Título:Professor:Turma:
A maior lista de genética da história!André BragaA e B
O texto que se segue foi extraído de "Xadrez, truco e outras
guerras", de José Roberto Torero. Servimos-nos de algumas
de suas estruturas para introduzir a(s) questão(ões)
seguintes.
"Os abutres, sábios animais que se alimentavam do
mais farto dos pastos, já começavam a sobrevoar a ala dos
estropiados quando o General mandou que acampassem.
Naquela tarde assaram trinta bois, quantidade ínfima para
abastecer os homens que ainda sobravam.... O plano dos
comandantes era assaltar fazendas da região e tomar-lhes o
gado...
À noite a ração foi ainda mais escassa, e, para enganar
a fome, fizeram-se fogueiras para assar as últimas batatas e
umas poucas raízes colhidas pelo caminho. Como o frio
também aumentava, surgiu um impasse: quem ficaria perto
do fogo: os coléricos, que logo morreriam, ou os sãos, que
precisavam recuperar as forças para a luta?"
(TORERO, J. Roberto. "Xadrez, truco e outras
guerras")
"(...) os coléricos, que logo morreriam, ou os sãos, que
precisavam recuperar as forças para a luta?"
Muitas doenças podem provocar a morte.
a) A afirmação "os coléricos, que logo morreriam" é falsa
ou verdadeira? Justifique.
b) Justifique e exemplifique: Muitas doenças são
hereditárias e sua manifestação está na dependência da ação
de genes específicos ou de alterações cromossômicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1
O experimento clássico de Meselson e Stahl, em 1957,
demonstrou que a replicação do DNA era
semiconservativa, ou seja, cada fita do DNA serve de
molde para sua própria duplicação, formando moléculas de
DNA idênticas à original. Nesse experimento, os cientistas
cultivaram células de 'Escherichia coli' inicialmente em
presença de fonte de ¢¥N (isótopo de nitrogênio leve),
aO texto abaixo refere-se às questões: 2 3
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 2
trocando, a seguir, por ¢¦N (isótopo pesado), que é
incorporado às bases nitrogenadas do DNA. Colheram,
então, amostras de DNA após a primeira e a segunda
gerações de células crescidas em ¢¦N e analisaram essas
amostras quanto à densidade do DNA formado.
Considere como PESADO o DNA dupla hélice marcado
com ¢¦N; como LEVE o marcado com ¢¥N; como
INTERMEDIÁRIO o marcado com ¢¥N e ¢¦N.
Justifique por que, após a troca da fonte de nitrogênio, a
primeira geração de células foi totalmente constituída com
DNA dupla hélice do tipo INTERMEDIÁRIO.
Calcule as proporções dos três tipos de DNA dupla hélice -
LEVE, INTERMEDIÁRIO E PESADO - formados em
células da segunda geração, após a troca da fonte de
nitrogênio.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 3
"O agronegócio responde por um terço do PIB, 42%
das exportações e 37% dos empregos. Com clima
privilegiado, solo fértil, disponibilidade de água, rica
biodiversidade e mão-de-obra qualificada, o Brasil é capaz
de colher até duas safras anuais de grãos. As palavras são
do Ministério da Agricultura e correspondem aos fatos.
Essa é, no entanto, apenas metade da história. Há uma série
de questões pouco debatidas: Como se distribui a riqueza
gerada no campo? Que impactos o agronegócio causa na
sociedade, na forma de desemprego, concentração de renda
e poder, êxodo rural, contaminação da água e do solo e
destruição de biomas? Quanto tempo essa bonança vai
durar, tendo em vista a exaustão dos recursos naturais? O
descuido socioambiental vai servir de argumento para a
criação de barreiras não-tarifárias, como a que vivemos
com a China na questão da soja contaminada por
agrotóxicos?"
(Adaptado de Amália Safatle e Flávia Pardini, Grãos na
Balança. "Carta Capital", 01/09/2004, p. 42.)
A contaminação por agrotóxicos também é mencionada no
texto. A aplicação intensiva de agrotóxicos a partir da
década de 1940 aumentou a produtividade na agricultura.
Atualmente, são produzidas e cultivadas plantas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 4
1
transgênicas, isto é, geneticamente modificadas para serem
resistentes à ação de insetos. Um exemplo conhecido é o
milho geneticamente modificado com um gene da bactéria
'Bacillus thuringensis' (Bt), o que lhe confere resistência a
ataques de insetos. Contudo, alguns pesquisadores têm
observado que diferentes espécies de insetos adquirem
resistência às toxinas bioinseticidas produzidas por essas
plantas.
a) Explique como os insetos se tornam resistentes.
b) Sabe-se que a aplicação intensiva de agrotóxicos, como
o DDT, pode afetar a cadeia alimentar tanto de ambientes
aquáticos como de solos. Explique por que isso ocorre.
Atualmente, um grande esforço tem sido feito por diversos
centros de pesquisa e de tratamento de pessoas queimadas
para produzir grandes áreas de pele, do próprio indivíduo,
que possam recobrir imediatamente áreas destruídas.
Explique a vantagem de se utilizar a pele do próprio
indivíduo para recobrir as áreas destruídas, ao invés de
serem utilizados enxertos de pele de outras pessoas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 5
O desenho a seguir mostra a síntese de um polipeptídio a
partir da molécula de DNA num certo organismo. Esse
organismo é um procarioto ou um eucarioto? Por quê?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 6
1.1.1.2
Nas bactérias, a cadeia respiratória encontra-se associada à
membrana plasmática e os ácidos nucléicos estão
associados ao citoplasma.
a) É assim também em um protista, em um animal e em um
vegetal? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 7
b) A clonagem de bactérias, comparada à clonagem de
animais, é um processo mais complexo ou mais simples?
Justifique.
O gráfico a seguir demonstra a distribuição citoplasmática
do número de ribossomas isolados e polirribossomas, em
comparação com o número de cadeias polipeptídicas em
formação durante um certo período de tempo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 8
1.1.3.2
(Adaptado de ALBERTS, Bruce & outros.
"Molecular biology of the cell". New York, Garland
Publishing, 1994, p.239)
a) Defina a relação existente entre os ribossomas isolados e
a formação das cadeias polipeptídicas. Justifique sua
resposta.
b) Descreva a estrutura das cadeias polipeptídicas e a dos
polirribossomas.
Um certo tipo de macromolécula destinada à membrana
plasmática celular, depende de etapas nucleares e
citoplasmáticas para sua produção, de acordo com os
percursos esquematizados a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 9
2
1.1.3.2
a) Por que essas etapas começam no núcleo?
b) Qual é a composição da macromolécula ao final do
percurso I? E do percurso II? Esclareça a diferença,
baseando-se nas funções das organelas citoplasmáticas
envolvidas em cada percurso.
Uma espécie de lombriga de cavalo possui apenas um par
de cromossomos no zigoto (2n=2). Um macho dessa
espécie, heterozigótico quanto a dois pares de alelos (Aa
Bb) formou, ao final da gametogênese, quatro tipos de
espermatozóides normais com diferentes genótipos quanto
a esses genes.
a) Qual é o número de cromossomos e o número de
moléculas de DNA no núcleo de cada espermatozóide?
b) Quais são os genótipos dos espermatozóides formados?
c) Por que, a partir das informações fornecidas, não é
possível estimar a proporção em que cada um dos quatro
tipos de espermatozóides aparece? Explique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 10
Uma mulher com a idade de 40 anos está grávida do
primeiro filho. Ela sabe que, devido à sua idade, o bebê tem
maior probabilidade de ser portador de alguma anomalia
cromossômica. A cariotipagem pré-natal é o exame mais
indicado para esclarecer estas dúvidas na fase uterina.
Pergunta-se:
a) Em que consiste este exame?
b) Que exemplos de anomalias cromossômicas podem ser
detectadas através deste exame (cite dois exemplos).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 11
Ribossomos são formados por RNA e proteínas,
sintetizados pelos processos de transcrição e tradução,
respectivamente.
a) Onde esses processos ocorrem na célula eucariótica?
b) O que acontecerá com os processos de transcrição e
tradução, se ocorrer uma inativação na Região
Organizadora do Nucléolo? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 12
Criadores e sitiantes sabem que a mula (exemplar fêmea) e
o burro (exemplar macho) são híbridos estéreis que
apresentam grande força e resistência. São o produto do
acasalamento do jumento ('Equus asinus', 2n = 62
cromossomos) com a égua ('Equus caballus', 2n = 64
cromossomos).
a) Quantos cromossomos têm o burro ou a mula? Justifique
sua resposta.
b) Considerando os eventos da meiose I para a produção de
gametas, explique por que o burro e a mula são estéreis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 13
Considere as duas fases da meiose, de um organismo com
2n=6 cromossomos, esquematizadas a seguir e responda:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 14
1.1.5.2
a) Que fases estão representadas na figura A e na B?
Justifique.
b) Que tipo de alteração aparece em uma das figuras? Em
relação aos cromossomos, como serão as células resultantes
de um processo de divisão com essa alteração?
c) Dê um exemplo de anomalia que seja causada por este
tipo de alteração na espécie humana, cujo número normal
de cromossomos é 2n = 46.
3
O gato siamês é um animal de rara beleza pois a pelagem
de seu corpo é clara com extremidades - orelhas, focinho,
pés e cauda - pretas. A presença do pigmento que dá a cor
negra a essas extremidades é o resultado da atividade de
uma enzima que fica inativada acima de 34°C.
Explique por que esses animais têm a pelagem negra nas
extremidades do corpo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 15
Desde 1995 alguns estados norte-americanos estão
excluindo o ensino da teoria de evolução biológica dos seus
currículos escolares alegando, entre outras razões, que
ninguém estava presente quando a vida surgiu na Terra.
Alguns cientistas defendem a teoria da evolução
argumentando que, se é necessário "ver para crer", então
não poderemos acreditar na existência dos átomos, pois
estes também não podem ser vistos.
(Adaptado da "ISTO É", 25/08/1999.)
a) Apresente três evidências que apóiam a teoria da
evolução biológica.
b) A mutação gênica é considerada um dos principais
fatores evolutivos. Por quê?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 16
Dois 'loci' de uma população, cada um com dois gens
alelos, sofrem a ação da seleção natural por muitas
gerações, como é mostrado nas tabelas abaixo. O
coeficiente de seleção (S) indica os valores com que a
seleção natural atua contra o genótipo. O valor adaptativo
(W) representa os valores com que a seleção natural
favorece o genótipo. Note que (W+S)=1.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 17
1.4.1.6
Qual dos gens, A‚ ou B‚, apresentará a maior freqüência na
população? Explique.
No porquinho-da-índia existe um par de genes
autossômicos que determina a cor da pelagem: o alelo
dominante B determina a cor preta e o recessivo b, a cor
branca. Descreva um experimento que possa evidenciar se
um porquinho preto é homozigoto ou heterozigoto.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 18
Nos porquinhos-da-índia, a pelagem negra é dominante
sobre a pelagem branca. Um criador tem um lote de
porquinhos-da-índia negros, com o mesmo genótipo. O que
deve fazer para descobrir se esses animais são homozigotos
ou heterozigotos? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 19
Uma anomalia genética autossômica recessiva é
condicionada por uma alteração na seqüência do DNA. Um
homem portador dessa anomalia apresenta a seqüência
timina-citosina-timina enquanto sua mulher, que é normal,
apresenta a seqüência timina-adenina-timina. A análise do
DNA de um filho do casal mostrou que ele é portador tanto
da seqüência de bases do pai quanto da mãe.
a) O filho terá a doença? Por quê?
b) Qual a probabilidade de um outro filho do casal
apresentar as duas seqüências iguais à da mãe?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 20
Um homem afetado por uma doença genética muito rara, de
herança dominante, casa-se com uma mulher, não
consangüínea. Imagine que o casal tenha doze
descendentes, seis filhos e seis filhas. Responda,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 21
4
justificando sua resposta, qual será a proporção esperada de
filhas e filhos afetados pela doença do pai no caso do gene
em questão estar localizado.
a) em um autossomo;
b) no cromossomo X.
Em ervilhas o caráter semente lisa é condicionado por um
gene dominante R e semente rugosa pelo seu alelo
recessivo r. Quais são as proporções genotípica e fenotípica
obtidas na autofecundação de uma variedade
comprovadamente heterozigota?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 22
"Hormônios são proteínas cuja função é regular os
complicados mecanismos do organismo - como o aumento
e redução do peso do corpo (...) Em outubro, o geneticista
Jeffrey Friediman (...) isolou o primeiro hormônio capaz de
controlar o peso, chamado leptina. Ele é produzido por um
gene que, quando funciona mal, o organismo ganha peso
(...)".
(In: "Superinteressante" - ano 10, nŽ 3, mar., 1996.)
Com base no texto, RESPONDA:
a) Como se denomina o local que o gene ocupa no
cromossomos?
b) Considerando de forma simplificada a existência de dois
alelos para o gene da leptina, um normal (L) e outro
mutante (L'), quantos genótipos diferentes são possíveis em
humanos diplóides? Quais são eles?
c) COMENTE sobre um mecanismo que pode levar à
mutação gênica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 23
No início do século XX, a transmissão das informações
genéticas para os descendentes era explicada por algumas
hipóteses sobre as leis da hereditariedade, como a
mendeliana e a por mistura.
Observe os esquemas:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 24
1.5.1.1
Suponha que, em um indivíduo de uma população com
reprodução sexuada, apareça, por mutação, um gene raro
que confira ao seu portador características vantajosas.
Indique, para cada uma das hipóteses representadas, se há
ou não possibilidade de aumento da freqüência do gene
mutante na descendência desse indivíduo e justifique suas
respostas.
Leia o texto a seguir.
"A Doença de Alzheimer (D.A.) (...) é uma afecção
neurodegenerativa progressiva e irreversível, que acarreta
perda de memória e diversos distúrbios cognitivos. Em
geral, a D.A. de acometimento tardio, de incidência ao
redor de 60 anos de idade, ocorre de forma esporádica,
enquanto que a D.A. de acometimento precoce, de
incidência ao redor de 40 anos, mostra recorrência familiar.
(...) Cerca de um terço dos casos de D.A. apresentam
familiaridade e comportam-se de acordo com um padrão
de herança monogênica autossômica dominante. Estes
casos, em geral, são de acometimento precoce e famílias
extensas têm sido periodicamente estudadas."
Smith, M.A.C. (Revista Brasileira de Psiquiatria, 1999)
Considerando o texto e o histórico familiar a seguir,
responda ao que se pede.
Histórico familiar:
"Um rapaz cujas duas irmãs mais velhas, o pai e a avó
paterna manifestaram Doença de Alzheimer de
acometimento precoce."
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 25
5
1.5.1.1
I. Montar o heredograma para o histórico familiar
apresentado.
II. Qual a probabilidade de o rapaz em questão também ser
portador do gene responsável pela forma de acometimento
precoce da doença?
III. Quais indivíduos do heredograma são seguramente
heterozigotos para esse gene?
IV. Explicar o padrão de herança mencionado no texto.
Mendel não acreditava na mistura de caracteres herdados.
De acordo com suas conclusões, a partir dos cruzamentos
realizados com ervilhas do gênero 'Pisum', as
características não se misturam, permanecem separadas e
são transmitidas independentemente.
HENIG, Robin. "O monge no jardim". Rio de Janeiro:
Rocco, 2001.
a) Considerando as leis de Mendel para a hereditariedade,
no momento da fecundação os cromossomos herdados dos
progenitores se juntam, porém os alelos dos seus genes não
se misturam. A partir dessa idéia, qual fenômeno explicaria
a ocorrência de características intermediárias na progênie,
que parecem ser uma mistura daquelas dos progenitores?
b) Posteriormente, estudos de grupos de geneticistas
indicaram que pode haver troca de material genético entre
cromossomos homólogos herdados do pai e da mãe. Em
que etapa isso pode ocorrer e como se chama este
processo?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 26
Determine as probabilidades de aparecerem indivíduos
afetados (aa), normais (AA) e heterozigotos (Aa), nas
proles dos casamentos:
a) aa x AA
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 27
b) aa x aa
c) aa x Aa
d) Aa x Aa
e) Aa x AA
No gado bovino da raça Ayrshire a cor mogno é
determinada pelo genótipo A� A� e a cor vermelha pelo
genótipo A‚ A‚, mas o genótipo A� A‚ é mogno nos machos
e vermelho nas fêmeas.
Com base nessas informações, qual é o sexo de um filhote
vermelho, cuja mãe é uma vaca mogno? Justifique a sua
resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 28
A formação de uma característica fenotípica depende, em
alguns casos, apenas de fatores genéticos. Em outros casos,
prevalece a influência de fatores ambientais. Na maioria
das vezes há uma interação entre fatores genéticos e
ambientais. Um dos métodos utilizados para avaliar a
importância relativa dos genes e dos fatores ambientais na
formação de uma característica é o estudo comparativo
entre irmãos gêmeos monozigóticos criados juntos e
criados separados.
A tabela a seguir, elaborada a partir de um grande número
de pares de gêmeos, indica o grau de concordância de
quatro características. Uma concordância significa que
quando um irmão possui a característica, o outro também a
possui.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 29
1.5.1.1
Indique a característica que mais depende de fatores
ambientais. Justifique sua resposta.
6
Um pesquisador teve sucesso na integração de uma cópia
do gene que codifica o hormônio do crescimento de rato
(HCR) em um dos cromossomos autossômicos de uma
célula-ovo de camundongo. A célula-ovo transgênica se
desenvolveu, dando origem a um camundongo macho. Este
camundongo transgênico foi cruzado com uma fêmea de
camundongo normal, isto é, não portadora do gene HCR.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 30
1.5.1.1
Calcule a proporção esperada da prole destes camundongos
que será portadora do gene que codifica o HCR. Justifique
sua resposta.
Um pesquisador observou que uma certa espécie de planta
apresentava uma grande variação de produtividade
relacionada à altitude onde a planta se desenvolvia. Em
grandes altitudes, a produtividade era muito baixa; à
medida que a altitude se aproximava do nível do mar, a
produtividade aumentava.
Ele, então, realizou um experimento em que sementes dessa
espécie, coletadas em diversas altitudes, foram plantadas ao
nível do mar em idênticas condições ambientais. Após
algum tempo, a produtividade dessas plantas foi medida e
apresentou os seguintes resultados:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 31
1.5.1.1
Identifique se é o componente genético ou o componente
ambiental que predomina no condicionamento da
produtividade dessas plantas. Justifique sua resposta.
Um determinado casal normal, mas heterozigoto para o
albinismo, solicitou aconselhamento genético sobre a
possibilidade de vir a ter crianças apresentando a condição
albina. Qual a probabilidade desse casal ter:
a) quatro crianças albinas?
b) uma criança albina e do sexo feminino?
c) uma criança normal, heterozigota e do sexo masculino?
d) Represente o provável heredograma desse casal,
admitindo-se que as suposições feitas nas letras (b) e (c)
realmente se concretizem.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 32
A mamona ('Ricinus communis') produz inflorescências
contendo somente flores pistiladas (flores femininas),
quando o genótipo é recessivo, e inflorescências mistas
(flores femininas e flores masculinas), quando o genótipo é
homozigoto dominante ou heterozigoto.
Com base nessas afirmações, que tipos de inflorescências
serão produzidas nos descendentes dos seguintes
cruzamentos:
a) NN x Nn?
b) Nn x Nn?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 33
Recentemente, os meios de comunicação noticiaram o caso
de uma mulher norte-americana que, impossibilitada de ter
filhos por anomalia no útero, teve seu óvulo fertilizado "in
vitro", e este foi implantado no útero de sua mãe. Assim,
quem engravidou e deu à luz foi a mãe da referida mulher.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 34
7
Responda:
a) Do ponto de vista genético, quem é a mãe da criança?
Justifique.
b) Qual a porcentagem de genes herdados da parturiente
que se encontram no patrimônio genético da criança?
Em gatos, as cores marrom e branca dos pelos têm sido
descritas como devidas a, pelo menos, um par de genes.
Considere o cruzamento de gatos homozigotos brancos e
marrons. Qual a proporção fenotípica esperada em F� se
a) o modo de herança for do tipo dominante?
b) o modo de herança for do tipo co-dominante?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 35
Suponha que você tenha em seu jardim exemplares da
mesma espécie de ervilha utilizada por Mendel em seus
experimentos. Alguns desses exemplares produzem
sementes lisas e outros, sementes rugosas. Sabendo que a
característica "lisa" das sementes da ervilha é determinada
por um alelo dominante L, portanto por genótipos LL ou Ll
e, sabendo ainda, que as flores são hermafroditas e que
sementes produzidas por autofecundação são viáveis,
a) planeje um cruzamento experimental entre flores de
exemplares diferentes que lhe permita determinar se uma
planta que produz sementes lisas é homozigota ou
heterozigota para esse caráter.
b) No caso de ocorrer autofecundação em uma planta que
produz sementes lisas e é heterozigota, qual seria a
proporção esperada de descendentes com sementes
rugosas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 36
Um criador de cabras, depois de muitos anos nesse ramo,
observou que alguns dos animais de sua criação
apresentavam uma característica incomum nos chifres.
Como o criador poderia fazer para determinar se essa
variação é decorrente de uma mutação genética ou de uma
alteração causada por fatores ambientais?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 37
Em experimento feito no início do século, dois
pesquisadores retiraram os ovários de uma cobaia albina e
implantaram-lhe um ovário obtido de uma cobaia preta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 38
Mais tarde, o animal foi cruzado com um macho albino e
deu origem a uma prole toda preta.
a) Sabendo-se que o albinismo é característica recessiva,
como você explica esse resultado?
b) Indique os genótipos da fêmea preta e da prole.
c) Se fosse possível implantar os pêlos da fêmea preta na
fêmea albina, em vez de transplantar o ovário, o resultado
seria o mesmo? Justifique.
Em várias culturas vegetais, os programas de
melhoramento utilizam a heterose (vigor do híbrido).
Nesses programas são desenvolvidas linhagens
homozigotas por meio de sucessivas gerações
autofecundadas. Duas linhagens, homozigotas para alelos
diferentes, são então cruzadas e produzem os híbridos, que,
em geral, são mais vigorosos e mais produtivos que os
parentais.
a) Esses indivíduos híbridos são geneticamente iguais entre
si? Explique.
b) Se o agricultor utilizar as sementes produzidas pelo
híbrido nos plantios subsequentes, o resultado não será o
mesmo. Por quê?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 39
Ao estudar a distribuição de uma espécie de planta da
família dos girassóis em altitudes crescentes na costa oeste
dos Estados Unidos, pesquisadores observaram que essas
plantas apresentavam um gradiente decrescente de
tamanho. Sementes dessas plantas foram coletadas nas
várias altitudes e plantadas em uma mesma região
localizada ao nível do mar. Após um determinado tempo de
crescimento, as plantas resultantes foram medidas e os
dados obtidos no experimento são mostrados no gráfico A.
a) Explique o resultado obtido, expresso no gráfico A.
b) Se o resultado do experimento tivesse sido o
representado no gráfico B, qual seria a interpretação?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 40
8
1.5.1.1
A herança da cor do olho na espécie humana geralmente é
representada simplificadamente como um par de alelos, A
(dominante, determinando cor castanha) e a (recessivo,
determinando cor azul). Baseando-se nessa explicação,
analise as afirmações abaixo, proferidas por casais em
relação à cor dos olhos de seu bebê, verificando se elas têm
fundamento. Justifique sua resposta.
a) Afirmação de um casal de olhos azuis: "nosso bebê
poderá ter olhos castanhos porque as avós têm olhos
castanhos".
b) Afirmação de um casal de olhos castanhos: "nosso bebê
poderá ter olhos azuis porque o avô paterno tem olhos
azuis".
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 41
Em uma espécie de planta a forma dos frutos pode ser
alongada, oval ou redonda. Foram realizados quatro tipos
de cruzamento entre plantas dessa espécie e obtidos e
seguintes resultados:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 42
1.5.1.2
a) Formule uma hipótese consistente com os resultados
obtidos para explicar a herança da forma dos frutos nessa
espécie.
b) Represente os alelos por letras e indique os genótipos
dos indivíduos parentais e dos descendentes no cruzamento
IV.
A talassemia é um defeito da hemoglobina em seres
humanos. Ela ocorre em duas formas, (a) talassemia menor,
na qual os eritrócitos são pequenos (microcitemia) e em
grande número (policitemia), mas a saúde é essencialmente
normal, e (b) talassemia maior, caracterizada por uma
anemia severa, aumento do baço, microcitemia e
policitemia, entre outros sintomas. Essa última forma
geralmente culmina em morte antes de atingir a idade
reprodutiva. A partir do heredograma hipotético a seguir
onde os símbolos claros representam pessoas normais; os
hachurados, a talassemia menor e os pretos a talassemia
maior, determine o modo de herança indicando os possíveis
genótipos dos indivíduos envolvidos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 43
1.5.1.2
Considere uma certa espécie de planta que pode apresentar
flores com três tipos de cor: azul, azul-claro e branca. Estas
cores são determinadas por combinações de dois alelos de
um único locus. Na expressão fenotípica de tais cores não
há relação de dominância entre os alelos, sendo que a
manifestação em homozigose de um dos alelos - aa, cor
branca - é letal na fase adulta.
Sabe-se que:
- a flor de cor branca nunca se abre;
- em um jardim de plantas com flores de cor azul não
nascem plantas com flores de cor azul-claro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 44
9
a) Realizou-se o cruzamento entre as plantas com flores
azul-claro e, a partir das sementes obtidas, formou-se um
jardim.
Determine a cor das flores que têm menor possibilidade
de se abrirem neste jardim. Justifique a resposta.
b) Realizaram-se os cruzamentos possíveis entre as plantas
com flores das cores mencionadas, presentes em igual
quantidade. A partir das sementes obtidas, formou-se outro
jardim.
Determine a cor das flores que têm maior possibilidade
de se abrirem neste jardim. Justifique a resposta.
Em rabanetes, a forma da raiz é determinada por um par de
genes alelos. Os fenótipos formados são três: arredondado,
ovalado ou alongado.
Cruzamentos entre plantas de raízes alongadas com plantas
de raízes arredondadas produziram apenas indivíduos com
raízes ovaladas.
Em cruzamentos desses indivíduos ovalados entre si, foram
obtidas quatrocentas sementes que foram plantadas em
sementeiras individuais. Antes que as sementes
germinassem, as sementeiras foram distribuídas a diversas
pessoas; você recebeu uma delas.
a) Qual a relação de dominância entre os caracteres em
questão?
b) Qual a probabilidade de que, na sua sementeira, venha a
se desenvolver um rabanete de raiz ovalada? Justifique a
sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 45
Em gado, a cor da pelagem vermelha, ruão e branca, é
controlada por genes codominantes, e o cruzamento de
animais com chifres versus animais sem chifres, às vezes só
origina prole sem chifres, e, em outros cruzamentos,
aparecem os dois tipos em igual número. Um fazendeiro
tem uma grande boiada constituída de animais vermelhos,
ruões, brancos e sem chifres, os quais, ocasionalmente
produzem prole com chifres. Utilizando apenas
cruzamentos naturais, ou seja, sem recorrer à inseminação
artificial, como o fazendeiro deverá proceder para
estabelecer uma linhagem pura de animais brancos e sem
chifres?
Por que ele não conseguirá resolver o problema dos chifres
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 46
rapidamente?
O gráfico a seguir mostra a mortalidade de mosquitos de
uma determinada espécie quando expostos a diferentes
concentrações de um inseticida. A resistência ou
susceptibilidade ao inseticida é devida a um locus com dois
alelos, A� e A‚.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 47
1.5.1.2
a) Qual é o genótipo mais resistente? Como você chegou a
essa conclusão?
b) Observando as três curvas, que conclusão se pode tirar
sobre as relações de dominância entre os alelos deste locus?
Explique.
c) Os indivíduos de cada um dos genótipos não se
comportam da mesma forma quanto à resistência ao
inseticida e, por isso, os pontos distribuem-se ao longo da
curva. Essas diferenças podem ser atribuídas a efeitos
pleiotrópicos de outros genes? Justifique sua resposta
utilizando o conceito de efeito pleiotrópico.
A pseudo-acondroplasia é um tipo de nanismo determinado
geneticamente pelo alelo D autossômico dominante que
interfere no crescimento dos ossos durante o
desenvolvimento. A princípio, pensou-se que o fenótipo
anão seria expresso pelo genótipo D/D ou D/d. Entretanto,
foi considerado que a severidade do alelo dominante,
quando em dose dupla, produz efeito letal durante o
desenvolvimento embrionário, provocando aborto
precocemente. Considere um casal de anões
pseudo-acondroplásicos, para responder às seguintes
questões:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 48
10
a) Quais são os genótipos de cada indivíduo do referido
casal?
b) Caso a mulher deste casal venha dar à luz uma criança,
qual é a probabilidade dela nascer geneticamente com a
pseudo-acondroplasia?
c) Como o casal já tem três crianças com a
pseudo-acondroplasia, qual é a probabilidade de, em um
eventual quarto nascimento, a criança nascer também
afetada?
d) Se o casal tem planos para ter uma menina normal em
relação a esta condição genética, qual é a probabilidade que
se espera para este evento?
e) Em uma outra família, com 3 meninas e 2 meninos,
todos apresentando a pseudo-acondroplasia, quantas destas
crianças são homozigotas no loco correspondente a este
tipo de nanismo?
Observe os cruzamentos a seguir, onde o alelo (A)
condiciona a cor amarela em camundongos e é dominante
sobre o alelo (a), que condiciona a cor cinza.
CRUZAMENTO I (Aa × Aa)
240 amarelos
120 cinzas
CRUZAMENTO II (Aa × aa)
240 amarelos
240 cinzas
Analise os resultados destes cruzamentos e responda.
a) Qual cruzamento apresenta resultado de acordo com os
valores esperados?
b) Como você explicaria o resultado do cruzamento em que
os valores observados não estão de acordo com os valores
esperados?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 49
Em ratos, a cor da pelagem é condicionada por gene
autossômico, sendo o gene C, dominante, responsável pela
coloração amarela, e seu alelo c recessivo, responsável pela
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 50
coloração cinza. Um geneticista observou que o
cruzamento de ratos de pelagem amarela com ratos de
pelagem cinza resultou descendentes amarelos e cinzas em
igual proporção; porém, o cruzamento de ratos amarelos
entre si produziu 2/3 de descendentes de pelagem amarela e
1/3 de descendentes de pelagem cinza.
a) A partir de 20 ovos, originados do cruzamento de
machos amarelos e fêmeas cinzas, quantas fêmeas amarelas
adultas são esperadas? Justifique.
b) A partir de 40 ovos, originados do cruzamento entre
ratos amarelos, quantos machos cinzas deverão atingir a
idade adulta? Justifique.
Gatos Manx são heterozigotos para uma mutação que
resulta na ausência de cauda (ou cauda muito curta),
presença de pernas traseiras grandes e um andar diferente
dos outros. O cruzamento de dois gatos Manx produziu
dois gatinhos Manx para cada gatinho normal de cauda
longa (2:1), em vez de três para um (3:1), como seria
esperado pela genética mendeliana.
a) Qual a explicação para esse resultado?
b) Dê os genótipos dos parentais e dos descendentes.
(Utilize as letras B e b para as suas respostas).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 51
O heredograma a seguir representa uma família com
pessoas afetadas por uma doença hereditária.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 52
1.5.1.4
11
a) A doença tem herança dominante ou recessiva? Por quê?
b) A doença tem herança autossômica ou ligada ao
cromossomo X? Por quê?
Analisando a genealogia adiante, responda:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 53
1.5.1.4
a) Qual a probabilidade de o indivíduo 3 ser heterozigoto?
b) Qual a probabilidade de o indivíduo 5 ser homozigoto
recessivo?
c) Qual a probabilidade de o indivíduo 6 ser homozigoto
dominante?
No heredograma adiante o indivíduo 3 é afetado pelo
albinismo. Sabendo-se que, na população, a freqüência de
heterozigoto para o albinismo é de 1/50, qual é a
probabilidade de que o casal 4 × 5 tenha uma menina
albina?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 54
1.5.1.4
No heredograma a seguir os símbolos cheios representam
indivíduos portadores de uma anomalia genética. Qual é a
probabilidade de o indivíduo 9 ser portador dessa
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 55
anomalia?
1.5.1.4
A figura a seguir, adaptada da Folha de São Paulo de
17/03/96, mostra a transmissão do albinismo, de geração,
na Família de Raimundo e Eleílde da Silva, moradores da
ilha dos Lençóis, situada a oeste de São Luís, onde a
freqüência de albinos é de 1,5 % e cinqüenta vezes maior
do que entre o restante da população do Maranhão.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 56
1.5.1.4
Analise a figura onde se admite que a pigmentação da pele
é devida a um par de alelos (A,a). Os indivíduos I - 1, II - 6,
V - 2, V - 3 e V - 5 são albinos. Responda, então:
a) Que nome se dá ao aparecimento, numa dada geração, de
uma característica expressa em antepassados remotos?
b) O albinismo se deve a alelo dominante ou a alelo
recessivo? Explique com base na figura.
c) Qual a probabilidade de os indivíduos de pigmentação
normal da geração V serem todos heterozigotos?
Nos Estados Unidos, um grupo de cientistas do "Genetics
& IVF Institute" vem testando um novo método que
permite a seleção dos espermatozóides a partir de sua
coloração, de acordo com a presença ou ausência do
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 57
12
cromossomo Y ('Microsort'). Tal método, além de
satisfazer os anseios de vários casais na escolha do sexo do
filho, poderá ser benéfico quando utilizado por famílias
portadoras de determinadas anomalias genéticas.
1.5.1.4
Analise os dois heredogramas anteriores, considerando que
o caráter é determinado por um único par de genes, e
responda às seguintes questões:
a) Qual o padrão de herança envolvido na determinação da
característica representada no heredograma 1 e no
heredograma 2? Justifique sua resposta.
b) Em qual das duas situações seria mais recomendado o
uso da técnica ('Microsort') para a escolha de um bebê do
sexo feminino? Por quê?
c) Considerando o heredograma nŽ1, calcule a chance de os
indivíduos III.1 e III.2 gerarem uma criança afetada do
sexo masculino.
O heredograma a seguir refere-se ao caso de braquidactilia.
Identifique e justifique o tipo de herança.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 58
1.5.1.4
O padrão de herança de uma doença, que se suspeita ser
autossômica recessiva ou ligada ao sexo, foi analisada em
três famílias diferentes (I, II e III), como representado nos
heredogramas a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 59
1.5.1.4
a) Qual o tipo de herança da doença? Justifique sua
resposta.
b) Suponha que a mulher 3 da família I case-se com o
homem 4 da família III. Qual a probabilidade de nascer
uma criança doente? Justifique.
Numa aula de genética, o professor lhe apresenta o
heredograma a seguir, que mostra a ocorrência de uma
anomalia causada pela ação de um par de genes (A e a) em
várias gerações de uma família. Ao analisar os indivíduos
afetados por esta anomalia, você conclui que se trata de
uma herança autossômica dominante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 60
1.5.1.4
13
Baseando-se EXCLUSIVAMENTE no heredograma
apresentado acima, responda:
a) Por que a anomalia NÃO pode ser recessiva?
b) Por que a anomalia NÃO pode ser ligada ao cromossomo
X?
c) Qual a probabilidade de nascer uma criança afetada pela
anomalia, se a mulher (4) da geração F3 tiver filhos com
um homem que apresente essa anomalia?
No heredograma abaixo a cor preta indica indivíduos com
pelagem negra, fenótipo determinado por um gene
autossômico dominante A. A cor branca indica pelagem
branca determinada por um gene recessivo. Os indivíduos 5
e 8 devem ser considerados homozigotos (AA), a menos
que haja evidência contrária.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 61
1.5.1.4
Qual a probabilidade de que o cruzamento entre o indivíduo
9 e o indivíduo 10 gere um indivíduo de pelagem branca?
Os heredogramas A, B e C a seguir representam três
famílias diferentes. Os círculos representam mulheres e os
quadrados, homens. Quadrados ou círculos escuros
representam indivíduos afetados por uma característica
comum na população.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 62
1.5.1.4
a) Identifique os heredogramas que são compatíveis com
uma herança autossômica recessiva. Justifique sua resposta
para cada família.
b) Determine se em algum dos casos apresentados existe
herança ligada ao cromossomo Y. Justifique.
Na genealogia adiante, os indivíduos em escuro apresentam
uma doença hereditária, enquanto os outros exibem
fenótipo normal. Os círculos representam as mulheres e os
quadrados, os homens.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 63
1.5.1.4
Analise esta genealogia e responda.
a) Esta doença hereditária é condicionada por gene
dominante ou recessivo?
b) Dos dez indivíduos que compõem esta genealogia, qual
o único que não pode ter seu genótipo definido? Explique
por quê.
Analise a genealogia, que apresenta indivíduos afetados por
uma doença recessiva e indivíduos normais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 64
14
1.5.1.4
a) Quais os indivíduos representados na genealogia que são
obrigatoriamente heterozigotos?
b) Qual a probabilidade de o casal formado pelos
indivíduos II2 e II3 ter mais dois filhos, sendo ambos do
sexo masculino e afetados?
Uma determinada característica foi estudada em centenas
de pares de gêmeos, tanto monozigóticos como dizigóticos.
As diferenças registradas entre os irmãos dizigóticos foram
praticamente da mesma magnitude que as encontradas entre
os irmãos
monozigóticos. Discuta a importância dos fatores genéticos
na manifestação dessa característica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 65
Se uma abelha operária tem o gene A herdado de seu pai,
qual é a probabilidade de que uma sua irmã tenha esse
mesmo gene A? Por quê?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 66
Dois irmãos (Pedro e Paulo) casam-se com duas irmãs
(Maria e Joana), todos normais. O primeiro casal, Pedro e
Maria, tem uma criança afetada por uma doença muito rara
de herança autossômica recessiva.
a) Desenhe o heredograma representando os dois casais e
seus respectivos pais.
b) Qual é a probabilidade de que uma futura criança de
Paulo e Joana venha a ser afetada por essa mesma doença
genética? Considere desprezível a probabilidade de uma
nova mutação.
c) Se Paulo e Joana tiverem uma primeira criança afetada
pela mesma doença genética, qual será o risco de que uma
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 67
segunda criança desse casal também seja afetada por essa
mesma doença? Por quê?
Justifique suas respostas, mostrando como chegou aos
resultados dos itens b) e c).
Alguns centros de pesquisa na Inglaterra estão realizando
um programa de triagem populacional para detectar a
fibrose cística, uma doença autossômica recessiva grave
particularmente comum em caucasianos.
Toda pessoa na qual o alelo recessivo é detectado recebe
orientação a respeito dos riscos de vir a ter um descendente
com a anomalia. Um inglês heterozigoto para essa
característica é casado com uma mulher normal, filha de
pais normais, mas cujo irmão morreu na infância, vítima de
fibrose cística.
Calcule a probabilidade de que esse casal venha a ter uma
criança com fibrose cística. Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 68
Considere a figura a seguir que representa o resultado da
primeira divisão meiótica de uma célula feminina:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 69
1.5.2.1
a) Indique o genótipo do embrião formado a partir da
fecundação do óvulo resultante dessa célula por um
espermatozóide de um macho recessivo para os dois pares
de genes considerados.
b) Quais os possíveis genótipos dos filhos possíveis do
mesmo casal?
15
Em cobaias, a cor preta é condicionada pelo alelo
dominante D e a cor marrom, pelo alelo recessivo d. Em
um outro cromossomo, localiza-se o gene responsável pelo
padrão da coloração: o alelo dominante M determina
padrão uniforme (uma única cor) e o alelo recessivo m, o
padrão malhado (preto / branco ou marrom / branco). O
cruzamento de um macho de cor preta uniforme com uma
fêmea de cor marrom uniforme produz uma ninhada de oito
filhotes: 3 de cor preta uniforme, 3 de cor marrom
uniforme, 1 preto e branco e 1 marrom e branco.
a) Quais os genótipos dos pais?
b) Se o filho preto e branco for cruzado com uma fêmea
cujo genótipo é igual ao da mãe dele, qual a proporção
esperada de descendentes iguais a ele?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 70
A audição normal depende da presença de pelo menos um
dominante de dois pares de genes, D e E que se segregam
independentemente. Caso você examine a prole de um
grande número de casamentos em que ambos os cônjuges
são duplo heterozigotos para esses dois pares de genes, que
proporção fenotípica você espera encontrar?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 71
Observe a tabela a seguir, que mostra parte dos resultados
dos experimentos de Mendel, realizados com ervilhas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 72
1.5.2.1
De acordo com a tabela, responda:
a) Por que na geração F1 não foram encontradas sementes
rugosas ou verdes?
b) O que são os fatores hereditários referidos por Mendel e
onde estão situados?
c) Faça um diagrama de cruzamento para exemplificar as
proporções fenotípicas encontradas na geração F2,
utilizando qualquer uma das características apresentadas na
tabela.
Quatro irmãos, filhos legítimos de um mesmo casal,
apresentam marcantes diferenças em suas características
físicas.
Descreva três mecanismos biológicos potencialmente
responsáveis por essa variabilidade genética e explique
como atuam.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 73
Em uma raça de cachorros, a cor do pêlo negro é
determinada por um gene dominante (A) enquanto seu alelo
(a) determina a cor branca.
O tamanho do pêlo também é controlado por um par de
genes, sendo o alelo dominante (B) para pêlo curto e o alelo
recessivo (b) para pêlo longo.
A tabela a seguir apresenta os fenótipos dos pais e os
fenótipos das respectivas proles, após vários cruzamentos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 74
1.5.2.1
a) Os genes para a cor e tamanho de pêlo estão no mesmo
par de cromossomas? Justifique sua resposta.
b) Quais são os genótipos mais prováveis dos pais em cada
casal? Justifique sua resposta.
16
Um pesquisador está estudando a genética de uma espécie
de moscas, considerando apenas dois locos, cada um com
dois genes alelos:
loco 1 - gene A (dominante) ou gene a (recessivo);
loco 2 - gene B (dominante) ou gene b (recessivo).
Cruzando indivíduos AABB com indivíduos aabb, foram
obtidos 100% de indivíduos AaBb que, quando cruzados
entre si, podem formar indivíduos com os genótipos
mostrados na Tabela 1.
Sem interação entre os dois locos, as proporções
fenotípicas dependem de os referidos locos estarem ou não
no mesmo cromossomo.
Na Tabela 2, estão representadas duas proporções
fenotípicas (casos 1 e 2) que poderiam resultar do
cruzamento de dois indivíduos AaBb.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 75
1.5.2.1
Identifique qual dos dois casos tem maior probabilidade de
representar dois locos no mesmo cromossomo. Justifique
sua resposta.
A figura mostra a segregação de dois pares de
cromossomos homólogos na anáfase da primeira divisão
meiótica de uma célula testicular de um animal
heterozigótico quanto a dois genes. As localizações dos
alelos desses genes, identificados pelas letras Aa e Bb,
estão indicadas nos cromossomos representados no
desenho.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 76
1.5.2.1
a) Ao final da segunda divisão meiótica dessa célula, quais
serão os genótipos das quatro células haplóides geradas?
b) Considerando o conjunto total de espermatozóides
produzidos por esse animal, quais serão seus genótipos e
em que proporção espera-se que eles sejam produzidos?
Em uma determinada espécie animal, foram analisadas
duas características com segregação independente e
herança co-dominante: cor e textura do pêlo. Para a cor do
pêlo, os homozigotos podem ser vermelhos ou brancos.
Para a textura, os homozigotos têm pêlo liso ou crespo.
Calcule a porcentagem esperada de descendentes fêmeas
com pêlo vermelho crespo oriundas do cruzamento de dois
animais duplamente heterozigotos. Despreze a parte
fracionária de seu resultado, caso exista.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 77
Suponha uma planta superior originada de um zigoto no
qual dois dos pares de cromossomos, A e B, têm a
constituição A�A‚B�B‚.
a) Qual será a constituição cromossômica da planta adulta
originada desse zigoto? Justifique.
b) Se essa planta se reproduzir por autofecundação, a
constituição cromossômica de seus descendentes será igual
à da planta mãe? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 78
Considere duas linhagens homozigotas de plantas, uma
com caule longo e frutos ovais e outra com caule curto e
frutos redondos. Os genes para comprimento do caule e
forma do fruto segregam-se independentemente. O alelo
que determina caule longo é dominante, assim como o alelo
para fruto redondo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 79
17
a) De que forma podem ser obtidas plantas com caule curto
e frutos ovais a partir das linhagens originais? Explique
indicando o(s) cruzamento(s). Utilize as letras A, a para
comprimento do caule e B, b para forma dos frutos.
b) Em que proporção essas plantas de caule curto e frutos
ovais serão obtidas?
Considere dois genes e seus respectivos alelos: A e a; B e b.
Em termos de localização cromossômica, explique o que
significa dizer que esses dois genes
a) segregam-se independentemente na formação dos
gametas.
b) estão ligados.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 80
Do cruzamento de AaBbccDd x aaBbCcDd, qual será a
probabilidade de nascer um indivíduo de genótipo
aabbCcDD?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 81
Idiotia amaurótica infantil é uma doença hereditária
recessiva (ii) que causa a morte nos primeiros anos de vida.
A condição normal (I_) produz um fenótipo normal.
Admite-se que dedos nas mãos anormalmente curtos
(braquidactilia) sejam devido a um genótipo heterozigoto
para um gene letal embrionário (BBL), o homozigoto (BB)
é normal e o outro homozigoto (BLBL) morre
prematuramente. Qual é a probabilidade de um casal de
braquidáctilos e heterozigotos para a idiotia amaurótica
infantil vir a ter um descendente normal?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 82
Nos anos 40, o famoso cineasta Charlie ChapIin foi
acusado de ser o pai de uma criança, fato que ele não
admitia. Os exames de sangue revelaram que a mãe era do
grupo A, a criança do grupo B e Chaplin do grupo O. Ao
final do julgamento, Chaplin foi considerado como sendo
um possível pai da criança.
a) O veredicto é aceitável? Por quê?
b) Na hipótese de Chaplin ter tido filhos com a referida
mulher, de que tipos sangüíneos eles poderiam ser?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 83
Um tratamento utilizado para certos tipos de doenças do
sangue é a destruição completa da medula óssea do
paciente e implante de células medulares sadias
provenientes de um doador.
Eugênio, cujo grupo sangüíneo é A, recebeu um transplante
de medula óssea de seu irmão Valentim, cujo grupo
sangüíneo é B, e a operação foi bem sucedida.
a) Qual será o grupo sangüíneo de Eugênio após o
transplante? Por quê?
b) Sabendo-se que a mãe e a esposa de Eugênio têm sangue
do tipo O, qual será a probabilidade de um futuro filho do
casal ter sangue do tipo A? E do tipo B?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 84
O pai e a mãe de um par de gêmeos monozigóticos têm tipo
sangüíneo A. Uma outra criança desse casal é do grupo
sangüíneo O.
a) Quais os genótipos do pai e da mãe?
b) Qual é a probabilidade de que ambos os gêmeos tenham
sangue do tipo O?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 85
Um homem faleceu por causa de uma transfusão de sangue.
Sabendo-se que seus pais pertenciam aos grupos B
(homozigoto) e AB, pergunta-se:
a) qual é o grupo sangüíneo do homem em questão?
b) qual ou quais os possíveis grupos sangüíneos usados
erroneamente na transfusão?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 86
"Os grupos sangüíneos são determinados pela presença ou
ausência de antígenos na superfície das hemácias. No caso
do Sistema ABO, os antígenos estão presentes no sangue
dos grupos A, B, AB e ausentes no grupo O".
("Reserva estratégica de sangue", de Ricardo Lorzetto.
CIÊNCIA HOJE, SBPC, vol. 19/nŽ 113, set. 95, p. 58.)
a) O que são antígenos?
b) Qual a importância de se identificar a presença de
antígenos eritrocitários (presentes nas hemácias ou
eritrócitos) no sangue humano?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 87
18
O daltonismo, ou cegueira para as cores, é determinado por
um gene localizado no cromossomo sexual X. O tipo de
sangue, grupo ABO, é determinado por três alelos
autossômicos: IÞ, Iß, i.
Uma mulher, com sangue tipo A e visão normal, ficou
viúva e casou pela segunda vez. Um dos maridos, José,
tinha sangue AB e era daltônico; o outro marido, Paulo,
tinha sangue A e visão normal. Com os dois maridos, a
mulher teve cinco filhos na seguinte ordem:
1) homem, sangue A, daltônico;
2) homem, sangue O, daltônico;
3) mulher, sangue A, daltônica;
4) mulher, sangue B, visão normal;
5) mulher, sangue A, visão normal.
Qual dos homens foi o primeiro marido? Justifique sua
resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 88
O sangue de Orlando aglutina quando colocado em
presença de soro contendo imunoglobulinas ou aglutininas
anti-A, e não aglutina quando colocado em presença de
imunoglobulinas ou aglutininas anti-B. Orlando casa-se
com Leila, que apresenta aglutinações inversas. O casal tem
um filho cujo sangue não aglutina em nenhum dos dois
tipos de soro.
a) Qual o genótipo dos pais?
b) Qual a probabilidade de esse casal ter uma criança cujo
sangue aglutine nos dois tipos de soro? Justifique sua
resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 89
Pode-se usar o sistema ABO para "excluir" um suposto pai
em uma investigação de paternidade. Para tal, basta
determinar o genótipo e o fenótipo do suposto pai e, por
comparação com os fenótipos e genótipos do filho e da
mãe, verificar se o homem acusado pode ser considerado
como um pai impossível. A tabela a seguir mostra os
fenótipos do filho e da mãe em três casos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 90
1.5.3.1
Indique os fenótipos dos pais que NÃO poderiam ser os
pais biológicos de cada caso.
Nas quatro pessoas relacionadas a seguir, foram
encontrados os seguintes tipos sangüíneos:
Joana - AB
Cassilda - B
Doaldo - O
Saildo - A
Com base nesta relação, responda:
a) Quem do grupo anterior NÃO possui os aglutinogênios
em suas hemácias?
b) Por que Joana pode receber sangue de outros membros
do grupo?
c) Que tipo de aglutinina possuem Cassilda e Saildo,
respectivamente?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 91
Ao descobrir que seu genótipo era homozigoto, o Sr. Lalau
(indivíduo II-1) elaborou o seguinte heredograma sobre a
herança de grupos sangüíneos do sistema ABO.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 92
1.5.3.1
19
a) Identifique o grupo sangüíneo do indivíduo I-1:
b) Qual o genótipo do indivíduo II-5?
c) O Sr. Lalau poderá ser receptor de sangue de seu genro
para transfusão?
d) O indivíduo III-5 NÃO poderá ser de qual grupo
sangüíneo?
e) No caso do casal III-3 e III-4 ter uma segunda criança,
qual é a probabilidade dela ser uma menina e do grupo
sangüíneo "B"?
Dois casais suspeitavam da troca de seus bebês no berçário
da maternidade. Os casais e os bebês foram submetidos à
tipagem do sangue quanto ao sistema ABO, cujos
resultados obtidos são mostrados na tabela adiante.
Analisando-os, pode-se identificar os pais de cada bebê.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 93
1.5.3.1
Após identificar os pais do bebê nŽ 2, calcule a
probabilidade, em porcentagem, de que um futuro irmão
deste bebê seja do sexo masculino e venha a ter tipo
sangüíneo diferente do irmão. Despreze a parte fracionária
do seu resultado, caso exista.
Com base no heredograma a seguir, responda:
a) Qual a probabilidade de o casal formado por 5 e 6 ter
duas crianças com sangue AB Rh®?
b) Se o casal em questão já tiver uma criança com sangue
AB Rh ®,qual a probabilidade de ter outra com os mesmos
fenótipos sangüíneos?
Obs.: indique os passos que você seguiu para chegar às
respostas, em a e b.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 94
1.5.3.1
O rei Salomão resolveu uma disputa entre duas mulheres
que reclamavam a posse de uma criança. Ao propor dividir
a criança ao meio, uma das mulheres desistiu. O rei então
concluiu que aquela que havia desistido era de fato a mãe
verdadeira. Nos tribunais modernos, um juiz pode utilizar a
análise dos grupos sangüíneos e teste de DNA para ajudar a
solucionar questões semelhantes. Analisando uma situação
em que uma mulher de sangue A atribuía a paternidade de
seu filho de sangue O a um homem de sangue B, o juiz não
pôde chegar a nenhuma decisão conclusiva.
a) Explique por quê.
b) Qual deveria ser o grupo sangüíneo do homem para que
a decisão pudesse ser conclusiva?
c) Com base no teste de DNA, o juiz concluiu que o
homem era pai da criança. Por que o teste de DNA permite
tirar conclusões tão precisas em casos como este?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 95
Os grupos sangüíneos humanos podem ser classificados em
4 tipos: A, AB, B e O, pelo sistema ABO e, de acordo com
o sistema Rh, como Rh® e Rh−.
a) Explique como o sangue de uma pessoa pode ser
identificado em relação aos sistemas ABO e Rh.
b) Explique por que uma pessoa com sangue tipo O é
doadora universal mas só pode receber sangue do tipo O,
enquanto uma pessoa com sangue AB é receptora universal
mas não pode doar para os outros tipos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 96
Um exemplo clássico de alelos múltiplos é o sistema de
grupos sangüíneos humano, em que o alelo IÞ, que codifica
para o antígeno A, é codominante sobre o alelo Iß, que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 97
20
codifica para o antígeno B. Ambos os alelos são
dominantes sobre o alelo i, que não codifica para qualquer
antígeno. Dois tipos de soros, anti-A e anti-B, são
necessários para a identificação dos quatro grupos
sangüíneos: A, B, AB e O.
a) Complete o quadro a seguir com os genótipos e as
reações antigênicas (represente com os sinais + e -) dos
grupos sangüíneos indicados.
1.5.3.1
b) Embora 3 alelos distintos determinem os grupos
sangüíneos ABO humanos, por que cada indivíduo é
portador de somente dois alelos?
Uma população humana foi testada quanto ao sistema MN
de grupos sanguíneos.
Os dados obtidos compõem a tabela a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 98
1.5.3.2
a) Quais as freqüências dos alelos M e N nessa população?
b)Essa população está em equilíbrio de Hardy-Weinberg
para esse loco gênico?
Duas mulheres disputam a maternidade de uma criança,
que, ao nascer, apresentou a doença hemolítica ou
eritroblastose fetal. O sangue das duas mulheres foi testado
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 99
com o uso do soro anti-Rh (anti-D) como mostra o esquema
a seguir.
1.5.3.2
Qual das mulheres poderia ser a verdadeira mãe daquela
criança? Justifique sua resposta.
Na eritroblastose fetal ocorre destruição das hemácias, o
que pode levar recém-nascidos à morte.
a) Explique como ocorre a eritroblastose fetal.
b) Como evitar sua ocorrência?
c) Qual o procedimento usual para salvar a vida do
recém-nascido com eritroblastose fetal?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 100
Um indivíduo pertencente aos grupos sangüíneos AB e Rh
positivo é considerado receptor universal ideal. Certo ou
errado? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 101
Nas transfusões sangüíneas, o doador deve ter o mesmo
tipo de sangue que o receptor com relação ao sistema ABO.
Em situações de emergência, na falta de sangue do mesmo
tipo, podem ser feitas transfusões de pequenos volumes de
sangue O para pacientes dos grupos A, B ou AB.
Explique o problema que pode ocorrer se forem fornecidos
grandes volumes de sangue O para pacientes A, B ou AB.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 102
Um casal tem cinco filhos: Alex, Pedro, Mário, Érica e
Ana. Dois dos irmãos são gêmeos univitelinos. Érica, um
dos gêmeos, sofreu um acidente e precisa urgentemente de
uma transfusão de sangue, e os únicos doadores disponíveis
são seus irmãos. Na impossibilidade de se fazer um exame
dos tipos sangüíneos, responda:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 103
21
a) Entre seus irmãos, qual seria a pessoa mais indicada para
ser o doador?
b) Justifique sua resposta.
No quadro a seguir, as duas colunas da direita demonstram
esquematicamente o aspecto "in vitro" das reações no
sangue dos indivíduos de cada grupo sangüíneo ABO aos
anti-A e Anti-B.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 104
1.5.3.4
a) Explique o fenômeno que ocorreria com as hemácias de
um indivíduo do grupo A ao receber sangue de um
indivíduo do grupo B.
b) Sabe-se que o aglutinogênio é uma proteína da
membrana das hemácias. Explique por que a aglutinação
não ocorreria se o aglutinogênio fosse uma proteína
citoplasmática.
As três cores de pelagem de cães labradores (preta, marrom
e dourada) são condicionadas pela interação de dois genes
autossômicos, cada um deles com dois alelos: "Ee" e "Bb".
Os cães homozigóticos recessivos "ee" não depositam
pigmentos nos pêlos e apresentam, por isso, pelagem
dourada. Já os cães com genótipos "EE" ou "Ee"
apresentam pigmento nos pêlos, que pode ser preto ou
marrom, dependendo do outro gene: os cães homozigóticos
recessivos "bb" apresentam pelagem marrom, enquanto os
com genótipos "BB" ou "Bb" apresentam pelagem preta.
Um labrador macho, com pelagem dourada, foi cruzado
com uma fêmea preta e com uma fêmea marrom. Em
ambos os cruzamentos, foram produzidos descendentes
dourados, pretos e marrons.
a) Qual é o genótipo do macho dourado, quanto aos dois
genes mencionados?
b) Que tipos de gameta e em que proporção esse macho
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 105
forma?
c) Qual é o genótipo da fêmea preta?
d) Qual é o genótipo da fêmea marrom?
Em galinhas há quatro tipos de cristas: simples, noz, rosa e
ervilha. Na determinação desses tipos de cristas atuam dois
pares de genes (Rr e Ee). Assim o genótipo R_E_
determina crista noz, R_ee crista rosa, rrE_ crista ervilha e
o genótipo eerr determina crista simples.
Um galo de crista noz cruzado com uma galinha de crista
rosa produziu a seguinte geração: 3/8 noz, 3/8 rosa, 1/8
ervilha e 1/8 simples. A partir desses dados responda:
a) Quais os genótipos paternos?
b) Os genes em questão obedecem a segunda lei de
Mendel? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 106
Em galinhas domésticas o tipo de crista é determinado por
dois pares de genes com segregação independente. Observe
os fenótipos e genótipos.
Crista Rosa = R_ee
Crista Ervilha = rrE_
Crista Noz = R_E_
Crista Simpes = rree
Um galo com crista noz foi cruzado com três galinhas. Com
a galinha A de crista noz produziu na geração 3 noz: 1 rosa,
com a galinha B de crista ervilha produziu 3 noz: 1 rosa: 3
ervilha: 1 simples e com a galinha C de crista noz a geração
tinha 100% crista noz. Utilizando a tabela a seguir
determine o genótipo do galo e das três galinhas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 107
As reações enzimáticas a seguir indicam a passagem
metabólica que sintetiza pigmentos em uma planta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 108
22
1.5.4.1
Considere as seguintes condições:
- para as enzimas A e B, os alelos A e B produzem enzimas
funcionais, enquanto os alelos a e b produzem enzimas
inativas;
- uma única cópia funcional da enzima A ou da enzima B é
suficiente para catalisar normalmente a sua respectiva
reação.
Determine a proporção esperada entre as cores das plantas
descendentes na primeira geração do cruzamento
AaBb×AABb.
Analisando a via metabólica hipotética, temos que:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 109
1.5.4.2
O gene A é epistático sobre o gene B e, quando em
homozigose recessiva (aa), impede a produção dos
pigmentos rosa e vermelho, devido à não produção de
enzima X. O gene B, em homozigose recessiva,
impossibilita a conversão de pigmento rosa em vermelho.
Os genes A e B são dominantes sobre os seus alelos.
Responda:
a) No cruzamento entre indivíduos de genótipos
AaBb×aabb, qual será a proporção fenotípica esperada na
progênie?
b) Quais são os possíveis genótipos para os indivíduos
vermelhos?
c) Quais os fenótipos esperados e suas respectivas
proporções em F‚ obtidos a partir de parentais AABB ×
aabb?
Em camundongos, o tipo selvagem, encontrado comumente
na natureza, apresenta pelagem de coloração acinzentada
(aguti). Duas outras colorações são também observadas:
preta e albina.
Observe os dois pares de genes envolvidos e os fenótipos
relativos aos tipos de coloração dos camundongos.
A _ B _ = Aguti
A _ bb = Preto
aaB _ e aabb = Albinos
Utilizando essas informações e seus conhecimentos, faça o
que se pede.
a) Do cruzamento entre camundongos preto e albino
obtiveram-se 100% de camundongos aguti. DÊ os
genótipos dos camundongos envolvidos no cruzamento.
b) Do cruzamento de dois camundongos aguti obtiveram-se
descendentes na seguinte proporção: 9 aguti: 3 pretos: 4
albinos. CITE todos os genótipos possíveis para os
camundongos albinos obtidos e APRESENTE UMA
EXPLICAÇÃO para a alteração da proporção 9:3:3:1
(esperada em cruzamento de diíbridos) para 9:3:4.
c) CITE a probabilidade de se obterem camundongos pretos
do cruzamento de albinos (duplo homozigotos) com aguti
(duplo heterozigotos).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 110
23
Na herança da cor do fruto da moranga, estão envolvidos
dois pares de genes A/a e B/b. O gene B produz frutos
amarelos, mas, na presença do gene A, ele é inibido e
produz frutos brancos, como o seu alelo b. O indivíduo
duplo recessivo produz frutos verdes. Uma planta
homozigota, produtora de frutos amarelos, é cruzada com
outra, produtora de frutos verdes. Uma planta, filha desse
cruzamento, que será chamada de planta I, foi cruzada com
outra planta, II, produtora de frutos brancos. O cruzamento
entre a planta I e a planta II produziu 4/8 de plantas com
frutos brancos, 3/8 de plantas com frutos amarelos e 1/8 de
plantas com frutos verdes. Responda:
a) Que denominação se dá a este tipo de interação entre os
genes A e B?
b) Quais os genótipos das plantas I e II?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 111
Numa dada planta, o gene B condiciona fruto branco e o
gene A condiciona fruto amarelo, mas o gene B inibe a
ação do gene A. O duplo recessivo condiciona fruto verde.
Considerando que tais genes apresentam segregação
independentemente um do outro, responda:
a) Como se chama esse tipo de interação?
b) Qual a proporção fenotípica correta entre os
descendentes do cruzamento de plantas heterozigotas para
esses dois pares de genes?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 112
Existe um gene em cobaias que suprime o efeito do gene
que determina a coloração nesses animais. Esse gene está
localizado em um cromossomo diferente daquele em que
está o gene que determine a cor do animal. Cobaias albinas
homozigotas foram cruzadas e todos os descendentes
nasceram pretos. Como isto pode ser explicado,
considerando-se que não ocorreu mutação? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 113
O daltonismo tem herança recessiva ligada ao X. Um
indivíduo anormal, com cariótipo 47, XXY, era daltônico.
Seus genitores tinham visão normal para cores.
a) Qual genitor formou o gameta com 24 cromossomos?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 114
Explique.
b) O erro ocorreu na primeira ou na segunda divisão da
meiose? Explique.
Com relação à espécie humana, pergunta-se:
a) Por que é o pai quem determina o sexo da prole?
b) Por que os filhos homens de pai hemofílico nunca
herdam essa característica do pai?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 115
Um geneticista, adotando o mesmo critério utilizado para a
montagem de cariótipo da espécie humana, montou o
cariótipo de certa espécie animal desconhecida,
conseguindo formar dez pares de cromossomos, restando,
além desses, dois cromossomos de tamanhos distintos.
Considere o padrão de determinação de sexo, nessa espécie
desconhecida, igual ao do humano e determine:
a) quantos cromossomos existem, respectivamente, nos
óvulos, nos espermatozóides e nas células musculares dessa
espécie animal;
b) o sexo a que pertence o animal da espécie em questão,
justificando sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 116
Esta figura representa uma célula humana na qual uma
estrutura está indicada pela seta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 117
1.5.5.1
24
Com base na figura e em conhecimentos sobre o assunto,
a) CITE o nome da célula representada e sua principal
função.
b) CITE o nome da estrutura indicada pela seta e
JUSTIFIQUE a existência da estrutura nessa célula.
c) Utilizando a letra A para designar um conjunto de
autossomos e as letras convencionalmente usadas para
representar os cromossomos sexuais, CITE o número
cromossômico dessa célula caso ela pertença a um
indivíduo normal e um indivíduo cujo sexo não é
compatível com a presença da estrutura indicada.
d) DENOMINE a síndrome que designa o indivíduo cujo
sexo é compatível com a presença da estrutura indicada,
mas não a possui.
Em galinhas domésticas, o sexo feminino é heterogamético.
Numa determinada raça, a coloração das penas é uma
característica condicionada pelo gene C e é ligada ao sexo.
O alelo que determina a coloração carijó é dominante sobre
o alelo para a cor branca. O cruzamento de uma galinha
branca com um galo carijó produziu somente aves carijós.
Promovendo o intercruzamento destes descendentes, qual
seria a proporção fenotípica esperada? Demonstre os
cruzamentos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 118
Fazendeiros que criam gado leiteiro podem, atualmente,
determinar o sexo dos embriões logo após a fertilização,
usando um "kit" que determina a presença do cromossomo
Y. Se o embrião for fêmea, é reimplantado no útero da
vaca. Caso contrário, ele é eliminado ou congelado para uso
futuro.
a) Para esses fazendeiros, qual a vantagem dessa prévia
determinação do sexo dos embriões?
b) Por que o "kit" pesquisa somente a presença do
cromossomo Y?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 119
Durante o processo de meiose ocorre a recombinação
gênica, isto é, a troca de seqüências de ADN entre
cromossomos homólogos.
Identifique o cromossomo humano que sofre menos
recombinação. Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 120
Na espécie humana existe um gene raro que causa a
displasia ectodérmica anidrótica, que é uma anomalia
caracterizada pela ausência das glândulas sudoríparas. Esse
gene se localiza no cromossomo sexual X.
Algumas mulheres, portadoras desse gene em heterozigose,
ficam com a pele toda manchada, formando um mosaico de
manchas claras e escuras, quando se passa um corante
sobre a pele.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 121
1.5.5.1
a) Explique a formação dessas manchas do ponto de vista
genético.
b) Por que esse mosaico não pode aparecer em um homem?
Certos tipos de câncer, em especial aqueles ligados às
células do sangue, são tratados com transplantes de medula
óssea. Nesses transplantes, uma parte da medula óssea de
um doador sadio é introduzida na coluna vertebral de um
paciente cujas células da medula óssea foram previamente
eliminadas com auxílio de drogas ou de radiação. Após o
transplante de medula é possível identificar os
cromossomos de células de diversos órgãos e tecidos.
A tabela a seguir mostra os resultados da classificação dos
cromossomos de 4 tecidos de um paciente submetido a
transplante de medula.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 122
25
1.5.5.1
Com base nesses resultados, identifique o sexo do paciente
e o sexo do doador. Justifique sua resposta.
O governo de uma sociedade totalitária decidiu conter a
expansão demográfica reduzindo a proporção de homens na
população.
Com esse objetivo, foi então promulgada uma lei segundo a
qual todas as mulheres que tivessem um filho homem não
mais poderiam ter filhos. As demais mulheres poderiam
continuar a ter filhos até que tivessem um filho homem.
Essa lei atingirá o objetivo desejado depois de algumas
gerações? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 123
Em uma 'Drosophila melanogaster', a determinação do sexo
não é feita simplesmente pela presença ou ausência do
cromossomo Y, mas por um balanço gênico entre genes
femininizantes e masculinizantes. Se o cromossomo X de
uma fêmea com cariótipo 2AXX sofrer não-disjunção
meiótica e o óvulo resultante com 2 cromossomos X for
fecundado por um espermatozóide normal, portador de um
cromossomo Y, dando origem a um descendente com
cariótipo 2AXXY, pergunta-se:
a) Qual é o sexo do descendente com cariótipo 2AXXY?
b) Sabendo-se que o sexo da 'Drosophila melanogaster'
pode ser definido por um índice sexual (I.S.), qual é a
relação que expressa esse índice?
c) Qual é o índice sexual (I.S.) do descendente acima
referido?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 124
Na década de 40 descobriu-se que algumas células retiradas
de mulheres apresentavam no núcleo interfásico, um
pequeno corpúsculo de cromatina intensamente corado.
Este corpúsculo é conhecido hoje como cromatina sexual
ou corpúsculo de Barr.
a) A que corresponde tal corpúsculo e em que tipo de
células (somáticas ou germinativas) ele aparece?
b) Qual a sua importância e por que ele não ocorre nas
células masculinas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 125
A análise dos núcleos interfásicos de células da mucosa
oral de uma mulher, fenotipicamente normal, revelou a
existência de duas cromatinas sexuais em todos eles.
Responda:
a) Quantos cromossomos X tem esta mulher?
b) Se ela se casar com um homem normal, qual a
probabilidade de ter uma filha com constituição
cromossômica igual à sua?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 126
Uma revista publicou uma reportagem com o título "Atleta
com anomalia genética faz operação para definir seu sexo e
poder competir na classe feminina de judô". A matéria
dizia, ainda, que a jovem era um caso de
pseudo-hermafroditismo, pois apresentava órgãos sexuais
internos masculinos e órgãos sexuais externos femininos.
Os testículos da atleta fora extirpados para que ela pudesse
competir na equipe feminina de judô
a) Que vantagem a atleta levaria sobre as demais
competidoras se tivesse os testículos durante a competição?
b) Sabendo-se que ela foi considerada do sexo feminino,
que testes citogenéticos você faria para comprovar esta
afirmação?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 127
Um casal de não hemofílicos tem um filho com hemofilia.
a) Qual é a probabilidade de que uma filha desse casal
apresente a doença?
b) Qual é a probabilidade de que um outro filho desse casal
seja também hemofílico?
Justifique suas respostas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 128
26
Uma mulher é portadora de um gene letal ligado ao sexo,
que causa aborto espontâneo. Supondo que quinze de suas
gestações se completem, qual o número esperado para
crianças do sexo masculino, entre as que nascerem?
Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 129
Uma mulher clinicamente normal casou-se duas vezes, em
ambos os casos com indivíduos normais e que não eram
seus consangüíneos.
Conforme mostrado na genealogia a seguir, ela teve quatro
filhos, dois de cada casamento, todos afetados por uma
doença genética muito rara.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 130
1.5.5.2
a) Que padrão de herança explica melhor a genealogia?
Justifique sua resposta.
b) Se os dois maridos da mulher fossem irmãos isto poderia
alterar sua resposta anterior? Por quê?
No heredograma a seguir, ocorrem dois meninos
hemofílicos. A hemofilia tem herança recessiva ligada ao
cromossomo X.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 131
1.5.5.2
a) Qual é a probabilidade de que uma segunda criança de
II-4 e II-5 seja afetada?
b) Qual é a probabilidade de II-2 ser portadora do alelo que
causa a hemofilia?
c) Se o avô materno de II-4 era afetado, qual era o fenótipo
da avó materna? Justifique sua resposta.
O gene recessivo h está localizado no cromossomo X e é
responsável pela hemofilia na espécie humana. Com base
nessas informações e nas contidas na árvore genealógica
adiante, responda à seguinte pergunta: se a mulher 4 casar
com um homem normal e seu primeiro filho for um menino
hemofílico, qual é a probabilidade de que o próximo filho
homem desse casal venha a ser hemofílico?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 132
1.5.5.2
O gene recessivo d está localizado no cromossomo X e é
responsável pelo daltonismo na espécie humana. Com base
nessas informações e nas contidas na árvore genealógica
adiante, responda à seguinte pergunta: se a mulher 5 se
casar com um homem daltônico, qual é a probabilidade de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 133
27
que o próximo filho homem desse casal venha a ser
daltônico?
1.5.5.2
Uma mulher é portadora de um gene letal ligado ao sexo,
que causa aborto espontâneo. Supondo que nove de suas
gestações se completem, qual o número esperado para
crianças do sexo feminino entre as que nascerem?
Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 134
Um homem pertence a uma família na qual, há gerações,
diversos membros são afetados por raquitismo resistente ao
tratamento com vitamina D. Preocupado com a
possibilidade de transmitir essa doença, consultou um
geneticista que, após constatar que a família reside em um
grande centro urbano, bem como a inexistência de
casamentos consangüíneos, preparou o heredograma
abaixo. Nele, o consultante está indicado por uma seta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 135
1.5.5.2
a) Sabendo que a doença em questão é um caso de herança
ligada ao sexo, formule a conclusão do geneticista quanto à
possibilidade de o consultante transmitir a doença a seus
descendentes diretos.
b) Calcule os valores correspondentes à probabilidade de
que o primo doente do consultante, ao casar com uma
mulher normal, gere filhas e filhos afetados pela doença.
O daltonismo (cegueira para as cores) se deve a uma
mutação recessiva ligada ao sexo, isto é, localizada na parte
não homóloga do cromossomo X. Sendo assim, podemos
representar genótipos e fenótipos de homens e mulheres
como no quadro a seguir.
Homens: XDY - Visão normal
XdY - Daltônico
Mulheres: XDXD - Visão normal
XDXd - Visão normal
XdXd - Daltônica
Na figura a seguir, os símbolos sombreados representam
indivíduos daltônicos em um dos ramos da família Abreu,
de Maranguape.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 136
1.5.5.2
28
Analisando a figura, tendo em vista as informações e
usando os símbolos dados, no quadro anterior, para
representar os genes, responda:
a) Quais os genótipos dos indivíduos II.1, III.7, IV.2 e
IV.9?
b) Qual a probabilidade de, nascendo uma criança de III.9 e
III.10, ela ser do sexo masculino e daltônico? Justifique sua
resposta.
c) Quais todos os genótipos prováveis para os descendentes
(filhos e filhas) de um possível casamento entre IV.2 e
IV.9? Justifique sua resposta.
Na espécie humana há algumas condições dominantes
ligadas ao cromossomo X, embora sejam raras. A figura a
seguir mostra o heredograma de um tipo de diabetes que
leva a problemas no metabolismo do fosfato e dos
carboidratos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 137
1.5.5.2
Com base no enunciado e na análise do heredograma,
responda:
a) A mãe do cruzamento I é homozigota ou heterozigota?
Justifique.
b) Quais são os prováveis genótipos dos indivíduos II-2,
III-4 e III-5?
MS (indivíduo IIIˆ) está grávida, tem vários parentes com
hemofilia clássica ou hemofilia A. Como não tem recursos
para fazer o diagnóstico pré-natal dessa doença pelo estudo
do DNA fetal, procurou um geneticista. Ela quer obter mais
informações sobre a hemofilia A e conhecer, por meio das
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 138
leis da probabilidade, o seu risco e também o de sua família
de vir a ter uma criança com essa doença.
a) Qual a principal característica clínica da hemofilia A?
Justifique por que esse sintoma clínico aparece nos
afetados.
b) Analise a Árvore Genealógica de MS e informe:
1- risco de ela vir a ter uma criança hemofílica,
considerando o seu casamento com um homem normal
(indivíduo III‰).
2- risco de sua prima (indivíduo III„) vir a ter uma outra
criança hemofílica do mesmo casamento com o indivíduo
III….
1.5.5.2
A cor do pêlo dos gatos depende de um par de genes alelos
situados no cromossomo X. Um deles é responsável pela
cor preta e o outro pela cor amarela. Existe um terceiro
gene autossômico (não localizado nos cromossomos
sexuais) que é responsável pela cor branca.
Com essas informações, explique por que o pêlo de uma
gata pode ter três cores, enquanto o pêlo de um gato só
pode ter duas cores.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 139
Uma das primeiras experiências de terapia genética foi
realizada com indivíduos hemofílicos cujo gene para o fator
VIII de coagulação era defeituoso. Na terapia foram
retiradas células da pele do paciente. Estas células
receberam cópias do gene normal para o fator VIII e foram
posteriormente reintroduzidas no indivíduo. Os resultados
mostraram um aumento significativo na produção do fator
VIII nos indivíduos tratados.
Supondo que o indivíduo tratado venha a ter filhos com
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 140
29
uma mulher cujos genes para o fator VIII sejam
defeituosos, existe possibilidade de nascimento de uma
criança não hemofílica? Justifique sua resposta.
Seguindo a representação a seguir
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 141
1.5.5.2
e considerando que os indivíduos apresentam,
simultaneamente, dois caracteres genéticos com
mecanismos de herança distintos,
a) indique os genótipos dos indivíduos.
b) construa um heredograma no qual três desses indivíduos
sejam os filhos biológicos (legítimos) dos outros dois.
c) discuta a possibilidade de uma mulher hemofílica e
albina ser filha biológica dos pais propostos no
heredograma que você construiu.
Os heredogramas a seguir representam duas famílias com
doenças hereditárias distintas. A doença que acomete a
família 1 provoca retardamento mental acentuado,
enquanto que a da família 2 é uma doença degenerativa
fatal que aparece em torno dos 40 anos de idade.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 142
1.5.5.2
Após analisar os heredogramas, atenda às solicitações a
seguir.
a) Quais os tipos de herança envolvidos na transmissão das
doenças de cada família? Justifique sua resposta.
b) Considerando que a seleção natural pode eliminar
doenças genéticas, explique por que a doença da família 2
ainda poderia ser encontrada em indivíduos da geração VI
(netos da geração IV).
Com o objetivo de reconstruir a história familiar de um
caso de herança de daltonismo, o heredograma a seguir
começou a ser elaborado para que fosse determinado o
genótipo e, ou, fenótipo dos indivíduos. Sabendo-se que o
loco do gene para o daltonismo está no cromossomo X, e
ausente no Y, responda:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 143
1.5.5.2
30
a) Se os indivíduos I - 1 e II - 5 são daltônicos, quantas
pessoas A MAIS, neste heredograma, também deverão
apresentar este fenótipo?
b) O indivíduo II - 5 poderá ter irmão normal? Justifique.
c) Se os indivíduos III - 1 e III - 4 vierem a se casar e ter
filhos, poderão ter uma menina normal homozigota?
Justifique.
Na espécie humana, o número de mulheres afetadas pelo
daltonismo é baixo quando comparado com o número de
homens afetados pela anomalia. Supondo-se que a
freqüência de homens daltônicos nas populações seja de
10%, responda:
a) Por que o daltonismo é raro nas mulheres?
b) Quantas vezes os homens daltônicos são mais freqüentes
nas populações do que as mulheres daltônicas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 144
A genealogia representada na figura é de uma família com
uma anomalia rara na espécie humana. Os círculos
representam as mulheres e os quadrados, os homens. Os
símbolos em escuro representam os indivíduos com
anomalia
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 145
1.5.5.2
Com base nessa genealogia, responda.
a) Qual o tipo mais provável da herança desta anomalia?
Justifique.
b) Tendo em vista o tipo de herança mais provável, quais os
genótipos dos indivíduos II-4 e II-5?
José é uma pessoa muito interessada na criação de gatos.
Um de seus gatos apresenta hipoplasia testicular (testículos
atrofiados) e é totalmente estéril. José procurou um
veterinário que, ao ver as cores preta e amarela do animal,
imediatamente fez o seguinte diagnóstico: trata-se de um
caso de aneuploidia de cromossomos sexuais. As cores nos
gatos domésticos são determinadas por um gene A (cor
amarela) e outro gene P (cor preta), ambos ligados ao sexo,
e o malhado apresenta os dois genes (A e P).
a) O que é e qual o tipo de aneuploidia que o gato de José
apresenta?
b) Qual a explicação dada pelo veterinário relacionando a
anomalia com as cores do animal?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 146
O daltonismo é comumente entendido como a incapacidade
de enxergar as cores verde e/ou vermelha. A percepção de
cores é devida à presença de diferentes tipos do pigmento
retinol nos cones da retina. Nos indivíduos daltônicos,
alguns desses pigmentos não estão presentes, alterando a
percepção das cores. Os genes que participam da síntese
desses pigmentos localizam-se no cromossomo X. O
daltonismo é um caráter recessivo.
Um homem daltônico casou-se com uma mulher de visão
normal em cuja família não havia relatos de casos de
daltonismo. Este casal teve dois filhos: João e Maria.
a) Qual a probabilidade de João ter herdado do pai o gene
para daltonismo? Qual a probabilidade de Maria ter
herdado do pai o gene para daltonismo?
b) Por que é mais freqüente encontrarmos homens
daltônicos que mulheres daltônicas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 147
Uma mulher deu à luz um menino com hemofilia. Como
nenhum de seus parentes próximos era hemofílico, ela
supôs que o problema teria surgido porque o pai da criança
trabalhava em uma usina nuclear e teria ficado exposto a
radiações que alteraram seu material genético. A mulher
tem razão? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 148
31
No gênero Drosophila, a cor vermelha ou branca dos olhos
é determinada por um gene localizado no cromossomo X.
Responda as três questões a seguir considerando o
cruzamento de uma mosca fêmea de olhos vermelhos de
uma linhagem pura para cor de olhos com um macho de
olhos brancos, e o cruzamento das moscas F� entre si.
Represente como B o alelo dominante para olhos
vermelhos e como b o alelo recessivo para olhos brancos.
a) Qual será a cor dos olhos dos machos e fêmeas na
primeira geração (F�)? E na segunda (F‚)? Justifique.
b) Qual será a proporção de machos e fêmeas nas duas
gerações? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 149
A determinação do sexo em peixes segue o sistema XY,
como no ser humano. Um alelo de um lócus do
cromossomo Y do peixe 'Lebistes' determina a ocorrência
de manchas na nadadeira dorsal. Um peixe macho com
manchas na nadadeira foi cruzado com uma fêmea sem
manchas.
a) Quais são os fenótipos de F� e de F‚ desse cruzamento?
b) Como seria o resultado em F� e F‚, se o alelo fosse
dominante e estivesse no cromossomo X do macho?
Demonstre, através de um cruzamento.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 150
Um geneticista estudou dois grupos, I e II, portadores de
uma doença genética que se manifestava da seguinte
maneira:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 151
1.5.5.2
O pesquisador concluiu que não se tratava de uma doença
com herança dominante ou recessiva ligada ao sexo, porém
teve dúvida se se tratava de herança autossômica recessiva
ou autossômica dominante com penetrância incompleta.
a) O que levou o pesquisador a concluir que não se tratava
de herança ligada ao sexo?
b) Por que o pesquisador teve dúvida quanto ao tipo de
herança autossômica?
Uma doença humana rara é introduzida em uma família
quando uma mulher normal se casa com um homem
afetado. Esse casal tem 5 filhos, 2 mulheres e 3 homens.
Todas as filhas mulheres são afetadas por essa doença.
Uma das filhas se casa com um homem normal e tem 7
filhos, sendo 4 homens, dos quais 2 são afetados, e 3
mulheres, das quais somente uma é normal. O irmão mais
velho, afetado pela doença, casa-se com uma mulher
normal e tem 2 filhos, uma mulher afetada e um homem
normal. A irmã mais nova, também afetada pela doença, se
casa com um homem normal e tem 3 filhos, uma moça
normal e 2 homens, um normal e outro afetado.
Observando a genealogia, pode-se dizer que o modo de
herança mais provável seja de herança ligada do X
dominante. Justifique essa conclusão, desenhe o
heredograma dessa família considerando o gene (A) normal
e o gene (a) mutado e apresente os prováveis progenes,
assim como a probabilidade de filhos afetados para o
casamento entre os últimos primos, a filha afetada do irmão
mais velho e o filho afetado da irmã mais nova.
Para o heredograma, utilize a simbologia: quadrados e
círculos brancos para, respectivamente, homens e mulheres
normais, quadrados e círculos hachurados para homens e
mulheres afetados.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 152
Os conhecimentos atuais de biologia celular, biologia
molecular e engenharia genética podem, muitas vezes,
estabelecer com segurança o parentesco entre pessoas,
mesmo quando elas pertencem a gerações afastadas entre
si.
O heredograma a seguir mostra os descendentes do casal
João e Maria.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 153
32
1.5.5.3
Atualmente, de toda essa família, apenas Maria e todos os
seus bisnetos estão vivos, e se apresentaram para a
identificação de herdeiros do casal citado. Por não haver
documentos legais comprobatórios da relação de
parentesco, nem ser possível a coleta de material genético
dos membros falecidos da família, foi utilizada, dentre
outras, a técnica de identificação por meio do estudo do
DNA extranuclear.
Indique o número de:
a) bisnetos do sexo masculino e do sexo feminino que
poderiam ser identificados com aproximadamente 100% de
certeza, por técnicas que determinam a homologia entre
amostras de DNA extranuclear, e justifique sua resposta;
b) netos e bisnetos de João e Maria que possuíram ou
possuem o cromossomo Y idêntico ao de João e justifique
sua resposta.
O esquema a seguir representa, numa célula em divisão
meiótica, dois pares de cromossomos com três genes em
heterozigose: A/a, B/b e D/d. Nesses cromossomos,
ocorreram as permutas indicadas pelas setas 1 e 2.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 154
1.5.6
a) Quanto aos pares de alelos mencionados, que tipos de
gameta esta célula poderá formar?
b) Que pares de alelos têm segregação independente?
Foram realizados cruzamentos entre uma linhagem pura de
plantas de ervilha com flores púrpuras e grãos de pólen
longos e outra linhagem pura, com flores vermelhas e grãos
de pólen redondos. Todas as plantas produzidas tinham
flores púrpuras e grãos de pólen longos. Cruzando-se essas
plantas heterozigóticas com plantas da linhagem pura de
flores vermelhas e grãos de pólen redondos, foram obtidas
160 plantas:
62 com flores púrpuras e grãos de pólen longos,
66 com flores vermelhas e grãos de pólen redondos,
17 com flores púrpuras e grãos de pólen redondos,
15 com flores vermelhas e grãos de pólen longos.
Essas freqüências fenotípicas obtidas não estão de acordo
com o esperado, considerando-se a Segunda Lei de Mendel
(Lei da Segregação Independente).
a) De acordo com a Segunda Lei de Mendel, quais são as
freqüências esperadas para os fenótipos?
b) Explique a razão das diferenças entre as freqüências
esperadas e as observadas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 155
Três grupos de alunos realizaram cruzamentos-testes entre
plantas de tomate para o estudo de diferentes genes. Os
grupos obtiveram os seguintes resultados:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 156
1.5.6
33
a) Indique o(s) grupo(s) que trabalhou (trabalharam) com
genes ligados, Justifique.
b) O que significa, em Genética, o termo ligação? Qual é a
sua utilidade para a pesquisa científica?
c) Calcule a distância, em unidades de mapa genético, entre
os genes pesquisados pelos alunos do grupo G2.
Considere que os genes autossômicos, identificados nos
cromossomos (I e II), correspondam a aptidões para
aprender biologia (B), matemática (M) e tocar guitarra (G).
Em um dado loco, um indivíduo com genótipo recessivo
não apresenta aptidão; um indivíduo heterozigoto apresenta
aptidão mediana; e um indivíduo homozigoto dominante
apresenta maior aptidão.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 157
1.5.6
Com base nessas informações, faça o que se pede:
a) Um casal (P1), formado por um indivíduo triplo
homozigoto dominante e outro triplo homozigoto recessivo,
poderá esperar descendentes (F1) com qual(is) genótipo(s)?
b) Se um descendente (F1) se casar com um indivíduo sem
aptidão para as três habilidades, qual a probabilidade desse
casal ter uma criança com aptidão mediana para
matemática?
c) Qual o nome do mecanismo genético, proposto por
Thomas Hunt Morgan, que permitiria ao casal do item b ter
filhos com aptidão mediana para aprender biologia mas
sem aptidão para tocar guitarra?
d) Quais os locos cuja herança não resultará em proporções
segregantes dentro dos padrões da segunda Lei de Mendel?
e) Uma mãe sem aptidão para aprender biologia e tocar
guitarra, mas com aptidão mediana para aprender
matemática, terá 100% dos filhos(as) com aptidão no
mínimo mediana para as três características, ao se casar
com um indivíduo com genótipo:
Os locos gênicos A e B se localizam em um mesmo
cromossomo, havendo 10 unidades de recombinação
(morganídeos) entre eles.
a) Como se denomina a situação mencionada?
Supondo o cruzamento AB/ab com ab/ab
b) Qual será a porcentagem de indivíduos AaBb na
descendência?
c) Qual será a porcentagem de indivíduos Aabb?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 158
Numa população de 100 pessoas, 36 são afetadas por uma
doença genética condicionada por um par de alelos de
herança autossômica recessiva.
a) Expresse, em frações decimais, a freqüência dos genes
dominantes e recessivos.
b) Quantos indivíduos são homozigotos?
c) Suponha que nessa população os cruzamentos ocorram
ao acaso, deles resultando, em média, igual número de
descendentes. Considere, também, que a característica em
questão não altera o valor adaptativo dos indivíduos.
Nessas condições, qual será a porcentagem esperada de
indivíduos de fenótipo dominante na próxima geração?
Justifique suas respostas mostrando como chegou aos
resultados numéricos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 159
34
Um determinado gene de herança autossômica recessiva
causa a morte das pessoas homozigóticas aa ainda na
infância. As pessoas heterozigóticas Aa são resistentes a
uma doença infecciosa causada por um protozoário, a qual
é letal para as pessoas homozigóticas AA.
Considere regiões geográficas em que a doença infecciosa é
endêmica e regiões livres dessa infecção. Espera-se
encontrar diferença na freqüência de nascimento de
crianças aa entre essas regiões? Por quê?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 160
Segundo o Teorema de Hardy Weinberg, uma população
ideal deve atingir o equilíbrio, ou estado estático, sem
grandes alterações de seu reservatório genético.
Em uma das ilhas do arquipélago de Galápagos, uma das
condições estabelecidas por Hardy e Weinberg para
populações ideais foi seriamente afetada por uma erupção
vulcânica ocorrida há cerca de cem mil anos. Esta erupção
teria diminuído drasticamente a população de jabutis
gigantes da ilha.
a) Cite duas das condições propostas por Hardy e Weinberg
para que o equilíbrio possa ser atingido.
b) Defina o conceito de evolução em função da freqüência
dos genes de uma população e indique de que forma a
diminuição da população afetou a evolução dos jabutis
gigantes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 161
A SOCIOBIOLOGIA procura explicar o comportamento
dos indivíduos em função de sua herança genética. Um dos
instrumentos mais utilizados nesses estudos é a pesquisa
sobre o comportamento de gêmeos univitelinos que foram
criados em ambientes diferentes.
Qual o princípio científico dessa abordagem experimental?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 162
Pela equação Hardy-Weinberg, p£+ 2pq + q£= 1, onde p e q
são as freqüências de dois alelos. Com essa equação
podemos calcular a freqüência de um genótipo sabendo a
freqüência de um dos alelos, ou vice-versa, desde que a
população esteja em equilíbrio.
Numa determinada população em equilíbrio de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 163
Hardy-Weinberg nasceram 10.000 crianças; uma dessas
crianças apresentou uma doença, a fenilcetonúria,
determinada por um gene autossômico recessivo.
Calcule a freqüência de indivíduos de fenótipo normal
portadores do gene causador da fenilcetonúria nessa
população.
Uma população vegetal que NÃO está em equilíbrio de
Hardy-Weinberg, é composta por 500 indivíduos. Desses,
420 são de flores vermelhas (fenótipo dominante) e 80 são
de flores brancas (fenótipo recessivo). Dos 420 indivíduos
de flores vermelhas, 380 são homozigóticos (VV) e 40 são
heterozigóticos (Vv).
Determine a freqüência dos genes V e a freqüência dos
genes v nessa população.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 164
A freqüência gênica de dois alelos em uma população,
numa dada geração, foi de A= 80% e a=20%. Na geração
seguinte foi observada uma freqüência de A=60% e a=40%.
Alguns mecanismos evolutivos que alteram a freqüência
dos genes são:
1) Seleção natural;
2) Taxa de mutação gênica;
3) Deriva ao acaso da freqüência gênica, principalmente em
populações pequenas.
Qual das três possibilidades apresentadas NÃO pode ser
aceita para explicar a variação na freqüência dos genes
citados? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 165
O grupo sangüíneo MN é determinado por dois alelos
codominantes. A freqüência dos genótipos desse grupo
sangüíneo foi amostrada em duas populações humanas e os
resultados são apresentados na tabela a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 166
35
1.5.7
Calcule a freqüência do alelo M nas duas populações e
determine se a população da Europa como um todo é uma
população panmítica, isto é, uma população em que os
casamentos ocorrem ao acaso. Justifique sua resposta.
Numa determinada ilha existia uma população animal com
indivíduos possuidores de uma característica normal e
indivíduos possuidores de uma característica recessiva,
numa proporção de 10:1, respectivamente. Mas um desastre
ambiental provocou a morte de todos os indivíduos com a
característica recessiva, alterando de forma brusca a
freqüência do gene recessivo na população da ilha.
a) Após o desastre pode-se afirmar que a freqüência do
gene recessivo será zero? Justifique sua resposta.
b) Qual o nome dado a essa alteração brusca na freqüência
gênica?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 167
Uma das maneiras de verificar se uma determinada espécie
está ou não em evolução é fazer um estudo do patrimônio
genético de suas populações. Usando o teorema de
Hardy-Weinberg pode-se determinar as freqüências gênicas
de uma população e demonstrar se a espécie está em
equilíbrio, isto é, em estado de não-evolução. Entretanto,
para que uma população se mantenha em equilíbrio
genético é necessário que ela se enquadre em certas
condições.
Escreva quatro destas condições:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 168
Em uma população, um determinado gene apresenta-se em
duas formas, a dominante e a recessiva, sendo 36% dos
indivíduos recessivos. Considerando que tal população se
encontre em equilíbrio genético, podendo-se, portanto,
aplicar o Princípio de Hardy-Weimberg, calcule, EM
PORCENTAGEM, a freqüência do referido gene na
população. Despreze a parte fracionária de seu resultado,
caso exista.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 169
Considere duas populações diferentes, 1 e 2, cada uma com
200 indivíduos diplóides, portanto, com 400 alelos. A
população 1 apresenta 90 indivíduos com genótipo AA, 40
indivíduos com genótipo Aa e 70 indivíduos com genótipo
aa. A população 2 apresenta 45 indivíduos com genótipo
AA, 130 indivíduos com genótipo Aa e 25 indivíduos com
genótipo aa.
a) Qual a freqüência dos alelos A e a em cada uma das
populações?
b) Qual delas tem a maioria dos indivíduos homozigotos?
Explique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 170
A freqüência do gene i, que determina o grupo sangüíneo
O, é de 0,40 (40%) em uma população em equilíbrio. Em
uma amostra de 1000 pessoas desta população, quantas se
espera encontrar com sangue do tipo O? Explique as etapas
que você seguiu para chegar à resposta. Indique o genótipo
das pessoas do grupo sangüíneo O.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 171
Uma característica fenotípica de uma população, como a
cor amarela, é determinada por um gene dominante. Esse
gene tem um alelo que não produz essa característica. Um
estudo dessa população determinou que a freqüência do
fenótipo amarelo era de 50% e NÃO SE SABE se essa
população está em equilíbrio de Hardy-Weinberg.
Com base nessas informações, não é possível saber a
freqüência do gene para cor amarela. Explique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 172
36
No DNA de um organismo, 18% das bases nitrogenadas
são constituídas por citosina. Que outras bases nitrogenadas
devem existir neste DNA e em que proporções? Justifique
sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 173
Bactérias (Escherichia coli) foram cultivadas durante várias
gerações em um meio de cultura na qual toda a fonte de
nitrogênio era o isótopo pesado ¢¦N.
De uma amostra dessas bactérias (amostra A), extraiu-se o
DNA que foi submetido a uma técnica de centrifugação que
permite separar moléculas de DNA de acordo com sua
densidade. O restante das bactérias foi transferido para um
meio de cultura em que todo o nitrogênio disponível era o
isótopo normal ¢¥N. Retirou-se uma segunda amostra
(amostra B), quando as bactérias completaram uma divisão
celular nesse novo meio e uma terceira amostra (amostra
C), quando as bactérias completaram duas divisões
celulares. O DNA das bactérias das amostras B e C foi
também extraído e centrifugado.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 174
1.5.8.1
A figura mostra o resultado da centrifugação do DNA das
três amostras de bactérias.
a) Por que, na amostra B, todo o DNA tem uma densidade
intermediária entre o que é constituído apenas por ¢¥N e o
que contém apenas ¢¦N?
b) Considerando que, na amostra C, a quantidade de DNA
separada na faixa inferior é X, que quantidade de DNA há
na faixa superior?
Quais são as duas propriedades fundamentais do DNA que
permitem a essa substância desempenhar o papel de
material genético?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 175
Por que o processo de replicação do DNA é chamado
semiconservativo?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 176
Dada a seqüência de bases nitrogenadas de um segmento de
DNA:
AAT GGC ATC
responda:
a) Qual é a seqüência de bases da hélice complementar a
esse segmento?
b) Qual é a seqüência de bases do RNA mensageiro
transcrito a partir desse segmento?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 177
Dada a seqüência de bases nitrogenadas de um segmento de
DNA a seguir, responda aos itens adiante.
TTT AAT GGG CAT
a) Qual é a seqüência de bases da hélice complementar a
esse segmento?
b) Qual é a seqüência de bases do RNA mensageiro
transcrito a partir desse segmento?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 178
Para funcionar como material genético o ácido
desoxirribonucléico (DNA) apresenta a capacidade de
autoduplicação. Utilizando seus conhecimentos sobre o
material genético, responda:
a) Qual a importância de o DNA autoduplicar-se?
b) Por que essa replicação é semiconservativa?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 179
No DNA de um organismo, 20% das bases nitrogenadas
são constituídas por adenina. Que outras bases nitrogenadas
devem existir neste DNA e em que proporções?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 180
37
Mencione duas diferenças de natureza molecular entre o
DNA e o RNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 181
Justifique o termo SEMICONSERVATIVO para
caracterizar o processo de replicação do DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 182
O que são NUCLEOTÍDEOS? Quais são as moléculas que
entram em sua composição química?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 183
Quais são as diferenças observadas nos nucleotídeos que
entram na composição do DNA em relação aos que entram
na composição do RNA?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 184
O que representa o desenho a seguir? Qual o nome das
moléculas representadas pelos números 1, 2 e 3,
respectivamente, sabendo que se trata da unidade estrutural
do ácido desoxirribonucléico (DNA)?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 185
1.5.8.1
No desenho a seguir, que representa a estrutura da molécula
de DNA, o que representam os números 1, 2 e 3
respectivamente?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 186
1.5.8.1
Uma molécula de DNA contém 15% de guanina. Que
outras bases nitrogenadas possui essa molécula e em quais
proporções?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 187
Os ácidos nucléicos são macromoléculas definidas como
polinucleotídeos.
a) Represente um nucleotídeo apontando seus três
constituintes moleculares.
b) Quais são as diferenças observadas nos nucleotídeos que
entram na composição do DNA em relação aos que entram
na composição do RNA?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 188
Para funcionar como material genético o DNA apresenta
duas propriedades fundamentais. São elas:
I - AUTODUPLICAÇÃO
II - TRANSCRIÇÃO
Explique essas duas propriedades.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 189
Sabendo-se que numa molécula de DNA formada por uma
dupla hélice há 21% de timina, responda quais são as outras
bases dessa molécula e em que proporções ocorrem.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 190
38
Considere um segmento de DNA com a seguinte seqüência
de bases nitrogenadas:
ATT CTA CGC AAA GGC
a) Quais são as bases da cadeia complementar a esse
segmento?
b) Se o segmento dado servir de molde para a produção de
RNA, qual será a seqüência de bases desse RNA?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 191
Considere a seqüência de bases nitrogenadas de um
segmento de DNA:
AAA GGC ATT
Responda:
a) Qual é a seqüência de bases da hélice complementar a
esse segmento?
b) Qual é a seqüência de bases do RNA mensageiro
transcrito a partir desse segmento?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 192
No DNA de um organismo, 32% das bases nitrogenadas
são constituídas por citosina. Que outras bases nitrogenadas
devem existir neste DNA e em que proporções?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 193
CÉLULAS IMORTAIS CONTAM AOS CIENTISTAS
HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO DA HUMANIDADE
Estas células formam um livro, conservado em tanques de
nitrogênio líquido que guarda informações desconhecidas
sobre a humanidade. Os capítulos contam diferentes
detalhes da saga do homem na terra: suas andanças pelos
continentes, casamentos ancestrais e os ataques de doenças.
(adaptado de, "O Globo")
a) Explique por que o processo de autoduplicação do DNA
dá significado à hereditariedade permitindo revelar a
história da evolução da humanidade.
b) "... suas andanças pelos continentes, casamentos
ancestrais e os ataques de doenças" podem ser estudados
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 194
através de observações de características morfológicas e
fisiológicas da célula.
Nomeie o processo através do qual o DNA é capaz de
controlar e interferir nas características morfológicas e
fisiológicas da célula.
Em células eucariotas mantidas em cultura, adicionou-se o
nucleosídeo uridina marcado radioativamente com H¤ ao
meio de cultura. Após algum tempo, as células foram
transferidas para um novo meio que não continha o isótopo.
Amostras destas células foram retiradas 3, 15 e 90 minutos
após a transferência, sendo, então, colocadas em lâmina de
vidro, fixadas e submetidas a auto-radiografia. Esse
processo marca a posição aproximada do isótopo dentro da
célula, como representado no esquema a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 195
1.5.8.1
a) Cite o tipo de molécula à qual a uridina se incorporou.
Justifique sua resposta.
b) Nomeie o compartimento celular que seria marcado, se o
nucleosídeo radioativo usado fosse a timidina e justifique
sua resposta.
Num experimento, foram comparadas as características
genotípicas e fenotípicas de células retiradas de um tecido
de anfíbio, ainda no estágio de girino, com as de células de
tecido similar do mesmo indivíduo após atingir a idade
adulta.
Explique por que, entre essas células:
a) as características genotípicas são iguais;
b) as características fenotípicas são diferentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 196
39
Para desempenhar sua função como material hereditário, o
DNA possui duas propriedades.
Identifique-as e descreva resumidamente cada uma delas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 197
A mutação em um gene humano provoca cegueira. Com a
utilização de técnicas de genética clássica e molecular,
verificou-se que este gene está localizado no genoma
mitocondrial. Sabe-se que todas as mitocôndrias dos
indivíduos afetados pela cegueira não possuem o gene
normal, mas sim o gene mutado.
a) Informe a percentagem de filhas e filhos cegos de um
casal:
I) cuja mulher é normal e o homem é cego;
II) cuja mulher é cega e o homem é normal.
b) Justifique as respostas ao item a.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 198
O genoma da bactéria "Escherichia coli" tem um tamanho
de 4×10§ pares de nucleotídeos. Já o genoma haplóide
humano tem 3×10ª pares de nucleotídeos. Para replicar o
genoma, antes da divisão celular, existe uma enzima, a
DNA polimerase, cuja velocidade de reação é equivalente a
cerca de 800 nucleotídeos/s.
Assim, para replicar todo o genoma de uma bactéria, a
DNA polimerase consumiria cerca de 83 minutos e, para o
genoma humano, aproximadamente 43 dias!
Sabemos, no entanto, que o tempo de geração da "E.coli" é
de cerca de 20 minutos, e que o tempo médio de replicação
de uma célula eucariota é de 12 horas.
Assumindo que a DNA polimerase apresenta uma
velocidade de reação constante para todas as espécies
analisadas, explique essa aparente contradição.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 199
O teste de tipagem de DNA revelou que nos seres humanos
existe individualidade genômica. Isto significa que cada
indivíduo possui variações discretas e características na
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 200
seqüência de seu DNA, ou seja, a seqüência de
nucleotídeos do DNA de cada pessoa é única
(excetuando-se o caso de gêmeos monozigóticos).
Assim, a tipagem do DNA revela um padrão de bandas que
é estável (presente no DNA de todos os tecidos) e é
transmitido aos descendentes seguindo as leis de Mendel.
Graças a essas características é possível atualmente realizar
testes de paternidade que comparam os padrões de bandas
de DNA das pessoas e revelam se um homem é de fato o
pai biológico de uma outra pessoa.
Suponha agora a seguinte situação: um homem acusado de
ser o pai de uma criança tenta burlar o teste de tipagem de
DNA; um amigo o aconselha a receber uma transfusão de
sangue 2 meses antes do teste (em geral colhe-se o sangue
como fonte de células nucleadas).
a) Qual a influência da transfusão sugerida no resultado no
exame?
b) Que precauções podem ser tomadas para desmascarar a
tentativa de fraude?
A tipagem de DNA é uma técnica desenvolvida
recentemente que permite identificar e estabelecer o grau
de parentesco entre indivíduos.
Para se realizar uma análise patrilínea, isto é, a investigação
dos ancestrais paternos, usa-se um marcador do
cromossomo Y, que não se altera ao longo das gerações
(salvo em casos de mutações).
Por outro lado, para uma análise matrilínea (materna),
lança-se mão do DNA mitocondrial.
Por que o DNA mitocondrial deve ser usado para a análise
matrilínea?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 201
No ADN, a transcrição dos genes não está restrita a
somente uma das suas cadeias. Para alguns genes, a
seqüência de nucleotídeos transcrita pode estar em uma
cadeia, ao passo que a seqüência do outro gene pode estar
localizada na cadeia oposta. No entanto, sabe-se que no
mesmo trecho nunca ocorre a transcrição simultânea das
duas cadeias de uma molécula de ADN. Tal evento inibiria
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 202
40
o processo da tradução.
Explique por que ocorreria a inibição da tradução se a
transcrição de uma cadeia do ADN ocorresse ao mesmo
tempo que a transcrição da sua cadeia complementar, no
mesmo trecho.
Estudos recentes compararam as seqüências completas de
DNA mitocondrial de indivíduos de várias regiões
geográficas do planeta.
Os resultados revelaram que a variabilidade genética no
DNA mitocondrial de indivíduos africanos era quase o
dobro da observada no DNA mitocondrial de não-africanos.
Esses resultados foram importantes para corroborar a idéia
de que o ancestral comum mais recente do 'Homo sapiens'
viveu na África há cerca de 200.000 anos.
Explique por que a maior diversidade do DNA
mitocondrial apóia a idéia da origem africana do 'Homo
sapiens'.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 203
A soma das porcentagens de guanina e citosina em uma
certa molécula de ADN é igual a 58% do total de bases
presentes.
a) Indique as porcentagens das quatro bases, adenina (A),
citosina (C), guanina (G) e timina (T), nessa molécula.
b) Explique por que é impossível prever a proporção de
citosina presente no ARN mensageiro codificado por esse
trecho de ADN.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 204
Considerando as propriedades de duplicação do DNA,
observe o resultado do experimento a seguir.
1� etapa: Em uma cultura com ¢¦N, obtém-se o crescimento
de colônias de bactérias; após esse crescimento promove-se
o desenvolvimento de mais duas gerações, em cultura com
¢¥N.
2� etapa: Extrai-se o DNA de todas as bactérias e obtém-se
o seguinte resultado:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 205
- Cultura de crescimento com ¢¦N: 300 moléculas de DNA
todas com ¢¦N.
- Cultura de 1� geração com ¢¥N: 600 moléculas de DNA
todas com ¢¦N e ¢¥N.
- Cultura de 2� geração com ¢¥N: 1200 moléculas de DNA
nas quais 600 com ¢¥N e 600 com ¢¦N e ¢¥N.
Explique as porcentagens obtidas em todos os extratos das
diferentes culturas no experimento.
Justifique sua resposta.
1.5.8.1
A análise química de duas moléculas de DNA revelou a
seguinte composição de bases:
Molécula A
23% de adenina,
23% de timina,
27% de citosina e
27% de guanina;
Molécula B
23% de adenina,
23% de timina,
27% de citosina e
27% de guanina.
Com base nestes dados:
a) O que se pode afirmar a respeito das semelhanças entre
estas duas moléculas de DNA?
b) Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 206
41
A análise química em amostras de cinco lâminas com
ácidos nucléicos apresentou os seguintes resultados:
1Ž lâmina: ribose
2Ž lâmina: uracila
3Ž lâmina: dupla-hélice
4Ž lâmina: timina
5Ž lâmina: 15% de guanina e 25% de citosina.
a) Entre estas lâminas, quais se referem a DNA?
b) Justifique o resultado obtido com a 5Ž lâmina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 207
Em 1952, Hershey e Chase cultivaram bactérias em meio
de cultura contendo fósforo radioativo (¤£P) e colocaram
bacteriófagos (vírus) para infectar essas células. Os novos
bacteriófagos formados estavam marcados radioativamente.
Estes bacteriófagos marcados foram utilizados para infectar
outras células bacterianas cultivadas sem a presença de
fósforo radioativo.
A marcação radioativa foi detectada dentro destas bactérias.
a) Como se explica que o fósforo radioativo tenha passado
para o bacteriófago?
b) Como se explica que as bactérias cultivadas sem a
presença de fósforo radioativo tenham sido marcadas?
c) Se, em vez de fósforo, tivesse sido usado enxofre
radioativo (¤¦S) para marcação de proteínas, os resultados
seriam os mesmos? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 208
Em 25 de abril de 1953, um estudo de uma única página na
revista inglesa Nature intitulado "A estrutura molecular dos
ácidos nucléicos", quase ignorado de início, revolucionou
para sempre todas as ciências da vida sejam elas do
homem, rato, planta ou bactéria. James Watson e Francis
Crick descobriram a estrutura do DNA, que permitiu
posteriormente decifrar o código genético determinante
para a síntese protéica.
a) Watson e Crick demonstraram que a estrutura do DNA
se assemelha a uma escada retorcida. Explique a que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 209
correspondem os "corrimãos" e os "degraus" dessa escada.
b) Que relação existe entre DNA, RNA e síntese protéica?
c) Como podemos diferenciar duas proteínas?
Cientistas criaram em laboratório um bacteriófago (fago)
composto que possui a cápsula protéica de um fago T2 e o
DNA de um fago T4. Após esse bacteriófago composto
infectar uma bactéria, os fagos produzidos terão
a) a cápsula protéica de qual dos fagos? E o DNA, será de
qual deles?
b) Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 210
No heredograma seguinte, a pessoa A possui uma mutação
no DNA de todas as suas mitocôndrias, que faz com que a
produção de energia para os músculos seja deficiente,
ocasionando dificuldades motoras para os portadores do
problema. Essa pessoa casou-se com outra, aparentemente
normal. O casal (P) teve filhos (F1) e estes, por sua vez,
também tiveram filhos (F2).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 211
1.5.8.1
a) Copie o heredograma, pintando quais serão as pessoas
afetadas pela doença em F1 e em F2
b) Justifique sua resposta.
A figura a seguir mostra um trecho da estrutura do ácido
desoxiribonucléico, ressaltando a interação entre as duas
cadeias do polímero. Na figura, A, C, G & T representam
as bases adenina, citosina, guanina e timina,
respectivamente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 212
42
1.5.8.1
As linhas pontilhadas indicam as pontes de hidrogênio que
são formadas entre as bases aminadas e que contribuem
para manter unidas as duas cadeias do DNA. Essas pontes
de hidrogênio podem ser rompidas por calor, o que produz
a dissociação das cadeias. Esse processo reversível
chama-se de desnaturação. A temperatura necessária para
desnaturar o DNA depende de vários fatores, mas um deles
é a composição dos nucleotídeos de um determinado DNA.
Observe as duas seqüências de DNA a seguir e determine
qual delas precisará de uma temperatura de desnaturação
maior. Justifique a sua resposta.
1) ACTTTAAAGATATTTACTTAAA
TGAAATTTC TATAAATGAATTT
2) GCTAGGCCGATGCGGCGTGGA
CGATCCGGCTACGCCGCACCT
Considerando o modelo da estrutura molecular do DNA
como representado na figura adiante, responda o que
representam os componentes 1, 2 e 3, respectivamente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 213
1.5.8.1
Que papéis desempenham o RNA mensageiro e do RNA
transportador no processo de síntese das proteínas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 214
Observe o esquema adiante e responda:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 215
1.5.8.2
) Quais são as moléculas representadas pelos números 1, 2
e 3, respectivamente, sabendo-se que trata-se da unidade
estrutural do ácido ribonucléico (RNA).
b) Qual é o nome dessa unidade estrutural?
Uma cadeia de RNA tem 200 nucleotídeos. Quantos
nucleotídeos tinha o DNA que originou esse RNA?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 216
Um segmento de RNA mensageiro apresenta a seqüência
de bases nitrogenadas a seguir:
AAA UUC GGG GAU.
a) Quais são as bases do segmento de DNA que deu origem
a esse RNA?
b) Quantos nucleotídeos existem no DNA que deu origem a
essa molécula de RNA mensageiro?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 217
A enzima poligalacturonase, que digere a parede celular de
células vegetais, é a principal responsável pela maturação
de frutos como o tomate. Para retardar o amadurecimento e
evitar as perdas durante o armazenamento, utilizou-se uma
técnica na qual o gene que codifica a enzima citada foi
inserido, de maneira invertida, no genoma de um tomateiro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 218
43
O esquema adiante mostra os produtos da transcrição do
gene normal da enzima e do gene inserido, ambos ativos
nesse tomate geneticamente modificado.
1.5.8.2
a) Descreva a interação que ocorre entre os produtos da
transcrição dos genes normal e inserido no tomate
geneticamente modificado e indique a característica dessas
moléculas que permite a interação.
b) Explique por que haverá um aumento no tempo de
amadurecimento desse tomate geneticamente modificado.
De que maneira o DNA determina a seqüência de
aminoácidos das moléculas de proteínas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 219
Uma doença genética de herança dominante é causada por
mutações em um gene localizado em um autossomo. Os
indivíduos A, B e C têm mutações em um segmento de
DNA desse gene, cuja seqüência normal está representada a
seguir.
Usando a tabela que relaciona alguns codons aos
respectivos aminoácidos e considerando que a fita molde a
ser transcrita é aquela assinalada com a letra m, responda:
a) Quais serão os segmentos de proteínas produzidos,
respectivamente, pelos indivíduos A, B e C?
b) Como será o fenótipo (normal ou afetado dos indivíduos
A, B e C? Por quê?
Seqüência normal
CAA AAC TGA GGA ATG CAT TTC (m)
GTT TTG ACT CCT TAC GTA AAG
Indivíduo A
CAA AAC TGA GGA ATT CAT TTC (m)
GTT TTG ACT CCT TAA GTA AAG
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 220
Indivíduo B
CAT AAC TGA GGA ATG CAT TTC (m)
GTA TTG ACT CCT TAC GTA AAG
Indivíduo C
CAA TAC TGA GGA ATG CAT TTC (m)
GTT ATG ACT CCT TAC GTA AAG
1.5.8.3
O fumo está relacionado ao aumento de risco para o câncer
de pulmão. O hábito de fumar expõe os fumantes a
substâncias com atividade carcinogênica. O
Benzo[a]pireno, um dos principais agentes carcinogênicos
presentes na fumaça do cigarro, tem a capacidade de
promover mutações no DNA levando a mudança da base
Guanina para Timina. Suponha que um trecho da fita molde
de DNA do gene X, representado a seguir, possa ser
alterado em presença do Benzo[a]pireno, em um dos dois
sítios indicados na figura 1.
Considere que o RNA mensageiro seja formado a partir das
trincas mostradas no esquema da figura 1 a seguir.
Indique as alterações que ocorrerão na síntese da proteína X
quando a mutação for localizada nos diferentes sítios,
justificando cada resposta com a utilização do código
genético da figura 2:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 221
44
1.5.8.3
As globinas constituem um bom exemplo da importância
da informação genética na estrutura primária e na função
das proteínas.
a) Considere o segmento de DNA, cuja seqüência de
nucleotídeos é
5' - GTG - CAC - CTG - ACT - CCT - GAG - GAG - AAG
- 3'
e, utilizando-se da tabela do código genético apresentada a
seguir, forneça o produto da síntese protéica (polipeptídio
parte da cadeia beta prevista para a globina humana).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 222
1.5.8.3
b) Utilize um exemplo de alteração estrutural da globina
humana (cadeia beta) para explicar como uma mutação
pontual, do tipo substituição, pode afetar a saúde e a
qualidade de vida do portador dessa mutação.
O ADN é um polímero constituído por vários nucleotídeos
e as proteínas são polímeros constituídos por vários
aminoácidos. Um gene é constituído por um número N de
nucleotídeos que codifica uma proteína constituída por P
aminoácidos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 223
Por que sempre encontramos N > P ?
Com o auxílio da tabela do código genético representada a
seguir, é sempre possível deduzir-se a seqüência de
aminoácidos de uma proteína a partir da seqüência de
nucleotídeos do seu gene, ou do RNA-m correspondentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 224
1.5.8.3
Entretanto, o oposto não é verdadeiro, isto é, a partir da
seqüência de aminoácidos de uma proteína, não se pode
deduzir a seqüência de nucleotídeos do gene. Explique por
quê.
O DNA dos organismos do planeta Zbohrnya é constituído
pelos mesmos 4 tipos de bases dos seres vivos terrestres. Já
o código genético desses organismos é determinado por
códons de 2 bases.
a) As proteínas A, B e C, encontradas nos organismos da
Terra, apresentam, respectivamente, 13, 16 e 19 tipos
diferentes de aminoácidos. Explique a possibilidade da
ocorrência dessas três proteínas nos seres de Zbohrnya.
b) Sabendo que a vida em Zbohrnya e na Terra existe há
3,5 bilhões de anos, faça uma comparação entre a
diversidade dos organismos encontrados nesses dois
planetas.
c) Se o gene de uma proteína respiratória de um organismo
zbohrniano for introduzido numa bactéria terrestre, a
proteína produzida pela expressão desse gene será idêntica
à da espécie zbohrniana? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 225
45
Considere a tabela abaixo, contendo códigos de trincas de
bases do DNA com os aminoácidos correspondentes, para
resolver os itens seguintes:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 226
1.5.8.3
a) Determine a seqüência de bases do RNAm que foi
utilizado para sintetizar o polipeptídeo esquematizado
abaixo da tabela.
b) Se ocorresse uma substituição, por uma purina, na 3�
base do código correspondente ao 6Ž aminoácido do
polipeptídeo, qual seria o aminoácido da tabela a ser
incorporado?
c) Qual é anticódon correspondente ao novo aminoácido
incorporado?
A tabela adiante representa uma versão fictícia do código
genético. Entretanto, esse código segue o padrão do código
genético universal, no qual três bases codificam um
aminoácido.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 227
1.5.8.3
Analise a tabela e faça o que se pede:
a) Cite o nome da enzima que catalisa a síntese de RNA
mensageiro.
b) Cite a seqüência do anticódon correspondente ao códon
de iniciação.
c) Qual a seqüência de aminoácidos que resultará da
tradução da molécula de RNA mensageiro? Ver figura
anterior.
d) Qual a seqüência de aminoácidos que resultará da
tradução da mesma molécula de mRNA, após uma deleção
do TERCEIRO nucleotídeo?
A seguir está representada a seqüência dos 13 primeiros
pares de nucleotídios da região codificadora de um gene.
--- A T G A G T T G G C C T G ---
--- T A C T C A A C C G G A C ---
A primeira trinca de pares de bases nitrogenadas à
esquerda, corresponde ao aminoácido metionina.
A tabela a seguir mostra alguns códons do RNA
mensageiro e os aminoácidos codificados por cada um
deles.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 228
1.5.8.4
a) Escreva a seqüência de bases nitrogenadas do RNA
mensageiro, transcrito a partir desse segmento de DNA.
b) Utilizando a tabela de código genético fornecida, indique
a seqüência dos três aminoácidos seguintes à metionina, no
polipeptídio codificado por esse gene.
c) Qual seria a seqüência dos três primeiros aminoácidos de
um polipeptídio codificado por um alelo mutante desse
gene, originado pela perda do sexto par de nucleotídios (ou
seja, a deleção do par de bases T = A)?
46
Sabendo-se que um determinado segmento de DNA
apresenta capacidade de transcrever e que apresenta a
seqüência de bases
TAC TCC GCT TAG
e, em sua cadeia complementar, a seqüência
ATG AGG CGA ATC,
quais são as seqüências de bases de RNAm por ele
produzido?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 229
Dado um segmento de RNA mensageiro com a seguinte
seqüência de bases:
AAU GUA GGC
pergunta-se:
a) Qual a seqüência de bases do DNA que deu origem a
esse RNA?
b) Quantos aminoácidos terá o polipeptídeo traduzido, no
ribossomo, a partir desse RNA?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 230
Ribossomos são formados por RNA e proteínas,
sintetizados pelos processos de transcrição e tradução,
respectivamente.
a) Onde esses processos ocorrem na célula eucariótica?
b) O que acontecerá com os processos de transcrição e
tradução, se ocorrer uma destruição do(s) nucléolo(s) de
uma célula?.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 231
Sabendo-se que um determinado segmento de DNA
apresenta capacidade de transcrever e que apresenta uma
seqüência de bases
ACTCCGCTT / TGAGGCGAA,
quais poderiam ser as seqüências de bases do RNA por ele
produzido?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 232
Analisando o genoma de alguns tipos de vírus formados por
fita simples de RNA, encontramos aqueles que são RNA
(-), como o do resfriado comum, e os que são RNA (+),
como o da poliomielite.
Observe que:
- nos vírus RNA (-), apenas o RNA complementar a seu
genoma é capaz de funcionar como mensageiro na célula
infectada;
- nos vírus RNA (+), o genoma viral funciona diretamente
como mensageiro;
- ambos os vírus necessitam, para sua replicação, da enzima
RNA replicase, que sintetiza um RNA complementar a um
molde de RNA;
- o gene da enzima RNA replicase está presente no genoma
dos dois tipos de vírus, mas a enzima só é encontrada nas
partículas virais RNA (-).
a) Explique por que é necessário, para sua replicação, que
os vírus RNA (-) já contenham a enzima RNA replicase,
enquanto os RNA (+) não precisam armazenar esta enzima.
b) Apresente um argumento contrário à hipótese de que os
vírus, devido à simplicidade de sua estrutura, foram
precursores das primeiras células.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 233
Em um organismo pluricelular com vários tecidos, como no
caso dos seres humanos, todas as células possuem um
genoma idêntico.
Analogamente, é correto afirmar que os ARN mensageiros
(ARNm) dos diferentes tecidos são todos idênticos?
Justifique sua resposta
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 234
Suponha um gene de um eucarioto responsável pela síntese
de uma proteína. Nesse gene existem íntrons, ou seja,
regiões do ADN cujas informações não estão presentes na
proteína em questão.
As regiões do ARN transcrito correspondentes aos íntrons
são eliminadas após o processo de transcrição.
A figura a seguir representa o resultado de uma experiência
de hibridação do ARN mensageiro com a cadeia de ADN
que lhe deu origem.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 235
47
1.5.8.4
A figura mostra cinco regiões, identificadas por números de
1 a 5.
Quais dessas regiões correspondem aos íntrons?
Justifique sua resposta.
Em um segmento da cadeia ativa de DNA, que servirá de
molde para a fita de RNA mensageiro, há 30 timinas e 20
guaninas. No segmento correspondente da fita
complementar do DNA há 12 timinas e 10 guaninas.
Levando-se em consideração essas informações, responda.
a) Quantas uracilas e quantas guaninas comporão a fita do
RNA mensageiro transcrito do DNA ativado?
b) Quantos aminoácidos deverão compor a cadeia de
polipepitídeos que será formada? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 236
Considere um fragmento de DNA com a seguinte seqüência
de bases:
GTA GCC TAG
e responda:
a) Qual será a seqüência do RNAm transcrito a partir deste
DNA?
b) O mesmo peptídio será obtido a partir deste RNAm e do
RNAm da fita complementar? Explique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 237
O jornal "Folha de S.Paulo" (23.09.2002) noticiou que um
cientista espanhol afirmou ter encontrado proteínas no ovo
fóssil de um dinossauro que poderiam ajudá-lo a
reconstituir o DNA desses animais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 238
a) Faça um esquema simples, formado por palavras e setas,
demonstrando como, a partir de uma seqüência de DNA,
obtém-se uma proteína.
b) A partir de uma proteína, é possível percorrer o caminho
inverso e chegar à seqüência de DNA que a gerou?
Justifique.
Atualmente os genes podem ser desmembrados em três
classes diferentes: os genes que expressam mRNA que
codificam polipeptídios diversos; os genes reguladores que
codificam proteínas que regulam outros genes; e uma
terceira classe de genes que não codificam polipeptídios.
Qual o produto final da classe de genes que não codificam
polipeptídios?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 239
O que são ácidos nucléicos? Como atuam na síntese de
proteínas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 240
Certos mutantes nutricionais do fungo Neurospora só
conseguem crescer quando aminoácidos são adicionados ao
meio de cultura.
Na tabela a seguir, o sinal (+) significa crescimento, e o
sinal (-) significa ausência de crescimento.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 241
1.5.8.5
48
Sabe-se que as etapas que levam à síntese da arginina são:
substrato ë (gene1) ë ornitina ë (gene2) ë
citrulina ë (gene3) ë arginina
Supondo que em cada mutante há apenas um gene alterado,
explique o porquê do mutante Z só crescer quando se
adiciona arginina ao meio de cultura.
Os códons AGA, CUG, e ACU do RNA mensageiro
codificam, respectivamente os aminoácidos arginina,
leucina e treonina. Escreva esses aminoácidos na ordem
correspondente à seqüência TGA - TCT - GAC de um
segmento de DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 242
Quais os papéis do gene e do ribossomo na síntese das
proteínas celulares?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 243
Para investigar possíveis efeitos de uma determinada droga,
utilizou-se uma cultura de células, à qual foram adicionadas
quantidades adequadas das seguintes substâncias, marcadas
com isótopos: uridina ¢¥C, timidina ¤H e leucina ¢¦N.
Após algum tempo, a droga foi também introduzida no
meio de cultura. Ao longo do experimento, amostras das
células foram coletadas a intervalos regulares. A
incorporação dos isótopos foi medida em uma preparação
que contém os ácidos nucléicos e as proteínas da célula. Os
resultados do experimento estão mostrados no gráfico a
seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 244
1.5.8.5
a) Considere as etapas de replicação, transcrição e tradução
nas células analisadas.
Indique se a droga interfere em cada uma dessas etapas e
justifique suas respostas.
b) As proteínas, após sintetizadas, adquirem uma
conformação tridimensional.
Cite duas ligações ou interações que atuam na manutenção
da estrutura enovelada das proteínas.
Diversas técnicas são utilizadas para determinar, em genes
de uma célula eucariota, a seqüência de bases nitrogenadas
codificantes, ou seja, aquela que define a estrutura primária
da proteína a ser sintetizada. A abordagem experimental
mais freqüente, hoje, consiste em, primeiramente, extrair os
RNA-mensageiros da célula, sintetizar os seus
DNA-complementares e, então, proceder ao
seqüenciamento das bases presentes nesses DNA. Em uma
bactéria, no entanto, é possível determinar a seqüência
codificante diretamente a partir de seu cromossomo.
Explique o motivo pelo qual, em organismos eucariotos, é
preferível utilizar o RNA-mensageiro para determinar a
região codificante do DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 245
Os gráficos a seguir representam o efeito inibitório de dois
antibióticos (I e II) sobre a síntese protéica em culturas de
'Staphylococcus aureus'. As setas nos gráficos indicam o
momento em que foram administrados os antibióticos nas
culturas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 246
1.5.8.5
Com base nos gráficos, explique a atuação dos antibióticos
I e II sobre a síntese protéica.
49
Na espécie humana há dois tipos de hemoglobinas,
conhecidas como hemoglobinas A e S, que diferem apenas
em um aminoácido:
Hemoglobina A:
...valina-histidina-leucina-treonina-prolina-ácido
glutâmico...
Hemoglobina S:
...valina-histidina-leucina-treonina-prolina-x...
Essa pequena diferença é suficiente para determinar que
uma pessoa portadora de hemoglobina S sofra de anemia
falciforme.
Os códons de RNA-m que codificam esses aminoácidos
são:
valina - GUU, GUG, GUC, GUA
histidina - CAU, CAC
leucina - UUG, UUA
treonina - ACU, ACC, ACG, ACA
prolina - CCU, CCC, CCG, CCA
ácido glutâmico - GAG, GAA
A mutação pode ocorrer no ADN como mostra o esquema a
seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 247
1.5.8.5
a) Qual é o aminoácido que aparece, na hemoglobina S, no
lugar do ácido glutâmico? Justifique sua resposta.
b) Todas as células, a partir da célula que sofre a mutação,
serão anômalas? Justifique sua resposta.
Nos procariotos, o sinal para o início da síntese das
proteínas (tradução) é geralmente sinalizado no ARNm
pelo códon AUG, que corresponde ao aminoácido
metionina. No entanto, além do código AUG, existe uma
seqüência curta de nucleotídeos que antecede esse códon.
Essa seqüência, que é chamada de Shine-Dalgarno, em
homenagem aos pesquisadores que as detectaram, permite
que o sítio correto de iniciação da tradução seja
selecionado. O diagrama a seguir ilustra a localização dessa
seqüência.
A seqüência de Shine-Dalgarno está em vermelho e o
códon de iniciação, em azul.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 248
1.5.8.5
Explique a importância desse duplo controle da iniciação
para a tradução correta da mensagem contida no ARNm.
Nos anos 50 e 60, quando se iniciavam as pesquisas sobre
como o DNA codificava os aminoácidos de uma proteína,
um grupo de pesquisadores desenvolveu o seguinte
experimento:
- Sintetizaram uma cadeia de DNA com três nucleotídeos
repetidos muitas vezes em uma seqüência conhecida:
...AGCAGCAGCAGCAGCAGCAGCAGC...
- Essa cadeia de DNA foi usada em um sistema livre de
células, porém no qual haviam todos os componentes
necessários à síntese protéica, incluindo os diferentes
aminoácidos.
- Nesse sistema, essa cadeia de DNA sempre produzia uma
proteína com um único tipo de aminoácido. Diferentes
repetições do experimento demonstraram que até três
proteínas diferentes poderiam ser produzidas, cada uma
delas com um único tipo de aminoácido: serina ou alanina
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 249
50
ou glutamina.
a) Por que as proteínas obtidas possuíam apenas um tipo de
aminoácido?
b) Por que foram obtidos 3 tipos de proteínas?
O metabolismo celular é controlado por uma série de
reações em que estão envolvidas inúmeras proteínas. Uma
mutação gênica pode determinar a alteração ou a ausência
de algumas dessas proteínas, levando a mudanças no ciclo
de vida da célula.
a) Explique a relação que existe entre gene e proteína.
b) Por que podem ocorrer alterações nas proteínas quando o
gene sofre mutação?
c) Em que situação uma mutação não altera a molécula
protéica?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 250
Abaixo estão esquematizadas as seqüências de aminoácidos
de um trecho de uma proteína homóloga, em quatro
espécies próximas. Cada letra representa um aminoácido.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 251
1.5.8.5
a) Quantos nucleotídeos são necessários para codificar a
seqüência de aminoácidos nas espécies 1 e 2? Justifique.
b) Pode-se dizer que seqüências idênticas de aminoácidos
são sempre codificadas por seqüências idênticas de
nucleotídeos? Justifique.
c) Considerando que as espécies 2, 3 e 4 se originaram da
espécie 1, que tipo de mutação originou cada seqüência?
O esquema a seguir representa a seqüência de reações que
levam à formação do pigmento da pelagem de uma espécie
animal. Os genes autossômicos A, B e C são responsáveis
pela produção das enzimas A, B e C que atuam nesse
processo metabólico. Mutações nos genes A, B e C
produzem respectivamente os alelos recessivos a, b e c.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 252
1.5.8.5
a) Do ponto de vista genético, quantos tipos de albinismo
podem ocorrer nessa espécie? Por quê?
b) Demonstre o fenótipo esperado de um cruzamento entre
animais de linhagens puras com dois tipos diferentes de
albinismo.
c) É possível ocorrer uma mutação em um gene sem que se
altere a enzima correspondente? Justifique.
Uma fita de DNA tem a seguinte seqüência de bases
5'ATGCGT3'.
a) Considerando que tenha ocorrido a ação da
DNA-polimerase, qual será a seqüência de bases da fita
complementar?
b) Se a fita complementar for usada durante a transcrição,
qual será a seqüência de bases do RNA resultante e que
nome recebe esse RNA se ele traduzir para síntese de
proteínas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 253
Sabe-se que a bactéria 'E.coli' cresce mais rapidamente na
presença da glicose (um monossacarídeo) do que na
presença de lactose (um dissacarídeo). Isso se deve a dois
fatos: primeiro, a lactose não é tão facilmente incorporada
pelas bactérias; segundo, porque a lactose necessita ser
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 254
51
hidrolisada pela enzima ’-galactosidase em glicose e
galactose.
O gráfico a seguir resultou de experimento em que 'E.coli'
foi inoculada num meio contendo uma mistura de glicose e
lactose.
As curvas no gráfico adiante representam a concentração da
enzima ’-galactosidase, a concentração de glicose e o
número de bactérias no meio de cultura em função do
tempo.
1.5.8.5
Identifique as curvas da figura, correlacione os parâmetros
concentração de ’-galactosidase, concentração de glicose e
número de bactérias e explique o comportamento da curva
da enzima ’-galactosidase.
Descreva os principais passos seguidos por Griffth em 1928
no experimento que demonstra a "transformação" de
bactérias pneumococos sem cápsula, não-patogênicas, em
pneumococos com cápsula, patogênicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 255
Como os cientistas O. Avery, M. MacLeod e M. McCarthy
chegaram à conclusão, em 1944, de que o "agente
transformante" capaz de permitir o desenvolvimento da
cápsula em pneumococos não-capsulados era o ácido
desoxirribonucléico?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 256
O que são bacteriófagos? Qual sua importância na
identificação do DNA como material genético?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 257
Descreva o experimento realizado por Hersey e Chase em
1952, conhecido como "experiência do liquidificador" na
qual utilizaram isótopos radioativos de enxofre (S¤¦) e de
fósforo (P¤£) para 'marcar' vírus parasitas de bactérias, bem
como suas conclusões a partir deste trabalho.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 258
A mula é um animal oriundo do cruzamento da égua
(2n=64) e do burro (2n=62). Em relação a esses três
animais e ao processo de origem da mula, RESPONDA:
a) Qual o número de cromossomos encontrado nas células
sexuais normais da égua e do burro?
b) Qual o número de cromossomos encontrado nas células
somáticas da mula? Como essas células se originam?
c) Apesar de a mula apresentar uma alta capacidade de
realizar trabalho, ela é estéril. EXPLIQUE os motivos que
levam a tal esterilidade.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 259
O esquema a seguir mostra, simplificadamente, a formação
de um zigoto híbrido, resultante do cruzamento entre duas
espécies.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 260
1.5.9.1
Suponha que os zigotos podem crescer normalmente, dando
origem a indivíduos adultos.
a) É possível a reprodução dos zigotos pela via da
reprodução sexuada? Justifique sua resposta.
b) E é possível pela via da reprodução assexuada?
Justifique sua resposta.
52
Ao analisar o cariótipo de células obtidas de uma criança
com síndrome de Down, observou-se que 70% das células
apresentavam 47 cromossomos, por exibirem a trissomia do
cromossomo 21, e que 30% das células apresentavam um
cariótipo normal, ou seja, 46 cromossomos, sem trissomia
do 21.
Responda se o fenômeno da não-disjunção do par de
cromossomos 21 ocorreu antes ou depois da formação do
zigoto. Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 261
Tendo um homem ingerido uma substância que causa erros
na divisão meiótica da gametogênese, observou-se, neste
indivíduo, a não disjunção do cromossomo X e a geração
de espermatozóides defeituosos.
Que tipos de anomalias cromossômicas poderão ser
formadas se esses espermatozóides fecundarem ovócitos
normais? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 262
Numa dada espécie, um indivíduo trissômico apresenta um
cariótipo contendo 97 cromossomos. Qual o número de
cromossomos que deve ser encontrado em um
espermatozóide normal nessa espécie?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 263
A ilustração adiante mostra o cariótipo de um indivíduo do
sexo masculino com Síndrome de Down.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 264
1.5.9.1
Adaptado de Amabis, J. M e Martho, G. R. "Biologia
das células". São Paulo: Moderna. 2002.
a) Qual é a aneuploidia existente na Síndrome de Down?
b) Quais são os mecanismos responsáveis pelo
aparecimento desta aneuploidia?
c) Qual é a relação existente entre idade materna e a
Síndrome de Down?
A Síndrome de Down caracteriza-se pela presença de um
cromossomo 21 a mais nas células dos indivíduos afetados.
Esse problema pode ser decorrente da não-disjunção do
cromossomo 21 em dois momentos durante a formação dos
gametas. Considerando a ocorrência de tal não-disjunção,
responda.
a) Em quais momentos ela pode ocorrer?
b) Utilize os contornos a seguir para representar uma das
duas possibilidades, indicando na lacuna pontilhada qual
delas foi escolhida para ser representada.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 265
1.5.9.1
Uma alteração no DNA pode modificar o funcionamento de
uma célula. Por quê?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 266
O quadro a seguir destaca dois conceitos biológicos: câncer
e sistema respiratório de insetos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 267
53
1.5.9.3
a) Faça uma breve descrição de como o nefasto hábito de
fumar está associado ao desenvolvimento de câncer de
pulmão, garantindo que em seu texto apareçam, de forma
relacionada, os seguintes conceitos: tumor, mutação, fumo,
proliferação celular descontrolada, genes reguladores da
divisão celular.
b) Descreva o caminho da fumaça de um cigarro desde o
meio externo até as células do corpo de uma barata.
A substituição de uma única base na molécula de DNA leva
necessariamente à substituição de um aminoácido na
proteína a ser sintetizada pela célula. Certo ou errado?
Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 268
Qualquer alteração no DNA pode modificar o
funcionamento de uma célula? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 269
A laranja-da-baía surgiu em 1810 e, por não possuir
sementes, tem sido propagada assexuadamente através de
mudas e enxertia. Por ser uma variedade triplóide (3n) de
laranja, sua meiose é anormal, não produzindo gametas
viáveis. Atualmente, milhões de pés de laranja-da-baía
estão espalhados em plantações no Brasil e nos Estados
Unidos.
Sabe-se que a variabilidade genética de uma população
depende dos seguintes fatores:
1) permutação cromossômica ou crossing-over (troca de
fragmentos entre cromossomos de um mesmo par de
homólogos);
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 270
2) mutação (modificação da seqüência de nucleotídeos de
uma molécula de ADN); e
3) segregação independente (recombinação aleatória de
cromossomos dos diferentes pares de homólogos).
Identifique qual(is) deste(s) fator(es) pode(m) contribuir
para a variabilidade genética da laranja-da-baía. Justifique
sua resposta.
Após tratar culturas de bactérias com doses de um agente
mutagênico capaz de induzir uma única mutação pontual
(que afeta apenas um nucleotídeo por célula), analisou-se a
seqüência de aminoácidos de uma determinada proteína em
diversos mutantes gerados. Verificou-se que um desses
mutantes produzia uma dada proteína que diferia da
original pela ausência de 35 aminoácidos em uma das
extremidades da cadeia peptídica.
Explique como essa única mutação pontual pode fazer com
que a síntese da proteína seja interrompida
prematuramente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 271
A anemia falciforme é uma doença que resulta da
substituição de um aminoácido ácido glutâmico pela valina,
na hemoglobina.
Examinando a tabela do código genético a seguir, é
possível identificar as alterações no RNA que formam o
códon da valina na hemoglobina da anemia falciforme.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 272
1.5.9.3
Identifique as duas alterações nos códons do RNA que mais
provavelmente explicariam a transformação de ácido
glutâmico em valina. Justifique a sua resposta.
54
As seqüências de RNA mensageiro a seguir codificam
peptídeos com atividades biológicas específicas. Suponha
que mutações no DNA tenham causado as seguintes
mudanças nas duas moléculas de mRNA (1 e 2).
A tabela resumida do código genético mostra alguns
códons e seus aminoácidos correspondentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 273
1.5.9.3
Em qual das mudanças (1 ou 2) há risco de perda ou de
diminuição da atividade biológica?
Justifique sua resposta.
Analise as seguintes informações.
I. A renovação dos tecidos requer um controle complexo
para coordenar o comportamento de células individuais e as
necessidades do organismo como um todo. As células
devem dividir-se e conter a divisão, sobreviver e morrer,
manter uma especialização característica apropriada e
ocupar o lugar apropriado, sempre de acordo com as
necessidades do organismo. Sabe-se que essas funções são
geneticamente controladas.
II. Em 2001 a indústria Shell do Brasil S.A. foi
responsabilizada pela contaminação das áreas em torno de
sua fábrica de agrotóxicos em Paulínia, SP, com resíduos
de Endrin, Diedrin e Aldrin. Um aumento significativo no
número de casos de câncer na região tem sido associado à
exposição dos moradores a essas substâncias.
a) Que relações podem ser estabelecidas entre as
informações I e II? Inclua na sua resposta os conceitos de
"mutação gênica", "agentes mutagênicos", "descontrole dos
mecanismos de divisão celular" e "câncer".
b) Dê exemplos de um agente de natureza física e de um
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 274
agente de natureza biológica que podem aumentar a taxa de
mutações gênicas, aumentando assim a probabilidade de
desenvolvimento de câncer.
Em um segmento de DNA que codifica determinada
proteína, considere duas situações: a) um nucleotídeo é
suprimido;
b) um nucleotídeo é substituído por outro.
A situação "a", geralmente, é mais drástica que a situação
"b". Explique por quê.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 275
Entre os diferentes tipos de processos que criam nova
variabilidade genética, a duplicação gênica é muito
importante na criação de novidades evolutivas.
Nesse tipo de mutação, um determinado gene, além de
replicar-se, tem sua seqüência duplicada e acrescentada ao
DNA, de forma que o indivíduo passa a apresentar uma ou
mais cópias do mesmo gene no mesmo cromossomo.
a) Qual a vantagem desse tipo de mutação no aparecimento
de novas espécies?
b) Se uma mutação gênica ocorre em um dos genes
duplicados, fazendo com que o gene não funcione, o
indivíduo morre? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 276
FIM DA 2� GUERRA MUNDIAL - BOMBA ATÔMICA
SESSENTA ANOS DE TERROR NUCLEAR
Destruídas por bombas, Hiroshima e Nagasaki hoje lideram
luta contra essas armas
Domingo, 31 de julho de 2005 - "O GLOBO"
Gilberto Scofield Jr.
Enviado especial Hiroshima, Japão
"Shizuko Abe tinha 18 anos no dia 6 de agosto de 1945 e,
como todos os jovens japoneses durante a Segunda Guerra
Mundial, ela havia abandonado os estudos para se dedicar
ao esforço de guerra. Era um dia claro e quente de verão e
às 8h, Shizuko e seus colegas iniciavam a derrubada de
parte das casas de madeira do centro de Hiroshima para
tentar criar um cordão de isolamento antiincêndio no caso
de um bombardeio incendiário aéreo. Àquela altura,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 277
55
ninguém imaginava que Hiroshima seria o laboratório de
outro tipo de bombardeio, muito mais devastador e letal,
para o qual os abrigos antiincêndio foram inúteis".
"Hiroshima, Japão. Passear pelas ruas de Hiroshima hoje -
60 anos depois da tragédia que matou 140 mil pessoas e
deixou cicatrizes eternas em outros 60 mil, numa população
de 400 mil - é nunca esquecer o passado. Apesar de rica e
moderna com seus 1,1 milhão de habitantes circulando em
bem cuidadas ruas e avenidas, os monumentos às vítimas
do terror atômico estão em todos os lugares".
Após sessenta anos da explosão da bomba atômica sobre as
cidades de Hiroshima e Nagasaki, no Japão, as populações
dessas cidades continuam a ser monitoradas.
Com base nos efeitos biológicos das radiações sobre os
seres vivos, aponte dois motivos pelos quais essas
populações humanas devem ser monitoradas ainda hoje.
Os recentes testes nucleares e o cinqüentenário da explosão
da bomba atômica em Hiroshima e Nagasaki em 1995
provocaram discussões sobre os efeitos da radiação no
meio ambiente e nos seres humanos. Dados mostram que a
incidência do câncer nas duas cidades japonesas é muito
alta.
a) Como a radiação está relacionada ao aumento na
incidência de câncer?
b) Como se explica que muitos dos efeitos da bomba
atômica se manifestem nos descendentes dos
sobreviventes?
c) Por que algumas pessoas que foram viver nessas cidades
tempos depois da explosão também foram afetadas?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 278
Soros e vacinas fazem parte do arsenal usado no combate
às doenças infecciosas (imunidade adquirida).
Compare, respectivamente, a ação do soro e da vacina
segundo estes tópicos:
1- A natureza da imunização
2- A ação imediata ou não
3- A duração da imunização
4- O emprego curativo ou preventivo
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 279
As bactérias podem vencer a barreira da pele, por exemplo
num ferimento, e entrar em nosso corpo. O sistema
imunitário age para combatê-las.
a) Nesse combate, uma reação inicial inespecífica é
efetuada por células do sangue. Indique o processo que leva
à destruição do patógeno bem como as células que o
realizam.
b) Indique a reação de combate que é específica para cada
agente infeccioso e as células diretamente responsáveis por
esse tipo de resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 280
Explique o que é uma vacina e como funciona.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 281
Sobre a vacina, responda:
a) Para que é usada?
b) De que é feita?
c) Como funciona?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 282
Um protozoário conhecido como 'Trypanosoma gambiense'
provoca no homem a chamada "doença do sono", que é
transmitida pela picada da mosca tsé-tsé. O estudo da
reação imunitária do organismo humano aos antígenos da
superfície dos parasitas está demonstrado no esquema
abaixo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 283
1.5.10
56
a) Explique por que os parasitas com antígeno A
desapareceram na semana 2 e cite o principal tipo celular
participante da reação responsável por esse
desaparecimento.
b) Justifique o aumento do número de parasitas com
antígeno B na semana 2.
A função do sistema imunológico é a de defender o
organismo contra invasores. Bactérias, vírus, fungos,
tecidos ou órgãos transplantados, e mesmo simples
moléculas, podem ser reconhecidos pelo organismo como
agentes agressores.
a) Os gráficos a seguir mostram a variação da concentração
de anticorpos contra um determinado antígeno no sangue
de uma pessoa, em função do tempo, em duas condições:
vacinação ou soroterapia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 284
1.5.10
Um dos gráficos mostrados corresponde à variação da
concentração de anticorpo antiofídico no sangue de uma
pessoa mordida por uma serpente e tratada com uma dose
do soro apropriado. Justifique por que esse tratamento deve
ser feito logo após a picada do animal e, por que, em casos
mais graves, deve ser repetido a intervalos de tempo
relativamente curtos.
b) Na eritroblastose fetal, a mãe produz anticorpos contra o
fator Rh do filho. A doença só se manifesta, porém, a partir
da segunda gravidez. Indique a condição que deve estar
presente no feto para o desenvolvimento da eritroblastose
em filhos de mulheres que não produzem fator Rh.
Explique por que, mesmo nessas circunstâncias, o primeiro
filho nunca é afetado.
O termo amamentação designa o ato de amamentar, de
aceitar uma criança no próprio peito. Mais do que um
simples ato de amor, representa a maneira mais eficiente e
prática de alimentar e nutrir o filho sem os riscos que a
alimentação artificial pode oferecer.
Escreva a importância da amamentação PARA A MÃE E
PARA O FILHO.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 285
As respostas imunológicas constituem mecanismos de
defesa vitais para os organismos. A esse respeito,
a) explique a diferença entre a resposta ativa e a passiva;
b) apresente um exemplo de imunização ativa artificial e
um de imunização passiva natural.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 286
Um casal tem quatro filhos: João, Maria, Paulo e Luisa.
Dois dos filhos do casal são gêmeos monozigóticos e os
outros dois são gêmeos dizigóticos.
João, um dos gêmeos monozigóticos, precisa de um
transplante de um órgão. Qual seria a pessoa da família
mais indicada para ser o doador? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 287
As curvas abaixo mostram a produção de anticorpos
específicos de dois indivíduos inoculados com antígenos
protéicos do vírus X no dia 0. Com base nas respostas de
cada um deles ao antígeno, suspeitou-se de que um dos
indivíduos fosse originário de uma região onde a infeção
pelo vírus X atinge grande número de indivíduos.
Qual dos dois indivíduos é originário da região com alta
incidência do vírus X? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 288
57
1.5.10
A febre aftosa é uma doença virótica que afeta diversos
animais de importância econômica, tais como vacas e
ovelhas. Países que não vacinam seus rebanhos contra febre
aftosa restringem a importação de carne de países onde a
vacinação ocorre, dificultando as relações comerciais
internacionais. As restrições à importação de carne se
baseiam no fato de que os testes disponíveis utilizam a
detecção de anticorpos contra o vírus, e não a detecção do
próprio vírus na carne. Estes testes geram resultados
semelhantes para animais vacinados e animais que
contraíram a doença.
Determine se os resultados dos testes seriam positivos ou
negativos tanto para animais infectados quanto para
vacinados. Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 289
A resposta imune de seis voluntários a três diferentes
antígenos (A, B e C) do parasita causador da malária
(plasmódio) foi testada em uma pesquisa.
A figura a seguir, que mostra o título (quantidade) de
anticorpos específicos contra os antígenos A, B e C no soro
de cada um dos voluntários, indica os resultados
observados.
O voluntário 6 não recebeu nenhum dos antígenos, mas sim
uma substância inócua (placebo) para servir de controle
negativo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 290
1.5.10
Com base nos resultados apresentados, avalie se a
estratégia de vacinação com esses antígenos seria eficaz.
Justifique sua resposta.
No caso de algumas doenças infecciosas, pode-se
considerar que toda a população está protegida se uma alta
proporção dos indivíduos estiver imunizada. Tal fenômeno
é denominado imunidade de grupo.
a) Explique por que a imunidade de grupo é eficiente no
controle de doenças como a gripe.
b) Explique por que a imunidade de grupo não é eficiente
no controle de doenças como, por exemplo, o cólera e a
hepatite.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 291
Uma pessoa foi contaminada por uma substância tóxica, de
origem orgânica. Para tratá-la o médico introduziu em seu
organismo uma substância específica.
Cinco meses depois desse evento, a pessoa foi novamente
contaminada e outra vez a substância específica foi usada,
pelo médico, como medicamento.
O gráfico a seguir reproduz os dois momentos em que
ocorreram as contaminações. A linha pontilhada representa
a SUBSTÂNCIA TÓXICA, enquanto a linha contínua
representa a SUBSTÂNCIA ESPECÍFICA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 292
58
1.5.10
A substância específica de combate, inoculada no paciente,
é um soro ou uma vacina? Justifique sua resposta.
O gráfico a seguir mostra as respostas primária e
secundária da produção de anticorpos quando um indivíduo
é submetido a injeções de antígenos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 293
1.5.10
Analisando o gráfico, responda:
a) Qual a função do antígeno e qual curva corresponde às
respostas primária e secundária?
b) Explique o que acontece em relação aos anticorpos nas
fases das respostas primária e secundária.
O gráfico representa o resultado de duas aplicações de um
mesmo antígeno, em intervalos diferentes.
a) A que tipo de imunização se referem as aplicações?
b) Analise os resultados apresentados pelo gráfico e
explique o fato observado com a 2� aplicação do antígeno.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 294
1.5.10
Analise o gráfico, que descreve causas de óbitos humanos
nos Estados Unidos no início e no final do século XX.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 295
1.5.10
Considerando que esse quadro retrata as condições
encontradas em outros países industrializados, responda.
a) Que tendência pode ser observada quando se comparam
as taxas de mortalidade por doenças contagiosas e por
doenças degenerativas (também chamadas "doenças da
velhice") no início e no final do século XX?
b) Cite dois fatores que podem explicar as mudanças
observadas nas taxas de mortalidade por doenças
contagiosas.
Leia os seguintes fragmentos de textos:
1. Edward Jenner, um médico inglês, observou no final do
século XVIII que um número expressivo de pessoas
mostrava-se imune à varíola. Todas eram ordenhadoras e
tinham se contaminado com "cowpox", uma doença do
gado semelhante à varíola pela formação de pústulas, mas
que não causava a morte dos animais. Após uma série de
experiências, constatou que estes indivíduos mantinham-se
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 296
59
refratários à varíola, mesmo quando inoculados com o
vírus.
(www.bio.fiocruz.br)
2. A 6 de julho de 1885, chegava ao laboratório de Louis
Pasteur um menino alsaciano de nove anos, Joseph Meister,
que havia sido mordido por um cão raivoso. Pasteur, que
vinha desenvolvendo pesquisas na atenuação do vírus da
raiva, injetou na criança material proveniente de medula de
um coelho infectado. Ao todo, foram 13 inoculações, cada
uma com material mais virulento. Meister não chegou a
contrair a doença.
(www.bio.fiocruz.br)
a) Qual dos fragmentos, 1 ou 2, refere-se a processos de
imunização passiva? Justifique sua resposta.
b) Que tipos de produtos (medicamentos) puderam ser
produzidos a partir das experiências relatadas,
respectivamente, nos fragmentos de textos 1 e 2?
Que relação existe entre o fenômeno observado no relato 1
e as chamadas células de memória?
Jararaca, cascavel, coral e urutu são exemplos de cobras
venenosas que ocorrem no Brasil. Se picada por uma delas,
a vítima deve ser tratada com soro antiofídico. O soro
antiofídico poderia ser denominado vacina antiofídica?
Explique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 297
Os médicos verificam se os gânglios linfáticos estão
inchados e doloridos para avaliar se o paciente apresenta
algum processo infeccioso. O sistema imunitário, que atua
no combate a infecções, é constituído por diferentes tipos
de glóbulos brancos e pelos órgãos responsáveis pela
produção e maturação desses glóbulos.
a) Explique como macrófagos, linfócitos T e linfócitos B
atuam no sistema imunitário.
b) Explique que mecanismos induzem a proliferação de
linfócitos nos gânglios linfáticos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 298
Observe atentamente os dois gráficos apresentados.
Gráfico 1: Cobertura da vacinação contra sarampo em
menores de um ano no Brasil, de 1980 a 1997.
Gráfico 2: Taxa da incidência anual de sarampo em
menores de um ano no Brasil, de 1982 a 1997.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 299
1.5.10
(Programa Nacional de Imunizações, Ministério da Saúde.)
a) O gráfico 2 indica claramente a ocorrência de epidemias
de sarampo em dois anos distintos no Brasil. Para reduzir
rapidamente e de imediato o número de doentes durante
uma epidemia, é mais eficiente o uso do soro ou da vacina?
Justifique.
b) Considere, nos dois gráficos, o ano de 1997. É mais
correto supor que, ao longo desse ano, os resultados
representados no gráfico 1 tenham influenciado os
resultados representados no gráfico 2 ou o inverso?
Justifique.
Procurando compreender a importância de determinadas
células sangüíneas para o sistema imunológico, foi feito o
seguinte experimento:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 300
60
1.5.10
Com base no exposto, responda às perguntas a seguir.
a) Que tipo específico de célula sangüínea foi afetada pela
irradiação?
b) Que tipo de molécula essa célula do sangue passa a
produzir quando estimulada pela proteína estranha?
c) A introdução de moléculas estranhas ao organismo com
o objetivo de provocar uma resposta imune é um método
bastante usado na prevenção de determinadas doenças.
Qual o nome que se dá a esse método profilático?
Atualmente, o Governo Federal vem discutindo a
implantação de quotas para negros nas universidades.
Considerando a cor da pele de negros e de brancos
responda:
a) Onde é determinada, histológica e citologicamente a cor
da pele?
Histologicamente:
Citologicamente:
b) O que confere a diferença na cor da pele de indivíduos
negros em relação à dos indivíduos brancos?
c) Evolutivamente, qual a importância da existência dessa
variabilidade na cor da pele para o ser humano?
d) Especifique a forma de herança genética responsável
pela determinação da cor da pele.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 301
A massa de um determinado tipo de fruto depende da ação
de dois genes A e B, não alelos, independentes e de ação
cumulativa (polimeria).
Esses genes contribuem com valores idênticos para o
acréscimo de massa. Os genes a e b, alelos de A e B
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 302
respectivamente, não contribuem para o acréscimo de
massa.
O fruto de uma planta de genótipo AABB tem 40 gramas
de massa enquanto o de uma planta de genótipo aabb tem
20 gramas.
Determine a massa do fruto de uma planta de genótipo
AABb. Justifique sua resposta.
O peso dos frutos (fenótipos) de uma determinada espécie
vegetal varia de 150g a 300g. Do cruzamento entre
linhagens homozigóticas que produzem frutos de 150g,
com linhagens homozigóticas que produzem frutos de
300g, obteve-se uma geração F� que, autofecundada,
originou 7 fenótipos diferentes.
Sabendo-se que o peso do fruto é um caso de herança
quantitativa, reponda:
a) quantos pares de genes estão envolvidos na determinação
do peso dos frutos desta espécie vegetal?
b) qual é o efeito aditivo de cada gene?
c) de acordo com o triângulo de Pascal, qual é a proporção
de cada classe fenotípica obtida em F‚?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 303
A altura dos espécimes de uma determinada planta
encontrada no cerrado varia entre 12cm e 108cm. Os
responsáveis por essa variação são 3 pares de genes com
segregação independente, que interferem igualmente na
altura da planta. Determine a altura, em centímetros,
esperada para a primeira geração de um cruzamento entre
dois indivíduos com os genótipos AABBCC e aabbCC.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 304
Em um concurso de cães, duas características são
condicionadas por genes dominantes (A e B). O
homozigoto dominante para estas duas características
recebe mais pontos que os heterozigotos e estes, mais
pontos que os recessivos, que ganham nota zero. Um
criador, desejando participar do concurso, cruzou um
macho e uma fêmea, ambos heterozigotos para os dois
genes, obtendo uma descendência com todos os genótipos
possíveis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 305
61
a) Qual a probabilidade do criador obter um animal com a
pontuação máxima? Qual a probabilidade de obter um
animal homozigoto recessivo para os dois genes?
b) Considerando que todos os descendentes do referido
cruzamento participaram do concurso, e que cada gene
dominante contribui com 5 pontos na premiação, quantos
pontos devem ter obtido os vice-campeões e os cães
classificados em penúltimo lugar?
Certas características fenotípicas são determinadas por
poucos genes (herança mendeliana), enquanto outras são
determinadas por muitos genes (herança poligênica). Qual
dos dois mecanismos explica a maior parte das variações
fenotípicas nas populações? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 306
Um pesquisador cruzou paineiras de flores "pink" com
paineiras de flores brancas. Os descendentes (F�) foram
cruzados entre si, produzindo sempre as seguintes
freqüências fenotípicas na geração (F‚):
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 307
1.5.11
a) Qual o tipo da herança da cor da flor da paineira?
b) Indique as possibilidades de se obter em um
cruzamento:
I) apenas flores de cor branca;
II) apenas flores de rosa médio.
Admitamos que numa certa espécie de animal quatro alelos
(A, a¢, a£ e a¤) tem seu locus no cromossomo I e outra série
de três alelos (D, d¢ e d£) tem seu locus no cromossomo II.
Em relação a essas duas séries de alelos, quantos genótipos
diferentes são, teoricamente, possíveis na população?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 308
A cor da pelagem em coelhos é determinada por uma série
de alelos múltiplos composta pelos genes C, c¢, c£ e c¤,
responsáveis pelos fenótipos aguti, chinchila, himalaio e
albino, respectivamente. A ordem de dominância existente
entre os genes é C > c¢ > c£ > c¤.
Responda:
a) Quais as proporções fenotípicas e genotípicas esperadas
na progênie do cruzamento entre um coelho aguti (Cc¢) e
um coelho chinchila (c£c¤)?
b) Como você explicaria o aparecimento de coelhos albinos
a partir de um cruzamento entre coelhos himalaios?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 309
As videiras podem produzir uvas de coloração vermelha,
vinho, rosa e amarela. O cruzamento entre plantas com
esses fenótipos produziu as seguintes proles na geração F1.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 310
1.5.12
Com base nos resultados apresentados, responda ao que se
pede:
a) Quantos alelos estão envolvidos na determinação do
caráter cor de fruto e qual a relação de dominância entre
eles?
b) Qual a proporção genotípica e fenotípica do cruzamento
entre plantas de fruto vinho do cruzamento parental (2)
com plantas de fruto vinho do cruzamento parental (4)?
c) Quantas plantas com frutos amarelos serão geradas, a
partir de 200 sementes oriundas do cruzamento entre
plantas de frutos vinho do cruzamento parental (4) com
plantas de frutos rosa do cruzamento parental (2)?
Uma determinada característica depende de um locus que
possui 4 alelos (A1, A2, A3, A4). Outra característica
também depende de 4 genes (B1, B2 e C1, C2), porém são
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 311
62
dois pares de alelos localizados em pares de cromossomos
homólogos diferentes.
Um desses dois tipos de determinismo genético apresenta
um número maior de genótipos possíveis na população.
Identifique esses genótipos.
Em abelhas, a cor do olho é condicionada por uma série de
alelos múltiplos, constituída por cinco alelos, com a
seguinte relação de dominância:
marrom>pérola>neve>creme>amarelo.
Uma rainha de olho marrom, porém, heterozigota para
pérola, produziu 600 ovos e foi inseminada artificialmente
por espermatozóides que portavam, em proporções iguais,
os cinco alelos. Somente 40% dos ovos dessa rainha foram
fertilizados e toda a descendência teve a mesma
oportunidade de sobrevivência. Em abelhas, existe um
processo denominado partenogênese.
a) O que é partenogênese? Em abelhas, que descendência
resulta deste processo?
b) Na inseminação realizada, qual o número esperado de
machos e de fêmeas na descendência? Dos machos
esperados, quantos terão o olho de cor marrom?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 312
Um organismo, homozigoto para os genes A B C D, todos
localizados em um mesmo cromossomo, é cruzado com
outro, que é homozigoto recessivo para os mesmos alelos.
O retrocruzamento de F1 (com o duplo recessivo) mostra os
seguintes resultados:
- não ocorreu permuta entre os genes A e C;
- ocorreu 20% de permuta entre os genes A e B, 30% entre
A e D;
- ocorreu 10% de permuta entre os genes B e D.
a) Baseando-se nos resultados acima, qual é a seqüência
mais provável desses 4 genes no cromossomo, a partir do
gene A?
b) Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 313
O cruzamento CD/cd x cd/cd produziu 600 descendentes.
Quantos deverão ser diferentes dos pais, sabendo-se que a
freqüência de permutação é de 10%?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 314
Que tipos de gametas e em que proporções produzirá um
organismo com genótipo Cd/cD, sabendo-se que a
freqüência de permutação é de 36%?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 315
Quais são os gametas produzidos por um indivíduo de
genótipo Ab/aB? Em que proporções serão formados
sabendo-se que os genes A e b permutam com uma
freqüência de 16%?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 316
Considere a existência de dois locos em um indivíduo.
Cada loco tem dois alelos "A" e "a" e "B" e "b", sendo que
"A" e "B" são dominantes.
Um pesquisador cruzou um indivíduo "AaBb" com um
indivíduo "aabb".
A prole resultante foi:
40% AaBb
40% aabb
10% Aabb
10% aaBb
O pesquisador ficou surpreso, pois esperava obter os quatro
genótipos na mesma proporção, 25% para cada um deles.
Esses resultados contrariam a segunda lei de Mendel ou lei
da segregação independente? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 317
Sabendo que a maioria das mutações é deletéria (prejudicial
ao organismo), o evolucionista John Maynard-Smith
escreveu sobre a meiose, durante a produção de gametas:
"A meiose é o equivalente a ter dois carros, um com a
transmissão quebrada, outro com o motor quebrado e, com
eles, produzir um único carro que funcione".
A figura a seguir ilustra um par de cromossomos
homólogos duplicados (A e B), bem como as localizações
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 318
63
dos alelos deletérios "M" (presente somente no
cromossomo A) e "N" (presente somente no cromossomo
B).
1.5.13
Um indivíduo que possui os cromossomos A e B poderá
formar gametas que não sejam portadores dos alelos M e
N? Justifique sua resposta.
Os locos M, N, O, P estão localizados em um mesmo
cromossomo. Um indivíduo homozigótico para os alelos M,
N, O, P foi cruzado com outro, homozigótico para os alelos
m, n, o, p. A geração F� foi então retrocruzada com o
homozigótico m, n, o, p. A descendência desse
retrocruzamento apresentou
15% de permuta entre os locos M e N.
25% de permuta entre os locos M e O.
10% de permuta entre os locos N e O.
Não houve descendentes com permuta entre os locos M e P.
Responda.
a) Qual a seqüência mais provável desses locos no
cromossomo? Faça um esquema do mapa genético desse
trecho do cromossomo, indicando as distâncias entre os
locos.
b) Por que não houve descendentes recombinantes com
permuta entre os locos M e P?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 319
O primeiro teste de terapia gênica humana utilizou células
sangüíneas, pois estas são de fácil obtenção e de fácil
reintrodução no corpo. A paciente foi uma menina com a
doença da imunodeficiência combinada severa. Esta criança
possuía um sistema imune extremamente deficiente e não
podia defender-se contra infecções. Sua doença era a
mesma que a do "menino da bolha", que viveu sua curta
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 320
vida em um ambiente estéril. A causa da doença da menina
era um defeito em um gene que codifica a enzima
adenosina desaminase (ADA). Os cientistas do National
Institute of Health dos Estados Unidos coletaram sangue da
menina, separaram os linfócitos (células brancas) e usaram
um retrovírus para introduzir uma cópia correta do gene
nestas células. Então eles reintroduziram os linfócitos na
paciente. As células alteradas produziram a enzima que
faltava e, hoje, a menina é mais saudável do que antes.
(Kreuzer, H.; Massey, A. "Engenharia Genética e
Biotecnologia". Porto Alegre. Artmed, 2002.)
a) A partir do exemplo apresentado no texto, explique em
que consistem, de maneira geral, os tratamentos
denominados "terapia gênica".
b) Selecione e transcreva o segmento do texto que justifica
a afirmação de que a terapia gênica é um exemplo de
engenharia genética.
Alguns grupos radicalmente contrários ao uso de
organismos geneticamente modificados (transgênicos) na
agricultura divulgaram recentemente, no Sul do país, um
folheto à população alertando sobre os perigos da ingestão
de transgênicos na alimentação. Entre as advertências,
constava uma que afirmava incorretamente que "para serem
criadas plantas transgênicas são usados os vírus da AIDS" e
que tais plantas, se ingeridas, poderiam infectar com o vírus
da AIDS toda a população.
a) O que são transgênicos ou organismos geneticamente
modificados (OGMs)?
b) Explique por que o vírus da AIDS não poderia infectar
uma planta e por que a ingestão de uma planta transgênica
não seria capaz de transmitir o vírus da AIDS.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 321
CÉLULAS-TRONCO PODEM TRATAR LESÕES
CEREBRAIS
Empresa usa unidade estrutural de embriões para recuperar
vítimas de derrame. A técnica combina o uso de
células-tronco de embriões e terapia genética.
(Adaptado de "O Globo", 08/09/2000)
Explique a vantagem da utilização, no procedimento
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 322
64
descrito, de células-tronco ao invés de células já
diferenciadas.
Dois cientistas realizaram uma experiência com o objetivo
de estudar a transmissão das informações contidas nos
genes do núcleo de células de diferentes tecidos. Núcleos
de óvulos de rã não-fertilizados foram substituídos por
núcleos de células somáticas, retiradas de uma mesma rã.
Os cientistas observaram que a grande maioria destas
células, com seus novos núcleos, resultaram na formação
de embriões normais.
Explique por que:
a) esses núcleos transplantados de células somáticas de
diferentes tecidos deram origem a indivíduos normais e
idênticos;
b) o resultado da experiência seria diferente se tivessem
sido usados núcleos de células germinativas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 323
A figura a seguir (Folha de São Paulo, 6/8/98) baseia-se no
livro Remaking Eden (Refazendo o Éden) de Lee Silver, o
qual afirma que cenas como estas não só são possíveis,
como inevitáveis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 324
1.5.15.1
Admitindo-se a possibilidade de clonar seres humanos e
com base no que tem sido publicado nos principais jornais
e revistas do País, responda:
a) Como o bebê da figura acima poderia ter sido gerado?
b) Qual seria o sexo do bebê gerado por esse processo?
Justifique sua resposta.
Em uma experiência de reprodução com uma espécie de
mamífero adotou-se o seguinte procedimento: fundiu-se
uma célula do indivíduo 1 com um óvulo, previamente
anucleado, do indivíduo 2. A célula assim formada foi
implantada no útero do indivíduo 3, desenvolveu-se, e deu
origem a um novo ser.
Esse novo ser é geneticamente idêntico ao indivíduo 1, ao 2
ou ao 3? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 325
No desenvolvimento de um organismo ocorre a transição
de um estágio embrionário, no qual todas as células são
inicialmente indiferenciadas, até o estágio adulto, composto
por até centenas de diferentes tipos de células. Esse
processo é conhecido como diferenciação celular.
Historicamente, havia duas hipóteses a respeito da
diferenciação celular. Em uma delas, que chamaremos de
H1, postulava-se a idéia de que ocorria perda de material
genético enquanto a célula se diferenciava. Na segunda,
H2, que a diferenciação não implicava perda de DNA.
Identifique qual das duas hipóteses é confirmada pelos
processos de clonagem, nos quais o núcleo da célula de um
tecido de um indivíduo adulto é introduzido em um ovócito
anucleado que, ao se desenvolver, origina outro organismo.
Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 326
"CIENTISTAS DA UNIVERSIDADE DO HAVAÍ
CLONAM MAMÍFERO ADULTO DO SEXO
MASCULINO
A clonagem deixou de ser uma técnica aplicável
exclusivamente às fêmeas. Cientistas da Universidade do
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 327
65
Havaí clonaram o primeiro mamífero adulto do sexo
masculino. Trata-se de um camundongo batizado de Fibro,
uma brincadeira com a palavra fibroblasto, tipo de célula
usada na criação do animal (...) Agora, os pesquisadores
Ryuzo Yanagimachi e Teruhiko Wakayama mostram que
um macho adulto também pode ser replicado, segundo
trabalho publicado na revista "Nature Genetics".
Em vez de utilizar células relacionadas ao sistema
reprodutivo feminino para preencher os óvulos, como havia
sido feito até agora, os cientistas criaram Fibro a partir de
um pedaço do rabo de um camundongo. Eles colheram 700
óvulos, produzidos por ratas, e descartaram seus núcleos. O
material foi substituído por células extraídas da cauda do
doador. Apenas 274 embriões resultaram dessa operação e
foram implantados em 25 ratinhas que funcionaram como
'mães de aluguel'."
1.5.15.1
Adaptado da Revista Época: Ano II, nŽ55, 7/6/99. p.89.
Por que os cientistas extraíram os núcleos dos óvulos antes
de inserir as células da cauda do doador?
No filme "Parque dos Dinossauros", um cientista cria em
laboratório novas gerações de dinossauros, extintos há 65
milhões de anos, por meio do sangue conservado em
mosquitos que os teriam picado e que permaneceram
fossilizados no âmbar. Com o sangue, foi possível
determinar o DNA dos dinossauros, chegando-se assim à
fórmula para recuperar a espécie. Considere a possibilidade
de que o DNA obtido pertença a um único dinossauro e que
deste DNA foram recuperados vários exemplares.
a) O que se poderia dizer dos exemplares recuperados, caso
um dos animais seja sensível a uma bactéria que cause
pneumonia?
b) Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 328
Respondendo a uma questão sobre a possibilidade de se
clonarem animais para livrá-los de extinção, um cientista
apresenta duas técnicas, I e II, que poderiam ser usados e
que estão descritas nos quadros.
TÉCNICA I
1 - Uma fêmea (animal X) é estimulada com hormônios a
produzir vários óvulos.
2 - Essa fêmea é então inseminada artificialmente.
3 - Após alguns dias, os zigotos são retirados da fêmea e
divididos em dois.
4 - Cada metade é reimplantada no útero de outra fêmea
(receptora), da mesma espécie, gerando um novo animal.
TÉCNICA II
1 - Células somáticas são retiradas do corpo de um animal
(animal Y), das quais são retirados os núcleos.
2 - Óvulos não fecundados são retirados de um segundo
animal (animal Z). O núcleo de cada um desses óvulos é
retirado.
3 - O núcleo retirado da célula somática do animal Y é
implantado no óvulo sem núcleo do animal Z. A nova
célula assim formada começa a se dividir formando um
embrião.
4 - O embrião é reimplantado no útero de um terceiro
animal (animal W) dando origem a um novo animal.
Pergunta-se:
a) Todos os animais produzidos pela técnica I são
genotipicamente iguais ao animal X? Justifique.
b) O novo animal formado pela técnica II pode ser
chamado "clone" do animal Y, Z ou W? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 329
No início deste ano, pesquisadores anunciaram o
nascimento da ovelha Dolly, considerada o primeiro clone
de mamífero gerado artificialmente. Um dos objetivos
dessa pesquisa é a melhoria da pecuária, através da
formação de rebanhos homogêneos. Clones, no entanto,
ocorrem naturalmente no cotidiano, lembra o geneticista
Ademar Freire Maia em um artigo do Boletim "Germinis"
do Conselho Federal de Biologia, de maio/junho de 1997.
a) Qual seria a desvantagem biológica de um rebanho de
clones?
b) Dê um exemplo de clone que ocorre naturalmente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 330
66
Justifique.
Um pesquisador construiu um camundongo transgênico que
possui uma cópia extra de um gene Z. Em um outro
camundongo jovem, realizou uma cirurgia e removeu a
hipófise. Em seguida, estudou o crescimento desses
camundongos, comparando com o crescimento de um
camundongo, não transgênico e com hipófise. Obteve as
seguintes curvas de crescimento corporal:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 331
1.5.15.2
a) Explique a causa da diferença no crescimento dos
camundongos 2 e 3.
b) Com base em sua resposta ao item a, elabore uma
hipótese para a causa da diferença no crescimento dos
camundongos 1 e 2.
A terapia génica, uma promessa da biotecnologia moderna,
consiste na cura de defeitos genéticos pela introdução de
genes normais em celulas de indivíduos doentes.
Algumas metodologias em estudo utilizam retrovírus
modificados como veículo de introdução do gene desejado.
Por exemplo, na talassemia, doença caracterizada pela
produção de hemoglobina anormal devido a uma deleção
no gene que codifica a cadeia ’ da globina, poderia ser
usado um retrovírus modificado, contendo a informação
para a síntese da ’-globina. Nesse caso, deveriam ser
realizadas três etapas:
1. coletar células da medula óssea do paciente;
2. colocar as células coletadas em contato com o retrovírus
modificado, para que essas sejam infectadas;
3. reintroduzir as células infectadas no paciente. A seguir,
estão esquematizadas a partícula viral original, antes da
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 332
manipulação (Esquema I) , e quatro diferentes partículas
virais modificadas (Esquemas II, III, IV e V).
1.5.15.2
- X representa o trecho de ácido nucléico viral, que codifica
as proteínas necessárias para a formação de novas
partículas virais no interior da célula hospedeira.
- Y representa o trecho de ácido nucléico introduzido, que
contém a informação para a síntese da cadeia ’ da globina.
- o símbolo esférico e negro, indicado em lagumas figuras,
indica que a partícula viral contém as enzimas transcriptase
reversa e integrase (insere o material genético de origem
viral no genoma da célula).
a) Explique por que, no caso do tratamento da talassemia,
as células retiradas da medula óssea são as indicadas para
serem infectadas com as partículas virais adequadamente
modificadas.
b) Indique qual dos retrovírus modificados, apresentados
nos esquemas acima, seria o mais indicado para ser usado
nesse tratamento. Justifique sua resposta.
As técnicas modernas de engenharia genética tornaram
possível a produção de plantas transgênicas que possuem
genes introduzidos artificialmente no seu genoma. Entre as
várias estratégias de produção de plantas transgênicas,
destacamos duas:
1) Plantas resistentes a certos vírus patogênicos que, na
ausência do gene de resistência, as matariam.
2) Plantas mais resistentes aos efeitos dos defensivos
agrícolas (agrotóxicos). Essas plantas toleram
concentrações maiores de agrotóxico sem alterar as
propriedades tóxicas dos defensivos agrícolas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 333
67
Do ponto de vista ambiental, qual das duas estratégias não é
recomendável? Justifique sua resposta.
Considere os seguintes seres:
I) cabra selecionada artificialmente, por cruzamentos
sucessivos, para aumentar a produção leiteira;
II) cana-de-açúcar obtida através de mudas;
III) soja transgênica clonada para melhoria da qualidade
biológica de suas proteínas.
Analisando-os quanto à variabilidade gênica, explique
a) como os três grupos de seres se diferenciam entre si;
b) de que forma os três grupos poderiam ser afetados, no
que se refere à perpetuação de sua própria espécie, em caso
de ocorrer uma catástrofe ambiental. Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 334
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 335
1.5.15.2
Explique o que é alimento transgênico e como é obtido.
Existem mecanismos que normalmente impedem a troca de
genes entre espécies distintas. Nos últimos anos, porém, as
fronteiras entre as espécies vêm sendo rompidas com a
criação de organismos transgênicos. A introdução de soja e
de outras plantas transgênicas tem gerado muita polêmica,
pois, apesar de seus inúmeros benefícios, não há ainda
como avaliar os riscos que os organismos transgênicos
apresentam.
a) Cite dois mecanismos que impedem a troca de genes
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 336
entre espécies distintas.
b) Defina um organismo transgênico.
c) Indique um benefício decorrente da utilização de
organismos transgênicos e um possível risco para o
ambiente ou para a saúde humana.
Uma mutação no gene que codifica a enzima fenilalanina
hidroxilase pode acarretar o acúmulo do aminoácido
fenilalanina no sangue, sendo o excesso transformado em
compostos tóxicos que comprometem o desenvolvimento
físico e mental da criança fenilcetonúrica. No entanto, o
desenvolvimento de novas metodologias nas áreas da
bioquímica e da biologia molecular permitiu a
implementação de exames diagnósticos, indubitavelmente
importantes no caso de doenças tratáveis, como a
fenilcetonúria.
a) Explique, do ponto de vista genético, por que o
tratamento iniciado logo após o nascimento, o qual inclui
uma dieta restritiva à fenilalanina, pode melhorar a
qualidade de vida das crianças afetadas por fenilcetonúria.
b) Apresente dois testes laboratoriais para a detecção de
portadores de fenilcetonúria e explique os princípios desses
testes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 337
Considere estes dados como hipotéticos.
Um casal apresenta, em seus cromossomos de número 21,
pontos de quebra por enzimas especiais, indicados no
esquema por setas. Essas resultam em fragmentos de
tamanhos diferentes que podem ser utilizados como
marcadores genéticos.
No esquema a seguir, os fragmentos são indicados por Kb
(1Kb=1000 pares de bases nitrogenadas).
Esse casal tem uma criança com Síndrome de Down devida
à trissomia do cromossomo 21. Os resultados obtidos com
o estudo dos marcadores para o cromossomo 21 do pai, da
mãe e da criança estão indicados na figura 2, onde cada
traço indica a posição e o tamanho dos fragmentos num
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 338
68
campo de eletroforese.
1.5.15.3
Com base nas informações apresentadas e em
conhecimentos sobre o assunto responda ao que se pede.
1) Identifique o genitor que transmitiu dois cromossomos
21 à criança. Justifique sua resposta.
2) Determine o estágio da meiose, I ou II, em que ocorreu o
fenômeno de não-separação ou não-disjunção dos
cromossomos. Justifique sua resposta.
3) Suponha que a mulher está novamente grávida e que o
exame para marcadores do cromossomo 21, como descrito
no texto, foi realizado para o feto através de punção do
líquido amniótico, amniocentese.
Analise o resultado obtido na figura 3.
Pelos resultados apresentados na figura, pressupõe-se que a
criança deve ser normal. Entretanto, após o nascimento,
constatou-se que a criança apresentava Síndrome de Down.
Com base nessa informação, determine:
O genitor onde ocorreu a não-disjunção.
A fase da meiose em que o fenômeno ocorreu.
No início do projeto do genoma humano, havia duas
estratégias a considerar:
I) seqüenciar o ADN total dos cromossomos diretamente;
II) extrair todos os ARNs mensageiros, produzir ADN a
partir desses ARNs mensageiros e seqüenciar apenas esse
ADN.
Nos dois casos, a técnica de seqüenciamento era a mesma.
Por que a segunda estratégia é mais rápida e, portanto, mais
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 339
econômica?
Uma técnica usada como uma ferramenta da taxonomia
emprega a seguinte abordagem: extrai-se o ADN de um
organismo e este é, então, marcado com fósforo radioativo.
O ADN radioativo é então desnaturado (suas cadeias são
separadas por calor) e posto em contato com o ADN de um
outro organismo, igualmente desnaturado, porém não
radioativo. Após a hibridação (reassociação formando
moléculas híbridas), é possível medir quanto ADN
radioativo existe num ADN de cadeia dupla.
Foi feito um experimento em que o ADN do organismo 1
(ADN radioativo) foi "hibridado" com o ADN não
radioativo de três outros organismos, obtendo-se os
seguintes resultados:
ADN do organismo 1 + ADN do organismo 1 = 100% de
radioatividade no ADN híbrido
ADN do organismo 1 + ADN do organismo 2 = 10% de
radioatividade no ADN híbrido
ADN do organismo 1 + ADN do organismo 3 = 40% de
radioatividade no ADN híbrido
ADN do organismo 1 + ADN do organismo 4 = 85% de
radioatividade no ADN híbrido
Qual o organismo que pertence à mesma espécie do
organismo 1? Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 340
Em Junho de 2001, foi publicada a seqüência quase
completa do genoma humano. Esse projeto contou com a
participação de diversos laboratórios, que individualmente
determinaram a seqüência de vários trechos diferentes do
ADN de todos os cromossomos, a partir da amostra de
somente um indivíduo, que permaneceu anônimo. Sabe-se,
no entanto, que o ADN era de um indivíduo do sexo
masculino.
Por que foi importante determinar a seqüência do ADN de
um homem e não de uma mulher?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 341
69
Considerando situações hipotéticas, Maria manteve
relações sexuais com dois irmãos, gêmeos dizigóticos,
nascendo destas relações Alfredo. Em outra situação,
também hipotética, Paula engravidou-se ao manter relações
sexuais com dois irmãos, gêmeos monozigóticos, nascendo
Renato. Abandonadas, ambas reclamaram na Justiça o
reconhecimento de paternidade, determinando o Juiz a
realização dos testes de DNA. Após receber os resultados, a
Justiça pronunciou-se sobre a paternidade de uma das
crianças e ficou impossibilitada de pronunciar-se sobre a
paternidade da outra criança. Responda:
a) sobre a paternidade de qual criança o juiz pronunciou-se?
b) por que não pôde o juiz se pronunciar sobre a
paternidade da outra criança?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 342
Com técnicas de biologia molecular é possível verificar a
presença ou não de certas regiões de interesse na fita de
DNA. Cada uma dessas regiões recebe o nome de
marcador, uma vez que pode ser associada com algum
fenótipo em particular. A presença do marcador no genoma
de um indivíduo pode ser visualizada como uma banda.
Dessa forma, podemos descobrir se um embrião poderá
apresentar uma determinada característica ou doença
genética pela análise de seus marcadores. O esquema
abaixo representa a análise de marcadores de DNA de
quatro embriões humanos (I, II, III e IV). Apenas a
presença de duas bandas (A e B) é indicativo positivo para
o indivíduo apresentar uma certa disfunção muscular
quando adulto. Detectou-se ainda que esses marcadores
ocupam o MESMO loco.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 343
1.5.15.3
Observe o padrão de bandas do DNA de cada embrião e
responda:
a) Dentre os embriões analisados, quais NÃO deverão
apresentar a disfunção muscular quando adultos?
b) Supondo que os quatros embriões sejam irmãos, qual é o
padrão de bandas (I, II, III e IV) mais provável PARA
CADA UM de seus pais?
c) Qual é a probabilidade de um certo casal, formado por
indivíduos tipo I e III, ter um descendente com essa
disfunção muscular?
Recentemente, os jornais e a revista científica internacional
"Nature" publicaram com destaque um grande feito de um
grupo de cientistas brasileiros, que identificou o genoma de
uma bactéria, 'Xylella fastidiosa', que causa uma doença
nas laranjeiras, conhecida como amarelinho. O xilema das
plantas produtoras de laranja é parcialmente bloqueado,
reduzindo a produção, pois a maioria das frutas não se
desenvolve.
a) Explique o que é genoma e indique uma possível
conseqüência econômica dos resultados desta pesquisa.
b) Se o xilema é bloqueado, quais as principais deficiências
que a planta sofre? Justifique.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 344
O exame de paternidade através da comparação de DNA
seqüenciado vem sendo utilizado para determinar
progenitores. É possível determinar o pai de um
recém-nascido quando a dúvida sobre a paternidade desse
recém-nascido está entre gêmeos univitelinos? Justifique
sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 345
O teste de paternidade usando o DNA tornou-se muito
freqüente hoje. No entanto, as pessoas têm muitas dúvidas a
respeito desse tipo de exame. As frases a seguir constam
numa lista de "mitos e verdades sobre o teste de DNA"
encontrada na internet (http://www.gene.com.br).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 346
70
I. "O exame de DNA só pode ser feito com sangue."
II. "Sou primo da mãe e estou com medo do resultado ser
positivo, mesmo que eu não seja o verdadeiro pai."
III. "Ele já morreu e não deixou nenhum outro parente vivo.
Nunca poderei provar que ele era o pai do meu filho."
Justifique por que cada uma das frases constitui um "mito".
A virulência do 'Bacillus anthracis', causador do antraz,
está diretamente associada à presença conjunta dos
componentes toxina e cápsula bacteriana, e é atenuada
quando um deles está ausente.
Os constituintes da toxina são codificados por genes
existentes no plasmídeo pX01, e os da cápsula por genes
existentes no plasmídeo pX02.
O esquema abaixo representa quatro diferentes linhagens de
'Bacillus anthracis'.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 347
1.5.15.5
a) Explique a utilidade dos plasmídios bacterianos no
desenvolvimento de técnicas de DNA recombinante.
b) A cápsula do 'Bacillus anthracis', ao contrário da toxina,
não possui antígenos capazes de provocar reação
imunológica protetora em mamíferos.
Dentre as linhagens apresentadas, indique a que pode ser
utilizada na elaboração de uma vacina composta por
bactérias vivas com virulência atenuada. Justifique sua
indicação.
A partir da década de 70, as moléculas de ácidos nucléicos
da célula passaram a ser exploradas através da utilização de
novas metodologias, conhecidas como tecnologia do DNA
recombinante. Por meio dessa tecnologia, a medicina e a
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 348
indústria ganharam alternativas eficientes para a produção,
em grande escala, de determinadas proteínas, que antes
eram disponíveis em quantidades extremamente reduzidas.
a) Qual é a função das endonucleases de restrição e a das
ligases na aplicação da tecnologia anteriormente citada?
b) Explique como a tecnologia do DNA recombinante
participa no processo de produção de organismos
transgênicos.
c) Cite dois produtos, utilizados pelo homem, que foram
obtidos a partir da aplicação da tecnologia do DNA
recombinante.
Na tecnologia do DNA recombinante são utilizadas
enzimas bacterianas que têm a propriedade de cortar a
molécula de DNA em pontos específicos, o que permite,
por exemplo, que genes humanos que codificam proteínas
de interesse médico ou comercial sejam extraídos, clonados
em bactérias ou vírus, e depois sejam transferidos para
animais de laboratório, que passam a produzir
sistematicamente tais proteínas.
Pergunta-se:
a) Qual é o nome genérico que se dá a estas enzimas?
b) O que confere a especificidade a estas enzimas?
c) Na natureza, qual deve ser o papel desempenhado por
elas?
d) Como são chamados os organismos que recebem e
incorporam genes de outra espécie?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 349
CONVERSÃO CELULAR: Cientistas israelenses induzem
células hepáticas a produzir insulina em laboratório e
propõem técnica para tratar diabetes tipo 1.
De acordo com a técnica esquematizada a seguir, células de
fígado são cultivadas em laboratório. Um vírus é inserido
nas células, contendo um gene que, em células do pâncreas,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 350
71
está ligado à produção de insulina. As células se
diferenciam em cultura, ficando mais parecidas com as que
existem no pâncreas (células beta). Os cientistas acreditam
que as células transformadas possam futuramente ser
usadas no combate ao diabetes tipo 1.
1.5.15.5
Com relação ao procedimento descrito, responda os itens a
seguir.
a) Cite UMA desvantagem do uso de vírus como vetores de
terapia gênica.
b) Qual é a vantagem da terapia gênica descrita, quando
comparada ao tratamento de diabéticos com transplante de
células de pâncreas de indivíduos mortos?
Na engenharia genética, a técnica de DNA recombinante
vem sendo utilizada na pesquisa e no desenvolvimento, por
exemplo, de vacinas e medicamentos.
O esquema a seguir apresenta algumas etapas dessa técnica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 351
1.5.15.5
a) Analise as etapas I, II e III. Em quais delas se
desenvolvem, respectivamente:
a�) o pareamento das bases?
a‚) a ação das enzimas de restrição?
aƒ) a ação da DNA ligase?
b) "Os agricultores americanos, por exemplo, já estão
plantando as sementes da terceira safra de milho, algodão e
soja transgênicos."
(Adaptação do artigo "Revolução invisível na mesa", da
revista Época, 8 de junho de 1998).
Conceitue os organismos transgênicos.
A melhor fonte de células-tronco são os embriões em
estágios iniciais de desenvolvimento, pois essas células
indiferenciadas podem se transformar em qualquer tecido.
Por esse motivo, há interesse em usá-las para reparar danos
de tecidos que normalmente não se regeneram. Atualmente
é possível produzir células-tronco heterólogas (retiradas
diretamente de um embrião qualquer) ou homólogas.
O procedimento para o preparo de células-tronco
embrionárias homólogas está ilustrado de modo
simplificado a seguir e envolve as seguintes etapas:
1 - o núcleo de uma célula do paciente é transplantado para
um ovócito maduro, cujo núcleo foi previamente removido;
2 - o ovócito transplantado é induzido a proliferar;
3 - ao atingir o estágio de blástula, as células do embrião
são separadas umas das outras e injetadas diretamente no
paciente, em local próximo à lesão.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 352
1.5.15.6
72
a) Explique por que indivíduos transplantados com
células-tronco embrionárias, tanto homólogas, quanto
heterólogas, apresentam duas populações de mitocôndrias
diferentes em seus tecidos.
b) Explique por que o uso de células-tronco embrionárias
homólogas reduz potencialmente os problemas
pós-tratamento para os pacientes.
Leia atentamente o texto adiante e responda as perguntas
propostas a seguir:
"A gripe é uma das doenças que mais matou na história
do homem. Suas epidemias, que ainda ocorrem todo o ano,
já assustaram mais do que a AIDS. As epidemias, quase
sempre no inverno, ocorrem quando o vírus sofre uma
mutação que o torna mais virulento e irreconhecível pelos
sistemas imunológicos das pessoas infectadas.
As mutações ocorrem numa proteína chamada HA, que
fica espetada na membrana do vírus. Toda a interação
inicial entre vírus e célula do paciente ocorre através da
HA. É ela que os glóbulos brancos reconhecem e procuram
atacar. A HA se liga à superfície de uma célula, fazendo
com que ela acione suas defesas e "engula" o vírus com
uma bolsa digestiva. Dentro dessa bolsa, a célula solta
ácidos para digerir o vírus. No entanto, o aumento da
acidez provoca a mudança de forma na HA, que faz com
que a membrana do vírus se funda com a membrana da
célula.
Dessa forma, o conteúdo do vírus - seu material
genético - é liberado no interior da célula, e ele continua
sua reprodução sem ser molestado."
a) Por que o sistema imunológico de uma pessoa não
reconhece um vírus mutante, mesmo que já tenha tido uma
forma da doença?
b) Explique como o vírus consegue "enganar" uma célula e
infectá-la.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 353
O gráfico a seguir mostra a variação do número de um tipo
de leucócitos, os linfócitos T CD4, e da quantidade de vírus
HIV no sangue de um indivíduo ao longo do tempo. Esse
indivíduo, portador da síndrome de imunodeficiência
causada pelo vírus HIV (AIDS/ SIDA), não teve acesso a
tratamento algum durante o período mostrado.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 354
1.7.1
Note que, somente após cerca de 60 meses, apareceram,
nesse indivíduo, infecções oportunistas por fungos,
parasitas e bactérias. Foram essas infecções, e não o vírus
propriamente dito, que levaram o paciente à morte.
Por que pacientes infectados com HIV e não tratados
sofrem, em geral, de infecções oportunistas?
Notícias recentes veiculadas pela imprensa informam que o
surto de sarampo no Estado de São Paulo foi devido à
diminuição do número de pessoas vacinadas nos últimos
anos. As autoridades sanitárias também atribuíram o alto
número de casos em crianças abaixo de um ano ao fato de
muitas mães nunca terem recebido a vacina contra o
sarampo.
a) Se a mãe já foi vacinada ou já teve sarampo, o bebê fica
temporariamente protegido contra essa doença. Por quê?
b) Por que uma pessoa que teve sarampo ou foi vacinada
fica permanentemente imune à doença? De que forma a
vacina atua no organismo?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 355
A anemia falciforme é caracterizada por hemácias em
forma de foice, em função da produção de moléculas
anormais de hemoglobina, incapazes de transportar o gás
oxigênio. Indivíduos com anemia falciforme são
homozigotos (SS) e morrem na infância. Os heterozigotos
(Ss) apresentam forma atenuada da anemia. Na África,
onde a malária é endêmica, os indivíduos heterozigotos
para anemia falciforme são resistentes à malária.
a) Explique o que é esperado para a freqüência do gene S
em presença da malária. E em ausência da malária?
b) Qual é a explicação para o fato dos heterozigotos para
anemia serem resistentes à malária?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 356
73
As abelhas vivem em colônias constituídas por indivíduos
de três castas: a rainha, os zangões e as operárias.
Sabendo-se que as fêmeas férteis de 'Apis mellifera' têm 32
cromossomos, indique o número cromossômico dos
indivíduos de cada uma das castas e descreva como ocorre
a diferenciação em castas nesses insetos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 357
Um menino colocou a mão em um buraco onde havia uma
cobra e, apesar de não tê-la tocado, foi picado por ela. Seu
pai, um biólogo, mesmo sem ver a cobra, deduziu que ela
era peçonhenta e socorreu o filho, tratando-o com soro
antiofídico.
a) Que característica desse réptil levou o pai a deduzir que
se tratava de cobra peçonhenta? Cite outra característica
morfológica facilmente identificada na maioria dessas
cobras.
b) Qual é a substância imunológica presente no soro
antiofídico responsável pela inativação do veneno? Como
este soro é produzido?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 358
A indústria de flores movimenta bilhões de dólares por ano
e está continuamente buscando criar novas variedades,
como uma rosa azul. Pelos métodos tradicionais, não é
possível obter rosas dessa cor, pois a enzima que sintetiza
esse pigmento está ausente nas roseiras. As petúnias,
entretanto, possuem tal enzima.
Encontra-se em fase de teste uma técnica que possibilita
inserir em células de roseira o gene da petúnia responsável
pela codificação da enzima que produz o pigmento azul.
a) Cite o tipo de célula indiferenciada de roseira que, com o
objetivo de produzir rosas azuis, seria o indicado para
receber esse gene e justifique sua resposta.
b) Suponha que, em vez de ser introduzido o gene da
petúnia que define a cor azul, fossem inseridas cópias de
seu RNA mensageiro.
Indique se há ou não possibilidade de produção de rosas
azuis nesse caso e justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 359
Uma importante realização da pesquisa científica brasileira
foi o seqüenciamento do genoma da bactéria 'Xylella
fastidiosa', causadora da doença chamada amarelinho ou
clorose variegada dos citros (CVC). O nome da bactéria
deriva do fato de que ela se estabelece nos vasos do xilema
da planta hospedeira.
a) Que processo fisiológico da planta é diretamente
prejudicado pela presença da bactéria? Justifique.
b) Não se pode atribuir à 'Xylella fastidiosa' a morte das
células que constituem os vasos do xilema maduro. Por
quê?
c) Em que consiste o seqüenciamento de um genoma?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 360
Esforços de cientistas criaram a primeira rosa do mundo
com pigmento para cor azul. Anteriormente, rosas de
coloração azul já eram produzidas através de cruzamento,
mas não eram consideradas azuis verdadeiras.
Segundo o jornal "The Japan Times on line", de
1Ž.07.2004, a técnica recentemente utilizada consistiu no
seguinte: o gene da enzima que produz o pigmento azul,
delfinidina, foi extraído do amor-perfeito e ativado nas
rosas.
a) Como se chamam as estruturas mais vistosas e atraentes
destas flores, que passaram a ter cor azul? Qual o
significado biológico do fato de certas plantas apresentarem
flores com cores tão vistosas?
b) Qual é a relação entre esta técnica recente para a
produção de flores azuis e aquela empregada para a
produção de alimentos transgênicos?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 361
O oxigênio é um elemento imprescindível à manutenção da
vida dos seres aeróbicos, pois participa do processo de
extração de energia dos alimentos, como aceptor final de
elétrons, conforme exemplificado pela reação abaixo.
C†H�‚O† + 6 O‚ ë 6 H‚O + 6 CO‚
Em virtude de sua configuração eletrônica, o oxigênio tem
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 362
74
forte tendência a receber um elétron de cada vez, dando
origem a moléculas intermediárias, denominadas espécies
reativas de oxigênio, que são fortes agentes oxidantes.
Essas moléculas, por serem muito reativas, causam
alterações, inclusive no DNA, fato que pode induzir
mutações tanto em células somáticas quanto em células
germinativas.
a) Considerando o processo de oxidação completa da
glicose pela célula eucariótica, indique a etapa responsável
pela formação de espécies reativas de oxigênio e o local da
célula onde essas reações ocorrem.
b) Uma espécie reativa de oxigênio induziu uma mutação
no gene de uma célula, acarretando a substituição de uma
base guanina por uma adenina, sem alterar, porém, a
estrutura primária da proteína codificada pelo gene.
Justifique por que não houve alteração da estrutura da
proteína.
Em um hospital, um indivíduo necessita de um transplante
de rim. Dispõe ele dos seguintes doadores: tio, amigo,
primo em primeiro grau e irmão gêmeo dizigótico.
Pergunta-se:
a) Qual dos parentes você escolheria como doador do
órgão?
b) Justifique sua resposta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 363
Uma conquista recente no campo da biotecnologia é o uso
de bactérias para a produção de proteína animal de
interesse comercial. Por exemplo, hoje já estão sendo
comercializadas insulina e somatotrofina (ou somatropina)
humanas produzidas por bactérias.
a) Em que locais do corpo humano são produzidas essas
proteínas e qual é a principal função de cada uma delas no
organismo?
b) Explique sucintamente o processo por meio do qual se
modificam bactérias para que elas passem a produzir
proteínas humanas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 364
Em uma gravidez gemelar, o par de gêmeos é do sexo
masculino.
a) Estes gêmeos devem ser monozigóticos ou dizigóticos?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 365
Por quê?
b) Se um dos gêmeos herdou o alelo dominante A de sua
mãe heterozigótica Aa, qual é a probabilidade de que esse
alelo também esteja presente no outro gêmeo?
O esquema a seguir resume a seqüência do
desenvolvimento de irmãos gêmeos:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 366
1.10.9
a) Sob o ponto de vista embriológico, o que são gêmeos?
b) Analisando a figura, quais são geneticamente idênticos?
Justifique sua resposta.
Uma mulher teve uma menina em sua primeira gravidez,
ocorrendo o mesmo na sua segunda gestação. Qual o
percentual esperado de ocorrência desse fato?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 367
A figura adiante representa o fenômeno biológico que
ocorre com um tipo de célula que sai do vaso sangüíneo
para exercer sua função no tecido conjuntivo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 368
1.10.11
75
a) Identifique esta célula e nomeie o fenômeno biológico
apresentado.
b) Qual a importância do fenômeno apresentado para a
função desta célula?
A enzima transcriptase reversa é encontrada em retrovírus.
Muitos pesquisadores, atualmente, procuram descobrir
novas substâncias que sejam inibidoras específicas dessa
enzima.
Descreva a função da transcriptase reversa no mecanismo
de replicação do vírus da Aids.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 369
O cruzamento entre plantas de variedades diferentes de
uma mesma espécie é muito utilizado para a obtenção de
cultivares mais produtivos.
Dois espécimes de variedades diferentes de uma planta
oleaginosa foram cruzados visando à obtenção de uma
variedade mais resistente à seca. Considere que duas das
características dessa planta, referentes à folha e à semente,
são definidas por alelos segregados independentemente,
conforme a lista a seguir.
P - semente com "pêlos"
p - semente lisa
C - folha coberta com cera
c - folha sem cera
Os gráficos a seguir mostram a composição dos alelos para
essas duas características nas plantas parentais.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
O gráfico que representa o número de alelos encontrados na
mitose de uma célula obtida de uma planta resultante do
cruzamento entre os parentais é:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 370
1.1.5.1
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 371
1.5.2.1
Das combinações possíveis resultantes do cruzamento entre
esses mesmos parentais, o fenótipo que apresenta o maior
número de genótipos possíveis é
a) semente com "pêlos".
b) semente lisa.
c) folha sem cera.
d) folha com cera.
O amendoim é uma planta originária da América do Sul.
Sua importância econômica está relacionada ao fato das
sementes possuírem sabor agradável e serem ricas em óleo,
proteínas, carboidratos, sais minerais e vitaminas. Os
ácidos graxos insaturados presentes no amendoim, ainda
servem de veículo de transporte para a vitamina E, pois a
mesma é lipossolúvel.
As plantas de amendoim podem apresentar folhas com
pecíolo normal ou curto, característica determinada por um
gene, com dois alelos. Para determinar qual alelo é
dominante, foi feito um cruzamento entre duas linhagens
puras, uma com pecíolo normal e outra com pecíolo curto.
Espera-se encontrar, em F2, plantas com pecíolo normal e
com pecíolo curto, respectivamente, na proporção de
a) 1:1, se os alelos forem codominantes.
b) 1:2:1, se o alelo para pecíolo curto for recessivo.
c) 2:1, se o alelo para pecíolo normal for recessivo.
d) 3:1, se o alelo para pecíolo curto for dominante.
e) 3:1, se o alelo para pecíolo normal for dominante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 372
76
Uma pequena cidade interiorana do Nordeste brasileiro
chamou a atenção de pesquisadores da Universidade de São
Paulo pela alta incidência de uma doença autossômica
recessiva neurodegenerativa. As pesquisas realizadas
revelaram que é também alto o número de casamentos
consangüíneos na cidade. Outro dado interessante
levantado pelos pesquisadores foi que a população da
cidade acredita que a doença seja transmitida de uma
geração a outra através do sangue.
(Pesquisa FAPESP, julho de 2005.)
Pelas informações fornecidas no texto, podemos afirmar
que:
a) pais saudáveis de filhos que apresentam a doença são
necessariamente homozigotos.
b) homens e mulheres têm a mesma probabilidade de
apresentar a doença.
c) em situações como a descrita, casamentos consangüíneos
não aumentam a probabilidade de transmissão de doenças
recessivas.
d) pais heterozigotos têm 25% de probabilidade de terem
filhos também heterozigotos.
e) pais heterozigotos têm 50% de probabilidade de terem
filhos que irão desenvolver a doença.
Em relação à crença da população sobre o processo de
transmissão de características hereditárias, podemos
afirmar que:
a) no século XIX, muitos cientistas também acreditavam
que as características genéticas eram transmitidas pelo
sangue.
b) a população não está tão equivocada, pois os genes estão
presentes apenas nas células sangüíneas e nas células
germinativas.
c) este é um exemplo claro no qual o conhecimento
elaborado pelo senso comum coincide com os
conhecimentos atuais dos cientistas.
d) a crença da população pode ser explicada pelo fato de o
sangue do feto ser fornecido pela mãe.
e) a crença da população não faz o menor sentido, uma vez
que células sangüíneas não apresentam as estruturas básicas
que guardam as informações genéticas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 374
Notícia de algum jornal do futuro...
INICIA A CAMPANHA NACIONAL DE VACINAÇÃO
CONTRA SARAMPO E TUBERCULOSE.
O destaque da campanha de vacinação, neste ano, é a
utilização de cerejas coloridas, sem sementes. Segundo a
bióloga Josefa da Silva, responsável pela equipe que
desenvolveu os novos frutos, técnicas especiais de
cruzamento foram aplicadas em dois tipos de cerejeiras
transgênicas, resultando na obtenção de plantas triplóides
(3n = 72), incapazes de produzir sementes. Apesar de
passar por todas as etapas do ciclo reprodutivo, não há a
formação de endosperma, e o processo cessa nas primeiras
divisões celulares do zigoto. As novas cores (amarela,
verde, roxa e branca) haviam sido obtidas, anteriormente,
por mutação no gene responsável pela produção de
pigmento na casca do fruto. As formas mutantes para esse
loco, diz a pesquisadora, não interferem na eficiência das
plantas transgênicas como produtoras de vacinas. Elas
continuam apresentando, nos frutos, as substâncias que,
depois de liberadas pela digestão, ligam-se á membrana
plasmática dos linfócitos e sofrem endocitose,
determinando o desenvolvimento da resposta imunológica.
Outra inovação dessas cerejas é a resistência às moscas
Anastrepha fraterculus que, nos últimos anos,
estabeleceram-se como pragas importantes do cultivo de
cerejas-vacina. Da mesma forma, as plantas apresentam
resistência aos nematóides que atacavam a raiz principal do
sistema axial desses vegetais. Com o cultivo das novas
variedades de cerejas resistentes, espera-se que essas pragas
mantenham-se afastadas dos pomares de vacinas, por
algum tempo.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
Se as cerejeiras referidas no texto são transgênicas, então
no .......... das células dessas plantas, em algum
cromossomo, existe uma .......... que foi introduzida para ser
transcrita e originar um .......... que, ao ser traduzido, resulta
em produto que determinara o desenvolvimento da resposta
imunológica.
Assinale a alternativa que completa as lacunas de modo
correto.
a) núcleo - proteína - RNA mensageiro
b) citoplasma - seqüência de aminoácidos - RNA
transportador
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 375
77
c) núcleo - seqüência de aminoácidos - RNA mensageiro
d) núcleo - seqüência de nucleotídeos - RNA mensageiro
e) citoplasma - proteína - RNA transportador
A partir das informações do texto,
"(...) mutação no gene responsável pela produção de
pigmento (...)" e "As formas mutantes (obtidas) para esse
loco (...)",
pode(m)-se afirmar:
I - As mutações responsáveis pelas cores da cereja
ocorreram em vários cromossomos.
II - O alelo responsável pela "casca roxa" será considerado
dominante em relação ao alelo que determina a "casca
verde", se uma planta heterozigota para esses alelos
apresentar frutos com a casca roxa.
Ill - Se a coloração branca for recessiva, será possível obter
plantas com frutos coloridos a partir do cruzamento de
plantas com frutos brancos.
Esta(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas I e II.
d) apenas III.
e) apenas II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 376
Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a letra
(V) se a afirmativa for verdadeira ou (F) se for falsa.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
Um pesquisador apresentou a seus alunos o heredograma a
seguir, relativo a uma certa doença observada por ele em
humanos. Sabendo-se que os indivíduos afetados estão
representados em negrito e os normais em branco, pode-se
afirmar:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 377
1.5.1.4
( ) a doença é causada por um alelo recessivo;
( ) trata-se de um caso de herança parcialmente ligada ao
sexo;
( ) a doença é causada por um alelo dominante;
( ) trata-se de um caso de herança ligada ao sexo;
( ) é um caso de polialelia com epistasia recessiva.
As proposições a seguir são relativas ao processo de síntese
de proteínas nas células vivas.
( ) A molécula de DNA transcreve no núcleo uma
molécula de RNA mensageiro (RNAm) com várias
seqüências de três bases - os códons.
( ) Cada códon do RNA mensageiro determinará a
colocação de um aminoácido específico na cadeia
polipeptídica.
( ) No local onde houver um ribossomo, pequenas
moléculas de RNA transportador (RNAt), ligadas a
aminoácidos, unem-se ao RNAm por uma seqüência de três
bases - o anticódon.
( ) O processo de síntese de proteínas a respeito do
citoplasma é também conhecido como transcrição genética.
( ) Os diversos aminoácidos unem-se através de ligações
do tipo éster, dando formação, ao final da leitura do
RNAm, a uma proteína funcional.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 378
Analise os dados apresentados a seguir, que trata dos tipos
e percentuais de gametas produzidos por um indivíduo de
genótipo não divulgado (indivíduo parental).
AB = 47,4%
Ab = 2,6%
aB = 2,6%
ab = 47,4%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 379
78
( ) Trata-se de um caso de genes de segregação
independente, determinando uma distribuição 1:1:1:1:
( ) 5,2% dos gametas apresentam combinações alélicas
diferentes daquelas existentes nos
cromossomos do indivíduo parental.
( ) O indivíduo parental é um heterozigoto AB/ab e,
portanto, um heterozigoto "Cis".
( ) O indivíduo parental é um heterozigoto aB/Ab, ou
seja, um heterozigoto "Trans".
( ) Considerando que 5,2% dos gametas são
recombinantes, pode-se inferir que ocorreu quiasma entre
os locos "A" e "B" em 94,8% das células meióticas que
originaram estes gametas.
A seqüência a seguir indica de maneira simplificada os
passos seguidos por um grupo de cientistas para a clonagem
de uma vaca:
I. Retirou-se um óvulo da vaca Z. O núcleo foi desprezado,
obtendo-se um óvulo anucleado.
II. Retirou-se uma célula da glândula mamária da vaca W.
O núcleo foi isolado e conservado, desprezando-se o resto
da célula.
III. O núcleo da célula da glândula mamária foi introduzido
no óvulo anucleado. A célula reconstituída foi estimulada
para entrar em divisão.
IV. Após algumas divisões, o embrião foi implantado no
útero de uma terceira vaca Y, mãe de aluguel. O embrião se
desenvolveu e deu origem ao clone.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
Considerando-se que os animais Z, W e Y não têm
parentesco, pode-se afirmar que o animal resultante da
clonagem tem as características genéticas da vaca.
a) Z, apenas
b) W, apenas
c) Y, apenas
d) Z e da W, apenas
e) Z, W e Y
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 380
Se a vaca Y, utilizada como "mãe de aluguel", for a mãe
biológica da vaca W, a porcentagem de genes da "mãe de
aluguel" presente no clone será
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 381
a) 0 %
b) 25 %
c) 50 %
d) 75 %
e) 100 %
A história da maioria dos municípios gaúchos coincide
com a chegada dos primeiros portugueses, alemães,
italianos e de outros povos. No entanto, através dos
vestígios materiais encontrados nas pesquisas
arqueológicas, sabemos que outros povos, anteriores aos
citados, protagonizaram a nossa história.
Diante da relevância do contexto e da vontade de
valorizar o nosso povo nativo, "o índio", foi selecionada a
área temática CULTURA e as questões foram construídas
com base na obra "Os Primeiros Habitantes do Rio Grande
do Sul" (Custódio, L. A. B., organizador. Santa Cruz do
Sul: EDUNISC; IPHAN, 2004).
"Nossos ancestrais, uma mistura de índios, brancos e
negros, deixaram-nos um legado que, muitas vezes,
diferencia-nos. Nosso chimarrão nos identifica em qualquer
parte do mundo. Ainda hoje, convivemos com grupos
indígenas, como os Kaingáng; ainda hoje, as três raças se
mesclam em nossos descendentes."
O DNA presente nas mitocôndrias tem composição e
estrutura típicas desse tipo de ácido nucléico, portanto é
formado por
I. uma cadeia de nucleotídeos em que as bases nitrogenadas
interagem, formando ligações fosfo-diéster.
II. duas cadeias polinucleotídicas paralelas e
complementares entre si, através dos pareamentos de
aminoácidos.
III. nucleotídeos que são compostos por uma base
nitrogenada, uma pentose e um radical "fosfato".
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 382
79
A anemia falciforme ou siclemia é uma doença hereditária
que leva à formação de hemoglobina anormal e,
conseqüentemente, de hemácias que se deformam. É
condicionada por um alelo mutante s. O indivíduo SS é
normal, o Ss apresenta anemia atenuada e o ss geralmente
morre.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
Supondo populações africanas com incidência endêmica de
malária, onde a anemia falciforme não sofra influência de
outros fatores e onde novas mutações não estejam
ocorrendo, a freqüência do gene
a) S permanece constante.
b) S tende a diminuir.
c) S tende a aumentar.
d) s permanece constante.
e) s tende a aumentar.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 383
Verificou-se que em populações de regiões onde a malária
é endêmica, os heterozigotos (Ss) são mais resistentes à
malária do que os normais (SS). Nesse caso são verdadeiras
as afirmações a seguir, EXCETO:
a) A malária atua como agente seletivo.
b) O indivíduo ss leva vantagem em relação ao SS.
c) O indivíduo Ss leva vantagem em relação ao SS.
d) Quando a malária for erradicada, ser heterozigoto
deixará de ser vantagem.
e) Quando a malária for erradicada, haverá mudança na
freqüência gênica da população.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 384
O esquema a seguir mostra a seqüência do DNA que leva à
formação da hemoglobina normal e a que leva à formação
da hemoglobina alterada.
Considere os segmentos de DNA a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 385
1.5.9.3
rata-se de um caso de mutação por
a) perda de um par de bases no DNA, sem alteração do
aminoácido codificado.
b) adição de um par de bases no DNA, sem alteração do
aminoácido codificado.
c) inversão de um par de bases no DNA, sem alteração do
aminoácido codificado.
d) inversão de um par de bases no DNA, com alteração do
aminoácido codificado, mas não da proteína
correspondente.
e) inversão de um par de bases no DNA, com alteração do
aminoácido codificado e da proteína correspondente.
O sangue, que é constituído por plasma e algumas células
especializadas, circula pelo coração, artérias, vasos e
capilares transportando gases, nutrientes etc. Um adulto de
peso médio tem cerca de 5 litros de sangue em circulação.
Uma mãe, com tipo sangüíneo O, Rh−, tem um filho O,
Rh®, mas tem dúvidas sobre qual dos três namorados é o
pai da criança: João tem tipo sangüíneo A, Rh®, José tem
tipo AB, Rh® e Pedro é A, Rh−. O geneticista consultado
informou que o pai pode ser
a) João.
b) José.
c) Pedro.
d) João ou José.
e) José ou Pedro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 386
Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a soma
dos itens corretos.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
Doença pode ser definida como um desequilíbrio do
organismo ou ausência de bem-estar físico e mental. Ela
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 387
80
pode ter inúmeras causas e variar de intensidade e
manifestação. Com relação a esse tema, é CORRETO
afirmar:
(01) O alcoolismo, o tabagismo e a dependência de outras
drogas são exemplos de causas que podem resultar em
doenças.
(02) Doenças genéticas são aquelas causadas por alterações
do patrimônio genético e podem passar de pais para filhos,
através do material genético.
(04) Doenças traumáticas são aquelas que se originam de
acidentes, podendo resultar em fratura de ossos,
hemorragias, etc.
(08) Doenças funcionais resultam do mau desempenho ou
da perda de um órgão ou sistema.
(16) Doenças transmissíveis são as transmitidas por
patógenos ou por seus produtos.
(32) O mongolismo é um exemplo de doença hereditária,
enquanto a eritroblastose fetal é uma doença congênita.
Soma ( )
Considerando inclusive a possibilidade de permuta
genética, um indivíduo portador do genótipo ABD//abD
poderá produzir os seguintes gametas:
(01) Portador apenas de A ou a, sem alelos B e D.
(02) a b D
(04) portador apenas de B ou d, sem alelos A e D.
(08) A B D
(16) a B D
(32) portador apenas de D, sem alelos A e B.
(64) A b D
Soma ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 388
Clones são seres vivos obtidos pelo desenvolvimento de
células retiradas de indivíduos já existentes. A clonagem é
um processo que vem sendo desenvolvido rapidamente com
vários organismos e, em humanos, encontra barreiras de
ordem ética. Sobre esse processo é CORRETO afirmar:
(01) Os clones são como irmãos gêmeos fraternos do
doador das células.
(02) O material genético do doador das células e do clone é
idêntico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 389
(04) Se o doador das células possuir um defeito genético,
como o albinismo, seu clone possuirá, também, essa
anomalia.
(08) Órgãos transplantados do clone para o doador das
células serão sempre rejeitados.
(16) Já existem seres humanos que foram originados e
desenvolvidos plenamente por clonagem.
(32) Se o doador de células sofrer a perda de um membro
antes de ser realizada a clonagem, o organismo originado
posteriormente, por esse processo, nascerá sem o referido
membro.
Soma ( )
Na(s) questão(ões) adiante, escreva no espaço apropriado a
soma dos itens corretos.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
No homem, o gene (h) para hemofilia está localizado no
cromossoma X e é recessivo em relação ao gene (h+) para
coagulação normal do sangue. Com base nesta informação,
é correto afirmar:
(01) Um homem hemofílico, casado com uma mulher
homozigota normal, terá 50% de seus filhos afetados,
independentemente do sexo.
(02) Uma mulher, filha de um indivíduo hemofílico,
certamente será hemofílica.
(04) Um homem hemofílico, casado com uma mulher
homozigota normal, terá todos os seus filhos normais,
independentemente do sexo.
(08) Um homem hemofílico teve uma filha normal. A
probabilidade desta mulher ter uma criança do sexo
masculino e hemofílico é igual a 1/4.
Soma = ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 390
Em parte motivada pela necessidade mundial de aumentar a
produção de alimentos, a ciência do melhoramento genético
procura encontrar soluções que aumentem a produtividade
de certas espécies. Muitas vezes, usando técnicas
sofisticadas, os cientistas provocam modificações nessas
espécies em busca de seus benefícios e atuam à semelhança
da natureza. Leia o texto adiante e compare-o com o
esquema.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 391
81
"Nos próximos meses chegam às lavouras dos Estados
Unidos e Canadá sementes de milho, batata e algodão
alteradas geneticamente em laboratório, para destruir as
pragas que atacam essas culturas. Os cientistas alteraram o
código genético dessas sementes e, nos testes
experimentais, escolheram e reproduziram aquelas cujas
plantas apresentassem a capacidade de produzir uma
proteína inseticida. Essa proteína, quando ingerida com as
folhas, matava os insetos que atacavam as plantações. Livre
dos mesmos, a produtividade das lavouras será bem maior."
(Veja, 21/02/1996)
Da comparação entre o texto e o esquema, é correto
afirmar:
1.5.15.2
(01) A afirmativa "Os cientistas alteraram o código
genético dessas sementes" está relacionada somente ao item
1 do esquema.
(02) A afirmativa "Os cientistas alteraram o código
genético dessas sementes" está relacionada aos itens 1, 2 e
4 do esquema.
(04) A afirmativa "nos testes experimentais, escolheram e
reproduziram aquelas cujas plantas apresentassem a
capacidade de produzir uma proteína inseticida" está
relacionada aos itens 3 e 4 do esquema.
(08) A afirmativa "nos testes experimentais, escolheram e
reproduziram aquelas cujas plantas apresentassem a
capacidade de produzir uma proteína inseticida" está
relacionada aos itens 4 e 5 do esquema.
(16) A afirmativa "Livre dos mesmos, a produtividade das
lavouras será bem maior" refere-se ao item 6 do esquema.
Soma = ( )
Uma criança de aproximadamente 1 ano, com acentuado
atraso psicomotor, é encaminhada pelo pediatra a um
geneticista clínico. Este, após alguns exames, constata que
a criança possui ausência de enzimas oxidases em uma das
organelas celulares. Esse problema pode ser evidenciado no
dia-a-dia, ao se colocar H‚O‚ em ferimentos. No caso dessa
criança, a H‚O‚ "não ferve".
O geneticista clínico explica aos pais que a criança tem
uma doença de origem genética, é monogênica com
herança autossômica recessiva. Diz também que a doença é
muito grave, pois a criança não possui, em um tipo de
organela de suas células, as enzimas que deveriam proteger
contra a ação dos radicais livres.
Qual é o genótipo dos pais da criança descrita no texto e
qual a probabilidade de o casal ter outro filho com essa
mesma doença?
a) AA x aa; 1/8.
b) Aa x aa; 1/2.
c) Aa x Aa; 1/4.
d) Aa x aa; 1/4.
e) Aa x Aa; 1/8.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 392
O ciclo celular é interrompido entre as fases G�/S e
G‚/mitose, e proteínas especiais controlam a evolução do
ciclo celular das novas células. Entre S/G‚ algumas
proteínas checam possíveis falhas e erros na linha de
produção, decidem se o ciclo celular avança ou é paralisado
iniciando um processo de destruição do material genético,
conhecido como APOPTOSE, ou morte celular espontânea.
Portanto, a inativação de qualquer um dos componentes ou
operadores do sistema de checagem ou de apoptose poderia
provocar a proliferação contínua das células e possível
desenvolvimento de tumores cancerosos. Um exemplo
observável das conseqüências de apoptoses é o descamar da
pele após sua exposição prolongada a radiação solar
intensa.
Abaixo está transcrito um pequeno trecho de uma recente
entrevista, concedida à Revista Galileu pelo cientista Sérgio
Danilo Pena, da Universidade Federal de Minas Gerais, que
liderou uma pesquisa genética sobre a composição étnica
do povo brasileiro.
GALILEU: "É correta a noção de que a maior parte dos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 393
82
brasileiros tem algum antepassado com pai branco europeu
e mãe negra ou índia ?"
PENA: "É. Meu caso é exatamente esse. Meu cromossomo
Y é europeu e meu DNA mitocondrial é ameríndio."
A resposta do geneticista aliada aos seus conhecimentos
permite afirmar, EXCETO:
a) O DNA do cromossomo Y e das mitocôndrias apresenta
genes que determinam a cor da pele humana.
b) O DNA mitocondrial é de origem materna.
c) O cromossomo Y apresenta genes exclusivamente
paternos.
d) Pelo estudo acima, somente o genoma de indivíduos do
sexo masculino pode ser utilizado para a determinação da
ancestralidade paterna.
Instruções: Leia atentamente o texto adiante para responder
às questões a seguir.
MONTEIRO LOBATO (1882-1947)
1. As obras "infantis" de Monteiro Lobato ajudaram muito
na formação de milhares de pequenos brasileiros que,
quando marmanjos, passariam a citar de boca cheia, e às
vezes sem confessar, uma porção de coisas que aprenderam
com as personagens do Sítio do Picapau Amarelo,
inesquecíveis companheiras de aventuras por vários tempos
e espaços. Quanto da história e da mitologia grega não se
aprende ao lado da boneca Emília, que tagarela
pedantemente com Péricles ou com Hércules? Na "História
do mundo para as crianças", vai-se da origem do universo
(sabiamente explicada pela vovó Benta como hipótese),
passando pelo uso do fogo, pelos hieróglifos, pelos assírios
e babilônios, pelo império romano, pelos tempos da
cavalaria, pelas revoluções do século XVIII, até à chamada
"era dos milagres", que é como Lobato batizou a vida com
luz elétrica, telefone, cinema - e com o manejo atômico que
deu na tragédia de Hiroshima, epílogo também do livro,
que termina com esta frase da vovó sabida: "O tempo, só o
tempo pode curar o grande defeito da humanidade - que é
ser muito criança ainda". Dona Benta (permito-me eu), o
homem continua brincando, e seus brinquedos são cada vez
mais fantásticos e perigosos...
2. Sempre foi intenção de Lobato ensinar sem ser chato,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 394
opinar sem ser pretensioso. Se Dona Benta é uma velha de
óculos e muita leitura, Emília é uma abelhuda crítica e
irreverente. Em "Emília no país da Gramática", onde não
faltam lições de fonética, de formação e de classes de
palavras, há esta frase da boneca que muito lingüista
moderno poderia adotar como lema, fazendo coro com os
alunos: "- Que peste é a tal Gramática!". Já depois de ler a
"Aritmética da Emília", o jovem leitor lamentará que
Lobato não tenha entrado na Álgebra e na Geometria, nas
expressões, nas equações de todos os graus, nas seqüências
e nas funções - para que o escritor lhe apresentasse alguns
dos "bichos de sete cabeças" da Matemática com a mesma
graça e eficácia com que iniciara os meninotes nas frações
e nos números complexos. Também um iniciante na Física
não pode se queixar, lendo a "História das invenções": são
sugestivas as explicações sobre a operação das alavancas
(que permitiu ao homem a construção das pirâmides), das
roldanas, das dragas (com as quais se escavou o Canal do
Panamá), dos guindastes, dos moinhos... Nesse mesmo
livro, qualquer um admirará a facilidade com que se explica
a formação e as propriedades do vidro, do carvão, do
petróleo... Quanto ao petróleo, não custa lembrar que a
campanha nacionalista de Lobato, que incluía a exploração
estatal do "ouro negro" (como também a do ferro),
custou-lhe seis meses de cadeia, em 1941, num período
especialmente sombrio da história do nosso país e trágico
da história universal. Em "O poço do Visconde", jorra o
precioso óleo em pleno sítio, e não falta a chegada do
técnico norte-americano para tentar tomar conta da situação
e acabar escorraçado pelos indignados habitantes...
3. Em "A reforma da natureza", as experiências realizadas
por Emília e pelo Visconde geram monstros: ¢alteram o
funcionamento de "Dona Pituitária" em insetos, que assim
adquirem novas formas, proporções e propriedades,
espantando os vizinhos e provocando em D. Benta uma
verdadeira manifestação ecológica: "- Mas que absurdo,
Emília, reformar a natureza! Quem somos nós para corrigir
qualquer coisa que existe? E quando reformamos qualquer
coisa, aparecem logo muitas conseqüências £que não
previmos. Tudo quanto existe levou milhões de anos a
formar-se, a adaptar-se; e se está no ponto em que está,
existem mil razões para isso." Que diria hoje D. Benta
acerca da clonagem e dos transgênicos?
4. As adaptações que faz Lobato de obras ficcionais ou a
recuperação de fatos históricos são também notáveis: seu
"D. Quixote" é alegre e comovente, seu "Hans Staden"
83
introduz o leitor num capítulo importante de nossa história
colonial, nem falta a apresentação de personagens como
Marco Polo, Bolívar e Lincoln, conhecido por suas frases
lapidares. O que espanta nessa pluralidade é que nada surge
como aleatório, tudo parece fazer parte de uma didática
natural, proveitosa e sempre polemizada pela palpiteira
Emília.
5. O leitor que percorra essa obra notará, em muitos pontos,
o quanto ela tem de orgânico. Se num livro o autor se
referia, por exemplo à máquina a vapor, em outro esse
invento vem associado ao carvão-de-pedra que, "mais o
ferro, foi o que deu a vitória aos ingleses. Sem isso, a
Inglaterra seria um quase nada, como o fora antes da
invenção de Watt".
6. Ao instalar suas criaturas numa base rural, dispondo-se a
dali falar de tudo e a contar qualquer história (numa
linguagem ao mesmo tempo exata, imaginativa e fluente,
sem concessões à famigerada "literatura infantil"), Lobato
parece ter querido reunir a beleza natural do primitivo ao
encantamento pelo enciclopédico. De certa forma, reuniu a
seu modo as realidades de um país ainda arcaico e já
moderno, contradição nossa até hoje. Soube admirar tanto a
mangueira frondosa quanto a técnica fecunda; se vivesse
nos dias de hoje, provavelmente estaria batalhando pelo
desenvolvimento sustentável.
7. Sempre haverá a curiosidade nossa de saber o que Emília
pensaria hoje da globalização, da difusão de novas seitas,
dos conflitos religiosos, das ações terroristas... . Se nada
mais sobrasse da obra de Lobato, essa vivíssima boneca de
pano expressaria sempre um fundamento de malandragem,
humor e vivacidade crítica - combinação que, dizem
alguns, resume algo de nosso "temperamento", forjado no
caldeirão de raças e culturas de que procedemos.
(Eurípides de Souza e Passos, inédito)
Que diria hoje "D. Benta" acerca da "clonagem" e dos
"transgênicos"? Atualmente ela teria notícias freqüentes
sobre técnicas de manipulação do DNA. Um exemplo delas
constitui a matéria publicada recentemente em um jornal,
segundo a qual cientistas ingleses estão conseguindo
transferir certos genes de bactérias para mosquitos
anofelinos. Estes genes teriam a capacidade de impedir a
instalação de determinadas fases do protozoário
'Plasmodium' no estômago e nas glândulas salivares do
mosquito.
Esse exemplo refere-se à construção de um organismo
a) transgênico útil para a erradicação da malária.
b) transgênico útil para a erradicação da esquistossomose.
c) transgênico útil para a erradicação da leishmaniose.
d) clonado útil para a erradicação da malária.
e) clonado útil para a erradicação da leishmaniose.
"Virtualmente, cada aspecto da vida de nossas células é
regulado por seu DNA, incluindo sua própria morte. As
últimas instruções do DNA, enviadas ao citoplasma,
referem-se à morte da célula. Logo que essas instruções
sejam recebidas e processadas, a célula começa a destruir
todo o DNA de seu núcleo, partindo-o em milhares de
pedaços que não mais conseguem enviar instruções úteis à
célula. Esta, apesar de poder continuar exercendo
determinadas funções durante certo tempo, está fadada a
morrer, processo este decididamente irreversível."
(Traduzido e adaptado de: William R. Clark. SEX AND
THE ORIGINS OF DEATH. New York: Oxford University
Press, 1996. p. 32-5)
Considere os seguintes fatos:
I. uma célula do miocárdio morta por falta de oxigênio
durante um ataque cardíaco;
II. uma célula morta pelas toxinas produzidas por bactérias
invasoras;
III. uma célula da camada germinativa da epiderme, que
morre e sofre queratinização.
A apoptose, ou morte programada das células, é verificada
SOMENTE em
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) I e III
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 395
Na(s) questão(ões) a seguir escreva no espaço apropriado a
soma dos itens corretos.
Os termos a seguir fazem parte da nomenclatura genética
básica. Assinale as alternativas que trazem o significado
correto de cada um desses termos:
(01) GENE é sinônimo de molécula de DNA.
(02) GENÓTIPO é a constituição genética de um indivíduo.
(04) DOMINANTE é um dos membros de um par de alelos
que se manifesta inibindo a expressão do outro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 396
84
(08) FENÓTIPO é a expressão do gene em determinado
ambiente.
(16) GENOMA é o conjunto de todos os alelos de um
indivíduo.
Soma ( )
Cultura dos almanaques
1. Como explicar ao meu leitor mais jovem o que é (ou o
que era) um ALMANAQUE? Vamos ao dicionário. Lá
está, entre outras acepções, a que vem ao caso: folheto ou
livro que, além do calendário do ano, traz diversas
indicações úteis, poesias, trechos literários, anedotas,
curiosidades etc. O leitor não faz idéia do que cabia nesse
etc.: charadas, horóscopo, palavras cruzadas, enigmas
policiais, astúcias da matemática, recordes mundiais,
caricaturas, provérbios, dicas de viagem, receitas caseiras...
Pense em algo publicável, e lá estava.
2. Já ouvi a expressão "cultura de almanaque", dita em tom
pejorativo. Acho injusto. Talvez não seja inútil conhecer as
dimensões das três pirâmides, ou a história de expressões
como "vitória de Pirro", "vim, vi e venci" e "até tu,
Brutus?". E me arrepiava a descrição do ataque à base
naval de Pearl Harbor, da guilhotina francesa, do fracasso
de Napoleão em Waterloo, da queda de Ícaro, das angústias
de Colombo em alto mar. Sim, misturava povos e séculos
com grande facilidade, mas ainda hoje me valho das
informações de almanaque para explicar, por exemplo, a
relação que Pitágoras encontrou não apenas entre catetos e
hipotenusa, mas - pasme, leitor - entre o sentimento da
melancolia e o funcionamento do fígado. Um bom leitor de
almanaque explica como uma bela expressão de Manuel
Bandeira - "o fogo de constelações extintas há milênios" - é
também uma constatação da astrofísica.
3. Algum risco sempre havia: não foi boa idéia tentar fazer
algumas experiências químicas com produtos caseiros. E
alguns professores sempre implicavam quando eu os
contestava ou argüía, com base no almanaque. Pegadinhas
do tipo "quais são os números que têm relações de
parentesco?" ou questões como "por que uma mosca não se
esborracha no vidro dentro de um carro em alta
velocidade?" não eram bem-vindas, porque despertavam a
classe sonolenta. Meu professor de Ciências fechou a cara
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 397
quando lhe perguntei se era hábito de Arquimedes tomar
banho na banheira brincando com bichinhos que bóiam, e
minha professora de História fingiu que não me ouviu
quando lhe perguntei de quem era mesmo a frase "E no
entanto, move-se!", que eu achei familiar quando a li
pintada no pára-choque de um fordinho com chapa 1932
(relíquia de um paulista orgulhoso?).
4. Almanaque não se emprestava a ninguém: ao contrário
de um bumerangue, nunca voltaria para o dono.
Lembro-me de um exemplar que falava com tanta
expressão da guerra fria e de espionagem que me
proporcionou um prazer equivalente ao das boas páginas de
ficção. Um outro ensinava a fazer balão e pipa, a manejar
um pião, e se nunca os fiz subir ou rodar era porque meu
controle motor já não dava inveja a ninguém. Em
compensação, conhecia todas as propriedades de uma
carnaubeira, o curso e o regime do rio São Francisco, fazia
prodígios com ímãs e saberia perfeitamente reconhecer
uma voçoroca, se viesse a cair dentro de uma.
5. Pouco depois dos almanaques vim a conhecer as
SELEÇÕES - READER'S DIGEST - uma espécie de
almanaque de luxo, de circulação regular e internacional.
Tirando Hollywood, as SELEÇÕES talvez tenham sido o
principal meio de difusão do AMERICAN WAY OF LIFE,
a concretização editorial do SLOGAN famoso: TIME IS
MONEY. Não tinha o charme dos almanaques: levava-se
muito a sério, o humor era bem-comportado, as matérias
tinham um tom meio autoritário e moralista, pelo qual já se
entrevia uma América (como os EUA gostam de se
chamar) com ares de dona do mundo. Não tinha a galhofa,
o descompromisso macunaímico dos nossos almanaques
em papel ordinário. Eu não trocaria três exemplares do
almanaque de um certo biotônico pela coleção completa
das SELEÇÕES.
6. Adolescente, aprendi a me especializar nas disciplinas
curriculares, a separar as chamadas áreas do conhecimento.
Deixei de lado os almanaques e entrei no funil apertado das
tendências vocacionais. Com o tempo, descobri este
emprego de cronista que me abre, de novo, todas as portas
do mundo: posso falar da minha rua ou de Bagdad, da
reunião do meu condomínio ou da assembléia da ONU, do
meu canteirinho de temperos ou da safra nacional de grãos.
Agora sou autor do meu próprio almanaque. Se fico sem
assunto, entro na Internet, esse almanaque
multidisciplinaríssimo de última geração. O "buscador" da
HOME PAGE é uma espécie de oráculo de Delfos de efeito
85
quase instantâneo. E o inglês, enfim, se globalizou pra
valer: meus filhos já aprenderam, na prática, o sentido de
outro SLOGAN prestigiado, NO PAIN, NO GAIN (ou
GAME, no caso deles). Se eu fosse um nostálgico, diria
que, apesar de todo esse avanço, os velhos almanaques me
deixaram saudades. Mas não sou, como podeis ver.
(Argemiro Fonseca)
A produção brasileira de grãos ultrapassou 115,2 milhões
de toneladas na safra 2002/03, o que significa uma elevação
de 19% em comparação à colheita anterior, de 96,5 milhões
de toneladas. Parte dessa safra refere-se à produção da soja.
Segundo a "Folha de S.Paulo" de 23/09/03, cerca de 8% da
produção nacional da soja é biologicamente adulterada.
Assinale a alternativa que contém argumentos favoráveis à
produção, no Brasil, de alimentos geneticamente
modificados.
a) Há muitas dúvidas sobre eventuais danos à saúde do
consumidor provocados pelas alterações genéticas nos
alimentos.
b) O mercado europeu é resistente a este tipo de alimento, o
que representaria uma vantagem comercial ao país que os
proíbe.
c) Pode haver cruzamento entre a cultura convencional e a
geneticamente modificada, podendo acarretar o fim da
espécie convencional.
d) Pode haver efeitos sobre várias espécies de insetos
protetores da flora e de polinizadores.
e) O desenvolvimento desta tecnologia poderá aumentar a
produtividade em relação à tradicional.
A qualidade da água pode ser alterada por vários fatores:
- contaminantes biológicos, que podem transformar as
águas em fontes de transmissão de doenças;
- compostos orgânicos que, mesmo em baixas
concentrações, podem interferir no funcionamento dos
seres vivos, como o benzeno, que é um agente mutagênico,
e os hormônios humanos, que podem ser exemplificados
pelos esteróides.
O benzeno, por ser mutagênico, deve
I - aumentar as taxas de mutação em todos os seres vivos,
não apenas no homem.
II - permitir o surgimento de novos alelos, por alterar a
seqüência de nucleotídeos do DNA.
III - impedir o funcionamento dos ácidos nucléicos,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 398
especialmente durante a transcrição e a tradução.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) I, II e III.
Ação à distância, velocidade, comunicação, linha de
montagem, triunfo das massas, Holocausto: através das
metáforas e das realidades que marcaram esses cem últimos
anos, aparece a verdadeira doença do progresso...
O século que chega ao fim é o que presenciou o
Holocausto, Hiroshima, os regimes dos Grandes Irmãos e
dos Pequenos Pais, os massacres do Camboja e assim por
diante. Não é um balanço tranqüilizador. Mas o horror
desses acontecimentos não reside apenas na quantidade,
que, certamente, é assustadora.
Nosso século é o da aceleração tecnológica e científica,
que se operou e continua a se operar em ritmos antes
inconcebíveis. Foram necessários milhares de anos para
passar do barco a remo à caravela ou da energia eólica ao
motor de explosão; e em algumas décadas se passou do
dirigível ao avião, da hélice ao turborreator e daí ao foguete
interplanetário. Em algumas dezenas de anos, assistiu-se ao
triunfo das teorias revolucionárias de Einstein e a seu
questionamento. O custo dessa aceleração da descoberta é a
hiperespecialização. Estamos em via de viver a tragédia dos
saberes separados: quanto mais os separamos, tanto mais
fácil submeter a ciência aos cálculos do poder. Esse
fenômeno está intimamente ligado ao fato de ter sido neste
século que os homens colocaram mais diretamente em
questão a sobrevivência do planeta. Um excelente químico
pode imaginar um excelente desodorante, mas não possui
mais o saber que lhe permitiria dar-se conta de que seu
produto irá provocar um buraco na camada de ozônio.
O equivalente tecnológico da separação dos saberes foi
a linha de montagem. Nesta, cada um conhece apenas uma
fase do trabalho. Privado da satisfação de ver o produto
acabado, cada um é também liberado de qualquer
responsabilidade. Poderia produzir venenos sem que o
soubesse - e isso ocorre com freqüência. Mas a linha de
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 399
86
montagem permite também fabricar aspirina em quantidade
para o mundo todo. E rápido. Tudo se passa num ritmo
acelerado, desconhecido dos séculos anteriores. Sem essa
aceleração, o Muro de Berlim poderia ter durado milênios,
como a Grande Muralha da China. É bom que tudo se tenha
resolvido no espaço de trinta anos, mas pagamos o preço
dessa rapidez. Poderíamos destruir o planeta num dia.
Nosso século foi o da comunicação instantânea,
presenciou o triunfo da ação à distância. Hoje, aperta-se um
botão e entra-se em comunicação com Pequim. Aperta-se
um botão e um país inteiro explode. Aperta-se um botão e
um foguete é lançado a Marte. A ação à distância salva
numerosas vidas, mas irresponsabiliza o crime.
Ciência, tecnologia, comunicação, ação à distância,
princípio da linha de montagem: tudo isso tornou possível o
Holocausto. A perseguição racial e o genocídio não foram
uma invenção de nosso século; herdamos do passado o
hábito de brandir a ameaça de um complô judeu para
desviar o descontentamento dos explorados. Mas o que
torna tão terrível o genocídio nazista é que foi rápido,
tecnologicamente eficaz e buscou o consenso servindo-se
das comunicações de massa e do prestígio da ciência.
Foi fácil fazer passar por ciência uma teoria
pseudocientífica porque, num regime de separação dos
saberes, o químico que aplicava os gases asfixiantes não
julgava necessário ter opiniões sobre a antropologia física.
O Holocausto foi possível porque se podia aceitá-lo e
justificá-lo sem ver seus resultados. Além de um número,
afinal restrito, de pessoas responsáveis e de executantes
diretos (sádicos e loucos), milhões de outros puderam
colaborar à distância, realizando cada qual um gesto que
nada tinha de aterrador.
Assim, este século soube fazer do melhor de si o pior
de si. Tudo o que aconteceu de terrível a seguir não foi se
não repetição, sem grande inovação.
O século do triunfo tecnológico foi também o da
descoberta da fragilidade. Um moinho de vento podia ser
reparado, mas o sistema do computador não tem defesa
diante da má intenção de um garoto precoce. O século está
estressado porque não sabe de quem se deve defender, nem
como: somos demasiado poderosos para poder evitar
nossos inimigos. Encontramos o meio de eliminar a sujeira,
mas não o de eliminar os resíduos. Porque a sujeira nascia
da indigência, que podia ser reduzida, ao passo que os
resíduos (inclusive os radioativos) nascem do bem-estar
que ninguém quer mais perder. Eis porque nosso século foi
o da angústia e da utopia de curá-la.
Espaço, tempo, informação, crime, castigo,
arrependimento, absolvição, indignação, esquecimento,
descoberta, crítica, nascimento, vida mais longa, morte...
tudo em altíssima velocidade. A um ritmo de STRESS.
Nosso século é o do enfarte.
(Adaptado de Umberto Eco, Rápida Utopia. VEJA, 25
anos, Reflexões para o futuro. São Paulo, 1993).
No texto, o autor menciona que não conseguimos eliminar
os resíduos radioativos do ambiente. Um exemplo ocorreu
em 1987, em Goiânia, onde foi abandonada uma cápsula
contendo pó de Césio-137 e que foi aberta por pessoas
desavisadas, que sofreram graves danos em conseqüência
desse ato.
Para tais conseqüências, deram-se as seguintes explicações:
I - As emissões radioativas introduziram energia nas
células.
II - A energia provocou alterações nos compostos químicos
das células.
III - As células reagiram e, sob a forma de calor,
devolveram essa energia para o ambiente.
IV - As células humanas estão adaptadas a receber energia
com os comprimentos de onda do Césio-137.
Dessas explicações, estão corretas SOMENTE
a) I e II
b) I e III
c) II e IV
d) I, II e III
e) II, III e IV
Apesar da "aceleração tecnológica e científica de nosso
século" nem todos os problemas puderam ser solucionados,
como por exemplo, o fato de certas pessoas, quando
picadas por abelhas, apresentarem uma reação alérgica à
toxina desses animais. Se forem novamente picadas,
especialmente por um grande número desses insetos, elas
poderão apresentar uma reação denominada
a) hemólise.
b) choque anafilático.
c) choque térmico.
d) embolia.
e) reforço do sistema imunológico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 400
87
Jamie Whitaker mal nasceu e já se tornou celebridade.
Jamie é o que já está sendo chamado de "irmão salvador"
pelos tablóides (jornais populares) do Reino Unido, uma
criança gerada para fornecer tecidos vivos para tentar salvar
a vida de outro filho de seus pais. O irmão de Jamie se
chama Charlie e sofre de uma forma rara de anemia
causada por anomalia genética... Como foi concebido por
técnicas de fertilização "in vitro"... Jamie pôde ter suas
células testadas no útero, uma forma de confirmar sua
compatibilidade com as de Charlie.
(Leite, M. Ciência em Dia. Folha de S. Paulo, MAIS!
29.06.2003.)
Em relação ao texto, podemos afirmar que:
a) ao fazer referência à técnica de fertilização in vitro e de
escolha de genótipos de seres humanos, o texto nos coloca
diante de situações concretas de biotecnologia e de
bioética.
b) o fato relatado, embora envolva questões de
biotecnologia, nada tem a ver com aspectos de bioética,
pois não envolve escolha de genótipo de seres humanos.
c) não se trata de uma questão que envolva biotecnologia e
bioética, pois as técnicas de fertilização in vitrojá são de
total domínio e amplamente utilizadas pelos especialistas
na área de reprodução humana.
d) o caso relatado não envolve problemas de bioética, uma
vez que na concepção de Jamie foram empregadas técnicas
de fertilização in vitro.
e) não se pode associar a fertilização "in vitro" com
biotecnologia ou com bioética, uma vez que o embrião,
depois de selecionado, é implantado no útero materno,
onde, de fato, se dá o desenvolvimento do feto.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 401
Professor Astrogildo combinou com seus alunos visitar
uma região onde ocorria extração de minério a céu aberto,
com a intenção de mostrar os efeitos ambientais produzidos
por aquela atividade. Durante o trajeto, professor
Astrogildo ia propondo desafios a partir das situações do
dia-a-dia vivenciadas ao longo do passeio. Algumas das
questões propostas por professor Astrogildo estão
apresentadas a seguir para que você responda.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
"Já está na hora de voltar. O motorista está buzinando.
Vamos!" A turma entrou muito animada no ônibus e
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 402
Ariosvaldo percebeu que o motorista era calvo. Ariosvaldo
refletiu e perguntou: "Professor, por que não se vê mulher
careca?" O professor respondeu que a ocorrência de
calvície em mulheres era muito rara. Isso ocorre porque
a) o gene responsável pela calvície está no cromossomo Y.
b) a expressão do gene depende da presença de hormônios
masculinos.
c) a calvície é uma característica genética cuja herança é
ligada ao sexo.
d) a mulher só será careca se tiver os dois alelos recessivos.
Quando a garçonete se aproximou, professor Astrogildo
perguntou-lhe se seria seu primeiro filho. Ela o informou de
que já era sua terceira gestação. Na primeira, o seu filho
nasceu normal e, na segunda, a criança teve eritroblastose
fetal. Nessa situação, os genótipos do pai das crianças, da
mãe, do primeiro e do segundo filhos seriam:
a) Pai - RR; Mãe - Rr; 1Ž Filho - Rr; 2Ž Filho - Rr.
b) Pai - Rr; Mãe - Rr; 1Ž Filho - rr; 2Ž Filho - Rr.
c) Pai - RR; Mãe - rr; 1Ž Filho - Rr; 2Ž Filho - Rr.
d) Pai - Rr; Mãe - rr; 1Ž Filho - rr; 2Ž Filho - Rr.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 403
Aproveitando a pergunta de Zeca, o professor
esquematizou o processo de síntese protéica, em que os
números I, II, III e IV representam moléculas de ácidos
nucléicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 404
1.5.8.3
88
partir do esquema, é correto afirmar que
a) I corresponde ao RNA que contém o código genético
determinando a seqüência de aminoácidos da proteína.
b) II corresponde ao RNA que catalisa a união do I com o
III, durante o processo de transcrição.
c) III corresponde ao RNA que contém o anticódon
complementar ao códon existente em I.
d) IV corresponde ao RNA que catalisa a ligação dos
nucleotídeos com a desoxirribose.
Zeca perguntou: "Professor, já que as células beta do
pâncreas de um diabético não são capazes de sintetizar
insulina, por que as células alfa desse mesmo órgão não
assumem esta função?" A síntese da insulina não ocorre nas
células alfa porque o(s)
a) gene da insulina está defeituoso.
b) cromossomos não têm o gene da insulina.
c) gene da insulina está inativo.
d) cromossomo com o gene da insulina não está presente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 405
Em uma espécie de abelha, a cor dos olhos é
condicionada por uma série de cinco alelos, entre os quais
há a seguinte relação de dominância:
a¢ > a£ > a¤ > a¥ >a
a¢ : marrom
a£ : pérola
a¤ : neve
a¥ : creme
a : amarelo
Uma rainha de olhos marrons, heterozigótica para
pérola, foi inseminada por espermatozóides provenientes de
machos com olhos das cores marrom (20%), pérola (20%),
neve (20%), creme (20%) e amarelo (20%). Essa rainha
produziu, em um dia, 1 250 gametas dos quais 80% foram
fecundados. Todos os gametas produzidos resultaram em
descendentes.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
Assinale a alternativa da tabela que indica corretamente o
número esperado de descendentes dessa rainha.
a) 1250 fêmeas; (zero) machos
b) 1000 fêmeas; (zero) machos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 406
c) 1000 fêmeas; 250 machos
d) 625 fêmeas; 625 machos
e) 500 fêmeas; 500 machos
Os descendentes dessa rainha terão olhos
a) somente da cor marrom.
b) O somente das cores marrom ou pérola.
c) da cor marrom se forem fêmeas; da cor pérola, se forem
machos.
d) da cor marrom ou pérola, se forem fêmeas, e, nos
machos, as cinco cores serão possíveis.
e) da cor marrom ou pérola, se forem machos, e, nas
fêmeas, as cinco cores serão possíveis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 407
A alcaptunúria é uma disfunção extremamente rara do
metabolismo humano. Os indivíduos afetados apresentam a
cor da urina vermelho pardacenta devido a uma alteração
no metabolismo normal da fenilalanina. O gene
determinante dessa disfunção está localizado no
cromossomo 9, onde também encontramos os genes que
determinam os grupos sangüíneos ABO ( IÞ; Iß; i ).
O heredograma a seguir foi montado para se estudar a
disfunção em uma determinada família, para a qual o tipo
sangüíneo de cada um dos membros está indicado.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 408
1.5.6
89
nalisando-se o heredograma, é possível afirmar, EXCETO:
a) A alcaptonúria é um caráter determinado por gene
autossômico recessivo.
b) O indivíduo 3 pode ter recebido um gameta
recombinante de sua mãe.
c) O indivíduo 6 certamente não recebeu um gameta
recombinante da sua mãe ou do seu pai.
d) A chance de o indivíduo 9 ser heterozigoto para o caráter
alcaptonúria é de 2/3.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 409
1.5.6
posição ocupada pelos alelos que determinam grupo
sangüíneo e alcapatonúria, no par de cromossomos 9, está
representada para o indivíduo 7 ao lado do heredograma. A
freqüência de recombinação entre os dois loci gênicos é de
10%.
São freqüências esperadas de descendentes para o
cruzamento 6 X 7, EXCETO:
a) 22,5% AB normais.
b) 45% de A normais.
c) 50% de afetados.
d) 50% B normais ou afetados.
Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a soma
dos itens corretos.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
TEXTO I:
Como muito mais organismos de cada espécie nascem do
que provavelmente sobrevivem e como, conseqüentemente,
há uma freqüente luta pela existência, segue-se que
qualquer organismo que varia de modo proveitoso para si
próprio, sob condições de vida complexas e algumas vezes
variáveis, terá uma melhor oportunidade de sobrevivência
e, assim, de ser "naturalmente selecionado".
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 410
(Darwin, apud DARNELL, p. 2 - traduzido)
TEXTO II:
Os híbridos, de cada par de caracteres diferenciais, formam
sementes das quais a metade novamente desenvolve a
forma híbrida, enquanto a outra metade produz plantas que
permanecem constantes e recebem os caracteres
dominantes e recessivos em partes iguais.
(Mendel, apud FREIRE-MAIA, p. 1117)
Em relação às idéias de Darwin e de Mendel,
exemplificadas nos textos, pode-se dizer:
(01) As "plantas que permanecem constantes" ao longo das
gerações são homozigotas.
(02) A herança de um caráter é determinada pela fusão dos
fatores condicionantes na descendência.
(04) A citação de Mendel expressa a proporção genotípica
1:2:1, esperada em F2.
(08) A seleção natural pode preservar características
diferentes, em diferentes ambientes.
(16) O trabalho de Darwin afirma a constância genética do
mundo biológico.
(32) Variações referidas por Darwin transmitem-se à
descendência segundo o padrão mendeliano de herança.
Soma ( )
A idéia da eugenia, que se ocupa do aperfeiçoamento físico
e mental da espécie humana, perigosamente em alta em
países desenvolvidos da Europa, se sustenta em premissas
incorretas, que violam princípios sociais e admitem
conceitos biológicos errôneos, como na citação:
"Os cromossomos, (...) os determinantes (...) se
entrechocam, lutam entre si, selecionam-se, eliminando-se
com o glóbulo polar os mais fracos, os inferiores, e
persistindo nos pronúcleos resultantes os mais aptos, os
mais fortes."
(Kehl apud BIZZO, p. 30)
Considerando-se os princípios biológicos que regem a
herança, pode-se afirmar:
(01) A subordinação aos princípios mendelianos reduz a
variabilidade nas espécies que se reproduzem
sexuadamente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 411
90
(02) A segregação dos cromossomos homólogos, na
primeira divisão meiótica, é aleatória.
(04) O efeito de um determinado gene depende do ambiente
em que ele é expresso.
(08) Os fatores genéticos se misturam e se diluem ao longo
das gerações.
(16) A aplicação de princípios eugênicos comprometeria a
sobrevivência da espécie humana.
(32) Alterações do fenótipo, adquiridas por indivíduos de
uma geração, repercutem além dela, atingindo sua prole.
(64) As repercussões da eugenia em populações humanas
descartam sua aplicação para qualquer fim.
Soma ( )
Indivíduos portadores da doença "xeroderma
pigmentosum", condição genética autossômica recessiva,
apresentam, em células epidérmicas, extrema sensibilidade
à luz solar, resultando em alta freqüência de câncer de pele,
principalmente na face. Alguns desses pacientes também
desenvolvem anormalidades neurológicas, que parecem
resultar da morte prematura de células nervosas.
Estudos genéticos em células de organismos afetados
revelam a existência de defeitos no sistema enzimático
responsável pelo reparo de moléculas de DNA danificadas
pela exposição a agentes mutagênicos.
(GARDNER, p. 307-8 - adaptação)
Uma análise da situação apresentada anteriormente permite
afirmar:
(01) Agentes mutagênicos incluem fatores físicos que
alteram a estrutura da molécula de DNA.
(02) A falha em mecanismos celulares que preservam a
fidelidade da mensagem genética predispõe ao câncer.
(04) A condição genética dos indivíduos com "xeroderma
pigmentosum" é determinada pela exposição à radiação
ultravioleta.
(08) A morte prematura de células nervosas resulta dos
efeitos do acúmulo de lesões na molécula de DNA.
(16) Os genes que condicionam o "xeroderma
pigmentosum" são característicos de células epidérmicas.
(32) A ocorrência de alterações em células nervosas e em
células epidérmicas pode estar relacionada à sua origem
embriológica comum.
(64) A precisão dos sistemas de reparo do DNA inviabiliza
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 412
o processo evolutivo.
Soma ( )
Os radioisótopos, apesar de temidos pela população que os
associa a acidentes nucleares e danos ambientais, exercem
importante papel na sociedade atual. São hoje praticamente
indispensáveis à medicina, engenharia, indústria,
hidrologia, antropologia e à pesquisa acadêmica em
diversas áreas do conhecimento, seja por atuarem como
traçadores radioativos, ou como fontes de radiações.
O temor da população em relação aos radioisótopos
relaciona-se à capacidade desses elementos produzirem
mutações nos seres vivos. No entanto, as mutações ocorrem
naturalmente e têm uma grande importância evolutiva
porque
a) geram a variabilidade sobre a qual a seleção natural pode
agir.
b) geram as adaptações, que permitem a sobrevivência das
espécies.
c) permitem a origem de novas espécies cada vez melhor
adaptadas.
d) são responsáveis por extinções em massa, como a dos
trilobitas.
e) são o único processo evolutivo agindo atualmente no
homem.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 413
Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos
parênteses (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso.
A elucidação de crimes, como também a identificação da
paternidade, vêm sendo efetuadas com certa facilidade e
segurança através do uso de técnicas apropriadas, em que
são considerados básicos alguns conceitos de genética.
Sobre esses conceitos, julgue os itens.
( ) Cariótipo é o conjunto de informações sobre os
cromossomos de uma determinada espécie.
( ) Genes alelos são genes que ocupam o mesmo "locus"
gênico em cromossomos homólogos.
( ) Um dos catalisadores do processo de duplicação do
DNA é a enzima DNA polimerase.
( ) Na espécie humana distinguem-se 3 tipos sangüíneos,
e os indivíduos do grupo sangüíneo AB são considerados
doadores universais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 414
91
Na(s) questão(ões) a seguir, escreva no espaço apropriado a
soma dos itens corretos.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
Imagine uma espécie animal na qual um gene A determina
a formação do olho e seu alelo recessivo determina a
ausência de olhos. Um outro gene B dominante determina a
pigmentação clara do olho, enquanto seu alelo recessivo
determina a cor escura. Sabe-se que o gene A está em um
cromossomo e B em outro. Feito um cruzamento entre dois
indivíduos duplamente heterozigóticos, é correto afirmar
que:
(01) 9/16 dos descendentes desse cruzamento terão olhos
normais e com pigmentação escura.
(02) 3/16 dos descendentes desse cruzamento terão olhos
normais e com pigmentação clara.
(04) 4/16 dos descendentes nascerão sem olhos.
(08) Estes problemas envolvem a Segunda Lei de Mendel,
ou seja, "Lei da Segregação Independente dos Caracteres".
Soma ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 415
Com base nos estudos de Genética, é correto afirmar que:
(01) Uma planta de sementes brancas, autofecundada, será
heterozigota para o caráter se entre os seus descendentes
aparecerem alguns com sementes amarelas e outros com
sementes brancas.
(02) Uma mulher do grupo sangüíneo A cuja mãe é do
grupo O, casando-se com um homem doador-universal, terá
filhos apenas do grupo sangüíneo O.
(04) Indivíduos heterozigotos para duas características
produzem quatro tipos de gametas.
(08) Na interação gênica, ou polimeria, os genes de um par
agem combinando-se com outro par (ou outros pares), a fim
de condicionar um determinado fenótipo.
(16) Sendo a hemofilia uma anomalia condicionada por um
gene recessivo ligado ao sexo, uma criança hemofílica
nascida de pais normais só poderá ser do sexo feminino.
Soma ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 416
Um canil, especializado na criação de dálmatas, escolheu
dois irmãos de uma ninhada e os cruzou. Desse cruzamento
resultaram oito filhotes que, na sua maioria, apresentaram
as mesmas características dos pais. Observou-se,
entretanto, que, dos oito cãezinhos, dois nasceram cegos. À
luz dos conhecimentos de genética, esse fato pode ser
explicado porque houve:
(01) Heterose, reduzindo o vigor da ninhada.
(02) Efeito genético da consangüinidade.
(04) Herança ligada ao cromossomo sexual.
(08) Segregação monogênica dominante.
(16) Deriva genética, fixando aleatoriamente alguns genes.
(32) Semiletalidade, ou seja, efeitos nocivos que podem
surgir devido a genótipos recessivos produzidos através do
cruzamento entre indivíduos aparentados.
soma = ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 417
Caros candidatos;
Vocês estão convidados a fazer um passeio numa área
de Mata Atlântica, onde verão um maravilhoso
ecossistema.
Nesse passeio, vocês estarão em contato com a
natureza, verão de perto a diversidade da fauna e da flora,
compreenderão como as espécies se inter-relacionam, se
reproduzem e como se dão alguns fenômenos biológicos
nos seres que vivem ali e até naqueles que visitam esse
ambiente.
Vocês terão a oportunidade de verificar de que maneira
o homem pode interferir nesse meio, alterando-o, e quais as
conseqüências disso. Também serão convocados a
responder a questões básicas no campo da Biologia.
Para tanto, contarão com a companhia de
Ribossomildo, um experiente pesquisador, que lhes servirá
de guia. Ele dispõe de material para ilustrar, quando
necessário, essa atividade de campo.
Fiquem tranqüilos: vocês estão preparados, e o passeio
será muito proveitoso, pois Ribossomildo só lhes dará
informações cientificamente corretas. Vamos lá?!!!
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
Como você já devem ter percebido, é grande a
variabilidade de espécies, comportamentos, e adaptações na
Mata Atlântica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 418
92
Essa variabilidade fenotípica está relacionada à constituição
genética do indivíduo e pode ser observada até dentro da
mesma espécie.
Segundo Ribossomildo, etapas da divisão celular como as
representadas nas figuras abaixo justificam essa
variabilidade.
1.5.2.1
arque a opção em que se relaciona adequadamente a figura
ao evento biológico.
a) Na figura I, a segregação independente dos cromossomos
contribui para o aumento da diversidade dos gametas.
b) Na figura II, a formação de quiasma eleva a
probabilidade de ocorrência de mutação dos genes.
c) Na figura I, a migração das cromátides-irmãs para pólos
opostos eleva a recombinação gênica.
d) Na figura II, a permutação entre cromossomos
heterólogos aumenta a variabilidade genética.
Ribossomildo diz: Vejam quantos folhas novas, quantos
filhotes de animais! O que deve estar ocorrendo no interior
das células desses seres, que lhes permite crescer?!
Para facilitar a resposta a essa pergunta, ele apresenta a
figura abaixo, que ilustra um dos eventos imprescindíveis
ao processo de crescimento dos organismos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 419
1.5.8.1
ssinale a opção correspondente ao evento representado na
figura.
a) replicação do DNA
b) transcrição de RNA transportador
c) tradução de RNA mensageiro
d) síntese das proteínas
A história da maioria dos municípios gaúchos coincide
com a chegada dos primeiros portugueses, alemães,
italianos e de outros povos. No entanto, através dos
vestígios materiais encontrados nas pesquisas
arqueológicas, sabemos que outros povos, anteriores aos
citados, protagonizaram a nossa história.
Diante da relevância do contexto e da vontade de
valorizar o nosso povo nativo, "o índio", foi selecionada a
área temática CULTURA e as questões foram construídas
com base na obra "Os Primeiros Habitantes do Rio Grande
do Sul" (Custódio, L. A. B., organizador. Santa Cruz do
Sul: EDUNISC; IPHAN, 2004).
"Da Amazônia vieram os tupis-guaranis, trazendo
contribuições à nossa cultura, ensinando a plantar
diferentes espécies e a usar plantas frutíferas e medicinais."
Variedades de milho cultivadas pelos indígenas são usadas
hoje em cruzamentos, com o objetivo de melhorar a
produção de grãos. Considere que a característica baixa
estatura é dominante sobre a característica porte elevado e
que apenas um loco gênico está envolvido na determinação
da estatura das plantas. O resultado para a F1 de um
cruzamento de plantas com baixa estatura X plantas com
estatura elevada será _________________________, se os
indivíduos cruzados forem homozigotos para esse loco
gênico.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 420
93
a) 100% com estatura elevada
b) 100% com estatura baixa
c) 1/2 com estatura elevada e 1/2 com estatura baixa
d) 1/4 com estatura elevada
e) 3/4 com estatura elevada
O tipo selvagem do fungo Neurospora é capaz de crescer
em um meio de cultura simples, constituído de água, sais
minerais, açúcar e uma vitamina. O fungo utiliza esses
elementos como precursores para a síntese de vários
compostos, tal como na via biossintética representada na
figura 1.
Os compostos X, Y e Z correspondem à citrulina, arginina
e ornitina, não necessariamente nessa ordem.
Um pesquisador obteve três diferentes linhagens desse
fungo, cada uma delas deficiente em uma das enzimas
participantes dessa via biossintética.
O esquema na figura 2 apresenta os resultados obtidos
quando essas diferentes linhagens foram colocadas para
crescer em diferentes meios de cultura. O sinal + indica que
houve crescimento do fungo, o sinal - indica que não houve
crescimento. A linhagem D é o tipo selvagem, não
deficiente em qualquer uma das enzimas.
aO texto abaixo refere-se às questões: ** **
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 421
1.5.8.5
As letras X, Y e Z correspondem, respectivamente, aos
compostos
a) ornitina, arginina e citrulina.
b) ornitina, citrulina e arginina.
c) citrulina, ornitina e arginina.
d) citrulina, arginina e ornitina.
e) arginina, citrulina e ornitina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 422
1.5.8.5
As linhagens A, B e C são deficientes, respectivamente,
para as enzimas
a) 1, 2 e 3.
b) 1, 3 e 2.
c) 2, 1 e 3.
d) 2, 3 e 1.
e) 3, 1 e 2.
Quando as células do corpo humano se multiplicam,
espera-se que aquelas produzidas com defeitos sejam
destruídas pelo sistema imunológico. No entanto, se
algumas células mutantes se tornam invulneráveis elas
podem se multiplicar, alcançando um número razoável de
células e estabelecendo uma rede de vasos sangüíneos que
passa a alimentá-las. Após essa fase várias dessas células
podem cair na corrente sangüínea e invadir outros órgãos,
determinado assim uma acentuada queda na sobrevida do
indivíduo.
Considere as seguintes afirmativas:
I - O comportamento celular descrito na última frase do
texto é chamado metástase, o qual pode ser determinado
pela perda da inibição por contato nas células.
II - Agentes ambientais, tais como radiações solares e
agrotóxicos, podem provocar alterações genéticas nas
células, tornando-as invulneráveis à ação do sistema
imunológico.
III - A inativação dos oncogenes é uma das condições
essenciais para que as células citadas no texto se
multipliquem desordenadamente.
Assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s)
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 423
94
verdadeira(s).
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e III.
c) Apenas II e III.
d) Apenas III.
e) I, II, III.
A síntese protéica envolve um complexo de estruturas
celulares que trabalham harmonicamente, como mostra o
esquema adiante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 424
1.1.3.2
Com base no esquema e em conhecimentos correlatos,
julgue os itens a seguir.
(0) O esquema mostra a síntese protéica em uma célula
procariótica.
(1) Os tipos de RNA necessários para a síntese protéica em
procariotos e eucariotos são essencialmente diferentes.
(2) Na expressão de um gene eucariótico, a transcrição e a
tradução ocorrem simultaneamente.
(3) Uma molécula de RNAm pode ser utilizada para a
síntese concomitante de várias moléculas da proteína.
Leia com atenção a tirinha a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 425
1.1.4
Segundo a tirinha, a amiga de Calvin tem DOIS
CROMOSSOMOS X. Com base neste dado podemos
concluir que:
a) a amiga de Calvin é mutante, por isso é hostil.
b) um cromossomo X da amiga de Calvin é ativo e o outro
é chamado de cromatina sexual.
c) a heterocromatina ocorre em Calvin, pois ele é XY.
d) os dois cromossomos X de que Calvin fala é da cobra
que quer comê-lo.
e) não há cromatina sexual em meninas.
Qual das alternativas se refere a um cromossomo?
a) Um conjunto de moléculas de DNA com todas as
informações genéticas da espécie.
b) Uma única molécula de DNA com informação genética
para algumas proteínas.
c) Um segmento de molécula de DNA com informação
para uma cadeia polipeptídica.
d) Uma única molécula de RNA com informação para uma
cadeia polipeptídica.
e) Uma seqüência de três bases nitrogenadas do RNA
mensageiro correspondente a um aminoácido na cadeia
polipeptídica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 426
Quando afirmamos que o metabolismo da célula é
controlado pelo núcleo celular, isso significa que
a) todas as reações metabólicas são catalisadas por
moléculas e componentes nucleares.
b) o núcleo produz moléculas que, no citoplasma,
promovem a síntese de enzimas catalisadoras das reações
metabólicas.
c) o núcleo produz e envia, para todas as partes da célula,
moléculas que catalisam as reações metabólicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 427
95
d) dentro do núcleo, moléculas sintetizam enzimas
catalisadoras das reações metabólicas.
e) o conteúdo do núcleo passa para o citoplasma e atua
diretamente nas funções celulares, catalisando as reações
metabólicas.
Considere uma espécie de vertebrado cujas células
embrionárias têm oito cromossomos. Em quantos grupos de
ligações seus genes estarão associados?
a) Dois.
b) Quatro.
c) Oito.
d) Dezesseis.
e) Número variável.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 428
A ilustração representa o cariótipo humano que permite
determinar o número e a forma dos cromossomos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 429
1.1.4
Analisando-se a figura, é correto concluir que se refere a
um indivíduo portador da síndrome de
a) Klinefelter.
b) Patau.
c) Turner.
d) Down.
A presença de cromatina sexual predominante em número
de células femininas está relacionada a cromossomos:
a) Y inativos
b) X inativos
c) autossômicos inativos
d) autossômicos que não se dividiram
e) autossômicos agregados
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 430
Os cromossomos são constituídos principalmente por:
a) fosfolipídeos.
b) proteínas.
c) ácido ribonucléico.
d) enzimas.
e) ácido desoxirribonucléico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 431
A cromatina sexual compreende:
a) o citoplasma de células gaméticas masculinas que se
apresentam mais coradas que as femininas.
b) o citoplasma de células gaméticas femininas que se
apresentam mais coradas que as masculinas.
c) cromossomo Y condensado em núcleos de hemácias
humanas.
d) um dos cromossomos X da mulher, que permanece
condensado no núcleo das células, facilmente visualizado
na mucosa oral.
e) cromossomos X e Y condensados durante o período da
interfase.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 432
Responder à questão com base no cariótipo (conjunto de
cromossomas) humano representado abaixo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 433
1.1.4
cariótipo é de um indivíduo do sexo com síndrome de
__________.
a) feminino - Klinefelter
b) masculino - Klinefelter
c) masculino - Down
d) feminino - Turner
e) masculino - Turner
96
Numere a coluna inferior, relacionando-a com a superior.
Indivíduos:
1 - 45, X
2 - 46, XX
3 - 49, XXXXX
4 - 49, XXXXY
5 - 47, XXX
Quantidade de cromatinas sexuais (corpúsculos de Barr)
( ) quatro
( ) duas
( ) nenhuma
( ) uma
( ) três
Assinale a opção que apresenta a seqüência correta de
numeração.
a) 2, 4, 1, 3, 5
b) 3, 5, 1, 2, 4
c) 2, 3, 1, 4, 5
d) 3, 2, 1, 4, 5
e) 2, 1, 3, 4, 5
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 434
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 435
1.1.4
Analisando o desenho esquemático que representa o núcleo
de uma célula animal qualquer, podemos identificar que o
componente responsável pela síntese de RNA que forma o
ribossomo é assinalado pelo número:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Muitas vezes, durante a realização de eventos esportivos, é
realizada a determinação do sexo genético. Este exame é
feito pela observação dos cromossomos de células
epiteliais. Pode-se afirmar que neste exame
a) mulheres normais deveriam apresentar uma estrutura
chamada corpúsculo de Barr, que corresponde a um dos
cromossomos X.
b) homens normais deveriam apresentar uma estrutura
chamada corpúsculo de Barr, que corresponde ao
cromossomo Y.
c) mulheres normais deveriam apresentar duas estruturas
chamadas corpúsculos de Barr, que correspondem aos dois
cromossomos X.
d) homens normais deveriam apresentar uma estrutura
chamada corpúsculo de Barr, correspondente ao
cromossomo X.
e) mulheres normais na fase adulta não deveriam apresentar
corpúsculo de Barr.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 436
Analise o esquema a seguir, o qual mostra o mecanismo de
ação de algumas drogas antimitóticas que inibem a
progressão a partir dos pontos indicados.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 437
1.1.5.1
97
Assinale a afirmativa INCORRETA.
a) A puromicina não tem qualquer efeito sobre o
crescimento ou multiplicação celular.
b) A mitomicina não permite a ocorrência da fase 5 do
ciclo celular.
c) Pelo menos duas das drogas interferem diretamente na
síntese protéica.
d) Nem todos os tipos de nucleotídeos sofrem ação da
droga arabinosilcitosídeo.
A figura a seguir representa _______________ , que ocorre
na _______________ e tem como conseqüência
_______________.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 438
1.1.5.2
A alternativa que preenche correta e respectivamente os
espaços anteriores é:
a) o crossing-over; metáfase da mitose; a variabilidade
genética.
b) o pareamento de cromátides-irmãs; anáfase I da meiose;
a troca de genes alelos.
c) o crossing-over; prófase I da meiose; a variabilidade
genética.
d) a segregação de cromossomos homólogos; anáfase I da
meiose; a formação de células haplóides.
e) o pareamento de cromossomos homólogos; metáfase da
mitose; a formação de gametas.
Analise as proposições abaixo, considerando a seguinte
situação: Em uma amostra de 100 (cem) espermatogônias,
de um organismo genotipicamente (AB//ab), ocorreu
permutação meiótica entre os locos A e B, em 20 (vinte)
espermatogônias, tendo sido observada uma segregação
gamética como ilustrado na figura abaixo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 439
1.1.5.2
( ) O número de gametas AB deverá ser idêntico ao de
gametas ab.
( ) A freqüência de gametas recombinantes deverá ser
igual a de gametas não-recombinantes.
( ) Trezentos e sessenta gametas não- recombinantes são
esperados.
( ) Vinte gametas recombinantes são esperados no caso
descrito.
( ) A taxa de recombinação no caso citado é de 10%;
logo, os locos A e B distam de 10 unidades de mapa.
"Devo, finalmente, chamar a atenção para a possibilidade
do pareamento dos cromossomos paternos e maternos, e
sua subseqüente separação durante a divisão reducional,
constituírem as bases físicas das leis de Mendel"
(Walter S. Sutton, 1902).
O que Sutton achava possível sabe-se, hoje, ser verdade,
isto é:
I. os genes estão localizados nos cromossomos.
II. dois ou mais genes localizados no mesmo cromossomo
são herdados, na maioria dos casos, em gametas diferentes.
III. dois ou mais genes localizados em cromossomos
diferentes segregam de maneira independente.
Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que:
a) somente III está correta.
b) I e II estão corretas.
c) II e III estão corretas.
d) I e III estão corretas.
e) somente II está correta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 440
98
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 441
1.1.5.2
AMABIS e MARTHO. "Fundamentos da Biologia
Moderna". São Paulo: Moderna, 1997. p. 499.
A figura representa a
a) mitose e explica a separação dos cromossomos durante a
divisão.
b) meiose e explica a segregação independente dos genes
previstos pela segunda lei de Mendel.
c) mitose e explica a segregação dos genes demonstrando a
dominância e a recessividade.
d) meiose, que é um processo de formação de gametas mas
que não tem nenhuma relação com as leis de Mendel.
e) mitose, que é um processo de divisão celular mas que
não tem nenhuma relação com as leis de Mendel.
Os gatos possuem 38 cromossomos, com o sistema XX/XY
de determinação sexual. No desenvolvimento embrionário
de fêmeas, um dos cromossomos X é inativado
aleatoriamente em todas as células do organismo. Em gatos
domésticos, a pelagem de cor preta (dominante) e amarela
(recessiva) são determinadas por alelos de um gene
localizado no cromossomo X. Fêmeas heterozigóticas para
cor da pelagem são manchadas de amarelo e preto. Um
geneticista colocou um anúncio oferecendo recompensa por
gatos machos manchados de amarelo e preto. A
constituição cromossômica desses gatos é
a) 37, YO.
b) 37, XO.
c) 38, XX.
d) 39, XXY.
e) 39, XXX.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 442
Quanto aos cromossomos sexuais X e Y, podemos afirmar
que:
a) como não são completamente homólogos, não se
pareiam na meiose.
b) como são completamente homólogos, pareiam-se na
meiose.
c) se pareiam na meiose, pois possuem uma região
homóloga.
d) não se pareiam na meiose, pois possuem uma região não
homóloga.
e) os genes que se encontram na região não homóloga do X
condicionam um tipo de herança chamado herança restrita
ao sexo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 443
As variações das cargas elétricas das moléculas das
proteínas W, X, Y e Z, em função do pH do meio, estão
representadas no gráfico a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 444
1.1.7.3
molécula do DNA, em pH fisiológico, apresenta carga
elétrica negativa, devido a sua natureza ácida. No núcleo
celular, ela está associada a proteínas, de caráter básico,
denominadas histonas.
De acordo com o gráfico, a proteína que apresenta
propriedades compatíveis com as de uma histona é a
representada pela seguinte letra:
a) W
b) X
c) Y
d) Z
99
Considere a rota metabólica que produz o aminoácido
arginina na figura adiante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 445
1.1.7.3
Em um experimento, três linhagens de bactérias foram
irradiadas com raios X, que causaram mutações nos genes
envolvidos na rota metabólica acima representada. Para
descobrir quais enzimas da rota metabólica foram afetadas,
as três linhagens foram cultivadas em meios suplementados
com ornitina, citrulina e arginina, obtendo-se o resultado
mostrado na tabela acima:
Sobre esse experimento, podemos afirmar que
a) o gene que codifica a enzima 1 na linhagem I foi afetado.
b) o gene que codifica a enzima 2 na linhagem I foi afetado.
c) o gene que codifica a enzima 3 na linhagem II foi
afetado.
d) o gene que codifica a enzima 1 na linhagem II foi
afetado.
e) o gene que codifica a enzima 3 na linhagem III foi
afetado.
Além de serem as macromoléculas mais abundantes nas
células vivas, as proteínas desempenham diversas funções
estruturais e fisiológicas no metabolismo celular. Com
relação a essas substâncias é CORRETO afirmar que:
a) são todas constituídas por seqüências monoméricas de
aminoácidos e monossacarídeos.
b) além de função estrutural, são também as mais
importantes moléculas de reserva energética e de defesa.
c) cada indivíduo produz as suas proteínas, que são
codificadas de acordo com o seu material genético.
d) a sua estrutura terciária é determinada pela forma, mas
não interfere na sua função ou especificidade.
e) são formadas pela união de nucleotídeos por meio dos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 446
grupamentos amina e hidroxila.
O metabolismo celular depende de uma série de reações
químicas controladas por enzimas, isto é, proteínas que
atuam como catalisadores e que podem sofrer mutações
genéticas sendo modificadas ou eliminadas.
Assinale a alternativa correta, levando em conta os ácidos
nucléicos, a ocorrência de mutações e as conseqüentes
mudanças do ciclo de vida da célula.
a) O DNA é constituído por códons, que determinam a
seqüência de bases do RNA mensageiro, necessária à
formação dos anticódons, responsáveis pela produção das
proteínas.
b) No caso de uma mutação acarretar a transformação de
um códon em outro relacionado ao mesmo aminoácido, não
haverá alteração na molécula protéica formada, nem no
metabolismo celular.
c) A mutação altera a seqüência de aminoácidos do DNA,
acarretando alterações na seqüência de bases do RNA
mensageiro e, conseqüentemente, na produção das
proteínas.
d) As mutações atuam diretamente sobre as proteínas,
provocando a desnaturação dessas moléculas e,
conseqüentemente, a inativação delas.
e) Quando algumas proteínas são alteradas por mutações,
suas funções no metabolismo celular passam a ser
realizadas pelos aminoácidos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 447
Organelas citoplasmáticas que contêm DNA:
a) mitocôndria e ribossomo.
b) mitocôndria e cloroplasto.
c) nucléolo e cloroplasto.
d) lisossomo e ribossomo.
e) ribossomo e cromossomo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 448
A hipótese de que os cloroplastos e as mitocôndrias tenham
surgido através de uma associação simbiótica de um
eucarioto primitivo com, respectivamente, bactérias
fotossintetizantes e bactérias aeróbicas, é reforçada pelo
fato daquelas organelas celulares:
a) serem estruturas equivalentes, com grande superfície
interna.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 449
100
b) apresentarem DNA próprio.
c) estarem envolvidas, respectivamente, na produção e
consumo de oxigênio.
d) apresentarem tilacóides e cristas como as bactérias.
e) serem encontradas tanto em organismos superiores como
inferiores.
"Captura aminoácidos que se encontram dissolvidos no
citoplasma e carrega-os ao local da síntese de proteínas".
Essa função é desempenhada pelo
a) RNA mensageiro.
b) RNA transportador.
c) RNA ribossômico.
d) ribossomo.
e) DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 450
Células vegetais, depois de mantidas em meio de cultura
contendo uracila marcada, foram fixadas e submetidas à
autoradiografia, para comprovar os locais que possuíam
esse material. É correto prever que, no citoplasma,
encontre-se uracila radioativa SOMENTE nos
a) nucléolos.
b) ribossomos.
c) nucléolos e nas mitocôndrias.
d) ribossomos e nos cloroplastos.
e) ribossomos, nos cloroplastos e nas mitocôndrias.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 451
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 452
1.1.7.6
A célula muscular cardíaca e a esquelética têm a mesma
origem porém são diferentes, tanto do ponto de vista
estrutural como funcional. Ao longo do processo de
diferenciação das células do mesmo organismo ocorre
a) duplicação de alguns genes.
b) perda dos genes não expressos.
c) expressão diferencial dos genes.
d) indução de mutações específicas.
e) recombinação entre genes ativados.
A seqüência de nucleotídeos ATGCACCT forma um
segmento de DNA dupla hélice ao se ligar à fita
complementar
a) AUGCACCU.
b) UACGUGGA.
c) TACGTGGA.
d) TCCACGTA.
e) ATGCACCT.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 453
Uma bactéria, um fungo e uma samambaia apresentam em
comum
a) produção de glicose através da utilização de energia
solar.
b) presença de carioteca envolvendo os componentes do
núcleo celular.
c) utilização de oxigênio no interior de mitocôndrias.
d) presença de DNA como material genético.
e) produção de ATP no interior de plastos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 454
O gato doméstico ('Felis domestica') apresenta 38
cromossomos em suas células somáticas. No núcleo do
óvulo normal de uma gata são esperados:
a) 19 cromossomos simples e 19 moléculas de DNA.
b) 19 cromossomos duplicados e 38 moléculas de DNA.
c) 38 cromossomos simples e 38 moléculas de DNA.
d) 38 cromossomos simples e 19 moléculas de DNA.
e) 19 cromossomos duplicados e 19 moléculas de DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 455
É como se em cada quarto de um imenso prédio existisse
uma estante contendo os planos do arquiteto para todo o
prédio. (...) No homem, os planos do arquiteto montam 46
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 456
101
volumes.
Nessa analogia, proposta por Richard Dawkins no livro "O
gene egoísta", cada página de cada volume contém um
texto formado por uma seqüência de:
a) fenótipos
b) aminoácidos
c) cromossomos
d) bases nitrogenadas
Analise as afirmativas a seguir, acerca dos elementos
constituintes do núcleo celular eucariótico.
I. Cada cromossomo possui uma única molécula de DNA.
II. Histonas são proteínas relativamente pequenas que se
ligam fortemente ao RNA.
III. Os nucléolos podem atuar na síntese de carboidratos
que migram do núcleo para o citoplasma.
Pode-se afirmar, de modo correto, que:
a) somente I é verdadeira.
b) somente II é verdadeira.
c) somente I e II são verdadeiras.
d) somente I e III são verdadeiras.
e) somente II e III são verdadeiras.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 457
A molécula de RNAm é sintetizada no núcleo,
transcrevendo a seqüência de bases de uma cadeia de DNA.
O RNAm no citoplasma, se liga ao ribossomo, onde se dá a
produção de cadeias peptídicas. Considerando esse tema,
analise a figura e as proposições a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 458
1.1.7.6
( ) O aminoácido metionina (I) é trazido ao ribossomo
pelo RNAt cujo anticódon é UAC (II), complementar ao
códon AUG do RNAm.
( ) Na etapa seguinte da tradução, um segundo RNAt
(III), cujo anticódon é complementar ao segundo códon do
RNAm geralmente onde há uma trinca UAA, UAG ou
UGA, encaixa-se no sítio destinado à entrada de
aminoácidos na cadeia peptídica.
( ) Quando se estabelece uma ligação peptídica entre os
dois primeiros aminoácidos, o RNAt do primeiro
aminoácido é liberado (IV) no citoplasma.
( ) O final da tradução ocorre quando, na leitura da
mensagem genética, se chega a um códon de parada (V), a
saber, UUG, UUA ou GUA, para os quais não há
aminoácido correspondente.
( ) 61 códons correspondem aos aminoácidos que
compõem as proteínas. Sabendo-se que os códons 5 e 6
trazem a informação para um mesmo aminoácido, para o
qual existe apenas uma trinca de codificação, podemos
afirmar que os códons 5 e 6 codificam, ou para a metionina
ou para o triptofano.
Cinco amostras com ácidos nucléicos foram analisadas
quimicamente e apresentaram os seguintes resultados:
I - 1� amostra: ribose
II - 2� amostra: timina
III - 3� amostra: dupla hélice
IV- 4� amostra: uracila
V - 5� amostra: 20% de guanina e 30% de citosina
Entre estas amostras, quais se referem a DNA?
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e III.
c) Apenas II e III.
d) Apenas II e IV.
e) Apenas II e V.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 459
Neste ano de 2003, são comemorados os 50 anos da
"descoberta" da estrutura tridimensional do DNA.
Com relação às características dessa molécula, ao papel que
ela desempenha nos seres vivos e aos processos em que se
encontra envolvida é CORRETO afirmar que:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 460
102
(01) É formada por duas fileiras de nucleotídeos torcidas
juntas em forma de hélice.
(02) Em sua composição é possível encontrar quatro bases
nitrogenadas diferentes: a adenina, a citosina, o aminoácido
e a proteína.
(04) Ela tem a capacidade de se autoduplicar.
(08) Nela está contida a informação genética necessária
para a formação de um organismo.
(16) A mensagem nela contida pode ser transcrita para uma
outra molécula denominada RNA.
(32) Nos organismos procariontes, ela fica estocada dentro
do núcleo das células.
(64) Em alguns organismos primitivos, ela apresenta
apenas uma fileira de nucleotídeos.
Analise as afirmativas:
I. As proteínas e os ácidos nucléicos são formados por
aminoácidos.
II. DNA e RNA são os ácidos nucléicos encontrados tanto
em células eucariontes como procariontes.
III. A informação contida no DNA pode ser copiada em
uma fita de RNA, através do processo denominado
transcrição.
IV. A informação presente no RNA pode ser transformada
em uma seqüência de aminoácidos, através do processo
denominado tradução.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas I e II.
c) apenas II e III.
d) apenas I, III e IV.
e) apenas II, III e IV.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 461
Este ano comemorou-se 50 anos da publicação do trabalho
de Francis Crick e James Watson, que estabeleceu o
modelo da estrutura da molécula de ácido
desoxirribonucléico (DNA). Dentre as afirmativas abaixo,
assinale a alternativa CORRETA:
a) Uma cadeia simples de DNA é constituída de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 462
nucleotídeos, compostos por uma desoxirribose ligada a um
fosfato e a um aminoácido.
b) A polimerização de uma fita simples de DNA é dita
semiconservativa, pois independe da existência de uma fita
molde.
c) Os nucleotídeos são polimerizados por meio de ligações
fosfodiéster entre o fosfato e a base nitrogenada.
d) Duas cadeias simples de DNA formam uma
dupla-hélice, por meio da formação de pontes de
hidrogênio entre as bases nitrogenadas.
e) As duas cadeias de uma dupla-hélice possuem a mesma
orientação, e suas seqüências de bases são complementares.
Erros podem ocorrer, embora em baixa freqüência, durante
os processos de replicação, transcrição e tradução do DNA.
Entretanto, as conseqüências desses erros podem ser mais
graves, por serem herdáveis, quando ocorrem
a) na transcrição, apenas.
b) na replicação, apenas.
c) na replicação e na transcrição, apenas.
d) na transcrição e na tradução, apenas.
e) em qualquer um dos três processos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 463
Em abril de 2003, a finalização do Projeto Genoma
Humano foi noticiada por vários meios de comunicação
como sendo a "decifração do código genético humano". A
informação, da maneira como foi veiculada, está
a) correta, porque agora se sabe toda a seqüência de
nucleotídeos dos cromossomos humanos.
b) correta, porque agora se sabe toda a seqüência de genes
dos cromossomos humanos.
c) errada, porque o código genético diz respeito à
correspondência entre os códons do DNA e os aminoácidos
nas proteínas.
d) errada, porque o Projeto decifrou os genes dos
cromossomos humanos, não as proteínas que eles
codificam.
e) errada, porque não é possível decifrar todo o código
genético, existem regiões cromossômicas com alta taxa de
mutação.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 464
103
Ao se injetar o núcleo de uma célula diferenciada de uma rã
em um ovo de outra rã, não fertilizado e cujo núcleo tenha
sido removido, ocorrerá:
a) a morte da célula-ovo, uma vez que o núcleo injetado
proveniente da célula diferenciada contém DNA cuja
composição de bases nitrogenadas é diferente da
célula-ovo;
b) a morte da célula-ovo, uma vez que o núcleo injetado
não contém determinados genes, removidos durante a
diferenciação;
c) a formação de um clone de células não diferenciadas,
uma vez que o núcleo injetado não possui alguns genes,
removidos durante a diferenciação;
d) a formação de um girino normal a partir do ovo, uma vez
que o núcleo injetado contém toda a informação (DNA)
necessária à formação do girino;
e) a expulsão do núcleo injetado por meio de exocitose
realizada pela célula-ovo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 465
CHIMPANZÉ TAMBÉM É "GENTE", DIZ ESTUDO.
Alguns cientistas dos EUA afirmam que os chimpanzés
(Pan troglodites) são geneticamente tão parecidos com os
homens que deveriam ser incluídos no gênero Homo, que
até o momento tem o Homo sapiens como único
representante vivo.
A idéia surgiu pela primeira vez em 1998 quando a análise
de seqüências de DNA de humanos e de chimpanzés
revelou 98,4% de identidade. Mais recentemente, a
comparação da seqüência de DNA de 97 genes comuns de
humanos e de chimpanzés revelou 99,4% de identidade
entre os genes humanos e de chimpanzés. A diferença nos
percentuais de identidade dos dois estudos se deve ao fato
de que em 1998 foi estudado o DNA não-codificante, que
não faz parte das seqüências que podem ser transcritas e
traduzidas. Na realidade, biologicamente não somos tão
diferentes dos chimpanzés como muitos crêem. Estudar
estes 0,6% de diferenças pode contribuir para entendermos
como, nos 6 milhões de anos que separam a evolução do
homem e do chimpanzé de um ancestral comum, apenas
um deles desenvolve a capacidade de compor música, de
construir prédios e de fazer pesquisa científica.
(Fonte: "Folha de S.Paulo", em 21/05/2003.)
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 466
Tendo em vista o texto apresentado, assinale a afirmativa
CORRETA.
a) As espécies Homo sapiens e Pan troglodites surgiram há
6 milhões de anos.
b) 99,4% dos genes apresentam a mesma seqüência de
DNA.
c) Seqüências de DNA que podem ser expressas como
proteínas apresentaram maiores semelhanças que as
seqüências não codificadoras.
d) Os 97 genes comuns são os responsáveis pela diferenças
entres seres humanos e chimpanzés.
Descobertas recentes na medicina e na saúde pública, se
aplicadas consistentemente, terão algum impacto no curso
da evolução humana. Qualquer resistência às doenças
infecciosas (de caráter hereditário), como o sarampo e a
difteria, conferiria vantagem seletiva a uma família.
Assinale a alternativa que mostra, corretamente, os efeitos
da imunização em massa sobre a freqüência da resistência
ou susceptibilidade inata às doenças.
a) A freqüência dos alelos que conferem resistência inata às
doenças seria aumentada.
b) Os genótipos que produzem pouca ou nenhuma
resistência se tornariam comuns.
c) A longo prazo, mais pessoas se tornariam independentes
de procedimentos médicos.
d) A longo prazo, haveria adaptação genética a resistência a
muitas doenças.
e) Não haveria alteração alguma na freqüência desses
alelos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 467
O gráfico mostra a variação dos números de indivíduos do
tipo original e do tipo mutante, ao longo de 100 anos, em
uma mesma área de floresta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 468
104
1.4.1.7
análise do gráfico permite concluir que:
a) o tipo original permanece melhor adaptado ao longo do
período analisado.
b) o tipo original e o tipo mutante estão igualmente
adaptados à mesma área de floresta.
c) a mudança de ambiente provocou alteração nas
freqüências gênicas.
d) a partir de 50 anos, o tipo mutante passou a parasitar o
tipo original.
e) após 50 anos, deixa de existir o efeito de dominância do
alelo para o tipo original sobre aquele para o tipo mutante.
Um determinado tipo de proteína, presente em praticamente
todos os animais, ocorre em três formas diferentes: a forma
P, a forma PX, resultante de mutação no gene que codifica
P, e a forma PY, resultante de mutação no gene que
codifica PX.
A ocorrência dessas mutações pôde ser localizada nos
pontos indicados pelos retângulos escuros na árvore
filogenética, com base na forma da proteína presente nos
grupos de animais I, II, III, IV e V.
Indique a alternativa que mostra as proteínas encontradas
nos grupos de animais I a V.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 469
1.4.1.10
A seguir estão representadas três seqüências de
aminoácidos de proteínas retiradas de diferentes espécies
(A, B e C).
espécie A:
MET - ARG - LEU - LEU - VAL - GLU - HIS - ARG -
ALA - ARG - LEU - PHE - PRO - LEU
espécie B:
MET - ARG - LEU - ARG - VAL - GLU - HIS - ALA -
ARG - ARG - ALA - PHE - PRO - LEU
espécie C:
MET - ARG - LEU - ARG - VAL - GLU - HIS - ALA -
ALA - ARG - ALA- PHE - PRO - LEU
Admitindo-se um ancestral comum para as três espécies, a
árvore filogenética que melhor expressa o parentesco
evolutivo entre as três é:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 470
1.4.1.10
Moscas de asas longas cruzadas entre si fornecem moscas
com asas vestigiais. Para determinarmos se uma mosca de
asa longa é homozigota ou heterozigota quanto ao par de
genes que condicionam este caráter, o procedimento correto
é analisar a prole resultante do cruzamento desta mosca
com outra de:
a) asa vestigial.
b) de asa longa.
c) genótipo igual ao seu.
d) fenótipo igual ao seu.
e) fenótipo dominante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 471
105
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 472
1.5.1.1
esquema anterior mostra uma experiência com um coelho
himalaia. A mudança ocorrida na coloração do pêlo em
função da queda de temperatura demonstra o efeito da:
a) norma de reação.
b) mutação gênica.
c) expressividade de um gene.
d) penetrância de um gene.
e) alteração do genótipo pelo ambiente.
Na espécie humana, o albinismo é causado por um gene
autossômico recessivo. A probabilidade do primeiro filho
de um homem albino casado com uma mulher normal, mas
heterozigota, ser albino e do sexo masculino é:
a) nula
b) 25 %
c) 50 %
d) 75 %
e) 100 %
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 473
A incidência de determinada anomalia foi investigada nos
indivíduos da espécie humana representados no
heredograma a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 474
1.5.1.1
Sabendo-se que os símbolos escuros representam
portadores da anomalia, é possível afirmar que se trata
a) exclusivamente de um caso de herança ligada ao sexo,
sendo a anomalia causada por um gene recessivo e de 75%
a probabilidade de o casal n¡. 2 ter um descendente do sexo
masculino com a anomalia.
b) exclusivamente de um caso de herança autossômica,
sendo a anomalia causada por um gene dominante e de
75% a probabilidade de o casal n¡. 2 ter um descendente
com a anomalia.
c) de um caso que pode ser tanto de herança ligada ao sexo
como de herança autossômica, sendo a anomalia
determinada por um gene recessivo e de 50% a
probabilidade de o casal n¡. 2 ter um descendente com a
anomalia.
d) de um caso que pode ser tanto de herança ligada ao sexo
como de herança autossômica, sendo a anomalia
determinada por um gene recessivo e impossível o casal n¡.
3 ter um descendente com a anomalia.
e) de um caso de herança ligada ao cromossomo Y e de
50% a probabilidade de o casal n¡. 3 ter um descendente
com a anomalia.
Sabendo-se que o albinismo é um caráter recessivo,
determine a porcentagem de descendentes com o fenótipo
igual ao do pai, resultantes do casamento de um homem
heterozigoto para esse fator, com uma mulher de igual
genótipo.
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 475
106
Num homem heterozigoto para determinado caráter, a
porcentagem provável de espermatozóides que conterão o
gene recessivo desse caráter é de:
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 476
Algumas variedades de canários mudam de cor dependendo
da alimentação que recebem. Esta mudança indica que o:
a) fenótipo depende do ambiente.
b) genótipo depende do ambiente.
c) fenótipo depende do genótipo e do meio ambiente.
d) genótipo depende do fenótipo e do meio ambiente.
e) genótipo depende dos genes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 477
Sabe-se que o casamento consangüíneo, ou seja, entre
indivíduos que são parentes próximos, resulta numa maior
freqüência de indivíduos com anomalias genéticas. Isso
pode ser justificado pelo fato de os filhos apresentarem:
a) maior probabilidade de heterozigoses recessivas
b) maior probabilidade de homozigozes recessivas
c) menor probabilidade de heterozigoses dominantes
d) menor probabilidade de homozigoses dominantes
e) menor probabilidade de homozigoses recessivas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 478
Na genética, uma expressão bastante conhecida diz que
fenótipo é o genótipo mais o ambiente. Essa expressão
significa que
a) o ambiente altera o genótipo do indivíduo, visando à sua
adaptação.
b) o genótipo do indivíduo é o resultado da ação do
ambiente sobre seu fenótipo.
c) o fenótipo do indivíduo é o resultado da expressão de seu
genótipo em um dado ambiente.
d) o genótipo do indivíduo pode variar como resultado da
expressão de seu fenótipo em diferentes ambientes.
e) o fenótipo do indivíduo é invariável e resulta da
expressão de seu genótipo, em qualquer que seja o
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 479
ambiente.
Pedro e seus filhos, João e Maria, têm uma doença
determinada por um gene dominante. Não há outros
afetados na família. Esse gene:
a) está no cromossomo X.
b) está no cromossomo Y.
c) está num autossomo.
d) pode estar no cromossomo X ou no Y.
e) pode estar num cromossomo ou num autossomo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 480
Um gato preto (A) foi cruzado com duas gatas (B e C)
também pretas. O cruzamento do gato A com a gata B
produziu 8 filhotes, todos pretos; o cruzamento do gato A
com a gata C produziu 6 filhotes pretos e 2 amarelos. A
análise desses resultados permite concluir que:
a) a cor preta é dominante, A e C são homozigotos.
b) a cor preta é dominante, A e B são homozigotos.
c) a cor preta é dominante, A e C são heterozigotos.
d) a cor preta é recessiva, A e C são homozigotos.
e) a cor preta é recessiva, B e C são heterozigotos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 481
Dois genes alelos atuam na determinação da cor das
sementes de uma planta: (A), dominante, determina a cor
púrpura e (a), recessivo, determina a cor amarela. A tabela
a seguir apresenta resultados de vários cruzamentos feitos
com diversas linhagens dessa planta:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 482
1.5.1.1
107
presentam genótipo (Aa) as linhagens:
a) I e III
b) II e III
c) II e IV
d) I e IV
e) III e IV I
Considere os seguintes cruzamentos para ervilha, sabendo
que V representa o gene que determina cor amarela dos
cotilédones e é dominante sobre o alelo v, que determina
cor verde.
I. VVx vv
II. Vv x Vv
III. Vv x vv
Um pé de ervilha, heterozigoto e que, portanto, produz
vagens com sementes amarelas e com sementes verdes,
pode resultar
a) apenas do cruzamento I.
b) apenas do cruzamento II.
c) apenas do cruzamento III.
d) apenas dos cruzamentos II e III.
e) dos cruzamentos I, II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 483
Dois grupos de mudas obtidas a partir de um mesmo clone
de plantas verdes foram colocados em ambientes
diferentes: um claro e outro escuro. Depois de alguns dias,
as plantas que ficaram no escuro estavam estioladas o que
significa que os dois grupos apresentam:
a) o mesmo genótipo e fenótipos diferentes.
b) o mesmo fenótipo e genótipos diferentes.
c) genótipos e fenótipos iguais.
d) genótipos e fenótipos diferentes.
e) genótipos variados em cada grupo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 484
Considere uma ovogônia de uma mulher heterozigota para
o par de alelos Dd. Entre os possíveis gametas formados
por essa ovogônia, podemos encontrar:
a) quatro óvulos Dd.
b) quatro óvulos D e quatro óvulos d.
c) dois óvulos D e dois óvulos d.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 485
d) apenas um óvulo Dd.
e) apenas um óvulo D ou um óvulo d.
Qual a porcentagem de descendentes Aa nascidos de uma
mãe Aa?
a) 25%
b) 50%
c) 75%
d) 100%
e) depende do pai.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 486
De uma população de 100 camundongos foi retirado ao
acaso um indivíduo com deficiência da enzima E, caráter
condicionado por um alelo recessivo a. É correto afirmar
que
a) seus pais podem ser fenotipicamente normais.
b) seus pais são certamente heterozigotos.
c) a freqüência do alelo a é 0,1.
d) a freqüência do alelo a é 0,2.
e) 1% dos indivíduos da população têm deficiência da
enzima E.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 487
Uma mulher normal, casada com um portador de doença
genética de herança autossômica dominante, está grávida
de um par de gêmeos. Qual é a probabilidade de que pelo
menos um dos gêmeos venha a ser afetado pela doença no
caso de serem, respectivamente, gêmeos monozigóticos ou
dizigóticos?
a) 25% e 50%
b) 25% e 75%
c) 50% e 25%
d) 50% e 50%
e) 50% e 75%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 488
Em uma população de mariposas, 96% dos indivíduos têm
cor clara e 4%, cor escura. Indivíduos escuros cruzados
entre si produzem, na maioria das vezes, descendentes
claros e escuros. Já os cruzamentos entre indivíduos claros
produzem sempre apenas descendentes de cor clara. Esses
resultados sugerem que a cor dessas mariposas é
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 489
108
condicionada por
a) um par de alelos, sendo o alelo para cor clara dominante
sobre o que condiciona cor escura.
b) um par de alelos, sendo o alelo para cor escura
dominante sobre o que condiciona cor clara.
c) um par de alelos, que não apresentam dominância um
sobre o outro.
d) dois genes ligados com alta taxa de recombinação entre
si.
e) fatores ambientais, como a coloração dos troncos onde
elas pousam.
Uma população experimental contém 200 indivíduos AA,
200 aa e 200 Aa. Todos os indivíduos AA foram cruzados
com indivíduos aa e os indivíduos Aa foram cruzados entre
si. Considerando que cada casal produziu 2 descendentes,
espera-se encontrar entre os filhotes:
a) AA - 50; Aa - 500; aa - 50
b) AA - 100; Aa - 400; aa - 100
c) AA - 100; Aa - 1000; aa - 100
d) AA - 200; Aa - 200; aa - 200
e) AA - 200; Aa - 800; aa - 100
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 490
Em seu trabalho com ervilhas, publicado em 1866, Mendel
representou os fatores hereditários determinantes dos
estados amarelo e verde do caráter cor da semente pelas
letras A e a, respectivamente. O conhecimento atual a
respeito da natureza do material hereditário permite dizer
que a letra A usada por Mendel simboliza
a) um segmento de DNA com informação para uma cadeia
polipeptídica.
b) um segmento de DNA com informação para um RNA
ribossômico.
c) um aminoácido em uma proteína.
d) uma trinca de bases do RNA mensageiro.
e) uma trinca de bases do RNA transportador.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 491
Em plantas de ervilha ocorre, normalmente,
autofecundação. Para estudar os mecanismos de herança,
Mendel fez fecundações cruzadas, removendo as anteras da
flor de uma planta homozigótica de alta estatura e
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 492
colocando, sobre seu estigma, pólen recolhido da flor de
uma planta homozigótica de baixa estatura. Com esse
procedimento, o pesquisador
a) impediu o amadurecimento dos gametas femininos.
b) trouxe gametas femininos com alelos para baixa estatura.
c) trouxe gametas masculinos com alelos para baixa
estatura.
d) promoveu o encontro de gametas com os mesmos alelos
para estatura.
e) impediu o encontro de gametas com alelos diferentes
para estatura.
Dizemos que um determinado gene é recessivo quando sua
expressão (fenótipo):
a) só acontece em heterozigose.
b) só ocorre quando em dose dupla.
c) independe da presença de seu alelo.
d) depende de características congênitas.
e) reproduz uma característica provocada pelo ambiente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 493
Moscas de coloração acinzentada cruzadas entre si
fornecem moscas de cor preta. Para determinarmos se uma
mosca cinza é homozigota ou heterozigota quanto ao par de
genes que condicionam esse caráter, o procedimento
correto é analisar a prole resultante do cruzamento dessa
mosca com outra de
a) cor preta.
b) cor cinza.
c) genótipo igual ao seu.
d) fenótipo igual ao seu.
e) fenótipo dominante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 494
"Cada caráter é condicionado por um par de fatores que se
separam na formação dos gametas". Mendel ao enunciar
essa lei já admitia, embora sem conhecer, a existência das
seguintes estruturas e processo de divisão celular,
respectivamente:
a) cromossomos, mitose.
b) núcleos, meiose.
c) núcleos, mitose.
d) genes, mitose.
e) genes, meiose.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 495
109
Em tomates, o estame pode ser de cor púrpura ou verde.
Cruzando-se plantas de estames de cor púrpura com plantas
de estames verdes, obteve-se uma geração F� composta
apenas de indivíduos com estames de cor púrpura. Se esses
indivíduos forem retrocruzados com os parentais de
estames verdes, então a porcentagem de descendentes com
estames verdes será de:
a) 25%
b) 50%
c) 75%
d) 0
e) 100%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 496
Em porquinhos da Índia, o pêlo pode ser preto ou marrom.
Uma fêmea preta foi cruzada com um macho marrom,
produzindo uma F� composta por indivíduos marrons e
pretos em igual quantidade. Retrocruzando-se um macho
preto de F� com a fêmea parental, 75% dos filhotes
produzidos em F‚ tinham pêlo preto e 25% apresentavam
pêlo marrom. A partir desses resultados, assinale a
alternativa correta.
a) 50% dos indivíduos pretos de F‚ eram heterozigotos.
b) Os indivíduos pretos de F� eram homozigotos.
c) Todos os indivíduos pretos de F‚ eram heterozigotos.
d) Todos os indivíduos marrons eram homozigotos.
e) Os indivíduos pretos da geração F� eram heterozigotos e
a fêmea parental era homozigota.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 497
Em uma determinada planta, o padrão das nervuras foliares
pode ser regular ou irregular. Do cruzamento entre duas
plantas com nervuras irregulares, originou-se uma F1
composta por plantas com nervuras regulares e outras com
nervuras irregulares. A partir desses dados, assinale a
alternativa INCORRETA.
a) As plantas cruzadas são heterozigotas.
b) A proporção fenotípica em F1 é de 3/4 de indivíduos
irregulares e de 1/4 de indivíduos regulares.
c) Todos os F1 com nervuras irregulares são heterozigotos.
d) Se um indivíduo F1 com nervuras regulares for cruzado
com um indivíduo da geração P, surgirão indivíduos
regulares e irregulares na proporção 1:1.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 498
e) Os indivíduos F1 de nervuras regulares só podem ser
homozigotos.
Do cruzamento de duas moscas com asas nasceram 120
descendentes com asas e 40 sem asas. Se os 120
descendentes com asas forem cruzados com moscas sem
asas e se cada cruzamento originar 100 indivíduos, o
número esperado de indivíduos com asas e sem asas será,
respectivamente,
a) 6.000 e 3.000
b) 6.000 e 6.000
c) 8.000 e 4.000
d) 9.000 e 3.000
e) 12.000 e 4.000
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 499
Em genética, em alguns casos, um único par de alelos
determina mais de uma característica no organismo. Isso
ocorre, por exemplo, com ervilhas, em que um único par de
alelos é responsável por três características fenotípicas: cor
das flores, cor das sementes, presença ou ausência de
manchas nas axilas foliares.
Esse fenômeno é conhecido como:
a) herança aditiva
b) poligenia
c) pleiotropia
d) codominância
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 500
Analise o heredograma para um fenótipo recessivo
esquematizado a seguir e assinale a afirmativa
INCORRETA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 501
1.5.1.1
110
a) As pessoas afetadas possuem pelo menos um dos pais
obrigatoriamente afetado.
b) Aproximadamente 1/4 das crianças de pais não-afetados
pode ser afetado.
c) O fenótipo ocorre igualmente em ambos os sexos.
d) Se um dos pais é heterozigoto, o alelo recessivo pode ser
herdado por descendentes fenotipicamente normais.
Os bulbos da cebola podem ser brancos, amarelos ou roxos.
Nesses vegetais, existe um precursor incolor que, sob a
ação de uma enzima, que chamaremos de E1, se transforma
em um pigmento amarelo, que a enzima E2 transforma em
roxo. As duas enzimas são codificadas por genes alelos
dominantes com segregação independente, de acordo com o
esquema a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 502
1.5.1.1
Analisando as informações apresentadas de acordo com os
seus conhecimentos, é INCORRETO afirmar que o
cruzamento de plantas de bulbo:
a) incolor com planta de bulbo incolor só pode originar
fenótipo incolor.
b) amarelo com planta de bulbo amarelo não produz plantas
com bulbo roxo.
c) roxo com planta de bulbo roxo pode produzir todos os
três fenótipos mencionados.
d) amarelo com planta de bulbo incolor não produz plantas
com bulbo roxo.
Quando duas populações da espécie vegetal 'Zea mays'
(milho), uma homozigota para o alelo dominante (AA) e
uma homozigota para um alelo recessivo (aa), são cruzadas,
toda a descendência da primeira geração (F1) assemelha-se
ao tipo parental dominante (Aa), embora seja heterozigota.
Porém, quando a geração F1 se intercruza, a proporção
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 503
fenotípica mendeliana 3:1 aparecerá na geração F2, pois os
genótipos serão:
a) 1/2 AA e 1/2 aa
b) 1/4 AA, 1/2 Aa e 1/4 aa
c) 1/3 AA e 1/4 aa
d) 1/4 Aa, 1/2 AA e 1/4 aa
e) É impossível determinar os genótipos utilizando os
dados acima.
"Casais de pigmentação da pele normal, que apresentam
genótipo __(I)__ podem ter filhos albinos. O gene para o
albinismo é __(II)__ e não se manifesta nos indivíduos
__(III)__. São albinos apenas os indivíduos de genótipo
__(IV)__."
No trecho acima, as lacunas I, II, III e IV devem ser
preenchidas correta e, respectivamente, por:
a) AA, dominante, homozigoto e aa.
b) AA, recessivo, homozigoto e Aa.
c) Aa, dominante, heterozigotos e aa.
d) Aa, recessivo, heterozigotos e aa.
e) aa, dominante, heterozigotos e AA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 504
Em uma certa espécie de mamíferos, há um caráter
mendeliano com co-dominância e genótipos EE, EC e CC.
Sabe-se que animais heterozigóticos são mais resistentes a
um dado vírus X do que os homozigóticos.
Animais com os três genótipos foram introduzidos em duas
regiões diferentes designadas por I e II, onde há predadores
naturais da espécie. Nos dois ambientes, os animais de
genótipo CC são mais facilmente capturados pelos
predadores. Em I não há registro da presença do vírus X e
em II ele é transmitido por contato com as presas da
espécie.
Pode-se prever que
a) haverá igual chance de adaptação de animais com os três
genótipos nas duas regiões.
b) haverá igual chance de adaptação de animais com os três
genótipos apenas na região I.
c) haverá maior número de animais com genótipos EE e CC
do que com genótipo EC na região I.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 505
111
d) a seleção natural será mais favorável aos animais com
genótipo EC na região II.
e) a seleção natural será mais favorável aos animais com
genótipo EE na região II.
No homem, a acondroplasia é uma anomalia determinada
por um gene autossômico dominante.
Qual é a probabilidade de um casal de acondroplásicos, que
já tem uma menina normal, vir a ter um menino
acondroplásico?
a) 1
b) 3/4
c) 3/8
d) 1/4
e) 1/8
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 506
Considere que o comprimento da cauda, numa dada
espécie, seja condicionado por um par de alelos. Animais
com cauda longa foram cruzados repetidas vezes entre si
originando sempre descendentes com cauda longa. Os
descendentes, quando cruzados entre si, também só
originaram filhotes de cauda longa.
A partir desses dados, só é possível concluir que
a) o caráter é recessivo.
b) o caráter é dominante.
c) os animais cruzados eram homozigotos.
d) os animais cruzados eram heterozigotos.
e) o genótipo dos descendentes difere do dos pais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 507
Em cobaias, a cor preta do pêlo é condicionada por um
alelo dominante e a cor branca, pelo alelo recessivo. Um
cruzamento-teste de um indivíduo de cor preta produziu
descendentes brancos e pretos em igual número. Se esses
descendentes pretos forem cruzados entre si, a proporção
fenotípica esperada na prole será de
a) 3 pretos :1 branco
b) 2 pretos :1 branco
c) 1 preto : 3 brancos
d) 1 preto : 2 brancos
e) 1 preto :1 branco
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 508
Sabe-se que a transmissão hereditária da cor das flores
conhecidas como copo-de-leite se dá por herança
mendeliana simples, com dominância completa. Em um
cruzamento experimental de copos-de-leite vermelhos,
obteve-se uma primeira geração - F� - bastante numerosa,
numa proporção de 3 descendentes vermelhos para cada
branco (3:1). Analisando o genótipo da F�, os cientistas
constataram que apenas um em cada três descendentes
vermelhos era homozigoto para essa característica.
De acordo com tais dados, pode-se afirmar que a produção
genotípica da F� desse cruzamento experimental foi:
a) 4 Aa
b) 2 Aa : 2 aa
c) 3 AA : 1 Aa
d) 1 AA : 2 Aa : 1 aa
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 509
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira,
associando os conceitos aos respectivos termos.
I - Genoma
II - Crossing-over
III - Fenótipo
IV - Alelo
V - Gene
( ) troca de fragmentos de cromossomos homólogos na
primeira divisão da meiose.
( ) conjunto de genes organizados nos cromossomos.
( ) segmento do DNA capaz de transcrever uma molécula
de RNA.
( ) atuam sobre a mesma característica, mas não são
obrigatoriamente iguais.
( ) conjunto de características detectáveis de um
indivíduo.
A seqüência correta é:
a) II, I, V, IV e III
b) III, II, I, V e IV
c) II, I, III, V e IV
d) IV, II, I, III e V
e) I, II, V, IV e III
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 510
112
Considere as seguintes proposições:
1 - Em nenhuma hipótese a calvície ocorre na mulher, por
se tratar de herança ligada ao sexo.
2 - Um homem calvo (homozigoto) transmite a
característica da calvície a todos os filhos homens nascidos
de seu casamento com uma mulher não calva.
3 - A calvície é dominante no sexo masculino
4 - A calvície pode ser originada por causas ambientais,
mas na maioria dos casos é claramente hereditária.
5 - Uma mulher será calva se seus pais forem calvos e se
sua mãe (heterozigota) possuir um de seus genitores calvo.
Concluiu-se com relação a estas proposições que:
a) Apenas a 2, a 3 e a 4 são corretas.
b) Apenas a 1, a 2 e a 3 são corretas.
c) Apenas a 1, a 3 e a 4 são corretas.
d) Apenas a 1, a 2 , a 3 e a 4 são corretas.
e) Apenas a 2, a 3, a 4 e a 5 são corretas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 511
Com o enorme crescimento populacional, há também uma
necessidade crescente de alimentos, o que estimula a
obtenção de culturas vegetais com máxima produtividade.
Muitas vezes esse melhoramento lança mão do
conhecimento da herança genética de um determinado
carácter como, por exemplo, a altura. Supondo-se que duas
espécies vegetais - X e Y - poderiam apresentar mudas com
alturas diferentes, realizou-se cruzamento entre mudas altas
e baixas das duas espécies (P1), obtendo F1 que ao serem
fenótipos resultantes dos cruzamentos foram representados
nos gráficos a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 512
1.5.1.1
upondo que as plantas altas, tanto da espécie X quanto da
espécie Y, sejam mais produtivas, podese afirmar que se
obtém na espécie:
a) X e na espécie Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas
altas em F2;
b) X, 50% de mudas altas ao cruzar as mudas altas em F1;
c) Y, 100% de mudas altas ao cruzar as mudas médias em
F2;
d) Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas altas em P1
com mudas altas em F2;
e) Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas altas em P1
com mudas médias em F2.
No que se refere ao desenvolvimento do chamado milho
híbrido, sabe-se que o cruzamento de duas linhagens
homozigotas selecionadas pode produzir espigas maiores e
de melhor qualidade comercial, em conseqüência da alta
a) interação de genes recessivos.
b) taxa de crossing-over.
c) freqüência de genes em heterozigose.
d) inativação de alelos codominantes.
e) ocorrência de pleiotropia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 513
Considere as proposições seguintes.
I. O enunciado da Primeira Lei de Mendel diz que os alelos
de um gene separam-se durante a formação dos gametas.
II. O enunciado da Segunda Lei de Mendel diz que quando
dois ou mais genes estão envolvidos, cada um atua e
segrega independentemente dos demais.
III. A fase da meiose, responsável pela ocorrência da
Segunda Lei de Mendel, é a Anáfase I.
Assinale:
a) se somente I e II estiverem corretas.
b) se somente I e III estiverem corretas.
c) se somente I estiver correta.
d) se somente II e III estiverem corretas.
e) se I, II e III estiverem corretas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 514
113
A primeira lei de Mendel ou lei da segregação significa:
a) um cruzamento onde se considera apenas um gene,
representado por dois alelos.
b) um cruzamento de dois genitores homozigotos
contrastantes.
c) um cruzamento de dois genitores heterozigotos.
d) a separação de um par de alelos durante a formação dos
gametas.
e) um caráter controlado por dois ou mais genes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 515
A primeira Lei de Mendel refere-se
a) ao efeito do ambiente para formar o fenótipo.
b) à segregação do par de alelos durante a formação dos
gametas.
c) à ocorrência de fenótipos diferentes em uma população.
d) à ocorrência de genótipos diferentes em uma população.
e) à união dos gametas para formar o zigoto.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 516
Quando Mendel cruzou plantas de ervilha apresentando
vagens de coloração verde com plantas de vagens de
coloração amarelas, obteve na primeira geração (F�) todos
os descendentes de coloração verde. Na segunda geração
(F‚) obteve 428 verdes e 152 amarelas. Todas as
alternativas apresentam conclusões a partir desses
resultados, EXCETO:
a) A expressão do alelo recessivo do gene desaparece
apenas em F�.
b) As plantas com vagens verdes ou amarelas da geração
parental devem ser homozigotas.
c) O alelo dominante do gene se expressa em cor verde.
d) O caráter é controlado por um par de genes.
e) Os indivíduos que apresentam vagens de coloração verde
em F‚ são heterozigotos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 517
A coloração das flores de ervilha é determinada por herança
autossômica.
A figura a seguir representa um dos cruzamentos realizados
por Mendel entre plantas de ervilhas com flores púrpuras e
plantas com flores brancas.
Se Mendel utilizasse como genitor masculino as plantas de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 518
flores púrpuras e como feminino, as plantas de flores
brancas, os descendentes obtidos em F1 apresentariam
1.5.1.1
a) 100% de flores brancas.
b) 100% de flores púrpuras.
c) 75% de flores púrpuras e 25% de flores brancas.
d) 50% de flores púrpuras e 50% de flores brancas.
e) 100% de flores de coloração rósea.
Esta figura representa o cruzamento de drosófilas de asas
normais com indivíduos de asas enroladas, mutantes,
criadas em temperatura de 25°C.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 519
1.5.1.1
s moscas de genótipo igual ao do tipo III, quando criadas
em temperatura de 16°C, apresentam asas normais.
O resultado desse fenômeno ilustra
a) a adaptação dos mutantes.
b) a influência do ambiente na expressão do genótipo.
c) a transmissão dos caracteres adquiridos.
d) o processo de seleção natural.
Analise esta tabela:
MÉDIA DAS DIFERENÇAS NAS CARACTERÍSTICAS
ENTRE GÊMEOS MONOZIGÓTICOS E DIZIGÓTICOS
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 520
114
1.5.1.1
om base nos dados dessa tabela e em outros conhecimentos
sobre o assunto, é CORRETO afirmar que
a) o peso é a característica que apresenta maior influência
genética.
b) as diferenças entre gêmeos MZ indicam diferenças
genéticas entre eles.
c) a influência ambiental pode ser avaliada em gêmeos MZ.
d) o comprimento da cabeça apresenta maior influência
ambiental.
O mal de Huntington é uma doença autossômica dominante
caracterizada por deterioração mental progressiva,
convulsões e morte. Os indivíduos afetados são
heterozigotos.
Analise este gráfico, em que se mostra o percentual de
indivíduos doentes entre aqueles que possuem genótipo
favorável:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 521
1.5.1.1
Com base nas informações desse gráfico e em outros
conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar
que,
a) em torno dos 65 anos, cerca de 85% dos indivíduos
heterozigotos já manifestaram a doença.
b) antes de atingirem a idade de 15 anos, indivíduos
portadores do alelo mutante podem expressar a doença.
c) aos 30 anos, aproximadamente 75% dos indivíduos Aa
se apresentam sem os sinais clínicos da doença.
d) aos 40 anos, filhos de casais Aa × aa têm 50% de
probabilidade de manifestar a doença.
Na espécie humana há um gene que exerce ação
simultaneamente sobre a fragilidade óssea, a surdez
congênita e a esclerótica azulada.
Assinale a alternativa que define o caso.
a) Ligação genética
b) Penetrância completa
c) Pleiotropia
d) Herança quantitativa
e) Polialelia
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 522
A presença de sardas em seres humanos é uma
característica hereditária determinada por um par de alelos.
As sardas aparecem igualmente em homens e em mulheres,
podem ser transmitidas de pai para filho, ocorrem em todas
as gerações, e só pessoas com sardas podem ter filhos com
sardas (veja no heredograma abaixo).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 523
1.5.1.1
115
abendo disso, é possível deduzir que
a) a presença de sardas se deve a um alelo recessivo ligado
ao cromossomo Y.
b) a presença de sardas se deve a um alelo recessivo ligado
ao cromossomo X.
c) a presença de sardas se deve a um alelo dominante ligado
ao sexo.
d) a presença de sardas se deve a um alelo autossômico
recessivo.
e) a presença de sardas se deve a um alelo autossômico
dominante.
Uma ovelha branca ao cruzar com um carneiro branco teve
um filhote de cor preta. Quais os genótipos dos pais, se a
cor branca é dominante?
a) Ambos são homozigotos recessivos
b) Ambos são brancos heterozigotos
c) Ambos são homozigotos dominantes
d) A mãe é Bb e o pai é BB
e) A mãe é bb e o pai é Bb
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 524
A acondroplasia (uma das formas de nanismo) é causada
por um gene dominante autossômico.
Da união de um homem acondroplásico com uma mulher
normal resulta um filho normal.
Este se casa com uma mulher normal cujos pais eram
normais (conforme heredograma abaixo).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 525
1.5.1.1
Em relação aos descendentes deste último casamento e ao
caráter em questão, considerando ausência de mutação, é
correto afirmar:
(01) O descendente será obrigatoriamente heterozigoto.
(02) A freqüência genotípica na descendência será 1:2:1.
(04) A probabilidade de acondroplasia na descendência é
igual a zero.
(08) A probabilidade de heterozigose na descendência em
relação a este locus é igual a zero.
(16) A freqüência fenotípica numa prole numerosa será 3:1.
(32) Numa prole numerosa, a freqüência fenotípica será de
1 acondroplásico para 1 normal.
Soma ( )
Cheiros e odores corporais fazem parte do aparato de
comunicação em várias espécies de mamíferos,
influenciando uma variedade de atividades como, por
exemplo, reconhecimento da prole, dispersão dos filhotes
ainda jovens, seleção de parceiros e restrições ao
endocruzamento. Machos e fêmeas sentem-se atraídos por
odores de linhagens não relacionadas.
A respeito desse assunto, é correto afirmar:
(01) O cruzamento entre indivíduos geneticamente
diferentes, da mesma espécie, origina descendentes
predominantemente heterozigotos.
(02) O cruzamento entre indivíduos geneticamente
diferentes, da mesma espécie, origina descendentes
homozigotos.
(04) O endocruzamento pode causar uma redução no valor
adaptativo pela maior probabilidade de ocorrência de
genótipos ou combinações homozigotas de alelos
recessivos deletérios.
(08) O endocruzamento não interfere no valor adaptativo.
(16) Um indivíduo híbrido é aquele que resulta da união
entre dois indivíduos geneticamente diferentes.
Soma ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 526
116
A matéria publicada no Jornal O GLOBO, em 02 de julho
de 1995, com o título "Teste ajuda a evitar doenças
congênitas", foi ilustrada com o esquema a seguir,
representando o mecanismo de transmissão da fibrose
cística:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 527
1.5.1.1
O esquema publicado apresenta um erro. Assinale a opção
que faz referência a esse erro.
a) Os indivíduos 3 a 6 são heterozigotos para a fibrose
cística.
b) A fibrose cística é causada pela presença de um par de
genes recessivos.
c) A doença somente se manifesta quando dois indivíduos
portadores são cruzados.
d) O indivíduo 8 é homozigoto dominante para a fibrose
cística.
e) O indivíduo 18 é afetado pela fibrose cística e não um
portador desta doença.
As reações bioquímicas, em sua maioria, são interligadas e
freqüentemente interdependentes. Os produtos de uma
cadeia de reações podem ser utilizados em muitas outras
vias metabólicas. Assim, não é surpreendente que a
expressão fenotípica de um gene envolva mais do que uma
característica.
A afirmação acima se refere ao conceito de
a) dominância incompleta.
b) heterogeneidade genética.
c) pleiotropia.
d) alelismo múltiplo.
e) fenocópia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 528
A Primeira Lei de Mendel ou Lei da Segregação dos Genes
pode ser relacionada a uma das fases do processo meiótico.
Assinale a alternativa que apresenta a fase referida.
a) Prófase I
b) Metáfase I
c) Anáfase I
d) Metáfase II
e) Telófase II
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 529
João e Maria estão pensando em ter um filho. João tem um
irmão albino e uma irmã com pigmentação normal. Seus
pais não são albinos, porém João tem uma tia paterna
albina e um primo, por parte de mãe, com a mesma
característica. Já Maria tem um avô materno e uma irmã
albinos e um irmão com pigmentação normal. Os pais de
Maria também têm pigmentação normal.
Que informações permitem avaliar com maior precisão as
chances de João e Maria terem um filho albino?
a) O fenótipo da irmã de João e o genótipo do avô de
Maria.
b) O genótipo da tia de João e o genótipo do irmão de
Maria.
c) O fenótipo do irmão de João e o fenótipo da irmã de
Maria.
d) O genótipo do primo de João e o fenótipo da mãe de
Maria.
e) O fenótipo do pai de João e o genótipo do pai de Maria.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 530
Em 2005, iniciaram-se as comemorações do centenário da
utilização da 'Drosophila' sp. na pesquisa científica.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações a
seguir sobre esse inseto, amplamente utilizado em
experimentos na área de genética e evolução.
( ) Apresenta variantes genéticas facilmente observáveis.
( ) Apresenta autofecundação.
( ) Apresenta ciclo reprodutivo curto e fecundidade alta.
( ) Apresenta pequeno número de cromossomos.
( ) Não apresenta dimorfismo sexual.
A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 531
117
cima para baixo é
a) F - V - F - F - V.
b) F - F - V - F - V.
c) V - V - F - V - F.
d) V - F - V - V - F.
e) V - F - F - V - V.
Conforme correspondência publicada na revista científica
"Nature" de agosto de 2005 (p. 776), foi sugerido que a
característica de ser ou não bruxo seguiria padrão de
segregação mendeliana. Rony, Neville e Draco são bruxos,
filhos de pais bruxos, provenientes de famílias bruxas
tradicionais. Hermione é bruxa mas filha de trouxas (não
bruxos). Simas é bruxo, filho de uma bruxa e de um trouxa.
Harry é bruxo, filho de bruxos, sendo sua mãe filha de
trouxas.
Com base no texto, considere as seguintes afirmações sobre
o caráter bruxo em termos genéticos.
I - Harry é menos bruxo que Rony, Neville e Draco.
II - Hermione apresenta dois alelos para o caráter bruxo.
III - Simas é heterozigoto para o caráter bruxo.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 532
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas
do texto a seguir, na ordem em que aparecem.
De acordo com a hipótese de segregação de fatores
proposta por Mendel, a produção de uma geração Fƒ a partir
da autofertilização da geração F‚ resultante do cruzamento
de ervilhas parentais homozigotas amarelas (AA) e verdes
(aa) produziria ............... de ervilhas amarelas e ...............
de ervilhas verdes.
a) 3/8 - 5/8
b) 4/8 - 4/8
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 533
c) 5/8 - 3/8
d) 6/8 - 2/8
e) 7/8 - 1/8
Leandro, preocupado com a possiblidade de vir a ser calvo,
consultou um amigo que estava estudando genética.Contou
que, embora seus pais não fossem calvos, sua avó materna
era. Na família do avô materno, não havia histórico de
calvície. Seu amigo explicou que a calvície é uma
característica influenciada pelo sexo e que se expressa nos
homens em homo e heterozigose e nas mulheres, somente
em homozigose. Assim concluiu que a chance de Leandro
vir a ser calvo era de 50%.
Essa conclusão baseia-se no fato de
a) sua mãe ser heterozigota.
b) seu avô paterno ser calvo.
c) sua avó paterna ser heterozigota.
d) seu pai ser heterozigoto.
e) sua avó materna ser heterozigota.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 534
Considere que o caráter analisado - cor da pelagem em
coelhos - obedece ao proposto pela 1� Lei de Mendel, tendo
sido realizados os cruzamentos a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 535
1.5.1.1
Todos os descendentes pretos de F2 foram cruzados com os
F1, resultando em 192 descendentes.
Assinale o número esperado de descendentes com pelagem
branca.
118
Em vários cultivos, o que se deseja é a produção de
sementes. Para a produção de milho, por exemplo, é
necessário que ocorra a polinização. Se o pólen de uma
planta heterozigota para um determinado loco gênico
fecundar os óvulos de uma planta também heterozigota
para esse loco, espera-se que a F� seja
a) 100% heterozigota.
b) 50% dominante e 50% recessiva.
c) 50% heterozigota, 25% homozigota dominante e 25%
homozigota recessiva.
d) formada por homozigotos para o alelo dominante.
e) formada por homozigotos recessivos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 536
Por meio da técnica do DNA recombinante, uma cópia de
um gene humano, responsável pela síntese do hormônio do
crescimento (somatotrofina), foi integrada a um único
cromossomo, na fase G� do ciclo celular, de zigoto de
camundongo. Este zigoto foi implantado em uma "mãe de
aluguel", gerando um camundongo macho gigante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 537
1.5.1.1
Se o camundongo macho gigante cruzar com uma fêmea
normal, não portadora do gene do hormônio do
crescimento, a fração de descendentes gigantes,
provavelmente, será igual a
a) zero.
b) 25%.
c) 50%.
d) 100%.
De acordo com a primeira lei de Mendel, um indivíduo
heterozigoto para um caráter regulado por dominância
completa provavelmente produzirá a seguinte porcentagem
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 538
de gametas:
a) 100% com alelo recessivo.
b) 100% com alelo dominante.
c) 50% com alelo recessivo e 50% com alelo dominante.
d) 75% com alelo dominante e 25% com alelo recessivo.
e) 75% com alelo recessivo e 25% com alelo dominante.
Os mecanismos da herança apresentam diferentes maneiras
pelas quais os genes interagem entre si e com o ambiente
para manifestarem seus efeitos no fenótipo dos seres vivos.
Com relação aos princípios básicos da hereditariedade,
assinale a alternativa CORRETA:
a) Os genes codominantes têm menor influência no
fenótipo do que os fatores ambientais.
b) Na expressão gênica os efeitos do ambiente celular não
são considerados.
c) Os genes dominantes são independentes dos fatores
ambientais para se expressarem.
d) Pode ser muito difícil determinar se o fenótipo resulta
mais do efeito gênico do que o ambiental.
e) Na presença de genes recessivos, apenas o efeito
ambiental prevalece no fenótipo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 539
Suponha que um evento de mutação permitiu ao
homem-aranha secretar a seda formadora de teia. Esse
único evento resultou na formação de um alelo (S)
autossômico e dominante, mas com expressão influenciada
pelo sexo. Desta forma, mulheres-aranha seriam esperadas
na população apenas se tal alelo ocorresse em homozigose
(SS). Considerando que o homem-aranha é o único a ter
essa mutação, a expectativa quanto aos fenótipos de seus
futuros descendentes poderá ser uma entre as possibilidades
abaixo.
Assinale a afirmativa CORRETA:
a) Terá filhas-aranha se casar com uma prima de primeiro
grau.
b) Todos os seus meninos deverão ter o fenótipo "aranha".
c) Na geração F1, 25% poderá ser de meninos-aranha.
d) Analisando apenas as filhas, 50% delas deverão ser
normais.
e) Quem herdar o cromossomo Y deverá ser uma
criança-aranha.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 540
119
No Brasil, uma lei determina que os recém-nascidos sejam
submetidos ao "teste do pezinho", por meio do qual se
identifica a fenilcetonúria, doença hereditária que pode
levar ao retardamento mental, com prejuízo da fala e dos
movimentos. Se detectada a tempo, essa doença pode ser
controlada ministrando-se ao recém-nascido uma dieta
especial. O heredograma seguinte ilustra uma situação em
que há indivíduos fenilcetonúricos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 541
1.5.1.1
Considerando o heredograma, julgue os itens abaixo.
(1) O caráter fenilcetonúrico apresenta herança autossômica
dominante.
(2) O cruzamento entre os indivíduos 10 e 11 ilustra como a
consangüinidade influencia o aparecimento de doenças
hereditárias.
(3) Os homens normais representados no heredograma são
necessariamente heterozigotos.
(4) A probabilidade de que o casal formado pelos
indivíduos 10 e 11 tenha um descendente do sexo
masculino fenilcetonúrico é igual a 12,5%.
(5) A dieta especial a que devem ser submetidos os
recém-nascidos fenilcetonúricos tende a alterar a freqüência
do gene da fenilcetonúria na população.
Os vários tipos de diabete são hereditários, embora o
distúrbio possa aparecer em crianças cujos pais são
normais. Em algumas dessas formas, os sintomas podem
ser evitados por meio de injeções diárias de insulina. A
administração de insulina aos diabéticos evitará que eles
tenham filhos com este distúrbio?
a) Não, pois o genótipo dos filhos não é alterado pela
insulina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 542
b) Não, pois tanto o genótipo como o fenótipo dos filhos
são alterados pela insulina.
c) Sim, pois a insulina é incorporada nas células e terá ação
nos filhos.
d) Sim, pois a insulina é incorporada no sangue fazendo
com que os filhos não apresentem o distúrbio.
e) Depende do tipo de diabete, pois nesses casos o genótipo
pode ser alterado evitando a manifestação da doença nos
filhos.
O gene autossômico, que condiciona pêlos curtos em
cobaias, é dominante em relação ao gene que determina
pêlos longos. Do cruzamento de cobaias heterozigotas
nasceram 300 cobaias, das quais 240 tinham pêlos curtos.
Entre as cobaias de pêlos curtos, o número esperado de
heterozigotos é:
a) 45.
b) 60.
c) 90.
d) 160.
e) 180.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 543
Considerando-se que a cor da pelagem de cobaias é
determinada por um par de alelos, que pode apresentar
dominância ou recessividade, foram realizados
cruzamentos entre esses animais, conforme a tabela.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 544
1.5.1.1
120
análise da tabela permite concluir que
a) no cruzamento I, os pais são heterozigotos.
b) no cruzamento II, são observados dois fenótipos e três
genótipos entre os descendentes.
c) no cruzamento III, os genótipos dos pais podem ser
diferentes.
d) no cruzamento IV, os pais são heterozigotos.
e) no cruzamento V, podem ocorrer três genótipos
diferentes entre os descendentes.
Em gatos, existe uma síndrome caracterizada, entre outras
manifestações, por suscetibilidade aumentada a infecções e
tendência a sangramentos. Essa síndrome é mais freqüente
em descendentes de casais aparentados e ocorre em machos
e fêmeas em proporção relativamente igual. Ao fazer a
genealogia de vários indivíduos, observou-se que a
síndrome não se manifesta em algumas gerações e pode
ocorrer em indivíduos que aparentemente têm pais normais.
Com base nessas informações, pode-se dizer que o tipo de
herança responsável por essa síndrome é
a) autossômica recessiva.
b) autossômica dominante.
c) ligada ao cromossomo X e dominante.
d) ligada ao cromossomo X e recessiva.
e) ligada ao cromossomo Y e recessiva.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 545
Em um cruzamento de um indivíduo AA com outro aa,
considerando que o alelo Aé dominante sobre a, a
proporção fenotípica observada em F‚ significa exatamente
que:
a) 25% da prole expressam o fenótipo determinado pelo
alelo dominante e 75% não o expressam.
b) em 25% da prole, o fenótipo recessivo é mascarado pelo
fenótipo dominante.
c) 75% da prole expressam o fenótipo determinado pelo
alelo A e 25% não o expressam.
d) em 50% da prole, o fenótipo dominante é mascarado
pelo fenótipo recessivo.
e) 50% da prole possuem um único tipo de alelo e 50%
possuem outro tipo de alelo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 546
No cruzamento de plantas verdes, normais, é possível o
aparecimento de indivíduos albinos. Embora plantas
albinas morram antes de produzirem sementes, a
característica "albinismo" não desaparece entre elas. Isto se
explica porque:
a) muitas plantas verdes são heterozigóticas.
b) plantas normais homozigóticas tornam-se albinas na
ausência de luz.
c) plantas albinas tornam-se verdes na presença de luz.
d) o gene para albinismo é ativado no escuro.
e) o albinismo impede a síntese de clorofila.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 547
Mendel cruzou duas variedades de 'Mirabilis jalapa', uma
com flores vermelhas e outra com flores brancas. Na
geração F� todas as flores eram rosas. Indique qual será o
resultado do cruzamento da variedade de flores rosas (F‚).
a) 25% brancas : 25% vermelhas : 50% rosas
b) 25% brancas : 50% vermelhas : 25% rosas
c) 100% rosas
d) 50% vermelhas : 50% rosas
e) 50% brancas : 25% vermelhas : 25% rosas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 548
Do cruzamento entre aves andaluzas de coloração azulada,
nasceram 15 filhotes azulados, 7 brancos e 8 pretos.
Trata-se de um caso de _____________ e os indivíduos
parentais são _______________. O preenchimento correto
das lacunas é, respectivamente:
a) herança quantitativa e homozigotos dominantes.
b) codominância e heterozigotos
c) linkage e heterozigotos.
d) herança ligada ao sexo e homozigotos recessivos.
e) epistasia e homozigotos dominantes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 549
As flores da planta maravilha podem ser vermelhas,
brancas ou rosas. As flores vermelhas e brancas são
homozigotas, enquanto as rosas são heterozigotas. Para se
obter 50% de flores brancas, é necessário cruzar:
a) duas plantas de flores rosas.
b) uma planta de flores brancas com outra de flores rosas.
c) uma planta de flores rosas com outra de flores
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 550
121
vermelhas.
d) uma planta de flores vermelhas com outra de flores
brancas.
e) duas plantas de flores vermelhas.
A maioria das populações é composta por pessoas que
manifestam perda progressiva da lactase intestinal após o
desmame. Em conseqüência da falta dessa enzima, essas
pessoas perdem a capacidade de digerir o açúcar do leite, a
lactose.
(Adaptado de "Ciência Hoje". Agosto de 1999. p. 49)
A alergia ao leite pode ser hereditária, causada pela
deficiência da enzima lactase. Essa característica é
autossômica e, nas populações ocorrem três fenótipos
relacionados à atividade da enzima: indivíduos sem
atividade de lactase, indivíduos com atividade de lactase e
indivíduos com atividade parcial da lactase. Essa
distribuição é característica de um padrão de herança
a) recessiva.
b) dominante.
c) epistática.
d) co-dominante.
e) quantitativa.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 551
Valéria gostava muito de flores. Observando seu jardim,
notou a existência de plantas de uma mesma espécie que
possuíam indivíduos com flores brancas, rosas e vermelhas.
Curiosa para saber como se dava a transmissão desse
caráter, Valéria promoveu uma autofecundação nas plantas
de cor rosa e, para sua surpresa, obteve plantas que davam
flores brancas, vermelhas e rosas, estas últimas em
quantidade duas vezes maior que as plantas de flor branca e
vermelha, obtendo plantas que só davam flores de cor rosa.
Valéria concluiu CORRETAMENTE que:
a) trata-se de dominância da cor rosa sobre as demais.
b) trata-se de um caso de co-dominância entre os genes
alelos que determinam o padrão de cor.
c) as plantas de flor rosa eram recessivas.
d) as plantas de flor vermelha eram dominantes e as de cor
branca recessivas.
e) trata-se de um caso de gene letal, pois o cruzamento de
plantas de flores brancas e vermelhas só originou flores
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 552
rosas.
Em "Mirabilis jalapa" (maravilha), o caráter tonalidade da
cor das folhas e ramos é transmitido geneticamente através
do citoplasma dos óvulos. Três fenótipos são observados:
verde; verde pálido; variegadas (pigmentação irregular). A
tabela abaixo apresenta o resultado de seis possíveis
cruzamentos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 553
1.5.1.2
e acordo com a tabela e com seus conhecimentos, é
INCORRETO afirmar:
a) A propagação vegetativa de uma planta verde deve
produzir plantas verdes.
b) Genes estão envolvidos na determinação dos fenótipos.
c) É uma herança ligada ao sexo em vegetais.
d) O fenótipo pode ser influenciado por fatores ambientais.
No monoibridismo com co-dominância ou dominância
intermediária, as proporções genotípicas e fenotípicas
observadas na segunda geração dos filhos serão,
respectivamente,
a) 1 : 3 : 1 e 3 : 1
b) 1 : 2 : 1 e 1 : 2 : 1
c) 1 : 1 : 2 e 1 : 1 : 1
d) 1 : 3 : 1 e 3 : 1 : 3
e) 1 : 1 : 1 e 3 : 1
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 554
Em estudo publicado na revista Nature de 25 de junho
passado, pesquisadores da Universidade de Toronto, no
Canadá, afirmam que o gene CYP2A6 está ligado à
dependência das pessoas ao cigarro. Este gene, em sua
forma normal, codifica a síntese de uma enzima que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 555
122
metaboliza a nicotina, tornando as pessoas dependentes.
Eles afirmam, ainda, que há, na espécie humana, três alelos
para este gene: um normal e dois defeituosos. Fumantes
portadores de dois alelos normais (homozigoto para o alelo
normal) são altamente dependentes do cigarro, enquanto
que portadores de dois dos alelos defeituosos, apesar de
fumantes, jamais se tornam dependentes. Por outro lado,
fumantes heterozigotos, portadores de um alelo normal e
outro defeituoso, são moderadamente dependentes,
consumindo 20% menos cigarros que os fumantes
inteiramente dependentes.
Com base no texto anterior, é correto afirmar que a
dependência ao cigarro determinada pelo gene CYP2A6 é
um caso de:
a) herança quantitativa, pois o fenótipo apresenta uma
continuidade entre dependentes e não dependentes.
b) pleiotropia, pois o heterozigoto apresenta fenótipo
diferente de ambos os homozigotos.
c) epistasia recessiva, pois qualquer um dos alelos
defeituosos inibe, parcialmente, a ação do alelo normal.
d) dominância completa da forma normal do gene CYP2A6
sobre as formas defeituosas.
e) dominância incompleta entre a forma normal e as
defeituosas do gene CYP2A6.
Observe o esquema.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 556
1.5.1.2
Com base nesse esquema e em conhecimentos sobre o
assunto, é CORRETO afirmar que
a) o gene HbA é dominante sobre o gene HbS.
b) os indivíduos HbA/HbS e HbS/HbS devem apresentar os
mesmos níveis de hemoglobina anormal.
c) os indivíduos que produzem só hemácias anormais
podem ser curados por meio de transfusão sangüínea.
d) um determinado genótipo pode produzir diferentes
fenótipos.
Analise esta tabela, em que estão relacionadas
características das gerações F1 e F2, resultantes dos
cruzamentos de linhagens puras de três organismos
diferentes:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 557
1.5.1.2
Considerando-se as informações contidas nesta tabela e
outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO
afirmar que
a) os pares de genes que determinam o "tipo" e a "cor" da
asa nas moscas estão localizados em cromossomas
não-homólogos.
b) as características "tipo de semente" e "cor de plumagem"
são determinadas, cada uma delas, por um único par de
gene.
c) as plantas da F2 com "sementes rugosas", quando
autofecundadas, originam apenas descendentes com
sementes rugosas.
d) o gene que determina "plumagem azulada" é dominante
sobre os genes que determinam "plumagem preta" ou
"plumagem branca".
123
Um casal de africanos teve três filhos. O primeiro morreu
aos 5 anos de idade, em conseqüência de anemia
falciforme; o segundo é normal e bastante suscetível a
malária (doença endêmica na região); o último é normal,
porém pouco suscetível a malária.
Assinale a opção em que se indicam, corretamente, o
membro da família com seu respectivo genótipo e o padrão
de herança da anemia falciforme.
a) 2Ž filho ë homozigoto recessivo; Herança:
dominância completa;
b) pai ë heterozigoto; Herança: epistasia dominante;
c) 3Ž filho ë heterozigoto; Herança: co-dominância;
d) mãe ë homozigoto dominante; Herança: pleiotropia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 558
Um experimentador cruzou duas linhagens puras de uma
planta denominada boca-de-leão; uma constituída de
plantas com flores brancas e outra com flores vermelhas. A
descendência originada (F�) apresentou apenas plantas com
flores cor-de-rosa. Da autofecundação das plantas da F�,
foram obtidas plantas com flores exclusivamente brancas,
vermelhas ou cor-de-rosa.
Assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S),
considerando que neste experimento:
(01) ocorreu a segregação de três fenótipos: o branco, o
vermelho e o cor-de-rosa.
(02) a proporção genotípica esperada nas plantas de F‚ é: 1
planta com flores cor-de-rosa: 2 plantas brancas: 1 planta
vermelha.
(04) as linhagens puras, que deram origem ao experimento,
certamente apresentam genótipos homozigotos.
(08) os indivíduos de F� eram, certamente, heterozigotos.
(16) a F‚ esperada será constituída de 50% de indivíduos
homozigotos e 50% de indivíduos heterozigotos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 559
A talassemia é uma doença hereditária que resulta em
anemia. Indivíduos homozigotos MM apresentam a forma
mais grave, identificada como talassemia maior e os
heterozigotos MN, apresentam uma forma mais branda
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 560
chamada de talassemia menor. Indivíduos homozigotos NN
são normais. Sabendo-se que todos os indivíduos com
talassemia maior morrem antes da maturidade sexual, qual
das alternativas a seguir representa a fração de indivíduos
adultos, descendentes do cruzamento de um homem e uma
mulher portadores de talassemia menor, que serão
anêmicos?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/3
d) 2/3
e) 1/8
Considere as seguintes formas de herança:
I. Na planta boca-de-leão, há indivíduos homozigotos, cujo
genótipo (CÑCÑ) define cor vermelha nas flores. Indivíduos
homozigotos com genótipos (CßCß) apresentam flores
brancas. Os heterozigotos resultantes do cruzamento entre
essas duas linhagens (CÑCß) apresentam flores de cor rosa.
II. Em humanos, indivíduos com genótipos IÞIÞ ou IÞi
apresentam tipo sangüíneo A e os com genótipos IßIß ou Ißi
apresentam tipo sangüíneo B. Os alelos IÞe Iß são, portanto,
dominantes com relação ao alelo i. Por outro lado, o
genótipo IÞIß determina tipo sangüíneo AB.
III. A calvície é determinada por um alelo autossômico.
Homens com genótipo C¢C¢ (homozigotos) ou C¢C£
(heterozigotos) são calvos, enquanto mulheres C¢C¢ são
calvas e C¢C£ são normais. Tanto homens quanto mulheres
C£C£ são normais.
I, II e III são, respectivamente, exemplos de
a) dominância incompleta, co-dominância e expressão
gênica influenciada pelo sexo.
b) dominância incompleta, pleiotropia e penetrância
incompleta.
c) co-dominância, epistasia e pleiotropia.
d) epistasia, co-dominância e dominância incompleta.
e) herança poligênica, dominância incompleta e expressão
gênica influenciada pelo sexo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 561
124
Em genética, a dominância parcial e a codominância entre
alelos definem-se, de forma mais precisa,
a) nos genótipos heterozigotos.
b) nos genótipos homozigotos.
c) nos genótipos dominantes.
d) nos genótipos recessivos.
e) na ligação gênica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 562
Os gráficos I e II representam a freqüência de plantas com
flores de diferentes cores em uma plantação de cravos (I) e
rosas (II).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 563
1.5.1.2
Os padrões de distribuição fenotípica são devidos a:
a) I: 1 gene com dominância;
II: 1 gene com dominância incompleta.
b) I: 1 gene com dominância incompleta;
II: vários genes com interação.
c) I: 1 gene com dominância incompleta;
II: 1 gene com alelos múltiplos.
d) I: 3 genes com dominância incompleta;
II: vários genes com interação.
e) I: 2 genes com interação;
II: 2 genes com dominância incompleta.
Em aves, existe uma anomalia que se caracteriza pelo
encurtamento das asas. Quando aves anômalas
heterozigóticas são cruzadas, originam uma descendência
com indivíduos anômalos e normais numa proporção de 2
:1, respectivamente. A partir desses dados, é possível
deduzir que o alelo que condiciona a anomalia é
a) letal em homozigose.
b) letal recessivo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 564
c) pleiotrópico.
d) hipostático.
e) epistático.
Em determinado tipo de camundongo, a pelagem branca é
condicionada pela presença do gene "A", letal em
homozigose. Seu alelo recessivo "a" condiciona pelagem
preta.
Para os filhotes vivos de um cruzamento de um casal de
heterozigotos, esperam-se as seguintes proporções de
camundongos de pelagem branca e preta, respectivamente:
a) 1/2 e 1/2
b) 1/4 e 3/4
c) 2/3 e 1/3
d) 3/4 e 1/4
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 565
Na espécie humana há um tipo de surdez hereditária que é
determinada por um par de genes. No heredograma a
seguir, as pessoas surdas estão representadas por símbolos
hachurados:
Com base nessa afirmação, assinale a opção correta quanto
ao tipo de herança e os genótipos dos indivíduos 1, 2, 3 e 4,
respectivamente:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 566
1.5.1.4
a) autossômica dominante - ss, Ss, ss e ss.
b) autossômica dominante - SS, ss, SS e SS.
c) autossômica dominante - Ss, SS, Ss e Ss.
d) autossômica recessiva - SS, ss, Ss e SS.
e) autossômica recessiva - Ss, ss, Ss e Ss.
125
A fenilcetonúria (PKU) é uma doença de origem genética
bastante conhecida, causada por uma deficiência da enzima
fenilalanina hidroxilase. Pacientes acometidos desse mal,
além de não sintetizarem catecolaminas corretamente, não
conseguem metabolizar a fenilalanina e, assim, apresentam
uma série de complicações como retardo mental, epilepsia,
hipopigmentação, entre outras.
Considere o heredograma a seguir de uma família com
membros acometidos (símbolos cheios) e normais
(símbolos vazados).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 567
1.5.1.4
odemos dizer, quanto à presença de alelos mutantes de
fenilalanina hidroxilase nos membros da família marcados
com algarismos romanos, que:
a) VIII pode ter um alelo mutado.
b) VI possui dois alelos mutados.
c) V é necessariamente homozigoto.
d) III possui apenas um alelo mutado.
e) I é necessariamente homozigoto.
Analise o heredograma a seguir, onde os indivíduos
masculinos são representados por quadrados e os femininos
por círculos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 568
1.5.1.4
obre as informações contidas no heredograma, podemos
afirmar que os indivíduos heterozigotos são:
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 2, 4, 5
c) 1, 2, 6, 8
d) 4, 5, 6, 7
e) 3, 5, 9
No heredograma, os quadrados cheios representam meninos
afetados por uma doença genética. Se a doença for
condicionada por um par de alelos recessivos localizados
em cromossomos autossômicos, as probabilidades de o pai
(A) e de a mãe (B) do menino (C) serem portadores desse
alelo são, respectivamente, (I) e (II). Caso a anomalia seja
condicionada por um alelo recessivo ligado ao cromossomo
X, num segmento sem homologia com o cromossomo Y, as
probabilidades de o pai e de a mãe serem portadores desse
alelo são, respectivamente, (III) e (IV).
Assinale a alternativa que mostra as porcentagens que
preenchem corretamente os espaços I, II, III e IV.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 569
1.5.1.4
126
O esquema a seguir representa indivíduos de três gerações
de uma família. Os símbolos escuros indicam os portadores
de uma anomalia hereditária.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 570
1.5.1.4
nalisando-se a genealogia, conclui-se que a anomalia é
determinada por gene
a) dominante, localizado no cromossomo x.
b) dominante, localizado no cromossomo y.
c) dominante, localizado em autossomo.
d) recessivo, localizado no cromossomo y.
e) recessivo, localizado em autossomo.
No heredograma a seguir, círculos representam mulheres,
quadrados representam homens e símbolos preenchidos
representam indivíduos portadores de certa característica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 571
1.5.1.4
om base na análise do heredograma, pode-se concluir que a
característica em questão é condicionada por gene
a) dominante, localizado no cromossomo X.
b) recessivo, localizado no cromossomo X.
c) dominante, localizado em um autossomo.
d) recessivo, localizado em um autossomo.
e) localizado no cromossomo Y.
O tipo de herança genética apresentada pelos indivíduos
afetados é:
a) autossômica dominante.
b) autossômica recessiva.
c) ligada ao x dominante.
d) ligada ao x recessiva.
e) ligada ao y.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 572
1.5.1.4
Se os indivíduos 7 e 11 se casarem, a probabilidade desse
casal ter uma filha com o mesmo fenótipo do avô materno é
de:
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
d) 1/3
e) 2/3
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 573
1.5.1.4
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 574
127
1.5.1.4
No heredograma acima, se os indivíduos marcados são
afetados por uma característica genética, as probabilidades
dos casais 7×8 e 9×10 terem crianças normais são,
respectivamente, de:
a) 100% e 50%.
b) 0 e 75%.
c) 50% e 50%.
d) 0 e 25%.
e) 100% e 75%.
Analise o seguinte heredograma de uma característica
transmitida geneticamente:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 575
1.5.1.4
om base nessa análise, indique a opção que apresenta a
afirmativa correta sobre a herança da característica referida
no heredograma.
a) É do tipo recessiva autossômica porque o genótipo pode
estar presente na prole de ambos os sexos sem estar
presente nos pais.
b) É do tipo dominante autossômica porque o genótipo
pode estar presente na prole de ambos os sexos sem estar
presente nos pais.
c) É do tipo recessiva autossômica porque o número de
indivíduos afetados é menor do que o de não afetados.
d) É do tipo recessiva ligada ao sexo porque todo
progenitor masculino afetado transmite a característica para
suas filhas.
e) É do tipo dominante ligada ao sexo porque todos os
filhos homens herdam a característica da mãe.
No heredograma adiante, os indivíduos 3 e 5 são afetados
por uma anomalia genética recessiva.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 576
1.5.1.4
Considerando-se que a família acima representada faz parte
de uma população em equilíbrio de Hardy-Weimberg, na
qual a freqüência de indivíduos afetados é de 1%, é correto
afirmar, EXCETO:
a) A segunda geração pode ser composta apenas por
indivíduos homozigotos.
b) O indivíduo 8 apresenta o mesmo fenótipo e o mesmo
genótipo do avô para o caráter em questão.
c) A probabilidade de o indivíduo 7 ser heterozigoto é de
18%.
d) O caráter em estudo pode ser ligado ao sexo.
128
No heredograma, as figuras 6, 10 e 12 representam
indivíduos que, na fase adulta, desenvolveram a mesma
doença hereditária:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 577
1.5.1.4
xamine as afirmações:
I - É uma doença de caráter dominante autossômica.
II - As pessoas 1 e 2 são heterozigotas.
III - A mulher representada pelo número 5 tem
possibilidade de ser homozigota.
IV - Se houver casamento consangüíneo entre 9 e 11, com
certeza, os eventuais filhos nascerão afetados.
São corretas as afirmações:
a) I, II, III e IV.
b) Apenas I, II e III.
c) Apenas II e III.
d) Apenas II, III e IV.
e) Apenas uma das afirmações.
Responder à questão com base no heredograma a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 578
1.5.1.4
onsiderando que os indivíduos indicados em preto são
afetados por uma característica genética, e os indicados em
branco não a apresentam, é correto concluir que tal
característica é
a) a calvície, causada por um gene autossômico
influenciado pelo sexo.
b) o lóbulo da orelha livre, causada por um gene
autossômico dominante.
c) a hemofilia, causada por um gene recessivo ligado ao
sexo.
d) a hipertricose, causada por um gene restrito ao sexo.
e) a incapacidade de enrolar a língua, causada por um gene
autossômico recessivo.
A Doença de Huntington (DH) é uma anomalia
autossômica com caráter dominante cuja manifestação
ocorre na fase adulta, com uma progressiva perda do
controle motor e problemas psiquiátricos como demência e
distúrbios afetivos. No heredograma a seguir, os indivíduos
afetados por DH estão indicados em negro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 579
1.5.1.4
129
s afirmativas abaixo referem-se aos possíveis genótipos dos
indivíduos indicados no heredograma.
Assinale, nos parênteses, V para as verdadeiras e F para as
falsas.
( ) Os indivíduos I-1, I-2, II-1 e II-3 são homozigotos.
( ) Os indivíduos II-1 e II-3 são heterozigotos.
( ) Os indivíduos II-2 e II-4 são heterozigotos.
( ) Os indivíduos III-1, III-2, III-3 e III-4 são
homozigotos.
A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de
cima para baixo, é
a) F - V - F - V
b) F - V - V - F
c) V - F - V - F
d) V - F - F - V
e) V - F - V - V
Qual dos heredogramas a seguir ilustra uma condição
biologicamente IMPOSSÍVEL?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 580
1.5.1.4
Analise a genealogia a seguir, onde foi estudado o caráter
BRAQUIDACTILIA (dedos curtos), que é determinado por
um par de genes:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 581
1.5.1.4
essa família, os indivíduos 1, 2, 3, 4 e 7 são braquidáctilos,
enquanto os indivíduos 5 e 8 apresentam dedos normais.
Considerando essas informações e desprezando a
possibilidade de ocorrência de mutação, pode-se afirmar
que o indivíduo 6:
a) é braquidáctilo e homozigoto.
b) é braquidáctilo e heterozigoto.
c) tem dedos normais e é homozigoto.
d) tem dedos normais e é heterozigoto.
e) pode ser ou não braquidáctilo e é homozigoto.
Na genealogia a seguir, as pessoas indicadas pelos números
1, 2, 4, 5 e 7 apresentam uma anomalia condicionada por
gene autossômico dominante. Já as pessoas indicadas pelos
números 3 e 6 têm fenótipo normal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 582
1.5.1.4
130
Após a análise da genealogia, pode-se concluir que:
a) apenas as pessoas indicadas pelos números 1 e 2 são
heterozigóticas.
b) a pessoa indicada pelo número 4 é homozigótica.
c) a pessoa indicada pelo número 3 transmitiu o gene
recessivo para seu descendente indicado pelo número 7.
d) não há possibilidade de a pessoa indicada pelo número 5
ser heterozigótica.
e) o casal indicado pelos números 6 e 7 não poderá ter
descendentes com fenótipo normal.
A calvície é uma característica influenciada pelo sexo e o
gene que a condiciona se comporta como recessivo no sexo
feminino e dominante no sexo masculino. Observe a
genealogia a seguir, relativa a essa característica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 583
1.5.1.4
probabilidade do casal 3×4 ter o primeiro filho homem e
que venha a ser calvo, é:
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
d) 1/6
O heredograma a seguir representa a herança de um par de
genes entre os quais há dominância. Os símbolos escuros
representam indivíduos que exibem a característica
recessiva.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 584
1.5.1.4
esse heredograma NÃO se pode determinar o genótipo do
indivíduo
a) 1
b) 3
c) 5
d) 6
e) 7
No heredograma abaixo, os símbolos escuros representam
indivíduos que possuem uma anomalia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 585
1.5.1.4
131
onsidere as seguintes afirmativas sobre esse heredograma:
I. A anomalia é condicionada por um alelo dominante.
II. Todos os indivíduos que apresentam a anomalia são
homozigóticos.
III. O único indivíduo que não pode ter o seu genótipo
definido é o I-4.
É correto o que se afirma APENAS em
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III
No heredograma adiante, a criança II-1 tem fibrose cística,
uma doença causada por um alelo recessivo autossômico.
As probabilidades de que sua irmã (II-2) não afetada seja
carreadora ou não carreadora da fibrose cística são,
respectivamente:
a) zero, 1/4
b) 1/4, 1/2
c) 1/4, 1/4
d) 1/2, 1/4
e) 1/2, 2/2
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 586
1.5.1.4
O heredograma mostra a incidência de uma anomalia
genética em grupo familiar.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 587
1.5.1.4
pós a análise deste heredograma, podemos afirmar:
a) todos os indivíduos normais são homozigotos recessivos;
b) a anomalia é condicionada por um gene recessivo;
c) a anomalia ocorre apenas em homozigotos dominantes;
d) todos os indivíduos normais são homozigotos
dominantes;
e) todos os indivíduos normais são homozigotos
dominantes ou heterozigotos.
Foi estabelecida uma linhagem de camundongos nocaute -
esses animais se caracterizam por não expressar um
determinado gene. Após uma infecção em que apenas uma
fêmea nocaute sobreviveu, a linhagem pôde ser
reestabelecida por meio do acasalamento descrito a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 588
1.5.1.4
132
ode-se afirmar que:
a) Por meio do acasalamento do macho 3 com a fêmea
nocaute, 75% do filhotes nascerão normais.
b) Em F‚, 50% dos filhotes são animais com o genótipo
heterozigoto.
c) O acasalamento do macho 3 com a fêmea 5 produzirá
maior número de camundongos nocaute do que o
acasalamento desse macho com a fêmea 4.
d) O cruzamento do macho 2 com uma das fêmeas de F�
originará camundongos dos quais 75% serão heterozigotos.
e) A herança do caráter nocaute é autossômica dominante.
Analise o heredograma que representa a herança de um tipo
de disfunção dos músculos esquelético e cardíaco em seres
humanos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 589
1.5.1.4
Com relação ao heredograma, é correto afirmar-se que
a) a herança para esse tipo de característica é recessiva e
ligada ao sexo.
b) a ocorrência da característica nessa família se deve aos
casamentos consangüíneos.
c) a probabilidade de mulheres descendentes de IV-1 serem
afetadas é zero.
d) as mulheres afetadas apresentam fenótipos idênticos aos
de suas mães.
e) o casamento de III-4 com indivíduo de fenótipo igual a
II-4 tem como resultado esperado 100% de mulheres
afetadas.
Analise o heredograma.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 590
1.5.1.4
m relação à característica representada no heredograma,
todas as alternativas são possíveis, EXCETO
a) A herança pode ser autossômica.
b) A herança pode ser ligada ao sexo.
c) A herança pode representar uma família de hemofílicos.
d) I-1 e I-2 podem ser heterozigotos.
e) II-2, II-5 e III-1 podem ser homozigotos dominantes.
Observe este heredograma:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 591
1.5.1.4
pós analisar esse heredograma, uma estudante concluiu que
a característica transmitida, na família representada, é
autossômica recessiva.
Para chegar a tal conclusão, essa estudante considerou
todas as seguintes hipóteses, EXCETO
a) O indivíduo I.3 tem filha normal, por isso é improvável
uma herança dominante ligada ao X.
b) O indivíduo II.5 também seria afetado, se a herança
fosse ligada ao Y.
c) O indivíduo III.2 não possui pais afetados, portanto a
herança não deve ser autossômica dominante.
d) Os filhos homens de I.2 seriam normais, se a herança
fosse recessiva ligada ao X.
133
As pessoas podem detectar a substância química
feniltiocarbamida - PTC - como um gosto amargo ou,
mesmo, não sentir qualquer sabor.
Observe este heredograma para a capacidade de sentir o
gosto dessa substância:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 592
1.5.1.4
om base nesse heredograma e em outros conhecimentos
sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que
a) o alelo para a capacidade de sentir o gosto do PTC é
dominante.
b) o loco do gene em estudo está situado em um
cromossomo autossômico.
c) o risco de III.3 nascer incapaz de sentir o gosto do PTC é
de 50%.
d) os indivíduos I.1 e II.1 são heterozigotos.
Analise este heredograma, que representa uma família em
que há indivíduos afetados por um tipo de tumor de
gengiva:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 593
1.5.1.4
onsiderando-se as informações desse heredograma e outros
conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar
que
a) os indivíduos normais, em todas as gerações, são
homozigotos.
b) a ocorrência do tumor é uma característica autossômica.
c) o próximo filho do casal II.1 x II.2 será normal.
d) a probabilidade de o indivíduo III.2 ser heterozigoto é de
dois terços.
Um geneticista estabeleceu o heredograma para uma
determinada doença hereditária, cujo diagrama,
mostrando-os indivíduos afetados, é representado abaixo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 594
1.5.1.4
Esse diagrama representa:
( ) o modelo de herança recessiva ligada ao cromossomo
X.
( ) um modelo de herança idêntico ao do albinismo.
( ) um modelo de herança idêntico ao da cegueira para
cores, conhecida como daltonismo.
( ) a característica passada de geração a geração, de pai
para filha e mãe para filha, típica daquelas não vinculadas
aos cromossomos X e Y.
( ) o modelo de herança autossômica recessiva.
Renata (III.1), cuja avó materna e avô paterno eram
albinos, preocupada com a possibilidade de transmitir o
alelo para o albinismo a seus filhos, deseja saber qual a
probabilidade de ela não ser portadora deste alelo. Assinale
a alternativa que responde ao questionamento de Renata.
a) 0
b) 1/4
c) 3/4
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 595
134
d) 1/3
e) 1
1.5.1.4
O heredograma adiante representa a herança de um
fenótipo anormal na espécie humana. Analise-o e assinale a
alternativa correta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 596
1.5.1.4
a) Os indivíduos II-3 e II-4 são homozigotos, pois dão
origem a indivíduos anormais.
b) O fenótipo anormal é recessivo, pois os indivíduos II-3 e
II-4 tiveram crianças anormais.
c) Os indivíduos III-1 e III-2 são heterozigotos, pois são
afetados pelo fenótipo anormal.
d) Todos os indivíduos afetados são heterozigotos, pois a
característica é dominante.
e) Os indivíduos I-1 e I-4 são homozigotos.
Considerando o heredograma abaixo, onde os indivíduos
afetados pela síndrome unha-rótula (deformação nas unhas
e nas rótulas) aparecem em preto, é correto afirmar:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 597
1.5.1.4
(01) A anomalia é causada por gene provavelmente
recessivo.
(02) A anomalia é causada por gene provavelmente
dominante.
(04) Trata-se de gene localizado no cromossomo X.
(08) Trata-se de gene localizado no cromossomo Y.
(16) Trata-se de gene autossômico.
(32) Trata-se de Herança Intermediária.
(64) Trata-se de Herança Holândrica.
Soma ( )
Na genealogia a seguir, os indivíduos assinalados com
preto apresentam uma anomalia determinada por um gene
dominante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 598
1.5.1.4
Analisando essa genealogia, é correto afirmar:
a) Todos os indivíduos afetados são homozigotos.
b) Todos os indivíduos não afetados são heterozigotos.
c) Apenas o indivíduo I:1 é heterozigoto.
d) Apenas os indivíduos I:1; II:1 e II:5 são heterozigotos.
e) Apenas os indivíduos I:1 e I:2 são homozigotos.
135
A figura a seguir apresenta uma genealogia hipotética.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 599
1.5.1.4
Com relação a essa figura é CORRETO afirmar que:
(01) Os indivíduos II - 3 e II - 4 representam,
respectivamente, um homem e uma mulher.
(02) Os indivíduos I - 1 e II - 2, por exemplo, são
indivíduos afetados pela característica que está sendo
estudada, enquanto II - 1 e III - 3 não o são.
(04) III - 1 é neto(a) de I - 1 e I - 2.
(08) III - 2 é sobrinho(a) de II - 5.
(16) II - 3 não tem nenhuma relação genética com I - 2.
(32) II - 1 é mais jovem do que II - 5.
(64) Com exceção de II - 3, os demais indivíduos da
segunda geração são irmãos.
Na genealogia a seguir, os indivíduos que manifestam uma
determinada doença hereditária são mostrados em preto.
Com base na análise da mesma, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 600
1.5.1.4
(01) Na genealogia estão representadas 2 gerações.
(02) O padrão da herança desta doença é autossômico
dominante.
(04) Os indivíduos I - 1, II - 3 e III - 3 podem ser
homozigotos.
(08) Do casamento consangüíneo, apresentado na
genealogia, existe 33,3% de possibilidade de nascer um
descendente com a doença.
(16) III - 3 e III - 4 têm 50% de probabilidade de terem um
descendente portador da doença.
(32) A doença só se manifesta nas mulheres, portanto está
ligada ao cromossomo X.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 601
1.5.1.4
A anemia falciforme é causada pela presença de uma
hemoglobina anormal. Essa doença é herdada como
autossômica recessiva. Considerando o heredograma
apresentado inicialmente os indivíduos I - 2 e I - 3 forem
heterozigotos e os indivíduos I - 1 e I - 4 forem
homozigotos normais, quem poderá ser afetado pela
doença?
a) Apenas III - 1 e III - 2.
b) Apenas II - 1 e II - 3.
c) Apenas II - 2 e II - 4.
d) II - 1, II - 2, II - 3 e II - 4.
e) II - 1, II - 3, III - 1 e III - 2.
Os heredogramas a seguir apresentam o padrão de herança
de um mesmo caráter em cinco diferentes famílias,
identificadas por 1, 2, 3, 4 e 5. Os círculos representam as
mulheres e os quadrados, os homens. Os símbolos cheios
indicam que o indivíduo é portador do caráter.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 602
136
1.5.1.4
upondo que não haja mutação, analise os heredogramas e
assinale a alternativa correta.
a) A família l permite concluir que se trata de um caráter
dominante ligado ao cromossomo X.
b) A família 2 permite concluir que se trata de um caráter
autossômico recessivo.
c) A família 3 permite concluir que se trata de um caráter
recessivo, ligado ao cromossomo X.
d) A família 4 permite concluir que se trata de um caráter
recessivo, ligado ao cromossomo Y.
e) A família 5 mostra que o caráter não pode ser controlado
por gene ligado ao cromossomo X.
O esquema mostra a genealogia de uma família. Os
símbolos escuros representam os indivíduos míopes, e os
claros os indivíduos de visão normal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 603
1.5.1.4
A probabilidade do casal I x II ter uma criança míope é
a) imprevisível, porque a mulher tanto pode ser homozigota
como heterozigota.
b) nula, porque a mulher tem o gene dominante em
homozigose.
c) 1/2, porque 50% dos gametas da mulher transportam o
gene recessivo.
d) 1/4, porque o casal já tem três filhos com visão normal.
e) 1/4, porque o gene para a miopia é recessivo.
O diagrama representa o padrão de herança de uma doença
genética que afeta uma determinada espécie de animal
silvestre, observado a partir de cruzamentos controlados
realizados em cativeiro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 604
1.5.1.4
A partir da análise da ocorrência da doença entre os
indivíduos nascidos dos diferentes cruzamentos, foram
feitas as afirmações seguintes.
I. Trata-se de uma doença autossômica recessiva.
II. Os indivíduos I-1 e I-3 são obrigatoriamente
homozigotos dominantes.
III. Não há nenhuma possibilidade de que um filhote
nascido do cruzamento entre os indivíduos II-5 e II-6
apresente a doença.
IV. O indivíduo III-1 só deve ser cruzado com o indivíduo
II-5, uma vez que são nulas as possibilidades de que desse
cruzamento resulte um filhote que apresente a doença.
É verdadeiro o que se afirma em
a) I, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) I e IV, apenas.
e) III e IV, apenas.
137
Na espécie humana há um tipo de doença hereditária muito
rara denominada Aquiropodia, que é determinada por um
par de genes. No heredograma a seguir, os aquirópodos
estão representados por símbolos hachurados.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 605
1.5.1.4
om base na análise do heredograma, assinale a afirmativa
INCORRETA.
a) Pode-se dizer que a Aquiropodia é condicionada por um
alelo recessivo a.
b) Pode-se assumir que os indivíduos II.1 e II.5 possuem o
genótipo AA, já que a condição herdada em análise é muito
rara.
c) Não é possível ter certeza sobre o genótipo de alguns
indivíduos, como é o caso dos indivíduos II.3 e III.5.
d) Os pais dos aquirópodos são primos.
e) O genótipo dos indivíduos IV.2 e IV.4 é aa.
A mucoviscidose é uma doença genética grave que associa
problemas digestivos e respiratórios. Os pulmões das
pessoas afetadas apresentam um muco espesso que
promove infecções bacterianas.
Observe e analise o esquema a seguir, que representa a
árvore genealógica de uma família onde alguns indivíduos
são afetados pela doença.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 606
1.5.1.4
ual a probabilidade de o casal II.1 - II.2 vir a ter uma
criança com mucoviscidose?
a) 1/8
b) 1/4
c) 1/3
d) 1/2
e) 2/3
Para analisar heredogramas de famílias de seres humanos,
os principais critérios para a identificação de um gene
recessivo autossômico são aqueles em que o número de:
a) homens afetados é diferente do número de mulheres
afetadas; a característica deve aparecer em todas as
gerações; o indivíduo afetado tem pelo menos um pai
afetado
b) homens e mulheres afetados é aproximadamente igual; a
característica deve aparecer em todas as gerações; o
indivíduo afetado tem pelo menos um pai afetado
c) homens e mulheres afetados é aproximadamente igual;
os indivíduos afetados têm geralmente pais normais; cerca
de 25% da prole de pais portadores do gene deve apresentar
a característica
d) homens e mulheres afetados é aproximadamente igual;
os indivíduos afetados têm geralmente pais normais; cerca
de 75% da prole de pais portadores do gene deve apresentar
a característica
e) homens afetados é maior do que o de mulheres afetadas;
a característica deixa de aparecer em várias gerações; o
indivíduo afetado tem pais afetados
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 607
O popular "Teste-do-pezinho" feito em recém-nascidos
pode detectar a doença fenilcetonúria. Tal doença deve-se à
presença de uma enzima defeituosa que não metaboliza
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 608
138
corretamente o aminoácido fenilalanina, cuja ingestão
provoca retardamento mental. Na genealogia a seguir, os
indivíduos que apresentam fenilcetonúria estão em negro.
Sabendo-se que a determinação do caráter se deve apenas a
um par de genes autossômicos, determine o cruzamento que
permite diagnosticar a recessividade do gene que
condiciona a fenilcetonúria e a probabilidade de nascer uma
menina afetada a partir do cruzamento 12 X 18.
a) C e 50%
b) C e 25%
c) B e 6,25%
d) B e 8,25%
e) C e 75%
1.5.1.4
A fenilcetonúria é uma doença com herança autossômica
recessiva. Em certa comunidade européia, uma em cada 20
pessoas com fenótipo normal é heterozigótica quanto ao
gene que determina a fenilcetonúria. Em 800 casamentos
ocorridos entre membros sadios dessa comunidade, qual o
número esperado de casamentos com risco de gerar
crianças fenilcetonúricas?
a) 2.
b) 8.
c) 16.
d) 40.
e) 80.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 609
Um casal, em que ambos são polidáctilos, tem uma filha
também polidáctila e um filho normal. A probabilidade de
o casal vir a ter uma filha normal é de:
a) 1/4
b) 1/6
c) 1/8
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 610
d) 1/12
e) 2/3
Em drosófilas, o caráter asa vestigial é recessivo em relação
ao caráter asa longa. Um macho puro de asa longa é
cruzado com uma fêmea de asa curta. Um indivíduo de F1
é retrocruzado com a fêmea parental e se obtém 480 larvas.
Supondo que todas sofram metamorfose, o número
esperado de indivíduos de asa curta é de:
a) 480.
b) 120.
c) 180.
d) 360.
e) 240.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 611
Estudos genéticos permitiram verificar que um casal tem
1/4 de probabilidade de ter um descendente com uma
determinada anomalia. Esse casal tem __________ de
probabilidade de ter um descendente do sexo masculino e
portador da disfunção genética mencionada.
a) 2/3.
b) 3/9.
c) 1/8.
d) 2/5.
e) 1/25.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 612
Sabe-se que o albinismo é determinado pela ação de um
gene recessivo autossômico. Considere um casal normal
que teve 6 crianças todas normais. Sabendo-se que o avô
paterno e a avó materna das crianças eram albinos,
podemos afirmar com certeza que a probabilidade de um
novo filho vir a ser albino (sem considerar o sexo), será:
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 613
139
Admita que uma determinada doença neurodegenerativa
que provoca convulsões e leve à morte em pouco mais de
10 meses seja determinada por um gene dominante. Essa
doença manifesta-se tardiamente como representado no
gráfico a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 614
1.5.1.5
e um casal com 35 anos tiver um filho, a chance de a
criança vir a manifestar a doença corresponde a
a) 0 %.
b) 25%.
c) 50%.
d) 75%.
e) 100%.
A anemia falciforme é uma doença hemolítica grave cujas
manifestações clínicas incluem anemia, icterícia, obstrução
vascular e infartos dolorosos em vários órgãos como os
ossos, o baço e os pulmões, podendo ser fatal se não tratada
no início da infância. Devido a sua importância, a detecção
de portadores de anemia falciforme está sendo incluída, no
Rio Grande do Sul, no teste do pezinho. O seu padrão de
herança é autossômico recessivo. Um casal normal que
pretende ter um filho consulta um geneticista, já que cada
um dos cônjuges tem um irmão com anemia falciforme. Se
você fosse o geneticista, antes de realizar qualquer exame,
qual a resposta correta que daria à pergunta sobre a
probabilidade de nascimento de uma criança com este tipo
de anemia?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
d) 1/9
e) 1/16
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 615
Fenilcetonúria é uma doença hereditária humana resultante
da inabilidade do organismo de processar o aminoácido
fenilalanina, que está presente nas proteínas da dieta
humana, e é causada por um alelo recessivo por herança
Mendeliana simples. Um casal decide ter um filho, mas
consulta um geneticista porque o homem tem uma irmã
com fenilcetonúria, e a mulher tem um irmão com esta
mesma doença. Não há outros casos conhecidos nas
famílias. A probabilidade de sua primeira criança ter
fenilcetonúria é de:
a) 1/2.
b) 1/4.
c) 1/9.
d) 2/3.
e) 4/9.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 616
Em determinada planta, flores vermelhas são condicionadas
por um gene dominante e flores
brancas por seu alelo recessivo; folhas longas são
condicionadas por um gene dominante e folhas curtas por
seu alelo recessivo. Esses dois pares de alelos localizam-se
em cromossomos diferentes. Do cruzamento entre plantas
heterozigóticas para os dois caracteres resultaram 320
descendentes.
Desses, espera-se que o número de plantas com flores
vermelhas e folhas curtas seja
a) 20.
b) 60.
c) 160.
d) 180.
e) 320.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 617
Na espécie humana, a habilidade para o uso da mão direita
é condicionada pelo gene dominante E , sendo a habilidade
para o uso da mão esquerda devida a seu alelo recessivo e .
A sensibilidade à feniltiocarbamida (PTC) é condicionada
pelo gene dominante I, e a insensibilidade a essa substância
é devida a seu alelo recessivo i . Esses dois pares de alelos
apresentam segregação independente. Um homem canhoto
e sensível ao PTC, cujo pai era insensível, casa-se com uma
mulher destra, sensível, cuja mãe era canhota e insensível.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 618
140
A probabilidade de esse casal vir a ter uma criança canhota
e sensível ao PTC é de
a) 3/4.
b) 3/8.
c) 1/4.
d) 3/16.
e) 1/8.
Do casamento entre uma mulher albina com cabelos
crespos e um homem normal com cabelos crespos, cuja
mãe é albina, nasceram duas crianças, uma com cabelos
crespos e outra com cabelos lisos. A probabilidade de que
uma terceira criança seja albina com cabelos crespos é:
a) 75%
b) 50%
c) 37,5%
d) 25%
e) 12,5%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 619
O cruzamento entre duas linhagens de ervilhas, uma com
sementes amarelas e lisas (VvRr) e outra com sementes
amarelas e rugosas (Vvrr), originou 800 indivíduos.
Quantos indivíduos devem ser esperados para cada um dos
fenótipos obtidos?
a) amarelas-lisas = 80; amarelas-rugosas = 320;
verdes-lisas = 320; verdes-rugosas = 80.
b) amarelas-lisas = 100; amarelas-rugosas = 100;
verdes-lisas = 300; verdes-rugosas = 300.
c) amarelas-lisas = 200; amarelas-rugosas = 200;
verdes-lisas = 200; verdes-rugosas = 200.
d) amarelas-lisas = 300; amarelas-rugosas = 300;
verdes-lisas = 100; verdes-rugosas=100.
e) amarelas-lisas = 450; amarelas-rugosas = 150;
verdes-lisas = 150; verdes-rugosas=50.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 620
Em ervilha, o gene que determina a forma lisa da vagem
(C) é dominante sobre o gene que determina vagens com
constrições (c). O gene que determina plantas de altura
normal (H) é dominante sobre o gene que determina plantas
anãs (h). Cruzando-se plantas CCHH com plantas CcHh,
espera-se obter na descendência:
a) 50% de plantas anãs com vagens lisas e 50% de plantas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 621
de altura normal com vagens com constrições.
b) 100% de plantas anãs com vagens com constrições.
c) 100% de plantas de altura normal com vagens com
constrições.
d) 100% de plantas anãs com vagens lisas.
e) 100% de plantas de altura normal com vagens lisas.
Um homem albino e de olhos claros casa-se com uma
mulher de pele normal e de olhos escuros. Deste casal,
nasce uma criança albina e de olhos claros. Qual o genótipo
dos pais da criança?
a) aacc, AaCc, aacc.
b) Aacc, AACC, Aacc.
c) AaCC, AaCc, AaCC.
d) aaCC, aacc, aacc.
e) aacc, AaCc, AaCc.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 622
Observe o heredograma a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 623
1.5.2.1
141
Sabendo-se que a miopia e o uso da mão esquerda são
condicionados por genes recessivos, considere as seguintes
afirmações:
I - Os indivíduos 2 e 4 têm o mesmo genótipo.
II - Se o indivíduo 3 se casar com um homem de visão
normal (heterozigoto) e canhoto, terão 25% de chance de
ter uma filha canhota e de visão normal.
III - O indivíduo 5 é heterozigoto para o gene do uso da
mão esquerda e o indivíduo 6 é heterozigoto para o gene da
miopia.
Assinale:
a) se todas as afirmativas forem corretas.
b) se somente as afirmativas I e III forem corretas.
c) se somente as afirmativas II e III forem corretas.
d) se somente as afirmativas I e II forem corretas.
e) se somente a afirmativa II for correta.
Sabendo-se que a miopia e o uso da mão esquerda são
condicionados por genes recessivos, analise a genealogia a
seguir e responda.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 624
1.5.2.1
A probabilidade do casal 4 x 5 ter uma criança diíbrida é:
a) 1/8
b) 3/16
c) 1/16
d) 1/4
e) 1/2
Um casal, ambos polidáctilos (com mais de 5 dedos) e de
visão normal, tem uma criança normal para polidactilia,
mas míope. Considerando-se que ambas as anomalias são
autossômicas e os respectivos genes estão em cromossomos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 625
diferentes, então, a probabilidade do casal ter outra criança
normal para as duas características é:
a) 1
b) 1/16
c) 3/16
d) 9/16
e) 0
A fenilcetonúria e a miopia são doenças decorrentes da
ação de genes autossômicos recessivos. Do casamento entre
uma mulher normal, filha de mãe com fenilcetonúria e pai
míope, com um homem normal para fenilcetonúria e
míope, nasceu uma criança de visão normal e
fenilcetonúrica. A probabilidade desse casal ter uma
criança normal para as duas características é:
a) 1/8
b) 1/2
c) 3/8
d) 7/8
e) 3/4
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 626
Em ervilhas, os genes que determinam sementes lisas e
amarelas são dominantes em relação aos genes que
determinam sementes rugosas e verdes. Considerando uma
planta de sementes lisas e amarelas, diíbrida, assinale a
alternativa que apresenta a porcentagem de gametas
produzidos por essa planta com pelo menos um gene
dominante.
a) zero
b) 75%
c) 50%
d) 12,5%
e) 25%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 627
Qual é a probabilidade de um casal de duplo heterozigotos
para dois pares de genes autossômicos com segregação
independente vir a ter um descendente com apenas uma
característica dominante?
a) 15/16
b) 9/16
c) 6/16
d) 3/16
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 628
142
e) 1/16
Considere que em cavalos a coloração do pêlo resulta da
ação de dois pares de genes autossômicos localizados em
cromossomos não homólogos. O gene M condiciona cor
preta e seu alelo m, cor marrom; o gene B determina
coloração uniforme e seu alelo b, manchas brancas em
qualquer cor de pelagem. Um macho preto com manchas
brancas (I), cujo pai era marrom uniforme (II), é cruzado
com uma fêmea marrom com manchas brancas (III), cuja
mãe era preta uniforme (IV). Assinale, a seguir, a
alternativa que contém os genótipos dos indivíduos
mencionados.
a) I - (mmBb), II - (Mmbb), III - (MmBb), IV - (mmbb)
b) I - (Mmbb), II - (mmBb), III - (mmBb), IV - (Mmbb)
c) I - (MMbb), II - (mmBb), III - (mmbb), IV - (MmBb)
d) I - (mmbb), II - (MmBb), III - (Mmbb), IV - (mmBb)
e) I - (Mmbb), II - (mmBb), III - (mmbb), IV - (MmBb)
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 629
Considere que a surdez no homem esteja relacionada a dois
pares de genes (Dd - Ee) localizados em cromossomos não
homólogos. Os indivíduos homozigotos dd ou ee são
surdos; os indivíduos com audição normal possuem, pelo
menos, um gene D e um E.
Qual é a probabilidade de um casal DdEE × ddEe vir a ter
uma criança com surdez?
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 630
As flores de uma determinada planta podem ser vermelhas
ou amarelas. Dois pares de genes (Vv e Aa) determinam
essa característica: plantas V_A_ produzem flores
vermelhas e plantas V_aa, vvA_ ou vvaa, flores amarelas.
Na descendência do cruzamento VvAa x VvAa espera-se
encontrar uma proporção fenotípica de
a) 1 vermelha: 1 amarela
b) 9 amarelas: 7 vermelhas
c) 9 vermelhas: 7 amarelas
d) 15 amarelas: 1 vermelha
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 631
e) 15 vermelhas: 1 amarela
O esquema abaixo representa o núcleo de uma célula de um
organismo com 2n=4 cromossomos. Os alelos de cinco
genes estão indicados por letras.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 632
1.5.2.1
os pares de alelos abaixo aplica-se a segunda lei de Mendel
SOMENTE a
a) Aa e Mm
b) Aa e Dd
c) Aa e Nn
d) Bb e Nn
e) Dd e Mm
Um pesquisador averiguava a transmissão de caracteres em
vegetais ao longo de gerações, determinados por genes que
se segregavam independentemente. Cruzando dois
indivíduos homozigotos, sendo um dominante e outro
recessivo, ele obteve a primeira linhagem, na qual
promoveu autofecundação. Como resultado, obteve quatro
tipos de fenótipos, na proporção de 9:3:3:1. Quantos
caracteres esse pesquisador estudava?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 633
Assinale a alternativa que indica os genótipos dos pais que
têm ou poderão ter filhos nas seguintes proporções ou
percentuais:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 634
143
- 25% de filhos canhotos, podendo ter olhos castanhos ou
azuis.
- 75% de filhos destros, podendo ter olhos castanhos ou
azuis.
- 25% de filhos com olhos azuis, podendo ser destros ou
canhotos.
- 75% de filhos com olhos castanhos, podendo ser destros
ou canhotos.
Dados: gen para olhos castanhos - C
gen para olhos azuis - c
gen para mão destra - D
gen para mão canhota - d
a) CCDD e CCDD
b) ccdd e ccdd
c) CCdd e ccDD
d) CcDd e CcDd
e) CcDd e ccdd
Foram analisadas, em uma família, duas características
autossômicas dominantes com segregação independente:
BRAQUIDACTILIA (dedos curtos) e PROGNATISMO
MANDIBULAR (projeção da mandíbula para frente).
As pessoas indicadas pelos números 1, 3, 5 e 6 são
braquidáctilas e prognatas, enquanto 2 e 4 têm dedos e
mandíbula normais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 635
1.5.2.1
probabilidade de o casal 5x6 ter um descendente
simultaneamente braquidáctilo e prognata é de
a) 1/16
b) 3/16
c) 9/16
d) 3/4
e) 1/4
Em uma planta com autopolinização são estudados dois
pares de genes - A, a e B, b - com segregação independente.
Suponha que um exemplar da planta produza todos os
esporos femininos com constituição genética AB e todos os
esporos masculinos com constituição ab.
Como, por meio do processo de mitose, os esporos dão
origem à geração gametofítica, espera-se que
a) um dos núcleos gaméticos do tubo polínico tenha
constituição a e o outro constituição b.
b) a oosfera (gameta feminino) tenha constituição AB ou
ab.
c) o endosperma, sendo triplóide, tenha constituição AaB
ou Aab.
d) o zigoto tenha constituição AB ou ab.
e) o embrião tenha constituição AaBb.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 636
Em humanos a polidactilia é condicionada por um gene
dominante, sendo os indivíduos homozigotos recessivos
portadores de pés e mãos normais (com 5 dedos cada). Por
sua vez, o albinismo é condicionado por um gene recessivo,
sendo que o alelo dominante produz em seus portadores
pigmentação normal. Ambos os locos citados são
autossômicos.
Considere este caso:
Antônio, um homem com pés e mãos normais, porém
albino, casa-se com Maria, mulher normal para o
albinismo, polidáctila a e filha de um homem homozigoto e
normal para os dois caracteres e de uma mulher albina e
polidáctila.
A partir das informações anteriores, assinale a alternativa
CORRETA.
a) Todos os filhos desse casal deverão ser albinos.
b) Não existe qualqueir chance de nascer um filho
polidáctilo dessa relação.
c) Antônio poderá produzir 2 tipos de gametas diferentes
para essas características.
d) A mãe de Maria é, obrigatoriamente, homozigota para as
duas características.
e) Maria produzirá gametas de 4 tipos diferentes para essas
características.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 637
144
Do cruzamento entre dois indivíduos portadores do
genótipo CcDd, a probabilidade de ocorrência na F� de
indivíduos com o mesmo genótipo dos pais, é:
a) zero
b) 1/2
c) 1/4
d) 1/8
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 638
Na genealogia a seguir, está representada a herança de duas
características determinadas por genes autossômicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 639
1.5.2.1
uais são os indivíduos obrigatoriamente heterozigotos para
as duas características?
a) 6, 7, 13 e 14
b) 5, 8, 9, 12 e 15
c) 1, 2, 3, 4, 7 e 13
d) 6, 9, 10, 11, 14, 15 e 16
e) 1, 2, 3, 4, 7, 9, 13 e 15
Na genealogia a seguir, está representada a herança de duas
características determinadas por genes autossômicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 640
1.5.2.1
uais são os indivíduos que seguramente produzem um só
tipo de gameta?
a) 6, 7, 8, 9, 13 e 14
b) 6, 8, 11, 14 e 16
c) 5, 9, 10, 12 e 15
d) 3, 4, 8, 9 e 15
e) 1, 2, 3, 4 e 13
Em coelhos, o gene P produz pelagem preta e o seu alelo
recessivo p, pelagem parda desde que esteja presente o
gene A. Os animais aa são sempre albinos. Considerando
que ocorra segregação independente entre esses genes, a
partir do cruzamento PpAa x ppaa espera-se uma proporção
fenotípica de
a) 1 preto: 1 pardo: 2 albinos.
b) 1 preto: 1 pardo.
c) 1 preto: 1 albino.
d) 1 preto: 3 albinos.
e) 1 pardo: 3 albinos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 641
Numa ave doméstica, o gene C condiciona plumagem
branca e o seu alelo recessivo, plumagem colorida; o gene
P determina patas com plumas e o seu alelo recessivo, patas
sem plumas. Esses pares de genes são autossômicos e
segregam-se independentemente. Uma ave branca com
patas com plumas, homozigota para os dois pares de genes,
foi cruzada com uma colorida com patas sem plumas. Se os
decendentes obtidos forem cruzados entre si, espera-se que
a proporção de aves homozigotas para os dois pares de
genes seja de
a) 9/16
b) 6/16
c) 4/16
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 642
145
d) 3/16
e) 1/16
No homem, a polidactilia é um caráter dominante e a
miopia, uma anomalia recessiva. Os genes responsáveis por
essas características situam-se em autossomos e apresentam
segregação independente. Uma mulher com polidactilia e
miopia, cuja mãe era normal para as duas características, é
casada com um homem normal, cujo pai era míope. A
probabilidade deste casal ter uma criança com polidactilia e
miopia é
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 643
No cruzamento entre indivíduos heterozigotos para dois
pares de genes que se segregam independentemente,
espera-se que a proporção de descendentes heterozigotos
para apenas um par de genes seja
a) 9/16
b) 1/2
c) 1/4
d) 3/16
e) 1/16
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 644
Plantas de genótipo AaBb foram intercruzadas. Sabendo-se
que os alelos representados por letras maiúsculas são
dominantes e que os não-alelos sofrem segregação
independente, os números de genótipos e de fenótipos
diferentes entre os descendentes desses cruzamentos são,
respectivamente,
a) 3 e 2
b) 6 e 3
c) 9 e 4
d) 12 e 8
e) 16 e 9
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 645
Em cães, latir ou não latir durante a corrida são
características definidas por um par de genes alélicos.
O mesmo ocorre para os caracteres orelhas eretas ou
orelhas caídas. Latir enquanto corre e possuir orelhas eretas
são características dominantes, enquanto não latir durante a
corrida e possuir orelhas caídas são recessivas.
Considere o cruzamento entre um casal de cães
heterozigotos para ambos os pares de alelos.
Neste caso, a probabilidade de que nasçam filhotes que
latem enquanto correm e que possuem orelhas caídas é,
aproximadamente, de:
a) 6,2%
b) 18,7%
c) 31,2%
d) 43,7%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 646
Em tomateiros, a cor do hipocótilo púrpura é condicionada
por um alelo dominante e a cor verde, pelo alelo recessivo;
a folha recortada é determinada por um alelo dominante e a
lisa, pelo alelo recessivo. Esses genes estão localizados em
cromossomos que se segregam independentemente. Através
do intercruzamento de plantas duplo-heterozigóticas, foram
obtidos 480 descendentes. Dentre esses, o número esperado
de indivíduos com hipocótilo púrpura e folhas lisas é
a) 30
b) 90
c) 160
d) 240
e) 270
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 647
Numa dada espécie de papagaio, existem quatro
variedades: verdes, azuis, amarelos e brancos. Os papagaios
verdes são os únicos normalmente encontrados na natureza.
Os azuis carecem de pigmento amarelo; os amarelos
carecem de grânulos de melanina, e os brancos não têm
nem melanina azul nem pigmento amarelo nas penas.
Quando se cruzam papagaios verdes silvestres com os de
cor branca, geram-se papagaios verdes na primeira geração
(F1). O cruzamento da F1 gera os quatro tipos de cores na
F2.
Considerando-se que os genes para a melanina e o
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 648
146
pigmento amarelo se encontram em cromossomos
diferentes, a freqüência esperada de cada um dos tipos de
papagaio é
a) 9 papagaios brancos; 3 verdes; 3 amarelos; 1 azul.
b) 4 papagaios amarelos; 2 verdes; 1 azul; 1 branco.
c) 9 papagaios verdes; 3 amarelos; 3 azuis; 1 branco.
d) 1 papagaio verde; 1 amarelo; 1 azul; 1 branco.
e) 9 papagaios azuis; 4 amarelos; 4 brancos; 1 verde.
Em bovinos, a pelagem colorida é determinada pelo alelo
H, enquanto o alelo h determina a pelagem branca. Outro
gene determina a pigmentação da pelagem na cor vermelha
(b) ou preta (B). O cruzamento entre um touro de pelagem
preta (HhBb) com uma vaca de pelagem preta (HhBb)
produzirá uma prole com:
a) 100% de animais com pelagem preta, pois o gene para a
cor é dominante.
b) 100% de animais com pelagem branca, pois o gene para
a cor é epistático.
c) 12 animais com pelagem branca : 1 com pelagem
vermelha : 3 com pelagem preta.
d) 4 animais com pelagem branca : 3 com pelagem
vermelha : 9 com pelagem preta.
e) 9 animais com pelagem preta : 7 com pelagem vermelha.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 649
Um criador fez cruzamentos entre porquinhos-da-índia para
estudar as características: cor e tamanho do pêlo. Observou
os seguintes resultados:
GERAÇÃO P:
pêlo preto curto X pêlo marrom longo
GERAÇÃO F�:
pêlo preto curto
GERAÇÃO F‚:
81 pêlo preto curto
27 pêlo preto longo
27 pêlo marrom curto
09 pêlo marrom longo
Com base nesses resultados, é INCORRETO afirmar que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 650
a) as características pêlo preto e curto são dominantes.
b) as duas características segregam-se independentemente.
c) os indivíduos da geração F1 são homozigotos.
d) os indivíduos da geração P formam um só tipo de
gameta.
A cor preta da pelagem dos cães da raça 'Cocker Spaniel' é
governada por um alelo dominante V e a cor vermelha, pelo
seu recessivo v. O padrão uniforme é governado pelo alelo
dominante que segrega independentemente no locus M, e o
padrão malhado, por seu alelo recessivo m. Um macho
preto foi cruzado com fêmeas genotipicamente iguais entre
si e fenotipicamente iguais a ele. Entre as várias ninhadas
foram vendidos apenas os filhotes malhados de vermelho,
que eram em número de cinco. Quantos filhotes do total
nascido das várias ninhadas, se espera que sejam
fenotipicamente idênticos ao pai, quanto às características
consideradas?
a) 9
b) 16
c) 30
d) 45
e) 80
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 651
Quando se estuda uma célula meiótica duplo-heterozigota
AaBb e se diz que, para esses genes, está ocorrendo
segregação independente, é INCORRETO afirmar que
a) os cromossomos de origem materna e paterna que
contêm esses genes podem combinar-se livremente.
b) pode ocorrer recombinação entre os genes A e B.
c) os genes A e B que se situam em diferentes pares de
homólogos distribuem-se ao acaso em diferentes gametas.
d) os genes A e B estão em grupos de ligação separados.
e) os genes A e B não são alelos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 652
Em porcos, a cor dos pêlos pode ser branca (P_) ou preta
(pp), e o tipo de casco é determinado por alelos que
segregam em outro cromossomo, sendo que F_ condiciona
casco indiviso e ff, casco fendido. Se porcos diíbridos são
cruzados entre si e produzem, entre várias ninhadas, 64
descendentes, quantos desses apresentarão fenótipo
diferente dos pais?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 653
147
a) 4.
b) 16.
c) 28.
d) 36.
e) 60.
O esquema a seguir representa o cruzamento entre duas
variedades puras de ervilha-de-cheiro ('Lathyrus odoratus')
de flor branca. A F1 resultante apresentou 100% das
ervilhas com flores avermelhadas. Após autofecundação
das plantas F1, foram produzidas 371 plantas com flores
avermelhadas e 287 com flores brancas, na geração F2.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 654
1.5.2.1
nalise este padrão de herança e assinale a afirmativa
CORRETA:
a) Trata-se de um exemplo típico da primeira Lei de
Mendel.
b) Pelos resultados, deduz-se que é um padrão de herança
intermediária.
c) A proporção fenotípica 9:7 é um padrão de segregação
independente.
d) O gene para a cor avermelhada é codominante em
relação ao alelo.
e) O exemplo é de interação gênica já que está envolvido
apenas um loco.
As afirmativas a seguir relacionam a Genética Mendeliana
à Divisão Celular.
I - As 1� e 2� Leis de Mendel abordam o comportamento
dos genes na formação dos gametas, logo estão
relacionadas com o comportamento cromossômico na
meiose.
II - Dois pares de genes se segregam independentemente, se
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 655
estiverem localizados em cromossomos diferentes.
III - A lei da segregação independente (2� lei) está
relacionada às conseqüências do arranjo, ao acaso, de pares
de cromossomos homólogos na placa metafásica, na
meiose.
Está(ão) correta(s):
a) somente I.
b) somente I e II.
c) somente I e III.
d) somente II e III.
e) I, II e III.
A mosca-de-fruta 'Drosophila melanogaster' pode
apresentar asas vestigiais ou longas e corpo cinza ou ébano.
Cruzando-se um macho de corpo cinza e asas vestigiais
com uma fêmea de corpo ébano e asas longas (parentais -
P�) obteve-se F� que deu origem a F‚ através da
autofecundação, como mostra a figura a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 656
1.5.2.1
148
Após a análise dos resultados dos cruzamentos, foram
feitas as afirmativas abaixo.
I - A probabilidade de ocorrência do mesmo genótipo dos
indivíduos de F� em F‚ é de 4/16.
II - Os genes para cor do corpo e pra tipo de asa estão
localizados num mesmo cromossoma.
III - Em F‚, a probabilidade de ocorrência de homozigose
dominante é a mesma de homozigose recessiva.
IV - O gene para corpo ébano só está presente na geração
P� e em parte de F‚.
V - Os genes para cor do corpo e forma das asas
segregam-se independentemente durante a formação dos
gametas.
As afirmativas corretas são:
a) I, II e IV, apenas.
b) I, II e V , apenas.
c) I, III e V , apenas.
d) II, III e IV , apenas.
e) III, IV e V, apenas.
Um casal de surdos teve dois filhos com audição normal.
Sabendo-se que a surdez é determinada por qualquer dos
genes recessivos d ou e, em homozigose, espera-se que o
genótipo dos filhos seja
a) ddee.
b) Ddee.
c) DDEE.
d) DdEe.
e) DDee.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 657
Uma abelha rainha tem os seguintes pares de genes alelos
que segregam independentemente: AaBbDdEe. Sabendo-se
que os zangões surgem de óvulos que se desenvolvem por
partenogênese, quantos genótipos diferentes, relativos a
esses quatro pares de genes, podem apresentar os zangões
filhos dessa rainha?
a) Um
b) Dois
c) Quatro
d) Oito
e) Dezesseis
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 658
Considere um homem heterozigoto para o gene "A", duplo
recessivo para o gene "D" e homozigoto dominante para o
gene "F". Considere ainda que todos esses genes situam-se
em cromossomos diferentes. Entre os gametas que poderão
se formar encontraremos apenas a(s) combinação(ões):
a) AdF.
b) AADDFF.
c) AaddFF.
d) AdF e adF.
e) ADF e adf.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 659
Uma abelha rainha tem os seguintes pares de genes alelos
que se segregam independentemente: AaBBccDdEE.
Sabendo-se que os zangões surgem de óvulos que se
desenvolvem por partenogênese, quantos genótipos
diferentes, relativos a esses cinco pares de genes podem
apresentar os zangões filhos dessa rainha?
a) Um.
b) Dois.
c) Quatro.
d) Oito.
e) Dezesseis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 660
Do cruzamento de dois indivíduos com genótipo AaBbCc,
a probabilidade de surgir um descendente com genótipo
que apresenta, pelo menos, um gene dominante, é
Obs.: Considere um tipo de herança mendeliana.
a) 1/64
b) 63/64
c) 1/32
d) 1/16
e) 1/4
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 661
Os dermatóglifos são padrões típicos das cristas dérmicas
nos dedos e palmas das mãos, artelhos e solas dos pés. A
figura a seguir mostra padrões digitais que formam figuras
denominadas de arco, alça ou verticilo. Sabe-se que os
padrões dermatóglifos são de herança multifatorial.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 662
149
1.5.2.2
Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar:
a) Quanto mais semelhantes forem as mãos de gêmeos,
maior será a probabilidade de que eles sejam
monozigóticos.
b) Esses padrões podem ser úteis ao diagnóstico de certas
síndromes cromossômicas, como a Síndrome de Down.
c) A análise dos padrões digitais não se presta para a
determinação de paternidade.
d) O número de cristas dérmicas não varia entre indivíduos
da mesma família.
A análise de 4 genes autossômicos, cada um com um par de
alelos, permitiu constatar que Janaína tem o genótipo
AAbbCCDD e Pedro tem o genótipo aaBBccDD. Para estes
4 genes, quantos tipos diferentes de gametas poderia
produzir o filho de Janaína e Pedro?
a) 4
b) 8
c) 16
d) 32
e) 64
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 663
Considere quatro pares de genes que segregam de maneira
independente. Nessas condições, um indivíduo que
apresente o genótipo AaBBCcDD produzirá gametas
ABCD com a freqüência de:
a) 75%.
b) 50%.
c) 25%.
d) 12%.
e) 6,25%.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 664
No milho, a textura da semente pode ser lisa devido ao
alelo "Su" e rugosa devido ao alelo "su". A cor da semente
pode ser amarela devido ao alelo "Y" e branca devido ao
alelo "y". A planta pode ser alta devido ao alelo "Br" e
baixa devido ao alelo "br".
Uma planta pura, alta, de semente lisa e amarela, foi
cruzada com outra planta pura, baixa, de semente rugosa e
branca. Na geração F�, observaram-se 100% das plantas
altas, de semente lisa e amarela. Se as plantas da geração F�
forem intercruzadas, o número de gametas produzidos pelas
plantas F� e a proporção fenotípica esperada na geração F‚
será, respectivamente:
a) 4 e 3:3:3:1:1:1
b) 8 e 27:9:9:9:3:3:3:1
c) 8 e 9:3:3:1
d) 16 e 9:3:3:1
e) 16 e 27:9:9:9:3:3:3:1
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 665
Considere a segunda lei de Mendel ou lei da distribuição
independente e indique os gametas produzidos pelo
genótipo aaBbccDdEE.
a) a; B; b; c; D; d; E.
b) aBcDE; aBcdE; abcDE; abcdE.
c) aa; Bb; cc; Dd; EE.
d) aaBb; ccDd; aaEE; BbDd.
e) aB; bc; cD; dE.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 666
Um organismo diplóide, com o genótipo AaBBCCDDEE,
poderá produzir quantos tipos geneticamente distintos de
gametas?
a) 2
b) 4
c) 8
d) 16
e) 32
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 667
O desenho abaixo corresponde ao núcleo de uma célula em
metáfase de uma espécie cujo número n de cromossomos é
3. Analisando a figura, é correto afirmar:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 668
150
1.5.2.2
(01) Em relação aos genes em questão, poderão ser
formados 8 diferentes tipos de gametas.
(02) Em relação aos genes em questão, poderão ser
formados 4 diferentes tipos de gametas.
(04) Como resultado de uma autofecundação, poderão ser
encontrados 9 genótipos diferentes.
(08) Como resultado de uma autofecundação, poderão ser
encontrados 16 genótipos diferentes.
(16) Como resultado de uma autofecundação, poderão ser
encontrados 64 genótipos diferentes.
(32) O sistema em questão é polialélico, sendo, portanto,
impossível calcular tanto o número de genótipos quanto o
de fenótipos.
Soma ( )
Indivíduos com os genótipos AaBb, AaBB, AaBbCc,
AaBBcc, AaBbcc podem formar, respectivamente, quantos
tipos de gametas diferentes?
a) 4 - 4 - 8 - 8 - 8
b) 4 - 2 - 8 - 4 - 4
c) 2 - 4 -16 - 8 - 8
d) 4 - 2 - 8 - 2 - 4
e) 2 - 4 -16 - 4 - 8
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 669
Sessenta células de um animal, com a constituição
representada na figura, sofrem meiose.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 670
1.5.2.2
ão esperados, apresentando a constituição ABC,
a) 30 espermatozóides.
b) 60 espermatozóides.
c) 90 espermatozóides.
d) 120 espermatozóides.
e) 180 espermatozóides.
Assinale a alternativa correta.
Em experimentos envolvendo três características
independentes (triibridismo), se for realizado um
cruzamento entre indivíduos AaBbCc, a freqüência de
descendentes AABbcc será igual a
a) 8/64
b) 1/16
c) 3/64
d) 1/4
e) 1/32
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 671
Se a mitose ocorre em uma célula de genótipo AaBbCc,
onde os três pares de genes estão em pares de cromossomos
distintos, os genótipos das células resultantes serão:
a) ABC, ABc, aBC, AbC, Abc, abC, abc
b) ABC, abc
c) Aa, Bb, Cc
d) AABBCC, aabbcc
e) AaBbCc
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 672
Se a meiose ocorre numa célula de genótipo AaBbCc, onde
os três pares de genes estão em pares de cromossomos
separados, quais serão os genótipos das células resultantes?
a) Aa, Bb e Cc
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 673
151
b) ABC e abc
c) ABC, ABc, aBC, aBc, AbC, Abc, abC e abc
d) AaBbCc
e) AABBCC e aabbcc
Sabendo-se que a miopia e o uso da mão esquerda são
condicionados por genes autossômicos recessivos,
considere a genealogia a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 674
1.5.2.3
ssinale a alternativa correta.
a) O indivíduo 2 deve ser heterozigoto para os alelos dessas
duas características.
b) O indivíduo 3 deve ter herdado os alelos dessas duas
características apenas de sua mãe.
c) A probabilidade de o casal 1 × 2 ter uma criança destra e
de visão normal é de 1/4.
d) Todos os descendentes de pai míope e canhoto possuem
essas características.
e) A probabilidade de o casal 4 × 5 ter uma criança míope e
canhota é de 3/8.
Um indivíduo daltônico e não míope, filho de pai míope,
casa-se com uma mulher normal para ambas as
características. O casal já tem uma filha daltônica e míope.
Sabendo que o daltonismo é condicionado por um gene
recessivo ligado ao sexo e que a miopia é uma herança
autossômica recessiva, a probabilidade de terem uma
menina normal para ambas as características é de:
a) 3/16
b) 1/4
c) 1/16
d) 1/2
e) 9/16
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 675
No heredograma a seguir, os indivíduos marcados
apresentam um tipo de cegueira noturna.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 676
1.5.2.3
probabilidade do casal 4X5 ter uma criança de sexo
feminino e de visão normal é de:
a) 1/6.
b) 1/4.
c) 1/8.
d) 1/2.
e) 1/3.
Um indivíduo de sangue tipo B, Rh®, filho de pai O, Rh−,
casa-se com uma mulher de sangue tipo A, Rh®, que teve
eritroblastose fetal ao nascer e é filha de pai do tipo O. A
probabilidade de esse casal ter uma criança que possa doar
sangue para o pai é de:
a) 1/2.
b) 1/4.
c) 3/4.
d) zero.
e) 1.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 677
Na espécie humana, a miopia e a habilidade para a mão
esquerda são caracteres condicionados por genes recessivos
que se segregam de forma independente. Um homem de
visão normal e destro, cujo pai tinha miopia e era canhoto,
casa-se com uma mulher míope e destra, cuja mãe era
canhota. Qual a probabilidade de esse casal ter uma criança
com fenótipo igual ao do pai?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 678
152
d) 3/4
e) 3/8
Em determinada raça animal, a cor preta é determinada
pelo alelo dominante M e a marrom pelo alelo m, o alelo B
condiciona padrão uniforme e o b, presença de manchas
brancas. Esses dois pares de alelos autossômicos
segregam-se independentemente.
A partir do cruzamento
Mmbb × mmBb,
a probabilidade de nascer um filhote marrom com manchas
é
a) 1/16
b) 3/16
c) 1/4
d) 1/2
e) 3/4
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 679
A diversidade biológica dos seres vivos está relacionada,
principalmente, com a reprodução sexuada. O principal
evento responsável por essa diversidade ocorre durante a
formação dos gametas. A figura a seguir demonstra a
distribuição independente de cromossomos maternos e
paternos, que ocorre durante a meiose, em um organismo
onde o número haplóide (n) é igual a 3. Nessas condições,
podemos observar que o número possível de gametas (w)
em uma espécie é igual a 2¾.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 680
1.5.2.3
Levando-se em consideração que na espécie humana ocorre
a permuta gênica, pode-se afirmar que a melhor expressão
para o número (w) de gametas possíveis está representada
em:
a) w = 2£¤
b) w > 2£¤
c) w < 2£¤
d) w = 2¢¤
e) w¤ 2¢¤
A cegueira provocada pela catarata e a extrema fragilidade
dos ossos são características que podem aparecer em seres
humanos e resultam da ação de dois genes dominantes
autossômicos presentes em cromossomos diferentes. Um
homem com catarata e ossos normais cujo pai tem olhos
normais, casa-se com uma mulher de olhos livres de
catarata mas com ossos frágeis. O pai da mulher tem ossos
normais. Assim, pode-se afirmar que um descendente do
casal tem:
(01) 100% de probabilidade de nascer livre de ambas as
anomalias.
(02) 50% de probabilidade de vir a sofrer de catarata e ter
ossos normais.
(04) 25% de probabilidade de vir a ter olhos normais e
ossos frágeis.
(08) 50% de probabilidade de vir a apresentar ambas as
anomalias.
(16) 50% de probabilidade de vir a apresentar apenas uma
das anomalias.
Soma ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 681
Sendo um homem de sangue tipo O, pergunta-se:
I - Se esse homem casar-se com uma mulher de sangue tipo
AB, quais os prováveis tipos de sangue dos filhos do casal?
II - Se casar-se com uma mulher de sangue tipo A, qual a
probabilidade do nascimento de uma criança do tipo AB?
A alternativa que responde corretamente às perguntas
anteriores é:
a) (I) - A ou B ou O; (II) - zero
b) (I) - O ou A ou B; (II) - 50%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 682
153
c) (I) - A ou B; (II) - 50%
d) (I) - A ou B; (II) - zero
e) (I) - A ou B; (II) - 25%
Considere os seguintes dados:
- menino de tipo sangüíneo A, Rh−;
- mãe de tipo sangüíneo B, Rh−;
- pai sem aglutininas do sistema ABO no sangue, mas
possuidor do antígeno Rh.
A probabilidade de os pais desse menino terem mais um
filho com o mesmo fenótipo de seu irmão, levando em
conta o sexo, o grupo sangüíneo e o fator Rh é de
a) 1/16
b) 1/12
c) 1/8
d) 1/4
e) 1/2
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 683
Nas hemácias de um indivíduo pertencente ao grupo
sangüíneo B:
a) existe o aglutinógeno B
b) existe o aglutinógeno A
c) existe a aglutinina A
d) existe a aglutinina B
e) existem o aglutinógeno A e a aglutinina B
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 684
Um homem de genótipo AB casa-se com uma mulher
receptora universal. Os tipos de sangue dos filhos são
apenas:
a) A e AB
b) A e B
c) A, B, AB
d) A, B, O
e) A, O
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 685
Num caso de investigação de paternidade, foram realizados
exames para identificação de grupos sangüíneos e análise
de DNA. A tabela a seguir resume os resultados parciais da
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 686
análise de grupos sangüíneos (do menino, de sua mãe e do
suposto pai) e de duas seqüências de DNA (do menino e do
suposto pai), correspondentes a um segmento localizado
num autossomo e outro no cromossomo X.
Considerando apenas a tabela adiante, podemos afirmar
que:
1.5.3.1
a) os resultados dos grupos sangüíneos excluem a
possibilidade do homem ser o pai da criança; os outros
exames foram desnecessários.
b) os resultados dos grupos sangüíneos não excluem a
possibilidade do homem ser o pai da criança, mas a
seqüência de DNA do cromossomo X exclui.
c) os resultados dos grupos sangüíneos e de DNA não
excluem a possibilidade do homem ser pai da criança.
d) os três resultados foram necessários para confirmar que
o homem é mesmo o pai da criança.
e) os resultados de DNA contradizem os resultados dos
grupos sangüíneos.
Uma mulher de sangue tipo A, casada com um homem de
sangue tipo B, teve um filho de sangue tipo O. Se o casal
vier a ter outros 5 filhos, a chance deles nascerem todos
com sangue do tipo O é
a) igual à chance de nascerem todos com sangue do tipo
AB.
b) menor que a chance de nascerem todos com sangue do
tipo AB.
c) maior que a chance de nascerem todos com sangue do
tipo AB.
d) menor que a chance de nascerem sucessivamente com
sangue do tipo AB, A, B, A e B.
e) maior que a chance de nascerem sucessivamente com
sangue do tipo AB, B, B, A e A.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 687
154
Para se determinar o tipo sangüíneo de uma pessoa, foram
colocadas três gotas de seu sangue sobre uma lâmina de
vidro, adicionando-se, a cada uma, soros anti-A, anti-Rh e
anti-B, conforme o esquema adiante. Após alguns
segundos, notou-se aglomeração de hemácias apenas no
local onde havia soros anti-B e anti-A.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 688
1.5.3.1
om relação a esses resultados, assinale a opção
correspondente ao possível genótipo da pessoa em teste:
a) IÞIÞRR
b) IÞIßrr
c) IßiRr
d) IÞirr
e) iiRR
No heredograma a seguir estão indicados os fenótipos dos
grupos sangüíneos ABO e Rh.
O indivíduo 6 deverá ser, em relação aos locos
dos sistemas ABO e Rh, respectivamente:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 689
1.5.3.1
a) heterozigoto - heterozigoto.
b) heterozigoto - homozigoto dominante.
c) heterozigoto - homozigoto recessivo.
d) homozigoto - heterozigoto.
e) homozigoto - homozigoto dominante.
Utilizando-se três lâminas de microscopia, foi colocada
uma gota de sangue humano em cada uma delas. A cada
gota foi juntada igual quantidade de soro anti-A na
primeira, soro anti-B na segunda e soro anti-Rh na terceira.
Após a mistura do sangue com os respectivos soros, foi
observada aglutinação nas duas primeiras lâminas. A partir
desses dados podemos afirmar que o indivíduo, quanto aos
grupos sanguíneos ABO e fator Rh, é:
a) B e Rh positivo.
b) AB e Rh negativo.
c) A e Rh negativo.
d) AB e Rh positivo.
e) A e Rh positivo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 690
A herança do sistema ABO é do tipo:
a) com dominância.
b) quantitativa.
c) polialelia.
d) pleiotropia.
e) poligênica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 691
Qual das opções a seguir relaciona os grupos sangüíneos de
um doador universal ideal?
a) ARh−
b) ABRh®
c) ORh®
d) ABRh−
e) ORh−
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 692
Considerando os casamentos a seguir, uma criança de tipo
sangüíneo B, Rh+ poderá ser filha:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 693
155
1.5.3.1
a) somente do casal I.
b) do casal I ou do casal IV.
c) o casal III ou do casal IV.
d) somente do casal II
e) do casal I ou do casal II ou do casal III.
Jorge, que tem tipo sangüíneo A, Rh− e é filho de pai tipo A
e mãe tipo B, recebeu transfusão de sangue de sua mulher
Tânia, que é filha de pai e mãe do tipo B. Sabendo-se que
Tânia teve eritroblastose fetal ao nascer, a probabilidade do
casal ter uma criança do tipo A, Rh® é:
a) 100%
b) 25%
c) 75%
d) 50%
e) 0
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 694
Uma mulher que possui aglutinina anti-B no seu sangue
teve um filho do grupo O. Sabendo-se que o marido tem o
aglutinogênio B, os genótipos do casal são:
a) IÞi e IÞi.
b) IÞIÞ e Ißi.
c) IÞi e Ißi.
d) IÞIß e IÞIÞ.
e) IÞi e IßIß.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 695
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 696
1.5.3.1
A respeito do heredograma acima, que considera o sistema
sangüíneo ABO, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O indivíduo 9 pode ser doador universal.
b) O indivíduo 7 pertence ao grupo sangüíneo A.
c) O indivíduo 6 é homozigoto.
d) O indivíduo 1 é receptor universal.
e) O indivíduo 8 é heterozigoto.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 697
1.5.3.1
Considere o heredograma acima, que mostra a tipagem
ABO e Rh dos indivíduos. Sabendo que o casal 5×6 já
perdeu uma criança com eritroblastose fetal, a
probabilidade de nascer uma menina do tipo O, Rh® é de:
a) 1/6
b) 1/8
c) 1/2
d) 1/4
e) 1/3
O heredograma a seguir mostra os diferentes tipos
sangüíneos existentes em uma família.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 698
156
1.5.3.1
ssinale a alternativa que contém, respectivamente, o
fenótipo e o genótipo do indivíduo II.2
a) O - ii
b) A - IÞi
c) A - IÞIÞ
d) B - Ißi
e) AB - IÞIß
Pais cujo grupo sanguíneo são AB e O têm cinco filhos
com os seguintes fenótipos: dois são O, um A, um B e um
AB. Quantos filhos biológicos tem esse casal?
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 699
Uma criança tem tipo sangüíneo do tipo AB. Os tipos
sangüíneos dos pais biológicos dessa criança são:
a) A e A.
b) B e B.
c) A e O.
d) A e B.
e) AB e O.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 700
Alexsander não sabe qual é o seu grupo sangüíneo e o seu
tipo de Rh. Entretanto sabe que seu pai é A+, sua mãe O+ e
seu irmão é A-. Assinale a opção que contém o(s) grupo(s)
sangüíneo(s) e o(s) tipo(s) de Rh que Alexsander pode ter:
a) TIPO SANGÜÍNEO: A, somente; FATOR Rh: positivo
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 701
ou negativo;
b) TIPO SANGÜÍNEO: O, somente; FATOR Rh: positivo,
somente;
c) TIPO SANGÜÍNEO: A ou O; FATOR Rh: negativo ou
positivo;
d) TIPO SANGÜÍNEO: A ou O; FATOR Rh: positivo,
somente;
e) TIPO SANGÜÍNEO: O, somente; FATOR Rh: negativo,
somente;
No ambulatório de uma pequena cidade do interior estava
D. Josefa, que precisava urgentemente de transfusão
sangüínea, mas não se sabia o seu grupo sangüíneo. Como
faltavam anti-soros para a determinação dos grupos
sangüíneos no sistema ABO, Dr. Epaminondas, que é do
grupo A, usou de um outro recurso: retirou um pouco de
seu próprio sangue do qual separou o soro, fazendo o
mesmo com o sangue de D. Josefa. O teste subseqüente
revelou que o soro do Dr. Epaminondas provocava
aglutinação das hemácias de D. Josefa, mas o soro de D.
Josefa não era capaz de aglutinar as hemácias do Dr.
Epaminondas.
A partir dos resultados, Dr. Epaminondas pode concluir que
D. Josefa apresenta sangue do grupo:
a) A
b) B
c) AB
d) O
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 702
O esquema apresenta uma árvore genealógica de alguns
primatas e seus possíveis grupos sangüíneos no sistema
ABO, de acordo com a seguinte composição genética:
- Indivíduos que apresentem apenas alelo dominante IÞ e
não apresentem Iß pertencem ao grupo A.
- Indivíduos que apresentem apenas alelo dominante Iß e
não apresentem IÞ pertencem ao grupo B.
- Indivíduos que apresentem os dois alelos dominantes IÞ e
Iß pertencem ao grupo AB.
- Indivíduos que apresentem apenas alelos recessivos ii
pertencem ao grupo O.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 703
157
1.5.3.1
De acordo com o esquema, somente humanos podem
apresentar os quatro grupos sangüíneos no sistema ABO.
Considerando-se apenas os antígenos do sistema ABO, é
correto afirmar, EXCETO:
a) Apenas dois dos primatas citados podem apresentar
indivíduos doadores universais no sistema ABO.
b) Orangotangos podem apresentar três grupos sangüíneos,
mas chimpanzés, apenas dois.
c) Apenas dois dos primatas da árvore podem apresentar
indivíduos receptores universais no sistema ABO.
d) Alguns gorilas podem receber sangue de alguns
orangotangos, mas não de chimpanzés.
Os esquemas mostram as possíveis transfusões de sangue
tradicionais em relação aos sistemas ABO e Rh.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 704
1.5.3.1
Pode-se dizer que os tipos sanguíneos mais difíceis e mais
fáceis para receber sangue são, respectivamente:
a) O Rh® e O Rh−
b) O Rh− e AB Rh®
c) A Rh− e OB Rh®
d) AB Rh® e O Rh−
Suponha que um grupo de pessoas, pertences a uma
determinada seita religiosa, imigrou para uma região há
mais de meio século.
A população originária desse grupo vive até hoje no mesmo
local, totalmente isolada.
Nas tabelas a seguir, são mostradas as freqüências
aproximadas dos grupos sangüíneos do sistema ABO da
população original (tabela 1) e da população atual (tabela
2).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 705
1.5.3.1
Qual das alternativas a seguir apresenta uma explicação
possível para a mudança na freqüência dos grupos
sangüíneos nessa população?
a) O gene O é dominante sobre os genes A e B. Assim, os
casamentos entre as pessoas O e A e entre pessoas O e B
produzem apenas descendentes pertencentes ao grupo O.
b) O gene O é dominante sobre os genes A e B. Assim, os
casamentos entre pessoas O e A e entre pessoas O e B
apresentam 50% de chance de produzir descendentes
pertencentes ao grupo O.
c) O gene O é recessivo e, portanto, o casamento entre
pessoas pertencentes ao grupo O origina apenas
descendentes do grupo O.
d) As pessoas pertencentes ao grupo AB são recessivas e,
portanto, apresentam pouca chance de existir numa
população.
e) As pessoas pertencentes ao grupo AB só recebem sangue
de AB. Essa situação leva a uma menor freqüência dessas
pessoas na população.
Observe a árvore genealógica a seguir para o grupo
sangüíneo (ABO) em uma família:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 706
158
Legenda:
Grupo "A": A/A ou A/O
Grupo "B": B/B ou B/O
Grupo "AB": A/B
Grupo "O": O/O
1.5.3.1
OBS:
1. O indivíduo 2 é mulher do grupo sangüíneo "A"
2. O indivíduo 4 é homem do grupo sangüíneo "B"
3. O indivíduo 5 é mulher do grupo sangüíneo "O"
Sobre a árvore anterior, marque a opção correta:
a) o indivíduo 3 é do grupo sangüíneo "AB"
b) o indivíduo 1 pode ser do grupo sangüíneo "AB"
c) o indivíduo 1 é do grupo sangüíneo "A"
d) o indivíduo 1 é do grupo sangüíneo "O"
Observe a árvore genealógica a seguir, para o grupo
sangüíneo ABO em uma família:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 707
1.5.3.1
arque a opção correta:
a) o indivíduo nŽ 5 pode ser de grupo sangüíneo "AB"
b) o indivíduo nŽ 1 é do grupo sangüíneo "AB"
c) o indivíduo nŽ 6 é do grupo sangüíneo "AB"
d) o indivíduo nŽ 7 não pode ser filho do casal 5×6
Uma mulher com grupos sangüíneos B, N, Rh® teve três
crianças com pais distintos:
CRIANÇAS
I. O, MN, Rh−
II. AB, N, Rh®
III. B, N, Rh−
PAIS
a. A, N, Rh−
b. A, M, Rh−
c. B, N, Rh®
Assinale a alternativa que relaciona corretamente cada
criança ao seu pai.
a) I - a; II - b; III - c
b) I - a; II - c; III - b
c) I - b; II - a; III - c
d) I - b; II - c; III - a
e) I - c; II - b; III - a
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 708
Sabe-se que, numa família, dois irmãos são do grupo
sangüíneo A, outro é do grupo AB e outro do grupo O. Dos
pares de genótipos a seguir, o único que pode ser dos pais
desses indivíduos é
a) ii × Ißi
b) IÞi × IÞIß
c) IÞi × Ißi
d) IÞIÞ × IÞIß
e) IÞIÞ × IßIß
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 709
Os tipos sangüíneos do sistema ABO de três casais e três
crianças são mostrados a seguir.
CASAIS
I. AB × AB
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 710
159
II. B × B
III. A × O
CRIANÇAS
a. A
b. O
c. AB
Sabendo-se que cada criança é filha de um dos casais,
alternativa que associa corretamente cada casal a seu filho é
a) I - a; II - b; III - c
b) I - a; II - c; III - b
c) I - b; II - a; III - c
d) I - c; II - a; III - b
e) I - c; II - b; III - a
Uma criança necessita urgentemente de uma transfusão de
sangue. Seu pai tem sangue do tipo B e sua mãe, do tipo O.
Que outro(s) tipo(s) de sangue, além do tipo O, poderia(m)
ser utilizado(s) na transfusão, mesmo sem a realização de
teste, sabendo-se que o avô paterno da criança tem sangue
do tipo AB e sua avó paterna tem sangue do tipo O?
a) Tipo AB.
b) Tipo A.
c) Tipo B.
d) Tipo A e tipo B.
e) Nenhum outro tipo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 711
Na herança do sistema sangüíneo ABO, há três alelos
autossômicos principais: IÞ (para sangue do tipo A), Iß
(para sangue do tipo B) e i (para sangue do tipo O).
Sabe-se, ainda, que IÞ e Iß são codominantes, ambos
dominando sobre i. Uma mulher do tipo A, casada com um
homem do tipo B, teve uma filha do tipo O. O homem não
quis reconhecer a paternidade alegando infidelidade por
parte da mulher. Como na época em que o fato ocorreu não
havia o "exame do DNA", o Juiz recorreu a um geneticista
que lhe apresentou um parecer sobre o caso.
Assinale a alternativa que contém a conclusão correta do
geneticista.
a) O homem tem razão, pois, por se tratar de um caso de
herança ligada ao sexo, a filha dos dois teria que ser,
obrigatoriamente, do tipo A.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 712
b) O homem tem razão, pois, pais com tipos A e B,
quaisquer que sejam seus genótipos, jamais poderiam ter
filhos ou filhas do tipo O.
c) O homem não tem razão, pois, pais com tipos A e B,
dependendo de seus genótipos, podem ter filhos ou filhas
com qualquer um dos tipos sangüíneos (A, B, AB e O).
d) O homem não tem razão, pois, por se tratar de herança
autossômica, filhos e filhas teriam que ser,
obrigatoriamente, do tipo O.
e) O homem tem razão, pois, pais com tipos A e B, só
podem ter filhos ou filhas do tipo AB, visto que IÞ e Iß são
codominantes.
Mulher branca, submetida à inseminação artificial, deu à
luz gêmeos de cor negra. O fato causou polêmica, já que o
pai também é branco. A grande dúvida é saber se houve
troca de embriões ou apenas de um dos gametas.
Adaptado do "Jornal do Brasil", 1Ž de agosto de 2002
Considere o fato relatado e suponha que a mãe tenha
sangue tipo A e seja filha de pai e mãe com sangue tipo
AB. Nesse caso, o tipo sangüíneo dos gêmeos poderia ser:
a) A ou O
b) A ou AB
c) B ou O
d) B ou A
e) AB ou O
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 713
É necessário o conhecimento do tipo sangüíneo em caso de
transfusão. Em relação ao sistema ABO,
( ) indivíduos do grupo sangüíneo O podem doar sangue
para pessoas do seu próprio tipo sangüíneo e para os
demais .
( ) indivíduos do grupo AB podem receber sangue de
qualquer tipo.
( ) indivíduos portadores de sangue do tipo A possuem
aglutinogênios A.
( ) indivíduos do grupo B possuem aglutinina anti-A.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 714
160
Além do teste de DNA, há exames mais simples que podem
ajudar a esclarecer dúvidas sobre paternidade. Por exemplo,
o teste de tipagem sangüínea do sistema ABO permite
determinar quem não pode ser o pai. Assinale a alternativa
que apresenta uma situação em que esse exame assegura a
exclusão da paternidade:
a) O filho é do tipo O, a mãe do tipo O e o suposto pai do
tipo A.
b) O filho é do tipo AB, a mãe do tipo AB e o suposto pai
do tipo O.
c) O filho é do tipo AB, a mãe do tipo A e o suposto pai do
tipo B.
d) O filho é do tipo B, a mãe do tipo B e o suposto pai do
tipo O.
e) O filho é do tipo A, a mãe do tipo A e o suposto pai do
tipo B.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 715
O heredograma a seguir representa uma família na qual
foram determinados os grupos sangüíneos do sistema ABO
para alguns dos membros, e do sistema Rh para todos os
membros.
Com base nas informações contidas no heredograma e em
seus conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO
afirmar-se que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 716
1.5.3.1
a) a probabilidade do indivíduo I-2 formar gametas iR é de
50%.
b) a probabilidade de II-4 ter uma criança com
eritroblastose fetal é de O%.
c) os indivíduos Rh positivos da geração II pertencem ao
grupo sangüíneo A, e os Rh negativos, ao grupo O.
d) o indivíduo I-1 é heterozigoto para uma das
características.
e) os indivíduos II-3 e II-4 podem apresentar os dois tipos
de aglutinina do sistema ABO.
Nas situações em que vítimas de acidentes necessitam de
transfusão de sangue, sem que se conheça o tipo sangüíneo
de cada uma delas, é recomendável utilizar-se o tipo "O
negativo".
É CORRETO afirmar que, nesse caso, tal tipo sangüíneo é
o mais adequado porque, nas hemáceas do doador, estão
a) presentes os antígenos correspondentes aos anticorpos do
receptor.
b) ausentes os anticorpos correspondentes aos antígenos do
receptor.
c) ausentes os antígenos correspondentes aos anticorpos do
receptor.
d) presentes os anticorpos correspondentes aos antígenos do
receptor.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 717
Com relação à genética dos grupos sangüíneos ABO,
pode-se afirmar que:
a) existem 16 modalidades de cruzamentos de gametas.
b) existem 9 possibilidades de acasalamentos.
c) indivíduo com grupo sangüíneo O não pode ser filho de
acasalamento de indivíduos dos grupos O e AB.
d) indivíduo do grupo sangüíneo B não pode ser filho de
acasalamento de indivíduos dos grupos O e AB.
e) indivíduo com grupo sangüíneo AB pode ser filho de
acasalamento de indivíduos dos grupos O e B.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 718
A respeito dos grupos sangüíneos avalie as proposições
abaixo.
( ) Grupo sangüíneo: A
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 719
161
Antígenos: A
Anticorpos: Anti-B
Doa: A, AB
Recebe: A, O
( ) Grupo sangüíneo: B
Antígenos: B
Anticorpos: Anti-A
Doa: B, AB
Recebe: B, O
( ) Grupo sangüíneo: AB
Antígenos: A e B
Anticorpos: Anti-A e Anti-B
Doa: AB
Recebe: AB, A , B, O
( ) Grupo sangüíneo: O
Antígenos: O
Anticorpos: Não tem
Doa: O, A, B, AB
Recebe: O
( ) Grupo sangüíneo: A
Antígenos: A
Anticorpos: Anti-A
Doa: A, AB
Recebe: A, O
Na figura a seguir são mostrados os genótipos e fenótipos
possíveis, considerando-se os alelos IÞ, Iß e i determinantes
dos grupos sangüíneos do sistema ABO no homem. De
acordo com a figura, analise as proposições a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 720
1.5.3.1
) Todos os descendentes de um casal de genótipo tipo 2
serão do grupo A e apresentarão em suas hemácias o
aglutinogênio A.
2) Indivíduos do grupo sangüíneo B de genótipo 3 ou 4
apresentam na membrana de suas hemácias aglutinogênio B
e, no plasma, aglutinina anti-A.
3) Os descendentes de um casal (genótipo 5) do grupo
sangüíneo AB serão fenotipicamente AB e, como têm em
seus genótipos os alelos IÞ e Iß, apresentam, na membrana
de suas hemácias, os antígenos A e B.
4) Indivíduos do grupo sangüíneo O de genótipo 6,
apresentam aglutinogênios A e B no plasma, mas não têm
aglutininas anti-A e anti-B na membrana de suas hemácias.
Está(ão) correta(s) apenas:
a) 2
b) 1 e 4
c) 2 e 4
d) 2 e 3
e) 2, 3 e 4
Três irmãos (João, José e Maria) realizaram um exame de
sangue em laboratório para identificar os seus tipos
sangüíneos, com o objetivo de verificar a possibilidade de
doarem sangue ao pai, que necessitaria de uma transfusão
após uma cirurgia. Um deles (João) ficou surpreso ao
descobrir seu tipo sangüíneo - O - e achou que não era filho
biológico do casal que o criou. Seu pai e o irmão
apresentam sangue do tipo A e sua mãe e a irmã
apresentam sangue do tipo B. Todos são RH®.
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre a
herança dos tipos sangüíneos, é correto afirmar que
a) João não pode ser filho biológico do casal, pois de
acordo com a herança genética possível do tipo sangüíneo,
os filhos somente poderiam apresentar sangues dos tipos A,
B e AB. Dos filhos biológicos, somente José pode doar
sangue ao pai, pois as hemácias de seu sangue apresentam
aglutinogênio A.
b) João pode ser filho biológico do casal, desde que pelo
menos um dos pais seja heterozigoto e apresente o alelo
responsável pela presença de aglutininas anti-A e anti-B no
plasma. O pai não pode receber sangue de Maria, pois seu
sangue apresenta aglutinina anti-B.
c) João não pode ser filho biológico do casal, assim como
seus dois irmãos, pois de acordo com a herança genética
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 721
162
possível do tipo sangüíneo, os filhos somente poderiam
apresentar sangues dos tipos AB. O pai pode receber
sangue de João e José, pois o sangue dele apresenta
aglutinina anti-A, assim como o de seus filhos.
d) Se Maria engravidar de um homem com o mesmo
genótipo para o tipo sangüíneo de seu irmão João, existe a
probabilidade de 100% de seu filho ter sangue do tipo B.
Porém, se ela engravidar de um homem com o mesmo
genótipo para o tipo sangüíneo de seu irmão José, existe a
probabilidade de 50% de seu filho ter sangue do tipo AB,
25% do tipo A e 25% do tipo B.
e) João pode ser filho biológico do casal, desde que ambos
os pais sejam heterozigotos e apresentem o alelo
responsável pela ausência de aglutinogênio. João pode doar
sangue para seu pai, pois as hemácias do seu sangue não
apresentam aglutinogênios.
Jorge, portador de grupo sangüíneo AB Rh-, e Júlia, que é
AB Rh+, têm uma filha, Joana, que aos 3 anos de idade
necessita de uma transfusão sangüínea. Os exames
laboratoriais por hemaglutinação dão os seguintes
resultados:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 722
1.5.3.1
Em face dos dados apresentados, assinale a alternativa
correta.
a) Joana não pode ser filha natural de Júlia.
b) Joana não pode receber sangue O Rh-.
c) Jorge não pode ser o pai natural de Joana.
d) Joana pode receber sangue AB Rh-.
e) Joana pode ser homozigota para B.
Em uma transfusão sangüínea, indivíduos do grupo O são
considerados doadores universais porque
a) seu plasma não contém anticorpos anti-A e anti-B.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 723
b) seus eritrócitos não contêm anticorpos anti-A e anti-B.
c) seu plasma não contém antígenos A e B.
d) seus eritrócitos não contêm antígenos A e B.
e) seu sangue não contém antígenos nem anticorpos.
A herança dos tipos sangüíneos do sistema ABO constitui
um exemplo de alelos múltiplos (polialelia) na espécie
humana.
Com relação ao sistema ABO é CORRETO afirmar que:
(01) o tipo O é muito freqüente e, por este motivo, o alelo
responsável por sua expressão é dominante sobre os
demais.
(02) os indivíduos classificam-se em um dos quatro
genótipos possíveis: grupo A, grupo B, grupo AB e grupo
O.
(04) existem três alelos: o IÞ, o Iß e o i.
(08) os alelos IÞ e Iß são codominantes.
(16) se um indivíduo do grupo A for heterozigoto, ele
produzirá gametas portadores de IÞ ou de i.
(32) os indivíduos de tipo sangüíneo O possuem
aglutinogênios em suas hemácias, porém não possuem
aglutininas no plasma.
(64) em alguns cruzamentos, entre indivíduos do grupo A
com indivíduos do grupo B, é possível nascerem indivíduos
do grupo O.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 724
Em relação ao sistema sangüíneo ABO, um garoto, ao se
submeter ao exame sorológico, revelou ausência de
aglutininas. Seus pais apresentaram grupos sangüíneos
diferentes e cada um apresentou apenas uma aglutinina. Os
prováveis genótipos dos pais do menino são
a) Ißi - ii.
b) IÞi - ii.
c) IÞIß - IÞi.
d) IÞIß - IÞIÞ.
e) IÞi - Ißi.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 725
163
Para os grupos sangüíneos do sistema ABO, existem três
alelos comuns na população humana. Dois (alelos A e B)
são co-dominantes entre si e o outro (alelo O) é recessivo
em relação aos outros dois.
De acordo com essas informações, pode(m)-se afirmar:
I. Se os pais são do grupo sangüíneo O, os filhos também
serão do grupo sangüíneo O.
II. Se um dos pais é do grupo sangüíneo A e o outro é do
grupo sangüíneo B, todos os filhos serão do grupo
sangüíneo AB.
III. Se os pais são do grupo sangüíneo A, os filhos poderão
ser do grupo sangüíneo A ou O.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e III.
e) I, II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 726
Observe a genealogia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 727
1.5.3.1
ara o casal (5 e 6) que pretende ter muitos filhos, foram
feitas as quatro afirmações a seguir.
I - O casal só terá filhos AB e Rh positivo.
II - Para o sistema ABO, o casal poderá ter filhos que não
poderão doar sangue para qualquer um dos pais.
III - O casal poderá ter filhos Rh positivo, que terão suas
hemácias lisadas por anticorpos anti-Rh produzidos durante
a gravidez da mãe.
IV - Se for considerado apenas o sistema Rh, o pai poderá
doar sangue a qualquer um de seus filhos.
São corretas, apenas, as afirmações
a) II e IV
b) I, II e IV
c) II, III e IV
d) I, II e III.
e) I e III.
Em um acidente de carro, três jovens sofreram graves
ferimentos e foram levados a um hospital, onde foi
constatada a necessidade de transfusão de sangue devido a
forte hemorragia nos três acidentados. O hospital possuía
em seu estoque 1 litro de sangue do tipo AB, 4 litros do
tipo B, 6 litros do tipo A e 10 litros do tipo O. Ao se fazer a
tipagem sangüínea dos jovens, verificou-se que o sangue de
Carlos era do tipo O, o de Roberto do tipo AB e o de
Marcos do tipo A. Considerando apenas o sistema ABO, os
jovens para os quais havia maior e menor disponibilidade
de sangue em estoque eram, respectivamente,
a) Carlos e Marcos.
b) Marcos e Roberto.
c) Marcos e Carlos.
d) Roberto e Carlos.
e) Roberto e Marcos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 728
Considerando o casamento entre um homem tipo sangüíneo
A®, cujo pai era O−, com uma mulher B® cuja mãe era A−,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(01) A probabilidade de nascer 1 filha mulher B® é 3/16.
(02) A probabilidade de nascer 1 filho homem O− é nula.
(04) A probabilidade de nascer 1 filho homem e 1 filha
mulher AB é 9/1024.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 729
164
(08) A probabilidade de nascer filho homem AB− é 1/16.
(16) A probabilidade de nascer 1 filho homem A® é 1/8.
(32) A probabilidade de nascer 2 filhas mulheres A− é
1/1024.
Uma mulher Rh− casou-se e teve um filho. Numa segunda
gestação a criança apresentou um quadro de eritroblastose
fetal. Com estes dados, indique qual a opção que apresenta
o fenótipo para o fator Rh da mãe, do pai e da criança,
respectivamente.
a) Mãe Rh negativo, Pai Rh positivo e Criança Rh positivo.
b) Mãe Rh positivo, Pai Rh positivo e Criança Rh negativo.
c) Mãe Rh positiva, Pai Rh negativo e Criança Rh negativa.
d) Mãe Rh positivo, Pai Rh negativo e Criança Rh positivo.
e) Mãe Rh negativo, Pai Rh positivo e Criança Rh negativo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 730
A observação do esquema a seguir, que representa a
genealogia de uma família em relação aos grupos
sanguíneos MN, nos permite afirmar que:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 731
1.5.3.2
a) sangue MN é característica determinada por gene
dominante.
b) os indivíduos 4 e 5 são heterozigotos.
c) o casal 3 e 4 poderá ter filhos dos três tipos de grupos
sanguíneos.
d) se o indivíduo 5 casar-se com uma mulher de sangue N,
todos os filhos serão heterozigotos.
e) um próximo filho do casal 6 e 7 poderá ser do grupo N.
Quanto ao surgimento da eritroblastose fetal, ou doença
hemolítica do recém-nascido, podemos afirmar que ela
ocorre quando o pai e a mãe respectivamente apresentam:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 732
a) Rh positivo e Rh negativo.
b) Rh negativo e Rh positivo.
c) Rh positivo e Rh positivo.
d) Rh negativo e Rh negativo.
e) Rh positivo e Rh neutro.
A doença hemolítica do recém-nascido é um problema
causado pela incompatibilidade sangüínea entre mãe e feto.
Assinale a alternativa que contém a família na qual é
possível a ocorrência da citada doença.
a) Mãe: IÞi rh rh
Pai: Ißi Rh rh
1Ž bebê: IÞIß Rh rh
2Ž bebê: Ißi Rh rh
b) Mãe: IÞIÞ Rh rh
Pai: IßIß rh rh
1Ž bebê: IÞIß Rh rh
2Ž bebê: IÞIß rh rh
c) Mãe: ii rh rh
Pai: ii rh rh
1Ž bebê: ii rh rh
2Ž bebê: ii rh rh
d) Mãe: ii Rh rh
Pai: Ißi Rh rh
1Ž bebê: Ißi Rh rh
2Ž bebê: ii Rh rh
e) Mãe: IÞi rh rh
Pai: ii Rh rh
1Ž bebê: IÞi rh rh
2Ž bebê: ii rh rh
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 733
Paula, portadora do aglutinogênio B e Rh negativo casou-se
com João, portador dos aglutinogênios A e B e Rh positivo.
Sabendo-se que a mãe de Paula não possui aglutinogênios e
que João teve um irmão com doença hemolítica do recém
nascido, conclui-se que a probabilidade de o casal ter um
filho Rh positivo e sangue tipo A é:
a) 9/16
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 734
165
b) 3/16
c) 1/4
d) 1/8
e) 1/2
Lúcia e João são do tipo sangüíneo Rh positivo e seus
irmãos, Pedro e Marina, são do tipo Rh negativo. Quais dos
quatro irmãos podem vir a ter filhos com eritroblastose
fetal?
a) Marina e Pedro.
b) Lúcia e João.
c) Lúcia e Marina.
d) Pedro e João.
e) João e Marina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 735
A afirmação que uma mulher Rh− não deve casar-se com
um homem Rh®:
a) é correta, pois todos os filhos desse casal serão
abortados.
b) é correta, pois todos os filhos desse casal terão uma
doença grave fetal caracterizada por uma anemia profunda
(Eritroblastose fetal).
c) é incorreta, pois o primeiro filho em geral não tem a
anemia, mesmo sendo Rh®, bem como todos os filhos Rh−
não serão atingidos pela doença e esta só atinge uma
pequena fração de casos em outras gestações de filhos Rh®.
d) é incorreta, pois filhos Rh®, mesmo no caso de glóbulos
vermelhos atingirem a circulação materna em sucessivas
gestações, não serão atingidos pela Eritroblastose fetal.
e) é incorreta, pois não existe influência do fator Rh
positivo ou negativo nos casos de Eritroblastose fetal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 736
Uma criança tem genótipo igual ao pai, que é receptor
universal e teve eritroblastose fetal. Então é INCORRETO
afirmar que:
a) a mãe é certamente Rh−.
b) o pai possui genótipo IÞIß.
c) a mãe pode pertencer ao tipo sangüíneo O.
d) essa criança é certamente heterozigota para o fator Rh.
e) a mãe pode ter genótipo IÞi.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 737
O quadro abaixo mostra os resultados das tipagens ABO e
Rh de um casal e de seu filho. O sinal + indica reação
positiva e o sinal - indica reação negativa.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 738
1.5.3.2
onsidere as seguintes afirmações:
I - Essa mulher poderá dar à luz uma criança com
eritroblastose fetal.
II - Em caso de transfusão sangüínea, a criança poderá
receber sangue, tanto da mãe quanto do pai.
III - O genótipo do pai pode ser IÞIÞRR.
Assinale:
a) se somente III estiver correta.
b) se somente II estiver correta.
c) se somente I estiver correta.
d) se somente I e III estiverem corretas.
e) se somente II e III estiverem corretas.
Indivíduos sem antígeno Rh nas hemácias são considerados
recessivos. Carlos, que tem Rh® e é homozigoto, casou-se
com Elaine, que tem Rh−. Ambos possuem o mesmo grupo
sangüíneo. Fazendo um exame pré-natal e relatando esse
fato ao médico, o mesmo ficou:
a) despreocupado e não fez qualquer recomendação relativa
ao fato.
b) despreocupado, não fez qualquer recomendação, apenas
solicitando ao casal que o procurasse no momento da
segunda gestação.
c) preocupado, recomendando que, logo após o parto, a mãe
recebesse soro anti-Rh. Numa segunda gravidez, entretanto,
disse que esse procedimento não seria mais necessário.
d) bastante preocupado, inclusive pela informação de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 739
166
compatibilidade de grupo sangüíneo, recomendando
bastante atenção em cada gravidez, de maneira que, após
cada parto, a mãe receba o soro anti-Rh.
e) bastante preocupado, dizendo ao casal que a gravidez era
de altíssimo risco e eles não poderiam mais ter outro filho.
Um casal possui o seguinte genótipo para o fator Rh: Pai =
Rr; Mãe = rr. Considerando apenas o fator Rh, a
probabilidade de esse casal vir a ter um filho do sexo
masculino, com ocorrência de eritroblastose fetal, é:
a) 1
b) 1/2
c) 1/3
d) 1/4
e) 1/8
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 740
Interpretando a figura a seguir sobre a Doença Hemolítica
do recém-nascido (DHR), assinale a afirmativa
INCORRETA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 741
1.5.3.2
a) A placenta normalmente funciona como uma barreira
que separa as células sangüíneas fetais e maternas.
b) Após a 1� gravidez, os antígenos fetais não serão capazes
de induzir a produção de anticorpos anti-Rh pela mãe.
c) Em III, após o contato com o antígeno Rh®, a mãe
produz anticorpos anti-Rh que podem ser transferidos para
a corrente sangüínea fetal.
d) Se, logo após o parto da 1� gravidez, a mãe recebesse
anticorpos anti-Rh, a DHR poderia ser evitada.
Uma mulher com sangue do tipo A / Rh® / MM é casada
com um homem com tipo sangüíneo B / Rh® / NN. Qual
das alternativas abaixo indica o tipo sangüíneo de uma
criança que NÃO poderia ter sido gerada por este casal?
a) A / Rh® / NN
b) A / Rh− / MN
c) AB / Rh− / MN
d) O / Rh® / MN
e) O / Rh− / MN
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 742
Uma mulher Rh®, cujo pai é Rh−, é casada com um homem
Rh®, cuja mãe é Rh−. A probabilidade desse casal vir a ter
uma criança Rh− é de
a) 100%
b) 75%
c) 50%
d) 25%
e) 0%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 743
Um casal teve uma criança com eritroblastose fetal.
Assinale a alternativa do quadro abaixo que identifica
corretamente os grupos sangüíneos dessa família.
a) MÃE- Rh®; PAI - Rh−; CRIANÇA - Rh®
b) MÃE- Rh®; PAI - Rh−; CRIANÇA - Rh−
c) MÃE- Rh−; PAI - Rh®; CRIANÇA - Rh®
d) MÃE- Rh−; PAI - Rh®; CRIANÇA - Rh−
e) MÃE- Rh−; PAI - Rh−; CRIANÇA - Rh®
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 744
A incompatibilidade materno-fetal ao antígeno Rh pode
determinar um doença denominada Eritroblastose Fetal. Se
uma mulher foi orientada a usar a vacina anti-Rh logo após
o nascimento do primeiro filho, podemos dizer que seu
fator Rh, o do seu marido e o da criança são,
respectivamente:
a) negativo; negativo; negativo.
b) negativo; negativo; positivo.
c) negativo; positivo; positivo.
d) positivo; negativo; positivo.
e) positivo; positivo; negativo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 745
167
A eritroblastose fetal é uma doença hemolítica adquirida
apresentada por alguns recém-nascidos, sendo observado,
além da anemia, icterícia e aumento do baço e fígado. Esta
condição é provocada por incompatibilidade sangüínea do
fator Rh, exclusivamente:
a) quando a mãe é Rh® e o filho Rh−;
b) quando a mãe é Rh− e o filho Rh®;
c) quando a mãe é Rh− e o pai Rh®;
d) quando a mãe é Rh® e o pai Rh−;
e) independente do Rh materno, o filho é Rh−.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 746
No segundo parto de uma mulher, o feto apresentou o
quadro de hemólise de hemácias, esse conhecido por
doença hemolítica do recém-nascido (DHRN) ou
eritroblastose fetal. Considerando o fato de que essa mulher
não foi submetida à transfusão de sangue em toda a sua
vida anterior, e teve seu primeiro filho sem qualquer
anormalidade, analise os genótipos descritos, no quadro
apresentado, e assinale abaixo a alternativa que indica,
respectivamente, os genótipos da mãe, do primeiro filho e
do segundo filho.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 747
1.5.3.2
Os dois gráficos a seguir representam as quantidades de
anticorpos anti-Rh presentes no sangue de uma mulher
(Rh-) em gestações distintas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 748
1.5.3.2
ela observação dos gráficos e considerando que essa mulher
teve um filho em cada gestação e nunca recebeu transfusão
de sangue, é correto concluir que,
a) em X, a mãe transferiu anticorpos anti-Rh para o 1Ž filho
Rh-, o qual teve eritroblastose fetal.
b) em X, a mãe foi sensibilizada com o sangue Rh+ do 2Ž
filho, o qual não teve eritroblastose fetal.
c) em Y, a mãe transferiu anticorpos anti-Rh para o 2Ž filho
Rh+, o qual teve eritroblastose fetal.
d) em Y, a mãe foi sensibilizada com o fator Rh- do 1Ž
filho, o qual não teve eritroblastose fetal.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas no texto a seguir.
Uma mulher é do tipo sangüíneo Rh−, homozigota recessiva
e seu marido é Rh®. Se ele for ................., ................. Rh®.
A mãe reconhecerá os glóbulos vermelhos do embrião
como estranhos e produzirá anticorpos anti-Rh. Isto só
acontecerá quando houver passagem do sangue do embrião
para a circulação materna.
a) homozigoto, nenhum dos filhos será
b) heterozigoto, todos os filhos serão
c) homozigoto, todos os filhos serão
d) heterozigoto, nenhum dos filhos será
e) homozigoto, metade dos filhos será
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 749
Após uma primeira gravidez bem sucedida, uma mãe
abortou três vezes. Seu caso foi diagnosticado, em consulta
médica, como eritroblastose fetal. Em relação à patologia
observada nesta família, assinale a alternativa CORRETA:
a) A mãe é Rh positivo.
b) Os abortados certamente eram Rh negativo.
c) Este casal jamais poderá ter outros filhos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 750
168
d) A criança é Rh negativo.
e) O pai é Rh positivo.
Uma mulher com útero infantil, Rh® homozigota, casa-se
com um homem Rh−. Impedida de ter filhos, o casal decide
ter um "bebê de proveta" e contrata uma "mãe de aluguel"
para receber em seu útero o zigoto formado por aquele
casal. O que o casal não sabia é que a "mãe de aluguel"
tivera três filhos, sendo que o último apresentara a doença
hemolítica do recém-nascido. A probabilidade de o "bebê
de proveta" nascer com a doença hemolítica do
recém-nascido é:
a) mínima, visto que seu pai é Rh−.
b) mínima, visto que sua mãe genética é Rh®.
c) alta, já que o "bebê de proveta", com absoluta certeza,
será Rh®.
d) nula, visto que a doença hemolítica do recém-nascido só
ocorre quando a mãe é Rh− e o pai Rh®.
e) alta, pois a "mãe de aluguel" é Rh®.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 751
Um banco de sangue possui 5 litros de sangue tipo AB, 3
litros de tipo A, 8 litros B e 2 litros O. Para transfusões em
indivíduos O, A, B e AB estão disponíveis,
respectivamente:
a) 2, 5, 10 e 18 litros.
b) 2, 3, 5 e 8 litros.
c) 18, 8, 13 e 5 litros.
d) 2, 3, 8 e 16 litros.
e) 2, 5, 18 e 10 litros.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 752
Assinale a alternativa que esquematiza as transfusões que
podem ser feitas entre indivíduos com diferentes grupos
sanguíneos do sistema ABO (as setas indicam o sentido das
transfusões).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 753
1.5.3.3
Observe o diagrama geral das possíveis trocas sangüíneas
por doação e recepção no sistema "ABO":
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 754
1.5.3.3
(s) seta(s) cujo sentido (doação ë recepção) está(ão)
errado(s) é(são):
a) 4 e 5
b) 2
c) 1
d) 3
Em um banco de sangue de um hospital, as etiquetas que
identificavam os tipos sangüíneos estavam em código, e,
por acidente, o livro onde estavam registrados os códigos
foi perdido. Para que os frascos contendo sangue fossem
identificados, foram feitos testes com amostras
correspondentes a cada código, e o resultado foi o seguinte:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 755
169
1.5.3.3
aseados nesse teste, podemos afirmar que
a) existem 105 litros de sangue disponíveis para um
receptor AB Rh®
b) existem 135 litros de sangue disponíveis para um
receptor AB Rh−
c) existem 105 litros de sangue disponíveis para um
receptor A Rh®
d) existem 135 litros de sangue disponíveis para um
receptor O Rh®
e) existem 25 litros de sangue disponíveis para um receptor
O Rh−
A transfusão de sangue tipo AB para uma pessoa com
sangue tipo B
a) pode ser realizada sem problema, porque as hemácias
AB não possuem antígenos que possam interagir com
anticorpos anti-A presentes no sangue do receptor.
b) pode ser realizada sem problema, porque as hemácias
AB não possuem antígenos que possam interagir com
anticorpos anti-B presentes no sangue do receptor.
c) pode ser realizada sem problema, porque, apesar de as
hemácias AB apresentarem antígeno A e antígeno B, o
sangue do receptor não possui anticorpos contra eles.
d) não deve ser realizada, pois os anticorpos anti-B
presentes no sangue do receptor podem reagir com os
antígenos B presentes nas hemácias AB.
e) não deve ser realizada, pois os anticorpos anti-A
presentes no sangue do receptor podem reagir com os
antígenos A presentes nas hemácias AB.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 756
Um determinado banco de sangue possui 4 litros de sangue
tipo AB, 7 litros de sangue tipo A, 1 litro de sangue tipo B
e 9 litros de sangue tipo O, todos Rh®. Se houver
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 757
necessidade de transfusões sanguíneas para um indivíduo
com sangue tipo AB, Rh®, estarão disponíveis para ele, do
total acima mencionado:
a) 4 litros.
b) 8 litros.
c) 12 litros.
d) 13 litros.
e) 21 litros.
A transfusão de sangue do tipo B para uma pessoa do grupo
A, resultaria em
a) reação de anticorpos anti-B do receptor com os glóbulos
vermelhos do doador.
b) reação dos antígenos B do receptor com os anticorpos
anti-B do doador.
c) formação de anticorpos anti-A e anti-B pelo receptor.
d) nenhuma reação, porque A é receptor universal.
e) reação de anticorpos anti-B do doador com antígenos A
do receptor.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 758
Um homem sofreu um acidente e precisou de transfusão
sangüínea. Analisado o seu sangue, verificou-se a presença
de anticorpos anti-A e ausência de anti-B. No banco de
sangue do hospital, havia três bolsas disponíveis, sendo que
o sangue da bolsa 1 apresentava todos os tipos de antígenos
do sistema ABO, o sangue da bolsa 2 possuía anticorpos
anti-A e anti-B e a bolsa 3 possuía sangue com antígenos
somente do tipo B. Esse homem pode receber sangue:
a) apenas da bolsa 1.
b) apenas da bolsa 3.
c) da bolsa 2 ou da bolsa 3.
d) da bolsa 1 ou da bolsa 2.
e) apenas da bolsa 2.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 759
O soro sangüíneo de um indivíduo do grupo O foi colocado
em quatro tubos de ensaio, I, II, III e IV, aos quais foram
adicionadas, separada e respectivamente, hemácias de
indivíduos dos grupos sangüíneos AB, A, B e O.
Marque, na alternativa a seguir, a opção que corresponde à
condição de aglutinação (+) ou não aglutinação (-) de
hemácias resultante de reação antígeno-anticorpo:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 760
170
a) Tubo I (-), Tubo II (+), Tubo III (-) e Tubo IV (+);
b) Tubo I (-), Tubo II (+), Tubo III (+) e Tubo IV (-);
c) Tubo I (+), Tubo II (-), Tubo III (-) e Tubo IV (+);
d) Tubo I (+), Tubo II (+), Tubo III (+) e Tubo IV (-);
e) Tubo I (-), Tubo II (-), Tubo III (-) e Tubo IV (+);
Num laboratório foram realizados, em cinco indivíduos,
exames de sangue para a determinação da tipagem
sangüínea dos Sistemas ABO e Rh. Foram obtidas reações
com a aplicação dos reagentes anti-A, anti-B e anti-Rh.
Os resultados obtidos foram:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 761
1.5.3.4
om base no quadro, conclui-se que são classificados,
respectivamente, como receptor e doador universal:
a) 4 e 2
b) 4 e 3
c) 1 e 5
d) 2 e 4
e) 5 e 1
Em um hospital há um homem necessitando de uma
transfusão de emergência. Sabe-se que ele pertence ao
grupo sangüíneo A e que, no hospital, há quatro indivíduos
que se ofereceram para doar sangue.
Foi realizada a determinação de grupos sangüíneos do
sistema ABO dos quatro indivíduos, com a utilização de
duas gotas de sangue de cada um deles, que, colocadas em
uma lâmina, foram, em seguida, misturadas aos soros
anti-A e anti-B. Os resultados são apresentados a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 762
1.5.3.4
bservação:
o sinal + significa aglutinação de hemácias;
o sinal - significa ausência de aglutinação.
A partir dos resultados observados, poderão doar sangue ao
referido homem, os indivíduos:
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV
Um laboratorista realizou exames de sangue em cinco
indivíduos e analisou as reações obtidas com os reagentes
anti-A, anti-B, anti-Rh, para a determinação da tipagem
sangüínea dos sistemas ABO e Rh. Os resultados obtidos
encontram-se no quadro seguinte.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 763
1.5.3.4
171
Com base nesses resultados, indique quais os indivíduos
que serão considerados, respectivamente, receptor e doador
universal.
a) 5 e 2.
b) 4 e 3.
c) 3 e 4.
d) 2 e 5.
e) 1 e 4.
A tabela a seguir foi elaborada a partir de testes para
determinação dos grupos sangüíneos de seis pessoas de
uma academia de ginástica. O sinal positivo (+) significa
"aglutina" e o sinal negativo (-) significa "não aglutina".
Após analisar a tabela, assinale a alternativa que indica os
grupos sangüíneos de todas as pessoas quanto aos sistemas
ABO e Rh, mantendo a seqüência disposta na tabela.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 764
1.5.3.4
a) O, Rh−/ AB, Rh®/ B, Rh−/ A,Rh®/ O,Rh®/ A,Rh−
b) O, Rh®/ AB, Rh−/ B, Rh®/ A, Rh−/ O, Rh−/ A, Rh®
c) AB, Rh−/ O, Rh®/ A, Rh−/ B, Rh®/ AB, Rh®/ B, Rh−
d) AB, Rh®/ O, Rh−/ A, Rh®/ B, Rh−/ AB, Rh−/ B, Rh®
e) AB, Rh®/ O, Rh−/ B, Rh®/ A, Rh−/AB, Rh−/ A, Rh®
O esquema a seguir evidencia que a formação de melanina
não depende apenas da ação de um gen. No processo ali
representado, está ocorrendo a ação conjunta de dois gens.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 765
1.5.4.1
ituações como essa são conhecidas como:
a) polialelia.
b) poligens.
c) norma de reação.
d) interação gênica.
e) alelos múltiplos.
A surdez pode ser uma doença hereditária ou adquirida.
Quando hereditária, depende da homozigose de apenas um
dos dois genes recessivos, (d) ou (e). A audição normal
depende da presença de pelo menos dois genes dominantes
diferentes (D) e (E), simultaneamente. Um homem surdo,
casou-se com uma surda. Tiveram 9 filhos, todos de
audição normal.
Assim, podemos concluir que o genótipo dos filhos é:
a) ddEE.
b) DdEe.
c) Ddee.
d) DDee.
e) DDEE.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 766
Na ervilha-de-cheiro existem dois pares de genes que
condicionam a cor da flor (Cc e Pp). A presença do gene C
ou P ou ausência de ambos produz flor branca. A presença
de ambos simultaneamente produz flor púrpura.
Cruzando-se duas plantas de flores brancas, obtém-se em
F� plantas produtoras de flores coloridas, na proporção de 3
brancas: 1 colorida. Os genótipos das plantas cruzadas são,
respectivamente:
a) CCpp x ccPP
b) CCpp x ccPp
c) Ccpp x ccPP
d) Ccpp x ccPp
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 767
172
e) CcPp x CcPp
Suponha que, na espécie humana, a pigmentação da pele
seja devida a dois pares de genes autossômicos com efeito
aditivo. A tabela abaixo indica os fenótipos existentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 768
1.5.4.1
expressão desses genes pode ser impedida pela presença de
um par de genes autossômicos recessivos. Nesse caso, o
indivíduo é albino. Um casal de mulatos médios diíbridos
tem uma criança albina. A probabilidade de nascer uma
criança branca não albina é de:
a) 1/16.
b) 1/2.
c) 1/5.
d) 3/16.
e) 3/64.
Em genética, o fenômeno da interação gênica consiste no
fato de:
a) uma característica provocada pelo ambiente, como
surdez por infecção, imitar uma característica genética,
como a surdez hereditária.
b) vários pares de genes não alelos influenciarem na
determinação de uma mesma característica.
c) um único gene ter efeito simultâneo sobre várias
características do organismo.
d) dois pares de genes estarem no mesmo par de
cromossomos homólogos.
e) dois cromossomos se unirem para formar um gameta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 769
Em determinada espécie vegetal, ocorrem flores vermelhas
somente se a planta possuir os alelos dominantes A e B.
Cruzando-se plantas de flores vermelhas com plantas de
flores brancas, obtiveram-se 3 plantas de folhas vermelhas
para 5 plantas de flores brancas na geração F�.
Os genótipos das plantas com flores vermelhas e brancas da
geração parental são, respectivamente,
a) AABB e AaBb
b) AaBb e Aabb
c) AABb e aabb
d) aaBb e Aabb
e) aabb e aabb
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 770
Observe a figura.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 771
1.5.4.1
odas as alternativas contêm genótipos possíveis para os
porquinhos vermelhos de F2, EXCETO
a) AABB
b) AaBB
c) Aabb
d) AaBb
e) AABb
Os indivíduos albinos não possuem melanina - pigmento
responsável pela cor e proteção da pele - e, por isso, são
muito sensíveis à luz solar.
Neste esquema, está representada parte da via biossintética
para a produção desse pigmento:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 772
173
1.5.4.1
om base nesse esquema e em outros conhecimentos sobre o
assunto, é INCORRETO afirmar que
a) a ausência da Enzima 1 resulta em um aumento da
concentração de tirosina.
b) casamentos entre indivíduos albinos podem gerar
descendentes com melanina.
c) diferentes genótipos podem dar origem ao albinismo.
d) indivíduos AABB formam gametas do tipo AA e BB.
Em uma exaustiva análise de genealogias humanas, com
relação à surdez congênita na descendência de pais normais
para a audição, cujos progenitores eram surdos, foi
observado que a distribuição fenotípica para normais e
surdos obedecia a uma proporção de 9:7, respectivamente,
como ilustrado no quadro a seguir. Considerando esses
dados, analise as proposições com verdadeiro ou falso.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 773
1.5.4.1
( ) A surdez congênita é determinada por alelos múltiplos
em um loco autossômico.
( ) Interação gênica entre dois locos justificam esses
dados.
( ) Na determinação da característica analisada atuam
locos gênicos ligados que distam entre si em 16 unidades
de mapa.
( ) A probabilidade do nascimento de uma criança
normal para a audição, a partir de um casal
genotipicamente igual ao mostrado na F1, é de
aproximadamente de 0,56.
( ) Cinco distintas classes genotípicas são observadas
entre os descendentes surdos citados.
Em cães labradores, dois genes, cada um com dois alelos
(B/b e E/e), condicionam as três pelagens típicas da raça:
preta, marrom e dourada. A pelagem dourada é
condicionada pela presença do alelo recessivo e em
homozigose no genótipo. Os cães portadores de pelo menos
um alelo dominante E serão pretos, se tiverem pelo menos
um alelo dominante B; ou marrons, se forem
homozigóticos bb. O cruzamento de um macho dourado
com uma fêmea marrom produziu descendentes pretos,
marrons e dourados. O genótipo do macho é
a) Ee BB.
b) Ee Bb.
c) ee bb.
d) ee BB.
e) ee Bb.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 774
Em galinhas, a cor da plumagem é determinada por 2 pares
de genes. O gene C condiciona plumagem colorida
enquanto seu alelo c determina plumagem branca. O gene I
impede a expressão do gene C, enquanto seu alelo i não
interfere nessa expressão. Com esses dados, conclui-se que
se trata de um caso de:
a) epistasia recessiva.
b) herança quantitativa.
c) pleiotropia.
d) codominância.
e) epistasia dominante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 775
174
Nos camundongos, a pelagem pode ser aguti, preta ou
albina. A figura a seguir mostra as reações bioquímicas
envolvidas na síntese de pigmentos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 776
1.5.4.2
om base na figura foram feitas as seguintes afirmações:
I - A formação de qualquer pigmento no pêlo depende da
presença do alelo P.
II - Quando animais pretos homozigóticos são cruzados
com certos albinos também homozigóticos, os
descendentes são todos aguti.
III - Trata-se de um caso de interação gênica do tipo
epistasia recessiva.
Pode-se considerar correto o que é afirmado em
a) I, somente.
b) III, somente.
c) I e II, somente.
d) II e III, somente.
e) I, II e III.
O esquema abaixo representa o cruzamento artificial (em P)
de duas variedades puras de um determinado vegetal, que
se reproduz por autopolinização (em F�). O caráter em
estudo é a cor das flores.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 777
1.5.4.2
om base nos resultados, é correto afirmar, EXCETO:
a) Trata-se de um caráter determinado por interação gênica.
b) Os duplos heterozigotos apresentam flores coloridas.
c) Os indivíduos de F�, produzem quatro tipos de gametas
para o caráter em estudo.
d) A fecundação cruzada das plantas com flores brancas de
F‚ produzirá sempre o mesmo fenótipo.
Em cães da raça Labrador Retriever, a cor da pelagem é
determinada por um tipo de interação gênica epistática de
acordo com o esquema a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 778
1.5.4.2
175
Sabendo que o cruzamento (geração Parental) entre um
macho com fenótipo chocolate e uma fêmea de fenótipo
amarela gera apenas filhotes com pelagem preta (geração
F1), um criador fez as seguintes afirmações:
I. Todos os filhotes produzidos nesse cruzamento são
heterozigotos, enquanto os pais são homozigotos para os
dois pares de genes.
II. No cruzamento da fêmea parental com qualquer cão de
pelagem preta, não se espera a produção de descendentes
com fenótipo chocolate.
III. No cruzamento da fêmea amarela com um de seus
filhotes de F1, espera-se que 50% dos descendentes
apresentem pelagem amarela.
IV. No cruzamento entre os filhotes de F1, espera-se que
25% dos descendentes apresentem pelagem chocolate.
São afirmações CORRETAS:
a) I, II e III apenas.
b) II, III e IV apenas.
c) I, III e IV apenas.
d) I, II, III e IV.
Em camundongos, a coloração da pelagem é determinada
por dois pares de genes, Aa e Cc, com segregação
independente. O gene A determina coloração aguti e é
dominante sobre seu alelo a, que condiciona coloração
preta. O gene C determina a produção de pigmentos e é
dominante sobre seu alelo c, que inibe a formação de
pigmentos dando origem a indivíduos albinos. Do
cruzamento de um camundongo preto com um albino,
foram obtidos apenas descendentes agutis. Qual é o
genótipo desse casal?
a) aaCC x aacc
b) Aacc x aaCc
c) aaCc x AAcc
d) AaCc x AaCc
e) aaCC x AAcc
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 779
Em cebolas, dois pares de genes que apresentam
segregação independente participam na determinação da
cor do bulbo: o alelo dominante I impede a manifestação de
cor e o recessivo i permite a expressão; o alelo dominante
A determina cor vermelha e o recessivo a, cor amarela.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 780
Uma proporção de 2 incolores: 1 vermelho: 1 amarelo é
esperada entre os descendentes do cruzamento
a) IIAA x IiAa
b) IiAA x iiAa
c) IIaa x ii aa
d) IiAa x IiAa
e) IiAa x iiaa
Sobre interação gênica, assinale o que for correto.
(01) Ocorre poligenia quando dois genes não-alelos
colaboram na mesma característica, completando seus
efeitos.
(02) Dois genes não-alelos colaboram na mesma
característica, complementando seus efeitos e produzindo
um fenótipo igual aos fenótipos produzidos por cada gene
isoladamente.
(04) Ocorre poligenia quando um gene tem efeito
simultâneo sobre várias características do organismo.
(08) Ocorre epistasia quando um gene, ao invés de
determinar uma característica, impede a manifestação de
outro gene, não-alelo.
(16) Durante o desenvolvimento do organismo, vários pares
de genes não-alelos influem na determinação de uma
característica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 781
Na cebola, a presença de um alelo dominante C determina a
produção de bulbo pigmentado; em cebolas cc, a enzima
que catalisa a formação de pigmento não é produzida
(cebolas brancas). Outro gene, herdado de forma
independente, apresenta o alelo B, que impede a
manifestação de gene C. Homozigotos bb não têm a
manifestação da cor do bulbo impedida.
Quais as proporções fenotípicas esperadas do cruzamento
de cebolas homozigotas coloridas com BBcc?
a) 9/16 de cebolas brancas e 7/16 de cebolas coloridas.
b) 12/16 de cebolas brancas e 4/16 de cebolas coloridas.
c) 13/16 de cebolas brancas e 3/16 de cebolas coloridas.
d) 15/16 de cebolas brancas e 1/16 de cebolas coloridas.
e) 16/16 de cebolas brancas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 782
176
A cor da pelagem em cavalos depende, dentre outros
fatores, da ação de dois pares de genes Bb e Ww. O gene B
determina pêlos pretos e o seu alelo b determina pêlos
marrons. O gene dominante W "inibe" a manifestação da
cor, fazendo com que o pêlo fique branco, enquanto que o
alelo recessivo w permite a manifestação da cor.
Cruzando-se indivíduos heterozigotos para os dois pares de
genes obtém-se:
a) 3 brancos: 1 preto
b) 9 brancos: 3 pretos: 3 mesclados de marrom e preto: 1
branco
c) 1 preto: 2 brancos: 1 marrom
d) 12 brancos: 3 pretos: 1 marrom
e) 3 pretos: 1 branco
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 783
As diversas substâncias ingeridas pelo homem são
transformadas em outras, durante os processos metabólicos.
Essas transformações são catalisadas por diferentes
enzimas. O esquema abaixo representa alguns passos da
síntese de melanina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 784
1.5.4.2
Com base no esquema e sabendo que indivíduos incapazes
de sintetizar a melanina são albinos, julgue os itens
seguintes.
(1) Na produção de melanina a partir de fenilalanina, atuam
três mRNAs.
(2) Indivíduos albinos podem apresentar homozigose
recessiva bb e cc.
(3) Um casal de indivíduos albinos pode ter filhos com
pigmentação normal.
(4) O gene B é epistático sobre o gene C.
Epistasia é o fenômeno em que um gene (chamado
epistático) inibe a ação de outro que não é seu alelo
(chamado hipostático). Em ratos, o alelo dominante B
determina cor de pêlo acinzentada, enquanto o genótipo
homozigoto bb define cor preta. Em outro cromossomo, um
segundo lócus afeta uma etapa inicial na formação dos
pigmentos dos pêlos. O alelo dominante A nesse lócus
possibilita o desenvolvimento normal da cor (como
definido pelos genótipos B_ ou bb), mas o genótipo aa
bloqueia toda a produção de pigmentos e o rato torna-se
albino. Considerando os descendentes do cruzamento de
dois ratos, ambos com genótipo AaBb, os filhotes de cor
preta poderão apresentar genótipos:
a) Aabbe AAbb.
b) Aabbe aabb.
c) AAbbe aabb.
d) AABBe Aabb.
e) aaBB, AaBBe aabb.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 785
Em uma espécie animal, cujo 2n = 6, o cariótipo de células
somáticas de machos e fêmeas se apresenta como mostram
os desenhos a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 786
1.5.5.1
análise desses cariótipos revela que, nessa espécie, a
determinação do sexo é feita por um sistema, em que o
macho e a fêmea são, respectivamente:
a) XY e XX
b) YO e XX
c) XO e XX
d) XY e XO
e) XO e XY
177
Na espécie humana a determinação sexual é feita por um
par de cromossomos, X e Y. O indivíduo do sexo feminino
apresenta dois cromossomos X enquanto que o indivíduo
de sexo masculino apresenta um cromossomo X e outro
cromossomo Y. Com base neste texto é INCORRETO
afirmar:
a) O sexo masculino é heterogamético e é sempre o homem
quem determina o sexo dos filhos.
b) O sexo feminino é homogamético e o gameta feminino
normal sempre apresenta um cromossomo X.
c) na mulher um cromossomo X está sempre condensado e
recebe o nome de cromatina sexual.
d) A hipertricose auricular é uma característica restrita ao
sexo masculino, pois o gene está localizado no cromossomo
Y.
e) Toda doença hereditária e recessiva ligada ao
cromossomo X só afeta as mulheres.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 787
Leia o texto a seguir referente à Hipótese de Lyon.
"A pesquisadora inglesa Mary Lyon propôs, em 1961, a
hipótese de que fêmeas de mamíferos compensariam a dose
dupla de genes do cromossomo X através da inativação de
um desses cromossomos. Assim, as células femininas
ficariam iguais às masculinas, que possuem apenas uma
cópia funcional dos genes ligados ao cromossomo X. A
inativação do cromossomo X ocorre ao acaso,
independentemente dos genes que possuem, e nos
blastômeros iniciais do desenvolvimento embrionário.
Logo, as mulheres apresentam células geneticamente
diferentes entre si, pois em algumas estão ativos os genes
provenientes do cromossomo X materno e em outras do
cromossomo X paterno. Mulheres heterozigotas para os
genes ligados aos cromossomos X expressam o alelo
dominante em algumas células e o alelo recessivo em
outras."
Assinale a alternativa que confirma o texto anterior.
a) Algumas mulheres, heterozigotas para os grupos
sangüíneos, são tipo A e B simultaneamente.
b) Algumas mulheres, heterozigotas para a cor do cabelo,
são loiras e castanhas, simultaneamente.
c) Algumas mulheres, heterozigotas para o daltonismo (XD
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 788
Xd), têm visão normal em um dos olhos e daltonismo no
outro.
d) Algumas mulheres, heterozigotas para a cor da pele, têm
manchas brancas e pretas, simultaneamente.
e) Algumas mulheres, heterozigotas para a cor dos olhos,
têm um olho azul e outro castanho.
O médico confirmou que se tratava de gêmeos
monozigóticos, contudo um deles era menino e o outro
menina. A análise cromossômica dos gêmeos indicou que o
menino era normal, porém a menina era portadora da
síndrome de Turner.
Tal fato deve-se à perda de
a) um cromossomo X na gametogênese da mãe das
crianças.
b) um cromossomo Y na gametogênese do pai das crianças.
c) um cromossomo sexual, X ou Y, na gametogênese do pai
ou da mãe das crianças.
d) um cromossomo X quando da divisão mitótica do zigoto.
e) um cromossomo Y quando da divisão mitótica do zigoto.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 789
O esquema a seguir mostra a formação dos gametas
responsáveis pela produção de um indivíduo com alteração
do seu número cromossomial.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 790
1.5.5.1
ntre as características que esse indivíduo passará a
apresentar, teremos:
a) sexo masculino.
b) caracteres sexuais desenvolvidos.
c) cariótipo normal.
d) ausência de cromatina sexual.
e) estatura elevada.
178
A análise do cariótipo de exemplares de uma dada espécie
revelou que o número diplóide é idêntico em ambos os
sexos e que o sexo heterogamético é o feminino. Com base
nesses dados, é possível dizer que o sistema de
determinação do sexo nessa espécie é do tipo
a) XX : XY
b) XX : XO
c) XX : YO
d) ZZ : ZW
e) ZZ : ZO
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 791
O carneiro ('Ovis aries') apresenta 27 cromossomos em
seus gametas normais.
A partir desse dado, assinale a alternativa INCORRETA
com relação ao número de cromossomos encontrado em
diversas células nessa espécie.
a) Um neurônio de carneiro deve apresentar 52 autossomos.
b) Um linfócito de carneiro deve apresentar 54
cromossomos, incluindo 2 cromossomos sexuais.
c) Um óvulo de ovelha deve apresentar 26 autossomos.
d) Uma célula de carneiro que está na metáfase da mitose
deve apresentar 54 cromossomos duplicados.
e) Uma célula muscular de carneiro deve apresentar 54
autossomos, além de 2 cromossomos sexuais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 792
Acerca da relação entre os cromossomos de um menino e
os de seus avós, fizeram-se as seguintes afirmações:
I. Seu cromossomo Y é descendente do Y de seu avô
paterno.
II. Seu cromossomo X é descendente de um X de sua avó
paterna.
III. Entre seus autossomos, há descendentes de autossomos
de seus avós.
Dessas afirmações, está(ão) correta(s) APENAS
a) I
b) II
c) III
d) I e III
e) II e III
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 793
Em galinhas, a cor das penas apresenta herança ligada ao
sexo. O alelo dominante determina penas barradas e o
recessivo, penas pretas. Considere os seguintes
cruzamentos a partir dos quais obtiveram-se as gerações F�
e F‚:
I. machos homozigóticos de penas barradas × fêmeas de
penas pretas
II. machos de penas pretas × fêmeas de penas barradas
Assinale a alternativa que indica corretamente as gerações
nas quais espera-se encontrar galinhas pretas.
a) I - F�: galinha barrada; F‚: galinha barrada II - F�:
galinha preta; F‚: galinha barrada
b) I - F�: galinha barrada; F‚: galinha preta II - F�: galinha
preta; F‚: galinha preta
c) I - F�: galinha barrada; F‚: galinha barrada II - F�:
galinha preta; F‚: galinha preta
d) I - F�: galinha preta; F‚: galinha barrada II - F�: galinha
barrada; F‚: galinha preta
e) I - F�: galinha barrada; F‚: galinha preta II - F�: galinha
barrada; F‚: galinha preta
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 794
Em uma experiência de fecundação "in vitro", 4 óvulos
humanos, quando incubados com 4 suspensões de
espermatozóides, todos igualmente viáveis, geraram 4
embriões, de acordo com a tabela abaixo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 795
1.5.5.1
179
onsiderando a experiência descrita, o gráfico que indica as
probabilidades de os 4 embriões serem do sexo masculino é
o de número:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Considere que um óvulo de abelha possui 5×10−¢¥ g de
DNA. Nesse inseto, embora as fêmeas se originem de
reprodução sexuada, os machos originam-se de óvulos
não-fecundados, por partenogênese.
A quantidade de DNA encontrada em uma célula somática
de zangão, no período correspondente à prófase da mitose
é, em mg, igual a:
a) 1,0 × 10−¢¡
b) 2,5 × 10−ª
c) 5,0 × 10−¢¢
d) 5,0 × 10−¢¨
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 796
As afirmações a seguir relacionam-se à DETERMINAÇÃO
CROMOSSÔMICA DO SEXO na espécie humana.
( ) O sexo heterogamético é o masculino.
( ) O genitor do sexo feminino determina o sexo dos
descendentes.
( ) O corpúsculo de Barr ou cromatina sexual
corresponde a um cromossomo X inativo.
( ) A síndrome de Down é causada pela presença de um
cromossomo X extra no cariótipo.
( ) O indivíduo hermafrodita é formado por células XX e
XY.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 797
Um estudante, ao analisar os cromossomos de 'Drosophila',
encontrou a proporção de 1X : 2A (onde a letra A simboliza
o conjunto haplóide de autossomos). Além disso, não
observou a presença do cromossomo Y. Analisando os
dados do estudante, podemos concluir que a mosca é
a) uma fêmea normal.
b) uma fêmea aneuplóide.
c) um macho normal.
d) um macho estéril.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 798
e) um intersexuado.
Alguns métodos em desenvolvimento poderão permitir aos
pais a escolha do sexo de seus futuros filhos. Dentre eles,
alguns se baseiam em executar a fecundação em tubo de
ensaio, implantando, a seguir, o ovo fertilizado no útero da
mãe.
Dentre as opções abaixo, os gametas que precisam ser
necessariamente identificados e separados para uso no
processo de fecundação, caso os pais desejem um filho do
sexo feminino, são:
a) espermatócitos secundários diplóides portando os
cromossomos X e Y;
b) oócitos primários diplóides portando os cromossomos Y;
c) espermatozóides derivados de espermátides portando o
cromossomo X;
d) óvulos haplóides portando o cromossomo Y;
e) oogônias portando o cromossomo X e espermatogônias
portando o cromossomo Y.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 799
Observe a figura.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 800
1.5.5.1
180
ssa figura representa a herança do caráter mancha negra
numa espécie de peixes em que a determinação do sexo
segue o padrão mais comum nas aves.
Com relação ao padrão de herança desse caráter, é correto
afirmar-se que
a) a probabilidade do casal em F� ter um descendente
macho e sem mancha negra é zero.
b) a probabilidade de uma fêmea com mancha, cruzada
com macho sem mancha, ter descendentes machos sem
mancha é de 50%.
c) as fêmeas de F‚ e P sem mancha negra possuem
genótipos diferentes,
d) o caráter mancha negra é exclusivo de indivíduos
homozigotos.
e) o sexo heterogamético nessa espécie de peixes é o
masculino.
A figura a seguir se refere à determinação do sexo em
algumas espécies de tartarugas e lagartos.
Com base nessa figura pode-se afirmar que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 801
1.5.5.1
a) a determinação do sexo nesses animais é independente
da localização dos ovos no ninho e da época da postura.
b) a determinação do sexo, sob controle de temperatura,
pode ser útil em condições de manejo de espécies em
extinção.
c) indivíduos de sexo indeterminado, em tartarugas, são
produzidos em temperaturas abaixo de 28°C.
d) temperaturas maiores que 28°C produzem fêmeas tanto
em tartarugas quanto em lagartos.
e) machos são produzidos em baixas temperaturas tanto
para tartarugas quanto para lagartos.
A identificação do fator que origina indivíduos com
síndrome de Down tornou-se possível pela utilização da
técnica de
a) contagem e identificação dos cromossomos.
b) cultura de células e tecidos.
c) mapeamento do genoma humano.
d) produção de DNA recombinante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 802
Nos mamíferos, a presença do cromossoma Y determina o
fenótipo masculino. O gene SRY, presente nesse
cromossoma, induz à diferenciação dos testículos.
Considerando-se essas informações e outros conhecimentos
sobre o assunto, é CORRETO afirmar que
a) os indivíduos 46, XY que, na idade adulta, sofrem
mutação nesse gene perdem as características sexuais.
b) os indivíduos trissômicos com cariótipo 47, XYY
apresentam dois testículos a mais.
c) os indivíduos trissômicos 47, XXY possuem órgãos
reprodutores masculinos e femininos.
d) os testículos estão ausentes nos indivíduos 46, XY com
deleção do gene SRY.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 803
A figura a seguir mostra esquematicamente o tipo de
reprodução em abelhas do gênero 'Apis'.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 804
1.5.5.1
181
nalise as seguintes afirmativas sobre o esquema da figura.
I. A produção de zangões caracteriza o processo de
reprodução assexuada denominado partenogênese.
II. Os zangões podem ser considerados clones perfeitos da
abelha rainha, uma vez que não houve a fecundação dos
óvulos que os originaram.
III. As operárias são estéreis devido à espermatogênese nos
zangões produzir, através da meiose, gametas com um
número de cromossomos 4 (quatro) vezes menor.
Da análise das afirmativas acima podemos assegurar que:
a) apenas I está correta.
b) I e II estão corretas.
c) II e III estão corretas.
d) apenas II está correta.
e) I e III estão corretas.
Analisando a figura adiante, que representa um cariótipo
humano, é correto afirmar que se trata do cariótipo de um
indivíduo:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 805
1.5.5.1
(01) Do sexo masculino.
(02) Do sexo feminino.
(04) Com Síndrome de Down.
(08) Com Síndrome de Patau.
(16) Ccom Síndrome de Edwards.
(32) Com cariótipo normal.
(64) Com uma anomalia numérica de autossomos.
Soma ( )
No reino Colméia, havia uma rainha que tinha tido apenas
filhos do sexo masculino (zangões) e precisava de uma
sucessora para o trono. A rainha se casou com um belo
zangão plebeu, e nasceram filhas operárias, das quais uma
seria a escolhida para ser a futura sucessora da rainha.
Essa história mostra que
a) os zangões são haplóides e produzem os
espermatozóides por meiose.
b) o sexo das abelhas é determinado pelos cromossomos
sexuais.
c) o sexo das abelhas é determinado pela ploidia do
indivíduo.
d) a rainha e as operárias são dióicas, e os zangões são
monóicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 806
Os machos de abelha originam-se de óvulos não
fecundados e são haplóides. As fêmeas resultam da fusão
entre óvulos e espermatozóides, e são diplóides.
Em uma linhagem desses insetos, a cor clara dos olhos é
condicionada pelo alelo recessivo a de um determinado
gene, enquanto a cor escura é condicionada pelo alelo
dominante A. Uma abelha rainha de olhos escuros,
heterozigótica Aa, foi inseminada artificialmente com
espermatozóides de machos de olhos escuros. Espera-se
que a prole dessa rainha tenha a seguinte composição:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 807
1.5.5.1
Considere as afirmações:
I. Em humanos, a determinação do sexo cromossômico do
zigoto (XX ou XY) depende do gameta masculino que
fecunda o óvulo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 808
182
II. Em mamíferos, as fêmeas possuem apenas um
cromossomo X e os machos, dois.
III. Em mamíferos, nas células somáticas de fêmeas
normais, é possível observar o cromossomo X que foi
inativado, pois este corresponde ao corpúsculo de Barr ou
cromatina sexual.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas I e III.
O diagrama a seguir está dividido em 3 segmentos (I, II e
III), os quais contêm conceitos relacionados aos diferentes
sistemas de determinação do sexo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 809
1.5.5.1
Adaptado de: AMABIS, J.M e MARTHO, G.R. "Conceitos
de Biologia". São Paulo: Moderna, 2001.
Com relação a esses segmentos, pode-se afirmar que:
a) I e III estão corretos.
b) I e II estão corretos.
c) II e III estão corretos.
d) Apenas I está correto.
Durante as Olimpíadas é comum fazer-se teste da
cromatina sexual ou corpúsculo de Barr nas mulheres. Esse
teste permite o diagnóstico citológico do sexo feminino.
Uma mulher normal apresentará em suas células bucais:
a) Dois cromossomos X, sendo que um deles é a cromatina
sexual.
b) Três cromossomos Y, sendo que um deles é a cromatina
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 810
sexual.
c) Dois cromossomos X e blocos de cromatina sexual.
d) Três cromossomos X, sendo que dois deles formam a
cromatina sexual.
e) Um cromossomo X apenas.
Considere as cinco afirmações seguintes.
I. Em mamíferos, cromossomos homólogos contêm a
mesma seqüência linear de genes, sendo exceção a essa
regra os cromossomos sexuais X e Y.
II. Toda a informação genética necessária para formar um
organismo completo está contida em seqüências de timinas,
adeninas, citosinas e guaninas arranjadas em diferentes
combinações.
III. A informação genética pode ser passada de uma
geração para outra, de pais para filhos; porém, não pode ser
passada, em um mesmo indivíduo, de uma célula a outra.
IV. Em uma célula eucariótica animal, todas as moléculas
de RNA, com exceção do RNA mitocondrial, têm sua
origem no núcleo.
V. Numa proteína com 500 aminoácidos, o RNA
mensageiro que saiu do núcleo continha 1500 códons e a
seqüência que serviu de molde para a transcrição possuía
3000 nucleotídeos.
Estão corretas:
a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) II, III e IV.
d) II, III e V.
e) III, IV e V.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 811
A reprodução da maioria dos seres vivos envolve um
processo sexual onde se alternam os fenômenos de meiose
e fecundação. No homem, a meiose é gamética, e a
fecundação reconstitui a diploidia.
Qual dos pares de gametas representados a seguir poderá
originar um zigoto que desenvolverá um embrião normal
do sexo masculino?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 812
183
1.5.5.1
Em eventos esportivos internacionais como os Jogos
Pan-americanos ou as Olimpíadas, ocasionalmente, há
suspeitas sobre o sexo de certas atletas, cujo desempenho
ou mesmo a aparência sugerem fraude. Para esclarecer tais
suspeitas utiliza-se
a) a identificação da cromatina sexual.
b) a contagem de hemácias cuja quantidade é maior nos
homens.
c) o exame radiológico dos órgãos sexuais.
d) a pesquisa de hormônios sexuais femininos através de
um exame de sangue.
e) a análise radiográfica da bacia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 813
Em relação aos cromossomos sexuais X e Y, são feitas as
seguintes afirmações:
I - quando pareados, são exemplos de cromossomos
homólogos;
II - características como a hemofilia, por exemplo, fazem
parte do cromossomo X,
III - características como o daltonismo, por exemplo, estão
associadas a genes do cromossomo Y.
Estão corretas as seguintes afirmações:
a) apenas I
b) apenas II
c) apenas III
d) apenas II e III
e) todas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 814
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 815
1.5.5.2
No gráfico anterior temos representado um exemplo de
doença ligada ao sexo onde apenas o indivíduo IV é
afetado. Feita a análise desse gráfico, podemos afirmar
corretamente que:
a) a anomalia é causada por um gene dominante.
b) o indivíduo I é obrigatoriamente homozigoto.
c) o cromossoma Y paterno pode apresentar o gene para a
doença.
d) o casal apresenta 50% de probabilidade de ter filhas
afetadas.
e) os indivíduos III e V podem ser homozigotos ou
heterozigotos.
Observe o esquema a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 816
1.5.5.2
análise do esquema permite formular as conclusões a
seguir, EXCETO uma. Indique-a.
a) O casal 1/2 nunca formará mulheres hemofílicas.
b) O casal 5/6 formará homens hemofílicos.
c) O genótipo de 4 será XHY.
d) O genótipo de 6 será XHXH ou XHXh.
e) O indivíduo 5 com certeza é hemofílico.
184
"Tem sido verificado que aproximadamente 25% dos casos
de hemofilia A em meninos são decorrentes de mutações
novas, isto é, a doença se manifesta em meninos que não
tem história familiar de hemofilia."
(Handin R.I., BLOOD AND PRACTICE OF
HEMATOLOGY, 1955)
Quando nos debruçamos sobre a hemofilia, aprendemos
que ela é mais comum nos homens porque:
a) os homens são mais propensos à doença devido à
influência do hormônio testosterona.
b) sendo uma herança ligada ao sexo, é suficiente nos
homens apenas um alelo para que a doença se manifeste.
c) mulheres hemofílicas precisam de dois alelos
dominantes, ao passo que os homens só necessitam de um
alelo.
d) mulheres hemofílicas morrem nos primeiros
sangramentos menstruais.
e) é causada por um alelo típico do cromossoma Y, que é
masculinizante.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 817
O daltonismo é uma anomalia que apresenta um tipo de
herança ligada ao sexo. De acordo com o heredograma,
analise as afirmações de I a IV e assinale a alternativa
correta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 818
1.5.5.2
I - 100% dos filhos homens do casal 3 e 4 serão daltônicos;
II - 50% das filhas do casal 3 e 4 serão normais portadoras
e 50% daltônicas;
III - Não é possível identificar o genótipo de 2;
IV - 100% das filhas do casal 3 e 4 serão normais
portadoras.
a) Todas as afirmações são verdadeiras.
b) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.
c) Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras.
d) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.
e) Apenas as afirmações II e IV são verdadeiras.
A distrofia muscular de Duchenne é devida a um gene
recessivo, ligado ao cromossomo X. O heredograma a
seguir refere-se a uma família com esta anomalia.
A probabilidade de A ser portador da anomalia, sabendo-se
que a mulher B é homozigota é de
a) 1/8
b) 3/8
c) 1/2
d) 1/4
e) 3/4
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 819
1.5.5.2
A hemofilia é uma doença genética cuja herança é ligada ao
sexo. Analise o heredograma adiante e assinale a
alternativa correta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 820
185
1.5.5.2
a) Os indivíduos 1 e 2 são homozigotos normais.
b) O indivíduo 8 é portador do gene para hemofilia.
c) O indivíduo 9 não pode ser hemofílico.
d) Todos os filhos e filhas do indivíduo 10 serão
hemofílicos.
e) O indivíduo 14 pode ser homo ou heterozigoto.
O daltonismo é causado por um gene recessivo localizado
no cromossomo X na região não-homóloga ao cromossomo
Y.
Na genealogia abaixo, os indivíduos representados com
símbolos escuros são daltônicos e os demais têm visão
normal para as cores.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 821
1.5.5.2
correto afirmar que
a) a mulher 6 é homozigota.
b) as mulheres 2 e 4 são, certamente, heterozigotas.
c) os homens 1, 3 e 7 são portadores do gene para o
daltonismo.
d) as filhas do casal 6 e 7 são, certamente, portadoras do
gene para o daltonismo.
e) se o pai de 2 era afetado pelo daltonismo, certamente a
mãe tinha fenótipo normal.
Na espécie humana, o genótipo para hemofilia XHY
fenotipicamente representa:
a) homem normal
b) homem hemofílico
c) mulher normal
d) mulher hemofílica
e) homem normal, porém portador
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 822
Um homem hemofílico casa-se com uma mulher normal e
homozigota para este caráter. A probabilidade deste casal
vir a ter uma filha hemofílica é igual a:
a) zero
b) 50%
c) 25%
d) 12,5%
e) 100%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 823
Meio-irmãos é o termo utilizado para designar os
indivíduos que são irmãos só por parte de pai ou só por
parte de mãe.
João e Pedro são meio-irmãos e ambos são daltônicos e
hemofílicos. Seus genitores são normais.
Pode-se dizer que, mais provavelmente, João e Pedro sejam
a) filhos do mesmo pai, do qual herdaram os genes para
daltonismo e hemofilia.
b) filhos da mesma mãe, da qual herdaram os genes para
daltonismo e hemofilia.
c) filhos do mesmo pai, porém herdaram de suas
respectivas mães os genes para daltonismo e hemofilia.
d) filhos da mesma mãe, porém herdaram de seus
respectivos pais os genes para daltonismo e hemofilia.
e) portadores de novas mutações, ocorridas
independentemente da herança materna ou paterna.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 824
VÍTIMAS DE HIROSHIMA NO BRASIL SERÃO
INDENIZADAS. Os três homens, que pediram para não ser
identificados, vão receber US$ 24,7 mil, decidiu um
tribunal japonês.
("Folha de S.Paulo", 09.02.2006)
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 825
186
Emília interessou-se pela notícia. Afinal, acreditava que seu
único filho, Mário, portador de hemofilia do tipo A, a mais
grave delas, era uma vítima indireta da radiação liberada
pela bomba. Emília havia lido que a doença é genética,
ligada ao sexo, e muito mais freqüente em homens que em
mulheres.
O sogro de Emília, Sr. Shiguero, foi um dos sobreviventes
da bomba de Hiroshima. Após a guerra, migrou para o
Brasil, onde se casou e teve um filho, Takashi. Anos
depois, o Sr. Shiguero faleceu de leucemia.
Emília, que não tem ascendência oriental, casou-se com
Takashi e atribuía a doença de seu filho Mário à herança
genética do avô Shiguero.
Depois da notícia do jornal, Emília passou a acreditar que
seu filho talvez pudesse se beneficiar com alguma
indenização. Sobre suas convicções quanto à origem da
doença de Mário, pode-se dizer que Emília está
a) correta. Do mesmo modo como a radiação provocou a
leucemia do Sr. Shiguero, também poderia ter provocado
mutações nas células de seu tecido reprodutivo que,
transmitidas à Takashi, e deste à se filho, provocaram a
hemofilia de Mário.
b) correta. A hemofilia ocorre mais freqüentemente em
homens, uma vez que é determinada por um alelo no
cromossomo Y. Deste modo, Mário só pode ter herdado
esse alelo de seu pai, que, por sua vez, o herdou do Sr.
Shiguero.
c) apenas parcialmente correta. Como a hemofilia é um
caráter recessivo e só se manifesta nos homozigotos para
esse alelo, a doença de seu filho Mário é causada pela
presença de um alelo herdado pela via paterna e por outro
herdado pela via materna.
d) errada. Como a hemofilia é um caráter dominante, se seu
filho Mário tivesse herdado o alelo do pai, que o teria
herdado do Sr. Shiguero, todos seriam hemofílicos.
e) errada. É mais provável que a hemofilia de Mário seja
determinada por um alelo herdado por via materna, ou que
Mário seja portador de uma nova mutação sem qualquer
relação com a radiação a que o Sr. Shiguero foi submetido.
Na genealogia a seguir, os símbolos cheios representam
pessoas afetadas por uma doença genética rara.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 826
1.5.5.2
padrão de herança que melhor explica o heredograma é
a) autossômico dominante, porque a doença afeta os dois
sexos.
b) autossômico dominante, porque a doença aparece em
todas as gerações.
c) autossômico dominante, porque aproximadamente 50%
da prole é afetada.
d) dominante ligado ao sexo, porque todas as filhas de
homens afetados são afetadas.
e) recessivo ligado ao sexo, porque não há transmissão de
homem para homem.
O daltonismo é causado por um alelo recessivo de um gene
localizado no cromossomo X. Em uma amostra
representativa da população, entre 1000 homens analisados,
90 são daltônicos. Qual é a porcentagem esperada de
mulheres daltônicas nessa população?
a) 0,81 %.
b) 4,5 %.
c) 9 %.
d) 16 %.
e) 83 %.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 827
Acredita-se que a rainha Vitória da Inglaterra tenha sido a
introdutora do gene para hemofilia - ligado ao X - na
família real inglesa. A hemofilia é uma doença que
prejudica a coagulação do sangue. A princesa Beatriz, filha
de Vitória, introduziu o gene na família real espanhola.
Observe a árvore genealógica:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 828
187
1.5.5.2
probabilidade da princesa Maria vir a ter um menino
hemofílico é de:
a) 100%
b) 75%
c) 50%
d) 25%
e) 0%
O estudo de linhagens de galinhas em que aparecia uma
anomalia hereditária mostrou que fêmeas afetadas cruzadas
com machos normais davam sempre todos os descendentes
machos com a anomalia e as fêmeas normais. A anomalia,
provavelmente, é determinada por gene
a) autossômico dominante.
b) autossômico recessivo.
c) recessivo ligado ao cromossomo X.
d) recessivo ligado ao cromossomo Z..
e) dominante ligado ao cromossomo Z..
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 829
Um homem de visão normal e com número normal de
dedos casa-se com uma mulher polidáctila e daltônica.
Sabendo-se que a polidactilia é uma herança autossômica
dominante, assinale a alternativa correta.
a) Esse casal poderá ter uma filha polidáctila e daltônica.
b) A mãe dessa mulher terá obrigatoriamente o mesmo
genótipo para o daltonismo que ela.
c) O pai dessa mulher é daltônico.
d) A mulher é obrigatoriamente filha de pai e mãe
polidáctilos.
e) Os filhos homens desse casal serão sempre daltônicos e
não polidáctilos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 830
Uma mulher, filha de pai normal e mãe portadora do gene
para o daltonismo, casa-se com um homem daltônico e tem
uma criança do sexo masculino e daltônica. É correto
afirmar que:
a) essa mulher é daltônica.
b) essa mulher poderia ter uma irmã daltônica.
c) o filho dessa mulher herdou do seu pai o gene para o
daltonismo.
d) o genótipo dessa mulher é igual ao de sua mãe.
e) essa mulher não poderá ter uma filha daltônica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 831
Um casal tem uma criança de sexo masculino e hemofílica.
É correto afirmar, com certeza, que:
a) o pai é normal.
b) o pai é normal e a mãe é hemofílica.
c) o pai e a mãe são hemofílicos.
d) ela recebeu da mãe o gene para a hemofilia.
e) se ela tiver um irmão, este será hemofílico também.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 832
O gene que determina o daltonismo na espécie humana
caracteriza o seguinte tipo de herança
a) autossômico dominante.
b) dominante ligado ao sexo.
c) autossômico recessivo.
d) recessivo ligado ao sexo.
e) interação gênica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 833
Uma criança do sexo feminino, daltônica e canhota possui
pai daltônico e destro e mãe de visão normal e canhota.
Sabendo que o uso da mão esquerda é uma característica
recessiva, então a probabilidade do segundo filho ser do
sexo masculino e com fenótipos dominantes é:
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/6
d) 1/8
e) 1
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 834
188
O raquitismo resistente à vitamina D é uma doença
provocada por um gene dominante ligado ao X. Do
casamento entre uma mulher afetada e um homem normal,
nasceu uma menina normal. A probabilidade do nascimento
de um menino também normal é:
a) 50%
b) 75%
c) 25%
d) 100%
e) 0
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 835
Em 'Drosophila', a cor dos olhos é determinada por um
gene localizado no cromossomo X sem o correspondente
alelo no cromossomo Y. A cor vermelha é determinada
pelo gene W+, enquanto a cor branca é devida ao gene W.
Um macho de olhos brancos foi cruzado com uma fêmea
heterozigota. Considerando que nesses indivíduos o sexo
heterogamético é o masculino, a porcentagem de indivíduos
de olhos brancos em F� será de:
a) zero
b) 100 %
c) 25 %
d) 75 %
e) 50 %
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 836
Um homem de audição normal e não hemofílico casa-se
com uma mulher com o mesmo fenótipo. O primeiro filho
desse casal nasceu hemofílico e surdo-mudo. Considerando
a surdo-mudez como uma característica autossômica
recessiva, a probabilidade desse casal ter uma criança do
sexo feminino normal para ambas as características é de:
a) 3/8
b) 1/8
c) 1/2
d) 3/4
e) zero
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 837
A respeito das heranças recessivas ligadas ao sexo (genes
situados no cromossomo X), considere as seguintes
afirmações.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 838
I - Os homens só apresentam dois genótipos possíveis,
enquanto as mulheres apresentam três genótipos possíveis.
II - As mulheres heterozigotas têm fenótipo normal.
III - As filhas de pai normal serão sempre normais.
IV - Se a mãe for afetada, todos os seus filhos do sexo
masculino também serão afetados.
São corretas:
a) I, III e IV apenas.
b) I e III apenas.
c) I, II, III e IV.
d) II e IV apenas.
e) III e IV apenas.
Considere as seguintes afirmações sobre uma mulher
hemofílica:
I- seu pai é hemofílico.
II- sua mãe possui um gene para a hemofilia.
III- sua avó paterna NÃO apresenta o gene para a
hemofilia.
Sabendo-se que o gene em questão é recessivo e ligado ao
sexo, e excluindo-se a possibilidade de mutação, é possível
considerar que APENAS
a) I é verdadeira.
b) II é verdadeira.
c) III é verdadeira.
d) I e II são verdadeiras.
e) I e III são verdadeiras.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 839
Um homem tem avó materna e pai com visão normal, e avô
materno e mãe com daltonismo.
Assinale a alternativa correta quanto aos genótipos do
homem e de seus avós maternos.
a) Homem - XdY, Avó - XDXd, Avô - XdY
b) Homem - XDY, Avó - XDXd, Avô - XdY
c) Homem - XdY, Avó - XDXd, Avô - XDY
d) Homem - XDY, Avó - XDXd, Avô - XDY
e) Homem - XdY, Avó - XdXd, Avô - XdY
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 840
189
O heredograma a seguir representa uma família em que um
dos filhos é afetado por doença determinada por um alelo
recessivo localizado no cromossomo X.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 841
1.5.5.2
e uma das irmãs desse indivíduo casar-se com um homem
sadio, a probabilidade desse casal ter um menino afetado é
a) 3/4
b) 1/2
c) 1/4
d) 1/8
e) 1/16
Um homem hemofílico e uma mulher daltônica tiveram um
filho com síndrome de Klinefelter (47, XXY).
Admitindo-se que o gameta anormal tenha sido produzido
pela mulher, espera-se que esse filho do casal seja
a) normal, quanto à hemofilia e ao daltonismo.
b) daltônico e hemofílico.
c) daltônico ou hemofílico.
d) apenas hemofílico.
e) apenas daltônico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 842
O cientista John Dalton é bastante conhecido por suas
contribuições para a Química e Física. Além disso, Dalton
descreveu uma doença hereditária que o impossibilitava de
distinguir a cor verde da vermelha. Essa doença hereditária,
causada por um alelo recessivo ligado ao cromossomo X,
recebeu o nome de daltonismo.
É correto afirmar que os filhos
a) e as filhas de homens daltônicos são sempre daltônicos.
b) e as filhas de mulheres daltônicas são sempre daltônicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 843
c) e as filhas de homens daltônicos são sempre
heterozigotos.
d) de mulheres daltônicas sempre portam alelo para
daltonismo.
e) de homens daltônicos sempre portam alelo para
daltonismo.
O daltonismo é condicionado por um gene recessivo ligado
ao sexo. Um homem normal casou-se com uma mulher
daltônica. A probabilidade de terem um filho homem e
normal é de:
a) 0
b) 1/4
c) 1/3
d) 1/2
e) 1
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 844
Observe os heredogramas a seguir, que tratam de um caso e
hemofilia:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 845
1.5.5.2
abendo que o indivíduo 7 é do sexo feminino, a
probabilidade de apresentar hemofilia é:
a) 1
b) 1/2
c) 1/4
d) 1/8
e) 1/16
O esquema a seguir representa a ontogênese de João, que
nasceu com SÍNDROME DE KLINEFELTER e
DALTONISMO, embora seus pais não apresentem
alterações cromossômicas numéricas em suas células
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 846
190
somáticas.
1.5.5.2
abendo que o daltonismo é uma herança recessiva ligada ao
sexo, é correto afirmar, EXCETO:
a) Se o pai de João é daltônico, ele obrigatoriamente
contribuiu com o gameta responsável pela síndrome do
filho.
b) Se foi o pai de João quem contribuiu com o gameta
contendo um cromossomo a mais, esse pai é
obrigatoriamente daltônico.
c) A mãe de João pode ser daltônica, mas pode não ser ela
quem contribuiu com o gameta responsável pela síndrome
do filho.
d) Se a mãe de João é daltônica, pelo menos um dos avós
de João também é daltônico.
Em geral, o DNA não-expresso é altamente condensado na
forma de heterocromatina. Um exemplo disso é a
inativação completa de um dos dois cromossomos X em
fêmeas de mamíferos, situação que, ao microscópio, é vista
como uma mancha escura chamada corpúsculo de Barr. O
DNA ativo no nível de transcrição, conhecido como
eucromatina, é menos condensado para permitir acesso da
maquinaria de transcrição.
Na espécie humana, a hemofilia e o daltonismo são
características recessivas ligadas ao sexo. Sabendo que
filhas de pai apenas hemofílico e mãe apenas daltônica e
homozigota para hemofilia são normais para os dois
caracteres, assinale a alternativa que traz uma explicação
possível para o fato apresentado.
a) A permutação na espermatogênese permitiu que o pai
tenha dado para a filha gameta contendo o alelo dominante
para hemofilia.
b) O "crossing-over" na gametogênese da mãe garante que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 847
a filha receba dela os alelos dominantes para daltonismo e
hemofilia no mesmo cromossomo.
c) Algumas células somáticas de cada filha apresentam o
cromossomo X de origem paterna condensado, enquanto a
outra parte, o cromossomo X de origem materna
condensado, o que permite expressar os dois alelos
dominantes.
d) A não-expressão dos alelos dominantes recebidos
garante que a filha seja normal para os dois caracteres.
Os dois heredogramas a seguir foram montados para duas
famílias que apresentavam distúrbios musculares
geneticamente determinados. O caráter Distrofia Muscular
de Duchenne (DMD) é uma herança ligada ao sexo, sendo
somente transmitido pelas mães; torna os indivíduos
afetados incapazes de se reproduzir. A Atrofia Muscular
Espinhal (AME) não impede a reprodução e pode ser
transmitida pelo pai.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 848
1.5.5.2
nalisando as informações e os heredogramas acima de
acordo com seus conhecimentos, é correto afirmar,
EXCETO:
a) Os dois caracteres DMD e AME acima são recessivos.
b) Não podem ser gerados descendentes do sexo feminino
afetados por DMD.
c) A AME pode ser um caráter ligado ao sexo.
d) Os dois caracteres DMD e AME não podem estar
localizados no mesmo par de homólogos.
A hemofilia é um distúrbio genético humano, que se
caracteriza pela falta de um dos fatores de coagulação
sangüínea. O gene que codifica para a produção desse fator
está localizado no cromossomo X em uma região que não
apresenta homologia em Y. O heredograma a seguir indica,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 849
191
na segunda e terceira gerações, três famílias (A, B e C) que
apresentam, em comum, um progenitor afetado por essa
anomalia.
1.5.5.2
Analisando-se o heredograma, é correto afirmar, EXCETO:
a) Na família A, pelo menos dois indivíduos apresentam o
gene causador de hemofilia.
b) Não existem indivíduos portadores do gene da hemofilia
na família B.
c) Na família C, pelo menos um indivíduo apresenta o gene
causador de hemofilia.
d) A chance de o casal II-5 × II-6 ter uma criança afetada
por esse caráter é de 1/4.
Um homem e uma mulher com visão normal tiveram uma
filha, Maria, também com visão normal para daltonismo.
Do casamento de Maria com Manuel nasceu um casal de
gêmeos, sendo um deles daltônico e outro normal.
Sabendo-se que o daltonismo é uma característica
determinada por gene recessivo ligado ao sexo, é
INCORRETO afirmar:
a) O pai de Maria não é portador, mas Maria é portadora do
gene que causa daltonismo.
b) Os dois gêmeos podem ter recebido o gene recessivo que
determina o daltonismo.
c) Se o gêmeo afetado for o do sexo masculino, Manuel
certamente é normal.
d) Se o gêmeo afetado por daltonismo for do sexo
feminino, Manuel é certamente daltônico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 850
Em Galináceos a determinação do sexo (sistema ZW) segue
um padrão inverso ao que se observa em mamíferos
(sistema XY). Dessa forma as galinhas constituem o sexo
heterogamético (feminino ZW), enquanto os galos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 851
constituem o sexo homogamético (macho ZZ).
Os experimentos a seguir foram desenvolvidos para se
estudar a herança do caráter padrão da plumagem de
galináceos da raça Langshan Black (fenótipo Lisa)
cruzados com galináceos da raça Plymouth Rock (fenótipo
Listrada).
1.5.5.2
O caráter descrito é uma herança ligada ao sexo. De acordo
com as informações apresentadas, é correto afirmar,
EXCETO:
a) Os galos com padrão de plumagem listrada
representados, receberam o alelo dominante de seu
progenitor do sexo feminino.
b) Nos dois experimentos, os galos listrados de F� são
heterozigotos quanto aos alelos que determinam esse
caráter.
c) O padrão da plumagem das galinhas depende dos alelos
que recebem do seu progenitor do sexo masculino.
d) O caráter plumagem lisa é recessivo em relação ao
caráter plumagem listrada.
A Displasia Ectodérmica Anidrótica (DEA) apresenta
prevalência na população de 1:100.000 nascimentos, sendo
uma síndrome hereditária recessiva ligada ao cromossomo
X. O fenótipo mais marcante dessa síndrome é a ausência
de glândulas sudoríparas na pele.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 852
192
1.5.5.2
A figura apresenta duas gêmeas univitelínicas,
heterozigotas e, portanto, não apresentam a síndrome. No
entanto, as manchas que aparecem nessas mulheres são
produzidas por um corante especial capaz de revelar áreas
com poucas ou nenhuma glândula sudorípara.
Com base nas informações dadas e em seus conhecimentos,
é INCORRETO afirmar:
a) As manchas na pele das gêmeas representadas podem ser
o resultado da ocorrência de heterocromatina para o
cromossomo que carrega o alelo dominante.
b) As gêmeas podem ter herdado o alelo recessivo tanto de
seu pai quando de sua mãe.
c) Metade dos descendentes machos das gêmeas deverão
apresentar a síndrome.
d) Um macho com o alelo recessivo pode passá-lo para
suas filhas e filhos, que apresentarão o fenótipo da
síndrome.
Analise as afirmações:
I. O daltonismo é transmitido por herança genética.
II. A hemofilia é uma herança genética ligada aos
cromossomas sexuais.
III. O genoma humano é de 46 cromossomos.
Está correta ou estão corretas:
a) Somente I e II.
b) I, II e III.
c) Somente II e III.
d) Somente I e III.
e) Nenhuma.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 853
Robson, Michele e Aline são membros de uma mesma
família. Para o caráter daltonismo, as pessoas citadas
apresentam o seguinte genótipo:
Robson (Xd) Y
Michele (XD) (Xd)
Aline (XD) (XD)
Baseados nos mecanismos genéticos, poderíamos
estabelecer os seguintes graus de parentesco.
a) Robson pode ser filho de Aline.
b) Robson, Michele e Aline podem ser irmãos, mesmo que
o pai seja daltônico.
c) Michele pode ser mãe de Robson e de Aline.
d) Robson pode ser pai de Aline e de Michele.
e) Michele e Robson podem ser filhos de mãe daltônica e
Aline a tia materna.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 854
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 855
1.5.5.2
fotografia mostra o último czar da Rússia, Nicolau II, sua
esposa Alexandra, suas quatro filhas (Olga, Tatiana, Maria,
Anastasia) e seu filho Alexis, que sofria de hemofilia. Um
irmão da czarina Alexandra também era afetado por essa
doença.
A probabilidade de que Olga, filha do casal, fosse portadora
do alelo para hemofilia é de
a) 1/4
b) 1/64
c) 1/2
d) 1/8
e) 1/32
193
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 856
1.5.5.2
Na tira de quadrinhos, o homem de etnia amarela apresenta
uma característica determinada por um gene recessivo
ligado ao sexo.
Descendendo de pais com visão normal, pode-se dizer que
ele
a) é homozigoto recessivo para esse gene.
b) é heterozigoto para essa característica.
c) recebeu o gene de sua mãe, heterozigota para essa
característica.
d) recebeu o gene de seu pai, heterozigoto para essa
característica.
e) recebeu o gene de seu pai, uma vez que o loco gênico
está no cromossomo Y.
Na genealogia a seguir, as pessoas indicadas pelos números
3 e 6 apresentam uma doença rara determinada por um
gene dominante localizado no cromossomo X.
O casal indicado pelos números 5 e 6
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 857
1.5.5.2
a) não terá chance de apresentar descendentes com a
doença.
b) poderá ter apenas descendentes do sexo feminino com a
doença.
c) poderá ter apenas descendentes do sexo masculino com a
doença.
d) poderá ter metade de seus descendentes com a doença.
e) terá todos os seus descendentes com a doença.
O daltonismo é uma doença hereditária e ligada ao sexo na
espécie humana. Se um homem daltônico casa-se com uma
mulher normal, não portadora do gene para o daltonismo, a
probabilidade desse casal ter um filho homem e daltônico
é:
a) 25 %
b) 8 %
c) 12,5 %
d) 0 %
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 858
Observe a árvore genealógica a seguir, referente a uma
família com herança para daltonismo (herança ligada ao
sexo e deve-se a um gene recessivo).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 859
1.5.5.2
elativamente aos indivíduos anteriores, podemos afirmar:
a) somente o indivíduo 2 é daltônico
b) o genótipo do indivíduo 4 é XdY
c) o indivíduo 1 é normal, porém portador do gene para o
daltonismo
d) os indivíduos 4 e 5 são daltônicos
Em drosófilas, a cor amarela do corpo é determinada por
um gene recessivo localizado no cromossomo X, e a cor
cinza pelo alelo dominante. Assinale a descendência
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 860
194
esperada a partir do cruzamento entre uma fêmea amarela e
um macho cinzento.
a) machos: 100% amarelos - fêmeas: 100% cinzentas.
b) machos: 100% cinzentos - fêmeas: 100% amarelas.
c) machos: 100% amarelos - fêmeas: 50% cinzentas e 50%
amarelas.
d) machos: 50% cinzentos e 50% amarelos - fêmeas: 100%
cinzentas.
e) machos: 50% cinzentos e 50% amarelos - fêmeas: 50%
cinzentas e 50% amarelas.
O raquitismo resistente à vitamina D é uma doença
determinada por um gene dominante de herança ligada ao
sexo. Na prole de um homem afetado casado com uma
mulher normal, espera-se que
a) tanto os filhos quanto as filhas possam ser normais ou
afetados.
b) tanto os filhos quanto as filhas sejam sempre afetados.
c) tanto os filhos quanto as filhas sejam sempre normais.
d) apenas as filhas sejam afetadas.
e) apenas os filhos sejam afetados.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 861
Considere o heredograma a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 862
1.5.5.2
partir da sua análise, é possível concluir que a anomalia é
devida provavelmente a um alelo
a) localizado no cromossomo Y.
b) dominante, localizado no cromossomo X.
c) recessivo, localizado no cromossomo X.
d) dominante, situado num autossomo.
e) recessivo, situado num autossomo.
Em seres humanos, uma forma de daltonismo que provoca
cegueira para as cores vermelho e verde, é determinada
pelo gene recessivo d, ligado ao cromossomo X. Ao
consultar um médico, um casal fica sabendo que todos os
seus filhos do sexo masculino serão daltônicos; já as
meninas serão normais. Qual das opções fenotípicas abaixo
corresponde à do casal em questão?
a) Homem normal e mulher normal.
b) Homem normal e mulher daltônica.
c) Homem daltônico e mulher daltônica.
d) Homem daltônico e mulher normal.
e) Homem normal e mulher normal, porém portadora de
gene recessivo d.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 863
Sobre a hemofilia, anomalia hereditária caracterizada por
uma deficiência na coagulação do sangue, assinale o que
for correto.
(01) É restrita ao sexo, ou seja, atinge indivíduos de um
único sexo.
(02) É uma doença mais comum em homens que em
mulheres.
(04) As mulheres hemofílicas geralmente morrem na
menarca, em virtude da não-coagulação do sangue.
(08) O mecanismo genético da hemofilia se deve à presença
de um gene ligado ao sexo.
(16) Se transmite de pai para filho.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 864
Considere o heredograma:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 865
1.5.5.2
195
abe-se que o pai, o marido, os cinco irmãos homens e um
sobrinho de Joana são normais. Entretanto, Joana teve um
filho que apresentou síndrome hemorrágica caracterizada
por baixo nível plasmático do fator VIII da coagulação.
A probabilidade genética de serem portadoras do gene para
a hemofilia A, neste caso, é:
a) 100% para todas as mulheres da família
b) 100% para Joana, sua mãe e sua filha
c) 100% para Joana e 50% para sua filha
d) 100% para Joana e 50% para as outras mulheres da
família
e) 100% para Joana e 25% para sua filha
Tendo em vista o heredograma, analise os itens.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 866
1.5.5.2
( ) O caráter em questão é condicionado por um gene
recessivo e ligado ao sexo.
( ) Esse pedigree mostra um exemplo de herança passada
do avô ou da avó para o neto por meio da mãe portadora.
( ) Essa árvore genealógica representa um caso de
anomalia hereditária, determinada por um gene presente no
cromossomo Y.
( ) Essa genealogia apresenta um tipo de interação
gênica, como a cor da pele, influenciada pelo meio
ambiente.
Um homem possui uma anomalia dominante ligada ao
cromossomo X e é casado com uma mulher normal. Em
relação aos descendentes deste casal é CORRETO afirmar
que:
a) esta anomalia será transmitida a todos os filhos do sexo
masculino.
b) esta anomalia será transmitida à metade dos filhos do
sexo masculino.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 867
c) esta anomalia será transmitida a todas as filhas.
d) esta anomalia será transmitida à metade das filhas.
e) esta anomalia não será transmitida a nenhum
descendente.
Em bovinos ocorrem 60 cromossomos na célula somática,
sendo 58 autossomos mais dois cromossomos sexuais, XX
na fêmea, e 58 autosomos mais XY no macho. O gene
responsável pela quantidade de pêlos no animal está situado
no cromossomo X. Esse gene é representado por dois
alelos, o R, responsável por animal peludo, e o r, recessivo,
responsável por animal sem pêlo.
A partir do cruzamento
XrY × XRXr,
as proporções fenotípicas esperadas na descendência são:
a) Macho peludo: 1/4; Macho sem pêlo: 1/4; Fêmea
peluda: 1/4; Fêmea sem pêlo: 1/4
b) Macho peludo: 9/16; Macho sem pêlo: 3/16; Fêmea
peluda: 3/16; Fêmea sem pêlo: 1/16
c) Macho peludo: 3/8; Macho sem pêlo: 1/8; Fêmea
peluda: 3/8; Fêmea sem pêlo: 1/8
d) Macho peludo: 36/64; Macho sem pêlo: 9/64;
Fêmea peluda: 9/64; Fêmea sem pêlo: 10/64
e) Macho peludo: 1/8; Macho sem pêlo: 3/8; Fêmea
peluda: 3/8; Fêmea sem pêlo: 1/8
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 868
Observe a figura a seguir que apresenta o heredograma de
uma família na qual alguns membros apresentam hemofilia,
grave anomalia relacionada à alteração no tempo de
coagulação do sangue. Essa figura indica os grupos
sangüíneos do sistema ABO de alguns dos seus membros.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 869
196
1.5.5.2
Com base nas informações do heredograma e
considerando-se que não ocorreu mutação, é INCORRETO
afirmar-se que
a) a probabilidade de II-3 ser portadora do gene da
hemofilia é de 50%.
b) a probabilidade de nascimento de outra criança
hemofílica e do grupo B para o casal III-6 e III-7 é de 25%.
c) o indivíduo III-4 pode receber sangue de III-6.
d) o indivíduo II-5 tem 50% de probabilidade de formar
gametas do tipo iXh.
e) o indivíduo I-1 é heterozigoto para o sistema ABO.
Ao fazer um exame de vista para tirar carteira de motorista,
um rapaz descobriu que era daltônico. Assinale entre as
alternativas a seguir aquela que contém o heredograma que
NÃO poderia representar a família desse rapaz.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 870
1.5.5.2
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Analise o heredograma.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 871
1.5.5.2
ssinale a alternativa que NÃO contém um tipo de herança
compatível com a anomalia representada no heredograma.
a) Ligada ao X.
b) Autossômica recessiva.
c) Ligada ao Y.
d) Autossômica dominante.
A enzima G-6-PD (glicose-6-fosfato desidrogenase) está
presente nas hemácias de indivíduos normais. A ausência
dessa enzima, em indivíduos afetados, torna as hemácias
sensíveis a certas drogas e nutrientes, provocando sua
destruição. O gene que determina a ausência de G-6-PD é
recessivo e situa-se no cromossoma X.
Observe o heredograma que representa uma família com
essa característica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 872
1.5.5.2
197
om base nesse heredograma, é CORRETO afirmar que
a) cada um dos indivíduos representados tem, pelo menos,
um gene para ausência de G-6-PD.
b) essa família apresenta dois indivíduos heterozigotos para
o gene que determina a G-6-PD.
c) casais como I.1 x I.2 têm probabilidade maior de ter
filhos afetados do que de ter filhas afetadas.
d) o indivíduo II-3 pode ter recebido o gene da G-6-PD
tanto do seu pai quanto de sua mãe.
A distrofia muscular do tipo Duchenne, doença recessiva
ligada ao cromossomo X, caracteriza-se por debilidade
muscular progressiva e deformidades ósseas, inicia-se na
infância e impede a reprodução dos afetados.
Considerando-se essas informações e outros conhecimentos
sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que
a) casais com filhos afetados têm 25% de probabilidade de
ter outra criança com essa doença.
b) indivíduos do sexo masculino afetados por essa distrofia
muscular são filhos de mães heterozigotas.
c) indivíduos do sexo masculino que possuem um gene
mutante para essa distrofia manifestam a doença.
d) mulheres afetadas recebem os cromossomos X materno e
paterno com o gene para essa distrofia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 873
Analise este heredograma, em que está representada a
herança do daltonismo, condicionada por gene recessivo
localizado no cromossoma X:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 874
1.5.5.2
Considerando-se as informações contidas nesse
heredograma e outros conhecimentos sobre o assunto, é
CORRETO afirmar que
a) o indivíduo I.2 apresenta o fenótipo normal e é portador
do gene do daltonismo.
b) o indivíduo II.4 recebeu o gene do daltonismo de
qualquer um de seus genitores.
c) os casais como I.1 e I.2 têm maior probabilidade de ter
filhos do sexo masculino daltônicos.
d) os filhos do sexo masculino de II.2 serão daltônicos,
independentemente do genótipo do seu pai.
Considerando que o heredograma a seguir é o de uma
herança dominante, ligada ao X, analise os itens:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 875
1.5.5.2
. A mulher I.2 é homozigota
2. A mulher I.2 é heterozigota
3. A mulher II.4 é homozigota
4. A mulher III.5 é heterozigota
5. A mulher III.9 é homozigota
Está(ão) correto(s) apenas:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 1 e 3
e) 1 e 2
A figura a seguir faz referência a uma genealogia que
ilustra a ocorrência de uma determinada doença genética.
Analise-a e avalie as proposições dadas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 876
198
1.5.5.2
( ) A característica mostrada no heredograma é
determinada por uma série polialélica de genes
autossômicos.
( ) O loco gênico determinante deste caráter deve estar
localizado na porção não-homóloga do cromossomo X.
( ) Observando-se que a maioria dos machos (I�, II„, III‚,
III„ e III…) manifestam a característica em consideração,
pode-se concluir que se trata da herança de genes
localizados no cromossomo Y.
( ) Os descendentes III„ e III… apresentam o mesmo
genótipo.
( ) A identidade genotípica é também observada entre II�
e IIƒ.
A hemofilia é uma doença hereditária em que há uma falha
no sistema de coagulação do sangue. A hemofilia A, um
dos tipos mais graves, é causada pela deficiência de um dos
fatores que agem na coagulação, o fator VIII. Esse fator é
uma proteína cujo gene codificador encontra-se no
cromossomo X; o alelo normal (H) produz o fator VIII e
condiciona fenótipo não hemofílico; o alelo mutante (h)
condiciona ausência do fator VIII, sendo responsável por
este tipo de hemofilia.
AMABIS, J.M.; MARTHO, G.R. "Conceitos de
Biologia". V3. São Paulo: Ed. Moderna, 2003.
Observe o heredograma (fig. 1) de uma família em que
ocorre a hemofilia A, considerando que os indivíduos 2 e 4
são irmãs.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 877
1.5.5.2
Com base nos textos e em seus conhecimentos, analise as
afirmativas.
I. As irmãs 2 e 4 apresentam, respectivamente, genótipos da
figura 2 e a consangüinidade, através da união entre primos
irmãos (indivíduos 5 e 6), condicionou a manifestação do
alelo deletério h para hemofilia.
II. O indivíduo 7 é hemofílico, pois herdou o alelo
recessivo para ausência do fator VIII de sua mãe, e o
indivíduo 8 pode ou não ser portador deste alelo recessivo.
III. Dos primos que se casaram, somente o indivíduo 6 é
portador do alelo recessivo que causa a hemofilia, enquanto
que o indivíduo 5 não apresenta este alelo, pois herdou da
mãe o alelo normal (H).
IV. Se o indivíduo 7 tiver filhos com uma mulher que tenha
o mesmo genótipo para hemofilia de sua avó materna, a
probabilidade de terem filhos hemofílicos é de 50% e de
terem filhas hemofílicas é de 0%.
Estão corretas apenas as afirmativas
a) I e IV.
b) III e IV.
c) II, III.
d) I e II.
e) I e III.
O diagrama abaixo mostra a surdez em três gerações de
uma família. Um círculo preto representa uma mulher surda
e um círculo branco representa uma mulher normal. Um
quadrado preto representa um homem surdo e um quadrado
branco um homem normal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 878
199
1.5.5.2
condição de surdez mostrada no heredograma é herdada
como uma característica:
a) autossômica dominante.
b) autossômica recessiva.
c) dominante ligada ao sexo.
d) recessiva ligada ao sexo.
e) holândrica.
A cegueira da cor verde na espécie humana é uma
característica recessiva ligada ao sexo. Em uma família, a
filha possui visão normal, enquanto o filho não enxerga a
cor verde. É correto afirmar que:
a) a mãe obrigatoriamente apresenta a cegueira da cor
verde.
b) o pai é heterozigoto para a cegueira da cor verde.
c) o pai é homozigoto para a cegueira da cor verde.
d) a mãe é pelo menos heterozigota para a cegueira da cor
verde.
e) o pai obrigatoriamente apresenta a cegueira da cor verde.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 879
Genes situados na porção ímpar do cromossomo X são
transmitidos segundo um padrão definido como Herança
Ligada ao Sexo.
Considerando um gene recessivo e localizado nessa porção
do cromossomo X, é correto afirmar:
(01) Esse gene deve se manifestar com igual freqüência em
machos e fêmeas.
(02) Esse gene deve se manifestar com maior freqüência
nas fêmeas.
(04) Esse gene deve se manifestar com maior freqüência
nos machos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 880
(08) Esse gene deve se manifestar apenas nos machos.
(16) Machos afetados descendem de machos também
afetados.
(32) Machos afetados descendem de fêmeas portadoras ou
afetadas.
(64) Fêmeas afetadas são necessariamente descendentes de
fêmeas afetadas.
Soma ( )
Em camundongos, o fenótipo cauda curta e retorcida é
determinado por um gene dominante denominado "Bent",
localizado no cromossomo sexual comum aos dois sexos.
Seu alelo recessivo é responsável pelo fenótipo cauda
normal. Se uma fêmea de cauda normal for cruzada com
um macho de cauda retorcida, sua descendência apresentará
a seguinte proporção:
a) machos e fêmeas com cauda curta e retorcida na
proporção de 100%.
b) machos e fêmeas com cauda curta e retorcida na
proporção de 2:1.
c) machos e fêmeas com cauda normal na proporção de
100%.
d) todos os machos com cauda curta e retorcida e todas as
fêmeas com cauda normal.
e) todos os machos com cauda normal e todas as fêmeas
com cauda curta e retorcida.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 881
Existe uma doença condicionada por um gene recessivo,
localizado na região não homóloga do cromossomo X, que
leva a uma debilidade muscular progressiva (distrofia
muscular progressiva).
- Uma mulher com fenótipo normal tem um irmão afetado e
um tio materno também afetado pela doença;
- seus pais não são afetados;
- ela está casada com um homem normal.
Qual a probabilidade de que um(a) filho(a) deste casal
venha a ser afetado pela doença?
a) Se a mulher for homozigota, a probabilidade é 100%.
b) Se a mulher for homozigota, a probabilidade é zero.
c) Se a mulher for homozigota, a probabilidade é 25%.
d) Se a mulher for heterozigota, a probabilidade é 75%.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 882
200
e) Se a mulher for heterozigota, a probabilidade é 100%.
Interprete o heredograma abaixo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 883
1.5.5.2
dentifique o mais provável padrão de herança representado
no heredograma.
a) autossômica dominante
b) ligada ao X dominante
c) ligada ao Y dominante
d) ligada ao Y recessiva
e) ligada ao X recessiva
Um homem é heterozigoto para um gene autossômico, Aa,
e possui um alelo ligado ao X recessivo b. Que proporção
dos seus espermatozóides espera-se que seja A/Xö ?
a) 0 %
b) 25 %
c) 50 %
d) 75 %
e) 100 %
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 884
Nos gatos domésticos a cor do pêlo é ligada ao
cromossomo X. Assim, os machos podem se pretos ou
amarelos e as fêmeas podem ser pretas amarelas ou
malhadas. Quando metade das fêmeas de uma ninhada é
malhada, a outra metade é preta, e metade dos machos é
amarela, de que cores são os pais?
a) A mãe é malhada e o pai, preto.
b) A mãe é malhada e o pai, amarelo.
c) A mãe é amarela e o pai, preto.
d) A mãe é preta e o pai, amarelo.
e) A mãe e o pai são pretos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 885
Em um caso de disputa da paternidade de um menino
hemofílico, estão envolvidos um homem que tem a doença
e outro que não a tem.
(Hemofilia: herança recessiva ligada ao X)
Analise as afirmações abaixo a esse respeito.
I - As bases genéticas da hemofilia apoiam a paternidade do
homem hemofílico.
II - O homem não hemofílico pode ser o pai do menino.
III - O homem hemofílico não pode ser o pai do menino.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 886
Assinale a proposição CORRETA.
Em um indivíduo daltônico, do sexo masculino, o gene para
o daltonismo encontra-se:
a) em todas as células somáticas.
b) em todas as células gaméticas.
c) apenas nas células do globo ocular.
d) apenas nas células-mãe dos gametas.
e) apenas nos gametas com cromossomo y.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 887
A hemofilia é uma doença hereditária em que há um
retardo no tempo de coagulação do sangue, e decorre do
não funcionamento de um dos fatores bioquímicos de
coagulação.
Com relação a essa doença, assinale a(s) proposição(ões)
CORRETA(S).
(01) Não é possível a existência de mulheres hemofílicas.
(02) É condicionada por um gene que se localiza no
cromossomo X, em uma região sem homologia no
cromossomo Y.
(04) Entre as mulheres, é possível encontrar um máximo de
três fenótipos e dois genótipos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 888
201
(08) Entre os homens, é possível ocorrer apenas um
genótipo; por isso, há uma maior incidência dessa doença
entre eles.
(16) Entre os descendentes de um homem hemofílico e de
uma mulher normal, não portadora, espera-se que 50%
deles sejam normais e 50% sejam hemofílicos.
(32) É um exemplo de herança ligada ao sexo, em que os
indivíduos afetados têm graves hemorragias, mesmo no
caso de pequenos ferimentos.
Soma ( )
A hemofilia é uma doença recessiva ligada ao sexo, que se
caracteriza pela dificuldade de coagulação do sangue. Em
um casal em que a mulher é heterozigota para a hemofilia e
o marido é normal, a probabilidade de nascimento de uma
criança do sexo masculino e hemofílica é
a) 1/2.
b) 1/3.
c) 1/4.
d) 1/8.
e) 3/4.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 889
Em drosófila, o caráter cerdas retorcidas é determinado por
um gene recessivo e ligado ao sexo. O alelo dominante
determina cerdas normais (não retorcidas).
Uma fêmea heterozigota foi cruzada com um macho
normal. A descendência esperada será de
a) 50% de machos e 50% de fêmeas normais e 50% de
machos e 50% de fêmeas com cerdas retorcidas.
b) 50% de machos normais, 50% de machos com cerdas
retorcidas e 100% de fêmeas normais.
c) 100% de machos normais, 50% de fêmeas com cerdas
retorcidas e 50% de fêmeas normais.
d) 100% de machos com cerdas retorcidas e 100% de
fêmeas normais.
e) 100% de machos normais e 100% de fêmeas com cerdas
retorcidas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 890
Um casal que possui visão normal para as cores, tem 3
filhos com as seguintes características:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 891
- menina com visão normal para as cores;
- menino com visão normal para as cores;
- menino com daltonismo.
Sabendo-se que o daltonismo é uma herança ligada ao X, a
possibilidade de esse casal ter uma filha com daltonismo é
a) zero.
b) 1/4.
c) 1/2.
d) 3/4.
e) 1.
Na espécie humana, a distrofia muscular de Duchenne é
uma doença condicionada por um gene recessivo localizado
no cromossomo X, que acarreta degeneração e atrofia dos
músculos. Os homens afetados começam a apresentar os
sintomas na primeira infância e não se reproduzem porque
morrem antes de atingir o período reprodutivo.
Analise as afirmativas abaixo.
I- A distrofia muscular de Duchenne é uma doença que
ocorre quase que exclusivamente em meninos.
II- Devido à inativação ao acaso de um cromossomo X, que
ocorre nas células das fêmeas dos mamíferos (hipótese de
Lyon), as mulheres heterozigotas para o gene da distrofia
muscular de Duchenne podem apresentar graduações da
característica.
III- A distrofia muscular de Duchenne é uma doença que
ocorre exclusivamente no sexo masculino.
São corretas as afirmativas
a) apenas III.
b) I e III.
c) II e III.
d) I e II.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 892
Observe a genealogia abaixo sobre uma família que
apresenta pessoas afetadas por uma anomalia hereditária.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 893
202
1.5.5.2
anomalia em questão é transmitida por meio de um gene
a) recessivo ligado ao cromossomo X.
b) autossômico recessivo.
c) dominante ligado ao cromossomo X.
d) autossômico dominante.
Na espécie humana, a calvície hereditária é uma
característica influenciada pelo sexo. O gene que
condiciona a calvície é dominante nos homens e recessivo
nas mulheres. O daltonismo é de herança recessiva ligada
ao cromossomo X. Um casal não-calvo e de visão normal
tem um filho calvo e daltônico.
Considerando os dados apresentados, analise as afirmativas
a seguir.
I - A mulher é dupla heterozigota para os genes em questão.
II - É possível que o casal tenha filhas não-calvas, de visão
normal em um dos olhos, mas daltônicas do outro.
III - 25% das filhas do casal poderão ser calvas e
daltônicas.
Marque a alternativa correta.
a) I e II são corretas.
b) I e III são corretas.
c) II e III são corretas.
d) Apenas III está correta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 894
O gene h que determina a hemofilia na espécie humana é
recessivo e está localizado no cromossomo X. Com base no
heredograma a seguir, podemos afirmar corretamente:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 895
1.5.5.2
a) O genótipo da Sra 5 é XHXH.
b) O genótipo da Sra 5 é XHXh.
c) O genótipo da Sra 8 é XHXH.
d) O genótipo do Sr 9 é XHY.
e) O genótipo da Sra 8 é XhXh.
Com relação à coloração da pelagem de gatos, observam-se
os seguintes fenótipos:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 896
1.5.5.2
Utilizando as informações anteriores, julgue os itens a
seguir.
(0) O caráter cor da pelagem, nos gatos, é condicionado por
genes ligados ao cromossomo X, não havendo dominância.
(1) As fêmeas manchadas são heterozigotas para o caráter
cor da pelagem.
(2) Os descendentes de uma fêmea amarela, cruzada com
um macho preto, serão manchados.
(3) Um gato macho não transmite para seus filhos machos
os genes para cor da pelagem.
203
Em moscas de frutas, a cor branca dos olhos é devida à
herança ligada ao sexo.
Uma mosca fêmea com olhos coloridos, cuja mãe tinha
olhos brancos, cruza-se com macho de olhos brancos. Qual
é a probabilidade de se obter uma fêmea de olhos brancos
deste cruzamento?
a) 1,00.
b) 0,67.
c) 0,50.
d) 0,25.
e) 0,00.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 897
Considere o heredograma, que representa uma família
portadora de caráter recessivo condicionado por um gene
situado em um dos cromossomos sexuais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 898
1.5.5.2
respeito desta genealogia, podemos afirmar que
a) a mulher 2 é homozigota.
b) as filhas do casal 3 e 4 são, certamente, portadoras do
gene.
c) as mulheres 2 e 3 são, certamente, portadoras do gene.
d) todas as filhas do casal 1 e 2 são portadoras do gene.
e) os homens 1 e 4 são, certamente, portadores do gene.
Uma mulher é portadora de um gene letal presente no
cromossomo X. Este gene provoca aborto espontâneo
algumas semanas após a formação do zigoto. Se esta
mulher der à luz seis crianças normais, em seis partos
diferentes, o número esperado de crianças do sexo
masculino será
a) 1.
b) 2.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 899
c) 3.
d) 4.
e) 5.
A genealogia abaixo nos mostra uma forma de transmissão
do daltonismo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 900
1.5.5.2
Assinale dentre as alternativas que se seguem, a(s)
correta(s).
(01) O daltonismo está relacionado com genes localizados
em cromossomos autossômicos.
(02) O daltonismo é determinado por um gene recessivo,
sendo que seu alelo dominante condiciona visão normal.
(04) O indivíduo 1 transmite a todas as suas filhas um
cromossomo Xd.
(08) O indivíduo 8 tem o mesmo fenótipo de sua avó
materna.
(16) O casal 1 x 2 pode ter filhos homens daltônicos.
(32) O genótipo do indivíduo 9 é XdY.
(64) O genótipo do indivíduo 5 é XdXd.
Um casal não hemofílico teve um filho do sexo masculino
com hemofilia. Indique a alternativa com a probabilidade
desse casal ter uma filha hemofílica:
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 901
204
Na espécie humana, a determinação cromossômica do sexo
é dada pelos cromossomos X e Y. O cromossomo Y
apresenta genes holândricos, isto é, genes que não possuem
homologia com o cromossomo X. As características
condicionadas por tais genes são
a) transmitidas da mãe para 100% das filhas.
b) transmitidas do pai para 100% dos filhos homens.
c) transmitidas do pai só para as filhas.
d) transmitidas do pai para os filhos homens e filhas em
100% dos casos.
e) exclusivas das mulheres.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 902
A hipertricose auricular é uma anomalia genética
condicionada por um gene localizado no cromossomo Y.
Um homem com hipertricose casa-se, e todos os seus filhos
são homens.
Na próxima geração dessa família esse gene se manifestará
a) em todas as mulheres.
b) em todos os homens.
c) em 50% das mulheres e 50% dos homens.
d) somente nas mulheres heterozigotas.
e) somente nos homens heterozigotos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 903
Como exemplo de característica na espécie humana,
determinada por genes localizados no cromossomo Y, ou
seja, por genes holândricos, temos:
a) a diferenciação dos testículos.
b) o aparecimento do corpúsculo de Barr.
c) a hemofilia.
d) o daltonismo.
e) o albinismo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 904
O exame citogenético de um indivíduo normal revelou que
o seu cromossomo Y contém, aproximadamente, 30% a
mais de heterocromatina na região distal, em relação ao
padrão de cromossomo Y presente na população. Embora
sem nenhuma manifestação fenotípica aparente, ele fez
algumas suposições sobre a herança desse cromossomo.
Assinale a suposição que está geneticamente coerente:
a) Acho que o meu pai herdou essa condição genética da
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 905
mãe dele.
b) Se eu tenho este Y, todos os meus descendentes também
o terão.
c) Se o meu irmão não tiver esse Y, talvez ele não seja meu
irmão.
d) Entre as minhas filhas, apenas 50% terão esse
cromossomo.
e) Provavelmente esse Y ficou grande para ser o homólogo
do X.
A hipertricose auricular (pêlos na orelha) é transmitida
apenas pelo homem e somente para os filhos do sexo
masculino. Este fenômeno é chamado de:
a) epistasia.
b) codominância.
c) herança holândrica.
d) pleiotropia.
e) interação gênica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 906
Mendel, nas primeiras experiências sobre hereditariedade,
trabalhou com apenas uma característica de cada vez.
Posteriormente, ele acompanhou a transmissão de dois
caracteres ao mesmo tempo, e os resultados levaram-no a
concluir que: "fatores para dois ou mais caracteres são
transmitidos para os gametas de modo totalmente
independente". Esta observação foi enunciada como "2� Lei
de Mendel" ou "Lei da Segregação Independente", a qual
não é válida para os genes que estão em ligação gênica ou
"linkage", isto é, genes que estão localizados nos mesmos
cromossomos. Observando as seguintes proporções de
gametas produzidos pelo diíbrido AaBb em três situações
distintas.
I - AB (25%); Ab (25%); aB (25%); ab (25%),
II - AB (50%); ab (50%),
III - AB (40%); Ab (10%); aB (10%); ab (40%),
pode-se afirmar que:
a) I e II são situações nas quais os genes segregam-se
independentemente.
b) II e III são situações nas quais ocorre segregação
independente e ligação gênica sem "crossing-over",
respectivamente,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 907
205
c) I e III são situações nas quais ocorre segregação
independente e ligação gênica com "crossing-over",
respectivamente.
d) II é uma situação na qual ocorre ligação gênica com
"crossing-over".
e) III é uma situação na qual ocorre ligação gênica sem
"crossing-over".
Considere uma espécie de vertebrado cujas células
embrionárias têm oito cromossomos. Em quantos grupos de
ligações seus genes estarão associados?
a) Dois.
b) Quatro.
c) Oito.
d) Dezesseis.
e) Número variável.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 908
Considere uma espécie de vertebrado cujas células
somáticas têm 12 cromossomos. Em quantos grupos de
ligações seus genes estarão associados?
a) Quatro.
b) Seis.
c) Três.
d) Oito.
e) Dez.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 909
O cruzamento de dois indivíduos, um com genótipo AaBb e
outro com genótipo aabb resultou numa F� com as
seguintes proporções:
AaBb = 35%
aabb = 35%
Aabb = 15%
aaBb = 15%
Com esses resultados, pode-se concluir que os genes "a" e
"b":
a) estão em um mesmo braço do cromossomo.
b) seguem as leis do diibridismo.
c) constituem um caso de interação gênica.
d) são pleiotrópicos.
e) são epistáticos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 910
Quando dois genes estão em um mesmo cromossomo,
existe uma ligação gênica. A taxa de recombinação entre
eles dependerá do quanto estiverem afastados um do outro,
no cromossomo. A esse propósito, analise a figura e as
afirmações feitas a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 911
1.5.6
( ) A freqüência de recombinação entre os locos A e B é
de 17%.
( ) A probabilidade do aparecimento de um indivíduo
AB//ab, a partir do cruzamento acima indicado, é de
aproximadamente 42%.
( ) Se, em 100% das células germinativas da fêmea,
ocorrer permutação entre os locos A e B, cada tipo de
gameta recombinante (Ab e aB) aparecerá com freqüência
de 25%.
( ) Se, em 50% das células produtoras de gametas,
ocorrer permutação entre os locos A e B, os gametas não
recombinantes e os recombinantes surgirão nas proporções
esperadas de 1:1:1:1.
( ) Considerando o cruzamento ilustrado na figura,
pode-se inferir que ocorreu permutação (ou crossing-over),
em 8,5% das células formadoras de gametas.
A freqüência de recombinação entre os locos A e B é de
10%. Em que percentual serão esperados descendentes de
genótipo AB // ab, a partir de progenitores com os
genótipos mostrados na figura?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 912
206
1.5.6
a) 5%
b) 90%
c) 45%
d) 10%
e) 20%
Dois fenótipos de interesse econômico, em milho, são
determinados, respectivamente, pelos locos A e B, ambos
com dominância completa. Plantas homozigóticas,
fenotipicamente (AB), foram cruzadas com plantas de
fenótipo (ab). A F1, fenotipicamente (AB), foi retrocruzada
com o pai duplo-recessivo, obtendo-se uma F2 como
mostrado no quadro. Analise as proposições a seguir quanto
à correção.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 913
1.5.6
( ) Trata-se de um caso de ligação gênica. A geração P é
genotipicamente (AB//AB) x (ab//ab).
( ) Em 60% das células formadoras de gametas da F1,
ocorreu permutação entre os locos A e B.
( ) A taxa de recombinação no caso mostrado é de 30%.
( ) Os locos A e B distam entre si de 35 unidades de
mapa.
( ) Em 35% das células gaméticas da F1 ocorreu
recombinação.
Uma determinada espécie vegetal apresenta variação para
cor da flor - roxo e branco -, cor do hipocótilo - roxo e
verde - e pilosidade no cálice da flor - com (piloso) e sem
(glabro). A cor roxa da flor e do hipocótilo e a presença de
pilosidade são dominantes. Em todos os cruzamentos
realizados entre plantas fenotipicamente diferentes e após
avaliações em várias gerações segregantes, foi observado
que todas as plantas que apresentavam flores roxas, o
hipocótilo era roxo e todas as plantas que apresentavam
flores de cor branca, o hipocótilo era verde (situação 1).
Entretanto, ao cruzarem um duplo heterozigoto para os
caracteres cor da flor e pilosidade no cálice da flor com um
duplo-recessivo, foi observada na progênie a seguinte
proporção (situação 2):
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 914
1.5.6
Com base no texto e em seus conhecimentos é correto
afirmar que
a) a primeira situação pode representar um caso de
pleiotropia e a segunda mostra um caso de ligação gênica.
b) a primeira situação pode representar um caso de
pleiotropia e a segunda evidencia uma segregação
independente dos genes.
c) a primeira situação evidencia ligação gênica e a segunda
mostra a segregação independente dos genes.
d) em ambas as situações ficou evidenciado o efeito
pleiotrópico entre os genes.
e) em ambas as situações ficou evidenciada a ligação
gênica, sendo que na segunda, a ligação é mais forte do que
na primeira, o que mostra uma distância menor entre os
genes.
207
Os seguintes conceitos genéticos foram escritos por um
aluno que estava com dúvidas sobre a matéria e que pediu a
um professor qualificado que os conferisse:
I - Os genes em um mesmo cromossomo tendem a ser
herdados juntos e são denominados "genes ligados"
II - Quando uma característica particular de um organismo
é governada por muitos pares de genes, que possuem
efeitos similares e aditivos, nós dizemos que esta
característica é uma característica poligênica.
III - Quando três ou mais alelos, para um dado "locus",
estão presentes na população, dizemos que este "locus"
possui alelos múltiplos.
IV - Um organismo com dois alelos idênticos para um
"locus" em particular é considerado homozigoto para este
"locus", enquanto um organismo com dois alelos diferentes
para um mesmo "locus" é considerado heterozigoto para
este "locus".
V - A aparência de um indivíduo com respeito a uma dada
característica herdada é chamada de fenótipo.
Quais afirmativas o professor diria que estão corretas?
a) Apenas II, III e IV
b) Apenas I, II, III e IV
c) Apenas I, II, III e V
d) Apenas II, III, IV e V
e) I, II, III, IV e V
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 915
Numa determinada população a capacidade de enrolar a
língua é determinada por um gene dominante A. Nessa
mesma população foi observado que 64% das pessoas
apresentam esta característica. A freqüência esperada de
indivíduos heterozigotos será de:
a) 70%
b) 48%
c) 36%
d) 16%
e) 10%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 916
A doença de Tay-Sachs resulta da ação de um gene mutante
localizado no cromossomo número 15, provocando a
degenerescência nervosa mortal. O diagnóstico pré-natal é
possível, e há tentativas de tratamento com algum sucesso
em poucos casos. Em certas comunidades da Europa
Central, uma em cada 30 pessoas apresenta fenótipo normal
e é heterozigota quanto ao gene determina a doença de
Tay-Sachs.
Em 2.700 casamento ocorridos entre membros sadios
dessas comunidades, o número esperado de casamentos
com risco de gerar crianças com degenerescência nervosa
é:
a) 0,3
b) 3
c) 45
d) 60
e) 90
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 917
O gráfico a seguir mostra a dinâmica das freqüências do
gene s, o qual determina a doença chamada siclemia ou
anemia falciforme. Os homozigotos siclêmicos morrem
precocemente devido à severa anemia; os heterozigotos
sofrem de uma forma branda da anemia mas, por outro
lado, são mais resistentes à malária que os indivíduos
normais.
O gráfico refere-se ao período posterior à erradicação da
malária.
Qual a explicação para o comportamento das curvas do
gráfico?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 918
1.5.7
208
a) Diminuição da freqüência de mutação de S para s.
b) Seleção contra os portadores do gene s.
c) Aumento da freqüência de mutação de S para s.
d) Cruzamentos preferenciais entre pessoas anêmicas.
e) Cruzamentos preferenciais entre portadores de malária.
Considere uma população em que metade dos indivíduos
mantém-se heterozigota para um dado gene (Aa), enquanto
que a outra metade é composta por indivíduos
duplo-recessivos (aa).
Nessa população a freqüência do alelo A é
a) impossível de se determinar.
b) 1,00.
c) 0,75.
d) 0,50.
e) 0,25.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 919
A freqüência de indivíduos afetados por uma anomalia
genética autossômica recessiva, em uma dada população,
era de 0,16. Constatou-se a diminuição dessa freqüência
após
a) a morte de 5% da população total por falta de alimento.
b) a imigração de muitos indivíduos homozigotos
dominantes.
c) o nascimento de 48 indivíduos afetados entre 300
nascidos.
d) o casamento preferencial de indivíduos heterozigotos.
e) o crescimento da população da população devido a
diminuição da predação.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 920
A sensibilidade (gosto amargo) do ser humano ao PTC
(feniltiocarbamida) se deve a um gene autossômico
dominante I e a insensibilidade, ao seu alelo recessivo i.
Sabendo-se que, numa população de 1200 pessoas, as
freqüências dos genes I e i são, respectivamente, 0,8 e 0,2,
os números esperados de pessoas sensíveis e insensíveis
nessa população são, respectivamente:
a) 960 e 240.
b) 768 e 432.
c) 1008 e 192.
d) 1152 e 48.
e) 816 e 384.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 921
Numa população, a freqüência de um gene autossômico
dominante A é o triplo da freqüência do seu alelo recessivo
a. Essa população estará em equilíbrio genético, se as
proporções genotípicas forem:
a) AA - 6/16; Aa - 9/16; aa - 1/16;
b) AA - 9/16; Aa - 1/16; aa - 6/16;
c) AA - 9/16; Aa - 6/16; aa - 1/16;
d) AA - 6/16; Aa - 6/16; aa - 4/16;
e) AA - 4/16; Aa - 8/16; aa - 4/16;
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 922
Sabendo-se que uma população está em equilíbrio genético
e que a freqüência de indivíduos homozigotos para um
caráter autossômico e dominante (AA) é de 25%,
concluímos que a freqüência de indivíduos homozigotos
recessivos (aa) é de:
a) 6,25%
b) 12,5%
c) 25%
d) 50%
e) 75%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 923
Sabendo-se que a freqüência do gene autossômico A é igual
a 0,8, numa população constituída de 8.000 indivíduos,
indique a alternativa que mostra o número de indivíduos
para cada genótipo, se essa população estiver em equilíbrio
genético.
a) AA - 6.400; Aa - 1.440; aa - 160.
b) AA - 6.400; Aa - 1.280; aa - 320.
c) AA - 5.120; Aa - 1.280; aa - 1.600.
d) AA - 6.560; Aa - 1.280; aa - 160.
e) AA - 5.120; Aa - 2.560; aa - 320.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 924
A hemofilia é causada por um gene recessivo (h) localizado
no cromossomo X. Se, numa determinada população, um
homem em 25.000 é hemofílico, a freqüência do gene h
nessa população é
a) 1/500
b) 1/12.500
c) 1/25.000
d) 1/50.000
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 925
209
e) 1/100.000
Em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, a
freqüência do alelo autossômico (b) é de 30%. Se essa
população for formada por 1000 indivíduos, espera-se que
sejam heterozigotos
a) 700
b) 420
c) 90
d) 49
e) 21
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 926
Analise o heredograma a seguir no qual os símbolos
escuros significam a presença de uma anomalia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 927
1.5.7
abendo-se que a freqüência de heterozigotos na população é
1/20, a probabilidade do casal III.1 x III.2 vir a ter uma
criança com a anomalia é
a) 1/420
b) 1/160
c) 1/120
d) 1/80
e) 1/50
Em drosófilas, o comprimento das asas é determinado por
um par de genes. O alelo que condiciona asas longas é
dominante sobre o alelo que condiciona asas vestigiais.
Sabendo-se que, em uma população mantida em
laboratório, 16% apresentavam asas vestigiais,
calcularam-se outras freqüências, que estão indicadas na
tabela abaixo.
Assinale a alternativa correspondente aos cálculos corretos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 928
1.5.7
Uma população em que atuam os princípios postulados por
Hardy e Weinberg, as freqüências genotípicas de um
determinado par de alelos "a" se distribui de acordo com o
gráfico destacado:
Marque o gráfico que representa a freqüência genotípica
após 12 gerações:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 929
1.5.7
A calvície na espécie humana é determinada por um gene
autossômico C, que tem sua expressão influenciada pelo
sexo. Esse caráter é dominante nos homens e recessivo nas
mulheres, como mostra a tabela a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 930
210
1.5.7
m uma população, em equilíbrio de Hardy-Weimberg, onde
81% dos homens não apresentam genótipo capaz de
torná-los calvos, qual a freqüência esperada de mulheres
cujo genótipo pode torná-las calvas?
a) 1%
b) 8,5%
c) 19%
d) 42%
e) 81%
Para responder à questão, considere a informação a seguir.
Um levantamento nos prontuários médicos de um
importante hospital brasileiro identificou o grupo sangüíneo
MN de 10.000 indivíduos revelando os dados apresentados
no quadro abaixo. A análise da população estudada
concluiu que a mesma se encontra em equilíbrio de
Hardy-Weinberg.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 931
1.5.7
esta população, as freqüências dos alelos M e N são,
respectivamente,
a) 0,16 e 0,84.
b) 0,24 e 0,48.
c) 0,36 e 0,16.
d) 0,48 e 0,24.
e) 0,60 e 0,40.
Numa população em equilíbrio de Hardy-Weinberg,
formada por 10.000 indivíduos, existem 900 do tipo Rh
negativo. Espera-se que o número de indivíduos Rh
positivo homozigoto nessa população seja de
a) 9.100
b) 4.900
c) 4.550
d) 2.100
e) 900
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 932
Sabe-se que olhos escuros são dominantes sobre olhos
azuis. Sabe-se também que, na maioria das populações da
América do Sul predomina o número de pessoas de olhos
escuros, enquanto em diversas populações européias
acontece o inverso: pessoas de olhos escuros constituem a
minoria. Essa diferença deve-se fato de
a) a herança da cor dos olhos não obedecer às leis de
Mendel.
b) a mecanismo de herança da cor dos olhos não ser ainda
bem conhecido.
c) a dominância dos genes relacionados com a cor dos
olhos modificar-se com o ambiente.
d) a freqüência dos alelos para olhos escuros ser maior nas
populações sul-americanas do que nas européias.
e) tratar-se de um caso de herança quantitativa, que sempre
é influenciada por fatores ambientais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 933
Na espécie humana, há certas proteínas no sangue que
permitem classificar as pessoas como pertencentes ao tipo
sangüíneo M, N ou MN. Essa característica é determinada
por um par de alelos entre os quais não há dominância. Se
em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, a
freqüência de indivíduos do grupo M é 49%, as freqüências
esperadas de indivíduos dos grupos N e MN são,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 934
211
respectivamente,
a) 9% e 42%
b) 17% e 34%
c) 18% e 21%
d) 21% e 18%
e) 34% e 17%
Suponha que uma variedade de determinada planta possua
um gene que lhe confere vantagem em relação a uma outra
variedade da mesma população. Com o tempo, a freqüência
desse gene tende a aumentar devido
a) ao fato de ser recessivo.
b) às mutações que continua a sofrer.
c) à seleção natural.
d) ao seu efeito dominante.
e) à oscilação genética.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 935
Tamanho ...(I)..., cruzamentos ...(2)... e fatores evolutivos
...(3)... são condições para que, numa população, as
freqüências gênicas e genotípicas se mantenham constantes
ao longo das gerações, de acordo com Hardy e Weinberg.
Preenchem correta e respectivamente as lacunas (1), (2) e
(3):
a) Infinitamente grande, ao acaso, atuantes
b) Infinitamente grande, direcionados, atuantes
c) Infinitamente grande, ao acaso, ausentes
d) Pequena, direcionados, ausentes
e) Pequena, ao acaso, atuantes
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 936
Em uma população composta de 100 mil indivíduos, 24 mil
apresentam o genótipo AA e 36 mil apresentam o genótipo
aa. Com base nesses dados, é correto afirmar que a
freqüência dos alelos A e a será respectivamente:
a) 0,49 e 0,51
b) 0,44 e 0,56
c) 0,50 e 0,50
d) 0,56 e 0,44
e) 0,34 e 0,66
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 937
Uma população de roedor está sendo estudada quanto ao
equilíbrio de Hardy-Weinberg para uma característica
determinada por um locus autossômico. O alelo dominante
A condiciona o fenótipo D e ocorre com a freqüência p. O
alelo recessivo a é responsável pelo fenótipo R e tem
freqüência q. Então, para essa característica, assinale o que
for correto.
(01) A população está em equilíbrio se estiver ocorrendo
seleção natural há, pelo menos, uma geração.
(02) No equilíbrio, os genótipos AA, Aa e aa são
encontrados com as freqüências p£, 2pq e q£,
respectivamente.
(04) Em uma amostra de 1000 indivíduos de uma
população em equilíbrio, com p=0,6, são esperados 160
indivíduos com o fenótipo R.
(08) Com informações sobre os valores das freqüências
gênicas, p e q, e das freqüências fenotípicas, é possível
determinar se a população está ou não em equilíbrio.
(16) O conhecimento das freqüências genotípicas é
suficiente para se determinar a condição da população
quanto ao equilíbrio.
(32) Quando todas as freqüências genotípicas são iguais, a
população não está em equilíbrio.
(64) A população está em equilíbrio apenas quando 75%
dos indivíduos apresentam o fenótipo D e 25% apresentam
o fenótipo R.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 938
Na espécie humana, o albinismo é determinado por um
alelo autossômico recessivo. Se em uma dada população
em equilíbrio de Hardy-Weinberg 9% dos indivíduos são
albinos, a freqüência esperada de heterozigotos normais é
a) 91 %
b) 75%
c) 49%
d) 42%
e) 21%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 939
Um par de genes determina resistência a um fungo que
ataca a cana-de-açúcar e os indivíduos suscetíveis (aa)
apresentam freqüência de 0,25. Em uma população que está
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 940
212
em equilíbrio de Hardy-Weinberg, a freqüência de
heterozigotos será:
a) 15%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
O gráfico mostra as relações entre as freqüências dos alelos
A e a e as freqüências genotípicas AA, Aa e aa numa
população em equilíbrio.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 941
1.5.7
Numa população em equilíbrio, em que os casamentos
ocorrem ao acaso e a freqüência dos genes A e a é de 50%
para cada um. A probabilidade de se encontrarem
indivíduos AA, Aa e aa é, respectivamente,
a) 25%, 50% e 25%.
b) 40%, 30% e 30%.
c) 50%, 25% e 25%.
d) 70%, 15% e 15%.
e) 80%, 10% e 10%.
Numa população em equilíbrio, a freqüência de indivíduos
Rh negativos é de 16%.
A probabilidade de ocorrência de indivíduos heterozigotos
nessa população é
a) 84%.
b) 60%.
c) 48%.
d) 36%.
e) 24%.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 942
Uma população em equilíbrio é constituída de 500
indivíduos, dos quais 45 apresentam um fenótipo
determinado por gene recessivo.
Com base nesses dados é INCORRETO afirmar-se que
a) a freqüência de indivíduos com fenótipo dominante é
91%
b) cerca de 10% da população é homozigota.
c) o gene dominante é mais freqüente que o recessivo.
d) 30% dos gametas produzidos carregam o alelo recessivo.
e) os heterozigotos representam 42% da população.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 943
A cor da raiz da cenoura é controlada por um par de genes
autossômicos. O gene B é responsável pela cor branca e seu
alelo recessivo, pela cor amarela.
Um agricultor colheu 20.000 sementes de uma população
panmítica, que se cruza ao acaso, das quais 12.800
desenvolveram plantas com raízes brancas.
A partir dessas informações pode-se afirmar que
a) a freqüência do gene para coloração amarela é de 36%
nessa população.
b) a freqüência de heterozigotos nessa população é de 24%.
c) a freqüência de plantas com raízes amarelas será de 64%
se a população se mantiver em equilíbrio.
d) a probabilidade de formação de gametas B é de 80%
nessa população.
e) a probabilidade de ocorrência de homozigotos nessa
população é de 52%.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 944
G. H. Hardy e W. Weinberg postularam que, em uma
população, sob condições especiais, as freqüências dos
alelos, e de cada genótipo, permanecem constantes, geração
após geração. Para que isso ocorra, segundo os referidos
autores, é necessário que:
( ) não haja pressão de seleção natural, uma vez que esta
tende a selecionar determinados alelos em detrimento de
outros, que podem desaparecer.
( ) não ocorram fluxos migratórios, os quais acarretam
troca de alelos entre populações diferentes.
( ) os cruzamentos, nas populações, ocorram ao acaso; ou
seja, as populações sejam panmíticas.
( ) os novos alelos, que surjam por mutação, se
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 945
213
incorporem rapidamente ao estoque gênico.
( ) nas populações demasiadamente pequenas, os
cruzamentos sejam ao acaso, a partir de seu
estabelecimento.
Numa certa população de africanos, 9% nascem com
anemia falciforme. Qual o percentual da população que
possui a vantagem heterozigótica?
a) 9%
b) 19%
c) 42%
d) 81%
e) 91%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 946
Em 1908, os cientistas Hardy e Weinberg formularam um
teorema cuja importância está no fato dele estabelecer um
modelo para o comportamento dos genes nas populações
naturais. Se os valores das freqüências gênicas de uma
população, observada ao longo de gerações, forem
significativamente diferentes dos valores esperados através
da aplicação do teorema, pode-se concluir corretamente
que:
a) a população estudada é infinitamente grande,
inviabilizando a aplicação do teorema.
b) não houve a atuação dos fatores evolutivos sobre a
população.
c) a população encontra-se em equilíbrio genético.
d) a população está evoluindo, uma vez que as freqüências
gênicas foram alteradas.
e) os cruzamentos nessa população ocorrem ao acaso.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 947
Em mexilhões, as cores externas das conchas são
determinadas por dois alelos de um gene, sendo a cor
azulada determinada por um alelo recessivo e a cor
castanha, por um dominante. Em uma população de cem
animais, foram encontrados 16 azuis. Com relação a essa
população, considere as seguintes afirmativas:
1. Ela não pode estar em equilíbrio de Hardy-Weinberg.
2. Se houver 48 heterozigotos, ela estará em equilíbrio de
Hardy-Weinberg.
3. Se houver 30 heterozigotos, é possível que a seleção
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 948
natural seja a causa do aumento do número de
heterozigotos.
4. A endogamia pode ser a causa do desvio em relação ao
equilíbrio de Hardy-Weinberg, se houver 76 animais
castanhos.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
De acordo com a Teoria de Hardy-Weimberg, em uma
população em equilíbrio genético as freqüências gênicas e
genotípicas permanecem constantes ao longo das gerações.
Para tanto, é necessário que
a) a população seria infinitamente grande, os cruzamentos
ocorram ao acaso e esteja isenta de fatores evolutivos, tais
como mutação, seleção natural e migrações.
b) o tamanho da população seja reduzido, os cruzamentos
ocorram ao acaso e esteja sujeita a fatores evolutivos, tais
como mutação, seleção natural e migrações.
c) a população seria infinitamente grande, os cruzamentos
ocorram de modo preferencial e esteja isenta de fatores
evolutivos, tais como mutação, seleção natural e migrações.
d) a população seja de tamanho reduzido, os cruzamentos
ocorram de modo preferencial e esteja sujeita a fatores
evolutivos, tais como mutação, seleção natural e migrações.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 949
Numa população a freqüência do gene dominante W é 0,7.
A probabilidade de um indivíduo desta população ser
heterozigoto Ww é igual a:
a) 9/100.
b) 49/100.
c) 3/10.
d) 42/100.
e) 1/2.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 950
No estudo da genética de populações, utiliza-se a fórmula
p£ + 2pq + q£ = 1, na qual p indica a freqüência do alelo
dominante e q indica a freqüência do alelo recessivo. Em
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 951
214
uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg espera-se
que
a) o genótipo homozigoto dominante tenha freqüência
p£=0,25, o genótipo heterozigoto tenha freqüência 2pq=0,5
e o genótipo homozigoto recessivo tenha freqüência
q£=0,25.
b) haja manutenção do tamanho da população ao longo das
gerações.
c) os alelos que expressam fenótipos mais adaptativos
sejam favorecidos por seleção natural.
d) a somatória da freqüência dos diferentes alelos, ou dos
diferentes genótipos, seja igual a 1.
e) ocorra manutenção das mesmas freqüências genotípicas
ao longo das gerações.
Sabendo-se que a freqüência de um gene recessivo a, numa
população, é 0,1, as freqüências genotípicas esperadas para
essa população, se estiver em equilíbrio, serão:
a) AA - 0,9; Aa - 0,09; aa - 0,01
b) AA - 0,81; Aa - 0,18; aa - 0,01
c) AA - 0,81; Aa - 0,09; aa - 0,1
d) AA - 0,72; Aa - 0,18; aa - 0,1
e) AA - 0,25; Aa - 0,50; aa - 0,25
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 952
Os grupos sanguíneos de uma população foram estudados
no que se refere ao sistema MN dos seus indivíduos.
Verificou-se que existiam, numa porcentagem de 9%,
portadores de sangue do tipo N. Assim, a freqüência dos
indivíduos do grupo MN dessa população é de:
a) 79%.
b) 61%.
c) 50%.
d) 49%.
e) 42%.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 953
Cientistas conseguiram inserir um grande trecho de ADN
estranho ao ADN de cobaias como mostra o desenho a
seguir:
O resultado esperado para este trabalho é que as células que
receberam o implante:
a) morram pela presença de ácido nucléico estranho à
composição do núcleo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 954
b) morram por ficarem prejudicadas na realização da
síntese protéica.
c) reproduzam-se, produzindo células defeituosas incapazes
de sobreviver.
d) reproduzam-se, transferindo as características
implantadas para as células-filhas.
e) cresçam, produzindo anticorpos contra as proteínas
estranhas que serão fabricadas.
1.5.8.1
João ficou intrigado com a grande quantidade de notícias
envolvendo DNA: clonagem da ovelha Dolly, terapia
gênica, testes de paternidade, engenharia genética, etc. Para
conseguir entender as notícias, estudou a estrutura da
molécula de DNA e seu funcionamento e analisou os dados
do quadro a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 955
1.5.8.1
215
nalisando-se o DNA de um animal, detectou-se que 40% de
suas bases nitrogenadas eram constituídas por Adenina.
Relacionando esse valor com o emparelhamento específico
das bases, os valores encontrados para as outras bases
nitrogenadas foram:
a) T = 40%; C = 20%; G = 40%
b) T = 10%; C = 10%; G = 40%
c) T = 10%; C = 40%; G = 10%
d) T = 40%; C = 10%; G = 10%
e) T = 40%; C = 60%; G = 60%
João ficou intrigado com a grande quantidade de notícias
envolvendo DNA: clonagem da ovelha Dolly, terapia
gênica, testes de paternidade, engenharia genética, etc. Para
conseguir entender as notícias, estudou a estrutura da
molécula de DNA e seu funcionamento e analisou os dados
do quadro a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 956
1.5.8.1
m I está representado o trecho de uma molécula de DNA.
Observando o quadro, pode-se concluir que:
a) a molécula de DNA é formada por 2 cadeias
caracterizadas por seqüências de bases nitrogenadas.
b) na molécula de DNA, podem existir diferentes tipos de
complementação de bases nitrogenadas.
c) a quantidade de A presente em uma das cadeias é
exatamente igual à quantidade de A da cadeia
complementar.
d) na molécula de DNA, podem existir 5 diferentes tipos de
bases nitrogenadas.
e) no processo de mitose, cada molécula de DNA dá origem
a 4 moléculas de DNA exatamente iguais.
A identificação da estrutura do DNA foi fundamental para
compreender seu papel na continuidade da vida. Na década
de 1950, um estudo pioneiro determinou a proporção das
bases nitrogenadas que compõem moléculas de DNA de
várias espécies.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 957
1.5.8.1
comparação das proporções permitiu concluir que ocorre
emparelhamento entre as bases nitrogenadas e que elas
formam
a) pares de mesmo tipo em todas as espécies, evidenciando
a universalidade da estrutura do DNA.
b) pares diferentes de acordo com a espécie considerada, o
que garante a diversidade da vida.
c) pares diferentes em diferentes células de uma espécie,
como resultado da diferenciação celular.
d) pares específicos apenas nos gametas, pois essas células
são responsáveis pela perpetuação das espécies.
e) pares específicos somente nas bactérias, pois esses
organismos são formados por uma única célula.
As técnicas utilizadas pela Engenharia Genética permitem
que se atue em uma substância presente em todas as
células, procariontes e eucariontes, sendo responsável pelo
controle do seu metabolismo. Essa substância se denomina
a) DNA, e é formada por cadeias polipeptídicas que
apresentam em sua composição os aminoácidos adenina,
uracila, citosina e guanina.
b) DNA, e é formada por cadeias polinucleotídicas que
apresentam em sua composição as bases nitrogenadas
adenina, citosina, guanina e timina.
c) RNA, e é formada por cadeias polinucleotídicas que
apresentam em sua composição as bases nitrogenadas
adenina, timina, citosina e guanina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 958
216
d) polimerase, e é formada por aminoácidos que
apresentam em sua composição a desoxirribose.
e) transcriptase, e é formada por aminoácidos que
apresentam em sua composição a ribose.
Uma molécula de DNA apresenta uma dupla hélice de
cadeias polinucleotídicas. Nela identificamos 20% de
adenina.
Assinale a alternativa correta em relação à porcentagem de
guanina.
a) 20%
b) 30%
c) 40%
d) 50%
e) 60%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 959
Depois da descoberta da estrutura da molécula do Ácido
Desoxirribonucléico (DNA ou ADN), novos métodos de
diagnóstico foram desenvolvidos e utilizados para inúmeros
fins (identificação de microrganismos patogênicos, testes
de paternidade, mapa genético, medicina forense, entre
outros).
Assinale a afirmação correta.
a) A molécula de DNA é constituída por uma fita única e
por vários nucleotídeos que têm a transcrição como
principal função.
b) A molécula de DNA nas bactérias se encontra na
carioteca da célula.
c) A molécula de DNA não é capaz de produzir a molécula
de RNA.
d) A molécula de DNA tem função de duplicação e é
constituída por uma fita dupla, sendo que cada filamento é
composto por vários nucleotídeos.
e) A molécula de DNA, nos organismos eucariontes, não se
encontra no núcleo da célula.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 960
A tabela mostra a composição das bases nitrogenadas
púricas, adenina e guanina, nos DNAs do homem e do boi.
Adenina Guanina
Homem 30,4% ?
Boi ? 21,0%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 961
As porcentagens que estão faltando para o homem e para o
boi são, respectivamente:
a) 19,6 e 29,0
b) 21,0 e 30,4
c) 29,0 e 30,4
d) 19,6 e 21,0
e) 30,4 e 21,0
Bactérias foram cultivadas em um meio nutritivo contendo
timina radioativa, por centenas de gerações. Dessa cultura,
foram isoladas 100 bactérias e transferidas para um meio
sem substâncias radioativas. Essas bactérias sofreram três
divisões no novo meio, produzindo 800 bactérias. A análise
dos ácidos nucléicos mostrou que dessas 800 bactérias
a) 100 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA.
b) 200 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA.
c) 400 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA.
d) 200 apresentavam o DNA e o RNA marcados.
e) todas apresentavam o DNA e o RNA marcados.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 962
Em um organismo, células musculares e células nervosas
diferem principalmente por:
a) possuírem genes diferentes.
b) possuírem ribossomos diferentes.
c) possuírem cromossomos diferentes.
d) expressarem genes diferentes.
e) utilizarem código genético diferente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 963
Um pesquisador que pretende estudar comparativamente a
síntese de DNA e RNA em uma célula deve usar
nucleotídios radiativos contendo
a) timina e uracila.
b) guanina e timina.
c) citosina e guanina.
d) adenina e timina.
e) citosina e uracila.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 964
217
Importante informação que permitiu o estabelecimento de
um modelo para a molécula de DNA foi a verificação de
que o número de adenina-nucleotídeos era sempre igual ao
de timina-nucleotídeos, o mesmo ocorrendo com a guanina
e citosina-nucleotídeos. O fato nos permite afirmar que os
nucleotídeos
a) ocorrem em igual quantidade.
b) ocorrem aos pares na molécula de DNA.
c) púricos pareiam com outros púricos.
d) pirimídicos pareiam com outros pirimídicos.
e) ligam-se como se fossem o corrimão de uma escada.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 965
Na figura a seguir que representa o modelo da molécula de
DNA os números 1, 2 e 3 indicam, respectivamente
a) desoxirribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.
b) ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada.
c) ribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.
d) ácido fosfórico, ribose e base nitrogenada.
e) ácido fosfórico, base nitrogenada e desoxirribose.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 966
1.5.8.1
Numa molécula de DNA, a quantidade de
a) adenina é igual a de citosina.
b) citosina é igual a de timina.
c) guanina é igual a de citosina.
d) citosina é igual a de adenina.
e) adenina é igual a de uracila.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 967
Comparando as estruturas dos ácidos nucléicos
desoxirribonucléico (DNA) e ribonucléico (RNA) pode-se
afirmar que
a) timina é uma base nitrogenada exclusiva do RNA.
b) uracila é uma base nitrogenada exclusiva do DNA.
c) ribose é um açúcar que entra na composição química do
RNA.
d) ácido fosfórico só entra na composição química do
DNA.
e) timina pareia com adenina no RNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 968
Moléculas de DNA constituídas por duplo filamento
helicoidal mantêm as cadeias unidas entre si por
a) ligações covalentes.
b) ligações iônicas.
c) pontes de hidrogênio.
d) pontes de nitrogênio.
e) ligação metálica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 969
Sobre o DNA, é INCORRETO afirmar que
a) possui a base nitrogenada uracila.
b) origina o RNA mensageiro
c) reproduz-se de modo semiconservativo.
d) é integrante dos genes e dos cromossomos.
e) é formado de dupla cadeia com formato helicoidal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 970
Sobre o DNA, é CORRETO afirmar que
a) possui a base nitrogenada uracila.
b) não origina o RNA mensageiro
c) não é capaz de replicar-se.
d) é integrante do nucléolo e dos ribossomos.
e) é formado de dupla cadeia com formato helicoidal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 971
O DNA e o RNA quanto à sua estrutura química, são
classificados como
a) polipeptídeos.
b) nucleoproteínas.
c) polissacarídeos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 972
218
d) fosfatídeos.
e) polinucleotídeos.
Qual das seguintes bases nitrogenadas NÃO entra na
composição química do DNA?
a) Timina.
b) Citosina.
c) Adenina.
d) Uracila.
e) Guanina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 973
Qual das seguintes moléculas NÃO entra na composição
química do DNA?
a) Ribose.
b) Desoxirribose.
c) Ácido fosfórico.
d) Adenina.
e) Guanina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 974
Se um segmento de DNA possui a seqüência de bases
nitrogenadas
TTA CCG ATT ATG,
pode-se afirmar que a cadeia complementar a esse
segmento terá a seqüência
a) AAT GGC TAA TAC.
b) UUT GGC TUU UAC.
c) TTA CCG ATT ATG.
d) AAT GGC TAA UAC.
e) AAU GGC UAA UAC.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 975
Observa-se a presença de DNA nos seguintes organóides
citoplasmáticos
a) mitocôndria e ribossomo.
b) ribossomo e cromossomo.
c) nucléolo e cloroplasto.
d) lisossomo e ribossomo.
e) mitocôndria e cloroplasto.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 976
Na molécula de DNA, a quantidade de
a) adenina é igual a de citosina.
b) citosina é igual a de timina.
c) guanina é igual a de adenina.
d) citosina é igual a de adenina.
e) adenina é igual a de timina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 977
Comparando as estruturas dos ácidos desoxirribonucléico
(DNA) e ribonucléico (RNA) NÃO se pode afirmar que
a) timina é uma base nitrogenada exclusiva do DNA.
b) uracila é uma base nitrogenada exclusiva do DNA.
c) ribose é um açúcar que entra na composição química do
RNA.
d) ácido fosfórico entra na composição química do DNA e
do RNA.
e) timina pareia com adenina no DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 978
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o nome
das moléculas representadas pelos números 1, 2 e 3,
respectivamente, sabendo-se que a figura adiante representa
a unidade estrutural do ácido desoxirribonucléico (DNA).
a) base nitrogenada, ribose e ácido fosfórico.
b) ácido fosfórico, ribose e base nitrogenada.
c) desoxirribose, base nitrogenada e ácido fosfórico.
d) ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada.
e) base nitrogenada, desoxirribose e ácido fosfórico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 979
1.5.8.1
219
O modelo molecular dos ácidos nucléicos (DNA e RNA)
foi proposto por J. Watson e F. Crick em 1953. Segundo
esse modelo esses ácidos são
a) micromoléculas.
b) polipeptídeos.
c) polinucleotídeos.
d) enzimas.
e) lipídios.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 980
É característica do DNA:
a) açúcar com quatro átomos de carbono.
b) presença das bases nitrogenadas uracila, guanina,
citosina e adenina.
c) ausência de ácido fosfórico.
d) ser um polipeptídeo.
e) ocorre nos cromossomos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 981
Uma molécula de DNA contém 15% de Guanina. Assinale
a alternativa que relaciona corretamente as outras bases
nitrogenadas e suas respectivas proporções:
a) Citosina = 15%, Adenina = 15% e Timina = 15%
b) Citosina = 35%, Adenina = 15% e Timina = 15%
c) Citosina = 15%, Adenina = 35% e Timina = 15%
d) Citosina = 15%, Adenina = 35% e Timina = 35%
e) Citosina = 15%, Adenina = 15% e Timina = 35%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 982
Uma molécula de DNA contém 16% de Citosina. Assinale
a alternativa que relaciona corretamente as outras bases
nitrogenadas e suas respectivas proporções?
a) Guanina = 16%, Timina = 16% e Adenina = 16%
b) Guanina = 16%, Timina = 34% e Adenina = 34%
c) Guanina = 34%, Timina = 16% e Adenina = 16%
d) Guanina = 34%, Timina = 34% e Adenina = 16%
e) Guanina = 34%, Timina = 34% e Adenina = 16%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 983
Numa molécula de DNA formada por uma dupla-hélice a
quantidade de
a) adenina é igual a de citosina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 984
b) citosina é igual a de timina.
c) adenina é igual a de uracila.
d) citosina é igual a de adenina.
e) guanina é igual a de citosina.
Assinale a alternativa que relaciona as estruturas celulares
em se observa a presença de DNA:
a) membrana plasmática, centríolos e lisossomos.
b) centríolos, cromossomos e complexo de Golgi.
c) ribossomos, cromossomos e lisossomos.
d) cloroplastos, mitocôndrias e cromossomos.
e) lisossomos, complexo de Golgi e ribossomos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 985
Sabemos que os genes são constituídos de DNA e estão
localizados nas seguintes estruturas celulares:
a) lisossomos, complexo de Golgi e cromossomos.
b) cloroplastos, cromossomos e mitocôndrias.
c) retículo endoplasmático, ribossomos e centríolos.
d) membrana plasmática, ribossomos e cromossomos.
e) vacúolos, centríolos e cromossomos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 986
As evidências de que o DNA é a substância hereditária que
determina as características dos seres vivos foram
primeiramente observadas em
a) vírus.
b) protozoários.
c) ácaros.
d) liquens.
e) bactérias.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 987
Num dado organismo, o conteúdo de guanina no seu DNA
é 30%. Assinale a alternativa que contém a porcentagem
correta de cada uma das demais bases nitrogenadas.
a) Adenina = 20%, Citosina = 20% e Timina = 30%
b) Adenina = 20%, Citosina = 30% e Timina = 20%
c) Adenina = 30%, Citosina = 30% e Timina = 30%
d) Adenina = 30%, Citosina = 40% e Timina = 40%
e) Adenina = 40%, Citosina = 30% e Timina = 40%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 988
220
O esquema a seguir mostra um tipo de ciclo reprodutivo
dos bacteriófagos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 989
1.5.8.1
e acordo com o esquema, verifica-se que
a) ocorre lise da bactéria no fim do ciclo.
b) o DNA viral se incorpora ao cromossomo bacteriano.
c) o DNA viral é destruído pela bactéria.
d) as bactérias perdem a capacidade de se dividir.
e) há grande multiplicação do DNA viral no interior da
bactéria.
Considere as características do DNA abaixo discriminadas.
I. É constituído por uma única cadeia de nucleotídeos.
II. Seu açúcar é a desoxirribose.
III. Uma de suas bases nitrogenadas é a timina.
IV. Possui capacidade de autoduplicação.
São corretas
a) II e III, somente.
b) II e IV, somente.
c) I, III e IV, somente.
d) II, III e IV, somente.
e) I, II, III e IV.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 990
Os itens abaixo se referem aos ácidos nucléicos:
Estrutura
I. Cadeia simples
II. Dupla hélice
Composição
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 991
1. Com Timina
2. Com Uracila
Função
a. Transcrição
b. Síntese protéica
São características do ácido desoxirribonucléico (DNA):
a) II - 1 - b
b) I - 1 - a
c) II - 1 - a
d) II - 2 - a
e) I - 2 - b
Supondo que ocorra um evento genético raro em que dois
cromossomos não-homólogos, de uma mesma célula,
quebram-se e voltam a se soldar, porém com os segmentos
trocados, estaríamos verificando a ocorrência de
a) crossing-over.
b) duplicação.
c) translocação.
d) inversão.
e) deleção.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 992
Duas mulheres disputam a maternidade de uma menina. Foi
realizada a análise de um mesmo trecho do DNA, obtido de
um dos cromossomos X de cada mulher e da menina. As
seqüências de bases do referido trecho gênico estão
esquematizadas adiante:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 993
1.5.8.1
221
Os dados obtidos
a) são suficientes para excluir a possibilidade de qualquer
uma das mulheres ser a mãe da menina.
b) são suficientes para excluir a possibilidade de uma das
mulheres ser a mãe da menina.
c) não são suficientes, pois o cromossomo X da menina
analisado pode ser o de origem paterna.
d) não são suficientes, pois a menina recebe seus dois
cromossomos X da mãe e apenas um deles foi analisado.
e) não podem ser considerados, pois uma menina não
recebe cromossomo X de sua mãe.
Com relação à composição química, as moléculas de DNA
e RNA diferem entre si quanto ao tipo de
a) açúcar, apenas.
b) base nitrogenada, apenas.
c) base nitrogenada e de açúcar, apenas.
d) base nitrogenada e de fosfato, apenas.
e) base nitrogenada, de açúcar e de fosfato.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 994
Em um segmento de cadeia ativa de DNA há 20 adeninas e
15 guaninas; no segmento correspondente da cadeia
complementar há 10 adeninas e 30 guaninas. Com base
nesses dados, conclui-se que nos segmentos de RNA
originários desse DNA haverá
a) 30 citosinas.
b) 20 timinas.
c) 15 guaninas.
d) 10 uracilas.
e) 10 adeninas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 995
Considere que um cientista esteja, em um laboratório,
tentando reproduzir "in vitro" a síntese de moléculas de
DNA. Com base nos conhecimentos sobre o tema, assinale
a alternativa que indica, corretamente, as moléculas
imprescindíveis que ele deve utilizar para que possa atingir
o seu objetivo.
a) Quatro diferentes tipos de nucleotídeos, contendo as
bases nitrogenadas adenina, timina, citosina e guanina; a
enzima DNA polimerase e DNA.
b) Os nucleotídeos contendo as bases nitrogenadas timina,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 996
guanina, adenina e citosina; a enzima RNA polimerase;
RNA mensageiro e DNA.
c) As enzimas RNA e DNA polimerase; os três tipos de
RNA (mensageiro, transportador e ribossômico) e DNA.
d) A enzima DNA polimerase; os vinte tipos diferentes de
aminoácidos, DNA e RNA.
e) As enzimas RNA e DNA polimerase; vinte tipos
diferentes de aminoácidos; DNA e RNA.
TESTES GENÉTICOS: A Ciência se antecipa à doença
Com o avanço no mapeamento de 100 mil genes dos 23
pares de cromossomos do núcleo da célula (projeto
Genoma, iniciado em 1990, nos EUA), já é possível
detectar por meio de exames de DNA (ácido
desoxirribonucleico) a probabilidade de uma pessoa
desenvolver doenças (...).
(O GLOBO, 10/08/97)
Sabe-se que o citado mapeamento é feito a partir do
conhecimento da seqüência de bases do DNA.
O esquema abaixo que representa o pareamento típicos de
bases encontradas na molécula de DNA, é:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 997
1.5.8.1
Tendo em vista a estrutura e a função dos ácidos nucléicos,
é correto afirmar que:
a) todas as trincas da molécula do mRNA especificam
algum aminoácido.
b) as moléculas do ácido ribonucléico (RNA) são hélices
duplas de polirribonucleotídeos.
c) em todos os organismos, só existe um gene para cada
molécula de DNA.
d) as estruturas espaciais e moleculares do DNA e RNA são
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 998
222
diferentes.
e) as duas metades da hélice dupla do DNA têm seqüências
iguais de bases nitrogenadas.
Leia o texto a seguir.
O mamífero-símbolo da Idade do Gelo provavelmente tinha
dois tipos de pelagem: castanho-escuro e loiro. A inferência
vem diretamente do DNA do mamute-lanoso ('Mammuthus
primigenius'), de exemplares mortos há 43 mil anos na
Sibéria. É uma das primeiras vezes em que os genes de um
bicho extinto dão pistas sobre características suas em vida.
Mamutes podem ter tido pêlo "loiro", sugere análise de
DNA. "Folha de São Paulo", 07/07/2006.
Em relação às características genéticas deste mamífero, é
possível afirmar corretamente que:
a) seus genes estavam dispostos em cromossomos
circulares.
b) seu DNA era composto por bases nitrogenadas, ribose e
fosfato.
c) seus genes estavam organizados nos plasmídeos.
d) suas moléculas de DNA apresentavam estrutura
helicoidal.
e) seus genes para o tipo de pelagem localizavam-se no
DNA mitocondrial.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 999
Sabe-se que o homem possui em torno de 80.000 genes,
que, entre outras funções, codificam proteínas.
Considerando-se essa informação e conhecimento sobre o
assunto, é CORRETO afirmar que
a) o genótipo das células do tecido nervoso é diferente do
genótipo das células do tecido epitelial.
b) o número total de genes, após a diferenciação e a
especialização das células, reduz-se.
c) os genes cuja atividade não é necessária ao
funcionamento de uma célula perdem a capacidade de
duplicação.
d) os genes responsáveis pelo sistema sangüíneo ABO
estão presentes nas células epiteliais, mas são incapazes de
se expressar.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1000
Células provenientes de um indivíduo foram examinadas ao
microscópio e revelaram diferenças estruturais, que podem
ser observadas nestas representações esquemáticas:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1001
1.5.8.1
odas as alternativas apresentam diferenças entre essas
células, EXCETO
a) Forma ou localização dos seus núcleos.
b) Funções que realizam.
c) Genes que possuem.
d) Tecidos a que pertencem.
Um laboratório recebeu três amostras de DNA para
investigar se pertenciam a espécies diferentes.
A quantidade e a relação entre as bases das amostras estão
apresentadas nesta tabela:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1002
1.5.8.1
223
om base nas informações dessa tabela e em outros
conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar
que
a) as três amostras são provenientes de diferentes espécies.
b) a amostra 3 possui o mais alto conteúdo de pares de
bases A e T.
c) a amostra 2 apresenta DNA de fita simples.
d) as amostras 1 e 3 apresentam alta homologia entre seus
DNAs.
A composição das bases púricas adenina e guanina do DNA
do homem e do cão são as seguintes:
Homem:
Adenina = 30,4 %
Guanina = ?
Cão:
Adenina = ?
Guanina = 21,0 %
As percentagens que estão faltando para o homem e cão
são, respectivamente:
a) 19,6 e 29,0;
b) 21,0 e 30,4;
c) 29,0 e 30,4;
d) 19,6 e21,0;
e) 30,4 e 21,0.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1003
Meselson e Stahl, em 1957, cultivaram, inicialmente,
'Escherichia coli' (geração F0) na presença de N¢¦ (isótopo
pesado). Posteriormente, cresceram diversas gerações das
bactérias em N¢¥ (isótopo leve) e extraíram o DNA das
sucessivas gerações (gerações F0; F1 - F2 e F3), mediante
precipitação baseada em suas diferentes densidades,
conforme esquematizado abaixo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1004
1.5.8.1
A partir desse experimento pode-se afirmar que:
( ) todas as moléculas da geração F1 terão a densidade
intermediária entre a pesada e a leve.
( ) metade das moléculas da geração F2 terão a densidade
leve e apenas 12,5% terão a densidade intermediária em F3.
( ) eles concluíram, como foi antecipado por Watson e
Crick, que as fitas de DNA serviam de modelo para sua
própria replicação.
( ) a tendência da fita de DNA pesada é desaparecer
no decorrer das gerações.
( ) A composição do meio de cultura não exerceu
influência no experimento uma vez que a bactéria cresceu
em todos os meios.
Considerando que na figura a seguir tem-se uma
representação plana de um segmento da molécula de DNA,
analise as proposições a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1005
1.5.8.1
224
) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma
molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de
base nitrogenada.
2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia
com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia.
3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia
com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia.
4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases
nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G.
Está(ão) correta(s).
a) 1 apenas
b) 2 e 3 apenas
c) 1, 2 e 3 apenas
d) 2, 3 e 4 apenas
e) 1, 2, 3 e 4
Na figura a seguir é ilustrado um processo muito
importante para a vida. Analise-o e assinale a alternativa
que indica corretamente qual é este processo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1006
1.5.8.1
a) Produção de proteína
b) Transcrição do RNA
c) Produção de RNAribossômico
d) Helicoidização do DNA
e) Replicação do DNA
Um tema que vem despertando grande polêmica no Brasil
atualmente é a liberação, para cultivo, de plantas
transgênicas. A obtenção dessas plantas se deve à
biotecnologia.
"A biotecnologia de genética molecular foi inicialmente
aplicada a micróbios, mas hoje as mesmas técnicas estão
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1007
sendo aplicadas a plantas e animais, resultando em tipos
criados que nunca poderiam ter sido produzidos com a
genética clássica. (...) Com a capacidade de mover genes de
um organismo para outro, os cientistas produziram plantas
que brilham porque expressam os genes de
bioluminescência dos vaga-lumes; plantas que adquirem
resistência ao frio por expressar genes anticongelantes de
peixes, e camundongos gigante que expressam os genes do
hormônio de crescimento de ratos."
(Griffiths, A.J.F. et al. "Introdução à Genética". 6 ed.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1998)
O texto acima se refere a organismos transgênicos, que são
aqueles em cujo genoma foi introduzido um gene de uma
outra espécie ou mesmo um gene produzido em laboratório.
Assinale a alternativa que define o que é um gene.
a) Um gene é um cromossomo da célula vegetal ou animal.
b) Um gene é um segmento do DNA que contém a
informação necessária para a produção de uma determinada
proteína.
c) Um gene é uma proteína que tem função específica em
uma determinada rota metabólica.
d) Um gene é uma molécula de RNA que atua diretamente
na síntese protéica.
e) Um gene é uma cadeia de aminoácidos que codifica o
código genético.
Gerações sucessivas de bactérias da espécie 'Escherichia
coli' foram cultivadas num meio cuja única fonte de
nitrogênio era o isótopo ¢¦N, o qual se incorporou nas
moléculas de DNA. Posteriormente, essas bactérias foram
transferidas para um novo meio, onde existia o ¢¥N como
única forma de nitrogênio.
Em relação ao experimento, pode-se prever que, nesse novo
meio,
a) ao final da 1� geração, serão formadas moléculas de
DNA apenas com ¢¦N e moléculas apenas com ¢¥N.
b) ao término da 1� geração, todas as moléculas de DNA
apresentarão apenas ¢¥N incorporado.
c) ao término da 2� geração, cerca de 1/4 do DNA será
híbrido, sendo o restante não-híbrido.
d) ao final da 2� geração, cada molécula híbrida de DNA
formará duas moléculas, sendo uma híbrida e outra não.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1008
225
Meselson e Stahl, em 1957, fizeram um experimento sobre
a replicação do DNA. Nesse experimento, a bactéria
'Escherichia coli' foi cultivada, por muitas gerações, em
meio contendo um isótopo pesado de nitrogênio, ¢¦N, até
todo o seu DNA estar marcado com esse isótopo. Depois
disso, as bactérias foram transferidas para um meio
contendo nitrogênio leve, ¢¥N. As moléculas de DNA das
bactérias foram então isoladas e analisadas com relação ao
seu conteúdo de ¢¦N e de ¢¥N, sendo observado o seguinte:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1009
1.5.8.1
Com relação a esses dados, podemos concluir que
a) a replicação do DNA é semiconservativa.
b) a replicação do DNA é conservativa.
c) a replicação do DNA é randômica.
d) não ocorreu replicação do DNA mas, sim, uma mutação.
e) não ocorreu replicação do DNA mas, sim, transcrição.
Leia o texto abaixo.
A entrada na era da genômica possibilitou ao
norte-americano Eugene V. Koonin investigar qual seria o
número mínimo de genes capazes de sustentar o
funcionamento de uma célula. Para isso, ele comparou 21
genomas completos de representantes das três linhagens
primárias da vida: as eubactérias, as arqueobactérias e os
eucariontes. O resultado da pesquisa mostrou que o número
de genes deve situar-se em torno de 150. Esse enfoque é
interessante, pois permite imaginar os primeiros sistemas
genéticos surgidos por ocasião da origem da vida.
Adaptado de SALZANO, F.M. "Ciência Hoje", v. 29, n.
173, jul. 2001.
Considere as seguintes afirmações.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1010
I - No código genético, a cada códon deve corresponder
mais de um aminoácido.
II - Os genes compartilhados pelos genomas dos diferentes
grupos devem ser essenciais.
III - Os genes envolvidos na replicação, transcrição e
tradução do material genético devem fazer parte do
conjunto mínimo de genes.
Quais delas poderiam ter embasado o raciocínio de
Koonin?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
Numere a 2� coluna de acordo com a 1�
COLUNA 1
1- DNA
2- RNA
COLUNA 2
( ) dupla hélice
( ) ribose
( ) fita única ou simples
( ) desoxirribose
( ) bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina, timina.
( ) bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina, uracila
A seqüência correta é
a) 1 - 2 - 1 - 2 - 2 - 1.
b) 2 - 1 - 1 - 2 - 2 - 2.
c) 1 - 2 - 2 - 1 - 1 - 2.
d) 2 - 1 - 2 - 1 - 1 - 2.
e) 1 - 1 - 2 - 2 - 2 - 1.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1011
Desde que Watson e Crick propuseram um modelo para a
estrutura do DNA, em 1953, tem-se constatado um
progresso fantasticamente acelerado da Biologia Molecular,
do que é exemplo a recente clonagem de uma ovelha.
Julgue os itens a seguir, acerca do referido ácido nucléico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1012
226
(1) Apesar de ser o sexto elemento mais abundante no
universo e o mais versátil de todos, o carbono não faz parte
da estrutura do DNA.
(2) A coloração de cromossomos com vários matizes é uma
técnica atual que se baseia no uso de vários corantes para os
diferentes lipídios que constituem os cromossomos.
(3) No processo de recombinação entre cromátides, ocorre
a troca de, no mínimo, um segmento de DNA que
corresponde a um gene funcional.
(4) As mutações gênicas implicam necessariamente a
modificação do fenótipo do indivíduo.
(5) Nos processos de fecundação natural, a mãe transmite
maior quantidade de DNA para o filho do que o pai.
A partir dos anos 1900, uma série de observações e
experimentos indicaram uma correlação entre o
comportamento dos cromossomos na célula em divisão e as
leis mendelianas.
Analise cada uma das afirmações seguintes.
I. Na meiose I, a segregação dos homólogos de um par
cromossômico corresponde, em efeito, à 1� lei de Mendel.
II. Na meiose I, a segregação dos homólogos dos diferentes
pares cromossômicos correspondem, em efeito, à 2� lei de
Mendel.
III. Na meiose I, a segregação de cromossomos homólogos
que apresentam os mesmos alelos resulta nas proporções da
geração F2 dos experimentos de Mendel.
IV. Na meiose II, a segregação das cromátides dos
diferentes pares cromossômicos corresponde, em efeito, à
2� lei de Mendel.
V. Genes localizados em regiões próximas de um mesmo
cromossomo implicam em distorções das proporções
mendelianas.
São afirmações corretas:
a) I, II, III, IV e V.
b) I, II, III e V, apenas.
c) I, II, IV e V, apenas.
d) I, II e IV, apenas.
e) II e V, apenas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1013
No artigo "Retrato molecular do Brasil" ("Ciência Hoje",
2001), Sérgio Penna, pesquisador da Universidade Federal
de Minas Gerais, revelou que a contribuição dos europeus
na composição genética do povo brasileiro fez-se
basicamente por meio de indivíduos do sexo masculino,
enquanto a contribuição genética de povos indígenas e
africanos deu-se por meio das mulheres. Tais conclusões
são possíveis com base em estudos moleculares,
respectivamente, do DNA do cromossomo
a) X e de autossomos.
b) Y e de autossomos.
c) Y e do cromossomo X.
d) Y e mitocondrial.
e) X e mitocondrial.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1014
Não é característica do DNA:
a) o açúcar com cinco átomos de carbono.
b) a presença das bases nitrogenadas uracila, guanina,
citosina e adenina.
c) a presença de ácido fosfórico.
d) é polinucleotídeo.
e) ocorre nos cromossomos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1015
O estudo do mecanismo da síntese de proteínas no interior
das células confirma que:
a) a transcrição gênica caracteriza-se pela autoduplicação
do DNA
b) três tipos de RNA participam do processo
c) os anticódons localizam-se no RNA-m
d) os códons são trincas de bases nitrogenadas do RNA-t
e) não há evidências que permitam aceitar que o código
genético seja considerado degenerado
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1016
Uma molécula de RNA mensageiro apresenta a seguinte
seqüência de bases nitrogenadas:
UUU GUG CCC AAC
Assinale a alternativa que contém a seqüência de bases do
segmento da molécula de DNA que deu origem a esse
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1017
227
RNA.
a) AAA CAC GGG TTG
b) TTT CAC GGG UUG
c) AAA CTC GGG TTG
d) TTT GAG GGG TTG
e) AAA CAC CCC UUG
Na figura a seguir que representa o modelo da molécula de
RNA os números 1, 2 e 3 indicam, respectivamente
a) desoxirribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.
b) ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada.
c) ribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.
d) ácido fosfórico, ribose e base nitrogenada.
e) ácido fosfórico, base nitrogenada e desoxirribose.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1018
1.5.8.2
Sobre o RNA, é INCORRETO afirmar que
a) possui a base nitrogenada uracila.
b) participa da estrutura dos ribossomos.
c) reproduz-se de modo semiconservativo.
d) é traduzido em proteínas nos ribossomos.
e) é formado de simples cadeia com formato helicoidal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1019
Qual das seguintes bases nitrogenadas NÃO entra na
composição química do RNA?
a) Timina.
b) Citosina.
c) Adenina.
d) Uracila.
e) Guanina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1020
Qual das seguintes moléculas NÃO entra na composição
química do RNA?
a) Ribose.
b) Desoxirribose.
c) Ácido fosfórico.
d) Adenina.
e) Guanina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1021
No modelo molecular do ácido ribonucléico (RNA)
representado adiante, os números 1, 2 e 3 indicam,
respectivamente:
a) desoxirribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.
b) ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada.
c) ribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.
d) ácido fosfórico, ribose e base nitrogenada.
e) ácido fosfórico, base nitrogenada e desoxirribose.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1022
1.5.8.2
Uma molécula de RNA mensageiro apresenta a seguinte
seqüência de bases nitrogenadas:
UUU GUG CCC AAU.
Assinale a alternativa que contém a seqüência de bases do
segmento da molécula de DNA que deu origem a esse
RNA.
a) AAA CAC GGG TTA
b) TTT CAC GGG UUT
c) AAA CTC GGG TTT
d) TTT GAG GGG TTA
e) AAA CAC CCC UUA
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1023
228
É característica do RNA:
a) açúcar com quatro átomos de carbono.
b) presença das bases nitrogenadas uracila, guanina,
citosina e adenina.
c) ausência de ácido fosfórico.
d) ser um polipeptídeo.
e) ocorrer nos lisossomos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1024
Os itens a seguir referem-se à estrutura, composição e
função dos ácidos nucléicos.
- Estrutura:
I. dupla hélice
II. cadeia simples
- Composição:
1. presença de uracila
2. presença de timina
- Função:
a. síntese de proteínas
b. transcrição gênica
São características do ácido ribonucléico
a) I - 1 - a
b) I - 2 - b
c) II - 1 - a
d) II - 1 - b
e) II - 2 - b
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1025
Nos últimos anos, a biologia molecular tem fornecido
ferramentas úteis para a produção de plantas e animais
transgênicos. As informações armazenadas nas moléculas
de DNA são traduzidas em proteínas por meio de moléculas
intermediárias denominadas:
a) Proteases.
b) Plasmídios.
c) rRNA.
d) tRNA.
e) mRNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1026
Um pesquisador, interessado em produzir em tubo de
ensaio uma proteína, nas mesmas condições em que essa
síntese ocorre nas células, utilizou ribossomos de células de
rato, RNA mensageiro de células de macaco, RNA
transportador de células de coelho e aminoácidos ativos de
células de sapo. A proteína produzida teria uma seqüência
de aminoácidos idêntica à do
a) rato.
b) sapo.
c) coelho.
d) macaco.
e) macaco e do rato.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1027
A tabela a seguir mostra alguns aminoácidos e as trincas de
bases no DNA que os identificam:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1028
1.5.8.3
e um RNA mensageiro apresenta a seqüência de bases
AUU AGA UGU GUU UUA, a seqüência de aminoácidos
no polipeptídeo correspondente será, de acordo com a
tabela anterior:
a) Cis - Val - Leu - Arg - Ile
b) Leu - Val - Cis - Arg - Ile
c) Arg - Ile - Val - Leu - Cis
d) Ile - Arg - Cis - Val - Leu
e) Val - Cis - Arg - Ile - Leu
Sobre o código genético são feitas as seguintes afirmações:
I - pode existir mais de um códon para determinar um
mesmo aminoácido;
II - em todos os seres vivos os códons que codificam um
respectivo aminoácido são os mesmos;
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1029
229
III - a tradução da seqüência de bases do RNA para a
proteína é feita, a nível citoplasmático, nos ribossomos.
Está(ão) correta(s) afirmativa(s):
a) II apenas.
b) III apenas.
c) I e II apenas.
d) I, II e III.
e) I e III apenas.
A tabela a seguir relaciona trincas de bases do DNA aos
aminoácidos correspondentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1030
1.5.8.3
Assinale a alternativa que apresenta a possível seqüência
de códons para a formação do seguinte tetrapeptídeo:
GLU - GLI - FEN - LEU
a) GUU - GGU - UUU - CUC;
b) GAA - GGC - TTT - CTC;
c) CTT - CCG - AAA - AAC;
d) GAA - GGA - UUU - CUC;
e) GUU - GGC - UUU - UUG.
Um gene de bactéria com 600 pares de bases nitrogenadas
produzirá uma cadeia polipeptídica com número de
aminoácidos aproximadamente igual a
a) 200
b) 300
c) 600
d) 1200
e) 1800
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1031
Considere a seguinte tabela que indica seqüências de bases
do RNA mensageiro e os aminoácidos por elas codificados.
Com base na tabela fornecida e considerando um segmento
hipotético de DNA, cuja seqüência de bases é
AAGTTTGGT, qual seria a seqüência de aminoácidos
codificada?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1032
1.5.8.3
a) Aspargina, leucina, valina.
b) Aspargina, lisina, prolina.
c) Fenilalanina, lisina, prolina.
d) Fenilalanina, valina, lisina.
e) Valina, lisina, prolina.
O código genético é o conjunto de todas as trincas possíveis
de bases nitrogenadas (códons). A seqüência de códons do
RNA mensageiro determina a seqüência de aminoácidos da
proteína.
É correto afirmar que o código genético
a) varia entre os tecidos do corpo de um indivíduo.
b) é o mesmo em todas as células de um indivíduo, mas
varia de indivíduo para indivíduo.
c) é o mesmo nos indivíduos de uma mesma espécie, mas
varia de espécie para espécie.
d) permite distinguir procariotos de eucariotos.
e) é praticamente o mesmo em todas as formas de vida.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1033
Os códons UGC, UAU, GCC e AGC codificam,
respectivamente os aminoácidos cisteína, tirosina, alanina e
serina; o códon UAG é terminal, ou seja, indica a
interrupção da tradução. Um fragmento de DNA, que
codifica a seqüência serina - cisteína - tirosina - alanina,
sofreu a perda da 9� base nitrogenada. Assinale a
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1034
230
alternativa que descreve o que acontecerá com a seqüência
de aminoácidos.
a) O aminoácido tirosina será substituído por outro
aminoácido.
b) O aminoácido tirosina não será traduzido, resultando
numa molécula com 3 aminoácidos.
c) A seqüência não será traduzida, pois essa molécula de
DNA alterada não é capaz de comandar esse processo.
d) A tradução será interrompida no 2Ž aminoácido.
e) A seqüência não sofrerá prejuízo, pois qualquer
modificação na fita de DNA é imediatamente corrigida.
Com relação ao código genético e à síntese de proteínas,
assinale a afirmativa FALSA.
a) Na molécula de DNA, encontramos sempre
desoxirribose e cinco tipos de bases: adenina, guanina,
citosina, timina e uracil.
b) Os ácidos nucléicos podem aparecer livres na célula ou
podem estar associados a proteínas, compondo os
cromossomos e ribossomos na forma de moléculas
complexas de nucleoproteínas.
c) Duas grandes etapas estão envolvidas na síntese das
proteínas: a transcrição, que compreende a passagem do
código genético do DNA para o RNA, e a tradução, que
compreende o trabalho do RNA de organização dos
aminoácidos na seqüência determinada pelo código
genético.
d) A mutação constitui uma alteração na seqüência de bases
nitrogenadas de um segmento de DNA e pode ser
provocada por radiações, por raios cósmicos, por raios-X,
ou mesmo por exposição aos raios ultravioleta do sol.
e) Todas as células do corpo têm a mesma coleção de
genes, mas, apesar disso, encontramos células com formas
e funções diferentes. Este processo chama-se diferenciação
celular.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1035
Em 1987, foi oficialmente fundado o Projeto Genoma, que
visa decifrar e mapear o código genético humano. Indique a
alternativa ERRADA relativa ao código genético e à síntese
de proteínas:
a) Os genes são formados por ácido desoxirribonucleico e
controlam a produção de proteínas da célula, determinando
as características de um ser vivo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1036
b) Todas as células do corpo têm a mesma coleção de
genes, mas, apesar disto, encontramos células com formas e
funções diferentes.
c) A mutação é uma alteração do código genético de um
organismo e pode ser provocada por radiações ou
substâncias químicas.
d) As mudanças na programação genética de um organismo
não alteram a produção de proteínas, nem as suas
características.
e) A Engenharia Genética, que é uma técnica de
manipulação dos genes, pode corrigir defeitos no código
genético de um organismo.
O esquema a seguir representa a seqüência de aminoácidos
de um trecho de uma proteína e os respectivos anticódons
dos RNA transportadores.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1037
1.5.8.3
ssinale a alternativa que contém a seqüência de códons do
RNA mensageiro que participou dessa tradução.
a) UUU CGT TTG UGC GUC
b) UUU CGA AAG UGC GUC
c) TTT CGT TTC TGC GTC
d) TTT CGA AAG TGC GTC
e) CCC TAC CCA CAT ACT
O quadro a seguir contém um segmento de DNA, os códons
e os anticódons correspondentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1038
231
1.5.8.3
ara preenchê-lo corretamente, os algarismos I, II, III e IV
devem ser substituídos, respectivamente, por
a) GAC, TAA, AGT e CTG
b) GTC, AUU, UCA e GUC
c) GTC, ATT, TCA e GUC
d) CTG, ATT, TCA e CUG
e) CTG, AUU, UCA e CUG
Com relação ao código genético, foram feitas as seguintes
afirmações:
I. Cada trinca de bases nitrogenadas de uma cadeia do DNA
corresponde a um aminoácido.
II. O RNA ribossômico contém as informações para as
proteínas que devem ser sintetizadas.
III. O RNA mensageiro, de acordo com o anticódon que
possui, liga-se a um aminoácido específico.
IV. Diversos aminoácidos são codificados por mais de uma
trinca de nucleotídios.
São verdadeiras APENAS as afirmações
a) I e II
b) I e IV
c) II e III
d) II e IV
e) I, III e IV
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1039
Considere o seguinte segmento de uma cadeia de DNA e o
polipeptídio sintetizado a partir dele:
ATA - GCA - GTG - ACA - CCT
TIROSINA - ARGININA - HISTIDINA - CISTEÍNA -
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1040
GLICINA
Após a substituição de uma única base nitrogenada no
segmento de DNA, o polipeptídio sintetizado passou a
apresentar duas argininas.
A seqüência de trincas no RNA mensageiro que pode ter
codificado esse polipeptídio alterado é
a) CUC - TGC - TGC - CGC - GGU
b) TUT - CGT - CGT - TGT - GGU
c) CGT - CGT - CAC - TGT - GGA
d) UAU - CTU - CAC - CTU - TTA
e) UAU - CGU - CAC - CGU - GGA
Organismos são ditos transgênicos quando, por técnica de
engenharia genética, recebem e incorporam genes de outra
espécie, os quais podem ser transmitidos aos seus
descendentes. Exemplos desses organismos são as plantas
transgênicas, receptoras de um gene de outro organismo
(doador) que lhes confere resistência a certos herbicidas.
Para que ocorra a síntese da proteína codificada pelo gene
inserido no genoma da espécie receptora, diversas
condições devem ser observadas. Entretanto,
fundamentalmente, essa técnica é possível porque
a) cada organismo apresenta seu próprio código genético.
b) o código genético é comum a todos os seres vivos.
c) o código genético é degenerado.
d) a técnica permite trocar o código genético do organismo
doador do gene.
e) a técnica permite trocar o código genético do organismo
receptor do gene.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1041
Considere os seguintes códons do RNA mensageiro e os
aminoácidos por eles especificados:
ACA = treonina
GUU = valina
Assinale a alternativa da tabela a seguir que indica
corretamente os anticódons do RNAt e os códons do DNA
relacionados com esses aminoácidos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1042
232
1.5.8.3
Uma molécula de RNAm, composta pelas bases adenina-A
e citosina-C, foi sintetizada experimentalmente.
Sua estrutura está representada no esquema abaixo:
C-A-C-A-C-A-C-A-C-A-C-A-C-A-C-A-C-A
Suponha que a síntese de um peptídeo possa ser iniciada a
partir de qualquer um dos extremos dessa estrutura de
RNAm, sem necessidade de código de iniciação ou de
terminação. Nestas condições, o número de diferentes tipos
de aminoácidos encontrados nos peptídeos formados será:
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1043
A mutação em um gene, por conseqüência da substituição
de uma única base na estrutura do DNA, pode acarretar
modificações importantes na atividade biológica da
proteína codificada por esse gene.
Considere que a estrutura normal de um RNA mensageiro
de um peptídio e sua estrutura alterada em virtude da troca
de uma única base no gene correspondente são:
5' AUGUGGUUUGCACACAAAUGAUAA 3' (normal)
5' AUGUGGUUUGAACACAAAUGAUAA 3' (alterada)
A tabela a seguir identifica alguns codons.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1044
1.5.8.3
bserve que:
- o codon da metionina é também o do início da tradução;
- os codons de término da tradução são UAA, UAG e UGA.
O aminoácido encontrado no peptídio normal e aquele que
o substituiu no peptídio mutante são, respectivamente:
a) lisina e cisteína
b) treonina e triptofano
c) alanina e ácido glutâmico
d) fenil alanina e ácido aspártico
A determinação da seqüência de aminoácidos de todas as
proteínas da espécie humana e de outros seres vivos é de
extrema importância.
A partir da seqüência de aminoácidos de uma proteína,
podem-se identificar as possíveis seqüências de DNA que a
originaram.
Considere o quadro:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1045
1.5.8.3
233
om base no quadro apresentado, assinale a opção que indica
a seqüência do DNA responsável pela síntese do peptídeo
mostrado a seguir:
Met - Asn - Glu - Cys - Tyr - Phe
a) ATG - AAT - GAA - TGT - TAC - TTT
b) ATG - AAC - GAA - TTC - TAC - TTT
c) ATC - AAT - GAA - TGT - TAC - TTT
d) ATG - AAT - GCC - TGT - TAC - TTC
e) ATC - AAT - GAA - TGT - TAC - TTC
OBSERVE:
1. O código genético descreve a relação entre a seqüência
de bases nitrogenadas e a seqüência de aminoácidos, na
proteína que ele especifica.
2. A seqüência de aminoácidos que forma uma cadeia
polipeptídica compreende a estrutura secundária de uma
proteína.
3. Três bases nitrogenadas adjacentes codificam um
aminoácido e formam um códon.
Está(ão) correta(s):
a) 1, apenas
b) 1 e 3, apenas
c) 3, apenas
d) 1, 2 e 3
e) 2, apenas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1046
A união de vários aminoácidos forma os peptídeos. Estes,
após passarem por diferentes processamentos no Retículo
endoplasmático rugoso e complexo de Golgi, formam as
proteínas.
As proteínas exercem inúmeras funções no nosso
organismo, como por exemplo as funções enzimáticas. Para
descobrir se determinado organismo produz determinada
proteína, faz-se a construção de uma fita de RNA
mensageiro a partir dela. Isso é possível graças à relação
existente entre os códons do RNA mensageiro (cada três
nucleotídeos) e os aminoácidos presentes nas proteínas.
Cada três nucleotídeos correspondem a um aminoácido,
portanto, a partir de uma seqüência de aminoácidos
(peptídeo), é possível obter uma seqüência de nucleotídeos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1047
(RNA mensageiros). O inverso também pode ocorrer.
A correspondência entre os códons do RNA mensageiro e
os aminoácidos por ele determinados constitui o código
genético, que está representado na tabela a seguir:
1.5.8.3
Phe (fenilalanina), Leu (leucina), Ile (isoleucina), Met
(metionina), Val (valina), Ser (serina), Pro (prolina), Thr
(treonina), Ala (alanina), Tyr (tirosina), His (histidina), Gln
(glutanina), Asn (asparagina), Lys (lisina), Asp (ácido
aspártico), Glu (ácido glutâmico), Cys (cisteína), Trp
(triptofano), Arg (arginina), Gly (glicina), pare (códon de
parada).
Com base no texto e em seus conhecimentos, é correta a
seguinte afirmação:
a) O peptídeo Gly-Gly-Gly-His-Arg-Leu-Ile-Gln pode ter
sido originado a partir do seguinte RNA mensageiro:
GGCGGUGCGCACCGCCUUAUUCAA.
b) A partir da seqüência do RNA mensageiro
UUUCAUAGUGCUGGGAGCCAC, é formado o seguinte
peptídeo: Phe-His-Ser-Ala-Gly-Arg-His.
c) A partir da seqüência do RNA mensageiro
GUGGUUGUCGCUCGUCGGCGG, é formado o seguinte
peptídeo: Val-Val-Val-Val-Arg-Arg-Arg.
d) A partir da seqüência do RNA mensageiro
UUAGGGGAGACUCGGCAGGAG, é formado o seguinte
peptídeo Leu-Gly-Glu-Thr-Arg-Gln-Glu.
e) O peptídeo Lys-Phe-Lys-Tyr-Tyr-Thr-Ile pode ter sido
originado a partir do seguinte RNA mensageiro:
AAAUUUAACUAUUACACAAUA.
Se uma proteína possui 100 aminoácidos, quantos códons,
que especificam esses aminoácidos, devem estar presentes
no seu mRNA?
a) 100
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1048
234
b) 33
c) 99
d) 300
e) 500
Observe as seqüências de nucleotídeos de um vírus de
RNA:
5' GCA UCA CAC CUC AUU GCG UAG 3'
Considerando que esse segmento de RNA codifica um
determinado peptídeo, é correto afirmar:
a) Os códons dessa seqüência sinalizam os mesmos
aminoácidos em seres humanos.
b) A inserção de um nucleotídeo entre a 4� e a 5� base não
altera o código genético.
c) Os códons GCA e GCG são degenerados porque
codificam aminoácidos diferentes.
d) Os anticódons do 1Ž do 2Ž códon dessa seqüência são,
respectivamente, GCA e UGA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1049
As unidades hereditárias que contêm a informação para
especificar um aminoácido são denominadas
a) ADN.
b) códons.
c) nucléolos.
d) acrossomos.
e) ribossomos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1050
A tabela apresenta o código genético, com os códons e os
aminoácidos correspondentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1051
1.5.8.3
he = FENILALANINA; leu = LEUCINA;
ileu = ISOLEUCINA; met = METIONINA;
val = VALINA; ser = SERINA; pro = PROLINA;
thr = TREONINA; ala = ALANINA;
tyr = TIROSINA; his = HISTIDINA;
glu = GLUTAMINA; asn = ASPARAGINA;
lys = LISINA; asp = ASPARTATO;
cys = CISTEÍNA; trp = TRIPTOFANO;
arg = ARGININA; gly = GLICINA
LOPES, Sônia. Bio Volume Único. São Paulo: Saraiva,
1996.
Utilizando a tabela, determine a seqüência de aminoácidos
que corresponde à seqüência de DNA
TAC TGA TTG CTA
a) metionina - treonina - asparagina - aspartato
b) metionina - glutamina - histidina - glicina
c) glutamina - treonina - aspartato - arginina
d) glutamina - histidina - glicina - arginina
e) glicina - cisteína - glutamina - treonina
O aminoácido leucina pode ser codificado por mais de uma
trinca de nucleotídios do DNA (AAT, GAA e outras).
Assim sendo, podemos dizer que
I - o código genético é degenerado, o que significa que um
aminoácido pode ser codificado por mais de uma trinca.
II - um aminoácido pode ser codificado por apenas uma
trinca de nucleotídios de DNA.
III - assim como a leucina pode ser codificada por
diferentes trincas, uma determinada trinca também pode
codificar diferentes aminoácidos.
Estão corretas afirmativas:
a) apenas III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1052
235
b) apenas II.
c) apenas I.
d) I e III.
e) nenhuma delas.
Um trecho de fita de DNA com a seqüência...
TACACCTCTCGT... é responsável pela incorporação
respectiva dos seguintes aminoácidos: metionina,
triptofano, arginina e alanina. Considerando as informações
apresentadas, julgue os itens que se seguem.
(1) Os códons do mRNA, para os aminoácidos
mencionados, são, respectivamente, UAC ACC UCU CGU.
(2) A molécula de DNA referente ao trecho apresentado
tem 20% de adenina.
(3) A perda de um nucleotídeo do DNA implicará a
alteração dos aminoácidos da cadeia polipeptídica.
(4) A fumaça do cigarro, os raios X e a luz ultravioleta
podem produzir mutações na molécula de DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1053
Um fragmento de DNA de uma espécie de organismo
procarionte apresenta a seguinte seqüência de bases:
AAT ATT CGA GTC TAA AGA.
Indique qual a seqüência de RNAm é transcrito a partir
deste segmento DNA:
a) TTA TAA GCT CAG ATT TCT
b) TTA TTA GCT CAG ATT TCT
c) UUA UUU GGU CAG AUU UGU
d) UUA UAA GCU CAG AUU UCU
e) AAT ATT CGA GTC TAA AGA
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1054
Uma cadeia de DNA apresenta a seguinte seqüência de
bases numa certa região de sua hélice: ATA CCG TAT; sua
cadeia complementar e o tipo de RNAm que poderá ser
formado a partir das bases da hélice original são,
respectivamente:
a) TAT GGC ATA; UAU GGC AUA.
b) UAU GGC UAU; TAT GGC ATA.
c) TAT GGC ATA; TUT GGC UTU.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1055
d) ATA GGC TAT; UTU GGC UTU.
e) TAT GGC UTU; TAT GGC ATA.
Existe um número muito grande de substâncias com
funções antibióticas. Essas substâncias diferem quanto à
maneira pela qual interferem no metabolismo celular.
Assim, a TETRACICLINA liga-se aos ribossomos e
impede a ligação do RNA transportador; a MITOMICINA
inibe a ação da polimerase do DNA e a
ESTREPTOMICINA causa erros na leitura dos códons do
RNA mensageiro. Essas informações permitem afirmar que
I - a TETRACICLINA impede a transcrição e leva a célula
bacteriana à morte por falta de RNA mensageiro.
II - a MITOMICINA, por inibir a duplicação do DNA,
impede a multiplicação da célula bacteriana.
III - a ESTREPTOMICINA interfere na tradução e leva a
célula bacteriana a produzir proteínas defeituosas.
Assinale a alternativa que reúne as afirmações corretas.
a) apenas I é correta.
b) apenas I e II são corretas.
c) apenas II e III são corretas.
d) apenas I e III são corretas.
e) I, II e III são corretas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1056
Dado um segmento de RNA com a seguinte seqüência de
bases nitrogenadas:
UUA UUU GGC UCC,
pode-se dizer que o segmento de DNA que deu origem a
esse RNA era
a) TTA AAA CCG AGG.
b) AAT AAA GGC UCC.
c) AAT AAA CCG AGG.
d) TTA TTT CCG AGG.
e) AAU AAA CCG AGG.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1057
236
Uma molécula de RNA mensageiro apresenta a seguinte
seqüência de bases nitrogenadas:
UUU GUG CCC AAA.
Assinale a alternativa que contém a seqüência de bases do
segmento da molécula de DNA que deu origem a esse
RNA.
a) AAA CAC GGG TTT
b) TTT CAC GGG UUU
c) AAA CTC GGG TTT
d) TTT GAG GGG TTT
e) AAA CAC CCC UUT
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1058
O esquema a seguir representa dois processos observados
numa célula eucariótica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1059
1.5.8.4
ssinale a alternativa correta.
a) O processo 1 somente é observado no núcleo da célula,
sendo inexistente em todas as outras organelas.
b) Para interromper o processo 2, é necessário bloquear o
funcionamento de todo o retículo endoplasmático dessa
célula.
c) O processo 2 ocorre principalmente no período S da
intérfase.
d) Um dos mais importantes locais de ocorrência do
processo 1 é o nucléolo.
e) As moléculas produzidas no processo 2 poderão ser
utilizadas como catalisadoras, mas nunca serão
constituintes de outras organelas.
O esquema a seguir representa fragmentos de ácidos
nucléicos no núcleo de uma célula.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1060
1.5.8.4
bservando o esquema, é INCORRETO afirmar que:
a) 1 é uma molécula de uracila.
b) 2 representa nucleotídeos de DNA.
c) 3 representa nucleotídeos de RNA.
d) a célula encontra-se em metáfase.
e) trata-se do processo de transcrição.
A molécula de RNA sintetizada é ___________ à fita de
DNA que lhe deu origem e ___________ à outra fita de
DNA, sendo as _______________ substituídas pelas
uracilas.
a) idêntica - complementar - adeninas
b) complementar - complementar - guaninas
c) idêntica - idêntica - citosinas
d) complementar - complementar - adeninas
e) complementar - idêntica - timinas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1061
A mesma molécula - o RNA - que faturou o Nobel de
Medicina ou Fisiologia na segunda-feira foi a protagonista
do prêmio de Química entregue ontem. O americano Roger
Kornberg, da Universidade Stanford, foi laureado por
registrar em imagens o momento em que a informação
genética contida no DNA no núcleo da célula é traduzida
para ser enviada para fora pelo RNA - o astro da semana.
Esse mecanismo de transcrição, através do qual o RNA
carrega consigo as instruções para a produção de proteínas
(e por isso ele ganha o nome de RNA mensageiro), já era
conhecido pelos cientistas desde a década de 50.
(Girardi, G. Estudo de RNA rende o segundo Nobel -
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1062
237
"O Estado de S. Paulo", 5 out. 2006).
A partir da leitura do trecho anterior e de seu conhecimento
de biologia molecular, assinale a alternativa incorreta.
a) A produção de RNA mensageiro se dá por controle do
material genético.
b) No núcleo da célula ocorre transcrição do código da
molécula de DNA para a de RNA.
c) O RNA mensageiro leva do núcleo para o citoplasma
instruções transcritas a ele pelo DNA.
d) No citoplasma, o RNA mensageiro determina a
seqüência de aminoácidos apresentada por uma proteína.
e) Cada molécula de RNA mensageiro é uma longa
seqüência de nucleotídeos idêntica ao DNA.
Os processos de transcrição e tradução gênicas resultam na
síntese, respectivamente, de
a) proteínas e de RNA.
b) RNA e de proteínas.
c) DNA e de proteínas.
d) RNA e de DNA.
e) DNA e de RNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1063
O segmento CGATAGACT de uma fita de DNA, após o
processo de transcrição, origina a cadeia
a) GUTATUTGA
b) GCUAUCUGA
c) GCTUTCTGU
d) UCTATCTUA
e) GCTATCTGA
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1064
Abaixo está representado o filamento I de uma molécula de
ácido nucléico presente no interior do núcleo de uma célula
vegetal. Qual seria a seqüência correta encontrada na
molécula de RNA mensageiro, transcrita a partir do
filamento II?
a) G - A - A - G - C - U
b) G - U - U - G - C - A
c) G - U - U - G - C - U
d) C - U - U - C - G - A
e) C - A - A - C - G - U
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1065
1.5.8.4
Considere as seguintes etapas da síntese de proteínas.
I - Transcrição do código genético do DNA em códons do
RNA mensageiro.
II - Ligação dos códons de RNA mensageiro aos anticódons
correspondentes dos RNAs transportadores.
III - Fixação do RNA mensageiro aos ribossomos.
Qual a seqüência correta dessas etapas durante o processo?
a) I - II - III.
b) I - III - II.
c) II - III - I.
d) III - II - I
e) III - I - II.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1066
Há na mídia uma grande quantidade de notícias envolvendo
o DNA: testes de paternidade, engenharia genética,
transgênicos, clonagem terapêutica e reprodutiva, terapia
gênica, farmacogenômica etc. Para compreender essas
notícias, é necessário conhecer a estrutura da molécula de
DNA e entender seu funcionamento.
Analise os dados dos quadros a seguir, e assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1067
238
1.5.8.4
(01) Em I, observa-se que o pareamento das bases
nitrogenadas do DNA é aleatório.
(02) O quadro I mostra uma molécula de DNA cuja
duplicação ocorre de forma semiconservativa, pois cada
uma das fitas originais em I serve de molde para uma nova
fita, gerando duas novas duplas hélices.
(04) Em II, está indicado o processo de transcrição, através
do qual formam-se moléculas que contêm as mesmas bases
nitrogenadas presentes no DNA.
(08) Em III, está indicado o processo de tradução, que
resulta na formação de polipeptídios, cuja seqüência de
aminoácidos está codificada numa molécula de ácido
nucléico.
(16) A deleção de um dos pares de bases na seqüência
mostrada em I não alteraria significativamente a seqüência
de aminoácidos em III.
Analise as afirmativas a seguir.
I. Nas células eucariontes, a informação genética é
transmitida do citoplasma, onde está o DNA, para o núcleo,
onde serão produzidas as proteínas.
II. Nas bactérias, transcrição e tradução ocorrem no mesmo
local porque as células procariontes não possuem sistema
de endomembranas.
III. Durante a transcrição, uma fita de DNA serve como
molde para a produção do RNA que terá uma seqüência de
nucleotídeos complementar à fita-molde.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1068
e) apenas II e III.
O esquema resume parcialmente as relações funcionais dos
ácidos nucleicos que ocorrem na maioria das células vivas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1069
1.5.8.4
onsiderando-se apenas células eucariontes, as etapas que
representam, respectivamente, transcrição, duplicação e
tradução são:
a) I, II e III.
b) I, III e II.
c) II, I e III.
d) III, I e II.
e) II, III e I.
Algumas células de cultura de tecido foram deixadas em
um meio contendo um precursor radioativo de RNA.
Posteriormente, essas células foram transferidas para um
meio sem essa substância. Após 3 minutos, algumas células
foram fixadas e radioautografadas. Esse procedimento se
repetiu após 15 e após 90 minutos. Os esquemas
representam as células radioautografadas nos três
momentos, revelando a distribuição do precursor radioativo
nas mesmas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1070
239
1.5.8.4
Esses resultados ocorrem porque
a) o RNA transportador leva o isótopo até o nucléolo e
posteriormente ao núcleo e citoplasma celular.
b) a substância, ao ser deixada em situação de desequilíbrio
osmótico em relação à cultura sem isótopo, dirige-se
gradativamente para o citoplasma celular, buscando a
situação de equilíbrio.
c) a síntese de RNA, que se intensifica aos 90 minutos,
esgota toda a substância presente no núcleo, restando
apenas no citoplasma.
d) a produção de RNA, que ocorre inicialmente no núcleo
celular, prossegue posteriormente no citoplasma da célula.
e) a síntese de RNA ocorre no núcleo, sendo que
posteriormente o RNA aí produzido migra para o
citoplasma celular.
Os códons AGA, CUG e ACU do RNA mensageiro
codificam, respectivamente, os aminoácidos arginina,
leucina e treonina. A seqüência desses aminoácidos na
proteína correspondente ao segmento do DNA que
apresenta a seqüência de nucleotídeos GAC TGA TCT será,
respectivamente,
a) treonina, arginina, leucina.
b) arginina, leucina, treonina.
c) leucina, arginina, treonina.
d) treonina, leucina, arginina.
e) leucina, treonina, arginina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1071
Partindo-se do conhecimento do RNAm (CCU GAG),
indique, nas opções a seguir, qual a seqüência correta do
DNA e do RNA transportador.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1072
1.5.8.5
Sobre a síntese de proteínas, são feitas as seguintes
afirmações:
I - Um RNA-t (RNA transportador) transporta sempre um
determinado aminoácido.
Esse aminoácido, porém, pode ser transportado por vários
RNA-t.
II - A tradução do código químico do RNA-m (RNA
mensageiro) ocorre nos ribossomas localizados no retículo
endoplasmático rugoso.
III - As moléculas de RNA-t apresentam numa determinada
região da sua molécula uma trinca de bases denominada
anticódon.
Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
a) Apenas II.
b) Apenas III.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1073
Ao longo da molécula de DNA, existem quatro tipos de
genes que atuam como está demonstrado no esquema a
seguir:
São esses mecanismos que tornam possível a:
a) diferenciação celular.
b) produção de energia.
c) duplicação de RNA.
d) mutação gênica.
e) lise celular.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1074
240
1.5.8.5
O antibiótico Estreptomicina age sobre as bactérias
promovendo a leitura errada do RNAm, a Tetraciclina
liga-se à subunidade ribossômica menor e inibe a ligação
do AA-RNAt, o Cloranfenicol inibe a peptidiltransferase na
subunidade ribossômica maior e a Rifampicina inibe a
RNA polimerase no sítio de iniciação. Sabe-se que esses
antibióticos são substâncias cuja utilização médica se
baseia na inibição das células bacterianas atuando no
mecanismo de:
a) fagocitose.
b) secreção de substâncias.
c) síntese protéica.
d) produção de energia.
e) reprodução celular.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1075
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1076
1.5.8.5
análise do esquema anterior nos permite afirmar que:
I - os ribossomas alinhados nessa molécula de RNA
traduzirão os mesmos códons;
II - durante o processo a proteína formada depende, em
última análise, de uma molécula de DNA;
III - qualquer proteína formada será conseqüência direta de
uma transcrição do RNA.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são):
a) I apenas.
b) I e II apenas.
c) I e III apenas.
d) II e III apenas.
e) I, II e III.
Analise o texto abaixo e assinale a alternativa que contém
os termos que preenchem corretamente os espaços (I), (II),
(III) e (IV).
"O controle das características fenotípicas dos seres vivos é
feito pelos ___(I)___ através do comando da síntese de
___(II)___. No processo de elaboração de uma proteína
ocorrem as etapas de transcrição e ___(III)___. A primeira
etapa forma a molécula de ___(IV)___ contendo a
mensagem genética e a segunda etapa é responsável pela
produção da proteína."
a) ribossomos, proteínas, tradução, RNA transportador.
b) ribossomos, aminoácidos, duplicação, RNA ribossômico.
c) genes, aminoácidos, duplicação, RNA mensageiro.
d) genes, proteínas, tradução, RNA mensageiro.
e) genes, aminoácidos, cópia, RNA ribossômico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1077
O esquema a seguir representa a seqüência das etapas da
síntese de um trecho de uma proteína a partir da molécula
de DNA, num certo organismo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1078
241
1.5.8.5
obre essa síntese foram feitas as afirmações abaixo:
I. No esquema, os números 1 e 2 correspondem,
respectivamente aos processos de tradução e transcrição,
que ocorrem no núcleo das células eucarióticas.
II. A seqüência correta de bases nitrogenadas encontradas
na molécula de RNA mensageiro, complementar ao
segmento da hélice de DNA apresentada é
UGGUUUGGCUCA.
III. Para codificar a seqüência dos aminoácidos do trecho
da proteína apresentada no esquema são necessários 24
nucleotídeos no RNA mensageiro.
Deve-se concluir que
a) apenas II está correta.
b) apenas I e II estão corretas.
c) apenas II e III estão corretas.
d) apenas I e III estão corretas.
e) todas estão corretas.
A Rifampicina é um dos antibióticos utilizados para o
tratamento da tuberculose. Seu mecanismo de ação consiste
na inibição da transcrição nas células de 'Mycobacterium
tuberculosis'. Sob ação do antibiótico, nas células
bacterianas haverá comprometimento
a) exclusivamente da produção de proteínas.
b) exclusivamente da produção de DNA.
c) exclusivamente da produção de RNA.
d) da produção de RNA e de proteínas.
e) da produção de DNA e RNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1079
A composição química de uma proteína pode ser alterada se
a) durante sua síntese houver variação dos tipos de
aminoácidos disponíveis no citoplasma.
b) durante sua síntese houver variação dos tipos de RNA
transportadores.
c) sua síntese ocorrer no retículo endoplasmático liso e não
no rugoso.
d) uma base púrica substituir uma pirimídica no RNA
mensageiro que a codifica.
e) O DNA não se duplicar durante a interfase.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1080
A seqüência de aminoácidos de uma proteína é determinada
pela seqüência de
a) pentoses da molécula de DNA.
b) pentoses da molécula de RNA - mensageiro.
c) bases da molécula de DNA.
d) bases da molécula de RNA - transportador.
e) bases da molécula de RNA - ribossômico
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1081
Considere os seguintes fragmentos de ácidos nucléicos que
participam da síntese de uma proteína.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1082
1.5.8.5
s espaços 1, 2 e 3 ficariam corretamente preenchidos por:
a) ACA; CUC; GAU
b) TGT; GAG; CAU
c) TCT; GUG; GTA
d) UGU; GAG; CAT
e) TGT; CAC; GUA
242
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1083
1.5.8.5
Considerando o esquema acima, que representa um
fragmento de ácido nucléico, cuja função é transportar
aminoácidos, assinale a alternativa INCORRETA.
a) A substância representada em I é obrigatoriamente
ribose.
b) Cada trinca de bases, representada em II, é denominada
anticódon.
c) Esse ácido nucléico é produzido no núcleo e se dirige ao
citoplasma, unindo-se aos aminoácidos.
d) II pode apresentar moléculas de adenina.
e) Se a ação desse ácido for bloqueada, o processo de
transcrição não ocorrerá.
Um mutante perdeu um segmento de DNA contendo todas
as cópias dos genes que codificam RNA transportador. A
função celular drasticamente afetada por essa mutação será
a) a replicação do DNA.
b) a síntese de RNA mensageiros.
c) a síntese de proteínas.
d) o transporte de proteínas.
e) o transporte de RNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1084
O DNA apresenta importantes funções celulares. Uma
delas é a síntese de proteína. Numa síntese de proteína com
185 ligações peptídicas, o filamento de DNA que
proporcionou essa síntese deverá ter o seguinte número
total de nucleotídeos:
a) 62
b) 93
c) 186
d) 279
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1085
e) 558
Tradicionalmente, os tomates são colhidos ainda verdes
para que sua firmeza seja mantida no transporte. Antes de
chegarem às prateleiras, os tomates são pulverizados com
etileno para acelerar o amadurecimento e torná-los
vermelhos. O tomate Flavr Savr foi desenvolvido pela
empresa de biotecnologia Calgene para amadurecer no pé
mantendo a firmeza de sua pele. Dessa forma, o tomate
pode ser transportado já maduro e apresenta um maior
tempo de prateleira.
Os pesquisadores utilizaram a metodologia "anti-sense"
(veja o quadro a seguir) para diminuir os níveis da enzima
poligalacturonase, cuja expressão gênica é induzida pelo
etileno. Essa enzima promove a hidrólise de componentes
da parede celular, o que compromete a firmeza dos frutos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1086
1.5.8.5
Assinale a alternativa INCORRETA.
a) Essa metodologia visa reduzir os níveis de etileno nos
frutos evitando seu amadurecimento.
b) O RNAm do gene "anti-sense" é capaz de parear com o
RNAm da poligalacturonase, impedindo sua expressão.
c) O maior tempo de prateleira a que o texto se refere se
deve aos baixos níveis da enzima poligalacturonase.
d) A tecnologia "anti-sense" para genes necessários à
síntese do etileno poderia ser utilizada para se evitar o
amadurecimento de frutos.
O esquema a seguir é um processo celular vital, que ocorre
também em você.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1087
243
1.5.8.5
Nesse processo ocorre produção de, EXCETO:
a) macromoléculas de reserva energética.
b) enzimas usadas, por exemplo, no processo digestivo.
c) moléculas de defesa do corpo.
d) moléculas utilizadas nos processos de cicatrização.
Os gráficos a seguir revelam o NÚMERO DE GENES e a
relação entre RNA CODIFICADOR (que contém as
seqüências que podem ser traduzidas em proteínas) e RNA
NÃO-CODIFICADOR (seqüências que são transcritas, mas
não são traduzidas em proteínas) de seis espécies de
organismos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1088
1.5.8.5
Analisando os resultados anteriores de acordo com seus
conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar,
EXCETO:
a) Não existe uma relação de proporcionalidade direta
absoluta entre o número de genes e a complexidade dos
organismos relacionados.
b) Os vertebrados citados apresentam menor percentual de
transcrição em relação aos outros animais.
c) Os íntrons são exemplos de RNA não-codificador, e nos
éxons estão presentes seqüências codificadoras.
d) Seqüências transcritas, mas não traduzidas, poderiam
desempenhar alguma função no núcleo celular.
Na síntese protéica, observam-se os seguintes eventos:
I. o gene (segmento de DNA) é transcrito em RNA
mensageiro;
II. o RNA mensageiro combina-se com um complexo de
ribossomo, RNAs transportadores e aminoácidos;
III. a proteína é sintetizada.
Num experimento de laboratório hipotético, realizou-se
uma síntese protéica utilizando-se: DNA de um gene
humano, RNAs transportadores de ovelha e aminoácidos de
coelho. Ao final do experimento, obteve-se uma proteína
a) humana.
b) de ovelha.
c) de coelho.
d) quimérica de homem e ovelha.
e) híbrida de homem e coelho.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1089
Responder à questão com base na ilustração e afirmativas a
seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1090
1.5.8.5
244
. Durante o processo A, denominado replicação, o DNA se
duplica.
II. Durante o processo B, denominado transcrição, ocorre a
síntese de RNA.
III. Durante o processo C, denominado tradução, dá-se a
síntese protéica.
IV. Nos eucariotos, os processos A, B e C ocorrem no
interior do núcleo.
Considerando os processos intracelulares, todas as
afirmativas corretas encontram-se na alternativa
a) I, II e III
b) I, III e IV
c) I e IV
d) II e III
e) II, III e IV
(...) De outro lado, o galardão de química ficou com os
inventores de ferramentas para estudar proteínas, os
verdadeiros atores do drama molecular da vida.
É verdade que a Fundação Nobel ainda fala no DNA como
o diretor de cena a comandar a ação das proteínas, mas
talvez não seja pretensioso supor que foi um lapso, e que o
sinal emitido por essas premiações aponta o verdadeiro
futuro da pesquisa biológica e médica muito além dos
genomas e de seu seqüenciamento (uma simples
soletração). (...)
(LEITE, Marcelo. "De volta ao seqüenciamento." Folha de
S. Paulo - 20/10/2002.)
O autor refere-se às proteínas como ''atores do drama
molecular'' e ao DNA como "diretor de cena". Essa
referência deve-se ao fato de
a) não ocorrer uma correlação funcional entre DNA e
proteínas no meio celular.
b) o DNA controlar a produção de proteínas etambém atuar
como catalisador de reações químicas celulares.
c) o material genético ser constituído por proteínas.
d) as proteínas não terem controle sobre o metabolismo
celular.
e) o DNA controlar a produção de proteínas e estas
controlarem a atividade celular.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1091
Em se tratando do processo de síntese de proteínas, é certo
afirmar:
a) os aminoácidos que estão no citoplasma são selecionados
pelo RNAm
b) todo o processo da síntese de uma proteína ocorre
exclusivamente no núcleo da célula
c) o RNAm controla a síntese de uma proteína, mas a
síntese dele próprio é controle do DNA
d) o RNAt é responsável pela etapa de transcrição no
processo de síntese de uma proteína
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1092
"Desenvolvimento significa, em grande parte, células
tornando-se diferentes de maneira ordenada [...]. Muitos
animais desenvolvem-se ao longo de eixos cartesianos,
sendo os padrões especificados independentemente ao
longo de cada um. Uma maneira de produzir padrões é dar
às células informação posicional, como em um sistema
coordenado, e as células então interpretam esses valores de
maneiras diferentes. A importante implicação disto é que
não existe relação entre o padrão inicial e o observado.
Uma outra característica comum parece ser a geração de
estruturas periódicas como segmentos, vértebras, penas e
dentes, que são construídas segundo o modelo básico
modificado pela informação posicional. Todas as interações
ocorrem a curta distância - raramente ultrapassam mais que
30 diâmetros de célula - e a maior parte da formação de
padrões acontece localmente, de forma que os embriões são
logo divididos em regiões que essencialmente se dividem
de maneira independente".
(WOLPERT, Lewis. In: MURPHY, M. P; O'NEILL,
L.A.J. "O Que é vida? 50 anos depois". São Paulo: UNESP,
1997. p. 74.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é
correto afirmar:
a) As células diferenciam-se de acordo com um padrão
intrínseco, contido no material genético, que é induzido a
se expressar em resposta a fatores extrínsecos.
b) O desenvolvimento envolve a expressão diferencial do
material genético e independe do micro-ambiente em que a
célula está localizada.
c) O desenvolvimento das diferentes regiões de um
organismo deve-se à propriedade de interação célula-célula
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1093
245
e da quantidade de informações que a célula é capaz de
processar.
d) A diferenciação caracteriza-se pela manutenção do
padrão morfológico e pela alteração do padrão funcional do
tecido.
e) O desenvolvimento ocorre como um dominó, em que a
diferenciação de um tipo celular induz outro tipo a se
diferenciar.
Um RNA-mensageiro bacteriano é formado pela
polimerização de 5292 nucleotídios e contém três códons
de iniciação de leitura e três de terminação. Admita que
todos os demais nucleotídios formam códons que
correspondem a aminoácidos encontrados na estrutura
primária das proteínas após serem sintetizadas.
Esse RNA é traduzido em três diferentes proteínas,
contendo, respectivamente, um número X, Y e Z de
aminoácidos. Sabe-se que X < Y < Z e que esses valores
formam uma progressão aritmética. Portanto, o valor de Y
equivale a:
a) 826
b) 706
c) 586
d) 466
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1094
Considere os seguintes códons:
UAC - GAU - UGC - AUG
Os anti-códons correspondentes são:
a) AUG - CUA - ACG - UAC
b) ATG - CTA - ACG - TAC
c) TUG - CUT - TCG - UTC
d) AGT - CGA - ACT - GAC
e) GCA - UCG - GUA - CGU
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1095
Sobre os diferentes papéis dos ácidos nucléicos na síntese
de proteínas podemos afirmar corretamente que:
a) a seqüência de bases no DNA determina a seqüência de
aminoácidos na cadeia polipeptídica.
b) a posição dos aminoácidos na cadeia polipeptídica
depende da seqüência de bases do tRNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1096
c) o transporte de aminoácido para o local da síntese é feito
pelo mRNA.
d) a seqüência de bases do rRNA é transcrita a partir do
código do mRNA.
e) a extremidade livre dos diversos tRNA tem seqüências
de bases diferentes.
O pesquisador Gustavo obtém pectinase, no meio de cultura
líquido, produzida pelo fungo 'Aspergillus niger', para ser
empregada na indústria de sucos. Gustavo não precisa
destruir o fungo para obter a enzima; ele simplesmente
separa o meio de cultura do microrganismo e isola a enzima
deste meio. De acordo com o texto, assinale a alternativa
correta.
a) O 'Aspergillus niger' é um organismo que possui
mesossomo; desta forma, a síntese da enzima ocorre nas
membranas do mesossomo e depois ela é secretada para o
meio de cultura.
b) O caminho da produção da pectinase começa com a
transcrição, no citoplasma, do seu RNAm, que é traduzido
por ribossomos e depois é ancorado nas membranas do
retículo endoplasmático rugoso, onde a tradução é
concluída.
c) A síntese da pectinase começa no citoplasma e termina
nas membranas do retículo endoplasmático rugoso. Em
seguida, esta enzima passa para o complexo de Golgi e é
secretada, via vesículas de secreção, para o meio de cultura.
d) A síntese da pectinase começa no núcleo e termina nas
membranas do retículo endoplasmático liso. Em seguida,
esta enzima passa para o lisossomo, depois para o
complexo de Golgi e é secretada, via vesículas de secreção,
para o meio de cultura.
e) A síntese da pectinase começa no mesossomo e termina
nas membranas do retículo endoplasmático rugoso. Em
seguida, esta enzima passa para o complexo de Golgi e é
secretada, via vesículas de secreção, para o meio de cultura.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1097
Na síntese protéica, um processo bastante complexo e
fundamental para a sobrevivência das células, a
participação dos ácidos nucléicos, substâncias químicas
indispensáveis à vida, está corretamente referida em:
a) O DNA transcreve a mensagem genética para o RNA,
que serve de modelo para a formação de uma proteína.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1098
246
b) O DNA transcreve a mensagem genética para o RNA
solúvel, que se liga ao ribossomo, local da síntese protéica.
c) O RNA mensageiro contém trincas de nucleotídeos
denominadas códons, responsáveis pela transcrição de uma
cadeia polipeptídica.
d) O RNA transportador apresenta na sua molécula uma
trinca de nucleotídeos denominada anticódon, local de
ligação com o aminoácido que ele transporta.
e) O RNA ribossômico se une a proteínas formando o
ribossomo, local onde ocorre a transcrição da mensagem
genética.
Um pesquisador injetou RNA mensageiro (mRNA) de vírus
em ovócitos de anfíbios. Após certo tempo, verificou que
esses ovócitos, além de suas próprias proteínas, produziam,
também, proteínas virais.
Esses dados sugerem que
a) o DNA dos ovócitos foi impedido de se expressar.
b) o mRNA se integrou ao DNA dos ovócitos, comandando
a síntese da proteína viral.
c) o material injetado nos ovócitos foi capaz de se
autoduplicar.
d) os ovócitos foram capazes de interpretar a informação
contida no mRNA viral.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1099
Analise este gráfico, em que está representada a produção
de diferentes tipos de cadeias polipeptídicas - ‘, ’, – e “ -
determinadas pela ação de diferentes genes e que vão
compor as hemoglobinas em várias fases do
desenvolvimento humano:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1100
1.5.8.5
om base nas informações contidas nesse gráfico e em
outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO
afirmar que
a) a ativação do gene responsável pela síntese da cadeia
polipeptídica “ ocorre dias antes do nascimento.
b) a síntese da cadeia polipeptídica ‘ permanece constante
durante a mudança de produção das cadeias – e ’.
c) o gene responsável pela síntese da cadeia polipeptídica
’ aumenta sua atividade a partir do terceiro mês da
concepção.
d) os quatro tipos de cadeias polipeptídicas - ‘, ’, – e “ -
estarão presentes no indivíduo adulto.
São feitas as seguintes afirmativas a respeito da síntese
protéica. Analise-a e assinale a alternativa correta.
I) Um RNAt transporta sempre o mesmo aminoácido.
II) A tradução do código genético do RNAm é feita nos
ribossomos localizados no retículo endoplasmático rugoso.
III) O anticódon corresponde a uma trinca de bases
localizada numa determinada região de todos os RNAt.
a) Apenas II está correta.
b) Todas estão corretas.
c) Estão corretas apenas I e II.
d) Apenas III está correta.
e) Estão corretas apenas I e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1101
No esquema, os números 1, 2 e 3 substituem,
respectivamente:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1102
1.5.8.5
247
a) repressão gênica, transcrição, replicação
b) replicação, tradução, transcrição
c) amplificação gênica, repressão, tradução
d) replicação, transcrição, tradução
e) transcrição, replicação, tradução
O esquema a seguir mostra a via metabólica de um
aminoácido, levando à formação de alguns hormônios:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1103
1.5.8.5
respeito deste esquema são feitas as seguintes afirmações:
I - Um indivíduo com a enzima 1 inibida acumulará
grandes quantidades de aminoácido 3.
II - Um indivíduo com a enzima 1 inibida deixa de produzir
as enzimas 2 e 3.
III - Um indivíduo com a enzima 1 inibida precisa receber
os hormônios 1 e 2 de fontes externas.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.
O cientista britânico Francis Crick, um dos descobridores
da estrutura da molécula de DNA, morto em julho de 2004,
será lembrado como um dos mais influentes cientistas de
todos os tempos. Em 1958, publicou um manifesto sobre a
síntese de proteínas, apresentando suas hipóteses sobre a
estrutura teórica da biologia molecular, lançando, assim, as
bases para a descoberta do código genético.
Entre as hipóteses apresentadas naquele texto, destaca-se o
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1104
dogma central da Biologia. Segundo esse dogma,
a) o código genético é degenerado, pois um aminoácido
pode ser codificado por mais de uma trinca.
b) a transferência de informações genéticas ocorre do DNA
para o RNA, e deste para a proteína.
c) cada polipeptídeo tem uma seqüência específica de
nucleotídeos determinada pelo gene.
d) cada molécula de DNA é formada pela reunião de
nucleotídeos, que podem ser de quatro tipos diferentes.
e) uma molécula de DNA difere de outra pela seqüência de
seus nucleotídeos.
Um dos processos metabólicos mais importantes, que
ocorre em nível celular, é a síntese de proteínas.
Com relação a esse processo, é CORRETO afirmar que:
(01) ele ocorre nos ribossomos, no interior do núcleo.
(02) dele participam três moléculas de RNA: o
ribossômico, o mensageiro e o transportador.
(04) o RNA transportador tem como função levar as
proteínas produzidas no núcleo para o citoplasma.
(08) o ordenamento dos aminoácidos na proteína formada
dá-se em função da seqüência de bases nitrogenadas,
presente no RNA mensageiro.
(16) o código genético é degenerado, isto é, diferentes
códons sempre especificam diferentes aminoácidos na
cadeia polipeptídica.
(32) existem códons específicos para concluí-lo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1105
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1106
1.5.8.5
248
No esquema, o número (1) corresponde ao processo de
___________; o número (2), ao processo de ___________
e o número (3) ao processo de ___________. Nas células
eucariotas, os processos representados pelos números (1) e
(2) ocorrem no _________.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as
lacunas.
a) transcrição - replicação - tradução - núcleo.
b) replicação - tradução - transcrição - citoplasma.
c) transcrição - tradução - replicação - núcleo
d) replicação - transcrição - tradução - citoplasma
e) replicação - transcrição - tradução - núcleo
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1107
1.5.8.5
AVANCINI e FAVARETTO, "Biologia - Uma abordagem
evolutiva e ecológica". vol. 1. São Paulo: Moderna, 1997.
p. 150.
Na figura, o número
a) 2 representa o RNA mensageiro que contém os códons
para a síntese protéica.
b) 3 representa a proteína carregada pelo RNA mensageiro.
c) 4 representa o RNA transportador que carrega a
mensagem.
d) 1 representa a mitocôndria onde ocorre o processo de
tradução.
e) 4 representa o RNA mensageiro que está sendo
carregado pelo RNA transportador representado pelo
número 1.
O esquema a seguir representa a síntese protéica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1108
1.5.8.5
Analise o esquema e julgue os itens a seguir.
(0) Ao final da síntese, todas as proteínas representadas no
esquema serão iguais.
(1) Os ribossomos estão se movendo da parte de baixo para
a de cima do esquema.
(2) No esquema, não está representado o RNA
transportador, que também participa do processo.
(3) O conjunto representado pode estar localizado no
retículo endoplasmático rugoso.
(4) O número de aminoácidos da proteína dependerá do
tamanho do RNA mensageiro.
O diagrama ilustra uma fase da síntese de proteínas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1109
1.5.8.5
s algarismos I, II, III e IV correspondem, respectivamente,
a:
a) ribossomo, códon, RNAm e RNAt.
b) RNAt, RNAm, ribossomo e códon.
c) RNAt, RNAm, ribossomo e anticódon.
d) RNAm, RNAt, ribossomo e códon.
e) RNAm, RNAt, ribossomo e anticódon.
249
O esquema representa alguns passos de uma série de
reações metabólicas, onde quatro genes, I, II, III e IV,
produzem quatro tipos diferentes de enzimas, 1, 2, 3 e 4,
transformando o aminoácido fenilalanina em quatro
possíveis substâncias.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1110
1.5.8.5
m indivíduo tem anomalias na pigmentação do corpo e seu
metabolismo é prejudicado pela falta do hormônio da
tireóide. O funcionamento das glândulas supra-renais,
porém, é normal. De acordo com o esquema, os sintomas
que o indivíduo apresenta ocorrem devido às alterações
a) no gene I, somente.
b) nos genes I e II, somente.
c) nos genes I e III, somente.
d) nos genes II e III, somente.
e) nos genes III e IV, somente.
Considere o diagrama, que resume as principais etapas da
síntese protéica que ocorre numa célula eucarionte.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1111
1.5.8.5
s processos assinalados como 1 e 2 e a organela
representados no diagrama referem-se, respectivamente, a
a) transcrição, tradução e ribossomo.
b) tradução, transcrição e lisossomo.
c) duplicação, transcrição e ribossomo.
d) transcrição, duplicação e lisossomo.
e) tradução, duplicação e retículo endoplasmático.
Supondo que o peso molecular médio de um aminoácido é
de 100 daltons, quantos nucleotídeos em média estão
presentes em uma seqüência codificadora de ARN-m,
responsável pelo sequenciamento dos aminoácidos em um
peptídeo com peso molecular de 27000 daltons?
a) 810
b) 300
c) 270
d) 81000
e) 2700
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1112
Griffth em 1928 descobriu que pneumococos sem cápsula,
não patogênicos, misturados com um extrato de
pneumococos capsulados patogênicos mortos causavam a
morte de cobaias. Nesse extrato o agente transformante era
a) o ácido ribonucléico.
b) o ácido indolilacético.
c) o ácido desoxirribonucléico.
d) uma enzima.
e) uma proteína.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1113
Em 1928 Griffth descobriu que pneumococos (bactérias)
sem cápsula e não-patogênicos, misturados com um extrato
de pneumococos capsulados, patogênicos e mortos,
causavam a morte de cobaias. Nesse extrato o agente capaz
de transformar bactérias não-patogênicas em patogênicas
era
a) o ácido ribonucléico.
b) o ácido indolilacético.
c) o ácido desoxirribonucléico.
d) uma enzima.
e) uma proteína.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1114
250
Griffth, em 1928 descobriu que bactérias pneumococos sem
cápsula e não-patogênicos, misturados com um extrato de
pneumococos capsulados, patogênicos e mortos, causavam
a morte de cobaias. Em 1944 Avery, McLeod e McCarthy
concluíram que o agente capaz de transformar as bactérias
era
a) o RNA.
b) o AIA.
c) o DNA.
d) uma enzima.
e) uma proteína.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1115
A experiência do "liquidificador" realizada por Hersey e
Chase demonstrou que a substância que determinava a
destruição de bactérias parasitadas pelos vírus
bacteriófagos era
a) uma proteína viral.
b) uma enzima viral.
c) o RNA viral.
d) o DNA viral.
e) um lípide viral.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1116
O experimento do "liquidificador" serviu para demonstrar
que o DNA de certos organismos era capaz de causar a
destruição de bactérias. Os organismos que podem infectar
bactérias são
a) fungos.
b) vírus.
c) algas.
d) ácaros.
e) protozoários.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1117
Bacteriófagos são
a) protozoários de vida livre.
b) líquenes parasitas.
c) vermes parasitas.
d) vírus.
e) vermes de vida livre.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1118
A experiência do "liquidificador" realizada por Hersey e
Chase em 1952 demonstrou que
a) o material genético é formado por proteínas.
b) o material genético é formado de RNA.
c) o material genético é formado de lipídios.
d) o material genético é formado por açúcares.
e) o material genético é formado de DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1119
A bactéria 'Pneumococo pneumoniae' pode possuir uma
cápsula que lhe permite
a) sofrer mutações.
b) desenvolver flagelos.
c) resistir às defesas dos hospedeiros.
d) ficar imune às defesas dos hospedeiros.
e) sobreviver em ambientes sem água.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1120
"O século XX proporcionou uma série de pesquisas na área
genética.
Em 1928, Griffith realizou um importante experimento que
envolvia transformações em bactérias. Esse experimento,
retomado por Avery e colaboradores, em 1944, foi a base
para a descoberta da molécula formadora do material
genético.
Nos anos 50, Watson e Crick apresentaram o modela da
dupla-hélice dessa molécula, abrindo caminho para que, na
década seguinte, se demonstrasse como o gene, através de
sua seqüência de bases nitrogenadas, controla a produção
de proteínas.
Nas duas últimas décadas, o avanço biotecnológico
permitiu aos cientistas a manipulação do material genético
e a transferência de um gene de uma espécie para outra."
Considere os itens abaixo:
I. estrutura da molécula do DNA;
II. descoberta do código genético;
III. DNA como molécula constituinte do gene;
IV. obtenção de organismos transgênicos.
O texto faz referência
a) apenas aos itens I, II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1121
251
b) apenas aos itens I, II e IV.
c) apenas aos itens I, III e IV.
d) apenas aos itens II, III e IV.
e) a todos os itens considerados.
Sabendo que o DNA dos vírus bacteriófagos contém
fósforo e que a cápsula protéica contém enxofre, Hersey e
Chase, em 1952, cultivaram vírus em meio contendo
isótopos de fósforo (¤£P) e de enxofre (¤¦S). Esses
pesquisadores observaram, ao introduzir os vírus marcados
em meio contendo bactérias, que os isótopos de fósforo
(¤£P) apareciam no interior das bactérias e que os isótopos
de enxofre (¤¦S) permaneciam fora das células. Observaram
também que, após lavarem a superfície das bactérias,
retirando o enxofre (¤¦S), continuava ocorrendo a
replicação dos vírus. Com esse experimento, eles puderam
concluir que
a) a informação genética necessária para a síntese de novos
vírus está contida no DNA viral.
b) as capas protéicas dos vírus contêm parte importante da
informação genética necessária à síntese de novos vírus.
c) o DNA viral precisa estar associado integralmente às
capas protéicas para poder se replicar no interior das
bactérias.
d) a capa protéica protege o DNA viral da ação de
endonucleases no interior do organismo hospedeiro.
e) os vírus bacteriófagos contêm DNA como material
genético, e essa molécula é muito rica em enxofre.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1122
No início da década de 1950, foi desenvolvido um
experimento onde um dos componentes de um tipo de
bacteriófago foi marcado radiativamente com enxofre e
outro, com fósforo. Esses bacteriófagos foram utilizados
para infectar uma cultura de 'Escherichia coli'. Um dos
componentes entrou na bactéria, e o outro foi retirado da
parede da mesma, por agitação. A cultura foi, então,
imediatamente, centrifugada. O resultado obtido
encontra-se ilustrado no esquema a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1123
1.5.8.6
obre o resultado do experimento, é correto afirmar que
a) o DNA do bacteriófago marcado com fósforo
encontra-se no depósito bacteriano.
b) as proteínas do bacteriófago marcadas com enxofre
encontram-se no depósito bacteriano.
c) o DNA do bacteriófago marcado com enxofre
encontra-se em suspensão.
d) as proteínas do bacteriófago marcadas com fósforo
encontram-se em suspensão.
e) o DNA do bacteriófago marcado com enxofre
encontra-se no depósito bacteriano.
Por razões pouco conhecidas, durante a meiose pode
ocorrer a não-disjunção de um determinado par de
cromossomas, acarretando anomalias cromossomiais.
Como exemplo de anomalia cromossomial autossômica
temos:
a) mongolismo.
b) daltonismo.
c) hemofilia.
d) Síndrome de Turner.
e) Síndrome de Klinefelter.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1124
O esquema a seguir representa a formação dos gametas
responsáveis pela produção de um indivíduo com alteração
do seu número cromossomial.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1125
252
1.5.9.1
ntre as características que este indivíduo passará a
apresentar, teremos:
a) sexo masculino.
b) cariótipo normal.
c) estatura elevada.
d) caracteres sexuais desenvolvidos.
e) ausência de cromatina sexual.
A síndrome de Klinefelter é uma anomalia genética devido
à:
a) presença de três cromossomos autossômicos nŽ 21.
b) ausência de um cromossomo autossômico nŽ 21.
c) presença de um cromossomo X e dois cromossomos Y.
d) presença de um cromossomo Y e dois cromossomos X.
e) ausência de cromossomos sexuais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1126
Suponha que o seguinte processo ocorre em uma
comunidade onde convivem diferentes espécies de
gramínea:
Qual das alternativas a seguir indica corretamente o valor
de 2N dos híbridos III e IV do processo esquematizado?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1127
1.5.9.1
III IV
a) 65 , 65.
b) 65 ,130.
c) 70 , 60.
d) 130 , 65.
e) 130 , 130.
Monossomia do cromossomo X, ovários rudimentares, mau
desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários, baixa
estatura são, entre outros, dados que podem ser
relacionados com a síndrome:
a) de Marfan
b) de Klinefelter
c) de Down
d) de Turner
e) de Patau
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1128
A constituição genética dos indivíduos com síndrome de
Klinefelter é:
a) 45A XX
b) 44A XYY
c) 44A XXY
d) 45A XO
e) 47A XXY
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1129
A síndrome de Down ou mongolismo é uma anomalia
causada por:
a) uma mutação gênica
b) uma deficiência cromossômica
c) uma diminuição do número de cromossomos no genoma
d) um aumento do número de cromossomos do genoma
e) uma inversão cromossômica
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1130
Se na ovulogênese, não houver disjunção do par de
cromossomos sexuais, os óvulos correspondentes, sendo
fecundados, poderão dar origem a casos de
a) síndrome de Turner
b) síndrome de Klinefelter
c) síndrome de Down
d) síndrome de Patau
e) a e b são possíveis
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1131
253
Duas espécies de plantas A(2n = 8) e B(2n = 6) foram
cruzadas produzindo um híbrido interespecífico que,
germinando, produz alguns grãos de pólen que foram
utilizados para fecundar óvulos da espécie B. Assinale a
opção que relaciona o nível de ploidia e o número de
cromossomos da descendência.
a) 2n = 7
b) 2n = 10
c) 3n = 7
d) 3n = 10
e) 4n = 14
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1132
Duas espécies de plantas A(2n = 8) e B(2n = 10) foram
cruzadas produzindo um híbrido interespecífico que,
germinando, produz alguns grãos de pólen que foram
utilizados para fecundar óvulos da espécie B. Assinale a
opção que relaciona o nível de ploidia e o número de
cromossomos da descendência.
a) 2n = 7
b) 2n = 14
c) 3n = 14
d) 3n = 10
e) 4n = 14
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1133
A figura a seguir representa uma sinapse (pareamento)
anormal observado quando ocorre a mutação cromossômica
estrutural denominada:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1134
1.5.9.1
a) inversão pericêntrica
b) translocação
c) duplicação
d) deleção
e) isocromossomos
A figura a seguir representa uma sinapse (pareamento)
anormal observado quando ocorre a mutação cromossômica
estrutural denominada:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1135
1.5.9.1
a) inversão pericêntrica
b) translocação
c) duplicação
d) deleção
e) isocromossomos
Existem algumas pessoas chamadas especiais porque
possuem uma série de características diferentes da maioria
da população. Entre essas, estão aquelas que possuem a
'Síndrome de Down', também conhecida como
Mongolismo. Em relação a essa síndrome, podemos
afirmar que:
a) é uma anomalia genética, causada pela presença de 3
cromossomos 21 e transmitida sempre pela mãe.
b) é uma anomalia congênita, causada pela presença de 3
cromossomos 21 e transmitida sempre pela mãe.
c) é uma anomalia genética, causada pela presença de 3
cromossomos 21 e transmitida por qualquer um dos pais.
d) é uma anomalia congênita, causada pela ausência de um
cromossomo sexual X ou Y.
e) é uma anomalia genética, causada pela translocação de
um dos cromossomos 21 para um 22.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1136
254
Num dado organismo, foram encontradas células somáticas
normais com seis cromossomos (I) e células aberrantes (II e
III) cujos cariótipos estão esquematizados a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1137
1.5.9.1
s aberrações cromossômicas dos cariótipos II e III são,
respectivamente, do tipo
a) monossomia e trissomia.
b) monossomia e poliploidia.
c) nulissomia e trissomia.
d) nulissomia e poliploidia.
e) nulissomia e monossomia.
Observe o cariótipo a seguir, obtido a partir de células
diplóides de uma pessoa.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1138
1.5.9.1
ua análise permite afirmar que ele pode pertencer a uma
mulher
a) normal, com 47 cromossomos.
b) com síndrome de Down.
c) com síndrome de Klinefelter.
d) com daltonismo.
e) com polidactilia.
O número de cromossomos de uma espécie é 2n=20. O
sistema de determinação do sexo é do tipo ZW. O cariótipo
que representa uma euploidia é:
a) 20, ZW
b) 20, ZZ
c) 30, ZWW
d) 19, ZO
e) 21, ZZW
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1139
A figura a seguir ilustra o processo denominado
AMNIOCENTESE, utilizado para diagnóstico pré-natal de
doenças genéticas. A técnica consiste na remoção de uma
pequena quantidade de líquido amniótico (que banha o feto
durante o desenvolvimento embrionário) para análise.
Nesse líquido são encontradas proteínas e células que se
soltam da pele do feto e dos revestimentos das vias
gastrointestinais, respiratórias e genito-urinárias. As células
imersas no líquido podem ser coletadas por centrifugação e
utilizadas para estabelecer culturas de amniócitos. Essas
culturas podem ser analisadas citologicamente, ou por
análise do DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1140
1.5.9.1
255
obre o processo acima descrito são feitas várias afirmações.
Com base em seus conhecimentos e no texto acima,
assinale a alternativa que apresenta um ERRO conceitual
ou processual.
a) O líquido amniótico funciona como amortecedor de
choques mecânicos e propicia um ambiente adequado para
o desenvolvimento do feto.
b) Células presentes no líquido podem ser utilizadas para a
determinação de anomalias cromossômicas.
c) O processo pode ser indicado para gestantes com idade
avançada, para as quais é maior o risco de terem filhos com
Síndrome de Down.
d) A cariotipagem pode ainda ser utilizada para a detecção
de erros inatos do metabolismo como, por exemplo, a
hemofilia.
e) A presença de alguns vírus, como o da rubéola, apontam
para possibilidade de más formações congênitas na criança.
O daltonismo é um caráter ligado ao sexo na espécie
humana. A seguir estão representados os cariótipos de
cinco indivíduos que apresentam uma anomalia
cromossômica numérica, além de serem todos daltônicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1141
1.5.9.1
odas as afirmações a seguir referentes aos indivíduos
representados são verdadeiras, EXCETO:
a) O gameta com um cromossomo a mais que deu origem
ao indivíduo I foi produzido por não-disjunção na segunda
divisão meiótica da gametogênese masculina.
b) Ao pai do indivíduo II é obrigatoriamente daltônico, e a
não-disjunção que resultou na anomalia pode ter acontecido
na gametogênese feminina.
c) Se o pai do indivíduo III não for daltônico, a
não-disjunção que resultou na anomalia ocorreu na
gametogênese feminina.
d) Se o pai do indivíduo IV não for daltônico, a
não-disjunção que resultou na anomalia ocorreu na
gametogênese feminina.
e) A mãe do indivíduo V pode ou não ser daltônica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1142
1.5.9.1
Acima, representa-se esquematicamente uma alteração
estrutural de um cromossomo que serve de exemplo para o
fenômeno denominado
a) duplicação.
b) deleção.
c) translocação.
d) transdução.
e) inversão.
Uma mulher triplo-X é fértil e produz óvulos normais e
óvulos com dois cromossomos X.
Sendo casada com um homem cromossomicamente normal,
essa mulher terá chance de apresentar
a) apenas descendentes cromossomicamente normais.
b) apenas descendentes cromossomicamente anormais.
c) 50% dos descendentes cromossomicamente normais e
50% cromossomicamente anormais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1143
256
d) 25% dos descendentes cromossomicamente normais e
75% cromossomicamente anormais.
e) 75% dos descendentes cromossomicamente normais e
25% cromossomicamente anormais.
Na espécie humana, a anomalia conhecida como síndrome
de Down ou mongolismo deve-se à
a) mutação de um gene autossômico.
b) mutação de um gene do cromossomo X.
c) existência de um autossomo extra.
d) existência de um cromossomo X extra.
e) falta de um cromossomo X.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1144
Duas espécies de gramíneas, pertencentes a gêneros
diferentes, ambas com número cromossômico 2n=28,
foram cruzadas e criou-se um híbrido, também com 2n=28,
que florescia, mas não conseguia produzir sementes.
Meristemas desta geração de híbridos (F1) foram
submetidos a um tratamento com colchicina, o que resultou
em uma duplicação do número cromossômico, gerando
plantas (F2) com 2n=56, que por sua vez produziam
sementes normalmente.
De acordo com o texto e os conhecimentos sobre o tema,
assinale a alternativa que indica a causa mais provável para
a infertilidade da F1, seguida de reprodução normal na F2:
a) O tratamento com colchicina removeu as barreiras
químicas existentes nos dois conjuntos de cromossomos.
b) Durante a meiose ocorrida em F1, parte dos
cromossomos foi eliminada, havendo multiplicação apenas
do lote haplóide de uma das espécies.
c) A primeira geração filial era infértil, em função de alelos
incompatíveis, que foram seletivamente eliminados em F2.
d) A duplicação do número cromossômico permitiu a
formação de 28 pares de cromossomos bivalentes,
viabilizando a meiose.
e) A duplicação deu-se apenas com os cromossomos
viáveis de cada espécie e o número total foi completado
com quebras cromossômicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1145
Pela análise dos cromossomas, é possível detectar a
anomalia que caracteriza a síndrome de Down. O esquema
a seguir apresenta quatro eventos da divisão celular.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1146
1.5.9.1
s eventos possíveis da meiose que levam à síndrome de
Down são os de número:
a) 1 e 4
b) 1 e 3
c) 2 e 3
d) 2 e 4
Considere o cromossomo a seguir esquematizado.
Assinale a alternativa que representa esse cromossomo
após um rearranjo do tipo inversão.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1147
1.5.9.1
Na figura a seguir, em I, temos uma célula diplóide 2n = 6
cromossomos. Em II, III e IV, temos exemplos,
respectivamente, de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1148
257
1.5.9.1
a) haploidia; translocação; inversão paracêntrica.
b) haploidia; inversão pericêntrica; translocação.
c) monossomia; translocação; inversão pericêntrica.
d) monossomia; translocação; inversão paracêntrica.
e) monossomia; inversão paracêntrica; translocação.
Vegetais maiores, mais vigorosos e, por esse motivo, mais
vantajosos economicamente, ocorrem casualmente na
natureza. Esses vegetais podem ser reproduzidos pelo
homem, artificialmente, usando-se técnicas de
melhoramento genético. Como exemplo, podemos citar o
uso da Colchicina, que induz à
a) haploidia.
b) inversão cromossômica.
c) poliploidia.
d) recombinação gênica.
e) translocação cromossômica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1149
"Era um burrinho pedrês, miúdo e resignado, vindo de
Passa-Tempo, Conceição do Serro, ou não sei onde no
sertão. Chamava-se Sete-de-Ouros, e já fora tão bom, como
outro não existiu e nem pode haver igual."
(ROSA, J.Guimarães. "Sagarana".)
Todas as alternativas apresentam características biológicas
do burrinho referido nesse texto, EXCETO
a) É resultante do cruzamento de égua com jumento.
b) Tem características morfológicas idênticas às de um dos
pais.
c) É um típico exemplo de animal híbrido.
d) Produz gametas inviáveis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1150
O número de cromossomos da espécie humana pode, às
vezes, apresentar alterações. Pessoas com síndrome de
Klinefelter possuem 47 cromossomos, entre os quais, os
cromossomos sexuais são representados por XXY.
Com base nessas informações e outros conhecimentos
sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que
a) os pais de um indivíduo Klinefelter têm número normal
de cromossomos nas células somáticas.
b) a presença de dois cromossomos X impede a
manifestação do fenótipo masculino.
c) a ocorrência do fenótipo mutante é resultado de um
cromossomo extra.
d) a fecundação de um óvulo X por um espermatozóide XY
dá origem a um indivíduo Klinefelter.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1151
Muitas aberrações cromossômicas humanas se manifestam
como síndromes bem definidas e de fácil constatação pela
análise do cariótipo. Na tabela a seguir são dados cinco
casos cuja veracidade você deverá analisar. Assinale nos
parênteses V se for verdadeira ou F se a afirmação for falsa.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1152
1.5.9.1
Na Síndrome de Down, também conhecida como trissomia
21:
( ) a causa é a não-disjunção, isto é, o fenômeno ocorre
quando os cromossomos não se separam durante a primeira
divisão meiótica.
( ) nos homens, a produção de espermatozóide ocorre
durante todos os anos reprodutivos, não existindo
não-disjunção e, por conseguinte, não levando à
aneuploidia em seus filhos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1153
258
( ) afeta indivíduos que têm um autossoma extra.
( ) o longo período de intervalo entre o início da meiose
do tecido ovariano (durante o desenvolvimento fetal) e seu
término (na ovulação) é a mais provável razão para a
incidência aumentada em mães mais idosas.
( ) os portadores têm uma cópia extra do cromossomo 21,
ou um segmento do cromossomo 21, translocado para outro
cromossomo.
A Síndrome de Down, uma aneuploidia autossômica,
caracteriza-se pela trissomia do cromossomo 21 e decorre
do(a)
a) erro de disjunção do cromossomo 21 durante a formação
dos gametas.
b) fecundação de um gameta feminino diplóide por um
gameta masculino haplóide.
c) senilidade dos ovócitos em mulheres com idade a partir
dos 35 anos.
d) fato de as células autossômicas dos portadores terem 46
cromossomos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1154
FALHAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
"ERROS EM LIVROS DIDÁTICOS AINDA PERSISTEM
EM ESCOLAS DE MINAS E SÃO PAULO"
Nélio Bizzo
O autor, professor da Faculdade de Educação da USP,
comenta em um dos seus artigos:
"... em alguns casos, podem-se perceber erro conceitual
grave, preconceito e tautologia em uma única linha, como
por exemplo: explique por que o homem não é portador de
aneuploidias, mas apresenta a doença quando afetado."
BIZZO, Nélio. Rev. "CIÊNCIA HOJE". Abril 2000: nŽ
159. p. 26
Os casos de aneuploidias citados no texto incluíam
daltonismo e hemofilia. Em função do comentário do
professor, analise as afirmações abaixo:
I - daltonismo e hemofilia são alterações gênicas e não
cromossômicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1155
II - tanto o homem quanto a mulher podem ser portadores
de aneuploidias.
III - o livro confunde herança ligada ao sexo com
aneuploidias.
Pode-se afirmar que
a) I e II estão corretas.
b) I e III estão corretas.
c) II e III estão corretas.
d) I, II e III estão corretas.
e) I está correta.
Uma pesquisadora analisou células da mucosa bucal de
frentistas de postos de gasolina. Foram encontradas muitas
células que, além do núcleo, apresentavam micronúcleos
originados em cromossomos defeituosos.
Quanto a esses micronúcleos, podemos supor que se
originaram a partir de
a) translocação.
b) substituição.
c) deleção.
d) deslocação.
e) bipartição.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1156
Mulheres com Síndrome de Turner caracterizam-se por
apresentar baixa estatura, esterilidade e pescoço alado.
Esta Síndrome pode ser classificada como exemplo de
a) Nulissomia.
b) Monossomia.
c) Trissomia.
d) Euploidia.
e) Triploidia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1157
As anomalias cromossômicas são bastante freqüentes na
população humana; um exemplo disso é que
aproximadamente uma a cada 600 crianças no mundo nasce
com síndrome de Down. Na grande maioria dos casos, isso
se deve à presença de um cromossomo 21 extranumerário.
Quando bem assistidas, pessoas com síndrome de Down
alcançam importantes marcos no desenvolvimento e podem
estudar, trabalhar e ter uma vida semelhante à dos demais
cidadãos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1158
259
Sobre as anomalias do número de cromossomos, é
CORRETO afirmar que:
(01) podem ocorrer tanto na espermatogênese quanto na
ovulogênese.
(02) ocorrem mais em meninas do que em meninos.
(04) ocorrem somente em filhos e filhas de mulheres de
idade avançada.
(08) estão intimamente ligadas à separação incorreta dos
cromossomos na meiose.
(16) ocorrem ao acaso, devido a um erro na gametogênese.
(32) ocorrem preferencialmente em populações de menor
renda, com menor escolaridade e pouca assistência médica.
(64) podem acontecer devido a erros na duplicação do
DNA.
Em uma certa espécie de animal selvagem, os machos
normais apresentam complemento cromossômico igual a
2n=6,XY. Entretanto, um indivíduo anormal foi
identificado na população e seu cariótipo foi representado
pela seguinte forma:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1159
1.5.9.1
onsiderando-se os dados anteriores, pode-se afirmar que o
indivíduo é:
a) trissômico.
b) poliplóide.
c) triplóide.
d) haplóide.
e) monossômico.
A figura abaixo esquematiza a não-disjunção
cromossômica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1160
1.5.9.1
A respeito desse tema, julgue os itens abaixo.
(1) As fibras do fuso acromático têm importância
fundamental para as migrações cromossômicas
características da anáfase.
(2) Os erros na distribuição de cromossomos que levam às
aneuploidias são freqüentes no processo de meiose e raros
nas mitoses.
(3) As aberrações cromossômicas numéricas causam
grandes alterações no funcionamento celular, produzindo
doenças graves e até mesmo a morte.
(4) As síndromes de Down e de Turner, causadas por
não-disjunções cromossômicas, são exemplo de trissomia e
de monossomia.
Os quadrados a seguir representam, em esquema, células de
seis indivíduos, numerados de 1 a 6, com a indicação do
número de cromossomos autossômicos (A) e dos tipos de
cromossomos sexuais (X e Y), presentes em cada uma
delas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1161
1.5.9.1
260
m relação a estes indivíduos, e às células representadas,
foram feitas as afirmações seguintes.
I. Os indivíduos 3, 5 e 6 são normais e pertencem à espécie
humana.
II. A célula do indivíduo 2 pode ser igual a de um gameta
do indivíduo 1.
III. O indivíduo 4 pode ser do sexo masculino ou do sexo
feminino.
Estão corretas as afirmações:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) II e III, apenas.
A respeito das mutações, leia as afirmações a seguir.
I - Ocorrem para adaptar o indivíduo ao ambiente.
II - Ocorrem em células sexuais e somáticas.
III - Podem alterar o número, a forma e o tamanho dos
cromossomos.
A(s) afirmação(ões) correta(s) é(são):
a) somente a II.
b) somente a I e a II.
c) somente a I e a III.
d) somente a II e a III.
e) a I, a II e a III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1162
Na espécie humana, é conhecida a trissomia do
cromossomo 21 (síndrome de Down), que é um dos
menores cromossomos da espécie. Em relação ao
cromossomo sexual X são conhecidos casos de
recém-nascidos do sexo feminino com trissomia,
tetrassomia e até pentassomia desse cromossomo. A que se
deve esse fato?
a) Ao cromossomo X ser um dos menores cromossomos do
conjunto haplóide
b) Ao cromossomo X ser basicamente formado por
heterocromatina com poucos genes estruturais
c) Ao cromossomo X não ter uma pequena parte homóloga
ao cromossomo Y, o que evita a permuta gênica entre eles
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1163
d) Aos cromossomos X menos um serem inativados ainda
na fase do desenvolvimento embrionário
e) Ao cromossomo X ser o cromossomo com maior
quantidade de ADN repetitivo, o chamado ADN lixo
As alterações do número de cromossomos, tais como:
presença de um cromossomo 21 a mais; 47 cromossomos,
sendo dois X e um Y e 45 cromossomos, tendo apenas um
X, determinam, respectivamente, as síndromes de:
a) Down, Klinefelter e Turner.
b) Morgan, Turner e Klinefelter.
c) Turner, Down e Morgan.
d) Down, Turner e Klinefelter.
e) Klinefelter, Turner e Down.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1164
Considere um segmento de DNA com seqüência de bases
indicadas a seguir:
TTA TCG GGA CCG ATC ATC GTA
A alteração mais drástica que esta molécula pode sofrer é a:
a) supressão da segunda base nitrogenada.
b) supressão das três primeiras bases nitrogenadas.
c) substituição da quarta base nitrogenada por outra.
d) substituição das três primeiras bases nitrogenadas por
outras.
e) inclusão de mais três bases nitrogenadas no final da
molécula.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1165
Analise as afirmativas a seguir a respeito das mutações.
I - Sempre que o ambiente se torna desfavorável, o ser vivo
reage sofrendo uma mutação gênica.
II - As mutações transmitidas às gerações futuras são
aquelas que ocorrem em células germinativas.
III - As mutações ocorridas em células somáticas são de
grande valor adaptativo para a perpetuação da espécie.
Está(ão) correta(s)
a) I apenas
b) II apenas.
c) III apenas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1166
261
d) I e II apenas.
e) II e III apenas.
A estrutura química de uma proteína poderá ser modificada
se
a) durante sua síntese houver variação dos tipos de
aminoácidos disponíveis no citoplasma celular.
b) durante sua síntese houver variação dos tipos de RNA
transportadores.
c) sua síntese ocorrer no complexo de Golgi e não no
retículo endoplasmático rugoso.
d) uma base púrica substituir uma pirimídica no RNA
mensageiro que a codifica.
e) o DNA não se duplicar durante a intérfase.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1167
A mutação gênica, nos organismos eucariontes
a) constitui a principal fonte de variabilidade genética.
b) ocorre exclusivamente pela ação de agentes
mutagênicos.
c) origina apenas seres recessivos.
d) ocorre devido a alterações na molécula de DNA.
e) origina somente combinações gênicas adaptativas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1168
"A capacidade de errar ligeiramente é a verdadeira
maravilha do DNA. Sem esse atributo especial, seríamos
ainda bactéria anaeróbia, e a música não existiria (...). Errar
é humano, dizemos, mas a idéia não nos agrada muito, e é
mais difícil ainda aceitar o fato de que errar é também
biológico"
(Lewis Thomas. "A medusa e a lesma", ed. Nova
Fronteira, RJ, 1979).
Esse texto refere-se a uma característica dos seres vivos. É
ela:
a) seleção natural.
b) reprodução.
c) excitabilidade.
d) excreção.
e) mutação.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1169
Diversas doenças estão relacionadas a mutações no
material genético. Porém, mutações pontuais, com a
alteração de apenas uma base nitrogenada, muitas vezes
não resultam em substituição efetiva do aminoácido
correspondente ao códon mutado na proteína produzida.
Isto se dá devido ao fato de:
a) o código genético ser universal.
b) o código genético ser repetitivo ou degenerado.
c) o erro ser corrigido pela célula durante a tradução.
d) o código genético não poder sofrer alterações.
e) os genes mutados não serem transcritos ou traduzidos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1170
O esquema a seguir mostra dois ciclos de replicação de
moléculas de DNA. Um par de bases nitrogenadas está
identificado. Após a replicação da molécula I, uma adenina
sofreu uma desaminação e transformou-se em hipoxantina
(H), base que normalmente emparelha-se com citosina (C).
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1171
1.5.9.3
onsiderando as moléculas III, a mutação no par de bases
indicado estará presente em
a) somente 1.
b) somente 2.
c) somente 1 e 2.
d) somente 3 e 4.
e) 1, 2, 3 e 4.
Leia as afirmativas a seguir:
I. As cianofíceas reproduzem-se apenas assexuadamente,
de modo que podemos esperar baixa variabilidade na sua
população.
II. Mutações podem ocorrer espontaneamente ou serem
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1172
262
induzidas, como aquelas provocadas pelos raios X.
III. Mutações constituem um fator causador de
variabilidade.
A afirmativa está CORRETA em:
a) I, II e III.
b) I e II apenas.
c) II e III apenas.
d) I apenas.
e) II apenas.
Em certo fungo, ocorre a seqüência de reações a seguir
esquematizada que leva à síntese do aminoácido arginina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1173
1.5.9.3
erificou-se que certos fungos mutantes só conseguem
sintetizar arginina quando a ornitina é acrescentada ao meio
de cultura. Esses fungos devem ter sofrido mutação no gene
a) X, somente.
b) Y, somente.
c) Z, somente.
d) X ou no gene Y.
e) X ou no gene Z.
Recentemente cientistas confirmaram suas suspeitas de que
existem pessoas imunes à AIDS. A partir do estudo de um
grupo de 1850 pessoas, os cientistas afirmaram que a
imunidade está relacionada a uma mutação genética,
apresentada por 3% dos pacientes estudados. Os cientistas
consideraram esse percentual muito elevado.
A característica da mutação, que permite que ela ocorra em
grande número de indivíduos, por ter sido transmitida de
geração em geração, é:
a) impedir a multiplicação de determinado vírus no interior
das células
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1174
b) evitar a ação de agentes externos sobre os genes
c) representar uma vantagem para a sobrevivência
d) ocorrer em resposta à necessidade de adaptação
Durante o processo evolutivo, a sobrevivência dos
indivíduos de uma determinada espécie depende da
estabilidade genética. Entretanto, pode ocorrer uma
alteração permanente numa seqüência de DNA, capaz de
destruir um organismo.
Essa alteração na seqüência de DNA e a eliminação do
indivíduo são fenômenos que podem ser explicados pela
ocorrência, respectivamente, de:
a) especiação e ortogênese
b) mutação e seleção natural
c) oscilação genética e epigênese
d) variação hereditária e isolamento ecológico
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1175
Cometer erros é a chave para o progresso. Há momentos
em que é importante não cometer erro algum - pergunte a
qualquer cirurgião ou piloto de avião. No entanto (...) os
erros não são apenas oportunidades valiosas para
aprendermos; eles são, de forma significativa, a única
oportunidade para aprendermos algo relativamente novo.
(...) A evolução biológica se dá através de uma grande e
inexorável seqüência de tentativas e erros - e sem os erros
as tentativas não teriam levado a nada.
(Adaptado de DENNETT, Daniel C. In: BROCKMAN, J. e
MATSON K. (Org.). As coisas são assim. São Paulo: Cia.
das Letras, 1997.)
O processo que se relaciona com o conceito de evolução
biológica apresentado pelo autor é:
a) reparação das lesões gênicas
b) indução de mutações programadas
c) geração de organismos transgênicos
d) alteração aleatória na estrutura do DNA
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1176
As mutações representam um importante mecanismo
evolutivo para os organismos.
Uma das conseqüências deste fenômeno está descrita na
seguinte alternativa:
a) limitação da diversidade biológica
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1177
263
b) criação de novas variantes de seres vivos
c) extinção de espécies nocivas ao ambiente
d) produção exclusiva de alterações benéficas
Indivíduos portadores do genótipo HÞH sofrem uma
mutação gênica no cromossomo 11 e expressam anemia
falciforme ou siclemia. Sabendo-se que o continente
africano possui alto índice de malária e que o 'Plasmodium
malariae' tem dificuldade de sobreviver nas hemácias de
indivíduos portadores do genótipo HÞH, analise a figura a
seguir que representa uma população isolada, em um
período de tempo, em uma determinada região africana que
possui casos de malária.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1178
1.5.9.3
Com base nas informações apresentadas, pode-se concluir
que
a) o aumento do número de indivíduos HÞH está
diretamente associado ao aparecimento de casos de malária.
b) a elevação do número de indivíduos HH está associada
ao aparecimento de indivíduos HÞH infectados.
c) os genótipos HH e HÞH estão igualmente adaptados ao
longo do tempo.
d) a variação do meio, durante um certo tempo, desfavorece
os indivíduos HÞH.
e) a seleção natural, nesse caso, prioriza os indivíduos HH.
Observe a seqüência de bases nitrogenadas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1179
1.5.9.3
odas as afirmativas são corretas quanto à seqüência,
EXCETO
a) A introdução de uma adenina (A) entre as trincas
indicadas por 2 e 3 pode alterar toda a transcrição a partir
desse ponto.
b) A mutação da 3 � base na trinca indicada por 9 pode
traduzir um aminoácido diferente.
c) A seqüência pertence a um DNA e pode codificar um
polipeptídeo contendo, pelo menos, 27 aminoácidos.
d) A trinca indicada por 5 pode transcrever um códon CGA,
o qual é reconhecido pelo anti-códon GCU.
e) A troca da primeira base, em quaisquer das trincas
indicadas, pode resultar na troca do aminoácido respectivo
na proteína.
Assinale a alternativa que indica o fator que conduz ao
surgimento de variabilidade gênica nova, em uma
população.
a) Mutação.
b) Fluxo gênico.
c) Seleção natural.
d) Recombinação gênica.
e) Oscilação gênica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1180
Pode-se afirmar que a mutação
a) sempre ocorre para adaptar o indivíduo ao ambiente.
b) aumenta a freqüência de crossing-over.
c) aumenta o número de alelos disponíveis em um locus.
d) sempre é dominante e prejudicial ao organismo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1181
264
A coloração vermelha da casca da maçã é determinada
geneticamente. Um alelo mutante determina casca de cor
amarela. Um produtor de maçãs verificou que, em uma
determinada macieira, um dos frutos, ao invés de apresentar
casca vermelha, apresentava casca com as duas cores, como
representado na figura.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1182
1.5.9.3
onsiderando-se que, na maçã, o que chamamos de fruto é
um pseudofruto, no qual a parte comestível desenvolve-se a
partir do receptáculo da flor, espera-se que as árvores
originadas das sementes dessa maçã produzam frutos
a) todos de casca amarela.
b) todos de casca vermelha.
c) todos de casca bicolor.
d) alguns de casca amarela e outros de casca vermelha.
e) alguns de casca amarela, outros de casca vermelha e
outros de casca bicolor.
Em um determinado gene, a fita que será transcrita
apresenta a seqüência de nucleotídeos TAA TGT CGA
TTC e codifica, para a seqüência de aminoácidos,
ISOLEUCINA - TREONINA - ALANINA - LISINA.
Esses aminoácidos possuem mais de um códon de DNA, ou
seja,
isoleucina = TAA, TAG ou TAT
treonina = TGA, TGG, TGC ou TGT
alanina = CGA, CGG, CGC ou CGT
lisina = TTT ou TTC
Se ocorrer mutação e a nova seqüência de nucleotídeos for
TAT TGT CGA TAA, pode-se prever que a seqüência de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1183
aminoácidos da proteína será
a) isoleucina - treonina - alanina - lisina.
b) isoleucina - treonina - alanina - isoleucina.
c) lisina - treonina - lisina - isoleucina.
d) treonina - alanina - lisina - treonina.
e) lisina - alanina - isoleucina - treonina.
Vários são os processos que atuam na evolução. Dentre
eles, o único que fornece material genético novo a um
determinado conjunto gênico preexistente é a:
a) mutação gênica.
b) recombinação gênica.
c) seleção natural.
d) reprodução assexuada.
e) reprodução sexuada.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1184
A respeito das mutações gênicas, foram apresentadas as
cinco afirmações seguintes.
I. As mutações podem ocorrer tanto em células somáticas
como em células germinativas.
II. Somente as mutações ocorridas em células somáticas
poderão produzir alterações transmitidas à sua
descendência, independentemente do seu sistema
reprodutivo.
III. Apenas as mutações que atingem as células
germinativas da espécie humana podem ser transmitidas
aos descendentes.
IV. As mutações não podem ser espontâneas, mas apenas
causadas por fatores mutagênicos, tais como agentes
químicos e físicos.
V. As mutações são fatores importantes na promoção da
variabilidade genética e para a evolução das espécies.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmações
corretas.
a) I, II e III.
b) I, III e V.
c) I, IV e V.
d) II, III e IV.
e) II, III e V.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1185
265
Uma bactéria sofre uma mutação pontual em uma região do
seu DNA, que era:
TAC CTT ATA GAT
Ocorreu uma mudança na terceira base, que passou de
citidina a guanina. Indique o RNA mensageiro codificado
pela seqüência de DNA mutada.
a) ATC GAA TAT CTA
b) ATG GAA TAT CTA
c) AUC UAU AAG GUA
d) AUC GAA UAU CUA
e) AUG G GAA UAU CUA
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1186
Uma experiência realizada com coelhos (linhagem pura
selvagem) consistiu em submetê-los a uma descarga
excessiva de raio-X.
Após o experimento, podemos esperar várias reações,
EXCETO:
a) produção de um filhote albino.
b) produção de filhotes anormais.
c) morte em conseqüência da dose de radiação.
d) tornaram-se albinos.
e) tornaram-se estéreis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1187
Atualmente são bem conhecidos os efeitos adversos à saúde
humana, causados por diversos poluentes ambientais,
especialmente aqueles que possuem potencialidades
mutagênicas ou carcinogênicas, os quais, devido à sua
interação com mecanismos genéticos, podem causar
mutações e doenças nas gerações futuras.
Assinale as afirmações corretas:
I - Mutações são modificações bruscas do material genético
que podem ser transmitidas à prole (descendência ou
células filhas).
II - A mutação pode ser espontânea ou induzida por agentes
físicos, químicos ou biológicos com potencial mutagênico.
III - Mutação é toda alteração do material genético, que
resulta sempre de segregação ou recombinação
cromossômica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1188
IV - Mutações gênicas podem ser causadas por poluentes
ambientais e provocar alterações responsáveis pelo
aparecimento de genótipos diferentes numa população.
A alternativa que contém as afirmações corretas é:
a) I e III.
b) II e III.
c) I, II e IV.
d) IV e III.
e) III.
Um surfista que se expunha muito ao sol sofreu danos em
seu DNA em conseqüência de radiações UV, o que resultou
em pequenos tumores na pele. Caso ele venha a ser pai de
uma criança, ela
a) só herdará os tumores se tiver ocorrido dano em um gene
dominante.
b) só herdará os tumores se tiver ocorrido dano em dois
genes recessivos.
c) só herdará os tumores se for do sexo masculino.
d) herdará os tumores, pois houve dano no material
genético.
e) não herdará os tumores.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1189
Analise as proposições:
1. Modificações hereditárias que ocorrem num locus
específico são chamadas de mutações gênicas.
2. Os principais agentes mutagênicos são as radiações
ionizantes e os raios-ultravioleta.
3. As mutações do tipo substituição de base acarretam a
alteração de vários aminoácidos nas proteínas.
Está(ão) correta(s):
a) 1, apenas
b) 1 e 3, apenas
c) 3, apenas
d) 1, 2 e 3
e) 2, apenas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1190
266
A ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária)
normalizou, recentemente, a utilização de câmaras de
bronzeamento artificial, visando diminuir os riscos dessa
prática, tais como lesões na retina, queimaduras,
envelhecimento precoce e câncer de pele. Uma mulher que
se submeteu a dez sessões intercaladas de bronzeamento,
com duração de 15 a 30 minutos cada uma, apresentou,
quatro meses depois, indícios de câncer de pele, uma vez
que as radiações UV danificaram seu DNA. Pode-se
afirmar que esse tipo de câncer
a) é herdável, porque provoca alteração do DNA.
b) não é herdável, porque a mutação resultante é recessiva.
c) é herdável, porque a mutação resultante é dominante.
d) não é herdável, porque provoca alteração em células
somáticas.
e) é herdável, porque provoca alteração em células
germinativas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1191
O gráfico mostra o espectro de absorção de raios
ultravioleta (U.V.) por uma proteína e por um ácido
nucléico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1192
1.5.9.4
Considerando a ação desses raios na célula, o comprimento
de onda em que será obtida maior taxa de mutação é
a) 2.400 Angstrons.
b) 2.500 Angstrons.
c) 2.600 Angstrons.
d) 2.700 Angstrons.
e) 2.800 Angstrons.
Os meios de comunicação têm noticiado que a Unicef
(Fundo das Nações Unidas para a Infância) estabeleceu
como uma das metas, a serem cumpridas até o ano 2.000, a
imunização de 90% das crianças, o que reduzirá a
mortalidade infantil em pelo menos um terço.
Para que esta meta seja atingida, é necessária a vacinação,
que consiste em injetar no organismo:
a) vírus ou bactérias vivas para provocar a doença de forma
branda. O corpo, imunizado, produzirá antígenos
específicos.
b) um medicamento eficaz no combate à doença já
instalada e que produza no corpo uma reação para a
fabricação de anticorpos específicos e resistentes.
c) vírus ou bactérias mortos ou atenuado que, reconhecidos
pelo corpo como antígenos, induzam a produção de
anticorpos específicos.
d) o plasma, retirado de pessoas que já tiveram a doença,
para que o corpo produza antígenos e anticorpos
específicos.
e) o soro obtido através do sangue de animais, como os
cavalos, criados em laboratório, onde recebem grande
quantidade de antígenos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1193
Todas as estruturas citadas a seguir podem ser ligadas à
defesa do organismo, EXCETO:
a) pâncreas
b) amídalas
c) baço
d) timo
e) gânglios linfáticos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1194
Um organismo recebeu uma primeira dose de um antígeno
X e, como resposta imune, produziu anticorpos específicos.
Se, após algum tempo, for aplicada uma segunda dose do
mesmo antígeno, espera-se que o organismo:
a) reaja da mesma forma como reagiu à primeira dose.
b) reaja sem utilizar seus anticorpos.
c) não produza mais anticorpos, por estar imunizado.
d) não consiga reagir a essa segunda dose.
e) produza anticorpos mais rapidamente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1195
267
A variação da quantidade de anticorpos específicos foi
medida por meio de uma experiência controlada, em duas
crianças durante um certo período de tempo. Para a
imunização de cada uma das crianças foram utilizados dois
procedimentos diferentes:
Criança I: aplicação de soro imune
Criança II: vacinação.
O gráfico que melhor representa as taxas de variação da
quantidade de anticorpos nas crianças I e II é:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1196
1.5.10
Leia com atenção a tirinha de Frank & Ernest
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1197
1.5.10
Existe um erro de fundamento biológico na historinha da
tirinha. Assinale a alternativa que esclarece o erro:
a) é que vírus do tipo "A" não sofre efeito de vacina alguma
b) é que a vacina não combate vírus, somente doenças
causadas por bactérias
c) é que a vacina não combate vírus, ela proporciona ao
nosso organismo produzir defesas, os anticorpos, que são
específicos aos seus antígenos, no caso o vírus "A"
d) é que a vacina é feita de vírus, portanto ela não pode
destruir o que a produz
e) é que o vírus impede a ação da vacina, inibindo a sua
atividade de defesa, que é o sistema "chave-fechadura"
Ao ser picado por uma cobra peçonhenta, você deverá
procurar recurso através de
a) vacina, porque contém antígenos específicos.
b) soro, porque estimula o organismo a produzir anticorpos.
c) vacina, porque já contém anticorpos.
d) soro, porque já contém anticorpos.
e) vacina, porque estimula o organismo a produzir
anticorpos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1198
A análise do gráfico permite concluir que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1199
1.5.10
a) na época do nascimento a criança não está protegida,
pois produz poucos anticorpos.
b) antes do nascimento o feto nunca produz anticorpos.
c) o recém-nascido não produz anticorpos.
d) após o nascimento a criança depende completamente dos
anticorpos maternos, pois não produz os próprios
anticorpos.
e) após o nascimento a criança depende dos anticorpos
maternos, embora já esteja produzindo os seus.
268
Analise o gráfico que se segue.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1200
1.5.10
m organismo recebeu uma dose de um antígeno X e, após
algum tempo, recebeu outra dose.
De acordo com o gráfico, espera-se que o organismo
a) reaja mais rapidamente na segunda dose.
b) não consiga reagir a uma segunda dose.
c) produza anticorpos mais lentamente na segunda dose.
d) reaja sem produzir anticorpos, pois já está imunizado.
e) reaja na segunda vez, produzindo menos anticorpos.
DETECTADO FOCO DE MORCEGO COM RAIVA EM
BOTUCATU, SP.
Confirmada a presença do vírus causador da raiva em um
morcego apreendido em uma praça no centro da cidade. O
animal estava caído e se debatendo, quando foi visto por
estudantes. O morcego doente era da espécie que se
alimenta de frutas.
(Portal "Estadão", 06.06.2006)
MAIS UM CASO DE MORCEGO POSITIVO PARA
RAIVA NA CIDADE DE BOTUCATU. A Secretaria
Municipal de Saúde registrou mais um caso de morcego
positivo para raiva na cidade de Botucatu. O animal foi
encontrado caído em uma praça nas proximidades do
centro. Este é o terceiro caso de raiva em morcego
registrado este ano em Botucatu. O primeiro foi notificado
no início do mês de junho, na região central da cidade. O
segundo caso na Vila Antártica, no final do mês de julho. O
morcego encontrado é da espécie 'Myots sp' e alimenta-se
de insetos.
(Portal da Prefeitura Municipal de Botucatu,
18.08.2006)
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1201
Para se evitar a contaminação da população humana com o
vírus da raiva, o procedimento mais adequado que deverá
ser tomado pelas autoridades da referida cidade será
a) promover campanha para localização e eliminação das
colônias de morcegos nas áreas urbana e rural.
b) medicar com antibióticos específicos os animais
domésticos que tenham entrado em contado com os
morcegos.
c) antecipar a vacinação anti-rábica de cães e gatos nas
regiões onde os morcegos foram encontrados.
d) promover campanha para a vacinação anti-rábica da
população humana.
e) desconsiderar o ocorrido e informar a população que não
tenha receio, pois apenas os morcegos hematófagos, mas
não os frugívoros ou insetívoros, representam risco de
transmissão da raiva.
Um coelho recebeu, pela primeira vez, a injeção de uma
toxina bacteriana e manifestou a resposta imunitária
produzindo a antitoxina (anticorpo). Se após certo tempo
for aplicada uma segunda injeção da toxina no animal,
espera-se que ele
a) não resista a essa segunda dose.
b) demore mais tempo para produzir a antitoxina.
c) produza a antitoxina mais rapidamente.
d) não produza mais a antitoxina por estar imunizado.
e) produza menor quantidade de antitoxina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1202
A alergia é uma hipersensibilidade desenvolvida em
relação a determinadas substâncias, os alergênicos, que são
reconhecidas por um tipo especial de anticorpo. A reação
alérgica ocorre quando as moléculas do alergênico
a) ligam-se a moléculas do anticorpo presas à membrana
dos mastócitos, que reagem liberando histaminas.
b) desencadeiam, nos gânglios linfáticos, uma grande
proliferação de linfócitos específicos.
c) são reconhecidas pelas células de memória, que se
reproduzem e fabricam grande quantidade de histaminas.
d) ligam-se aos anticorpos e migram para os órgãos
imunitários primários onde são destruídas.
e) são fagocitadas pelos mastócitos e estimulam a
fabricação das interleucinas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1203
269
Uma lesão na pele pode infeccionar, quando aparecem
CÉLULAS DE DEFESA que ATRAVESSAM OS
CAPILARES e caem no tecido conjuntivo, protegendo o
organismo.
Os termos destacados referem-se, respectivamente, aos
a) trombócitos e fagocitose.
b) euritrócitos e pinocitose.
c) leucócitos e diapedese.
d) neutrófilos e clasmocitose.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1204
O Instituto Butantã, famoso pelo seu serpentário, foi
fundado por Vital Brazil, em fevereiro de 1901, para a
produção de soro no combate à epidemia de peste
bubônica. Hoje é um centro de pesquisa reconhecido
mundialmente na área de biomédicas produzindo diversos
tipos de soros antitóxicos e antivenenos.
Segundo o Instituto "a demanda da produção de
antivenenos vem diminuindo gradativamente no Brasil.
Sendo assim, é possível oferecer os seus soros para outros
países".
Das alternativas a seguir, assinale aquela que contém
argumento válido e que explica a menor procura por
antivenenos no Brasil.
a) As reações alérgicas e a alta mortalidade provocada pela
aplicação do soro.
b) O êxodo rural e a maior concentração da população
humana em centros urbanos.
c) A imunização garantida pela administração do soro.
d) Falta de veneno em quantidade suficiente para a
obtenção do soro.
e) Falta de animais com características adequadas para a
produção do soro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1205
Consideramos uma vacina um material que contém:
a) anticorpos contra determinado patógeno, que estimulam
a resposta imunológica do indivíduo.
b) anticorpos contra determinado patógeno produzidos por
outro animal e que fornecem proteção imunológica.
c) soro de indivíduos previamente imunizados contra
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1206
aquele patógeno.
d) células brancas produzidas por animais, que se
multiplicam no corpo do indivíduo que recebe a vacina.
e) um patógeno vivo enfraquecido ou partes dele, capaz de
estimular a resposta imunológica, mas não causar a doença.
"Os cientistas examinaram 11 homens aidéticos, dos
quais 5 nunca tinham usado medicamentos anti-HIV e 6
haviam usado. Verificaram que 8 pacientes apresentavam
novas mutações do vírus, resistentes às drogas ministradas
e passíveis de serem transmitidas a outras pessoas."
Pela análise do texto, pode-se concluir que a fabricação da
vacina anti-AIDS
a) apresenta os mesmos problemas que a da vacina contra a
gripe.
b) só pode ser feita contra as formas mutantes do HIV.
c) precisa ser feita contra a forma normal do HIV.
d) é fácil de ser efetuada, tendo em vista a estabilidade do
HIV.
e) certamente deverá estar no mercado dentro de pouco
tempo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1207
Observe a figura a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1208
1.5.10
270
tapas na preparação do soro terapêutico.
Fonte: Bier, Otto. MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA,
1984.
Em relação aos procedimentos observados na ilustração
anterior, pode-se fazer todas as afirmações, EXCETO uma.
Assinale-a.
a) A toxina diftérica funciona para o cavalo como uma
vacina, induzindo a formação de anticorpos.
b) A injeção de toxina na cobaia B é utilizada como
controle, para verificar a atividade letal da toxina na
ausência do soro.
c) A injeção de antitoxina e de toxina na cobaia A é usada
como controle para testar a eficácia da primeira na
inativação da segunda.
d) Um animal imunizado com toxina diftérica está
protegido da infecção por 'C. diphtheriae'.
e) Para o sistema imunológico da cobaia A, a antitoxina
diftérica é um corpo estranho.
Os anticorpos são proteínas específicas de defesa do corpo.
O gráfico a seguir representa o resultado de duas aplicações
de mesmo antígeno, em intervalos diferentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1209
1.5.10
correto afirmar, EXCETO:
a) Doenças diferentes em intervalos menores de tempo
provocariam a mesma intensidade de produção de
antígenos.
b) A dose de reforço provoca produção maior e mais rápida
de anticorpos.
c) O tipo de imunização explicitado é ativa.
d) O gráfico acima exemplifica ação das vacinas.
A vacina de DNA é a mais recente forma de apresentação
de antígeno que veio revolucionar o campo da vacinologia.
O processo envolve a inoculação direta do DNA plasmidial,
que possui o gene codificador da proteína antigênica, que
será expressa e produzida no interior das células do
indivíduo. Esse tipo de vacina apresenta uma grande
vantagem sobre as demais, pois fornece para o hospedeiro a
informação genética necessária para que ele fabrique o
antígeno preservando todas as suas características
importantes na indução de uma resposta imune eficiente.
Isso sem gerar os efeitos colaterais que podem aparecer
quando são utilizados patógenos vivos, ou os problemas
proporcionados pela produção das vacinas de subunidades
em microorganismos.
(Fonte: Desenvolvimento de vacinas gênicas.
"Scientific American", 1999.)
Com base no texto, foram feitas as seguintes afirmações:
I. A imunidade desenvolvida pela vacina de DNA não é
imediata, mas é de longa duração.
II. O indivíduo geneticamente vacinado passa a produzir
tanto os antígenos quanto os anticorpos.
III. Patógenos vivos não podem ser usados como vacina,
pois não determinam imunidade e sim doenças.
IV. Os antígenos produzidos pelo DNA plasmidial são
capazes de combater patógenos que infectem o hospedeiro.
São afirmações CORRETAS:
a) I e II
b) II e IV
c) III e IV
d) I e III
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1210
Em relação à figura a seguir, que representa a atividade de
células T citotóxicas, assinale a afirmativa INCORRETA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1211
271
1.5.10
a) Após efetuar um "ataque letal", uma célula T citotóxica
pode separar e atacar outra célula-alvo, apresentando o
mesmo antígeno.
b) As células T citotóxicas matam células que apresentam
antígenos na superfície por meio da secreção de perforinas
e linfotoxinas.
c) As células T citotóxicas podem atacar algumas células
tumorais, células de tecidos transplantados e células
infectadas por vírus.
d) A degradação ou lise da célula infectada não necessita
do reconhecimento e da fixação da célula T citotóxica,
bastando que esta esteja ativada.
As defesas inatas dos organismos são geralmente
mecanismos de proteção que inibem a entrada ou o
desenvolvimento de organismos causadores de doenças.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta a relação correta
entre o fator de defesa e sua função.
a) Fagócitos - previnem a entrada de patógenos e
substâncias estranhas.
b) Secreções mucosas - prendem microorganismos no
trato digestivo e respiratório.
c) Lágrima - lubrifica e limpa, contém lisozima, que
destrói bactérias.
d) Descamar da epiderme - opõe-se à colonização da pele
por alguns patógenos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1212
Aranhas e escorpiões podem apresentar efeito peçonhento
ao homem. Esses venenos podem apresentar ação
neurotóxica, cardiotóxica, necrosante, hemolítica. O
controle e prevenção de acidentes com esses animais
podem ser feitos tomando-se os seguintes cuidados,
EXCETO:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1213
a) colocar lixo em sacos plásticos e mantê-los bem
fechados para não atrair baratas, moscas e outros insetos.
b) manter limpos quintais, jardins e terrenos baldios, não
acumulando entulho e lixo doméstico.
c) aparar a grama dos jardins e recolher folhas caídas.
d) tomar vacina como mecanismo de prevenção ou usar
soro de preferência polivalente em caso de picada
acidental.
VACINA RESISTE A PARASITO DA MALÁRIA
Pesquisadores liderados por Pierre Druilhe, do Instituto
Pasteur, em Paris, dizem ter realizado com sucesso a
primeira fase de testes clínicos (em humanos) de uma
vacina contra a malária. Aplicada em 36 voluntários
saudáveis, a fórmula induziu a produção de anticorpos
contra a doença, os quais se mostraram capazes de atacar o
parasito 'Plasmodium falciparum'.
Segundo Druilhe e seus colegas, trata-se do "primeiro teste
clínico de uma vacina contra a malária a demonstrar
claramente sua atividade contra o parasito". Os
pesquisadores ainda precisam realizar mais duas fases de
testes clínicos antes de confirmar a eficácia da fórmula.
(Fonte: "Folha de S. Paulo", 09/11/2005)
Assinale a afirmativa INCORRETA.
a) O objetivo do uso da vacina é ativar o sistema de defesa
do organismo contra invasores através da produção de
anticorpos.
b) Se o organismo apresentar imunidade positiva contra o
parasita, pode-se afirmar que a vacina foi eficaz contra
todos os parasitos do mesmo filo.
c) Apesar de muito antiga, a malária continua sendo um dos
principais problemas de saúde pública no mundo.
d) O ciclo vital desse parasita envolve um curto período na
corrente sangüínea, uma fase de invasão e diferenciação
nos hepatócitos e uma fase intra-eritrocítica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1214
A memória imunológica e imunidade resultam da seleção
clonal. De acordo com a teoria clonal, um linfócito ativado
produz dois tipos de células-filhas: células efetoras, que
realizam o ataque e morrem, e células de memória, que
produzem anticorpos e têm vida longa. Em uma pessoa
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1215
272
vacinada contra uma possível infecção, podem-se observar
os seguintes eventos, EXCETO:
a) Ativação de resposta imune primária e produção de
clones de células efetoras e de memória pelos linfócitos.
b) Maior e mais rápida produção de anticorpos específicos
em casos de encontros subseqüentes com o mesmo
antígeno.
c) Na primeira exposição ao antígeno, há uma fase de
espera antes de o número de moléculas de anticorpos e
células T aumentar.
d) Promoção imediata de resposta imune secundária, com
produção de células efetoras e de memória, que controlam
lentamente o invasor.
"Por décadas os cientistas tiveram de quebrar a cabeça
para criar antídotos contra o veneno das cobras. Agora,
descobriram que uma solução potencialmente melhor foi
'desenvolvida' ao longo de milhões de anos pelos gambás
sul-americanos, que se alimentam de serpentes.
Pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz
identificaram no sangue dos gambás duas moléculas,
DM43 e DM64, que têm função antiofídica. São
glicoproteínas que apresentam estrutura parecida com a de
substâncias do sistema de defesa do organismo, embora
elas mesmas não sejam anticorpos.
Seja como for, a DM43 e a DM64 parecem
especificamente talhadas para neutralizar os principais
efeitos do veneno das serpentes da família das viperídeas,
entre as quais se incluem as jararacas, responsáveis por
90% dos 20 mil acidentes anuais com cobras no Brasil. A
primeira molécula se opõe à ação dos compostos do veneno
que causam forte hemorragia na vítima ao impedir a
formação de coágulos, enquanto a outra neutraliza as
substâncias que matam as células musculares de quem é
picado."
Fonte: Extraído da Reportagem: Sangue de gambá
contém soro antiofídico do Jornal "Folha de S.Paulo",
30/08/2005.
Analisando o texto e de acordo com seus conhecimentos, é
INCORRETO afirmar:
a) A imunidade dos gambás sul-americanos ao veneno das
jararacas foi naturalmente selecionada.
b) Essa resistência dos gambás ao veneno de serpentes
viperídeas é determinada geneticamente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1216
c) Os linfócitos de gambá reagem a picadas das jararacas
produzindo soro antiofídico que pode ser letal para as
cobras.
d) Um dos componentes do veneno da jararaca poderia ser
útil na prevenção de tromboses.
Compartilhamos o ambiente com uma série de
microorganismos que podem causar infecções nos seres
humanos. As nossas células de defesa exercem o seu papel
por meio da fagocitose e da produção de anticorpos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1217
1.5.10
onte: LOPES, S. Bio. São Paulo: Saraiva,1999.
São exemplos destas células, respectivamente:
a) linfócitos e basófilos.
b) eosinófilos e eritrócitos.
c) macrófagos e linfócitos.
d) eritrócitos e macrófagos.
e) leucócitos e linfócitos.
Uma pessoa que tivesse seriamente comprometida a
atividade dos plasmócitos teria problemas com a
a) produção de anticorpos.
b) circulação venosa.
c) produção de uréia.
d) circulação linfática.
e) produção de toxinas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1218
O gráfico a seguir exemplifica como a exposição de um
homem normal, repetidas vezes, a um mesmo tipo de
antígeno (ex.: vírus) provoca, após um certo espaço de
tempo, uma resposta do organismo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1219
273
1.5.10
odemos atribuir esta resposta do organismo ao fenômeno de
memória imunológica, que tem como conseqüência:
a) o aumento da produção de anticorpos
b) a inibição da produção de anticorpos
c) o aumento da produção de antígenos
d) a inibição da produção de antígenos
A produção de imunoglobulinas por células do sistema
imunitário constitui um dos mecanismos de defesa do
organismo contra infecções.
O gráfico abaixo demonstra os níveis de imunoglobulina G
(IgG) no soro do feto e do recém-nascido.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1220
1.5.10
s resultados acima permitem chegar à seguinte conclusão
em relação a esse soro:
a) na época do nascimento há presença de IgG materna
b) durante a gestação diminuem os níveis de IgG fetal
c) durante a gestação os níveis de IgG independem da
produção fetal
d) após o nascimento diminuem os níveis de IgG produzida
pelo recém-nascido
Um novo tipo de tratamento da AIDS começou a ser
testado no Brasil e consiste em transmitir anticorpos
anti-HIV, contidos no plasma de pessoas contaminadas há
muitos anos, mas sem os sintomas da doença, para pessoas
aidéticas sintomáticas. Tal tratamento, cuja intenção é
fortalecer a defesa desses indivíduos, denomina-se
a) imunoterapia ativa.
b) imunoterapia passiva.
c) profilaxia.
d) quimioterapia.
e) vacinoterapia.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1221
A urtiga é um vegetal que provoca, na maioria das pessoas,
uma forte reação alérgica. Uma série de tipos celulares é
responsável pelas reações alérgicas e por outros tipos de
hipersensibilidade imune, EXCETO
a) basófilos.
b) eritrócitos.
c) eosinófilos.
d) linfócitos.
e) mastócitos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1222
As principais moléculas responsáveis pela resposta imune
aos transplantes de órgãos e tecidos são os antígenos do
Complexo Principal de Histocompatibilidade (MHC).
Havendo incompatibilidade entre o doador e o receptor de
um órgão ou tecido condicionado pelo MHC, será
desencadeada uma reação, e o sistema imune do receptor
responde, de modo que
a) os macrófagos, as primeiras células a serem ativadas,
ligam-se aos anticorpos e iniciam suas ações fagocitária e
secredora, participando assim da imunidade celular.
b) os linfócitos T, após reconhecerem os antígenos
apresentados pelos macrófagos, diferenciam-se em
plasmócitos, dando início à imunidade humoral.
c) os linfócitos B, estimulados por substâncias produzidas
pelos linfócitos T auxiliares, multiplicam-se e
diferenciam-se, produzindo assim uma quantidade maior de
anticorpos.
d) as interleucinas inibem a proliferação de macrófagos e
linfócitos T citotóxicos, principais responsáveis pela
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1223
274
rejeição, sem suprimir o sistema imunológico do receptor.
e) a ciclosporina age no processo de rejeição, suprimindo
os linfócitos B, sem deixar o paciente vulnerável a
infecções.
Com o final da 2� Guerra Mundial, iniciou-se um novo
período na história da humanidade. Vencido o perigo
nazista, enfrentaram-se as duas forças hegemônicas do
pós-guerra: os Estados Unidos da América, campeões do
capitalismo, e a URSS, campeã do socialismo.
A Guerra Fria foi o resultado óbvio dessas tensões e
disputas. Entretanto, ao mesmo tempo em que socialismo e
capitalismo disputavam o predomínio na produção e nos
mercados, a revolução tecnológica avançava como
conseqüência, até mesmo, da concorrência entre esses dois
países. A corrida espacial foi um dos aspectos dessa
concorrência.
Ao lado da política e da economia, passou a existir o desejo
do bem-estar e do conforto mostrar onde se vivia melhor
era fundamental. Esse desejo fez com que rapidamente se
transferissem para o cotidiano dos homens os resultados
práticos das inovações de guerra. Mais conforto, novas
comodidades, alterações nos comportamentos sinalizaram
um novo tempo, um novo século.
Cai o império soviético.
Hoje, no mundo globalizado, o conhecimento humano não
tem fronteiras nem limites: DNA, genoma, clonagem,
novas tecnologias para comunicação evidenciam o
progresso no século XXI.
Pesquisas biológicas vêm sendo desenvolvidas com os
tripulantes dos vôos espaciais. Uma dessas, realizada por
pesquisadores da NASA, tem o objetivo de estudar até que
ponto o sistema imunológico se altera durante vôos
espaciais.
A experiência, a ser realizada na Terra e no espaço,
consiste na análise de amostras de sangue e saliva antes e
após a injeção de um determinado antígeno. A comparação
dos resultados obtidos poderá indicar o quanto a resposta
imunológica estará afetada.
Traduzido e adaptado de: http://
spaceflight.nasa.gov/shuttle/archives/
sts-74/orbit/payloads/lifes/regimmun.html
Se ao final da experiência mencionada for demonstrado que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1224
a resposta imunológica humoral diminui durante os vôos
espaciais, conclui-se que, nessas condições, ocorre menor:
a) fagocitose do antígeno mediada pelos linfócitos B
b) produção de anticorpos pelos linfócitos T citotóxicos
c) produção de imunoglobulinas pelos neutrófilos
d) produção de anticorpos mediada pelos linfócitos B
e) produção de imunoglobulinas pelos macrófagos
"Onde não há cozinhas
pratos por lavar
vigílias, fraldas sujas
coqueluches, sarampos."
("Outro retrato", José Paulo Paes)
"... coqueluches, sarampos" são alterações no bem-estar
físico do indivíduo que, normalmente, aparecem na
infância. Estas doenças
( ) são transmitidas por vírus e enquadram-se no grupo
das que causam desidratação.
( ) comprometem os nódulos linfáticos das virilhas, ao
provocar nos indivíduos do sexo masculino o aumento da
produção de urina.
( ) são típicas das regiões úmidas e frias e têm como
vetores insetos do gênero 'Anopheles' sp.
( ) podem ser prevenidas pela aplicação de vacinas na
primeira fase da vida ou tratadas com medicamentos
adequados.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1225
As vacinas utilizadas nas campanhas de imunização em
massa são constituídas de
a) anticorpos que destruirão o agente infeccioso específico.
b) anticorpos que persistirão ativos por toda a vida do
receptor.
c) drogas capazes de aumentar a resistência à infecção.
d) microorganismos ou produtos deles derivados que
induzirão a formação de anticorpos.
e) soros obtidos de animais que neutralizarão os antígenos
específicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1226
275
Analise estas figuras:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1227
1.5.10
onsiderando-se os processos de imunização representados,
é INCORRETO afirmar que
a) os anticorpos são produzidos tanto em I quanto em II.
b) o código genético do patógeno é igual ao do
camundongo.
c) o antígeno do patógeno é produzido pelo camundongo
em I.
d) o mRNA do antígeno do patógeno é traduzido em II.
A Campanha Nacional de Vacinação do Idoso, instituída
pelo Ministério da Saúde do Brasil, vem-se revelando uma
das mais abrangentes dirigidas à população dessa faixa
etária. Além da vacina contra a gripe, os postos de saúde
estão aplicando, também, a vacina contra pneumonia
pneumocócica.
É CORRETO afirmar que essas vacinas protegem porque
a) são constituídas de moléculas recombinantes.
b) contêm anticorpos específicos.
c) induzem resposta imunológica.
d) impedem mutações dos patógenos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1228
Para o controle das infecções, o organismo humano dispõe
de diferentes mecanismos de defesa. Com relação a este
tema, podemos afirmar que:
( ) nos nódulos linfáticos e no baço, são produzidas
células apresentadoras de antígenos, os macrófagos; estes
estimulam os linfócitos B a produzirem interferons, muito
ativos no combate a patógenos externos.
( ) os linfócitos B transformam-se em plasmócitos,
células produtoras de anticorpos, proteínas que se ligam
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1229
especificamente a determinados antígenos.
( ) contra patógenos extracelulares, como a maioria das
bactérias, o organismo ativa seus linfócitos T citotóxicos.
( ) as chamadas "células de memória" surgem da
diferenciação de linfócitos T e B; perduram no organismo e
podem desencadear a resposta imune com mais rapidez.
( ) linfócitos T podem adquirir ação citotóxica e destruir
células infectadas por vírus, ou ainda células como as
cancerosas, por exemplo (Y).
Há um número muito grande de organismos causadores de
infecções, contra as quais o homem dispõe de um vigilante
exército para a sua defesa. Com relação ao sistema
imunológico humano, é correto afirmar que:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1230
1.5.10
( ) Ao primeiro contato com um vírus X (1) , o
organismo reage e produz, imediatamente, anticorpos em
nível neutralizador suficiente para inativar o vírus.
( ) Após um primeiro contato com um vírus X (2), se o
organismo continuar a produzir anticorpos em quantidades
elevadas, diz-se que ele adquiriu imunidade humoral.
( ) Em (1) ilustra-se a resposta primária do organismo
após um primeiro contato com um vírus X.
( ) Em (2) ilustra-se a resposta imunológica do
organismo a uma infecção bacteriana, enquanto em (1)
mostra-se o efeito da pós infecção viral.
( ) Devido à elevada especificidade da reação
antígeno-anticorpo, um organismo infectado por uma
bactéria X produzirá mais antígenos em (2) do que em (1).
O sistema imunitário, que atua no combate a infecções, é
constituído por diferentes tipos de glóbulos brancos e pelos
órgãos responsáveis pela produção e maturação desses
glóbulos. Em relação a esse sistema, podemos afirmar que:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1231
276
( ) Os macrófagos fagocitam elementos estranhos e
imobilizam resíduos na membrana, estimulando os
linfócitosT.
( ) Linfócitos T reconhecem antígenos nas membranas de
outras células, especialmente nos macrófagos, produzem
interleucinas, estimulam os linfócitos B a produzirem
anticorpos e eliminam células anormais.
( ) Os linfócitos B, quando estimulados, se diferenciam
em plasmócitos que produzem anticorpos e participam da
memória imunológica.
( ) Os macrófagos são responsáveis pela secreção de
histamina, a qual provoca vasodilatação, causando
vermelhidão e edema nos processos inflamatórios.
( ) Os linfócitos T e B originam-se no timo e depois
migram para a medula óssea, fixando-se temporariamente
no ducto toráxico, onde podem se multiplicar ao detectarem
elemento estranhos ao organismo.
Assinale a alternativa que melhor descreve um anticorpo.
a) Uma partícula
b) Um organismo
c) Uma molécula
d) Uma célula
e) Um patógeno
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1232
Os anticorpos, componentes do nosso sistema de defesa,
são proteínas sintetizadas para combater agentes externos
(bactérias e vírus, por exemplo) ou seus produtos, e
permanecem na corrente sangüínea prontos para nos
proteger da ação de patógenos, muitas vezes por períodos
bastante longos. Os anticorpos também são capazes de
proteger o embrião humano, na vida intra-uterina. Em
relação às características dos anticorpos, é correto afirmar:
(01) São capazes de neutralizar toxinas bacterianas.
(02) São capazes de neutralizar os vírus.
(04) São produzidos somente pela vacinação.
(08) Podem atravessar a barreira placentária.
(16) São dotados de memória imunológica.
(32) São capazes de imobilizar os microorganismos.
Soma ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1233
Duas crianças foram levadas a um posto de saúde: uma
delas, para se prevenir contra poliomielite; a outra, para
atendimento, em virtude de uma picada de serpente
peçonhenta.
Indique o que deve ser aplicado em cada criança,
RESPECTIVAMENTE.
a) vacina (porque contém antígenos) e soro (porque contém
anticorpos)
b) soro (porque contém antígenos) e vacina (porque contém
anticorpos)
c) vacina (porque contém anticorpos) e soro (porque
contém antígenos)
d) soro (porque contém anticorpos) e vacina (porque
contém antígenos)
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1234
Quando uma pessoa é picada por um animal peçonhento,
deve procurar socorro através de
a) soro, que induzirá a formação de anticorpos.
b) soro, porque é composto por antígenos específicos.
c) soro, porque contém anticorpos prontos.
d) vacina, porque fornecerá ao organismo elementos de
defesa.
e) vacina, para eliminar quimicamente o veneno.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1235
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas
do texto a seguir, na ordem em que ocorrem.
O relatório da Polícia Federal sobre a Operação
Vampiro traz uma informação no mínimo irônica sobre o
sangue dos brasileiros. Sabe-se que a produção de certos
hemoderivados se vale de material retirado do plasma. O
que o relatório mostra é que, enquanto as ........... extraídas
do plasma de europeus ficam na faixa de 3 gramas por litro,
as dos brasileiros situam-se na faixa de 5,2 gramas por litro.
Uma possível explicação é que o brasileiro ............. .
Adaptado de: "Veja", 28 jul. 2004.
a) imunoglobulinas - está exposto a uma maior variedade
de organismos patogênicos
b) hemácias - se alimenta de nutrientes ricos em ferro
c) albuminas - se alimenta de nutrientes ricos em ferro
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1236
277
d) albuminas - tende a apresentar o baço com tamanho
aumentado
e) imunoglobulinas - tende a apresentar o baço com
tamanho aumentado.
As ilustrações a seguir (a, b e c) representam o que pode
acontecer quando uma lesão na pele permite a entrada de
bactérias que causam infecção.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1237
1.5.10
Analise as afirmativas a seguir:
I - A inflamação é uma resposta imune do corpo, na
tentativa de destruir agentes invasores.
II - O tecido lesado libera sinais químicos (histamina e
prostaglandinas) que promovem a dilatação dos vasos na
área lesada.
III - Alguns tipos de leucócitos (glóbulos brancos)
atravessam as paredes dos capilares por diapedese e
deslocam-se pelo tecido, fagocitando os microorganismos
patogênicos.
Marque a alternativa correta.
a) Apenas I e II são corretas.
b) I, II e III são corretas.
c) Apenas II e III são corretas.
d) Apenas I é correta.
O soro antiofídico é ministrado em pessoas picadas por
cobra peçonhenta porque:
a) induz a formação de anticorpos.
b) contém anticorpos.
c) é um antibiótico.
d) provoca imunização.
e) possui antígenos específicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1238
Os meios de comunicação têm convocado dentistas e outros
profissionais da saúde para a vacinação contra a hepatite B.
Vacinar consiste em injetar no organismo:
a) microrganismos vivos para provocar a doença de forma
branda. O corpo imunizado produzirá antígenos
específicos.
b) uma substância que combata a doença já instalada e que
produza no corpo uma reação para a fabricação de
anticorpos resistentes.
c) microrganismos mortos ou atenuados que, reconhecidos
pelo corpo como antígenos, induzam a produção de
anticorpos específicos.
d) o plasma, retirado de convalescentes, para que o corpo
produza então os antígenos específicos.
e) o soro obtido através do sangue de animais, como os
cavalos, criados em laboratório, onde recebem grande
quantidade de antígenos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1239
Os agentes infecciosos penetram no corpo das pessoas
através dos ferimentos e das mucosas. A incidência de
doenças causadas por estes agentes infecciosos poderá ser
reduzida, submetendo-se as pessoas à
a) aplicação do soro, que é um processo ativo de
imunização preventiva e duradoura.
b) aplicação do soro, quando o agente infeccioso provoca
uma doença de evolução muito rápida e não há tempo para
a imunização ativa.
c) aplicação do soro, pois as pessoas desenvolvem
anticorpos contra os antígenos atenuados.
d) vacinação, que é a imunidade adquirida de ação menos
duradoura que o soro e de emprego terapêutico, resultado
da ativação dos mecanismos naturais de defesa do
organismo.
e) vacinação, que tem efeito terapêutico, ocasião em que o
indivíduo recebe anticorpos, já prontos, produzidos pelo
organismo de um animal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1240
A revista "Veja" (28.07.2004) noticiou que a quantidade de
imunoglobulina extraída do sangue dos europeus é, em
média, de 3 gramas por litro, enquanto a extraída do sangue
dos brasileiros é de 5,2 gramas por litro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1241
278
Assinale a hipótese que pode explicar corretamente a causa
de tal diferença.
a) Os europeus tomam maior quantidade de vacinas ao
longo de sua vida.
b) Os brasileiros estão expostos a uma maior variedade de
doenças.
c) Os antígenos presentes no sangue do europeu são mais
resistentes.
d) Os anticorpos presentes no sangue do brasileiro são
menos eficientes.
e) Os europeus são mais resistentes às doenças que os
brasileiros.
A partir do recente surto de sarampo na cidade do Rio de
Janeiro, o governo decidiu iniciar uma campanha de
imunização das crianças. A imunização contra diversos
tipos de doenças é atingida através de vacinação, que
consiste em injetar no organismo:
a) o soro obtido através do sangue de animais criados em
laboratório, como macacos, onde recebem grande
quantidade de antígenos e anticorpos específicos.
b) o plasma retirado de pessoas que já tiveram a doença,
para que o organismo produza antígenos e anticorpos
específicos.
c) um agente químico eficaz no combate a doença já
instalada e que produza no corpo uma reação para a
fabricação de anticorpos específicos.
d) vírus ou bactérias mortos ou atenuados que,
reconhecidos pelo organismo como antígenos, induzem a
produção de anticorpos específicos.
e) vírus ou bactérias vivos, em quantidade pequena, para
provocar a doença de forma branda, pois o corpo
imunizado produzirá anticorpos específicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1242
Nosso corpo está sempre sendo ameaçado de invasão por
substâncias estranhas e por uma variedade enorme de
microorganismos. Toda vez que isso acontece, além dos
nossos mecanismos gerais de defesa, acionamos nosso
sistema imune constituído por diferentes tipos de glóbulos
brancos e por órgãos imunitários que, primariamente, são:
a) fígado e baço.
b) fígado e gânglios linfáticos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1243
c) tonsilas e pâncreas.
d) pâncreas e medula óssea.
e) medula óssea e timo.
A pigmentação da pele humana é condicionada por pares de
genes com ausência da dominância. Suponhamos que
apenas dois pares de genes estivessem envolvidos na cor de
pele: o negro seria SSTT e o branco, sstt.
Um homem mulato, heterozigoto nos dois pares, tem 6
filhos com uma mulher mulata de genótipo igual ao seu.
Sobre os filhos do casal, pode-se afirmar que:
a) todos são mulatos como os pais.
b) cada um deles tem uma tonalidade de pele diferente da
outro.
c) um ou mais deles podem ser brancos.
d) a probabilidade de serem negros é maior do que a de
serem brancos.
e) 50% apresentam pele branca e 50%, pele negra.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1244
O gráfico a seguir representa um tipo de herança onde os
caracteres variam de forma gradativa.
As opções a seguir são exemplos deste tipo de herança no
homem, EXCETO uma. Assinale-a.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1245
1.5.11
a) Estatura.
b) Inteligência.
c) Obesidade.
d) Fator RH.
e) Cor da pele.
279
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1246
1.5.11
A cor dos grãos de trigo é condicionada por dois pares de
genes de efeito aditivo. A tabela acima mostra o número de
genes dominantes e as cores determinadas por eles. Do
cruzamento entre um indivíduo AaBb e um Aabb, a
proporção esperada de indivíduos com grãos vermelhos é
de:
a) 3/8
b) 1/8
c) 3/16
d) 6/8
e) 5/8
Admita que a diferença de comprimento das orelhas nos
coelhos seja um caso de herança quantitativa envolvendo
dois pares de genes com segregação independente. Animais
sem nenhum gene dominante possuem orelhas com 4,0cm.
Cada gene dominante aumenta em 1,0cm o comprimento
das orelhas. O cruzamento que produzirá na descendência
uma maior porcentagem de coelhos com orelhas de no
mínimo 7,0cm é o
a) AaBb x AaBb
b) AaBb x aaBB
c) AAbb x aaBB
d) Aabb x AABB
e) AABB x aabb
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1247
Para uma determinada planta, suponha que a diferença
entre um fruto de 10cm de comprimento e um de 20cm de
comprimento seja devida a dois genes, cada um com dois
alelos, que têm efeito aditivo e que se segregam
independentemente. Na descendência do cruzamento entre
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1248
dois indivíduos que produzem frutos com 15cm, espera-se
uma proporção de plantas com frutos de 17,5cm igual a
a) 9/16
b) 1/2
c) 3/16
d) 1/4
e) 1/8
Em um caso de herança quantitativa, estão envolvidos três
pares de genes, "a", "b" e "c". Cruzando-se dois indivíduos
triplo heterozigotos, a proporção de homozigotos esperada
é de:
a) 1/2
b) 1/8
c) 1/16
d) 1/32
e) 1/64
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1249
Imagine que, em um determinado animal, a retenção de
água no corpo seja controlada pela interação quantitativa de
dois pares de genes, existindo cinco fenótipos (da retenção
baixa até a retenção máxima de água).
Animais com genótipo aabb retêm baixa quantidade de
água, enquanto animais com genótipo AABB apresentam
retenção máxima de água. Os animais que apresentam dois
genes "maiúsculos" e dois genes "minúsculos" no genótipo
retêm uma quantidade intermediária de água.
Na genealogia abaixo, são dados os genótipos dos animais
indicados pelos números 1, 2, 3 e 6. Considerando que os
genes em questão se segregam independentemente, qual a
probabilidade de os indivíduos 7 e 8 apresentarem
simultaneamente retenção intermediária de água?
a) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/8
e) 1/16
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1250
280
1.5.11
Supondo que na aboboreira existam 3 pares de genes que
influem no peso do fruto, uma planta aabbcc origina frutos
com aproximadamente 1.500 gramas e uma planta
AABBCC, frutos ao redor de 3.000 gramas. Se essas duas
plantas forem cruzadas, o peso aproximado dos frutos
produzidos pelas plantas F� será de
a) 3 000 gramas.
b) 2 500 gramas.
c) 2 250 gramas.
d) 2 000 gramas.
e) 1 500 gramas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1251
A tabela a seguir classifica características hereditárias da
espécie humana. Assinale a alternativa que corresponde à
classificação correta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1252
1.5.11
Em certa espécie vegetal, a altura dos indivíduos
determinada é por dois pares de alelos de efeito aditivo e
segregação independente: cada alelo P e R determina 20cm
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1253
de altura e cada alelo p e r determina 10cm. Assim, os
indivíduos PPRR têm 80cm e os indivíduos pprr, 40cm. O
gráfico a seguir representa a distribuição das classes
fenotípicas observada nos descendentes dos cruzamento
entre heterozigotos PpRr.
1.5.11
esse gráfico, os indivíduos PPRr e Pprr estão incluídos,
respectivamente, em
a) IV e V
b) IV e II
c) III e II
d) III e I
e) I e V
Um estudante de 23 anos, doador de sangue tipo universal,
é moreno, tem estatura mediana e pesa 85 kg.
Todas as alternativas apresentam características
hereditárias desse estudante que são influenciadas pelo
ambiente, EXCETO
a) Altura
b) Grupo sangüíneo
c) Cor da pele
d) Peso
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1254
Em um dos modelos propostos para a determinação da cor
dos olhos na espécie humana (herança quantitativa), são
considerados cinco diferentes fenótipos. Na descendência
de pais heterozigóticos para os locos determinantes desta
característica, foram observados os dados apresentados no
quadro abaixo. Analise-os, juntamente com o gráfico, e
identifique a correção das proposições a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1255
281
1.5.11
( ) Três pares de alelos justificam os resultados
apresentados.
( ) Nos indivíduos de olhos castanho-claros, os locos em
questão podem estar em homozigose ou em heterozigose.
( ) Indivíduos de olhos verdes apresentam homozigose
em apenas um dos locos em questão.
( ) A probabilidade do nascimento de duas crianças de
olhos azuis, a partir de um casal genotipicamente igual ao
do exemplo dado, é de aproximadamente 0,004.
( ) A probabilidade do casal indicado no item anterior de
ter duas crianças, sendo uma de olhos castanho-claros e
uma de olhos verdes é de 3/16.
A cor da pele humana é conseqüência do efeito cumulativo
de mais de um gene, de modo que cada gene contribui
igualmente para o fenótipo. O gráfico que representa a
proporção fenotípica nesse tipo de herança é
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1256
1.5.11
Uma empresa agropecuária desenvolveu duas variedades de
milho, A e B, que, quando entrecruzadas, produzem
sementes que são vendidas aos agricultores. Essas
sementes, quando plantadas, resultam nas plantas C, que
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1257
são fenotipicamente homogêneas: apresentam as mesmas
características quanto à altura da planta e tamanho da
espiga, ao tamanho e número de grãos por espiga, e a outras
características de interesse do agricultor. Porém, quando o
agricultor realiza um novo plantio com sementes
produzidas pelas plantas C, não obtém os resultados
desejados: as novas plantas são fenotipicamente
heterogêneas e não apresentam as características da planta
C; têm tamanhos variados e as espigas diferem quanto a
tamanho, número e qualidade dos grãos. Para as
características consideradas, os genótipos das plantas A, B
e C são, respectivamente,
a) heterozigoto, heterozigoto e homozigoto.
b) heterozigoto, homozigoto e heterozigoto.
c) homozigoto, heterozigoto e heterozigoto.
d) homozigoto, homozigoto e heterozigoto.
e) homozigoto, homozigoto e homozigoto.
A altura de uma planta depende de dois pares de genes, A e
B. O gráfico adiante mostra a variação da altura dos
descendentes de dois indivíduos diíbridos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1258
1.5.11
Com relação ao gráfico, julgue os itens que se seguem.
(1) Os efeitos quantitativos dos alelos A e B são,
respectivamente, 40 e 30cm.
(2) A freqüência de descendentes heterozigotos, para os
dois genes, é de 50%.
(3) Estão ilustrados cinco genótipos.
(4) A herança apresentada é poligênica.
282
A altura de uma certa espécie de planta é determinada por
dois pares de genes A e B e seus respectivos alelos a e b.
Os alelos A e B apresentam efeito aditivo e, quando
presentes, cada alelo acrescenta à planta 0,15m.
Verificou-se que plantas desta espécie variam de 1,00m a
1,60m de altura.
Cruzando-se plantas AaBB com aabb pode-se prever que,
entre os descendentes,
a) 100% terão 1,30m de altura.
b) 75% terão 1,30m e 25% terão 1,45m de altura.
c) 25% terão 1,00m e 75% terão 1,60m de altura.
d) 50% terão 1,15m e 50% terão 1,30m de altura.
e) 25% terão 1,15m, 25% 1,30m, 25% 1,45m e 25% 1,60m
de altura.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1259
Políticas de inclusão que consideram cotas para negros ou
afrodescendentes nas universidades públicas foram
colocadas em prática pela primeira vez na Universidade
Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), em 2001. Propostas
como essas geram polêmicas e dividem opiniões. Há vários
argumentos contra e a favor. Os biólogos têm participado
desse debate, contribuindo com os conhecimentos
biológicos referentes à raça e à herança da cor da pele
humana, entre outros.
Assinale a afirmação considerada correta do ponto de vista
da biologia.
a) Os critérios para se definirem duas populações como
raças diferentes são científica e consensualmente
determinados.
b) Não encontramos, na história da biologia, dúvidas sobre
a existência de raças na espécie humana.
c) A cor da pele humana é um exemplo de herança
quantitativa ou poligênica, o que significa que vários genes
atuam na sua definição.
d) O fato de a cor da pele não ser influenciada por fatores
ambientais reforça a hipótese da existência de raças na
espécie humana.
e) A determinação da cor da pele humana segue os padrões
do tipo de herança qualitativa e é um exemplo de
co-dominância.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1260
As diferenças hereditárias entre os indivíduos de uma
população podem ser classificadas em qualitativas e
quantitativas. A esse respeito, assinale a opção correta.
a) Na herança de caracteres quantitativos, existe um grande
contraste entre as características que um dado traço
fenotípico pode apresentar.
b) Na herança de caracteres qualitativos, um dado traço de
fenótipo apresenta-se sob grande variedade de formas, em
geral com pequenas diferenças entre si.
c) Altura, peso e cor da pele são exemplos de algumas
características quantitativas do homem.
d) Os caracteres qualitativos, em sua maioria, sofrem
grande influência do meio.
e) A altura não é uma característica hereditária, já que um
indivíduo cresce menos se não receber a alimentação
adequada na infância.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1261
Determinada característica quantitativa depende da ação de
cinco pares de genes. Do cruzamento entre dois indivíduos
com genótipo AaBbCcDdEe resultam
a) 5 classes fenotípicas.
b) 9 classes fenotípicas.
c) 10 classes fenotípicas.
d) 11 classes fenotípicas.
e) 15 classes fenotípicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1262
A cor dos pêlos nas cobaias é condicionada por uma série
de alelos múltiplos com a seguinte escala de dominância:
C (preta) > C� (marrom) > C‚ (creme) > c (albino).
Uma fêmea marrom teve 3 ninhadas, cada uma com um
macho diferente. A tabela a seguir mostra a constituição de
cada ninhada.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1263
283
1.5.12
A partir desses dados é possível afirmar que o macho
responsável pela ninhada:
a) 1 era marrom homozigoto.
b) 1 era preto homozigoto.
c) 2 era albino heterozigoto.
d) 2 era creme heterozigoto.
e) 3 era marrom homozigoto.
O controle genético de determinado caráter é feito por uma
série de quatro alelos de um só locus. O alelo A� é
dominante sobre os alelos A‚, Aƒ e A„; o alelo A‚ é
dominante sobre os alelos Aƒ e A„ e o alelo Aƒ é dominante
sobre A„.
Do cruzamento A�A‚ x AƒA„ devem ser obtidas:
a) quatro classes genotípicas e quatro classes fenotípicas.
b) quatro classes genotípicas e duas classes fenotípicas.
c) quatro classes genotípicas e três classes fenotípicas.
d) três classes genotípicas e três classes fenotípicas.
e) três classes genotípicas e duas classes fenotípicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1264
Em uma população de organismos diplóides, foram
encontrados quatro alelos diferentes para um determinado
locus gênico, denominados S¢, S£, S¤ e S¥. A figura a seguir
mostra, à esquerda, as diferenças na seqüência de DNA que
caracterizam cada um desses alelos e, à direita, o par de
cromossomos homólogos (metafásicos) onde esse gene é
encontrado.
Diante dessas informações, se um único indivíduo desta
população for escolhido ao acaso, qual combinação
alelo/posição cromossômica poderia ser encontrada no par
de cromossomos metafásicos deste indivíduo?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1265
1.5.12
Se um caráter tem três alelos possíveis, podendo haver seis
genótipos, e um segundo caráter apresenta oito genótipos
possíveis, quando ambos forem estudados
simultaneamente, podem ocorrer
a) 7 genótipos.
b) 12 genótipos.
c) 24 genótipos.
d) 48 genótipos.
e) 96 genótipos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1266
Coelhos podem ter quatro tipos de pelagem: chinchila,
himalaia, aguti e albina, resultantes das combinações de
quatro diferentes alelos de um mesmo loco. Num
experimento, animais com diferentes fenótipos foram
cruzados várias vezes. Os resultados, expressos em número
de descendentes, constam na tabela a seguir.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1267
1.5.12
284
e o animal progenitor aguti do cruzamento 1 for utilizado
para a obtenção de filhotes com o progenitor chinchila do
cruzamento 4, que proporção de descendentes poderemos
prever?
a) 1 aguti: 1 chinchila.
b) 1 aguti: 1 himalaia.
c) 9 aguti: 3 himalaia: 3 chinchila: 1 albino.
d) 2 aguti: 1 chinchila: 1 himalaia.
e) 3 aguti: 1 chinchila.
Suponha que em uma certa espécie diplóide exista um
caráter relacionado com uma série de quatro alelos (alelos
múltiplos). Em um determinado indivíduo da espécie
referida, o número máximo de alelos representados
relacionados ao caráter em questão será igual a
a) 2.
b) 4.
c) 6.
d) 8.
e) 10.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1268
Considere um gene que apresenta 3 alelos, aqui
denominados "alfa", "beta" e "gama". Considere que os
alelos "alf" e "beta" são co-dominantes e gama é recessivo
em relação a ambos. Tal gene deve determinar:
(01) três fenótipos, correspondentes a cinco genótipos.
(02) três fenótipos, cada um correspondente a um genótipo.
(04) quatro fenótipos, cada um correspondente a dois
genótipos.
(08) seis fenótipos, correspondentes a quatro genótipos.
(16) quatro fenótipos, correspondentes a seis genótipos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1269
No órgão reprodutor de um animal há 1000 (mil) células,
em cujos núcleos estão os cromossomos, como mostra o
desenho a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1270
1.5.13
Se em todas as células ocorrer "crossing-over" entre os
genes A e B, e se cada uma originar 4 (quatro) gametas,
podemos afirmar que:
a) todos os gametas formados conterão as combinações
resultantes do "crossing".
b) a proporção de gametas com as formas não "crossing"
seria maior do que a de gametas com as formas "crossing".
c) a ocorrência do "crossing" não altera a seqüência dos
genes nos cromossomos, porque só as cromátides irmãs são
envolvidas.
d) as proporções entre os tipos de gametas seriam iguais às
que ocorrem quando os genes estão em cromossomos
diferentes.
e) não é possível calcular essas proporções, porque os
gametas recebem cromossomos ao acaso.
Em determinada espécie, os locos dos genes A e B
situam-se no mesmo cromossomo. Na meiose de um
indivíduo duplo-heterozigoto AB/ab ocorre permutação
entre esses locos em 80% das células. A porcentagem
esperada de gametas Ab que o indivíduo formará é
a) 10%
b) 20%
c) 30%
d) 40%
e) 80%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1271
O cruzamento CD/cd x cd/cd produziu 300 descendentes.
Quantos deverão ser diferentes dos pais, sabendo-se que a
freqüência de permutação é de 10%
a) 30
b) 15
c) 270
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1272
285
d) 290
e) 45
O cruzamento AB/ab x ab/ab produziu 450 descendentes.
Quantos deverão ser diferentes dos pais, sabendo-se que a
freqüência de permutação é de 20%
a) 30
b) 90
c) 430
d) 360
e) 45
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1273
Analisando-se dois pares de genes em ligamento fatorial
("linkage") representados pelo híbrido BR/br, uma certa
espécie apresentou a seguinte proporção de gametas:
BR - 48,5%
br - 48,5%
Br - 1,5%
bR - 1,5%
Pela análise dos resultados, pode-se concluir que a
distância entre os genes B e R é de:
a) 48,5 morganídeos.
b) 97 morganídeos.
c) 1,5 morganídeo.
d) 3 morganídeos.
e) 50 morganídeos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1274
Em um caso de "linkage", dois genes A e B, autossômicos,
distam entre si 20 UR. Considere o seguinte cruzamento:
Fêmea (Ab/aB) X Macho (ab/ab)
Qual é a freqüência esperada de machos com o genótipo
AB/ab?
a) 100%
b) 50%
c) 25%
d) 10%
e) 5%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1275
Na espécie humana os genes que determinam a distrofia
muscular Duchnne e a hemofilia, heranças recessivas
ligadas ao sexo, distam entre só 20 U.R. (unidades de
recombinação). Considere o seguinte cruzamento:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1276
1.5.13
esse cruzamento, a freqüência esperada de machos afetados
pelos dois caracteres é de:
a) 0 %
b) 5 %
c) 10 %
d) 20 %
e) 40 %
Pelo que se conhece da disposição dos genes dos
cromossomos, é de se esperar lhe a freqüência de
permutação entre dois genes esteja na dependência.
a) da distância entre eles.
b) do comprimento da zona centromérica.
c) da existência do fenômeno da pleiotropia.
d) do tipo de polimeria existente.
e) da ausência de nucleotídeos covalentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1277
Na meiose de um indivíduo AB/ab, ocorre "crossing-over"
entre esses genes em 40% das células. A freqüência de
gametas AB, Ab, aB e ab produzidos por esse indivíduo
deve ser, respectivamente,
a) 10%, 40%, 40% e 10%
b) 30%, 20%, 20% e 30%
c) 30%, 30%, 20% e 20%
d) 40%, 10%, 10% e 40%
e) 40%, 40%, 10% e 10%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1278
286
Se a distância entre dois locos gênicos é de 20 unidades, a
partir de um determinado cruzamento espera-se obter os
seguintes descendentes:
+ + 10
+ d 40
c + 40
c d 10
Esse cruzamento poderia ser
a) ++/++ x cd/cd
b) ++/cd x cd/cd
c) +d/+d x c+/c+
d) +d/c+ x cd/cd
e) +d/cd x c+/cd
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1279
Em camundongos, o alelo dominante E condiciona pêlos
normais e o alelo recessivo e, pêlos encrespados. O alelo
dominante A determina pelagem selvagem e o alelo
recessivo a, albina. Os indivíduos F�, obtidos a partir de
cruzamentos EEAA×eeaa, ao serem cruzados com animais
duplo-recessivos, originaram os seguintes descendentes:
160 com pêlos normais e albinos
160 com pêlos encrespados e selvagens
40 com pêlos normais e selvagens
40 com pêlos encrespados e albinos
Assinale a alternativa que contém as porcentagens corretas
de cada tipo de gameta produzido pelos indivíduos F�.
a) EA = 10; Ea = 40; eA = 40; ea = 10.
b) EA = 20; Ea = 30; eA = 30; ea = 20.
c) EA = 25; Ea = 25; eA = 25; ea = 25.
d) EA = 30; Ea = 20; eA = 20; ea = 30.
e) EA = 40; Ea = 10; eA = 10; ea = 40.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1280
Numa certa espécie de milho, o grão colorido é
condicionado por um gene dominante B e o grão liso por
um gene dominante R. Os alelos recessivos b e r
condicionam, respectivamente, grãos brancos e rugosos. No
cruzamento entre um indivíduo colorido liso com um
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1281
branco rugoso, surgiu uma F�, com os seguintes
descendentes:
150 indivíduos que produziam sementes coloridas e lisas,
150 indivíduos que produziam sementes brancas e rugosas,
250 indivíduos que produziam sementes coloridas e rugosas
e
250 indivíduos que produziam sementes brancas e lisas.
A partir desses resultados, podemos concluir que o
genótipo do indivíduo parental colorido liso e a distância
entre os genes B e R são
a) BR/br; 62,5 U.R.
b) BR/br; 37,5 U.R.
c) Br/bR; 62,5 U.R.
d) Br/bR; 37,5 U.R.
e) BR/br; 18,75 U.R.
Com relação ao processo conhecido como crossing-over,
podemos afirmar que o mesmo
a) diminui a variabilidade genética.
b) separa cromátides homólogas.
c) corrige a recombinação gênica.
d) aumenta a variabilidade genética.
e) troca cromossomos entre genes homólogos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1282
O esquema a seguir refere-se a uma célula diplóide que,
durante a meiose, sofrerá permutação entre os genes A e B.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1283
1.5.13
287
Assinale a alternativa que apresenta todos os tipos de
gametas normais que podem ser formados por essa célula.
a) AbCe; abCe; aBCe; ABCe
b) AbC; e; aBC; e
c) AbCe; ABCe
d) AbCe; aBCe
e) AabCe; AaBCe; AbCe; aBCe
Com relação ao processo denominado permutação, ou
crossing over, é correto afirmar:
(01) É a troca de gametas que ocorre durante o cruzamento
de dois indivíduos da mesma espécie.
(02) É a troca de micronúcleos entre indivíduos
unicelulares para renovar o seu material genético.
(04) É o processo que origina novos arranjos gênicos
resultantes de trocas de fragmentos de cromátides
homólogas.
(08) É o pareamento de cromossomos homólogos de modo
a se tornarem bivalentes.
(16) É o processo de duplicação dos cromossomos para
garantir a manutenção da espécie.
(32) É um processo que ocorre necessariamente durante a
mitose.
(64) É o processo responsável pela variabilidade genética
entre organismos de uma mesma espécie.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1284
Um cruzamento entre dois indivíduos, com os genótipos
DdEe x ddee, originou 42 descendentes com genótipo
DdEe, 160 Ddee, 168 ddEe e 40 ddee. Sobre os genes D e E
podemos concluir que:
a) estão ligados e há permuta entre eles.
b) estão ligados e não há permuta entre eles.
c) segregam-se independentemente e há permuta entre eles.
d) segregam-se independentemente e não há permuta entre
eles.
e) não estão ligados, logo segregam-se independentemente.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1285
Suponha que 100 células germinativas entram em meiose e
que essas células tenham o seguinte genótipo:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1286
1.5.13
uantos gametas recombinantes serão formados se 20 das
100 células apresentarem permutação na meiose?
a) 10
b) 20
c) 40
d) 80
e) 160
Considerando os genes X, Y e Z de um cromossomo,
sabe-se que há 15% de recombinação entre os genes X e Y,
entre Y e Z há 30% e entre os genes Z e X ocorre 45%.
Qual a posição relativa desses três genes no cromossomo?
a) ZXY
b) XYZ
c) YZX
d) XZY
e) YXZ
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1287
Sabendo-se que as freqüências de permutação entre os
genes A e C é de 20% e entre os genes B e C é de 10%,
então a distância entre os genes A e B será
a) 10 morganídeos.
b) 30 morganídeos.
c) 10 ou 30 morganídeos.
d) 20 morganídeos.
e) 20 ou 10 morganídeos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1288
Sabendo-se que as freqüências de permutação entre os
genes A e C é de 40% e entre os genes B e C é de 15%,
então a distância entre os genes A e B será
a) 45 morganídeos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1289
288
b) 25 morganídeos.
c) 40 morganídeos.
d) 25 ou 15 morganídeos.
e) 40 ou 15 morganídeos.
Supondo-se que a distância entre locos gênicos seja de 16
morganídios, a taxa de recombinação entre eles é de
a) 8%
b) 16%
c) 32%
d) 42%
e) 84%
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1290
Quatro genes, A, B, C e D, localizados no mesmo
cromossomo, apresentam as seguintes freqüências de
recombinação:
A-B = 32%
A-C = 45%
A-D = 12%
B-C = 13%
B-D = 20%
C-D = 33%
A seqüência mais provável desses genes no cromossomo é
a) ABCD
b) ABDC
c) ACDB
d) ADBC
e) ADCB
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1291
Na elaboração de mapas genéticos, utiliza-se o teste dos
três pontos. Para isso, são avaliadas as freqüências das
classes fenotípicas na descendência de cruzamento entre
indivíduos heterozigóticos (ABC//abc), para três locos
ligados, e indivíduos homozigóticos recessivos (abc//abc),
para os mesmos locos (cruzamento teste). Tomando por
base os dados fornecidos no quadro a seguir, analise as
proposições seguintes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1292
1.5.14
( ) Os fenótipos 3 e 4 resultaram de recombinação
genética entre os locos A e B.
( ) A recombinação entre os locos B e C, embora em
diferentes freqüências, ocorreu nos genótipos 5, 6, 7 e 8.
( ) Os fenótipos 7 e 8 resultaram de recombinação
genética apenas entre os locos C e B.
( ) A seqüência dos alelos no cromossomo em questão é
A -------B-------C.
( ) No mapa genético, a distância entre os locos A e B é
maior que a distância entre os locos B e C.
Os transgênicos, organismos geneticamente modificados
(OGM), estão merecendo uma atenção especial no mundo
todo, o que indica um avanço biotecnológico nesta área. Os
produtos transgênicos apresentam algumas vantagens.
Das afirmativas, considere as corretas:
I. Resistem a certas doenças e pragas (insetos, ácaros,
nematóides etc) diminuindo a necessidade do uso de
pesticidas.
II. Aumentam a produtividade (caso da soja, por exemplo).
III. O arroz transgênico apresenta variedades que contêm
altos teores de beta-caroteno (precursor da Vitamina A) e
que acumulam maior teor de ferro, desenvolvidas em países
asiáticos.
Está correta ou estão corretas:
a) apenas I e II
b) apenas II e III
c) apenas I e III
d) todas
e) apenas uma das três vantagens.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1293
289
As mangueiras, ao contrário do esperado, continuaram com
baixa produção após a poda. Investigando o problema, o
pesquisador descobriu que o ambiente favorecia o
desenvolvimento de um nematóide parasita de mangueira,
cujo controle era muito difícil. O pesquisador sugeriu
desenvolver uma linhagem transgênica dessa mangueira,
pela inserção de um gene que codifica uma toxina capaz de
matar o nematóide. Para criar a mangueira transgênica,
deve-se seguir um conjunto de etapas que começa pela
construção de uma seqüência iniciadora ('primer').
A seqüência correta das etapas seguintes à construção do
'primer' é, resumidamente,
a) transfecção do gene ë amplificação do gene ë
inserção do gene num vetor.
b) inserção do gene num vetor ë transfecção do gene ë
amplificação do gene.
c) amplificação do gene ë transfecção do gene ë
inserção do gene num vetor.
d) amplificação do gene ë inserção do gene num vetor
ë transfecção do gene.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1294
Clone é um população de seres geneticamente idênticos,
originados pela multiplicação assexuada de um único
genitor ou por manipulação citogenética.
Recentemente os jornais publicaram uma receita de
clonagem para "fazer" a ovelha "Dolly" da raça "Finn
Dorset".
A receita propõe os seguintes passos:
Os cientistas retiraram óvulos de uma ovelha adulta da raça
"Scottish Blackface". Deles removeram os núcleos e
guardaram o resto.
Foram retiradas as células das glândulas mamárias de uma
ovelha adulta da raça "Finn Dorset". Delas são retirados os
núcleos, que são guardados. Os ingredientes foram
colocados numa solução química para "hibernar" e esperar
um tempo para serem encaixados nos óvulos anucleados.
Os cientistas transferiram o núcleo da célula mamária para
o óvulo da ovelha "Scottish Blackface" Passado um tempo,
ele começou a se dividir, formando um aglomerado de
células.
O aglomerado celular foi transferido para o aparelho
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1295
reprodutor da ovelha "Scottish Blackface". Dele se formou
um embrião que deu origem à Dolly.
Tomando por base o texto, podemos afirmar que:
a) A clonagem está correta mas não revela a tecnologia
necessária para as células "hibernarem" e acertarem o
tempo, também necessário, para a transferência do núcleo
para o óvulo anucleado.
b) "Dolly" não tem pai mas é, certamente, filha da ovelha
da raça "Scottish Blackface", que cedeu o óvulo anucleado.
c) A clonagem está errada, pois o pai é a ovelha da raça
"Finn Dorset", uma vez que no seu genótipo há
cromossomos de seu avô.
d) A clonagem está correta, pois a genitora é a ovelha da
raça "Scottish Blackface", uma vez que "Dolly" veio de seu
óvulo.
e) Há uma falha técnica no experimento, pois núcleo de
célula de glândula mamária não pode influir nas
características da "Dolly".
Uma maneira de se obter um clone de ovelha é transferir o
núcleo de uma célula somática de uma ovelha adulta A para
um óvulo de uma outra ovelha B do qual foi previamente
eliminado o núcleo. O embrião resultante é implantado no
útero de uma terceira ovelha C, onde origina um novo
indivíduo. Acerca do material genético desse novo
indivíduo, pode-se afirmar que
a) o DNA nuclear e o mitocondrial são iguais aos da ovelha
A.
b) o DNA nuclear e o mitocondrial são iguais aos da ovelha
B.
c) o DNA nuclear e o mitocondrial são iguais aos da ovelha
C.
d) o DNA nuclear é igual ao da ovelha A, mas o DNA
mitocondrial é igual ao da ovelha B.
e) o DNA nuclear é igual ao da ovelha A, mas o DNA
mitocondrial é igual ao da ovelha C.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1296
A comunidade científica demonstrou ser possível a
reprodução de seres vivos através de sofisticadas técnicas
de clonagem, que consistem em:
a) injetar, dentro do óvulo de uma fêmea de uma espécie,
um espermatozóide de um macho da mesma espécie.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1297
290
b) retirar e descartar o núcleo do óvulo de uma fêmea de
uma espécie e injetar, neste óvulo anucleado, o núcleo de
uma célula somática de um indivíduo da mesma espécie.
c) injetar, dentro do óvulo de uma fêmea, o núcleo de um
outro óvulo da mesma fêmea.
d) retirar e descartar o núcleo de uma célula somática de
uma espécie e injetar, nesta célula anucleada, o núcleo de
uma célula ovo da mesma espécie.
e) introduzir, nas células reprodutoras de uma espécie,
alguns genes de outra espécie.
Recentemente, o mundo foi abalado pela notícia da
produção do clone de uma ovelha. Nessa clonagem,
utilizou-se o núcleo de uma célula da mama de uma ovelha
(A) e o citoplasma de um óvulo de outra ovelha (B). É
CORRETO concluir que:
a) todos os cromossomos do clone são iguais aos da ovelha
A.
b) os autossomos do clone são iguais aos da ovelha A, e os
cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha B.
c) todos os cromossomos do clone são iguais aos da ovelha
B, e os cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha A.
d) os autossomos do clone são iguais aos da ovelha B, e os
cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha A.
e) existem cromossomos no clone que são diferentes de A e
de B.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1298
Os pesquisadores da área de Genética demonstraram ser
possível a reprodução de seres vivos por meio de
aprimoradas técnicas de clonagem, que consistem em:
a) injetar, dentro do óvulo da fêmea de uma espécie, um
espermatozóide de um macho da mesma espécie.
b) introduzir, nas células germinativas de uma espécie,
alguns genes de outra espécie.
c) retirar e descartar o núcleo de uma célula somática de
uma espécie e injetar, nesta célula anucleada, o núcleo de
uma célula-ovo da mesma espécie.
d) retirar e descartar o núcleo do óvulo da fêmea de uma
espécie e injetar neste óvulo anucleado, o núcleo de uma
célula somática de um indivíduo da mesma espécie.
e) injetar, dentro do óvulo de uma fêmea, o núcleo de um
outro óvulo da mesma espécie.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1299
Em fevereiro deste ano, um grupo de pesquisadores
divulgou ao mundo a ovelha Dolly, obtido por meio da
técnica de clonagem.
Esses pesquisadores retiraram o núcleo da célula de uma
ovelha (A) e o implantaram num óvulo colhido de uma
outra ovelha (B), do qual o núcleo fora previamente
removido. Esse óvulo fora posteriormente implantado no
útero de uma terceira ovelha (C), originando Dolly.
A partir dos dados envolvidos no experimento realizado
pelos pesquisadores, pode-se prever que Dolly apresente
a) constituição cromossômica da ovelha A e DNA
mitocondrial da ovelha B.
b) constituição cromossômica e DNA mitocondrial da
ovelha A.
c) constituição cromossômica e DNA mitocondrial da
ovelha B.
d) constituição cromossômica da ovelha A e DNA
mitocondrial da ovelha C.
e) constituição cromossômica e DNA mitocondrial
correspondente a uma mistura das três ovelhas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1300
Considere os processos adiante:
I. reprodução assexuada
II. reprodução sexuada
III. produção de indivíduos geneticamente idênticos
IV. meiose
Na formação de clones de organismos pluricelulares
ocorrem, necessariamente, APENAS
a) I e II
b) I e III
c) I e IV
d) II e III
e) III e IV
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1301
Se retirarmos o núcleo de uma célula-ovo de rã e o
substituirmos por outro núcleo diplóide de uma célula de
tecido muscular de rã adulta, a nova célula-ovo assim
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1302
291
formada será capaz de produzir uma outra rã. Assinale a
alternativa que explica, corretamente, o que ocorre, neste
caso, em relação à seqüência funcional do DNA da célula
diplóide doadora.
a) Foi integralmente inativada.
b) Foi parcialmente inativada.
c) Foi integralmente mantida ativa.
d) Expressou-se como na célula germinativa.
e) Expressou-se como na célula muscular.
Se retirarmos o núcleo de uma célula-ovo de rã e o
substituirmos por outro núcleo diplóide de uma célula de
tecido epitelial normal de rã já adulta, a nova célula-ovo
assim formada será capaz de produzir outra rã normal.
Dentre as alternativas a seguir, a que apresenta a melhor
explicação sobre o que ocorre neste caso, em relação à
seqüência funcional do DNA da célula diplóide doadora, é:
a) foi integralmente inativada
b) foi integralmente mantida ativa
c) expressou-se como na célula epitelial
d) expressou-se como na célula germinativa
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1303
No fim de junho de 2000, foi considerado concluído, depois
de dez anos de trabalho, o "Projeto Genoma Humano", um
marco no estudo da biologia, que recebeu ampla divulgação
na imprensa internacional. Numa breve história da
genética, podemos relacionar alguns fatos que marcaram
época pela sua importância científica, como segue.
I. Observação da estrutura espiralada do DNA.
II. Estabelecimento das leis da hereditariedade.
III. Surgimento da técnica de identificação das pessoas pelo
exame do DNA.
IV. Clonagem do primeiro mamífero a partir de uma célula
de um animal adulto.
V. Identificação da localização cromossômica dos genes.
VI. Transformação genética de bactérias para a produção de
insulina humana.
Assinale a alternativa que correlaciona os fatos
mencionados anteriormente em ordem cronológica
crescente.
a) II, V, I, VI, III, IV.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1304
b) II, V, III, I, VI, IV.
c) V, II, IV, I, VI, III.
d) V, II, I, IV, III, VI.
e) IV, III, VI, I, V, II.
Os conhecimentos científicos envolvendo a "clonagem"
têm proporcionado à humanidade grandes avanços e sua
utilização em vegetais tem sido mais fácil e menos
controversa que em animais, porque
a) os mecanismos de regulação gênica nos vegetais são
mais simples, devido ao seu menor grau de complexidade.
b) os embriões resultantes da clonagem em vegetais são
mais resistentes às modificações ambientais.
c) os vegetais apresentam, em sua maioria, a capacidade de
propagação vegetativa, o que facilita a continuidade do
processo.
d) a regulação hormonal da reprodução nos vegetais é mais
facilmente controlada pelos cientistas.
e) os vegetais produzem maior número de embriões por
indivíduo, o que diminui a perda em caso de rejeição.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1305
Desde que a criação da ovelha "Dolly " foi anunciada há
dois anos, cientistas de todo o planeta prometem
empreender uma verdadeira reforma genética na natureza.
Querem usar a clonagem para salvar pandas em extinção,
criar animais com órgãos humanos e produzir bichos que
funcionem como farmácias ambulantes.
("Veja", 4/8/99)
Agricultores britânicos que produzem alimentos
transgênicos prevêem novos conflitos com ambientalistas,
uma vez que o governo britânico divulgou ontem o
anúncio, pela Internet, de locais das novas plantações.
O uso da técnica tem criado receio entre a população, que
teme pelos danos ao meio ambiente e à saúde. Alguns
manifestantes, como forma de protesto, estão destruindo as
plantações de transgênicos do país.
("O Estado de São Paulo," 17/8/99.)
Tendo em vista as vantagens e limitações das técnicas
comentadas nos textos acima, considere as seguintes
afirmativas:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1306
292
I - Os cientistas ainda precisam compreender melhor os
mecanismos de controle de diferenciação celular, para um
maior aproveitamento dessas técnicas.
II - Os estudos de clonagem podem ser proveitosos para o
estabelecimento de relações filogenéticas entre os
organismos fósseis e os atuais.
III - A introdução de um material genético exógeno
(transgene) em organismo vivos pode determinar um risco
ecológico, ainda não totalmente avaliado.
IV - A clonagem poderá auxiliar no esclarecimento dos
mecanismos de envelhecimento e morte celular.
São corretas
a) apenas I, II e III.
b) apenas I, II e IV.
c) apenas II, III e IV.
d) apenas III e IV.
e) I, II, III e IV.
Analise este esquema relativo à obtenção de células-tronco:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1307
1.5.15.1
om base nas informações desse esquema e em outros
conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar
que células-tronco
a) retiradas de embriões congelados eliminam as questões
éticas e religiosas associadas à obtenção de órgãos para
transplantes.
b) de um paciente podem ser usadas para regenerar seus
tecidos ou órgãos lesados, eliminando o risco de rejeição
imunológica.
c) de adulto são capazes de se diferenciar em outro tipo de
célula, independentemente do seu tecido de origem.
d) embrionárias são capazes de se diferenciar em outros
tipos de células, desde que cultivadas sob condições
adequadas.
Considerando o processo de clonagem do DNA, analise as
proposições abaixo.
( ) Para cortar o DNA dos cromossomos, esses
cromossomos devem estar em metáfase. Nos cortes são
utilizadas as enzimas transcriptases reversas.
( ) Com uma única transcriptase é possível cortar o DNA
de uma célula em pontos da molécula onde existem
diferentes seqüências de nucleotídeos.
( ) A partir de um segmento de DNA, de um organismo
introduzido em uma bactéria, é possível obter-se um grande
número de cópias do mesmo.
( ) Os plasmídios não contêm genes essenciais à vida das
bactérias; eles podem ser utilizados como vetores
genéticos.
( ) Um DNA recombinante pode ser obtido a partir da
união de um segmento de DNA bacteriano com um
segmento de DNA de um outro organismo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1308
O esquema a seguir mostra uma clonagem reprodutiva
humana. Nesse processo, o núcleo de uma célula somática
de um tenista é retirado, (1), é removido o núcleo de um
ovócito, (2) e finalmente é introduzido o núcleo da célula
do atleta no ovócito enucleado, (3). Essa nova célula, (4), é
transferida para um útero para que se desenvolva e forme
um embrião. O embrião se desenvolverá, e o adulto (5) terá
praticamente as mesmas características fenotípicas do
indivíduo que doou o núcleo, uma vez que o fenótipo é
resultado do genótipo (DNA) mais as influências do
ambiente.
Por muito tempo, o núcleo foi considerado uma organela
que apresentava as seguintes estruturas: um envoltório, o
material genético (DNA, RNA), o nucléolo e enzimas. Em
1997, porém, cientistas britânicos descobriram uma nova
estrutura nuclear, que foi denominada de retículo
nucleoplasmático, sendo descrita como uma estrutura
membranosa que está envolvida no processo de regulação
de cálcio.
"Ciência Hoje", nŽ 195, 2003 [adapt.]
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1309
293
1.5.15.1
Com base no texto e em seus conhecimentos, é
INCORRETO afirmar que
a) o núcleo é uma organela exclusiva das células
eucarióticas. No seu interior, estão presentes várias
enzimas, entre elas as envolvidas nos processos de
transcrição e replicação.
b) o nucléolo é responsável pela síntese do RNA
ribossômico; este - juntamente com proteínas - forma os
ribossomos, estruturas importantes no processo de
tradução.
c) a função do retículo nucleoplasmático é semelhante à do
retículo endoplasmático, que é uma organela
citoplasmática.
d) todo o DNA da nova célula formada na clonagem citada
no texto, (4), será a célula doadora do núcleo.
e) o envoltório nuclear é formado por duas membranas,
sendo que cada uma delas é composta por duas camadas de
lipídios com proteínas inseridas.
Os morangos de excelente qualidade que se encontram
atualmente nos supermercados são produto principalmente
de técnicas de propagação vegetativa "in vitro". A partir de
células de um morangueiro, faz-se uma cultura de tecidos e,
a partir desta, obtêm-se plantas adultas. Essas técnica
permite, por exemplo, a eliminação de infecções virais
presentes na planta-mãe e que, pelo procedimento
tradicional, seriam passadas para as plantas-filhas. Com
base nessa informação, julgue os itens adiante.
(1) As plantas obtidas de uma mesma cultura de tecidos são
geneticamente iguais.
(2) Uma vantagem dessa técnica é que as plantas
produzidas não são suscetíveis ao ataque de pragas.
(3) A cultura de tecidos vegetais facilita o melhoramento
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1310
genético de plantas, pois as células podem ser manipuladas
geneticamente e, a partir delas, podem-se obter indivíduos
adultos com características alteradas.
(4) Uma vez obtida uma variedade de morangueiro com as
características ideais, não se justifica preservar as
variedades silvestres, muito menos produtivas.
Um dos caminhos escolhidos pelos cientistas que trabalham
com clonagens é desenvolver em humanos a clonagem
terapêutica, principalmente para a obtenção de
células-tronco, que são células indiferenciadas que podem
dar origem a qualquer tipo de tecido. Quanto a este aspecto,
as células-tronco podem ser comparadas às células dos
embriões, enquanto estas se encontram na fase de
a) mórula.
b) gástrula.
c) nêurula.
d) formação do celoma.
e) formação da notocorda.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1311
Considere as cinco situações seguintes.
I. Formação de vários embriões a partir de um único zigoto.
II. O gameta feminino (óvulo) de certos animais se
desenvolve formando um novo indivíduo, sem que tenha
sido fecundado.
III. Óvulos distintos são fecundados por espermatozóides
também distintos, originando zigotos igualmente distintos.
IV. Concepção de um organismo a partir da fusão de um
óvulo não fecundado, do qual se retirou o núcleo celular,
com o núcleo de uma célula somática retirada de um animal
que se deseja copiar.
V. Uma muda de violeta formada a partir de uma única
folha que tenha sido destacada de outra planta e plantada
em solo úmido e bem adubado.
Tomando-se como referência a definição genética de clone
e considerando as situações descritas, podemos dizer que
são processos de clonagem:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I, IV e V, apenas.
d) I, II, III e IV, apenas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1312
294
e) I, II, III, IV e V.
Sobre a clonagem de seres e a criação de organismos
geneticamente modificados (transgênicos), considere as
quatro afirmações seguintes.
I. A clonagem de organismos tem se voltado mais para os
animais porque, com relação às plantas, ela já é conhecida e
utilizada há certo tempo, inclusive na agricultura.
II. Tanto nos clones quanto nos transgênicos, a crítica recai
sobre o fato de que não se sabe se os genes introduzidos
irão se expressar exatamente como no organismo doador ou
se irão ativar também alguns genes inativos do genoma do
organismo receptor.
III. Ecologicamente, em uma cadeia alimentar, a existência
de clones apenas aumenta o número de representantes de
um determinado nível trófico. No caso dos transgênicos,
pode haver também alteração de posições e de elementos na
cadeia.
IV. Um grande inconveniente entre a clonagem e a
produção de transgênicos é que ambas não permitem
sobreposição, ou seja, não foi possível, até o momento,
criar um clone transgênico.
Estão corretas:
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) III e IV.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1313
Um pesquisador precisa obter células-tronco para iniciar
experimentos em terapia gênica. Aponte a alternativa que
relaciona o procedimento e a justificativa corretos para que
tal pesquisador tenha sucesso.
a) Obter células-tronco de embriões em fase de gástrula em
vez de obtê-las da blástula, quando ainda não é possível
conseguir células tão indiferenciadas.
b) Trabalhar apenas com embriões em vez de organismos
adultos, uma vez que em adultos não existem
células-tronco.
c) Conseguir células germinativas do ovário de uma fêmea
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1314
adulta pois, ali, elas estão menos diferenciadas do que as
células germinativas nos testículos de um macho adulto.
d) Optar pela obtenção das células do cordão umbilical de
recém-nascidos em vez de obtê-las da fase de gástrula, já
que no cordão a diferenciação é menor e o número de
células, maior.
e) Obter células do embrião em fase de blástula, quando a
indiferenciação é maior, em vez de obtê-las da gástrula ou
do cordão umbilical, quando as células já estão mais
diferenciadas.
No filme "Jurassic Park", de Steven Spielberg, cientistas
retiraram do intestino de insetos hematófagos fósseis
moléculas de DNA de dinossauros. A reconstituição dessas
moléculas teria sido feita através da inserção de fragmentos
de DNA de rã.
Apesar da eficiência proposta no filme, na prática esse
procedimento é extremamente improvável porque:
a) seria necessário encontrar um genoma completo e
conhecer sua ordem nos cromossomas.
b) a composição química do DNA dos dinossauros é
diferente das encontradas em espécies atuais.
c) as características do organismo se devem à estrutura
primária das proteínas e não do DNA.
d) o DNA coletado sofre mutações durante o período em
que ficou fossilizado.
e) não existem técnicas para a inserção de fragmentos de
DNA de uma espécie em outra.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1315
A Embrapa possui uma linhagem de soja transgênica
resistente ao herbicida IMAZAPIR. A planta está passando
por testes de segurança nutricional e ambiental, processo
que exige cerca de três anos. Uma linhagem de soja
transgênica requer a produção inicial de 200 plantas
resistentes ao herbicida e destas são selecionadas as dez
mais "estáveis", com maior capacidade de gerar
descendentes também resistentes. Esses descendentes são
submetidos a doses de herbicida três vezes superiores às
aplicadas nas lavouras convencionais. Em seguida, as cinco
melhores são separadas e apenas uma delas é levada a
testes de segurança. Os riscos ambientais da soja
transgênica são pequenos, já que ela não tem possibilidade
de cruzamento com outras plantas e o perigo de polinização
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1316
295
cruzada com outro tipo de soja é de apenas 1%.
A soja transgênica, segundo o texto, apresenta baixo risco
ambiental porque
a) a resistência ao herbicida não é estável e assim não passa
para as plantas-filhas.
b) as doses de herbicida aplicadas nas plantas são 3 vezes
superiores às usuais.
c) a capacidade da linhagem de cruzar com espécies
selvagens é inexistente.
d) a linhagem passou por testes nutricionais e após três
anos foi aprovada.
e) a linhagem obtida foi testada rigorosamente em relação a
sua segurança.
Os transgênicos vêm ocupando parte da imprensa com
opiniões ora favoráveis ora desfavoráveis. Um organismo
ao receber material genético de outra espécie, ou
modificado da mesma espécie, passa a apresentar novas
características. Assim, por exemplo, já temos bactérias
fabricando hormônios humanos, algodão colorido e cabras
que produzem fatores de coagulação sangüínea humana.
O belga René Magritte (1896-1967), um dos pintores
surrealistas mais importantes, deixou obras enigmáticas.
Caso você fosse escolher uma ilustração para um artigo
sobre os transgênicos, qual das obras de Magritte, a seguir,
estaria mais de acordo com esse tema tão polêmico?
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1317
1.5.15.2
"Tracy é uma ovelha transgênica, capaz de produzir uma
proteína humana cuja deficiência causa problema hepático
e pulmonar".
Analise as afirmativas a seguir, referentes à técnica
utilizada para obtenção da Tracy.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1318
I. Animal transgênico é aquele que recebe e incorpora
genes de outra espécie.
II. As substâncias utilizadas para isolar o gene a ser
transplantado são denominados ENZIMAS
TRANSGÊNICAS.
III. Para a ligação do DNA transplantado ao DNA
hospedeiro a célula utiliza a ENZIMA LIGASE.
IV. A técnica do DNA recombinante foi utilizada para
obtenção de Tracy.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) II e III.
b) I, II e III.
c) I, II e IV.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.
Uma planta de fumo foi produzida a partir de uma célula de
fumo que havia recebido o gene responsável pela
bioluminescência dos vaga-lumes. Quando essa planta foi
regada com a substância que o vaga-lume usa para produzir
luz, ela começou a brilhar.
A planta de fumo e a técnica utilizada para obtê-la são
denominadas, respectivamente,
a) mutante e técnica de miscigenação.
b) mutante e técnica de clonagem.
c) mutante e técnica do DNA-recombinante.
d) transgênica e técnica do DNA-recombinante.
e) transgênica e técnica de clonagem.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1319
Analise as informações abaixo:
I. Pense na batata (ou qualquer outra planta) como uma
fábrica que produz a mesma substância (proteína, amido,
etc.). O catálogo com a receita para a produção dessas
substâncias está no genoma, ou seja, no seu patrimônio
genético.
II. Suponha que você queira tomar a fábrica inexpugnável
aos ataques de insetos, mas o catálogo não possui a receita
para isso. Uma saída é consultar os catálogos de outras
espécies. A bactéria 'Bacillus thuringiensis' (Bt) contém um
gene que leva à produção de uma enzima capaz de digerir o
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1320
296
intestinos dos insetos. A engenharia genética tem
ferramentas bioquímicas para tirar cópias dessas páginas do
genoma.
III. Agora, é preciso transferir esse gene para o genoma da
batata. A biotecnologia já encontrou bactérias ou vírus
capazes de fazer essa transferência, isto é, incluir o gene no
genoma da batata.
IV. Quando uma célula meristemática for geneticamente
modificada, ela poderá de transformar numa planta adulta
que produzirá a toxina Bt.
V. A planta inteira ficará impregnada com a toxina. O
besouro ou a lagarta que se alimentar dela morrerá, pois a
toxina digere o intestino desses animais.
VI. Segundo os biotecnólogos, a toxina Bt é inofensiva aos
seres humanos, cujos intestinos não oferecem condições
para ela se manifestar.
Após a análise das informações acima, tiradas do jornal de
"Folha de S. Paulo" de 03/07/1999, assinale a alternativa
correta.
a) A batata geneticamente modificada é um alimento
transgênico porque recebeu um genoma completo da
bactéria, o que lhe conferiu resistência ao ataque de
predadores.
b) A batata passou a ser um alimento transgênico porque
foi cruzada com gametas oriundos da bactéria.
c) A batata geneticamente modificada é um alimento
transgênico porque recebeu parte do genoma de uma outra
espécie, o que lhe conferiu resistência ao ataque de
predadores.
d) A batata passou a ser uma alimento geneticamente
modificado, constituindo, a partir do cruzamento com a
bactéria, uma nova espécie.
e) Podemos confiar na palavra dos biotecnólogos quando
afirmam "A toxina Bt é inofensiva aos seres humanos",
pois sabemos que o genoma humano é homogêneo, e com
certeza não haverá ser humano sensível à ação biodigestora
da toxina.
A introdução de uma cópia de um gene humano no genoma
do pronúcleo masculino de um zigoto originou uma ovelha
transgênica. Se essa ovelha for cruzada com um macho
não-transgênico, que porcentagem de descendentes
portadores do gene humano espera-se obter?
a) Zero.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1321
b) 25 %.
c) 50 %.
d) 75 %.
e) 100 %.
A engenharia genética possibilitou a introdução do gene
humano para a produção da insulina em bactérias. Essas
bactérias são consideradas
a) puras.
b) clones.
c) mutantes.
d) transgênicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1322
As questões ambientais têm sido motivo de preocupação
sobretudo para as últimas gerações. A qualidade do ar e a
importância da preservação da biodiversidade constam da
pauta das discussões da humanidade há muito tempo.
As alternativas a seguir apresentam algumas atividades
sugeridas para a melhoria da qualidade de vida humana e
da saúde ambiental.
Assinale aquela que contém conceitos e informações
científicas só disponíveis aos jovens, na última década do
século XX.
a) Associar o desenvolvimento socioeconômico de cada
região às suas características de relevo, ao tipo de
população e às suas riquezas naturais.
b) Cultivar espécies com crescimento rápido e utilizar esses
conhecimentos para planejar plantações economicamente
viáveis.
c) Estudar a dinâmica de crescimento e de regeneração
natural das florestas tropicais.
d) Introduzir nas células de uma planta, genes de uma outra
espécie, fazendo com que os novos genes sejam
incorporados a seus cromossomos.
e) Imobilizar o gás carbônico tanto pelo processo de
fotossíntese como por meio da fabricação de móveis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1323
Recentemente foi noticiada a criação de uma planta
transgênica, capaz de produzir hemoglobina. Para que isso
fosse possível, essa planta recebeu:
a) os anticódons que determinam a seqüência de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1324
297
aminoácidos nessa proteína.
b) os ribossomos utilizados na produção dessa proteína.
c) o fragmento de DNA, cuja seqüência de nucleotídeos
determina a seqüência de aminoácidos da hemoglobina.
d) O RNAm que carrega os aminoácidos usados na síntese
de hemoglobina.
e) somente os aminoácidos usados nessa proteína.
Atualmente, os alimentos transgênicos representam um
tema de grande discussão. A esse respeito, considere as
seguintes afirmações.
I - Trata-se de alimentos fabricados com produtos
geneticamente modificados.
II - Pode-se gerar um animal transgênico que tenha a
capacidade de produzir maior quantidade de leite com
menor taxa de gordura.
III - Não se sabe quais serão as possíveis conseqüências da
ingestão desses alimentos.
IV - Os ecologistas temem que as plantas transgênicas
possam afetar o equilíbrio ecológico.
Estão corretas:
a) I, II, III e IV.
b) I, II e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I e III, apenas.
e) II, III e IV, apenas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1325
Atualmente, poucos assuntos geram tanta controvérsia
como os produtos transgênicos. Esta interferência do
homem na natureza se dá por meio da engenharia genética.
Sobre este tema, destaque a afirmação correta:
a) O objetivo dos cientistas é criar novas espécies,
aumentando a produtividade e minimizando, por
conseqüência, o uso de herbicidas.
b) A aplicação da engenharia genética nos alimentos teve
origem em países do terceiro mundo, que apresentam uma
grande incidência de pragas na agricultura.
c) Modificar um organismo geneticamente significa cruzar
espécies diferentes, para se obter uma espécie nova que não
ocorre naturalmente.
d) A modificação genética dos alimentos consiste na
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1326
transferência de material hereditário de um organismo para
outro receptor, gerando novas combinações genéticas.
e) Os ambientalistas defendem o uso da engenharia
genética pois os seus efeitos são totalmente previstos e
controlados, não trazendo perigos para a humanidade.
As técnicas de manipulação genética, utilizadas para a
obtenção de seres transgênicos, permitiram a criação do
primeiro produto transgênico de grande impacto na
agricultura: a soja resistente a um potente herbicida, o
"round-up". Com o uso dessa variedade, as técnicas de
controle de pragas nas culturas de soja sofreram mudanças
e os custos de produção diminuíram. A transferência de
genes bacterianos para o genoma de uma planta
amplamente cultivada e usada na alimentação animal e
humana vem gerando, porém, questionamentos de cunho
político, científico e filosófico.
Esses questionamentos justificam-se porque
a) o custo dos transgênicos será certamente maior do que o
dos produtos convencionais.
b) todos os países passarão a produzir soja, prejudicando os
atuais exportadores.
c) não se conhecem os efeitos que os transgênicos podem
ter na saúde das pessoas.
d) eliminando-se as pragas da lavoura, muitas cadeias
alimentares desaparecerão, beneficiando o meio ambiente.
e) os transgênicos simplificarão muitas cadeias alimentares,
eliminando todos os competidores do homem e dos animais
que ele cria.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1327
A engenharia genética causou uma revolução na
biotecnologia. Atualmente, diversos produtos
biotecnológicos estão sendo comercializados, juntamente
com produtos obtidos por meios tradicionais. Considere os
quatro exemplos abaixo:
I. batata resistente a viroses
II. insulina humana para uso de diabéticos
III. milho resistente a insetos
IV. soja tolerante a herbicidas
Desses produtos, derivam exclusivamente de engenharia
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1328
298
genética SOMENTE
a) I e II
b) III e IV
c) I, II e III
d) I, III e IV
e) II, III e IV
Obtiveram-se plantas transgênicas com as seguintes
características:
I. tomateiros cujos frutos passam mais tempo
amadurecendo no pé, tornando-se mais saborosos;
II. algodoeiros cujas folhas se tornaram impalatáveis para a
herbivoria;
III. pés de milho cujas sementes produzem hormônios de
crescimento humano.
Toda essas plantas são úteis para a espécie humana,
entretanto, interferência na composição da diversidade
local de insetos ocorre SOMENTE com
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) I e III
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1329
Sementes transgênicas podem levar à produção de plantas
resistentes a inseticidas, a insetos e a vírus, ou então com
melhores qualidades nutritivas, o que aumenta e barateia a
produção, favorecendo a população mundial. Há, porém,
outras conseqüências que o seu cultivo pode acarretar entre
as quais estão:
I. a possibilidade de transmitir seus genes de resistência a
plantas de espécies aparentadas.
II. a possibilidade de afetar insetos e outros animais do
ecossistema.
III. a necessidade de uso mais intenso de agrotóxicos.
Há desvantagens SOMENTE em
a) I
b) II
c) III
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1330
d) I e II
e) II e III
Os alimentos geneticamente modificados são uma realidade
cotidiana. Há grãos transgênicos usados no preparo de
bolachas, cereais, óleo de soja, pães, massas, maionese,
mostarda e papinhas para crianças.
("Veja", ed. 1886, ano 36. n. 43. São Paulo: Abril. p.
100)
Foram feitas as seguintes afirmações sobre organismos
geneticamente modificados:
I. Um transgênico possui em seu genoma um ou mais genes
provenientes de outra espécie.
II. É possível que haja polinização entre uma planta
transgênica com outras de uma mesma espécie, não
transgênicas.
III. O processo de inserção de genes de uma espécie em
outra é realizado com a ajuda de enzimas de restrição.
Está correto o que se afirma em
a) I somente.
b) II somente.
c) I e II somente.
d) II e III somente.
e) I, II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1331
A charge a seguir foi produzida num momento em que no
Brasil se discutem as possíveis vantagens e desvantagens
da liberação do plantio e comercialização de plantas
transgênicas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1332
1.5.15.2
299
(Jornal da "Ciência" - Edição 515, em 10 de outubro de
2003.)
Analisando-se a charge de acordo com os atuais
conhecimentos biológicos, é CORRETO afirmar:
a) O que não faz mal para o homem não fará mal para os
insetos.
b) As plantas transgênicas são perigosas para a saúde
animal.
c) O que não é bom para os insetos pode não ser bom para
os homens.
d) Se os insetos experimentarem, o homem poderá
experimentar, pois a ingestão da planta não lhe fará mal.
"Muito se tem falado sobre os transgênicos e praticamente
todo mundo tem alguma opinião sobre o assunto. Mas, este
tema não pode progredir na base do ser contra ou a favor,
porque suas implicações são muito sérias. Nenhum cientista
deixa de reconhecer o poder da tecnologia do DNA. O
problema está em algumas de suas aplicações, implicações
e incertezas. Isto envolve a natureza, a saúde humana e a
economia." ("Revista Galileu", Nov/2003)
Sobre os OGM (organismos geneticamente modificados), é
correto afirmar:
a) OGM são produtos obtidos pela transferência de gene
entre espécies similares ou diferentes, podendo misturar o
DNA de microorganismos, de plantas, de animais e do
homem.
b) Os defensores dos OGM enumeram a capacidade de
aumento da produtividade agrícola, redução do uso de
agrotóxicos, tornar os alimentos mais nutritivos e saudáveis
e criar novos tipos de terapias e medicamentos,
favorecendo toda população mundial.
c) A bactéria 'Bacillus thuringiensis' (Bt) é um agente de
controle biológico encontrado no solo, que produz uma
toxina contra lagartas. A transferência do gene Bt para as
variedades de milho, algodão, fumo, batata e soja, as torna
resistentes a certos tipos de insetos, além de mais
nutritivos.
d) Vários tipos de alimentos, como grãos, leite e ovos, além
de servirem para a alimentação, podem ser usados para
produzir remédios, produtos químicos, plásticos e
combustíveis, oportunizando melhores condições
ambientais e sociais, regulamentados pelas normas de
biossegurança.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1333
e) A poluição genética, a perda de biodiversidade, o
surgimento de ervas daninhas resistentes a herbicidas, o
aumento do uso de agrotóxicos e a perda da fertilidade
natural do solo, são os principais riscos ambientais, porém
o uso dos OGM tornaria os pequenos agricultores
independentes em relação às empresas fornecedoras de
sementes.
O primeiro organismo transgênico foi obtido por volta de
1981, quando genes de coelhos foram injetados em ovos de
camundongos que se desenvolveram no útero de fêmeas
dessa espécie.
Os camundongos que nascidos desses ovos apresentaram
hemoglobina de coelho em suas hemácias, porque:
a) RNA mensageiro do coelho injetado no ovo passou a
conduzir a síntese de proteínas nessa célula.
b) DNA do coelho injetado no ovo se incorporou a um
cromossomo e foi transmitido de célula a célula através de
mitoses.
c) DNA do coelho injetado no ovo foi transcrito para o
RNA ribossômico que conduziu a síntese de proteínas
nessa célula.
d) RNA mensageiro do coelho injetado no ovo se
incorporou a um cromossomo e foi transmitido de célula a
célula através de mitoses.
e) DNA do coelho injetado no ovo se incorporou a um
cromossomo e passou a conduzir a síntese de proteínas
nessa célula.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1334
Em revistas e em jornais, são constantes e cada vez mais
freqüentes os noticiários sobre o uso de tecnologia
transgênica com fim de obter proteínas de ação
farmacológica ou mesmo proteínas terapêuticas humanas.
A técnica de obtenção de organismos transgênicos
produtores de proteínas humanas consiste em:
a) remover artificialmente alguns nucleotídeos de uma
molécula de DNA, alterando assim o código genético do
organismo.
b) retornar uma célula diferenciada ao estágio de
indiferenciada, que gera um novo organismo por
multiplicação.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1335
300
c) induzir célula somática, que porta a totalidade do
genoma, a reativar os seus genes e gerar um novo ser.
d) introdução de um ou mais genes interessantes de uma
espécie em célula hospedeira, de maneira a integrar o
material genético.
e) métodos biotecnológicos de cruzamentos seletivos para
obtenção de novas espécies.
Responder à questão a seguir com base na ilustração.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1336
1.5.15.2
través da técnica, da genética atual, representada na
ilustração, seria possível produzir um rato
a) sintético.
b) híbrido.
c) clonado.
d) transplantado.
e) transgênico.
No vaga-lume há um gene que determina produção de
luciferase, enzima responsável pela oxidação da substância
luciferina, levando à produção de luz.
Através da engenharia genética, esse gene foi transferido
para uma célula vegetal e, a partir desta, obteve-se uma
planta inteira. Após ser regada com solução de luciferina, a
referida planta começou a emitir luz.
O resultado desse experimento indica que a planta
a) incorporou um segmento de RNA do vaga-lume, a partir
do qual as células da planta produziram RNA e luciferase.
b) incorporou um segmento de RNA do vaga-lume, a partir
do qual as células da planta produziram DNA e luciferase.
c) incorporou um segmento de DNA do vaga-lume, que
possibilitou às células da planta a produção de luciferase.
d) incorporou um segmento de DNA do vaga-lume, que não
possibilitou a produção de RNA e nem de luciferase.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1337
e) não expressou o gene do vaga-lume.
Em um experimento, foram introduzidos certos genes da
hidra em ovos de planária. Desses ovos, desenvolveram-se
vermes portadores de tentáculos e de cnidoblastos com
filamento urticante. Das células de vermes adultos, foram
isoladas moléculas de RNA e de proteína da hidra.
Com relação a esse experimento, NÃO é correto afirmar
que
a) os genes da hidra se expressaram na planária.
b) segmentos de DNA da hidra apresentaram capacidade de
replicação durante a embriogênese da planária.
c) os genes da hidra apresentaram transcrição no organismo
da planária.
d) ocorreu tradução do código genético da hidra no
organismo da planária.
e) a hidra e a planária nele utilizadas são organismos
transgênicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1338
A tira de quadrinhos a seguir faz referência à manipulação
de genes em laboratório.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1339
1.5.15.2
Se esse tipo de experimento realmente fosse concretizado,
poder-se-ia afirmar que
a) o elefante e o vaga-lume são organismos transgênicos.
b) apenas o vaga-lume é um organismo transgênico.
c) uma seqüência de RNA do vagalume foi transferida para
células do elefante.
d) o gene do vaga-lume controlou a produção de RNA e de
proteína no interior das células do elefante.
e) uma seqüência de DNA do elefante sofreu mutação
devido à introdução do gene do vaga-lume em células
daquele mamífero.
301
Recentemente, foram constatados casos de transporte de
pólen de espécies de canola transgênica para plantas
silvestres (ervas daninhas). Estas passaram a apresentar a
característica da canola transgênica, ou seja, alto poder de
resistência a herbicidas.
Sobre esse fato, é INCORRETO afirmar que
a) as espécies de canola são transgênicas pois expressam
genes que incorporaram de outras espécies.
b) o pólen da canola transgênica transportou material
genético para plantas silvestres.
c) as espécies silvestres incorporaram e expressaram
material genético da canola transgênica.
d) o RNA da canola transgênica foi transferido e
incorporado ao genoma das ervas daninhas, tornando-as
resistentes a agentes químicos.
e) as ervas daninhas passaram a produzir proteínas da
canola transgênica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1340
As técnicas modernas de biologia molecular têm permitido
a inserção de segmentos novos de DNA em células
vegetais, em crescimento no meio apropriado, para gerar
uma nova planta com novas características. Estes novos
segmentos de DNA introduzidos podem, por exemplo,
gerar novas plantas com reservas modificadas de lipídios,
amido e proteínas em suas sementes ou melhorar a
resistência das plantas a pestes e vírus ou ainda aumentar a
sobrevivência destes organismos em ambientes adversos.
Estas novas plantas são exemplos de organismos criados
por engenharia genética e são genericamente conhecidos
como:
a) reversos
b) recessivos
c) dominantes
d) transgênicos
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1341
Para a clonagem em bactérias do hormônio do crescimento
humano a partir de seu RNA mensageiro, é inicialmente
necessário que sejam sintetizadas em laboratório cópias em
DNA desse RNA. As cópias, após introduzidas em
plasmídios, serão expressas em culturas de bactérias
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1342
contendo os plasmídios modificados.
Essas cópias de DNA são sintetizadas em laboratório com o
auxílio de uma preparação da enzima denominada de:
a) RNA replicase
b) RNA polimerase
c) desoxirribonuclease
d) transcriptase reversa
A enzima EPSP-sintase, presente em praticamente todos os
vegetais, é modificada na soja transgênica, tornando-a
resistente à inibição pelo herbicida glifosato. Assim, o
tratamento com esse herbicida não prejudica o
desenvolvimento de culturas de soja transgênica, mas evita
o crescimento de outros vegetais indesejáveis.
Num estudo para a identificação da variedade transgênica
de soja, foi medida, nas mesmas condições experimentais, a
atividade da EPSP-sintase em extratos de folhas de
diferentes tipos desse vegetal, em presença ou ausência de
glifosato. As atividades da enzima nesses extratos, na
ausência do inibidor, apresentaram o mesmo valor.
Observe o gráfico:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1343
1.5.15.2
A curva que corresponde à razão entre as atividades de uma
enzima da variedade transgênica e as atividades dessa
mesma enzima da soja comum é a indicada pela seguinte
letra:
a) W
b) X
c) Y
d) Z
Considere o texto a seguir:
"Os alimentos transgênicos, produtos que sofreram
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1344
302
alteração genética com o objetivo de melhorar a qualidade,
já ocupam prateleiras dos supermercados nos Estados
Unidos e Canadá, mas o consumidor não sabe disso: não há
lei que obrigue os fabricantes a informar que o produto
sofreu alteração genética. No Brasil, onde também não há
obrigação de alertar o consumidor, a multinacional
Monsanto está tentando conseguir autorização do
Ministério da Ciência e Tecnologia para produzir soja
transgênica no país. Os benefícios [advindos de plantas
transgênicas], porém, podem esconder riscos ainda não
esclarecidos [...], pois os resultados das experiências podem
ser imprevisíveis. Até o momento, o resultado mais trágico
do uso de produtos transgênicos surgiu no Japão em 1989:
5000 pessoas ficaram doentes, 1500 se tornaram
permanentemente inválidas e 37 morreram".
(FOLHA DE SÃO PAULO, 6 de agosto de 1998).
Pela leitura do texto anterior, pode-se concluir,
corretamente, que:
a) toda planta transgênica produz substâncias altamente
tóxicas ao ser humano.
b) plantas transgênicas são aquelas cujos fenótipos se
devem mais ao ambiente do que aos genes.
c) manipulações genéticas podem alterar o funcionamento
dos genes naturais de um organismo.
d) as técnicas de transferência de genes por engenharia
genética são altamente seguras.
e) todas as plantas transgênicas são estéreis a partir da
segunda geração mutante.
Pesquisadores de alguns centros de pesquisa brasileiros,
utilizando técnicas de engenharia genética, obtiveram,
recentemente, plantas que produzem proteínas humanas,
entre as quais o hormônio do crescimento (GH). Estas
plantas são chamadas transgênicas.
Considere estas informações e assinale a opção incorreta:
a) O gene para a produção de GH é, em geral, introduzido
no plasmídeo antes de sua introdução na célula vegetal.
b) a utilização de células vegetais diminui a possibilidade
de contaminação humana por vírus animais.
c) Antes de se obter a planta produtora de GH é necessária
a produção do DNA recombinante.
d) O RNA mensageiro, relacionado ao GH, quando
introduzido na célula vegetal é transcrito em DNA na
presença da enzima transcriptase vegetal.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1345
e) O DNA relacionado à síntese do GH pode ser obtido a
partir do RNA mensageiro.
Os cientistas franceses que criaram animal transgênico e o
artista brasileiro que fez a encomenda entram em conflito.
Criador e artista já disputam a posse da "transcoelha".
Eduardo Kac, artista plástico brasileiro e professor de arte e
tecnologia em Chicago, batizou de Alba a coelha
transgênica que tem uma propriedade peculiar: seus olhos
rosados e seus pêlos brancos ficam fluorescentes quando
expostos à luz ultravioleta. Para conferir essa característica
particular, os pesquisadores criaram um coelho que produz
em todas as suas células a proteína GFP (proteína verde
fluorescente, na sigla em inglês), presente naturalmente em
medusas e que pode ser detectada sob luz ultravioleta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1346
1.5.15.2
303
daptado de:
http://paginas.terra.com.br/educacao/isaacelias/coelha.htm
Considerando a tecnologia para obtenção de transgênicos,
são feitas as seguintes afirmativas:
I) A coelha Alba é considerada transgênica pois possui em
seu genoma um segmento de DNA de medusa.
II) Apenas as células somáticas tiveram o gene que codifica
a proteína GFP inserido em seu genoma.
III) As células fluorescentes da coelha produzem RNA
mensageiro, que no processo de tradução origina a proteína
GFP.
IV) A coelha transgênica foi produzida a partir da
introdução de um núcleo extraído de uma célula de medusa
em um óvulo de coelha cujo núcleo tenha sido
anteriormente removido.
Dentre as afirmativas acima, somente estão corretas:
a) I e II
b) I e III
c) I e IV
d) II e III
e) III e IV
Recentes descobertas têm provocado grande discussão por
poderem alterar o futuro do esporte. Nessas pesquisas, foi
mostrada a existência de duas proteínas que atuam
regulando o crescimento das células musculares: o fator de
crescimento IGF-1 e a miostatina. O crescimento muscular
é estimulado pelo fator IGF-1 e limitado pela miostatina. A
partir desse conhecimento é possível modular o
crescimento muscular por meio de vários procedimentos.
("Scientific American Brasil", 08/2004)
Analise os procedimentos a seguir e aponte aquele que
poderia promover o desenvolvimento mais duradouro da
massa muscular, em indivíduos sedentários, se executado
uma única vez, sem deixar vestígios detectáveis em exames
de sangue ou urina.
a) Introduzir nas células musculares novas cópias de RNA
mensageiro que codifica o fator IGF-1.
b) Injetar anticorpos produzidos contra a proteína
miostatina.
c) Introduzir nas células musculares nova cópia do gene do
fator IGF-1, utilizando técnicas aplicadas em terapia
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1347
gênica.
d) Injetar a proteína miostatina mutada que bloqueia a ação
da miostatina normal por competir pelo seu receptor.
e) Injetar anticorpos produzidos contra o fator IGF-1.
O arroz dourado - geneticamente modificado - produz
’-caroteno (vitamina A).
Assim sendo, e CORRETO afirmar que o uso desse grão na
alimentação humana resulta em benefício para a saúde
porque ele
a) previne alguns tipos de cegueira.
b) aumenta o peristaltismo.
c) evita o aparecimento do bocio.
d) diminui a formacao de coagulos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1348
Através de técnicas da biologia celular, o homem tem
desenvolvido grandes projetos, como o de transformar
células de bactérias, para que estas produzam substâncias
que normalmente não seriam produzidas, tal como a
insulina. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta.
a) As enzimas de restrição hoje conhecidas são produzidas
por diversas indústrias multinacionais, a partir de DNA
viral.
b) Organismos que recebem e manifestam genes de outra
espécie são denominados transgênicos.
c) As enzimas de restrição agem em seqüências
inespecíficas de DNA.
d) Cromossomos circulares presentes no citoplasma de
bactérias, chamados de bacteriófagos, são vetores do DNA
recombinante.
e) Ainda não é possível produzir plantas com genes ativos
de insetos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1349
Analise as proposições a seguir, referentes a diferentes
questões de Genética.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1350
304
1.5.15.2
( ) Certos microorganismos podem ser manipulados em
laboratório para incorporarem, em seu material genético,
segmentos do DNA de outro organismo. O DNA
recombinante então obtido pode ser clonado e utilizado, por
exemplo, na produção de hormônios para a espécie
humana.
( ) No homem, diferentes genes participam do
metabolismo dos aminoácidos fenilalanina e tirosina, cada
um determinando a produção de uma enzima. Se ocorrer
uma mutação em um determinado loco, e essa mutação
determinar a produção de enzima não-funcional, a pessoa
expressará uma anomalia metabólica. No caso ilustrado no
esquema (figura 1), apresentará fenilcetonúria.
( ) Por meios biotecnológicos, podem ser produzidos
anticorpos monoclonais, reconhecidos como altamente
específicos. Tais anticorpos podem ser empregados, por
exemplo, em testes laboratoriais para a detecção de
gravidez em estágios muito precoces.
( ) Se dois pares de genes aditivos determinam a cor da
pele no homem, cinco classes fenotípicas podem ser
observadas na população. A probabilidade de uma mulher
(AaBb), casada com um homem (aabb), ter, em uma única
gestação, dois filhos, um de fenótipo mulato-médio e o
outro de fenótipo branco, é de 1/16.
( ) Considerando o operon da lactose, de 'Escherichia
coli', ilustrado no esquema (figura 2), para ocorrer a
transcrição das enzimas codificadas nos genes 2, 3 e 4
(estruturais), é necessário que uma molécula produzida por
um gene regulador (x) não reprima o gene operador (1).
Em todo o mundo, plantas transgênicas, como soja, milho,
algodão, batata, tomate e muitas outras, já ocupam cerca de
40 milhões de hectares, sendo os principais produtores os
Estados Unidos, a Argentina e o Canadá. Considere as
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1351
afirmativas a seguir, que mostram os objetivos da
manipulação genética das plantas cultivadas.
I. Desenvolver variedades de plantas resistentes a
herbicidas ou a insetos.
II. Desenvolver variedades de plantas que produzam frutos
com melhor textura e de amadurecimento lento
III. Desenvolver variedades de plantas resistentes a geadas,
acidez do solo e escassez de água.
Da análise das afirmativas acima podemos assegurar que:
a) apenas I está correta
b) apenas II está correta
c) apenas I e II estão corretas
d) apenas II e III estão corretas
e) I, II e III estão corretas
"A reforma da natureza
Em termos de cardápio diário, preocupação de longo
prazo têm os ingleses. Nos últimos anos, o país vem
consumindo cada vez mais alimentos geneticamente
modificados, a chamada comida GM. Esses alimentos (...)
têm seu código genético alterado para ficarem mais viçosos
ou resistentes a herbicidas e pragas."
(Adaptado da revista VEJA, 16/06/99, p.53.)
Vegetais modificados geneticamente são considerados
transgênicos. Sua obtenção se dá com
a) o cruzamento de duas espécies distintas.
b) a incorporação de RNAm na célula zigoto das espécies.
c) a seleção de DNA mais adaptado existente numa
determinada espécie.
d) a introdução de DNA em genomas das células dos
vegetais já formados.
e) a adição de DNA exógero manipulado, da mesma
espécie ou de outra espécie no genoma da espécie em
estudo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1352
Escolha a alternativa que apresenta um exemplo de
transgenia.
a) Incorporação e expressão de gene humano que codifica
insulina por bactérias.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1353
305
b) Desenvolvimento de um organismo completo a partir de
uma célula somática.
c) Organismo que apresenta tanto estruturas reprodutoras
masculinas quanto femininas.
d) Gene que sofreu mutações, originando múltiplos alelos
para um mesmo locus.
e) Organismo mais vigoroso, com muitos genes em
heterozigose, resultante do cruzamento de duas variedades
puras distintas.
Porcos têm sido criados transgenicamente para que seus
órgãos possam ser transplantados em homens; cientistas
desenvolvem ovelhas "auto-tosquiáveis", isto é, a lã cai
sozinha no devido tempo; gens de galinha são introduzidos
em batatas, deixando os vegetarianos confusos com a
perspectiva de cruzar animais com plantas...
("CICLO VITAL", vol. 4, 1999, p.14.)
A citação anterior mostra avanços da Engenharia Genética.
Assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S) sobre a
transgenia e suas implicações com relação à saúde e ao
meio ambiente.
(01) Cientistas interferem na evolução natural das espécies,
alterando geneticamente animais e plantas.
(02) Os genes alienígenas permitem ao organismo receptor
produzir substâncias que nunca produziriam em condições
naturais.
(04) Os alimentos transgênicos não representam nenhuma
ameaça à saúde humana, e por isso não necessitam ser
testados em outras espécies de animais, antes de chegarem
ao homem.
(08) a produção de insulina, a partir de transferência de
genes humanos para bactérias, que passam,
incontinentimente, a produzir esse hormônio, é uma das
experiências bem sucedidas da transgenia.
(16) Os organismos transgênicos são aqueles que recebem
segmentos de DNA da mesma espécie.
(32) É fundamental o estabelecimento de limites, tanto por
parte dos cientistas como dos governantes, para que as
manipulações genéticas não resultem em impactos
ambientais irreversíveis.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1354
Foi transferido para plantas de arroz um gene que permite a
produção e o acúmulo de vitamina A no grão das plantas
transgênicas.
Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) nas afirmativas a
seguir.
( ) As vitaminas são necessárias em grandes quantidades,
pois atuam como enzimas.
( ) A vitamina A foi introduzida no núcleo das células,
por isso o grão transgênico é mais nutritivo.
( ) Uma importante fonte natural de vitamina A são os
vegetais com pigmentos amarelos, como a cenoura.
A seqüência correta é
a) V - F - V.
b) V - V - F.
c) V - F - F.
d) F - F - V.
e) F - V - F.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1355
Acerca dos organismos transgênicos, julgue os itens a
seguir.
(1) Transgênicos são organismos produzidos com a
tecnologia do DNA recombinante, que permite a inclusão
de genes de organismos de espécies diferentes no genoma
de bactérias, plantas e animais.
(2) Organismos geneticamente modificados podem ser
resistentes a produtos químicos como herbicidas, ou agir
como inseticidas.
(3) Os debates atuais a respeito dos transgênicos
resumem-se à questão da rotulagem, isto é, à
obrigatoriedade da apresentação, na embalagem de
alimentos produzidos com técnicas da biotecnologia, de
informação relativa à natureza transgênica do produto.
(4) As técnicas de melhoramento genético tradicionais,
como a poliploidização, podem ser consideradas exemplos
de biotecnologia aplicada à fabricação de organismos
transgênicos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1356
306
A engenharia genética permitiu a introdução, em ratos, do
gene humano para produção do hormônio de crescimento,
levando à produção de ratos gigantes. Estes ratos são
considerados
a) isogênicos.
b) transgênicos.
c) infectados.
d) mutantes.
e) clones.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1357
O primeiro transplante de genes bem sucedido foi realizado
em 1981, por J.W. Gurdon e F.H. Ruddle, para obtenção de
camundongos transgênicos, injetando genes da
hemoglobina de coelho em zigotos de camundongos,
resultando camundongos com hemoglobina de coelho em
suas hemácias. A partir destas informações, pode-se
deduzir que
a) o DNA injetado foi incorporado apenas às hemácias dos
camundongos, mas não foi incorporado aos seus genomas.
b) o DNA injetado nos camundongos poderia passar aos
seus descendentes somente se fosse incorporado às células
somáticas das fêmeas dos camundongos.
c) os camundongos receptores dos genes do coelho tiveram
suas hemácias modificadas, mas não poderiam transmitir
essa característica aos seus descendentes.
d) os camundongos transgênicos, ao se reproduzirem,
transmitiram os genes do coelho aos seus descendentes.
e) o RNAm foi incorporado ao zigoto dos embriões em
formação.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1358
Com relação à técnica de criação de organismos
geneticamente modificados (transgênicos), o caderno Mais!
do jornal "Folha de S. Paulo" (07.10.2001) afirmou:
"O que torna a técnica tão atrativa e produtora de ansiedade
é que qualquer gene de qualquer espécie pode ser
transferido para qualquer outra espécie".
Essa afirmação
a) não é válida, se as espécies forem de filos diferentes.
b) não é válida, se as espécies forem de classes diferentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1359
c) é válida, desde que as espécies sejam do mesmo reino.
d) é válida, desde que as espécies sejam da mesma ordem.
e) é válida para todas as espécies, independentemente de
sua classificação.
"EXAME DE PATERNIDADE, NO BRASIL, JÁ PODE
SER FEITO COM SALIVA"
"Novo teste pode, pela análise do DNA das células,
identificar a paternidade de uma pessoa sem a necessidade
de coleta de sangue. Esse tipo de teste é particularmente
indicado para bebês e crianças pequenas."
(O GLOBO, 20/08/98)
Nesse tipo de teste, a semelhança estrutural existente entre
as moléculas de DNA é tomada por base para a
identificação da paternidade. Essa diferença consiste na(o):
a) seqüência de bases nitrogenadas.
b) aspecto da dupla hélice presente.
c) número de fosfatos contidos.
d) tipo de pentose existente.
e) tipo de desoxirriboses presentes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1360
CONSÓRCIO DECIFRA GENOMA DO CHIMPANZÉ.
As diferenças no DNA de humanos e chimpanzés são de
apenas 4% dos quase 3 bilhões de bases (letras químicas A,
T, C e G) que compõem ambos os genomas. E boa parte
dessas modificações se deu de maneira trivial ao longo dos
cerca de 6 milhões de anos transcorridos desde o ancestral
comum de ambos, com a mera troca de uma letra num
gene, a duplicação de um conjunto de letras qualquer ou a
deleção de outro. Quando se olha para os genes em si - isto
é, os trechos de DNA que se traduzem em alguma função,
como a síntese de proteínas -, nós e esses grandes macacos
africanos somos 99% iguais.
("Folha de S.Paulo", 01.09.2005)
A despeito da similaridade genética, continua-se
considerando que homens e chimpanzés são espécies
diferentes, que apresentam características diferentes. Desse
modo, em função das informações do texto, pode-se dizer
que a maior contribuição para a diferença fenotípica entre
essas espécies seja devida à
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1361
307
a) seqüência de bases nitrogenadas no DNA.
b) quantidade de DNA presente no núcleo das células
desses organismos.
c) quantidade de lócus gênicos.
d) expressão diferenciada dos genes.
e) seqüência de aminoácidos das proteínas.
O anúncio do seqüenciamento do genoma humano, em 21
de junho de 2000, significa que os cientistas determinaram
a) a seqüência de nucleotídeos dos cromossomos humanos.
b) todos os tipos de proteína codificados pelos genes
humanos.
c) a seqüência de aminoácidos do DNA humano.
d) a seqüência de aminoácidos de todas as proteínas
humanas.
e) o número correto de cromossomos da espécie humana.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1362
Os projetos genomas, que estão sendo desenvolvidos em
centros de pesquisas de vários países, empenham-se no
momento em descobrir
a) a interação dos genes.
b) a expressão dos genes, isto é, como eles agem.
c) a seqüência exata de nucleotídeos de cada gene.
d) quais nucleotídeos servem de molde para a síntese de
RNAm.
e) como ocorrem a duplicação e as mutações dos
nucleotídeos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1363
Pelo Projeto Genoma Humano, a humanidade viverá uma
nova era, a era da genética. Pelas pesquisas realizadas até
hoje no Projeto Genoma Humano, é possível, EXCETO:
a) selecionar embriões com características desejáveis.
b) compreender mecanismos que tornam uma célula
imortal.
c) garantir a cura de todas as patologias humanas.
d) descobrir novos genes com funções ainda desconhecidas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1364
Nos últimos dez anos, o seqüenciamento do DNA
revolucionou a ciência e gerou novos conhecimentos sobre
seres procariotos e eucariotos, inclusive permitiu o
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1365
estabelecimento de comparações genômicas com o intuito
de analisar quais genes são típicos de um organismo e quais
foram perdidos no processo evolutivo.
Em um laboratório, realizou-se um experimento com a
bactéria 'Mycoplasma genitalium', que possui apenas 470
genes, com o intuito de verificar se todos esses genes eram
essenciais para a sobrevivência dessa espécie.
1.5.15.3
Sobre esse experimento, foram feitas algumas afirmações.
I. Quando um transposon é inserido aleatoriamente dentro
de um gene, é capaz de inativá-lo.
II. No experimento I, o crescimento demonstra que o gene
A não é essencial.
III. No experimento II, a ausência de crescimento significa
que o gene B é essencial.
IV. Se cada gene pode ser inativado por mutação, o genoma
mínimo essencial pode ser determinado.
V. A bactéria 'M. genitalium' sobrevive sem utilizar alguns
de seus genes.
São afirmações CORRETAS:
a) I, II, III, IV e V.
b) I, II, IV e V apenas.
c) II, IV e V apenas.
d) I e III apenas.
"O genoma humano foi mapeado e sua seqüência
estabelecida pela primeira vez na história da humanidade,
anunciaram ontem o presidente norte-americano, Bill
Clinton, o primeiro ministro britânico, Tony Blair, e os
representantes dos grupos rivais, o consórcio público
internacional Projeto Genoma Humano (PGH) e a empresa
norte-americana Celera."
"Folha Ciência", São Paulo - 27/6/2000.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1366
308
Leia as proposições a seguir sobre o Projeto Genoma
Humano.
I - O seqüenciamento do genoma humano possibilitará a
identificação dos genes envolvidos em doenças e a criação
de novas abordagens preventivas ou de tratamentos mais
rápidos e eficazes.
II - O genoma humano pode ser seqüenciado a partir de
qualquer célula do corpo, com exceção das hemácias.
III - O seqüenciamento do genoma humano determinou a
posição exata e a função de cada gene, possibilitando a
melhor compreensão dos diferentes fenótipos.
IV - O seqüenciamento do genoma de outras espécies,
como o das bactérias ('Xylela fastidiosa'), dos
camundongos e ratos, é de grande auxílio para o Projeto
Genoma Humano.
Considerando as proposições anteriores, pode-se afirmar
que estão CORRETAS
a) apenas I e II.
b) apenas II e III.
c) apenas I, III e IV.
d) apenas I, II e IV.
e) todas as proposições.
Em um acidente, embora os corpos das vítimas fatais
fiquem queimados e irreconhecíveis, foi possível preparar,
a partir de fragmentos de tecidos, amostras de DNA nuclear
e mitocondrial de todos os mortos. Faleceram no acidente
dois filhos de uma senhora, cada um de um casamento
diferente.
Uma das formas possíveis de identificar os despojos dos
filhos dessa senhora consiste em verificar se existe
homologia do:
a) DNA mitocondrial da senhora com o DNA mitocondrial
das vítimas
b) DNA mitocondrial da senhora com o DNA nuclear das
vítimas
c) DNA nuclear do marido e do ex-marido da senhora com
o DNA mitocondrial das vítimas
d) DNA mitocondrial do marido e do ex-marido da senhora
com o DNA mitocondrial das vítimas
e) DNA nuclear da senhora com o DNA mitocondrial das
vítimas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1367
Os avanços da Engenharia Genética têm permitido o
conhecimento mais amplo dos cromossomos.
Sobre este tema, analise os itens abaixo.
( ) O mapeamento gênico de um indivíduo permite
informar se ele é portador ou não de genes causadores de
doenças.
( ) O teste de paternidade com base no DNA deve ser
realizado exclusivamente em indivíduos sem doenças
sangüíneas, como a hemofilia.
( ) O Projeto Genoma visa a localizar, nos cromossomos
humanos, todas as quebras provocadas pela radiação solar.
( ) O gene para produção de insulina no homem pode ser
clonado em bactérias que passam a produzir este hormônio.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1368
Os avanços na área da biotecnologia permitiram melhores
condições de assistência à saúde humana e animal,
especialmente no que se refere à produção de antibióticos,
vacinas, hormônios e outros insumos terapêuticos. Na fase
laboratorial, o método de produção do hormônio do
crescimento envolve diretamente
a) o seqüenciamento de DNA.
b) a clonagem de células.
c) o DNA recombinante.
d) a hibridização de DNA.
e) a sonda de DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1369
"A nova tecnologia do DNA recombinante está permitindo
que cientistas dos países do primeiro mundo desenvolvam
um projeto denominado GENOMA, que tem por objetivo
seqüenciar os cerca de 3 bilhões de bases nitrogenadas que
compõem os cromossomos de um ser humano. Ao lado dos
inúmeros benefícios desse projeto, algumas questões de
cunho ético têm sido levantadas."
("Ciência Hoje", março/93)
Em relação a esse projeto, o procedimento que pode afetar
diretamente o equilíbrio genético de populações humanas é
a) a detecção de indivíduos superdotados intelectualmente
por meio de procedimentos laboratoriais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1370
309
b) o aumento de seleção genética ou gamética artificial.
c) o emprego de testes genéticos como um novo critério
para admissão a empregos.
d) o registro de patentes de seqüências do genoma humano
para especulação mercadológica.
e) o uso de testes pró-sintomáticos para a realização de
seguros de vida.
Alguns projetos de seqüenciamento genômico vêm sendo
desenvolvidos por pesquisadores brasileiros. Um deles, por
exemplo, envolveu a bactéria causadora da "praga do
amarelinho", que atinge plantas cítricas.
Paralelamente, o seqüenciamento completo do genoma
humano foi anunciado pela comunidade científica
internacional.
Todas as alternativas apresentam benefícios de projetos que
envolvem o seqüenciamento de genomas, EXCETO
a) Aumento da produtividade na agricultura
b) Compreensão mais ampla das doenças genéticas
c) Determinação da posição de proteínas nos cromossomos
d) Diagnóstico precoce de doenças hereditárias
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1371
Na Argentina, durante a ditadura militar iniciada em 1976,
muitas crianças foram seqüestradas com seus pais ou
nasceram em centros clandestinos de detenção. Essas
crianças foram adotadas, vendidas ou abandonadas em
orfanatos. A Associação Civil "Avós da Praça de Maio"
tem buscado localizar essas crianças com a finalidade de
restituí-las a suas famílias legítimas, empregando para isso
testes de identificação genética, que são possíveis,
atualmente, mesmo na ausência dos pais.
(Fonte: abuelasatournet.com.ar)
A comparação entre os DNAs mitocondriais de possíveis
netos e avós tem sido um dos testes utilizados nesses
processos de identificação de parentesco.
A escolha desse teste está relacionada com o fato
a) de o DNA mitocondrial, por ser herdado da avó materna,
através das mitocôndrias existentes no citoplasma do
ovócito da mãe, permitir traçar árvores familiares
confiáveis.
b) de o DNA mitocondrial, por ser herdado das duas avós,
através de uma mistura dos genes do pai e da mãe, garantir
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1372
um registro familiar que se mantém de geração a geração.
c) de o DNA mitocondrial, por ser herdado da avó paterna,
através das mitocôndrias existentes no citoplasma do
ovócito da mãe, permitir traçar árvores familiares
confiáveis.
d) de o DNA mitocondrial, por ser herdado do avô materno,
através das mitocôndrias existentes no citoplasma do
ovócito da mãe, permitir traçar árvores familiares
confiáveis.
e) de o DNA mitocondrial, por ser herdado do avô paterno,
através das mitocôndrias existentes no citoplasma do
espermatozóide do pai, permitir identificar a filiação com
segurança.
Maria teve um filho e Pedro, seu ex-namorado, nega a
paternidade da criança, alegando que o filho pode ser de
Paulo (irmão de Pedro), ou de João (primo de Pedro), ou
ainda de um vizinho, Antônio. Para solucionar esse
impasse, a família de Maria resolveu fazer um teste de
paternidade, e o resultado foi o seguinte.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1373
1.5.15.3
Assinale a alternativa que interpreta corretamente os
resultados do teste.
a) A criança não é filha de nenhum dos supostos pais, pois
todos os resultados foram menores que 85%.
b) A criança é filha de Pedro, pois, aproximadamente, 50%
dos genes são herdados da mãe e 50%, do pai.
c) A criança é filha de João, pois, para se hibridizarem, os
DNAs devem ser diferentes.
d) O teste não foi conclusivo, pois deveríamos ter
hibridizado o DNA do pai com o da mãe.
e) Pedro e Paulo são, na verdade, irmãos adotivos.
310
Na década de 1960, Georges Barsky desenvolveu a técnica
de hibridização somática, que se constitui em um grande
passo no mapeamento de genes humanos. Duas células de
origem diferente podem se fundir em uma única célula
híbrida, que contém cromossomos das duas espécies. A
tabela abaixo contém uma grade hipotética de dados usados
para mapear genes em seus cromossomos humanos
apropriados. Três linhagens somáticas híbridas designadas
I, II e III foram registradas para a presença ou ausência dos
cromossomos humanos 1 até 8, bem como pela sua
habilidade em produzir as proteínas humanas hipotéticas A,
B, C e D
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1374
1.5.15.3
m relação à tabela é correto afirmar que
a) o gene correspondente à proteína A está no cromossomo
1.
b) o gene correspondente à proteína B está no cromossomo
3.
c) o gene correspondente à proteína C está no cromossomo
6.
d) o gene correspondente à proteína D está no cromossomo
4.
e) a linhagem III contém o cromossomo 8.
O que se imaginava impossível acabou acontecendo antes
do prazo previsto: após a elucidação da seqüência de DNA
de vários organismos, no ano 2000, foi anunciado o
seqüenciamento do genoma humano.
Com relação à organização genômica, considere as
seguintes afirmações.
I - O genoma humano contém uma grande percentagem de
seqüências de DNA que não codificam genes. Por isso,
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1375
quando o seqüenciamento é realizado a partir de RNA
mensageiro, identifica-se mais facilmente um gene.
II - O genoma humano tem organização diferente da
organização do genoma da bactéria 'Xyllela fastidiosa',
causadora da praga do amarelinho nos laranjais,
recentemente seqüenciado no Brasil.
III - A expressão dos genes humanos depende da presença,
ou ausência, de cada gene no DNA de células
diferenciadas.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
"A revanche veio na quinta-feira [06/4] passada. Depois do
susto provocado no começo da semana pelos percalços
jurídicos da Microsoft..., a Nasdaq, o pregão eletrônico das
empresas de alta tecnologia, voltou a respirar, (...). O
oxigênio foi dado pelo anúncio de que cientistas
americanos tinham chegado ao fim do rastreamento de um
dos sonhos da medicina nesta virada de século: o
mapeamento do genoma humano, ..."
Trecho extraído do artigo: GENOMA: O PRIMEIRO
ESBOÇO DO MAPA DA VIDA, publicado na "Revista
Época", 10/04/2000. p. 123.
Com relação a esse assunto, é CORRETO afirmar que:
(01) o referido genoma está contido nos cromossomos.
(02) a molécula sequenciada é o DNA.
(04) apenas quatro bases nitrogenadas - a Adenina, a
Citosina, a Guanina e a Uracila - são possíveis de serem
encontradas nesse mapeamento.
(08) esse mapeamento já permitiu aos cientistas saberem a
localização de todos os genes humanos.
(16) um dos resultados possíveis dessa descoberta será a
cura, no futuro, de algumas doenças genéticas, através da
terapia gênica.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1376
311
A revista "Época", em 30/07/2001, anunciou em sua capa:
"O DNA não falha". O título referiu-se a uma reportagem
da qual foi extraído o trecho a seguir:
Depois da pílula anticoncepcional, que transferiu para as
mulheres o controle da fertilidade, da fertilização "in vitro"
e da barriga de aluguel, métodos que permitem a gravidez
sem sexo, o teste de DNA surge como uma das grandes
descobertas do mundo ocidental. Para muitos especialistas
[...] a técnica só traz benefícios. Outros acreditam que
reflexos da descoberta vão alterar o universo das relações
familiares.
Sobre a utilização dos testes de DNA, e as implicações
dessa prática para os indivíduos e a sociedade em geral, é
CORRETO afirmar que:
(01) os testes de DNA podem ser empregados para
finalidades de investigação de paternidade e também para
identificação de supostos criminosos, como em casos de
estupros e assassinatos.
(02) o melhor material biológico para um teste de DNA é
aquele extraído de núcleos de glóbulos brancos do sangue,
mas outros tecidos, como pele e ossos, também podem ser
utilizados.
(04) para uma investigação de paternidade, a partir de testes
de DNA, coletam-se amostras biológicas do suposto pai,
não sendo necessário obter informações do(a) filho(a) e de
sua mãe.
(08) os exames de investigação de paternidade, a partir de
testes de DNA, oferecem, atualmente, resultados com
exatidão total, não restando qualquer questionamento ou
dúvida sobre os diagnósticos apresentados.
(16) o custo do exame de DNA, ainda muito elevado no
Brasil, é um dos fatores que dificulta sua utilização em
larga escala pelos segmentos populacionais menos
favorecidos economicamente.
(32) a criação de bancos de dados, com a identificação
genética de criminosos e suspeitos, em países como a
Inglaterra, vem gerando grande polêmica, uma vez que
podem ser entendidos como uma violação da privacidade
biológica dos indivíduos.
Soma ( )
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1377
Em junho de 2000, foi anunciada a conclusão da fase do
Projeto Genoma Humano em que se determinou a
seqüência de, aproximadamente, 3 bilhões de nucleotídeos
do genoma humano.
O conhecimento dessa seqüência permitirá determinar
a) o número de cromossomos presentes nas células
humanas.
b) o número de proteínas que compõem os genes humanos.
c) quantas moléculas de DNA estão presentes nos
cromossomos humanos.
d) o número de doenças que podem afligir a humanidade.
e) o número total de genes humanos e quais as proteínas
codificadas por esses genes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1378
O texto a seguir apresenta os resultados do projeto de
estudo do genoma da 'Xylella fastidiosa', no ano de 1999.
"Trabalhando sem parar desde o final de 1997, eles (os
pesquisadores) já decifraram 75% do código genético dessa
bactéria. A idéia é descobrir, até abril, a seqüência de
substâncias que constituem os cerca de 2000 genes da
cadeia de DNA, ou seja, do genoma do parasita".
"Superinteressante", 13(1):63. Jan., 1999. (adaptado)
Uma modificação que poderia ser feita nesse texto, para
torná-lo mais preciso, é a substituição de
a) seqüência de substâncias por seqüência de nucleotídeos.
b) código genético por seqüência de aminoácidos.
c) código genético por conjunto total de proteínas.
d) cadeia de DNA por cadeia de RNA.
e) seqüência de substâncias por seqüência de aminoácidos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1379
O exame de paternidade tem sido muito utilizado na
medicina forense. Esse teste baseia-se na identificação de
marcas genéticas específicas que podem ser encontradas no
DNA da mãe, do pai e dos filhos. O resultado do teste,
representado a seguir, contém padrões dessas marcas de
uma determinada família.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1380
312
1.5.15.3
om base neste resultado, assinale a alternativa
INCORRETA:
a) I é filho biológico do casal.
b) II não é filho deste pai.
c) V não pode ser filho biológico deste casal.
d) IV pode ser filho adotivo do casal.
e) III é irmão biológico de I.
Está em andamento o projeto GENOMA, pelo qual se
pretende seqüenciar totalmente o DNA humano, ou seja,
obter a seqüência de bases nitrogenadas do DNA de todos
os cromossomos de uma pessoa. A esse respeito, julgue os
itens que se seguem.
(0) Uma vez obtida a seqüência de um gene, será possível
conhecer a seqüência de aminoácidos da proteína
correspondente.
(1) As seqüências obtidas corresponderão exatamente ao
DNA de qualquer pessoa.
(2) A seqüência de todos os cromossomos será do mesmo
tamanho.
(3) O projeto GENOMA tem levantado questões éticas,
pelo eventual uso inadequado que se possa fazer do
conhecimento obtido, como, por exemplo, a discriminação
de pessoas.
(4) Todos os genes terão a mesma proporção de adenina e
guanina.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1381
Enquanto o projeto que visa seqüenciar completamente o
genoma humano segue seu curso, nos últimos 2 anos
chegaram ao fim vários seqüenciamentos do genoma de
bactérias. Em setembro de 1997, foi publicada a seqüência
do DNA da bactéria 'Escherichia coli.' Os números
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1382
impressionam: são cerca de 4,6 milhões de pares de bases,
e os genes que codificam proteínas são 4.288. Para surpresa
de muitos, 38% desses genes ainda não têm uma função
conhecida.
Com o auxílio do texto, julgue os itens a seguir.
(1) O DNA da bactéria 'Escherichia coli' tem cerca de 9,2
milhões de moléculas de fosfato.
(2) Para 38% dos genes, não se sabe a seqüência de
amionoácidos da proteína.
(3) Pode-se fazer estudos da evolução das bactérias,
comparando-se a seqüência de DNA de diferentes espécies.
(4) A 'Escherichia coli' pode produzir 8.576 RNAs
mensageiros diferentes.
Nos exames para teste de paternidade, o DNA, quando
extraído do sangue, é obtido
a) das hemácias e dos leucócitos, mas não do plasma.
b) das hemácias, dos leucócitos e do plasma.
c) das hemácias, o principal componente do sangue.
d) dos leucócitos, principais células de defesa do sangue.
e) dos leucócitos e das globulinas, mas não das hemácias.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1383
O mapeamento de toda a seqüência de nucleotídeos
existente nos 23 pares de cromossomos humanos
a) é o que ainda falta fazer após a conclusão do projeto
Genoma Humano em 2003.
b) é a condição necessária para se saber o número de
moléculas de RNA existentes em nosso organismo.
c) é o que nos permitiria conhecer qual a real proporção de
proteínas em relação às moléculas de DNA que possuímos.
d) é o que foi conseguido pelos pesquisadores há alguns
anos, sendo apenas um passo no conhecimento de nosso
genoma.
e) significa decifrar o código genético, que só foi
descoberto depois da conclusão do projeto Genoma
Humano em 2003.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1384
Uma loja de animais mantinha para venda 4 exemplares de
'Ara ararauna' (arara azul-e-amarela) e alegava aos fiscais
que os exemplares haviam nascido em cativeiro, a partir de
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1385
313
um casal mantido em um criatório autorizado pelo IBAMA.
Contudo, os fiscais do IBAMA suspeitaram se esses
exemplares teriam nascido em cativeiro ou se teriam sido
capturados na natureza. Para esclarecer a questão, colheu-se
uma amostra de sangue de cada um dos animais e fez-se um
teste para determinação de paternidade pelo método do
DNA-Fingerprint, ou "impressão digital de DNA".
O DNA foi extraído das células por processos químicos,
fragmentado com enzimas específicas, colocado sobre um
gel suporte e submetido à corrente elétrica. Fragmentos
menores migram mais rapidamente em direção a um dos
pólos da corrente. A migração diferencial dos fragmentos
forma bandas (faixas) de DNA no gel, que podem ser
visualizadas por tratamentos específicos (coloração, raios
X, por exemplo). O padrão de bandas é exclusivo de cada
indivíduo.
A ilustração apresenta o resultado do teste
1.5.15.4
Os resultados obtidos indicam que podem ser filhos do
casal, mantido pelo criador,
a) os 4 exemplares.
b) apenas os exemplares machos.
c) apenas os exemplares fêmeas.
d) apenas os exemplares 1 e 4.
e) apenas os exemplares 2 e 3.
As enzimas de restrição são as principais ferramentas
bioquímicas empregadas em Engenharia Genética.
Com relação a essas substâncias é correto afirmar que
a) são altamente específicas, cortando o DNA em locais
determinados.
b) não existem em seres vivos, sendo exclusivamente
produtos da indústria química.
c) atuam como agentes de ligação entre DNA viral e
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1386
bacteriano.
d) permitem somente a ligação de pedaços de DNA de um
mesmo tipo celular.
e) impedem a clonagem de moléculas de DNA
recombinante.
Enzimas de restrição são fundamentais à Engenharia
Genética porque permitem
a) a passagem de DNA através da membrana celular.
b) inibir a síntese de RNA a partir de DNA.
c) inibir a síntese de DNA a partir de RNA.
d) cortar DNA onde ocorrem seqüências específicas de
bases.
e) modificar seqüências de bases do DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1387
Por sua capacidade de cortar o DNA em pontos específicos,
são utilizadas enzimas de restrição na engenharia genética,
originando fragmentos dessa molécula. Sobre essas
enzimas é INCORRETO afirmar que:
a) reconhecem seqüências específicas de bases
nitrogenadas.
b) removem os fosfatos e as pentoses, deixando somente as
bases nitrogenadas, que serão manipuladas.
c) cada uma pode originar fragmentos de DNA com
tamanhos diferentes.
d) são utilizadas nos atuais testes de DNA.
e) fazendo-se uso delas, pode-se isolar um único gene de
um cromossomo.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1388
Duas doenças não infecciosas que preocupam o homem
moderno são a diabetes e o mal de Alzheimer.
Enquanto a cura de diabetes está sendo pesquisada através
da engenharia genética, testes de laboratório utilizando a
melatonina indicaram bons resultados para controlar o mal
de Alzheimer.
A identificação de genes responsáveis por diversas
doenças, como a diabetes, por exemplo, pode possibilitar,
no futuro, o uso da terapia gênica. Essa técnica tem por
objetivo "corrigir o efeito da mutação"
a) induzindo mutações nos genes responsáveis pela doença.
b) inserindo cópias extras do alelo mutado.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1389
314
c) substituindo o alelo mutado ou adicionando uma cópia
correta do alelo.
d) produzindo proteínas funcionais em organismos de outra
espécie.
e) inibindo a expressão do gene mutado nas células
secretoras da proteína.
A biotecnologia tornou possível a transferência de material
genético entre os mais diversos organismos. Os
conhecimentos da área são aplicados com sucesso na
produção industrial da insulina e do hormônio de
crescimento, que são administrados a pacientes de todo o
planeta. Sobre a produção de organismos geneticamente
modificados, é correto afirmar:
a) Fragmentos de DNA exógeno são inseridos no genoma
de células hospedeiras por meio de plasmídeos.
b) O genoma exógeno é inserido no núcleo hospedeiro por
meio de vetores protéicos conhecidos como plasmídeos.
c) O DNA gênico endógeno é inserido no núcleo de células
hospedeiras por meio de plastídeos funcionais.
d) O DNA endógeno é transferido para genomas
hospedeiros por meio de plasmídeos mitocondriais.
e) Fragmentos de genes exógenos são inseridos no genoma
das células hospedeiras por meio de plastídeos nucleares.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1390
As principais ferramentas empregadas na tecnologia do
DNA recombinante são as enzimas de restrição, que têm a
propriedade de cortar o DNA em pontos específicos. O
papel biológico dessas enzimas bacterianas na natureza é,
provavelmente:
a) proteger as bactérias contra os vírus bacteriófagos.
b) reparar o DNA bacteriano que sofreu mutação deletéria.
c) auxiliar no processo de duplicação do DNA.
d) auxiliar no processo de transcrição do mRNA.
e) auxiliar no processo de tradução do DNA.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1391
Todas as alternativas apresentam aplicações da tecnologia
do DNA recombinante nas duas últimas décadas, EXCETO
a) Investigação de paternidade e criminalística.
b) Recuperação de espécies extintas.
c) Produção, em bactérias, de proteínas humanas de
interesse médico.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1392
d) Terapia gênica de algumas doenças hereditárias.
A tecnologia do DNA recombinante permitiu a inserção e a
expressão, em bactérias, do gene humano responsável pela
síntese da insulina.
Todas as alternativas apresentam resultados esperados do
êxito dessa técnica, EXCETO
a) Independência de pâncreas de animais para produção de
insulina
b) Obtenção de uma nova espécie de bactéria produtora de
insulina humana
c) Possibilidade de expressão em bactérias de outros genes
de interesse médico
d) Possibilidade de tratamento para pacientes com
intolerância à insulina animal
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1393
Para minimizar o uso de inseticidas sintéticos na
fruticultura e atender às normas de segurança alimentar da
FAO ("Food and Agriculture Organization"), estão sendo
implantadas "biofábricas" de controle de pragas no
Nordeste do Brasil.
Essas "biofábricas" podem adotar todas as seguintes
tecnologias, EXCETO
a) Produção de parasitas das pragas
b) Extração de inseticidas naturais
c) Criação de comensais das pragas
d) Produção de machos estéreis das pragas
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1394
Analise a figura a seguir, que representa um determinado
experimento.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1395
1.5.15.5
315
) Produção de DNA recombinante (plasmídio de uma
bactéria/ gene do vaga-lume)
2) Introdução do DNA em célula de tabaco
3) Multiplicação da célula de tabaco com o gene do
vaga-lume
4) Desenvolvimento de uma planta de tabaco com o gene
do vaga-lume (planta que fluoresce)
O experimento ilustrado é:
a) produção de transgênicos.
b) hibridação intraespecífica.
c) aconselhamento genético.
d) eletroforese.
e) amniocentese.
A manipulação genética de microorganismos,
principalmente a manipulação de bactérias, já possibilitou a
obtenção de resultados benéficos para a medicina e para
outras áreas do conhecimento. Com relação a esse tema, é
verdadeiro afirmar que:
( ) são utilizadas pequenas porções circulares de DNA,
dispersas no citoplasma bacteriano e que têm replicação
independente do cromossomo.
( ) são obtidos segmentos de DNA, com genes de
interesse, através de cortes com exonucleases, como a
transcriptase reversa.
( ) promove-se o corte de moléculas de DNA com o uso
de enzimas que reconhecem seqüências nucleotídicas
específicas no DNA.
( ) se duas diferentes moléculas de DNA forem cortadas
por uma mesma enzima de restrição serão produzidos
iguais conjuntos de fragmentos.
( ) a tecnologia do DNA recombinante (ou Engenharia
Genética) fundamenta-se na fusão de "trechos" de DNA de
diferentes organismos para a construção de DNA híbrido.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1396
Para um pesquisador transferir um gene de interesse,
diferentes etapas são cumpridas em laboratório, entre as
quais: a utilização de enzima do tipo (1), para o corte e a
separação do segmento de DNA a ser estudado; a extração
e o rompimento de (2), e a inclusão em (2) do segmento
obtido (gene isolado) com o auxílio de enzimas do tipo (3).
Os números 1, 2 e 3 indicam, respectivamente:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1397
1.5.15.5
a) enzima de restrição, plasmídio e enzima ligase.
b) enzima transcriptase reversa, cromossomo circular e
enzima de restrição.
c) DNA recombinante, RNA plasmidial e enzima
exonuclease.
d) enzima transcriptase reversa, plasmídio e enzima de
restrição.
e) enzima de restrição, RNA plasmidial e enzima
transcriptase reversa.
O Projeto genoma humano tem como objetivo determinar a
seqüência de bases de todos os genes de nossa espécie. Isto
pode ser feito graças ao instrumental bioquímico da
engenharia genética disponível nos dias de hoje, como as
enzimas bacterianas, conhecidas como enzimas de
restrição. Assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, a forma de atuação dessas enzimas.
a) As enzimas de restrição cortam o DNA apenas nos locais
onde existem certas seqüências de bases nitrogenadas.
b) As enzimas de restrição cortam o DNA nos locais onde
reconhecem o açúcar desoxirribose.
c) A utilização das enzimas de restrição permite separar
moléculas de DNA de acordo com seu tamanho e carga
elétrica.
d) A utilização de enzimas de restrição permite cortar o
DNA nos locais onde reconhecem o ácido fosfórico.
e) As enzimas de restrição quebram o DNA, separando-o
sempre em nucleotídeos individuais.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1398
Pedro estava doente e perdeu uma semana de aulas.
Preocupado com os conteúdos da disciplina de Biologia,
soube pelos colegas que o assunto trabalhado fora
Biotecnologia. Cada colega lembrou um aspecto das aulas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1399
316
- EDUARDO lembrou que a identidade genética individual
pode ser estabelecida pela técnica DNA 'fingerprint', ou
impressão digital genética, que utiliza DNA codificante.
- De acordo com MARIANA, as enzimas de restrição são
aquelas que podem cortar o DNA em pontos determinados.
- Segundo LAURA, plasmídeos são utilizados como
vetores para a clonagem de genes.
- RAFAEL definiu proteoma como o conjunto de proteínas
expressas pelo genoma.
- JOANA relatou que vacinas genéticas são usadas para
inocular nas pessoas microorganismos vivos transgênicos
ou atenuados.
Ao voltar à escola, Pedro conversou com a professora e
constatou que estavam corretas
a) apenas as afirmações de Eduardo, Mariana e Laura.
b) apenas as afirmações de Mariana, Laura e Rafael.
c) apenas as afirmações de Eduardo e Joana.
d) apenas as afirmações de Rafael e Joana.
e) as afirmações de todos os colegas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas
do parágrafo a seguir, na ordem em que aparecem.
Entre os importantes avanços conquistados pela tecnologia
do DNA recombinante, está a produção de ............... . Os
rins produzem esse hormônio, que, atuando sobre a medula
óssea vermelha, estimula a divisão de células-tronco.
Indivíduos submetidos a hemodiálises são injetados com
essa proteína e apresentam sua ............... reduzida.
a) eritropoietina - anemia
b) insulina - diabetes
c) plasmina - coagulação
d) fator VIII - leucocitose
e) hormônio de crescimento - esterilidade
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1400
A figura a seguir representa de forma esquemática o
processo de clonagem de genes do "Mycobacterium
tuberculosis", em um plasmídio de bactéria, para fins
terapêuticos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1401
1.5.15.5
om relação ao processo de clonagem gênica esquematizado
acima, os números 1, 2, 3 e 4 representam,
respectivamente,
a) DNA recombinante, plasmídio, clone e vetor.
b) DNA recombinante, vetor, plasmídio e transgene.
c) DNA, vetor, DNA recombinante e organismo
transgênico.
d) DNA transgênico, DNA recombinante, vetor e
plasmídio.
CHEGA AO MERCADO UM NOVO FÁRMACO
INTEIRAMENTE DESENVOLVIDO NO PAÍS
A insulina humana recombinante (IH-r), um dos mais
significativos produtos do avanço científico nacional na
área da engenharia genética, está prestes a chegar ao
mercado com o nome de Biohulin: a empresa BIOBRÁS,
uma das quatro empresas em todo o mundo e a única no
hemisfério sul a deter a tecnologia de produção desta
insulina, inicia em 1999 a comercialização do produto.
Uma parceria entre a BIOBRÁS e a Universidade de
Brasília (UnB), em 1988, deu início aos trabalhos. Ao
grupo da UnB coube a parte de Biologia Molecular,
desenvolvendo clones de bactérias produtoras de insulina.
Esta conquista tecnológica permitirá o desenvolvimento de
outros medicamentos, como o hormônio de crescimento, o
interferon e a calcitonina.
Informe PADCT/Ministério da Ciência e Tecnologia,
jan/99, p.7(com adaptações).
Com o auxílio do texto, julgue os itens abaixo.
(1) As técnicas de engenharia genética permitem a
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1402
317
recombinação de genes entre organismos totalmente
diferentes.
(2) Para que uma bactéria passe a produzir insulina
humana, ela deve receber altas doses dessa proteína.
(3) O Biohulin será um medicamento destinado ao
tratamento de diabéticos.
(4) A partir da insulina produzida por bactérias, pode ser
obtido o hormônio de crescimento.
A expectativa em torno da utilização das células-tronco
decorre do fato de estas células
a) incorporarem o genoma do tecido hospedeiro.
b) eliminarem os genes causadores da doença no tecido
hospedeiro.
c) alterarem a constituição genética do tecido hospedeiro.
d) fundirem-se com o tecido hospedeiro, eliminando as
possibilidades de rejeição imunológica.
e) sofrerem diferenciação que as torna parte integrante e
funcional do tecido hospedeiro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1403
Células-tronco são células indiferenciadas que têm a
capacidade de se diferenciar em diversos tipos celulares.
Para que ocorra tal diferenciação, as células-tronco terão
necessariamente que alterar
a) o número de cromossomos.
b) a quantidade de genes nucleares.
c) a quantidade de genes mitocondriais.
d) o padrão de atividade dos genes.
e) a estrutura de genes específicos por mutações.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1404
Segundo a doutora Mayana Zats (USP) um estudo recente
com células-tronco retiradas da medula e injetadas no
coração da própria pessoa, o "autotransplante", sugere uma
melhora aparente do quadro clínico em pacientes com
insuficiência cardíaca.
(adaptado de
http://www.estadao.com.br/educando/noticias/2004/mai/10/
69.htm)
Enquanto as demais células do organismo só podem fazer
parte de um tecido específico, a "célula-tronco" tem a
capacidade especial de se diferenciar e constituir diferentes
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1405
tecidos no organismo. Por reprodução ela gera células,
cromossomicamente e geneticamente, idênticas a si mesma.
Por essa razão seu uso para a cura de doenças é bastante
promissor, a não ser nas doenças genéticas.
Assinale a alternativa que aponta uma limitação do uso de
célula-tronco para "possível e futura" cura de doenças
genéticas.
a) As células-filhas geradas por ela são
cromossomicamente e geneticamente diferentes da
célula-mãe originando, portanto, tecidos diferentes daquele
que se deseja.
b) As células-filhas geradas são cromossomicamente e
geneticamente iguais à célula-mãe inclusive no caso de
haver gene "defeituoso".
c) No Brasil não há permissão para o desenvolvimento de
pesquisas com célula-tronco, qualquer que seja a sua
origem.
d) A célula-tronco só pode ser obtida por clonagem
terapêutica, prática que, segundo a Comissão Técnica
Nacional de Biotecnologia (CTNBio), provoca mutações e
malformações.
e) O Brasil não tem cientistas especializados para a
realização desse tipo de pesquisa.
Observe o esquema, que mostra a diferenciação de
células-tronco humanas nos elementos figurados indicados.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1406
1.5.15.6
318
Assinale a afirmativa INCORRETA.
a) A célula-tronco é pluripotente com capacidade de se
diferenciar em diversos tipos celulares.
b) Pelo menos 3 tipos de células diferenciadas no esquema
dado são encontradas no sangue.
c) Plaquetas e hemáceas não apresentam capacidade de
proliferação mitótica.
d) Apenas 2 das células diferenciadas apresentam núcleo.
BIÓLOGO MAPEIA GENES DO CORDÃO
UMBILICAL.
Um jovem biólogo de São Paulo descobriu porque as
células-tronco do cordão umbilical são mais eficientes em
transplantes do que as da medula óssea. Ele encontrou um
grupo de genes que seguem um mesmo mecanismo e são
mais ativos em células do cordão. Ele deseja descobrir
maneiras de manipular os genes para obter melhores
resultados terapêuticos ou estimular a formação artificial de
tecidos.
Fonte: "O Estado de São Paulo", 14/02/2006
Sobre esse assunto, assinale a afirmativa INCORRETA.
a) Células-tronco são células capazes de se diferenciar
dando origem a diversos tipos de células.
b) A capacidade de diferenciação das células precursoras se
deve à alteração na expressão gênica específica.
c) Células-tronco podem ser encontradas em embriões, em
cordões umbilicais e também em diversos tecidos no
indivíduo adulto.
d) Na medula óssea de um adulto, existem células-tronco
capazes de dar origem a células diferenciadas de todos os
tecidos humanos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1407
A pesquisa com células tronco tem-se tornado de grande
importância para recuperação de órgãos lesionados que não
têm capacidade de regeneração de suas células. As células
tronco têm grande poder de regeneração porque:
a) têm todos os seus genes funcionando.
b) todos os seus genes estão desligados.
c) têm algo grau de especialização.
d) são pouco especializadas.
e) não se reproduzem com facilidade.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1408
Alguns tecidos do organismo humano adulto se regeneram
constantemente por meio de um processo complexo e
finamente regulado. Isso acontece com a pele, com os
epitélios intestinais e especialmente com o sangue, que tem
suas células destruídas e renovadas constantemente, como
mostra o esquema a seguir:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1409
1.5.15.6
Baseado nas informações anteriores e nos conhecimentos
sobre o tema, considere as afirmativas a seguir.
I. Células tronco hematopoéticas apresentam potencial para
diferenciar-se em qualquer célula do sangue e também
gerar outras células tronco.
II. A hematopoese resulta da diferenciação e da
proliferação simultânea de células tronco que, à medida que
se diferenciam, vão reduzindo sua potencialidade.
III. As diferentes linhagens hematopoéticas geradas no
sistema apresentam altas taxas de proliferação.
IV. Existe um aumento gradual da capacidade de
auto-renovação das células durante este processo.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
a) I e II
b) I e IV
c) III e IV
d) I, II, e III
e) II, III, IV
Experimentos recentes indicam que células-tronco retiradas
da medula óssea de um indivíduo adulto, portador de lesão
no miocárdio, puderam formar tecido normal quando
implantadas na região lesada do coração. As células-tronco
podem ser retiradas, também, de embriões em sua fase
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1410
319
inicial de desenvolvimento.
A tabela a seguir informa as características de algumas
variáveis analisadas em células-tronco embrionárias e
adultas.
1.5.15.6
Considerando o uso terapêutico das células-tronco, a
alternativa que indica o tipo de célula que possui a
característica mais vantajosa para as variáveis I, II e III,
respectivamente, é :
a) embrionária - adulta - adulta
b) adulta - embrionária - adulta
c) embrionária - adulta - embrionária
d) embrionária - embrionária - embrionária
Em março de 2005, foi promulgada a Lei de Biossegurança,
que autoriza a pesquisa com células-tronco obtidas a partir
de embriões humanos remanescentes de tratamentos de
infertilidade armazenados por pelo menos três anos.
Sobre essas células, considere as seguintes afirmações.
I - A clonagem de células-tronco embrionárias pode ser
utilizada com fins terapêuticos ou reprodutivos.
II - uma célula-tronco deve ter o poder de se renovar
indefinidamente pela divisão celular.
III - As células-tronco retêm o potencial de dar origem a
células-filhas mais especializadas.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1411
Há vinte anos, casos incomuns de anemia começaram a
chamar a atenção dos pesquisadores. Ao invés de adultos
jovens, como habitualmente, eram os idosos que
apresentavam uma expressiva redução na taxa de
hemoglobina. Mais intrigante: a anemia dos idosos não
cedia ao tratamento convencional.
Analise as hipóteses apresentadas pelos cientistas para
tentar explicar esses casos incomuns.
I. A origem do problema estava relacionada à degeneração
do baço, que nesses idosos deixou de produzir glóbulos
vermelhos.
II. A origem do problema estava na produção de glóbulos
vermelhos a partir de células-tronco da medula óssea.
III. A origem do problema estava na produção de glóbulos
vermelhos pela medula espinhal.
Considerando hipóteses plausíveis, isto é, aquelas possíveis
de serem aceitas pela comunidade científica, estão corretas:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) I, II e III.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1412
Cientistas sul-coreanos clonam pela primeira vez um
cachorro, utilizando uma célula obtida da orelha do pai
genético. Os cientistas tiraram material genético da célula e
o colocaram em um óvulo esvaziado do seu núcleo,
posteriormente estimulado para que se dividisse e virasse
um embrião dentro da mãe adotiva, da raça Labrador. O
animal clonado, da raça Afgham, recebeu o nome de
Snuppy , e nasceu 60 dias após.
("Folha de S. Paulo", 03.08.2005.)
A partir do texto e do que se conhece sobre clonagem,
podemos afirmar corretamente que:
a) é possível obter células-tronco embrionárias usando-se
células diferenciadas de um adulto.
b) usando o mesmo pai genético, é possível obter um outro
clone que seja fêmea.
c) o clone gerado terá o genótipo Afgham e o fenótipo
Labrador e será do sexo masculino.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1413
320
d) o núcleo do óvulo inserido em uma célula de orelha
anucleada origina uma fêmea Labrador.
e) o ambiente celular do Labrador alterou a expressão
genotípica do núcleo transplantado.
A cólera é uma doença infecciosa causada por uma bactéria
descoberta em 1884, que posteriormente recebeu o nome de
'Vibrio cholerae'. Essa bactéria ataca o intestino humano
fazendo com que o organismo elimine grande quantidade
de água e sais minerais, causando desidratação. Dentre as
alternativas a seguir, assinale aquela que NÃO é medida de
prevenção desta doença.
a) Beber somente água filtrada ou fervida.
b) Lavar as mãos com sabão antes das refeições e ao deixar
o sanitário.
c) Tomar vacina tríplice periodicamente.
d) Lavar, muito bem, e com água limpa, frutas, legumes e
verduras antes de comê-los.
e) Evitar comer alimentos crus, principalmente verduras e
peixes.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1414
Células-tronco vêm sendo utilizadas com sucesso para
amenizar os sintomas de pacientes com insuficiência
cardíaca devida a infarto do miocárdio. Recentemente,
pesquisadores brasileiros da FIOCRUZ foram pioneiros em
utilizar células-tronco da medula óssea de um paciente que
apresentava insuficiência cardíaca devido a uma doença
parasitária. Com o tratamento, as lesões coronarianas
reduziram-se a um nível mínimo.
A doença parasitária a que esse texto se refere é a
a) amebíase.
b) malária.
c) doença do sono.
d) doença de Chagas.
e) febre amarela.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1415
Um sério risco a que está exposto o trabalhador rural em
nosso país é o de acidentes com animais peçonhentos.
Dentre estes um dos mais temíveis e agressivos do gênero é
a cobra surucucu.
Com relação à surucucu, considere as proposições:
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1416
1 - Pertence ao gênero Bothrops e seu veneno tem potente
ação neurotóxica e coagulante.
2 - Pertence ao gênero Crotalus e seu veneno tem ação
neurotóxica e homolítica.
3 - Seu veneno tem ação proteolítica e coagulante e o
antiofídico específico é o soro antibotrópico.
4 - O princípio ativo do seu veneno provoca intensa dor no
local da inoculação, podendo haver gangrena,
especialmente no caso de se utilizar torniquetes.
As proposições que estão corretas são as indicadas por:
a) 2 e 3
b) 1, 2 e 4
c) 3 e 4
d) 1 e 4
e) 2, 3 e 4
Uma planta feminina de angiosperma com genótipo PP foi
cruzada com uma masculina pp. As sementes resultantes
devem apresentar embrião e endosperma, respectivamente,
a) PP e pp
b) Pp e Pp
c) Pp e PPP
d) Pp e PPp
e) PP e Ppp
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1417
Os meios de comunicação têm noticiado, freqüentemente,
que o Brasil está se tornando um país de obesos. Os órgãos
envolvidos com a saúde pública têm mostrado preocupação
constante com a dieta do povo brasileiro, pois o tradicional
prato de "feijão, arroz, bife e salada" está sendo substituído
por comidas industrializadas e com alto teor calórico.
Estima-se que o consumo de feijão e de arroz caiu em torno
de 30% nos últimos anos.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o
tema, considere as afirmativas a seguir.
I. O prato tradicionalmente consumido pelo brasileiro
apresenta elementos essenciais ao metabolismo, como
proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e sais minerais.
II. A ingestão de proteínas é importante, pois elas serão
degradadas em aminoácidos, usados como fonte na síntese
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1418
321
das proteínas codificadas pelo organismo.
III. Os carboidratos e lipídios da dieta são fonte importante
de energia para os organismos, pois essas moléculas
preservam, na forma de energia química, boa parte da
energia gasta para a sua síntese.
IV. Os ácidos nucléicos ingeridos são incorporados ao
DNA do organismo, razão pela qual questiona-se o
consumo de alimentos transgênicos.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e III.
b) I e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.
Após um traumatismo, um paciente teve que se submeter a
uma cirurgia que removeu uma parte do seu corpo.
Recuperou-se e passou a viver normalmente. A parte
retirada era
a) o fígado.
b) o diafragma.
c) a hipófise.
d) o pâncreas.
e) o baço.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1419
O tratamento da leucemia por meio dos transplantes de
medula óssea tem por princípio a transferência de
células-tronco da medula de um indivíduo sadio para o
indivíduo afetado. Tal procedimento fundamenta-se no fato
de que essas células-tronco
a) podem ser usadas para a clonagem de células sadias do
paciente.
b) não serão afetadas pela doença, já que foram
diferenciadas em outra pessoa.
c) secretam substâncias que inibem o crescimento celular.
d) podem dar origem a linfócitos T que, por sua vez,
ingerem os leucócitos em excesso.
e) podem dar origem a todos os diferentes tipos de células
sangüíneas.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1420
Em outubro de 2004 faleceu o ator cinematográfico
Christopher Reeve, que ficou famoso por interpretar o
"Super-Homem". Reeve, que ficou tetraplégico em 1995 ao
cair de um cavalo, era um ativista a favor das pesquisas
com clonagem terapêutica para obtenção de células tronco.
Com relação ao assunto abordado, analise as afirmativas a
seguir.
I - Após um acidente como o ocorrido com Reeve, se
houver suspeita de lesão na coluna vertebral, o acidentado
deve ser imobilizado na horizontal e utilizar um colar
cervical para ser transportado até um hospital, porque no
interior da coluna vertebral está a medula óssea vermelha,
cuja lesão pode levar à paralisia.
II - A utilização do colar cervical não evita lesões no
sistema nervoso periférico, apenas no sistema nervoso
central. O sistema nervoso periférico poderá ficar inativo,
após um acidente, se houver comprometimento no sistema
nervoso central.
III - A clonagem terapêutica por transferência nuclear
permite a obtenção de blastocistos, de onde são retiradas
células da massa celular interna (células tronco) que têm
capacidade de regenerar órgãos lesados.
Marque a alternativa correta.
a) I e II são corretas.
b) I e III são corretas.
c) II e III são corretas.
d) Apenas III e correta.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1421
A hemofilia se caracteriza por ser uma doença:
a) adquirida, cujo sintoma é o excesso de açúcar no sangue
e a falta de insulina.
b) hereditária, que causa problemas de coagulação
sanguínea.
c) infecciosa, que causa problemas de coagulação
sanguínea.
d) congênita, que causa má formação dos ossos.
e) contagiosa, causada por um vírus e transmitida por
mosquitos.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1422
322
O sangue pode realizar várias funções no nosso corpo.
Dentre elas, a de defesa contra microrganismos é realmente
notável, pois envolve um grupo de células especializadas.
A figura a seguir mostra, de forma esquemática, um modo
como essas células do sangue podem realizar seu papel de
defesa.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1423
1.10.11
ssinale a afirmativa INCORRETA.
a) Os neutrófilos são glóbulos brancos capazes de
atravessar as paredes dos capilares sangüíneos.
b) A destruição de bactérias que invadem o tecido
conjuntivo depende de moléculas enzimáticas produzidas
pelos glóbulos vermelhos.
c) O tecido conjuntivo, invadido por células sangüíneas e
bactérias, pode apresentar um quadro inflamatório.
d) Os glóbulos brancos que saem dos capilares podem
realizar fagocitose, processo que engloba bactérias
invasoras.
Embora a continuidade da vida na Terra dependa
substancialmente de todo o elenco de características que
definem os sistemas viventes, duas dessas características
assumem maior importância para a preservação da vida no
planeta. São elas:
a) composição química complexa e estado coloidal.
b) elevado grau de organização e execução das funções
vitais.
c) manutenção da homeostase e alto nível de
individualidade.
d) consumo de energia e renovação contínua da matéria.
e) capacidade de reprodução e hereditariedade.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1424
Desde a época de Aristóteles, especula-se sobre os
mecanismos envolvidos na determinação do sexo dos
humanos. Acreditava-se que o sexo do embrião era definido
por fatores como a nutrição materna. A partir dos estudos
sobre herança mendeliana, divisão celular e comportamento
dos cromossomos na meiose, comprovou-se que a
determinação do sexo decorre de uma constituição
cromossômica específica. Com base nos conhecimentos
sobre o tema, é correto afirmar:
a) O sexo genético é determinado na fecundação, quando
ocorre a fusão dos núcleos masculino e feminino.
b) Os cromossomos autossômicos são os responsáveis pela
determinação do sexo genético do indivíduo.
c) A probabilidade de o genitor masculino produzir
gametas do tipo Y é maior que a do tipo X.
d) O embrião XX desenvolverá testículos e o embrião XY
desenvolverá ovários.
e) O sexo genético é determinado pelo número de
cromossomos X presentes no embrião.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1425
Atualmente muitos casais têm-se interessado em escolher o
sexo do futuro filho, como ocorre na China, onde os pais
muitas vezes optam pelo nascimento de um único filho do
sexo masculino. Essa escolha é importante para estes casais
uma vez que a constatação de um feto do sexo feminino
pode provocar a decisão de um aborto não-natural.
Nesse sentido, analise as afirmativas adiante:
( ) A opção por indivíduos do sexo masculino pode ser
justificada por sua menor suscetibilidade a doenças
genéticas e por apresentarem um par de genes localizados
nos cromossomos X e Y, que determinam uma maior
longevidade para o indivíduo.
( ) O exame de urina da mãe é uma técnica usada na
identificação do sexo do futuro bebê, porque detecta as
células fetais existentes no líquido amniótico e na placenta,
identificando a presença do cromossomo sexual por meio
da análise do citoplasma.
( ) Na espécie humana o sexo da prole é determinado
pelo pai, que apresenta os cromossomos sexuais X e Y no
núcleo de suas células germinativas; após a meiose, estes
são distribuídos entre os espermatozóides.
( ) A tentativa de aborto por meio da ingestão de poções
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1426
323
vegetais ou de outras drogas abortivas pode não eliminar o
feto, mas promover a má-formação do corpo do bebê e
comprometer a saúde da mãe.
A levedação do pão e a fermentação alcoólica são as
primeiras tecnologias de que se têm notícia. Um suco de
uva transforma-se em vinho e um repelente mingau de
cevada e centeio torna-se uísque ou cerveja. Em todos esses
casos o 'trabalho' é feito por uma levedura (um tipo de
fungo), em um processo usado há milênios pela
humanidade para obter alimento e prazer.
As leveduras mais usadas hoje, na fabricação tanto de
pães quanto de vinhos, são as do gênero 'Saccharomyces'.
(Adaptado de Anita D. Panek. Ciência Hoje. v.33, no
195, julho de 2003, p.62)
Atualmente as leveduras têm sido usadas para produzir
vacinas, como contra a hepatite B. Esta vacina consiste do
antígeno de superfície do vírus da hepatite B produzido em
células de levedura. Isto só é possível graças à tecnologia
a) de clonagem de organismos.
b) de células-tronco.
c) do DNA recombinante.
d) do teste do DNA.
e) do RNA in vitro.
QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1427
324