O Ambiente de Acessibilidade
Informacional (AAI):
atuação e fluxos de trabalho
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
III Seminário de Acessibilidade na Universidade
UFSC
Karyn M. LehmkuhlBiblioteca Universitária - UFSC
Clarissa Agostini PereiraBiblioteca Universitária - UFSC
Contexto da UFSC
5 Campi
Mais de 34,500 estudantes
Coordenadoria de Acessibilidade
Estudantil - identificação dos
estudantes com deficiência
Parceria com a Biblioteca
Universitária
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Ambiente de Acessibilidade
Informacional (AAI)
Histórico:
Programa Incluir, em 2007 - projeto
institucional “Acessibilidade e inclusão na
UFSC” aprovado pelo Ministério da
Educação.
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Usuários do AAI
Atualmente 32 estudantes atendidos:
deficiência visual, auditiva, paralisia
cerebral, dislexia, síndrome de Irlem.
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Ambiente de Acessibilidade
Informacional (AAI)
Atendimento ao usuário:
Auxílio a pesquisa;
Serviço de ledor;
Audiodescrição de eventos.
Acervo especializado
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Ambiente de Acessibilidade
Informacional (AAI)
Adaptação de materiais;
Empréstimo de equipamentos;
Eventos.
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Espaço Físico BC
Guarda-volumes preferenciais e
identificados;
Banheiros adaptados;
Piso tátil;
Cadeira de rodas.III Seminário de Acessibilidade na Universidade, 26 a 28 de agosto de 2015, Biblioteca Universitária, UFSC
Espaço Físico BC
Piso tátil: orientação
até os sanitários
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Espaço Físico AAI
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Acervo
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Material Cartográfico
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Tecnologia Assistiva
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Tecnologia Assistiva
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Tecnologia Assistiva
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Adaptação de materiais
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Fluxo
Solicitação (aluno/professor);
Alimentação da tabela de controle;
Pesquisa (internet, arquivos, bases
de dados, instituições parceiras);
Digitalização, caso necessário;
Formatação e correção;
Envio ao aluno.
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Formatação e correção
Para quem é o material?
Diferentes tipos de adaptação
Estudante com cegueira
Utiliza softwares ledores: texto limpo, conteúdo
disposto linearmente. Atenção para com as
tabelas.
Estudante com baixa visão
Software ledor e/ou ampliação de tela. O texto é
ajustado às necessidades de cada estudante.
Se precisar dos dois, enviamos os dois.III Seminário de Acessibilidade na Universidade, 26 a 28 de agosto de 2015, Biblioteca Universitária, UFSC
Formatação e correção
Estudante com síndrome de Irlem ou
dislexia
Pode utilizar tanto o software ledor quanto o
material em cópia exata para ampliação.
A equipe do AAI criou um tutorial, porém
os procedimentos são adaptados de
acordo com as necessidades
específicas de cada estudante.
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TUTORIAL
Tamanho e tipo da fonte
Espaçamentos
Margens
Cabeçalho e referência
Descrição de Figuras
Notas de rodapé e reorganização de
páginas
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• Cabeçalho:
Livro: Introdução à sociologia
Autor: Pérsio Santos de Oliveira
Local: São Paulo
Editora: Ática
Ano: 1988
Capítulo 11
Páginas: 201- 220
• Referência do texto de acordo com a ABNT:
OLIVEIRA, Pérsio Santos de. Introdução à sociologia. São Paulo: Ática, 1988. 144p.
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TUTORIAL
Descrição de figura
Especificar o início e o fim da
descrição no texto:
(Início de descrição da
figura) Material usado para
descrição e coleta de
amostras de solo. Da
esquerda para a direita:
martelo; tabela em cores...
(Fim de descrição da
figura).III Seminário de Acessibilidade na Universidade, 26 a 28 de agosto de 2015, Biblioteca Universitária, UFSC
TUTORIAL
Notas de rodapé
As notas de rodapé devem ser identificadas entre parênteses:
A Alemanha (nota de rodapé 1) chega ao final do século XX como o país avançado...
No final da página deve ser especificado o início e o fim da nota de rodapé:
(início da nota de rodapé 1) Estaremos nos referindo à ex-Alemanha Ocidental, uma vez que a Alemanha unificada não é nosso objeto, merecendo apenas comentários marginais. (fim da nota de rodapé 1).
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TUTORIAL
Numeração de páginas
• O número da página deve ser especificado
no início de cada página:
Página 32
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TUTORIAL
LEGISLAÇÃO
Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998
Altera, atualiza e consolida a legislação
sobre os direitos autorais e dá outras
providências. (...) - Capítulo IV;
Lei nº 10.753, de 30 de outubro de 2003
Institui a Política Nacional do Livro –
Capítulos I e II
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EVENTOS
• Café com tato;
• Seminário de Acessibilidade.
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Café com tato
Facilitar a interação social do aluno com
deficiência;
Trocar conhecimentos na área;
Realizar práticas culturais e sociais;
Aprimoramento dos serviços ofertados pelo
AAI, mediante contato e troca de
experiência com os envolvidos;
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EVENTOS
Café com tato em julho de 2013
III Seminário de Acessibilidade na Universidade, 26 a 28 de agosto de 2015, Biblioteca Universitária, UFSC
Seminário de Acessibilidade na
Universidade:
Capacitação profissional;
Troca de experiências;
Palestras, oficinas, relatos de
experiências, exposições
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EVENTOS
FUTURO
Repositório de materiais
adaptados;
Competência informacional;
Audiolivro;
Ampliação da equipe e espaço
físico.
29III Seminário de Acessibilidade na Universidade, 26 a 28 de agosto de 2015, Biblioteca Universitária, UFSC
Obrigada!
Contatos:
aaibuufsc
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