XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
LANÇAMENTO
DE LIVROS
14/07, às 19h
Arena Pantanal
Setor Oeste, Portão B
Página 1
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A ESTATÍSTICA
EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA REFERENTES
AO ENSINO FUNDAMENTAL
Edmeire Aparecida Fontana,
Ailton Paulo de Oliveira Júnior
A TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO:
PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS
Saddo Ag Almouloud,
Luiz Marcio Santos Farias,
Afonso Henriques (Org.)
Página 2
A VIDA MISTERIOSA DOS MATEMÁTICOS
Celso José da Costa
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
AMI ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA
INFORMACIONAL:
INTRODUÇÃO AO TEMA
Rogério Joaquim Santana
ANÁLISE DE CONTEÚDO EM PESQUISAS
QUALITATIVAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA
Márcio Urel Rodrigues (Org.)
Página 3
ATIVIDADES MATEMÁTICAS NO
GEOGEBRA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA:
UMA PROPOSTA DE AULA COM O SUPORTE
DO GOOGLE FORMS E DO GEOGEBRA
Rafael Ferreira da Costa Leite,
Leandro Mendonça Nascimento
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA:
PERCEPÇÕES DOCENTES E IMPLICAÇÕES PARA O
ENSINO E APRENDIZAGEM
Valdir Sodré dos Santos,
Cleyton Hércules Gontijo
CAMINHOS PARA A ELABORAÇÃO DO LIVRO
PARADIDÁTICO: “JOGANDO NA OLIMPÍADA
NACIONAL DE PROBABILIDADE” NO ENSINO
FUNDAMENTAL
Valéria Ciabotti,
Ailton Paulo de Oliveira Júnior
Página 4
CRIATIVIDADE EM MATEMÁTICA:
CONCEITOS, METODOLOGIAS E AVALIAÇÃO
Cleyton Hércules Gontijo,
Alexandre Tolentino de Carvalho,
Mateus Gianni Fonseca,
Mateus Pinheiro de Farias
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
CURRÍCULO, FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES
Sandra Maria Nascimento de Mattos (Org.)
CURRÍCULO, LEGISLAÇÃO E PRÁTICA EM
POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E
SUSTENTABILIDADE: UMA ABORDAGEM PARA
EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL
Diva Valério Novaes
Página 5
DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO
BÁSICA E A UNIVERSIDADE: REFLEXÕES
ACERCA DO CONCEITO DE FUNÇÃO
NAS AULAS DE MATEMÁTICA
Amauri Jersi Ceolim,
Veridiana Rezende,
Wellington Hermann
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
ETNOMATEMÁTICA
CONCEPÇÕES, DINÂMICAS E DESAFIOS
Maria Cecilia Fantinato,
Adriano Vargas Freitas (Org.)
ETNOMATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR
INDÍGENA PAITER SURUÍ
José Roberto Linhares de Mattos,
Antonio Ferreira Neto
Página 6
ETNOMATEMÁTICA E PRÁTICAS
DOCENTES INDÍGENAS
José Roberto Linhares de Mattos,
Sandra Maria Nascimento de Mattos (Org.)
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
EXPERIMENTAÇÕES DIDÁTICAS EM EDUCAÇÃO
CIENTÍFICA E MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS
Monique Aparecida Voltarelli,
Regina da Silva Pina Neves (Org.)
EXPERIMENTOS MENTAIS NA EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA: UMA ANALOGIA COM PROVAS
MATEMÁTICAS FORMAIS
Willian José da Cruz
Página 7
FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA:
REPERCUSSÕES NA CONSTITUIÇÃO DA
IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
Vicente Henrique de Oliveira Filho
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Sandra Maria Nascimento de Mattos,
José Roberto Linhares de Mattos
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE
MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Raquel Carneiro Dörr,
Regina da Silva Pina Neves (Org.)
Página 8
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO
FUNDAMENTAL I: COMUNICAÇÃO NOS
CURSOS A DISTÂNCIA
Alberto Luiz Pereira da Costa,
Regina Maria Pavanello
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
GEOMETRIA E DEFICIÊNCIA VISUAL... OU
MATEMÁTICA PARA QUEM NÃO GOSTA, MAS
PRECISA: PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E
DISCALCULIA
Jorge Brandão
INTRODUÇÃO À GRAMÁTICA DA
LINGUAGEM MATEMÁTICA
Sueli Ferreira da Cunha
Jaime Velasco Câmara da Silva
Página 9
LEITURA E ESCRITA NAS AULAS DE
MATEMÁTICA: JOGOS E GÊNEROS TEXTUAIS
Cidinéia da Costa Luvison,
Regina Célia Grando
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
LOUSA DIGITAL: INVESTIGANDO O USO NA REDE
ESTADUAL DE ENSINO COM O APOIO DE
FORMAÇÃO CONTINUADA
Eloisa Rosotti Navarro,
Marco Aurélio Kalinke
MEDIDA DE VOLUME DO DODECAEDRO E
DO ICOSAEDRO: NOVOS DESAFIOS E
ESTRATÉGIAS INOVADORAS
Amarildo Aparecido dos Santos
Página 10
METODOLOGIAS DE ENSINO EM MATEMÁTICA
AÇÕES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
(VOLUME I)
Josinalva Estacio Menezes,
Maria Dalvirene Braga,
Rui Seimetz,
Wesley Pereira da Silva (Org.)
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
METODOLOGIAS DE ENSINO EM
MATEMÁTICA: AÇÕES LÚDICAS
(VOLUME II)
Josinalva Estacio Menezes,
Maria Dalvirene Braga,
Rui Seimetz,
Wesley Pereira da Silva (Org.)
O ENSINO PRÁTICO DE GEOMETRIA:
DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO
Claudete Cargnin, Adriele Carolini Waideman,
Silvia Teresinha Frizzarini, Angela Mognon,
Flavia Aparecida Reitz Cardoso,
Thelma Pretel Brandão Vecchi
Página 11
O JOGO “BRINCANDO COM A ESTATÍSTICA E A
PROBABILIDADE” E A METODOLOGIA DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO
FUNDAMENTAL
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Valéria Ciabotti,
Roberta Costa, Joana dos Santos Silva,
Géssica R. da Silva, Nilceia D. Barbosa
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
O SIGNIFICADO DO TERMO “AXIOMA” DE
PLATÃO À MODERNIDADE
Jacqueline Borges de Paula
Página 12
O SOFTWARE GEOGEBRA COMO UMA
FERRAMENTA NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Juliane da Cruz Oliveira,
Maria Emília da Silva
OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE
MATEMÁTICA: UMA PRÁTICA EDUCATIVA
ABORDAGEM DE CONTEÚDOS PARA O ENSINO
MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA
Dimas Felipe de Miranda, João Bosco Laudares,
Lana Paula Ricotta Ney, Tânia Fernandes Bogutchi,
Yara Patrícia Barra de Queiroz Guimarães (Org.)
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
Página 13
PERSPECTIVAS PARA O ENSINO E
APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA E
PROBABILIDADE
Celi Espasandin Lopes,
Mauren Porciúncula,
Suzi Samá (Org.)
PESQUISA E PRÁTICAS COLABORATIVAS EM
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
(VOLUME I)
Patrícia Sandalo Pereira
PESQUISA EM ENSINO E SALA DE AULA
DIFERENTES VOZES EM UMA INVESTIGAÇÃO
Marcelo de Carvalho Borba,
Helber Rangel Formiga Leite de Almeida,
Telma Aparecida de Souza Gracias
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
REFLEXÕES SOBRE O PENSAMENTO CIENTÍFICO
Daniela Mendes, Daniele Santos, Diego Uzêda,
Diego Matos, Eduardo Gama, Fabiana Andrade,
Fábio Bernardo, Karla Marinho, Marcello Amadeo,
Sandro Sodré
Página 14
REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA
CONVERSÃO E TRATAMENTO EM VETORES
Viviane Roncaglio,
Cátia Maria Nehring
PROFESSORES INOVADORES
Lucineia Alves (Org.)
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
Página 15
SABERES UNIVERSITÁRIOS E AS SUAS RELAÇÕES
NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE
INSTITUCIONAL EM TORNO DO CÁLCULO
DIFERENCIAL E INTEGRAL E DAS GEOMETRIAS
Afonso Henriques
SER PROFESSOR COM TECNOLOGIAS:
SENTIDOS E SIGNIFICADOS
Rosa Monteiro Paulo,
Ingrid Cordeiro Firme,
Carolina Cordeiro Batista (Org.)
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO:
FORMAÇÃO DOCENTE, INOVAÇÃO CIENTIFICA
E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Francisco Herbert Lima Vasconcelos,
Maria José Costa dos Santos,
Josaphat Soares Neto
Página 16
TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS “AULAS DE
MATEMÁTICA”: UM PANORAMA ACERCA DAS
ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO
Sueli Liberatti Javaroni,
Maria Teresa Zampieri
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica:
Interfaces entre pesquisas e salas de aula
14 a 17 de Julho de 2019 | Arena Pantanal – Cuiabá/MT
Página 17
Top Related