Inquéritos Pedagógicosparte I
PEDAGOGIA 2009 NEF/AAC
ERRATAObservação: Apesar da designação não ser a actual, este documento
ainda se encontra organizado por Laboratórios.
As unidades curriculares que se seguem apresentam os seguintes erros:
- Microbiologia Geral CB – Falta a resposta quantificada por 4 napergunta D, equivalente a 50%.
- Referentes à pergunta N as seguintes unidades curricularesapresentam abaixo os erros corrigidos:
0 1 2 3 4 5
Biologia Celular 13% 56% 39%
Anatomofisiologia Humana II 8% 75% 17%
Farmacologia Geral 8% 31% 61%
Nutrição Humana 8% 19% 12,5% 31% 8% 29%
Bacteriologia e A.B. 14% 21% 36% 29%
O nosso principal objectivo ao realizar os Inquéritos Pedagógicos residia, essencialmente, no retomar de uma ideia há anos concebida. Concordamos
que todos os anos deveriam ser realizados, tornando-se um objecto de trabalho útil para professores e alunos.
Não sendo uma solução ideal, os inquéritos pedagógicos surgiram da necessidade de Mais e Melhor, de anónima e indirectamente opinar acerca não só do bom, mas também do mau, de forma crítica, mas acima de tudo,
com o objectivo não de “apontar o dedo”, mas de construtivamente mostrar o que não está “assim tão bem”. É, contudo, necessária uma reeducação dos nossos alunos – a realidade tem de ser retratada de forma nua e crua, no seu todo, não “perdoar” um mau professor porque as notas no final do semestre
“até” foram boas, esquecer aqueles que realmente ensinaram após um exame mais exigente.
Não é possível uma análise fria dos dados, e existem, obviamente, incongruências e injustiças. Contudo, no geral, é possível fazer “A” chamada
de atenção pretendida Àqueles com quem estamos mais descontentes, assim como também foram brindados Aqueles que primaram pela
Excelência.
Observações:
• Os inquéritos apresentados foram realizados, e tratados pelo pelouro daPedagogia do NEF/AAC. Realizados com o objectivo de transpor parapapel, de forma efectiva, a realidade sentida pelos alunos da FFUC face àsdiferentes unidades curriculares. As avaliações aqui descritas sãoreferentes:
– Ano lectivo 2007/2008 - unidades curriculares leccionadas no 2.ºsemestre
– Ano lectivo 2008/2009 – unidades curriculares leccionadas no 1.ºsemestre.
• Nas questões cuja resposta seria de “Sim” ou “Não”, o primeiro é referidocom uma nota de 4/5 e o segundo com uma nota de 0-2.
• O estudo realizado está longe da perfeição – mas apesar dos erroscometidos em todo o decorrer do processo, pensa-se que esta avaliação éimportante, e deverá ser tida em conta com a “conta, peso e medida” quelhe poderá ser atribuída.
• Optámos por não incorporar aqui uma análise dos resultados, para queestes possam ser subjectivamente avaliados por cada um.
A. O conteúdo programático e os critérios de avaliação foram dados a conhecer atempadamente.
B. A avaliação foi coerente com os critérios inicialmente definidos.
C. O nº de horas dispendidas na unidade curricular foi adequado ao nº de ECTS.
D. A unidade curricular tem relevância para a sua formação enquanto farmacêutico.
E. Achou justa a classificação que lhe foi atribuída.
F. O docente explica de forma clara e compreensível.
G. O docente estimulou a participação dos alunos e o desenvolvimento do espírito crítico.
H. Disponibilidade para discutir os elementos de avaliação com os alunos.
I. Nas unidades curriculares em que teve mais do que um docente achou discrepante a forma de leccionar a matéria.
J. A quantidade de matéria leccionada adequa-se ao tempo disponível para o estudo da mesma.
L. As aulas foram úteis para apreender os conhecimentos exigidos.
M. Foram facultados os elementos necessários para a compreensão da matéria.
N. As provas de avaliação adequam-se à matéria leccionada.
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Anatomofisiologia Humana I
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Anatomofisiologia Humana II
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Farmacologia I
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Farmacologia II
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Farmacologia Geral
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Farmacoterapia
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Anatomia e F.H.I. CB
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Histologia e Embriologia Humana
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Toxicologia e Análises Toxicológicas
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Hematologia e Imunologia
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Bioquímica II
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Bioquímica I
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Bioquímica Clínica
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50%
39%
17%
17%
11%
33%
11%
22%
11%
6%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Metodologias Laboratoriais CB
0
1
2
3
4
5
4%
8%
4%
4%
4%
8%
8%
4%
12%
8%
8%
4%
4%
19%
4%
4%
27%
15%
19%
12%
23%
12%
15%
15%
8%
19%
23%
15%
38%
35%
23%
42%
31%
15%
42%
38%
27%
38%
35%
42%
27%
38%
31%
12%
12%
27%
42%
31%
31%
12%
12%
4%
19%
12%
4%
12%
15%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
Química Física
0
1
2
3
4
5
7%
5%
5%
2%
2%
10%
10%
2%
2%
7%
2%
2%
10%
12%
15%
7%
20%
7%
10%
5%
5%
5%
7%
17%
12%
24%
5%
5%
7%
32%
27%
24%
27%
20%
22%
42%
29%
17%
42%
29%
20%
12%
39%
39%
54%
32%
39%
42%
22%
34%
24%
24%
44%
51%
56%
24%
27%
10%
34%
17%
12%
2%
15%
5%
12%
10%
15%
15%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Química Farmacêutica II
0
1
2
3
4
5
5%
7%
3%
16%
12%
14%
36%
26%
7%
16%
7%
26%
7%
7%
9%
12%
16%
24%
21%
3%
14%
22%
10%
19%
5%
12%
17%
19%
28%
38%
14%
5%
22%
24%
22%
16%
21%
34%
22%
28%
33%
21%
26%
19%
40%
28%
22%
19%
26%
31%
28%
40%
17%
12%
3%
3%
14%
14%
9%
38%
12%
48%
26%
7%
33%
10%
2%
2%
2%
3%
5%
3%
14%
3%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Química Farmacêutica I
0
1
2
3
4
5
6%
10%
6%
10%
13%
10%
3%
3%
3%
3%
6%
3%
10%
6%
6%
6%
3%
13%
3%
13%
6%
26%
26%
16%
13%
19%
13%
16%
19%
13%
23%
29%
52%
35%
42%
35%
32%
26%
48%
58%
58%
61%
48%
48%
23%
39%
32%
13%
29%
39%
45%
32%
23%
19%
16%
6%
3%
6%
3%
13%
6%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Química Orgânica II
0
1
2
3
4
5
3%
3%
6%
6%
13%
10%
10%
13%
6%
3%
3%
3%
3%
3%
10%
3%
16%
6%
16%
3%
16%
35%
16%
16%
10%
16%
16%
26%
32%
23%
45%
52%
42%
32%
23%
42%
32%
19%
55%
52%
61%
48%
45%
29%
13%
35%
29%
55%
32%
26%
13%
23%
13%
10%
3%
6%
3%
16%
19%
16%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Química Orgânica I
0
1
2
3
4
5
33%
17%
17%
17%
17%
17%
33%
33%
67%
50%
50%
50%
17%
67%
33%
33%
17%
33%
50%
33%
33%
33%
17%
67%
50%
50%
17%
17%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Química Orgânica CB
0
1
2
3
4
5
17%
50%
17%
17%
17%
17%
17%
33%
17%
33%
33%
50%
33%
50%
33%
17%
67%
50%
17%
33%
50%
17%
17%
33%
50%
17%
33%
67%
50%
17%
50%
33%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Química Biorgânica CB
0
1
2
3
4
5
6%
17%
6%
6%
6%
17%
11%
6%
6%
11%
17%
11%
6%
11%
33%
50%
6%
11%
28%
33%
17%
33%
39%
28%
22%
50%
22%
50%
39%
33%
39%
44%
28%
39%
44%
39%
6%
6%
22%
11%
17%
17%
28%
17%
17%
6%
17%
22%
6%
6%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Química Inorgânica CB
0
1
2
3
4
5
4%
4%
2%
9%
11%
2%
4%
11%
2%
4%
2%
2%
13%
11%
9%
17%
6%
17%
4%
4%
6%
9%
4%
8%
23%
21%
19%
8%
2%
49%
47%
36%
47%
32%
28%
9%
13%
25%
8%
36%
57%
26%
26%
2%
17%
4%
11%
8%
2%
9%
17%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Química Inorgânica
0
1
2
3
4
5
3%
10%
3%
3%
17%
10%
7%
7%
26%
3%
10%
2%
2%
9%
7%
9%
2%
7%
16%
12%
12%
5%
5%
24%
5%
5%
5%
12%
16%
9%
33%
21%
9%
7%
21%
7%
3%
16%
24%
34%
33%
19%
26%
34%
33%
16%
24%
24%
19%
9%
36%
29%
38%
40%
14%
17%
9%
41%
19%
41%
22%
17%
24%
2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Nutrição Humana
0
1
2
3
4
5
7%
17%
10%
7%
15%
17%
29%
22%
15%
12%
20%
7%
17%
15%
7%
24%
20%
10%
10%
24%
20%
20%
7%
10%
17%
34%
29%
12%
22%
15%
24%
24%
22%
22%
22%
17%
17%
29%
32%
29%
15%
12%
32%
27%
24%
46%
39%
27%
10%
17%
24%
10%
20%
17%
17%
7%
17%
12%
22%
17%
7%
2%
2%
12%
5%
12%
5%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Hidrologia e A.H.
0
1
2
3
4
5
19%
41%
21%
21%
41%
45%
55%
67%
14%
41%
55%
36%
64%
10%
26%
31%
26%
21%
21%
29%
7%
17%
17%
24%
10%
14%
19%
12%
14%
31%
19%
10%
17%
14%
21%
17%
31%
10%
26%
10%
21%
17%
12%
12%
5%
10%
12%
17%
5%
14%
7%
12%
7%
7%
2%
5%
2%
2%
5%
10%
5%
14%
5%
5%
2%
31%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Bromatologia e A. B.
0
1
2
3
4
5
Labº Tecnologia3%
3%
2%
10%
10%
12%
2%
24%
3%
16%
8%
2%
3%
3%
3%
17%
24%
14%
14%
5%
17%
5%
17%
9%
12%
9%
19%
5%
21%
34%
16%
10%
14%
24%
7%
19%
21%
31%
21%
28%
34%
19%
26%
16%
36%
26%
17%
33%
29%
33%
40%
36%
34%
16%
12%
21%
9%
24%
9%
31%
17%
40%
17%
24%
22%
5%
14%
5%
19%
10%
38%
25%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Dermofarmácia e Cosmética
0
1
2
3
4
5
3%
33%
7%
2%
9%
5%
5%
2%
19%
3%
2%
9%
14%
2%
5%
10%
9%
9%
12%
26%
16%
7%
7%
19%
7%
17%
7%
14%
21%
29%
21%
16%
38%
40%
31%
16%
33%
34%
17%
29%
41%
31%
41%
45%
38%
33%
14%
33%
9%
38%
22%
36%
24%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Biofarmácia e Farmacocinética
0
1
2
3
4
5
2%
2%
5%
5%
2%
2%
2%
2%
6%
2%
2%
7%
10%
5%
2%
21%
10%
14%
7%
0%
5%
10%
5%
2%
5%
12%
19%
19%
14%
2%
5%
11%
14%
14%
19%
10%
21%
19%
21%
24%
24%
29%
14%
17%
6%
55%
52%
48%
26%
43%
48%
31%
38%
17%
33%
38%
45%
50%
26%
26%
14%
57%
19%
24%
29%
14%
14%
29%
26%
28%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Tecnologia Farmacêutica I
0
1
2
3
4
5
2%
24%
2%
10%
7%
12%
12%
2%
7%
7%
2%
2%
2%
12%
10%
15%
7%
12%
15%
15%
27%
5%
27%
2%
12%
20%
12%
29%
12%
10%
54%
44%
49%
44%
44%
41%
44%
46%
29%
44%
49%
59%
49%
29%
37%
22%
49%
17%
44%
29%
24%
7%
7%
24%
22%
34%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Tecnologia Farmacêutica II
0
1
2
3
4
5
6%
3%
13%
6%
6%
13%
3%
3%
13%
10%
19%
6%
19%
6%
13%
23%
32%
10%
23%
19%
13%
10%
19%
26%
32%
13%
23%
32%
29%
29%
29%
16%
32%
6%
61%
58%
55%
45%
52%
26%
16%
55%
32%
45%
23%
68%
26%
16%
3%
10%
10%
6%
13%
3%
16%
6%
23%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Farmácia Galénica
0
1
2
3
4
5
8%
2%
4%
58%
2%
4%
2%
2%
2%
2%
9%
8%
6%
6%
6%
2%
6%
13%
4%
9%
23%
13%
9%
21%
21%
13%
25%
11%
8%
17%
21%
30%
30%
40%
40%
43%
30%
13%
21%
30%
9%
21%
30%
42%
43%
26%
28%
34%
13%
32%
9%
47%
21%
43%
42%
49%
34%
15%
4%
9%
11%
11%
6%
11%
8%
30%
26%
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História da Farmácia
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23%
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B
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Organização e Gestão Farmacêutica
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2%
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7%
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A
B
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Gestão e Garantia de Qualidade
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50%
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17%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
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Organização e Gestão de Qualidade CB
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1
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3
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5%
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3%
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0%
17%
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21%
12%
12%
9%
3%
19%
19%
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17%
31%
26%
38%
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28%
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36%
47%
47%
22%
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26%
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52%
41%
9%
40%
40%
17%
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17%
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0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
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B
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Bacteriologia e A.B.
0
1
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14%
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0%
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26%
24%
26%
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33%
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43%
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7%
50%
45%
45%
48%
45%
45%
33%
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33%
48%
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33%
38%
12%
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29%
17%
17%
5%
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14%
17%
40%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
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I
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N
Parasitolgia e A. P.
0
1
2
3
4
5
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2%
2%
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9%
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5%
16%
10%
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9%
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10%
26%
26%
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5%
7%
7%
9%
14%
14%
26%
17%
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31%
31%
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22%
24%
26%
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12%
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45%
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16%
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A
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Microbiologia Geral
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27%
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56%
56%
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44%
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32%
46%
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15%
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A
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Virologia
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4
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33%
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67%
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33%
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50%
50%
50%
50%
33%
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50%
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A
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Microbiologia Geral CB
0
1
2
3
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5
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5%
7%
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5%
5%
2%
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5%
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5%
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43%
29%
43%
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33%
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38%
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36%
57%
52%
33%
33%
41%
33%
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Plantas Medicinais
0
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2
3
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5
3%
10%
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3%
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61%
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35%
35%
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26%
6%
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Farmacognosia
0
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2
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5
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2%
8%
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6%
6%
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40%
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A
B
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Biologia Celular
0
1
2
3
4
5
6%
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6%
6%
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6%
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33%
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28%
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22%
22%
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28%
11%
28%
6%
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6%
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11%
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A
B
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Biologia Celular CB
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2
3
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5
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3%
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6%
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6%
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24%
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48%
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B
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M
Biologia Molecular
0
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2
3
4
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6%
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3%
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52%
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6%
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27%
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A
B
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Botânica Farmacêutica
0
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2
3
4
5
17%
17%
17%
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17%
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50%
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33%
50%
33%
33%
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83%
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33%
50%
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B
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N
Ecologia e Ambiente CB
0
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2
3
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5
50%
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17%
17%
17%
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33%
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33%
33%
33%
67%
67%
33%
33%
33%
50%
33%
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33%
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A
B
C
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Biologia Molecular CB
0
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2
3
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5
3%
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3%
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6%
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19%
19%
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19%
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19%
53%
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Estatística
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33%
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A
B
C
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Estatística Aplicada CB
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5
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33%
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33%
33%
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A
B
C
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Química Analítica CB
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6%
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24%
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0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
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Química Analítica
0
1
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4
5
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6%
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28%
61%
33%
39%
33%
44%
50%
89%
78%
50%
39%
56%
50%
22%
11%
28%
56%
39%
6%
39%
50%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Física e Sistemas Analíticos CB
0
1
2
3
4
5
2%
13%
6%
8%
2%
4%
2%
26%
11%
11%
8%
4%
11%
13%
4%
8%
6%
13%
13%
30%
38%
23%
17%
47%
28%
23%
43%
30%
15%
23%
17%
40%
40%
28%
58%
55%
25%
25%
25%
30%
42%
43%
49%
66%
47%
28%
0%
8%
17%
21%
43%
21%
13%
25%
34%
21%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Física Aplicada
0
1
2
3
4
5
2%
13%
6%
8%
4%
2%
4%
4%
6%
8%
6%
15%
6%
13%
2%
8%
9%
23%
62%
13%
15%
49%
32%
28%
34%
21%
11%
7%
23%
38%
38%
13%
47%
55%
26%
43%
40%
42%
17%
50%
66%
53%
34%
11%
30%
25%
9%
21%
9%
21%
36%
68%
43%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Matemática
0
1
2
3
4
5
6%
6%
11%
22%
11%
6%
11%
11%
11%
6%
17%
6%
17%
22%
33%
39%
17%
56%
39%
17%
33%
39%
28%
28%
50%
39%
44%
28%
50%
33%
39%
56%
44%
28%
28%
22%
6%
22%
6%
11%
33%
0%
17%
17%
39%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Matemática e Estatistica CB
0
1
2
3
4
5
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