PLANO DE CURSO - 2017
2° anos
Língua Portuguesa
Sequência Alfabética;
Listas de palavras;
rimas
Produção de Frases;
Fonemas: F/V
Ditados;
Interpretação de Texto;
Gêneros textuais: Adivinha e Carta Enigmática;
Fonemas: F/V; B/P; D/T
Gêneros textuais: Fábulas e Poemas;
Estrutura de um poema;
Fonemas: F/V; B/P; D/T; C/G
Vogais e Consoantes
Interpretação de Texto;
Gêneros textuais: Cantiga e Conto acumulativo;
Estrutura de uma cantiga;
Parágrafos;
Produção Textual: Criando Trava-língua;
Separação entre palavras;
Letras L e R no meio e no final das palavras;
Gêneros textuais: Conto e Textos Expositivos;
Produção Textual: Frases, Criando diálogos e legenda.
Separação entre palavras;
Fonemas: C/QU
Letras iniciais Maiúsculas e Minúsculas;
Pontuação: Travessão.
Gêneros textuais: História em quadrinho e texto instrucional;
Produção de Textual: Frases, criando legendas e história em quadrinhos;
Fonemas: C/Ç e G/GU
Pontuação: Ponto-final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, travessão e aspas;
Gêneros textuais: Notícia e Ficha Descritiva;
Substantivo;
Substantivo comum e próprio;
Som nasal: Til, M e N.
Gêneros textuais: Reportagem e Texto Instrucional;
Gênero do Substantivo: Masculino e feminino;
Número do Substantivo: Singular e Plural;
Produção de Textual: Frases, criando legendas, Compondo versos e textos instrucionais;
Letra M antes de P e B.
Ortografia: Letra S e SS.
Gêneros textual: Conto de fadas;
Adjetivos;
Concordância entre Adjetivos e substantivos;
Letra M antes de P e B.
Ortografia: Letra S e SS.
Ortografia: Letra H no início das palavras;
Ortografia: CH, LH e NH.
Matemática
Números de 0 a 9;
Números ordinais;
Números no dia-a-dia;
Adição com resultados até 9;
A formação da dezena representada pelo Número 10;
Números de 11 a 19;
Conceito de dúzia e meia dúzia;
Dezenas inteiras representadas com material dourado;
Sequência numérica de 1 a 100;
Valor posicional dos números (dezena e unidade);
Maior que, menor que, observando a sequência numérica;
Números na reta numérica
Adição: a ideia de juntar;
Adição: ideia de acrescentar quantidades;
Adição com mais de duas parcelas;
Algoritmo da adição sem reagrupamento entre unidades e dezenas;
Subtração: a ideia de tirar;
Subtração: ideia de comparar quantidades;
Algoritmo da subtração sem reagrupamento entre unidades e dezenas;
Adição com mais de dois números;
Algoritmo da adição e subtração com reagrupamento;
Adição e subtração com ábaco e com algoritmo usual;
Problemas com adição e subtração;
Cálculo mental;
Figuras arredondadas e não arredondadas;
Figuras planas e não planas;
Vistas;
Características de algumas figuras geométricas;
O número 100 – centena;
Números de 101 a 199;
Centenas inteiras;
Adição e subtração com centenas inteiras;
Nosso sistema de numeração;
O nosso dinheiro;
Antecessor e sucessor;
Maior que, menor que;
Arredondamentos e estimativas ;
Multiplicação: adição de parcelas iguais;
Multiplicação: disposição retangular;
Multiplicação: combinando possibilidades;
2 vezes ou o dobro;
3 vezes ou o triplo;
4 vezes;
5 vezes;
Divisão: repartir igualmente;
Divisão: quantas vezes cabe;
Número par e número ímpar;
Metade e terço;
Multiplicação e divisão
Comparar para medir;
Medida de comprimento em cm;
Medida de comprimento em m;
Medida de tempo em horas ;
Medida de tempo em dias, semanas, meses e anos;
Medida de massa em quilogramas;
Medida de capacidade em litros;
Movimentação em malha quadriculada;
Trajetos ou caminhos orientados;
Simetria;
Simetria na malha quadriculada;
Vista de cima e planta baixa;
História
Cada um tem seu jeito de ser;
Descobrindo a minha história;
Eu tenho documentos.
O passar do tempo;
Ontem, hoje e amanhã;
Um dia depois do outro;
É bom brincar;
Brinquedos e brincadeiras do passado;
Outras formas de brincar;
Retratos de família;
Álbum de família;
Famílias de outros tempos.
Como é a nossa casa;
Casas de todos os tipos;
Casas de outros tempos;
As festas da minha comunidade;
Nossas tradições;
O folclore brasileiro;
Estudar é para todos;
Os materiais escolares;
A aprendizagem no passado;
Conhecer os direitos das crianças;
Lutar pelos direitos das crianças;
No tempo em que as crianças não tinham direitos;
A rua e o bairro;
A história de um bairro;
Outras maneiras de morar.
Geografia
Pessoas e coisas têm nome;
Somos diferentes;
Pessoas diferentes, jeitos diferentes;
Representações do nosso corpo;
O lado direito e o lado esquerdo do corpo;
Casa e escola: lugares de convivência;
Caminho casa-escola;
Olhando de cima;
O trânsito;
Leis e sinalização de trânsito;
Cuidando do lugar onde você vive;
É preciso evitar o consumismo;
A reciclagem do lixo;
Água: usar bem para ter sempre;
A paisagem e seus elementos;
As paisagens são transformadas;
Viver na região polar Ártica;
Viver no deserto do Saara;
Viver na floresta amazônica;
Conhecendo o campo;
Trabalho no campo.
Conhecendo a cidade;
Localizando lugares no bairro;
O trabalho no comércio e nos serviços;
O trabalho na fábrica;
Conhecendo o litoral;
Vamos à praia?
Ciências
Como os seres humanos são;
Nascemos e crescemos;
Cuidamos da nossa saúde;
Percebemos o mundo a nossa volta;
O tato, a visão e a audição;
O olfato e a gustação;
Conhecendo as plantas;
Há muitas plantas diferentes;
As plantas nascem e crescem;
A água;
O ar;
O solo;
O que há no ambiente;
Cada ambiente é de um jeito;
As relações no ambiente.
Os animais se reproduzem.
Conhecendo os animais;
Os animais têm necessidades;
O céu e a Terra
Observando o céu de dia;
Observando o céu à noite;
Os dias e as noites;
Os materiais do dia a dia;
Os estados físicos dos materiais;
As transformações dos materiais;
A tecnologia e os materiais;
As pessoas criam e inventam;
Materiais naturais;
Materiais artificiais.
Artes
Em família.
A família no circo.
Uma família bem grande.
Uma nova família.
Casamento.
Retrato de família.
A família de Arnolfini.
A família de Felipe IV.
A família do marinheiro.
Fotografia da família.
Mãe e filho.
Mãe.
A família.
Minha cena familiar.
Bem juntinhos.
A sagrada família.
Seneb e sua família.
A família real.
Cena familiar.
Uma família pop.
Estampas coloridas.
A noite estrelada.
Dia frio.
Dia chuvoso
Dia com vento.
Dia de domingo.
Dia de trabalho.
Dia de estudar.
Quatro estações de frutas e legumes.
Livro do ano
Empacotando as idéias.
Hora da escovação.
Inglês
Estruturas:
This is____/ I’m____/ What’s your/his/her name?/ How old are you? How old is she/he?
My favorite place is the beach/ mountains/farm/ I can______on the beach/ What do you
collect?/ I collect______/ There is_____/ There are______/ It’s sunny/ rainy/
windy/snowy/cloudy/ cold/ hot.
He/She/ I can/ can’t/ They are_____/ Is it____?/ I am/ He/She is wearing_____/ I like
____/ In the summer I can_______/ In winter I can________.
There is_____/There are_________/ How many_____are there?/ When is your birthday?/
My birthday is___________/ What do you want for your birthday?/ I watch TV in my
bedroom/ Is your house big?/Do you live in a house or in an apartments?/ There are
bedrooms in my house.
Vocabulário:
Itens da sala de aula (chair, table, door, desk, window, board, poster, wall, floor)/
Preposições (under, beside, in front of, behind)/ Números (10 – 100)/cores.
Farm, beach, mountains, hike, swim, climb, ride a horse, climb a tree, feed the chickens,
ride a bike, play, run, feathers, coins, stones, sea shells, sun, moon, stars, rain, wind,
snow, planets.
Swimsuit, T-shirt, shorts, sandals, hat, pants, sunglasses, dress, skirt, socks, flip flops,
beach, play volleyball, play in the park, play on the beach, surf, swim, have a picnic, play
tennis, gloves, pants, coats, boots, tennis shoes, sweaters, scarf, skiing, board games,
indoor soccer, computer games.
birthday, cake, present, balloons, candies, candles, slumber party, costume party,
barbecue, hot dogs, hamburger, finger foods, chips, pizza, months of the year, bedroom,
bathroom, living room, kitchen, garden, eat, play, brush my teeth, take a shower, sleep,
watch TV, play on the computer, do homework, have breakfast, have lunch, have dinner.
Expressão Corporal e Musicalização
Percepção musical e sonora
Compreensão da música como arte
Tempo rítmico
Coordenação motora
Tempo rítmico
Criação coreografia festa junina
Percepção corporal
Percepção espacial
Foco
Improvisação
Elaboração da cena para festa de encerramento
Estudo de texto/coreografia da dança
Junção das cenas da festa de encerramento - coordenação motora, projeção vocal e
canto
Educação Fisíca
Alongamentos.
Arremessos.
Atividade para fortalecimento de Membros e inferiores.
Atividades com bola voltadas para o handebol.
Atividades de conhecimento do corpo
Atividades de coordenação motora.
Atividades de flexibilidade
Atividades de Lateralidade.
Atividades lúdicas de futebol.
Atividades lúdicas de handebol.
Atividades lúdicas do basquete.
Atividades lúdicas do vôlei.
Atividades manipulativas em duplas.
Atividades para fortalecimento de Membros inferiores.
Atividades para fortalecimento de membros superiores.
Brincadeira de roda.
Brincadeiras de roda (merequete e cantigas etc.)
Cabo de guerra.
Cantigas lúdicas sobre higiene.
Carrinho de mão Parada de Mão
Circuitos.
Corridas jóquei pô.
Desenvolvimento de forma lúdica de socos, chutes, joelhadas, cotoveladas (nos planos:
alto, médio e baixo)
Estafetas.
Exercícios de fortalecimento de membros superiores e inferiores.
Exercícios para fortalecimento de Membros e superiores.
Lutas lúdicas.
Movimentos de flexibilidade.
Movimentos de Lateralidade.
Noção de espaço Temporal.
Noção de preservação do meio Ambiente.
Pega-pega temático.
Pega-pega urso.
Pula Cela.
Queimada lúdica.
Respiração.
Roda de conversa sobre a conscientização da importância da atividade física para a
saúde.
Roda de conversa sobre hábitos alimentares.
Rodas de conversa sobre higiene e saúde.
Rolamento.
Teste Físico.
Variação de queimada.
Filosofia
Conceito de cooperação;
Aplicabilidade do conceito de cooperação na rotina escolar;
Aplicabilidade do conceito de cooperação em família;
Como podemos cooperar em nossa sociedade;
O que é amizade?
Demonstração de amizade;
O que é Festa Junina;
Conceito de responsabilidade;
Responsabilidade sobre nossas atitudes.
Responsabilidade com a nossa família;
Responsabilidade com nossos estudos;
Conceito de sucesso;
Reflexões sobre os sucessos obtidos ao longo do ano.
3° anos Língua Portuguesa
Carta pessoal e de leitor.
Conto de memórias; de assombração e de mistério.
Poema e poema visual.
História em quadrinhos.
Diário pessoal.
Entrevista.
Texto instrucional.
Notícia.
Notícia.
Texto expositivo.
Relato de experimento.
Linguagem formal e informal.
Ponto-final, ponto de exclamação e de interrogação.
Substantivo: comum, próprio, grau diminutivo,grau aumentativo, genêro, número.
Artigo.
Concordância: artigo, substantivo, adjetivo e verbo.
Verbo: de ação, fenômeno da natureza, de estado.
Variação regional de vocabulário.
Palavras de referência.
Adjetivo pátrio.
Verbete e substantivo.
Expressões da língua portuguesa.
Letras: L/ U, R/RR, M e N antes de consoante, G/J, S/Z, X/CH, C/QU, S/SS/C e Ç com som de S.
Terminações: -INHO(A), -SINHO(A), -ZINHO(A), ÊS e ESA
Uso do til e das letras M e N.
Encontros: BL, CL, FL, GL, PL, TL, BR,CR, DR, FR, GR, PR, TR, VR.
Letras: A/AI, E/EI, O/OU.
Família de palavras.
Palavras com LI ou LH.
Sons da letra X.
Matemática
Números no dia a dia, ordinais e romanos.
Sistema de numeração.
Dezenas e centenas.
Números de três algarismos.
Valor do algarismo no número.
Sequência numérica.
Situações de adição e subtração.
Adição e subtração sem reagrupamento.
Adição com reagrupamento (dois e três algarismos).
Subtração com reagrupamento (dois e três algarismos).
Operações inversas.
Operações por estimativa.
Adição: parcelas e somas.
Subtração: minuendo, subtraendo e resto.
Milhar.
Milhares inteiros.
Números de 4 algarismos.
Maior que, menor que.
Arredondamentos.
Figuras geométricas.
Planificação.
Vértices, faces e arestas.
Cubo e paralelepípedo.
Prismas.
Pirâmides.
Cilíndro, cone e esfera.
Figuras planas.
Lados e vértices.
Adição de parcelas iguais e disposição retangular.
Combinando possibilidades.
Ideia de proporção.
2 vezes ou dobro, 3 vezes ou triplo, 4 vezes ou quádruplo, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 vezes.
Algoritmo usual da multiplicação sem e com reagrupamento.
Termos de multiplicação.
Multiplicação por decomposição.
Repartir em partes iguais.
Quantas vezes cabe.
Exata e não exata.
Termos da divisão.
Divisões representadas na chave.
Número par e número ímpar.
Algoritmo usual da divisão.
Metade e terço.
Unidades de medida padronizadas e não padronizadas.
Metro e centímetro.
Quilômetro e metro.
Hora e minuto.
Relógios de ponteiros e digital.
Semana, mês, trimestre, semestre e ano.
Tonelada, quilograma e grama.
Litro e mililitro.
Localização de região em malha quadriculada.
Localização de guias de ruas.
Figuras com simetria.
Simétrica de uma figura.
Padrões de mosaico.
História
Ser solidário.
Cada coisa em seu tempo.
Todos nós temos responsabilidade.
Como perceber a passagem do tempo.
Medidas de tempo.
Viajando no tempo com relógios.
O nosso calendário.
A história é construída por todos.
Fontes orais e escritas.
Fontes materiais e iconográficas.
A alimentação dos povos indígenas.
A culinária de outros povos.
Alguns pratos brasileiros.
A música e a história.
A música de diferentes povos.
A música brasileira.
Alguns estilos musicais hoje.
O trabalho está em todo o lugar.
Trabalhadores do passado e do presente.
O trabalho no presente.
O mundo mudou com a ideia da eletricidade.
O Brasil também mudou com a eletricidade.
A iluminação das ruas.
De um lugar ao outro.
A chegada de outros meios de transporte no Brasil.
Invenções e inventores que mudaram o mundo.
A comunicação e a imprensa.
O rádio.
A televisão.
Os novos meios de comunicação.
Geografia
Município.
Paisagens do município.
Observando o município de diferentes pontos de vista.
Todo município tem uma história.
A representação do município.
Orientando-se no município.
Quem vive no município.
Gente que chega, gente que vai (migração e imigração)
As atividades de população do município.
Que direção tomar para se divertir?
Os rios do município.
O aproveitamento dos rios.
A água que consumimos.
É preciso cuidar dos rios.
A atividade agrícola.
Condições favoráveis para a agricultura.
Do campo à nossa mesa.
A agricultura brasileira é diversificada.
A atividade pecuária.
Os tipos de pecuária.
O extrativismo.
Atividades do campo alteram o ambiente.
Do artesanato à industria.
Transformando a matéria-prima.
Relações entre campo e cidade.
Transporte para ir e viver.
O transporte no Brasil.
A comunicação.
A comunicação entre as pessoas.
Ciências
Reconhecer a matéria.
Os materiais.
A matéria se transforma.
Transformações que modificam as substâncias dos materiais.
As rochas e os minerais.
O solo.
A importância das rochas e do solo.
A água no planeta.
Mudanças de estado físico da água.
O ciclo da água.
A importância da água.
Propriedades da água.
Separação das misturas.
O tratamento da água.
O ar a e atmosfera.
Propriedades do ar.
A poluição do ar.
As plantas são seres vivos.
O corpo das plantas.
Flor, fruto e semente.
As plantas sem flores.
A classificação dos animais.
Os animais vertebrados.
Os animais invertebrados.
O corpo transforma os alimentos.
O corpo obtém gás oxigênio.
Tudo no corpo funciona junto.
Os ossos e os esqueletos.
Os músculos e a musculatura.
Os movimentos.
Artes
As cavernas.
As pirâmides.
A pirâmide de sol Lewitt.
Iglu.
Moradia dos indígenas.
O edifício copan.
A fachada do edifício copan.
A casa da cascata.
A casa amarela
Linhas.
O quarto de Van Gogh.
O Quarto, de Roy.
A casa escultura, de Lichtenstein.
Merzbau, a casa dentro da casa.
Splash.
O edifício.
A casa com jardim.
Casario.
Casas coloridas.
Castelo e sol.
A mesa de jantar.
A cozinha em dia de festa.
Uma sala tranqüila: A ilusão do espaço.
Uma sala tranqüila: formas e cores.
Interiores.
A cidadezinha durante o dia.
Casas fragmentadas.
A cidade.
O design nos alimentos.
As marcas.
Inglês
Estruturas:
This is ______.
I am _______.
My house is big/small
Turn off the lights in the bedroom.
Close the fridge in the kitchen.
Turn off the tap in the bathroom.
Turn off the TV in the living room.
Plant a tree in the garden.
We can/can’t recycle_______.
Lily’s House collects rain warter.
Solar energy is energy from the sun.
Recycle garbage is necessary.
I help the planet when I plant a tree.
I walk to school.
I go to school by ______.
I help my planet when _______.
There is a supermarket and a bank on my way to school.
There are two people in the car.
What is there on your way to school.
The rice is next to/behind/in front of the beans.
The milk is between the juice and the soya milk.
I like _____.
I don’t like ______.
What would you like to eat/drink?
What do you eat for breakfast/lunch/dinner?
I would like_____.
Do not eat _____.
Do not throw away food.
Do not eat unhealthy food too often.
I eat ______ for breakfast/lunch/dinner.
What do you do on Wednesdays?
What time do you go to school?
In the morning./ in the afternoon.
I go to cooking classes.
I wake at 7 o’clock.
I go to school at_____.
I have lunch at ______.
I play tennis on Mondays and Wednesdays.
I like/ I don’t like _____./ I carpool with ____.
I have a cold.
I don’t feel well.
What’s the matter?
I hurt my leg/arm/nouse.
Drink hot milk, lie down, drink tea.
Can you help me?
Can you get my homework?
What’s your favorite subject?
I like _____/I don’t like ______.
I learn about ________ in _______.
What are you doing?
What do you like to do at school/ at home/ at the beach/ on the weekend?
I like to_____.
Who is your best friend?
My best friend is______.
What is he/she like?
She/He is _______.
What is your best friend like?
What is your mother/father/sister like?
What would you like to sell?
What would you like to buy?
I would like to sell/buy_____.
Can I help you?
Do you have _____?
How much are they?
They are _______.
What’s this?
This is a_______.
Vocabulário:
Bedroom, bathroom, living room, kitchen, garden, eat, play, brush my teeth, take a
shower, sleep, watch TV, play on the computer, do homework.
Renewable energy.
Solar energy. Recycle garbage. Reuse, reduce and recycle. Plastic, paper, metal, glass,
organic products, organic waste.
Bus, bike train, car, airplane, subway, motorcycle, walk, supermarket, park, bank, school,
gas station, trees, people.
Milk, chocolate, rice, organic coffee, in front of, next to, behind, between, broccoli, carrots,
lettuce, fruits, juice, chicken, fish, steak, beef, dessert, bread, beans, butter, jam, cheese,
cookies, ice cream, healthy, unhealthy, breakfast, lunch, dinner.
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday. Swimming
lessons, play soccer, ballet, tennis, take cooking classes, have English classes, play
basketball, go to gymnastics classes, surf the net, sleep, watch TV, read a book, play
tennis.
Headache, stomachache, fever, arm, legs, feet, face, eyes, nose.
Sports activities.
Science, math, arts, English, history, geography and gym.
Washing the car, drinking water, watering the plants, swimming, doing the dishes, taking a
shower, brushing my teeth, doing laundry.
Go to the shopping mall, go to an amusement park, go out with friends, go to a restaurant,
play on the computer, go to the club, go to the movies, go to birthday parties, go on a
picnic.
Intelligent, smart, funny, cool, lazy, stubborn, friendly.
Books, comic books, CD’s, toys, stickers, recyclable crafts, clothes, toys, dolls.
Expressão Corporal e Musicalização
Percepção musical e sonora
Compreensão da música como arte
Tempo rítmico
Estrutura musical
Coordenação motora
Tempo rítmico
Criação coreografia festa junina
Percepção corporal
Percepção espacial
Foco
Improvisação
Elaboração da cena para festa de encerramento - estudo de texto/coreografia da dança
Junção das cenas da festa de encerramento - coordenação motora, projeção vocal e
canto
Criação coreografia
Criação de cena
Educação Fisíca
Agachamentos.
Alongamentos.
Atividades com bola
voltada para queimada.
Atividades com cones.
Atividades de coordenação motora com obstáculo
Atividades de coordenação motora.
Atividades de corrida.
Atividades em coluna.
Atividades lúdicas de futebol.
Atividades lúdicas de handebol.
Atividades lúdicas do basquete.
Atividades lúdicas do vôlei.
Brincadeiras com arco.
Brincadeiras em roda
Cabo de guerra.
Cantigas lúdicas sobre higiene.
Carrinho de mão.
Circuito
Corrida jóquei pô.
Dança lúdica.
Estafetas
Estátua
Identificação das partes do Corpo humano: Cabeça, tronco e membros.
Marchas.
Movimentos de flexibilidade
Movimentos de Lateralidade.
Noção de espaço temporal.
Parada de mão
Pega-pega lúdico
Pula cela
Pular corda.
Respiração.
Roda de conversa sobre a conscientização da importância da atividade física para a
saúde.
Roda de conversa sobre hábitos alimentares.
Rodas de conversa sobre higiene e saúde.
Rolamento
Saltos.
Serviços públicos: POLICIA MILITAR, CORPO DE BOMBEIROS E SAMU.
Teste Físico.
Filosofia
O que é feio e o que é bonito.
O que é filosofia?
Espelho, espelho meu…
O que sentimos diante da beleza?
A beleza de Narciso.
Onde existe a beleza?
Coisa mais linda.
A miss beleza.
O que é belo para você?
Existe ou não existe?
Sonhos.
Sonhos x realidade.
Imaginando coisas.
Um mundo de faz de conta.
Só acredito naquilo que posso provar!
O pensamento.
A imaginação.
Por que sorrimos e choramos?
A felicidade.
A tragédia.
A comédia.
O prazer.
A frustração.
O medo.
Eu posso ser feliz sem nada?
Universo
De onde viemos?
Por que somos tantos e tão diferentes uns dos outros?
Por que somos também tão semelhantes uns aos outros?
Qual é o sentido de estarmos vivos e criando nossas histórias neste planeta?
Consciência.
4° anos Língua Portuguesa
Textos: Conto de artimanha, texto instrucional.
Gramática: fonema/letra e dígrafo.
Ortografia: C/Ç,divisão silábica em dígrafos e encontros consonantais.
Oficina das palavras: percebendo as diferenças.
Comunicação escrita: receita culinária.
Textos: Mito e texto expositivo.
Gramática: variedades da língua, entendendo gírias, sílaba tônica.
Ortografia: letra C, S e SS com som de S, letras S, X e Z com som de Z.
Oficina das palavras: explicando provérbios.
Comunicação escrita: texto expositivo.
Texto: Conto literário, discurso.
Gramática: sílaba tônica, acento tônico, acento gráfico e indicação de pronúncia.
Ortografia: acentuação das palavras proparoxítonas, monossílabas e oxítonas.
Oficina das palavras: brincando com sílaba tônica.
Comunicação escrita: discurso.
Texto: Resenha e entrevista.
Gramática: encontro vocálico, substantivo simples e composto.
Ortografia: divisão silábica em encontro vocálico, acentuação de ditongos e hiatos.
Oficina das palavras: conversando sobre cinema.
Comunicação escrita: resenha de filme.
Texto: História em quadrinhos e artigo de divulgação científica.
Gramática: adjetivo, locução adjetiva, graus do adjetivo: comparativo e superlativo.
Ortografia: terminações OSO/OSA, EZ/EZA.
Oficina das palavras: atribuindo qualidades.
Comunicação escrita: personagem de história em quadrinhos.
Texto: conto de memórias, biografia.
Gramática: pessoas gramaticais, pronome pessoal, pronome de tratamento.
Ortografia: acentuação de palavras paroxítonas.
Oficina das palavras: utilizando pronomes pessoais.
Comunicação escrita: biografia
Texto: reportagem, propaganda.
Gramática: verbo: conjugação, pessoa e número.
Ortografia: grupos: GU/QU, letras SC, SÇ, XC.
Oficina das palavras: conjugando verbos.
Comunicação escrita: texto publicitário.
Texto: conto.
Gramática: tempos verbais: presente, passado e futuro, dois-pontos e travessão.
Ortografia: terminações AM/ÃO, palavras com pronúncia igual.
Oficina das palavras: alterando o tempo.
Comunicação escrita: conto: conflito solução.
Texto: reportagem, texto expositivo.
Gramática: numeral, variedade de significados.
Ortografia: letras G e J, sons de X.
Oficina das palavras: usando numerais.
Comunicação escrita: descrição de gráfico estatístico.
Matemática
Sistema de numeração: egípcio, romano, decimal e indo-arábico.
Mesmo algarismo diferentes valores
Números, ordens e classes
Números até dezena de milhar
Números de cinco algarismos
Números até um milhão
Comparações e Arredondamento
Adição e subtrações por calculo mental e arredondamento
Adição e subtração por decomposição e estimativas
Adição e Subtração com reagrupamento
Adições trocando a posição das parcelas
Adições associando as parcelas
Relacionando três números por meio da adição e da subtração
Figuras geométricas e suas dimensões
Prisma e pirâmides
Polígonos
Vistas de figuras
Representação de figuras não planas
Comprimento, largura e altura do paralelepípedo
Idéia de ângulo - giros
Ângulos reto, agudo e obtuso
Classificação de polígonos
Situações de multiplicação
Termos da multiplicação
Multiplicação com dois e três fatores
Multiplicação na reta numérica
Multiplicação por 10, 100 e 1000.
Multiplicação por decomposição
Algoritmo usual da multiplicação
Situações de divisão
Cálculo mental
Algoritmo usual da divisão
Termos da divisão
Divisão Exata e Não Exata
Relação entre multiplicação e divisão
Divisão por Estimativa
Divisão por ordens
Algoritmo usual da divisão com dois números na chave.
Medidas de comprimento
Metro, centímetro e milímetro
Quilometro e metro
Perímetro de uma figura
Idéia de área
Área de figuras planas
Centímetro quadrado
Metro quadrado
Área do retângulo
Área do quadrado e figuras planas
Frações, leitura de imagem
Frações de uma figura
Frações e medidas
Frações para comparar e quantidade
Medidas expressas por frações
Frações Equivalentes
Comparação de uma quantidade expressas por frações
Adição e subtração por frações
Frações e porcentagem
Décimos
Centésimos e centavos do real
Milésimos
O sistema de numeração e a forma decimal
Medições e números na forma decimal
Proporção e números na forma decimal
A reta numérica e os números na forma decimal
Adição e subtração de números na forma decimal
Dia, hora e minuto
Minutos e segundos
Milênio, séculos, década e ano
Tonelada, quilograma e grama
Grama e miligrama
Litro e mililitro
Situações problema de matemática
História
As Grandes Navegações
Produtos e especiarias
Navegar em busca de riquezas
Viagens espanholas
Viagens portuguesas
Os habitantes do Brasil
O modo de vida
Mitos e lendas indígenas
Diferentes povos no continente africano
A ação dos europeus na África
Arte e cultura
Portugueses e indígenas: primeiros contatos
Extrair riquezas
A administração da colônia
Os engenhos
Formas de resistência à escravidão
Os holandeses no Brasil
A pecuária e a ocupação da atual Região Nordeste
A ocupação da terra e os conflitos
O vaqueiro e a criação de gado
Os colonos e a fundação das vilas
Vilas coloniais: administração e cotidiano
Franceses no Brasil
Em direção ao interior
Os indígenas e as bandeiras
O cotidiano das bandeiras
O início da colonização no sul
O tropeiro: trabalho e desafios
Geografia
O planeta Terra
Continentes e oceanos
Representações da Terra
Localizando-se na Terra
Movimentos da Terra
A América do Sul
O Brasil
Unidades federativas e regiões brasileiras
Relevo
Ação da natureza sobre o relevo
Relevo brasileiro
Rios do Brasil
Uso consciente da água dos rios
Climas do Brasil
Zonas climáticas da Terra
Tempo atmosférico e clima
Efeito estufa
Vegetação do Brasil
Devastação da vegetação brasileira
Recursos naturais
Diversidade de recursos naturais no Brasil
Transformação dos recursos naturais
Explorar sem destruir
População brasileira
A formação inicial da população brasileira
Vinda de imigrantes ao Brasil
Diversidade cultural brasileira
Ciências
A história do microscópio
As células
Os microrganismos e a saúde
As bactérias
Os fungos
A decomposição
O ecossistema
Relações alimentares
Outras relações
Os animais se alimentam
Os animais respiram
As plantas produzem o próprio alimento
As plantas respiram
A industrialização dos alimentos
Alimentos e nutrientes
A digestão do alimento
As etapas da digestão
Alimentação e saúde
A respiração
A circulação
A excreção
Muitas formas de energia
A energia se transforma
Fontes de energia
A luz
A luz e os corpos
O calor
O Universo
O Sistema Solar
A rotação da Terra
A translação da Terra
Artes
A paisagem aperfeiçoada.
Detalhes da pintura o casamento da Isaac e Rebeca.
A fazenda.
Noite de São João.
O farol de Anita.
Veneza, por canaletto.
Marinha.
O velho navio de guerra.
Campo de trigo com corvos.
O grande pinheiro.
Troncos.
Texturas dos troncos.
A floresta de macacos de Rousseau.
As folhas.
A flores-do –luar.
Controlando o pincel na aquarela.
Embrulhando a paisagem.
Paisagem queimada.
Narciso.
A paisagem da fachada da casa.
Paisagem urbana.
Natureza-morta: cesta de frutas.
O bibliotecário.
O hotel de Joseph Cornell
Material para caixa do aluno.
Natureza-morta com molde de gesso.
Garrafas.
Aprendendo a sombrear.
Natureza-morta com bandolim.
Brincar de construir.
Criando um livrinho.
Inglês
Families and family members
Why- questions : Who / What / How Old / How Many
Games to internalize content
Collectionsand Countries
Wh – questions :What, HowMany, Where.
Numbers
School Life
Share information and reflect upon school life
Talk and Learn about school subjects, activities and time spent in school
Wh- questions :What do youlikeaboutyourschool?
What is your favorite school subject?
What time do you go to school?
Project “ Our Dream School”
Talking about pets and wild animals
Talking about routine using the Simple Present Tense
Narrating stories
3rd Person Singular, affirmative, negative and interrogative sentences.
Talking about possessions
Genitive Case
LikesandDislikes
Talkingaboutfood
Talking about food and culture around the world if
Expressão Corporal e Musicalização
Percepção musical e sonora
Compreensão da música como arte
Tempo rítmico
Percussão corporal
Coordenação motora
Tempo rítmico
Criação coreografia festa junina
Percepção corporal
Percepção espacial
Foco
Improvisação
Criação de cena
Elaboração da cena para festa de encerramento - estudo de texto/coreografia da dança
Junção das cenas da festa de encerramento - coordenação motora, projeção vocal e
canto
Educação Física
Alongamento coletivo
Alongamentos variados
Atividades c/ bola
Atividades de conhecimento cardiovascular
Atividades de propriocepção
Atividades de respiração
Atividades para desenvolvimento de agilidade.
Atividades para desenvolvimento de equilíbrio
Atividades para desenvolvimento de flexibilidade.
Atividades para desenvolvimento de força.
Cantigas lúdicas sobre higiene.
Circuitos
Educativos de corrida
Estafetas
Fortalecimento de membros inferiores
Fortalecimento de membros superiores.
Fundamentos de futebol.
Fundamentos de handebol.
Fundamentos do basquete.
Fundamentos do vôlei.
Jogos de estafetas.
Noção de preservação do meio Ambiente, higiene e saúde coletiva.
Noção de primeiros Socorros.
Queimas variadas
Respiração
Roda de conversa sobre a conscientização da importância da atividade física para a
saúde.
Roda de conversa sobre hábitos alimentares.
Rodas de conversa sobre higiene e saúde.
Teste Físico.
Filosofia
O que é Filosofia?
O que é a reflexão, diferenciando-a de um pensamento
Relação do pensamento com os sentimentos
Sonhos, desejos e possíveis consequências
A vida do homem em sociedade
A convivência humana em grupo
A construção da individualidade
A capacidade de comunicação e entendimento do homem
A capacidade de interpretar músicas, poesias, discursos e todas as demais formas de
expressão
O comportamento e a vida humana com base em questionamentos sobre a convivência
em grupo e sobre a solidão
A solidão e as consequências que podem advir dela ou não
Ações coletivas e individuais e a vida humana em sociedade
O trabalho relacionando-o com as características das pessoas
O trabalho pelo viés da escravidão
O trabalho e a questão do meio ambiente em que estamos inseridos
O ensino e a cultura em nossa sociedade
A inteligência e a sabedoria são a mesma coisa?
O conceito de verdade por meio da discussão proposta pelos filósofos pré-socrásticos
sobre a permanência e a transformação do mundo
Analisar a verdade pelo viés da mentira
De que maneira a ciência trabalha com verdades incontestáveis ou definitivas
A verdade como algo relativo à capacidade de percepção do ser
A verdade tendo como base o conhecimento do senso comum
Possibilidade de atingirmos a verdade por meio de nossa razão
A verdade tomando como base as crenças do folclore brasileiro
5° anos
Língua Portuguesa
Textos: Crônica e reportagem.
Gramática: Formação de palavras – composição e derivação.
Ortografia: Abreviaturas de dicionário e uso dos porquês.
Oficina das palavras: inventando palavras.
Comunicação escrita: crônica.
Textos: Conto de aventura e blogue.
Gramática: A linguagem poética e substantivo e pronome pessoal.
Ortografia: acentuação das palavras monossílabas, oxítonas e proparoxítonas.
Oficina das palavras: usando a linguagem poética.
Comunicação escrita: post.
Texto: Texto teatral e resenha crítica.
Gramática: pronome demonstrativo e possessivo.
Ortografia: comprimento ou cumprimento, sexta e cesta; s, z, esa e eza
Oficina das palavras: indicando a localização.
Comunicação escrita: resenha crítica.
Texto: História em quadrinhos e texto expositivo.
Gramática: Verbos – modo indicativo.
Ortografia: isar ou izar; tem, têm, vem, vêm.
Oficina das palavras:usando verbos.
Comunicação escrita: tirinha.
Texto: Diário de campo e entrevista.
Gramática: verbos – modo subjuntivo e imperativo.
Ortografia:ice,isse; vê, veem, lê e leem.
Oficina das palavras: expressando desejos.
Comunicação escrita: relato pessoal.
Texto: propaganda e artigo de opinião.
Gramática: verbo principal e verbo auxiliar; preposição e locução prepositiva.
Ortografia: sessão, seção e cessão; abreviatura, sigla e símbolo.
Oficina das palavras: empregando locuções verbais.
Comunicação escrita: carta de reclamação
Texto: conto de enigma e artigo de divulgação científica.
Gramática: união de preposição com artigo; advérbio e locução adverbial.
Ortografia: crase, mal e mau.
Oficina das palavras: usando preposições.
Comunicação escrita: exposição de pesquisa.
Texto: texto expositivo e apresentação de livro.
Gramática: frase e oração; sujeito e predicado.
Ortografia: s, c, ç, ss, sc, sc, sç; verbete de dicionário e de enciclopédia.
Oficina das palavras: formando orações.
Comunicação escrita: texto instrucional.
Texto: apólogo e crônica.
Gramática: conjunção e revisão geral.
Ortografia: plurissignificação traz, trás e atrás.
Oficina das palavras: ligando orações.
Comunicação escrita: apólogo.
Matemática
Sistema de numeração decimal
Os números naturais
Números e ordem de Grandeza
Leitura de Números - ordens e classes
Valor Posicional
O Bilhão
Mais que um bilhão
Comparações
Arredondamento
Adição
Subtração
Propriedades da Adição
Multiplicação
Propriedades da multiplicação
Divisão
Divisões com divisor de mais de um algarismo
Relações entre multiplicação e divisão
Expressões Numéricas
Múltiplos
O menor múltiplo comum
Divisores
O maior divisor comum
Números Primos
História do Dinheiro
Poliedros e Corpos Redondos
Figuras geométricas não-planas
Ampliação e redução de figuras planas em malha quadriculada
Ampliação e redução de figuras não-planas em malha pontilhada
Frações
Leitura de Frações
Número Misto
Fração como Quociente
Fração que representa um Número Natural
Frações Equivalentes
Adição e Subtração com frações
Metro, decímetro e centímetro
Centímetro e Milímetro
Quilômetro e Metro
Perímetro
Tonelada, quilograma e grama
Meio quilograma e um quarto de quilograma
Litro e mililitro
Litro, meio litro e um quarto de litro
Planejamento Financeiro Pessoal
Porcentagem
Organizando Dados
Os meios de Comunicação
Interpretando Tabelas
Das tabelas para os Gráficos
Décimos
Centésimos
Milésimos
Números na forma Decimal
Números na forma de Fração e na forma Decimal
A reta numérica e os números na forma Decimal
Adição e Subtração com números na forma Decimal
Multiplicação com números na forma Decimal
Multiplicação por 10, 100 ou 1000
Divisão com quociente decimal
Porcentagem
Segmentos de reta
Retas e semi-retas
Ângulos
Medida de Ângulo
Polígonos
Circunferência e Círculo
Triângulos
Quadriláteros
Paralelogramos com nomes especiais
Medidas de Temperatura
Temperatura média
Área em Centímetros quadrados
Área em Metros quadrados
Área em Quilômetros quadrados
Área do retângulo
Área do quadrado
Área do triângulo retângulo
Ideia de Volume
História
A sociedade de ouro e diamante
O controle sobre a região mineradora
Uma sociedade urbana
O trabalho nas minas
As revoltas coloniais
A corte portuguesa no Brasil
A independência no Brasil
O Primeiro Reinado
Poucas mudanças sociais após a independência
O Período Regencial
O Segundo Reinado
A riqueza gerada pela no café
O fim do Segundo Reinado
Os primeiros tempos da república
Os imigrantes
Excluídos do poder
Getúlio Vargas no poder
O Estado Novo
A construção da identidade nacional
Dutra e o retorno de Vargas
Modernizar o Brasil
O Brasil em crise
Os militares no comando do país
O crescimento das cidades e das indústrias
As manifestações culturais
A abertura política
Eleições e governos democráticos
Os desafios do Brasil
Cuidar do meio ambiente
Geografia
O continente americano
A América do Sul
As diversas paisagens do Brasil
A população brasileira: uma miscigenação de povos
A cultura brasileira
Contrastes sociais
Divisão política do Brasil
Divisão regional do Brasil
Região Norte
Floresta Amazônica
Rio Amazonas
Povos da floresta
Impactos ambientais
Região Nordeste
Cultura da região nordeste
Sub-região Zona da Mata
Sub-divisão Agreste
Sub-divisão Sertão
Sub-divisão Meio-Norte
Região Centro-Oeste
Pantanal
Cerrado
Ocupação do Centro-Oeste
Capital Federal – Brasília
Região Sudeste
População e Processo de urbanização
Sudeste- setor comercial e de serviços do país
Problemas ambientais nas cidades urbanizadas
Região Sul
Influência europeia na Região Sul
Agropecuária voltada à indústria
Pampa-gaúcho
Vivendo na fronteira
O Brasil interligado ao mundo
Mercosul
Fronteiras do Brasil
Ciências
Fósseis: evidências de vida do passado
Os fósseis fornecem informações
História da vida na Terra
Os principais biomas brasileiros
Floresta Amazônica e Mata Atlântica
Caatinga e Cerrado
Pantanal e Campos Sulinos
Os recursos naturais
As atividades humanas
Atividades bem planejadas
De onde vem a energia elétrica?
Usinas hidrelétricas
Usinas termelétricas
Fontes alternativas de energia
Eletricidade
Uso da energia elétrica
A eletricidade e os materiais
Magnetismo
Movimento
Força
Máquinas
Os seres vivos se reproduzem
As plantas se reproduzem
Os animais se reproduzem
A puberdade
Homens e mulheres
A fecundação
Nasce um novo ser
O sistema nervoso
Os sentidos
A coordenação nervosa
Artes
O lago das Ninfeias.
Composição com flores.
Burle Marx- Paisagista e Pintor.
Paisagismo construa seu jardim.
Frans Krajcberg e a natureza.
Compondo com a natureza.
A arte e o cotidiano.
Matisse e o Fauvismo.
Composição e colagem.
Textura.
Produção de um papel com textura, explorando diversos materiais.
Estamparia.
Arte abstrata – Wassily Kandinsky.
Arte abstrata – Mondrian.
A arte espontânea de Joan Miró.
Gravura.
Alfredo Volp – A linha e a cor.
Tarsila do Amaral e a Arte moderna.
Antropofagia.
Hora de desmontar e montar.
Sinalizando os espaços.
Inglês
Leisure Time and Fun Activities
Look int people´s pastimes and free activities
Wh-questions:
What do you do on...?
What´s your favorite day?
Competitions.
Games/ Activities
The Earth – look into what kids and tens around the world have been doing to help save
the Earth
Nature and Environment
The Simple Past
The Earth – look into what kids and tens around the world have been doing to help save
the Earth
Nature and Environment
The Simple Past
Abilities, talents and activities involved in a career
People´s Jobs
Wh- questions:
What do you do? What does he/she do?
Why/ When did you decide to...?
Parts of the body
Talking about aches and diseases
Giving suggestions and advices
Wh- questions: What is your problem? What do you have? What should I do?
Narrations and the Simple past tense.
Wh- questions: What is your problem? What do you have? What should I do?
Narrations and the Simple past Tense
Narrating Past Experiences
Contrasting Past and Present
Expressão Corporal e Musicalização
Percepção musical e sonora
Compreensão da música como arte
Tempo rítmico
Conscientização vocal e vocalização
Coordenação motora
Tempo rítmico
Criação coreografia festa junina
Percepção corporal
Percepção espacial
Foco
Improvisação
Ensaio da festa de encerramento
Criação coreografia
Criação de cena
Elaboração da cena para festa de encerramento - estudo de texto/coreografia da dança
Junção das cenas da festa de encerramento - coordenação motora, projeção vocal e
canto
Educação Física
Alongamentos coletivos.
Alongamentos variados.
Atividades com bola.
Atividades de conhecimento do corpo.
Atividades de propriocepção.
Atividades de respiração.
Atividades que desenvolvam agilidade.
Atividades que desenvolvam equilíbrio.
Atividades que desenvolvam flexibilidade.
Atividades que desenvolvam força.
Cantigas lúdicas sobre higiene.
Circuitos.
Educativos de corrida.
Estafetas.
Fortalecimento de membros inferiores.
Fortalecimento de membros superiores.
Fundamentos do basquete.
Fundamentos do futebol.
Fundamentos do handebol.
Fundamentos do Vôlei
Noção de preservação do meio Ambiente, higiene e saúde coletiva.
Noção de primeiros Socorros.
Queimadas variadas
Respiração.
Roda de conversa sobre a conscientização da importância da atividade física para a
saúde.
Roda de conversa sobre hábitos alimentares.
Rodas de conversa sobre higiene e saúde.
Teste Físico
Top Related