7/26/2019 Planejamento de Religio 8
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Estado do ParPREFEITURA MUNICIPAL DE ULIANPOLIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
PLANEJAMENTO - 1 SEMESTRE - 21!Es"o#a$ M%&'"'(a# d) E&s'&o F%&da*)&ta# A""'o M)&d)sPro+)ssor$ Jos'a&) F)rr)'ra d) Ca*(osA&o,Sr')$ . ANOD's"'(#'&a$ RELI/IOT)*t'"a$ Es"o#a ) Fa*0#'a P'#ar)s +%&da*)&ta's (ara o (ro")sso d) %*a&'3a45oS%6t)*a 1 s)*)str)
1 D'a7&8st'"o /)ra# da Sr'),A&oA maioria dos educandos destas turmas apresentam um perfil regular em seus relacionamentos interpessoais se tratando da suaaprendizagem as atividades de leituras ,interpretaes e produes textuais deixam a desejar ,por isso precisamos intensificar.
Praticas que favoream um bom desempenho. Tambm observo que alguns se sobressaem de forma excelente, porem existemaqueles que n!o realizam as atividades propostas por terem vergonha de se manifestarem. Pensando nestes problemaspromoveremos atividades que os ajudar!o vencer os obst"culos.
2 O69)t':o do Pro9)to T)*t'"oProporcionar aos educandos a aprendizagem dos temas abordados, oportunizando#os a aquisi!o de conhecimentos avanadosnas "reas a fins, incentivando a forma!o intelectual e um bom relacionamento intra e interpessoal, tornando#os agentesmultiplicadores de bons h"bitos e atitudes sustent"veis em seu meio.
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P)r0odo
Co*()t&"'a a6'#'dad) Co&t)Kdo M)todo#o7'as A:a#'a45oR)"%()ra45o
Para#)#a
$ompreender a
import&ncia das regras
existentes na escola para
melhoria da conviv'ncia
com toda comunidade.
(dentificar direitos e
deveres do aluno e do
adolescente.
)* + (nferir informaes
implcitas em um texto.
$onhecer os limites
colocados pela escola
como regras que
organizam a vida do grupo.
)ireitos e deveres-
egimento escolar/
0$A.
$ompreender a
import&ncia da mulher na
sociedade.
econhecer a
import&ncia da mulher na
sociedade
A mulher- liberdade e
posi!o s1cia nas diversas
tradies religiosas.
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A>RIL
P)r0odo Co*()t&"'a a6'#'dad) Co&t)Kdo M)todo#o7'as A:a#'a45oR)"%()ra45o
Para#)#a
eflex!o sobre a p"scoa
e seu verdadeiro sentido.
econhecer o verdadeiro
sentido da p"scoa diferencia
do que vemos na sociedade
atual.
A p"scoa nas tradies
religiosas
P"scoa atual e
influencia da mdia.
$ompreender a
import&ncia da famlia
como base para forma!o
de cidad!os respons"veis.
econhecer a famlia
como institui!o b"sica para
constru!o de uma
sociedade melhor.
)2 + (dentificar o tema de
um texto.
A import&ncia da famlia
nas tradies religiosas
$ompreender a forma!odo car"ter humano docidad!o na famlia e nasociedade.
(dentificar#se como sujeito
respons"vel pela
transforma!o do meio em
que vive.
$idadania- conceito e
participa!o.
$ompreender a
import&ncia da utiliza!o
dos diversos meios de
comunica!o no dia a dia.
(dentificar os pontos
posit ivos e negativos
proporc ionados pela
influencia dos meios de
comunica!o em nossas
vidas.
)2* + )istinguir um fato
da opini!o relativa a esse
fato.
A influ'ncia dos meios
de comunica!o na
forma!o do car"ter.
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MAIO
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Para#)#a
$ompreender a
import&ncia da figura
materna e um bom
relacionamento no
cotidiano familiar.
econhecer que a
famlia o bem maior.
(dentificar o tema de um
texto.
)ia das m!es.
$ompreender a
import&ncia de saber
economizar visando uma
lucratividade, buscando
uma vida sustent"vel.
econhecer que
devemos agir com
responsabilidade para
garantirmos condies de
vida no planeta.
(dentificar as diversas
formas de desperdcio dos
recursos naturais.
$onsumismo x religi!o
3 desperdcio.
4aloriza!o das idias e
posies s1cias e polticas
do outro.
)emonstrar a auto#
estima, tendo como
aceita!o a si e ao
pr1ximo.
3 fortalecimento da auto#
estima nas tradies
religiosas.
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JUNO
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Para#)#a
Ampliar o conhecimento
sobre cuidados necess"rios
% manuten!o da pr1pria
sa5de.
)emonstrar atitude de
respeito de valor ao pr1ximo.
4alores que aproximam as
pessoas de diferentes
religies.
6exo nas tradies
religiosas- liberdade e
responsabilidade
econhecimento que a
vida possui valor
inestim"vel.
Adotar h"bitos de higiene
pessoal e preven!o com
responsabil idade com
rela!o a sa5de e bom estar.
A beleza da sexualidade,
nas tradies religiosas
$ompreender a
import&ncia das relaes
interpessoais na
adolesc'ncia.
(dentificar a necessidade
que o ser humano tem de
relacionar#se com o outro.
A valoriza!o de si
mesmo e do outro.
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