Ontem - Hoje - Amanhã
O Agrupamento em revista
Dar valor ao Sangue
Os alunos do 9ºB, no dia 11
de maio, participaram numa
palestra de sensibilização
para a necessidade da dádi-
va de sangue, promovida
pela Dr.ª Conceição Araújo,
técnica do Instituto Portu-
guês do Sangue. Pág.5
A cheirar o ambiente
Os alunos das turmas D, C
e A do oitavo ano de escola-
ridade efetuaram um curto
percurso pedestre e foram
conhecer, nos dias 20 de
abril e 14 de maio, o Canti-
nho das Aromáticas.
Pág.6
Qualifica - Exponor
Os alunos do 7ºPCA visita-
ram a Qualifica, Feira de
Educação, Formação,
Juventude e Emprego, e
tiveram a oportunidade de
responder a um casting.
Pág. 4
Concurso PNL
Alunas da EB 23 da Madale-
na participam no concurso
distrital do Plano Nacional
de Leitura, que se realizou
na Biblioteca Almeida Gar-
rett.
Pág. 3
Viagem a Lisboa
A turma 7º C ganhou um
concurso da CP, cujo pré-
mio foi uma viagem de
comboio de ida e volta a
Lisboa.
Pág.9
Espetáculo O Curupira
As crianças de todos os
Jardins de Infância do Agru-
pamento foram assistir ao
espetáculo.
Concurso de Flauta
Pág.10
Gráfica NavePrinter
No dia 15 de maio, os alu-
nos do 7º PCA fizeram uma
vista de estudo à gráfica
NavePrinter, do grupo
Controlinvest, acompa-
nhados pela professora de
ITIC, Liliana Monteiro.
Pág.7
Pág.7
Alunos e professores
fazem piquenique na
praia da Madalena.
Pág.11
Desporto escolar
P.E.S. para Todas as
Gerações! Neste terceiro período ocor-
reram mais atividades onde,
não só os nossos alunos
participaram ativamente,
como contamos com a parti-
cipação dos utentes do Lar
Tavares Basto da Madalena
e dos alunos do Pré-escolar
do nosso Agrupamento.
Encontro de alunos
Educação Moral e Religiosa Católica
25 de junho de 2012
Nº3 - 2€
Pág.8
Pág.12 Pág.18
Pág.20 Pág.28 Pág.22
Pág.25
25 de junho de 2012
“Não havíamos marcado hora, não havíamos marcado lugar. E,
na infinita possibilidade de lugares, na infinita possibilidade de
tempos, nossos tempos e nossos lugares coincidiram. E deu-se o
encontro.” Rubem Alves
Assim se iniciou a minha/nossa experiência com a turma de 7º ano de Percur-
so Curricular Alternativo.
Começámos uma caminhada por um trajeto sinuoso com um grupo de alunos
pouco motivados para a aprendizagem e muito descrentes das suas capacida-
des. Foi necessário incutir-lhes regras, motivá-los para o estudo, transmitindo-
lhes força e otimismo, sem nunca desanimar ou desistir deles.
Agora que chegámos ao fim desta primeira etapa, considero que o esforço, de
todos quantos trabalharam direta ou indiretamente com este grupo de dezas-
seis alunos, valeu a pena e que eles estão de parabéns.
Neste final de ano letivo repleto de dúvidas sobre qual será o destino desta equipa pedagógica e deste grupo de
alunos, gostaria, ainda, de deixar um especial apreço às famílias, que, apesar de todas as vicissitudes, procuraram
na escola o porto de abrigo.
À equipa pedagógica, incluindo a Coordenadora deste projeto, o meu total agradecimento, pois sem este trabalho
de conjunto, eu não teria atingido os objetivos a que me propus.
A Diretora de Turma
Fátima Vieira
EDITORIAL Ficha Técnica Direção: Correia da Silva Coordenação editorial: Liliana Monteiro e Floripes Costa Design gráfico: Liliana Monteiro Revisão: Sónia Pinho coadjuvada pela Equipa Pedagógica 7ºPCA Colaboradores: Comunidade escolar Propriedade: Escola Básica 2/3 da Madalena
2
Nota: Dado que alguns artigos
enviados pelas escolas vieram
em formato não editável, não
foi possível a sua revisão.
Ontem - Hoje - Amanhã
3
No dia 24 de abril, as alunas Inês
César, Sara Araújo e Mariana Jesus,
acompanhadas pelas professoras
Maria Manuela Malho e Maria do
Carmo Santos, dirigiram – se à cida-
de do Porto, a fim de participarem
no concurso distrital do Plano
Nacional de Leitura, que se
realizou na Biblioteca Almeida
Garrett.
Após a seleção na primeira
parte do concurso, na Bibliote-
ca da escola EB 23 da Madale-
na, as alunas tiveram de ler,
antes da participação no con-
curso Regional, dois livros:
“Patagónia Express” de Luís
Sepúlveda e “ As Aventuras de
João Sem Medo” de José
Gomes Ferreira.
O concurso consistiu numa
prova escrita e outra oral, que
se realizou no próprio dia.
Entre as duas provas, houve ainda
tempo para as alunas e professoras
darem um passeio pelo Porto, visita-
rem o Museu de História Natural, o
de Fotografia e de conhecerem a
Biblioteca Almeida Garrett.
Concurso PNL
27 alunos do 9º ano, nos dias 2 e 3 de abril, participaram em diversas
atividades, no Parque aventura Póvoa de Lanhoso, no âmbito da dis-
ciplina de EMRC.
Prof. Vera Cruz
Parque aventura na Póvoa de Lanhoso
Apesar das alunas não terem ganho
o concurso, esta foi uma atividade
na qual gostaram bastante de parti-
cipar, pois foi enriquecedora e tive-
ram um dia de aulas diferente.
Sara Araújo, 8º A
No dia 26 de abril, a turma do 7ºPCA
visitou a feira Qualifica, na Exponor,
no âmbito da disciplina de TIC.
A turma partiu da escola pelas
9:50h, juntamente com as professo-
ras Liliana Monteiro e Ana Rute …
Quando a turma lá chegou, ficou
admirada por ter tanta gente na
feira.
O primeiro stand que visitou foi o da
tropa. De seguida, foi ver o dos
robôs, que estavam a ser comanda-
dos pelo computador, logo depois
foram ver o stand do curso de
hotelaria, onde se faziam cock-
tails. Em seguida, a turma visitou
um pequeno salão de cabeleireiro.
Houve também oportunidade para
ver algumas pessoas a pintarem
no chão.
Para finalizar, a turma fez uma
sessão fotográfica.
A turma adorou esta feira!
Raquel Ferreira, 7º PCA
Visita de Estudo à Qualifica Exponor
25 de junho de 2012
4
No âmbito da Saúde Individual e
Comunitária, os alunos do 9ºB, no
dia 11 de maio, participaram numa
palestra de sensibilização para a
necessidade da dádiva de sangue,
promovida pela Dr.ª Conceição
Araújo, técnica do Instituto Portu-
guês do Sangue, que destacou a
importância que tal gesto altruísta
tem no crescimento cívico.
Com esta atividade pretendeu-se
promover os valores morais e de
cidadania dos alunos, esclarecendo-
os sobre a importância dos dadores
indiretos, aqueles que adotam com-
portamentos de prevenção, contri-
buindo para a poupança de sangue
nos hospitais. Atravessar a rua na
passadeira e respeitar o sinal verde,
em caso de existir sinal luminoso,
colocar o cinto de segurança quan-
do entram nos veículos dos pais,
usar capacete para andar de BTT,
entre outras atitudes preventivas, é
uma forma de
minimizar os
acidentes e,
deste modo,
c o n t r i b u i r
para a pou-
pança de san-
gue.
Foi também
referida a
importância
da dádiva de
sangue e os
requisitos necessários para o fazer,
uma vez que não se fabrica sangue
artificialmente e só o Ser Humano o
pode produzir. É, por isso, obtido
através de dádivas voluntárias e não
remuneradas, efetuadas por pes-
soas em boas condições de saúde.
No entanto, cabe aos cidadãos o
dever social de contribuírem para as
reservas de sangue.
É verdade que já existem muitas
pessoas que dão sangue, mas a pro-
cura dos seus componentes e deri-
vados não pára de aumentar, graças
aos progressos da Ciência Médica e
à crescente extensão dos benefícios
de uma assistência que se pretende
de melhor qualidade, a um número
cada vez maior de pessoas. As
necessidades terapêuticas dos
doentes exigem cada vez mais dado-
res.
Esta atividade permitiu aplicar e
consolidar conceitos adquiridos nas
aulas sobre os constituintes do san-
gue e suas funções no organismo e,
simultaneamente, promover a for-
mação integral dos alunos, fomen-
tando a aquisição de um quadro de
valores e princípios conducentes ao
pleno exercício da cidadania.
Glória Ferreira | Professora de
Ciências Naturais.
Dar valor ao Sangue
Ontem - Hoje - Amanhã
5
Os alunos das turmas D, C e A do
oitavo ano de escolaridade efetua-
ram um curto percurso pedestre e
foram conhecer, nos dias 20 de abril
e 14 de maio, o Cantinho das Aro-
máticas que fica situado em Canide-
lo, a vinte minutos da nossa escola,
no âmbito da disciplina de Ciências
Naturais.
Neste lugar, que agora é uma
pequena exploração agrícola, viveu
em tempos o rei D. Pedro I de Por-
tugal, conhecido pelo rei justiceiro,
durante dois anos, e também aqui
namorou Dona Inês de Castro.
Nesta exploração agrícola, pratica-
se uma agricultura biológica de
plantas aromáticas, medicinais e
condimentares, respeitando assim o
ciclo de vida natural dos produtos.
Este tipo de agricultura tem vindo a
crescer nos últimos anos, minimi-
zando o impacto humano sobre o
ambiente e assegurando que o siste-
ma agrícola funcione de forma mais
sustentável. Nesta agricultura não
são usados pesticidas, fertilizantes
sintéticos, antibióticos, nem hormo-
nas de crescimento. A escolha de
espécies vegetais, cerca de 150,
recai em espécies rústicas e, por isso
mais resistentes a doenças e adap-
tadas às condições locais, pois este
tipo de plantas só precisa mesmo
de um bom solo, um escoamento de
água eficaz e uma localização soa-
lheira.
Fomos informados que a propaga-
ção das plantas é feita por estaca-
ria/reprodução assexuada, seguida
de implantação no terreno. A colhei-
ta, secagem, embalamento e, final-
mente, a venda também ocorrem
no local, mas a maior parte do pro-
duto é para exportação.
O guia sensibilizou os alunos para a
importância das plantas no nosso
quotidiano, bem como dos benefí-
cios para a saúde do consumo de
produtos provenientes de agricultu-
ra biológica. As técnicas agrícolas
utilizadas no Cantinho das Aromáti-
cas permitiram-lhes conhecer/
compreender a importância de um
desenvolvimento rural sustentável.
Esta visita proporcionou o contacto
com uma área rural, que os alunos
não estão habituados a ver no seu
dia a dia, onde se cultivam produtos
naturais que não se encontram à
venda nas prateleiras dos supermer-
cados e, provavelmente por isso, os
alunos, em contacto direto com as
plantas, não resistiram a tocá-las e a
cheirá-las.
Professora Glória Ferreira
A cheirar o ambiente
25 de junho de 2012
6
No dia 15 de maio, os alunos do 7º
PCA fizeram uma vista de estudo à
gráfica NavePrinter, do grupo Con-
trolinvest, acompanhados pela pro-
fessora de ITIC, Liliana Monteiro.
Os alunos entraram na gráfica e
viram diversas máquinas. Explica-
ram-nos como trabalham e até con-
seguimos ver uma das máquinas a
funcionar. Aprendemos várias coisas
que desconhecíamos, pelo que gos-
támos muito.
A gráfica imprime os jornais: Jornal
de Notícias, Diário de Notícias, 24
Horas, O Jogo, Global Notícias e
outros títulos de âmbito regional
Durante esta visita, a turma apren-
deu algumas coisas sobre esta
empresa: Existem 4 máquinas a fun-
cionar a tempo inteiro; o papel utili-
zado para fazer impressões vem de
Espanha, Suécia, Rússia e Inglaterra;
79 pessoas trabalham nesta gráfica,
que foi fundada em 1990; são
impressos 85 mil jornais por dia; um
jornal demora 4 a 5 horas a ser
impresso.
Foi uma visita de estudo agradável e
muito educativa .
Joana Santos, 7º PCA
Visita de Estudo à gráfica NavePrinter
O nosso grupo foi a Aveiro para aprender mais
sobre “Ovos-moles”, no dia 10 de maio à tar-
de.
Quando chegámos a Aveiro, à Oficina do Doce,
assistimos a um DVD que nos explicou a ori-
gem deste doce conventual. Também observá-
mos, numa pequena exposição, alguns utensí-
lios utilizados na confeção deste doce.
Seguidamente, a responsável pela oficina
transmitiu-nos as informações necessárias
para obtermos “Ovos-moles”. É claro que
todos nós estávamos ansiosos por poder prati-
car a confeção dos “Ovos-Moles”.
Foi o que fizemos! Preparámo-nos convenien-
temente, seguindo as regras de Higiene, Segu-
rança e Saúde no Trabalho. Depois de realiza-
da a tarefa e estando fotograficamente regis-
tada, provámos a “nossa “ iguaria…
EFA B3
Oficina do Doce
Ontem - Hoje - Amanhã
7
25 de junho de 2012
8
No dia 23 de maio, a turma do CEF-1º ano realizou uma visita de estu-
do à Casa Museu Guerra Junqueiro, no Porto.
A turma saiu da escola pelas 14:30h, no autocarro da Junta da Fregue-
sia da Madalena, acompanhada pelas professoras de Língua Portugue-
sa, Cármen Guedes, e Inglês Específico, Cristina Castelo Branco. Che-
gou ao local pelas 14:45h.
Depois de ter esperado 5 minutos, foi recebida pela guia, Bárbara San-
tos, que a acompanhou numa visita guiada pela casa do Poeta. A turma começou por ver
a sala e o espólio da coleção de pratas, o que deslumbrou alunos e professores. De segui-
da, foi à sala de arte sacra e às salas de mobiliário e porcelanas.
Guerra Junqueiro foi um jovem de forte personalidade, alegre e com gosto pela vida. A
sua vida foi cheia de movimento e vivacidade, o que o marcou bastante. Faleceu a 7 de
julho de 1923.
Terminada a visita, os alunos dirigiram-se ao jardim onde conviveram e tiraram fotogra-
fias. Chegaram à escola pelas 16:30h, contentes e mais conhecedores do “mundo” de um
dos nossos poetas portugueses.
CEF - 1º ano
Relatório de uma visita de estudo
O X encontro de alunos de EMRC da Diocese do Porto realizou-se no dia 25 de maio, no Parque da Cidade, e reuniu
17000 alunos. Dia com muitas atividades, concertos e diversão. Todos os alunos estão de parabéns pelo seu exce-
lente comportamento. Prof. Vera Cruz
X encontro de alunos de EMRC
Ontem - Hoje - Amanhã
9
A viagem do 7ºC a Lisboa
que tive de comer um pacote de
batatas fritas que partilhei com um
amigo. Até já pregava partidas,
como o Bart Simpson. Contudo,
como a viagem foi longa, eu e os
meus colegas aproveitamos para
descansar.
Quando chegamos a Lisboa, tive-
mos de nos apressar para apanhar-
mos outro comboio para o nosso
destino final.
O Zoo é enorme, espantoso e tem
um teleférico. À entrada, vi uma
placa que indicava que o Mac
Como devem saber, a nossa turma,
7º C, ganhou um concurso da CP,
realizado na nossa escola, no último
dia do segundo período. O prémio
foi uma viagem de comboio de ida e
volta a Lisboa.
De início, nem sabíamos o que
íamos fazer àquela cidade, mas
estávamos muito entusiasmados.
Várias hipóteses foram apresenta-
das, mas, depois, houve duas pro-
postas: visitar o Oceanário ou o Jar-
dim Zoológico. Ficou decidido visi-
tarmos este último.
Toda a turma esperou ansiosamente
pelo dia 30 de maio.
Então, na quarta- feira, acordei às
5h, tomei um banho, vesti-me,
tomei o pequeno-almoço, lavei os
dentes, vi televisão, fiz o download
de algumas músicas e esperei que a
mãe de um amigo me fosse buscar,
para irmos para a estação.
Quando lá cheguei, estava cheio de
energia e vitalidade. Até parecia que
tinha dormido a manhã inteira! À
medida que os meus colegas iam
chegando, cumprimentávamo-nos e
divertíamo-nos. Entramos no com-
boio e, de início, estava tudo muito
calmo, mas, assim que me levantei
do lugar, fiquei tão agitado, brinquei
tanto e cansei-me de tal maneira,
Donalds ficava próximo do espaço
reservado aos crocodilos. Achei
curioso e pensei como seria engra-
çado se estes “animaizinhos” rou-
bassem a comida às pessoas. Quan-
do passamos para a zona dos ani-
mais, carimbaram-nos as mãos,
com uma espécie de tinta invisível.
No começo, observamos várias
espécies de macacos e gorilas aos
quais tiramos fotografias. Foi deve-
ras espetacular! Mas destes, o que
melhor recordo é um macaco com
uma “garganta” esquisita, que grita-
va tal e qual como as pessoas. É ver-
dade!!! De facto, ele conseguia fazer
sons muito agudos e muito graves.
Logo ao lado dos macacos, dos gori-
las e dos orangotangos, encontra-
mos uma pantera negra e uma chi-
ta. Também vimos leões-marinhos,
passámos pelas girafas, que eram
surpreendentemente altas, elefan-
tes, leões e até flamingos a acasala-
rem! Vimos uma leoa à qual tenta-
mos tirar uma fotografia ao focinho,
mas foi extremamente difícil porque
ela não estava quieta. Passámos,
também, pelo cemitério dos ani-
mais, o que fez com que alguns dos
meus colegas ficassem momenta-
neamente tristes.
Entretanto, chegou a hora do almo-
ço e depois de comermos, comprei
uma lembrança: um orangotango,
em miniatura, claro!
De seguida, fomos ver um espetácu-
lo com golfinhos e leões-marinhos
que muito admiramos. Eles salta-
ram, empurraram, fizeram saltar e
rodar as treinadoras e ainda puxa-
ram um pequeno barco com duas
meninas. Uma colega minha teve a
oportunidade de lhes fazer festas.
E, pela terceira vez, os meus colegas
e eu, pela segunda, voltamos a
O Curupira, apresentado pela com-
panhia Teatral de Marionetas Gilber-
to Hinça.
Departamento Educação Pré-escolar
No dia 24 de maio, as crianças de
todos os Jardins de Infância do Agru-
pamento foram ao Pavilhão Atlântico
da Madalena, assistir ao espetáculo
O Curupira
No dia 29 de maio decorreu o III Concurso de Flauta, a
nível de Escola. Foi um momento único, agradável e ines-
quecível para todos os alunos participantes. A professora
de Educação Musical está satisfeita com o trabalho
desenvolvido, mas consciente que muito há a fazer. Um
beijo e um muito obrigada a todos os que participaram e
colaboraram nesta atividade.
Professora Teresa
Concurso de Flauta
25 de junho de 2012
10
andar de teleférico, exceto os que
preferiram ir ver o reptilário.
Foi simplesmente incrível, mas teve
de acabar. Fomos novamente de
comboio até à estação onde, depois
de termos esperado meia hora, apa-
nhámos o comboio Intercidades,
para regressarmos.
Comecei a viagem de regresso um
pouco irrequieto. Depois acalmei-
me e tentei dormir. Como foi impos-
sível, fiquei rabugento, mas… ADO-
REI esta experiência!
Lucas Lopes, 7º C
Com a colaboração de:
Ricardo Magalhães, 7º C
Há uns tempos, a nossa turma lem-
brou-se que organizar uma ativida-
de em que todos os professores da
turma participassem, seria muito
boa ideia. Assim, elaborámos os
convites na aula de Trabalho Projeto
e entregámos aos nossos professo-
res. Aparentemente satisfeitos com
esta iniciativa, os professores orga-
nizaram o seu trabalho para, no dia
13 de junho, a nossa turma fazer um
piquenique na praia da Madalena.
Foi mesmo bom estarmos todos
juntos! Jogámos futebol, tomámos
banho de mar e, claro, de sol tam-
bém. É que uma corzinha bronzeada
fica sempre bem… Deixamos aqui
algumas fotografias que lembram os
melhores momentos.
7ºPCA
Convite aos professores...
O Grupo disciplinar de Francês orga-
nizou e dinamizou, ao longo deste
período, o Concurso da Francofonia.
Este concurso desenrolou-se em
três fases: dois questionários escri-
tos, relativos a aspetos da Língua e
Cultura francesas e uma prova oral,
que consistia na leitura de um poe-
ma.
Houve grande adesão por parte dos
alunos dos três níveis de escolarida-
de, tendo participado 135.
As docentes consideram que esta
atividade foi muito profícua, pois
promoveu o ensino da Língua
Francesa e reforçou a competên-
cia da oralidade e a cultura geral
dos discentes.
Os vencedores foram: Francisco
Nunes, no 7º ano; Catarina Soa-
res, no 8º ano; Ricardo Soares, no
9º ano.
Os prémios foram entregues no
dia 15 de junho, no auditório.
O Grupo disciplinar de Francês
Concurso da Francofonia
Ontem - Hoje - Amanhã
11
Foi com grande satisfação que apresentei, neste cantinho, nas três edições, alguns
textos dos meus alunos, realizados nas minhas aulas. De facto, é com orgulho que
constato a evolução destes alunos, que escrevem, cada vez mais, com correção e
criatividade.
Desejo que apreciem estes textos, tanto quanto eu, pois representam também o
trabalho realizado ao longo do ano letivo.
Profª Sónia Pinho
O cantinho da “Língua Portuguesa”
25 de junho de 2012
12
A Natureza...
Um paraíso maravilhoso
Uma bela flor
Uma selva impressionante
Um animal perigoso
Uma relva perfeita
Uma mãe formidável…
Um mar azul
Uma manhã fresca
Um sol brilhante
Um pensamento longínquo
Uns olhos radiantes
Um arco-íris reluzente…
Um oceano transparente
Um sonho distante
Uma cascata linda
Um passado triste
Um pinhal verde
Uma nova vida ….
7º PCA
A Vida...
Num dia estranho,
Quando passava na rua,
ouvi um lindo canto,
um canto de catatua.
Era uma ave que voava
ao som da ventania,
ao som da vida,
ao toque da alegria.
Então, com um pó
de ternura, senti uma
doçura…
Quem era o sonhador,
quem era o pobre cantor.
Era um rouxinol,
com uma voz sem igual
que era bem capaz
de despertar um pinhal.
Infelizmente esse canto
desapareceu…
No frio da noite,
ninguém o conseguiu ver.
Brilhante e discreto
sem pedir perdão,
já não se ouvia
esse canto, no
fundo do coração!
Nelson Alicante, 7º PCA
Nota : Poema criado pelos alunos, na aula, numa Oficina de Poesia.
Ontem - Hoje - Amanhã
13
Um amigo...
porque ia crescer muito, era um
labrador, chamava-se Fofi , fui eu
que lhe tinha dado o nome, foi
pena a minha mãe a ter dado, gos-
tava tanto dela !
Contudo, sei que foi para uma
pessoa que trata bem dos animais,
fico feliz por isso, pode não ter fica-
do fisicamente comigo, mas fica
comigo no meu pensamento.
O animal que eu mais gosto é o cão.
Há meses atrás, tive uma cadela
que me ofereceram, esteve mais ou
menos um mês em minha casa,
brincava com ela, ela era muito mei-
guinha, comia de tudo, até bolachas
comia.
Levava-a a passear imensas vezes,
depois do jantar, era tão pequena !
Só que a minha mãe teve que a dar,
lutar.
Isto sim, é que é
um amigo, um
amigo em quem
podemos confiar
e que apesar de
tudo nunca nos
deixa ficar mal.
Houve dias em
que chorei, a
pensar no quanto era importante
este amigo! Quantas alegrias e des-
graças passámos juntos!
Em tudo o que eu fizesse, estava
sempre presente este amigo. Quan-
do eu morrer, pensarei no seu cari-
Neste texto vou falar sobre o que é
um amigo.
Há dias em que pensamos como é
importante para nós ter um amigo!
Um amigo não é aquele que se ri do
que dizemos ou do que fazemos,
mas sim aquele que está presente
nos momentos mais difíceis.
O melhor amigo que já tive, já fale-
ceu, chamava-se Afonso Lopes e era
o meu avô.
Ele esteve comigo desde sempre e
foi com esse homem que eu desco-
bri o mundo.
Ensinou-me a amar, a respeitar e é
por ele que eu nunca deixarei de
nho.
Este texto foi dedicado ao meu avô,
que sempre quis que eu fosse
alguém na vida!
Nélson Alicante, 7ºPCA
Nós, humanos, também devemos
ser inteligentes, para não ficarmos
mal à frente das pessoas, devemos
ser fortes, para enfrentarmos todos
os obstáculos da nossa vida e deve-
mos obedecer a todas as regras,
para que o mundo não esteja cheio
de ladrões, para que não haja polui-
ção no mundo, entre muitas outras
coisas.
E estes são os meus animais espe-
ciais e o que eu penso deles. Eles
podem servir de exemplo para os
humanos, para termos um mundo
melhor.
Cristiana Dias, 7º PCA
Neste texto, vou falar sobre os ani-
mais que são especiais para mim.
Em minha casa nunca tive nenhum
gato, nem nenhum cão. Mas gostava
de ter um cão pequenino.
Os animais que são especiais para
mim são o tigre e o golfinho.
Gosto muito dos tigres, porque são
muito inteligentes, fortes e têm gar-
ra, também gosto muito dos leões e
dos leopardos. E gosto dos golfinhos,
porque também são muito inteligen-
tes, fofos e sabem obedecer.
São muito lindos estes animais!
Adoro estes animais, porque podem
ser um exemplo para os humanos.
Um animal especial para mim!
Um animal especial para mim! No entanto, o animal que eu mais
gosto é do Bolinhas que, infelizmen-
te, faleceu, faz-me tanta falta, que-
ria-o ter outra vez nos meus braços,
nunca me vou esquecer dele !
Mas pronto, perdi os dois, pode ser
que, um dia, tenha mais sorte com
os animais...
Sara Martins, 7º PCA
A amizade é um pequeno ato de solidariedade que nos obriga a pensar o quanto é bom ter um amigo.
Os amigos servem para muita coisa como, por exemplo, fazer-nos companhia, ajudar-nos na escola, ajudar-nos
em tudo o que é preciso e muitas mais coisas, mas a principal, pelo menos para mim, é estarem presentes nos
bons e até nos maus momentos.
Eu tenho sorte e adoro ter amigos como os meus. Ana Cristóvão, 7ºD
A palavra amigo para mim significa muito,
porque quer dizer que conquistei mais uma
pessoa e que essa pessoa quer viver no meu
mundo e partilhá-lo.
Amigos não se encontram todos os dias.
Um amigo, para mim, é mais do que um dia-
mante. Não é necessário ter muitos, mas sim
bons, aqueles que estão ao nosso lado para os
bons e maus momentos, doces e quentes ou
amargos e frios.
Amigo é aquele com quem podemos conver-
sar, confidenciar, desabafar, gritar, brincar,
sorrir e muitas mais coisas. Eu tenho amigos.
E tu?
Joana Ribeiro, 7ºD
A amizade
Amigos na minha vida
25 de junho de 2012
14
Se eu fosse uma estrela e tu fosses o céu,
Eu brilhava o melhor possível
Só para te agradar.
Se eu fosse um pincel e tu fosses uma tela,
Eu pintava o teu mundo
Como recriava o meu!
Se eu fosse um sentimento
E tu um sofrimento
Caíam os beijos
E choravam as lágrimas…
Joana Ribeiro, 7ºD
se eu fosse...e tu fosses...
A amizade é algo muito importante na vida.
O que seria de nós sem amigos?
São eles que nos conhecem bem, que nos aturam, que nos ajudam nos momen-
tos maus, mas que estão sempre presentes nos bons!
Com eles, sabemos que podemos sempre contar!
Podíamos viver sem amigos?
Na minha opinião não, porque sem eles eu não seria quem sou hoje, não seria
tão feliz!
A vida sem eles seria escura, sombria, sem graça…
Até podemos não ter muitos amigos, mas os que temos que sejam verdadeiros…
Porque o que conta não é a quantidade, mas sim que sejam bons e sinceros!
Raquel Santos, 7ºD
A importância da amizade
Para mim, ser amigo é ser honesto, é ter alguém em quem confiar, ter alguém
que nos compreenda e que esteja sempre connosco, nos bons e nos maus
momentos.
Ser amigo é reconhecer os nossos erros e pedir desculpa por eles, é vermos o
interior das pessoas. Devemo-nos aproximar delas com boa intenção, pois a
amizade é o sentimento mais puro e transparente.
Ter um amigo é, também, ter alguém com quem brincar.
Quem tem amigos, tem tudo!
Fabiana Magalhães, 7ºD
São poucos os meus amigos verdadeiros, mas são loucos, são divertidos, são únicos! Adoro-os muito. Eles são tudo para mim e eu faço tudo por eles! Eles alegram o meu dia cada vez que estou mal, eles fazem as nuvens negras desaparecer. Ao lado deles tudo é per-feito. E se alguém os magoasse, eu seria capaz de fazer qualquer coisa para os ver felizes, pois sei que eles fariam o mes-
mo por mim. Eles são a minha vida.
Daniela Leite, 7ºD
A amizade é um sentimento muito forte
Os meus amigos...
Para mim, um amigo ver-
dadeiro tem que ser
honesto, educado e não
pode ser mentiroso.
Um amigo verdadeiro
acredita em nós.
Uma vida sem amigos é
como viver numa ilha
deserta, porque a amiza-
de é o mais importante
na vida.
Daniela Ferreira, 7ºD
Os amigos
Ontem - Hoje - Amanhã
15
És a minha inspiração
Tu és carinhosa e querida.
Dás-me coragem para viver.
És a minha fonte de vida.
Ajudas-me quando tenho medo
És corajosa e tolerante
És o novo sol ao amanhecer
Numa vida alegre e constante.
3ªA - EB1 da Pena
Mãe
25 de junho de 2012
16
Nome: Augusta Pinho
Profissão: Assistente operacional
Idade: 61
Terra natal: Alvarenga
Signo: Touro
Vícios: Chocolates
Gulosices: Chocolates
Tipos de música preferida: Clássica
Desporto preferido: Futebol
Alimentação: Cozido à portuguesa
Cor preferida: Branco e preto
Número da sorte: 7
O que mais gosta: Andar a pé
O que mais detesta: Injustiça
Um desejo: Um mundo melhor
Tempos livres: Conviver com a famí-
lia
A amizade é: A coisa melhor do
mundo
O PCA é: Uma turma como todas as
outras
Nome: Mariana Cardoso
Profissão: Estudante
Idade: 14
Terra natal: Gaia
Signo: Sagitário
Vícios: Não tenho
Gulosices: Chocolate
Tipos de música preferida: Pop
Desporto preferido: Hóquei
Alimentação: Picanha
Cor preferida: Rosa
Número da sorte: 3
O que mais gosta: Viver
O que mais detesta: Morrer
Um desejo: Voar
Tempos livres: Dançar
A amizade é: Importante
O PCA é: A melhor turma
Nome: Margarida costa
Profissão: Assistente operacional
Idade: 52
Terra natal: Vila Nova de Gaia
Signo: Caranguejo
Vícios: Não tenho
Gulosices: Comer bem
Tipos de música preferida: Boa
música portuguesa
Desporto preferido: Caminhadas e
natação
Alimentação: Cabrito assado
Cor preferida: Azul
Número da sorte: 13
O que mais gosta: Os almoços e/ou
jantares com a família
O que mais detesta: Injustiça
Um desejo: Saúde e paz para os
meus filhos e para o mundo
Tempos livres: Caminhadas e cro-
ché
A amizade é: Deveria ser um dos
valores principais do ser humano
O PCA é: Uma turma bem acompa-
nhada e bem orientada, podem vir a
ser bons profissionais e seres huma-
nos com valores importantes para a
vida.
Nome: Inês Fernandes
Profissão: Estudante
Idade: 11
Terra natal: Gaia
Signo: Virgem
Vícios: Não tenho
Gulosices: Gomas
Tipos de música preferida: Rock
Desporto preferido: Futebol
Alimentação: Lasanha
Cor preferida: Verde lima
Número da sorte: 10
O que mais gosta: Viver a vida
O que mais detesta: Aranhas
Um desejo: Voar
Tempos livres: Computador
A amizade é: Muito fixe
O PCA é: A coisa mais linda que há
Nome: Inês Sapage
Profissão: Professora
Idade: 36
Terra natal: Porto
Signo: Caranguejo
Vícios: Desportos
Gulosices: Chocolates
Um pouco de nós...
Ontem - Hoje - Amanhã
17
Tipos de música preferida: Pop
Desporto preferido: Futebol
Alimentação: Saudável
Cor preferida: Azul marinho
Número da sorte: 25
O que mais gosta: Honestidade
O que mais detesta: Hipocrisia
Um desejo: Saúde
Tempos livres: Corrida
A amizade é: O melhor do mundo
O PCA é: Uma turma de batoteiros
Nome: Tiago Gil
Profissão: Professor Educação Física
Idade: 35
Terra natal: Porto
Signo: Escorpião
Vícios: Música
Gulosices: Baba de camelo
Tipos de música preferida: Rock’n
roll
Desporto preferido: Gosto de todos
Alimentação: Variada e equilibrada
Cor preferida: Azul
Número da sorte: 7
O que mais gosta: Viver momentos
de felicidade
O que mais detesta: Má educação
Um desejo: A felicidade do meu
filho
Tempos livres: Ver filmes, ver
séries, ler, passear, ouvir música e
tocar guitarra
A amizade é: Um valor cada vez
mais raro nos dias de hoje
O PCA é: Uma oportunidade para o
futuro dos alunos.
Caranguejo (21/06 a 22/07)
É comum o nativo de Caran-
guejo deixar-se influenciar pela fan-
tasia quando vai esco-
lher a profissão. Costu-
ma envolver-se em
empresas, cujos sócios
sejam membros de sua
família. Evita competi-
ções para não se sentir
magoado com possí-
veis perdas. Se se
envolver excessiva-
mente com seus
sonhos, não se fixará
no mesmo emprego
por muito tempo. A sua atividade
deve exigir passividade e oportuni-
dade para receber elogios.
As seguintes profissões são adequa-
das: antiquário, arqueólogo, astró-
nomo, comerciante, corretor de
imóveis, cozinheiro, enfermeiro,
fotógrafo, historiador, hoteleiro,
marinheiro, mergulhador, músico,
pedagogo, pediatra, pescador, poe-
ta, político, professor, religioso ou
veterinário.
Escorpião (23/10 a 21/11)
A pesquisa profunda e o
poder de comandar os outros são as
tendências do nativo de Escorpião.
O comércio não é o seu ponto forte.
Sai-se bem em qualquer trabalho
que lhe exija uma profunda análise
e uma estratégia bem delineada. As
suas atividades devem ser agressi-
vas, dando condições de destruir e
recomeçar, de mostrar o seu poder.
O nativo de escorpião tem tudo a
ver com as atividades de antiquário,
administrador, agente funerário,
astrólogo, cirurgião, dentista, dete-
tive, engenheiro mecânico, escrivão,
investigador, juiz, marinheiro, médi-
co, policia, psicanalista, psiquiatra,
químico, sexólogo, teatrólogo, ven-
dedor.
Retirado de http://astral.sapo.pt/
Qual será a profissão mais indicada para cada signo?
no entanto , fez-se no interior da
escola, no bufete, perto da papela-
ria…
Perto das 18h, a chuva parou e o
espetáculo começou, os alunos do
1ºciclo dançaram e cantaram.
Logo depois, chegou a hora do jan-
tar, era porco no espeto e bifanas.
De seguida, por volta das 20:30h,
começou o espetáculo do 2º e 3º
ciclos, houve danças, teatro e desfile
de moda com roupas recicladas. A
meio do espetáculo, entregaram-se
os diplomas de mérito e honra aos
alunos do 2º e 3ºciclos. O espetácu-
lo foi apresentado pelas professoras
Vera Cruz e Paula Silva. O mesmo
terminou com umas raparigas de
uma tuna a cantarem uma música.
Na minha opinião, a festa foi bas-
tante divertida, foi um dia diferente,
que eu gostava que se repetisse no
próximo ano.
Raquel Ferreira, 7º PCA
Neste texto, vou falar sobre o Dia do
Agrupamento da minha escola, que
se realizou no dia 2 de junho, por
volta das 15h, na Escola EB 23 da
Madalena.
Nesta mesma festa houve várias
atividades: jogos em que se ganha-
vam brindes: bolachas, chocolates e
gomas, workshops, insufláveis e ati-
vidades do Eco-Escolas. Porém,
durante a tarde não se pôde fazer
nada ao ar livre, por causa da chuva,
O Dia do Agrupamento
25 de junho de 2012
18
Ontem - Hoje - Amanhã
19
Ao longo do dia, todos os presentes
puderam apreciar especialidades
gastronómicas, tais como sandes de
porco no espeto, bifanas, entre
outras …
A parte da tarde foi um pouco estra-
gada, pois choveu, todavia a parte
da noite foi lindo! Vieram muitas
pessoas de fora e de várias escolas
pertencentes ao Agrupamento.
Durante o espetáculo da noite, hou-
No dia 2 de junho de 2012, na Esco-
la EB 23 da Madalena, celebrou-se o
Dia do Agrupamento, das 15:00 às
22:00 horas.
Este dia foi dividido em duas partes
(manhã e noite). De manhã, houve
diversas atividades: workshops,
insufláveis , pinturas faciais, ativida-
des relativas ao Eco- escolas e a
entrega de diplomas de mérito aos
alunos do 1º ciclo.
ve a entrega dos diplomas de mérito
e honra aos alunos do segundo e
terceiro ciclos.
Os espetáculos da tarde e da noite
foram apresentados pelas professo-
ras Paula Silva e Vera Cruz.
Foi um dia diferente e, na minha
opinião, foi muito divertido!
Joana Santos, 7ºPCA
Um dia diferente
Neste terceiro período ocorreram
mais atividades onde, não só os
nossos alunos participaram ativa-
mente, como contamos com a par-
ticipação dos utentes do Lar Tava-
res Basto da Madalena e dos alunos
do Pré-escolar do nosso Agrupa-
mento. Um bem-haja para todos!
Comecemos por falar no “Cantinho
da Saúde” da Biblioteca, que teve
grande adesão e entusiasmo por
parte dos alunos convidados e os
próprios palestrantes, dado o espa-
ço físico permitir um maior contacto
entre o orador e os alunos, desenca-
deando desta forma uma maior
interação entre ambos. Decorreram
as seguintes palestras dinamizadas
pelo Cantinho da Saúde:
i) sessão de esclarecimento com o
tema “Conhecer e Prevenir” - reali-
zada a 2 de maio de 2012, modera-
da pela Drª Cristiana Fonseca, coor-
denadora do departamento de Edu-
cação para a Saúde da Liga Portu-
guesa Contra o Cancro N. R. Norte;
ii) palestra sobre “ O Cérebro e a
sua Interação com o Meio Ambien-
te” – realizada a 16 de maio de
2012, moderada pela Professora
Doutora Isabel Martins, do departa-
mento de Biologia Experimental da
Faculdade de Medicina da Universi-
dade do Porto, no âmbito da Come-
moração da Semana do Cérebro;
iii) sessão de esclarecimento com o
tema “Noções Básicas de Primeiros
Socorros”- realizada a 22 de maio de
2012, moderada pela Srª Enfermeira
Cristina Lamelas, do ACES Espinho/
Gaia ;
iv) sessão de esclarecimento com o
tema “O tabagismo e seus malefí-
cios ”-realizada a 31 de maio de
2012, moderada pela Srª Enfermeira
Cristina Lamelas, do ACES Espinho/
Gaia, para comemoração do Dia
Mundial Sem Tabaco.
Neste último período, outras ativi-
dades foram dinamizadas pelo PES,
em parceria com outros grupos dis-
ciplinares, entre as quais destaca-
mos o Dia da Biodiversidade para
todas as gerações – realizada a 22
maio 2012; com a participação do
Lar Tavares Basto da Madalena e
dos alunos do Pré-escolar do agru-
pamento. Uma equipa de alunos do
8ºB apoiou, com grande entusiamo
e responsabilidade, todas as ativida-
des que decorreram neste dia. Dei-
xamos, portanto, um agradecimento
especial a todos os alunos do 9ºano
e das turmas 8ºB e 8ºC e também
aos nossos participantes que parti-
lharam as suas experiências e nos
acompanharam com um entusiasmo
e alegria inesquecíveis!
Ao longo deste ano letivo, pretende-
mos com o Projeto de Educação
para a Saúde (PES) contribuir para a
formação/informação de toda a
comunidade escolar, mas principal-
mente dos nossos alunos, pois
estes, em idade escolar, encontram-
se em fase de formação física, men-
tal e social e estão potencialmente
mais recetivos à aprendizagem de
hábitos e assimilação de conheci-
mentos. Procuramos preparar o alu-
no para que, ao deixar a escola, seja
capaz de cuidar da sua própria saú-
de e adotar um estilo de vida carac-
terizado por comportamentos de
saúde positivos, que resulte do
desenvolvimento de todas as suas
possibilidades físicas, mentais e
sociais. Para isso o PES, ao longo
deste ano letivo, contou com a cola-
boração, para além do grupo disci-
plinar de Ciências Naturais e Ciên-
cias da Natureza, de outros grupos
disciplinares como Educação Visual,
Geografia, Tecnologias de Informa-
ção e Comunicação, Projeto Eco-
Escolas e Biblioteca escolar que mui-
to têm enriquecido todas as ativida-
des. Obrigada a todos por acompa-
nharem a “Caminhada do P.E.S.”
em 2011/2012!
Continue atento às notícias e ativi-
dades do PES, na página da escola,
pois até 23 de junho está a decor-
rer uma campanha de recolha de
radiografias e medicamentos fora
de prazo. Colabore!
Pel’a Equipa do PES 2011/2012
A Coordenadora,
Maria do Rosário Lopes Cardoso
P.E.S. para Todas as Gerações!
25 de junho de 2012
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Ontem - Hoje - Amanhã
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25 de junho de 2012
22
O Ecoclube foi criado no início do 3º
período e surgiu no âmbito do pro-
grama Eco-escolas, tendo como
finalidade criar e dinamizar ativida-
des relacionadas com os temas a
trabalhar: agricultura biológica,
água, energia, resíduos, espaços
exteriores e biodiversidade. O clube
teve uma elevada frequência por
parte dos alunos do 2º e 3º ciclos.
Durante as horas disponíveis para o
funcionamento do clube e em algu-
mas aulas de Educação tecnológica,
foram elaboradas as seguintes ativi-
dades:
- Criação do logotipo do Ecoclube;
- Criação do cartão membro do clu-
be;
- Elaboração das regras e cartões do
Ecojogo (jogo criado tendo em con-
ta os temas referidos anteriormen-
te);
- Criação, construção e pintura das
peças do Ecojogo;
- Pintura do Ecojogo no recinto da
escola;
- Construção da horta biológica utili-
zando materiais recicláveis, proce-
dendo-se à pintura das peças consti-
tuintes e à plantação de plantas aro-
máticas, leguminosas e legumes;
- Pintura do jogo da Glória no recin-
to escolar e construção das respeti-
vas peças de jogo;
- No dia 22 de maio, foi comemora-
do o Dia da Biodiversidade com a
dinamização do Ecojogo no recinto
da escola e com a participação da
turma do 8ºB.
- Comemoramos, no dia 29 de maio,
o Dia Mundial da Energia. Procurou-
se sensibilizar a comunidade escolar
para a importância da eletricidade e
para a poupança deste recurso, com
a colocação de autocolantes junto
aos interruptores e projetores de
todas as salas da escola. Foi criado o
Luzinhas para nos ajudar a passar a
mensagem.
- No dia 2 de junho, Dia do Agrupa-
mento, foi dinamizado o Ecojogo
com a participação dos membros do
Ecoclube e foi cantado o Hino do
Eco-escolas, interpretado pela aluna
Joana Carrinho, da turma do 8ºA. Ao
mesmo tempo foram projetadas
imagens relativas às diversas ativi-
dades que decorreram ao longo do
ano letivo.
- No dia 15 de junho, em colabora-
ção com as professoras Maria do
Rosário Cardoso e Sónia Pinho, dina-
mizou-se o Ateliê do Ambiente, para
comemorar o Dia Mundial do
Ambiente e onde se efetuaram
diversas atividades relacionadas
com a proteção da natureza.
Pela coordenadora do Eco-Escolas
2011/2012
Ecoclube
Ontem - Hoje - Amanhã
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25 de junho de 2012
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Curiosidades de Matemática
Professor Abílio
Ontem - Hoje - Amanhã
25
Depois de um início verdadeiramen-
te triunfante para todas as equipas
que representam a nossa Escola em
Desporto Escolar, chegou a hora de
mostrarem novamente o seu valor
desportivo.
Em Badminton, os resultados obti-
dos pelos nossos alunos na Associa-
ção Desportiva Escolar de Gaia
Poente, resultou na obtenção das
melhores classificações possíveis.
Simplesmente espetacular! Mas não
ficamos por aqui! Como sabem, este
é o nosso primeiro ano a desenvol-
ver a modalidade de Futsal feminino
e, no entanto, voamos para a segun-
da fase de jogos em primeiro lugar.
Que grande equipa! A equipa de
Voleibol, apesar de ter perdido qua-
se a totalidade dos alunos que a
constituíam no ano transato, conse-
guiu alcançar o segundo lugar na
primeira fase de jogos (4x4), man-
tendo desta forma a ambição de
alcançar o primeiro lugar entre os
estabelecimentos da área educativa
do Porto, dando à nossa escola a
terceira taça consecutiva nesta
modalidade! Os super-atletas do
Boccia têm este sábado mais uma
prova de fogo! Estão em quinto
lugar no ranking de onze escolas, o
que já é um grande feito, mas tenta-
rão subir até onde puderem, pois
levam isto com muita determinação
e empenho. Para que tudo isto
tenha ainda mais graça, apareçam
aos jogos para apoiarem as nossas
equipas! É a vossa escola!
Coordenador do Desporto Escolar
Prof. Tiago Gil
Passaram a fase de grupos, sendo
apurados progressivamente até aos
oitavos de final. O nível competitivo
deste torneio foi muito elevado,
mas os nossos "briosos atletas" não
se deixaram intimidar e evidencia-
ram um desempenho desportivo
notável. Parabéns a todos!
Coordenador da ADE Gaia Poente
José Borges
No dia 26 de maio, realizou-se na EB
de Aver-o-Mar, na Póvoa de Varzim,
a Final Conjunta de Badminton da
CLDE do Porto no escalão de Infan-
tis. Estiveram presentes em repre-
sentação da ADE Gaia Poente os
seguintes alunos: Joana Neves, Karla
Nascimento, Mariana Sousa, José
Diogo, Marco Pinto (EB Madalena),
Pedro Garcia (EB Sores dos Reis) e
Ana Beatriz (EB Valadares). Os alu-
nos do nosso Agrupamento estive-
ram fantásticos!
Desporto Escolar
Badminton - Infantis ao melhor nível!
O grupo equipa de Badminton ter-
minou a fase concelhia como come-
çou, "em beleza". Venceram todas
as provas e grupos em que partici-
param. Seguiu-se a fase distrital
(final conjunta) que se realizou
durante o mês de maio, uma organi-
zação da responsabilidade do gabi-
nete do Desporto Escolar da DREN,
em que participaram os primeiros
classificados de vários concelhos do
distrito do Porto.
PARABÉNS A TODOS.
Professor José Borges
Badminton
A equipa de basquetebol infantil
feminina, constituída pelas alunas
do 7ºD, Ana Cristóvão, Joana Ribei-
ro, Sofia Martins, Fabiana Maga-
lhães e Raquel Santos, fizeram um
percurso brilhante nesta competi-
ção nacional de basquetebol 3X3, ao
longo de todas as fases (local, regio-
nal e nacional).
Na fase final nacional obtiveram
resultados fabulosos no primeiro dia
da competição, conseguindo o feito
inédito de serem apuradas para as
meias finais que se disputaram no
domingo.
Nas meias finais portaram-se linda-
mente, mas acabaram por ser derro-
tadas por apenas cinco pontos. Este
resultado permitiu-nos, mesmo
assim, disputar o apuramento do
terceiro e quarto classificado. Mais
uma vez, as “nossas guerreiras luta-
ram até ao último segundo”, mas
acabariam por perder por uma dife-
rença de apenas três pontos. De
destacar “o título nacional de oitos”,
conquistado pela Ana Cristóvão nas
provas técnicas.
O 4º LUGAR NO CAMPEONATO
NACIONAL É ESPETACULAR… Quase
impensável quando começámos
esta longa caminhada.
PARABÉNS!
Professor José Borges
Compal Air - Fase Final Nacional
25 de junho de 2012
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Ontem - Hoje - Amanhã
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As boas maneiras,
Não foram criadas
Para que as pessoas
Fossem castigadas.
Mas tens que pensar
Que a boa educação
Permite demonstrar
Pelos outros consideração
Maria João Saraiva de Menezes
As regras de etiqueta não são só
para uma elite. Embora muita gente
se esqueça, a base da etiqueta é a
educação. Sem ela vai ser difícil
manter o nível e o bom comporta-
mento. Por mais estranho que pare-
ça, muitos portugueses são mal-
educados, em algumas situações
específicas, como no trânsito, no
futebol, no cinema, nas filas de
supermercado e à mesa.
Sendo este um tema pertinente e
até preocupante, o grupo EFA, no
âmbito da disciplina de Cidadania e
Empregabilidade, realizou um
manual de bolso sobre regras de
etiqueta e boas maneiras. Com este
trabalho foi possível pesquisar e
ficar a conhecer melhor algumas
regras de etiqueta necessárias num
possível emprego na área da restau-
ração e mesmo sob o ponto de vista
do cliente.
Ficam aqui alguns exemplos de
regras à mesa:
•Nunca enchas o copo nem o prato
em demasia;
•Não comas sofregamente. Fá-lo
com calma e elegância;
•Nunca gesticules com os talheres
na mão;
•Não faças barulho com os talhe-
res;
•Não fales com a boca cheia;
•Não lambas o prato;
•Não comas do prato do vizinho;
•Não compares o tamanho do bife;
• Nunca trinques o pão inteiro, vai
tirando pedaços com a mão;
•Não inclines o prato da sopa;
•Come até onde chegares com a
colher;
•Quando estiveres a comer e apa-
recer alguém, pergunta se é servi-
do;
•Quando não sabes como comer
determinada comida, deves espe-
rar que os demais o façam e imitá-
los.
Grupo EFA B3
Regras de etiqueta
25 de junho de 2012
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Ingredientes:
4 ovos
250 g de açúcar
100 g de manteiga
2 colheres sopa óleo de girassol
250 g de farinha
200 g de frutos cristalizados
1 cálice de vinho do Porto
Preparação:
Bate-se o açúcar com a manteiga
derretida, junta-se o óleo e depois
adiciona-se um ovo de cada vez,
mexendo sempre. Junta-se o vinho
do Porto, os frutos cristalizados e,
por fim, a farinha onde, previamen-
te, se misturaram com 2 colheres
de chá de fermento. Finalmente,
leva-se ao forno durante cerca de
20 minutos.
PCA
Bolo Inglês
No âmbito da disciplina de Inglês, foi promovido um English Tea, no dia catorze de junho, onde pudemos contar
com a presença de todos os nossos professores que se encontravam sem aulas. Para que tal fosse possível, a turma
de primeiro ano de CEF de Serviço de Mesa, orientada pelo formador João Paulo, acolheu-nos numa sala muito
bem decorada e preparou-nos deliciosos doces e um chá, bem típicos dos Britânicos.
Deixamos aqui o registo fotográfico desta atividade, bem como a proposta de uma receita de Bolo Inglês, assim
como de Scones.
7ºPCA
English Tea
Preparação:
Corte o abacaxi a meio no sentido verti-
cal. Retire o recheio do interior, sem
ferir a casca e corte-o em cubos peque-
nos. Envolva na mistura de alfaces o
recheio do abacaxi, as gambas cozidas e
o tomate cherry e coloque este prepara-
do dentro da casca do abacaxi. Faça o
molho, misturando o iogurte, o ceboli-
nho picado, raspa de laranja e coloque
sobre o recheio do abacaxi.
EFA B3
Ingredientes:
400 g de gambas cozidas
descascada
1 Iogurte
1 Laranja (raspa)
Sal q.
Pimenta q.b.
Cebolinho picado q.b.
2 Abacaxis
Mistura de alfaces q.b.
Tomate cherry q.b.
Abacaxi com Gambas
Ontem - Hoje - Amanhã
29
vilhar)
Preparação:
Aqueça o forno a 180º ou a 200º .
Vire uma assadeira de 35 cm de diâ-
metro para baixo e unte o fundo.
Numa tigela, misture os cinco pri-
meiros ingredientes, adicione a
manteiga e, com duas facas, faça
movimentos de cortar para obter
uma farofa granulosa.
Acrescente o leite, o ovo, a gema e
misture, ligeiramente, apenas para
incorporar os ingredientes. Esta
massa fica pegajosa.
Com as mãos polvilhadas com fari-
nha, achate a massa na forma unta-
da, fazendo um disco de 23 cm de
diâmetro, sobre o fundo da assadei-
ra. Sobrará um espaço vazio. Leve
para gelar por quinze minutos.
Pincele a massa com a gema mistu-
rada com a água e polvilhe com o
açúcar. Com uma faca grande, mar-
que a massa como se fosse cortar
em oito fatias. Leve ao forno duran-
te, aproximadamente, 15 a 20 minu-
tos.
PCA
Ingredientes:
3 chávenas (chá) de farinha de trigo
(360g)
6 colheres (sopa) de açúcar
1 colher (sopa) de fermento em pó
1 pitada de sal
1/2 chávena (chá) de leite (120 ml)
1/2 chávena (chá) de manteiga
(100g)
1/2 chávena (chá) de leite (120ml)
1 ovo grande
1 gema
1 gema batida com 2 colheres (sopa)
de água (para pincelar)
1 chávena (chá) de açúcar (para pol-
Scones
Rua Prof. Manuel Cardoso Ribeiro 4405-786 V. N. de Gaia Telf.: 227129939 (Geral) Telf.: 227133722 (Serv. Adm.) Telf.: 227129940 (Direção Exec.) E-mail: [email protected] Internet: www.eb23madalena.net
Escola Básica 2/3 da Madalena
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