EXPEDIENTE - Jornal Mural da Confederao Nacional dos Trabalhadores em Educao Realizao: Frisson Comunicao & Marketing

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DIVERSIDADE VIDA

O combate dis-criminao e violncia con-tra as pessoas LGBTs um pas-so imprescind-vel para a cons-

truo de um pas mais toleran-te e igualitrio. Para isso preci-so que gestores, professores, fun-cionrios e alunos se empenhem ativamente para fazer da escola um local onde todos se respeitem e se sintam seguros, independen-temente da identidade ou orien-tao sexual de cada um.

De acordo com a pesquisa Ju-ventude e Sexualidade (Unesco 2004), para a maioria dos docen-tes, nas cidades pesquisadas, o percentual de afirmao de que conhecem suficientemente so-bre homossexualidade, em m-dia, situa-se no patamar dos 30% a 52,9%. O percentual de profes-sores que selecionam a alternati-va que sugere que a homossexu-alidade uma doena varia entre 22%, em Fortaleza, e 7%, em Flo-rianpolis.

Diante deste quadro, preciso que os gestores escolares se eduquem sobre identidade e orientao se-xual e assumam o compromisso de buscar a qualificao necess-ria para que todos - professores, secretrios, funcionrios e estu-dantes - saibam lidar com o tema no cotidiano escolar.

Alm disso, preciso estar aten-to em relao ao que acontece na prtica: os trabalhadores em edu-cao no podem silenciar ou se omitir diante das discrimina-es verbais sofridas por pessoas LGBTs. Muitas expresses de pre-conceitos (xingamentos com o in-tuito de humilhar, ofender, discri-minar, isolar e ameaar) so na-turalizadas como brincadeiras: preciso mudar essa percepo e combater ativamente essa lin-guagem pejorativa.

A CNTE entende que a escola tem um papel fundamental para des-construir a discriminao. Para isso preciso garantir a incluso, incentivando o respeito diversi-dade e buscando aes que pos-sam prevenir as diversas formas de violncia que recaem sobre a populao LGBT. Uma escola in-clusiva colabora para formar pes-soas que respeitem a diversidade tambm fora do espao escolar, promovendo uma cultura de paz.

CALENDRIOAt junho de 2015 Realizao das Conferncias MunicipaisAt setembro de 2015 Realizao das Conferncias Estaduais07 a 11 de dezembro de 2015 3 Conferncia Nacional de Polticas Pblicas de Direitos Humanos de Lsbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais - LGBT

POR UMA ESCOLA LIVRE DE PRECONCEITOS

NOME SOCIAL NA SALA DE AULA: AGORA LEI EM TODO PAS!

A nova campanha da CNTE para o dia 17 de maio Dia Internacional de Combate Homofobia chama a ateno dos traba-lhadores em educao para o respeito s pessoas LGBTs na escola. Para isso, convidou um represen-tante de cada letra da sigla (lsbica, gay, bissexual e trans*) para participar do cartaz e falar sobre o tema da diversidade em sala de aula.

A diversidade uma caracterstica humana e um tema importante de se abordar na escola, ava-lia a professora universitria de Braslia Jaqueline Gomes de Jesus. Ela ressalta que preciso reco-nhecer a prpria diversidade, que todos somos diferentes uns dos outros, e evitar o erro de consi-derar que apenas o outro o diferente.

A professora da rede de ensino do Distrito Fede-ral Melissa Navarro, que tambm fundadora e

ativista da organizao Coturno de Vnus, acredita que professores precisam buscar informao: preciso conhecer o tema para poder ajudar e saber orientar um aluno que sofre bullying.

Para a comunicadora Amanda Vieira impor-tante que a escola saiba receber todos os tipos de famlias: Minha filha vive com duas mes e tem um pai que vive com outra famlia. A escola deve trabalhar ativamente para impedir que crianas e jovens sejam discriminados por isso. Otvio Calile, professor da rede de ensino do Dis-trito Federal, recomenda abordar papis de gnero desde as sries iniciais da educao. E alerta: Em casos de bullying homofbico [lesbofbico, bifbico ou transfbico], os professores precisam encami-nhar para atendimento os autores da agresso e no a pessoa que sofre a discriminao.

T ransexuais e travestis podero exigir o uso do nome social em estabelecimentos e redes de ensino de todo o Pas. o que diz a Resoluo n12 do Conselho Nacional de Combate Discriminao e Promoo dos Direitos LGBT, publicada no DOU em maro/2015. As instituies devem registrar o nome social informado pela pes-soa e todos devem ser chamados oralmente pelo nome escolhido. Estudantes menores de 18 anos podem utilizar o nome social sem ter de apresen-tar autorizao de seus responsveis tambm podem usar banheiros, vestirios e reas do tipo de acordo com a identidade de gnero de cada um.

A Resoluo n11 estabeleceu parmetros para a incluso dos itens orientao sexual, identidade de gnero e nome social nos boletins de ocorrn-cia emitidos pelas autoridades policiais. A medida colabora para investigar casos de violncia que hoje so subnotificados.

3 CONFERNCIA NACIONAL LGBT

D e 7 a 11 de dezembro de 2015, o Brasil realizar as Conferncias Nacionais Conjuntas dos Direitos Humanos, que incluir a 3 Conferncia Nacional de Polticas Pblicas de Direitos Huma-nos de Lsbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais - LGBT. A mobilizao j comeou: as entidades esto marcando reunies de articulao com governos municipais, estaduais, distrital e nacional para cobrar os prazos e partici-pao efetiva. Conferir o que saiu do papel e o que no saiu e os porqus o primeiro passo que cada ativista deve avaliar em seu local. A participao social fundamental para que possamos diminuir a violncia e discriminao existentes contra a comunidade.

Jaqueline, Melissa, Amanda e Otvio posaram voluntariamente para a campanha

trans*= termo guarda-chuva para transexual, transgnero, travesti e no-binrio.

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