Cátia SilvaMestranda em Educação, Mediação Educacional e
Supervisão na Formação
E-mail: [email protected]
Dra. Manuela Rocha
Doutora Teresa Vilaça
Supervisoras
3ª sessão: 24 de março.
Análise de um conflito entre dois alunos
- Tarefa 3
João Rúben
Parte A (João) Parte B (Rúben)
Pouca relação (são apenas colegas de turma).
Pouca relação (são apenas colegas de turma).
Parte A (João) Parte B (Rúben)
Sente-se satisfeito por poder vingar-se do Rúben.Contrariado com a pressão dos colegas da turma.
Sente-se pressionado pelos colegas.Preocupado com a nota.Zangado com o João por este ter ido queixar-se ao professor de uma questão pessoal.
Dura há 2 anos.
Parte A (João) Parte B (Rúben)
Não se interessa com as pessoas que têm más notas.Aprecia as boas relações com os colegas e com os professores.
Não se interessa com as pessoas que se dão bem com os professores.
Parte A (João) Parte B (Rúben)
Que o Rúben não se meta mais com ele porque está magoado e não perdoa o que ele lhe fez.
Que o problema não afete as suas notas para não ter problemas escolares.
SOLUÇÕES
Descreve um conflito real ou inventado
- Tarefa 4