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Redesenho Institucional
Proposta da Reitoria
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Componentes da proposta
Proposta Original
Sugestões * Nova Proposta
Composição da Reitoria
ReitorVice-ReitorEleição Direta
ReitorVice-ReitorEleição Direta
* O elenco completo com todas as sugestões recebidas compõe um documento específico`a parte. Neste quadro são apresentadas as sugestões que embasaram contribuiçõesÀ nossa proposta.
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Componentes da proposta
Proposta Original
Sugestões Nova Proposta
Gabinete Chefe de Gabinete Chefe de Gabinete
Setores diretamente ligados à reitoria e vice-reitoria
CTI – Coord. de Tecnologia de InformaçãoCAJ – Coord. de Assessoria JurídicaCCI – Coord. de Comunicação e InstitucionalAssessoria dePlanejamentoSecretaria Geral da Universidade•Assessoria de Cooperação Internacional
•Secretaria Geral-Secretaria Acadêmica (Consultec)-Secretaria de Administração Escolar-CTI-CAJ-CCI-Coordenadoria de Planejamento-Coordenadoria de Desenvolvimento, Parceria, Convênios e Projetos-Assessoria de Cooperação Internacional-EDUC-Coordenadoria Educação à Distância
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
PRÓ-REITORIAS: DIVISÕES
GraduaçãoPós-GraduaçãoPesquisaEducação ContinuadaCultura e Serviços ComunitáriosAdministração
Incorporar as funções da Pró-Reitoria de Pesquisa transversalmentena Graduação, Pós-Graduação e Educação Continuada
•Pós-Graduação•Graduação•Ed. Continuada•Cultura e Serviços Comunitários•Administração
PRÓ-REITORIAS: PRINCIPAISATRIBUIÇÕES E CARACTERÍSTICASGERAIS
Articuladas por um projeto geral sob a liderança do Reitor, são unidades executivas e funcionais respaldadas por corpos administrativos permanentes e pela interação com as Câmaras que trazem as demandas da base.
Manter Articuladas por um projeto geral sob a liderança do Reitor, são unidades executivas e funcionais respaldadas por corpos administrativos permanentes e pela interação com as Câmaras que trazem as demandas da base e dos respectivos conselhos.
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Pró-Reitoria deGraduação
Implementaras políticas de ensino, pesquisa e extensão, destinadas aos cursos de Graduação, aprovadas pelo CEPE Propor e acompanhar o processo de revisão curricular dos cursos de GraduaçãoPropor a criação de novos cursos de Graduação e assessorar a elaboração dessas propostasImplementar as políticas de avaliação interna e externa dos cursos de Graduação e a de professores, aprovadas pelo CEPEPropor ações para ampliar a qualidade acadêmica dos Cursos de Graduação. Propor e implementar a formação continuada dos professores dos Cursos de Graduação Implementar a política de vagas para o Vestibular dos cursos de Graduação, definida pelos Órgãos Colegiados Superiores
Explicitar as unidades subordinadas
Além das definições da proposta original ficam indicadas as seguintes unidades e setores:
Coordenadoria Geral de EstágiosCoordenadoria de VestibularCoordenadoria de Pesquisa (a ser criada)* Biblioteca* Administração Escolar* Administração Acadêmico
* Setores que atenderão a outras Pró-Reitorias
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Pró-Reitoria dePós-Graduação
Implementar as políticas aprovadas pelo CEPE, destinadas aos Programas de PGPropor e acompanhar o processo de revisão curricular dos programas e diretrizes CAPESPropor a criação de novos Programas PG e assessorar a elaboração dessas propostasImplementar as políticas de avaliação de Programas de PG, interna e externa, e a de professores, aprovadas pelo CEPE
Aspectos singulares da Pós-Graduação em qualquer Universidade
Sugestões - CGPG
A Pós Graduação tem objetivos específicos de incentivo à pesquisa, à formação de pesquisadores, à produção científica e à formação de docentes para o ensino superior, e constitui um setor específico em uma Universidade. É o principal locus de pesquisa, organizado em torno de projetos individuais de investigação e de Grupos Institucionais de Pesquisa cadastrados junto ao CNPq.
O setor obedece a diretrizes e orientações da Capes, envolvendo:
Exigências de produção científica de docentes, discentes e egressos;
Atividades de orientação, integração com a graduação e articulação com egressos;
Participação em convênios interinstitucionais de apoio e desenvolvimento de outros mestrados e doutorados no País;
Valorização de projetos e atuação com impacto social em suas áreas de pesquisa, em suas regiões e no país;
Projeção internacional de suas atividades.Necessidade de Planejamento específico das atividades acadêmicas para conteúdo de programa de dsiciplina, orientação, credenciamento de docentes.
Além das definições da proposta original ficam indicados os seguintes setores:
Administração Acadêmica (Consultec)Administração EscolarCoord. PesquisaBibliotecaSecretaria de TesesSecretaria de Bolsas e Convênios
Foram acatadas as sugestões da Pós-graduação
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Pró-Reitoria Cultura e Serviços Comunitários
Zelar pela dimensão comunitária e cultural da Universidade e promover a interação entre a comunidade interna e externa.Promover políticas filantrópicas.Coordenar estratégias de articulação dos setores de prestação de serviços.Responder perante o Grão-Chanceler pelas atividades relacionadas à fé e moral.Promover e supervisionar os trabalhos de pastoral universitária e de outros movimentos apostólicos e dar-lhes assistência.Assessorar o reitor em assuntos de fé e moral de relações eclesiásticas. Supervisionar os serviços de segurança comunitária e cuidar da disciplina interna.
Explicitar as unidades subordinadas
Além das definições da proposta original ficam indicados os seguintes setores
ExpcomPACDiretores de CampiNTCIEESegurança Física dos CampiTUCATVPUC
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Pró-Reitoria Cultura e Serviços Comunitários
Dinamizar e coordenar atividades pedagógicas e culturais para dinamizar a vida comunitária.Responder pela capela universitária e promover a Universidade como centro cultural, social e espiritual.Gerir o orçamento das suas unidades. Contribuir para a indissocialibilidade entre ensino, pesquisa e extensão.Articular os setores culturais e prestadores de serviços à comunidade interna e externa.Fomentar os serviços de extensão e as atividades culturais da universidade;Promover a interface com a coordenadoria de comunicação e marketing para a divulgação das iniciativas PUC-SP.
Dinamizar e coordenar atividades pedagógicas e culturais para dinamizar a vida comunitária.Responder pela capela universitária e promover a Universidade como centro cultural, social e espiritual.Gerir o orçamento das suas unidades. Contribuir para a indissocialibilidade entre ensino, pesquisa e extensão.Articular os setores culturais e prestadores de serviços à comunidade interna e externa.Fomentar os serviços de extensão e as atividades culturais da universidade;Promover a interface com a coordenadoria de comunicação e marketing para a divulgação das iniciativas PUC-SP.
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Pró-Reitoria Administrativa
Pró-Reitoria Administrativa
Planejar, controlar e executar a área administrativa e financeira baseado no orçamento aprovado pela reitoria.Responsável pela infraestrutura física e otimização dos recursos imobiliários da Universidade.Controlar e proteger o patrimônio físico da Universidade Identificar novas oportunidades de expansão (Plano Diretor)Responsável peloPlanejamento Administrativo e Organizacional
Além das definições da proposta original ficam indicados os seguintes setores:
DRHCoordenadoria de Logística e InfraestruturaControladoriaTesourariaContabilidadeGerência FinanceiraContas a receber
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Prposta
Pró-Reitoria Administrativa
Administração e controle financeiro, controles internos, planejamento de processos administrativos, relatórios gerenciais, serviços gerais,compras, almoxarifado.Interação com entidades de serviço da Prefeitura deSão PauloSegurança física dos campiControle patrimonial.
As funções da segurança física dos campi ficam sob responsabilidade da Pró-Reitoria de Cultura e serviços Comunitários
Administração e controle financeiro, controles internos, planejamento de processos administrativos, relatórios gerenciais, serviços gerais,compras, almoxarifado.Interação com entidades de serviço da Prefeitura deSão PauloControle patrimonial.
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Pró-Reitoria de Pesquisa
Estabelecer as políticas e diretrizes de pesquisa articulando com o CEPE para graduação, pós-graduação e educação continuada.Propor e acompanhar os projetos de pesquisa e convênios voltados para pesquisa.Elaborar processo de avaliação dos projetos de pesquisa, consolidando os resultados para auxiliar na proposição dos novos projetos e convênios.Prospectar novos campos de pesquisa levando-se em conta a missão da PUC/SP e a sua vocação acadêmica.Interagir com o ambiente externo do mundo acadêmico de Pesquisa, servindo de elo entre os pesquisadores PUC/SP com a comunidade de pesquisa nacional e internacional.
Suprimir esta Pró-Reitoria e transformá-la em Coordenadoria
É criada a Coordenadoria de Pesquisa com caráter transversal reportada às Pró-Reitorias de Graduação, Pós-graduação e Educação Continuada
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Pró-Reitoria de Educação Continuada
(EC)
Definir políticas de difusão do conhecimento produzido pela Universidade, intermediando a Universidade e a Sociedade. Manter canais de divulgação das demandas sociais para análise das unidades acadêmicas, visando o desenvolvimento de propostas. Divulgar para a sociedade as propostas gestadas pelas unidades acadêmicas. Fortalecer os canais internos de produção de atividades de EC. incentivando a proposição de cursos, articulando a EC à Graduação e à PG.Criar uma sistemática de relacionamento com a Comissão de Pesquisa do CEPE para obter acesso à produção de pesquisa com potencial de produção de atividades de EC. Assessorar a elaboração de projetos de atividades de EC.Incentivar a constante atualização dos cursos propostos, bem como instituir maior dinamismo à emergência de novas propostas. Promover a avaliação constante das atividades de EC.
Esta Pró-Reitoria deve contar com uma estrutura de operação profissionalizada
A estrutura operacional da COGEAE fica subordinada a essa Pró-Reitoria
* Biblioteca* Administração Escolar* Administração Acadêmico
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Componentes da proposta
Princípios da organização
Sugestões Nova Proposta
Institutos
O critério para a organização dos institutos obedece aos seguintes princípios:Organização por área de conhecimento, sustentabilidade econômico-financeira e presença histórica da área na PUC/SP
aumentar o número de institutos para oito
Acatada a sugestão de aumentar o número de institutos para oito conforme são discriminados a seguir para proporcionar maior coerência na divisão da áreas
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Da Faculdade de Direito
Institutos Instituto C. HumanasInstituto C. SociaisInstituto de EducaçãoInstituto de Ciências Exatas e TecnológicasInstituto C. Médicas e BiológicasFaculdade de Economia, Administração, Contábeis e AtuáriaFaculdade de Direito
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
APG
Institutos e Colegiados
Áreas: Eliminar Centros e Valorizar os InstitutosFusão de Departamentos nas faculdades que ofereçam apenas um único curso
A fusão dos cargos de coordenador e chefe-Câmara de Pós-Graduação-Representação discente entre 20 a 50% dos conselhos.
Colegiado: (mínimo 1 representante de cada curso de graduação e 1 representante de cada programa de pós-graduação)
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Profa. Santaella
Institutos Área: Um Instituto de Interfaces Digitais
COMFIL
Institutos - Criação da Câmara de Extensão junto à Pró-Reitoria de Graduação e Pró-Reitoria de Pós-Graduação- Manutenção da estrutura departamental com sugestão de reorganização
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Instituto deCiênciasJurídicas
Curso de Graduação:Direito
Cursos Tecnológicos:Sugerimos a implantação do curso Tecnológico Segurança Pública e Direitos Humanos
Programas de Pós-Graduação:Direito (M/D)
Unidades Suplementares vinculadas ao InstitutoEscritório ModeloJuizado Especial Cívil e outros
Cursos de Educação Continuada vinculados ao Instituto
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Instituto de Economia,Gestão e Negócio
(FEA)
Manter o nome FEA
Cursos: AdministraçãoCiências ContábeisCiências AtuariaisCiências EconômicasCiências Econômicas com ênfase em Comércio Internacional
Cursos Tecnológicos:Gestão em MarketingGestão AmbientalComércio Exterior
Programas de Pós-Graduação:Administração (M)Economia Política (M)Ciências Contábeis
Unidades Suplementares vinculadas ao Instituto
Cursos de Educação Continuada vinculados ao Instituto
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
InstitutoCiências Exatas e
Engenharias
Cursos de Graduação:Engenharia ElétricaEngenharia ProduçãoEngenharia BiomédicaCiência da ComputaçãoSistemas de InformaçãoMatemáticaFísicaTecnologia e Mídias Digitais
Cursos TecnológicosJogos Digitais
Programas de Pós-Graduação:Educação Matemática (M/D/P)História da Ciência (M/D)
Unidades Suplementares vinculadas ao InstitutoNPT
Cursos de Educação Continuada vinculados ao Instituto
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
InstitutoCiências
Médicas e Biológicas
Cursos de Graduação:
MedicinaCiências BiológicaEnfermagem
Unidades Suplementares vinculadas ao InstitutoHospital Santa Lucinda
Cursos de Educação Continuada vinculados ao Instituto
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Instituto de Comunicação,Linguagens e
Artes
Cursos de Graduação:Comunicação: Publicidade e PropagandaComunicação: JornalismoComunicação: MultimeiosComunicação: Artes do CorpoLínguas: Português, Inglês, Espanhol e FrancêsArte: Crítica e CuradoriaSecretario Executivo Trilíngüe
Cursos Tecnológicos:Conservação e Restauro
Sugestões: Tecnologia e Mídias Digitais e Jogos Digitais
Programas de Pós-graduação:Comunicação e Semiótica (M/D)LAEL (M/D)TIDD (M)Literatura (M)Língua Portuguesa (M/D)
Unidades Suplementares vinculadas ao Instituto
Cursos de Educação Continuada vinculados ao Instituto
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Instituto deCiências Humanas
Cursos de Graduação:•Relações Internacionais•Ciências Sociais•História•Geografia•Teologia•Turismo
•Sugestão: Filosofia
Programas de Pós-Graduação:•Ciências Sociais (M/D)•História (M/D)•Filosofia (M/D)•Ciências da Religião (M/D)•Relações Internacionais (M)
Unidades Suplementares vinculadas ao Instituto
Cursos de Educação Continuada vinculados ao Instituto
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Instituto de Educação
Cursos de Graduação:PedagogiaLicenciaturasEducação Física
Programas de Pós-Graduação:Educação: Currículo (M/D)Educação: HPS (M/D)Educação: Psicologia da Educação (M/D)
Unidades Suplementares vinculadas ao Instituto
Cursos de Educação Continuada vinculados ao Instituto
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Instituto de Psicologia e
Serviço Social e
“Reabilitação”
Cursos de Graduação:PsicologiaServiço SocialFonoaudiologiaFisioterapia
Programas de Pós-Graduação:Psicologia Social (M/D)Psicologia Clínica (M/D)Psicologia Experimental (M)Serviço Social (M/D)Fonoaudiologia (M)Gerontologia (M)
Unidades SuplementaresClínica PsicológicaDerdic
Cursos de Educação Continuada ao Instituto
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
CONSUNPresidido pelo Reitor
Composição
•6 pró-reitores•Diretores dos Institutos•1 representante docente por Instituto •1 representante discente por Instituto •1 funcionários por Instituto, •1 representante externo•1 representante da FUNDASP
Representação do Discente: 4 da Pós-Graduação e 4 da Graduação•8 representantes dos funcionários (independentes dos institutos)•CONSUN dividido em Comissões
•Exclui o representante externo
•Participação do representante da DERDIC no Conselho Superior
•Reitor•5 Pró-Reitores•Diretores dos Institutos •Um representante docente por Instituto
Acatadas as sugestões:
•Representação Discente •Representação dos Funcionários•Funcionamento do CONSUN com Comissões•Exclusão do representante externo
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
CEPE
Composição
Presidente designado pelo ReitorPró-Reitores de Graduação de PG Pró-Reitor, de Ed. Cont.,e de Pesquisa Representante das Câmaras de Graduação, de PG, de Educação Continuadae de PesquisaRepresentantes docentes(1 por Instituto)1 representante funcionário 1 representante discente por Instituto
Tem caráter indicativo para aprovação dos cursos e deliberativos nas outra matériasRepresentante de funcionários ligado à área acadêmica
Presidente designado pelo ReitorPró-Reitores de Graduação de PG Pró-Reitor e de Ed. Cont.,Representante das Câmaras de Graduação, de PG, de Educação Continuadae de PesquisaRepresentantes docentes(1 por Instituto)1 representante funcionário da área acadêmica1 representante discente por Instituto
Acatada a sugestão
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
CONSELHO COMUNITÁRIO e SERVIÇOS DE EXTENSÃO
COMPOSIÇÃO
Pró-Reitor de Cultura e Serviços Comunitários, Diretores dos campi, Representante da Comissão Comunitária, Representante da Comissão da Cultura, Representante da Comissão de Extensão, 1 representante discente por campus, 1 representante do Conseg local, 1 representante dos funcionários por campus)
Ampliar a representação discente por instituto
Pró-Reitor de Cultura e Serviços Comunitários, Diretores dos campi, Representante da Comissão Comunitária, Representante da Comissão da Cultura, Representante da Comissão de Extensão, Representação discente proporcional por campus, 1 representante por Instituto1 representante do Conseg local, 1 representante dos funcionários por campus)
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Conselho Administrativo
COMPOSIÇÃO
CAD : Conselho Administrativo
Pró-Reitor Administrativo
Representantes das coordenadorias ligadas a área administrativa
Controlador
Representante da Divisão de Recursos Humanos,
Representante da Coordenadoria da Infraestrutura e Logística
Representante da FUNDASP
CAD : Conselho Administrativo
Pró-Reitor Administrativo
Representantes das coordenadorias ligadas a área administrativa
Controlador
Representante da Divisão de Recursos Humanos,
Representante da Coordenadoria da Infraestrutura e Logística
1 Representantes Docente por Instituto
1 Representantes Discente por Instituto
Representante da FUNDASP
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Conselho do Instituto ou Faculdade ou Unidade Acadêmica.
Composição
Conselho de InstitutoDiretor do InstitutoChefes de DepartamentoCoordenadores de cursoCoordenadores de Programas de Pós-GraduaçãoRepresentantes dos grupos de pesquisaRepresentantes de Educação, Continuada Representantes discentes (doutorado, mestrado e graduação).
Os cursos tecnológicos terão 1 (um) representante eleito pelos seus pares. O representante de pesquisa terá voz mas não terá direito a voto
Conselho de InstitutoDiretor do InstitutoChefes de DepartamentoCoordenadores de curso de graduaçãoCoordenadores de Programas de Pós-GraduaçãoRepresentante dos grupos de pesquisaRepresentantes discentes (doutorado, mestrado e graduação).
Sugestões acatadas
30
Componen-tes da proposta
Proposta Original Suges-tões
Nova Proposta
Outros Colegiados
Composição
Câmaras
Câmara de GraduaçãoPró-Reitor de graduação, Coordenadores de curso, Representantes discentes - Tecnológico, Bacharelado e Licenciatura, Representante da coordenadoria de gestão acadêmica
Câmara de pesquisa Pró-Reitor de Pesquisa, Representante de lideres de pesquisa por instituto, Coordenador de comitê institucional de ICRepresentante discentes - IC, mestrado e doutorado, Representante dos pesquisadores com bolsas de agências de fomento Representante da coordenadoria de gestão acadêmica
Câmara de Educação Continuada Pró-Reitor, representante de coordenadores de curso por instituto, representantes discentes -especialização e extensão, representante da coordenadoria de gestão acadêmica.
Câmara de Pós-Graduação.Pró-Reitor, coordenadores de programa, representantes discentes-doutorado, mestrado e mestrado profissional, representante da coordenadoria de gestão acadêmica).
Câmaras transversais aos Institutos para garantir as especifidades dos níveis de ensino, pesquisa e extensão.
Câmara de GraduaçãoPró-Reitor de graduação, Coordenadores de curso, Representantes discentes - Tecnológico, Bacharelado e Licenciatura, Representante da Consultec
Câmara de pesquisa Coordenador de Pesquisa, Representante de lideres de pesquisa por instituto, Coordenador de comitê institucional de ICRepresentante discentes - IC, mestrado e doutorado, Representante dos pesquisadores com bolsas de agências de fomento Representante dos funcionários
Câmara de Educação Continuada Pró-Reitor, representante de coordenadores de curso por instituto, representantes discentes -especialização e extensão, representante dos funcionários
Câmara de Pós-Graduação.Pró-Reitor, coordenadores de programa, representantes discentes-doutorado, mestrado e mestrado profissional, representante dos funcionários
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Integração na unidade acadêmica
Integração vertical (graduação, educação continuada, pós-graduação) no Instituto
Integração vertical (graduação, educação continuada, pós-graduação) no Instituto
Integração na unidade acadêmica
Integração de ensino, pesquisa e extensão no Instituto
Integração de ensino, pesquisa e extensão no Instituto
Número de unidades acadêmicas
Definição de limite (7) para o número de Institutos.Institutos definidos por grandes áreas de conhecimento.
Incorporação do Instituto de Educação
AcatadaAlterada para 8 unidades acadêmicas
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Pós-Graduação Supressão da Pós-graduação como unidade autônoma com estatuto de Centro no âmbito da representação em CEPE e CONSUN .Manutenção das funções da CGPG na Câmara de Pós-graduação
Manter Supressão da Pós-graduação como unidade autônoma com estatuto de Centro no âmbito da representação em CEPE e CONSUN .Manutenção das funções da CGPG na Câmara de Pós-graduação
Departamentos Departamentos como unidades acadêmicas elementares (revisão dos atuais no processo de adequação às grandes áreas dos Institutos)
Manter Departamentos como unidades acadêmicas elementares (revisão dos atuais no processo de adequação às grandes áreas dos Institutos)
Grupos de pesquisa
Coordenador de pesquisa no organograma dos Institutos
Manter Coordenador de pesquisa no organograma dos Institutos
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Componentes da proposta
Proposta Original Sugestões Nova Proposta
Cargos nas unidades acadêmicas
INSTITUTO(cargos em organograma)DiretorVice-diretor+Chefes de departamentos,Coordenadores de cursos de graduação,Coordenadores de programas de pós-graduação,Coordenadores de cursos de educação continuada,Líderes de grupos de pesquisa
Manter os princípios da estrutura proposta
INSTITUTO(cargos em organograma)DiretorVice-diretor+Chefes de departamentos,Coordenadores de cursos de graduação,Coordenadores de programas de pós-graduação,Coordenadores de cursos de educação continuada,Líderes de grupos de pesquisa
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