Estrutura do Livro Texto
Livro texto - Professor Livro Texto - Aluno
No total são três livros
que dividem todo o
conteúdo de geografia
do ensino médio.
Cada livro é divido em três
partes com conteúdos
correlacionados, de modo que
o aluno leve para a escola
somente a parte que está
estudando.
Estrutura didática
Sociedade e Espaço Natureza e Tecnologias Temas da Geografia Regional
Contempla o estudo da Região
Nordeste quanto a sua ocupação
territorial e os principais
indicadores sociais e
urbanização na economia ,
recursos naturais e população.
Apresenta a Dinâmica da
Natureza e o Meio Ambiente e
os principais conceitos sobre as
estruturas geológicas e formas
de relevo, destacando os
métodos de datação e a escala
de tempo geológico.
Contempla o estudo do mundo
contemporâneo, a formação do
mundo global , a geografia do
poder mundial , com um breve
histórico das técnicas de
economia do mundo.
Estrutura didática
ParteCapítulo Seção
No começo de cada seção é
detalhado qual o Objetivo e
quais Termos e conceitos serão
estudados. Assim o aluno pode
ter uma visão geral sobre o que
irá estudar.
O começo de cada capítulo traz
um infográfico que retrata
situações e curiosidades do
cotidiano, relacionados aos
assuntos.
Os conteúdos são abordados
em partes, que trazem os
conceitos subdivididos em
capítulos.
Seções Específicas de Apresentação e
indicação do Conteúdo
Conexões VisuaisIndicação de
conteúdo digitalPerspectiva
Por meio de atividades de análise
de textos e observação de
imagens, os alunos terão contato
com diversas formas de
apresentação do conteúdo.
Interligando o Portal com o
livro, há ícones nas páginas
informando conteúdos digitais
para complementar o
aprendizado em sala de aula.
As imagens são exploradas por meio
de breves questões, que estimulam a
troca de idéias e de experiências em
sala de aula
Atividades complementares
Mãos a Obra Revisando o Capítulo.
Textos que relatam experiências e
ações inovadoras,mostrando que é
possível reagir positivamente aos
problemas do mundo
contemporâneo.
Apresenta questões de revisão e
de ampliação dos conteúdos
estudados.
Bateria de atividades ao final de
cada capítulo. Apresenta o
Cartografia em foco, com
exercícios de interpretação e
cartografia.
Novos Rumos
Formas de abordagem, desenvolvimento e
exploração dos conteúdos
Estudo de Caso Imagens Responda
Exemplifica ou propõe
uma abordagem mais
específica de
questões da realidade
contemporânea
Ilustrações didáticas
trazendo curiosidades
que podem ser
explicadas a partir dos
conceitos abordados
no capítulo.
Atividades de Compreensão de
texto que proporcionam o contato
com situações cotidianas mais
específicas, assim como sua análise
e reflexão.
• Organização e Fixação;
• Significado dos termos e
conceitos;
• Monitoramento do estudo;
• Incentivo à curiosidade
científica;
Caderno do Estudante
Estratégia de Ensino e Aprendizagem
Antes de Estudar o
Capítulo
Fechando o
Capítulo
Faça a Conexão
Atividade para o aluno
avaliar o seu conhecimento
prévio e as dificuldades que
pode encontrar durante o
estudo
Aqui o aluno retoma
conceitos, tira dúvidas
e avalia o seu
progresso na
aprendizagem de cada
tema.
Mostra de que forma os
conceitos abordados se
relacionam com outras
disciplinas e como eles se
aplicam ao cotidiano.
• 24 Temas importantes;
• Síntese dos principais conceitos;
• Questões selecionadas dos maiores vestibulares do país;
Suplementos de Revisão
• Conteúdos digitais;
• Fórum de discussões;
• Criação de grupo de alunos;
• Informações sobre os exames de vestibular e Enem;
• Banco de questões;
Portal Moderna Plus
Correio da Unesco na Escola
• Está disponível no portal para professores e alunos adotantes;
• Reportagens, entrevistas e propostas de atividades relacionadas a temas socialmente relevantes no cenário brasileiro e mundial.
Newsletter
• Veículo de divulgação científica;
• Depoimento de professores
adotantes;
• Dicas sobre as disciplinas;
• Atualidades;
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