CURSOS VOCACIONAIS
Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes
Economia 2 – Funcionamento da Atividade Económica Recuperação de Módulos SET2015
CURSO VOCACIONAL Listagem dos Conteúdos
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Julho 2015
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Mercados e Preços Conceito de mercado Componentes do mercado Tipos de mercado Mercado de concorrência perfeita Lei da procura Lei da oferta Equilíbrio de mercado Preço de equilíbrio Moeda Evolução da moeda Funções Tipos de moeda Novas formas de pagamento Poupança Noção Destinos da poupança
2 Material necessário para a elaboração da prova
Esferográfica preta ou azul
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EDUCAÇÃO FÍSICA 13 – ACT. FIS. / CONTEXTOS E SAÚDE I Recuperação de Módulos SET2015
CURSO VOCACIONAL Listagem dos Conteúdos
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Julho 2015
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Conhecimentos relativos à interpretação e participação nas estruturas e fenómenos sociais extra escolares, nos quais se realizam as atividades físicas. Ferramentas de Planeamento 1. Sequência das atividades; 2. Inserção de recursos; 3. Afetar recursos a atividades; 4. Verificação do custo e prazo do projeto; 5. Controlo de custos e prazos; Recursos Técnicos 1. Enquadramento do planeamento de recursos 1.1. Diferentes tipos de recursos necessários para a organização de eventos 1.1.1. Locais para a realização de eventos 1.1.2. Alojamento 1.1.3. Materiais 1.1.4. Equipamento 2. Especificação dos requisitos 2.1. Objetivação dos requisitos, para satisfazer 2.1.1. Necessidades do evento 2.1.2. Necessidades da organização 2.1.3. Requisitos legais 2.1.4. Códigos de conduta relevantes 2.2. Identificação das necessidades de recursos 2.2.1. Recursos existentes que podem ser utilizados para o evento 2.2.2. Recursos que terão de ser adquiridos para o evento Recursos Humanos 1. Coordenar equipas e comités de projeto; 2. Gerir de forma eficiente famílias de competências alinhadas com os objetivos estratégicos do evento; 3. Atribuir as competências adequadas a determinadas funções, pessoas ou projetos; 4. Definir e avaliar competências orientadas para a gestão por objetivos; 5. Estruturar as várias áreas da organização por níveis de responsabilização; 6. Utilizar diferentes métodos de avaliação.
2 Material necessário para a elaboração da prova
O examinando apenas pode usa, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. As respostas são registadas em folha própria fornecida pelo estabelecimento de ensino. Não é permitido o uso de corretor.
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COMUNICAR EM INGLÊS MÓDULO 2 – A WORLD OF MANY LANGUAGES Recuperação de Módulos SET2015
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Julho 2015
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Reading Comprehension: Leitura de texto; ligação de equivalentes/ sinónimos; True/ False (com
citação/ correção); resposta a questões. Vocabulary: selecionar as palavras mais corretas para completar parágrafo. Grammar: Past Simple (afirmativa, negativa e interrogativa). Writing: Letter of application
2 Material necessário para a elaboração da prova
Dicionários monolingues e/ ou bilingues.
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COMUNICAR EM INGLÊS MÓDULO 3 – THE TECHNOLOGICAL WORLD Recuperação de Módulos SET2015
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Julho 2015
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Reading Comprehension: Leitura de texto; seleção do equivalente mais correto; procura de
opostos/ antónimos; procura da palavra mais adequada; resposta a questões. Vocabulary: selecionar as palavras mais corretas para completar parágrafo. Grammar: Modal verbs; Past Simple (afirmativa, negativa e interrogativa). Writing: Relato de um acontecimento
2 Material necessário para a elaboração da prova
Dicionários monolingues e/ ou bilingues.
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Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes
COMUNICAR EM INGLÊS MÓDULO 4 – THE MEDIA AND THE GLOBAL
COMMUNICATION Recuperação
de Módulos SET2015
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Julho 2015
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Reading Comprehension: Leitura de texto; True/ False (com citação/ correção); ligação de
equivalentes/ sinónimos; procura de opostos/ antónimos; seleção da alínea mais correta para completar frases.
Vocabulary: selecionar as palavras mais corretas para completar parágrafo. Grammar: Past Simple (afirmativa, negativa e interrogativa); completar parágrafo com linking
words. Writing: Relatar hábitos
2 Material necessário para a elaboração da prova
Dicionários monolingues e/ ou bilingues.
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Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes
Matemática Aplicada Módulo 1 - Organização, análise da
informação e probabilidades Recuperação
de Módulos SET2015
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Organização e interpretação da informação
• Organização de dados
• Números fraccionários - Dízima - Fracção – Percentagem
• Funções de uma variável - Elaboração de gráficos e tabelas representativos de situações
descritas verbalmente - Descrição de situações representadas graficamente
• Tipos de caracteres estatísticos - Variável discreta - Variável contínua
• Frequências absolutas e relativas • Tabelas de frequências - Absolutas - Relativas
• Representação gráfica de uma distribuição - Sectogramas - Histogramas - Análise e
interpretação da informação
• Medidas de tendência central - Média - Moda ou classe modal - Mediana
Estatística e Probabilidades
• Conceito de população e amostra - Recenseamento e sondagem
• Medidas de tendência central
• Diagramas de extremos e quartis
• Medidas de dispersão - Desvio-padrão
• Processos simples de contagem
• Probabilidades de um acontecimento como quociente entre casos possíveis e casos favoráveis
• Cálculo de probabilidades - Lei de Laplace
2 Material necessário para a elaboração da prova
Caneta
Calculadora gráfica
Régua
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Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes
Produção de Eventos Módulo 24 - Elaboração de Planos para
Tratar das Emergências em Eventos Recuperação
de Módulos SET2015
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Enquadramento do planeamento de emergência Identificar potenciais situações de emergência Planeamento de respostas Planeamento da monitorização de potenciais situações de emergência Planear briefings com os funcionários
2 Material necessário para a elaboração da prova
Apenas a própria folha que contem o enunciado da Prova de Recuperação
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Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes
PORTUGUÊS Módulo 1 – Portugal e a
Europa
Recuperação de Módulos SET2015
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Portugal e a Europa
Funcionamento da Língua
- Textos relacionados com o tema
- Imagem /cartoon
- Classes das palavras;
- Tempos e modos verbais;
- Relação entre as palavras palavras;
- Pronominalização;
- Figuras de estilo.
2 Material necessário para a elaboração da prova
O aluno apenas deve usar caneta de tinta azul ou preta.
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A prova tem a duração de 90 min.
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