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Leléafirmou,ementrevistaàRevistaMódulo,em1980,queencaravaosprojetosderesidênciasburguesasapenascomoexercícioeventualda

profissão,jáquetendemadesaparecereseremsubstituídasporsoluçõescoletivasnasestruturassociaismaisequilibradasquevirão.Apartirdaí,ele

passouafocarsuaexperiênciaprofissionalaoatendimentodascamadassociaismaisdesfavorecidas,sededicandoapesquisarsoluçõesarquitetô-

nicasindustrializadasparaprogramaspúblicosdecunhosocial.

LeléalmejavaqueasOrganizaçõesdaSociedadeCivildeInteressePúblico-OSCIP,fossemcriadasemmaiorescalaparaquesepudesseaten-

derasnecessidadesdascomunidadescarentes,maisumavezevidenciandosuapreocupaçãoemcontribuircomaqualidadedevidadaspessoas.

Opróprioarquiteto,emconversasrealizadascomoarquitetoEdgarAlbuquerqueGraeff,discutiaanecessidadedaespecializaçãodaspartesque

constituíamocanteirodeobras,nãonoquedizrespeitoaodesenvolvimentotecnológicodasmáquinas,massimdosprópriostrabalhadores.

“OProfessorGraeffemsuaexistênciaemilitância,massobretudo,nasuaconvivênciacomLelé–ambosdesenvolveramarespeitodoque

seriaumaOSCIP–ouviudessasdiscussõesalgorelativoàformaçãodearquitetos,oficiais,encarregadosemestresdeobra,etodonortede

envolvidosnaartedeconstruirarquitetura.”(CláudioQueiroz,arquitetoeprofessordaFaculdadedeArquiteturaeUrbanismodaUniversida-

dedeBrasília)

OInstitutoé,portanto,nãosóumahomenagemaograndearquiteto,masamaterializaçãodeumdosseusdesejos.

SítioEscolhido

OterrenoescolhidoparaodesenvolvimentodoprojetoestásituadonoPlanoPilotodeBrasília,capitaldaRepúblicaFederativadoBra-

sil,noCampusDarcyRibeiro,naalturadasquadras403/404daAsaNorte.

Adefiniçãodosítiodeveu-sepordiversosmotivos,porsetratardeumacidadequeéconsideradaPatrimônioCulturaldaHumanidade,

aedificaçãodeverespeitaroconjuntoconstruído,bemcomoassuasquatroescalasdefinidoras:bucólica,residencial,monumentalegregária.

AescolhadoCampusfoitambémparareeinterarahomenagemàLelé,jáqueomesmofoiprofessordaFaculdadedeArquiteturaeUrbanis-

modaUniversidadedeBrasília.Alémdisso,comooInstitutosepropõecomoumequipamentoabertoàcomunidade,sualocalizaçãovaiao

encontrodessaintenção,umavezqueestáinseridonoPlanoPiloto,ondeoacessoéfácilepróximoarodoviáriadeBrasília.

AdefiniçãodoterrenonoCampussófoipossíveldevidoaoPlanoDiretorFísicodoCampusDarcyRibeiro,desenvolvidoem1998,pelo

grupodetrabalhocompostopelosarquitetosFredericoFlósculoPinheiroBarreto–professorarquitetodaFaculdadedeArquiteturaeUrba-

nismodaUniversidadedeBrasília–,AlbertoAlvesdeFariaeCláudioOliveiraArantes,quepreveespaçosparaimplementaçãodeInstituições

Público-PrivadadeInteresseAcadêmico,conformedescritonotrechoaseguir:

“EssareservadeUnidadesFísicascomdestinaçãoreservadaaparceriascomorganizaçõesqueefetivamentecolaboremparaotraba-

lhouniversitário,comvantagensparaoensino,pesquisaeextensão,deveapresentarlimitaçõesnotempo:emboraseconfirmecomo

umatendêncianaatualidade,deve-seestudaroformatopeloqualessasorganizaçõesserãointegradas–sobretudonoplanofísico

deintegração;vilastecnológicaseedifíciosmultiutilitáriossãofórmulasemandamentoqueparecemoferecermaiorflexibilidade

queaconstruçãodesedesexclusivasparaessasorganizações.AlimitaçãotemporaldizrespeitoàsprópriasdemandasdaUniver-

sidade,quedevemterprioridadesobreparceriasquenãoseconfirmamouquenãoapresentamasvantagensconvenientesparaa

instituiçãouniversitária;”(PLANODIRETORDOCAMPUS,1998,p.201)

AnáliseBioclimática

Brasíliaestáinseridanoclimatropicaldealtitude,comduasestaçõesbemdefinidasaolongodoano:aseca,quecompreendeosmesesdemaioasetembro,eachuvosa,quevaideoutubroaabril.Atemperaturamédiaanualé,segundooInstitutodeMeteorologia,

de21°C,podendochegaraos29°Cdemédiadasmáximase12,5°Cdemédiadasmínimas.Alémdisso,osventospredominantes,namaiorpartedoano,sãonosentidoLeste-Oeste,porémnosmesesdenovembro,dezembroejaneiro,elesvêmdadireçãonoroeste.

Quantoàincidênciasolar,épossívelconstatar,deacordocomaanálisedascartassolares,queasfachadasnorteeoestesãoasquerecebemmaiorintensidadedeluzecalor,devendo,assim,receberproteçãoparacontrolaraentradaderadiaçãoepriorizandonessas

fachadas,áreasdepoucapermanência.Jáasfachadassulelesterecebemmenorincidênciasolar,alémdeseremasfachadasquerecebemamaiorpartedosventospredominantes,porisso,apresentaremmaiorquantidadedeaberturaseéondeselocalizamasáreasdelonga

permanência,comoabiblioteca,assalasdeaulaeaadministração.

Topografia

ComooterrenoescolhidoficaemBrasília,queélocalizadaa1000metrosacimadoníveldomar,noPlanaltoCentralecomamaiorpartedoseurelevoconsideradoplano,épossívelperceber,apartirdascurvasdenívelobtidaspelaSEDHAB,queoterrenosegueo

padrãodacidadeepossuiinclinaçãodeaproximadamente2,35%,consideradaaptaparaimplantaçãodeedifícios.

Tema

OInstitutoCulturaledePesquisaJoãoFilgueirasLimaéumcomplexoformadoporumedifícioinstitucionaleum

canteiroexperimental,quevisaacapacitaçãodepessoascarentes,dacomunidade,quenãotiveramaoportunidadede

ingressarnasUniversidadesPúblicasenemdepagaremfaculdadesparticularesoucursostécnicos,deformaprobono,ou

seja,pormeiodeprofissionaisqueirãoofereceroconhecimentodeformagratuita.

OInstitutolevaráonomedeumdosarquitetosmaisimportantesdahistóriadoBrasilequefaleceurecentemente.

Conhecidocomo“Lelé”,JoãoFilgueirasLimasempresepreocupoucomocarátersocialdeseusprojetos,quandoprojetava,

oarquitetoiaalémdadivisãoespacial,suapreocupaçãoeravoltadaparaodesenenvolvimentohumano,socialecultural

pormeiodaarquitetura.ElefoiresponsávelpelasunidadeshospitalaresdaredeSarahKubitschekemBrasíliaeemtodoo

Brasil,cujosprojetosintegravamtantoadivisãodosespaços,quantoaprópriaestruturaàideiadeauxiliarotratamentodos

enfermos.

Voltadoparaasáreasdaconstruçãociviledaarquitetura,oInstitutovisacontribuircomodesenvolvimentodacultura

edaqualidadedaformaçãonasdiversasáreasdoconhecimentoexistentesnessescampos,capacitandoostrabalhadores,

comoassistentesdepedreiro,carpinteiros,eletricistas,bombeiros,técnicosemestresdeobras.

Instituto Cultural e de Pesquisa João Filgueiras Lima, LeléAluna AlyneRodriguesPerfeito09/0104935Orientador CláudioJoséPinheiroVillardeQueiroz

UniversidadedeBrasília.FaculdadedeArquiteturaedeUrbanismo.DepartamentodeProjeto,ExpressãoeRepresentação.TrabalhoFinaldeGraduação

DesenvolvimentodoPartido

N N

DelimitaçãodoCampusDarcyRibeiroemrelaçãoaoPlanoPiloto-adaptadodoGoogleEarth2014

Cartassolaresnasfachadasdoterreno-adaptadodoGoogleEarth2014

DiretrizesdeocupaçãodoTerreno-PlanoDiretorFísicodoCampusDarcyRibeiro,1998. DelimitaçãodoterrenoemrelaçãoaoCampusDarcyRibeiro-adaptadodoGoogleEarth2014

LEGENDA

Instituto

1-Biblioteca2-SalasdeAula3-Sanitários4-Jardiminterno5-AdministraçãoeSaladosProfessores6-Halldeentradaeáreadeconvivência7-Creche8-Berçário9-Fraldário10-Caféelivraria11-Foyer

12-Saladeapoioaoauditório13-TraduçãoSimultânea14-Auditório15-Camarim

CanteiroExperimental

1-Áreadetrabalho2-Depósiotodemateriais3-Sanitários4-SalasdeAula

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