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Prof. Marcelo Risso Errera, Ph.D. Departamento de Transportes tel: (41)3361-3030 e-mail: [email protected]
(EDITAL)
1o TRABALHO EM GRUPO PROJETO DE ENGENHARIA AMBIENTAL II –TT-026
(2009/02)
OBJETIVOS:
Desenvolver trabalho de projetos interdisciplinares sobre Engenharia Ambiental com o intuito de aprimorar os conhecimentos sobre temas diversos de Engenharia Ambiental e despertar habilidades sobre o método científico.
TEMAS:
a) Preparar um plano de estudo sobre a comparação de modais de mobilidade urbana;
b) Elementos de sustentabilidade de edificações: iluminação, conforto térmico, água;
c) Preparar (ou realizar) uma pesquisa das possíveis causas do uso limitado de aquecedores solares para aquecimento de água em Curitiba.
d) Quantificar consumo de água e energia e geração de resíduos sólidos;
Prazo: 30 de setembro de 2009
DIRETRIZES DO TRABALHO:
1. Cada tema tem sua diretriz própria conforme anexos 2. Avaliação mediante entrega relatório final e apresentação no dia 30
de setembro. 3. Atendimento: pessoal às quartas-feiras 15-15:30h após a aula, ou
por correio eletrônico, ou Messenger. 4. Todo os documentos devem ser entregues por e-mail para
[email protected] tendo “TT-026-seuGRR-letra do tema ” como assunto (ex.TT026-20010123- a)
5. As dúvidas de execução deverão ser resolvidas até dia 23/set/2009. Curitiba, 16 de setembro de 2009 Prof. Marcelo Risso Errera, Ph.D. instrutor
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(EDITAL)
1o TRABALHO EM GRUPO PROJETO DE ENGENHARIA AMBIENTAL II –TT-026
(2009/02)
ANEXO (a)
Tema: a) Preparar um plano de estudo sobre a comparação de modais de mobilidade urbana em Curitiba respeitando os princípios do método científico
Objetivos: 1) Desenvolver habilidades do método científico para investigar
temas subjetivos 2) Utilização de métodos de planejamento de experimentos 3) Conhecer a problemática da mobilidade urbana;
DIRETRIZES ESPECÍFICAS:
• Grupos de até 03 alunos com um líder formalmente estabelecido; • Conhecer a questão da mobilidade urbana • Conhecer os métodos de determinação de soluções de mobilidade • Apresentar base teórica para os critérios de mérito, métodos de
aferição e a heurística para um estudo • Relatório final no formato artigo (*.doc, e *.pdf) por grupo • Apresentação em (ppt e pdf) contendo o relato essencial do trabalho
para um tempo 10 minutos • Critério de avaliação: o trabalho será avaliado considerando o
seguinte: o Capacidade de formulação e planejamento do trabalho o Embasamento para os métodos quantitativos e qualitativos o Análise crítica da prognose e das ações passadas o Encaminhamento e análise o Desempenho da apresentação oral e do relatório
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(2009/02)
ANEXO (b) Tema: b) Elementos de sustentabilidade de edificações: iluminação,
conforto térmico, água
Objetivos: 1) Conhecer a questão dos impactos ambientais de edificações; 2) Delinear um plano de verificação do desempenho dos chamados
elementos arquitetônicos de promoção da sustentatibilidade; DIRETRIZES ESPECÍFICAS:
• Grupos de 03 alunos ; • Conhecer os processos físicos envolvidos nas edificações e sua
relação com usuários e o entorno • Delinear um plano para averiguar o desempenho de elementos de
edificações • Relatório final no formato artigo (*.doc, e *.pdf) por grupo • Apresentação (ppt e pdf) contendo o relato essencial do trabalho
realizado (10 minutos) • Critério de avaliação: o trabalho será avaliado considerando o
seguinte: o Fundamentação o Delineamento dos métodos o Desempenho da apresentação oral e do relatório
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(2009/02)
ANEXO (c)
Tema: c) Preparar (ou realizar) uma pesquisa das possíveis causas do uso limitado de aquecedores solares para aquecimento de água em Curitiba.
Objetivos: 1) Desenvolver Formular uma pesquisa para investigar razões para o
pouco uso de energia solar para aquecimento de água; 2) Desenvolver habilidades do método científico para investigar
temas subjetivos 3) Utilização de métodos de planejamento de experimentos 4) Desenvolver habilidades de planejamento de pesquisa
DIRETRIZES ESPECÍFICAS:
• Grupos de até 04 alunos com um líder formalmente estabelecido; • Apresentar delineamento estatístico do estudo; • Desenvolver um plano de pesquisa com questionário; • Realizar estudo piloto; • Relatório final no formato artigo (*.doc, e *.pdf) por grupo • Apresentação em (ppt e pdf) contendo o relato essencial do trabalho
para um tempo 10 minutos • Critério de avaliação: o trabalho será avaliado considerando o
seguinte: o Capacidade de formulação e planejamento do trabalho o Embasamento para os métodos quantitativos e qualitativos o Análise crítica da prognose e das ações passadas o Encaminhamento e análise o Desempenho da apresentação oral e do relatório
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(2009/02)
ANEXO (d)
Tema: d) Quantificar consumo de água e energia e geração de resíduos sólidos
Objetivos:
1) Conhecer os fundamentos e diretrizes para determinação de indicadores de consumo de recursos naturais e geração de resíduos;
2) Conceber metodologia com base científica para realizar medições; 3) Realizar documentação e contextualização; 4) Planejar um método de amostragem para a cidade de Curitiba
(aparelhos, pessoas, etc.) 5) Desenvolver flexibilidade e criatividade na execução.
DIRETRIZES ESPECÍFICAS:
• Grupos de até 04 alunos com um líder formalmente estabelecido; • O levantamento deve ser de energia, água e geração de resíduos (por
categoria, preferencialmente) para cada membro do grupo; • Aplicar e reconhecer a importâncias nas análises de erros e
incertezas; • Realizar análise crítica com outros indicadores; • Relatório final no formato artigo (*.doc, e *.pdf) • Apresentação em (ppt e pdf) contendo o relato essencial do trabalho
para um tempo 10 minutos • Critério de avaliação: o trabalho será avaliado considerando o
seguinte: o Metodologia: coesão científica e flexibilidade de execução o Capacidade de formulação e planejamento do trabalho o Consistência entre as medições no grupo o Análise crítica o Desempenho da apresentação oral e do relatório.
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