Fernando Santos
Redação Compreensão e Produção de Texto
Paz na Escola
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Lutar com palavras. Ler, reler, não gostar, melhorar, admirar
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REDIGIR É ARGUMENTARA produção de um texto é o espelho do conteúdo da alma.Ninguém escreve sobre o que não sabe.
Escrever é próprio do ser humanoVocê é um sujeito pensante e criador.Você possui algo a dizer a alguém.É o produto do pensar humano que se materializa na folha depapel.
* Não se impressione com os “diz que...” da redação.
Na verdade, ela é bem mais simples do que parece.
* Só se aprende a escrever escrevendo.
Erramos, acertamos, aprendemos...
Mudamos de ideia, amadurecemos...
Crio o meu próprio conceito de mundo.
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•ASSUNTO
• Sobre o que o texto trata?
• Qual a ideia central deste texto?
• Qual o posicionamento apresentado neste texto?
• Múltiplo.
• Rico.
• Vasto.
• Pertence ao âmbito do conhecimento.
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•Nome do texto.
•Pessoal.
•Último item a ser feito.
•Possui relação direta com o conteúdo e com oposicionamento assumido pelo produtor do texto.
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* Com verbo:
• Assume a função de oração. Inicia-se com letra maiúscula e termina compontuação.
O que devemos saber sobre a clonagem.
* Sem verbo:Palavras soltas exercendo a função de substantivo próprio.
A Clonagem Humana
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• O parágrafo mede aproximadamente 2,5 cm.• Isso mesmo, +- 2 dedos.• Não pule linha entre os parágrafos.• Comece da linha número 01.• Gírias não pertencem ao texto.• Letra legível é diferente de letra bonita.• Não é necessário avisar que terminou.• Não avise que vai concluir ( Concluindo então...)• Não deixe recado no final da redação nem para a professora e muito menos
para o corretor do seu vestibular.• Use o padrão culto da Língua Portuguesa.
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