7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
1/33
MANUAL DE ESTGIO
PEDAGOGIA 2007.1
- MAGISTRIO NA EDUCAO INFANTIL
- MAGISTRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS
- MAGISTRIO NO ENSINO MDIO NA MODALIDADE NORMAL
- EDUCAO PROFISSIONAL (REA DE SERVIOS E APOIO ESCOLAR E EM
OUTRAS REAS NAS QUAIS SEJAM PREVISTOS CONHECIMENTOS
PEDAGGICOS)
RIO DE JANEIRO
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
2/33
FEVEREIRO/2007
1. APRESENTAO
O Manual de Estgio Curricular Supervisionado est organizado de forma
objetiva e prtica, buscando definir informaes e conceitos bsicos do
conhecimento prtico pedaggico, atravs do procedimento para o Estgio
Curricular Supervisionado.
Nele, voc encontrar todos os procedimentos e documentos necessrios ao
Estgio, devendo o aluno buscar a orientao do Professor Orientador, antes de
seu incio e de qualquer preenchimento.
2. DEFINIO
2.1 Estgio significa aprendizagem, ou seja estudos prticos para
aprendizagem e experincia em determinado assunto ou profisso
aprimoramento do desenvolvimento profissional. Assim, o Estgio Curricular
Supervisionado consiste em trabalho obrigatrio de campo, no qual as atividadesprticas so exercidas de forma orientada, sinalizando o seguinte aspecto: Ser
interpretado como um ponto convergente entre a teoria e a prtica, percebendo-o
como um elo facilitador no ajustamento natural do aluno, no sentido de melhor
receber adequao e entendimento do mercado de trabalho no qual ter de amar.
2.2 Estgio no prprio emprego - o empregado que, por ser estudante,
necessitar da realizao de um perodo de estgio, pode faz-lo nas
dependncias da prpria empresa, sem perder a condio de empregado.
Neste caso, se o perodo de estgio ocorrer em horrio ou reas distintas
do expediente normal de trabalho, a empresa deve formalizar o estgio
com a documentao legal exigida e com a intervenincia obrigatria da
Instituio de Ensino, para comprovao perante a fiscalizao trabalhista.
2
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
3/33
3. FINALIDADE
A finalidade do estgio propiciar a complementao do ensino e da
aprendizagem a serem planejados, executados, acompanhados e avaliados
segundo os currculos, programas, calendrios escolares, a fim de se constiturem
em instrumentos de integrao, em termos de treinamento prtico, aperfeioamento
tcnico-cultural, cientfico e relacionamento humano, destinado formao de
professores para exercer funes de magistrio na Educao Infantil e nos anos
iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Mdio, na modalidadeNormal, de Educao Profissional na rea de servios e apoio escolar e em outras
reas nas quais sejam previstos conhecimentos pedaggicos.
4. OBJETIVOS DO ESTGIO
- Compreender, cuidar e educar crianas de zero a cinco anos, de forma a
contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimenses, entre outras, fsica,psicolgica, intelectual, social;
- Fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianas do Ensino
Fundamental, assim como daqueles que no tiveram oportunidade de
escolarizao na idade prpria;
- Ensinar Lngua Portuguesa, Matemtica, Cincias, Histria, Geografia, Artes,
Educao Fsica, de forma interdisciplinar e adequada s diferentes fases do
desenvolvimento humano;- Integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem;
- Aprimorar hbitos e atitudes profissionais;
- Proporcionar aos alunos a oportunidade de aplicar habilidades desenvolvidas
durante o curso;
- Conhecer a realidade do mercado de trabalho;
- Possibilitar o confronto entre o conhecimento terico e a prtica adotada;
3
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
4/33
- Oferecer diferentes caminhos ao estudante para que se defronte com problemas
concretos de processo de aprendizagem e da dinmica prpria do espao
escolar, buscando alternativas de soluo em conjunto;
- Proporcionar segurana ao aluno no incio de suas atividades profissionais,
dando-lhe a oportunidade de executar tarefas relacionadas s suas reas de
interesse e do domnio adquirido;
- Estimular o desenvolvimento de esprito cientfico, atravs do aperfeioamento
profissional;
- Agregar valores junto ao processo de avaliao institucional, a partir do
resultado do desempenho do aluno no mercado de trabalho;
- Possibilitar ao estagirio contato direto com situaes reais que lhe permitem
planejar, orientar, controlar e avaliar o processo ensino-aprendizagem em
instituies de educao bsica e/ou de outros ambientes scio-educativos.
5. FUNDAMENTAO LEGAL
Os Estgios Curriculares Supervisionados so regidos pelas seguinteslegislaes:
- Lei n. 9.394/96, de 20/12/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao
Nacional;
- Resoluo CNE/CP n 2, de 19/02/2002 (D.O.U. 04/03/02) institui a
durao e a carga horria do curso de licenciatura, de graduao plena deformao de professores da Educao Bsica em nvel superior;
- Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006.
6. PLANEJAMENTO
O planejamento do Estgio Curricular Supervisionado ser feito peloestudante em colaborao com o supervisor da Instituio conveniada e apoio do
4
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
5/33
professor orientador de estgio, levando-se em conta o tempo legalmente exigido
para essa atividade e as disponibilidades da escola.
O planejamento dever considerar a realidade do contexto sociocultural da
populao escolar, estar inserido no Projeto Poltico Pedaggico do
estabelecimento e utilizar as tcnicas necessrias para atingir os objetivos
propostos.
7. COMPETNCIAS
7.1. Do Professor Orientador
- Fornecer informaes sobre a regulamentao e sobre a documentao do
estgio aos alunos;
- Analisar a proposta do estgio atravs do plano de trabalho do aluno;
- Autorizar a realizao do estgio atravs do plano de trabalho do aluno;- Oportunizar experincias ao estagirio por meio de tarefas especficas do
campo de ao profissional;
- Possibilitar o entrosamento entre as atividades planejadas para o estgio nas
instituies;
- Acompanhar e orientar o aluno no transcurso do estgio em todas as suas
etapas;
- Encaminhar ao coordenador de curso, no final do perodo letivo, a avaliao dosrelatrios de Estgio Curricular Supervisionado;
- Elaborar os formulrios de avaliao do estgio;
- Examinar e emitir parecer nas programaes detalhadas do estagirio;
- Promover a atualizao do Estgio Curricular Supervisionado atravs de
pesquisa constante no mercado.
7.2. Desenvolvidas no Estagirio
5
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
6/33
- Aplicar conhecimentos tericos praxis educacionais;
- Observar, praticar e executar atividades especficas das habilitaes
respectivas;
- Gerar trabalhos tcnicos que produzam resultados prticos e relevantes dentro
de uma viso sistmica a toda comunidade acadmica;
- Inserir o aluno no contexto para o conhecimento da realidade do mercado de
trabalho;
- Proporcionar ao aluno a oportunidade de solucionar problemas tcnicos reais,
sob a orientao de um supervisor;- Permitir ao discente a utilizar o princpio do Aprender a Aprender na prtica
profissional;
- Agregar valores junto ao processo de avaliao institucional, a partir do
desempenho do aluno no mercado de trabalho;
- Estimular o desenvolvimento do esprito cientfico atravs do aperfeioamento
pessoal.
8. ORIENTAO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAO
A orientao e o acompanhamento devero ser feitos, simultaneamente, pela
superviso da Instituio conveniada e/ou pelo professor.
Semanalmente, os alunos tero acompanhamento com os professores para
diminuir ou minimizar dvidas ocorridas durante o estgio.
No decorrer do estgio, o aluno dever ter oportunidade de observar,co-participar e participar de todas as atividades promovidas pela Instituio, na qual
estiver estagiando.
de interesse que o estagirio participe tambm, como observador, dos
conselhos de classes e das reunies de responsveis de CEC (Conselho - Escola -
Comunidade) para compreender mais claramente as foras que atuam na escola, o
efeito destas sobre a realidade pedaggica e, principalmente, sobre o trabalho
realizado pelos docentes.
6
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
7/33
OBS: vale destacar que para cumprir seu Estgio Curricular Supervisionado,
voc dever estar matriculado regularmente, isto , financeira e
academicamente.
9. CAMPO DE ESTGIO
O Estgio Curricular Supervisionado deve ser realizado em Instituio onde
haja um setor de, atendimento de estgio organizado, para que o estagirio possa
integrar-se equipe. necessrio que seja indicado oficialmente um supervisor de
estgio na escola, relacionado diretamente s atividades do estagirio.
Para os graduandos ingressantes em 2007.1, conforme Parecer CNE/CP
n 3, de 21 de fevereiro de 2006, homologado em 10/04/06 publicado no D.O.U.
11/04/06, Artigo 4 o curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se formao
de professores para exercer funes de magistrio na Educao Infantil e nos
anos iniciais do Ensino Fundamental; nos cursos de Ensino Mdio, na
modalidade Normal; de Educao Profissional na rea de servios e apoioescolar e em outras reas nas quais sejam previstos conhecimentos
pedaggicos como:
Professor em escolas da rede pblica e privada;
Coordenador de escolas da rede pblica e privada;
Supervisor de ensino do sistema pblico, estadual e municipal;
Assessor Pedaggico;
Participao da gesto das instituies escolares e no-escolares;
Atuao em Clnicas Psicopedaggicas;
Programa de terapia ocupacional;
Seleo e treinamento de pessoal em empresas;
Organizaes no Governamentais;
Atuao na elaborao, implementao, coordenao, acompanhamento e
avaliao do Projeto Poltico Pedaggico PPP;
7
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
8/33
Servios de difuso cultural e de comunicao de massa: rdio, jornais,
revistas, televiso, editoras, agncias de publicidade, etc.
Neste contexto, tendo em vista a multiplicidade de papis que o pedagogo
exerce ou pode vir a exercer no quadro da sociedade brasileira em geral e nas
diversas aplicaes profissionais de seus conhecimentos, entende-se que o
graduado do Curso de Pedagogia poder atuar na organizao de sistemas,
unidades, projetos, experincias educacionais escolares e no escolares: naproduo, difuso do conhecimento cientfico e tecnolgico do campo educacional
e em vrias reas emergentes da educao. A docncia dever ser a sua base
obrigatria na formao e identidade profissional.
10. Estrutura do Estgio no Currculo do Curso
O Estgio Curricular Supervisionado estrutura-se como atividade de
aprendizagem profissional, realizada junto a pessoas jurdicas de direito pblico ou
privado, sob responsabilidade e coordenao da instituio de ensino na qual
estiver sendo realizado.
Dever ser realizado quando o aluno estiver cursando a disciplina de Prtica
Pedaggica, na qual compete ao professor orientar e supervisionar o estgio do
aluno que ser pautado no Manual de Estgio Curricular Supervisionado (anexo 6)
exigncia para aprovao na disciplina e cumprimento da carga horria para a
integralizao do curso.
O prazo para entrega do Relatrio ser no final do semestre letivo, sendo
prorrogado at a primeira semana do semestre seguinte.
O Estgio Curricular Supervisionado a ser realizado, ao longo do curso, de
modo a assegurar aos graduandos experincia de exerccio profissional, em
ambientes escolares e no-escolares que ampliem e fortaleam atitudes ticas,
conhecimentos e competncias:
8
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
9/33
a) na Educao Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental,
prioritariamente;
b) nas disciplinas pedaggicas dos cursos de Ensino Mdio, na modalidade
Normal;c) na Educao Profissional na rea de servios e de apoio escolar;
d) na Educao de Jovens e Adultos;
e) na participao em atividades da gesto de processos educativos, no
planejamento, implementao, coordenao, acompanhamento e
avaliao de atividades e projetos educativos;
f) em reunies de formao pedaggica.g) em instituies no-escolares nas reas que sejam previstos conhecimentos
pedaggicos.
Observao: observao para obter informaes acerca do trabalho
desenvolvido, sem a participao direta do estagirio.
Co-participao: colaborao do estagirio nas atividades desenvolvidas.
Participao: desempenho de tarefas pertinentes ao futuro profissional pelo
estagirio, sob a orientao do supervisor de estgio na instituio onde este
ocorra.
10.1. Licenciado em Pedagogia: Magistrio Educao Infantil e nos anos
iniciais do Ensino Fundamental; nos cursosde Ensino Mdio, namodalidade
Normal; deEducao Profissional na rea de servios e apoio escolar e em
outras reas nas quais sejam previstos conhecimentos pedaggicos.
O Estgio Curricular Supervisionado para o Licenciado em Pedagogia ser
de 300 horas distribudaspelas disciplinas de Prticas Pedaggicas: Fundamentos,
Diretrizes e Avaliao e ter a seguinte estrutura:
9
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
10/33
Estgio Supervisionado I - Observao
Prtica Pedaggica: Fundamentos
100 horas
Observaes: trabalho do professor e dos alunos em sala de aula;
Realizaes de entrevistas;
Reunies pedaggicas: professores, coordenadores pedaggicos,
orientadores educacionais, diretores de unidades escolares;
Conselhos de classe
Estgio Supervisionado II - Co-participao ou Assistncia
Prtica Pedaggica: Diretrizes
100 horas
O (a) estagirio (a) dever auxiliar o professor da classe com
atuao pedaggica em tarefas tais como:
Planejamento: aulas, apostilas, exerccios de verificao, etc.;
Organizao: trabalhos em grupos, recursos, etc.;
Superviso: atividades diversificadas;
Acompanhamento: atividades acompanhadas ou opcionais;
Levantamento bibliogrfico a nvel de Ensino Fundamental e de EnsinoMdio, conforme o estgio que esteja cumprindo;
Correo de provas e trabalhos;
Atendimento aos alunos em recuperao.
Estgio Supervisionado III - Participao ou Regncia
Prtica Pedaggica: Avaliao
100 horas
10
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
11/33
Participao/Regncia: o (a) estagirio (a) ministrar aulas, ou seja,
poder assumir a responsabilidade do ensino e implantar o seu plano
de ensino supervisionado e aprovado pelo professor orientador daFEFIS e pelo professor regente da classe onde estagia;
Dinamizao de oficinas pedaggicas;
Monitoria: recuperao de alunos, dinamizao de centros de estudo.
10.1. Estgio de Monitoria
Atividades terico-prticas de aprofundamento em reas especficas deinteresse dos alunos, por meio, da iniciao cientfica, da extenso e da monitoria
100 horas (Parecer CNE/CP n 3/2006, de 21/2/2006 homologado em 10/04/06)
11. CRITRIOS DE ISENO DE HORAS DE ESTGIO
- Experincia profissional na rea especfica:
De seis meses a um ano na funo ou cargo ......................25% da CH H mais de um ano na funo ou cargo ............................. 50% da CH
OBS: Declarao ou comprovante de exerccio na funo especfica, em
papel timbrado, com assinatura e carimbo do Diretor ou representante legal
(original).
12. CONDIES PARA REALIZAO DO ESTGIO
Somente ser vlido o Estgio Curricular Supervisionado realizado por aluno
que estiver regularmente matriculado na disciplina referente ao respectivo estgio.
13. NOTIFICAO DA INICIAO DO ESTGIO
11
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
12/33
Para iniciar o Estgio Curricular Supervisionado, o aluno dever solicitar ao
professor orientador do estgio, a Carta de Apresentao para Estgio (anexo
1).
14. ORIENTAES PARA ELABORAO DO RELATRIO DE ESTGIO
O relatrio do Estgio Curricular Supervisionado pode ser considerado umanarrativa do que aconteceu durante o estgio. muito importante verificar e
registrar sempre tudo o que for ocorrendo, comparar com o previsto e anotar em
rascunho para no esquecer detalhes que podem ser relevantes.
A linguagem deve ser impessoal, clara, precisa, desde a introduo at o
final do relatrio. Deve-se fazer uma reviso constante, para verificar se no houve
repetio ou omisso de alguma informao importante.
A esttica de um relatrio obedece a certos padres, relativos suaapresentao grfica. Assim, determinadas normas referentes numerao
progressiva, formato, espaamento, margens e paginao devem ser observadas
pelos digitadores de texto. Entretanto, o nico responsvel o prprio aluno, que
dever sempre fazer uma reviso cuidadosa do trabalho para corrigir eventuais
falhas.
Obs: seu relatrio um trabalho final. Portanto, normas importantes
devem ser observadas. Dentre elas, destaca-se:
Adote uma redao impessoal, utilizando a terceira pessoa
gramatical;
Observe a norma culta da lngua;
Seja objetivo;
Prefira oraes simples e concisas;
Conhea o significado de cada palavra que usar;
Respeite, rigidamente, os sinais de pontuao;
12
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
13/33
Elimine palavras desnecessrias;
No use grias;
Prefira palavras do nosso idioma s de lnguas estrangeiras;
Observe os aspectos ortogrficos; No faa afirmativas que no estejam acompanhadas da devida
comprovao;
Prefira nmeros, sempre que puder dispor desses dados, palavras
como muitos, alguns, poucos, numerosos, etc., so vagas;
Observe as normas que regem a confeco de um documento
cientfico; Observe a boa apresentao do trabalho.
14.1 Padronizao
O relatrio do Estgio Curricular Supervisionado dever obedecer a
seguinte padronizao:
Encadernao em espiral: capa de plstico transparente na frente e na
cor preta ou azul no verso;
Numerao de pginas: centrado inferior ou canto inferior direito
(apgina nmero 4 dever ser a introduo);
Papel: A4 branco, utilizando-se somente uma face da folha;
Distribuir o texto, evitando que o ttulo das sees seja digitado em final
de pgina e os textos respectivos na pgina seguinte; Evitar a digitao de uma s linha isolada no incio da pgina;
Margem superior, a 2,5 cm;
Margem inferior , a 2,5 cm;
Margem direita, a 2,5 cm;
Margem esquerda, a 3 cm;
Pargrafos: formatar a primeira linha por 1,25 cm; primeira letra em
maisculo e as outras em minsculo; Espaamento entre linhas: duplo;
13
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
14/33
Tipo de letra: arial ou times new roman;
Tamanho de letra: 12;
Capa: deve seguir o modelo conforme o anexo 2, com o tamanho da
letra 16.
Faa o seu trabalho em trs vias: uma sua, a outra da Federao de
Escolas Faculdades Integradas Simonsen FEFIS, e a terceira da escola ou
empresa onde voc realizou seu estgio (facultativo).
14.2 Formatao
O Relatrio do Estgio Curricular Supervisionado dever obedecer a
seguinte formatao:
Capa (conforme modelo anexo 2) (no ser numerada);
Folha de Rosto (conforme modelo anexo 3) (ser a pgina no. 1, sem cons-
tar numerao);
Declarao de Aceitao do estgio (conforme modelo anexo 4) (ser a p-
gina n
o
. 2, sem constar numerao); Sumrio (conforme a habilitao, utilizar o modelo do anexo 5 ou 6 ou 7 ou
8) (ser a pgina no. 3, sem constar numerao);
Introduo (ser a pgina no. 4);
Desenvolvimento;
Concluso;
Referncias bibliogrficas;
Anexos.
14.3 Detalhamento dos Tpicos
Sumrio
Compreende a indicao dos assuntos de acordo com a numerao das
pginas. colocado no incio do trabalho, mas o ltimo a ser escrito. Constam
14
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
15/33
dele todos os elementos, desde a Introduo at a Bibliografia. Sua localizao
aps a Declarao de Aceitao do Estgio.
Introduo (Dever ter no mnimo 20 linhas)
Neste campo o aluno dever fazer apresentao panormica do relatrio.
descrita pela ABNT (NBR, 10719/89, item 6.1.1) como a primeira seo do texto.
O estagirio citar os objetivos do estgio de acordo com a legislao
vigente. Relatar as suas expectativas em relao ao perodo de estgio e s
atividades por ele selecionadas, os locais do estgio e o cronograma de execuo.
Desenvolvimento (Dever ter no mnimo 4 pginas)
Neste item sero descritas as atividades por ele desenvolvidas, as
experincias positivas e negativas, as dificuldades que surgiram, e as formas pelas
quais as superou, em linguagem impessoal.
Concluso (Dever ter no mnimo 20 linhas)
O estagirio retorna o que foi dito na Introduo, estabelecendo uma relao
entre as expectativas e o que foi desenvolvido e conclui, destacando os aspectos
positivos e os negativos e o que for relevante sua futura vida profissional.
15. DOCUMENTOS QUE DEVERO SER ANEXADOS AO RELATRIO
15.1. Para Magistrio das Matrias Pedaggicas
Em cada relatrio de estgio devero ser anexados os seguintes
documentos:
Ficha de Registro de Freqncia em Estgio (conforme anexo 6);
Plano de Atividades de Estgio (conforme anexo 7);
Roteiro de Observao Individual (conforme anexo 8);
Entrevista com o Docente da Instituio (conforme anexo 9);
15
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
16/33
Ficha de Observao e Avaliao de Aula (conforme anexo 10);
Ficha de Desempenho Individual do Estagirio (conforme anexo 11);
Ficha de Auto-Avaliao do Estagirio (conforme anexo 12);
Ficha de Observao do Conselho de Classe - COC (conforme anexo 13); Declarao de Concluso do Estgio (conforme anexo 14).
16. AVALIAO
Os Relatrios de Estgio Curricular Supervisionado sero consideradosaprovados no processo de avaliao, se atender, a critrio do professor orientador,
a todos os requisitos especificados nestas normas.
17. ANEXOS
Para facilitar a elaborao dos relatrios foram anexados os seguintes
modelos:
Anexo 1: Modelo de Carta de Apresentao para Estgio;
Anexo 2: Modelo de Capa de Relatrio;
Anexo 3: Modelo de Folha de Rosto;
Anexo 4: Modelo de Declarao de Aceitao do Estagirio;
Anexo 5: Modelo de Sumrio do Relatrio
Anexo 6: Modelo deFicha de Registro de Freqncia em Estgio;
Anexo 7: Modelo de Plano de Atividades de Estgio;
Anexo 8: Modelo do Roteiro de Observao Individual;
Anexo 9: Modelo deEntrevistacom o Docente da Instituio;
Anexo 10: Modelo de Ficha de Observao e Avaliao de Aula;
Anexo 11: Modelo de Ficha de Desempenho Individual do Estagirio;
Anexo 12: Modelo de Ficha de Auto-Avaliao do Estagirio;
Anexo 13: Modelo de Ficha de Observao do Conselho de Classe COC;
Anexo 14: Modelo de Declarao de Concluso do Estgio.
16
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
17/33
ANEXOS
17
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
18/33
MODELO DE CARTA DE APRESENTAO
Anexo 1
Rio de Janeiro, _____ de __________________ de _______ .
Do Coordenador de Estgio da
Federao de Escolas Faculdades Integradas Simonsen FEFIS
CARTA DE APRESENTAO PARA ESTGIO
Apresento-lhes o(a) aluno(a) ____________________________________________
do curso de ____________________________, cursando o _______ semestre letivo com
matrcula n _________________, onde o mesmo(a) est habilitado(a) a desenvolver
atividades de Estgio Curricular Supervisionado, sem vnculo empregatcio.
18
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
19/33
Atenciosamente,
__________________________________
Professor Orientador de Estgio
MODELO DE CAPA
Anexo 2
Faculdades Integradas Simonsen
Curso de Pedagogia n. semestre letivo
Relatrio de Estgio Curricular Supervisionado no. .......
Por:
Nome do aluno - no. matrcula
19
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
20/33
Orientador: Prof. ...............................................
Rio de Janeiron. semestre / Ano
MODELO DE FOLHA DE ROSTO
Anexo 3
FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN
Curso de ........................................................................
Modalidade e Estrutura:...............................
Relatrio de Estgio N. ........
Semestre Letivo: ..............
Nome: N de Matrcula:
Endereo:
Telefone: E-mail:
Disciplina:
Professor Orientador:
20
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
21/33
Nome da Instituio do Estgio:
Endereo da Instituio:
Telefone da Instituio:
Avaliao:
MODELO DE DECLARAO DE ACEITAO
Anexo 4
DECLARAO DE ACEITAO DO ESTAGIRIO
Declaro, para fins de comprovao junto Coordenao de Estgio do Curso de
_______________________ da Federao de Escolas e Faculdades Integradas Simonsen,
que o (a) aluno(a) ______________________________________________ do _____
semestre letivo desta Instituio, foi aceito como estagirio (a), conforme plano de trabalho
apresentado.
Rio de Janeiro, ______ de __________________ de _________ .
21
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
22/33
________________________________________________
Assinatura do responsvel e carimbo da Instituio
Instituio concedente do Estgio:_____________________________________
Endereo: _________________________________________________________
Tel.:_____________________E-mail: ___________________________________
Nome do responsvel pelo Estgio na Instituio: ________________________
___________________________________________________________________
MODELO DE SUMRIO DO RELATRIOAnexo 5
Sumrio
1. Introduo......................................................................................................42. Desenvolvimento..........................................................................................
3. Concluso ...................................................................................................
4. Referncias Bibliogrficas............................................................................
5. Anexos.........................................................................................................
Anexo 1: Ficha de Registro de Freqncia em Estgio;
Anexo 2: Plano de Atividades de Estgio;
Anexo 3: Roteiro de Observao Individual;
Anexo 4: Entrevistacom o Docente da Instituio;
Anexo 5: Ficha de Observao e Avaliao de Aula;
Anexo 6: Ficha de Desempenho Individual do Estagirio;
Anexo 7: Ficha de Auto-Avaliao do Estagirio;
22
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
23/33
Anexo 8: Ficha de Observao do Conselho de Classe COC;
Anexo 9: Declarao de Concluso do Estgio.
MODELO DE FICHA DE REGISTRO DE FREQNCIA
Anexo 6
FICHA DE REGISTRO DE FREQNCIA EM ESTGIOSUPERVISIONADO
Estagirio:______________________________________ Matrcula:______________
Perodo de Estgio:____________ a ____________. Horas Cumpridas:________horas
Data Local do estgio Atividades Desenvolvidas N deHoras
Ass. doSupervisor
23
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
24/33
_______________________ ______________________ ______________________
Ass. do Estagirio Ass. do Responsvel Orientador de Estgio dapela Instituio FEFIS
MODELO DE PLANO DE ATIVIDADES
Anexo 7
PLANO DE ATIVIDADES DE ESTGIO
Estagirio(a):___________________________________________________________
Matrcula:________________Curso:______________Turno:____Ano/Sem.: ________
ATIVIDADES DE QUE PARTICIPAR
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
CRONOGRAMA
________________________________________________________________
________________________________________________________________
EXPECTATIVAS EM RELAO S ATIVIDADES
________________________________________________________________
________________________________________________________________
LOCAL DAS ATIVIDADES
________________________________________________________________
________________________________________________________________
PROFISSO E CARGO DE PROFISSIONAIS COM QUEM ESTAGIAR
________________________________________________________________________________________________________________________________
24
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
25/33
Rio de Janeiro, _____ de __________________ de _______
____________________________________
Assinatura do Estagirio
__________________________________
Assinatura do Supervisor de Estgio
MODELO DE ROTEIRO DE OBSERVAO INDIVIDUAL
Anexo 8
ROTEIRO DE OBSERVAO INDIVIDUAL
Estagirio (a): ___________________________________________________________________
Endereo da Instituio: ___________________________________________________________
Telefone: ________________________ E-mail: ________________________________________
Durao da atividade:_________________Incio:___________Trmino: ____________
1. Caracterizao da Instituio
Localizao, ambiente (estrutura fsica)
Cultura (prtica cotidiana)
2. Filosofia de Trabalho
Reflexo sobre os determinantes scio-polticos de sua prtica
3. Objetivos da Instituio
4. Estrutura Organizacional
Organograma
Estrutura hierrquica (poder e deciso)
Formas de organizao do trabalho observado
5. Disponibilidade de Recursos Humanos
Formao, quantitativo
25
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
26/33
6. Disponibilidade de Recursos Materiais
Tipos, tecnologia
7. Processo de Comunicao
MODELO DE ENTREVISTA COM O DOCENTE
Anexo 9
ENTREVISTA COM O DOCENTE DA INSTITUIO
Professor entrevistado:__________________________________________________
rea de Atuao: _____________________________________________________
Tempo que exerce o magistrio: __________________________________________
Dados sobre sua formao: ______________________________________________
____________________________________________________________________
Data: ______/_______/______
1. Qual a importncia do planejamento para o desenvolvimento das atividades docentes?__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.Como elaborado o Plano de Aula? Quais as etapas e os aspectos considerados?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
26
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
27/33
3. Qual a importncia da metodologia para o processo de ensino aprendizagem?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Quais os aspectos considerados no processo avaliativo?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Quais as estratgias usadas junto aos alunos que apresentam dificuldades na apropriao
dos conhecimentos?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Quais os maiores desafios e/ou dificuldades na realizao do seu trabalho?__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. Como voc se atualiza para o exerccio do magistrio?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. Faa uma avaliao do seu trabalho como professor (a) ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
27
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
28/33
MODELO DE FICHA DE OBSERVAO E AVALIAO DE AULA
Anexo 10
FICHA DE OBSERVAO E AVALIAO DE AULA
Escola: ___________________________________________________________________
Estagirio (a) : _____________________________________________________________
Disciplina: ________________________________________________________________Professor Avaliador: ________________________________________________________
ASPECTOS A CONSIDERAR SIM NO Demonstra domnio do assunto da aula Seleciona tcnicas de acordo com os objetivos e o contedo do
programa Maneja com habilidade as tcnicas de ensino Proporciona a participao ativa dos alunos, estimulando o
desenvolvimento do pensamento e atitudes Comunica-se com preciso e clareza Demonstra naturalidade e confiana Esclarece o aluno no momento em que ele apresenta dvida Utiliza recursos didticos adequadamente Desenvolve o assunto de maneira equilibrada e no tempo previsto Avalia o rendimento da aprendizagem de acordo com os objetivos
propostos.
________________________ ________________________
28
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
29/33
Prof. Avaliador Professor Orientador FEFIS
MODELO DE FICHA DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
Anexo 11
FICHA DE DESEMPENHO INDIVIDUAL DO ESTAGIRIO
Estgio Curricular Supervisionado:____________________________________
Estagirio (a):_________________________________________________
Local de Estgio:_______________________________________________
Perodo: de _______ a _______ de _______ e de _______ a _______ de _______ .
AES AVALIAAO1. Participou ativamente do estgio2. Demonstrou esprito de liderana
3. Cooperou espontaneamente4. Foi capaz de interagir com a equipe5. Apresentou contribuies teis e oportunas ao desenvolvimento do trabalho6. Adaptou-se aos procedimentos internos da instituio, respeitando-os.7. Apresentou interesse por aprender8. Foi capaz de realizar as tarefas estabelecidas
Legendas: S Sempre MV Muitas Vezes PV Poucas Vezes N Nunca
Analisando os dados acima, concluo que o estgio foi:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Rio de Janeiro, _____ de __________________ de _______
_____________________________ ___________________________
Professor Orientador da FEFIS Supervisor do estgio
MODELO DE FICHA DE AUTO-AVALIAO
29
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
30/33
Anexo 12
FICHA DE AUTO-AVALIAO DO ESTAGIRIO
Estgio Curricular Supervisionado:____________________________________
Professor Orientador:_____________________________________________
Instituio:___________________________________________________
Supervisor de Estgio (Empresa ou escola): ______________________________________
Estagirio: _________________________________________________________________
ITENS A CONSIDERAR N MV PV N1-Organizei esquemas ou sugeri idias para um planejamento eficiente
minha atuao?2-Compareci pontualmente aos locais de estgio?
3-Ajudei espontaneamente ou quando solicitado na elaborao de tarefas
diversificadas?4-Prestei ajuda ao aperfeioamento do pessoal com quem colaborei?
5-Desempenhei conscientemente os trabalhos de estgio, conforme as
normas estabelecidas por mim e pelo local de estgio?6-Registrei na ocasio oportuna, os pontos relevantes de minha observao e
participao durante o estgio?7-Procurei conviver de maneira harmoniosa com o grupo onde estagiei?
8-Solicitei esclarecimentos, respeitando a opinio do grupo e aperfeioando
as minhas opinies?9-Avalio o meu estgio pelas mudanas internas, em funo da aquisio de
conhecimentos e experincia profissional?Legendas: S Sempre MV Muitas Vezes PV Poucas Vezes N Nunca
Rio de Janeiro, _____ de __________________ de _______ .
_______________________________________
Assinatura do Estagirio
MODELO DE FICHA DE OBSERVAO DO CONSELHO DE CLASSE
Anexo 13
30
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
31/33
FICHA DE OBSERVAO DO CONSELHO DE CLASSE COC
Estgio Curricular Supervisionado: _____________________________________________
A Escola possui as seguintes sries: ____________________________________________
Coordenador de Estgio: _____________________________________________________
Estagirio: ________________________________________________________________
Bimestre:______Turma:________Srie:________Ensino: _______ Dia: _________
1- Do planejamento das atividades do Conselho de Classe
a) Abertura ....................................................................................................................... ( )b) Objetivos ...................................................................................................................... ( )c) Texto para reflexo ou dinmica................................................................................... ( )d) Leitura da Ata anterior ................................................................................................. ( )
e) Sntese das atividades realizadas no bimestre .............................................................. ( )f) Relato das atividades do SOE ....................................................................................... ( )g) Comunicaes do professor representante sobre a turma ........................................... ( )h) Participao do aluno representante ........................................................................... ( )i) Apresentao global da turma pelos professores ........................................................ ( )
j) Avaliao individual dos alunos da turma pelo professor............................................ ( )k) Troca de experincia interdocente (realizao de atividades especiais propostas
para a turma) ...............................................................................................................( )
l) Assuntos gerais tratados ou sugestes ......................................................................... ( )
2-Dos participantes do COC
a) Direo do Colgio ou seu representante ....................................................... ( )b) Orientador Pedaggico ...................................................................................... ( )c) Orientador Educacional .................................................................................... ( )d) Professor Representante.................................................................................... ( )e) Aluno Representante ........................................................................................... ( )
f) Docentes ............................................................................................................ ( )g) Outros ( ) Especificar ____________________________________________________
31
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
32/33
3. Da avaliao do COC
a) O planejamento das atividades foi cumprido: Sim ( ) Parcialmente ( ) No ( )
Justifique:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Os participantes do COC compareceram pontualmente:
( ) Integralmente ( ) Parcialmente ( ) Deficientemente
Justifique:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
MODELO DE DECLARAO DE CONCLUSO DE ESTGIO
Anexo 14
( Papel Timbrado expedido pela Instituio responsvel pelo Estgio)
32
7/30/2019 Estagio supervisionado em pedagogia
33/33
DECLARAO DE CONCLUSO DO ESTGIO
Declaro para fins de comprovao de Estgio Curricular Supervisionado, que o(a)
aluno(a) __________________________________________________________________,
regularmente matriculado(a) no curso de ________________________ da Federao de
Escolas Faculdades Integradas Simonsen, cumpriu ______ horas de Estgio em
________________________________, no perodo de______________ a _____________
neste estabelecimento de ensino.
Rio de Janeiro, ______ de ___________________ de _________.
____________________________________
Assinatura do Diretor da Instituio
(com carimbo)
Telefone: _________________________________________________
Top Related