PAES 2012
Documento informativo
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR
Integrantes: José Enrique Moreno CastilloIngrid Marcela Hernández Urias Licenciado:Héctor Salomón Aquino Materia:Introducción a las tecnologías Tema:Actividad Integradora
Indicé
Objetivos del trabajo. Introducción. Finalidad de la PAES. Enfoque y estructura de la PAES. ¿Qué evaluó la PAES 2012? Resultados PAES 2011-2012. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía.
Objetivos de trabajo
Enriquecer la PAES a partir de la incorporación de ítems que permitirán dimensionar los componentes latitudinal
y procedimental de las competencias que los
programas de las cuatro asignaturas básicas
proponen para mejorar las calificaciones.
Consolidar las intenciones de cambio
y mejora en la educación salvadoreña
para generar información adecuada
a esa necesidad.
Proponer líneas estratégicas para lograr un mejor
aprendizaje en la institución
educativa.
Introducción El presente trabajo servirá como guía
de apoyo para mejorar las calificaciones de todos los estudiantes y responder de manera adecuada a las demandas actuales en el área educativa como también mejorar las visiones estratégicas de las instituciones educativas.
Finalidad de la PAES
Ofrecer información sobre el nivel de logros de los objetivos del sistema educativo nacional.
Ofrecer información sobre los resultados de aprendizaje del alumno.
La PAES para egresados de educación media se ha establecido como una prueba obligatoria que cumple con 2 objetivos.
Objetivos
Medir el aprendizaje y las aptitudes de los estudiantes, que permita establecer su rendimiento y la eficacia en las diferentes aéreas de
atención curricular.
Ofrecer a las diversas instancias responsables del sistema educativo nacional. La información necesaria para analizar los procesos de gestión e implementación de política en función de realizar las transformaciones que mejore el sistema mismo.
Enfoque y estructura de la prueba PAES
Enfoques de la PAES
Es una prueba estandarizada
de logros.
Es una prueba con carácter
sumativo
Es una prueba referida a criterios.
¿Qué evaluó la PAES 2012?Matemáticas Estudios
SocialesLenguaje y Literatura
Ciencias Salud y Medio Ambiente
•Razonamiento lógico matemático.
•Análisis de la problemática social.
•Comunicación literaria.
•Comunicación de la información.
•Comunicación con lenguaje matemático.
•Investigación de la realidad social.
•Comprensión lectora.
•Aplicación de procedimiento científico.
•Aplicación de la matemática al entorno.
•Participación critica y responsable en la sociedad.
•Expresión escrita.
•Razonamiento e interpretación científico.
Conclusiones y recomendaciones
Conclusión El sistema educativo
salvadoreño esta inmerso en una dinámica profunda de cambio que vive la sociedad misma.
Esto también implica cambios en el sistema educativo y la escuela salvadoreña para responder a su misión de promover nuevas formas de vida y desarrollo.
La PAES en el 2012 tendrá cambios relacionados a la necesidad de obtener datos que permitan tener una visión más integradora sobre los aprendizajes logrados por los estudiantes en el aula.
Recomendaciones Tener conocimiento previo
de que va hacer evaluado en la PAES.
Es necesario que se desarrollen las competencias definidas en los programas de las cuatro materias.
Lograr una clara y suficiente información antes, durante y después de cada prueba.
Que el equipo docente y la dirección se reúnan periódicamente para discutir para discutir como va el proceso formativo en el centro.
Bibliografía
Documento informativo PAES 2012. Resultados del documento PAES 2012
El Salvador.
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