DAFO: estudi del cas
ADDIE:
Anàlisi
Disseny
Desenvolupament
Implementació
Avaluació
Planificació
Com s’utilitzarà
Anàlisi
Com són els estudiants? Com són els professors?
De quins recursos disposem?
Com es mesurarà l'èxit?
Quines possibilitats té la plataforma?Quines exigències?Com la podem adaptar?
Disseny i Desenvolupament
A partir de tot això decidim:
Mètode d'ensenyament:
Objectius:
Constructivisme social
- Adequar la plataforma existent a les necessitats de formaciói informació de l'institut.
- Aconseguir una plataforma que permeti que el centre segueixi sentla referència d'altres centres.
- Fer que la plataforma ja existent sigui atractiva i útil pels estudiants.
- Dissenyar un entorn senzill d'utilitzar pels professors, que noels carregui de feina.
- Dissenyar la plataforma de manera que es pugui continuaramb els punts importants de la política del centre: flexibilitatclasses presencials, utilització de costums i cultura germàniquesper ensenyar l'idioma...
- Integrar la plataforma en l'organització, tant educativa comproductiva, i en la gestió del centre.
Disseny i Desenvolupament
Portal:
IniciInformació
Zona esbarjoAula
Biblioteca
Bústiasuggeriments
Ajuda
Nom UsuariBenvingut
Zona d'esbarjo
Fòrums
ViatgesLecturesComentaris de notíciesExposicions
Jocs
Xat
videoconferència
Cartespenjat
L'accés podrà ser:- Com a estudiant- Com a professor- Com a administrador
Es farà tenint en compte tot lo anterior
Índex de navegació
Enllaços permanents
Zona de navegació
Disseny i DesenvolupamentPortal:
IniciInformació
Zona esbarjoAula
Biblioteca
Bústiasuggeriments
Ajuda
Nom UsuariBenvingut
Zona d'esbarjo
Primera pantalla que apareixeràquan es connecti amb el portal
Pantalla per accedir a lainformació.
Ja sigui els esdevenimentsculturals que realitza el centre,o diaris, ràdios, televisions...
Per la comunicació entre els usuaris. Ajuda a practicar l'idioma en diferents
Contextos, dóna feedback...Fòrums
ViatgesLecturesComentaris de notíciesExposicions
Jocs
Xat
videoconferència
Cartespenjat
Aquí es trobarà l'enllaço bé a l'aula
virtual o bé a la sala de professors,segons l'usuari
En aquest enllaç elsalumnes podran
Consultar revistes iarticles digitals i
demanar un llibre deprèstec
Els alumnes poden suggerir milloresde la plataforma.Es pot demanar ajuda en
la utilització de la plataforma
IniciInformació
Zona d'esbarjoAula
Biblioteca
BustiaSuggeriments
Ajuda
TaulerFòrumDebat
RecursosTeoria
ExercicisWikipèdia
BlogTreball en grup
Seguiment
Aula Virtual(nom del curs)
Professor: nom i foto Cal endar i
8 comença el trimestre
19 comencem amb els pronoms
22 taller d'escriptura
Nom Usuari
Aula virtual on l'alumne trobarà eines de:
comunicació
facilitació de l'aprenentatge
organització i gestió
Disseny i Desenvolupament
Per rebre instruccionsdel professor
Per comunicar-seamb altres alumnes
I també amb el professor
Escollits pel professorPer ajudar l'alumne enEl seu aprenentatge
Seguint el sistemaConstructivista, amb
Feedback i dissenyadaSeguint els estàndards
de manera que es puguiAdaptar als diferents
grups
Dissenyats segons elsEstàndards de manera que
L'alumne tinguiretroalimentació i que es pugui
escollir com treballar elsdiferents punts.
Eines 2.0 per facilitarL'aprenentatge del
Tipus constructivismesocial
Apareixeran les datesImportants de la classe
I les que afegeixi l'alumne
Portafoli que ajudarà l'alumneA veure el seu aprenentatge
Amb un índex que facilitiL'autoaprenentatge. On
S'indiqui el que es treballaI la dificultat
Serà el professor qui tindrà la última paraula en quant a les eines de l'aula
Disseny i DesenvolupamentSala de professors Per fer més eficient la feina dels professors
Per comunicar-se amb altresprofessors i
ajudar-se entre ells
Podran seguir elscursos de posada en marxa i de reciclatgedes de la plataforma
Podran accedir a publicacions per estar més en contacte amb
el nou sistema d’ensenyament
Es trobaran elsrecursos
d’ensenyamentclassificats per què
sigui més fàcil la sevareutilització
Des d’on podrà accedir alsdiferents grups. I podrà veure
els llistats, el tauler,els fòrums i debats, les activitats què han fet
i els resultats dels alumnes.
Implementació
Primerament s’implementaran els cursos alsprofessors de manera que puguin programar i preparar les classes amb temps.
Després s’implementarà:
• El portal• El suport• Les aules virtuals
S’implementaran els materials pel curs 2.1.
La implementació es farà primer amb eines, materialso espais de manera aillada i s’aniran agrupant a mesura que es vegi que funcionen
Avaluació
Hi haurà dos tipus d’avaluació:
• formativa – durant tot el procés• Sumatòria – al final del procés
Es farà mitjançant:
realitzada per l’equip de disseny
- Resultats de l’avaluació dels alumnes
- Opinions dels usuaris
- Revisions de les activitats
- Comparació amb el disseny
Problemes que han tingut els usuaris
- Comparació de les eines utilitzades amb les noves
Planificació
Director – Wolfgang Rohrbach
Cap de l’equip de disseny – Hanna Van Berckel
Professor - Manfred Mendez
Professora - Alexandra RichterProfessora – Janina Werther
Equip d’investigació i desenvolupament d’eines TIC
Desenvolupada per l’equip de disseny Amb dues reunions setmanals, com a mínim, durant tot el procés
Equip de Disseny
Planificació
Requeriments tècnics per connectar amb el campus
Interfície – amb navegació clara i intuitiva
EspaisEines
Professorat
SeleccióFormació – abans de començar el curs
– contínua anualment
Alumnes
Instruccions de com funciona la plataforma les rebran a classeEstablir les normes pel lliurament dels treballs
Es farà un índex amb els diferents exercicis de manera que l’alumne sàpiga què treballa i la dificultat
Com s’utilitzarà
1r a classe
S’iniciarà els alumnes en la utilització de la plataforma
A classe, es treballaran conceptes amb la plataforma i sense
La plataforma ens permetrà adaptar-nos als diferents alumnes
Es donaran deures als alumnes i es proposaran exercicis per:• Reforçar• Treballar conceptes, estructures, utilització del llenguatge...
• Ampliar
Després a casa
L’alumne:•Podrà practicar l' idioma en diferents contextos i amb diferents persones•Podrà estar en contacte amb la cultura i notícies alemanyes•Tindrà un ensenyament més continuu
Preliminars
Els professors aprendran a utilitzar les TIC per treure’n el màxim profit
- Cursos sobre nou ensenyament TIC- Utilització de la plataforma
Top Related