Trabalho colaborativo - Físico_Química e Biblioteca Escolar
REFERENCIAL (ÁREA B): LITERACIA DOS MÉDIA
Guião para elaboração de um trabalho da disciplina de Físico-Química
Tema
O trabalho terá como tema “Pensar: Terra a Preservar”
Os alunos devem recolher filmes/documentários sobre a gestão sustentável dos recursos energéticos
para dinamização de uma sessão de esclarecimento, dirigida aos colegas de outros anos de
escolaridade, a ser realizada na escola.
Deverão, ainda, destacar a informação mais pertinente para transmitir num programa da rádio
escolar.
O trabalho deve focar os seguintes aspetos:
Fontes de energia renováveis e não renováveis
Fontes de energia utilizadas em Portugal e percentagens de utilização
Vantagens e desvantagens da utilização de energias renováveis e não renováveis
Atitudes que contribuem para a poupança e a eficiência energética, na esfera doméstica,
promovendo a redução de custos e a proteção ambiental
Dicas de boas práticas de consumos energéticos
Modalidade de realização do trabalho
Trabalho individual/ de grupo
Forma de apresentação
Filme / Panfleto / Publicidade