ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007-Educação Musical 2.º Ciclo
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Proporcionar aos alunos uma vivência através das canções de Natal. Proporcionar à comunidade educativa momentos de lazer e convívio social. Sensibilizar a comunidade escolar, para as diversas formas de expressão artísticas. Ajudar os alunos a reflectirem sobre os factos históricos de Abril de 1974. Estimular os alunos para a competição artística de uma forma saudável. Motivar os alunos da RAM, para a competição artística, elevando o seu nível de qualidade. Dar oportunidade aos alunos de apresentarem os seus trabalhos. Preservar as tradições culturais do nosso povo.
NATAL
CARNAVAL
SEMANA DAS
EXPRESSÕES
RECORDAÇ
ÃO HISTÓRICA DO 25 DE
ABRIL
2.º CONCURSO
INTERNO DE FLAUTA DE BISEL
Apresentação de canções tradicionais de Natal na festa da Escola. Colaborar com músicas nas actividades a realizar na Escola. Actuação de grupos musicais convidados. Actuação dos alunos. Sessões de Vídeo. .Interpretação de canções na sala de aula relacionadas com a data histórica. Apresentação de pequenas peças para flauta, individualmente ou em grupo. Execução de pequenas peças para flauta de grau
Professores de Ed. Musical Professores de Ed. Musical Grupos musicais convidados e Comunidade escolar
Alunos de 5.º e 6.º anos. . Alunos de 5.º e 6.º anos. Professores de Ed. Mus. Comunidade escolar. Alunos de 5.º e 6.º anos Professores de Ed. Mus. Alunos de 5.º e 6.º anos.
Cantina da Escola, palco, aparelhagem de exterior e instrumentos musicais. CD, Canções. Aparelhagem sonora Espaços para a actuação de grupos. Aparelhagem de exterior. Aparelho de vídeo. Sala 102. CD,s áudio com canções relacionadas com a data.
Festa de Natal Festa de Carnaval da Escola Última semana do 2.º período 3.º período Princípio do 3.º
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007-Educação Musical 2.º Ciclo
1.º
CONCURSO REGIONAL DE FLAUTA DE BISEL
AUDIÇÃO MUSICAL
MARCHAS POPULARES
fácil e médio. Apresentação aos Enc. de Educação de músicas trabalhadas ao longo do ano. Desfile de marchas populares
Professores de Ed. Musical Professores de Ed. Musical Alunos de 5.º e 6.º anos
Alunos de 5.º e 6.º anos
Alunos das Escolas da RAM, 2.º e 3,º Ciclos Alunos de 5.º e 6.º anos. Toda a comunidade
Peças para flauta, flautas de bisel. Sala 102. Pequenas obras para flauta com acompanha-mento. Sala 102. Aparelhagem sonora Instrumentos da sala 102 Trajes. Marchas. Campo polivalente. Aparelhagem
período Mês de Maio. Última semana do ano lectivo
Última semana do 3.º
período.
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/2007- Educação Musical 3.º Ciclo
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Sensibilização para a vivência da quadra Natalícia
NATAL
Canções alusivas à quadra natalícia.
Comunidade Escolar e Local
Dezembro
Sensibilizar para a vivência da época carnavalesca
CARNAVAL Canções alusivas
ao tema Comunidade
escolar Fevereiro
Conferência sobre música tradicional madeirense
SEMANA DAS EXPRESSÕES
Conferência Comunidade
escolar Maio
Apresentação dos trabalhos realizados ao longo do ano lectivo
FESTA DE ENCERRAMENTO
Espectáculo Musical
Prof. Edu. Musical – 3º Ciclo
Alunos do 3º Ciclo
Comunidade Escolar e Local
Aparelhagem sonora Meios
audiovisuais
Junho
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007- Educação Visual 3.º Ciclo
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
-Desenvolver a criatividade dos alunos: -Desenvolver capacidade de expressão. - Conhecer /explorar/dominar técnicas expressivas. -Explorar e representar formas tridimensionais. -Aplicar conhecimentos adquiridos nas aulas. -Sensibilizar para a quadra natalícia.
NATAL
-Trabalhos alusivos à quadra natalícia: a)Criação/execução de pequenos presépios. b) Criação/execução de efeito para a decoração de uma árvore de Natal, na cantina. c) criação execução de um presépio bidimensional. d)Slogans natalícios (a aplicar nas paredes, sobre a secretaria e outros espaços. e)Criação de um módulo padrão e realização de uma faixa decorativa.
Professores de Educação Visual
Comunidade Escolar
-Barras de sabão -Materiais reciclados -Papel cenário -Cartolinas de várias cores -Cartão Pasta -Modelar -Cola -X-acto -Tintas acrílicas -Cordel -papel canson verm. Verde
Dez
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007- Educação Visual 3.º Ciclo
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
- Desenvolver a criatividade dos alunos. - Aplicar conhecimentos adquiridos nas aulas. -Incentivar a participação dos alunos na actividade de Carnaval -Desenvolver a percepção e a sensibilidade estética. -Desenvolver a capacidade de expressão, o sentido crítico, a capacidade de comunicação, o sentido social e a capacidade de intervenção. -Realização das aprendizagens de forma lúdica, criativa e didáctica.
CARNAVAL
- Decoração das paredes da escola com Máscaras. - Concursos de Máscaras - Participação no Desfile de Carnaval da Escola (7ºanos).
Professores de Educação Visual
Comunidade Escolar
Materiais riscadores - Guachos - Tintas acrílicas - Jornais - Cola Branca -Pincéis - Balões - Caixas Pasta de papel – Pasta de modelação
Fev
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007- Educação Visual 3.º Ciclo
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
- Sensibilizar para o valor estético das diferentes formas de expressão. - Fomentar o uso da linguagem visual na comunicação. - Realização das aprendizagens de forma criativa e didáctica.
SEMANA DAS EXPRESSÕES
- Exposições de trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano. - Projecções de filmes - Dinamização de uma actividade tipo «Diciopinta». -Concurso do Painel artístico dirigido aos alunos do 3º ciclo - “Instalação” de elementos moveis - Elaboração de cartazes
Professores de Educação Visual
Comunidade
Escolar
-Placards de exposição -Placards para o concurso do painel artístico -Vitrines -Papel cavalinho francês -Materiais riscadores -Tintas acrílicas -Material audiovisual projecção de filmes de DVD - salas para projecção dos filmes
Março
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007- Educação Visual e Tecnológica
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
- Desenvolver o sentido social
- Incutir nos alunos o desenvolvimento de
atitudes de respeito e solidariedade
- Desenvolver trabalhos interdisciplinares ( Língua Estrangeira -Inglês)
- Festejar Halloween na escola
HALLOWEEN
- Elaboração de trabalhos definidos conjuntamente
com os alunos alusivos aos temas.
- Exposição de trabalhos - Divulgação de trabalhos
no JM – Supl. escolas
Prof.s Adriano e António Pinto
Comunidade escolar
-Papel
cavalinho A3 -Lápis de cor
-Cores de feltro
Out
- Sensibilizar para a defesa do Património Artístico e Cultural – Tradições de Natal
- Conhecer as “lapinhas” madeirenses
- Fomentar o real desenvolvimento da Escola / Meio
NATAL
- Pesquisa documental
sobre tradições e costumes de Natal
- Pastores (profissões nobres)
- Casas Regionais - Searas (colab. CN)
- Lapinhas - Decoração da escola
- Elaboração de presépio - Decoração da árvore de
Natal - Exposição de trabalhos
- Participação na Festa da escola
Prof.s EVT e
Alunos de 5.º e 6.º anos
Comunidade escolar e local
-Papéis variados
-Cartolinas -Papel
celofane -Pastas
moldáveis -Materiais reciclados
Dez
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007- Educação Visual e Tecnológica
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
DATA RECURSOS
Público-alvo
- Sensibilizar os alunos para a importância
das vivências colectivas e para a necessidade de realização de um objectivo comum
- Estimular a criatividade, a imaginação e a
sensibilidade estética
- Incentivar o hábito de reutilização e reciclagem de materiais
- Desenvolver aptidões técnicas e manuais
- Incutir nos alunos o desenvolvimento de
atitudes de respeito e solidariedade
CARNAVAL
- Pesquisa diversificada das
tradições
- Adaptação de fatos trazidos pelos alunos
- Realização de Cartazes
- Elaboração de máscaras ,
trajes e adereços
- Organização de trupes
- Participação no desfile
- Colaboração na organização da Festa da
escola
Prof.s
EVT e
Alunos de 5.º e 6.º anos
Comunidade escolar e
local
- Materiais
diversificados
- Papeis - Cartolinas - Tecidos
- Lãs, ráfias - Cartão - Tintas acrílicas
- Materiais recuperados
Fev
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007- Educação Visual e Tecnológica
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
- Sensibilizar para a protecção da Natureza
- Desenvolver o espírito de observação e representação do real
- Conhecer a floresta natural da RAM /
Laurissilva
- Desenvolver trabalhos interdisciplinares ( Ciências Naturais e Informática)
SEMANA DA ÁRVORE E DA
FLORESTA
- Representação gráfica /
registos de árvores existentes no quarteirão da escola
- Desenhos a partir de
imagens / fotos de árvores
- Colaborar na plantação de árvores no pátio da escola
- Exposição de trabalhos
Prof.s EVT e
Alunos de 5.º e 6.º anos
Comunidade escolar
- Papéis variados - Meios
riscadores - Cartolinas - Guaches - Tintas acrílicas
- Materiais recuperados
- Sensibilizar para as tradições da Páscoa
PÁSCOA
- Exposição de trabalhos dos
alunos - Elaboração de cestos /
caixas para colocar amêndoas
Prof.s EVT
e Alunos
Comunidade escolar
- Papéis variados
- Cartolinas - Tintas
Colaborar na “Semana de Português” SEMANA DA
LÍNGUA PORTUGUESA
- Elaboração de Cartazes
- Decoração da escola com motivos alusivos
Prof.s EVT e
Alunos
Comunidade
escolar
- Cartolinas
- Tintas
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007- Educação Visual e Tecnológica
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
- Divulgar / Publicar trabalhos dos alunos
- Colaborar no Jornal / Revista da Escola
“JORNAL DA ESCOLA”
SUPLEMEN-TO J.M. ESCOLAS
- Ilustrações de textos
- Divulgação de trabalhos
- Participação em concursos
Prof.s EVT
e Alunos
Comunidade
- Papel A3 - Cartolinas
- Tintas
Ao longo do Ano Lectivo
- Sensibilizar o valor estético das diferentes
formas de expressões
- Desenvolver a criatividade dos alunos
- Divulgar os vários tipos de expressões
SEMANA DAS EXPRESSÕES
- Decoração da escola
- Exposição de trabalhos dos
alunos
Prof.s EVT e
Alunos
Comunidade escolar
A definir em grupo
Maio
- Sensibilizar para a protecção da Natureza - Desenvolver o espírito da política dos 3
erres
SEMANA DO AMBIENTE -
Exposição de trabalhos dos
alunos
Prof.s EVT
e Alunos
Comunidade
escolar
- Papel A3 - Cartolinas
- Tintas
Junho
- Dinamizar o Património Cultural ligado às
tradições - Desenvolver a capacidade de comunicação
- Decoração da escola - Papel de
seda
SANTOS POPULARES
- Colaboração na realização de trajes e adereços para a
típica marcha popular
Prof.s EVT Comunidade escolar e
local
e - Barbante Junho
- Desenvolver a capacidade de intervenção Alunos - Mangas plásticas - Desenvolver o sentido social - Participação na festa da
escola
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 / 2007- Educação Visual e Tecnológica
coloridas
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 2007-Educação Física
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Proporcionar a todos os alunos a vivência de situações de competição desportiva na qualidade de jogadores árbitros e apoiantes.
DESPORTOS COLECTIVOS
Realização de torneios inter-turmas das várias modalidades:
Andebol;
Futebol;
Basquetebol,
Voleibol.
Grupo de Ed. Física (2º e 3º ciclos)
Alunos dos 2º e 3º Ciclos
Bolas das diferentes
modalidades Campo
Ao longo do ano
Promover a actividade física e um estilo de vida mais activo e participativo; Promover a identificação do aluno com a sua Escola, (coreografia da Escola); Promover momentos de desinibição em relação ao corpo nos alunos mais inibidos. Proporcionar uma actividade lúdica e motivante para os alunos Ocupação dos tempos livres de forma saudável e formativa; Estabelecer ligação entre o contexto curricular e extra-curricular;
DINAMIZAÇÃO DOS
INTERVALOS
Dinamização dos
intervalos através da prática de habilidades motoras relacionadas com uma determinada
modalidade; identificação com a escola através da
construção da coreografia da escola.
Outras Actividades desportivas – culturais
adequados aos objectivos previstos
Núcleo
de Estágio
de Educação Física da Escola
Básica dos 2º e 3º Ciclos dos Louros
Alunos da
Escola em geral e os alunos das turmas por nós leccionadas em
particular.
Material
desportivo disponível na
escola. Aparelhagem.
Ao longo do Ano Lectivo
Proporcionar a todos um maior conhecimento a nível desportivo, ético, entre outros.
DIA DA ESCOLA Aérobica Grupo de Ed. Física
(2º e 3º ciclos)
Todos os docentes,
funcionários e alunos
Aparelhagem
Zona Desportiva Ext.
Microfone
9 Outubro
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 2007-Educação Física
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Sensibilizar para a prática regular, sistemática e adequada de exercício físico.
Sensibilizar para a prática do voleibol.
DIA DO VOLEIBOL
Actividades lúdicas relacionadas com o voleibol.
Grupo de Ed. Física (2º e 3º
ciclos)
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Zona Desportiva Ext.
Bolas de voleibol
7 Novembr
o
Sensibilizar para a prática regular, sistemática e adequada de exercício físico.
Sensibilizar para a prática do atletismo.
CIRCUITO ESCOLAR DE ATLETISMO
Corrida de longa duração.
Grupo de Ed. Física (2º e 3º
ciclos)
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Campo
Zona exterior da escola.
29 de Novembr
o
Proporcionar a todos uma vivência de situações de competição desportiva.
Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão.
Desenvolver a criatividade.
ENCERRAMENTO DE
ACTIVIDADES DE PERIODO
TENIS DE MESA Grupo de Ed.
Física (2º e 3º ciclos)
Todos os docentes, funcionários e
alunos
Zona Desportiva
Ext.
Mesas de Ténis de Mesa
Raquetes e bolas
Separadores
15 Dezembr
o
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 2007-Educação Física
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Alcançar uma grande adesão por parte da comunidade escolar na realização deste evento; Promover a actividade física e um estilo de vida mais activo e participativo; Reduzir o sedentarismo subjacente à vida na sociedade actual; Melhorar o conhecimento sobre a orgânica interna da escola ao longo do processo de preparação da actividade. Promover a socialização/interacção entre alunos, professores e funcionários; Proporcionar uma actividade lúdica e motivante a toda a comunidade escolar; Promover interdisciplinaridade através da participação das diferentes disciplinas; Melhoria dos conhecimentos académicos dos alunos.
ESCOLA A
MEXER
Convite a individualidades ou entidades sonantes no meio desportivo Nacional e Regional Solicitação de material didáctico de atletismo a Associação de Atletismo da Madeira. Realização de um concurso interdisciplinar a com a participação dos alunos do 8º e 9º anos.
Núcleo
de Estágio
de Educação Física da Escola
Básica dos 2º e 3º Ciclos dos Louros
Toda a
comunidade escolar (alunos, professores e funionários)
Polidesportivo exterior, outros
espaços disponíveis na
Escola
Cantina da escola ou sala
de musica. Meios
audiovisuais
15 Dezembro
Sensibilizar para a prática regular, sistemática e adequada de exercício físico.
Sensibilizar para a prática do futebol
DIA DO FUTEBOL
Jogos e actividades lúdicas relacionadas com o futebol.
Grupo de Ed. Física (2º e 3º ciclos)
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Campo
Bolas de Futebol
7 Fevereiro
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 2007-Educação Física
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Sensibilizar os docentes para as dificuldades sentidas pelos os alunos com Necessidades Educativas Especiais. Provocar uma reflexão sobre o tema a abordar. Proporcionar uma formação complementar aos docentes.
“INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS
COM NECESSIDADES
EDUCATIVAS ESPECIAIS NO
SISTEMA EDUCATIVO”
Pesquisa bibliográfica. Aprofundar o estudo nesta
temática Exposição teórica do tema através de prelecção com
recurso a meios audiovisuais
Prof. Estagiário Joselino Câmara
Docentes da Escola Básica
dos 2º e 3º Ciclos dos Louros
Sala de Educação Musical e Meios Audiovisuais
13 Março
Identificar e caracterizar sintomas de ansiedade nos alunos em meio escolar; Compreender as causas e consequências deste distúrbio. Definir estratégias de intervenção;
“GESTÃO DA
ANSIEDADE NO PROCESSO EDUCATIVO”
Pesquisa bibliográfica.
Aprofundar o estudo nesta temática
Exposição teórica do tema através de prelecção com
recurso a meios audiovisuais.
Apresentação técnicas de relaxação.
Prof. Estagiário Nelson Abreu
Docentes da Escola Básica
dos 2º e 3º Ciclos dos Louros
Sala de Educação Musical e Meios Audiovisuais
13 Março
Apresentação de estratégias de combate ao stress quotidiano; Formas de relaxação do corpo; Aumentar a consciencialização do corpo e de todo esquema corporal.
“TAICHI NA ESCOLA –
FORMAS DE REFLEXÃO DO
CORPO”
Exposição teórica do tema através de prelecção com
recurso a meios audiovisuais
Prof. Estagiário Secundino Camacho
Docentes da Escola Básica
dos 2º e 3º Ciclos dos Louros
Sala de Educação Musical e Meios Audiovisuais
13 Março
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 2007-Educação Física
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Analisar a importância da qualidade da relação pedagógica no processo ensino –aprendizagem. Compreender a dimensão da vertente sócio-afectiva no desempenho escolar do aluno. Discernir as estratégias mais adequados na relação professor – aluno. Reflectir sobre o contributo da escola no desenvolvimento emocional do aluno.
“A RELAÇÃO PROFESSOR-
ALUNO: ALEGRIAS E
RUPTURAS NA EDUCAÇÃO
FÍSICA ESCOLAR”
Exposição teórica do
tema através de prelecção com recurso a
meios audiovisuais
Prof. Estagiário Sandra Camacho
Docentes da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos dos
Louros
Sala de Educação Musical e Meios Audiovisuais
13 Março
Proporcionar a todos uma vivência de situações de competição desportiva. Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão. Desenvolver a criatividade.
ENCERRAMENTO DE
ACTIVIDADES DE PERIODO
Futsal Grupo de Ed.
Física (2º e 3º ciclos)
Todos os docentes,
funcionários e alunos
Zona Desportiva Ext.
Coletes e Bolas
Separadores
23
Março
Proporcionar a todos os alunos a vivência de situações de competição desportiva na qualidade de jogadores, árbitros e apoiantes.
Participar em competições entre escolas.
SEMANA DO DESPORTO
Festa do Desporto Escolar.
Jogos Desportivos Escolares.
Profs. de Educação Física
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Equipamentos da escola
Bolas Lanches
De 9 a 11 de Maio
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 2007-Educação Física
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Sensibilizar para a prática regular, sistemática e adequada de exercício físico.
Sensibilizar para a prática do basquetebol.
DIA DO BASQUETEBOL
Jogos e actividades lúdicas relacionadas com o basquetebol.
Grupo de Ed. Física (2º e 3º
ciclos)
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Campo Bolas de
basquetebol
31 Maio
Sensibilizar para a prática regular, sistemática e adequada de exercício físico.
Sensibilizar para a prática da Patinagem.
CIRCUITO DE PATINAGEM Circuito de patinagem
Grupo de Ed. Física (2º e 3º
ciclos)
Alunos do 2º ciclo
Campo
Patins
Cones Sinalizadores
3º Período
Análise do novo Estatuto da Carreira Docente; Identificar as exigências a que os docentes estão sujeitos no exercício das suas funções; Identificar problemas, dúvidas e receios inerentes à profissão; Verificar o impacto pessoal e profissional da implementação do novo estatuto da carreira docente; Discernir a expectativa dos docentes em relação ao desempenho futuro da sua profissão; Apresentar possíveis opções/estratégias com o objectivo de melhorar o contexto profissional em que decorre a prática docent e;
“EDUCAÇÃO? DA ACÇÃO À REFLEXÃO …
PARA UMA NOVA ACÇÃO”
Acção de formação
Convite a especialistas na área da Educação.
Aplicação de Questionários a docentes
de diversas disciplinas em várias escolas da
R.A.M.; Promoção e divulgação
do evento.
Núcleo de Estágio de Educação Física da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos
dos Louros
Docentes da R.A.M.
- Alunos e Estagiários do
Curso de Educação Física e Desporto
- Auditório da Casa da Luz
2 Maio
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006 2007-Educação Física
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Proporcionar a todos uma vivência de situações de competição desportiva.
Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão. Desenvolver a criatividade.
DIA DAS EXPRESSÕES A DEFINIR Grupo de Ed. Física
(2º e 3º ciclos)
Todos os docentes,
funcionários e alunos
A DEFINIR Maio
Proporcionar a todos uma vivência de situações de competição desportiva.
Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão.
Desenvolver a criatividade.
ENCERRAMENTO DE ACTIVIDADES
DE PERIODO
Basquetebol
Voleibol Grupo de Ed. Física
(2º e 3º ciclos)
Todos os docentes,
funcionários e alunos
Zona Desportiva Ext.
Redes e postes
Bolas
Separadores Coletes
29 Junho
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- História
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
AS CIVILIZAÇÕES
DOS GRANDES RIOS
O MUNDO
ROMANO NO APOGEU DO
IMPÉRIO
A CRISE DO CAPITALISMO DOS
ANOS 30
Visionamento de filmes / documentários históricos
Alunos dos 7º, 8º e 9º Anos
Televisor Vídeo Cassetes de vídeo/DVD
Ao longo do ano
A SEGUNDA
GRANDE GUERRA
Aula prática com recurso às novas tecnologias.
Alunos do 9º Ano
Computadores
3º Período
Mobilizar saberes culturais e científicos para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano. Compreender e interpretar situações/episódios históricos. Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural para se expressar.
REVOLUÇÕES
LIBERAIS
A SEGUNDA GRANDE GUERRA
Filmes:
o O Patriota o O Pianista
Professores do grupo 400
Alunos dos 7º, 8º e 9º Anos
Sala de dimensões adequadas Fotocópias Projector multimédia
Semana
do desporto Escolar
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- História
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- História e Geografia de Portugal
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
DATA RECURSOS
TEMA A - A PENÍNSULA
IBÉRICA ⎯ DOS PRIMEIROS
POVOS À FORMAÇÃO DE
PORTUGAL (SÉCULO XIII )
- Reconhecer valores patentes em acções individuais ocorridas no quadro da História de Portugal - Desenvolver hábitos de trabalho e de pesquisa
TEMA B: DO SÉCULO XIII À
UNIÃO IBÉRICA E
RESTAURAÇÃO
TEMA C: DO PORTUGAL DO SÉCULO XVIII À
CONSOLIDA- ÇÃO DA
SOCIEDADE LIBERAL
TEMA D: O SÉCULO XX
- Concurso de biografias - Análise de documentos e de textos - Elaboração de textos
- Professores de História
- Alunos de 5º e 6º anos
- Livros - Cdrom´s - Fotocópias - Computa dores - Internet
- Ao longo do ano lectivo
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- História e Geografia de Portugal
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
RECURSOS
DATA
Público-alvo
TEMA B: DO
SÉCULO XIII À UNIÃO
IBÉRICA E RESTAURAÇÃ
O
- Vista de estudo às grutas de S.Vicente e ao Aquário do Porto Moniz
- Conhecer o património natural da Madeira
- Professora Isabel Escaleira - Guias das visitas
- Alunos do 5º3
- Transporte da SRE - Fichas de trabalho
1ºPeríodo
- Conhecer a História da iluminação pública madeirense - Identificar características da produção industrial - Conhecer diferentes tipos de energia - Distinguir produção artesanal da produção industrial
TEMA C: DO PORTUGAL DO SÉCULO
XVIII À CONSOLIDA-
ÇÃO DA SOCIEDADE
LIBERAL
- Visita de estudo ao Museu de Electricidade Casa da Luz - Preenchimento de uma ficha de trabalho - Visionamento de um cd-rom sobre o Museu de Electricidade casa da Luz
- Professora Berta Pires
- Alunos do 6º5
-Bilhetes de autocarro - Ficha de trabalho
2º Período
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- História e Geografia de Portugal
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
RECURSOS
DATA
Público-alvo
- Estudar alguns aspectos da Madeira , dos séculos XV- XX: (Re)descoberta; colonização, economia e transportes - Conhecer o património histórico-cultural da Madeira
TEMA B: DO SÉCULO XIII À
UNIÃO IBÉRICA E
RESTAURAÇÃO
- Visita de estudo ao Parque Temático
- Professora Isabel Escaleira
- Transporte Alunos do 5º3 da SRE - Fichas de
trabalho
3º Período
- Conhecer o património histórico-cultural da Madeira
TEMA B: DO
SÉCULO XIII À UNIÃO IBÉRICA
E RESTAURAÇÃO
TEMA B: DO
SÉCULO XIII À UNIÃO IBÉRICA
E RESTAURAÇÃO
- Visita de estudo ao Museu de Arte Sacra -Actividades propostas pelos serviços educativos deste local- Visita de estudo ao Museu do Vinho(Arco de S. Jorge)
- Professores António Loja e Berta Pires -Serviços educativos do museu - Professores Elsa Trindade e José João
- Bilhetes de autocarro
- Alunos do 5º1, 5
- Alunos do 5º7 e do 6º1º2 e 5º5
- Ficha de trabalho- Transporte
3º Período
da SRE Fichas de trabalho
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- História e Geografia de Portugal
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Ed. Moral Religiosa e Católica
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Conhecer as tradições relativas à Festa de Todos-os-Santos.
DIA DE
TODOS-OS-SANTOS.
Análise de textos.
Professora Isabel –
E.M.R.C.
Alunos.
Textos, Cartazes.
Outubro
Sensibilizar para os valores inerentes à quadra natalícia.
NATAL
Referência ao significado dos símbolos. Referência às missas do parto e às tradições culinárias madeirenses da época natalícia.
Professora Isabel – E.M.R.C.
Alunos.
Textos, imagens alusivas ao tema.
Dezembro.
Exprimir opiniões sobre a paz. Alertar para a importância da paz.
DIA MUNDIAL
DA PAZ.
Análise de textos. Interpretação de fotografias alusíveis à paz.
Professora Isabel –
E.M.R.C.
Alunos.
Textos e fotografias.
Janeiro.
Recriar quadros alusivos ao dia da Epifania.
EPIFANIA
Análise de textos. Recolha de canções alusivas aos Reis Magos.
Professora Isabel –
E.M.R.C.
Alunos.
Textos.
Janeiro.
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Ed. Moral Religiosa e Católica
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Valorizar o papel do Pai na Escola.
DIA DO PAI 19 DE
MARÇO.
Elaboração de trabalhos alusivos ao tema, definidos conjuntamente com os alunos.
Professora Isabel – E.M.R.C. Alunos.
Textos, fotografias e cassete video.
Março.
Sensibilizar para a tradição da Páscoa.
PÁSCOA Referência ao significado dos símbolos da Páscoa. Análise de textos – Elaboração de textos.
Professora Isabel – E.M.R.C. Alunos. Textos,
imagens, filme. Março / Abril
Valorizar o papel da Mãe
DIA DA MÃE Análise de textos. Recolha e análise de fotocópias alusivas ao papel da mãe.
Professora Isabel – E.M.R.C. Alunos.
Imagens alusivas ao tema e textos.
Abril / Maio
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Geografia
INTERVENIENTES COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores Público-alvo RECURSOS DATA
Permitir complementar, através da observação, conhecimentos teóricos adquiridos nas aulas
MEIO NATURAL: RISCOS E
CATÁSTROFES NATURAIS
Visita de Estudo às grutas e ao Centro de Vulcanismo de São Vicente
Guias dos Serviços
Alunos de 8º e 9º Anos
Autocarro Bilhetes de entrada
1º Período
2º
Período
Proporcionar experiências relativas à actividade industrial existente na Região
AS ACTIVIDADES ECONÓMICAS:
A INDÚSTRIA
Visita de Estudo à Padaria Mariazinha
Responsável pela padaria Alunos de 9º Ano Guião 2º
Período
Estimular o interesse dos jovens pelo estudo da meteorologia
MEIO NATURAL: O CLIMA
Visita de Estudo ao Observatório Meteorológico do Funchal
Técnico do Observatório
Alunos de 7º Ano e 8º Anos Guião
2º Período
3º
Período Possibilitar o reconhecimento de conteúdos explorados na disciplina ao longo dos três anos
TODOS
Pintura de um mural com imagens relativas aos conteúdos leccionados ao longo dos três últimos anos lectivos
Professores das disciplinas Alunos de 9º Ano Azulejos
Tintas A definir
a)Propõe-se interdisciplinaridade com Ciências Naturais b)Propõe-se interdisciplinaridade com Educação Visual
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 3º Ciclo
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
- Pesquisar textos, imagens, noticias relacionadas com os vários conteúdos leccionados ao longo do ano lectivo.
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DAS CIÊNCIAS NATURAIS
Jornal de parede das Ciências Naturais. “Cantinho das Ciências”
Professores de
Ciências Naturais(3º ciclo)
Alunos dos 7º, 8º e 9º anos de
escolaridade
Folhas brancas Cartolinas Revistas cientificas
Ao longo do ano lectivo
Aprender experimentando
A CIÊNCIA É VIVA
- Exposição de trabalhos.
- Observação ao microscópio binocular ou à lupa de seres unicelulares, insectos pequenos, cristais de sal ou açúcar, areias do porto santo e da Madeira, leveduras.
- Actividades experimentais.
- Actividades lúdicas.
Professores dos grupos 520, 230 e
4º A
Cartolinas Papel de cenário Folhas
brancas(A4 e A3)
Fita cola dupla face Projector
multimédia Retroprojecto
r Sala 402,403
22 e 23 de Março
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 3º Ciclo
- Visionamento de
filmes
Observar os instrumentos utilizados na detecção dos sismos. - Ler e interpretar o registo feito pelos sismógrafos.
REGISTO DOS SISMOS -SISMÓGRAFOS - SISMOGRAMAS
- Visita de estudo ao Observatório de
Meteorologia do Funchal
Professores de Ciências Naturais (
7º ano)
Alunos do 7º ano de
escolaridade Ficha /guião
3º período
Sensibilizar os alunos para a temática dos resíduos sólidos urbanos
PALESTRA E JOGO PEDAGÓGICO
Acção de sensibilização Ambiental com
acompanhamento da Carrinha de Educação
Ambiental
Professores de Ciências Naturais (
8º ano)
Alunos do 8º ano de
escolaridade Ficha / guião 3º periódo
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Matemática
INTERVENIENTES COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS TEMAS ACTIVIDADES/
ESTRATÉGIAS Dinamizadores Público-alvo
RECURSOS DATA
Motivar os alunos para a Matemática ligada a vida real Visita de Estudo ao Madeira
Magic Professores de Matemática Alunos do 8º ano 22, 23 de
Março
Motivar os alunos para o estudo da Matemática com actividades lúdicas
TODO O PROGRAMA DE MATEMÁTICA
Concurso do “Equatmat” Secretária da Educação
Alunos de 7º, 8º e 9º ano. Computadores A definir
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 Ed. Tecnológica 7º e 8º Ano (Semestre 1 + 2)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS TEMAS
ACTIVIDADES / ESTRATÉGIAS
Dinamizadores Público -alvo
RECURSOS
DATA
Conhecer e apreciar a importância da tecnologia como resposta às necessidades humanas. Conhecer os meios e formas da comunicação.
TECNOLOGIA E
SOCIEDADE
Exposição Visual
Comunidade Escolar (7º Ano)
Bibliografia Específica Retroprojector Acetatos / Vídeo
Setembro e Outubro de 2006 e Fevereiro de 2007
Adquirir saberes técnicos e tecnológicos. Reconhecer as principais fontes de energia e formas de utilização.
FONTES DE ENERGIA
NÃO-RENOVÁVEIS
Jogos Experimentais Exposição Visual
Professores de ET
Comunidade Escolar (8º Ano)
Papel / CartolinaLápis Gerador (Pilha de 9V) Interruptor Fios condutores Suporte para lâmpada Lâmpada Chaves de fendas
Outubro a Novembro de 2006 e Março de 2007
Conhecer e caracterizar o ciclo de vida dos objectos técnicos. Avaliar o desempenho do objecto técnico relativamente às suas funções de uso.
OBJECTO TÉCNICO
Trabalho de investigação Professores de ET
Comunidade Escolar (7º e 8º Anos)
PC Papel Cartolinas Dossier Minas Canetas
Novembro de 2006 e Março de 2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 Ed. Tecnológica 7º e 8º Ano (Semestre 1 + 2)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS TEMAS ACTIVIDADES / ESTRATÉGIAS
Dinamizadores Público -alvo
RECURSOS DATA
Adquirir saberes técnicos e tecnológicos. Representar graficamente objectos recorrendo às convenções do Desenho Técnico.
PROCESSO TECNOLÓGICO
Actividade criativa de Natal Sólidos geométricos Representação no espaço Projecções Ortogonais
Comunidade Escolar (7º e 8º Anos)
Papel Minas Réguas Esquadro Compasso Transferidor
Novembro a Dezembro de 2006 e Março a Abril de 2007
Adquirir saberes técnicos e tecnológicos. Reconhecer as principais fontes de energia e formas de utilização.
FONTES DE ENERGIA RENOVÁVEIS
Electrificação de candeeiros
Comunidade Escolar (7º Ano)
Papel / CartolinaLápis Interruptor Fios condutores Ficha Casquilho Lâmpada Chaves de fendas
Janeiro de 2007 e Junho de 2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 Ed. Tecnológica 7º e 8º Ano (Semestre 1 + 2)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS TEMAS ACTIVIDADES / ESTRATÉGIAS
Dinamizadores Público -alvo
RECURSOS DATA
Conhecer os processos de extracção e transformação de matérias primas em materiais.
ORIGEM, QUALIDADES
E APLICAÇÃO
DOS MATERIAIS
Sólidos geométricos Encadernação e Ilustração
Professores de ET
Comunidade Escolar (7º e 8º Anos)
Papel / Cartolina Minas Régua / Esquadro Compasso TransferidorCores Caderno Papel pergaminho
Janeiro a Fevereiro de 2007 e Maio de 2007
Conhecer o desenvolvimento tecnológico e a produtividade do trabalho.
PRODUÇÃO
A Empresa Organogramas
Comunidade Escolar (8º Ano)
Papel / Cartolina Minas Régua / Esquadro Compasso TransferidorCores PC Tesoura Cola
Fevereiro de 2007 e Junho de 2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 Ed. Tecnológica 7º e 8º Ano (Semestre 1 + 2)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS TEMAS ACTIVIDADES / ESTRATÉGIAS
Dinamizadores Público -alvo
RECURSOS DATA
Apresentação de trabalhos realizados pelos alunos.
SEMANA DA CIÊNCIA
VIVA
Apresentação das actividades do Departamento
Comunidade Escolar
Exposição na sala e/ou vitrina e/ou experiências ao vivo
2º e/ou 3º Período
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Ed. Tecnológica
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS
TEMAS ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
• Adquirir saberes técnicos e tecnológicos. • Representar graficamente objectos
recorrendo às convenções do Desenho Técnico.
• Projectar, conceber e avaliar objectos e
mecanismos.
ESTRUTURAS, MATERIAIS E FABRICAÇÃO
• Representação no espaço • Sólidos Geométricos e
Projecções Ortogonais • Desenho Técnico
• Papel/Cartolina • Minas • Réguas • Esquadro • Compasso • Transferidor • Tesoura / X-acto
1º Período
• Conhecer os processos de extracção e
transformação de matérias primas em materiais.
• Conhecer e caracterizar o ciclo de vida
dos objectos técnicos.
TECNOLOGIA DA EMBALAGEM
• Sólidos geométricos • Desenho Técnico
Professora de ET
Comunidade Escolar (9º Ano)
• Papel / Cartolina • Minas • Réguas / Esquadro • Compasso • Transferidor • Tesoura / X-acto • Cores • Embalagem
primária • Materiais
1º e/ou 2º Período
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Ed. Tecnológica
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS
TEMAS ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
DATA RECURSOS Público-alvo
• Conhecer a história e a evolução dos
objectos, relacionando diversos saberes. • Avaliar o desempenho do objecto técnico
relativamente às suas funções de uso.
TECNOLOGIA DOS OFÍCIOS ARTÍSTICOS
• Pintura no azulejo e/ou objectos em cerâmica
Professora de ET
Comunidade Escolar (9º Ano)
• Azulejo • Argila • Tintas cerâmicas
em pó, óxidos. • Pincéis • Papel vegetal em
rolo • Pó de giz ou carvão • Mufla • Utensílios
cerâmicos
2º e/ou 3º Período
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS
PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-TIC 9ºAno
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS TEMAS ACTIVIDADES / ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público –alvo
RECURSOS DATA
Criação e personalização da folha de cálculo Utilização de expressões, fórmulas e funções para processar números Formatação e impressão de uma folha de cálculo Criação e formatação de gráficos Tabelas dinâmicas Integração de tabelas e gráficos no processador de texto (MS Word)
FORMAÇÃO EM MICROSOFT EXCEL
Introdução a um programa de folha de cálculo Elaboração de folhas de cálculo simples, gráficos e impressão dos trabalhos Algumas potencialidades mais avançadas
Professor De TIC Comunidade Escolar (9º Ano)
Computadores Microsoft Excel 2º Período
Elaborar uma apresentação usando diferentes métodos Conhecer e trabalhar com as diferentes vistas do PowerPoint Introduzir e trabalhar texto num diapositivo Inserir imagens e objectos num diapositivo Aplicar efeitos de animação e transição entre diapositivos Atribuir intervalos de transição entre diapositivos
EXPOSIÇÃO DE APRESENTAÇÕES DO MICROSOFT POWERPOINT
Introdução a um programa de apresentações electrónicas Composição dos diapositivos de uma apresentação Organização e finalização de uma apresentação
Professor de TIC Comunidade Escolar (9º Ano)
Computadores Microsoft PowerPoint
3º Período
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS
PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-TIC 9ºAno
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 2º Ciclo
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Sensibilizar para a importância da alimentação racional.
Veicular modificações nos hábitos alimentares da família / comunidade.
ALIMENTAÇÃO RACIONAL E EQUILIBRADA
Exposição de trabalhos.
Acções temáticas:
“A alimentação equilibrada na prevenção de doenças”.
Profs. de C.N. Alunos do 6º Ano
Cartolinas
Papel de cenário
Folhas brancas A4
A3
Fita-cola dupla face
Projector multimédia
Retroprojector
1º Período
Identificar algumas espécies características da área protegida do Garajau.
Conhecer a importância das áreas protegidas.
Conhecer algumas espécies animais endémicas da Madeira.
DIVERSIDADE DOS ANIMAIS E SUAS INTERACÇÕES COM O MEIO
Visitas de estudo:
Museu Municipal – Aquário;
e/ou
Reserva Natural do Garajau.
Profs. de C.N.
Alunos do 5º Ano
1º Período
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 2º Ciclo
Desenvolver hábitos de saúde oral
Conhecer a influência dos factores do meio na germinação de sementes.
Conhecer a “lapinha” tradicional madeirense.
ALIMENTAÇÃO/
SAÚDE ORAL
NATAL
Demonstração de higienização
oral
Plantação de searas.
Alunos do 6º1
Profs. de C.N.
Comunidade escolar
Comunidade Escolar
Mesa e 3 cadeiras
Sementes (trigo, milho, tremoços e ervilhas)
Novembro Dezembro
Compreender a importância das florestas.
Conhecer a floresta natural da Madeira – A Laurissilva.
Reconhecer a importância de preservar as florestas.
SEMANA DA
ÁRVORE E
DA
FLORESTA
Exposição de trabalhos.
Plantação de plantas.
Visionamento de filmes.
Palestra:
-“Vamos conhecer a nossa floresta natural”.
Visitas de estudo:
Jardim Botânico;
e/ou
Jardim Monte Palace.
Profs. de C.N.
Técnicos do Parque Natural e/ou
Jardim Botânico
Alunos do 5º Ano
Cartolinas
Papel de cenário
Folhas brancas
Fita-cola dupla face
Vídeo-projector
Retroprojector
Transporte solicitado à CMF
Março
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 2º Ciclo
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 2º Ciclo
Sensibilizar os alunos para as consequências do tabagismo, alcoolismo e o uso de outras drogas no indivíduo, na família e na sociedade.
Conhecer os malefícios do HIV/SIDA.
Conhecer as formas de contágio da doença.
Reconhecer a importância de adquirir atitudes de prevenção para evitar o contágio.
SEMANA DE REFLEXÃO PARA OS PROBLEMAS
SOCIAIS:
ALCOOLISMO
TABAGISMO
OUTRAS DROGAS
HÁBITOS DE VIDA SAUDÁVEIS
A SIDA
Campanhas de sensibilização sobre as consequências nefastas para a saúde de certos hábitos de vida como o uso de álcool, tabaco e outras drogas ilícitas.
Acções de sensibilização:
Conferências/debates orientados por especialistas nesta área (médicos e/ou enfermeiras).
Elaboração / Tratamento Estatístico de Inquéritos.
Exposição de trabalhos.
Processos de prevenção da SIDA
Profs. De C.N.
Alunos do 6º ano
Técnicos da especialide do Centro de Saúde do Bom Jesus
Alunos do 6º Ano
Cartolinas
Papel de cenário
Folhas brancas A4 e
A3
Fita-cola dupla face
Vídeo-projector
Retroprojector
3º Período
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 2º Ciclo
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 2º Ciclo
Aprender experimentando.
A CIÊNCIA É VIVA
Exposição de trabalhos.
Observações ao microscópio binocular ou à lupa de:
Seres unicelulares;
Insectos pequenos;
Cristais de sal ou açúcar,
Areias do Porto Santo e da Madeira,
Leveduras.
Actividades experimentais.
Actividades lúdicas
Visionamento de filmes
Profs. de C.N.
Alunos
Comunidade escolar
Cartolinas
Papel de cenário
Folhas brancas
Fita-cola dupla face
Projector multimédia
Retroprojector
Sala 402
Televisão/ Vídeo
Computadores
Jogos didácticos
Semana do Departamento
Desenvolver a curiosidade e o gosto por aprender.
Desenvolver hábitos de trabalho e persistência.
Desenvolver o raciocínio.
Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemática na interpretação e intervenção do real.
Incentivar os alunos para a resolução de problemas.
Resolução de Problemas aplicados à vida real
Concurso: “O Enigma” Concurso: “Curiosidades matemáticas”
Professores de Matemática
do 2º Ciclo
Alunos do 2º Ciclo
Folhas brancas 6 Computadores Prémios
Semana do Departame
nto
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 2º Ciclo
Resolver problemas utilizando as operações estudadas. Reconhecer a importância da preservação do meio ambiente e a necessidade de possuir consciência ecológica.
SEMANA DO AMBIENTE
Jogos matemáticos on-line. Exposição de trabalhos. Palestras: “A Política dos 3 R’s” “Tornar-se um ecologista”
Professores de Ciências do 2º Ciclo
Alunos do 2º Ciclo
3º Período
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Naturais 2º Ciclo
Mobilizar e utilizar conhecimentos científicos através da exploração de aspectos geológicos e biológicos da Ilha da Madeira (visita de estudo interdisciplinar)
Visita de estudo à Fajã da Nogueira (Laurissilva) ou ao Parque Ecológico do Funchal, à Quinta Pedagógica dos Prazeres.
Professores do Grupo
Disciplinar
Alunos de 5º ano
Autocarro
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Físico-Químicas
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Incentivar o gosto pela Física e pela Química. Mostrar que a Física e a Química estão ao alcance de todos. Proporcionar aos alunos a aquisição de conhecimentos básicos. Incentivar os alunos na procura e utilização da informação. Apresentar a informação de uma forma criativa. Explorar software educacional. Conhecer aplicações da Física e da Química no quotidiano.
A CIÊNCIA É VIVA
- Realização de actividades experimentais simples.
- Actividades relacionadas com a Ciência: - Jogos didácticos, palavras cruzadas, sopa de letras, adivinhas. - Sessões de video / software.
Professoras do grupo de Físico-
Química
Comunidade escolar
Cartolinas
Projector multimédia
Sala 403
Televisão/ Vídeo
Computadores
Jogos didácticos
Semana do Departamento
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Físico-Químicas
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Compreender a origem do Universo. Reconhecer o significado e a importância das constelações. Observar e compreender a existência de corpos celestes: Galáxias, planetas, estrelas, satélites naturais. Compreender a constituição e a caracterização do Universo e do sistema solar. Estimular nos jovens o interesse, curiosidade e o apreço pelo estudodos fenómenos naturais e pela interpretação do meio físico onde estão integrados. Conhecer aplicações da física e da Química no quotidiano
O UNIVERSO
O SISTEMA SOLAR
REACÇÕES QUÍMICAS
Observação Astronómica -Visita de estudo ao Madeira-Magic
-Professora Ana Leal
-Orador de Astronomia
Professora Irene Fialho
Turmas de 7º ano
Turmas de 8º Ano
Telescópio
Máquina fotográfica
Bilhetes de autocarro
2º Período 2ºPeríodo
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Ciências Físico-Químicas
INTERVENIENTES
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Inglês (GRUPO 220)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-Alvo
RECURSOS
DATA
Enriquecer o universo sócio - cultural e linguístico dos alunos; Promover o conhecimento das Culturas Inglesa e Americana; Aprofundar o conhecimento da realidade sócio - cultural portuguesa, comparando-a com a inglesa.
. “A MINHA COMUNIDADE E AS COMUNIDADES INGLESA / AMERICANA
. CULTURAL BRAINSTORMING
. Projecção de filmes; . Leitura de textos, jornais, revistas; . Pesquisa de provérbios, expressões idiomáticas, adivinhas... . Realização de trabalhos projecto; . Produção e afixação de cartazes.
. Professores de Inglês – 2º ciclo. . Alunos.
. Alunos
Fichas Equipamento audiovisual Computador com internet
Ao longo do ano lectivo
Comemorar o” Dia das Bruxas”; Conhecer a tradição do Halloween no Reino Unido e na América; Promover jogos e actividades lúdicas como património cultural.
. DIA DAS BRUXAS
HALLOWEEN
. Realização de passatempos sobre o Halloween; . Recolha de material sobre o dia das bruxas; . Produção de cartazes e de imagens alusivas ao Halloween; . Exposição de trabalhos;
.Concurso de abóboras/chapéus.
. Professores de Inglês (2º e 3º Ciclos), AP e EVT. . Alunos.
. Alunos e demais Comunidade
Computador com internet Manual Fichas Patrocínios de empresas
31 de Outubro
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Inglês (GRUPO 220)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Sensibilizar para as diferentes celebrações natalícias; Compreender pequenos textos escritos e orais sobre a tradição natalícia; Dar a conhecer as canções natalícias de expressão inglesa: Christmas Carols
. NATAL CHRISTMAS
. Ensaio de Christmas Carols; . Exploração de vocabulário praticado nas letras das canções de Natal; . Audição de cassetes/CD; . Elaboração de cartões de Natal: Christmas Greetings cards.
. Alunos e Professores de Inglês. . Alunos
Computador com Internet Equipamento audiovisual . Dezembro
Sensibilizar / conhecer a tradição da data a comemorar. Desenvolver o prazer da escrita.
DIA DOS NAMORADOS . ST VALENTINE’S DAY
. Pesquisa diversificada sobre a tradição; . Recolha e análise de canções de amor/ românticas; . Produção de textos românticos/ ilustração de postais; . Love letters – correio do amor.
. Alunos e professores de Inglês. . Alunos
Material de desenho Imagens Internet Equipamento audiovisual
14 de Fevereiro
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Inglês (GRUPO 220)
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 – FRANCÊS
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
“NOËL” - “NOËL EN FRANCE”
Recolha de canções, receitas e textos franceses alusivos à época.
- “CARTES DE VOEUX”
Elaboração de cartões, para entrega aos diferentes elementos da comunidade escolar.
- “CHANSONS DE NOËL”
Audição e repetição de canções de Natal.
Professores de Francês; Encarregados de Educação Alunos
Alunos Comunidade escolar
Cartolinas
Cola
Textos
fotocopiados
CD/cassetes
DVD
Leitor de CD/
DVD/cas-
setes
Dezembro
“L´ÉCOLE” - “L’ECOLE ET MOI”
Produção e afixação de cartões com expressões necessárias à comunicação na sala de aula.
Professores de Francês Alunos do 7º ano
Alunos
Cartolinas Marcadores Computador
Janeiro
Mobilizar saberes culturais para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano
Usar a língua estrangeira para apropriação de informação.
Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural para se expressar.
Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados.
“L´ÉLÈVE” - L’ALBUM DE LA CLASSE
Produção de auto-retrato ilustrado
Professores de Francês; Alunos dos 7º e 8º Anos
Alunos
Fotos dos
alunos Cartolinas
2º Período
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 – FRANCÊS
Plano Anual de Escola 2006/2007
Exposição de trabalhos realizados pelos alunos
Professores de Francês; Alunos dos 7º e 8º Anos
Comunidade escolar
1 sala
Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável.
Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa.
Cooperar com outros em tarefas e projectos comuns
- SEMAINE DES LANGUES “LA FRANCE” - LA FAMILLE - LA MAISON - L’ALIMENTATION
Produção de cartazes e/ou objectos relacionados com os temas em estudo
Professores de Francês; Alunos dos 7º e 8º Anos
Alunos
Cartolinas Marcadores Revistas Cola Computador
16 a 20 de Abril
3º Período
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- LÍNGUA PORTUGUESA-3.º CICLO
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
• Naturalidade e correcção no uso multifuncional do processo de escrita.
• Experimentar percursos pedagó- gicos que proporcionem o prazer
da escrita.
A DEFINIR
• Participação no Jornal da Madeira, através do Suplemento Escolas.
• Participação no jornal: Os Louros.
• Alunos • Prof.de Port.
• Comunida- de Educativa e público em geral.
-Papel A4 -Outros su- portes de escrita.
Ao longo do ano lectivo
• Usar correctamente a língua portu- guesa para comunicar de forma ade- quada e para estruturar o pensamento próprio. • Fluência de leitura e eficácia na selecção
de estratégias adequa- das ao fim em vista. • Encontrar sentidos para a produção de
textos variados. • Conhecer as tradições natalícias
NATAL
• Concurso de cartões de Boas-Festas e/ou men-
sagens alusivas ao Natal. • Referência ao significa- do dos símbolos de Natal (Presépio, Árvore de Natal Pai Natal, Missa do Galo, etc). • Criação de textos de
natureza variada alusi- vos à quadra natalícia.
Exposição, na sala de aula dos trabalhos efe-
ctuados.
• Alunos • Prof. de Port.
• Comunida- de Educativa.
- Papel A4 - Cartolina -Outros su- portes de escrita.
Dezembro
• Pesquisar, seleccionar e organizar informação.
• Desenvolver o prazer da escrita.
• Aperfeiçoar a competência da escrita.
DIA DE
SÃO VALENTIM
CONCURSO INTERNO
ORTOGRFÍADAS
• Produção de textos. Pesquisa e tratamento de dados sobre pares amorosos famosos.
• Exposição dos traba- lhos efectuados. • Realização de provas
escritas.
• Alunos • Prof. de Port • Alunos • Prof. de Port.
• Comunida- de Escolar.
• Alunos do
3.º Ciclo
- Papel A4 - Cartolina -Outros su- portes de escrita.
- Papel A4
14 de Fevereiro
Ao longo do ano lectivo
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- LÍNGUA PORTUGUESA-3.º CICLO
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
• Incentivar o gosto pela leitura e pela
escrita.
• Divulgar os trabalhos produzidos.
• Incutir o gosto pela aquisição de livros.
SEMANA DAS LÍNGUAS
• Visitas à feira do livro. • Exposiçãodos trabalhos. • Realização de uma mini- -feira do livro juvenil.
ASA, Editores ou outra a designar.
• Alunos/Prof. de Português do 2º e 3º Ciclos.
• Alunos do
2º e 3.º Ciclo
- Papel A4 - Cartolina -Outros su- portes de escrita.
3º Período
16 a 20 de Abril
Sensibilizar os alunos para a impor-
tância de viver em liberdade.
• Cooperar com outros em tarefas e
projectos comuns.
25 DE ABRIL
• Leitura/debate ou troca de
impressões sobre textos alusivos ao Dia da Liberdade.
• Alunos • Prof. de Port.
• Alunos do
3.º Ciclo
- Livros. - Material audiovisual
25
de Abril
• Realizar actividades de forma
autónoma, responsável e criativa.
• Conhecer o grande poeta português.
• Valorizar a Língua Portuguesa.
DIA DE
CAMÕES DE
PORTUGAL E DAS CO-
MUNIDADES PORTU- GUESAS
• Leitura de textos/poemas
alusivos ao poeta e à sua obra.
• Alunos • Prof. de Port.
• Alunos do
3.º Ciclo
- Livros. - Material audiovisual - Revistas.
2.ª ou 3.ª semana de
Junho
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- LÍNGUA PORTUGUESA-3.º CICLO
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS
PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 – Língua Portuguesa 2º Ciclo
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público – alvo
RECURSOS
DATA
Recolher textos do património oral.
DIA DE SÃO
S. MARTINHO
(11 DE NOVEMBRO)
Recolha da lenda e de provérbios de S. Martinho.
Alunos e Profs. de L. Portuguesa do
2º Ciclo
Comunidade escolar
Canetas de várias cores. Papel
Novembro
Encontrar sentidos para a produção de textos variados.
Conhecer as tradições natalícias.
Proporcionar aos alunos uma vivência através das canções de Natal.
Sensibilizar para os valores inerentes à quadra natalícia.
NATAL
FESTA DE NATAL
Levantamento de tradições natalícias:
Receitas de Natal;
Canções de Natal;
Troca de cartões de Boas-Festas e de mensagens natalícias.
Referência ao significado dos símbolos de Natal (Presépio, Árvore de Natal, Pai Natal, Missa do Galo, etc.).
Criação de textos de natureza variada alusivos à quadra natalícia.
Exposição dos trabalhos efectuados. Apresentação de canções tradicionais de Natal na festa da Escola.
Alunos e Profs. de Português do 2º
Ciclo
Comunidade escolar
Canetas
Cartolinas
Marcadores
Colas
Fita-cola
Instrumentos musicais.
Aparelhagem de som.
Dezembro
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS
PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 – Língua Portuguesa 2º Ciclo
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores Público –alvo
RECURSOS
DATA
Desenvolver o prazer da escrita.
DIA DE S. VALENTIM (14 DE FEVEREIRO)
Produção de textos.
Pesquisa sobre a origem do dia de S. Valentim.
Pesquisa de provérbios sobre o amor.
Alunos
Profs. de Língua Portuguesa -
2ºCiclo
Comunidade escolar
Papel
Canetas
Marcadores
Cartolinas
Fita-cola
Internet
Livros diversos
Fevereiro
Experimentar formas pedagógicas que proporcionem o gosto pela pesquisa e o prazer da escrita.
CARNAVAL
Pesquisa de tradições carnavalescas.
Elaboração de textos e ilustrações alusivos ao Carnaval.
Alunos
Profs. de Língua Portuguesa -
2ºCiclo
Comunidade escolar
Canetas de várias cores
Papel
Cores
Fevereiro
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS
PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 – Língua Portuguesa 2º Ciclo
Plano Anual de Escola 2006/2007
Incentivar o gosto pela leitura e pela escrita.
Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita.
Incutir o gosto pela aquisição de livros.
Divulgar obras de literatura infanto-juvenil regional, nacional e universal.
Divulgar os trabalhos produzidos.
OS LIVROS
DA
SEMANA
Produção de textos.
Exposição de trabalhos.
Alunos
Profs. de Língua Portuguesa -
2ºCiclo
Comunidade Educativa e público em geral
Papel Canetas de várias cores.
Marcadores
Livros diversos
Internet
Cartolinas
Março/Abril
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS
PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 – Língua Portuguesa 2º Ciclo
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS / OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores Público –alvo
RECURSOS
DATA
Incentivar o gosto pela leitura e pela escrita.
Incutir o gosto pela aquisição de livros.
Divulgar obras de literatura infanto-juvenil regional, nacional e universal.
Divulgar os trabalhos produzidos.
SEMANA DA LÍNGUA
PORTUGUESA
Produção de textos.
Realização de uma mini-feira do livro infanto-juvenil.
Visita à Feira do Livro.
Exposição de trabalhos.
Alunos
Profs. de Língua Portuguesa - 2ºCiclo
Autor (a) convidado(a)
Editora
Comunidade Educativa e público em geral
Papel Canetas de várias cores.
Marcadores
Cartolinas
Cores
Internet
Abril
Compreender o significado do 25 de Abril.
25 DE ABRIL DE
1974
Leitura e debate de textos alusivos ao Dia da Liberdade.
Elaboração de textos
Alunos
Profs. de Língua Portuguesa - 2ºCiclo
Comunidade escolar
Gravuras Fotocópias Livros Jornais Filmes
Abril
Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita
Desenvolver hábitos de trabalho e
de pesquisa.
Conhecer o património cultural
LENDAS
E
NARRATIVAS
PORTUGUESAS
Produção de textos.
Divulgação de trabalhos.
Alunos
Profs. de Língua Portuguesa - 2ºCiclo
Comunidade escolar
Papel Canetas de várias cores.
Cartolinas
Livros diversos
Internet
Ao longo do ano lectivo
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS
PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07 – Língua Portuguesa 2º Ciclo
Plano Anual de Escola 2006/2007
Desenvolver o prazer da escrita.
.
TEMA LIVRE
Participação no Jornal da Madeira, através do “Suplemento Escolas”.
Alunos e Profs. de Língua Portuguesa
Comunidade Educativa e público em geral
Papel
Ao longo do ano lectivo
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Inglês (GRUPO 220)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
• Enriquecer o universo sócio - cultural e
linguístico dos alunos; • Promover o conhecimento das Culturas
Inglesa e Americana; • Aprofundar o conhecimento da realidade
sócio - cultural portuguesa, comparando-a com a inglesa.
. “A MINHA COMUNIDADE E AS COMUNIDADES INGLESA / AMERICANA
. CULTURAL BRAINSTORMING
. Projecção de filmes; . Leitura de textos, jornais, revistas; . Pesquisa de provérbios, expressões idiomáticas, adivinhas... . Realização de trabalhos projecto; . Produção e afixação de cartazes.
. Professores de Inglês – 2º ciclo. . Alunos.
. Alunos
Fichas Equipamento audiovisual Computador com internet
. Ao longo do ano lectivo
. Comemorar o” Dia das Bruxas”; . Conhecer a tradição do Halloween no Reino Unido e na América; . Promover jogos e actividades lúdicas como património cultural.
. DIA DAS BRUXAS
HALLOWEEN
. Realização de passatempos sobre o Halloween; . Recolha de material sobre o dia das bruxas; . Produção de cartazes e de imagens alusivas ao Halloween; . Exposição de trabalhos;
.Concurso de abóboras/chapéus.
. Professores de Inglês (2º e 3º Ciclos), AP e EVT. . Alunos.
. Alunos e demais Comunidade
Computador com internet Manual Fichas Patrocínios de empresas
31 de Outubro
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Inglês (GRUPO 220)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
. Sensibilizar para as diferentes celebrações natalícias; . Compreender pequenos textos escritos e orais sobre a tradição natalícia; . Dar a conhecer as canções natalícias de expressão inglesa: Christmas Carols
. NATAL CHRISTMAS
. Ensaio de Christmas Carols; . Exploração de vocabulário praticado nas letras das canções de Natal; . Audição de cassetes/CD; . Elaboração de cartões de Natal: Christmas Greetings cards.
. Alunos e Professores de Inglês.
. Alunos
Computador com internet Equipamento audiovisual .
Dezembro
. Sensibilizar / conhecer a tradição da data a comemorar. . Desenvolver o prazer da escrita.
DIA DOS NAMORADOS . ST VALENTINE’S DAY
. Pesquisa diversificada sobre a tradição; . Recolha e análise de canções de amor/ românticas; . Produção de textos românticos/ ilustração de postais; . Love letters – correio do amor.
. Alunos e professores de Inglês. . Alunos
Material de desenho Imagens Internet Equipamento audiovisual
14 de Fevereiro
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Inglês (GRUPO 220)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
- Alunos e professores de Inglês.
. Alunos Comunidade escolar
. Sensibilizar para a tradição. . Aperfeiçoar a escrita/leitura. . Desenvolver o vocabulário.
PÁSCOA EASTER
. Elaboração de cartões com mensagens pascais para entrega à comunidade escolar; . Exploração de vocabulário; . Pesquisa dos diferentes significados dos símbolos da Páscoa; . Ilustração dos mesmos.
Fichas Manual
Março / Abril
. Fomentar o trabalho de grupo. . Incentivar o espírito de iniciativa e de pesquisa. . Promover o gosto pela cultura e expressão dramática.
SEMANA DAS LÍNGUAS
. Exposição de trabalhos dos alunos. . Feira do Livro. . Peça de teatro dinamizada pelos alunos do Conservatório.
.Departamento de Línguas . Alunos e professores de Inglês dos 2º e 3º Ciclos . Alunos dos Conservatório
Comunidade escolar
Material de desenho Imagens Equipamento audiovisual Livros e publicações
16-20 de Abril 2007
. Divulgar a cultura, costumes e tradições dos países de expressão inglesa de uma forma lúdica e apelativa. . Desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura. . Fomentar o trabalho de grupo .
ACTIVIDADES DO INGLÊS
ENGLISH ACTIVITIES
. Utilização de meios audiovisuais; . Pesquisa de informações sócio-culturais sobre os países de expressão inglesa; . Projecção de filmes; . Jogos lúdico- didácticos.
. Alunos e professores de Inglês
. Alunos Comunidade Escolar
Equipamento audiovisual Internet Jogos Publicações (biblioteca)
Ao longo do Ano Lectivo 10 a 12 de Maio (Desporto Escolar)
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07- Inglês (GRUPO 220)
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Inglês (GRUPO 330)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
. Comemorar o” Dia das Bruxas”; . Conhecer a tradição do Halloween no Reino Unido e na América; . Promover jogos e actividades lúdicas como património cultural. . DIA DAS
BRUXAS HALLOWEEN
. Realização de passatempos sobre o Halloween; . Recolha de material sobre o dia das bruxas; . Produção de cartazes e de imagens alusivas ao Halloween; . Exposição de trabalhos;
.Concurso de abóboras (Cantina da Escola)
. Professores de Inglês (2º e 3º Ciclos), AP e EVT. . Alunos.
. Alunos e demais Comunidade
Computador com internet Manual Fichas Patrocínios de empresas
31 de Outubro
. Sensibilizar para as diferentes celebrações natalícias; . Compreender pequenos textos escritos e orais sobre a tradição natalícia; . Dar a conhecer as canções natalícias de expressão inglesa: Christmas Carols
. NATAL CHRISTMAS
. Exploração de vocabulário alusivo ao Natal; . Audição de cassetes/CD;. Visionamento de filmes alusivos ao tema . Elaboração de cartões de Natal: Christmas Greetings cards.
Alunos e Professores de Inglês. . Alunos
Fichas Manual Equipamento audiovisual
Dezembro
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Inglês (GRUPO 330)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
. Sensibilizar / conhecer a tradição da data a comemorar. . Diferenciar/comparar as festividades desta data no Reino Unido, nos EUA e em Portugal.
DIA DOS NAMORADOS . ST VALENTINE’S DAY
. Pesquisa diversificada sobre a tradição; . Audição e análise de canções de amor/ românticas; . Produção de textos românticos/ ilustração d*-*-*ç74 m . Love letters – correio do amor.
Alunos e professores de Inglês. (2.º e 3.º ciclos) . Alunos
Material de desenho Imagens Internet Equipamento audiovisual
14 de Fevereiro
. Sensibilizar para a tradição. . Desenvolver o vocabulário.
PÁSCOA EASTER
. Exploração de vocabulário . Actividades lúdico-didácticas
Alunos e professores de Inglês.
. Alunos
Fichas Manual
0 Març10 .+ 1+.33333333o / Abril
. Fomentar o trabalho de grupo. . Incentivar o espírito de iniciativa e de pesquisa. . Promover o gosto pela cultura e expressão dramática.
SEMANA DAS LÍNGUAS
. Exposição de trabalhos dos alunos. . Feira do Livro. . Peça de teatro dinamizada pelos alunos do Conservatório.
.Departamento de Línguas . Alunos e professores de Inglês dos 2º e 3º Ciclos . Alunos dos Conservatório
Comunidade escolar
Material de desenho Imagens Equipamento audiovisual Livros e publicações
16-20 de Abril 2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Inglês (GRUPO 330)
Plano Anual de Escola 2006/2007
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
. Divulgar a cultura, costumes e tradições dos países de expressão inglesa de uma forma lúdica e apelativa. . Desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura.
. Fomentar o trabalho de grupo .
ACTIVIDADES DO INGLÊS ENGLISH ACTIVITIES
. Utilização de meios audiovisuais; . Pesquisa de informações sócio-culturais sobre os países de expressão inglesa; . Projecção de filmes; . Jogos lúdico- didácticos.
. Alunos e professores de Inglês (2.º e 3.º ciclos) . Alunos
Comunidade Escolar
Equipamento audiovisual Internet Jogos Fichas Publicações (biblioteca)
10 a 12 de
Maio (Desporto Escolar)
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Educação Especial
INTERVENIENTES
COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores
Público-alvo
RECURSOS
DATA
Desenvolver formas de pensar e organizar a aprendizagem Desenvolver competências de estudo Acompanhar o programa educativo e componente curricular Sensibilizar para a problemática das N.E.E. Organizar e dinamizar acções de formação para docentes do Ensino Regular sobre N.E.E. Organizar acções de sensibilização específicas sobre a temática da surdez
APOIO
PEDAGÓGICO
ESPECIALIZADO
Individualização das actividades/estratégias Antecipação da aprendizagem Sistematização da aprendizagem numa sequência hierarquizada Individualização das actividades Desenvolvimento de técnicas e métodos de estudo Treino de técnicas de estudo e de memorização Uso de técnicas de resumo Produção de trabalhos escritos: escolha de temas, pesquisa, produção de textos e revisão final Trabalho de grupo: organização, elaboração e
Docentes de ducação Especial
Docentes de Apoio Educativo Docentes das diversas Áreas Curriculares
Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Livros Revistas Jornais Lápis Cores Fichas de Aplicação Computador C.D.s Jogos Pedagógicos Histórias Textos Diversos Fichas de reeducação
Ao longo do ano lectivo
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Educação Especial
Diagnosticar problemáticas a nível das N.E.E. Desenvolver Programas de Competências Pessoais e Sociais Despistar e Orientar a nível vocacional e profissional
Proporcionar um atendimento especializado a alunos portadores de Deficiência (auditiva, mental….) Colaborar com os docentes do Ensino Regular na Elaboração dos Programas Educativos
apresentação do trabalho Selecção de métodos e materiais Técnicas da leitura e da escrita Reeducação da leitura e da escrita Técnicas de desenvolvimento do raciocínio e cálculo – mental Contactos directos e personalizados sobre os alunos com N.E.E. Participação nos Conselhos de Turma Sensibilização a docentes, pais/encarregados de educação, auxiliares de acção educativa Acções de Sensibilização /Formação para docentes do Ensino Regular sobre N.E.E. Avaliações Diagnósticas /Pedagógicas Discussão de “Casos”com docentes, encarregados de
Livros Revistas Jornais Lápis Cores Fichas de Aplicação Computador C.D.s Jogos Pedagógicos Histórias Textos Diversos Fichas
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Educação Especial
educação e psicóloga da escola Programas de Competências pessoais e Sociais Desenvolvimento da auto – estima Despiste e orientação vocacional Orientação pré -profissional e profissional Acompanhamento pré – profissional e profissional Apoio directo especializado Técnicas específicas de comunicação Apoio Corporativo dentro e fora da sala de aula Elaboração de fichas específicas Selecção de materiais
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Educação e Formação de Bar e Mesa
INTERVENIENTES COMPETÊNCIAS /OBJECTIVOS TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
Dinamizadores Público-alvo RECURSOS DATA
Experimentar percursos pedagógicos facilitadores da aquisição de hábitos e métodos de trabalho. Cooperar, responsavelmente, nas diversas actividades do grupo, respeitando o seu trabalho e o dos outros. Interagir com os outros e com o meio circundante, de forma crítica, criativa, consciente e interventiva. Aprofundar o gosto e a curiosidade científicos pela prática de metodologias diversas, que fomentem a interdisciplinaridade.
Desenvolver o sentido social, pela valorização do Património e da Cultura em geral.
DIA DA ESCOLA DIA DAS BRUXAS DIA DO PÃO-POR-DEUS NATAL DIA DOS REIS DIA DOS NAMORADOS (S. VALENTIM) PRIMAVERA
Eaboração de convites para a sessão de abertura oficial do Curso e do respectivo discurso; Pesquisa e exposição de trabalhos alusivos ao tema; Pesquisa e exposição de trabalhos; Levantamento de cânticos e da gastronomia natalícia; - construção de um presépio; - representação de um Presépio; O cantar das Janeiras; Redacção de cartas e de mensagens de amor; -correspondência interescolar; Cartaz alusivo ao tema; Visita de estudo à Tribuna;
Profs. de Formação Cívica, Língua Portuguesa e Sr. Álvaro; Profs. De Inglês, Língua Portuguesa Formação Cívica e T.I.C.; Língua Portuguesa , Formação Cívica e T.I.C.; Profs. De Francês, Inglês, Matemática, Língua Portuguesa, Formação Cívica; Formação Cívica e profª Rubina Fernandes (Ed. Musical); Francês, Inglês e Língua Portuguesa; Profs. De Formação Cívica, T.I.C. e Língua Portuguesa; Profs. De Formação Cívica, T.I.C. ,
Alunos e Comunidade Escolar
1º Período 2º Período
3º Período
Plano Anual de Escola 2006/2007
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS PLANO ANUAL DE ESCOLA 2006/07-Educação e Formação de Bar e Mesa
PÁSCOA SANTOS POPULARES
Pesquisa e exposição de trabalhos alusivos ao tema; Os Maios -Pesquisa sobre o tema e criação de bonecos;
Marchas populares.
Língua Portuguesa e profª das Actividades Extracurriculares; Profs. De Educação Física.
Plano Anual de Escola 2006/2007
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