Departamento de Futebolde Formação
Modelo de jogo:Modelo de jogo:
?Conhecimento
Intervenção no jogo
Treino
Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:
• Evolutivo– Cada escalão tem de ter determinados
comportamentos apreendidos no final da sua passagem pelo mesmo.
– A complexidade, do Modelo, tem de ser gradual.
– Elementos básicos, do Modelo, devem estar sempre presentes.
• Evolutivo– Cada escalão tem de ter determinados
comportamentos apreendidos no final da sua passagem pelo mesmo.
– A complexidade, do Modelo, tem de ser gradual.
– Elementos básicos, do Modelo, devem estar sempre presentes.
Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:
• Operacionalização– Modelo de jogo define processo de treino.
• Operacionalização– Modelo de jogo define processo de treino.
?
Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:
• Qual– Procura de automatismos?
– Procura de comportamentos?
• Qual– Procura de automatismos?
– Procura de comportamentos?
Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:
• “o processo de aprendizagem é um processo de construção do conhecimento, não de aquisição de conhecimento e ensinar é o processo de suporte da construção, não de transmissão de conhecimentos”
• “o processo de aprendizagem é um processo de construção do conhecimento, não de aquisição de conhecimento e ensinar é o processo de suporte da construção, não de transmissão de conhecimentos”
Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:
• “O ensino/treino funciona melhor quando se concentra no pensamento e na compreensão em detrimento da memorização ”
• “O ensino/treino funciona melhor quando se concentra no pensamento e na compreensão em detrimento da memorização ”
Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:
• “O treinador deve criar “pistas” para que o jogador construa o seu próprio conhecimento.”
• “O treinador deve criar “pistas” para que o jogador construa o seu próprio conhecimento.”
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