Fundamentos de Psicologia Experimental
CapítuloCapítulo - Inteligência
Início da Psicologia Experimental
Wilhiam Wundt (1832-1920)
Início da psicologia enquanto ciência Fundação do primeiro laboratório dedicado à
psicologia experimental - 1879
Início da psicologia enquanto ciência Fundação do primeiro laboratório dedicado à
psicologia experimental - 1879
A Universidade de Leipzing A Universidade de Leipzing A Universidade de Leipzing
Universidade de Leipzing na Alemanha – Vista da avenida de entrada da Universidade de Leipzig e o prédio onde estava localizado o Laboratório de Wundt.
Universidade de Leipzing na Alemanha – Vista da avenida de entrada da Universidade de Leipzig e o prédio onde estava localizado o Laboratório de Wundt.
Experimentos em Psicofísica
Wundt (no centro) e seus colaboradores, Sander, Klemm, Wirth e Dittrich, em 1918
Wundt (no centro) e seus colaboradores, Sander, Klemm, Wirth e Dittrich, em 1918
Experimentos em Psicofísica
A realização de experimentos em psicofísica no Laboratório de Wundt . Na Figura, Wund realizando um experimento com seus
colegas em Leipzig
A realização de experimentos em psicofísica no Laboratório de Wundt . Na Figura, Wund realizando um experimento com seus
colegas em Leipzig
Os Equipamentos do Laboratório
Compassos
Ressonador Metrônomo Dinamômetro
Cronômetro Ressonador Profundidade
Diapasão
Em Busca de Leis Gerais
Psicologia enquanto ciência básica – Experimentos em psicofísica com objetivo de descobrir leis gerais.
Psicologia enquanto ciência básica – Experimentos em psicofísica com objetivo de descobrir leis gerais.
K = I / I
S = k log (I)
S = k In
Francis Galton (1822-1911)foi um dos pioneiros no desenvolvimento de medidas da inteligência humana. De acordo com a tradição filosófica empirista, o conhecimento é adquirido pela experiência através dos órgãos sensoriais. Dessa forma, Galton acreditava que poderia mediar a inteligência humana através da capacidade do sujeito descriminar estímulos. Para tal, desenvolveu os primeiros aparelhos específicos para medir com precisão processos relacionados com discriminação sensorial e coordenação motora.
Início do Estudo da Inteligência
A Origem da Psicologia DiferencialA Origem da Psicologia Diferencial
O Laboratório de Galton
O anúncio do Laboratório Antropométrico
Alfred Binet (1857-1911): Psicólogo francês. Junto com Théodore Simon desenvolveu primeiro teste de inteligência de habilidades cognitivas em 1905. Trabalhou com crianças de diferentes idades. O teste era padronizado de acordo com a idade da criança. Conceito de «idade mental». Ou seja, se o teste fosse realizado com sucesso pela maior parte das crianças com idade superior a 12 anos, mas fosse mal respondido pelas mais novas, significava que a sua idade mental era de 12 anos.
Binet e os testes de inteligência
Objetivos do Provão de Objetivos do Provão de PsicologiaPsicologiaBinet trabalhando com crianças
Objetivos do Provão de Objetivos do Provão de PsicologiaPsicologiaUm teste de inteligência de Binet
Galton
Wundt
Binet
Spearman
Terman
Titchener
O velho mundo x O novo mundo
Charles Spearman (1863-1945) – Sólida formação em estatística. Desenvolveu um estudo com 24 crianças em uma escola. Percebe que existe uma grande correlação com as varias medidas de inteligência. Todas as medidas correlacionam-se muito bem. Inferência de uma “Inteligência Geral”. Início da teoria dos dois fatores da inteligência.
Uma Inteligência Geral: O Fator g
Teoria dos dois fatores: Fator g
T1 T2 T3 T4 T5 T6
Fator g
S1 S2 S3
Edward Thorndike (1874-1949) Além de descobrir a Lei do Efeito, propôs que existem três tipo diferentes de inteligência:
Teoria dos Fatores Múltiplos
Tipo de Inteligência Descrição
Abstrata Inteligência "tradicional"
MecânicaVisualizar relações entre objetos e entender como o mundo físico funciona
SocialCapacidade de se relacionar bem socialmente
Louis Thurstone (1887-1955) Utilizando técnicas de analise fatorial, propôs que a inteligência pode ser melhor descrita e avaliada através de de habilidade mentais ao invés de um único fator. Esse fator único não fornece informações específicas acerca do tipo de inteligência.
Teoria dos Fatores Múltiplos
Teoria dos fatores Múltiplos
Fatores relativamente IndependetesFatores relativamente Independetes
T1 T2 T3 T4 T5 T6
Fluência Verbal
MemóriaAssociativa
RaciocínioIndutivo
... etc
S1 S2 S3
...
...
Comparação entre os dois modelos
Um único fatorUm único fator
T1 T2 T3 T4 T5 T6
Fluência Verbal
MemóriaAssociativa
RaciocínioIndutivo
... etc
S1 S2 S3
...
... T1 T2 T3 T4 T5 T6
Fator g
S1 S2 S3
Vários fatoresVários fatores
Teoria dos Fatores Múltiplos
Inteligência formada por 7 fatores independentes Inteligência formada por 7 fatores independentes
Tipo de Inteligência Descrição
Compreensão VerbalEntender o que leu. Analogias. Testes de vocabulários
Fluência Verbal Nomear objetos. Rimas.
Fluência Numérica Realização de cálculos
Visuo-Espacial Relações espacias e geométricas
Memória Associativa memória pura ou associada a outras memórias
Velocidade Perceptual Percepção rápida e precisa de detalhes
Raciocínio Indutivo Completar uma série ou descobrir uma regra
J. P. Guilford (1887-1955) Crítica à teoria do fator único. Utilizando técnicas de análise fatorial, chega a propor a existência de 150 habilidade mentais. Produto de três dimensões:
Conteúdos, Operações e Produtos
Teoria dos Fatores Múltiplos
Teoria dos Fatores Múltiplos
Inteligência formada por 150 habilidades independente como resultado de uma interação entre 5 tipos de conteúdos, 6 tipos de produtos e 5 tipos de operações. 5 Conteúdos X 6 Produtos x 5 Operações = 150 Habilidades
Inteligência formada por 150 habilidades independente como resultado de uma interação entre 5 tipos de conteúdos, 6 tipos de produtos e 5 tipos de operações. 5 Conteúdos X 6 Produtos x 5 Operações = 150 Habilidades
Fatores Hierárquicos
UMA NOVA PERSPECTIVA
PARA A RESOLVER O
PROBLEMA DOS
FATORES
UMA NOVA PERSPECTIVA
PARA A RESOLVER O
PROBLEMA DOS
FATORES
A Organização Hierárquica
Teoria dos Fatores Múltiplos
Um único fatorUm único fator
T1 T2 T3 T4 T5 T6
Fluência Verbal
MemóriaAssociativa
RaciocínioIndutivo
... etc
S1 S2 S3
...
... T1 T2 T3 T4 T5 T6
Fator g
S1 S2 S3
Vários fatoresVários fatores
T1 T2 T3 T4 T5 T6
F1 F2 F3
Fator g
S1 S2 S3
Teoria dos Fatores Hierárquicos
Fatores HierárquicosFatores Hierárquicos
T1 T2 T3 T4 T5 T6
F1 F2 F3
Fator g
S1 S2 S3
Teoria dos Fatores Hierárquicos
Fatores Hierárquicos
Fatores Hierárquicos
Um único fatorUm único fator
T1 T2 T3 T4 T5 T6
Fluência Verbal
MemóriaAssociativa
RaciocínioIndutivo
... etc
S1 S2 S3
...
... T1 T2 T3 T4 T5 T6
Fator g
S1 S2 S3
Vários fatoresVários fatores
Cyril L. Burt(1883 – 1971)
Fatores Hierárquicos
Raymond Cattell (1905-1988 )
John B. Carroll (1916- )
Teoria dos Fatores Hierárquicos
Alguns teóricos que propuseram uma organização hierárquica da inteligência
Alguns teóricos que propuseram uma organização hierárquica da inteligência
Teoria dos Fatores Hierárquicos
Perspectiva Cognitiva
UMA NOVA
PERSPECTIVA PARA A
COMPREENSÃO DA
INTELIGÊNCIA
UMA NOVA
PERSPECTIVA PARA A
COMPREENSÃO DA
INTELIGÊNCIA
Processamento da Informação
Howard Gardner -Psicólogo do desenvolvimento. Propõem que a inteligência não é constituída de um fator. Inicio da teoria das inteligências múltiplas. O sistema educacional não está preparado para lidar com todas estas formas de inteligência
Teoria da Inteligências Múltiplas
Teoria da Inteligências Múltiplas
Robert Sternberg
Teoria Triarquica da inteligência
Teoria Triarquica da inteligência
Uma ou Várias Inteligências: Resumo
Inteligência:
Uma ou Várias?
Perspectiva Psicométrica
(Análise Fatorial)
Teoria do Dois Fatores
Fator gSpreaman - 1904
Perspectiva Cognitiva
(Processamento do Informação)
Teoria Multifatorial
Fatores Independentes
Organização Hirerarquica
Thorndike - 1920
Guilford - 1967
Thurstone - 1936
Vernon-Burt - 1950
Carroll - 1993
Cattell -Horn - 1966
Teoria da Inteligências Múltiplas
Teoria Triárquica da Inteligência
Sternberg - 1984
Gardener - 1983
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