Medindo comportamento
Carla Forte Maiolino MolentoMéd. Vet., M.Sc., Ph.D.
Conteúdo
1. Introdução
2. Generalidades
3. Tipos de medidas
comportamentais
4.Teor principal
5. Bibliografia
Introdução
Por que medir comportamento?• Curiosidade científica
• Modelo para processos (Kandel e
Aplysia)
• Investigação de fenômenos
específicos (comunicação em abelhas)
• Indicador importante de grau de bem-estar
Introdução
Como medir
comportamento?
Introdução
Como medir
comportamento?
Introdução
O que significa medir?
Quantificar alocando números a observações de acordo com
regras específicas
Generalidades
1. Abordagens
2. Níveis de análise
3. Antropomorfismo
4. Etapas envolvidas
Generalidades
1. Abordagens (histórico)A. Psicologia (estudo da mente)
- mecanismo fisiológico
B. Etologia
- evolução e função
Lembrar 4 questões de Tinbergen!
Generalidades
2. Níveis de análise
a. Contração de cada músculo
b. Movimento de grupos musculares
c. Uma parte do corpo em relação à
outra
d. Efeito no ambiente físico
e. Efeito em outro indivíduo
Generalidades2. Níveis de análise
Escolha depende dos objetivos do estudo!
Efeitos que um observador consegue notar dependem:
• Escala espacial
• Escala temporal
Generalidades
3. Antropomorfismo
Interpretação do comportamento animal com base em emoçõese percepções humanas
Cada espécie animal vê o mundo de forma diferente!
Vocalização por ultrassom em alguns roedores
Visão ultravioleta de alguns insetosSensores de infra-vermelho de algumas
cobras
Vocalização por ultrassom em alguns roedores
Visão ultravioleta de alguns insetosSensores de infra-vermelho de algumas
cobras
Vocalização por ultrassom em alguns roedores
Visão ultravioleta de alguns insetosSensores de infra-vermelho de algumas
cobras
Generalidades
3. Antropomorfismo
Interpretação do comportamento animal com base em emoçõese percepções humanas
IMPORTANTE:
Quando não há informações suficientes, deve-se dar aos animais o benefício da dúvida!
Generalidades
4. Etapas envolvidasA. Questão inicial + observações
preliminares
Ex. O comportamento sexual é afetado
pelo clima?
B. Hipótese (explicação testável de um
fenômeno observado) + previsões
Ex. Sim: o calor piora desempenho
Quanto mais específicas as previsões a
serem testadas, melhor.
Generalidades
4. Etapas envolvidasC. Escolha de medidas
Ex. interesse na fêmea/manequim
D. Definir detalhadamente cada medida
Ex. percepção da fêmea (olhar)
aproximação física (caminhar até
distância X, fazer contato físico com a
fêmea)
Generalidades
4. Etapas envolvidasE. Escolha de métodos + prática
Ex. É possível registrar todas as medidas
simultaneamente?
F. Coleta de dados
Definir antecipadamente a quantidade de
dados necessária
G. Análise e interpretação de dados
Tipos de medidas comportamentais
1. Latência
2. Freqüência
3. Duração
4. Intensidade ou amplitude
Tipos de medidas comportamentais
1. Latência (unidade: seg, min, h):
Tempo desde um evento
específico (início de observação ou
exposição a um estímulo) até o início
da primeira ocorrência da
atividade comportamental de
interesse
Tipos de medidas comportamentais
2. Frequência (seg-1, min -1, h -1)
Número de ocorrências de uma
atividade comportamental por
unidade de tempo
O número total de ocorrências deve ser
expresso em relação ao tempo de
observação
Tipos de medidas comportamentais
3. Duração (seg, min, h)
É o período de tempo durante o qual
se estende uma única ocorrência da
atividade comportamental de
interesse
Duração total: tem de ser expressa em relação ao tempo de observação e ao número de ocorrências
Latência, freqüência e duração
Latência
A CB
TempoDurações de ocorrência: A, B e CDuração total: A+B+CDuração média: (A+B+C)/3Proporção do tempo gasto: (A+B+C)/xFreqüência: 3/xNúmero total de ocorrências: 3
x
Tipos de medidas comportamentais
4. Intensidade ou amplitude
Definição universal impossível,
depende da atividade em
questão• Intensidade de vocalização
• Amplitude do movimento de um membro
• Altura de um salto
• Intensidade da agressividade durante interação
social
Tipos de medidas comportamentais
4. Intensidade ou amplitude
Taxa local: índice que mede a
intensidade (“pressa” ) de uma
atividade comportamental - É o número de atos que compõem uma atividade
comportamental por unidade de tempo
Tipos de medidas comportamentais
4. Intensidade ou amplitude
Taxa localEx: Bicadas entre aves:
Tempo
Coletando dados
1. Regras de amostragem
2. Regras de registro
1. Regras de amostragem
Quem será observado?
• Amostragem ad libitum
• Tendenciosa
• Boa para eventos raros e
óbvios
• Amostragem focal
• Um indivíduo
1. Regras de amostragem
Quem será observado?
• Amostragem por varredura
• Grupos, registro instantâneo
• Amostragem por atividade
comportamental
• Grupos, observação de uma
atividade em particular
1. Regras de registro
Durante quanto tempo?
• Registro contínuo
• Observação de todas as
ocorrências
• Registro por amostragem de tempo
• Observação em determinados
períodos
Registro por amostragem de tempo
Tipo 1: Registro instantâneo
Observação pontual com intervalos
de tempo fixos
A cada observação registra-se a
presença ou não de uma atividade
comportamental
Registro por amostragem de tempo
Tipo 2: Registro um-zero
Observação pontual com intervalos
de tempo fixos
A cada observação registra-se a
presença ou não de uma atividade
comportamental durante o intervalo
precedente
Regras de registro
x x xxxxx x xx x
RC
RI
A DCB
A DCB
Ad libitum Focal Varredura Atividade
Contínuo Amostragem de tempo
Instantâneo Um-zero
Regra de amostragem
Regra de registro
Métodos de registro
• Filmagem
• Descrições verbaisAmbos: desdobramento de tempo e
armazenamento
• Sistemas automatizados de
registroExemplo: caixa de Skinner
• Métodos computadorizados (laptop)
• Listas de checagem
Lista de checagemNome dos animais(e.g. mãe e filhote), grupo experimental, número da planilha,
nome do observador, data, condições ambientais, etc.
Hora Auto-limpeza Aproximação Afastamento Ingestão Observações
12:00
12:05
12:10 M12:15 F12:20 M Abdômen
12:25 M12:30 M12:35 F F12:40 F
Teor principal
1. Etapas envolvidas
2.Tipos de medidas
comportamentais
3. Regras de amostragem e registro
Bibliografia
Martin, P. e Bateson, P. Measuring behaviour: an introductory guide. 2a. Ed. Cambridge University Press, 2002
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