Indicadores de sustentabilidadeIndicadores de sustentabilidadeem Agroecossistemasem Agroecossistemas
Universidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Federal de Santa Catarina
Prof. Eng. Agr. Marcelo VenturiProf. Eng. Agr. Marcelo [email protected][email protected]
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ObjetivosObjetivos
• Compreender o que são indicadores e quais suas Compreender o que são indicadores e quais suas utilidades;utilidades;
• Aplicação por agricultores, técnicos e interessados, Aplicação por agricultores, técnicos e interessados, de indicadores simplificados e moldáveis às suas de indicadores simplificados e moldáveis às suas realidades, afim de desenvolverem uma realidades, afim de desenvolverem uma observação racional e ativa, possibilitando que se observação racional e ativa, possibilitando que se tornem mais autodidatas e consequentemente tornem mais autodidatas e consequentemente autônomos e sustentáveis.autônomos e sustentáveis.
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O que são indicadores?O que são indicadores?• O indicador deve:O indicador deve:• • • ser significativo para a avaliação do sistema;ser significativo para a avaliação do sistema;• • • ter validade, objetividade e consistência;ter validade, objetividade e consistência;• • • ter coerência e ser sensível a mudanças no tempo e no ter coerência e ser sensível a mudanças no tempo e no
sistema;sistema;• • • ser centrado em aspectos práticos e claros, fácil de entender e ser centrado em aspectos práticos e claros, fácil de entender e
que contribua para a participação da população local no que contribua para a participação da população local no processo de mensuração;processo de mensuração;
• • • permitir enfoque integrador, ou seja, fornecer informações permitir enfoque integrador, ou seja, fornecer informações condensadas sobre vários aspectos do sistema;condensadas sobre vários aspectos do sistema;
• • • ser de fácil mensuração, baseado em informações facilmente ser de fácil mensuração, baseado em informações facilmente disponíveis e de baixo custo;disponíveis e de baixo custo;
• • • permitir ampla participação dos atores envolvidos na sua permitir ampla participação dos atores envolvidos na sua definição;definição;
• • • permitir a relação com outros indicadores, facilitando a permitir a relação com outros indicadores, facilitando a interação entre eles.interação entre eles.
Deponti, Eckert & Deponti, Eckert & Azambuja. Estratégia Azambuja. Estratégia
para construção de para construção de indicadores... 2002.indicadores... 2002.
Indicadores tiposIndicadores tipos
• Fatores complexos e completos, que podem Fatores complexos e completos, que podem considerar muitos atributos e parâmetros considerar muitos atributos e parâmetros (Indicadores para uso de técnicos e pequisadores). (Indicadores para uso de técnicos e pequisadores). Ex.: IBGE, Inflação, etc.Ex.: IBGE, Inflação, etc.
• Fatores complexos e completos, que podem Fatores complexos e completos, que podem considerar alguns ou poucos atributos/parâmetros considerar alguns ou poucos atributos/parâmetros “chave” que representem o interesse de seus “chave” que representem o interesse de seus usuários. (indicadores para uso de todos)usuários. (indicadores para uso de todos)
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Indicadores para todosIndicadores para todos
• Indicadores de qualidade do soloIndicadores de qualidade do solo• De qualidade de seres vivosDe qualidade de seres vivos• Outros para cada região ou Outros para cada região ou
propriedade de acordo com seu propriedade de acordo com seu interesse.interesse.
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indicadoresindicadores Os resultados podem ser comparados entre Os resultados podem ser comparados entre
diferentes propriedades e/ou ao longo dos anos.diferentes propriedades e/ou ao longo dos anos. A comparação serve apenas para termos uma A comparação serve apenas para termos uma
noção do que precisa melhorar.noção do que precisa melhorar.
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Estes indicadores precisam ser:Estes indicadores precisam ser: de fácil coleta dos dados;de fácil coleta dos dados; dados sejam confiáveis; dados sejam confiáveis; de baixo custo ede baixo custo e capazes de integrar todas propriedades capazes de integrar todas propriedades
(exemplo: físicas, químicas e biológicas para (exemplo: físicas, químicas e biológicas para o solo). o solo).
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Escolha dos indicadoresEscolha dos indicadores Discussão com interessados sobre quais Discussão com interessados sobre quais
parâmetros são importantes/interessantes para parâmetros são importantes/interessantes para avaliação de cada atributo.avaliação de cada atributo.
NotasNotas
No campo, deve haver discussão sobre o No campo, deve haver discussão sobre o valor do indicador;valor do indicador;
o que é o bom, ruim, aceitável...o que é o bom, ruim, aceitável...
10
5
01 - Aparência
02 – Crescimento do cafeeiro
04 – Incidência de doenças
05 – Competição com plantasespontâneas
06 – Rendimento atual epotencial
07 - Diversidade vegetal
08 – Diversidade circundante
09 - Sistema de manejo
10- Produção de biomassa
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01 - Aparência
02 – Crescimento do cafeeiro
04 – Incidência de doenças
05 – Competição com plantasespontâneas
06 – Rendimento atual epotencial
07 - Diversidade vegetal
08 – Diversidade circundante
09 - Sistema de manejo
10- Produção de biomassa
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01 - Aparência
02 – Crescimento do cafeeiro
04 – Incidência de doenças
05 – Competição com plantasespontâneas
06 – Rendimento atual epotencial
07 - Diversidade vegetal
08 – Diversidade circundante
09 - Sistema de manejo
10- Produção de biomassa
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01 - Aparência
02 – Crescimento do cafeeiro
04 – Incidência de doenças
05 – Competição com plantasespontâneas
06 – Rendimento atual epotencial
07 - Diversidade vegetal
08 – Diversidade circundante
09 - Sistema de manejo
10- Produção de biomassa
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01 - Aparência
02 – Crescimento do cafeeiro
04 – Incidência de doenças
05 – Competição com plantasespontâneas
06 – Rendimento atual epotencial
07 - Diversidade vegetal
08 – Diversidade circundante
09 - Sistema de manejo
10- Produção de biomassa
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01 - Aparência
02 – Crescimento do cafeeiro
04 – Incidência de doenças
05 – Competição com plantasespontâneas
06 – Rendimento atual epotencial
07 - Diversidade vegetal
08 – Diversidade circundante
09 - Sistema de manejo
10- Produção de biomassa
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01 - Aparência
02 – Crescimento do cafeeiro
04 – Incidência de doenças
05 – Competição com plantasespontâneas
06 – Rendimento atual epotencial
07 - Diversidade vegetal
08 – Diversidade circundante
09 - Sistema de manejo
10- Produção de biomassa
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01 - Aparência
02 – Crescimento do cafeeiro
04 – Incidência de doenças
05 – Competição com plantasespontâneas
06 – Rendimento atual epotencial
07 - Diversidade vegetal
08 – Diversidade circundante
09 - Sistema de manejo
10- Produção de biomassa
atividade erosao
diversidade de
espontaneas
espessura
degradação insetos beneficos
insetos maleficos
relevo
produtividad
materia
Mão-de-10
5
0
Construção coletiva dosConstrução coletiva dosGráficos para registrosGráficos para registros
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Após a prática Após a prática criamos os criamos os
gráficos com as gráficos com as notas atribuidas notas atribuidas
para os atributos para os atributos levantados.levantados.
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Retornando do campo:Retornando do campo:
Observar as relações entre diferentes Observar as relações entre diferentes indicadores;indicadores;
Pontos fortes de cada sistema;Pontos fortes de cada sistema;
Um exemplo de ResultadosUm exemplo de Resultados
Cobertura e espessura de palhada
Cobertura de plantas espontâneas
Estrutura do solo
Matéria orgânica
Atividade biológica
Umidade
Resistência à penetração
Atividade microbiológica
0.0
5.0
10.0
Extremo Oeste Oeste Planalto Vale Norte Sul
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Resumindo o usoResumindo o uso
1. 1. Definir o que se deseja avaliar, em seu agroecossisema (ver lista Definir o que se deseja avaliar, em seu agroecossisema (ver lista exemplo ao final)exemplo ao final)2. Escolher TODOS os parâmetros que influeciam cada atributo a ser 2. Escolher TODOS os parâmetros que influeciam cada atributo a ser medidomedido3. Definir os Valores para os parâmetros: Bom, Aceitável, Ruim 3. Definir os Valores para os parâmetros: Bom, Aceitável, Ruim (notas de 1 a 10)(notas de 1 a 10)4. Testá-los e modificá-los se preciso (atributos repetidos ou sem 4. Testá-los e modificá-los se preciso (atributos repetidos ou sem importância, etc)importância, etc)5. Aplicação: Avaliar os atributos no campo5. Aplicação: Avaliar os atributos no campo6. Construir o gráfico:6. Construir o gráfico:6.1. Identificando local avaliado, parcela, data, quem avaliou6.1. Identificando local avaliado, parcela, data, quem avaliou6.2. Agrupar em cada lado da ameba os parâmetros semelhantes e 6.2. Agrupar em cada lado da ameba os parâmetros semelhantes e cada atributo (ex.: relacionados ao solo, às plantas, aos animais, ao cada atributo (ex.: relacionados ao solo, às plantas, aos animais, ao homem, aos recursos, etc.)homem, aos recursos, etc.)7. Avaliar o que precisará ser melhorado, e comparar com outros anos 7. Avaliar o que precisará ser melhorado, e comparar com outros anos ou outras áreas.ou outras áreas. Marcelo Venturi – Marcelo Venturi – [email protected][email protected] - - http://agroecologia.ufsc.brhttp://agroecologia.ufsc.br
Exemplos de parâmetros para atributos Indicadores de qualidade do solo
• Estrutura do solo
• Compactação e infiltração de água no solo
• Profundidade do solo
• Cor odor e teor de matéria orgânica
• Retenção de umidade no solo
• Erosão
• Atividade biológica do solo
• Cobertura do solo
• Diversidade de plantas espontâneas
Lista de exemplo de alguns atributos Lista de exemplo de alguns atributos indicadores de Sustentabilidade em indicadores de Sustentabilidade em
propriedades ruraispropriedades rurais
(Para cada atributo devemos definir seus parâmetros padrões a serem (Para cada atributo devemos definir seus parâmetros padrões a serem medidos = notas de 1 a 10)medidos = notas de 1 a 10)1. Fontes 1. Fontes locais de águalocais de água2. Solo2. Solo3. Plantas3. Plantas4. Animais4. Animais5. Fontes locais de energia e combustíveis5. Fontes locais de energia e combustíveis6. Destinação dos excedentes produtivos6. Destinação dos excedentes produtivos7. Destinação/usos de resíduos (sólidos, líquidos e gasosos)7. Destinação/usos de resíduos (sólidos, líquidos e gasosos)8. Mão-de-obra8. Mão-de-obra9. Despesas/receitas com TODAS estas atividades anteriores / 9. Despesas/receitas com TODAS estas atividades anteriores / Redução de fontes externasRedução de fontes externas10. Possíveis fontes de riscos/sinistros e planos de emergência.10. Possíveis fontes de riscos/sinistros e planos de emergência.
Marcelo Venturi – Marcelo Venturi – [email protected][email protected] - - http://agroecologia.ufsc.brhttp://agroecologia.ufsc.br
No mesmo espaço físico SEMPRENo mesmo espaço físico SEMPRE Não necessariamente ao mesmo tempo Não necessariamente ao mesmo tempo
Valeu!Valeu!
Marcelo Venturi – GEPA/UFSCMarcelo Venturi – GEPA/[email protected][email protected]
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Prof. Dr. Jucinei Comin - GEPA/UFSCProf. Dr. Jucinei Comin - GEPA/UFSCProf. Dr. Paulo Emílio Lovato - GEPA/UFSCProf. Dr. Paulo Emílio Lovato - GEPA/UFSC
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