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VISO
Ser uma referncia estadual na qualidade de ensino, e projecenrio nacional por contriuir com novas polticas de ensino e cid
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VALORES
!iderana"esponsailidade"espeito#niciativa$ivismo.
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DIREITOS DOS DOCENTES
%tili&ar-se dos recursos disponveis na escola para atin'ir os seueducacionais( )aler-se de tcnicas e mtodos peda'*'icos pr*prios para o
rendimento de seus alunos( articipar das reunies peda'*'icas, opinando e votando nas
delierativas(er acesso /s avaliaes pessoais e determinaes feitas pela d
pra&o 0til(
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DIREITOS DOS DOCENTES
er acesso /s informaes ou reclamaes feitas pelo aluno(Ser comunicado com antecedncia sore os eventos e projetos d2valiar equipe peda'*'ica, direo e todo corpo administrativo da Ser removido dentro da pr*pria instituio, por prolemas de
questes que no afetem o seu dever, evitando ser penali&a
transferido para outra instituio(
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DIREITOS DOS DOCENTES
3 servidor que no atender as normas e os critrios inereprtica peda'*'ica do $1, mediante as notificaes que tomadas via documentao escrita, ser devolvido para a S455iretoria "e'ional de 4nsino, *r'o de lotao do servidor deducacional(
Ser respeitado por toda equipe escolar e pelos alunos(Ser apoiado com os recursos adequados na aplicao de novas
estrat'ias(Ser ouvido em suas queixas ou reclamaes.
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DIREITOS DOS DOCENTES
3pinar construtivamente, em termos adequados, com relao / de demais servios do estaelecimento de ensino, em como, solicmateriais necessrios /s aulas, dentro das possiilidades do $ololcia 1ilitar.3 professor poder utili&ar-se dos equipamentos tecnol*'icos
reali&ao de atividades peda'*'icas.
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4stipular um pra&o, atravs de acordo entre professor e al
reali&ao e entre'a(5evolver as avaliaes ap*s a correo(
7unca se utili&ar da avaliao como meio de punio ao aluno
7o reali&ar apenas uma forma de avaliao(
Fa&er a c+amada dos alunos em todas as aulas e atividades limitando-se a presena e ausncia( 1anter todos os re'istros de classe sempre em ordem devoedecidos ri'orosamente os pra&os(
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1anter e fa&er com que seja mantida a disciplina em sala de audela(
7o permitir que os prolemas particulares interfiram nrelacionamento das atividades em sala de aula(;uardar se'redo sore assuntos si'ilosos do estaelecimento de7o fumar em sala de aula nem nas dependncias da escola(
2catar as decises da 5ireo, do Servio de 3rientao 4ducada $oordenao eda'*'ica e 5isciplinar(
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$omunicar os setores competentes do $ol'io da olcia 1ilitar 8S
3rientao 4ducacional e $oordenao eda'*'ica e 5isciplinar9 prolemas referentes aos alunos para que sejam tomadas asprovidncias(rajar-se de maneira condi&ente com o amiente escolar(< expressamente proiido ao professor ministrar aulas particulares a
turmas so sua re'ncia mediante remunerao dos mesmos(
3r'ani&ar e executar atividades propostas pelo $ol'io da olccontriuindo assim para ordem e sucesso do pro'resso educativo(1anter os con+ecimentos relativos / sua especialidade, assim como a
formao continuada(
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$umprir todos os dispostos no presente re'ulamento, emcontidos nas leis escolares. 3 no cumprimento implicar em6Advertncia oral pela coordenao/direo pedaggica;Advertncia escrita pela coordenao/direo pedaggica;
2 reincidncia na mesma falta e quando constatada a impossi
se resolver o prolema, ser feita nova advertncia, sendencamin+ado aos *r'os competentes(3s casos complexos sero encamin+ados / 5"4
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$on+ecer todas as normas atinentes ao $ol'io da olcia que se refere /s questes disciplinares aos docentes e disceeximindo das suas atriuies nem dispensando procedimentopelo $orpo 5iscente($omparecer pontualmente no +orrio de traal+o, reunies p
ten+am sido convocados, atentando para a compatiilidad
car'a +orria na escola(roceder de forma que seu comportamento d exemplo aos a
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2'ir com discrio na orientao do aluno respeitando-l+e as limit
condies pr*prias de sua idade e formao, fornecendo-l+e meio pro'resso( roceder / avaliao do rendimento contnuo e acompan+a
aprendi&a'em( 5ocumentar resultados otidos atravs de notas, oservaes de
possam ser levados ao con+ecimento dos alunos, pais e especialistas d
4ntre'ar, ap*s trmino da avaliao, as notas e freq=ncias do$oordenao eda'*'ica. 2 escola deve fornecer mecanismos>equipamque seja possvel ao professor cumprir esta data, de acordo coinformativo, imestralmente(4scriturar, o dirio de classe, oservando ri'orosamente as normas pe
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Ser exemplo de conduta tica e moral, referncia aos alunos doolcia 1ilitar, preservando a ima'em e ideolo'ia dos outros profe 4ncamin+ar via relat*rio ou outro documento oficial, / co
disciplinar, qualquer ao merit*ria ou de interesse para a divenaltecimento do aluno e do col'io("eceer a apresentao da turma que ser efetuada pelo 2lun
urma a cada incio de aula>atividade, retornando a este to lencerramento destinando a atividade se'uinte(
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1anter o controle da turma em todo o perodo previsto aula>atividade, tomando as providncias disciplinares em ocorrncias durante a aula>atividade("eceer do $+efe de turma a apresentao formal, o qual re
procedimentos nos padres militares, que o deixar ciente do npresentes, ausentes e informaes pertinentes(
"etornar ao $+efe de urma o controle da turma, seencerramento da aula>atividade(
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(63) 9299-5466CAP QOPM Eva PalmeiraChefe da Coordenao Pedaggica
CPM Unidade III
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POLCIA MILITAR DO ESTADO DO TOCANTINSSECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAO - SEDUC
COLGIO DA POLCIA MILITAR UNIDADE IIIAv. Goi !"# - S$%o& Coi'(&), CEP **+-+ - A&)/0)1") - TOT$2. 345 467-478 - $')i29 :;')&)/0)i")
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