TECNOLOGIAS DA

INFORMAÇÃO E

PRÁTICAS ESDUCATIVAS

PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA

MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE E CIBERCULTURAMODERNIDADE E CIBERCULTURA

Está associada às tecnologias

•LIBERDADE,

• IGUALDADE

•FRATERNIDADE

FASE PÓS-INDUSTRIAL DA SOCIEDADE DE CONSUMO

EXCESSO

EXCESSOEXCESSO

TEORIA HISTÓRICO CULTURALTEORIA HISTÓRICO CULTURAL

• FOCAR NO ALUNO E SUAS HABILIDADES.

• CABE AO PROFESSOR SABER COMO UTILIZAR DE MANEIRA EFICIENTE ESTAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO PRESENTES NO COTIDIANO DOS ALUNOS.

O MUNDO ESTÁ INTERLIGADO