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Page 1: Nomes contaveis

nome contável

nome não contável

O que é um

e um ?

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1. Atividades: Mobilizar conhecimentos anteriores relacionados com o nome e sua

flexão; construir conhecimento sobre o nome contável e o nome não contável;

treino.

2. Descritores de desempenho: Sistematizar propriedades distintivas dos nomes

contáveis e dos nomes não contáveis.

3. Pré-requisitos: Os alunos terão de recordar a classe do nome e a sua variação

em género, número e grau.

4. Pergunta: O que é um nome contável e um nome não contável?

5. Dicionário terminológico: B.3.1

6. Duração: 45 minutos

Conhecimento explícito da línguanome contável e nome não contável

Page 3: Nomes contaveis

ETAPA 1 Vamos recordar!

1. Lê o excerto.Os verões, na quinta da avó, eram tempos felizes, que iríamos sempre

recordar depois. Na verdade nada de especial se passava, eram dias tranquilos, em que os adultos deixavam as crianças relativamente entregues a si.

Conhecimento explícito da línguanome contável e nome não contável

2. Indica os nomes encontrados.verões – quinta – avó – tempos – dias – adultos – crianças

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3. Escreve esta frase no plural.A menina gostava de subir à árvore e adorava regar o jardim.As meninas gostavam de subir às árvores e adoravam regar os jardins.

4. Muda de género os nomes sublinhados.No verão, todos os tios vinham para a quinta da avó, onde havia galinhas, um gato, um cão e outros animais.

No verão, todas as tias vinham para a quinta do avô, onde havia galos, uma gata, uma cadela e outros animais.

5. Indica o diminutivo dos nomes destacados.O vizinho da avó tinha um casarão com um lindo jardim.

Avozinha, casinha, jardinzinho.

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6. Separa os nomes próprios dos nomes comuns.

rio Espanha

avó

amigo

Mónica

Suíça

nome comum nome próprio

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7. Completa os espaços com estas palavras.

O _________________ é uma classe aberta de palavras que permite variação em __________________, em número e, em alguns casos, em grau _____________________ e diminutivo. Designa _________________, objetos, _____________________, estados, qualidades.

pessoas – animais – nome – género – aumentativopessoas – animais – nome – género – aumentativo

nomegénero

aumentativopessoas animais

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8. De entre as frases apresentadas, escolhe apenas as que resumem as conclusões a que chegaste.

a. O nome nunca pode variar em número.

b. O nome não admite variação em grau.

c. O nome pode variar em número.

d. O nome admite, em certos casos, variação em grau aumentativo e diminutivo.

e. O nome admite variação em tempo.

f. O nome pode admitir variação em género.

• O nome pode variar em número.

• O nome admite, em certos casos, variação em grau aumentativo e diminutivo.

a. O nome pode admitir variação em género.

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1. Lê as seguintes frases:a. Às vezes, a menina sentia tédio.b. O primo ali tinha liberdade.

1.1. Indica os dois nomes presentes em cada frase.a. menina tédiob. primo liberdade

1.2.Verifica se são nomes próprios ou comuns.São nomes comuns.

•3.Coloca as frases no plural. a. Às vezes, as meninas sentiam tédio.b. Os primos ali tinham liberdade.

Conhecimento explícito da línguanome contável e nome não contável

ETAPA 2 Vamos aprender!

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1.4. Agrupa os nomes de acordo com as características que identificaste.

menina

primo

tédio

liberdade

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2.Atenta nas frases.a. Eu tenho frio.b. O cão tinha calor.c. Comi uma amora.d. Pus açúcar no chá.e. A galinha pôs um ovo.

2.1. Caso a frase mantenha um sentido lógico, usa o quantificador três antes dos nomes sublinhados.a. Comi três amoras.b. A galinha pôs três ovos.

2.2. Indica os nomes que admitem ser contados: ___________________________________.2.3.Destaca os nomes que não admitem ser contados: ___________________________________.

amora ovo

frio calor açúcar

Page 11: Nomes contaveis

Há nomes não contáveis que são usados no plural, mas o seu sentido altera-se. Insere as frases seguintes na coluna que expressa o sentido do nome destacado.

a) Pus açúcar no bolo.b) Pus dois açúcares no bolo.

c) Não gosto de vinho. d) Mistura na salada estes dois vinhos. e) Estas manteigas são provenientes dos Açores.

f) Uso pouca manteiga.

a) Pus açúcar no bolo.c) Não gosto de vinho.f) Uso pouca manteiga.

b) Pus dois açúcares no bolo.d) Mistura na salada estes dois vinhos. e) Estas manteigas são provenientes dos Açores.

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Assinala com X a coluna correta.

Conhecimento explícito da línguanome contável e nome não contável

ETAPA 3 Vamos concluir!

x

x

x

x

x

x

x

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A. Eu já tive um automóvel, mas nunca tive uma bicicleta.

B. A avó sentia tristeza quando o verão acabava.

C. Pus canela no pudim, o que lhe deu um bom gosto.

Conhecimento explícito da línguanome contável e nome não contável

ETAPA 4 Vamos treinar!

A. Eu já tive quatro automóveis, mas nunca tive uma bicicleta.

Quando possível, insere o quantificador numeral quatro antes do nome destacado, sem que o seu significado se altere.

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Tendo em mente a diferença entre nome contável e nome não contável, identifica o intruso nas seguintes listas.

A. farinha sal açúcar maçã colorau canelaB. casa barco pote livro rapaz tristeza copoC. superioridade maldade capote inveja alegria D. automóvel lâmpada arroz cavalo goraz