Equipe Multidisciplinar
Na aula anterior você conheceu algumas características que ocorrem no cenário virtual. Agora conhecerá os
profissionais que atuam em cursos a distância. Vamos lá!
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A estruturação de cursos ou programas a distância envolve vários profissionais. Alguns são similares aos que existem nos cursos de educação presencial. Então, que tal conhecer um pouco sobre cada um deles?
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• Conteudistas – são os responsáveis pelo desenvolvimento do material didático disponível no curso. Muitas vezes, o professor-tutor é também o autor. Outras vezes, esses papéis são ocupados por pessoas diferentes.
• Designer gráfico – são os responsáveis por criar as páginas, elaborar sua diagramação, desenvolver interfaces que facilitem o processo de aprendizagem, assim como disponibilizar o conteúdo de forma adequada ao suporte a ser utilizado (Ambiente Virtual de Aprendizagem, livro impresso, CD-ROM, etc.).
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• Revisores – são os responsáveis pela revisão ortográfica e gramatical do material didático impresso e on-line.
• Designer Instrucional – são profissionais responsáveis por orientarem e auxiliarem os conteudistas no desenvolvimento da estrutura pedagógica do material, na forma de apresentação dos conteúdos, bem como nas avaliações e objetivos de aprendizagem. São também responsáveis por adequarem todo o conteúdo a uma linguagem que faça com que o aluno sinta a presença do tutor constantemente e, consequentemente, sinta-se motivado a estudar.
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• Ilustradores e animadores – são responsáveis por desenvolverem ilustrações e animações do conteúdo, conforme orientações do conteudista e do designer instrucional.
• Monitores – são responsáveis por fazerem o contato com o aluno, com o intuito de ajudá-lo a solucionar problemas. Monitoram e estimulam constantemente a participação e a satisfação dos alunos.
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• Tutores – são professores especialistas no material didático do curso, e têm como principal função a mediação técnica e pedagógica do conteúdo. Os tutores, assim como os monitores, também têm o papel de estimular a aprendizagem dos alunos, criando situações de interação e colaboração que propiciem a aprendizagem.
• Alunos – são os principais agentes do processo educativo, pois todo o conteúdo é desenvolvido de acordo com as necessidades dos alunos. De uma forma geral, buscam a formação e o desenvolvimento de competências.
É importante que você saiba que, dependendo da necessidade e das características do curso, outros profissionais também podem ser envolvidos no processo, tais como: técnicos de videoconferência, artistas gráficos, roteiristas, etc. (UNISUL Aberta, 2001).
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