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Moodle - Sistema de Gestão da Aprendizagem Open Source

Palestrante:

Marcio Junior Vieira

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Marcio Junior Vieira

● 15 anos de experiência em informática, vivência em desenvolvimento e análise de sistemas de Gestão empresarial.

● Trabalhando com Software Livre desde 2000 com serviços de consultoria e treinamento.

● Graduado em Tecnologia em Informática(2004) e pós-graduado em Software Livre(2005) ambos pela UFPR.

● Palestrante em diversos Congressos relacionados a Software Livre tais como: CONISLI, SOLISC, FISL, LATINOWARE, SFD, JDBR, Pentaho Day.

● Fundador e atual CEO da Ambiente Livre.

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Sobre a Ambiente Livre

● Uma empresa de Software Livre e Software Aberto● Fundada em 2004 com foco de atuar em consultoria

com software livre ● 2009 ampliou sua soluções para atender ao mercado

de gestão empresarial com software livre.● Tem 14 soluções distintas

para geração de negócios com software livre.

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Soluções

● Consultoria.● Desenvolvimento.● Suporte.● Treinamento.● Transferência de Tecnologia.

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Ecosistema

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O que é o Moodle?

● Sistema de Gestão de Aprendizagem ( Learning Management System ou LMS )

● Livre e de código aberto desenvolvido por uma comunidade de programadores e colaboradores de todo o mundo

● É o LMS mais versátil do mundo.

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Moodle

● Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment

● Rico em possibilidades pedagógicas para educação no contexto de EAD.

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Objetivo do Moodle

● Apoiar o processo de ensino-aprendizagem● Disponibilizar conteúdos de cursos e permitir

o processo de comunicação e interação● Usar da Internet como plataforma● Ser Livre e Aberto!

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Origem

● Martin Dougiamas criou o conceito do Moodle em 2001

● Doutorado na Universidade de Tecnologia em Perth na Austrália

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Usando

● 55.096 Instituições.● 229 países● 7.325.661 Cursos● Usuários 67.245.183

Fonte: http://moodle.net/stats/

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Países que mais usam!

Fonte: http://moodle.net/stats/

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Vantagens

● Formação simultâneas de um número significativo de pessoas

● Educação continuada● Amigável a professores e Alunos● Desenvolvimento permanente● Acessibilidade

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Níveis de Interação

● Aluno ● Tutor● Conteúdo● Aluno● Ambiente● Serviço● Conhecimento

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Gerenciamento de Curso

● Ter acesso a informação sobre os alunos do curso.● Capacidade para realizar grupos de alunos● Aplicar diversas escalas nas classificações dos alunos● Monitorização e registro dos acessos dos utilizadores● Upload de arquivos externos para utilizar no curso● Podemos ver a atividade de todos os participantes do curso

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Gerenciamento de Curso

● Os eventos globais aparecem em todos os cursos● Os eventos do curso são afixados pelo professor. ● Os eventos de um grupo apenas são visíveis ao grupo.● Os eventos do usuário são afixados pelo utilizador. (Por ex.: datas

assinaladas, pessoais, etc.).● Os eventos próximos aparecem na página principal do curso,

avisando o aluno. Os alertas são de cores por categorias.

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Funcionalidades Atividades

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Banco de Dados

● O módulo de atividades de banco de dados permite aos participantes criar, manter e pesquisar em um banco de entradas de registros. O formato e a estrutura dessas entradas são quase ilimitados, incluindo imagens, arquivos, URLs, números e texto, entre outras coisas.

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Chat

● O módulo “chat” permite que os participantes tenham uma discussão síncrona, em tempo real, através da web. Esta é uma maneira útil de se obter diferentes visões em relação ao tema a ser discutido - utilizar uma sala de chat é bastante diferente dos fóruns assíncronos.

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Escolha(Enquete)

● O módulo escolha permite ao professor fazer uma pergunta e especificar opções de múltiplas respostas.

● Resultados da escolha podem ser publicados depois que os alunos responderam, após uma determinada data, ou não.

● Uma atividade de escolha pode ser usada:- Como uma pesquisa rápida para estimular reflexão sobre um tópico

- Para testar rapidamente o compreensão dos alunos

- Para facilitar a tomada de decisões do aluno, por exemplo, permitindo os alunos votarem em uma direção para o curso

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Fórum

● Os Fóruns tem diversos tipos de estrutura e podem incluir a avaliação recíproca de cada mensagem.

● As mensagens são visualizadas em diversos formatos e podem incluir anexos.

● Os participantes do fórum tem a opção de receber cópias das novas mensagens via email (assinatura) e os professores, de enviar mensagens ao fórum com cópias via email a todos os participantes

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Tipos de Fóruns

● Fórum de notícias – Espaço reservado para o estudante receber notícias sobre a seu curso

● Fórum de P e R - ( FAQ) Perguntas e Respostas● Fórum Geral – Aberto, todos participam e podem incluir

um novo tópico de discussão● Envio de Tópico Único – cada participante pode abrir

apenas um novo tópico, todos respondem livremente● Fórum de Discussão Simples – Tópico único para

discussões simples

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Glossário

● O módulo glossário permite que os membros do fórum criem e mantenham uma lista de termos ou definições, como um dicionário.

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Laboratório de Avaliação(Workshop)

● O módulo de workshop possibilita a avaliação de revisão, coleta e colegas de trabalho dos alunos.

● Os estudantes podem enviar qualquer conteúdo digital (arquivos), como palavra-processados documentos ou planilhas e também pode digitar o texto diretamente em um campo usando o editor de texto

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Lição

● Publica o conteúdo em um modo interessante e flexível.● Consiste em um certo número de páginas. ● Cada página, normalmente, termina com uma questão e

uma série de possíveis respostas. ● Dependendo da resposta escolhida pelo aluno, ou ele

passa para a próxima página ou é levado de volta para uma página anterior.

● A navegação através da lição pode ser direta ou complexa, dependendo em grande parte da estrutura do material que está sendo apresentado

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Pesquisa de avaliação

● Fornece uma série de instrumentos de inquérito validados que têm sido úteis para aferir e estimular a aprendizagem em ambientes on-line.

● Um professor pode usá-los para recolher dados dos seus alunos que irão ajudá-los a aprender sobre a turma e refletir sobre o seu próprio ensino.

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Questionário

● Permite ao professor criar e configurar testes de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, correspondência e outros tipos de perguntas.

● Cada tentativa é corrigida automaticamente e o professor pode optar por fornecer feedback e / ou mostrar as respostas corretas.

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Tarefa

● O módulo de atividade permite a atribuição de um professor para comunicar tarefas, recolher o trabalho e fornecer notas e comentários.

● Os alunos podem apresentar qualquer conteúdo digital (arquivos), como documentos, planilhas, imagens ou áudio e videoclipes.

● Alternativamente, ou adicionalmente, a atribuição pode exigir dos estudantes a digitação do conteúdo diretamente no editor de texto

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Wiki

● Permite que os participantes adicionar e editar uma coleção de páginas da web.

● Pode ser colaborativo, com todos podendo editá-lo, ou individual, onde cada um tem seu próprio wiki que só eles podem editar.

● Uma história de versões anteriores de cada página do wiki é mantido, listando as edições feitas por cada participante.

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Recursos

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Administração

● Avisos● Inscrição de Alunos● Categorização de Cursos● Notas● Idiomas● Solicitação de novos cursos● Métodos de autenticação

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Segurança

● Politicas do Site● Bloqueador do Site● Anti-Vírus● Politicas para usuários

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Integrações

● Youtube● SlideShare● Voki● PictureTrail

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Temas

● Temas por dispositivo ( web , mobile e tablet )● Altamente personalizáveis e customizáveis. ● Centenas de temas podem ser comprados na

web e existem opções gratuitas também.

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Temas

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Moodle Mobile

● O melhor e recomendado aplicativo de Celular/Tablet é o Oficial do Projeto o Moodle Mobile

● Ele é é um aplicativo HTML 5 com recursos interessantes mas simples

● Pode testar com o Moodle desta URL : http://school.demo.moodle.net/Username: studentPassword: moodle

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Moodle Mobile

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API Moodle

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Gerenciamento de Licenças

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Suporte a BD

● MySQL● Maria DB● PostgreSQL● Oracle● SQL Server

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Versão 2.7

● Fácil instalação● Mais amigável em Administração e Uso.● Vamos Ver ?

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Contatos

● e-mail: ● marcio @ ambientelivre.com.br ● http://twitter.com/ambientelivre● @ambientelivre● @marciojvieira● Blog

blogs.ambientelivre.com.br/marcio ● slideshare.com/ambientelivre