Jornada de Atualização em Informática na Educação - JAIE

Documentação de atividades de

aprendizagem com o uso de tecnologias

Patrícia Scherer Bassani

Design instrucional

Design educacional

Modelos pedagógicos para EaD

(FILATRO, 2008)

(BEHAR, 2009)

(MATTAR, 2011)

LEARNING DESIGN

PRÁTICAS EDUCATIVAS

DOCUMENTAR

MODELAR

COMPARTILHAR

http://linoit.com/users/pbassani/canvases/Exemplos

ATIVIDADE 1:

Práticas educativas com

tecnologias…quais?

ATIVIDADE

- unidade básica do processo de

ensino e aprendizagem.

(ZABALA, 1998)

debatepesquisa exercício

debatepesquisa exercício

(ZABALA, 1998)

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES

ou

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

objetivos

Plano de aula ???

Projeto de ensino ????

Projeto de aprendizagem ???

LEARNING DESIGN

Recursos educacionais abertos (REA)

Práticas educacionais abertas (PEA)

(ROSSINI, GONZALES, 2012)

(SANTOS, 2012)

http://www.creativecommons.org/licences

Repositórios

http://lamscommunity.org/lamscentral/

(The Larnaca Declaration on Learning Design, 2013)

(The Larnaca Declaration on Learning Design, 2013)

Designing for learning

Como representar atividades de

aprendizagem?

(CONOLE, 2008)

Artefato de mediação: texto

http://www.portaldoprofessor.mec.gov.br

ATIVIDADE 2:

Artefatos de mediação

http://pt-br.padlet.com/patriciab/48hug9nv65dc

http://bit.ly/1wkSuQW

Artefato de mediação:

representação visual

CompendiumLD

Web Instance Collage 2

CADMOS

CompendiumLD

<ver exemplo formato web page>

Web Instance Collage 2

http://www.ld-grid.org/resources/tools/webcollage

CADMOS

Artefato de mediação:

representação visual

CMapTools

Mindomo

Popplet

ExploraTree

CMapTools

Mindomo

http://www.mindomo.com/

Popplet

http:// http://popplet.com/

ExploraTree

http://exploratree.org.uk

Primeiros estudos com artefatos

de mediação….

texto

texto e mapa conceitual

LD tool

(BASSANI, BARBOSA, 2012)

texto

texto e mapa conceitual

Learning Design tool

ATIVIDADE 3:

Testando o processo de

documentação de

atividades de

aprendizagem

ATIVIDADE 4:

Compartilhando…

https://docs.google.com/presentation/d/16fDGwXxc-FKLw3N6Wp0mT4w8VwAD9h-_EIN1OjM46ic/edit?usp=sharing

http://bit.ly/1xIyc2b

ReferênciasBassani, P. and Barbosa, D. (2012) “Uma experiência envolvendo o desenvolvimento de recursos educacionais digitais sob a perspectiva da atividade”, Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 10, p. 1-9.Behar, P. (2009). Modelos pedagógicos em educação a distância. Porto Alegre: Artmed.Conole. G. (2013). Designing for learning in an open world. London: Springer.Filatro, A. (2008). Design instructional na prática. São Paulo: Pearson.Mattar, J. (2011). Web 2.0 e as redes sociais na educação a distância: cases do Brasil. Disponível em: https://www.educoas.org/portal/La_Educacion_Digital/ laeducacion_145/studies/EyEP_mattar_ES.pdf. Acesso em nov/2013.Portal do Professor (2014) Disponível em http://portaldoprofessor.mec.gov.br.REA (2014) “Recursos Educacionais Abertos”. Disponível em: http://www.rea.net.br/site/conceito/Rossino, C., Gonzales, C. (2012) “REA: o debate em política pública e as oportunidades para o mercado”, In: Santana, B., Rossini, C. e Pretto, N., Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas políticas públicas, Salvador: Edufba; São Paulo: Casa da Cultura Digital.Santos, A. (2012) “Recursos educacionais abertos: práticas colaborativas e políticas públicas”, In: Santana, B., Rossini, C. e Pretto, N., Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas políticas públicas, Salvador: Edufba; São Paulo: Casa da Cultura Digital.The Larnaca Declaration on Learning Design (2013). Disponível em: http://larnacadeclaration.org/. Acesso em nov/2013.

Jornada de Atualização em Informática na Educação - JAIE

Documentação de atividades de

aprendizagem com o uso de tecnologias

Patrícia Scherer Bassani

patriciab@feevale.br@patriciab