M guel BravoHermeneg ldo Galeana
Leonardo Bravodictamen
PRIMERCONGRESOCONSTITUYENTE |30VI1823
decreto
PRIMERCONGRESOCONSTITUYENTE |19VII1823
Miguel Bravo*?-1�15
Hermenegildo Galeana1�62-1�14
Leonardo Bravo1�64-1�12
•01 letras de oro (cap 1-3).indd99 99 7/27/09 3:27:53 PM
Ignac o AllendeMar ano Matamoros
Juan Aldama
Mariano Matamoros1��0-1�14
dictamen
PRIMERCONGRESOCONSTITUYENTE |30VI1823
decreto
PRIMERCONGRESOCONSTITUYENTE |19VII1823
*NoselocalizófuenteiconográficaconfiablededonMiguelBravo.NE
Ignacio Allende1�69-1�11
Juan Aldama1��4-1�11
•01 letras de oro (cap 1-3).indd101 101 7/27/09 3:27:56 PM
Pedro MorenoVíctor Rosales
Mar ano Abasolo
Pedro Moreno1��5-1�1�
Víctor Rosales1��6-1�1�
dictamen
PRIMERCONGRESOCONSTITUYENTE |30VI1823
decreto
PRIMERCONGRESOCONSTITUYENTE |19VII1823
Mariano Abasolo1��4-1�16
•01 letras de oro (cap 1-3).indd103 103 7/27/09 3:27:59 PM
105
aevoluciónbiológicadelserhumano,debemedirseenmi-
llonesdeaños.Laherenciabiológicaesfuentedeevolución
delasespecies;elhombrenohacambiadobiológicamentedesdeque
seconocesuhistoriaescrita.Laadquisiciónsocialdeconocimientoes
lafuenteencambio,enelhombredeprogresohistóricoyéstepuede
medirseengeneraciones.
Laesenciadelhombrecomoserracionalradicaeneldesarrollode
suscapacidadespotencialesmediantelaacumulacióndelaexperien-
ciadelasgeneracionespasadas.
Lahistoriaeselprogresomediantelatransmisióndelastécnicas
sociales,ydetransformacióndelanaturaleza,adquiridasdeunage-
neraciónalasiguiente;lahistoriaestambiénconstanciadelosaconte-
cimientosocurridos,unprogresohacialacomprensióndelalibertady
hacialalibertadmisma.DeahílaimportanciadeladecisióndelCons-
L bertad: una conc enc a
colect va, una causa compart da
Miriam Yolanda Funes Suárez
Nota:miguel Hidalgo | ignacio allende | juan aldama | mariano aBasolo | josé maría morelos | mariano matamoros | leonardo BraVo | miguel BraVo | Hermenegildo galeana | josé mariano jiménez | Francisco xaVier mina | pedro moreno | Víctor rosales. Véasedecre-todefecha19dejuliode1823,p.85
•01 letras de oro (cap 1-3).indd105 105 7/27/09 3:27:59 PM
Miriam Yolanda Funes Suárez
Capítulo III
106
tituyentede1823-24queapenas13añosdespuésdehaberseiniciado
laluchaporlaindependenciadecretaralainscripciónenletrasdeoro
ennadamenosque,el recintode la representaciónnacional,de los
nombresdelosinsurgentesquesonmotivodeestareflexión.
Enunanaciónencuyosdocumentosnohacíamuchosefechaba
como“primerañodenuestraIndependencia”,pensaronlosconstitu-
yentesqueeranecesarioencontrarelnúcleoylosmotivosdequienes
habían planteado, impulsado y entregado su vida por la libertad de
nuestropaís,einiciarconellounamemoriavivayalosojosdequienes
tendríanasucargoplasmarenleyeselprogreso.
Juntosestoshombresymujeresinsurgentes,conformanunasiembra
cívico-políticaquedioorigenaMéxicoyconélalaRepública.Setrata
deungrupoheterogéneocuyosmiembrosvinierondediversasposiciones
socialesyeconómicas,cuyomayorméritofueelhaberconservadovigente
laideadelaindependencia,haberluchadoporellahastaconcretarlaha-
berlatransformadoycristalizadoenelCongresode1823-24,querecoge
muchosdelospropósitosexpresadosporHidalgoyMorelos.
Esa generación insurgente aportó en los orígenes mismos de la
nacionalidad, los criterios básicos que orientaron la conducta de los
legisladoresde1824,1857y1917.Losmexicanospercibieron,desde
entoncesquelaindependenciadelpaíssenutriríadelasoberaníana-
cional,deprincipiosdeautodeterminación,deauto igualdadante la
leyydelajusticiaeconómicaysocial.
Estonosharíapensarquenohaytareasocialquepuedaserem-
prendidaporunindividuo,lastareassocialessonobrasiempredeun
grupoyhastadevariasclasessocialesquelograncohesionarsepara
lograrelprogreso.
Sinembargo, lacreenciaenelprogresonosignifica lacreencia
enunprogresocualquiera.CuandohoylaIndependenciaseconcibe
comounimposibledebidoalasataduraseconómicasquehemosido
•01 letras de oro (cap 1-3).indd106 106 7/27/09 3:27:59 PM
Libertad: una conciencia colectiva, una causa compartida 10�
Los nsurgentes
construyendo,mismasqueestánhaciendomuydifícilelprogreso,hay
queanalizarcuáleselsignificadodelaindependencia,porqueinde-
pendencia debiera significar el mantener incólumes las condiciones
quedieronorigenalaexistenciadistinta delanación.
Debemosrecordarqueenestesigloxxi,nohandesaparecidolos
imperialismos, ni han desaparecido los embates financieros como
herramientasdelosactualespiratasdelexteriorquesiguenapetecien-
dolonuestro.Estamosenmediodeunaguerraeconómicaquerebasa
fronterasyquepretendeapoderarsedetodomercadointeriorydebili-
taralosestadosnacionales,estamosanteunsaqueoqueseiniciapor
mediodelasestructurasfinancierasdelmundo.
Laindependenciadebiéramosdeplantearlaalpreguntarnos¿qué
clase demodernidad, qué clasedemundialización,quéventajas te-
nemosenunsistemamundialquenonosofrece,deningunamanera,
respuestapararesolvernuestrosproblemasinteriores?
¿Cuáleslaclaveparalacontinuidadhistóricadelpaís?
ConelpretextodelamodernidadsehalanzadoaMéxicoaesta
guerraparaconquistadepotenciaseconómicasypolíticas,estaaven-
turanosdevolviólasrapiñassobrelasriquezasnacionalesysobrela
fuerzadetrabajodenuestropueblo.Esprecisoqueseexpreseenlos
legisladoresladefensadelanación.Ponerunaltoalasreformasque
sonpromovidaspor lasagenciasfinancieras internacionales,por los
compradoresdelpaís,porsussociosyporsusaspirantesasocios.
Elquehacerpolíticoensumásaltosignificadoesuntrabajodeexpli-
cación,deaclaracióndehechosycircunstancias,unubicaralhombre
ensumundoysutiempo,paraconstruirsuconciencia individualy
llevarloadimensionescolectivasenlabúsquedadeesavoluntaduni-
tariadelgrupo,deesequererlasmismasmetasquellevaalasaccio-
nescontundentes.1
1HugoCastroAranda,Conciencia campesina.
•01 letras de oro (cap 1-3).indd107 107 7/27/09 3:27:59 PM
Miriam Yolanda Funes Suárez
Capítulo III
10�
Encontrar caucespor losquepueda transitarel juicio críticode
losmexicanos,esytienequeserenestahora,laactividadmotoradel
conductorpolítico.Porqueloslegisladoresestánllamadosaconvertirse
enconstructoresdehumanos,suresponsabilidadprincipalcomodepo-
sitariosdenuestrasoberaníaeslaconduccióndenuestropaís.
Lasmetasconcretasquesenosproponealcanzarparaquecomo
nacióndespleguemosnuestrascapacidadesysus integrantestengan
la oportunidaddedesarrollarse en todos sentidos, surgendevez en
cuandoenelcursodelahistoria.
DeahíelorodelasletrasdelrecintodelaCámaradeDiputados,
sonmétodoynormaconlacualenfrentamoslarealidadquenoesgra-
ta,yaunmundodeproblemasqueesnecesariosolucionar.Marcanun
rumboyunaresponsabilidadeindicanelcaminoparalaluchacontra
lasnuevasformasdecolonialismo,siempreconeltiempomássutiles.
La lucha desde la insurgencia hasta nuestros días sin duda ha
cambiado,pero,laluchadeayerporlaindependenciaenelfondoesla
misma.Cambiaronlasherramientas,losmodosylastécnicas,perono
cambiaronlascodiciasdelosconquistadores,nilagenerosatozudez
deunpuebloparaserlibre.
Graciasaquecadaunodelosinsurgentesqueahorallamamosli-
bertadores,enfrentaronalimperiodesutiempo,sincaerenlaconfusión
delaventajacomparativa,enlas“bondades”dellibrecomercio,enla
“modernidad”deunademocraciaimportadacomosoluciónalosmales
quenosaquejan;graciasaqueningunodeestosargumentossofistas
utilizadosdesdesiempreporlosconservadores,quienessacanlaesta-
dísticayelmanejoconceptualdelporcentajeparacrearconfusión,fuera
argumentoparadejarseapabullarporunprocesosupuestamenteirreme-
diableenelqueanuestropaísdebierainsertárseleenunacompetencia
desventajosa,antidemocrática,queatentaracontranuestrodesarrolloy
dignidadcomopueblo,heredamosunpaísindependiente.
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Libertad: una conciencia colectiva, una causa compartida 109
Los nsurgentes
Supieronensumomentonocaerenlaconfusióndellenguaje,for-
maronunavoluntadcolectivafundadaenunfenómenodeconciencia,
apesar,desudistintoorigen.Esavoluntadcolectivasecristalizóenla
visióndecómoliberarsedeladominacióndelametrópoliymásimpor-
tanteaún,enlavisóndeloquehoyllamamosMéxicoyelcaminopara
quecomomexicanospudiéramoscrearyprosperar.
Loshombrescomosujetosactuantesdelahistoria,tienenunafun-
ciónqueaceleraoretrasaelmovimientoprogresivodelospueblos.La
formacióndelavoluntadcolectivafundadaenlaconciencia,dalabase
sobrelaqueseconstruyelaexplicacióndelpapelquecadaunodesem-
peñaenungrupoydelgrupomismodentrodelmarcogeneraldelaso-
ciedad.Loslegisladoressonhombresdeacción,deacciónencaminada
acrearconcienciaenelpueblo,ensusderechos,aformarlosmedios
paradefenderéstosya fomentar laorganizaciónpolítico-económica
paraacrecentarlos.
Estegrupode insurgentesnosregalóconsu luchayvida,en la
coyunturapolíticaehistórica,alejadadeloportunismo,unanaciónin-
dependienteylibre.
Si laspalabraseducanycomprometen, lasaccionesconstruyen.
Las declaraciones ya no bastan, sus nombres en el Muro de Honor
llamanapreguntarnossi,enestaresponsabilidadquenosheredaron,
¿podemosaúnverlosdefrente?
Bibliografía castro aranda,Hugo,Conciencia campesina,México,cnc.
•01 letras de oro (cap 1-3).indd109 109 7/27/09 3:28:00 PM
Miriam Yolanda Funes Suárez
Capítulo III
110
Allende,unode losprimeros insurgen-
tes,militardecarrera,deposiciónaco-
modada,nacióel20deenerode1779en
SanMiguelelGrande,hoySanMiguel
de Allende en honor suyo, hijo de don
DomingoNarcisoydeAllendeydedoña
MarianaUranga.
Desdemuyjovenabrazólacarrerade
lasarmas,habiendoestadoalasórdenes
dedonFélixMaríaCallejaenSanLuis
Potosí.Tambiénresidióenlacapitalyen
1808 estuvo en Xalapa durante las ma-
niobrasseparatistasquedirigióelvirrey
Iturigaray,fechaapartirdelacualsevol-
viódecididamentepartidariodelainde-
pendencia,dedicándoseapromoverlaen
México,QuerétaroySanMiguel.
Para 1810 era capitán del regimiento
provincial de Dragones de la Reina que
guarnecíaSanMiguelylospuebloscerca-
nos,siendoquienconmayorfirmezaparti-
cipabaenlaconjuraquedesembocóenel
movimientoquehabríadeencabezarMi-
guelHidalgo,acuyoladoestuvoenlama-
drugadadel16deseptiembreyen todas
lasaccioneslibertariasdesplegadasapartir
delgritodeDoloreshastasuaprehensión,
salvoelperiododel6denoviembreal12
de diciembre de 1810, cuando por haber
perdido la batalla de Aculco, durante la
confusiónHidalgosedirigióaValladolidy
AllendeaGuanajuato.Enestaseparación,
AllendesevioacosadoporCalleja,asíque
tuvoquesaliraGuadalajara,dondenueva-
menteseencontróconHidalgo.
Todos los biógrafos e historiadores
coincidenalreconocerenAllendegran
inteligencia,enormepopularidad,valor
y agudeza para dirigir el movimiento;
peroauncuandoennumerosasocasio-
nes mantuvo desacuerdos abiertos con
Hidalgo,siempreacatólasdisposiciones
delPadredelaPatria,hastaqueenGua-
dalajara, después de la derrota sufrida
enelPuenteCalderón,Hidalgoaceptó
dejarelmandoyAllendefuereconocido
comogeneralísimo.
Alasumirelmando,Allendepropuso
laretiradadelasfuerzasinsurgentesha-
ciaelnorte,yenSaltillotomaronlade-
terminacióndepasaraEstadosUnidos.
Con ese fin se dirigieron a Monclova;
peroenAcatitadeBajánloshizoprisio-
neroseltraidorElizondo,siendomuerto
enlarefriegaunhijodeAllendecuando
nuestrohéroeatacóaElizondo.
Se le trasladó a Monclova de allí a
Chihuahua. Como los demás, se le ins-
truyóprocesoyfuecondenadoamuerte.
En sus declaraciones, Allende no
negóhaberselevantadoenarmascontra
elgobiernoespañolyconsecuentemente
paralograrlaindependenciadesupaís.
Fue fusiladoel 26de juniode1811.
SucabezasellevóaGuanajuatodentrode
unajauladehierro,paraexponerlaenuno
delosángulosdelaAlhóndigadeGrana-
ditas,dondepermanecióhasta1821.
ComoenelcasodeHidalgoysusde-
máscompañerossusrestosfuerontrasla-
dadoscongransolemnidadalaCiudad
deMéxico,depositadosen lacatedraly
posteriormentealaColumnadelaInde-
pendencia,dondereposanactualmente.
Allendemerecióelbiendelapatria
yningunasombraempañasusacciones
libertarias.CuandoelCongresomexica-
nodeclaróbeneméritosdelapatriaa13
Ignacio Allende (1��9-1�11)
Anexo
M r am Yolanda
Funes Suárez
•01 letras de oro (cap 1-3).indd110 110 7/27/09 3:28:00 PM
Libertad: una conciencia colectiva, una causa compartida 111
Los nsurgentes
caudillosdelaIndependencia,adonIg-
nacioAllendeselenominóensegundo
término,despuésdeHidalgo,conquien
planeólalibertaddeMéxicoyconquien
murióporella.miriam yolanda Funes suárez
Juan Aldama (1��4-1��1)
ComoAllendeyAbasolo, JuanAldama
secundóaHidalgoensutemerariade-
terminacióndetomarlasarmasparain-
dependizaraMéxico.
Natural de San Miguel el Grande,
nacióen1774.
Porlosañosenqueseiniciaronlas
conjuras de Querétaro, Aldama era ca-
pitándelregimientodeDragonesdela
Reina,habiendoparticipadoactivamen-
teenlasreunionessecretasconlasque
sepreparóellevantamientodesde1809,
añoenqueloinvitóAllendeaunirsea
lacausa.
Al descubrirse la conspiración, Al-
damafuequienrecibióelavisodeparte
de la corregidora Josefa Ortiz de Do-
mínguez. De inmediato se traslado a
Dolores,habiendo llegadoa la casade
HidalgoyAllende,asíquelostresdiscu-
tieronelcaminoaseguir.Hidalgotomó
ladeterminacióndeapresurarellevan-
tamiento, losecundóAllendeyaunque
Aldamaopusoalgunaresistencia,alfin
aceptóelproyecto.
Deaquíenadelantesudestinoque-
dó unido al de los demás próceres. Le
correspondiótrabajarenlaorganización
delyaconsiderableejércitoinsurgentey
enAcámbarorecibióelnombramientode
tenientegeneraldelosejércitos.Partici-
póentodaslasaccionesemprendidaspor
Hidalgo,ycomosusdemáscompañeros,
fueaprehendidoenAcatitadeBajónel21
demarzode1811,sometidoaprocesoen
Chihuahuaycondenadoamuerte.
Lo fusilaron el 26 de junio de ese
año.SucabezafuellevadaaGuanajuato
yexpuesta,dentrodeunajauladehie-
rro,enunodelosángulosdelaAlhóndi-
gadeGranaditas,hasta1821.
Su nombre, como el de los demás
precursoreseiniciadoresdenuestrain-
dependencia,lollevannumerososluga-
resdelampliosuelomexicano.
miriam yolanda Funes suárez
Mariano Abasolo (1��3-1�19)
NaturaldeDolores,Guanajuato,nacióen
elañode1783,sedesconoceelnombrede
suspadres,sólosesabequealaedadde27
añosheredócuantiosafortunayayudóeco-
nómicamentealacausadelainsurgencia.
MásjovenqueAllendeyAldama,
y como ellos, capitán del regimiento
deDragonesdelaReina.Deposición
acomodada, entró a la conspiración
delaIndependenciaporinfluenciade
Allendeycontralavoluntaddesues-
posa. Se unió al Ejército Insurgente
enelcaminodeDoloresaSanMiguel
el Grande, después del histórico gri-
•01 letras de oro (cap 1-3).indd111 111 7/27/09 3:28:01 PM
Miriam Yolanda Funes Suárez
Capítulo III
112
Estelibertador,curainterinodeJantetel-
cohaciaelañode1810, fueunode los
más aguerridos jefes al mando de Mo-
relos.
NacióenlaCiudaddeMéxicoel14
de agosto de 1770, siendo hijo de don
JoséMatamorosydelaseñoraMariana
Guridi.EstudióenelColegiodeSanta
Cruzysegraduócomobachillerdearte
yenteología.
AliniciarselaIndependenciaysien-
docurainterinodeJantetelco,tienepro-
blemascon losespañolesdel lugarpor
considerarlos adicto a la causa insur-
gente, asíquehuyeyel 16dediciem-
bre de 1881 se presenta ante Morelos
enlapoblacióndeIzúcar,quehoylleva
el nombre de Izúcar de Matamoros en
su honor, quien lo designa inmediata-
mente coronel del Ejército. A partir de
entoncesMatamorosparticipaentodas
lasaccionesbélicasemprendidasporel
generalísimo, especialmenteduranteel
sitiodeCuautla,donderompiólaslíneas
enemigas a fin de establecer contacto
con Miguel Bravo y así poder acopiar
víveres para los sitiados, aunque infor-
tunadamente no logra este cometido.
Terminado el sitio, con muy considera-
blespérdidasparalosinsurgentes,Ma-
tamoros fueencargadodeunadivisión
paraatacarOaxaca,ciudadquecayóen
supoderel25denoviembrede1812.El
19deabrilde1813derrotóalosrealistas
enTonaláye116deagostolibróunsin-
gulartriunfoenSanAgustíndelPalmar,
hoyPalmardeBravo,paradespuéstras-
ladarseaTehuitzingo,dedondeMorelos
lollamóconelpropósitodemarcharso-
breValladolid.
El22dediciembrellegóMatamoros
adichaciudad,acampandoenlaslomas
de Santa María. Los insurgentes trata-
rondeocuparinfructuosamenteaValla-
dolidlosdías23y24,peroalfintuvieron
quereplegarseaPuruarán,dondecayó
prisioneroestesingularcaudilloenma-
nos de Llano e Iturbide. Se le condujo
a Valladolid, se le condenó a muerte y
fuefusiladoenlaplazapúblicael3de
febrerode1814.miriam yolanda Funes suárez
Mariano Matamoros (1��0-1�14)
to; y a partir de entonces su vida se
confunde con la de sus compañeros
hasta que son aprehendidos en Aca-
tita de Baján y trasladados a Chihu-
ahuaparainstruirlesproceso.Duran-
te el suyo, declaró que su actuación
habíasidomuysecundaria;ygracias
alosesfuerzosdesumujerquesiem-
pretratódeapartarlodelmovimiento,
no se le condenó como a sus demás
compañeros,sinoquefuesentenciado
aprisiónperpetuayalaconfiscación
detodossusbienes.Parapurgardicha
penafuetrasladadoalcastillodeSan-
ta Catalina de Cádiz, España, donde
murióen1819.
Hayenelpaíslugaresconsunom-
breytodoslorecordamosylereconoce-
mossupapeldecaudilloenlaprimera
etapadelarevoluciónquedioaMéxico
suindependencia.miriam yolanda Funes suárez
•01 letras de oro (cap 1-3).indd112 112 7/27/09 3:28:01 PM
Libertad: una conciencia colectiva, una causa compartida 113
Los nsurgentes
Leonardo Bravo (1�64-1�12)
Leonardo Bravo nació en Chilpancingo,
enel añode1764.Formapartedeuna
ejemplar familia de insurgentes que si-
guieronconsingularvalor,entregayen-
tereza,lasaccionesemprendidasporMo-
relos.ComosushermanosMiguel,Víctor
yMáximo,asícomosuhijoNicolás,don
Leonardoparticipóactivamenteenelmo-
vimientodeIndependencia.Rechazólas
ofertasdelgobiernovirreinalparacom-
batiralosinsurgentesyseunióaéstosa
travésdeloshermanosGaleanaenmayo
de 1811, convirtiéndose en uno de los
másaguerridosyperseverantes jefesde
queparticiparonenelsitiodeCuautla.
Rotoel sitio,LeonardoBravohuyóal
sur;peroinfortunadamenteenlahacienda
delespañolGabrielYermofuesorprendido,
hechoprisioneroyconducidoalaciudad
deMéxico,dondeselejuzgóycondenóa
unamuerteinfamante:elgarrotevil.
Morelosofrecióacambiodelavida
denuestrohéroenumerososprisioneros
queNicolásBravo,hijodeLeonardo,te-
níaenSanAgustíndelPalmar,hoyPal-
mardeBravo;peroelgobiernovirreinal
rechazó la propuesta. En cambio, se le
ofreciólagraciadesalvarlosiintercedía
paraquelosdemásmiembrosdesufa-
miliaabandonaranlacausainsurgente.
donLeonardodesdeñótalpromesa,yel
13deseptiembrede1812, sinflaquear
uninstanterecibiólamuerte.miriam yolanda Funes suárez
Miguel Bravo (--- -1�14)
Nació en Chilpancingo, Guerrero, des-
conociéndose la fecha. Dedicado a la
agricultura en la hacienda familiar de
Chichihualco,enmayode1811se lan-
zóalaluchaporlaIndependenciajunto
consushermanosysusobrinoNicolás.
ComosushermanosysusobrinoNi-
colásBravo,abrazólacausadelaInde-
pendenciaen1811.Participóenelsitio
de Cuautla y después intervino en nu-
merososhechosdeguerracondenuedo
yéxitocomolatomadeOaxacael25de
noviembrede1812.Pudieradecirseque
no hubo operación de guerra en esos
años, en la que no participara con de-
nuedoyconvicciónejemplares.
Estuvoacargodeunapequeñafuer-
zaenTixtlayChilapa,bajolasórdenesde
Morelos;después,almandode400hom-
bresyllevandocomosegundosaValerio
Trujano y Juan Ávila, partió de Chiautla
hacialaciudaddeOaxaca,perofuevenci-
doporfuerzasrealistas.RegresóaIzúcary
contribuyóarechazarelataqueaCuautla
en1812.SitiadoenOcuitucoyenTlaye-
cac,burlóyamagóconstantementealos
realitas.Fuesorprendidoenelranchode
Mayotepecpero,unavezrepuesto,atacó
unconvoyenemigoenMalpaís,alnorte
de Cuautla y fue batido de nuevo. Trató
deintroducirprovisionesaesaplazapero
fracasóenelintento.Estedescalabróobli-
góaMorelosaromperelsitiodeCuautla.
BravoesperóalosdispersosenOcuituco,
hasta donde llegó Morelos, trasladándo-
sedespuésjuntosdeChiautla,Chilapay
•01 letras de oro (cap 1-3).indd113 113 7/27/09 3:28:01 PM
Miriam Yolanda Funes Suárez
Capítulo III
114
HermenegildoGaleanaseunióaMorelos
enTecpan,el7denoviembrede1810,y
desdeesa fechahastasu trágicamuerte
ocurridael27dejuniode1814,seconvir-
tióenunodelosmásaguerridosjefesal
mandodel“Siervodelanación”.Lains-
cripcióndesunombre,alladodelosde
Morelos,LeonardoyMiguelBravoyMa-
rianoMatamoros,nopudosermásjusta.
NacióenTecpan,hoyTecpandeGa-
leanaensuhonor,el13deabrilde1762,
al parecer descendiente de un inglés
que naufragó en las costas cercanas a
su lugardenacimiento.Sedesempeño
enlaagricultura,comoencargadodela
administración de la hacienda de Zan-
jón,propiedaddeunparientesuyo,yera
hombre de gran prestigió y notable in-
fluenciasobrelapoblaciónnegra,quien
lollamabacariñosamenteTataGildo.
Al llegar Morelos a Tecpan el 7 de
noviembrede1810,HermenegildoGa-
leanaysushermanosJuanyFermínse
unierondeinmediatoalprócer,desple-
gandounaactividadsinlímites.
Combatió en las batallas de El Ve-
ladero, Llano Grande y La Sabana. Al
marcharMorelossobreChilpancingo,a
Galeana le tocódirigir laavanzada,en
cuyotrayectoincorporóalosBravo.
DespuéslecorrespondiótomarTaxco
ydeallísiguióaToluca.Luegoparticipó
enelsitiodeCuautla,juntoalosBravoy
aMarianoMatamoros.Deaquíprosiguió
aOaxaca,habiendotomadoparteensu
ocupaciónel25denoviembrede1812y
posteriormenteenelsitiodeAcapulco.
MarchódespuésconMorelosaVa-
lladolid, lo acompañó a Puruarán des-
pués del frustrado ataque a dicha ciu-
dad y siguió participando en todas las
acciones del generalísimo hasta que el
27dejuniode1814,comoyasedijo,en
El Salitral, lugar cercano a Coyuca, lo
sorprendióel realistaAvilés.Sedisper-
saron los insurgentes y en los intentos
Tixtla.Bravopartiómás tardeenauxilio
deValerioTrujano,sitiadoenHuajuapan,
pero fue derrotado por fuerzas realistas.
Expedicionóporlasmixtecasysereunió
conMorelosenOaxaca.
Comisionado a Jamiltepec, en la
CostaGrande, seapoderó, junto con su
hermanoVíctor,detodaslaspoblaciones
deesa región.Terminadaesa campaña,
seacantonóenChilapa,paraprotegera
Morelos.CuidódelaseguridaddelCon-
gresodeChilpancingomientraselgrueso
del ejército se dirigía sobre Valladolid;
sesituóenTotoicintlaconmilhombres,
teniendo como segundo a su hermano
Víctor. No obstante, derrotado Morelos,
el sur fue invadido por los españoles y
forzados losvadosdelMáscala,sinque
losBravopudieranimpedirlo.ElCongre-
sodeChilpancingoemprendióentonces
unaperegrinaciónllenadepeligros.
Enelmesdemarzode1814fuesor-
prendidoenChila–puntointermedioen-
treelsuryOaxaca–,poreljeferealistaLa-
madrid.SelecondujoaPueblayallísele
sentencióamuerte,habiendosidopasado
porlasarmasel15deabrilde1814.miriam yolanda Funes suárez
Hermenegildo Galeana (1�62-1�14)
•01 letras de oro (cap 1-3).indd114 114 7/27/09 3:28:02 PM
Libertad: una conciencia colectiva, una causa compartida 115
Los nsurgentes
quedesplegóGaleanaporreunirloscayó
delcaballoalsergolpeadoenlacabeza
porunaramadeárbol.Serepusoyquiso
defenderseperounsoldadoenemigole
disparóadistanciaenelpechoyluego
lecortólacabeza.
Elcadáverfueabandonadomientras
su cabeza, clavada en la punta de una
lanza,sellevóalpueblodeCoyucapara
exponerla al escarnio del pueblo, sólo
queelpropiocomandanteAvilésdetuvo
elespectáculoportratarsedeunhombre
honradoyvaliente.
Selecondujoalaiglesiayseledio
sepultura. Los cronistas refieren que
Morelos, al enterarse de la muerte de
este caudillo, habría de pronunciar las
siguientes palabras: “Se acabaron mis
brazos”. Se refería a dos grandes gue-
rrilleros:GaleanayMatamoros,fusilado
este último en Valladolid cuatro meses
antes.
Pedro Moreno (1��5-1�1�)
Víctor Rosales (1��6-1�1�)
El insurgente Pedro Moreno nació el
añode1775enlavilladeLagos,hoyLa-
gosdeMorenoensuhonor.Estudióen
elseminariodeGuadalajaray luegose
dedicóalcomercioensutierra.
LaactuacióndePedroMorenofuede
lamayorimportanciaparaelmovimien-
toinsurgente,porquehacialosañosde
1816y1817lacausainiciadaporHidal-
goen1810veníaextinguiéndoseantela
enormefuerzamilitarypolíticadesple-
gadaporelgobiernoespañol.
PedroMorenoempezóatrabajarporla
Independenciadesdelosprimerosañosdel
movimiento, prestando auxilio a los insur-
gentesqueoperabanensuregión,detalfor-
maqueprontorecayeronensupersonalas
sospechasdelgobierno.Seretiróalahacien-
da“LaSauceda”,pusoasalvoasufamiliay
organizóunapartidadecampesinos,conla
cualseacuartelóenel“FuertedelSombre-
ro”,desdedondecomenzóaincursionaren
diversoslugaresdelBajío.Enunaépocapor
demáscríticaparalacausapor lacual lu-
chaba,puestodosloscaudillosimportantes,
Morelosalacabeza,habíansucumbido.
EndichopuntoseleunióFrancisco
XavierMinael24dejuniode1817,con
quien siguió operando hasta el 27 de
octubredelmismoaño,fechaenquelos
sorprendióelEjércitoRealista.Enesta
acción fueaprehendidoMinayacribi-
llado allí mismo don Pedro Moreno, a
quienlecortaronlacabezaparallevarla
entriunfoanteeljeferealistaOrrantia.
miriam yolanda Funes suárez
VíctorRosalescomodonPedroMoreno,
mantuvolallamadelarevolucióndeIn-
dependenciadurantelosdíasmásacia-
gosparaestacausa,detalformaqueel
honorconferidoporelCongresonopudo
sermásjusto.
Nació en Zacatecas en 1776, ha-
biendoencaminadosusestudioshacia
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la jurisprudencia, pero los interrum-
pióparadedicarsealcomercio.Desde
1810 estableció contacto con Allende
y en la toma de Valladolid, el 29 de
septiembredeaquelaño,yaparticipó
al lado de los insurgentes. Después
prosiguió sus operaciones al mando
de Ignacio López Rayón y de Sixto
Verduzco hasta la derrota que expe-
rimentó Morelos después de haber
intentado ocupar Valladolid en 1813,
acciónenlaqueperdiólavidaMaria-
noMatamoros.
SeretiróaZacatecas,tratódetomar
Aguascalientesyluegosiguióoperando
en regiones de los actuales estados de
MichoacányGuanajuatohastaqueper-
diólavida,elañode1817,enunencuen-
troconlasfuerzasdeMuñizyBarragán
en el rancho de la Campana, cerca de
Ario,hoyAriodeRosalesenhonorsuyo.
Sunombreeselúltimodelos13hé-
roes de la Patria, beneméritos en grado
heroico,conquienesseinicianlasinscrip-
cionesdeoroenlaCámaradeDiputados.miriam yolanda Funes suárez
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