1.
Escuela de Postgrados Facultad de Educacin
MAESTRAEN EDUCACIN LINEA DE
Mdulo de Docencia en Ambientes VirtualesDocente: Manuel Antonio
VelandiaMora
PEDAGOGA DEL APRENDER VIVENCIANDO
ALBA CECILIA PULIDO
MARITZA PULIDO ESPITIA
Cohorte IV
2011
2. AGENDAPEDAGOGA DEL APRENDER VIVENCIANDO
1.Introduccin al tema.
2.Exposicin.
3.Conclusiones.
3. Aprendizaje Vivencial y las nuevas tendenciasa travs de la
etilizacin de los Ambientes Virtuales. El mundo desde otra
mirada.
4. PROPUESTA PEDAGOGA DEL APRENDER VIVENCIANDO
El objetivo de esta presentacin es dar a conocer una nueva
propuesta pedaggica: Aprender Vivenciando, citada por el Doctor
ManuelAntonioVelandia Mora (2011) en: Formacin universitaria en
ambientes virtuales: cambio de paradigma y uso de las T-IC en la
produccin de conocimiento.p.52-55
7. QU ES APRENDER ?
PEDAGOGA DEL APRENDER VIVENCIANDO
8. CMO SE LLEVA A LA PRCTICA EL APRENDER ?
9. PROPUESTA PEDAGGICA
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17. CUL ES LA TAREA DEL EDUCADOR?
Crear las condiciones que permitan y faciliten el crecimiento
personal de los seres humanos, buscando que se respetan as
mismos(as), a los(as) otros(as).
Ampliar su capacidad de accin y reflexin en el mundo en que
viven.
18. De igual forma:,
19. INSTRUMENTOS UTILIZADOS
20. BIBLIOGRAFIA
Velandia Mora, Manuel Antonio (2011). Formacin universitaria en
ambientes virtuales: cambio de paradigma y uso de las TIC en la
produccin de conocimiento (1 ed., Vol. 1). (M. A. Velandia Mora,
Ed.) Espaa: MAVM Publicaciones.
21.
22. MUCHASGRACIAS
ALBA CECILIA PULIDO
MARITZA PULIDO ESPITIA