percepção do conforto ambiental
fernando cordeirogiusepe filocomo
isadora magdalenaroberto moritainá ceccato
• questionário de múltipla escolha avaliando o conforto térmico, acústico, luminoso e ergonômico da escola
• 11h20 do dia 01.06.2010
• 7ª série B ~12 anos
• sala 9, de fachada leste
• questionários com cabeçálho de identificação
_ método
ALUNOS ótimo bom ruim péssimo
Conforto térmico 2 22 5 1
Conforto acústico 14 11 4 1 Conforto visual lousa 17 3 10 0 caderno 23 4 3 0
Conforto ergométrico cadeira 1 5 11 13
mesa 3 21 2 4
_ conforto
PROFESSOR ótimo bom ruim péssimo
Conforto térmico x
Conforto acústico x
Conforto visual lousa x iluminação x
Conforto ergométrico cadeira x
mesa x
conclusões _ conforto• 73% + professora bom conforto térmico
• 83% bom conforto acústico | professora discorda classificação em péssimo
• 33% desconforto visual ocasionado pelo ofuscamento• 77% + professora ótima visualização do caderno
• 80% + professora desconforto com a ergonomia da cadeira
• 80% satisfação com a mesa
• Professora considera a lousa ruim por ser muito alta
_ funcionalidade
ALUNOS ótimo bom ruim péssimo
Espaço físico 6 15 10 0
Mobiliário 3 14 9 5
Material Didático quantidade 0 6 8 17
qualidade 2 6 8 15
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