Manual do Aluno | 2016 2
MANUAL
DO ALUNO
E DA FAMÍLIA
2016
Orientações,
regras disciplinares
e de conduta.
Manual do Aluno | 2016 3
“Que importa na vida não é o ponto de partida, mas a caminhada.
Caminhando e semeando, no fim terás o que colher!”
“O saber a gente aprende com os livros e os mestres. A sabedoria se
aprende é com a vida e com os humildes.” Cora Coralina
O Colégio Perfil, sonho de nossa querida Tia Mary, uma
Pedagoga idealizadora que estruturou e sistematizou sua
crença no verdadeiro valor da educação, aliando ensino de
qualidade com afetividade, tem como princípio ressaltar o
vínculo como pilar fundamental na relação de ensinar e
aprender. Assim nascia a Escola Poliana.
Com seu trabalho diferenciado, foi se firmando e, pela
solicitação dos pais, a escola foi crescendo. Hoje, com 30
anos de atuação na comunidade de Vilas do Atlântico, o
Colégio Perfil prima pela qualidade pedagógica e formação
humana, pautado nos valores essenciais, que garantem ao
futuro adulto equilíbrio, segurança e firmeza.
Manual do Aluno | 2016 4
Contribuir de forma efetiva para o desenvolvimento educacional com afetividade e qualidade pedagógica, formando cidadãos críticos e socialmente comprometidos, capazes de atuar positivamente em cenários diversos com ética e conhecimento, garantindo o crescimento e a satisfação de toda sua comunidade.
Caro Aluno Perfil,
O desafio de superar obstáculos e vencer barreiras para a
construção consciente de uma aprendizagem significativa a
serviço do seu sucesso depende de desejo, foco e disciplina,
aliado ao ensino de qualidade pedagógica e a filosofia que o
Colégio Perfil imprime nestes 30 anos de existência,
oportunizando a você uma formação integral e consistente.
O manual contém as normas de funcionamento que devem ser
incorporadas e respeitadas pelos alunos e suas famílias para
garantirmos, todos juntos, uma boa convivência e um trabalho
pautado na colaboração, ajuda mútua e respeito. Dessa forma,
criamos condições para desenvolver nos alunos os valores
necessários para uma vida de desafios constantes.
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6º ao 8º ano do Ensino Fundamental 7h às 12h30min
9º ano do Ensino Fundamental - Educação Física (matutino)
7h às 12h30min Obs.: Avaliações às sextas-feiras pela manhã.
1º e 2º ano do Ensino Médio - Educação Física (vespertino)
7h às 12h30min Obs.: Avaliações às sextas-feiras à tarde.
3º ano do Ensino Médio com Pré-Vestibular
7h às 12h30min
*13h30min às 17h30min
Obs.: Avaliações às sextas-feiras à tarde, aos sábados e aos domingos
(eventualmente).
O aluno receberá o cartão para ter acesso às dependências do
colégio através das catracas. O horário de entrada e de saída
será registrado automaticamente. Caso o aluno esqueça o
cartão de acesso, será registrado falta. Em caso de perda do
cartão, deverá ser paga uma taxa para confecção de um novo.
Camisa padronizada do Colégio.
Calça em jeans azul ou preta ou uniforme padronizado do
Colégio.
Bermuda jeans na altura do joelho (obs.: o aluno que vier
trajando bermuda com comprimento menor que o estipulado irá
retornar para casa).
*Tênis, sapatilha ou sapato fechado. *O uso de sandálias croc é proibido.
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Educação Física e Esportes (Feminino – Masculino)
Bermuda e camisa padronizada (própria para educação física,
regata).
Tênis.
Atenção:
O uso do uniforme é obrigatório para as aulas, as avaliações, os
projetos e as atividades variadas, que necessitem da permanência do
aluno no colégio, em qualquer turno ou dia da semana.
Observações:
1. O aluno que não estiver trajando o uniforme completo exigido pelo
colégio não terá acesso à sala de aula.
2. Nos dias de Educação Física, o aluno que não estiver trajando o
uniforme próprio para esta aula levará falta.
3. O aluno não pode fazer qualquer modificação no uniforme do
Colégio.
4. Casacos só se tiverem abertura frontal.
5. Se o aluno for flagrado sem uniforme, dentro das dependências do
Colégio, será encaminhado à Coordenação e, após contato com a
família, retornará para casa.
A assiduidade, devidamente apurada, fornecerá subsídio para
avaliação do percentual real de faltas correspondentes ao número de
aulas previstas na grade curricular, para atender aos 75% de
frequência mínima e indispensável.
Importante:
1. No caso de o aluno faltar por doença ou motivos pessoais, a
família deverá informar à Coordenação de Atendimento. A
comunicação, porém, não implicará o abono da falta, nem
dispensará o aluno da entrega das tarefas escolares e/ou
avaliações.
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2. É admitida a tolerância de 10 minutos no primeiro horário, em
ambos os turnos, para as eventualidades. Após os 10 minutos de
atraso, o aluno só poderá entrar em sala na segunda aula. Após
este horário, não será permitida a sua entrada, salvo com
atestado médico. Os atrasos serão registrados e, após o 3º
atraso, a família será comunicada de que, na próxima ocorrência,
o aluno não terá acesso à sala e retornará para casa.
Os alunos são liberados às 12h30. Ficam retidos na escola aqueles
cujas famílias solicitarem, por escrito ou por e-mail, para NÃO serem
liberados antes de o portador vir buscá-los.
Para o turno vespertino, o aluno só terá permissão de saída caso
seja acordada a decisão entre a família e coordenação de atendimento.
Os horários de início e de término de cada aula são pré-
estabelecidos e conhecidos, não podendo o aluno sair ou entrar durante
a aula, sendo a transgressão dessa norma passível de medida disciplinar.
Havendo motivos imperiosos, o(a) estudante deverá solicitar,
educadamente, permissão ao professor, que irá avaliar o melhor
momento para liberar a sua saída.
Em horário de aula, deverão permanecer em suas respectivas salas,
não podendo transitar pelos corredores e pelo pátio sem autorização
do professor ou da coordenação. Caso contrário, estarão passíveis de
medida disciplinar.
Não existe intervalo entre as aulas. O aluno deve esperar o
professor, durante as trocas de aulas, em sua sala. Caso contrário, o
descumprimento será notificado e registrado como ocorrência
disciplinar.
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Ao primeiro toque do sinal, após o fim do intervalo (recreio), o(a)
aluno(a) deverá dirigir-se para sala de aula e aguardar o professor.
Após o segundo toque do sinal, o aluno que não estiver na sala de aula
será en- caminhado à coordenação.
Saídas extras, dispensas antes do término do período de aulas, só
serão concedidas através da solicitação, via e-mail, dos pais ou
responsáveis e com a devida autorização da coordenação.
O aluno que necessitar vir à escola no turno oposto para reuniões
de grupo, utilização da biblioteca ou elaboração de trabalhos, deverá
pedir autorização na Coordenação de Atendimento com antecedência.
Iniciativa da família:
Contato pessoal com a Coordenação e/ou Direção.
Comunicados escritos, encaminhados pelo aluno.
Por e-mail à Coordenação de Atendimento. Obs.: A família não deve somente esperar o contato da escola para
saber da vida escolar do seu filho. É de suma importância que nos procure
ou acompanhe os registros de ocorrências diárias pelo site da escola,
através de sua senha pessoal, que é entregue no início do ano (podendo ser
solicitada na secretaria da escola a qualquer momento).
Iniciativa da escola (normalmente a escola se comunica com a
família):
Por meio de correspondência.
Em contatos pessoais.
Nas reuniões de pais com a Direção Pedagógica e a
Coordenação e/ou Professores.
Por e-mail.
Através do site da escola (utilizando senha individual).
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1. Os livros didáticos e paradidáticos são indispensáveis para o
desenvolvimento do aluno durante seu processo de aprendizado
e a falta deles acarretará registro no livro de ocorrências
como falta disciplinar, sendo o aluno encaminhado à
Coordenação de Atendimento.
2. Quando solicitada pelo professor, a atividade para casa torna-
se obrigatória, visto que a finalidade é de aprofundamento dos
conteúdos trabalhados em sala, além de formar o hábito de
estudo, leitura e pesquisa. Quando o aluno deixar de fazer a
atividade, será registrado no livro de ocorrências como falta
disciplinar. Caso falte à aula, deverá informar-se sobre as
atividades, pelo site (agenda on-line) ou por telefone.
3. Serão realizadas no turno oposto, 2as chamadas, aulas
complementares, olimpíadas, monitorias e aulas extras,
reposições de aulas e algumas aulas curriculares do Ensino
Médio, além de avaliações, segundas chamadas e da
recuperação paralela.
4. Acreditamos que as aulas de campo ou incursões pedagógicas
enriquecem os conteúdos que estão sendo trabalhados em sala
de aula, aliando teoria e prática. Portanto, durante o ano,
podemos, eventualmente, elaborar uma programação com esse
intuito, mediante taxas extras para custear a proposta.
5. A escola disporá aos alunos o cartão saúde Mediserv. Caso o
aluno se acidente no estabelecimento, será comunicado à
família e conduzido para clínica conveniada do plano.
6. Acreditamos que a escola não é lugar de ostentação, então
orientamos que os alunos não tragam aparelhos
eletroeletrônicos, brinquedos, relógios, joias e objetos de
valor de forma geral.
EM HIPÓTESE ALGUMA A ESCOLA SE RESPONSABILIZA POR
POSSÍVEIS PERDAS OU DESAPARECIMENTOS DESSES OBJETOS.
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Ter respeitada e aceita, por todos os funcionários, professores e colegas, sua condição socioeconômica, credo religioso, postura política, sua raça e sua orientação sexual;
Ser ouvido e devidamente orientado em suas dificuldades; Ser tratado com dignidade pelos seus colegas, professores e
funcionários; Solicitar revisão na correção de avaliação no período de 24 horas
após o seu recebimento.
Comparecer devidamente fardado e pontualmente às aulas, avaliações e demais atividades didáticas programadas, honrando seu compromisso;
Zelar pelo bom nome do colégio, através de sua conduta fora da escola e dentro dela, inclusive em redes sociais, respeitando e acatando normas internas;
Assumir e desempenhar com responsabilidade as obrigações que lhe forem atribuídas pela direção, coordenação e professores, portando-se adequadamente nos diversos recintos do colégio, preservando todo o espaço físico, inclusive os diversos maquinários e materiais didáticos;
Justificar as ausências que excedam dois dias consecutivos; Apresentar-se à coordenação quando em atraso ou excluído da classe; Valorizar as atitudes que conduzam à honestidade, à ética e à
integridade do cidadão; Atender aos chamados da direção, corpo técnico-pedagógico e
administrativo, sempre que for convocado; Conservar-se em atitude de atenção e respeito durante todo o
tempo de aula, enquadrando-se nas normas morais e da polidez; Esperar o professor dentro de sala durante as trocas de aula;
Respeitar a dignidade de seus colegas, tratando-os com civilidade e cultivando as melhores relações.
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A disciplina e a qualidade pedagógica são aspectos observados e priorizados a cada momento no Colégio Perfil. As questões disciplinares estão pautadas no regimento escolar e são normas inquestionáveis que devem ser respeitadas incondicionalmente, caso contrário o aluno poderá ser advertido, suspenso ou ter expedida a sua transferência.
AS CONDUTAS INACEITÁVEIS, QUANDO DESRESPEITADAS, TERÃO
IMPLICAÇÕES DISCIPLINARES.
Fumar, distribuir ou portar cigarros ou qualquer substância ilícita,
dentro das dependências da escola.
Portar, usar, distribuir, vender, comprar, mostrar e/ou ajudar a
esconder qualquer tipo de droga.
Comercializar produtos nas dependências da escola.
Trazer ou usar, dentro das dependências da escola, recipientes que
tenham qualquer tipo de gás, objetos cortantes, brinquedos que
imitem armas de fogo, canetas a laser e objetos de qualquer
natureza que atentem contra a integridade física de terceiros.
Usar aparelhos eletrônicos e/ou celulares durante as aulas
(receber e/ou realizar chamadas ou manuseá-los para quaisquer
outros fins), bem como portá-los durante as avaliações. Durante os
horários de aulas e avaliações, os aparelhos deverão permanecer
desligados e guardados.
Depredar o patrimônio do colégio.
Apresentar assinaturas falsificadas ou alterar documentos oficiais da escola.
Ter posturas inadequadas: namoros inconvenientes, usar palavras de baixo
calão e gestos obscenos.
Jogar (baralho, dominó, dama, xadrez, etc.) durante as aulas, salvo
acompanhado do professor e com fins pedagógicos.
Introduzir, sem a devida autorização, pessoas que não façam parte
do quadro da instituição.
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Ter atitudes violentas (físicas ou verbais) dirigidas a qualquer
integrante da comunidade escolar.
Comemorar aniversário de colega com manifestação de mau gosto,
tais como jogar ovos, farinha, água, etc.
Mascar chicletes, chupar pirulito ou comer durante a aula.
Desrespeitar com palavras, gestos e/ou atitudes, colegas,
coordenadores, professores, funcionários do colégio e visitantes.
Divulgar imagens e/ou vídeos do colégio e/ou da equipe de
professores, nas Redes Sociais e/ou no YouTube, sem a prévia
autorização da Coordenação/Direção.
Prejudicar a aula com conversas paralelas, brincadeiras inoportunas e/ou
fazer qualquer atividade que não corresponda à aula do momento.
Ausentar-se da sala de aula sem autorização do professor.
Agredir, incentivar desavenças ou ameaçar colegas.
Não é permitido namoro e troca de carícias nas dependências do colégio.
O Colégio Perfil oferece como opção para as aulas de Educação
Física do 1º e do 2º ano, escolinhas de futebol e de vôlei, no turno
oposto ao da aula.
Obs.: O fardamento completo é condição para que o aluno
possa participar das escolinhas.
Entende-se que o tablet, dentro da sala de aula, é um material
didático tal qual qualquer outro (cadernos, impressos em geral - livros
apostilas, etc.). O uso do tablet só poderá ocorrer mediante
solicitação do professor, sendo importante estar atento e cumprir
as seguintes determinações:
É de responsabilidade do aluno no momento do uso manter e
entregar o tablet em perfeito estado.
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Não fazer uso de qualquer aplicativo (jogos, redes sociais,
revistas, etc.) na hora da aula.
Não é permitido o acesso à internet na hora da aula por qualquer
outro meio que não seja exclusivamente a rede sem fio (wireless)
oferecida pela Escola e com a liberação expressa do professor da
referida disciplina.
O colégio Perfil não se responsabilizará por qualquer tipo de dano
ou perda que ocorra com o tablet quando em posse do aluno, uma
vez que quando o estiver usando está sob sua responsabilidade.
As situações não previstas neste documento serão resolvidas pela
Coordenação do Colégio, que se utilizará do Regimento Escolar, o
bom-senso e a equidade na solução dos impasses.
OBSERVAÇÕES GERAIS O colégio não se responsabiliza por nenhum objeto de valor que
venha a ser “desviado” no espaço da escola, nem por objetos
pessoais esquecidos, perdidos ou danificados pelos alunos nas
dependências da escola, sendo tais objetos de total e exclusiva
responsabilidade de seus proprietários.
O rompimento das relações de diálogo e respeito mútuo, assim
como a recusa de participação nas atividades propostas e/ou
avaliações e a falta de material didático, poderão ter
consequências para o aluno, já que são considerados atos de
indisciplina.
Durante as avaliações, o aluno que comprovadamente estiver
“colando”, colaborando com a “cola” ou estiver com algum aparelho
eletroeletrônico terá sua avaliação ANULADA (receberá 0,0 de
pontuação), sem possibilidade de repor a nota perdida.
É importante que a família, juntamente com o aluno, inteire-se das
normas estabelecidas neste manual para evitar o não cumprimento
das mesmas por desconhecimento, visto que consta no regimento
escolar e ao assinar contrato de matricula afirma ter ciência das
regras do regimento escolar.
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O processo disciplinar do Colégio Perfil é composto pelo Mérito e
pelo Demérito. O primeiro consiste na pontuação disciplinar do aluno
com base nas ações positivas, já no demérito é dada uma pontuação
disciplinar negativa para o aluno que descumpra as normas de conduta
estabelecida pelo colégio.
A pontuação de MÉRITO é dada da seguinte forma:
15 dias consecutivos sem registro de demérito - 0,5 de ponto
disciplinar;
Melhora de média global, a partir de 0,5, entre trimestres - 1,0 de
ponto disciplinar;
Participação em Olimpíada Acadêmica - 2,0 pontos disciplinares
(anual);
Participação em Competições Esportivas representando o Colégio
Perfil - 2,0 pontos disciplinares (anual);
Ser eleito líder e vice-líder de sala – 1,0 ponto disciplinar;
Três alunos com a melhor média global da turma – 1,0 ponto
disciplinar (por trimestre). Obs.: Para obter a pontuação de
mérito, o aluno deve estar com média global acima de 7,0 em todas
as disciplinas.
O aluno que, ao final do ano, somar:
No mínimo, 7,0 (sete) pontos disciplinares – ganha o direito de
entrar no conselho de classe com média 5,0.
No mínimo 12 (doze) pontos disciplinares – ganha o material
didático do próximo ano letivo, caso continue a estudar no Colégio
Perfil. Obs.: Apenas um aluno por turma ganhará esse benefício.
O critério de desempate será através da análise das notas e
qualitativo.
A pontuação de DEMÉRITO é dada da seguinte forma:
Aluno retirado de sala – 1,0 ponto disciplinar negativo;
Conversa excessiva – 0,25 de ponto disciplinar negativo;
Manual do Aluno | 2016 15
Indisciplina – 0,25 de ponto disciplinar negativo;
Registro de não feitura de atividade classe/casa – 0,1 de ponto
disciplinar negativo (por atividade);
Não apresentação do material didático durante as aulas – 0,05 de
ponto disciplinar negativo (por aula);
Sair da sala sem permissão (inclusive nas trocas de aula) – 0,5 de
ponto disciplinar negativo.
O aluno que confirme presença (via assinatura na lista) nas oficinas
de redação ou resolução de exercícios e falte sem justificativa –
0,5 de ponto disciplinar negativo (por oficina). OBS.: O aluno que
assinar a lista e faltar sem justificativa não poderá participar da
oficina subsequente. Caso assine e falte duas vezes seguidas,
perderá o direito de participar das três próximas oficinas.
Quando o aluno somar a pontuação disciplinar de:
3,0 (três) pontos disciplinares negativos – a família receberá uma
advertência por e-mail informando a situação disciplinar do aluno.
6,0 (seis) pontos disciplinares negativos – receberá uma advertência por
escrito e será solicitada a presença da família na coordenação.
9,0 (nove) pontos disciplinares negativos – a família será convidada e deverá
assinar um termo de compromisso, advertindo-os sobre as possíveis
consequências advindas das faltas disciplinares.
12,0 (doze) pontos disciplinares negativos – suspensão de 5 (cinco) dias
letivos documentada pela Direção e devidamente assinada pelo responsável.
15,0 (quinze) pontos disciplinares negativos – desligamento do aluno do corpo
discente por deliberação do Conselho de Classe e/ou Direção.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
A pontuação dos procedimentos disciplinares é complementar, a pontuação
negativa anula a positiva.
Aplicam-se as penalidades gradativamente, mas poder-se-á aplicar uma das
Manual do Aluno | 2016 16
penalidades (ADVERTÊNCIA, SUSPENSÃO ou EXCLUSÃO) levando-se em
consideração a gravidade da falta sem que, necessariamente, se cumpra a
sequência gradativa das medidas disciplinares, desde que deliberada pela
Direção ou Conselho de Classe.
O aluno do Fundamental II e do Ensino Médio que fizer uso de
aparelhos eletrônicos e/ou celulares durante a aula será retirado da sala.
O aluno que for retirado de sala, independente do motivo, será encaminhado
à coordenação e só poderá retornar na aula seguinte. O mesmo deverá fazer
uma atividade designada pelo professor acerca do assunto dado. Caso não o
faça, receberá nova pontuação disciplinar (0,25 de ponto disciplinar
negativo).
Agressão física soma-se, no mínimo, 3,0 (três) pontos disciplinares
negativos.
Agressão verbal soma-se 1,0 (um) ponto disciplinar negativo.
ATENÇÃO: A pontuação disciplinar não implica na nota das avaliações e
média dos trimestres.
A avaliação é um processo contínuo baseado na observação
qualitativa e quantitativa do desempenho do aluno. Consta de: atividades
pontuadas, avaliações parciais, atividades em classe, atividades de casa,
trabalhos, projetos e avaliações conclusivas.
1. Os valores das avaliações parciais, conclusivas e temáticas são
preestabelecidos pela Coordenação.
2. O valor de cada avaliação processual será determinado pelo(a)
professor(a) da disciplina. Os alunos serão comunicados com
antecedência acerca das pontuações.
Observação:
Em caso de anulação de questão de prova o ponto será
redistribuído com as demais questões da avaliação.
Não há gabarito substituto, caso uma questão seja rasurada ela será anulada.
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O sistema de verificação da aprendizagem obedece ao regime de
3 (três) trimestres para todas as séries, Recuperação Paralela e
Recupe- ração Final.
A avaliação do aproveitamento será expressa através de uma
escala numérica de 0 (zero) a 10 (dez), considerando-se aprovado o
aluno que obtiver no mínimo 60 (sessenta) pontos no somatório das 3
(três) trimestres, o que equivale à média 6 (seis). Portanto os
trimestres terão, respectivamente, pesos 3, 3, 4.
Cálculo da média de curso: MIx3 + MIIx3 + MIIIx4MC = 10
O aluno poderá, excepcionalmente, submeter-se à segunda
chamada, caso seu comparecimento ao processo normal de avaliação,
sendo elas: processuais, parciais e conclusivas, sofra impedimento
comprovadamente considerado como motivo de doença e/ou de caso fortuito.
A solicitação para participar da segunda chamada é feita
junto à secretaria, através do site do colégio ou do aplicativo para
smartphones, no prazo de 72 horas após a ocorrência da
avaliação à qual o aluno esteve ausente, mediante:
Apresentação de requerimento solicitado pelo pai ou responsável;
Apresentação do atestado médico;
Pagamento da taxa correspondente.
Obs.: 1. Caso a inscrição não aconteça nesse prazo, o aluno
perderá o direito à inscrição e não poderá realizar a avaliação.
2. A ausência do aluno na 2ª chamada implicará na atribuição da nota
zero na respectiva avaliação.
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ATENÇÃO:
A inscrição para a 2ª chamada é de total responsabilidade da família;
A solicitação para participar da segunda chamada é feita pelo site
do colégio, aplicativo para smartphone ou no setor financeiro do
colégio, no prazo de 72 horas após a ocorrência da avaliação à qual
o aluno esteve ausente.
O aluno deverá comparecer à realização da Segunda Chamada no
dia e horário divulgados pela Supervisão no calendário de
avaliação, usando o uniforme do colégio;
Caso o aluno não compareça na data prevista, perderá o direito de
fazer a avaliação, acarretando prejuízo na média do trimestre;
Ficam excluídas da possibilidade de segunda chamada todas as
avaliações Conclusivas realizadas no 3º Trimestre;
Não há segunda chamada para avaliações realizadas em período de
recuperação (paralela e/ou final), nem para os simulados/temáticas;
O atestado médico justifica a ausência, mas não abona o
pagamento da taxa, cujo valor é repassado ao professor cumprindo
a regulamentação do sindicato dos professores;
O aluno esportista participará de viagens ou jogos em períodos de avaliação
mediante opção dos responsáveis, considerando o aproveitamento escolar.
Observação:
1. No caso de 2ª chamada para avaliação processual a realização será
no mesmo período das avaliações parciais e conclusivas, porém sem
ônus para o aluno.
2. Os simulados extras são opcionais e não têm 2ª chamada.
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Os estudos de Recuperação visam uma segunda oportunidade para o
aluno atingir a média, através de uma Avaliação denominada de
Recuperação Paralela e de uma reorientação/revisão e duas avaliações
da Recuperação Final.
RECUPERAÇÃO PARALELA
As Recuperações Paralelas irão contemplar o 1º e o 2º trimestre,
em momentos separados, versando sobre o conteúdo dado em cada
disciplina nos respectivos trimestres. Nestes períodos será realizada
apenas uma avaliação por disciplina.
O aluno optará pela substituição de uma das notas (parcial ou
conclusiva) pela nota obtida na avaliação de recuperação paralela.
Obs.: Caso a nota obtida na avaliação de recuperação paralela
seja inferior à nota escolhida para ser substituída, prevalece a
maior nota.
RECUPERAÇÃO FINAL
Os Estudos de Recuperação Final ocorrerão após o 3º trimestre e
versarão sobre conteúdos lecionados durante o ano letivo, dentro de
um período em que ocorrerão aulas de reorientação/revisão e
avaliações. Só poderão submeter-se à recuperação final os alunos que
ao final do ano letivo não obtiverem média de curso igual ou superior
a 6,0. A média para aprovação na Recuperação Final será 5,0 (cinco).
Observação: Por terem caráter facultativo, tanto a Recuperação Paralela quanto a Recuperação Final, submetendo aos professores um trabalho extra, será cobrada taxa específica.
Só existe um conselho de classe por ano e é realizado antes da
recuperação final. O aluno que na recuperação não obtiver rendimento
igual ou superior a 5,0 será automaticamente reprovado.
Manual do Aluno | 2016 20
O aluno que não atender à frequência mínima de 75%, será
reprovado no curso.
A tolerância para entrada em sala de aula é de 15 minutos,
após esse tempo o professor lançará falta.
A média do curso é 6,0 não sendo considerado para mudar de
nível, gincanas, simulados e atividades realizadas pela escola.
Consideraremos pontos extras somente em atividades
realizadas no curso.
O aluno poderá, excepcionalmente, submeter-se à segunda
chamada, caso sofra impedimento comprovadamente
considerado como motivo de doença e/ou de caso fortuito. A
solicitação é feita junto à Secretaria no prazo de até 72 horas
após a ocorrência da avaliação que o aluno perdeu, mediante o
pagamento da taxa correspondente.
O curso não tem recuperação paralela, somente recuperação
final.
Manual do Aluno | 2016 21
Direção:
Mary Abdon (Direção Geral) Fone: 98127-7546
Wilson Abdon Neto (Direção Executiva)
Fone: 98127-7550 / e-mail: [email protected]
Bruno Abdon (Vice-Direção Pedagógica)
E-mail: [email protected]
Supervisão Pedagógica:
Zeila Soledade (Supervisão Pedagógica do Fundamental II & Ensino Médio) Fone: 98104-8406 / e-mail: [email protected]
Orientação Formativa:
Alan Cordeiro e-mail: [email protected]
Coordenação de Atendimento ao Aluno e à Família:
Ensino Médio – Nayane Ornelas
e-mail: [email protected]
– Sheila Santiago (Supervisora de Disciplina) e-mail:
Ensino Fundamental II – Sonny Paraíso
e-mail: [email protected]
– Rozeli Miranda (Supervisora de Disciplina) e-mail:
Coordenação de Esportes e Educação Física:
Coordenação: Márcio Krauss
e-mail: [email protected]
NAE – Núcleo de Atendimento ao Estudante:
Coordenação: Ana Regina Murinelli
Fone: 3379-6811 / e-mail: [email protected]
Pedagoga especialista: Normelândia Oliveira
Fone: 98838-1523 / e-mail: [email protected]
Manual do Aluno | 2016 22
LINGUAGENS E
CÓDIGOS RITA LIMA / ROGÉRIO ELEGIBÔ
REDAÇÃO ZEZÉ
INGLÊS FERNANDA BASTOS
ESPANHOL MÁRCIA BARROS
MATEMÁTICA FELIPE SAMPAIO / CARLÃO
HISTÓRIA LOURENÇO SANTOS
FILOSOFIA JUVENAL
SOCIOLOGIA LOURENÇO SANTOS
GEOGRAFIA FÁBIO MUTTI
BIOLOGIA DIÓGENES PIRES / SILVIO / VERÍSSIMO
QUÍMICA AMORIM / RODNEI ALMEIDA
FÍSICA JOELSON BATISTA / FÁBIO CARVALHO
Manual do Aluno | 2016 23
CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES
DISTRIBUIÇÃO DOS PONTOS / QUESTÕES
1º e 2º ano Ano do Ensino Médio
AVALIAÇÕES PONTUAÇÃO
PARCIAL 10,0 x2 PROCESSUAL - um trabalho
diri- gido ou Projeto e uma discursiva em dupla ou com consulta. 5,0 pontos cada.
10,0 x1
CONCLUSIVA 10,0 x3
SIMULADO EXTRA 1,0 na média, sendo que o aluno deve ter, no
mínimo, 60% de aproveitamento em cada dia.
Manual do Aluno | 2016 24
9º ANO
AVALIAÇÃO PONTUAÇÃO
PARCIAL 10,0 x2
PROCESSUAL (um trabalho dirigido
ou projeto e uma discursiva em dupla ou com consulta. 5,0 pontos cada)
10,0 x1
CONCLUSIVA 10,0 x3
SIMULADO EXTRA / SISTEMÁTICA SAS
1,0 na média sendo que o aluno deve ter 60% de aproveitamento em cada dia
OBS.: A média do trimestre é calculada pela soma das notas das avaliações dividida por seis. O ponto extra é dado após o cálculo da média do trimestre.
PARCIAIS 9º ANO
PARCIAIS VALOR NÚMERO DE QUESTÕES
Geografia e Redação 10,0 x2 12 questões + Redação.
Língua Portuguesa (Interpretação de Texto, Gramática, Literatura e
Artes)
10,0 x2 20 questões, sendo 4 de Artes ou interdisciplinar com Literatura.
Matemática e Inglês 10,0 x2 16 questões de Matemática (10 questões de Álgebra e 6 questões de Geometria) + 10 questões de Inglês.
Física e Espanhol 10,0 x2 12 questões de Física + 10 questões de Espanhol.
Biologia e Filosofia 10,0 x2 12 questões de Biologia + 10 questões de Filosofia.
História e Química 10,0 x2 12 questões de História + 12 questões de Química.
CONCLUSIVAS 9º ANO
CONCLUSIVAS VALOR NÚMERO DE QUESTÕES
Redação e Espanhol 10,0 x3 Uma produção de Texto e 10 questões de Espanhol.
Língua Portuguesa
(Interpretação de Texto,
Gramática, Literatura e
Artes) e Inglês
10,0 x3 22 questões de Língua Portuguesa + 10 questões de
Inglês.
Matemática 10,0 x3 18 questões.
História e Biologia 10,0 x3 16 questões de História + 16 questões de Biologia.
Geografia e Química 10,0 x3 16 questões de Geografia + 16 questões de Química.
Física e Filosofia 10,0 x3 16 questões de Física + 10 questões de Filosofia
AVALIAÇÃO
MULTIDISCIPLINAR /
SISTEMÁTICA SAS
(extra)
1,0
52 questões: Matemática = 10; Português = 8; História =
5; Geografia = 5; Química = 5; Física = 5; Biologia = 5;
Filosofia = 3; Espanhol = 3; Inglês = 3.
Manual do Aluno | 2016 25
PARCIAIS 1º ANO E 2º ANO
PARCIAL VALOR NÚMERO DE QUESTÕES
Geografia e Redação 10 x2 18 questões de Geografia + Redação.
Língua Portuguesa (Interpretação de
Texto, Gramática, Literatura e Artes)
10 x2 12 questões de Interpretação de Texto + 7 de
Gramática + 5 de Literatura + 3 de Artes
Matemática e Língua Estrangeira
10 x2 5 questões de Matemática Fundamental, 10 questões de Álgebra e 10 questões de Trigonometria/Geometria
+ 10 questões objetivas de Língua Estrangeira.
Física e Sociologia 10 x2 16 questões de Física + 10 questões de Sociologia (Em Sociologia pode haver questões discursivas).
Biologia e Filosofia 10 x2 16 questões de Biologia + 10 questões de Filosofia.
(Em Filosofia pode haver questões discursivas)
História e Química 10 x2 18 questões de História e 16 de Química.
CONCLUSIVAS 1º ANO E 2º ANO
CONCLUSIVAS VALOR NÚMERO DE QUESTÕES
Redação e Sociologia
10 x3 Uma produção de Texto e 12 questões de Sociologia.
Língua Portuguesa (Interpretação de Texto, Gramática, Literatura e Artes) e Língua Estrangeira
10 x3 15 questões de Interpretação de Texto + 10 de Gramática + 08 de Literatura+ 4 de Artes + 12 de Língua Estrangeira.
Matemática 10 x3 32 questões (6 questões de Matemática fundamental, 13 questões de Álgebra e 13 questões de Trigonometria/Geometria).
História e Biologia 10 x3 20 questões de História + 20 de Biologia.
Geografia e Química 10 x3 20 questões de Geografia + 20 de Química.
Física e Filosofia 10 x3 20 questões de Física + 12 de Filosofia
SIMULADO ENEM / SISTEMÁTICA SAS
(extra)
1,0 45 - Ciências Humanas 45 - Ciências da Natureza
1,0 45 - Linguagens 45 - Matemática Redação
Manual do Aluno | 2016 26
CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES 3º ANO - 2016
Trimestre I
DISCIPLINA TIPO DE
AVALIAÇÃO DATA
TEMPO DE
AVALIAÇÃO
QUANTIDADE
DE QUESTÕES
VALOR PARA
CADA DISCIPLINA
Química, Geografia Vestibulares Parcial
4/3 13h30min. Sexta-feira
2h30 Química - 20
Geografia - 20 10,0
Matemática, Redação Vestibulares Parcial
11/3 13h30min. Sexta-feira
3h30 Matemática - 30
Redação 10,0
Simulado ENEM PERFIL
18/3 13h30min. Sexta-feira
4h30 90 10,0
Simulado ENEM PERFIL
19/3 8h
Sábado 5h30 90 10,0
Simulado SAS 2/4 13h
Sábado 4h30 90
Simulado SAS 3/4 13h
Domingo 5h30 90
História, Sociologia,
Filosofia Avaliação Parcial
8/4 13h30min. Sexta-feira
2h30 História - 20 Filosofia - 10
Sociologia -10 10,0
Biologia, Física Avaliação Parcial 15/4
13h30min. Sexta-feira
3h Biologia - 20
Física - 20 10,0
Simulado SAS
Fuvest
16/4 Sábado
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira Avaliação Parcial
20/4 13h30min.
Quarta-feira
3h
Interpretação de Texto -15
Gramática -10 Literatura -10
Língua Estrangeira -10
10,0
Simulado ENEM PERFIL
29/4 13h30min. Sexta-feira
4h30 90 *
Simulado
ENEM
PERFIL
30/4 8h
Sábado 5h30 90 *
*A prova será excepcionalmente quarta- feira devido ao feriado 21/4
Rec. Paralela 12/5 a 18/5
Manual do Aluno | 2016 27
Trimestre II
DISCIPLINA TIPO DE
AVALIAÇÃO DATA
TEMPO DE
AVALIAÇÃO
QUANTIDADE
DEQUESTÕES
VALOR PARA
CADA DISCIPLINA
Simulado ENEM - SAS 21/5 Sábado
4h30min. 13h
Simulado ENEM - SAS 22/5
Domingo 5h30min. 13h
Química, Geografia Vestibulares Parcial
27/5 Sexta-feira 13h30min.
2h30 Química - 20
Geografia - 20 10,0
Matemática, Redação Vestibulares
Parcial
3/6 Sexta-feira 13h30min.
3h30 Matemática - 30
Redação 10,0
História, Sociologia,
Filosofia Avaliação Parcial
10/6 Sexta-feira 13h30min.
2h30 História - 20 Filosofia - 10
Sociologia -10 10,0
Simulado ENEM - PERFIL 17/6
Sexta-feira 13h30min.
4h30 90 *
Simulado ENEM - PERFIL 18/6
Sábado 8h
5h30 90 *
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira Avaliação Parcial
*22/6 Quarta-feira 13h30min.
3h
Interpretação de Texto -15
Gramática -10 Literatura -10
Língua Estrangeira -10
10,0
Simulado ENEM - PERFIL 22/7
Sexta-feira 13h30min
4h30 90 *
Simulado ENEM - PERFIL 23/7
Sábado 8h
5h30 90 *
Biologia, Física Avaliação Parcial 29/7
Sexta-feira 13h30min.
3h Biologia - 20
Física - 20 10,0
Excepcionalmente a avaliação será dia 22/6 devido ao início recesso junino.
Recuperação Paralela 8 a 13/8.
Manual do Aluno | 2016 28
Trimestre III
DISCIPLINA TIPO DE AVALIAÇÃO
DATA TEMPO DE
AVALIAÇÃO
QUANTIDADE
DEQUESTÕES
VALOR P/CADA
DISCIPLINA
Química, Geografia Vestibulares
Parcial
19/8 Sexta-feira 13h30min.
2h30 Química - 20
Geografia - 20 10,0
Matemática, Redação Vestibulares
Parcial
26/8 Sexta-feira 13h30min.
3h30 Matemática - 30
Redação 10,0
Simulado SAS - (Unicamp) 27/8
Sábado
Simulado ENEM - PERFIL 2/9
Sexta-feira 13h30min.
4h30 90 *
Simulado ENEM - PERFIL 3/9
Sábado 8h
5h30 90 *
História, Sociologia,
Filosofia Avaliação Parcial
9/9 Sexta-feira. 13h30min
2h30 História - 20 Filosofia - 10
Sociologia -10 10,0
Simulado ENEM - SAS 17/9
Sábado 13h
4h30
Simulado ENEM - SAS 18/9
Domingo 13h
5h30
Simulado SAS - (Fuvest) 24/9 Sábado
4h30
Simulado ENEM - SAS 8/10
Sábado 13h
4h30
Simulado ENEM - SAS 9/10
Domingo 13h
5h30
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira Avaliação Parcial
14/10 Sexta-feira 13h30min.
3h
Int. de Texto -15 Gramática -10 Literatura -10
L. Estrangeira -10
10,0
Simulado ENEM - PERFIL 21/10
Sexta-feira 13h30min.
4h30 90 *
Simulado ENEM - PERFIL 22/10
Sábado 8h
5h30 90
Biologia, Física Avaliação Parcial 28/10
Sexta-feira 13h30min.
3h Biologia - 20 Física -
20 10,0
Manual do Aluno | 2016 29
INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
No decorrer dos trimestres, acontecerão avaliações processuais
(minitestes, trabalhos atividades pontuadas, etc.).
As avaliações acontecem às sextas-feiras, no mesmo turno para os
alunos dos 6º ao 9º ano e no turno oposto para os do 1º e 2º ano do
ensino Médio. Ocasionalmente, poderão ocorrer em outros dias,
incluindo sábados, em razão de feriados e/ou final de semestre.
Para realização da avaliação, os alunos deverão comparecer
devidamente uniformizados. O aluno que não estiver trajando o
uniforme completo não poderá realizar as avaliações.
As avaliações conclusivas do TRIMESTRE III serão realizadas de
segunda a sábado. Após a conclusão, os alunos serão liberados para
irem para casa.
O período para solicitação de revisão de correção de avaliação é
de 24h após a realização da mesma.
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