Deixa eu falar!2
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Produção
Brasília, 2010
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The Save The Children Fund e Alliance MDP/MODA Funding.
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CECIP
Você pode:
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Deixa eu falar! 3
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“Crianças
em pleno uso da poesia
funcionavam sem apertar o botão”.
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RNPI – Rede Nacional Primeira Infância
Barros, Manoel. Poesia
Completa, Leya, 2010,
pág. 155.
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Deixa eu falar! 5
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a.*%(.3%6"+06B60%6""6%)*B0.7%
Eu gostei de escrever este livro.
Deixa eu falar! 7
A voz de quem tem opiniões sobre tudo. Falando
livremente, entre uma brincadeira e outra, entre um
desenho e uma colagem, crianças contam suas histórias
e dizem quem são. O Plano Nacional da Primeira
Infância reforça o que as crianças pensam e sentem.
M'AN?&'"/"#$A.5&*'*/
É preciso construir
novas práticas
sociais com as
famílias, de caráter
coletivo, participativo
e solidário, que
envolvam instituições,
associações e
movimentos da
comunidade.
Eu sou assim, sei la, de muitos jeitos.
,
– Eu gosto da minha casa. Tem
muito espaço. Eu posso brincar em
todo lugar... Eu queria brincar com o
meu pai. Ele não pode. Ele trabalha
muito para ganhar dinheiro.
b%!'%;."#.%3'*#.%1$%3*5N$%+$"$7%`63%3*5N$%/$3D)*$7%X$"%6'%5-.%&."".%(0*5+$0%)@%/.0$7%X*5N$%$B_%1*2%?'6%Q%&60*;.".%6%?'6%6'%&."".%&6;$0%'3$%1.65,$%5.%0$).%?'6%+.006%$%@;'$%"'=$7%
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– Todo mundo precisa ter casa senão vai morar embaixo da !"#$%&'()*'+,)-'."%#$%/
Deixa eu falar!8
– Família é estar junto.
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– Falta paz e alegria em ,)0)&'$"."'.*)'0)*'1-*2)/
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Deixa eu falar! 9
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É considerada (@"*+$ aquela educação que
toda pessoa precisa
ter para integrar-se na
dinâmica da sociedade
atual e realizar seu
potencial humano.
O*.1'6:$– Eu não sei por que preciso %0$3.)-/'4",5'0)1%6
– Como é que vocês sabem
escrever o meu nome?
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Deixa eu falar!10
H(/++:$"#$5+.A&+,'– Um dia, eu fui no shopping
com a minha mãe e com a
minha irmã. Eu queria comprar
um boneco igual do meu amigo
da escola. Minha mãe disse
que não tinha dinheiro. Minha
irmã falou para ela pagar com
o cartão de crédito. Não pode
porque tem que pagar depois.
Se não tem dinheiro meu pai
briga com a minha mãe. Eu
choro muito quando meu pai
briga com a minha mãe.
O PNPI considera
de fundamental
importância
uma capacitação
diferenciada dos
!"#$%%&#'(&%)*+)saúde, por meio
da formação e
educação continuada,
preparando-os
para lidar com a
complexidade dos
vários aspectos
envolvidos na atenção
à criança e à sua
família.
Desenvolver ações
visando à redução da
desnutrição crônica e
da desnutrição aguda
em áreas de maior
vulnerabilidade.
Saúde
b%M)N$777.)N$77%*"".%Q%3'*#.%*3&.0#$5#67%G'$51.%$%;65#6%5-.%?'60%+.360>%$);'3$%+.*"$%6"#0$5N$%$+.5#6+6'>%5$%6"+.)$%.'%5$%0'$7
– Saúde é o que está dentro de
nós. Se está doente, não sai de
casa, só sai para o hospital.
– Para não dar dor de cabeça, #7"'!".%',"8%-',"*0)'!".-%/
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b%J06+*"$%+.360%(63>%1.03*0>%16"+$5"$0>%"6%$;$"$)N$0>%#.3$0%($5N.>%6"+.B$0%."%165#6">%5-.%4+$0%16%&Q%5.%+N-.>%(0*5+$0%5.%".)%6%#60%$%+$"$%)*3&$>%"63%0$#.%6%3."?'*#.>%&.0?'6%1.65,$%16%0$#.%16*:$%$%;65#6%"63%06"&*0$07%
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Deixa eu falar! 11
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,)-+)$.(")%+/).#/+")()0(""&1()$.()"#'.('*#2)!#*+)(34)$.(")*#+'3+)+)/#""+"5)/(%)%+)$.(")sem televisão não acontece
nada.
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b%I.B6)$%36'%&$*%5-.%;."#$O% 6)6%;."#$%16%/'#6(.)7
– No Jornal, passa que o ônibus 1)$%'?'.%*>)'%3'@)=)-///'?'38'monte de carro bate, depois vem polícia, depois jornal, .%!"*0'#"(%=)/
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#&*'*/"/"Q/&$"9A-&/5,/
– Água vira enchente que arrasta tudo,
pessoas e coisas. Precisa reciclar, mas
eu não sei.
b%!'%$1.0.%"'(*0%63%@0B.067
Deixa eu falar!12
<(!(.&3(")+)=>(9&$.(")a família, bem como
os cuidadores de
crianças da rede social
extrafamiliar, observando
e favorecendo a
construção de vínculos
afetivos com a mãe, sua
$1>"()%>0%3&3>3(2)#)!(&2)()família e a rede social.
Criança é sujeito ativo,
não objeto de ações; é
indivíduo único, com
rosto e identidade;
infância é valor em si
mesmo, hoje, não apenas
algo em que se investe
pensando no amanhã.
;&$?<51&'+– Todo mundo já viu uma briga.
– g_%&.16%(0*5+$0%5$%0'$%+.3%$%3$3-6%&60#.>%&.0?'6%Q%&60*;.".7– A polícia dá medo, porque
ela é fortona.
– M"%)$1096"%1-.%361.7– O ladrão corre e pega o
dinheiro.
– X6'%&$*%($#6'%5$%3*5N$%3-6%6%6'%4?'6*%+.3%361.7– Quando meu pai bate na
minha mãe, ela fala: “home,
home”. Ele é muito bravo!
– X6'%&$*%36%($#6%&.0?'6%6'%/$,.%#6*3."*$7– Quando faz coisa errada o
pai bate.
– 8%3$3-6%(0*;$%6%($#6%16%+*5#$7%– De cinto eu não gosto.
– X*5N$%3-6%($#6%&.0?'6%&6;'6*%+.3*1$7– Meu pai quebrou meu
dedinho, teve que enrolar; mas
eu gosto dele assim mesmo.
#&*'*'5&'
b%!'%6"#$B$%/6)*2%&.0?'6%6"#$B$%+N6*.%16%"6;'0$5,$7%!"#$B$%+N6*.%16%"6;'0$5,$%&.0?'6%."%36'"%$3*;."%6"#$B$3%$)*7
– Fui para o Piauí e minha vó 8%'%#$%--"3'#)')-%*)/'A%30'$*"0'1-*#,)8',"8*2"/
– Nós temos sonhos.
9'B3'C3%-*)'38'1%*D"/
,)?>+"+/#%).#/+"2)0"&'.("2)$.(")grande, trabalhar, estudar e ir
para a faculdade, ter identidade
e carteira de motorista, CPF e
outros documentos. Assim, o
nosso mundo será mais feliz,
para nós e para nossos amigos.
E também quando a gente tiver
$9@#%2)+9+%)3(/04/)AB#)!#*+")viver felizes.
Deixa eu falar! 13
G&=/(+&*'*/b%X6'%*03-.%Q%&06#*5N.%6%6)6%+N.0$%?'$51.%$);'Q3%3$+N'+$%6)67
– Eu gosto dos meus amigos,
qualquer um deles.
b%!'%#65N.%'3%$3*;.%;0$516%?'6%'"$%3')6#$7
– A Maria Eduarda usa óculos e
eu gosto dela.
9'A%3'*-87"'$)81E8'30)'F,3="0/'G'8E.*,"'8)#."3'!"-C3%'$%8'!-"1=%8)'.%'(*0$)/– Graziela é pretinha e não tem
amiga, só brinca com minha
prima. Ela é triste.
Criar, nos dois
primeiros anos do
Plano Nacional da
Primeira Infância,
+*&3(&%)+%!+.:$.#%)*+)incentivo à cultura,
que estimulem, em
lugares de baixo poder
aquisitivo, projetos
de trabalhos em arte
para e com as crianças,
bem como ampliem
o acesso à cultura e
o conhecimento das
crianças sobre os
lugares e costumes do
país.
Deixa eu falar! 15
Eu brinco porque me deixa feliz.
M'E/5*$"'A&4$+b%G'$51.%6'%(0*5+.%4+.%/6)*27%h3%1*$%6'%6"#$B$%(0*5+$1.%16%(.)$7%!'%$1.0.%(.)$7%8D%6'%+N$36*%36'"%$3*;."7%g_%&.1*$3%#0S"7%8%;65#6%=.;$B$%+.3%$%3-.%6%16&.*"%+.3%.%&Q7%!>%16%06&65#6>%'3%.'#0.%;$0.#.%"6%36#6'%5.%36*.%1.%=.;.7%!'%?'60*$%(0*;$07%M%=.;.%60$%36'7%J':$777%$%(.)$%60$%3*5N$7%X$">%.%=.;.%/.*%4+$51.%65;0$,$1.%6>%65#-.>%$%;65#6%/.*%16*:$51.%6)6%4+$0777%$%;65#6%;$5N.'%'3%$3*;.7
Deixa eu falar!16
R.4'("%'('"-(&51'(b%!'%(0*5+.%5.%&Q%1$%6"+$1$%6%5$%+06+N67%e%)6;$)%(0*5+$0%)@%5$%6"+$1$>%&.0?'6%65+.5#0.%36'"%$3*;."7% g_%?'6%."%+$00*5N."%+$637% !'%?'60*$%'3%)';$0%;0$516%&$0$%/$260%3*5N$%&*"#$7
9'A*#H)',)0)'#7"'$%8' quintal, mas eu desenhei um quintalzinho para !".%-'1-*#,)-/
G/+1$-(&5*$"'"A'4&'"*'"=&*'222+&A%?/+"'++&Ab%!5#-.>%B.'%&6;$0%6""$%($+*$%+.3%$%@;'$%6%+.3%.%"$(-.%&$0$%/$260%'3$%3@;*+$%&$0$%B.+S7%J06"#$%$#65,-.7%X*"#'0$>%3*"#'0$>%360;')N$>%36:6%&$0$%'3%)$1.>%36:6%&$0$%.%.'#0.%)$1.>%=.;$%'3%&_%16%&*0)*3&*3&*3>%3$*"%'3%&.'+.7%8;.0$%/6+N$%.%.)N.7777%6"&60$7776"&60$777%M)N$f%8%(.)N$"%6"#-.%+06"+651.>%6%3$*"%6%3$*"7773@;*+$%&0.5#$7%8%6"&'3$%$&$06+6'7777%!'%#$3(Q3%3*"#'0.%.%"N$3&..%6%.%+0636%1$%3*5N$%3-6%6%$D%Q%.'#0$%3@;*+$7%!%#$3(Q3%#63%$"%+.*"$"%5$%+.2*5N$%?'6%6'%'".%&$0$%/$260%3*5N$"%3@;*+$"7%X$"%"63&06%#63%?'6%=.;$0%.%&_%16%&*0)*3&*3&*37
Garantir que a
ludicidade esteja sempre
presente nas relações
e ações educacionais,
tanto na sua dimensão
de cuidado quanto de
educação, de modo que
o processo educacional
ocorra de forma
prazerosa, considerando
educação e cuidado
como aspectos de uma
mesma e única realidade
e superando o velho
conceito de que a creche
existe para cuidar da
criança e a pré-escola
para ensinar.
Deixa eu falar! 17
9,>"$5*/"='& o poder
b%!'%6%3*5N$%3-6%/.3."%&$0$%$%+$"$%16%&0$*$%16%'3%$3*;.%16)$7%A.36,.'%$%+N.B60%6%6'%4?'6*%560B.".7%a*?'6*%/$)$51.%"63%&$0$0%&$0$%3*5N$%3-6%?'6%6'%?'60*$%*0%5$%&0$*$7%!)$% 1*""6Z%#.0+6%6%&616%&$0$%$%+N'B$% &$0$07%!%$D>%16&.*"%16%'3%#63&.%&$0.'7%!'%;."#6*%1$%(0*5+$16*0$7% !%&61*%&$0$%+N.B60%16%5.B.7%!%5-.%Q%?'6%+N.B6'f%!%$D%#65#6*%3$*"%'3$%B627%C6'%+60#.7%i@%?'6%6"#$B$%1$51.%#'1.%3'*#.%+60#.>%&61*%&$0$%+N.B60%@;'$%?'65#67%e777%$D%5-.%16'7
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Incentivar o lúdico
como inesgotável e
C>+'3+).#'3+D*#)*+)aprendizagem da criança
sobre si mesma, sobre
a cultura e sobre as
formas de relação com
os outros.
R/5*$"*/"$.,($"L/&,$– Eu não sei ler as letras, mas
sei fazer pilhas de livro, tirar
e colocar na estante várias
vezes; sei sentar nos livros e
consigo carregar na bolsa.
Deixa eu falar! 19
Eu quero falar... ei! eu quero falar... Eu quero falar!!!b%h3%1*$%6'%6"#$B$%(0*5+$51.%16%".)#$0%&*&$7%X*5N$%&*&$%6"#$B$%)@%5.%$)#.7%X6'"%$3*;."%#$3(Q3%#*5N$3%'3$%&*&$7%A$1$%'3%#*5N$%$%"'$7%8%;65#6%6"#$B$%+0'2$51.%$"%&*&$"%6%6"#$B$%3'*#.%)6;$)7%!%$D%3*5N$%3-6%36%+N$3.'%&$0$%*0%+.3607%!'%1*""6%?'6%?'60*$%*0%16&.*">%&.0?'6%6"#$B$%45;*51.%16%".)#$0%&*&$%+.3%."%36'"%$3*;."7%!)$%5-.%16*:.'7%a$).'%?'6%6'%5-.%6"#$B$%/$2651.%5$1$%6%60$%&$0$%*0%=$5#$0777%A.3.%6)$%5-.%B*'%$%3*5N$%&*&$%*5B*"DB6)FFF
– A gente tem vergonha de @)=)-/':)-),)&'*00"'E'83*$"'.*@I,*=/'J'8%."'.%'@)=)-',"*0)'C3%'#7"'0%'.%(%'@)=)-/'K)=)-'1"1%*-)&'>*#2)-/
,)E%)A+F+%)=>('*#)()1+'3+)$.()nervoso fala palavrão. As palavras
$.(/)A#('*#)+/).&/()*()'#%%()cabeça. É meio maluco e também
a gente se esquece de muitas
coisas. Às vezes, uma pessoa
está com raiva e não tem jeito de
conversar.
Deixa eu falar!20
No Centro Cultural da Criança, situa do no Morro dos Macacos, no Rio de Janeiro, as crianças de 4 a 1O anos são
protagonistas, que vivem na prática o exercício de seus direitos e deveres. Em cada sala, elas discutiram as regras de
convivência, criadas por elas mesmas, até chegarem a um acordo que todos respeitassem. Cada sala produziu seu próprio
=>(*"#2)+/)=>+)(%)"+1"(%G#"(/)+%."&3(%)+)&9>%3"(*(%)!+9(%)."&('H(%;)I(&%)3("*+2)A+"&$.#>J%+)=>+)()1"('*+)/(&#"&()*(%)"+1"(%)%B#).#'%+'%#)+'3"+)(%)."&('H(%;)K/)(!"+'*&F(*#)*+).&*(*('&()=>+)(%)&'C>+'.&("L)!+9#)"+%3#)*+)%>(%)A&*(%;
Deixa eu falar! 21
b%j@%5$%6"+.)$>%?'$51.%$%;65#6%/$2%(.(6*0$>%B$*%+.5B60"$0%+.3%$%1*06#.0$7%!'%5-.%/$).7%g_%&."".%6"+'#$07%!)$%/$)$>%/$)$>%/$)$%.%#63&.%#.1.7%!'%&6,.%16"+')&$%&$0$%.%36'%$3*;.%6%B.'%&$0$%$%"$)$7%%
– Bagunça é jogar e quebrar
brinquedos. Também quebrar o
vidro do armário quebrado. Minha
(AM)$.#>)/>&3#)0"(A(;)<"&('H()'B#)!#*+)$.(").#/)"(&A(;
b%!'%"6*%?'6%&.16%6"+06B60% .%?'6%$%;65#6%&65"$7% J.16>%5-.%QF
– A pessoa manda
na pessoa que é.
9'L".%'.%*>)-&'%3'0%*/'L".%'),-%.*$)-'%8'8*8/'B3'0%*/
Incluir nos cursos de
formação os meios
que possibilitem aos
adultos, em especial
#%)!"#$%%&#'(&%)*()educação infantil,
reviver a brincadeira
em si próprios. Criar
laboratórios do brincar,
visando ao resgate e
à vivência lúdica dos
adultos que atuam com
crianças de até 6 anos.
Deixa eu falar! 23
Saúde
b%J$0$%5-.%4+$0%1.65#6F%J06+*"$%+.360%1*06*#.>%)6*#6%"63%$,E+$0>%K.;'0#6>%+$/Q7%
9'J'!-%,*0"'-%8E.*"' !)-)'$%-'0)M.%/
– Precisa tomar vacina para a
doença passar. Para não criar
bactéria dentro da gente, tipo
1"&!+)%>:'(;)N("()'B#)$.(")1"&!(*#;)A gente toma vacina para não criar
bicho na barriga.
Meus direitos... meus pedidos.
– Quando a gente tá mal e não
consegue caminhar tem que ter
ambulância.
b%`63%?'6%#60%$3(')L5+*$%#$3(Q3%&$0$%('"+$0%3')N60%;0@B*1$7
– Meu amigo tem pé torto e não
tem médico para cuidar.
9'B3'@3*'!-"'A)-)#H7"'%'8*#H)'(F'8"--%3/'B3'+C3%*'$-*0$%&'#7"'$*#H)'#*#23E8'#"'L"0$"/':H"-%*'1)0$)#$%/
Elaborar e colocar
em prática projetos
para o desenvolvimento
integral da criança,
incluindo seu
desenvolvimento
cognitivo e emocional.
Implementar processos
de trabalhos junto
as equipes de saúde
e áreas do controle
social que permitam o
acompanhamento da
criança por uma equipe
!"#$%%&#'(9)*+)%(D*+)desde seu nascimento
até os seis anos de idade,
estabelecendo sólidos
vínculos terapêuticos e
de pertencimento.
Deixa eu falar!24
O*.1'6:$b%!'%&06/60*$%5-.%#60%?'6%*0%3$*"%5$%6"+.)$7%8%;65#6%$&06516%+.3%(0*5?'61.">%+.3%$3*;.">%+.3%=.;.">%+.3%$%B*1$7
– Para chegar na minha escola,
eu ando muito, muito, muito...
Na minha sala, tem criança grande
e criança pequena.
A oferta da educação
infantil é dever do
Estado e deve ser
assegurada a toda criança
que dela necessite ou
por ela demande, por
meio de sua família ou
de seus responsáveis.
Estar numa instituição
de educação infantil deve
ser, para a criança, tão
fascinante, tão agradável,
tão atrativo e seguro,
que ela queira ir, estar
e nela permanecer, por
vontade e gosto, e não
por imposição.
– Eu não tenho caderno e nem
lápis de cor. Eu peço para minha
professora, mas não tem para todo
mundo. Falta borracha, para apagar.
b%!'%;."#.%1$%3*5N$%6"+.)$%$00'3$1*5N$%6%)*3&*5N$7%!'%?'60.%+.).+$0%36'%16"65N.%5.%3'0$)%&$0$%4+$0%+.).0*1.%6%(.5*#.7
Deixa eu falar! 25
b%8='1$%3*5N$%3-6%$%&$;$0%$%)'2%6%$%@;'$F
– Ia pedir para o moço fazer uma casa
para minha mãe não pagar aluguel.
b%G'$51.%6'%+06"+60%B.'%4+$0%*;'$)% $.%36'%&$*>%&$0$%6'%+.3&0$0%&-.%&$0$%+.3607
Construir formas
comunitárias, que
respeitem a diversidade
cultural, para o
enfrentamento dos
problemas vividos
pelas famílias dos
estratos mais baixos de
renda, de sorte que as
próprias famílias, num
processo coordenado
de discussão, ajuda e
compromisso mútuos,
vão criando e ampliando
suas possibilidades de
participação social,
principalmente no que
diz respeito ao cuidado
e educação de suas
crianças.
Criar espaços lúdicos
de interatividade,
de criatividade, de
expressão de desejos e
opiniões e construção
de valores coletivos
diversos da lógica
vigente e democratizar o
acesso a eles. Particular
atenção deve ser dada
na criação e no acesso e
uso desses espaços por
."&('H(%).#/)*+$.&O'.&(;
F"S(&51'("/"$+"S(&5J./*$+
– Se eu ganhar dinheiro, eu vou
comprar comida para minha mãe e
minha vó.
9'<%'$*(%00%'.*#H%*-"&'*)',"8!-)-'38)',)0)'2-)#.%'!)-)'8*#H)'87%/
b%!'%?'60*$%?'6%3*5N$%3-6%4+$""6%+.3*;.7%!)$%1*""6%?'6%&06+*"$%;$5N$0%1*5N6*0.%&$0$%&$;$0%$"%+.5#$"7
M'AN?&'"/"#$A.5&*'*/
– Não tem nada fora de casa para
brincar.
b%G'60*$%?'6%#*B6""6%&$0?'*5N.%&60#.%1$%3*5N$%+$"$7%%`63%'3%+$3&*5N.%16%=.;$0%(.)$7%!'%6%3*5N$%$3*;$%"'(*3."%5$%@0B.067
– Eu queria um carrinho que .%0,%'#"'%0,"--%2)."-/'
– Eu queria um circo para ver
palhaço. Amo circo de graça.
b%!'%?'60*$%'3$%@0B.06%;0$516%&$0$%(0*5+$0%16%"60%3$+$?'*5N.7
Deixa eu falar!26
#&*'*/"/"Q/&$"9A-&/5,/b%J60#.%1$%3*5N$%+$"$%5-.%#63%@0B.067% g_%).5;67
– Falta árvore nas cidades.
9'L)-C3*#H"'#7"'$%8&'0F'#)'%0,"=)/
b%!'%(0*5+.%5$%0'$>%3$"%3*5N$%3-6%5-.%?'607
G&=/(+&*'*/– Quem tem
38')8*2"'E'
83*$"'@%=*N/
Estabelecer, em todos
os Municípios, com
a colaboração dos
setores responsáveis
pela educação, saúde
e assistência social
e de organizações
não-governamentais,
programas de orientação
e apoio aos pais com
$9@#%)+'3"+)P)+)Q)anos, oferecendo,
inclusive, assistência
$'('.+&"(2)R>":*&.()+)*+)suplementação alimentar
nos casos de pobreza,
violência doméstica e
desagregação familiar
extrema.
Deixa eu falar! 27
Contribuir para que, até
2022, todas as crianças
de até seis anos, recebam
atendimento em período
integral na educação
infantil, prioritariamente
aquelas das famílias
0+'+$.&L"&(%)*#)Programa Bolsa Família.
Enfrentando
'+";&$?<51&'+
– Não gosto de apanhar !"-C3%'.F*/
O=&,'5*$"'"O0%$+&6:$"H(/1$1/"P+"QN*&'+Desenvolver
campanhas de
informação, educação e
comunicação para uma
alimentação adequada
em quantidade e
qualidade, promovendo
práticas alimentares
e estilos de vida
saudáveis.
#&*'*'5&'b%`60%'3$%+$0#6*0$>%#60%1*5N6*0.>% *"".%6'%?'60.%?'$51.%+06"+607
– Eu não tenho certidão porque
minha mãe não comprou.
9'J&'8*#H)'87%'#7"',"8!-"3'$)81E8/
b%!'%&61*%&$0$%3*5N$%3-6%+.3&0$0%$%(.56+$%1$%#6)6B*"-.7%!)$%1*""6%?'6%5-.%#*5N$%1*5N6*0.7%!'%/$)6*%&$0$%1$0%'3%+N6?'6%&0Q<1$#$1.7
– Na novela só passa beijação.
– Minha mãe não me deixa ver
umas coisas na TV.
– Nunca fui ao cinema, mas 8%3'!)*'()*'8%'=%()-'850' C3%'(%8/
Deixa eu falar! 29
Quando comecei a elaborar esta
publicação, em alguns momentos
pensei que seria muito difícil, perto
do impossível. Como colocar
o Plano Nacional da Primeira
Infância na voz só da criança? O
que os adultos vão entender disso?
Deixei guardado meu lado adulto,
resgatei o prazer da infância e fui
em busca de ouvir, me surpreender,
me encantar, me entristecer com as
histórias fantásticas de uma turma
que sabe muito, porque ainda vê a
vida com a verdade do coração.
Neste material, outras tantas
pessoas, que também buscam
garantir que a voz e vez das crianças
sejam respeitadas, contribuíram
com informações e dados valiosos.
Em alguns trechos as falas foram
escritas exatamente como foram
expressas. Em outros, como era
uma conversa coletiva, as falas
estão integradas e misturadas.
Não podemos esquecer que a
singularidade tem sua relevância;
no entanto, precisamos lembrar da
união das semelhanças e diferenças:
o todo.
Nas laterais das páginas foram
citados alguns trechos do Plano
Nacional Primeira Infância, que
é documento político e técnico,
elaborado de forma participativa.
Uma carta de compromisso ético
do Brasil com o desenvolvimento e
a felicidade de suas crianças.
#$A$"@$&"@/&,'"/+,'"%.-?&1'6:$T
Deixa eu falar!30
Como vocês devem ter percebido
em sua leitura, este não é um texto
corrido. Tem imagens e emoção em
.(*()!(9(A"(;)S)*+%($#)4)G(F+").#/)que cada frase e história relatada
nesta publicação nos ajude a
descobrir quais são as infâncias que
precisamos olhar e cuidar.
Entendi que, desta vez, nós,
os adultos, é que vamos fazer
esforços, sair dos nossos padrões de
linguagem e pensamento lógico e
para lá de concreto, para realmente
poder ouvir o que nossas crianças
têm a nos dizer.
X.5*+$%X'336
#$A$"@$&"@/&,'"/+,'"%.-?&1'6:$T
Deixa eu falar! 31
A criança é inocente, vulnerável e dependente. Também é curiosa, ativa e cheia de esperança. Seu universo deve ser de alegria e paz, de brincadeiras, de aprendizagem e crescimento. Seu futuro deve ser moldado pela harmonia e pela cooperação. Seu desenvolvimento deve transcorrer à medida que amplia suas perspectivas e adquire novas experiências. Mas para muitas crianças a realidade da infância é muito diferente.
ONU
Encontro Mundial de Cúpula pela Criança,
30 de setembro de 1990
Deixa eu falar!32
H$("J./A"/+,'"%.-?&1'6:$"@$&"@/&,'TH6$)*2$,-.
Vital Didonet
A..0165$,-.%d60$)%1.%J0.=6#.
J0.1',-.%!:6+'#*B$%
Monica Mumme
A..0165$,-.%1.%J0.=6#.>%&6"?'*"$>%.0;$5*2$,-.%1."%16&.*365#."%%6%06$)*2$,-.%1."%;0'&."%/.+$*"7
Claudius Ceccon
J0.=6#.%;0@4+.%6%*)'"#0$,96"
Agradecimentos8%#.1$"%$"%+0*$5,$"%?'6%&$0#*+*&$0$3%16"#$%&'()*+$,-.%+.3%"6'"%16&.*365#."%6%16"65N."78.%A65#0.%A')#'0$)%1$%A0*$5,$%[X.00.%1."%X$+$+."\%6%R%A06+N6%hI8J%85+N*6#$%[X.00.%C.5$%X$0#$\>%5.%H*.%16%i$56*0.O%6%R%A06+N6%g$5#$%j'2*$%[g$3$3($*$\>%C*"#0*#.%a6160$)>%&6).%$&.*.%$."%;0'&."%/.+$*"78.%8#.%A*1$1-.>%&6)."%"'("D1*."%1$%6"+'#$%16%+0*$5,$"%1'0$5#6%$%6)$(.0$,-.%1.%J)$5.%I$+*.5$)%&6)$%J0*36*0$%K5/L5+*$7%
Maria Lucia Lara%6%Simone Valadares
a$+*)*#$,-.%1."%;0'&."%/.+$*"%<%Hi
Ana Rosa Beal, Marina Naves e
Vilma Maria Santana
a$+*)*#$,-.%1."%;0'&."%/.+$*"%<%Y0$"D)*$
J0.1',-.Shirley Martins
C*$;0$3$,-.%6%61*#.0$,-.%6)6#0k5*+$
Dinah Frotté
H6B*"-.
CECIP
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