Desafios e Perspectivas para a Inclusão Digital

Educação Digital

e TICs

PGM 5

Boletim 18 - Série Salto para o Futuro – Outubro de 2008

PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS

Construir uma sociedade livre, justa e solidária e garantir o desenvolvimento nacional;

erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor e quaisquer formas de discriminação. (CF 1988)

CONTEXTO – Acesso à Educação

97% das crianças e jovens de 07 a 14 anos estão na escola (PISA 2005).

Porém...

CONTEXTO – Qualidade na Educação

55,5% das crianças chegam à 4ª série do Ensino Fundamental sem estarem correta e completamente alfabetizadas (SAEB 2003);

Somente 39% dos jovens de 19 anos conseguem concluir o Ensino Médio (PNAD 2005);

TODOS PELA EDUCAÇÃO

COMPROMISSO

O compromisso Todos pela Educação construiu, em articulação com instituições, entidades, movimentos sociais organizados e empresas, uma proposta que tem como desafio principal, até 2022, colocar “todas as crianças na escola, aprendendo” e para isso traçou cinco metas.

METAS – Todos pela Educação

Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola;

Toda criança plenamente alfabetizada;

Todo aluno com aprendizado adequado à série;

Ensino Médio concluído para jovens até 19 anos;

Investimento em educação ampliado e bem gerido.

PDE

PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação, criado pelo MEC em 2007 objetivando enfrentar a desigualdade de oportunidades educacionais.

PDE - Ação Sistêmica

- Cooperação em todas as instâncias;

- Compartilhar competências;

- Respeitar autonomia;

Integrar e articular ações federais, estaduais e municipais:

PDE - Mobilização Social

A Sociedade deverá acompanhar a execução, propor ajustes e fiscalizar o cumprimento dos deveres do Estado.

PROINFO INTEGRADO

Programa criado pelo MEC para promover o uso pedagógico das TICs nas redes públicas de Educação Básica, dentro do contexto do PDE;

PROINFO - OBJETIVOS

Inclusão digital e formação de professores e gestores de escolas públicas da educação básica e da comunidade escolar em geral;

Dinamização e a qualificação dos processos de ensino e de aprendizagem, para melhorar a aprendizagem dos alunos;

PROINFO - Modo de Atuação

Respeito ao protagonismo e individualidade dos professores e dos alunos;

Reflexão e Ação; Atividades Contextualizadas; Tecnologia como ferramenta e não como

finalidade em si mesma; Acompanhamento, Orientação e Interação

Constantes;

PROINFO - EIXOS DE AÇÃO

Infraestrutura: fornecer laboratórios de informática com acesso à internet;

Fornecer conteúdos digitais através do TV Escola, Portal do Professor e DVD Escola;

Formação de Professores e Gestores para uso das TICs na Educação;

PROINFO - CURSOS

Introdução à Educação Digital (40h); Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo

com as TIC (100h); Complementação Local: Projetos Educacionais (40h);

Reflexão

“Você deve ser a mudança que quer ver no mundo.”

(Mahatma Gandhi)

Referências

Fonte: Políticas para o Uso das Tecnologis da Informação e da comunicação na Escola (PROINFO INTEGRADO) e PROINFO Integrado no contexto do PDE: Desafios e perspectivas para a inclusão (Leda Fiorentini, Simone Medeiros, Maria Umbelina Caiafa Sagrado) disponível em:

http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/173815Edudigital.pdf

Blog colaborativo da turma

Email:aprendizando@gmail.com