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Revisado por: Nikolas Libert; Elisabete N Moraes Data: 06/05/14 – S21; 15/04/14 – S22
Aprovado por: Coordenação do Curso Vigora a partir de: 1º. Semestre de 2014.
FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO
Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Curitiba
PLANO DE AULAS Ano/Semestre
2014/1
CURSO Engenharia Industrial Elétrica – Ênfase Eletrotécnica
Engenharia Industrial Elétrica – Ênfase Automação
01 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
Código Nome Turma
ET75C ELETRÔNICA DIGITAL---LABORATÓRIO S21
02 DIAS DAS AULAS
Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado Total
Número de aulas
no semestre 16 (x 2) 32
03 PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS
Dia/Mês Conteúdo Número de Aulas
1 10/04 Apresentação da disciplina. 2 17/04 Recesso – semana da Páscoa 2 24/04 Operação e manuseio das portas lógicas NÃO, E, OU NÃO E, NÃO OU,
OU EXCLUSIVO E COINCIDÊNCIA em circuitos integrados. 2
01/05 Dia do trabalho 3 08/05 Análise da operação da porta NOT ou inversora (Roteiro 3.1). 2 4 15/05 Análise da operação das portas AND, OR, NAND e NOR (Roteiro 3.2). 2 5 22/05 Níveis de tensão de entrada e saída (Roteiro 3.3). 2 6 29/05 Tempo de propagação (Roteiro 3.4). 2 7 05/06 Interligação de portas básicas (Roteiro 4.1) e tabela verdade de um
circuito combinacional (Roteiro 4.2). 2
12/06 a
12/07 Férias – COPA
8 17/07 Circuito lógico a partir de uma tabela verdade (Roteiro 4.3) e circuitos
XOR e coincidência (Roteiro 4.4). 2
9 24/07 Decodificador BCD- 7 segmentos (Roteiro 5.2). 2 10 31/07 Multiplexador (Roteiro 5.3). 2 11 07/08 Demultiplexador (Roteiro 5.4). 2 12 14/08 Flip-Flop RS – parte 1 (Roteiro 7.1). 2 13 21/08 Flip-Flop RS – parte 2 (Roteiro 7.1). 2 14 28/08 Flip-Flop JK (Roteiro 7.3). 2 15 04/09 Contadores assíncronos (Roteiro 9.1). 2 16 11/09 Entrega da APS. 2
03 REFERÊNCIAS
Referência Básica (livro texto): ARAÚJO, Celso de; CHUI, Willian Soler. Praticando Eletrônica Digital, Editora Érica, 1997, 2ª Ed. Coleção Use e Estude.
04 CRITÉRIOS DESENVOLVIMENTO DAS AULAS DE LABORATÓRIO
As atividades práticas devem ser realizadas em equipes de 2 alunos (com uma única
equipe de 3 em caso de número ímpar de alunos).
A avaliação do desempenho nas aulas de laboratório será realizada através da entrega de
Revisado por: Nikolas Libert; Elisabete N Moraes Data: 06/05/14 – S21; 15/04/14 – S22
Aprovado por: Coordenação do Curso Vigora a partir de: 1º. Semestre de 2014.
FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO
relatórios imediatos anexados aos roteiros das experiências os quais serão pontuados de
0,0 a 10,0.
Eventuais relatórios técnicos descritivos sobre as atividades realizadas poderão ser
solicitados.
O peso do relatório é de 30% no cômputo da nota da disciplina, conforme apresentado e
explicado na aula de teoria.
Cada experimento gera um relatório que deve ser entregue na aula seguinte a de
realização do experimento.
NL1 e NL2 = (média nas notas dos relatórios realizados no período )*0,3
Caso o experimento não seja concluído no laboratório na data prevista, a equipe poderá
refazê-lo no laboratório B003, porém sofrerá uma redução de 40% na correção do
respectivo relatório, o qual deverá ser entregue na data inicialmente determinada.
A realização da experiência somente será autorizada com a presença de todos os
integrantes da equipe e de posse dos materiais necessários para a montagem da prática.
Somente os alunos que estiveram presentes desde o início da aula de laboratório terão
direito a realizar o relatório.
A participação em parte do experimento, inviabiliza a realização do relatório.
Não há responsabilidade sobre a entrega do relatório no escaninho do professor ou fora do
horário da aula de laboratório.
A tolerância para a entrada no laboratório para o desenvolvimento das atividades
práticas é de 5 (cinco) minutos.
Faltando 20 minutos para o término da aula, as equipes deverão providenciar a finalização
do experimento e a organização da sua bancada.
Faltando 10 minutos para o término da aula, os instrumentos deverão ser organizados em
seus locais de armazenamento ou devolvidos no almoxarifado do DAELT, as bancadas
organizadas, janelas e cortinas fechadas.
Não é permitido o consumo de alimentos e bebidas no laboratório.
Qualquer semelhança entre relatórios de equipes distintas irá zerar a nota das equipes
envolvidas.
Solicita-se que o aluno utilize vestimentas apropriadas para o ambiente: calçado fechado e
calças compridas.
Atenção quanto a segurança com eletricidade.
União da equipe é um fator de sucesso na disciplina.
A assiduidade e o comportamento da equipe serão avaliados nos seguintes aspectos:
pontualidade, organização da bancada, estar com os materiais para a experiência em
ordem, brincadeiras, postura durante o desenvolvimento da prática (sentar na bancada,
risos, celular, alimentos, passeios, empréstimo de materiais,...) , ausência de um ou mais
participantes da equipe durante a experiência por longos períodos, bancada e laboratório
em ordem ao finalizar a atividade prática.
Roteiros das práticas disponíveis no site da professora Elisabete Nakoneczny Moraes
http://www.das.ufsc.br/~elisanm
Nikolas Libert
Professor
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