O Curso de Educação Física foi criado pelo Decreto 1366 de 26 de junho de 1931, Artigo 3º, no governo do interventor
João Punaro Bley. Em 1961, o Curso é federalizado e passa a fazer parte da Universidade Federal do Espírito Santo.
MISSÃO: formar professores de educação física
LABORATÓRIOS E GRUPOS DE PESQUISA DO CENTRO DE
EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS
Instituto de Pesquisa em Educação e Educação Física
(PROTEORIA)
www.proteoria.org
Finalidades• Realizar pesquisas sobre problemas relevantes na• Participar nos debates sobre políticas municipais, estaduais e
nacionais nos campos da Educação e Educação Física.
• Organizar seminários, colóquios, simpósios, ciclos de estudos, cursos, conferências e participar da organização de eventos acadêmicos.
• Promover publicações que assegurem a difusão do conhecimento produzido no campo da Educação e Educação Física, procurando estar situado com o que há de emergente, polêmico e inovador.
• Prestar assessorias no ensino fundamental, médio e superior nos campos da Educação e Educação Física.
Laboratório de Estudos em Educação Física (LESEF)
www.ufes.br/~lesef
Finalidades• Contribuir para o avanço do conhecimento no âmbito da Educação
Física, principalmente no que tange a fundamentação da prática pedagógica;
• Contribuir para o entendimento do significado social e humano da Cultura Corporal de movimento;
• Apoiar as atividades do curso de graduação em Educação Física do CEFD/UFES com vistas a integração das atividades de pesquisa, ensino e extensão
• Apoiar e sustentar cursos de pós-graduação promovidos pelo CEFD/ UFES;
• Promover intercâmbio de conhecimentos e experiências com Laboratórios e Núcleos de estudos afins de outras instituições nacionais e internacionais.
Laboratório de Fisiologia do Exercício (LAFEX)
http://www.ufes.br/~lafex/
Finalidades
• Atuar especificamente na área de Fisiologia do Exercício, orientando monitores e dando apoio no Ensino da Especialização; Promoção de cursos de Especialização e Extensão;
• Orientação de alunos do curso de Mestrado e Doutorado em Ciências Fisiológicas que desenvolvem as suas pesquisas na área de Fisiologia do Exercício;
• Realização de Projetos de Pesquisas na Área.
Laboratório de Biomecânica(LABIOM)
Finalidades• Consultoria e assessoria a programas de aptidão física
para indivíduos aparentemente saudáveis ou atletas, clubes desportivos profissionais ou amadores; instituições e empresas públicas ou privadas;
• Avaliação dos componentes da aptidão física saúde, motora e desportiva;
• Antropometria e Postura Corporal;• Procedimentos de mensuração e e avaliação em
Educação Física;• Sistema informatizados de avaliação em Educação
Física e desportos• Fatores estruturais e funcionais da performance
humana.
Laboratório de Educação Física Adaptada(LAEFA)
Finalidades• Atender pessoas portadoras de impedimentos,
limitações e deficiências, discutindo sua problemática e estimulando a prática de pesquisa que atenda seus princípios de desenvolvimento e de aptidão;
• Possibilitar o incentivo à prática de Educação Física Adaptada, principalmente em pessoas com diferentes limitações e deficiências, tendo em vista a descoberta de métodos e técnicas que tenham por fim desenvolver o rendimento psicomotor, interativo e criativo;
• Possibilitar o alcance de atividades de lazer, recreação e esporte pedagógico para pessoas portadores de deficiências;
• Exposições, palestras, cursos e outras iniciativas relacionadas a Educação Física Adaptada.
CENTRO DE PESQUISA DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Formação Docente e Educação Básica:• Trata do estudo da formação do professor e da educação básica.
Discussão sobre a articulação entre a formação do professor e a realidade educacional da Educação Física na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio.
• Conhecimento dos aspectos físicos, cognitivos, afetivos e emocionais do desenvolvimento individual da criança, do adolescente, do jovem e do adulto, em suas múltiplas determinações científicas, culturais e sociais.
Formação Inicial em Educação Física:• Estudo dos problemas pertinentes aos cursos de formação inicial em
Educação Física, incluindo os problemas comuns das licenciaturas. Conhecimento sobre as teorizações e construção e organização curricular.
Formação Continuada em Educação Física:• Estudo sobre o conhecimento pedagógico, saberes da docência e
organização escolar. O lugar da Educação Física na escola. A profissão professor, políticas públicas e financiamento da educação básica.
GRUPO DE PESQUISAS EM SOCIOLOGIA DE PRÁTICAS
CORPORAIS E ESTUDOS OLÍMPICOS
• Investigar as repercussões da ideologia olímpica na sociedade brasileira
• Investigar as relações esporte/lazer/saúde e trabalho
Parque Aquático
Finalidades• Atender as disciplinas da graduação em
educação física;• Ofertar cursos de especialização na área
de esportes aquáticos;• Realizar projetos de extensão em
natação, hidroginástica, pólo Aquático e nado sincronizado;
• Implementar cursos de salvamento e mergulho.
PROJETOS EXISTENTES
• Ginástica Olímpica• Ginástica Rítmica Desportiva• Capoeira• Judô• Dança
POSSIBILIDADE DE PROJETOS
• Futebol de campo• Futebol de salão• Voleibol• Handebol• Basquetebol
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