Profa. Dra. Ivana Beatrice Mânica da Cruz, 2019
METODOLOGIA CIENTÍFICA I
UNIDADE 1 – O CONHECIMENTO CIENTÍFICO
“A Metodologia é compreendida como uma
disciplina que consiste em estudar,
compreender e avaliar os vários métodos
disponíveis para a realização de uma
pesquisa acadêmica.”
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Marco Histórico
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Marco Histórico
Mil anos as bases do que seria o
método científico atual foram sendo
construídas, com o trabalho do
cientista Ibn Al- Haytham nos seus
estudos sobre ótica, fazendo ele ser
considerado por muitos "o primeiro
cientista".
Similaridades com os aspectos
metodológicos preconizados por
Descartes
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO MÉTODO CIENTIFICO
Grécia Antiga
Além das chamada questões metafísicas, estes filósofos trataram também da geometria, matemática, física, medicina, etc...
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO MÉTODO CIENTIFICO
Séculos IV-XIII
Santo Agostinho
São Tomás de Aquino
Transformação de textos bíblicosem fonte de autoridade científica
Preservação e conservação da natureza considerada sagrada
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO MÉTODO CIENTIFICO
Séculos XVI-XVII
Ruptura com a estrutura teológica e epistemológica do período medieval
Busca por uma interpretação “matematizada’ e “formal” da realidade
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Marco Histórico
“PENSO LOGO EXISTO”
Século XVII - René Descartes (1596-1650), matemático e filósofo francês, considerado fundador da filosofia moderna.
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Marco Histórico
O método científico compreende
duas abordagens
EMPÍRICA – Indutiva
RACIONAL - Dedutiva
EMPÍRICA – Indutiva
Biologia
Anatomia
Geologia
RACIONAL – Dedutiva
Matemática
Física Teórica
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Abordagens
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO MÉTODO CIENTIFICO
Séculos XVIII- XIX
Kant – “só existe o que é pensado”
Hegel – Processo HistóricoMarx – Materialismo dialético (tese – antítese –síntese)
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO MÉTODO CIENTIFICO
Séculos XX
Popper – propõe que o “indutivismo” seja substituído por um modelo “hipotético-dedutivo”
ressaltando que o que deve ser testado não é a possibilidade de verificação, mas sim a refutação da hipótese.
ABORDAGENS METODOLÓGICAS CORRENTES
MÉTODO DEDUTIVO
MÉTODO INDUTIVO
MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO
MÉTODO DIALÉTICO
MÉTODO FENOMENOLÓGICO
Cada um deles se vincula a uma
das correntes filosóficas que se
propõem a explicar como se
processa o conhecimento da
realidade
ABORDAGENS METODOLÓGICAS CORRENTES
MÉTODO DEDUTIVO
MÉTODO INDUTIVO
MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO
MÉTODO DIALÉTICO
MÉTODO FENOMENOLÓGICO
MÉTODO QUANTITATIVO
Gerontologia Biomédica
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Marco Conceitual
• Termo ciência provém do verbo em latim Scire, que significa aprender,
conhecer
O que a Ciência não é?
Não é senso comum
Não é sabedoria ou bom senso
Não é paradigma específico
Demo, 2000
DEFINIÇÃO DE CIÊNCIA
Em Discurso do método, sua principal obra, Descartes
expressou seu desapontamento com o saber de sua época.
Grande parte daquilo em que ele acreditava se revelara falso.
Descartes resolveu então, buscar somente o conhecimento que
pudesse encontrar dentro de si mesmo ou na natureza.
Empenhou-se em encontrar uma verdade irrefutável que
servisse como princípio elementar do conhecimento.
DEFINIÇÃO DE CIÊNCIA
Dumelau, 2004
Critérios de Cientificidade
Demo, 2000
Objeto de estudo bem-definido e de natureza empírica: delimitação e descrição objetiva e eficiente da realidade empiricamente
observável, isto é, daquilo que pretendemos estudar, analisar, interpretar ou
verificar por meio de métodos empíricos
Critérios de Cientificidade
Demo, 2000
Objetivação: tentativa de conhecer a realidade tal como é, evitando
contaminá-la com ideologia, valores, opiniões ou preconceitos do
pesquisado
Vale a regra: tudo o que fazemos em ciência deve
poder ser refeito por quem duvide!
Critérios de Cientificidade
Demo, 2000
Originalidade: refere-se à expectativa de que todo discurso científico
corresponda a alguma inovação, pelo menos, no sentido reconstrutivo;
“não é aceito discurso apenas reprodutivo, copiado, já que faz parte da
lógica do conhecimento questionador desconstruir o que existe para o
reconstruir em outro nível
Critérios de Cientificidade
Demo, 2000
Observação controlada dos fenômenos: preocupação em controlar
a qualidade do dado e o processo utilizado para sua obtenção;
Vale a regra: rigor em todo o processo de coleta e
análise de dados.
Critérios de Cientificidade
Demo, 2000
Critérios de Cientificidade
Demo, 2000
Vale a regra: só utilize instrumentos previamente validados
para a Língua Portuguesa!
Critérios de Cientificidade
Demo, 2000
Discutibilidade: conhecimento científico é o que busca se fundamentar de
todos os modos possíveis e imagináveis, mas mantém consciência crítica de que alcança esse objetivo apenas parcialmente, não por defeito, mas
por tessitura própria do discurso científico
Vale a regra: em um estudo científico sempre
devemos colocar pelo menos um parágrafo falando
das limitações do nosso estudo.
Critérios de Cientificidade
Demo, 2000
Linguagem precisa: sentido exato das palavras, restringindo ao
máximo o uso de adjetivos
TEXTO CIENTIFICO X TEXTO LITERARÁRIO
Precisão no vocabulário
Exatidão de pormenores
Expressividade linguística
Uso da imaginação
Imparcialidade
Eficiência na comunicação
Preocupação estética
Subjetividade
Função Referencial Função Poética
Critérios de Cientificidade
Análise de dados rigorosa: analisar dados segundo
o tipo de estudo que será conduzido. Na pesquisa
quantitativa a análise dos resultados se integra com a
estatística
PESQUISA CIENTÍFICA
PESQUISA CIENTÍFICA
Método científico: RIGOR
Para obtermos informações que permitam gerar hipóteses ou testar hipóteses é
necessário seguirmos passos rigorosos e precisos, sendo necessário que AS
INVESTIGAÇÕES:
Sejam replicáveis
Tenham previsão
Tenham controle
Considere que a hipótese testada seja falsa
Explique causas
Método científico: PRINCIPAIS ETAPAS
Etapas da execução do projeto de pesquisa
1) Escolha do tema;
2) Revisão de literatura/ Introdução;
3) Justificativa;
4) Formulação do problema;
5) Determinação de objetivos;
6) Metodologia;
7) Comitê de ética (Quando necessário).
8) Coleta de dados;
9) Tabulação de dados;
10) Análise e discussão dos resultados;
11) Conclusão da análise dos resultados;
12) Redação e envio do Manuscrito a publicação;
13) Redação e apresentação Dissertação.
PESQUISA CIENTÍFICA
NA ÁREA GERONTOLÓGICA
PESQUISAS SOBRE ENVELHECIMENTO
“Se o processo de transição epidemiológica é comprimido,isto é, se seus vários estágios se passam em um númeromenor de anos, as repercussões sociais serão muito maisacentuadas, particularmente se os recursos materiais dasociedade são limitados.
Em grande parte, o maior problema é como absorver elidar com as necessidades dos idosos quando asprioridades estão claramente relacionadas a outrosgrupos etários da população. Quanto maior o número depessoas que envelhece, maior a necessidade de recursos paraatender a suas necessidades específicas.”
PESQUISA CIENTÍFICA NA ÁREA GERONTOLÓGICA
Gerontologia Social
Gerontologia Psicológica
Gerontologia Médica [Geriatria e Cuidado do Idoso]
Gerontologia Biológica[Envelhecimento biológico]
ABORDAGEM NA PESQUISA GERONTOLÓGICA
ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR GERONTOLÓGICA
Gerontologia Social
Gerontologia Psicológica
Gerontologia Médica
Gerontologia Biológica
Top Related