I Simpósio sobre Percepção dos Novos Desafios Científicos e a Emergência de Novas Estruturas Organizacionais
Auto-organizaçãoAnálise Crítica e
Inovação sócio-ambiental
Drª MARIA DE FATIMA R. O. PIRES DA SILVA
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Agenda
Contextualização - Qualidade de Vida O aquecimento global Administrando em um planeta “quente” Gestão do Conhecimento e a Inovação Planejamento Estratégico
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Algumas questões ambientais ....
Perda da biodiversidadeDegradação de solos frágeisEnvenenamento de rios e aquíferos – falta d´águaAceleração do aquecimento
aumento da emissão alterações no climade gases de efeito estufa e na natureza
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Algumas propostas de solução já apontadas ...
A conclusão dos pesquisadores é que há 90% de probabilidade de as mudanças climáticas estarem sendo provocadas pela ação humana:
• Gastar menos energia – criar outras formas de energia• Controlar as emissões de gases de efeito estufa (GEE)• Diminuir a produção de lixo• Criar mais projetos de neutralização do carbono• Diminuir o desmatamento• Educação ambiental ....• INOVAÇÃO – produto/processo/cadeia de produção e consumo
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Qualidade de Vida
Se o modelo atual de produção e consumo NÃO for alterado, as inovações sócio-ambientais serão
suficientes para garantir a qualidade de vida de todos no planeta?
Como garantir a qualidade de vida?• Saúde física do indivíduo (nutrição, habitação)• Estado psicológico• Relações sociais• Nível de independência• Relações com as características mais relevantes do seu meio ambiente
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Gestão do Conhecimento (GC)
Gestão do Conhecimento é uma disciplina de administração que busca a melhoria da produção e da integração do conhecimento nas instituições.
A GC aprimora a capacidade de adaptação de uma instituição, melhorando sua capacidade de aprender, de inovar, e de detectar e resolver problemas.
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Gestão do Conhecimento
Proposta de valor
• A proposta de GC é aprimorar a inteligência organizacional, ou seja, a capacidade de uma organização se adaptar ao seu meio ambiente.
• A adaptação é baseada em conhecimento novo, relevante e efetivo. Ao longo do tempo, essa adaptação requer a capacidade de inovar de forma sustentada.
Firestone and McElroy, 2003
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O conhecimento nas organizações
• Como as organizações aprendem?• Onde o conhecimento é gerado?• Onde fica o conhecimento gerado?• Como o conhecimento é difundido? • Como o conhecimento é compartilhado?• Como o conhecimento é administrado?• Como as atividades de processamento de
conhecimento podem ser melhoradas?
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Ciclo de Decisão-Execução
Diferença percebida entre
as situações
situação pretendida
situação real
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Administrando num planeta mais quente....
“É comum a gestão do risco ambiental como um problema tríplice de:
- Conformidade regulamentar- Potencial responsabilidade advinda de acidentes industriais e- Mitigação da emissão de poluentes Já a mudança climática traz riscos de outro gênero, pois o impacto é global, o
problema é de longo prazo e o dano, basicamente irreversível.”
Harvard Business Review – março 2007
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AMBIENTE DE PROCESSOS DE NEGÓCIO
CO PRODUÇÃO DE
CONHECIMENTO INTEGRAÇÃO DE CONHECIMENTO
Estímulos Externos
Ações de Negócios
AgentesArtefatos
BCOD-Base de ConhecimentoOrganizacional
Distribuído
BCOD-Base de ConhecimentoOrganizacional
Distribuído
Copyright © 2001 Macroinnovation Associates, LLC
Ciclo de Vida do Conhecimento
problema
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Ciclo de Vida do Conhecimento
Premissas do Ciclo de Vida do Conhecimento
- Pessoas tendem a se envolver em atividades de aprendizagem para resolver problemas
- A detecção de problemas leva a propostas de soluções que constituem alegações de conhecimento
- Alegações podem ser aceitas, rejeitadas ou indecididas- Durante e após o processo de avaliação, alegações são
difundidas e compartilhadas (integração do conhecimento)
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Ciclo de Vida do Conhecimento
Premissas do Ciclo de Vida do Conhecimento
- O conhecimento integrado, seja ele objetivo ou subjetivo, constitui a Base de Conhecimento Organizacional Distribuído (BCOD) da instituição
- O início do ciclo se dá com a detecção de problemas ou oportunidades no contexto dos processos e termina com a seleção de alegações de conhecimento recém validadas, de convicções, ou de predisposições presentes no BCOD
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Inovação
Em níveis variáveis de intensidade e efetividade, CVCs emergem como uma conseqüência natural da interação entre pessoas em sistemas sociais e
suas detecções periódicas de problemas epistêmicos.
Ciclos completos do processamento do conhecimento podem ser vistos como episódios
de inovação.
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Definição
“Uma coleção de aprendizes independentes e comunidades de prática que colaboram (entre si) em modos auto-organizados para desenvolver e integrar conhecimento compartilhado.”
“‘Comunidades de Prática’ e outros tipos de comunidades são os mananciais de conhecimento em negócios. São os seus padrões característicos de formação (co-atração de aprendizes independentes) e de comportamento (geradores de conhecimento) que compreendem, em larga medida, o que eu chamo de capital de inovação social.”
McElroy, Mark W.; Social Innovation Capital; 2001
Capital de Inovação Social
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Propósito: Visão, Missão, posicionamento,princípios, valoresO que nós queremos ser?
EstratégiasO que nós vamos fazer?
Ambiente ExternoO que nos é permitido fazer?
Ambiente InternoO que nós sabemos fazer?
Triângulo Estratégico
Erradicação da pobreza
Redução de emissões
Mitigação
Adaptação
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Podemos priorizar a ordem de tratamento destas propostas?
http://www.le.ac.uk/pc/aw57/world/sample.html
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Muito obrigada esucesso para todos nós....
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