PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID
Objetivo do PIBID
Concessão de bolsas de iniciação à docência para alunos de cursos de licenciatura e para coordenadores e supervisores responsáveis institucionalmente pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e demais despesas a ele vinculadas.
ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA DOCENTE E DISCENTE
Ocorre na medida em que o sujeito desvenda o espaço geográfico utilizando suas habilidades perceptivas e o representa utilizando a linguagem cartográfica.
O OBJETIVO
Alfabetização Cartográfica
leitura, interpretação, análise, codificação de mapas, tabelas, gráficos, dados estatísticos, elaboração, confecção e decodificação de mapas
Através de modalidade de pesquisa-ação crítico colaborativa promovendo debates e estudos tanto teóricos como de práticas.
O que é cartografia?
“Arte de conceber , levantar , redigir e divulgar os mapas” (JOLY,1990)
Questões de “como orientar nossos deslocamentos?”, “Qual a forma do planeta?” etc... Fazem com que a cartografia se desenvolva cada vez mais há muitos anos.
Definição da Associação Cartográfica Internacional (1964)
“conjunto de estudos de operações cientificas, artísticas e técnicas que intervém a partir dos resultados de observações diretas ou de exploração de uma documentação em vista da elaboração de mapas, planos e outros modos de expressão, assim como sua utilização”.
Mapas
Representação no plano, normalmente em escala pequena, dos aspectos geográficos, naturais, culturais e artificiais de toda a superfície (Planisfério ou Mapa Mundi; Mapas dos Continentes; Mapa do Brasil, dos Estados, dos Municípios, etc)
Cartas É a representação de
uma porção da superfície terrestre no plano, geralmente em escala média ou grande, oferece diversos usos, como, a avaliação precisa de distâncias, direções e localização geográfica dos aspectos naturais e artificiais, podendo ser subdividida em folhas.
Plantas Representação
no plano, normalmente em escala muito pequena, ou seja, com maior quantidade de detalhes .
Exemplo: projeto de um edifício ou planta de um bairro
Se a principal diferença entre os termos Carta e Mapa é a escala...Afinal o que é isso? É a relação entre as
dimensões dos elementos representados em um mapa, carta, fotografia ou imagem e as correspondentes dimensões no terreno
As rosas estão na escala:
1:2
12cm
6
cm
Escalas podem ser...
Escala Numérica: é expressa por uma fração ou proporção, a qual correlaciona a unidade de distância do documento à distância medida na mesma unidade no terreno.Ex: 1:100.000 - Lê-se 1 por 100.000
Significa que:1 cm no papel = 100.000 cm no terreno1cm= 0,01m :. 100.000 cm = 1.000 m no terreno
km hm dam m dm cm mm
1000 100 10 1 0,1 0,01 0,00
1metros
Escala Gráfica: representação gráfica da escala numérica sob a forma de uma linha graduada, é um segmento de reta em que uma unidade medida na reta corresponde a uma determinada medida real.
Chega de matemática...
ELEMENTOS BÁSICOS DO MAPA:
1. Título2. Escala3. Orientação4. Legenda5. Coordenadas6. Fontes
Título
Escala
Orientação
Legenda
Coordenadas Font
e
Elementos de representação cartográfica
Orientação e localização Pontos cardeais Coordenadas geográficas
23° 25’ 34” S51° 56’ 18” O554m
Estereoscopia: É a ilusão de ótica produzida quando observamos documentos que dentro de uma determinada condição de superposição de áreas, através de lentes apropriadas, fornece-nos a sensação de tridimensionalidade.
Estereoscópio: Instrumento destinado ao exame de pares de fotografias ou imagens vistas de pontos diferentes resultando numa impressão mental de uma visão tridimensional. Na sua construção são utilizados lentes, espelhos e prismas
Referências:
CAPES http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid
IBGE http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/glossario/glossario_cartografico.shtm
PASSINI,E.Y.; MANOSSO, D.; DAUTÉRIO, M. ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA DOCENTE E DISCENTE Disponível em: http://www.prograd.ufrgs.br/pibid/anais-do-evento/salas-de-debate/Alfabetizacao%20cartografica%20docente%20e%20discente.pdf
Imagens: Google imagens
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