2
CONSEJO SUPERIOR
JOSÉ MAXIMILIANO GÓMEZ TORRES,
Delegado de la ministra de educación nacional
ORLANDO BENITEZ MORA,
Gobernador
JAIRO MIGUEL TORRES OVIEDO,
Rector
MARIO MORENO PETRO,
Representante del presidente de la República
NICOLAS MARTINEZ HUMANEZ,
Representante de las directivas académicas
EDUARDO GONZÁLEZ RADA,
Representante de los exrectores
JOSE LUIS MARTTINEZ SALAZAR,
Representante de los egresados (s)
ROBERTO LORA MENDEZ,
Representante del Sector productivo
JOSE GABRIEL FLOREZ,
Representante de los docentes
ISAAC ASÍS HERAZO,
Representante de los estudiantes
3
CONSEJO ACADÉMICO
JAIRO TORRES OVIEDO, Rector y Presidente Consejo Académico
OSCAR ARISMENDY MARTINEZ,
Vicerrector Académico
GILMAR SANTAFE PATIÑO, Vicerrector de Investigación y Extensión.
GUSTAVO ALVARINO BETTÍN,
Decano Facultad de Ciencias Básicas
HILTONY VILLA DANGOND, Decano Facultad de Ciencias de la Salud
DEMOSTENES DURANGO ÁLVAREZ,
Decano Facultad de Ingenierías
NICOLAS MARTÍNEZ HUMANEZ, Decano Facultad de M.V.Z.
DAVID SALCEDO HERNANDEZ,
Decano Facultad de Ciencias Agrícolas
MANUEL CORTINA NUÑEZ, Decano Facultad de Educación y Ciencias Humanas
ADOLFO ENSUNCHO MUÑOZ,
Representante de los Docentes
GIOVANNI ARGEL FUENTES, Decano Facultad de Ciencias Jurídicas, Económicas y Administrativas.
4
LÍDERES DE PROCESOS
OSCAR ARIZMENDI MARTÍNEZ, Docencia GILMAR SANTAFE PATIÑO, Investigación
GILMAR SANTAFE PATIÑO, Extensión CESAR REYES NEGRETE, Planeación Institucional
TATIANA MARTÍNEZ, Gestión de la Calidad MANUEL ANNICHIARICO BUELVAS, Internacionalización
ESTELA BARCO JARAVA, Gestión de Adquisición y Contratación WINSTON GARCES HERRERA, Gestión de Admisiones y Registros
YUBIS SEÑA VIDAL, Gestión de Bienestar Institucional LEONOR RESTREPO ARANGO, Gestión de Biblioteca
LUIS DÍAZ VARGAS, Gestión Financiera CARLOS MORA PACHECO, Infraestructura
RAFAEL PATERNINA ROSSO, Gestión Documental ERIKA RESTREPO URZOLA, Gestión del Desarrollo Tecnológico
ELÍAS ARUACHAN TORRES, Gestión del Talento Humano JESÚS DEL CASTILLO, Gestión Legal
AURA CASTRO RAMOS, Seguimiento y Control JORGE VELÁSQUES CRESPO, Comunicaciones
EQUIPO TÉCNICO
ALBERTO DE LA ESPRIELLA, Planeación Institucional IVÁN PACHECO DURANGO, Planeación Institucional
OSWALDO TORDECILLA DIAZ, Planeación Institucional LUIS DURANGO SUAREZ, Planeación Institucional
ROBERTO PETRO GARCIA, Planeación Institucional JUAN CARLOS GUZMAN CASTRO, Gestión de La Calidad
ELINDA BRUGÉS GONZÁLEZ, Comunicaciones
ENITH VILLALBA BLANCO, Internacionalización
YIRA RESTAN NARVAEZ, Docencia
PAOLA MEDRANO MESTRA, Investigación
ADRIANA PÁEZ ARGUMEDO, Extensión
KAROL MILENA ACOSTA ROJAS, Gestión de Adquisición y Contratación
JUAN PABLO OYOLA CÓRDOBA, Gestión de Admisiones y Registros
LESLIE BARRIOS SALVADOR, Gestión de Bienestar Institucional
OLGA DURANGO VERTEL, Gestión de Biblioteca
CARLOS BULA MURILLO , Gestión Financiera
MARÍA VIRGINIA GONZÁLEZ PENICHE, Infraestructura
YOMAIRA FORTICH HERNÁNDEZ, Gestión Documental
DANIEL HERNÁNDEZ ALVAREZ, Gestión del Desarrollo Tecnológico
ELIANA DÍAZ, Gestión del Talento Humano
VALENIA CASTAÑO CARABALLO, Gestión Legal
ANGELICA MORALES MORALES, Seguimiento y Control
5
CONTENIDO
PLATAFORMA ESTRATÉGICA ............................................................................................................ 15
LA UNIVERSIDAD Y LOS OBJETIVOS DEL MILENIO ........................................................................... 16
INTERNACIONALIZACIÓN PARA LA GLOBALIZACIÓN ...................................................................... 17
Gestión de convenios Internacionales .......................................................................................... 17
Redes Académicas Internacionales ............................................................................................... 19
Movilidad de Docentes ................................................................................................................. 20
Movilidad de Estudiantes ............................................................................................................. 23
Misiones Rectorales Internacionales ............................................................................................ 28
CALIDAD, PERTINENCIA Y COBERTURA ............................................................................................ 30
Acreditación Institucional ............................................................................................................. 30
Acreditación Internacional ............................................................................................................ 32
Autoevaluación de programas académicos .................................................................................. 32
Gestión de Registros Calificados ................................................................................................... 33
Acreditación de Programas ........................................................................................................... 36
Nuevos programas Académicos .................................................................................................... 37
Gestión Normativa ........................................................................................................................ 37
Pertinencia .................................................................................................................................... 38
Población Estudiantil .................................................................................................................... 39
DOCENCIA ......................................................................................................................................... 42
Población docente ........................................................................................................................ 42
Cualificación docente .................................................................................................................... 43
Prácticas Académicas .................................................................................................................... 44
FORTALECIMIENTO DE LA INTERACCIÓN ENTRE: INVESTIGACIÓN, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD .... 45
Presupuesto para investigación .................................................................................................... 45
Proyectos de Investigación ........................................................................................................... 46
Investigadores y Grupos de Investigación .................................................................................... 50
Semilleros de Investigación .......................................................................................................... 51
Producción científica ..................................................................................................................... 52
Revistas científicas ........................................................................................................................ 53
RELACIÓN: ACADÉMIA – SOCIEDAD – SECTOR PRODUCTIVO ......................................................... 54
6
Proyectos de Extensión por convocatoria interna ........................................................................ 54
Apoyo en la Realización de Eventos Internos ............................................................................... 59
Córdoba Transformada ................................................................................................................. 60
Córdoba Mis Primeros Pasos .................................................................................................... 60
Córdoba Aprende ..................................................................................................................... 61
Córdoba Creativa y Competitiva ............................................................................................... 61
Córdoba Bilingüe ...................................................................................................................... 62
Centro de Extensión Educativa ..................................................................................................... 64
Centro de Idiomas ......................................................................................................................... 65
Centro de Ciencias del Deporte y la Cultura Física ....................................................................... 68
Transferencia de tecnología ......................................................................................................... 69
Relación con los egresados ........................................................................................................... 71
Gestión de Laboratorios en Proceso de Obtención y/o Renovación de Acreditación.................. 75
BIENESTAR INSTITUCIONAL .............................................................................................................. 76
Nivel de Cobertura y Participación en las Áreas del Proceso de Gestión del Bienestar Institucional .................................................................................................................................. 76
Participación de la Comunidad Universitaria en Programas, Servicios y Actividades de Bienestar Institucional .................................................................................................................................. 82
Área de desarrollo humano. ......................................................................................................... 82
Vive la Universidad ................................................................................................................... 83
Programa de Acompañamiento Psicosocial PAPSI ................................................................... 84
Programa plan de estímulos ..................................................................................................... 86
Programa Saludablemente ....................................................................................................... 86
Área de promoción social ............................................................................................................. 87
Casas Universitarias .................................................................................................................. 87
Becas Trabajo ........................................................................................................................... 87
Préstamos Estudiantiles ........................................................................................................... 88
Mejores SABER 11 .................................................................................................................... 88
Almuerzos Subsidiados ............................................................................................................. 88
Prestamos de ICETEX ................................................................................................................ 89
Plan padrino.............................................................................................................................. 90
Jóvenes en Acción..................................................................................................................... 92
Programa de Víctimas del Conflicto armado ............................................................................ 92
Talleres de Emprendimiento .................................................................................................... 93
Beneficio de Excedentes de COOPERATIVAS ............................................................................ 93
Área cultural.................................................................................................................................. 94
7
Programas Formativos (Grupos culturales y Talleres).............................................................. 94
Programas Recreativos ............................................................................................................. 95
Representaciones Culturales .................................................................................................... 96
Préstamo de Instrumentos ....................................................................................................... 96
Área de deportes .......................................................................................................................... 96
Deporte Competitivo ................................................................................................................ 97
Deporte Recreativo .................................................................................................................. 98
Programa de Actividad Física y Salud PAFYS ............................................................................ 98
Préstamo de Implementos Deportivos..................................................................................... 98
Inclusión.................................................................................................................................... 98
Área de la salud. ............................................................................................................................ 99
Atención en Salud ..................................................................................................................... 99
Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad ......................................................... 100
Atención de Emergencias y Primeros Auxilios ....................................................................... 100
Área de investigación y gestión de la calidad ............................................................................. 101
Grado de satisfacción de los usuarios. ................................................................................... 101
Unidad Administrativa Especial de Salud ................................................................................... 105
Gestión Administrativa ........................................................................................................... 105
Auditoría de cuentas médicas ................................................................................................ 109
MODERNIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y BUEN GOBIERNO ............................................................. 125
Informe financiero ...................................................................................................................... 125
Gestión de la Calidad .................................................................................................................. 131
Sistemas de Seguridad y Salud en el Trabajo ......................................................................... 131
Sistema de Gestión Ambiental ............................................................................................... 132
Certificaciones de calidad obtenidas por la institución .......................................................... 133
La calidad en los Laboratorios para la prestación de servicios............................................... 133
Satisfacción al usuario ............................................................................................................ 133
Gestión documental ............................................................................................................... 136
Gestión de Tramites ............................................................................................................... 136
Racionalización de Tramites ................................................................................................... 138
Gestión de Admisiones y Registros. Atención a estudiantes. ..................................................... 138
Talento Humano ......................................................................................................................... 145
Actividades de Bienestar Laboral ........................................................................................... 153
Diagnóstico de clima organizacional ...................................................................................... 154
Otras actividades de Bienestar Laboral .................................................................................. 157
8
Plan Institucional de Capacitación .......................................................................................... 160
Jornadas de inducción laboral ................................................................................................ 168
Jornadas de reinducción laboral ............................................................................................. 168
Planeación estratégica ................................................................................................................ 172
Infraestructura Universitaria ...................................................................................................... 175
Inversión 2019 ............................................................................................................................ 175
Nuevas Sedes .............................................................................................................................. 175
Contratación ............................................................................................................................... 211
Informe de Control Interno......................................................................................................... 226
Sistema de peticiones reclamos y sugerencias ........................................................................... 230
Seguimiento Plan de Mejoramiento Acreditación Institucional. ................................................ 232
Índice de Transparencia .............................................................................................................. 232
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Convenios por País .............................................................................................................. 18
Tabla 2. Relación de convenios firmados con universidades internacionales 2019 ......................... 18
Tabla 3. Eventos internacionales realizados en 2019 que impulsaron la movilidad académica ...... 27
Tabla 4. Autoevaluación de programas ............................................................................................. 32
Tabla 5. Programas que se han radicado en SACES (Renovación de Registro Calificado) ................ 33
Tabla 6. Proceso de solicitud de Registro Calificado (Programas nuevos). ....................................... 34
Tabla 7.Proceso de solicitud de Acreditación de Calidad. SACES-CNA ............................................ 35
Tabla 8. Visitas de Pares Académicos realizadas a los Programas Académicos ................................ 35
Tabla 9. Prácticas académicas 2019 .................................................................................................. 44
Tabla 10. Distribución del presupuesto destinado para investigación 2019 .................................... 46
Tabla 11. Convocatorias internas para financiación de proyectos de investigación ........................ 46
Tabla 12. Proyectos elegibles PLAN BIENAL de Colciencias .............................................................. 47
Tabla 13. Proyectos financiados - PLAN BIENAL de Colciencias ........................................................ 47
Tabla 14. Proyectos financiables convocatoria Conectando Conocimiento ..................................... 49
Tabla 15. Proyecto financiado convocatoria ICFES 2019 .................................................................. 49
Tabla 16. Distribución de la clasificación de los grupos de investigación ......................................... 50
Tabla 17. Comportamiento categorización de investigadores ......................................................... 51
Tabla 18. Semilleros de investigación participación en el encuentro de semilleros año 2019 ........ 52
Tabla 19. Artículos científicos año 2019 ........................................................................................... 52
Tabla 20. Libros, Cap. de libro, Obras artística, Producción de videos y Software año 2019 ........... 52
Tabla 21. Revistas de la Universidad año 2019 ................................................................................. 53
Tabla 22. Listado de Convenios o contratos de extensión ................................................................ 55
Tabla 23. Eventos Internos de Extensión .......................................................................................... 59
9
Tabla 24. Subprogramas de formación en Córdoba Bilingüe ............................................................ 62
Tabla 25. Número de beneficiarios Córdoba Bilingüe – Subprograma Bilingüismo para la Paz ....... 62
Tabla 26. Diplomados y cursos por facultad ..................................................................................... 64
Tabla 27. Resultados financieros en diplomados y cursos ................................................................ 65
Tabla 28. Cursos de inglés y francés. I semestre 2019 ...................................................................... 65
Tabla 29. Cursos de inglés, francés y portugués. II Semestre 2019 .................................................. 65
Tabla 30. Resultados financieros Centro de Idiomas ........................................................................ 66
Tabla 31. Cursos de formación deportiva ......................................................................................... 68
Tabla 32. Resultados financieros del Centro del deporte y la Cultura Física .................................... 68
Tabla 33. Encuentros con egresados ................................................................................................. 71
Tabla 34. Encuentros con egresados ................................................................................................. 72
Tabla 35. Cobertura general de Bienestar Universitario ................................................................... 76
Tabla 36. Nivel de Cobertura. ............................................................................................................ 77
Tabla 37. Histórico de Resultados del Indicador de Cobertura discriminado por Área de Bienestar.
........................................................................................................................................................... 78
Tabla 38, Desagregación del indicador de cobertura de los servicios de bienestar por programas
académicos 2019-1 ........................................................................................................................... 80
Tabla 39, Desagregación del indicador de cobertura de los servicios de bienestar por programas
académicos 2019-2 ........................................................................................................................... 81
Tabla 40. Consolidado de participación de estudiantes por facultad Área de Desarrollo Humano . 85
Tabla 41. Acciones desarrolladas por saludablemente en 2019-2 ................................................... 86
Tabla 42. Estudiantes beneficiados por facultad en el año 2019...................................................... 90
Tabla 43. Beneficiarios y Costo ......................................................................................................... 91
Tabla 44. Desagregado de participación en plan padrino por programa académico y facultad ...... 91
Tabla 45. Estudiantes beneficiados en el programa de Jóvenes en acción. ..................................... 92
Tabla 46. Consolidado de participación de los estudiantes beneficiados con matrícula por
excedentes de las cooperativas ........................................................................................................ 94
Tabla 47. Consolidado de actividades culturales .............................................................................. 95
Tabla 48. Numero de Representaciones realizadas por los grupos culturales ................................. 96
Tabla 49. Juegos Universitarios Regionales de ASCUN ..................................................................... 97
Tabla 50. Resultados de equipos y medallas Juegos Nacionales área deportes ............................... 97
Tabla 51. Resultados de la participación de docentes y funcionarios en torneos externos ............. 98
Tabla 52. Relación de estudiantes discapacitados atendidos por el área de Deportes de Bienestar
........................................................................................................................................................... 99
Tabla 53. Ponderación para medición Grado de Satisfacción de los Usuarios. .............................. 102
Tabla 54. Beneficios otorgados y costos. Área promoción social ................................................... 104
Tabla 55. Beneficiados y Costos Área Desarrollo Humano ............................................................. 104
Tabla 56. Beneficiados y Costos. Área De Salud ............................................................................. 104
Tabla 57. Beneficiados y Costos. Área de Deportes ........................................................................ 104
Tabla 58. Beneficiados Y Costos. Área de Cultura ........................................................................... 104
Tabla 59. Afiliados 2019 .................................................................................................................. 105
Tabla 60. Afiliados por tipo de contratación ................................................................................... 105
10
Tabla 61. Afiliados en convenciones ............................................................................................... 106
Tabla 62. Estado de la situación financiera ..................................................................................... 108
Tabla 63. Estado de Resultados ....................................................................................................... 108
Tabla 6. Auditoría de cuentas médicas ........................................................................................... 109
Tabla 7. Atenciones por servicios IPS .............................................................................................. 109
Tabla 8. Comparativo atenciones por servicios 2018 - 2019 .......................................................... 110
Tabla 67. Morbilidad general por grupos y subgrupos en la UAES ................................................. 111
Tabla 68. Causas de mortalidad por subgrupos de causas / por departamentos ........................... 111
Tabla 69. Atenciones en salud - Red de prestadores de servicios .................................................. 113
Tabla 70. Enfermedades de alto costo por cohorte ........................................................................ 113
Tabla 71. Red de prestación de servicios de salud por departamento ........................................... 114
Tabla 72. Hospitalizaciones por edades .......................................................................................... 114
Tabla 73. Hospitalizaciones por sexo .............................................................................................. 114
Tabla 74. Mortalidad general intrahospitalaria .............................................................................. 114
Tabla 17. Actividades de promoción y prevención ......................................................................... 115
Tabla 76. Población objeto de Promoción y Prevención................................................................. 115
Tabla 77. Protección específica y detección temprana ................................................................... 116
Tabla 78. Jornadas de salud y charlas educativas ........................................................................... 116
Tabla 79. Actividad de salud pública ............................................................................................... 116
Tabla 80. Comité de Autorizaciones ................................................................................................ 116
Tabla 81. Peticiones, Quejas, Reclamos, Solicitudes ....................................................................... 117
Tabla 82. Satisfacción Global ........................................................................................................... 117
Tabla 83. Consolidado indicadores atención en salud 2018-2019 .................................................. 118
Tabla 84. Contratación UAES ........................................................................................................... 120
Tabla 60. Actividades financieras desarrolladas durante el 2019 ................................................... 125
Tabla 61. Ejecución presupuestal de ingresos. Resumido. ............................................................. 128
Tabla 62. Ejecución presupuestal de egresos. Resumido. .............................................................. 130
Tabla 63. Actividades para acreditación de laboratorios ................................................................ 133
Tabla 64. Escala de niveles de satisfacción ..................................................................................... 134
Tabla 65. Satisfacción general de la institución .............................................................................. 134
Tabla 66. Niveles de Satisfacción de usuarios. Resultados Históricos por procesos ...................... 135
Tabla 67. Trámites en el Sistema de control de documentos del SIGEC ......................................... 136
Tabla 68. Estado de la gestión de trámites ..................................................................................... 136
Tabla 69. Comportamiento en la gestión de los trámites ............................................................... 137
Tabla 70. Gestión de trámites de las universidades del país .......................................................... 137
Tabla 71. Trámites racionalizados en el 2019 ................................................................................. 138
Tabla 72. Valor Nómina 2019 .......................................................................................................... 145
Tabla 73. Actividades para mejorar la Seguridad y Salud en el Trabajo ......................................... 147
Tabla 74. Programas de Vigilancia Epidemiológica ......................................................................... 150
Tabla 75. Programa de Vigilancia Epidemiológica del riesgo psicosocial ....................................... 152
Tabla 76. Participaciones en bienestar laboral ............................................................................... 153
Tabla 77. Segmentación de la muestra ........................................................................................... 155
11
Tabla 78. Actividades formativas desarrolladas .............................................................................. 161
Tabla 79. Jornadas de Reinducción Laboral .................................................................................... 168
Tabla 80. Comportamiento de la Inversión 2016 - 2019 ...................... ¡Error! Marcador no definido.
Tabla 81. Material bibliográfico puesto a disposición de los usuarios ........................................... 204
Tabla 82. Capacitaciones de bases de datos por proveedores durante 2019 ................................ 210
Tabla 83. Contratos 2019 ................................................................................................................ 211
Tabla 84. Órdenes de Bienes y Servicios 2019 ................................................................................ 211
Tabla 85. Seguimiento a las Acciones Correctivas, Preventivas y de Mejoras ................................ 229
Tabla 86. Solicitudes recibidas en el SPQRD ................................................................................... 231
Tabla 87. Tiempos de Respuesta del SPQRSD ................................................................................. 231
Tabla 88. Ejecución de Plan de Mejoramiento ................................................................................ 232
Tabla 89. Informes de Gestión Contractual .................................................................................... 236
Tabla 90. Reportes de Gestión Contractual .................................................................................... 236
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico 1. Convenios Internacionales ............................................................................................... 17
Gráfico 2. Movilidad Saliente de docentes ....................................................................................... 20
Gráfico 3. Movilidad Entrante de docentes ...................................................................................... 22
Gráfico 4. Movilidad entrante de estudiantes .................................................................................. 24
Gráfico 5. Movilidad entrante de estudiantes .................................................................................. 25
Gráfico 6. Obtención de registros calificados ................................................................................... 34
Gráfico 7. Programas Acreditados .................................................................................................... 37
Gráfico 8. Estudiantes Inscritos ......................................................................................................... 39
Gráfico 9. Estudiantes matriculados en primer curso ....................................................................... 40
Gráfico 10. Estudiantes matriculados en pregrado ........................................................................... 40
Gráfico 11. Estudiantes matriculados en posgrados ......................................................................... 41
Gráfico 12. Estudiantes graduados ................................................................................................... 41
Gráfico 13. Docentes por tipo de vinculación ................................................................................... 42
Gráfico 14. Número de docentes en comisión de estudios .............................................................. 43
Gráfico 15. Docentes con Becas Bicentenario por tipo de vinculación ............................................. 43
Gráfico 16. Escalafón docente ........................................................................................................... 44
Gráfico 17. Recursos ejecutados en investigación ............................................................................ 45
Gráfico 18. Evolución de los grupos de investigación ....................................................................... 50
Gráfico 19. Comportamiento de presupuesto de extensión ............................................................ 54
Gráfico 20. Alianzas y proyectos de extensión con financiación externa ......................................... 55
Gráfico 21. Comportamiento de diplomados ................................................................................... 64
Gráfico 22. Comportamiento de número de estudiantes en el Centro de Idiomas ......................... 66
Gráfico 23. Nivel de Cobertura de los servicios de Bienestar Institucional ...................................... 79
Gráfico 24. Consolidado de participación del servicio de Almuerzo Subsidiado por Programa
Académico. ........................................................................................................................................ 89
12
Gráfico 25. Préstamos a estudiantes de posgrados .......................................................................... 90
Gráfico 26. Estudiantes beneficiados en el programa de Plan padrino 2019-2. ............................... 91
Gráfico 27. Beneficiarios programa de víctimas ............................................................................... 93
Gráfico 28. Usuarios impactados .................................................................................................... 103
Gráfico 29. Ingresos 2019 ................................................................................................................ 128
Gráfico 30. Egresos 2019 ................................................................................................................. 130
Gráfico 31.Cumplimiento del plan de seguridad y salud en el trabajo. .......................................... 131
Gráfico 32. Autoevaluación Estándares Mínimos de 2016, 2017, 2018 y 2019 ............................. 132
Gráfico 33. Niveles de Satisfacción de usuarios. Resultados Históricos. Institución ...................... 135
Gráfico 34. Resultado general de Clima Organizacional ................................................................. 156
Gráfico 35. Resultados facultades POA 2019 .................................................................................. 173
Gráfico 36. Resultados procesos misionales ................................................................................... 173
Gráfico 37. Resultados procesos estratégicos y de seguimiento .................................................... 174
Gráfico 38. Resultados procesos de apoyo ..................................................................................... 174
Gráfico 39. Espacios por tipo de infraestructura ............................................................................ 175
Gráfico 40. Recursos Tecnológicos y Sistemas de Información ...................................................... 175
Gráfico 42. Inversión 2019 por tipo de inversión ................................. ¡Error! Marcador no definido.
Gráfico 43. Préstamo de material bibliográfico. Participación por facultad en porcentaje (%) ..... 205
Gráfico 44. Préstamo de equipos de cómputo en las bibliotecas durante el año 2019 ................. 206
Gráfico 45. Capacitación en bases de datos bibliográficas durante el año 2019 ............................ 207
Gráfico 46. Capacitación en bases de datos por facultad años 2015-2019 .................................... 208
Gráfico 47. Curso virtual .................................................................................................................. 208
Gráfico 48. Uso de bases de datos bibliográficas 2019 ................................................................... 209
Gráfico 49. Uso de bases de datos de estudiantes por facultad en los años 2017, 2018 y 2019 ... 210
Gráfico 50. Contratos 2019 por tipo ............................................................................................... 211
Gráfico 51. Órdenes de Bienes y Servicios 2019 ............................................................................. 211
Gráfico 52. Porcentajes de controles ejecutados ........................................................................... 227
Gráfico 53. Porcentaje de eficacia por período evaluado ............................................................... 230
Gráfico 54. Eficacia en el Sistema de Gestión de la Calidad ............................................................ 230
Gráfico 55. Avance de cumplimiento de transparencia .................................................................. 232
13
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1. Redes Académicas ....................................................................................................... 20
Ilustración 2. Docentes de la Universidad que participaron en movilidad 2019 .............................. 21
Ilustración 3. Docentes de otras instituciones que participan en movilidad 2019 ........................... 23
Ilustración 4. Estudiantes de la Universidad de Córdoba que participan en movilidad 2019 .......... 25
Ilustración 5. Estudiantes extranjeros participantes en programas de movilidad 2019................... 26
Ilustración 6. Misión en Florida ......................................................................................................... 28
Ilustración 7. Misión en España ........................................................................................................ 29
Ilustración 8. Misión SUE en Perú ..................................................................................................... 29
Ilustración 9. Misión en Medellín ...................................................................................................... 29
Ilustración 10. Talleres sobre acreditación ....................................................................................... 31
Ilustración 11. Revistas científicas de la Universidad de Córdoba .................................................... 53
Ilustración 12. Instituciones aportantes ............................................................................................ 58
Ilustración 13. Actividades en programa Mis Primeros Pasos .......................................................... 61
Ilustración 14. Beneficiarios Córdoba Bilingüe ................................................................................. 63
Ilustración 15. Beneficiarios SPEAKERS ............................................................................................. 63
Ilustración 16. Actividades del Centro del deporte y la Cultura Física .............................................. 69
Ilustración 17. Gran encuentro con egresados ................................................................................. 72
Ilustración 18. La hora del egresado ................................................................................................. 73
Ilustración 19. Planeación de la Feria de Oportunidades Laborales ................................................. 74
Ilustración 20. Laboratorio de Aguas ................................................................................................ 75
Ilustración 21. Laboratorio de Suelos................................................................................................ 75
Ilustración 22. Estructura de los servicios de Bienestar Universitario .............................................. 82
Ilustración 23. Jornadas P y P. ......................................................................................................... 124
Ilustración 23. Atención en DIGITURNO .......................................................................................... 139
Ilustración 24. Sistema DIGITURNO ..................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Ilustración 25. Herramienta Chat Interactivo ................................................................................. 140
Ilustración 26. Horarios de Atención extendidos ............................................................................ 140
Ilustración 27. Feria Académica en la Ciudad de Barranquilla. ...................................................... 141
Ilustración 28. Feria Académica en la Ciudad de Cartagena. .......................................................... 141
Ilustración 29. Herramienta de correo electrónico. ........................................................................ 142
Ilustración 30. Brigadas de carnetización........................................................................................ 143
Ilustración 31. Visitas a sedes.......................................................................................................... 143
Ilustración 32. Talleres informativos ............................................................................................... 144
Ilustración 33. Matrícula en línea en posgrados ............................................................................. 144
Ilustración 34. Nuevo formulario de inscripción ............................................................................. 145
Ilustración 35. Maratón contra el estrés ......................................................................................... 157
Ilustración 36. Psicoeducación ingeniería industrial ....................................................................... 158
Ilustración 37. Psicoeducación grupo de logística .......................................................................... 158
14
Ilustración 38. Taller Sensibilización servicio al Usuario – VIGILANTES - Comunicación Asertiva .. 159
Ilustración 39. Intervención Riesgo psicosocial- Desvinculación asistida ....................................... 159
Ilustración 40. Novenas navideñas .................................................................................................. 160
Ilustración 41. Taller Verdades sobre el acoso laboral ................................................................... 160
Ilustración 42. Actividades Formativas a Brigada de Emergencia ................................................... 170
Ilustración 43. Actualización en Derecho Disciplinario y Medios de Control ................................. 170
Ilustración 44. Actividad Formativa - Trabajo en Caliente .............................................................. 171
Ilustración 45. Formación en Prestación del Buen Servicio y Socialización del Plan de Emergencias
......................................................................................................................................................... 171
Ilustración 46. Formación en ISO 14001:2015 a Gestores de Calidad ............................................ 172
Ilustración 47. Intervenciones asamblea departamental ............................................................... 195
Ilustración 48. Propuesta de sede San Jorge................................................................................... 195
Ilustración 49. Propuesta Sede en Alto Sinú (Tierralta – Valencia-LosMorales) ............................. 195
Ilustración 50. Infraestructura bibliográfica y recursos .................................................................. 202
Ilustración 51. Material bibliográfico solicitado en el año 2018 y adquirido en el año 2019 ......... 202
Ilustración 52. Biblioteca elegida por la FAO .................................................................................. 204
Ilustración 53. Boletines NotiControl .............................................................................................. 234
15
PLATAFORMA ESTRATÉGICA
MISIÓN
La Universidad de Córdoba es una institución pública de educación superior que forma
Integralmente personas capaces de interactuar en un mundo globalizado, desde el campo de las
ciencias básicas, asociadas a la producción agroindustrial, las ingenierías, las ciencias sociales,
humanas, la educación y la salud; genera conocimiento en ciencia, tecnología, arte y cultura y
contribuye al desarrollo humano y a la sostenibilidad ambiental de la región y del país.
VISIÓN
Ser reconocida como una de las mejores instituciones públicas de educación superior del país por
la calidad de sus procesos académicos y de gestión institucional, orientada al mejoramiento de la
calidad de vida de la región, mediante la ejecución y aplicación de proyectos de investigación y
extensión en cooperación con el sector productivo.
PRINCIPIOS
oneidad
POLÍTICA DE CALIDAD
La Universidad de Córdoba, en cumplimiento de su misión, planea, diseña, ejecuta, autoevalúa y
mejora continuamente sus procesos académico-administrativos en búsqueda de la excelencia
académica, la satisfacción de sus usuarios y grupos de interés; teniendo en cuenta el marco legal,
los principios institucionales, la gestión y prevención de riesgos laborales, riesgos de corrupción y
riesgos asociados a los procesos, la preservación del ambiente, la competencia del talento humano
y la eficiencia en el manejo de los recursos.
16
LA UNIVERSIDAD Y LOS OBJETIVOS DEL MILENIO
Teniendo en cuenta la importancia de a alinear las estrategias y operaciones con los principios
universales de derechos humanos, trabajo, medio ambiente y lucha contra la corrupción, y tomar
acciones que permitan avanzar en los objetivos sociales; La Universidad de Córdoba, decide
renovar el compromiso con el Pacto Global y fomentar sus acciones estratégicas para avanzar en
los objetivos generales de la sociedad, tales como los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la
ONU, con énfasis en la colaboración y la innovación.
La alineación estratégica con los principios del Pacto Global parte de nuestra política de Calidad,
que integra elementos como la Excelencia Académica, relacionada con los Derechos Humanos,
como es la Educación con Calidad. Más aún, con la reducción de las desigualdades siendo la
Universidad de Córdoba, una institución en la que el 99% de sus estudiantes se sitúan en estado
de vulnerabilidad socioeconómica.
En el Plan de Gobierno 2015 – 2018 y ahora ampliado a 2020, los ejes relacionados con Educación
con Calidad y Reducción de las Desigualdades, son: Internacionalización para la globalización,
Calidad, pertinencia y cobertura, Docencia, Fortalecimiento de la interacción entre:
investigación, tecnología y sociedad, Bienestar Institucional, Este mencionado eje de Bienestar
Institucional, se alinea con la Mejora de Estándares Laborales, relacionados también con los
esfuerzos realizados en el Sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo y las actividades del área de
Talento Humano que hacen parte del Eje de Modernización Administrativa y Buen Gobierno.
En cuanto a la preservación del ambiente, la Institución expone importantes avances en su
Informe de Gestión Ambiental, no solo en la preservación de ecosistema donde se sitúa, también
en el fomento por mejorar la cultura ambiental.
En el Eje de Modernización Administrativa y Buen Gobierno, se resalta el informe financiero, los
proyectos de inversión realizados, la contratación ejecutada, el informe de Control Interno, que
incluye, la Gestión de Riesgos, la ejecución del programa de auditorías, el avance del cumplimiento
en el índice de transparencia, el fomento de la cultura de autocontrol, los resultados de las
auditorias de entes externos, como son, la Contraloría General de la República, Contraloría
General del Departamento de Córdoba, Contaduría General de la Nación y el Departamento
Administrativo de la Función Pública. Así mismo la campaña anticorrupción, con el fin de fomentar
la cultura de la transparencia.
17
INTERNACIONALIZACIÓN PARA LA GLOBALIZACIÓN
Gestión de convenios Internacionales La Universidad de Córdoba se comprometió con la tarea de impulsar la internacionalización como
parte de su Misión: “forma integralmente personas capaces de interactuar en un mundo
globalizado”, lo cual exige, no solo el apoyo a los estudiantes en programas de intercambios y
pasantías, sino la vinculación de la Universidad en las redes de educación superior, la formación e
interacción internacional del profesorado, lo cual se potencia en gran parte, a través de la gestión
y consecución de nuevos convenios marco y específicos con instituciones internacionales.
El siguiente gráfico muestra la evolución y el crecimiento que se ha registrado en cuanto a los
convenios suscritos con instituciones internacionales, notándose siempre un incremento sostenido
en el tiempo.
Gráfico 1. Convenios Internacionales
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
La siguiente tabla, da cuenta de los países a los cuales pertenecen las universidades con las que la
Universidad de Córdoba mantiene convenios de cooperación académica vigentes. Se puede
observar claramente, que Brasil, España y México son los países con los cuales la Universidad de
Córdoba mantiene mayor número de convenios.
17 21
25 30 32
39 44 47
57
68 76
85
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
18
Tabla 1. Convenios por País
PAIS NUMERO
1 MÉXICO 22
2 ESPAÑA 14
3 BRASIL 9
4 CHILE 6
5 ESTADOS UNIDOS 6
6 ARGENTINA 5
7 CUBA 4
8 COSTA RICA 3
9 ECUADOR 3
10 VENEZUELA 3
11 FRANCIA 2
12 URUGUAY 2
13 CANADÁ 1
14 INGLATERRA 1
15 ISRAEL 1
16 PANAMÁ 1
17 PERÚ 1
18 REPÚBLICA CHECA 1
Total 85
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
La siguiente tabla muestra los convenios internacionales que se suscribieron durante el
2019.
Tabla 2. Relación de convenios firmados con universidades internacionales 2019
INSTITUCIÓN PAÍS LOGOTIPO
UNIVERSIDAD SAN LUIS DE ARGENTINA
ARGENTINA
UNIVERSIDAD DE LAVRAS BRASIL
UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO
ECUADOR
19
CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACION CIENTIFICA
ESPAÑA
UNIVERSITY OF PITTSBURGH ESTADOS UNIDOS
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA
FLORIDA
ESTADOS UNIDOS
UNIVERSIDAD DE ARIZONA ESTADOS UNIDOS
LA ALIANZA COLOMBO FRANCESA DE
BARRANQUILLA FRANCIA
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
INGLATERRA
GORDON ACADEMIC
COLLEGE OF EDUCATION ISRAEL
UNIVERSIDAD AUTONOMA SAN LUIS POTOSÍ
MÉXICO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA
MÉXICO
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA
DE MONCLOVA MÉXICO
MAXION WHEELS MÉXICO
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
Redes Académicas Internacionales Al igual que los convenios internacionales, las redes académicas, constituyen un elemento
importante dentro de la gestión de la internacionalización de la Universidad de Córdoba. Durante
los últimos años, la Universidad de Córdoba comprometida con la Internacionalización, se ha unido
a diferentes redes académicas de gran importancia a nivel mundial que permite la visibilidad de
ésta en el contexto académico internacional.
Con la adhesión y permanencia a estas redes, la comunidad universitaria puede acceder a
programas de movilidad solidaria, a becas para estancias de investigación, a eventos académicos,
científicos y culturales, etc.
20
Ilustración 1. Redes Académicas
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
Movilidad de Docentes La participación de docentes e investigadores de la Universidad de Córdoba en eventos
internacionales, la realización de pasantías, el desarrollo de trabajos de investigación, entre otros,
en distintas universidades e instituciones del mundo, ha venido creciendo en los últimos años, de
lo cual da cuenta el siguiente gráfico.
Gráfico 2. Movilidad Saliente de docentes
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
En la movilidad internacional saliente de docentes, tenemos que para el año 2019 hubo un
decrecimiento del 5% con relación al año inmediatamente anterior, para el año 2018 la movilidad
saliente de los docentes fue de 79 y para este año, como bien puede apreciarse en la gráfica, fue
de 75. Este comportamiento se explica por la irregularidad del calendario académico, que impidió
esta gestión.
20 27
33
23
42
58
79 75
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
21
Los docentes de la Institución realizaron movilidad internacional saliente de diferentes tipos, por
ejemplo: El docente Alfredo Jarma Orozco del Programa Ingeniería Agronómica asistió al 3rd
Agriculture and Climate Change Conference realizado en Hungría, el docente Carlos Enrique
Cardona Ayala de la Facultad del Programa Ingeniería Agronómica asistió al 64 Congreso PCCMCA
(biofortificación de cultivos y adaptación a la variabilidad climática para la seguridad alimentaria y
nutricional) en Honduras, El docente Enrique Combatt Caballero del Programa Ingeniería
Agronómica asistió al XXII Congreso latinoamericano de ciencias del suelo y 2do congreso
Uruguayo de Suelos X Encuentro de las SUCS, El docente Isaac Caicedo Castro del programa
Ingeniería de Sistemas asistió al 21 Ointernational Conference on Human Computer Interaction
realizado en Estados Unidos, el docente Guillermo Arrazola Paternina del programa Ingeniería de
Alimentos asistió al III Congreso On Food Sciencie Nutricion & Obesity realizado en España, el
docente Jorge Mario Mendonza del programa Ingeniería Mecánica asistió al 14° congreso
interamericano de computacion aplicada a la industria de procesos, CAIP 2019 realizado en
Alemania, el docente Jose Luis Marrugo Negrete del programa de Química visitó la Universidad
Internacional de la Florida (FIU) en Estados Unidos y al 14TH International Conference on Mercury
as a Global Pollitant (ICMGP) realizado en Polonia, la docente Teonila Ided Aguilar Jimenez del
programa de Geografía asistió al Congreso Internacional de Ciencias Sociales en Francia, el
docente Manuel Fernando Caro Piñeres del programa de Licenciatura en Informática asistió al
Double Metareasoning Cycle in Metacognitive realizado en Estados Unidos, la docente María
Alejandra Taborda Caro asistió al XVII Encuentro de Geógrafos de America Latina. (EGAL) realizado
en Ecuador, el docente Edineldo Lans Ceballos del programa de Quimica asistió al International
Conference on Agriculture and Horticulture realizada en Italia, entre otros.
Docentes de la Universidad de Córdoba que participan en movilidad 2019
Ilustración 2. Docentes de la Universidad que participaron en movilidad 2019
22
Gráfico 3. Movilidad Entrante de docentes
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
La Universidad de Córdoba, ha sido sede organizadora de diferentes eventos de carácter
internacional, para lo cual ha contado con la participación de conferencias y expertos de
diferentes nacionalidades, para el fortalecimiento de los conocimientos de sus docentes y
estudiantes.
Para el presente año se muestra un aumento del 49% en la movilidad entrante de docentes,
puesto que pasó de 34 en 2018 a 55 en 2019, esto, según el reporte entregado por las Facultades.
Entre los docentes que visitaron la Institución docente proveniente de la Universidad de Sao Pablo
Brasil Jaime Angulo Pava dictó curso en el programa de Matemáticas, el docente proveniente de
Ecuador Byron Wladimir Oviedo Bayas dio tres conferencias a los estudiantes del programa de
Ingeniería de Sistemas en las sedes de Sahagún, Lorica y Montería, el docente proveniente del
Instituto de salud global de Barcelona, ISGLOBAL-España Hernando Del Portillo Obando asistió a
conferencias del programa de Bacteriología, el docente proveniente de Brasil Marcelo Francisco
Pompelli Realizó Curso Taller: “Medidas alométricas en Sistemas de cultivos agrícolas" en el
programa de Ingeniería Agronómica, las docentes provenientes de la Universidad Gordon
Academic College de Israel Beatriz Graciela Katz, Israel Rhonda Berger Sofer y las docentes
provenientes de Estados Unidos Sarah Ellen Wagner, Jeanette Marie Black asistieron al evento
Internacional de Ingles desarrollado en la Universidad de Córdoba, el docente proveniente de la
Universidad Alonso Ojeda Venezuela Ali Javier Suarez Brito y el docente proveniente de la
Universidad del Zulia Venezuela, José Antonio Chirinos Miranda asistieron al evento realizado por
la Facultad De Ciencias Económicas, Jurídicas Y Administrativas, la docente proveniente de la
Universidad de Washington Usa Klaisy Christina Pettan Brewer asistió al evento desarrollado por el
programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia y los docentes provenientes de Rusia Aleksandr
Tikhov y Vladislav Tsutsiev asistieron al XVI Encuentro Nacional de Óptica desarrollado por el
programa de Física.
10
18 22
27
15
37 34
55
0
10
20
30
40
50
60
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
23
Ilustración 3. Docentes de otras instituciones que participan en movilidad 2019
Movilidad de Estudiantes En desarrollo de los convenios con otras Instituciones de Educación Superior de orden
internacional y la adhesión a redes académicas de orden nacional e internacional, muchos
estudiantes han accedido a la posibilidad de realizar pasantías, cursar semestre y asistir a
eventos en otros países, se puede apreciar que hubo un decrecimiento del 51%, debido a
que por la irregularidad del calendario académico, en primer semestre del año en curso se
suspendió por decisión de Consejo Académico los intercambios en doble vía.
El siguiente gráfico presenta el histórico de estudiantes de la Universidad de Córdoba que
en la vigencia actual tuvieron la oportunidad de vivir la de una movilidad académica
internacional.
24
Gráfico 4. Movilidad entrante de estudiantes
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
Los estudiantes de la Institución realizaron movilidad internacional saliente de diferentes
tipos, por ejemplo: La estudiante Alba Judith Jerónimo Montiel del programa de
Licenciatura en informática asistió como ponente al 1er Congreso Internacional sobre
Avances en Nuevas Tendencias y Tecnologías (ICAETT 2019) realizado en Quito (Ecuador),
la estudiante Juliana María Pastrana Barreto asistió como ponente al International
Systemic Funtional Congress 2019 realizado en Chile, el estudiante Ronys López Ayazo del
programa de Licenciatura en informática asistió como ponente a la Conferencia
Cambiando Vidas realizada en Guadalajara (México), la estudiante Camila Anaya Gil del
programa de Licenciatura en Ingles asistió como ponente al International Systemic
Funcional Congreso 2019 realizado en Santiago de Chile (Chile), la estudiante María José
Borja Arteaga del programa de Ingeniería Industrial asistió como ponente al 30th
European Conference on Operational Research realizado en Dublín (Irlanda), el estudiante
Jorge Humberto González del programa de Administración en Finanzas y Negocios
Internacionales asistió como ponente al 35to Congreso de la Asociación Mundial de
Veterinaria realizado en Costa Rica, la estudiante Yesica Botero Serna del programa de
MVZ asistió como ponente al 35 Congreso de la Asociación Mundial de Veterinaria en San
José (Costa Rica), la estudiante Yulissa María Páez del programa de Licenciatura en
Ciencias Sociales realizó pasantía investigativa en España, la estudiante Alba Luz Díaz Ávila
del programa de Maestría en Ciencias Agroalimentarias asistió como ponente al VI
Congreso Internacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos Conocimiento para crecer
CITA 2019 realizado en San José (Costa Rica), la estudiante Dalma Beatriz Méndez Sossa
del programa de Administración en Salud realizó pasantía en la Universidad Federal de
Lavras (Brasil), entre otros.
6
25
21 20
24 22
39
19
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
25
Ilustración 4. Estudiantes de la Universidad de Córdoba que participan en movilidad 2019
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
Al igual que con la movilidad internacional saliente de estudiantes, los convenios
internacionales y redes académicas han permitido que estudiantes extranjeros visiten la
institución en las diferentes modalidades de movilidad (pasantías, intercambios).
El siguiente gráfico muestra el crecimiento de los estudiantes invitados que han hecho
presencia en la Universidad de Córdoba.
Gráfico 5. Movilidad entrante de estudiantes
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
La Universidad de Córdoba para el presente año disminuyó con relación al año inmediatamente
anterior en un 25% la movilidad internacional entrante de estudiantes, puesto que pasó de 16 a
12, por la irregularidad del calendario académico, en primer semestre del año en curso se
suspendió temporalmente por decisión de Consejo Académico los intercambios en doble vía.
A continuación, podemos resaltar algunos estudiantes extranjeros que visitaron nuestra
institución: El estudiante Iván Isaías Avalos Rosario proveniente de la Universidad Veracruzana –
México y la estudiante Elena Marban Castro proveniente de la Universitat de Barcelona - España
realizaron pasantías en el programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia, la estudiante Mayra
2 4
25
6
54
11
16 12
0
10
20
30
40
50
60
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
26
Agostina Espinoza González proveniente de la Universidad Nacional de San Juan - Argentina realizó
Intercambio académico en el programa de Enfermería, el estudiante Bruno Santos De Moura
proveniente de la Universidad Federal do Piauí - Brasil realizó Intercambio académico en el
programa de Ingeniería Agronómica, los estudiante Jaasiel Jehú Hernández Martínez y Yesenia
Carmona Carmona provenientes del Tecnológico Nacional de México realizaron prácticas
académicas en el programa de Ingeniería Agronómica, la estudiante Nazareth Lily Saavedra
Moraga proveniente de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación – Chile realizó
pasantía en el programa de Licenciatura en Educación Infantil, los estudiantes Naydali Marelli
Alanis Barba y Alejandro Jonathan García Cariño provenientes de la Universidad Tecnológica Izúcar
de Matamoros - México realizaron Estancia de Investigación en el programa de Ingeniería de
Alimentos, el estudiante Thomas Pierre Deschamps proveniente de la Universidad Aix Marseille –
Francia realizó Estancia de Investigación en el programa de Ingeniería Agronómica y las asistentes
de idiomas de la Comisión Fulbright Cynthia Melendez y Angela Jirik.
Ilustración 5. Estudiantes extranjeros participantes en programas de movilidad 2019
Fuente: Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales
27
Tabla 3. Eventos internacionales realizados en 2019 que impulsaron la movilidad académica
II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN FISICA,
RECREACIÓN, DEPORTES Y ACTIVIDADES FISICA INNOVACIÓN
Y TENDENCIAS, TERCER ENCUENTRO DE EGRESADOS IV FORO INTERNACIONAL DE ENERGÍAS RENOVABLES
III CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL EN PRODUCCIÓN
OVINO CAPRINA TROPICAL VI SIMPOSIO INTERNACIONAL AGROALIMENTARIO
CONGRESO INTERNACIONAL DE PRACTICAS INNOVADORAS E
INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS
EXTRANJERAS: CÓMO ABORDADR LOS DESAFÍOS DE LOS
DOCENTES DEL SIGLO XXI
II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE RED
RIGDO
2ND ONE HEALTH COLOMBIA INTERNATIONAL SYMPOSIUM
OHCIS2019 LIV CONGRESO NACIONAL Y V INTERNACIONAL DE CIENCIAS
BIOLOGICAS 2019
28
SEMINARIO INTERNACIONAL DE EMPRENDIMIENTO EN SALUD IV CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD PUBLICA
Misiones Rectorales Internacionales Ilustración 6. Misión en Florida
El Señor Rector de la Universidad de Córdoba, Dr. Jairo Torres Oviedo, asistió a la Universidad de la
Florida y a la UNAD en Miami – Estados Unidos, en compañía del Docente Nicolás Martínez en los
meses de abril y octubre de 2019.
29
Ilustración 7. Misión en España
El Señor Rector de la Universidad de Córdoba en el Foro Internacional sobre la evaluación de la
calidad de la investigación y de la Educación Superior. Realizado en el Monasterio San Martín
Pinario Santiago de Compostela – España en el mes de mayo de 2019.
Ilustración 8. Misión SUE en Perú
El Señor Rector de la Universidad de Córdoba con Miembros del SUE en el IX encuentro de redes
de educación superior y consejos de rectores de América Latina en Perú, en el mes de marzo.
Ilustración 9. Misión en Medellín
El jefe de la Unidad de Gestión y Relaciones Internacionales asistió a la Asamblea anual de la Red
Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior (RCI), en representación del Sr.
Rector, Dr. Jairo Miguel Torres Oviedo, que se realizó en Medellín el 02 de diciembre 2019.
30
CALIDAD, PERTINENCIA Y COBERTURA
Acreditación Institucional
La acreditación se erige en el factor estratégico para la excelencia en la prestación del derecho a la
educación en la Universidad, de allí que la Acreditación Institucional se encuentre en el centro de
nuestros esfuerzos institucionales.
El 22 de marzo de 2019, se recibió la Acreditación Institucional de Alta Calidad mediante
Resolución 2956 por parte del Ministerio de Educación Nacional por período de 4 años.
Con base en la ruta de acreditación 2018 – 2020 trazada por la Universidad de Córdoba, y basados
en las recomendaciones dadas por el Consejo Nacional de Acreditación, se ha venido trabajando
en el fortalecimiento de la alta calidad institucional a través de asesorías a cargo del Dr. Luis
Eduardo Peláez - Ingeniero de Sistemas, especialista en Propiedad Intelectual, magíster en
Ingeniería de Software, doctor en Proyectos línea TICS, investigador COLCIENCIAS, con experiencia
como integrante académico de las salas de evaluación de la CONACES (2013-2018), coordinador
de salas de la CONACES (2016-2018) y acreditado como par académico internacional.
Las jornadas de asesorías se han desarrollado en cuatro momentos:
Septiembre de 2019
Explicación del Decreto 1330 de 2019 que reglamenta el Registro Calificado de los
Programas Académicos de Educación Superior de que trata la Ley 1188 de 2008 con
relación a las Condiciones de calidad de las Instituciones y los Programas.
31
Análisis de las recomendaciones emitidas por el CNA producto de la Acreditación
Institucional y las actividades propuestas pro la Universidad para afrontarlas.
Batería de indicadores según lineamientos (ventana de tiempo).
Octubre de 2019
Taller sobre resultados de aprendizaje.
Definición concepto de Calidad y Atributos para la Universidad de Córdoba.
Definición grupos de interés.
Noviembre de 2019
Taller sobre redacción de documentos con fines de acreditación y juicios de calidad.
Ejercicio simulado grupo focal.
Definición de instrumentos para recolección de información (encuesta y entrevista).
Diciembre de 2019
Taller sobre planes de mejoramiento.
Definición de política y metodología de autoevaluación institucional.
Definición cronograma interno de autoevaluación.
Ilustración 10. Talleres sobre acreditación
Las siguientes actividades fueron desarrolladas durante el 2019, con miras de mantener la
acreditación institucional:
Aprobación del plan de mejoramiento de acreditación institucional producto de las
recomendaciones de la resolución de otorgamiento.
Elaboración del cronograma interno para la autoevaluación institucional.
Implementación del sistema de gestión del laboratorio de suelos con fines de acreditación
y preparación de visita en el 2020.
32
El diseño y puesta en marcha de la estrategia Conecta2 con la U-Conoce tu campus. La
cual permitió a través de una manera lúdica dar a conocer a la comunidad universitaria los
temas de interés más relevantes de la Universidad de Córdoba y de igual manera servir de
mecanismo de divulgación de la información del SIGEC.
El inicio del diseño, documentación e integración del Sistema de Gestión Ambiental bajo la
Norma NTC ISO 14001:2015 al SIGEC.
El porcentaje de cumplimiento del plan anual de SST el cual fue de 98%.
El porcentaje de implementación del Sistema de Gestión de SST producto de la
autoevaluación de estándares mínimos, el cual fue de 94.5 resultado considerado
aceptable (el rango más alto) según la Resolución 312 de 2019.
La realización del diagnóstico de cumplimiento de la NTC ISO 45001:2018, que permitió
establecer un plan de trabajo para visualizar una certificación en SST para el próximo año.
Se realizó acompañamiento en la realización de documentación de actividades
relacionadas con las prácticas en laboratorios de Docencia, lo cual permitirá mejorar,
estandarizar y organizar los procesos académicos en los laboratorios.
Elaboración de documentos claves para el proceso de autoevaluación institucional con
miras a la renovación de la acreditación.
Acreditación Internacional Los programas de Ingeniería de Alimentos e Ingeniería Agronómica trabajaron durante el año 2019
en función de las recomendaciones emitidas en los actos administrativos mediante los cuales el
CNA les otorgó Acreditación de Calidad Académica MERCOSUR de carreras universitarias Sistema
ARCU –SUR.
Estos programas tienen proyectado realizar el primer proceso de autoevaluación con el fin de
hacer seguimiento en el año 2020
Autoevaluación de programas académicos En el siguiente listado se muestra el estado de los programas que debían realizar proceso de
Autoevaluación en el 2019, según Acuerdo 042 de 2017
Tabla 4. Autoevaluación de programas
Programa Académico Facultad Observación
PRIMER SEMESTRE
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Educación y Ciencias Humanas
Finalizo su Proceso
Especialización en Actividad Física y Salud
Educación y Ciencias Humanas
Maestría en Ciencias Sociales Educación y Ciencias
Humanas
En noviembre se generó resultados para la construcción del
Informe.
Bacteriología Ciencias de la Salud Finalizó su Proceso
SEGUNDO SEMESTRE
Licenciatura en Informática Educación y Ciencias Se generó resultados para la
33
Programa Académico Facultad Observación
Humanas construcción del Informe
Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés
Educación y Ciencias Humanas
Se generó resultados para la construcción del Informe
Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana
Educación y Ciencias Humanas
Se generó resultados para la construcción del Informe
Licenciatura en Educación Artística Educación y Ciencias
Humanas Están desarrollando el Proceso
Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte
Educación y Ciencias Humanas
Están desarrollando el Proceso
Licenciatura en Ciencias Sociales Educación y Ciencias
Humanas Están desarrollando el Proceso
Estadística Ciencias Básicas Se generó resultados para la
construcción del Informe
Maestría en Salud Pública Ciencias de la Salud Están desarrollando el Proceso
Ingeniería Mecánica Ingenierías Están desarrollando el Proceso
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Para el primer y segundo semestre de 2019, todos los programas proyectados (13) para realizar su
proceso de Autoevaluación lo hicieron.
La Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de Calidad dio cumplimiento a lo establecido en
el procedimiento PGDC-009 (Procedimiento de Autoevaluación de Programas Académicos), ya que
se crearon los procesos de autoevaluación de cada uno de los programas proyectados para el 2019
en el sistema de información para procesos de autoevaluación con miras a acreditación (EVAL).
Gestión de Registros Calificados Se muestra a continuación los programas académicos que debían realizar la renovación del
registro calificado o de la acreditación de calidad durante el año 2019, según el Acuerdo 042 de
2017 del Consejo Académico
Tabla 5. Programas que se han radicado en SACES (Renovación de Registro Calificado)
Programa Estado Observación
Maestría en Educación (SUE Caribe)
Proyección y Generación de
Resolución Recibió visita de Pares el 10 de mayo
Maestría en Ciencias Ambientales (SUE Caribe)
Evaluación de Sala Este Programa no recibió visita de Pares ya
que la Institución está acreditada Institucionalmente
Ingeniería de Alimentos Resolución Le fue otorgada la Renovación por vía administrativa por la obtención de la
renovación de la Acreditación de Calidad
34
Programa Estado Observación
Tecnología en Regencia de Farmacia
Completitud
SACES: El proceso se radicó en la Sala T y T, por lo que se solicitó al Secretario Técnico de la sala cambiarlo a la Sala de Salud, con el fin
de que sea revisado y estudiado por dicha Sala
Maestría en Microbiología Tropical
Proyección y Generación de
Resolución
Este Programa no recibió visita de Pares ya que la Institución está acreditada
Institucionalmente
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Gráfico 6. Obtención de registros calificados
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
De los 5 Programas Académicos que debían realizar solicitud de renovación del RC todos realizaron
dicho proceso.
Así mismo se muestran los programas académicos que fueron radicados en la plataforma SACES o
SACES-CNA en otros procesos.
Tabla 6. Proceso de solicitud de Registro Calificado (Programas nuevos).
Programa Estado Observación
Maestría en Matemáticas
Proyección y Generación de
Resolución
Este Programa no recibió visita de Pares ya que la Institución se encuentra acreditada
Especialización en Medicina y Cirugía en Animales de Compañía
Proyección y Generación de
Resolución
Recibió visita de Pares: del 13 al 15 de Septiembre
Maestría en Ingeniería Mecánica
Proyección y Generación de
Resolución
Este Programa no recibió visita de Pares ya que la Institución se encuentra acreditada
4
5 5
2
5
0
1
2
3
4
5
6
2015 2016 2017 2018 2019
35
Programa Estado Observación
Maestría en Seguridad y Salud Laboral
Pendiente concepto MinSalud
SACES: Se solicitó al Ministerio de Salud y Protección Social concepto de pertinencia sin
que a la fecha tengamos respuesta al respecto
Maestría en Enseñanza del inglés
Proyección y Generación de
Resolución
Este Programa no recibió visita de Pares ya que la Institución se encuentra acreditada
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Tabla 7.Proceso de solicitud de Acreditación de Calidad. SACES-CNA
Programa Estado
Ingeniería Mecánica Revisión informe de Evaluación Externa
Ingeniería Ambiental Aprobado para iniciar Autoevaluación
Ingeniería de Sistemas Aprobado para iniciar Autoevaluación
Bacteriología Aprobado para iniciar Autoevaluación
Biología Aprobado para iniciar Autoevaluación
Química Aprobado para iniciar Autoevaluación
Acuicultura Aprobado para iniciar Autoevaluación
Ingeniería Industrial Completitud de autoevaluación
Matemáticas Completitud Condiciones Iniciales
Geografía Completitud Condiciones Iniciales
Administración en Finanzas y Negocios Internacionales
Aprobado para iniciar Autoevaluación
Maestría en Ciencias Agroalimentarias Revisión informe de Evaluación Externa
Maestría en Biotecnología Aprobado para iniciar Autoevaluación
Maestría en Ciencias Agronómicas Completitud Condiciones Iniciales
Maestría en Microbiología Tropical Revisión informe de Evaluación Externa
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Tabla 8. Visitas de Pares Académicos realizadas a los Programas Académicos
Facultad Nombre del Programa Tipo de Visita (Fecha)
Medicina Veterinaria y
Zootecnia Acuicultura
Renovación de Registro Calificado
(Del 14 al 16 de febrero)
Medicina Veterinaria y
Zootecnia
Medicina Veterinaria y
Zootecnia
Renovación de Acreditación de Calidad
(Del 19 al 21 de marzo)
Educación y Ciencias
Humanas
Maestría en Educación (SUE
Caribe)
Renovación de Registro Calificado
(10 de mayo)
Medicina Veterinaria y
Zootecnia
Especialización en Medicina
y Cirugía en Animales de
Compañía
Registro Calificado
(Del 16 al 18 de mayo)
Ingenierías Ingeniería Mecánica Solicitud de Acreditación de Calidad
36
Facultad Nombre del Programa Tipo de Visita (Fecha)
(Del 1 de septiembre al 2 de octubre)
Ingenierías Maestría en Ciencias
Agroalimentarias
Solicitud de Acreditación de Calidad
(Del 5 al 7 de noviembre)
Medicina Veterinaria y
Zootecnia
Maestría en Microbiología
Tropical
Solicitud de Acreditación de Calidad
(Del 14 al 16 de noviembre)
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
La Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de Calidad realizó el respectivo
acompañamiento a esta actividad como lo establece el procedimiento PDOC-015 (Renovación de
Registro Calificado y Cierre de Programas Académicos).
Acreditación de Programas Para el presente año, el programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia renovó la acreditación de
alta calidad; así mismo los programas Ingeniería Agronómica e Ingeniería de Alimentos quienes
recibieron renovación de Acreditación de Alta Calidad en noviembre de 2018 por parte del
Ministerio de Educación Nacional, actualizaron este año los planes de mejoramiento a partir del
análisis de las recomendaciones y/o aspectos positivos notificados en las respectivas resoluciones
de acreditación.
Los programas Licenciatura en Informática, Licenciatura en Educación Física, Recreación y
Deportes, Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés, Licenciatura en Literatura y
Lengua Castellana, Licenciatura en Educación Artística y Licenciatura en Ciencias Sociales;
adelantan proceso de autoevaluación con fines de renovación de acreditación en el año 2021.
De igual manera, se radicaron en la plataforma SACES los documentos de condiciones iniciales
para acreditación de alta calidad de los programas:
1. Maestría en Ciencias Agronómicas
2. Administración en Finanzas y Negocios Internacionales
3. Biología
4. Química
5. Maestría en Biotecnología
6. Acuicultura
7. Ingeniería Ambiental
8. Matemáticas
Así mismo recibieron visita de pares académicos con fines de acreditación de alta calidad los
siguientes programas:
1. Maestría en Microbiología Tropical
2. Maestría en Ciencias Agroalimentarias
3. Ingeniería Mecánica
Por último, se presentaron ante el Comité de Autoevaluación y Acreditación Institucional, los
documentos de condiciones iniciales para acreditación de alta calidad del programa Maestría en
Ciencias Químicas.
37
Gráfico 7. Programas Acreditados
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Nuevos programas Académicos Se recibió visita de pares académicos para resolución de registro calificado de nuevo programa
Especialización en Medicina y Cirugía de Animales de Compañía.
El Comité de Autoevaluación y Acreditación Institucional está en estudio para avalar el programa
de Maestría en Acuicultura Tropical.
Gestión Normativa La Vicerrectoría Académica ha venido adelantando una fuerte política de elaboración y
actualización de nuestro sistema normativo, como consecuencia, se han presentado proyectos de
acuerdo que han sido aprobados; cabe destacar los siguientes:
1. Acuerdo 090 del 27 de agosto de 2019. Por medio del cual se modifican los artículos 34, 36
y 43 del Acuerdo 070(bis), de 2018 que reglamenta la movilidad de docentes y estudiantes
de la Universidad de Córdoba.
2. Acuerdo 089 del 27 de agosto de 2019. Por medio del cual se modifica la Resolución 007
de 2008 que reglamenta las modalidades de trabajo de grado en los programas de
pregrado en la Universidad de Córdoba.
3. Acuerdo 008 del 14 de febrero de 2019. Por medio del cual se adopta la Política de
Bilingüismo de la Universidad de Córdoba.
4. Acuerdo 108 del 13 de septiembre de 2019. Por medio del cual se modifica el artículo 26
del reglamento académico estudiantil de pregrado de la Universidad de Córdoba –
Renovación de matrícula.
5. Acuerdo 018 del 12 de marzo de 2019. Por medio del cual se adopta el reglamento
académico para los estudiantes de postgrado de la Universidad de Córdoba.
6. Acuerdo 104 del 13 de marzo de 2019. Por el cual se establecen estímulos a los
estudiantes de la Universidad de Córdoba que obtengan los mejores resultados en las
pruebas saber pro.
5
4
9 9 9
0 0 0
2 2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2015 2016 2017 2018 2019
ACREDITACIÓN NACIONAL ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
38
7. Acuerdo para la oferta académica de pregrado 2019-II.
8. Acuerdo para la oferta académica de pregrado 2019-II.
9. Acuerdo para la oferta académica de postgrado 2019-II.
10. Acuerdo que modifica el acuerdo 061 que establece el calendario académico de los
programas de pregrado correspondiente al segundo período de 2019.
De igual manera, se va a dar inicio al trabajo que nos permita actualizar el Estatuto de Personal
Docente de la Universidad de Córdoba.
Pertinencia Se modificaron los criterios de evaluación curricular establecidos en el acuerdo 008 del 2018 y se
adoptaron nuevos indicadores, teniendo en cuenta los lineamientos del acuerdo 01 para la
acreditación de los programas e instituciones de CESU.
Se integró un comité con profesores expertos en la metodología de evaluación por competencias
Saber Pro, con el propósito de fortalecer los procesos de formación en competencias que
permitan mejorar los resultados obtenidos por nuestros estudiantes en las pruebas SABER PRO.
El equipo institucional de Saber Pro ha venido trabajando mediante dos etapas:
Etapa Uno: Realizar actividades de sensibilización y uso y manejo de resultados de pruebas Saber
Pro, dirigidas al equipo y coordinadores Saber Pro de la Institución.
Los coordinadores de Saber Pro de la Institución participaron en la sensibilización de uso y manejo
de resultados de pruebas Saber Pro.
Los integrantes del equipo institucional y algunos docentes coordinadores de Saber pro
participaron en la capacitación del ICFES sobre manejo de resultados de la prueba Saber pro.
Se realizaron charlas de sensibilización en las sedes Central, Lorica y Berástegui.
Se realizó un taller de formación en Lectura Crítica a docentes de la Facultad de Ciencias Básicas.
Se realizó un seminario de formación en Lectura Crítica y Comunicación Escrita a docentes en el
auditorio cultural.
Etapa Dos: Realizar capacitaciones en las competencias genéricas (ingles, lectura crítica,
competencias ciudadanas, razonamiento cuantitativo y comunicación escrita), dirigidas a los
estudiantes que van a realizar la prueba.
Se da inicio al programa piloto Fortalecimiento de competencias genéricas: Lectura Crítica,
Comunicación Escrita e inglés, el cual se trabaja en la modalidad de Pasantía como opción de
grado y fue liderado por los departamentos de español y literatura e Idiomas.
Los pasantes desarrollaron la capacitación a estudiantes en tres etapas (diagnóstico, intervención
y resultados) sobre las competencias genéricas.
Se capacitaron el 80% de estudiantes que van a presentar la prueba en las competencias genéricas
de inglés, lectura crítica, competencias ciudadanas, razonamiento cuantitativo y comunicación
escrita.
39
Es importante resaltar que el Consejo Superior de la Universidad de Córdoba, mediante el Acuerdo
104 de marzo de 2019, definió estímulos a los estudiantes que obtengan los mejores resultados en
las pruebas saber pro.
Población Estudiantil A continuación, se mostrará la situación de la población estudiantil de la siguiente manera:
Estudiantes Inscritos, estudiantes matriculados en primer curso, estudiantes matriculados en
pregrado y posgrado.
Gráfico 8. Estudiantes Inscritos
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
La gráfica muestra desde el año 2016 un crecimiento sostenido hasta el año 2018. En el año 2019
se observa una variación negativa del 23% y 26% para el primer y segundo periodo
respectivamente con relación al año anterior, descenso que se sustenta en la incertidumbre que
originó el paro estudiantil de finales del año 2018 en los diferentes sectores de la sociedad; el
mencionado paro obligó a muchas universidades a cancelar o suspender actividades. En las
universidades que suspendieron el semestre 2 de 2018, como la Universidad de Córdoba, debieron
continuarlo y finalizarlo el año siguiente. Todo lo anterior sumado a la apertura y cierre de unos
procesos acelerados de inscripción para que el calendario académico del año 2019 se ajustara a
dos semestres lectivos con finalización en la penúltima semana del mes de diciembre, sustentan
una disminución en las estadísticas de inscripción.
4055 4864 5231
4560
6153 5117
5561
4827
6640 7181
7778
10423
7754
3032 3621 3756 4028 3855 2856
5770
4239 4478
4674
6257 6901
5281
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Primer Período Segundo Período
40
Gráfico 9. Estudiantes matriculados en primer curso
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
El comportamiento de las cifras de estudiantes matriculados en primer curso, muestran
variaciones entre el primer y segundo periodo de cada año, observándose que en los primeros
periodos, el número de admitidos y matriculados es mayor, variaciones que se han sostenido en el
tiempo obedeciendo al comportamiento de la demanda y la oferta institucional; para el periodo
2019-II la grafica muestra una tendencia a la baja, lo cual obedece a la directriz del Consejo
Académico de restringir la oferta de cupos en los diferentes programas, teniendo en cuenta el
fenómeno de la deserción y la capacidad instalada de la infraestructura física.
Gráfico 10. Estudiantes matriculados en pregrado
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
La matrícula académica en el nivel de pregrado muestra en la línea de tiempo desde el
año 2011, un crecimiento sostenido con una disminución no significativa en el periodo
2016-II y para los periodos 1 y 2 de 2019, las diferencias no son significativas, teniendo en
cuenta que la admisión para el 2019-I fue restringida y las cifras de graduados
1.515
1.597 1.877
1.502
2.276
1.974
2.078
1.751
1.970
1.900
2.106
1.811
2.301 2.382
2.376 2.366
1.967
1.391
-
500
1.000
1.500
2.000
2.500
3.000
11.361
11.633 11.838 11.547
12.730 13.332
13.920 13.933
14.166 14.112
14.760
14.452
15.116 16.073
16.574 17.123
16.947
16.871
8.000
10.000
12.000
14.000
16.000
18.000
41
conservaron su dinámica, lo que no permite ver un crecimiento significativo en el número
de matriculados.
Gráfico 11. Estudiantes matriculados en posgrados
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Gráfico 12. Estudiantes graduados
Fuente: División de atención al egresado
Las estadísticas de estudiantes graduados para el nivel de pregrado y posgrado muestran un
promedio aproximado anual desde el año 2010 a 2019 de 1500 y 50 graduandos respectivamente,
permitiéndole a la Universidad tener unas cifras significativas históricamente para esta variable,
con un crecimiento sostenido en el tiempo.
168
258
469 440
477 440 426
515
337 352
411 372
401
395 400
477
462
343
-
100
200
300
400
500
600
34905
3615 851 48
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
35000
40000
Pregrado Posgrado
Histórico 2019
42
DOCENCIA El proceso de docencia se asume como un componente de la naturaleza de la Vicerrectoría
Académica, todos los factores y acciones diseñados y ejecutados en esta dependencia coadyuvan
al éxito del proceso en la institución, verbi gracia, la acreditación, la actualización estatutaria y en
general las distintas dependencias de la institución.
En esta lógica de la relación de los procesos de docencia con los demás factores misionales de la
Universidad, se visibiliza con claridad como la determinación de un horizonte institucional,
condiciona los procesos de docencia y estos a su vez los organizacionales y administrativos, los de
investigación y extensión. El componente de procesos de docencia para un mejor informe de sus
desarrollos se expone a través de los factores de a) profesores, b) estudiantes y c) currículo.
Población docente Gráfico 13. Docentes por tipo de vinculación
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
En la variable docente, específicamente en lo concerniente al tipo de vinculación, se observa que
los docentes de planta entre 2016 y 2018, se tuvo un crecimiento del 23%, pasando de 236 a 290 y
por razones de pensión y fallecimiento de algunos de ellos, esta cifra disminuyó, pasando de 290 a
288. La planta total de docentes tuvo un crecimiento de 52 a noviembre de 2019, observándose
que el mayor incremento se dio en la planta de catedráticos.
Convocatoria docente de planta para relevo generacional. El consejo académico aprobó en 2019
una plaza por relevo generacional correspondiente a la defunción de un profesor del programa de
Regencia en Farmacia.
236 287 290 288
80 14 15 16
535 661 730 783
555 593 614 625 675
791 807 793
894 916 851
962 1035
1087
0
200
400
600
800
1000
1200
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 (ANov)
DOCENTES DE PLANTA DOCENTES OCASIONALES
DOCENTES POR HORAS CÁTEDRA TOTAL DOCENTES
43
Cualificación docente Gráfico 14. Número de docentes en comisión de estudios
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
El número de personal docente en cualificación se mantiene relativamente estable con respecto a
los dos últimos años. El esfuerzo institucional importante, que tuvo gran resultado fue la
participación en las Becas Bicentenario, ofrecidas por el gobierno, lo cual impactará en este
indicador para el próximo año.
Gráfico 15. Docentes con Becas Bicentenario por tipo de vinculación
Fuente: Vicerrectoría Académica
Para el año 2019 el Consejo académico acordó suspender transitoriamente las solicitudes de
comisiones de estudio en consideración a las becas Bicentenario que se ofrecen actualmente y a
las cuales deben aspiraron nuestros docentes.
Cursos de inglés y TIC para docentes.
Para el periodo 12019-1 y 2019-2 no se ofrecieron cursos intersemestrales debido la atipicidad de
los periodos académicos con 16 semanas, se tienen programados para 2020-1.
Se está en proceso de un rediseño del software para el Comité Interno de Asignación y
Reconocimiento de Puntajes.
6 6 2 2 3
35 30 27 27 28
149 140
187 190 186
57 60 71 71 71
0
50
100
150
200
2006 2007 2008 20092010 2011 2012 20132014 2015 2016 20172018 2019
PREGRADO ESPECIALIZACION MAESTRIA DOCTORADO
12
4 2 1
0
5
10
15
Docente dehora cátedra
Docente dePlanta
Investigador Docenteocasional
44
Así mismo entraría en vigor la política de bilingüismo aprobada este año, la cual beneficiaría a
funcionarios y docentes en el manejo de la segunda lengua.
Gráfico 16. Escalafón docente
Fuente: Vicerrectoría Académica
El escalafón docente es el conjunto de categorías que se establecen para clasificar a los profesores
de planta, de acuerdo con sus títulos universitarios, su experiencia académica y profesional, su
producción intelectual, la calidad de los servicios prestados a la Universidad y el tiempo de su
vinculación a ella. Durante el año 2019 se mantuvo relativamente estable el escalafón docente de
los docentes de planta de la Universidad de Córdoba, los cual tiende a modificarse
estructuralmente solo cuando existen convocatorias.
Prácticas Académicas En el siguiente cuadro se muestra en número de prácticas académicas realizadas durante el año
2019 durante el desarrollo de los programas académicos.
Tabla 9. Prácticas académicas 2019
FACULTAD PRÁCTICAS
Facultad de Ciencias Agrícolas 189
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia 283
Facultad de Educación y Ciencias Humanas 65
Facultad de Ciencias Básicas. 55
Facultad de Ciencias de la Salud 94
Facultad de Ingenierías 80
Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativas 10
TOTAL 776
Fuente: Vicerrectoría Académica
Las anteriores prácticas académicas fueron desarrolladas en función de los planes de estudio y con
la aprobación del Consejo Académico.
2 2 0 0 0 0 0
79
63 59 52
69 68
120 126 125
66 62 65 66 69 63 63 63 63
81
101 104 107 109 105 104 101 100
0
20
40
60
80
100
120
140
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
AUXILIAR ASISTENTE ASOCIADO TITULAR
45
FORTALECIMIENTO DE LA INTERACCIÓN ENTRE: INVESTIGACIÓN,
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
La Universidad de Córdoba se consolidó en el Departamento como la institución líder en
investigación, fueron alrededor de 100 proyectos, los presentados por nuestros investigadores a
las diferentes convocatorias externas, de Colciencias principalmente. En cuanto a las
Convocatorias internas se abrió la correspondiente a 2019, con la cual se busca a través de la
financiación de proyectos, apoyar a los grupos clasificados por Colciencias. A propósito, la nueva
clasificación de los grupos e investigadores en Colombia mostró una evolución positiva en el
mejoramiento posicional de nuestros grupos hacia las categorías A y A1, y de los investigadores
hacia las categorías Asociado y Senior. Con referencia a la investigación formativa, la realización
del Primer Congreso Nacional de Semilleros de investigación y emprendimiento fue de gran éxito
para la Universidad y constituye un nuevo reto para mantener en el tiempo.
Presupuesto para investigación La Universidad de Córdoba destina el 5% de los aportes de funcionamiento de la nación, para
ejecutar las actividades de investigación tales como convocatorias, asistencia a eventos, movilidad
estudiantil, intercambio científico, realización de eventos, edición y publicación científica,
evaluaciones de proyectos, apoyo a semilleros de investigación y jóvenes investigadores.
Gráfico 17. Recursos ejecutados en investigación
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
$3.052.767.770 $3.040.000.000
$3.131.529.323
$3.637.836.919
$3.864.445.425 $3.951.525.195
$4.260.851.339
$0
$500.000.000
$1.000.000.000
$1.500.000.000
$2.000.000.000
$2.500.000.000
$3.000.000.000
$3.500.000.000
$4.000.000.000
$4.500.000.000
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
46
Tabla 10. Distribución del presupuesto destinado para investigación 2019
PRESUPUESTO AÑO 2019
RUBRO APROPIACIÓN INICIAL
Fondo de Investigación $4,260,851,339
Recursos actividades de investigación $2,471,358,739
Asistencia a eventos científicos $600,000,000
Realización de eventos científicos $152,000,000
Edición y publicación científica $568,000,000
Jóvenes investigadores y semilleros de investigación $360,000,000
Bases de datos y plataformas de investigación $251,358,739
Movilidad estudiantil nacional e internacional $357,000,000
Intercambio científico $104,000,000
Gestión de Investigación $79,000,000
Proyectos de Investigación $1,789,492,600
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Proyectos de Investigación En el año 2019, se abrieron dos convocatorias la primera dirigida a los semilleros de Investigación
Acuerdo 145. Convocatoria interna para los semilleros de investigación y emprendimiento. La
segunda dirigida a los Grupos de investigación Acuerdo N° 144. Por el cual se convoca la
conformación de un listado de propuestas de proyectos de investigación elegibles para darle
continuidad al programa estrategias para la sostenibilidad de los grupos de investigación año
2019.
Tabla 11. Convocatorias internas para financiación de proyectos de investigación
AÑO CONVOCATORIAS N° DE
PROYECTOS VALOR
2016 Acuerdo 033 Por la cual se aprueba la tercera Estrategias para sostenibilidad de los grupos de investigación 2016 Convocatoria proyectos de menor cuantía
55 $1.875.351.090
2017 Acuerdo 037 Por la cual se aprueba la tercera Estrategias para sostenibilidad de los grupos de investigación 2017
40 $1.914.063.350
2019 Acuerdo N° 144 Por el cual se convoca la conformación de un listado de propuestas de proyectos de investigación elegibles para darle continuidad al Programa Estrategias para la sostenibilidad de los grupos de investigación 2019.
Por definir $3.403.556.760
2019 Acuerdo 145 Convocatoria interna para los Semilleros de investigación y emprendimiento, año 2019.
Por definir $360.000.000
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
47
Tabla 12. Proyectos elegibles PLAN BIENAL de Colciencias
N° N° DE CONVOCATORIA FACULTAD
VINCULADA DOCENTE
RESPONSABLE NOMBRE DEL PROYECTO
1 002-2019 Medicina
Veterinaria y Zootecnia
Victor Atencio García
Eficiencia reproductiva y estudios fisiologicos del robalo (Centropomus undecimalis) para el fomento y escalamiento de su producción en el Caribe Colombiano
2 002-2019 Ciencias básicas Gilmar Santafé
Patiño
Bioprospección de bacterias marinas del Caribe Colombiano para el control de fitopatógenos del género Colletotrichum con aplicación en el sector agrícola de la Región Caribe
3 002-2019 Ciencias básicas José Luis Marrugo
Proceso de fitoremediación como una estrategia sostenible en la recuperación de ecosistemas degradados y contaminados con mercurio generados por la minería aurífera en los departamentos de Córdoba, Sucre y Choco
4 002-2019 Medicina
Veterinaria y Zootecnia
Martha Prieto Guevara
Biotecnología de producción de fitoplancton y zooplancton para la acuicultura marina
5 002-2019 Ingenierías Helman Hernandez
Fortalecimiento de la capacidad productiva y comercial de la cadena de suministro del queso costeño en las subregiones del Caribe Colombiano (Departamentos del magdalena, Córdoba y la Guajira)
6 002-2019 Educación y
ciencias humanas
Isabel Sierra Pineda
Estudio de prevalencia de los trastornos de salud mental y factores de riesgo asociados en niños y adolescentes escolarizados en colegios públicos de los departamentos del Atlántico, Bolívar, Córdoba y Sucre para el desarrollo de planes de monitoreo promoción y prevención de la salud mental
7 004-2019 Educación y
ciencias humanas
Jorge Ortega
Apropiación social sobre el buen manejo del recurso hídrico como alternativa de la promoción de la salud ambiental y el desarrollo sostenible en comunidades aledañas a la ciénaga grande del bajo Sinú
8 004-2019 Ciencias básicas Carlos Banquet
Brango
Identificación de la vocación y desarrollo del talento en matemáticas para estudiantes de secundaria y educación media en el Departamento de Córdoba
9 003-2019 Ciencias básicas Francisco Torres
Hoyos
Fortalecimiento de capacidades para la gestión, adopción e implementación de procesos de innovación en empresas relacionadas con los focos priorizados en el departamento de Córdoba - Alianza INNOVA CÓRDOBA
10 003-2019 Ciencias básicas Francisco Torres
Hoyos
Validación de prototipos funcionales en ambiente relevante desarrollados por empresas relacionadas con los focos priorizados en el Departamento de Córdoba
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Tabla 13. Proyectos financiados - PLAN BIENAL de Colciencias
N° FACULTAD DOCENTE RESPONSABLE NOMBRE DEL PROYECTO
48
VINCULADA
1 Vicerrectoría de Investigación y
Extensión Salim Mattar
Formación de capital humano de alto nivel - Universidad de Córdoba
2
Vicerrectoría de Investigación y
Extensión - Unidad de Planeación
Alfredo Jarma Orozco
Fortalecimiento de las capacidades en Ciencia, Tecnología e Innovación -Ctel- de la Universidad de Córdoba en focos PAED, mediante la adquisición equipos para laboratorios de investigación
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
49
Tabla 14. Proyectos financiables convocatoria Conectando Conocimiento
N° N° DE
CONVOCATORIA FACULTAD
VINCULADA DOCENTE
RESPONSABLE NOMBRE DEL PROYECTO
1 852 -2019 Medicina
Veterinaria y Zootecnia
Diana Herazo
Programa: Estrategias integrales para valorizar la biomasa microalgal en beneficio del sector agrícola colombiano. Proyecto: Evaluación de desempeño de los bioproductos en entornos reales en sistemas de producción agrícola del Caribe Colombiano Proyecto: Cultivo masivo de arthrospira máxima y Nostoc commune
2 852 -2019 Ingenierías Claudia Denise de
Paula
Evaluación de la capacidad antioxidante de polifenoles de la semilla de aguacate (Persea americana) antillano extraídos con pretrameinto enzimático y fermentación semi-sólida en oleogeles estructurados a partir de aceite de aguacate y semillas de ahuyama
3 852 -2019 Ingenierías Mónica Simanca
Sotelo
Desarrollo de ruta para la vinculación al origen del suero costeño: estrategia para el fortalecimiento de productores lácteos en el departamento de Córdoba (Colombia)
4 852 -2019 Ciencias básicas José Luis Marrugo
Programa: Determinación de los riesgos ambientales y en salud en el área de desarrollo del macroproyecto de interés social Ecociudad Navarro en el Municipio de Cali Proyecto: Evaluación del riesgo en la salud de las embarazadas y sus recien nacidos que residen en zonas de influencia del macroproyecto de interés social Ecociudad Navarro. Proyecto: Fitoremediación de efluentes mineros generados en la mina el Alacran, Puerto Libertador - Córdoba mediante humedales construidos y valorización de su biomasa
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Tabla 15. Proyecto financiado convocatoria ICFES 2019
CONVOCATORIA ICFES
N° N° DE CONVOCATORIA FACULTAD VINCULADA DOCENTE
RESPONSABLE NOMBRE DEL PROYECTO
1 Conv ICFES 2019 Educación y ciencias humanas
José David Herazo Rivera
Programa de acompañamiento docente basado en la pedagogía de géneros textuales para desarrollar competencias de lectura crítica en estudiantes de programas de pregrado
50
Investigadores y Grupos de Investigación
Gráfico 18. Evolución de los grupos de investigación
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
En la actualidad la Universidad cuenta con 42 grupos de investigación clasificados en Colciencias
de acuerdo con los resultados de la Convocatoria 833 de 2018.
La siguiente tabla muestra las distintas facultades y categorías en las cuales se clasifican los 106
docentes investigadores reconocidos por Colciencias según convocatoria de 2018, dando un
resultado positivo a la institución.
Tabla 16. Distribución de la clasificación de los grupos de investigación
FACULTAD/DEPARTAMENTO A A1 B C Rec. Total
Ciencias Agrícolas 1
1 1 1 4
Ingeniería Agronómica 1
1 1 1 4
Ciencias Básicas 2 1 5 8
16
Matemáticas Y Estadísticas 1
1
2
Biología
1 2
3
Física
1 2
3
Geografía
1
1
Química 1 1 2 3
7
Ciencias de la Salud 1
2
3
Bacteriología 1
1
Enfermería
1
1
Regencia en Farmacia
1
1
Educación y Ciencias Humanas 2
2 3
7
Cultura física
1
1
Informática 1
2
3
Ingles 1
1
Licenciatura en Ciencias Naturales
1
1
Licenciatura en Ciencias Sociales
1
1
FACEJA
1
1
1
5
16
19
1 1
7
11
20
2 4
11 12
14
1
0
5
10
15
20
25
A1 A B C D/RECCONV 737/2015 CONV 781/2017 CONV 838/2018
51
FACULTAD/DEPARTAMENTO A A1 B C Rec. Total
Ciencias Jurídicas
1
1
Ingenierías 2 2 2 1
7
Ingeniería Industrial
1
1
Ingeniería Ambiental
1
1
Ingeniería de Alimentos 1 2
3
Ingeniería de Sistemas
1
1
Ingeniería Mecánica 1
1
Medicina Veterinaria y Zootecnia 3 1
4
Ciencias Acuícolas 1
1
Ciencias Pecuarias 2 1
3
TOTAL GENERAL 11 4 12 14 1 42
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
La producción científica de los docentes y el apoyo de la institución a los grupos de investigación
se ve reflejado directamente en la categorización de los investigadores de la Universidad de
Córdoba.
Tabla 17. Comportamiento categorización de investigadores
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Semilleros de Investigación Durante los años 2015 a 2018 la Universidad de Córdoba venia participando en los encuentros
realizados por REDCOLSI, este año la Universidad organizó el Primer Congreso Nacional de
Semilleros de investigación y emprendimiento CONASIE 2019, en el evento realizado los días 17 y
18 de Octubre en la Universidad de Córdoba se presentaron 151 ponencias en curso, de las cuales
129 fueron realizadas por la Universidad de Córdoba y 22 ponencias en curso presentadas por
otras universidades de la región y de otras partes del país, tales como Universidad pontificia
bolivariana, Universidad del Sinú, Universidad del Tolima, Universidad militar Nueva Granada,
entre otras.
Los resultados de participación en los diferentes encuentros de Semilleros de Investigación son los
siguientes:
7
25
40
9
31
53
10
34
55
16
44 44
0
10
20
30
40
50
60
Investigador Senior Investigador Asociado Investigador Junior
2016 2017 2018 2019
52
Tabla 18. Semilleros de investigación participación en el encuentro de semilleros año 2019
FACULTAD INVESTIGACIÓN EN CURSO PROYECTO TERMINADO
Ciencias Agrícolas 18 3
Ciencias Básicas 26 11
Ciencias de la Salud 12 4
Educación y Ciencias Humanas 26 9
FACEJA 8
Ingeniería 22 4
Medicina Veterinaria y Zootecnia 17 7
TOTAL GENERAL 129 38
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Con el fin de estimular la investigación formativa, el Comité Central de investigación y el Comité
institucional de Semilleros, presentaron la propuesta de abrir una convocatoria para financiar las
investigaciones en curso presentadas en el Congreso que obtuvieron una calificación final de igual
o mayor a 90/100 puntos.
Producción científica En lo corrido del año 2019 se han publicado un total de 136 artículos por parte de los profesores
tiempo completo de la Universidad, de los cuales 117 se encuentran indexados en las diferentes
categorías.
Tabla 19. Artículos científicos año 2019
FACULTAD A1 A2 B C SC Total general
CIENCIAS AGRICOLAS 1 2 5 1 2 11
CIENCIAS BASICAS 6 8 21 4 7 46
CIENCIAS DE LA SALUD 2 2 3 1 8
EDUCACION Y CIENCIAS HUMANAS 2 4 1 3 10
INGENIERIA 5 7 3 1 16
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTENIA 5 6 28 1 4 44
FACEJA 1 1
TOTAL GENERAL 14 23 67 13 19 136
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Tabla 20. Libros, Cap. de libro, Obras artística, Producción de videos y Software año 2019
FACULTAD LIBROS CAPITULOS DE
LIBROS OBRAS
ARTISTICAS PRODUCCIÓN DE
VIDEOS SOFTWARE
CIENCIAS AGRICOLAS 3 1 3
CIENCIAS BASICAS 3
CIENCIAS DE LA SALUD 3 2
EDUCACION Y CIENCIAS HUMANAS
9 2 10 9 12
INGENIERIA 6 4 12
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTENIA
3 1 3
FACEJA 1
TOTAL GENERAL 24 8 10 21 24
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
53
Revistas científicas La Universidad de Córdoba cuenta revistas científicas, a través de las cuales, los diferentes
investigadores publican sus trabajos científicos, de las cuales solo la Revista MVZ Córdoba se
encuentra clasificada en categoría B por PUBLINDEX
Tabla 21. Revistas de la Universidad año 2019
NOMBRE DE LA REVISTA CATEGORÍA
MVZ Córdoba B
Temas Agrarios Sin clasificar
Ingeniería e Innovación Sin clasificar
Evodia Sin clasificar
Derecho y Sociedad Sin clasificar
Avances en Educación y Humanidades Sin clasificar
Avances en Salud Sin clasificar
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Ilustración 11. Revistas científicas de la Universidad de Córdoba
54
RELACIÓN: ACADÉMIA – SOCIEDAD – SECTOR PRODUCTIVO El proceso de extensión de la Universidad sustenta el verdadero impacto social reflejado en la
contribución a problemas de diferente índole que sufre el Departamento de Córdoba. En este
sentido, cada vez es más frecuente que nuestros profesores y estudiantes aplicando su
conocimiento pongan al servicio de la comunidad sus destrezas y competencias profesionales. No
es fácil lograr solucionar en el corto plazo las situaciones y problemas que sufre Córdoba, sin
embargo, es importante y fundamental que la Universidad conozca y participe en el mejoramiento
de las afectaciones sociales, ambientales, económicas, culturales, deportivas y otras, que impactan
la vida de los cordobeses. Justamente. En eso estamos y seguimos empeñados, nuestro
compromiso con Córdoba es cada vez más grande.
Gráfico 19. Comportamiento de presupuesto de extensión
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Proyectos de Extensión por convocatoria interna Se abrió la convocatoria para proyectos de extensión “Córdoba Transformada 2019”, mediante
Acuerdo Nº 142-2019, por valor de $200.000.000 con el objetivo de fortalecer la extensión
universitaria a través de la transferencia, apropiación y utilidad social del conocimiento generado
en la universidad de córdoba a los diferentes grupos sociales. Esta convocatoria se encuentra en
desarrollo.
Se abrió la convocatoria para financiar un proyecto en la línea institucional de autoevaluación y
acreditación, mediante Acuerdo No. 143-2019, por valor de $70.000.000, con el objetivo de
financiar la ejecución de un proyecto para estudiar el impacto de los egresados de la universidad
en el entorno realizando un diagnóstico de los requerimientos del sector productivo con respecto
al perfil del egresado, además de establecer una relación de estos dos aspectos con las tendencias
$170.563.442
$375.000.000
$300.000.000
$134.224.813
$430.681.176 $472.135.874
$0
$50.000.000
$100.000.000
$150.000.000
$200.000.000
$250.000.000
$300.000.000
$350.000.000
$400.000.000
$450.000.000
$500.000.000
2014 2015 2016 2017 2018 2019
55
actuales de la educación superior en el ámbito nacional e internacional. El proyecto debe
beneficiar al menos dos (2) de las siguientes facultades de la Universidad de Córdoba: Ingenierías,
Medicina Veterinaria y Zootecnia, Ciencias Agrícolas, Ciencias Económicas, Jurídicas y
Administrativas. Esta convocatoria se encuentra en desarrollo.
Gráfico 20. Alianzas y proyectos de extensión con financiación externa
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Durante la vigencia de 2019, se suscribieron trece (13) convenios, contratos u otras modalidades
de formalización, para la financiación y ejecución de proyectos de extensión, por un total de
$13.025.789.515, de los cuales $12.014.789.515 corresponden a los aportes en efectivo realizados
por las entidades externas.
Tabla 22. Listado de Convenios o contratos de extensión
COD ENTIDAD Y OBJETO APORTES ENTIDAD
EXTERNA
APORTES UNICORDOBA
(ESPECIE)
VALOR TOTAL PROYECTO
0025-2019
URRÁ S.A. E.S.P. Evaluación de la temporada reproductiva de los peces reofilícos aguas arriba y aguas debajo de la cuenca del rio Sinú, rescate de larvas de peces reofilicos en el medio natural de adquisición de alevinos de bagre blanco y dorada
$ 260.833.254 $ 260.833.254
0027-2019
URRÁ S.A. E.S.P. Implementación y asistencia técnica del proyecto granja agropecuaria Tuis Tuis, en busca de sostenibilidad
$ 173.191.700 $ 173.191.700
005-2019
Asociación de Familias Agropecuarias y Piscicultores del san Jorge – ASOFASAN Evaluar con enfoque
$ 173.000.000
$ 173.000.000
$3.659.078.188
$6.569.840.927
$8.613.620.711
$6.419.511.506
$10.710.711.352 $11.951.064.515
$0
$2.000.000.000
$4.000.000.000
$6.000.000.000
$8.000.000.000
$10.000.000.000
$12.000.000.000
$14.000.000.000
2014 2015 2016 2017 2018 2019
56
COD ENTIDAD Y OBJETO APORTES ENTIDAD
EXTERNA
APORTES UNICORDOBA
(ESPECIE)
VALOR TOTAL PROYECTO
comunitario, el efecto de las acciones de rehabilitación de humedales en el mejoramiento de las condiciones, funciones e interacciones de los ecosistemas de humedal en una muestra significativa de la totalidad de áreas intervenidas por el proyecto – Reducción del Riesgo y de la Vulnerabilidad al Cambio Climático en la Mojana – del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) para la elaboración de un propuesta de monitoreo biológico comunitario
CT-2019-000636
Empresas Públicas de Medellín E.S.P. Aunar esfuerzos técnicos, financieros y administrativos para llevar a cabo el monitoreo a las áreas de desove de diferentes especies icticas y rutas de migración de estas especies en la cuenta media y baja del rio cauca, así como la aclimatación e inicio de reproducción en cautiverio de especies que hacen parte del recurso pesquero, como estrategia de conservación de la diversidad del río cauca
$ 9.682.524.561
$1.011.000.000 $ 10.693.524.561
0049-2019
URRÁ S.A. E.S.P. Interventoría a la implementación del proyecto restauración y manejo sostenible de áreas forestales alteradas dentro del resguardo Embera Katio del Alto Sinú y PNN Pararamillo año 2019
$ 175.000.000
$ 175.000.000
CSP-COL06DPD-19-001
Fondo de Población de las Naciones Unidas-UNFPA Fortalecer por medio de LOOPSITERATIVOS las tareas cognitivas, red semántica, interfaz gráfica, machine learning, analítica y visualización de datos de echo en el marco del proyecto ”TESTING ECHO: AMPLIFYING THE CITIZENS´VOICES FOR THE SDGS $30.000.000 $ 30.000.000
394115 de 2019
Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria -AGROSAVIA $19.320.000 $ 19.320.000
57
COD ENTIDAD Y OBJETO APORTES ENTIDAD
EXTERNA
APORTES UNICORDOBA
(ESPECIE)
VALOR TOTAL PROYECTO
Servicio de Medición de indicadores de biodiversidad de la zona del Centro de Investigación Turipaná
Sin Numero
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD Ejecutar el proyecto titulado Mejorando las Prácticas de Gestión del Agua Resilientes al Cambio Climático para las Comunidades Vulnerables de la Mojana, identificado con número ID 112383, Output 110941
$ 426.195.000
$ 426.195.000
UNFPA/COL/PSC/19/0005
Fondo de Población de las Naciones Unidas-UNFPA Conformación de un grupo de diez (10) estudiantes para el levantamiento de testimonios a través de la herramienta ECHO, en el marco del proyecto “Testing ECHO amplifying the citizen ´s voices for the SDG´ s´´ y realización de actividades de sensibilización y socialización del proyecto SMDT entre jóvenes y profesores, en el marco del acuerdo de entendimiento firmado entre las entidades $30.000.000 $ 30.000.000
Sin Numero
Asamblea Departamental de Chocó Prestación de Servicios para adelantar Concurso de selección público de méritos para la elección del Contralor Departamental de Chocó, para el Periodo 2020-2021. $5.150.000 $5.150.000
Sin Numero
Concejo Municipal de Quibdó Prestación de Servicios profesionales para adelantar concurso de selección público de méritos para la elección del Personero Municipal de Quibdó, para el Periodo comprendido entre 01 de marzo de 2020 y el 29 de febrero de 2024, que elegirá el Concejo Municipal de Quibdó, que se posesione para periodo constitucional 2020-2023. $3.000.000 $3.000.000
1097-2019 Ministerio de Salud y Protección Social $1.012.000.000 $1.012.000.000
58
COD ENTIDAD Y OBJETO APORTES ENTIDAD
EXTERNA
APORTES UNICORDOBA
(ESPECIE)
VALOR TOTAL PROYECTO
Realizar el proceso de análisis de riesgos, con énfasis en la evaluación que permita definir el nivel de riesgo que para la salud humana, representa el uso de una sustancia para los cultivos de uso ilícito
336-2019
Instituto Amazónico de Investigaciones Científicas “SINCHI” El contratista se obliga para con el Instituto Amazónico de Investigaciones Científicas SINCHI, a prestar sus servicios de análisis de laboratorio especializado para determinar concentraciones de mercurio total en las matrices de agua, sedimentos y peces colectadas en la Amazonia $24.575.000 $24.575.000
APORTES ENTIDAD EXTERNA (EN EFECTIVO)
APORTES UNICORDOBA
(ESPECIE)
VALOR TOTAL PROYECTO
$ 12.014.789.515 $1.011.000.000 $ 13.025.789.515
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Ilustración 12. Instituciones aportantes
59
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Apoyo en la Realización de Eventos Durante la Vigencia 2019, se apoyó a los departamentos en la realización de los eventos que se relacionan a continuación:
Tabla 23. Eventos Internos de Extensión
DEPTO TIPO DE
ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ACTIVIDAD FECHA DE REALIZACIÓN
CIENCIAS JURÍDICAS
CONFERENCIA
EFECTOS DE LOS FALLOS EN LA SOCIEDAD CASO SENTENCIA T-194 DE 1999: DESECACIÓN DE LOS CUERPOS DE AGUA, COMPLEJO CENAGOSO DEL BAJO SINÚ, DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA
07 DE FEBRERO DE 2019
IDIOMAS EXTRANJEROS
CONFERENCIA STUDENT RESEARCH CONFERENCE 05 DE ABRIL DE 2019
INGENIERÍA AGRONÓMICA
SIMPOSIO I SIMPOSIO INTERNACIONBAL DE CIENCIAS AGRONÓMICAS
25 DE ABRIL DE 2019
CULTURA FÍSICA CONGRESO
II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN FISICA, RECREACIÓN, DEPORTES Y ACTIVIDADES FISICA INNOVACIÓN Y TENDENCIAS, TERCER ENCUENTRO DE EGRESADOS
02 DE MAYO DE 2019
BIOLOGÍA CONGRESO LIV CONGRESO NACIONAL Y V INTERNACIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS 2019
20 DE MAYO DE 2019
CIENCIAS ACUÍCOLAS
CURSO CURSO TALLER DE SANIDAD Y BIOSEGURIDAD EN CULTIVOS DE TILAPIA
28 DE MAYO DE 2019
60
DEPTO TIPO DE
ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ACTIVIDAD FECHA DE REALIZACIÓN
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA
FORO INTERNACIONAL
IV FORO INTERNACIONAL DE ENERGÍAS RENOVABLES 30 DE MAYO DE 2019
MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
CONCURSO OLIMPIADAS MATEMATICAS UNICOR 31 DE MAYO DE 2019
CIENCIAS JURÍDICAS
SEMINARIO FUNDAMENTOS CONSTITUCIONALES Y LEGALES DE LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE
06 DE JUNIO DE 2019
CIENCIAS PECUARIAS
CONGRESO III CONGRESO NACIONAL E INTERNACIOBNAL EN PRODUCCIÓN OVINO-CAPRINA TROPICAL
17 DE JUNIO DE 2019
PSICOPEDAGOGÍA
CONFERENCIA NIÑOS Y NIÑAS: LOS PRIMEROS EN LA EDUCACIÓN 19 DE JUNIO DE 2019
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
SEMINARIO SEMINARIO DECLARACION DE RENTA PARA PERSONAS NATURALES
06 DE JULIO DE 2019
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CONFERENCIA II FERIA CONTABLE Y EMPRESARIAL DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
02 DE AGOSTO DE 2019
ENFERMERIA Y MAESTRIA EN SALUD PUBLICA
CONGRESO IV CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD PUBLICA 26 DE SEPTIEMBRE DE 2019
ESPAÑOL CONFERENCIA IV FERIA DE LA LECTURA UN RIO DE LIBROS 16 DE OCTUBRE DE2019
INGENIERÍA DE ALIMENTOS
SIMPOSIO VI SIMPOSIO INTERNACIONAL AGROALIMENTARIO 09 DE OCTUBRE DE 2019
CIENCIAS SOCIALES
CONFERENCIA ENCUENTRO DE PRACTICAS DE ENSEÑANZAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
10 DE OCTUBRE DE 2019
ESPAÑOL TALLER XVII TALLER NACIONAL DE LA RED PARA LA TRANSFORMACION DE LA FORMACION DOCENTE EN LENFGUAJE
09 DE OCTUBRE DE 2019
IDIOMAS EXTRANJEROS
CONFERENCIA 9TH STUDENT RESEARCH CONFERENCE 23 DE OCTUBRE DE 2019
IDIOMAS EXTRANJEROS
CONGRESO
CONGRESO INTERNACIONAL DE PRACTICAS INNOVADORAS E INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS: CÓMO ABORDADR LOS DESAÍOS DE LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI
14 DE NOVIEMBRE DE 2019
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
SIMPOSIO II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE RED RIGDO
14 DE NOVIEMBRE DE 2019
CIENCIAS PECUARIAS
CONGRESO 2ND ONE HEALTH COLOMBIA INTERNATIONAL SYMPOSIUM OHCIS2019
22 DE NOVIEMBRE DE 2019
BACTERIOLOGÍA CONGRESO XVII CONGRESO COLOMBIANO DE PARASITOLOGÍA Y MEDICINA TROPICAL
04 DE DICIEMBRE DE 2019
SALUD PUBLICA SEMINARIO SEMINARIO INTERNACIONAL DE EMPRENDIMIENTO EN SALUD
15 DE NOVIEMBRE DE 2019
Córdoba Transformada En el marco de la iniciativa Córdoba Transformada, se desarrollaron los siguientes avances por
programa.
Córdoba Mis Primeros Pasos En el marco de este programa, se presentó una propuesta al Instituto Colombiano de Bienestar
Familiar - ICBF, con la finalidad de aunar esfuerzos para la atención integral de la primera infancia
en condiciones de vulnerabilidad del "Centro de Desarrollo Infantil el Recuerdo" de la ciudad de
61
Montería. Producto de esta gestión se firmó el un acuerdo de entendimiento específico con esta
entidad.
Ilustración 13. Actividades en programa Mis Primeros Pasos
Fuente: División de Comunicaciones
Implementación fase diagnóstica de los procesos de atención integral a la primera infancia para
mejorar su calidad de vida a través de las líneas de acción: Formando futuro, Familia primera
escuela, Descubriendo mi mundo, Infancia activa y Speakers.
Córdoba Aprende En el componente de regionalización del proyecto de Córdoba Aprende, se adelantaron mesas
técnicas financieras con las alcaldías de los municipios de las subregiones de la Sabana y el San
Jorge, con el fin de establecer mecanismos para la financiación del funcionamiento de la nueva
sede de la universidad en Sahagún y de la propuesta de construcción de una nueva sede en
Montelíbano por parte de Cerro Matoso. Se han propuesto modelos de acuerdos de los concejos
municipales para estos municipios con el fin de crear dichos mecanismos. A la fecha solo un
municipio ha expresado su voluntad de asignar una partida presupuestal en el 2020 con este
objetivo.
Córdoba Creativa y Competitiva En el marco de este programa se desarrollaron las siguientes actividades:
Se creó en la estructura orgánica de la universidad el Centro de Emprendimiento.
Se participó en la realización del 7 Simposio Internacional de Emprendimiento
Universitario “Sociedad y Conocimiento”, en los meses de agosto, septiembre, octubre,
noviembre de 2019; este evento contó con la visita de cuatro conferencistas de México,
Brasil, Alemania, chile, y se realizó en varias ciudades del país simultáneamente.
El 17 y 18 de octubre de 2019 se realizó el Primer Congreso Nacional de Semilleros de
Investigación y Emprendimiento - CONASIE, con la participación de diferentes
universidades nacionales.
Durante el año 2019, la Universidad ha participado con 94 proyectos en las diferentes
convocatorias realizadas por COLCIENCIAS.
62
Córdoba Bilingüe Córdoba Bilingüe se proyecta como un programa fundamental para promover el desarrollo social,
educativo, cultural y económico de nuestro departamento, teniendo en cuenta que el dominio de
una lengua extranjera conlleva a elevar el nivel de competitividad y oportunidades para los
ciudadanos.
Para llevar a cabo este proyecto, se han establecido diferentes subprogramas de formación, de
acuerdo con los grupos de poblaciones que se tiene proyectado intervenir.
Tabla 24. Subprogramas de formación en Córdoba Bilingüe
POBLACIÓN SUB - PROGRAMA NIVELES
*Niños y niñas y Personal no docente
¨Speakers¨ (Familiarización con el idioma inglés) Empoderamiento docente para la enseñanza del inglés en la primera infancia
Niños y niñas de 2-5 años de CDIs locales familiarizados con el Idioma A2 (Personal no docente).
Niños y niñas de 8 a 13 años de Instituciones Públicas de Montería (Cristóbal Colón, Camilo Torres y La Ribera y sus zonas de influencia).
Bilingüismo Para La Paz A2
Directivos docentes y docentes no licenciados en inglés
Empoderamiento docente B1
Empleados públicos Inglés para específicos
propósitos B1
Prestadores turísticos
de servicios Inglés para específicos
propósitos B1
Empresarios Inglés para específicos
propósitos B1
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
A continuación, se presentan los avances de los subprogramas de Córdoba Bilingüe que se han
operativizado en esta vigencia:
Durante la vigencia 2019, este proyectó benefició a los niños de las instituciones educativas CRISTOBAL COLÓN, CAMILO TORRES y LA RIBERA, de los cuales se graduaron 82 estudiantes de nivel conversation (A2 del marco común europeo).
Tabla 25. Número de beneficiarios Córdoba Bilingüe – Subprograma Bilingüismo para la Paz
SEDE CAMILO TORRES
NIVEL INGRESO RETIRAN APRUEBAN REPITEN
ELEMENTARY 19 3 11 5
ELEMENTARY 20 4 12 3
PRE INTERMEDIATE 15 3 12 0
PRE INTERMEDIATE 22 4 14 4
PRE INTERMEDIATE 21 2 15 4
INTERMEDIATE 17 4 11
SEDE LA RIBERA
NIVEL INGRESO RETIRAN APRUEBAN REPITEN
ELEMENTARY 32 0 21 11
PRE INTERMEDIATE 24 3 17 4
63
INTERMEDIATE 28 4 20 4
CONVERSATION 21 2 18 1
CONVERSATION 18 1 14 3
SEDE CRISTÓBAL COLÓN
NIVEL INGRESO RETIRAN APRUEBAN REPITEN
ELEMENTARY 15 1 10 4
PRE INTERMEDIATE 22 2 15 5
PRE INTERMEDIATE 20 2 16 2
INTERMEDIATE 19 1 13 5
INTERMEDIATE 18 0 18 0
CONVERSATION 24 0 24 0
CONVERSATION 24 0 24 0
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
En el subprograma SPEAKERS se ha puesto en marcha en el marco del Acuerdo de Entendimiento
Especifico suscrito entre el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF y la Universidad de
Córdoba, con la finalidad de aunar esfuerzos para la atención integral de la primera infancia en
condiciones de vulnerabilidad del "Centro de Desarrollo Infantil el Recuerdo" de la ciudad de
Montería, en el marco de la iniciativa “Córdoba Transformada”, específicamente en el programa
“Córdoba mis primeros pasos”, en el cual SPEAKERS, a nivel de ejecución, hace parte.
Ilustración 15. Beneficiarios SPEAKERS
Ilustración 14. Beneficiarios Córdoba Bilingüe
64
A la fecha, se han desarrollado actividades de socialización del proyecto con agentes educativos y
personal administrativo del CDI el Recuerdo, así como también actividades de observación-
intervención para determinar la receptividad de los niños y niñas en relación a las instrucciones en
inglés dadas.
Centro de Extensión Educativa Durante la vigencia 2019, a través del Centro de Extensión Educativa se realizaron 64 diplomados
de las diferentes facultades, con un recaudo de $1.685.211.904, los cuales una vez deducidos los
costos de operación le generaron a la institución $229.157.025.
Gráfico 21. Comportamiento de diplomados
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
De igual manera, se realizaron 7 cursos con un recaudo de $52.376.000, los cuales una vez
deducidos los costos de operación le generaron a la institución $7.901.279.
En el siguiente cuadro se muestran los diplomados y cursos realizados por Facultad:
Tabla 26. Diplomados y cursos por facultad
FACULTAD
DIPLOMADOS CURSOS
DIPLOMADOS PARTICIPANTES CURSOS PARTICIPANTES
Ingeniería 9 208
MVZ 7 98
Ciencias Agrícolas 1 14
Ciencias Básicas 3 39
Educación y Ciencias Humanas 26 418 7 173
Ciencias de la Salud 14 292
Ciencias Ec, Jur y Administrativas 4
88
TOTAL 64 1157 7 173
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
17
36 32
42
53
61
53
69
0
10
20
30
40
50
60
70
80
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
DIPLOMADOS ESTUDIANTES
65
En el siguiente cuadro se presenta el informe financiero de esta dependencia:
Tabla 27. Resultados financieros en diplomados y cursos
ACTIVIDAD INGRESOS ADMON 15% ADQ. EQUIPOS DOCENTES EXCEDENTE
DIPLOMADOS 1.685.211.904 252.781.785 25.450.000 1.177.873.094 229.157.025
CURSOS 52.376.000 7.986.400 0 36.488.321 7.901.279
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Adicionalmente, se mejoró el proceso de inscripción y matrícula para diplomados en línea. Este
proceso permite que los recursos que entran a la Universidad de Córdoba se reflejen en
presupuesto y contabilidad en tiempo real.
Centro de Idiomas El Centro de Idiomas durante la vigencia 2019 ha ofertado un total de 365 cursos de los cuales 357
son de inglés, 7 de francés y 1 de portugués, los cuales se presentan detalladamente por semestre
así:
Tabla 28. Cursos de inglés y francés. I semestre 2019
LUGAR MODALIDAD NUMERO DE CURSOS NUMERO DE ESTUDIANTES
CERETE SABATINO 14 259
CIENAGA DE ORO SABATINO 5 75
MONTERIA
SABATINO 85 1692
SEMANAL 56 729
PLANETA RICA SABATINO 10 148
PUEBLO NUEVO SABATINO 5 56
PUERTO ESCONDIDO SABATINO 1 9
SAHAGUN SABATINO 8 126
SAN PELAYO SABATINO 4 40
TIERRALTA SABATINO 2 17
VALENCIA SABATINO 1 10
TOTAL 191 3.161
Fuente: Centro de Idiomas
Tabla 29. Cursos de inglés, francés y portugués. II Semestre 2019
LUGAR MODALIDAD NUMERO DE CURSOS NUMERO DE ESTUDIANTES
CERETE SABATINO 15 277
CIENAGA DE ORO SABATINO 5 65
MONTERIA
SABATINO 80 1595
SEMANAL 44 526
MONTELIBANO SEMANAL 4 54
PLANETA RICA SABATINO 10 114
PUEBLO NUEVO SABATINO 5 71
PUERTO ESCONDIDO SABATINO 1 9
66
SAHAGUN SABATINO 6 106
SAN PELAYO SABATINO 3 30
TIERRALTA SABATINO 1 8
TOTAL 174 2.855
Fuente: Centro de Idiomas
GRAN TOTAL AÑO 2019: NUMERO DE CURSOS = 365 NUMERO ESTUDIANTES = 6.016
Gráfico 22. Comportamiento de número de estudiantes en el Centro de Idiomas
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
A continuación, se presenta el informe financiero de ingresos del Centro de Idiomas:
Tabla 30. Resultados financieros Centro de Idiomas
CONCEPTO CANTIDAD VALOR
Matriculas estudiantes particulares 5052 $ 2.343.185.088
Matriculas estudiantes exonerados 533 $ 36.382.206
Matriculas estudiantes UNICOR 431 $ 95.073.613
Total estudiantes 6016 $ 2.474.640.907
Certificados 201 $ 3.015.000
Exámenes de clasificación 350 $ 14.490.000
GRAN TOTAL $ 2.492.145.907
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Adicionalmente, a través de este centro se desarrollaron las siguientes actividades:
1384
3815
5529
6650
6016
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
2015 2016 2017 2018 2019
67
Aplicación de Simulacros de Pruebas Internacionales desde el programa Kids hasta Grown Ups:
Movers, Flyers, KET, PET, FCE.
Capacitaciones dirigidas a docentes del Centro lideradas por el Centro de Idiomas y el equipo
académico de Cambridge University. En este caso, se llevó a cabo una capacitación por la Dra.
Laura Lewin de Argentina para el mes de junio de 2019.
Convenio interinstitucional con la Institución Educativa Gimnasio Moderno del Sinú.
Convenio interinstitucional con el colegio Windsor Royal School.
Convenio interinstitucional con el Colegio Militar Almirante Colón.
Presencia permanente del Centro de Idiomas durante el año 2018 en los siguientes
municipios:
o CERETÉ: Colegio Militar Almirante Colón
o SAN PELAYO: Complejo Nacional e Internacional del Porro María Varilla.
o CIÉNAGA DE ORO: Institución Educativa Alianza para el Progreso
o SAHAGÚN: Institución Educativa Andrés Rodríguez Bello
o VALENCIA: Institución Educativa José María Carbonel
o TIERRALTA: CREM de Tierralta
o PUEBLO NUEVO: Institución Educativa José Celestino Mutis
o PLANETA RICA: Institución Educativa La Candelaria
o PUERTO ESCONDIDO: Institución Educativa El Planchón
o MONTELÍBANO: Sede Universidad de Córdoba
Se llevó a cabo un estudio: PLAN DE NEGOCIOS del Centro de Idiomas de la Universidad de
Córdoba, con el fin de hacer proyecciones futuras en torno al fortalecimiento de la oferta
académica del Centro de Idiomas.
Se llevó a cabo el proceso de inscripciones y matrículas para estudiantes nuevos y antiguos
de Montería de todos los municipios son sedes del Centro de Idiomas.
Dos ceremonias de graduación fueron llevadas a cabo en el Centro de Idiomas de la
Universidad, por primera vez se gradúan estudiantes de las sedes de San Pelayo, Ciénaga
de Oro, Sahagún, Pueblo Nuevo, Planeta Rica, Tierralta y Valencia.
Se definió alianza para oferta de inmersiones educativas en New York y otros países con
EF, ofertando a los estudiantes la oportunidad de vivir la experiencia en el extranjero.
Se está trabajando desde la oficina Jurídica con la celebración del Convenio
Interinstitucional con International House para la presentación de Exámenes
Internacionales, lo que beneficiará notoriamente a los estudiantes del Centro de Idiomas y
sector externo.
Celebración del Convenio interinstitucional con la Alianza Francesa para la preparación y
presentación de exámenes internacionales DALF y DELF, lo que beneficiará notoriamente a
los estudiantes del Centro de Idiomas y sector externo.
Se llevó a cabo el evento académico: First FL Showroom llevado a cabo en todas las sedes
del Centro de Idiomas y en los diferentes idiomas ofertados, con el fin de dar a conocer a
la comunidad en general los proyectos académicos realizados por los estudiantes
demostrando el desempeño y desarrollo de sus habilidades comunicativas en lenguas
extranjeras. A este evento asistieron padres de familia, estudiante y docentes en cada una
de las sedes.
68
Se está fortaleciendo y dando mucho más auge a los idiomas Francés y Portugués, lo cual
se evidencia en la apertura de mayor número de estudiantes.
Se está organizando el seguimiento a los egresados para así mantenerlos actualizados en
torno a los servicios de extensión del Centro de Idiomas y a la conocer sus percepciones.
Centro de Ciencias del Deporte y la Cultura Física En la vigencia 2019, se desarrollaron los cursos de formación deportiva, que se relacionan a
continuación:
Tabla 31. Cursos de formación deportiva
CURSO PERIODO CURSOS ESTUDIANTES
Curso de Natación - Niños I semestre 1 8
Curso de Natación - Adultos II semestre 1 15
Curso Vacacional I semestre 1 33
TOTAL 3 56
Fuente; Centro de Ciencias del Deporte y la Cultura Física
• Se gestionó la participación del Club Deportivo Universidad de Córdoba en la Super Copa
Juvenil Colombia 2019, organizada por la Federación Colombiana de Futbol.
• Se desarrolló de la mano con la Fundación Nacional del Corazón, el primer Seminario "LA
CULTURA DEL CUIDADO PARA EL BUEN VIVIR¨, en el mes de noviembre del presente año.
• Se brindó apoyo y acompañamiento al Congreso Internacional de Educación Física,
Recreación, Deporte y Actividad Física y Salud de 2019.
• En el deporte competitivo, se desarrollaron acciones en valoraciones de los seleccionados
deportivos, como los estudiantes deportistas, funcionarios deportistas, docentes
deportistas y sedentarios del Programa “Tu Corazón: Motor de Vida”, así:
• Valoración morfofuncional a los 98 deportistas estudiantes de las diferentes
disciplinas de la Universidad.
• Valoración morfofuncional a los 80 deportistas funcionarios de Sintraunicol para
los juegos Nacionales de Universidades.
• Valoración morfofuncional a los 52 deportistas docentes del sindicato de
profesores ASPU
• Valoración de los 34 funcionarios sedentarios del Programa Tu Corazón Motor de
vida.
• Para un total en población de 264 usuarios.
A continuación, se presenta el informe financiero de ingresos del Centro del Deporte:
Tabla 32. Resultados financieros del Centro del deporte y la Cultura Física
CONCEPTO CANTIDAD VALOR
Matricula cursos estudiantes 56 $2.567.500
69
Campeonato súper copa Juvenil 2019 21 $46.588.000
TOTAL 44 $49.155.500
Fuente: Centro de Ciencias del Deporte y la Cultura Física
Fuente; Centro de Ciencias del Deporte y la Cultura Física
Transferencia de tecnología La Unidad de Transferencia de Tecnología en compañía de docentes de la Facultad de Ingenierías, elaboró la propuesta para la creación del Centro de Emprendimiento - CEIDE, Innovación y Desarrollo Empresarial de la Universidad de Córdoba, como respuesta a la falta de escenarios, instrumentos y herramientas, para acompañar a los emprendedores en la implementación de sus ideas de negocios, además de la reflexión permanente a través de un currículo en emprendimiento, que incorpore nuevos paradigmas y desarrolle nuevos procesos de formación que permitan consolidar un ecosistema de emprendimiento como eje de desarrollo en el Departamento de Córdoba, dicha propuesta fue presentada en Consejo Académico para su análisis (abril 2019) y aprobación (agosto 2019).
Se desarrolló un ciclo de conferencias en el mes de mayo de 2019, con la intención de conocer el estado actual del tema de formación en emprendimiento en el país y en el exterior, generar interés de la comunidad universitaria y crear cultura, por ello invitamos a Rodrigo Varela a compartir sus conocimientos y experiencias en este campo. Tocando temes de vital importancia como los planes de estudio, currículo, formación y concurso docente, etc.
Se participó en la realización del 7 Simposio Internacional de Emprendimiento Universitario “Sociedad y Conocimiento”, en los meses de agosto, septiembre, octubre, noviembre de 2019; este evento contó con la visita de cuatro conferencistas de México, Brasil, Alemania, chile, y se realizó en varias ciudades del país simultáneamente.
Se presentó carta de intención con el objetivo de participar en el “Programa de Fortalecimiento y Consolidación de Incubadoras Universitarias REUNE – ANPROTEC”, para que en 2020 seamos de
Ilustración 16. Actividades del Centro del deporte y la Cultura Física
70
las universidades acreedoras a una de las 25 incubadoras universitarias que se espera crear en el país.
Se realizó el Primer Congreso Nacional de Semilleros de Investigación y Emprendimiento - CONASIE 2019, los días 17 y 18 de octubre, en el cual se presentaron 210 proyectos de investigación y 18 proyectos de emprendimiento de diferentes universidades del país.
Se participó en tres (3) reuniones convocadas por la Red de Emprendimiento Departamental de Córdoba, como miembro permanente, con la intención de poner en contexto la potencialidad que tiene la Universidad de Córdoba en cuanto a conocimiento y capacidad instalada. Las reuniones se realizaron los días 6 y 16 de agosto y 6 de septiembre de 2019.
Se asistió a la reunión convocada por el Ministerio de Cultura, la Comisión Regional de Competitividad de Córdoba y la Cámara de Comercio a la Mesa de Participación en Emprendimiento, el día 15 de octubre de 2019
Se asistió al Taller Transferencia de Habilidades y Herramientas para Entidades del Ecosistema de la Región, en el marco del evento “EMPRENDETON MONTERIA”, el día 30 de octubre de 2019.
Se asistió al Taller Potencia tu Emprendimiento, en el marco del evento “EMPRENDETON MONTERIA”, el día 31 de octubre de 2019.
Se han realizado veintiocho (28) charlas de emprendimiento a 280 estudiantes de las diferentes facultades, encaminadas a la fundamentación de sus ideas de negocio y plan de negocio como opción de grado como se establece en la legislación interna.
Se han asesorado cuatro (4) proyectos presentados por los estudiantes de diferentes programas académicos, con posibilidades de lograr la financiación por parte del Fondo Emprender - SENA
Se han realizado dos (2) programas radiales UNICOR EMPRENDE, en las cuales se han realizado entrevistas a emprendedores y conferencistas invitados.
71
Relación con los egresados Apoyo a las facultades para la realización de encuentros de graduados. La División de Atención al Egresado, apoyo la planeación y organización de los encuentros y eventos de graduados que se relacionan a continuación, programados por las facultades.
Tabla 33. Encuentros con egresados
NOMBRE DEL EVENTO FECHA LUGAR
ENCUENTRO DE GRADUADOS DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE “NOCHE DE LOS MEJORES”
03 MAYO DEL 2019 CENTRO DE CONVENCIONES
CELEBRACIÓN DEL MÉDICO (A) VETERINARIO 11 MAYO DEL 2019 CENTRO VERDE DE MONTERÍA
III ENCUENTRO DE ADMINISTRACIÓN EN FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
20 MAYO DEL 2019 AUDITORIO CULTURAL DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
II ENCUENTRO DE INGENIERÍA MECÁNICA 30 AGOSTO DEL 2019 LABORATORIO INTEGRADO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL BLOQUE
23 UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
ENCUENTRO DE EGRESADOS PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
20 SEPTIEMBRE DEL 2019 LABORATORIO INTEGRADO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL BLOQUE
23 UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
ENCUENTRO DE GRADUADOS DEL PROGRAMA DE ACUICULTURA
18 OCTUBRE DEL 2019 HOTEL FLORIDA SINÚ MONTERÍA
ENCUENTRO DE GRADUADOS DE LICENCIATURAS DE LOS PROGRAMAS DE
INGLÉS, LITERATURA Y LENGUA CASTELLANA E INFORMÁTICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES
19 OCTUBRE DEL 2019 AUDITORIO CULTURAL DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
ENCUENTRO DE GRADUADOS DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
25 OCTUBRE DEL 2019 LABORATORIO INTEGRADO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL BLOQUE
23 UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
ENCUENTRO FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS
30 NOVIEMBRE DEL 2019 HOTEL GHL MONTERÍA
ENCUENTRO FACULTAD DE CIENCIAS D ELA SALUD
2 DICIEMBRE DEL 2019 HOTEL GHL MONTERÍA
Fuente: División de Atención al Egresado
72
A continuación, se muestran imágenes de la publicidad realizada a estos eventos:
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Realización del Gran Encuentro de Graduados. Con el motivo de celebrar el ¨Día del graduado¨ se
realizó el evento “Gran Encuentro De Graduados” en conmoración a ellos. El evento se realizó el
jueves 24 de octubre del 2019 en el Auditorio Cultural de la Universidad de Córdoba, a las 5:00 de
la tarde. Al evento asistieron 115 graduados.
Ilustración 17. Gran encuentro con egresados
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Tabla 34. Encuentros con egresados
73
Programa Emisora Radial “La Hora del Egresado”. Con el fin de mantener vinculados a los
Graduados en los procesos de desarrollo de la Universidad, la División de Atención al Egresado
hace invitación a uno o dos graduados al programa radial para que cuenten su experiencia
profesional entre otros.
El programa se realiza todos los miércoles de 9 a 10 de mañana en la emisora de la Universidad.
Ilustración 18. La hora del egresado
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Comité de graduados. Durante la Vigencia 2019, se operativizó el Comité de Graduados con seis (6) reuniones realizadas. Dentro de los compromisos los Decanos de cada facultad que no tiene Representante se comprometieron hacer la solicitud de la convocatoria para elegir al representante de los graduados ante los consejos de facultad que no lo tienen. Hasta el momento se hizo la solicitud formal al Secretaría General, luego de su compromiso en
acta 003/2019 de hacer la convocatoria y logística correspondiente para elegir al Representante
de los Graduados ante los consejos de facultades.
Vinculación a redes La División de Atención al Egresado de la Universidad de Córdoba, se encuentra vinculada a la Red de Oficinas de Graduados Nodo Costa Caribe de las Universidades Públicas y Privadas en Colombia, afiliadas a ASCUN e igualmente a la Red de Oficinas de Graduados de las Universidades Públicas y Privadas en la ciudad de Montería, donde hacen parte 13 universidades.
74
Este año se ha asistido a dos reuniones programadas por la Red los días 16 de mayo, 6 y 14 de
junio del presente año, con el fin de planear y organizar en II encuentro de Feria Interuniversitaria
de Oportunidades Laborales. Se tenía acordado realizar la Feria el día 30 de noviembre en el
centro de convenciones de la ciudad de Montería, pero por motivos de logística no se pudo
realizar dicha feria.
Ilustración 19. Planeación de la Feria de Oportunidades Laborales
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Realización de Talleres de inserción laboral. La División de Egresados tiene como objetivo
promover la inserción laboral a través de Talleres, con el fin de resaltar las capacidades, destrezas,
actitudes y competencias de los Estudiantes de la Universidad. Estos talleres se realizaron una vez
por semestre los días 23 de julio y 12 de noviembre del presente año en el auditorio cultural de la
Universidad, se contarán con dos jornadas una en la mañana y otra en la tarde donde los
estudiantes de últimos semestres de los diferentes programas de Universidad pudieran asistir.
Carnetización al graduado para facilitar el acceso a los servicios que ofrécete la universidad. Los
carnets a los graduados se entregan en la ceremonia de grado. También se realizan llamadas
personalizadas para que los graduados que tienen el carnet elaborado y no lo han reclamado,
igualmente los que los solicitan se les tramita en forma expedita. Para eso contamos en la
actualidad con los elementos necesarios para ejecutar la actividad.
Boletín NOTIGRADUADOS. Se elabora y envía el Boletín NotiGraduados mensualmente con las
noticias relevantes y de interés para los graduados y se envía a por medio electrónico a los
Graduados. Este boletín se envió hasta el mes de agosto del presente año por motivos de
estructura y presentación de mismo.
75
Gestión de Laboratorios en Proceso de Obtención y/o Renovación de Acreditación
Ilustración 20. Laboratorio de Aguas
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Se participó en las pruebas de evaluación del desempeño analítico. Los resultados de las pruebas
de desempeño realizadas en el presente año tuvieron resultados satisfactorio, teniendo en cuenta
que de 36 parámetros presentados se aprobaron 27, lo que arroja un resultado de 75%
Para el año 2019 el Laboratorio cuenta con 64 clientes.
Para el año 2019 los ingresos por venta de servicios del Laboratorio son de $213.455.470, de los
cuales $165.455.470 y $48.000.000 fueron pagados por concepto de subcontratación de servicios
a laboratorios acreditados.
Para el 24 de julio de 2019, se recibió visita por parte de la Secretaría de Salud, en la cual se
estableció como compromiso, modificar el alcance de los servicios ofrecidos por el laboratorio
para agua potable.
Ilustración 21. Laboratorio de Suelos
Fuente: Vicerrectoría de Investigación y Extensión
Se prestó servicio de análisis fisicoquímico de muestras solidas a diferentes entidades públicas y
privadas de la región.
Se contribuyó a fortalecer el conocimiento científico de los estudiantes de pregrado y postgrado
de la Universidad.
Se está preparando el proceso de acreditación para obtener en el año 2020 la respectiva
certificación por parte de ONAC.
76
BIENESTAR INSTITUCIONAL
Nivel de Cobertura y Participación en las Áreas del Proceso de Gestión del Bienestar
Institucional Para el cálculo del indicador de cobertura, se tuvo en cuenta la población total de 16.871 estudiantes matriculados para el segundo periodo académico del año 2019. El dato correspondiente al número de usuarios beneficiados se obtiene del formato FGBI-001 Registro de Asistencia a Eventos y FGBI-010 Registro de Usuarios Beneficiados del Programa Almuerzos Subsidiados. De esta manera, se obtienen los siguientes resultados: El nivel de cobertura mide el número de beneficiados por cada uno de los servicios que presta el Proceso de Gestión del Bienestar Institucional a través de los diferentes programas ofrecidos en cada área. Por medio de este indicador se evalúa la capacidad de atención del proceso. De esta manera para el segundo periodo académico del año 2019 se tiene: Tabla 35. Cobertura general de Bienestar Universitario
COBERTURA GENERAL
2019-1 2019-2
Usuarios Beneficiados
% del Total Usuarios
Beneficiados % del Total
16.947 94.4% 16.819 99.69%
COBERTURA POR ÁREAS
Área de Cultura 7.067 41.7% 3.642 21.59%
Área de Deportes 28.24 16.6% 4.353 26%
Área de Desarrollo Humano 5.440 32.1% 13.709 81.26%
Área de Promoción Social 11.303 66.6% 14.089 84%
Área de la Salud 10.684 63% 10.995 65.17%
Nota: Para efectos de medición de este indicador, un usuario no puede ser reportado más de una vez en un mismo programa durante el mismo semestre de análisis. Si un usuario es beneficiario dos o más veces dentro de un mismo programa, servicio o actividad, este será reportado una sola vez por semestre. Fuente: División de Bienestar Universitario
Tabla 36. Nivel de Cobertura.
COBERTURA POR PROGRAMAS N° de usuarios
2019-1 2019-2
Vive la Universidad 1285 1127
Programa de Acompañamiento Psicosocial PAPSI 4472 1038
Plan de estímulos 1048 946
Actividades Formativas y de Integración: 7989 6408
Prevención de Consumo de Sustancias Psicoactivas 3441 3557
Casas Universitarias 87 88
Beca Trabajo 28 28
Almuerzos Subsidiados 10448 10343
Préstamos Estudiantiles 521 721
Mejores Saber 11 88 93
Auxilio de Transporte, Venta de Fichos y Digitadores 63 115
ICETEX 1728 2067
Jóvenes en Acción 4916 6822
Plan Padrino 145 116
Fondo de Reparación a Víctimas del Conflicto Armado 43 35
Excedentes de Cooperativas 547 483
Deporte Competitivo 441 451
Deporte Recreativo 2554 1387
PAFYS Aeróbicos 463 2011
Deporte Formativo - Semilleros Deportivos 72 400
Préstamo de Implementos Deportivos 151 104
Atención en Salud 1681 1991
Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad 9520 11033
Atención de emergencias y Primeros Auxilios 53 549
Área Cultural - Programas Formativos 888 857
Área Cultural - Programas Recreativos 8348 2276
Área Cultural - Representaciones Institucionales 431 286
Área Cultural – Préstamo de Instrumentos 243 223
Nota: Un usuario puede ser reportado más de una vez en un mismo programa durante el mismo semestre de análisis. Si un usuario es beneficiario dos o más veces dentro de un mismo programa, este será reportado una sola vez por semestre. Fuente: División de Bienestar Universitario
En la tabla se observa un histórico semestre a semestre del comportamiento del indicador de cobertura por área de servicio, además de los resultados obtenidos en el segundo periodo académico del año 2019: Tabla 37. Histórico de Resultados del Indicador de Cobertura discriminado por Área de Bienestar.
Fuente: División de Bienestar Universitario
ÁREA
COBERTURA 2016-1
COBERTURA 2016-2
COBERTURA 2017-1 COBERTURA 2017-2 COBERTURA
2018-1 COBERTURA 2018-2
COBERTURA 2019-1
COBERTURA 2019-2
% N° de
Usuarios %
N° de Usuarios
% N° de
Usuarios %
N° de Usuarios
% N° de
Usuarios %
N° de Usuarios
% N° de
Usuarios %
N° de Usuarios
DESARROLLO HUMANO 26.49 3542 32.36 4771 38.58 6124 42.41 6.832 43.34 7182 58.9 10092 32.1 5.440 81.26 13.709
PROMOCIÓN SOCIAL 71.5 9560 63.92 9423 71.48 10806 61.99 9.985 64.76 10731 78.42 13428 66.6 11.303 84 14.089
SALUD 48.91 6540 51.19 7547 51.19 7739 40.07 6.455 45.56 7549 58.1 9951 63.0 10.684 65.17 10.995
CULTURA 12.54 1677 39.65 5846 7.02 1062 15.65 2.522 10.60 1756 19.4 3325 41.7 7.067 21,59 3642
DEPORTE 19.21 2569 17.90 2639 10.26 1551 16.32 2.629 14.62 2422 16.1 2769 16.6 2824 26. 4.353
COBERTURA GENERAL 90.49 13.370 97.53 14.378 91.44 13.823 91.60 14.755 87,04 14.423 96.88 16.589 94.4 16.002 99.69 16.819
La tabla anterior muestra que para el 2019-2 la Cobertura General aumentó en 5.29 puntos porcentuales con respecto al periodo académico inmediatamente anterior.
En relación a las áreas, Desarrollo humano tubo un aumento de cobertura, representado en 49.1% más que el periodo anterior, Promoción social aumentó la cobertura en un 17.4%, Salud aumentó la cobertura en un 2.17%, el área de deporte aumentó su cobertura en un 9.4%, mientras que el área de Cultura disminuyó la cobertura con respecto al periodo de análisis anterior en un 20.11%. Cabe resaltar que para el indicador de cobertura el usuario beneficiado de cada servicio es reportado una sola vez por semestre.
Es importante tener en cuenta que la capacidad instalada para la realización de las actividades formativas es insuficiente, así mismo se dificulta en los CUZ y Ceres, desarrollar actividades con mayor frecuencia, pues la jornada contratada para el talento humano como instructores no es suficiente para atender la demanda de la población estudiantil en cada uno de los centros de extensión de la Institución.
Gráfico 23. Nivel de Cobertura de los servicios de Bienestar Institucional
Fuente: División de Bienestar Universitario
26%
72% 81%
81%
84%
87%
84%
90% 98%
91%
92% 87% 97%
94%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
20
12
-2
20
13
-1
20
13
-2
20
14
-1
20
14
-2
20
15
-1
20
15
-2
20
16
-1
20
16
-2
20
17
-1
20
17
-2
20
18
-1
20
18
-2
20
19
-1
Tabla 38, Desagregación del indicador de cobertura de los servicios de bienestar por programas académicos 2019-1
PROGRAMA ACADEMICO
AREA PROMOCION SOCIAL AREA CULTURAL AREA DEPORTES AREA SALUD AREA DESARROLLO HUMANO
CASA UNIVERSITARIA BECAS
TRABAJO ALMUERZO
SUBSIDIADO PRESTAMOS
MATRICULA PLAN
PADRINO BECAS Y
OTROS ICETEX MEJORES
SABER 11 ACTIVIDADES
FORMATIVAS - TALLERES PROGRAMAS
RECREATIVOS - EVENTOS REPRESENTACIONES
CULTURALES
PRESTAMO IMPLEMENTOS CULTURALES
DEPORTE COMPETITIVO
DEPORTE RECREATIVO
SEMILLEROS DEPORTIVOS
AEROBICOS GIMNASIO MASAJES
PRESTAMO IMPLEMENTOS
ATENCION EN SALUD
PROMOCION DE SALUD Y PREVENCION DE
ENFERMEDAD
ATENCION DE EMERGENCIA Y
PRIMEROS AUXILIOS INTRODUCCION A
LA VIDA UNIVERSITARIA
PROGRAMA ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL PAPSI
ACTIVIDADES FORMATIVAS Y DE
INTEGRACIÓN
PLAN DE ESTIMULOS MERITO
ACADEMCIO, DEPORTIVO Y
CULTURAL
Acuicultura 1 2 364 14 2 16 0 10 153 5 3 16 43 11 39 0 29 545 1 41 117 269 21 Medicina Veterinaria y Zootecnia 7 1 216 10 5 58 1 39 295 21 6 15 38 0 14 79 196 2012 0 60 417 664 43 Lic. en Ciencias Naturales y Educ. Ambiental 0 0 692 38 0 73 0 23 159 9 6 1 25 3 33 1 66 733 4 42 154 290 39 Lic. en Ciencias Sociales 4 0 139 11 8 67 2 21 281 8 4 17 230 0 10 0 101 733 3 34 143 258 30 Lic. en Lenguas Extranjeras con Énfasis Inglés 7 1 353 11 20 13 7 39 342 14 7 32 87 2 164 0 90 1027 3 67 116 377 37 Lic. En Literatura y Lengua Castellana 3 0 562 11 6 6 2 77 409 15 8 5 36 3 17 0 75 1033 2 15 168 709 29 Lic. Educación Básica Énfasis Artística 0 0 133 12 0 14 0 122 106 81 22 0 20 0 2 0 8 327 2 34 78 54 84 Lic. Educación Física Recreación y Deportes 5 2 748 7 9 73 0 13 277 12 13 172 511 28 274 16 74 1116 2 82 164 81 93 Licenciatura En Educación Infantil 2 0 45 6 3 69 0 39 296 18 14 5 360 18 153 11 34 2115 1 53 167 126 31 Licenciatura en Informática 4 2 681 15 4 77 3 43 285 13 10 22 71 7 44 0 86 883 3 60 122 162 38 Ingeniería Agronómica 3 1 464 26 5 111 1 4 449 2 1 12 29 2 33 0 134 1334 2 54 199 342 17 Técnico Prof. Man y Con Prod Agroindustriales 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 Biología 2 0 277 12 13 66 2 9 363 4 6 6 31 1 10 0 63 976 1 44 159 48 12 Estadística 0 0 204 4 0 16 0 5 121 0 0 6 35 0 57 0 19 373 0 43 171 155 7 Física 2 0 199 5 4 21 1 11 120 5 6 7 13 1 7 0 11 376 2 31 197 170 10 Geografía 4 2 294 12 7 24 0 15 212 2 4 8 10 2 18 0 31 515 0 40 180 100 16 Matemáticas 2 0 191 2 1 16 0 8 69 0 2 4 27 0 19 0 17 335 0 36 106 150 10 Química 5 1 596 21 4 47 5 29 261 12 3 5 179 7 22 0 81 800 1 39 125 182 15 Administración en Salud 1 6 495 90 12 178 2 63 412 64 42 29 71 9 86 15 94 3239 4 0 55 434 134 Bacteriología 0 0 716 8 2 56 12 3 357 1 2 22 43 1 22 0 79 762 4 45 116 179 22 Enfermería 3 0 416 6 3 40 3 11 245 3 6 7 18 1 7 0 77 602 0 0 87 293 20 Tecnología en Regencia De Farmacia 1 0 38 7 0 0 0 11 196 2 2 1 8 0 11 0 61 488 0 29 127 167 14 Ingeniería de Alimentos 8 1 291 22 2 66 4 31 291 18 3 6 59 0 12 24 120 1302 3 52 412 180 26 Ingeniería Industrial 7 3 683 24 6 101 15 22 585 5 2 30 56 4 36 0 108 1830 5 96 222 348 41 Ingeniería Mecánica 5 0 506 12 4 48 5 3 266 2 13 28 333 9 14 0 41 760 2 97 138 809 21 Ingeniería de Sistemas 10 0 303 41 8 166 2 80 460 30 13 25 19 18 96 35 64 1977 2 89 153 450 62 Ingeniería Ambiental 1 1 550 9 9 91 13 29 391 8 4 28 24 2 32 8 113 1196 3 48 203 290 20 Admón. en Finanzas y Negocios
Internacionales 0 5 286 67 6 168 3 109 474 76 41 33 67 22 50 3 75 2360 1
0 149 313 140 Derecho 0 0 6 17 2 47 5 19 473 1 0 2 10 1 5 0 53 1022 0 54 117 389 16 TOTAL 87 28 ### 521 145 1728 88 888 8348 431 243 544 2453 152 1287 192 2000 30772 51 ## 4562 7989 1048
Fuente: División de Bienestar Universitario
Tabla 39, Desagregación del indicador de cobertura de los servicios de bienestar por programas académicos 2019-2
PROGRAMA ACADEMICO
AREA PROMOCION SOCIAL AREA CULTURAL AREA DEPORTES AREA SALUD AREA DESARROLLO HUMANO
CASA UNIVERSITARIA
BECAS TRABAJ
O
ALMUERZO
SUBSIDIADO
PRESTAMOS
MATRICULA
PLAN PADRINO
BECAS Y
OTROS
ICETEX
MEJORES
SABER 11
FONDO DE
REPARACION DE VICTIMA
S
AUXILIOS
TRANSPORTE, VENTA FICHOS Y
DIGITADORES
EXCEDE
NTES DE COOPERATIVAS
ACTIVI
DADES FORMATIVAS -
TALLERES
PROGRAMAS
RECREATIVO
S -
EVENTOS
REPRESENTACIONE
S
CULTURALES
PRESTAM
O IMPLEMEN
TOS
CULTURALES
DEPORTE
COMP
ETITIVO
DEPORTE
RECREATIVO
SEMILLEROS
DEPORTIVOS
AEROB
ICOS GIMNA
SIO
MASAJES
PRESTAMO
IMPLE
MENTOS
ATENC
ION EN SALUD
PROMOCION DE
SALUD Y PREVENCI
ON DE
ENFERMEDAD
ATENC
ION DE EMERGENCI
A Y PRIMEROS
AUXILIOS
INTRODUCCION A
LA VIDA
UNIVE
RSITARIA
PROG
RAMA ACOMPAÑAM
IENTO PSICOSOCIA
L PAPSI
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Y DE INTEGRACIÓN
PLAN DE
ESTIMULOS MERIT
O ACADEMCIO,
DEPORTIVO
Y
CULTURAL
Acuicultura 1 2 219 20 2 17 0 0 0 12 13 193 8 7 7 34 27 68 0 43 195 0 40 44 205 11
Medicina Veterinaria y Zootecnia 7 1 416 17 3 68 1 1 3 15 37 351 37 23 0 111 0 0 18 141 304 221 40 64 368 35
Lic. en Ciencias Naturales y Educ. Ambiental 0 0 272 34 0 56 0 1 4 9 8 213 5 6 5 32 35 66 0 63 300 4 40 14 93 19
Lic. en Ciencias Sociales 4 0 322 23 5 72 3 2 0 17 20 329 8 11 21 51 22 35 0 84 359 1 41 15 67 23
Lic. en Lenguas Extranjeras con Énfasis Inglés 6 2 512 14 17 108 8 4 8 22 17 334 2 7 13 31 15 80 3 109 358 2 43 25 92 34
Lic. En Literatura y Lengua Castellana 4 0 405 17 4 79 2 4 2 18 25 391 8 15 18 62 21 36 0 120 380 1 40 9 102 32
Lic. Educación Básica Énfasis Artística 0 0 202 9 0 38 0 1 0 6 134 126 140 27 0 0 4 25 2 40 87 1 0 1 26 86
Lic. Educación Física Recreación y Deportes 3 2 415 14 7 94 0 4 5 22 15 400 8 13 123 155 46 348 0 105 443 3 36 11 86 99
Licenciatura En Educación Infantil 1 0 253 14 3 110 0 2 5 8 32 659 71 54 10 84 6 27 6 52 510 1 134 9 708 49
Licenciatura en Informática 6 1 492 18 3 77 3 0 4 14 18 559 11 18 25 37 10 116 2 82 352 2 41 18 293 37
Ingeniería Agronómica 4 1 208 31 4 101 0 2 7 10 21 381 7 3 16 22 12 31 0 98 474 2 23 67 390 11
Técnico Prof. Man y Con Prod Agroindustriales 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 4 0 0 0 28 2
Biología 3 0 377 13 11 78 2 1 6 15 7 155 2 10 5 26 6 73 2 51 421 1 28 0 2 16
Estadística 0 0 114 3 0 21 0 0 1 13 2 65 1 1 1 4 9 120 0 13 134 0 23 1 6 2
Física 4 0 156 3 4 29 2 1 1 6 6 17 1 4 8 35 19 39 0 12 111 0 18 0 1 6
Geografía 4 2 301 12 5 34 0 0 4 18 9 22 4 4 16 30 6 32 2 43 172 0 23 0 4 8
Matemáticas 0 0 110 3 1 11 1 0 1 5 3 24 0 0 1 1 10 30 0 18 72 0 25 0 2 5
Química 5 1 349 19 3 61 6 1 2 9 14 43 8 6 9 15 15 87 0 45 384 1 29 0 2 15
Administración en Salud 1 8 681 115 11 150 2 1 10 55 55 357 64 51 15 117 18 56 0 121 1403 104 112 56 465 97
Bacteriología 0 0 287 10 2 59 11 0 6 11 2 312 1 0 18 22 4 45 0 105 377 1 40 36 57 13
Enfermería 4 0 215 10 2 38 3 0 7 16 6 330 2 2 7 25 4 50 0 52 334 1 40 25 388 15
Tecnología en Regencia De Farmacia 0 0 42 26 0 19 0 1 2 7 4 216 3 2 8 27 15 31 0 32 222 1 40 11 59 11
Ingeniería de Alimentos 7 2 508 28 2 78 4 1 2 20 48 82 25 15 0 95 0 7 21 96 300 176 40 62 532 21
Ingeniería Industrial 7 2 862 30 4 129 14 1 9 25 12 537 4 7 35 43 21 224 5 108 640 3 31 62 586 47
Ingeniería Mecánica 6 0 431 17 1 48 5 1 5 13 4 268 4 4 43 47 25 69 0 53 325 1 28 69 203 29
Ingeniería de Sistemas 9 0 646 67 7 183 3 2 5 30 62 370 90 85 15 144 9 89 32 94 945 3 59 134 343 75
Ingeniería Ambiental 2 0 415 17 7 88 13 0 4 25 18 355 13 14 21 42 17 144 11 93 474 2 28 60 394 30
Admón. en Finanzas y Negocios Internacionales
0 2 928 106 6 144 3 3 10 45 76 418 93 90 8 87 24 44 0 80 752 17 57 178 740 103
Derecho 0 2 205 26 2 77 7 1 2 17 6 344 2 26 1 8 0 39 0 38 201 0 28 67 166 15
TOTAL 88 28 10343 721 116 2067 93 35 115 483 674 7851 622 505 451 1387 400 2011 104 1991 11033 549 1127 1038 6408 946
Fuente: División de Bienestar Universitario
Participación en Programas, Servicios y Actividades de Bienestar Institucional En este capítulo del informe se mide la participación de la comunidad universitaria (Estudiantes, Servidores Públicos Docentes y No Docentes) en los programas, servicios y/o actividades de Bienestar Institucional. La estructura organizacional de Bienestar Institucional está compuesta por: Director de Bienestar y las áreas o secciones que la conforman: Desarrollo humano, Promoción Social, Salud, Deporte, Cultura, Investigación y Gestión de la calidad, Estas áreas a su vez se encuentran bajo la responsabilidad de un profesional, quien funge como coordinador de Área.
Fuente: División de Bienestar Universitario
Área de desarrollo humano. El área de desarrollo humano busca desarrollar actividades que promuevan la sana convivencia, la integración, el conocimiento de sí mismo, los valores institucionales de los miembros de la comunidad universitaria y la prevención de condiciones adversas para el aprendizaje de los estudiantes, desde la perspectiva psicológica, social, familiar, espiritual, académica y laboral, para contribuir a su formación integral y mejoramiento de la calidad de vida. Esta área obtuvo los siguientes resultados de acuerdo con cada programa.
Ilustración 22. Estructura de los servicios de Bienestar Universitario
Vive la Universidad Desarrolla con los estudiantes actividades que permiten el conocimiento de la institución, las directivas académicas, administrativas y de bienestar universitario; permitiéndole una orientación general acerca del funcionamiento de la Universidad, sus derechos, deberes y los servicios a los que puede acceder durante su permanencia en la Institución, de igual forma ofrecerle información sobre la estructura curricular correspondiente al programa y el reglamento académico estudiantil. Por otra parte, se desarrollan actividades de integración y talleres formativos esto con el fin de facilitar el proceso de adaptación e integración de los estudiantes que ingresan a su primer semestre y así favorecer su socialización y sentido pertenencia hacia la institución. Se realizaron talleres con los estudiantes en temáticas de Servicios de Bienestar, Técnicas y Hábitos de Estudio, Valores, Motivación, Comunicación asertiva, Habilidades para la Vida, Autoestima, Buen Trato, Salud Mental, Manejo de Ansiedad y Estrés, Trabajo en Equipo, Depresión, Proyecto de Vida, Preparación para la vida laboral, Liderazgo. En este programa se llevaron a cabo las actividades descritas a continuación y el número de usuarios participantes: Inducción, Orientación curricular y socialización del Reglamento Académico Estudiantil: Este
programa busca establecer un espacio que propicie el contacto directo entre los estudiantes de los primeros semestres y el equipo de profesionales a su disposición en la Facultad, con el fin de prestar una atención personalizada y vinculada al proceso académico, establecer estrategias de apoyo que permitan la adaptación a la vida universitaria; de igual forma brindar una orientación general al estudiante acerca del funcionamiento de la universidad, los escenarios donde desarrollaran sus actividades académicas durante la permanencia en la institución. En el acto de Inducción - Bienvenida se presentaron 1127 participantes. Uno de los componentes del proceso de adaptación a la vida universitaria, contempla la vinculación de la familia al proceso de preparación y sensibilización, por ello se realizó el 31 de agosto el encuentro con los padres de familia de los estudiantes, al cual asistieron 380 padres y/o madres.
Actividades Formativas y de Integración: En las actividades Formativas buscamos elevar el nivel de competencias, habilidades y actitudes hacia el desarrollo personal y social de los miembros de la comunidad universitaria a través de taller y charlas. Durante el segundo periodo de 2019 hubo participación de 6224 estudiantes en los diferentes talleres y charlas contempladas en el plan operativo y/o solicitado por necesidad del servicio.
En las actividades de Integración buscamos facilitar procesos de construcción permanente y participativa que mejoren las condiciones y favorezcan el mejoramiento de las relaciones interpersonales, el clima laboral de la institución, así como la sana convivencia e interacción de los estudiantes, docentes y funcionarios mediante el desarrollo de actividades deportivas, culturales, y espirituales. Hubo 5924 participaciones de estudiantes, servidores públicos docentes y no docentes. Con la población de docentes se realizaron jornadas de integración y capacitación tales como:
Manejo del Stress
Prevención del consumo de Sustancias psicoactivas
Atención psicosocial
Acompañamiento al duelo
En estas actividades se contó con una participación de 372 servidores públicos docentes y 336 no docentes.
Programa de Acompañamiento Psicosocial PAPSI Este programa busca identificar las causas que generan la deserción en la población estudiantil de la Universidad de Córdoba a través de un seguimiento continuo, que permita a la División de Bienestar Universitario tomar las medidas preventivas y de intervención en su área de competencia. Este programa se desarrolla a través de asesorías psicosociales de manera individual o grupal que permiten orientar y acompañar al estudiante en las diferentes causas identificadas, tales como apoyo al desempeño académico por riesgo debido a su bajo promedio, seguimiento a los estudiantes con riesgo alto y medio identificados en la entrevista psicosocial de ingreso, atención a poblaciones vulnerables, mediación en situaciones de conflictos de convivencias por incumplimiento de normas que afectan las relaciones interpersonales, cancelaciones de semestre y las atenciones voluntarias por dificultades familiares, socioeconómicas, salud, laborales y académicas. Se obtuvieron los siguientes resultados por facultad.
Tabla 40. Consolidado de participación de estudiantes por facultad Área de Desarrollo Humano
FACULTAD
INTRODUCCIÓN A LA VIDA
UNIVERSITARIA
ATENCIÓN PSICOSOCIAL ESTUDIANTES
ENTREVISTAS PSICOSOCIAL DE INGRESO
SEGUIMIENTO ENTREVISTAS PSICOSOCIAL DE INGRESO
VALORACIÓN y
SEGUIMIENTO A
ESTUDIANTES EN RIESGO
ACADÉMICO
TALLERES FORMATIVOS
ATENCIÓN POBLACIONES VULNERABLES
VISITAS DOMICILIARIAS
N° P N° P N° P N° P N° P N° P N° P N° P
2019-1 2019-2 2019-1 2019-2 2019-1 2019-2 2019-1 2019-2 2019-1 2019-2 2019-1 2019-
2 2019-1 2019-2 2019-1 2019-2
INGENIERÍA 382 186 581 182 317 213 59 5 89 846 1732 25 63 42 4 7
CIENCIAS ECONÓMICAS, JURÍDICAS Y ADMINISTRATIVAS 54 85 143 38 39 160 7 14 39 45 500 20 41 21 0 2
CIENCIAS BÁSICAS 233 146 648 45 87 245 12 25 92 46 618 10 143 3 2 7
EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS 387 375 411 99 533 375 11 306 13 18 1233 16 33 27 72 0
CIENCIAS AGRÍCOLAS 54 23 86 30 49 34 6 0 43 47 342 9 34 13 1 0
CIENCIAS DE LA SALUD 74 232 141 49 97 219 0 9 105 63 1073 37 20 7 7 11
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 101 80 227 28 117 67 8 6 32 55 553 26 19 29 2 4
TOTAL 1285 1127 2237 471 1239 1313 103 365 613 1120 6054 143 353 142 88 31
Fuente: División de Bienestar Universitario
Programa plan de estímulos Este programa busca establecer los parámetros para reconocer y estimular e incentivar el alto rendimiento académico, deportivo y cultural de los estudiantes. Aplica para los estudiantes con el más alto promedio académico por programa; estudiantes con sobresaliente desempeño en el ámbito cultural y deportivo. Para el segundo periodo académico de 2019 se beneficiaron con el programa de estímulos 1048 estudiantes. El acto de exaltación de mérito se realiza en el segundo periodo académico del año.
Programa Saludablemente Mediante la estrategia Saludablemente, Una forma diferente de vivir el campus, Bienestar Institucional pretende generar una cultura protectora ante el consumo de sustancias psicoactivas (alcohol, drogas y tabaquismo), a través del desarrollo de acciones preventivas y formativas, frente al consumo de sustancias y comportamientos de riesgo asociados; dirigido a los estudiantes en el contexto universitario, con la finalidad de fomentar la práctica de hábitos y actividades de ocio y esparcimiento saludables, disminuyendo la incidencia, prevalencia y posibles daños asociados al consumo de sustancias psicoactivas (SPA) y de esta forma, mejorar la calidad de vida de los beneficiados del programa. En consecuencia, este programa busca generar una Sensibilización e informar a la Comunidad Universitaria sobre los efectos y consecuencias del consumo de sustancias psicoactivas, Implementando estrategias que permitan prevenir el consumo de alcohol y SPA en la universidad, promoviendo estilos de vida saludables y desarrollando actividades lúdicas orientadas a la prevención del consumo. El alcance del Programa va dirigido a la población estudiantil de los programas académicos de pregrado, fundamentalmente, e involucra a todos los miembros de la Comunidad de la Universidad de Córdoba para prevenir el consumo de alcohol y sustancias psicoactivas en el campus universitario.
Tabla 41. Acciones desarrolladas por saludablemente en 2019-2
EJES DE ACCIÓN ACTIVIDADES No. PARTICIPANTES
2019-1 2019-2
ACCIONES DE COMUNICACIÓN DISEÑO Y ELABORACIÓN DE CAMPAÑA PUBLICITARIA NA NA
ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN
LANZAMIENTO DEL PROGRAMA 350 NA
CINE FORO 62 NA
CREACIÓN DE GRUPO DE ESTUDIANTES LIDERES PREVENTORES
40 40
JORNADA DE SALUD MENTAL 350 2538
ACCIONES PARA NORMA TIZAR ELABORACIÓN Y SUSTENTACIÓN ANTE CONSEJO
ACADÉMICO DE LA POLÍTICA DE DROGAS NA NA
ACCIONES DE FORMACIÓN
TALLER HIGIENE DEL SUEÑO NA 441
TALLER PROYECTO DE VIDA NA 443
TALLER DE AUTOESTIMA 383
TALLER USO DEL TIEMPO LIBRE NA 467
TALLERES DE PREVENCIÓN DE CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y SPA
2912 1304
TALLERES DE MANEJO DE ANSIEDAD, STRESS Y DEPRESIONES
529 NA
SENSIBILIZACIÓN CULTURAL FRENTE AL CONSUMO DE SPA
OBRA DE TEATRO 210 208
DANZA URBANA "MI URBAN FEST"
144 NA
RECUPERANDO IDENTIDAD CULTURAL "SINUANO SOMOS"
112 200
EJES DE ACCIÓN ACTIVIDADES No. PARTICIPANTES
RECITAL DE POESÍA " POESÍA DESCALZA"
50 NA
RE SIGNIFICACIÓN DEL USO DE ESPACIOS Y
APROVECHAMIENTO DEL DEPORTE PARA LA SALUD
GIMNASIO AL PARQUE 387 46
INTERVENCIÓN A CONSUMIDORES
ASESORÍA PSICOSOCIAL A CONSUMIDORES DE SPA 5 8
Fuente: División de Bienestar Universitario
Área de promoción social A través del Área de Promoción Social se busca ofrecer servicios y llevar a cabo acciones que procuren mejorar las condiciones socioeconómicas de los estudiantes de la Universidad de Córdoba. Así como generar procesos de capacitación para docentes y administrativos con el fin de generar ideas de negocio. La participación en esta área se distribuyó de la siguiente manera:
Casas Universitarias Este programa ofrece la oportunidad de acceder al beneficio de un cupo en casas universitarias, para los estudiantes que cumplan con los requisitos establecidos. A este programa accedieron un total de 88 estudiantes para el periodo 2019-2, distribuidos en 6 casas tomadas en arriendo por parte de la Universidad, donde el mayor número de beneficiarios se concentra en los programas de ingeniería de sistemas con 9 beneficiarios, seguido de MVZ, Ingeniería de alimentos e industrial con 7 beneficiarios cada uno; sin embargo, a nivel de facultades, la facultad con mayor número de beneficiarios fue la Ingenierías con un total de 31 estudiantes beneficiarios con el programa. Como mecanismo para mantener cohesionados y en un ambiente de sana convivencia en este periodo se llevó a cabo una integración con todos los beneficiarios del programa de casas, con la asistencia de 87 residentes. Como mecanismo de control se desarrollan acciones tales como 90 visitas de la coordinación del programa acompañada de profesionales a las diferentes casas universitarias y la realización de talleres nocturnos por el equipo de psicólogos, trabajadores sociales, ing. ambientales, sacerdotes, entre otros para desarrollar temas tales como: Uso racional del recurso Agua y energía, reciclaje, disposición de residuos, Dialogo asertivo en comunicación, Manejo del stress y salud mental, inteligencia emocional, entre otros.
Becas Trabajo Los estudiantes matriculados en los programas académicos de pregrado de la Universidad de Córdoba, destacados por su buen rendimiento académico (promedio mínimo 3,5), conducta excelente y calidad humana son estimulados con becas trabajo, donde estos participan en el desarrollo de los procesos administrativos de la Universidad. Esto se hace a través de una convocatoria anual. Durante el segundo periodo académico del año 2019, se vieron beneficiados 28 estudiantes con este programa, destacándose por su participación el programa de Administración en Salud con 8 estudiantes vinculados con becas trabajo.
Préstamos Estudiantiles Este programa otorga préstamos para matricula a estudiantes con dificultades económicas, a este servicio accedieron 721 estudiantes. Los alumnos que más accedieron a este servicio fueron los pertenecientes a los programas de Administración en Salud con 115 préstamos, Administración en Finanzas y Negocios Internacionales con 106 préstamos e Ingeniería de Sistemas con 67 préstamos aprobados.
Mejores SABER 11 El objetivo del programa es propiciar condiciones que faciliten el ingreso y permanencia en los diferentes programas académicos de la Universidad de Córdoba a los estudiantes seleccionados como los mejores SABER 11 de los Municipios del Departamento de Córdoba (Acuerdo 104 de 2008). Para el segundo periodo académico del año 2019 se beneficiaron un total de 93 estudiantes con este programa, de los cuales 39 pertenecen a la Facultad de Ingeniería, siendo la facultad con mayor participación, seguido de la facultad de Educación y ciencias humanas con una participación de 16 estudiantes.
Almuerzos Subsidiados Este programa consiste en suministrar a los estudiantes el subsidio de almuerzo a través del contrato con prestadores que brindan el servicio en las diferentes cafeterías de la universidad. A través de este programa se vieron beneficiados con subsidio de almuerzo 10.343 estudiantes de pregrado, donde el programa con mayor cantidad de estudiantes en acceder al servicio fue el de Administración en finanzas y negocios internacionales, con una participación de 928 Estudiantes, e Ingeniería Ambiental con 862 estudiantes. En cuanto al número de subsidios de almuerzos suministrados durante el segundo periodo académico de 2019 ofertados en las 4 cafeterías existentes, las dos de la sede central, una en la sede de Berástegui y otra en la sede de Lorica; el subsidio para este periodo tiene un costo de $4.191,oo. A continuación, se presenta un gráfico de los estudiantes beneficiados con el programa de almuerzos subsidiados desagregado por programa académico para el periodo 2019-2.
Gráfico 24. Consolidado de participación del servicio de Almuerzo Subsidiado por Programa
Académico.
Fuente: División de Bienestar Universitario
Prestamos de ICETEX Mediante convenio interadministrativo N°2013-0313 entre el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y estudio técnicos en el Exterior- Mariano Opina Pérez- ICETEX y la Universidad de Córdoba se otorga crédito educativo a los estudiantes que lo soliciten con el fin de financiar estudios de educación superior, permitiendo el acceso y permanencia a la Universidad, para darle operatividad a este servicio en las oficinas de Bienestar Universitario se cuenta con un funcionario que brinda el servicio de enlace con ICETEX .
Para la vigencia de 2019-2 el número total de estudiantes beneficiados fue de 2067, donde el programa con mayor número de préstamos educativos fue Ingeniería de Sistemas con 183 beneficiarios. De igual forma se otorgaron préstamos a estudiantes de los diferentes programas de posgrado así: Gráfico 25. Préstamos a estudiantes de posgrados
PRESTAMOS DE ICETEX A ESTUDIANTES EN PROGRAMAS DE POSGRADO EN 2019 No. DE
BENEFICIARIOS
ESP. HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 1
MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES 3
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CONVENIO EN RED SUE CARIBE 3
MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES 5
MAESTRÍA EN MICROBIOLOGÍA TROPICAL 1
DOCTORADO EN MICROBIOLOGÍA Y SALUD TROPICAL 1
TOTAL 14
Fuente: División de Bienestar Universitario
Plan padrino Para 2019 aplica la Convocatoria 2018, siempre que no ha habido nueva convocatoria porque el programa se está reestructurando.
Tabla 42. Estudiantes beneficiados por facultad en el año 2019
FACULTAD Beneficiados
2019-1 2019-2
Fac. Ciencias Agrícolas 5 4
Fac. Ciencias Básicas 29 24
Fac. Ciencias de la Salud 17 15
Fac. Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativas 8 8
Fac. de Educación y Ciencias Humanas 50 39
Fac. de Ingeniería 29 21
Fac. de Medicina Veterinaria y Zootecnia 7 5
TOTAL BENEFICIADOS 145 116
Fuente: División de Bienestar Universitario
Gráfico 26. Estudiantes beneficiados en el programa de Plan padrino 2019-2.
Fuente: División de Bienestar Universitario Teniendo en cuenta el número de estudiantes que ingresaron en esta vigencia, más los que continúan en el programa, el valor total invertido para el segundo periodo académico de 2019, dado los beneficios solicitados por cada estudiante son asumidos por la Universidad de Córdoba.
Tabla 43. Beneficiarios y Costo
Fuente: División de Bienestar Universitario
Tabla 44. Desagregado de participación en plan padrino por programa académico y facultad
PROGRAMA ACADÉMICO / No. Beneficiarios
2019-1 2019-2
FACULTAD DE INGENIERÍAS 29 21
Ingeniería de Alimentos 2 2
Ingeniería Industrial 6 4
Ingeniería Mecánica 4 1
Ingeniería de Sistemas 8 7
Ingeniería Ambiental 9 7
FACULTAD CIENCIAS AGRÍCOLAS 5 4
Ingeniería Agronómica 5 4
FAC. DE C. ECONÓMICAS, JURÍDICAS Y ADMINISTRA 8 8
Administración en Fin y Neg Internacionales 6 6
Derecho 2 2
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 17 15
Administración en Salud 12 11
Tecnología en Regencia de Farmacia 0 2
Enfermería 3 2
Bacteriología 2 0
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS 29 24
Fac. Ciencias Agrícolas; 4%
Fac. Ciencias Básicas; 24%
Fac. Ciencias de la Salud; 15%
Fac. Ciencias Económicas,
Jurídicas y Administrativas; 8%
Fac. de Educación y Ciencias Humanas;
39%
Fac. de Ingeniería; 21%
Fac. de Medicina Veterinaria y
Zootécnia; 5%
BENEFICIOS 2019-II NUMERO DE BENEFICIARIOS VALOR
Matricula 112 33.911.392
Transporte 102 69.769.600
Fotocopias 100 9.241.455
TOTAL $112.922.447
PROGRAMA ACADÉMICO / No. Beneficiarios
2019-1 2019-2
Química 4 3
Física 4 4
Matemática 1 1
Estadística 0 0
Geografía 7 5
Biología 13 11
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 7 5
Medicina Veterinaria y Zootecnia 5 3
Acuicultura 2 2
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS 50 39
Lic. En Lengua Castellana 6 4
Lic. en Cultura Física, Recreación y Deportes 9 7
Lic. en Informática y Medios Audiovisuales 4 3
Lic. en Educación Básica con Énfasis en Art.Música 0 0
Lic. en Inglés 20 17
Lic. en Ciencias Sociales 8 5
Lic. en Ciencias Naturales y Educación Ambiental 0 0
Lic. en Educación Infantil 3 3
Fuente: División de Bienestar Universitario
Jóvenes en Acción El programa Jóvenes en Acción del Gobierno Nacional, funciona por el convenio entre la Universidad de Córdoba y el Departamento para la Prosperidad Social (DPS), para favorecer a estudiantes de la Universidad en condición de vulnerabilidad, con ayudas monetarias para costos de matrícula y manutención. Tabla 45. Estudiantes beneficiados en el programa de Jóvenes en acción.
2019-1 2019-2
No. de beneficiados 4916 6822
Fuente: Unidad de Gestión de la Equidad Social
Programa de Víctimas del Conflicto armado Programa que consiste en brindar acceso y sostenimiento a estudiantes víctimas del conflicto (desplazamiento, asesinato selectivo, muerte violenta de algún familiar, etc.) que se encuentran admitidos en una institución de educación superior en este caso la Universidad de Córdoba y que a su vez se encuentre focalizada en el Registro Único de Víctimas. En este programa intervienen el Ministerio de Educación Nacional, La unidad de Victimas e ICETEX. Durante el segundo periodo académico de 2019, la información aplicada es igual a la del periodo anterior, siempre que la convocatoria se surtió el pasado 3 de junio y a la fecha no se ha recibido la notificación de los seleccionados. El número de beneficiarios para este programa fue de 35 estudiantes.
Gráfico 27. Beneficiarios programa de víctimas
Fuente: Unidad de Gestión de la Equidad Social
Talleres de Emprendimiento Durante 2019-2 se implementó la segunda parte de este programa y se realizaron dos Talleres de Capacitación para el Emprendimiento dirigido a Servidores Públicos docentes y no docentes, con la participación de 11 docentes y 43 servidores públicos no docentes. Los talleres realizados se basaron en el aprendizaje para cocina árabe y cocina navideña.
Beneficio de Excedentes de COOPERATIVAS La Ley 1819 de 2016, "Por medio de la cual se adopta una reforma tributaria estructural, se fortalecen los mecanismos para la lucha contra la evasión y la elusión fiscal, y se dictan otras disposiciones", en el Articulo 19-4. TRIBUTACIÓN Sobre la renta de las cooperativas, determina en el PARÁGRAFO 2. El recaudo de la tributación sobre la renta de que trata este artículo se destinará a la financiación de la educación superior pública. Con base en ello el Ministerio de Educación Nacional expidió la Circular Externa No.26 del 17 de julio de 2018, por la cual establece orientaciones y criterios para la aplicación de la inversión en programas de educación superior. A través de la gestión de Bienestar la universidad de Córdoba para efectos del segundo periodo académico estableció convenios de beneficio por excedentes de cooperativas como lo muestra la siguiente tabla:
Fac. Ciencias Económicas,
Jurídicas y Administrativas
11%
Fac. de Educación y Ciencias Humanas
51%
Fac. Ciencias Básicas 9%
Fac. Ciencias Agricolas
6%
Fac. de ingenieria
14%
Fac. de Medicina Veterinaria y
Zootecnia 3%
Fac. Ciencias de la Salud
6%
Tabla 46. Consolidado de participación de los estudiantes beneficiados con matrícula por excedentes de las cooperativas
COOPERATIVA
PERIODO 2019-1 PERIODO 2019-2
MONTO FINANCI
ADO TIPO DE BENEFICIO
No DE BENEFICIA
DOS
MONTO FINANCI
ADO
TIPO DE BENEFICI
O
No DE BENEFICIA
DOS
COOPERATIVA COOFAM PLUS 12.304.560 MATRICULA 35 7.866.750
MATRICULA 15
COOPERATIVA COOFAM 19.960.734 MATRICULA 52 25.101.150
MATRICULA 53
COOPERATIVA COOEDUCORD 76.398.351 MATRICULA 52 47.603.425
MATRICULA 236
COOPERATIVA COASMEDAS 63.865.123
SUBSIDIOS DE ALMUERZO 14.880 0 0 0
COOPERATIVA COOINEM 344.639 MATRICULA 1 1.335.331
MATRICULA 4
COOPERATIVA COOTRASEC 1.174.267
SUBSIDIOS DE ALMUERZO Y TRANSPORTE 140 7.892.000
MATRICULA 7
COOPERATIVA COODESCOR 13.211.083 MATRICULA 46 10.398.423
MATRICULA 28
COOPERATIVA COOPETRABAN 50.038.581 MATRICULA 159 50.000.000
MATRICULA 140
COOPERATIVA CODELAC 11.855.069
CANCELACIÓN DEUDAS
FINANCIERA 62 0 0 0
Fuente: Unidad de Gestión de la Equidad Social
Área cultural El Área Cultural lleva a cabo actividades que permiten la preservación y promoción de las manifestaciones culturales de los miembros de la comunidad universitaria y de la región; las apoya, gestiona su desarrollo y las promueve dentro y fuera de la institución, contribuyendo a la consolidación de un ambiente que ayuda a la distensión de la academia y a la formación integral de los estudiantes, docentes y funcionarios. A través del Área Cultural, el proceso de Bienestar Institucional busca desarrollar actividades en las que se estimulen, faciliten, fomenten y divulguen el desarrollo de las aptitudes artístico-culturales y la formación que corresponda a la comunidad universitaria. Esta área obtuvo los siguientes logros: Para el segundo periodo del año 2019, el área cultural distribuye su participación dentro de sus programas de la siguiente manera:
Programas Formativos (Grupos culturales y Talleres) Este programa estimula valores artístico-culturales de los integrantes de la comunidad universitaria, al igual que recrea espacios no académicos y laborales, en pro de la formación integral. Para 2019-2 contamos con la participación de 674 usuarios. La Facultad con mayor participación fue Educación y Ciencias Humanas con 261 usuarios, seguida de la Facultad de Ingeniería con 144.
Espacios de Formación ofrecidos: Sede Montería: 1. Formación en instrumentos para los formatos musicales: Banda Folclórica, Banda Marcial, Gaitas, Vallenato, Estudiantina, Orquesta Tropical y Coro. 2. Taller Teatro: Expresión corporal, creación de personaje y maquillaje artístico. 3. Creación Literaria 4. Formación en Danzas Formatos: Folclórico, Internacional y Urbano. Sede Berástegui: 1. Formación en instrumentos para formatos musicales: Gaitas, Vallenato, y Coro. 2. Formación en Danzas Formatos: Folclórico e Internacional Sede Lorica: 1. Formación en instrumentos para los formatos musicales: Gaitas y Vallenato. 2. Formación en Danzas Formatos: Folclórico e Internacional. CUZ Municipio Planeta Rica y CUZ Municipio Sahagún: 1. Formación en Danzas Formatos: Folclórico e Internacional.
Programas Recreativos Para el segundo periodo académico del año 2019, se realizaron 13 actividades recreativas con una cobertura de 7851 usuarios. Tabla 47. Consolidado de actividades culturales
MES DÍA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD SEDE
Marzo 14 El hombre también tienes su cuento Montería
Mayo
3 Tarde Folclórica Lorica
13 Conmemoración Dia de las Madres Montería
15 Entrega de Símbolos Programa de Enfermería Montería
17 Concierto Acreditación Institucional Montería
22 Conferencia Nuevas Narrativas para Relatar el Sinú Montería
22 Función Teatral (estreno), obra Deseo Endemoniado Montería
30 UNICÓRDOBA En la Ruta del Porro y el Fandango Montería
Junio
6 Sketh del grupo institucional de Teatro Montería
11 UNIURBANFEST Cultura Hip - Hop Montería
12 UNICÓRDOBA a son de Bullerengue Montería
12 Teatro en Movimiento Montería
13 Función Teatral, obra Deseo Endemoniado Montería
18 Sinuano Somos: Retreta Musical Pelayera Montería
18 Sinuano Somos: Parada Folclórica Interna Montería
Julio
18 Vallenato en Voz de Mujer Montería
22 Semana de la Inclusión y la Diversidad Montería
25 Recital literario “Poesía Descalza” Montería
30 Festivaleando,Ando - Cambambería de Colores (mañana). Montería
30 Festivaleando,Ando - Cambambería de Colores (tarde). Montería
Agosto
8 Sketh del grupo institucional de Teatro. Montería
9 Encuentro de Coros “Un Río de Encanto” Montería
9 Integración Cultural Sahagún
MES DÍA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD SEDE
22 Cuentería con el tío Pello "Campesino Soy" Central
Septiembre
9 Presentación de las obras teatrales: La muerte de Abel Antonio - El sostén de las
almas Central
25 Jornada de Amor y amistad "Vive le encanto Unicordobes" Central
27 Día Sinuano Berástegui
Octubre 31 Halloween: Déjate sorprender Central
Noviembre
1 Halloween Cultural Presentation Sahagún
16 Vallenateando en el Sinú Lorica
28 Día Sinuano Lorica
29 Recordando al Cacique: Recital musical Berástegui
30 La U de todos": Banda Folclórica, Danzas urbanas, Grupos de la sede, Concierto Lorica
Diciembre
5 Suena y Baila la U, Charly Marie "A que no te ríes", Llegó el fandango: Noche de folclor y tradición
Central
5 La U de todos": gaitas y bailadoras, cuentería, Suena y Baila la U Berástegui
6 Coronación Concierto de Cierre Semana Cultural Central
Fuente: División de Bienestar Universitario
Representaciones Culturales Avanzamos en la gran labor que año tras año realiza la Universidad de Córdoba con sus grupos artísticos, en eventos dentro o fuera de la misma. La participación de estudiantes integrantes de los grupos culturales, en el segundo período de 2019, fue de 622 participantes en las distintas representaciones del área de cultura. Del total de las representaciones se desarrollaron 69 eventos internos y 59 representaciones realizadas fuera de la institución a los cuales fuimos formalmente invitados. Tabla 48. Numero de Representaciones realizadas por los grupos culturales
2019-1 2019-2
Representaciones internas 133 69
Representaciones externas 66 59
TOTAL 199 128
Fuente: División de Bienestar Universitario
Préstamo de Instrumentos Se realizaron 505 préstamos de instrumentos e implementos culturales a estudiantes de la Universidad.
Área de deportes El Área de Deportes de la División de Bienestar Universitario realiza una serie de actividades enfocadas a estimular los valores deportivos de la comunidad universitaria, además recrear sus espacios no académicos y laborales fortaleciendo así su formación integral. Este estímulo se realiza con la inclusión de estudiantes, docentes y funcionarios a los grupos deportivos para su proyección ante la sociedad a través de las representaciones institucionales en eventos relacionados al área. Durante el segundo periodo del año 2019, la participación en los programas del área de deportes estuvo distribuida de la siguiente manera:
Deporte Competitivo Se presentaron 451 participaciones en este programa, las cuales hacen referencia a los deportistas que integran las diferentes disciplinas deportivas que representan institucionalmente a la Universidad de Córdoba en los diferentes torneos deportivos organizados por ASCUN Deportes y las ligas departamentales. El programa académico que más deportistas aportó a las selecciones fue Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte con un total de 123 estudiantes, seguido del programa de Ingeniería Mecánica con 43 estudiantes Ingeniería Industrial con 35 estudiantes en el tercer lugar.
Tabla 49. Juegos Universitarios Regionales de ASCUN
RESULTADOS DE LA PARTICIPACIÓN JUEGOS UNIVERSITARIOS REGIONALES DE ASCUN
AJEDREZ ORO
ATLETISMO PLATA (1)- BRONCE (1)
FUTBOL FEMENINO BRONCE
FUTBOL SALA FEMENINO PLATA
JUDO PLATA (5)- BRONCE (3)
KARATE ORO (10)- PLATA (2)- BRONCE (1)
LEVANTAMIENTO PESAS ORO (13)- PLATA (26)- BRONCE (4)
NATACIÓN PLATA
RUGBY MASCULINO PLATA
SOFTBOL FEMENINO ORO
TAEKWONDO ORO (2)- PLATA (3)- BRONCE (3)
TENIS DE MESA PLATA (1)- BRONCE (1)
VOLEIBOL MASCULINO ORO
ULTIMATE FEMENINO BRONCE
VOLEIBOL PLAYA PLATA
Fuente: División de Bienestar Universitario
Tabla 50. Resultados de equipos y medallas Juegos Nacionales área deportes
NOMBRE Y APELLIDOS EQUIPO MEDALLA ENTRENADOR
EQUIPO FEMENINO DE KARATE KARATE-DO ORO HUGO COTUAZ ARROYO
EQUIPO MASCULINO DE KARATE KARATE-DO ORO HUGO COTUAZ ARROYO
LINA MARCELA PUCHE ANICHIARICO KARATE-DO ORO HUGO COTUAZ ARROYO
FEVOR ANÍBAL CONDE RAMOS KARATE-DO ORO HUGO COTUAZ ARROYO
ERNESTO GUEVARA PACHECO KARATE-DO PLATA HUGO COTUAZ ARROYO
MICHELLE SIERRA DE HOYOS KARATE-DO BRONCE HUGO COTUAZ ARROYO
HAROLD NIETO PADILLA KARATE-DO BRONCE HUGO COTUAZ ARROYO
PIER ANDRÉS OTERO SOTO KARATE-DO BRONCE HUGO COTUAZ ARROYO
MICHAEL MENDOZA MÁRQUEZ TAEKWONDO PLATA IVÁN RODRÍGUEZ REQUENA
NEIMI MELÉNDEZ CARRASCAL TAEKWONDO BRONCE IVÁN RODRÍGUEZ REQUENA
EQUIPO TAEKWONDO MASCULINO TAEKWONDO BRONCE IVÁN RODRÍGUEZ REQUENA
LUIS ANTONIO DUARTE RAMÍREZ LEV. PESAS PLATA Y BRONCE ELKIN COTÚA FABRA
NORA LUCIA GÓMEZ CAMPO LEV. PESAS 3 DE BRONCE ELKIN COTÚA FABRA
MIGUEL ISAAC MURILLO RUIZ LEV. PESAS 2 DE BRONCE ELKIN COTÚA FABRA
ANGÉLICA DURANGO HERNÁNDEZ JUDO BRONCE JOSÉ VILORIA PAYARES
JOSÉ RAÚL ÁLVAREZ OSPINO JUDO BRONCE JOSÉ VILORIA PAYARES
EMIRO CARMELO MARTÍNEZ BEGAMBRE JUDO BRONCE JOSÉ VILORIA PAYARES
Fuente: División de Bienestar Universitario
Deporte Recreativo Para el segundo periodo académico de 2019 se presentaron 1.387 participantes en las actividades recreativas, entre las que se encuentran jornadas recreativas, desafíos, ciclo paseos, jornadas de aeróbicos, rumba terapia y participación en torneos externos. Se realizó la participación de los equipos conformados por Servidores docentes y no docentes en los torneos externos de mini futbol, de Club JARAGUAY, La Salle, Nuevo Milenio, Holanda, torneo de voleibol femenino liga de Córdoba, torneo de voleibol Mixto La Pradera, Torneo de Beisbol de Córdoba; con una participación de 207 docentes y 208 funcionarios en estos torneos. Los resultados son los detallados en el siguiente cuadro:
Tabla 51. Resultados de la participación de docentes y funcionarios en torneos externos
TORNEO EQUIPO MEDALLA
TORNEO DE MINI FUTBOL LA SALLE MINI FUTBOL ORO
TORNEO LIGA DE BEISBOL DE CÓRDOBA BEISBOL PLATA
SINTRAUNICOL MINI TEJO FEMENINO BRONCE
TORNEO DE VOLEIBOL MIXTO LA PRADERA VOLEIBOL MIXTO ORO
TORNEO DE MINI FUTBOL CLUB JARAGUAY MINI FUTBOL BRONCE
TORNEO DE VOLIBOL FEMENINO LIGA DE CÓRDOBA
VOLIBOL FEMENINO DOCENTES Y
FUNCIONARIOS ORO
Fuente: División de Bienestar Universitario
Programa de Actividad Física y Salud PAFYS Este programa hace referencia a las actividades desarrolladas en el gimnasio multi fuerza, clases de aeróbicos y jornadas de masaje; dirigidas a estudiantes, funcionarios docentes y no docentes de la universidad de córdoba en este programa se atendió un total de 2011 personas.
Préstamo de Implementos Deportivos Se dio respuesta a un total de 104 solicitudes de préstamos de implementos deportivos a usuarios que lo solicitaron.
Inclusión En consonancia con la política nacional de Inclusión el área de deportes viene atendiendo a estudiantes de los diferentes programas académicos con discapacidad que desean practicar una disciplina deportiva acorde a su condición física y mental.
Tabla 52. Relación de estudiantes discapacitados atendidos por el área de Deportes de Bienestar
PROGRAMA ACADÉMICO NOMBRES Y APELLIDOS TIPO DE DISCAPACIDAD SERVICIOS BRINDADOS
POR EL ÁREA DE DEPORTES
Admón. en Finanzas y Luis Herazo Gaspar Parálisis Cerebral Paratletismo
Admón. en Finanzas y Leslie Coronado Barba Discapacidad Visual Goalball
Informática y Medios Aud RONYS López AYAZO Baja Visión Goalball
Informática y Medios Aud Juan Diego Hernández Discapacidad Física Boccia
Informática y Medios Aud Santiago Palomo Otero Parálisis Cerebral Levantamiento Pesas
Informática y Medios Aud Gabriel Durango Montalvo Parálisis Cerebral Futbol 7
Lic. Educación Física Cristian López Garcés Discapacidad Física Paratletismo
Lic. Educación Física Wesley López Discapacidad Física Paratletismo
Biología Kelly Sofía Isa León Discapacidad Física Levantamiento Pesas
Biología Shirley Coronado Atencia Discapacidad Física Natación
Lic. Educación Física Humberto Cabrales Discapacidad Física Paratletismo
MVZ Einer Herrera Arcia Discapacidad Física Paratletismo
Lic. En Educación Infantil Mariana Guerrero Sánchez Discapacidad Auditiva Paratletismo
Lic. En Educación Infantil Jenny Pacheco Gonzalez Discapacidad Visual Goalball
Ing. Industrial Juan Felipe Madera Discapacidad Física Paratletismo
Ing. Sistemas Cristian Correa Isidro Parálisis Cerebral Paratletismo
Ing. Sistemas Maikol Guevara JARAVA Discapacidad Física Paratletismo
Fuente: División de Bienestar Universitario
Área de la salud. Esta área contribuye al mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad universitaria a través de actividades con énfasis en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad física, mental y social. Durante el segundo periodo académico del año 2019, el área de la Salud presenta índices de 1.991 participaciones en el programa de Atención en Salud y 26.185 participaciones en el programa de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad y 549 en el programa de Atención a Emergencias y Primeros Auxilios.
Atención en Salud El programa contempla los siguientes servicios:
Servicios Médicos: Se presentaron en total 993 participaciones. El programa académico que más solicitó los servicios médicos de Medicina General fue Ingeniería Medicina Veterinaria con 141 atenciones en consultas y seguimiento de atención en medicina general. Le sigue en atención el programa académico de Administración en salud, con 121 atenciones. Es de anotar que los programas académicos que funcionan en el campus de Berástegui reciben la atención directamente en dicho campus, lugar donde reciben oferta académica; lo que nos indica la pertinencia en la prestación de los servicios en cada campus universitario, garantizando así la accesibilidad en los servicios prestados por bienestar universitario
Servicios Odontológicos: Se tuvo 283 participaciones entre los estudiantes de todos los programas académicos. El programa académico que más solicitó los servicios
odontológicos fue Administración en Salud con 41 participaciones seguido de Ingeniería de sistemas con 30 participaciones.
Ayudas Diagnosticas: Hubo un total de 715 participaciones entre todos los programas académicos que reciben su oferta académica en el campus central.
Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad Talleres de Salud Sexual y Reproductiva: Estos servicios incluyen diferentes actividades
tales como: talleres preventivos en planificación familiar, infecciones de transmisión sexual (ITS), Cáncer de cuello uterino y mama, tamizaje de VIH, Citologías, entre otros. Se tuvo un total de 9.837 participaciones, presentando mayor frecuencia de participación los programas de Administración en Salud con 1175 usuarios e Ingeniería de Sistemas con 721. En este servicio tuvo participación de 33 estudiantes de Postgrado y 30 docentes.
Talleres de Salud Oral: En este servicio se ofrecen talleres preventivos en salud oral, control de placa bacteriana y profilaxis, los servicios prestados alcanzaron un total 1.590 Los programas académicos con mayor número de servicios prestados correspondieron a los programas de Medicina Veterinaria y Administración en Salud.
Tamizaje Visual: Este servicio alcanzó una prestación de servicios a 2.280 usuarios.
Tamizaje Auditivo: Este servicio tuvo una participación de 2.529 usuarios.
Talleres de Estilo de Vida Saludable (E.V.S): Estos servicios incluyen diferentes actividades
tendientes a conservar un estilo de vida saludable. Las actividades desarrolladas en el presente semestre fueron: ciclo talleres de E.V.S., medición del índice de masa corporal, toma de presión arterial y entrega de incentivo para promover los E.V.S. Se obtuvo una participación de 5.094 usuarios.
Salud Mental: En este servicio se ofrecen talleres preventivos en materia de Consumo de
Drogas, conto con la participación de 2.894 estudiantes.
Salud Ambiental: En este servicio se ofrecen talleres formativos para el uso eficiente del recurso agua y energía, así como disposición de residuos y reducción del uso de papel, estas actividades contaron con la participación de 1961 estudiantes.
Atención de Emergencias y Primeros Auxilios Atención de emergencias es el Conjunto de acciones a seguir ante cualquier evento de emergencia, con fin de garantizar la protección individual y colectiva. Estas acciones en primera instancia se prestan a través del servicio de ambulancia contratado por la Institución. Para situaciones de mayor complejidad relacionadas con desastres se encuentran articuladas con el Plan Institucional de Emergencias, donde se establecen acciones e intervenciones tendientes a la identificación, prevención y mitigación del riesgo de emergencias. Con respecto a la atención de este de este programa hasta la fecha se presentó una atención de 549 usuarios, de los cuales 531 se les prestó atención básica y 18 con necesidad de traslado para la
atención prioritaria. Del total de los atendidos en este programa 549 estudiantes y 8 de ellos funcionarios administrativos. En lo concerniente al seguro estudiantil contra accidentes de realizó la contratación pertinente con Aseguradora Solidaria, para que los 16.871 estudiantes de la Universidad de Córdoba con matrícula vigente tengan aseguramiento contra accidentes.
Área de investigación y gestión de la calidad Esta área desarrolla la realización de estudios o investigaciones sobre temas del Bienestar que son el insumo primordial para la oferta de servicios y sustentan la pertinencia de los mismos, de igual forma es la encargada de coordinar y hacer seguimiento permanente al proceso de Bienestar Institucional, contribuyendo al manejo organizado y oportuno de la información, participa en la planeación estratégica del proceso y realiza seguimiento a la prestación de los servicios, para lograr que estos sean oportunos y pertinentes en pro de la satisfacción de los usuarios. Desde esta área se adelantaron actividades tales como: Elaboración del POA y Presupuesto 2020, Diseño y elaboración de la política de Drogas, Elaboración de informe de Gestión, Elaboración Informe de Deserción, Elaboración informe de implementación del acuerdo 207/2017 en cada facultad, Elaboración informe del SIRECI, Elaboración Informe Pro Estampilla, Seguimiento al manejo presupuestal del proceso, Elaboración de Informes y presentación a instancias académicas y visita de pares para Acreditación de Programas Académicos como Derecho, Química, Bacteriología, Lic. en informática, Lic. en Ingles, Lic. en Lengua Castellana, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Ambiental; Informes de Bienestar Institucional para los programas de posgrados con fines de acreditación en Maestría en Microbiología Tropical, Maestría en Ciencias Agroalimentarias, Informe de estadísticas de participación estudiantes de posgrados en servicios de bienestar, Informe al MEN sobre casos de violencia Sexual y de Género en la universidad, Informe de atención a población discapacitada, Informe Costos de los servicios de Bienestar por estudiante, Presentación e informe de bienestar para rendición de cuentas del Rector, Elaboración y seguimiento del Plan de Gestión Ambiental, Elaboración Proyecto de Cooperación con la alcaldías para subsidios de almuerzo.
Grado de satisfacción de los usuarios. Una de las acciones que contribuyen a la mejora continua del Sistema Integral de Gestión de la Calidad es el seguimiento de la información con respecto a la satisfacción de nuestros usuarios, definido en el requisito 8.2.1 de la Norma Técnica de Calidad en la Gestión Pública y parte integral de la información para la revisión de la alta dirección, definida en el aparte 5.6.2 de la norma mencionada. El objetivo es evaluar el nivel de satisfacción de los usuarios de los servicios ofrecidos por el proceso de Gestión del Bienestar Institucional, a través de una encuesta de satisfacción, la cual servirá para realizar mejoras a nivel interno mediante el análisis de datos y planteamiento de planes de mejora. Con este fin Bienestar Universitario aplicará una encuesta, la cual se realizará de manera personal (Usuario – Encuestador), mediante el formato FGBI-049, una vez se haya prestado el servicio de Bienestar.
La frecuencia con la que se va a realizar la encuesta de satisfacción a cada usuario estará dada por disposición de la división de Bienestar Universitario. El instrumento de medición FGB-049 está compuesto por 5 dimensiones (elementos tangibles, confiabilidad, Capacidad de respuesta, seguridad y empatía), distribuidos en 22 ítems usando la escala Likert de 5 puntos, como lo muestra la siguiente tabla:
Tabla 53. Ponderación para medición Grado de Satisfacción de los Usuarios.
VALOR CUALITATIVO Totalmente de Acuerdo.
De Acuerdo
Ni en Acuerdo ni Desacuerdo
En Desacuerdo Totalmente en Desacuerdo
VALOR CUANTITATIVO 5 4 3 2 1
Fuente: División de Bienestar Universitario Con cada una de las respuestas cualitativas se calcula la media de los valores de las frecuencias de la escala de Likert para cada ítem. Luego se calculan para los demás ítems de las demás dimensiones. Se calcula la satisfacción para cada dimensión evaluada en la encuesta, y luego se calcula la Satisfacción general de las dimensiones evaluadas en la encuesta.
Gráfico 28. Resultados Satisfacción por área de bienestar
Fuente: División de Bienestar Universitario
De acuerdo con los resultados mostrados en el anterior gráfico, se observa que un 88.92% de los usuarios de Bienestar están Satisfechos con los servicios, mientras que un 11,08% está insatisfecho con los servicios ofrecidos.
88% 89% 84%
89% 89% 94%
12% 11% 16%
11% 11% 6%
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
DESARROLLOHUMANO
PROMOCIONSOCIAL
SALUD DEPORTE CULTURA IGECABI
PO
RC
ENTA
JE D
E SA
TISF
AC
CIÓ
N
AREAS DE BIENESTAR
Usuario Satisfecho Usuario Insatisfecho
En cuanto a las áreas se puede observar que el área de Investigación y Gestión de la Calidad presenta el mayor porcentaje de satisfacción (94%), mientras que salud presenta el más bajo (84%). El indicador de efectividad de los Servicios de Acompañamiento Psicosocial, nos permite medir la efectividad o el impacto de los servicios de acompañamiento psicosocial que presta el proceso de bienestar sobre la población en condición de riesgo de deserción. Evaluando la población en condición de riesgo del periodo académico 2019-1, que recibió atención por las unidades de Bienestar en las distintas facultades y quienes de ellos renovaron matricula en el periodo 2019-2, obtenemos un resultado de 90%. La medición del indicador se realiza con base en la siguiente fórmula: (No de estudiantes en riesgo de deserción atendidos en el semestre que recibieron servicios en los programas de bienestar institucional direccionados a disminuir la deserción y no desertaron / No total de estudiantes en riesgo de deserción que recibieron servicio) X 100
(245/299) X100 = 90%
Gráfico 29. Usuarios impactados
Fuente: División de Bienestar Universitario A continuación, se muestra cuál fue la ejecución presupuestal del proceso de Gestión del Bienestar Institucional durante el año 2019, detallado por área de operativa y el número de usuarios beneficiados.
90%
10%
usuarios impactados usuarios no impactados
Tabla 54. Beneficios otorgados y costos. Área promoción social
PROGRAMA BENEFICIOS OTORGADOS INVERSIÓN
ALMUERZOS SUBSIDIADOS 375.500 $1.573.720.500
CASAS UNIVERSITARIAS 88 $117.733.204
BECAS TRABAJO 56 $162.604.715
PLAN PADRINO 112 $112.922.447
MEJORES ICFES 93 $72.091.529
Fuente: División de Bienestar Universitario Tabla 55. Beneficiados y Costos Área Desarrollo Humano
PROGRAMA POBLACIÓN BENEFICIADA INVERSIÓN
PROGRAMA VIVE LA UNIVERSIDAD 22.297
$282.249.000 PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO
PSICOSOCIAL – PAPSI 11.088
PROGRAMA DE EXALTACIÓN AL MERITO 1745
Fuente: División de Bienestar Universitario Tabla 56. Beneficiados y Costos. Área De Salud
PROGRAMA POBLACIÓN BENEFICIADA INVERSIÓN
ATENCIÓN EN SALUD 60.717 $1.050.000.000
PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
SEGURO ESTUDIANTIL 18.343 $347.200.000
ATENCIÓN DE EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS
513 $65.000.000
Fuente: División de Bienestar Universitario Tabla 57. Beneficiados y Costos. Área de Deportes
ÁREA PROGRAMA POBLACIÓN BENEFICIADA INVERSIÓN
DEPORTE DEPORTE COMPETITIVO Y
RECREATIVO 6.681 $473.000.000
Fuente: División de Bienestar Universitario Tabla 58. Beneficiados Y Costos. Área de Cultura
ÁREA PROGRAMA POBLACIÓN BENEFICIADA INVERSIÓN
CULTURA AGENDA CULTURAL Y REPRESENTACIONES
12.910 $355.000.000
Fuente: División de Bienestar Universitario
Unidad Administrativa Especial de Salud
La Universidad Córdoba, amparada en la Ley 647 d 2001, tiene dentro de sus dependencias la Unidad Administrativa Especial de Salud, el cual se encuentra adscrita a la Rectoría, administrando su propio Sistema de Seguridad Social en Salud y el Plan Especial de Beneficios en Salud (PEBS), que beneficia a todos los servidores públicos, docentes y no docentes, trabajadores oficiales y pensionados, con sus beneficiarios. La Unidad Administrativa Especial de Salud de la Universidad de Córdoba, maneja su propio sistema de seguridad social en salud y el Plan Especial de Beneficios en Salud (PEBS), acorde con lo establecido en la Ley 647 del 2001, con autonomía administrativa y presupuestal. La Unidad Administrativa Especial de Salud Universidad de Córdoba, tiene como objeto la afiliación, y el registro de los afiliados, el recaudo de sus cotizaciones, el manejo eficiente de los recursos para la administración de su propio sistema de seguridad social en salud y el Plan Especial de Beneficios en Salud (PEBS). Su función básica es organizar y garantizar, directa o indirectamente, la prestación del Plan Especial de Beneficios en Salud (PEBS), dentro de los términos establecidos por la ley y toda la normatividad que rija referente a la prestación de servicios en salud. La Unidad Administrativa Especial de Salud, Garantiza a todos los afiliados y sus familias, una oportuna atención y prestación de servicios en salud, mediante la IPS propia de nivel bajo de complejidad y la red de prestadores de servicios de salud de media y alta complejidad con alto reconocimiento en calidad de servicios, tanto a nivel municipal como nacional.
Gestión Administrativa
La Unidad Administrativa Especial de Salud, actualmente cuenta con una IPS propia de nivel bajo de atención; el nivel medio y alto, es contratado a través de una Red de Prestadores de Servicios de Salud, de mediana y alta complejidad, con alto reconocimiento en calidad de servicios.
Aseguramiento Tabla 59. Afiliados 2019
COTIZANTES BENEFICIARIOS TOTAL GENERAL
978 1.016 1994
Fuente: Base de Datos Software CLINISOFT 1.0- Of. Sistemas UAES
Tabla 60. Afiliados por tipo de contratación
TIPO DE VINCULACION COTIZANTES BENEFICIARIOS TOTAL GENERAL
Pensionados 534 409 943
Empleados públicos docentes 182 247 429
Empleados públicos no docentes 262 360 622
TOTAL 978 1.016 1.994
Fuente: Base de Datos Software CLINISOFT 1.0- Of. Sistemas UAES
Afiliación por grupo etario y sexo
Gráfico 30. Afiliación por grupo etario - FEMENINO
Fuente: Base de datos Software CLINISOFT 1.0
Gráfico 31. Afiliación por grupo etario. MASCULINO
Fuente: Base de datos Software CLINISOFT 1.0
Tabla 61. Afiliados en convenciones
TIPO DE VINCULACION COTIZANTES BENEFICIARIOS TOTAL GENERAL
PENSIONADOS DOCENTE 007 158 122 280
PENSIONADOS OFICIALES 182 237 419
PENSIONADOS SUSTITUTO DEL 007 Y OFICIALES 92 2 94
TRABAJADORES OFICIALES 44 89 133
DOCENTES DEL 007 11 7 18
TOTAL 487 457 944
1,38 3,32
4,88 6,36
7,83 1,47
0,46 2,21
4,52 4,15
8,29 9,03
10,14 10,23
9,77 5,53
10,41
0,00 2,00 4,00 6,00 8,00 10,00 12,00
0-4
10-14
20-24
30-34
40-44
50-54
60-64
70-74
80 Y MAS
2,00 3,88
6,10 7,77
11,99 1,44
0,78 2,66
3,11 3,00
6,10 8,10
6,99 8,21
13,21 6,22
8,44
0,00 2,00 4,00 6,00 8,00 10,00 12,00 14,00
0-4
10-14
20-24
30-34
40-44
50-54
60-64
70-74
80 Y MAS
Fuente: Base de Clinisoft Datos Software 1.0- Of. Sistemas UAES
Gráfico. No. 4 NOVEDADES DE AFILIACION
Gráfico 32. Novedades de afiliación
Fuente: Datos suministrados por la sección de Afiliaciones UAES_UNICOR 2019.
Caracterización de usuarios
El estudio comparativo de las pirámides de la población colombiana y la afiliada a la Unidad Administrativa Especial de Salud, se dificulta un poco porque la población de la UAES no presenta la dinámica poblacional de la población general por su característica de agrupar al personal docente de la institución, por lo general la población adulta y pensionada demuestra que mientras la primera ya empezó a adquirir una configuración de pirámide estacionaria o estancada, la de la UAES, aún se puede calificar como una pirámide regresiva.
Gráfico 33. Caracterización de usuarios
Fuente: Informe de Caracterización poblacional -UAES 2019 La pirámide poblacional de la UAES, muestra las características de una pirámide regresiva, con una base angosta frente a unos grupos superiores hasta los 24 años y un gran ensanchamiento en su cúspide, a manera de gorro o bonete, consecuencia de una natalidad baja y de una mortalidad baja, lo cual lleva a un envejecimiento progresivo de la población. Gestión financiera
9
1
5
32
23
8
FALLECIDOS RETIRADO 25 AÑOS TRASLADO EPS MULTIAFILIACION
COTIZANTE BENEFICIARIO
8% 6% 4% 2% % 2% 4% 6% 8%
0-45-9
10-1415-1920-2425-2930-3435-3940-4445-4950-5455-5960-6465-6970-7475-79
80 Y MÁS Hombres Mujeres
Tabla 62. Estado de la situación financiera
2019 2018
ACTIVOS 1.538.013 1.845.357
PASIVOS 1.292.720 1.040.309
PATRIMONIO 245.293 805.048
*Cifras en miles de pesos Fuente: Registros software SEVEN- Of. de Contabilidad UAES
Gráfico 34. Estado de la situación financiera
Fuente: Unidad Administrativa Especial de Salud Tabla 63. Estado de Resultados
INGRESOS 2019 2018
Ventas de Servicios (Admón. SGSSS) 10.931.272 8.672.619
Financieros 743 844
Extraordinarios 349.336 1.700.200
TOTAL INGRESOS 11.281.351 10.373.663
Gastos Operacionales 11.841.106 11.246.385
Excedente del Ejercicio (Déficit) 559.755 872.722
*Cifras en miles de pesos Fuente: Registros software seven- of. Contabilidad UAES
1.538.013
1.292.720
245.293
1.845.357
1.040.309
805.048
0
500000
1000000
1500000
2000000
ACTIVOS PASIVOS PATRIMONIO
2019 2018
Gráfico 35. Estado de Resultados
Fuente: Unidad Administrativa Especial de Salud
Auditoría de cuentas médicas
Tabla 64. Auditoría de cuentas médicas
AÑO
TOTAL FACTURAS AUDITADAS
TOTAL AUDITADO
TOTAL GLOSA INICIAL
TOTAL GLOSA DEFINITIVA
% DE GLOSA
TOTAL TRAMITADO
2019
8256 $ 9.393.943.607 $ 500.854.356 $ 415.846.381 4% $ 8.978.097.226
Fuente: Auditoría de cuentas medicas -UAES El operador logístico de medicamentos registró una glosa en la vigencia 2019 por valor de $365.404.345 representado en un 9%. La facturación por servicios de urgencias del segundo semestre del año 2019, no se encuentra incluida en esta información debido a que su revisión se realiza en el primer trimestre del año 2020.
Gestión Asistencial
La Unidad Administrativa Especial de Salud, en cumplimiento con la reglamentación emitida por la Superintendencia Nacional de Salud y el Ministerio de Salud y Protección Social, garantiza la atención integral en salud, a toda su población en el marco del sistema general de seguridad social en salud, siguiendo los lineamientos técnicos y operativos establecidos.
Atenciones por servicios IPS Tabla 65. Atenciones por servicios IPS
SERVICIO CITAS ASIGNADAS CITAS REALIZADAS CITAS NO CUMPLIDAS
MEDICINA GENERAL 6267 5448 819
ODONTOLOGIA GENERAL 1223 989 234
TOTAL CONSULTAS 7490 6437 1053
Fuente: Modulo de citas – software CLINISOFT 1.0
10.931.272
743 349.336
11.841.106
559.755
8.672.619
844
1.700.200
11.246.385
872.722
0
2000000
4000000
6000000
8000000
10000000
12000000
14000000
Ventas deServicios
(Admón. SGSSS)
Financieros Extraordinarios GastosOperacionales
Excedente delEjercicio(Déficit)
2019 2018
Tabla 66. Comparativo atenciones por servicios 2018 - 2019
Fuente: Unidad Administrativa Especial de Salud La atención por consulta externa durante la vigencia 2019, presenta un leve aumento del 1.3% frente a la vigencia 2018. También se presentó disminución en las atenciones no cumplidas por parte de los usuarios.
Modelo integral de atención en salud - MIAS
Marco estratégico PAIS, Caracterización de la población, Rutas integrales de atención, Redes integrales de prestadores de servicios de salud, Gestión integral del riesgo, fortalecimiento del talento humano, Requerimientos y procesos del sistema de información. Ley Estatutaria 1751 de 2015 – La salud como derecho fundamental Resolución 429 de 2016- Política integral de atención en salud Resolución 3202 de 2016- Rutas integrales de atención en salud Resolución 3280 de 2018- Rutas de promoción y mantenimiento de la salud Circular 008 de 2018- Lineamientos para las EPS Resolución 3100 de 2019- Inscripción y habilitación de prestadores de servicios de salud
Caracterización de morbilidad
Para generar la caracterización de morbilidad de la población afiliada a UAES UNICÓRDOBA, se hizo uso de los datos contenidos en el cubo de “CU_ Indicadores Caracterización” disponible en el SISPRO. Se hizo el análisis de las principales causas de morbilidad atendida, de la morbilidad trazadora y las patologías y eventos de alto consumo.
Principales causas de morbilidad atendida
Para facilitar el análisis de la morbilidad existen agrupaciones de causas según riesgo o sistemas afectados, tales como la lista de morbilidad de 2 036 causas que propone la OMS en la CIE-10, o la lista de agrupación que usa la OMS para el análisis de carga global de la enfermedad del año 2004, que agrupa los códigos CIE-10 en cuatro grandes categorías de causas: condiciones transmisibles; maternas, perinatales y nutricionales; enfermedades no transmisibles; y lesiones. Para hacer la caracterización de la población afiliada a UAES UNICÓRDOBA, se realizó una adaptación de la lista de carga global de enfermedad, teniendo en cuenta que
SERVICIO
2018 2019
CITAS ASIGNADAS
CITAS REALIZADAS
CITAS NO CUMPLIDAS
%
CITAS REALIZADAS
CITAS ASIGNADAS
CUMPLIDAS %
MEDICINA GENERAL 7246 6203 1043 85.6 6267 5448 819 86.9
ODONT GENERAL 1598 1207 391 75.5 1223 989 234 80.8
TOTAL CONSULTAS 8844 7410 1434 7490 6437 1053
los eventos relacionados con traumatismos, envenenamientos y algunas otras consecuencias de las causas externas, no se encuentran incluidos en la lista inicial. Tabla 67. Morbilidad general por grupos y subgrupos en la UAES
CAUSAS Y SUBCAUSAS M F TOTAL
Enfermedades no transmisibles 3636 4731 8367
Enfermedades cardiovasculares 828 1271 2099
Enfermedades músculo-esqueléticas 386 539 925
Condiciones orales 421 418 839
Enfermedades génito- urinarias 243 496 739
Enfermedades de los órganos de los sentidos 305 371 676
Enfermedades digestivas 292 370 662
Desordenes endocrinos 214 338 552
Diabetes mellitus 251 248 499
Condiciones neuro siquiátricas 225 239 464
Enfermedades de la piel 178 201 379
Enfermedades respiratorias 134 104 238
Neoplasias malignas 98 47 145
Otras neoplasias 50 82 132
Anomalías congénitas 11 7 18
Condiciones transmisibles y nutricionales 425 676 1101
Infecciones respiratorias 245 283 528
Enfermedades infecciosas y parasitarias 152 333 485
Deficiencias nutricionales 28 60 88
Síntomas y signos mal definidos 226 625 851
Síntomas y signos mal definidos 226 625 851
Lesiones 248 181 429
Traumatismos, envenenamientos u algunas otras consecuencias de causas externas 211 178 389
Lesiones no intencionales 37 3 40
Condiciones maternas perinatales 3 75 78
Condiciones derivadas en período perinatal 1 46 47
Condiciones maternas 31 31
Total general 4538 6288 10826
Fuente: Informe de Caracterización UAES-2019
Caracterización por mortalidad
En el análisis de la mortalidad en UAES UNICORDOBA, se incluyeron los siguientes tipos de mortalidades:
1. Mortalidad por grandes causas y causas específicas según subgrupos
2. Mortalidad trazadora
3. Mortalidad materno-infantil y en la niñez (materna, neonatal, infantil y en la niñez).
Tabla 68. Causas de mortalidad por subgrupos de causas / por departamentos
E.T. donde residen los
afiliados a la EAPB
Grupos de muerte según lista 6/67
OPS-OMS Subgrupos de muerte
Tasa ajustada de mortalidad de la EAPB por
ET
Tasa ajustada de mortalidad
en la ET
Diferencia relativa para
la EAPB
RES012 Enfermedades transmisibles
Septicemia, excepto neonatal 46,93 2,01 23,4
Infecciones respiratorias agudas 46,93 19,70 2,4
E.T. donde residen los
afiliados a la EAPB
Grupos de muerte según lista 6/67
OPS-OMS Subgrupos de muerte
Tasa ajustada de mortalidad de la EAPB por
ET
Tasa ajustada de mortalidad
en la ET
Diferencia relativa para
la EAPB
Neoplasias
Tumor maligno de la tráquea, los bronquios y el pulmón
46,93 9,94 4,7
Tumores malignos de otras localizaciones y de las no especificadas
46,93 13,24 3,5
Enfermedades sistema
circulatorio
Enfermedades hipertensivas 93,85 17,35 5,4
Enfermedades isquémicas del corazón
93,85 69,24 1,4
Enfermedad cardiopulmonar, enfermedades de la circulación pulmonar y otras formas de enfermedad del corazón
46,93 7,11 6,6
Enfermedades cerebrovasculares
140,78 39,47 3,6
Afecciones periodo perinatal
Feto y recién nacido afectados por complicaciones obstétricas y traumatismo del nacimiento
140,78 0,58 243,6
Las demás causas
Resto de enfermedades del sistema respiratorio
46,93 5,72 8,2
Resto de enfermedades del sistema digestivo
46,93 11,20 4,2
CORDOBA
Enfermedades transmisibles
Septicemia, excepto neonatal 51,44 4,26 12,1
Infecciones respiratorias agudas 51,44 23,48 2,2
Neoplasias
Tumor maligno de la tráquea, los bronquios y el pulmón
51,44 6,48 7,9
Tumores malignos de otras localizaciones y de las no especificadas
51,44 9,56 5,4
Enfermedades sistema
circulatorio
Enfermedades hipertensivas 102,88 18,35 5,6
Enfermedades isquémicas del corazón
51,44 80,07 0,6
Enfermedad cardiopulmonar, enfermedades de la circulación pulmonar y otras formas de enfermedad del corazón
51,44 10,59 4,9
Enfermedades cerebrovasculares
154,32 31,65 4,9
Afecciones periodo perinatal
Feto y recién nacido afectados por complicaciones obstétricas y traumatismo del nacimiento
154,32 0,64 242,0
Las demás causas
Resto de enfermedades del sistema respiratorio
51,44 8,07 6,4
Resto de enfermedades del sistema digestivo
51,44 13,67 3,8
SUCRE Enfermedades
sistema circulatorio
Enfermedades isquémicas del corazón
3571,43 103,17 34,6
Fuente: Informe Caracterización UAES 2019
Atenciones en salud - red de prestadores de servicios
Tabla 69. Atenciones en salud - Red de prestadores de servicios
TIPO DE CONSULTA 2018 2019
Consulta primera vez Especialista
2477 1779
Consulta control por Especialista 2362 2757
TOTAL CONSULTAS 4839 4536
Fuente: Registros módulo de autorizaciones y RIPS, Software Clinisoft 1.0 Las atenciones ambulatorias por consultas especializadas disminuyeron en un 71.8%, en el año 2019 y aumentaron las atenciones de control especializado. Tabla 70. Enfermedades de alto costo por cohorte
PATOLOGIA Año 2019 %
HIPERTENSION ARTERIAL 230 41.52
DIABETES MELLITUS 43 7.76
HIPERTENSION + DIABETES 215 38.81
CANCER 50 9.03
V.I.H. 5 0.90
ARTRITIS 10 1.81
HEMOFILIA 1 0.18
TOTAL 554 100%
Fuente: Registros P y P , Registros Of. Auditoría Médica
Gráfico 36. Población y porcentaje de enfermedades de alto costo – UAES
Fuente: Registros P y P , Registros Of. Auditoría Médica Análisis: De los 554 pacientes que nos representan el Alto Costo en la Unidad de Salud, podemos observar que entre las patologías más relevantes, se encuentra en primer lugar la HIPERTENSIÓN ARTERIAL Y LA DIABETES, con un total de 445 pacientes, equivalente al 88.09% de la población de Alto Costo, en segundo lugar la patología de CANCER, con un total de 50 pacientes que
230
43
215
50
5 10 1 0
50
100
150
200
250
HIPERTENSION DIABETES DIABETICOS YHIPERTENSOS
CANCER V.I.H ARTRITIS HEMOFILIA
representan el 9.03 % y en tercer lugar ARTRITIS con un porcentaje de 1.81 % de la Población en mención.
Red de atención primaria
Tabla 71. Red de prestación de servicios de salud por departamento
DEPARTAMENTO PRESTADORES 2018 PRESTADORES 2019
Córdoba 47 44
Antioquia 1 2
Atlántico 1 1
Bogotá 1 1
Bolívar 1 1
Santander 1 1
Sucre 1 1
Valle 1 1
Total 54 52
Fuente: Red de prestadores de servicios de salud- Of. Auditoría Médica Durante la vigencia 2019, la Unidad Administrativa Especial de Salud, contó con 52 Prestadores de Servicios de Salud, de los cuales 44 se encuentran en la ciudad de Montería - Córdoba y 8 corresponden a los convenios interinstitucionales en los departamentos relacionados en la tabla anterior. Con nuestra Red de Prestadores de servicios, garantizamos la atención integral en salud, de nuestros afiliados en todas las Especialidades y en los diferentes niveles de complejidad. Tabla 72. Hospitalizaciones por edades
GRUPO ETAREO TOTAL PROMEDIO
MENOR DE 1 0 0,0
1 A 4 4 0,3
5 A 14 4 0,3
15 A 44 17 1,4
45 A 64 21 1,8
MAYOR DE 65 80 6,7
TOTAL 126 10,5
Fuente: Informe de Auditoría Concurrente. Tabla 73. Hospitalizaciones por sexo
SEXO TOTAL PROMEDIO
FEMENINO 74 6,2
MASCULINO 52 4,3
TOTAL 126 10,5
Fuente: Informe de Auditoría Concurrente. Tabla 74. Mortalidad general intrahospitalaria
DIAGNÓSTICO CASOS
INSUFICIENCIA RESPIRATORIA AGUDA 1
INSUFICIENCIA RENAL CRONICA, NO ESPECIFICADA 2
SINDROME DE DIFICULTAD RESPIRATORIA DEL ADULTO 1
INSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA 1
INFARTO TRANSMURAL AGUDO DEL MIOCARDIO DE LA PARED ANTERIOR 1
ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRONICA CON INFECCION AGUDA DE LAS VIAS RESPIRATORIAS INFERIORES
1
SEPTICEMIA, NO ESPECIFICADA 1
BRONCONEUMONIA, NO ESPECIFICADA 1
Fuente: Informe de Auditoría concurrente - 2019 Tabla 75. Actividades de promoción y prevención
ACTIVIDADES PROGRAMACION REALIZADAS % DE EJECUCION
CRECIMIENTO Y DESAROLLO 240 122 50.8%
CONTROL PRENATAL 11 11 Embarazadas 100% 42 controles.
FLUOR 352 148 42%
CPB- 20 AÑOS 864 182 21%
CPB + DE 20 AÑOS 1644 412 25%
DETARTRAJE 1892 575 30.3%
CITOLOGIAS 580 220 37.9%
MAMOGRAFIAS 332 126 37.9%
PSA 552 275 49.8%
SEROLOGIAS EMBARAZADAS 19 19 100%
PRUEBAS VIH EMBARAZADAS 19 19 100%
PERFIL LIPIDICO 248 319 128.6%
GLICEMIA 248 570 229.8%
CREATININA 248 327 131%
P ORINA 248 225 90.7%
Fuente. Registros oficina p y p UAES Tabla 76. Población objeto de Promoción y Prevención.
POBLACIONES OBJETO DE LOS PROGRAMAS DE PYP TOTAL M F
MENORES DE 1 AÑO 8 4 4
1 AÑO 8 2 6
2 AÑOS 10 8 2
3 AÑOS 10 3 7
4 AÑOS 14 7 7
5 AÑOS 13 9 4
6-9 AÑOS 71 34 37
TOTAL POBLACION MENORES DE 10 AÑOS 134 67 67
10 – 29 AÑOS 852 305 547
45 AÑOS 18 3 15
50 AÑOS 23 9 14
55 AÑOS 36 13 23
60 AÑOS 20 13 33
65 AÑOS 38 14 24
70 AÑOS 54 29 25
75 AÑOS 23 13 10
80 AÑOS 20 9 11
85 AÑOS 11 6 5
MUJERES MAYORES DE 50 AÑOS 673 0 673
HOMBRES MAYORES DE 45 554
MUJERES DE 20-69 AÑOS 904
MUJERES 10-49 AÑOS (P FAMILIAR) 753
HOMBRES 10-49 AÑOS (P FAMILIAR) 423
Fuente: Informe oficina de promoción y prevención- UAES
Tabla 77. Protección específica y detección temprana
ACTIVIDAD REALIZADA 2017 2018 2019
CITOLOGIAS 198 300 220
MAMOGRAFIAS 74 122 126
ANTIGENO ESPECIFICO DE PROSTATA 122 243 275
CONTROLES PRENATALES 67 41 42
CONTROLES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO 87 84 122
CONTROLES AGUDEZA VISUAL 12 7 68
GLUCOMETRIAS REALIZADAS 385 365 302
TOTAL ACTIVIDADES DE DEMANDA INDUCIDA REALIZADA POR VOLANTES 261 381 189
TOTAL ACTIVIDADES DE DEMANDA INDUCIDA REALIZADA POR LLAMADAS 196 200 250
TOTAL REGISTROS DE PROMOCION Y PREVENCION REPORTADOS AL MINSALUD DE ACUERDO A LA RESOLUCION 4505 DE 2012
478 691 628
Fuente: Informe oficina de promoción y prevención- UAES Tabla 78. Jornadas de salud y charlas educativas
ACTIVIDADES 2019
TAMIZAJE DE PRUEBA RAPIDA PARA VIH Y SIFILIS A GESTANTES 32
JORNADA DE SALUD UAES (PERSONAS ATENDIDAS) 123
JORNADA DE SALUD AJUCOR 16
JORNADA DE CAPACITACION SALUD SEXUAL Y PLANIFICACION FAMILIAR CON ESTUDIANTES 31
TOTAL 202
Fuente: Informe de actividades P y P-UAES Tabla 79. Actividad de salud pública
PATOLOGIA NUMERO DE CASOS DIAGNOSTICADOS EN 2019 NUMERO TOTAL DE CASOS
CANCER DE MAMA 2 15
CANCER DE PROSTATA 7 14
CANCER DE CERVIX 0 0
TUBERCULOSIS 1 1
VARICELA 2 2
VIH 0 5
ENFERMEDADES HUERFANAS 0 1
Fuente: Actividades de programas de P y P-UAES Tabla 80. Comité de Autorizaciones
AÑO N° SOLICITUDES CMA N° DE CASOS APROBADOS
N° DE CASOS APLAZADOS
N° DE CASOS NO APROBADOS
2018 406 375 4 27
2019 425 406 0 19
2018 2019
N° DE CASOS APROBADOS 92% 96%
N° DE CASOS APLAZADOS 1% 0%
N° DE CASOS NO APROBADOS 7% 4%
PROMEDIO SOLICITUDES APROBADAS MENSUAL 31 34
Fuente: Libro de actas -comité medico de autorizaciones CMA- Asistente Dirección.
Participación ciudadana Tabla 81. Peticiones, Quejas, Reclamos, Solicitudes
2018 QUEJAS PETICIONES RECLAMOS
7 2 2
2019 QUEJAS PETICIONES RECLAMOS
15 0 1
Fuente: Registros PQRS - Of. SIAU- UAES
Gráfico 37. Estado de las PQRSD
Fuente: Registros oficina SIAU- UAES
Tabla 82. Satisfacción Global
AÑO 2019 USUARIO SATISFECHO USUARIO INSATISFECHO
Primer trimestre 61 1
Segundo trimestre 81 3
Tercer trimestre 52 8
Cuarto trimestre 48 2
TOTAL 242 14
Fuente: Encuestas de satisfacción – Of. SIAU. 2019 La satisfacción de nuestros usuarios en el año 2019 fue del 94.5%, lo que nos refleja un nivel de satisfacción un poco más alto comparado con el año anterior (2018), el cual fue del 90.5%.
Gráfico 38. Encuestas de satisfacción aplicadas a usuarios
Fuente: Registros Of. SIAU – UAES
16 16
15
14,5
15
15,5
16
16,5
RECIBIDAS TRAMITADAS RESPONDIDAS
61
81
52 48
1 3 8 2 0
20
40
60
80
100
Primer trimestre Segundo trimestre Tercer trimestre Cuarto trimestre
SATISFECHO INSATISFECHO
Indicadores de oportunidad y calidad en la atención en salud
Tabla 83. Consolidado indicadores atención en salud 2018-2019
INDICADOR UNIDAD DE
MEDIDA MEDIA
NACIONAL IPS VALOR IPD AÑO 2018
VALOR IPS AÑO 2019
TIEMPO PROMEDIO DE ESPERA PARA LA ASIGNACIÓN DE CITA DE MEDICINA GENERAL DIAS 3,00 1,00 1,00
TIEMPO PROMEDIO DE ESPERA PARA LA ASIGNACIÓN DE CITA DE ODONTOLOGÍA
GENERAL DIAS 3,00 1,00 1,00
TIEMPO PROMEDIO EN TOMA DE MUESTRA DE LABORATORIO DIAS 3,00 1,00 1,00
PROPORCION DE SATIFACION GLOBAL DE USUARIO DE IPS POR 100(100%) 100 90.5% 94.5%
PROPORCION DE QUEJAS RESPONDIDA ANTES DE 15 DIAS HABILES POR 100(100%) 100 100% 100%
Fuente: Informe indicadores IPS- UAES Los tiempos de espera para la atención en salud de nuestros afiliados se encuentran dentro de los términos establecidos por la guía nacional.
Dificultades presentadas en la gestión de la UAES 2019
1. Presupuesto insuficiente para el desarrollo de la gestión administrativa- asistencial. 2. No contar con un software integral en salud, que garantice confiabilidad, oportunidad y
seguridad en el procesamiento y manejo de los datos asistenciales y administrativos. 3. Escases de la información confiable y oportuna para la toma de decisiones acertadas e
implementación de acciones de mejora. 4. Equipos de cómputo en regular estado, redes insuficientes y falta de equipos de
comunicación (línea telefónica, celular, línea 01 8000, para la interacción con el usuario, todos estos por exigencia de la Supersalud.
5. Los pagos a prestadores de servicios de salud superan los 90 días reglamentarios. 6. Falta de equipos de laboratorio clínico, con tecnología de punta.
Acciones para el mejoramiento de la UAES
1. Desarrollo e implementación del Modelo de Atención en Salud y Gestión del Riesgo en Salud.
2. Aprobación e implementación del cobro de cuotas asistenciales y de soporte, Venta de
servicios–Atención estudiantes, aportes voluntarios extralegales.
3. Incrementar la captación de usuarios a los programas de detección temprana y protección
específica.
4. Aprobación del proyecto de acuerdos modificatorios 050 y 052 del 2004, de la Unidad
Administrativa Especial de Salud.
Logros en la UAES
1. Creación de un micrositio, en la página web de la Universidad, exclusivo para información general de la unidad de salud. 2 cumplimientos en el reporte de información ante los entes de control (Supersalud, Ministerio de Salud, Cuenta de Alto Costo).
3. Obtención de excelente calificación de la calidad del dato en los reportes y cargue de soportes de las patologías de alto costo, ante la plataforma de la(CAC). Calificación Datos Conformes DC 98.8%. 4. Creación y conformación de la alianza de usuarios de la unidad de salud 5. Elaboración y diseño de la caracterización poblacional de la unidad de salud año 2019. 6. Alto nivel de satisfacción de nuestros usuarios 94.5%
Retos
1. Implementación y seguimiento de las rutas de mantenimiento de la salud y materno perinatal 2. Fortalecimiento de actividades de promoción y prevención de la salud. 2. Implementación y seguimiento a la gestión del riesgo en salud. 3. Mantener la satisfacción de nuestros usuarios. 4. Continuar con el cumplimiento oportuno y con calidad en los reportes de las patologías de alto costo ante la Cuenta de alto de alto costo (CAC).
Tabla 84. Contratación UAES NUMERO CONTRATISTA OBJETO CONTRATO VALOR ESTADO
051-2019 BOCCA # 1 PRESTAR LOS SERVICIOS ODONTOLOGICOS EN LA ESPECIALIDAD DE REHABILITACION ORAL PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSITARIA DE CORDOBA
30.000.000 EJECUCION
152-2019 DIAC # 1 PRESTAR LOS SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA EN LOS NIVELES II Y III DE COMPLEJIDAD PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
50.000.000 EJECUCION
059-2019 RESONANCIA DE ALTA TECNOLOGIA DEL CARIBE
PRESTAR LOS SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA EN LOS NIVELES II Y III DE COMPLEJIDAD PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
75.000.000 LIQUIDADO
130-2019 CENTRO DE IMAGENES DIAGNOSTICAS ENRIQUE CABRALES
PRESTAR LOS SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA EN LOS NIVELES II Y III DE COMPLEJIDAD PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
40.000.000 EJECUCION
060-2019 RADIOLOGOS ASOCIADOS DE CORDOBA S.AS
PRESTAR LOS SERVICIOS DE RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA OARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
30.000.000 EJECUCION
164-2019 RODIGITAL PRESTAR LOS SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE RADIOLOGIA ODONTOLOGICA PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDABA
10.000.000 EJECUCION
063-2019 DIAGNOSTIVIDA # 1 IPS SAS PRESTAR LOS SERVICIOS ODONTOLOGICOS EN LA ESPECIALIDAD DE REHABILITACION ORAL PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSITARIA DE CORDOBA
45.000.000 EJECUCION
061-2019 KAREN PORTACIO PRESTAR LOS SERVICIOS ODONTOLOGICOS EN LA ESPECIALIDAD DE REHABILITACION ORAL PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSITARIA DE CORDOBA
20.000.000 EJECUCION
160-2019 MEDINUCLEAR PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS EN LA ESPEICALIDAD DE IMAGENOLOGIA DIAGNOSTICOS Y TRATAMIENTOS GAMAGRAFIA Y TRATAMIENTOS CON RADIOS E ISOTOPOS PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
40.000.000 EJECUCION
382-2019 CLINICA MAXILOMAFACIAL DE CORDOBA
PRESTAR LOS SERVICIOS ODONTOLOGICOS EN LA ESPECIALIDAD MAXILOFACIAL PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSITARIA DE CORDOBA
40.000.000 EJECUCION
058-2019 CESPEN PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS LA ESPECIALIDAD DE PEDIATRIA Y SUBESPECIALIDADES Y SUBESPECIALIDADES PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
30.000.000 EJECUCION
311-2019 INSTITUTO NEUMOLOGICO DE CORDOBA
PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS EN LA ESPECIALIDAD DE NEUMOLOGIA PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
15.000.000 EJECUCION
163-2019 CITEN PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS EN LA ESPECIALIDAD DE NEUROLOGIA PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
30.000.000 LIQUIDADO
128-2019 OTOC PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS EN LA ESPECIALIDAD DE OTORRINOLARINGOLOGIA PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
46.000.000 EJECUCION
205-2019 CARLOS PRETEL PRESTAR LOS SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE ENDOCRINOLOGIA PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
15.000.000 EJECUCION
NUMERO CONTRATISTA OBJETO CONTRATO VALOR ESTADO
098-2019 INTERMEDIOS PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS EN LA ESPECIALIDAD DE GASTROENTEROLOGIA PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
40.000.000 EJECUCION
076-2019 DAVID FERNANDO DAVID GARCIA
PRESTAR LOS SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE ALERGOLOGIA PARA LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA.
15.000.000 EJECUCION
026-2019 AUDITOR MEDICO- MANUEL JIMENEZ
PRESTAR LOS SERVICIOS DE AUDITOR MEDICO CONCURRENTE A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
40.000.000 EJECUCION
107-2019 CENTRO INTEGRAL DEL CORAZON #1
PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ESPECIALIZADOS EN CARDIOLOGIA A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
120.000.000 EJECUCION
099-2019 JUAN FERNANDO USTA PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ESPECIALIZADOS EN GINECOLOGIA A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
10.000.000 EJECUCION
073-2019 UROCLINICA DE CORDOBA PRESTAR LOS SERVICIOS DE SALUD EN UROLOGIA A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
90.000.000 EJECUCION
412-2019 CENTRO INTEGRAL DEL CORAZON #2
PRESTAR LOS SERVICIOS DE SALUD PARA LA ATENCION INTEGRAL Y SEGUIMIENTO DE LA HIPERTENSION ARTERIAL Y LA DIABETES MELLITUS TIPO 2 PROGRAMACION DE NEFROPROTECCION Y SALUD REBAL EXAMENES DIAGNOSTICOS DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
100.000.000 EJECUCION
072-2019 SALUD A SU HOGAR IPS PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS EN ATENCION DOMICILIARIA HOSPITALIZACION EN CASA TRASLADO EN AMBULANCIA LABORATORIOS CLINICOS ASISITENCIA BASICA Y MEDICADO Y SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
100.000.000 EJECUCION
062-2019 FUNDACION MANO DE DIOS
PRESTAR LOS SERVICIOS ESPECIALIZADOS EN PSIOQUIATRIA INCLUYE CONSULTA AMBULATORIA URGENCIAS ATENCION INTEGRAL HOSPITALARIA EN UNIDAD MENTAL A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
10.000.000 EJECUCION
129-2019 CLINICA LAURELES PSIQUIATRAS ASOCIADOS
PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ESPECIALIZADOS EN PSIQUIATRIA INCLUYE CONSULTA AMBULATORIA (URGENCIAS ATENCION INTEGRAL HOSPITALARIA EN LA UNIDAD MENTAL )A LOS USUARIOS DE DE LA UAES DE LA UNICOR
50.000.000 EJECUCION
219-2019 IPS DE LA COSTA ATENCION-VIH
PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ASISITENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE BAJA MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD EN ENFERMEDADES DE ALTO COSTO (VIH) APOYO DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICO A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
50.000.000 EJECUCION
108-2019 INSTITUTO DEL RIÑOÑ-HEMOANALISIS-DIALISIS
PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ASISITENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD EN LA ESPECIALIZACION DE NEFROLOGIA APOYO DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICO HEMODIALISIS DIALISIS PERITONIAL CONSULTA AMBULATORIA Y HOSPITALARIA A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNICOR
60.000.000 EJECUCION
085-2019 CLINICAOFTALMOLOGICA DAJUD
PRESTACION DE SERVICIOS DE SALUD ESPECIALIZADO EN OFTALMOLOGIA EN LOS NIVELES II Y III DE COMPLEJIDAD A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNCOR
170.000.000 EJECUCION
147-2019 HABILITAR DEL CARIBE PRESTACION DE SERVICIOS EN LAS ESPECIALIDADES DE NEUROPSICOLOGIA FONOAUDIOLOGIA TERAPIA FISICA TERAPIA OCUPACIONAL COMPORTAMENTAL A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
15.000.000 EJECUCION
100-2019 CENTRO DE PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ASISTENCIALES Y DE 10.000.000 EJECUCION
NUMERO CONTRATISTA OBJETO CONTRATO VALOR ESTADO
REHABILITACION LCH SAS APOYO TERAPEUTICO EN LA ESPECIALIDAD DE REHABILITACION FISICA RESPITATORIA A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
086-2019 CENTRO INTEGRAL DE REHABILITACION DE CORDOBA # 1
PRESTAR LOS SERVICOS MEDICOS ASISTENCIALES Y DE APOYO TERAPEUTICO EN LA ESPECIALIDAD DE REHABILITACION FISICA RESPIRATORIA A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
45.000.000 EJECUCION
145-2019 OPTOMETRA LIBIA CORDERO
PRESTACION DE SERVICIOS Y SUMINISTRO DE LENTES Y MONTURAS A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
20.000.000 EJECUCION
106-2019 VISION TOTAL PRESTACION DE SERVICIOS DE SALUD ESPECIALIZADO EN OFTALMOLOGIA EN LOS NIVELES II Y III DE COMPLEJIDAD A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNCOR
150.000.000 EJECUCION
133-2019 PROFAMILIA PRESTACION DE SERVICIOS DE MEDIANA COMPLEJIDAD CONTEMPLADOS EN EL PLAN DE BENEFICIOS ESTABLECIDOS EN EL SISITEMA DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD
130.000.000 EJECUCION
202-2019 OPTICA NORMA BAHAMONDE
PRESTAR LOS SERVICIOS DE OPTOMETRIA Y SUMINIATRO DE LENTES Y MONTURAS A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNOCOR
20.000.000 EJECUCION
089-2019 SANARTE PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ESPECIALIZADOS EN REUMATOLOGIA Y OTROS A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
30.000.000 EJECUCION
105-2019 OPTICA SOCIAL PRESTACION DE SERVICIOS DE OPTEMETRIA Y SUMINISTRO DE LENTES Y MONTURAS A LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNCOR
45.000.000 EJECUCION
276-2019 LINDE DE COLOMBIA PRESTAR SERVICIO DE OXIGENO MEDICINAL SUMINISTRO Y ALQUILER DE EQUIPO DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICO MANTENIMIENTO Y TRANSPORTE DE EQUIPOS, ASISTENCIA DOMICILIARIA E INSTALCION DE TRATAMIENTO A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
50.000.000 EJECUCION
SUMINISTRO198-2019
HENRY OLIVARES-BIOMEDICOS SERVICIOS INTEGRALES
SUMINISTRO DE MATERIALES E INSUMOS PARA EL LABORATORIO CLINICO HUMANO Y CONSULTORIOS ODONTOLOGICOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
50.000.000 EJECUCION
146-2019 ORTOPEDIA DEL SINU SUMINISTRO DE INSUMOS ORTOPEDICOS Y ORTESIS A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD.
30.000.000 EJECUCION
101-2019 TURISMO DEL MORROSQUILLO AGENCIA DE VIAJE
SUMINISTRO DE TIQUETES AEREOS DENTRO DEL TERRITORIO NACIONAL A LOS USUARIOS Y EMPLEADOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA CON LA APROBACION DEL DIRECTOR DE LA UNIDAD
75.000.000 EJECUCION
217-2019 CENTRO AUDIOLOGICO - LUZ ELENA DUEÑAS
PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ASISITENCIALES EN LA ESPECIALIDAD DE FONOAUDIOLOGIA PRUEBAS DIAGNOSTICAS Y SUMINISTRO DE AUDIFONOS A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA
10.000.000 EJECUCION
161-2019 LABORATORIO GAMALAB SAS
PRESTARDOR DE SERVICIOS DE LABORATORIOS CLINICO DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA.
80.000.000 EJECUCION
358-2019 FUNDACION SANTA FE DE BOGOTA
PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ASISITENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE ALTA COMPLEJIDAD III ATENCIONES DE URGENCIAS HOSPITALIZACION CIRUGIA APOYO DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICOS A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA CONTEMPLADOS EN EL PKAN DE BENEFICIOS ESTABLECIDOS EN EL SISITEMA DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD RESOLUCION 6408 DE 2016, EN LA CIUDAD DE BOGOTA
200.000.000 EJECUCION
334-2019 OINSAMED-CLINICA LA MISERICORDIA
PRESTACION DE SERVICOS MEDICOS ASISITENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD II Y III ATENCION DE URGENCIAS HOSPITALIZACION CIRUGIA APOYO DIAGNOSTICO Y
40.000.000 EJECUCION
NUMERO CONTRATISTA OBJETO CONTRATO VALOR ESTADO
TERAPEUTICOS A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD DE LA UNIVWERSIDAD DE CORODBA EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA
241-2019 ALEXANDER MEDINA IRIARTE
CONTRATACION DE UN PESTADOR DE SERVICIOS PROFESIONALES PARA LA ELABORACION DE CARACTERIZACION POBLACIONAL PARA LA EAPB SEGÚN LO ESTABLECIDO EN LA NORMATIVIDAD VIGENTE POR EL MINISTERIO DE PROTECCION SOCIAL
18.000.000 EJECUCION
280-2019 IPS UNIVERSITARIA DE ANTIOQUIA
PRESTACION DE SERVICIOS MEDICOS ASISTENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD II Y III A LOS USUARIOS DE LA UAES EN LA CIUDAD DE MEDELLIN
200.000.000 EJECUCION
482-2019 INSUTECH COMPRA DE EQUIPO ANALIZADOR AUTOMATICO PARA HEMATOLOGIA DIFERENCIAL DE 5 PARTES MARCA MIDRAY BC-500, DE SOLO 3 REACTIVOS PARA EL LABORATORIO CLINICO HUMANO DE LA UAES. UNIVERSIDAD DE CORDOBA
43.023.077 EJECUCION
437-2019 CLINICA SANTA MARIA PRESTAR LOS SERVICIOS MEDICOS ASISITENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD II Y III ATENCION DE URGENCIAS HOSPITALIZACION CIRUGIAS APOYO DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICO A LOS USUARIOS DE LA UAES
30.000.000 EJECUCION
281-2019 DISTRIBUCCIONES VIA MEDICAL
CONTRATACION DE OPERADOR LOGISTICO PARA LA EJECUCCION DEL PROCESO FARMACEUTICO Y DISPENSACION DE MEDICSMENTOS PARA LOS USUARIOS DEL FONDO DE SALUD
2.700.000.0
00
EJECUCION
472-2019 DIAC # 2 PRESTACION DE SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA EN LOS NIVELES II Y III DE COMPLEJIDAD A LOS USUARIOS DE LA UNICOR
30.000.000 EJECUCION
464-2019 ANA CRISTINA TOVAR PRESTAR SERVICIOS ODONTOLOGICOS EN LA ESPECIALIDAD DE ENDODONCIA A LOS USUARIOS DE LA UNICOR
10.000.000 EJECUCION
473-2019 BOCCA PRESTACION DE SERVICIOS ODONTOLOGICOS REHABILITACION ORAL
20.000.000 EJECUCION
471-2019 DIAGNOSTIVIDA # 2 IPS SAS PRESTACION DE SERVICIOS ODONTOLOGICOS EN LA ESPECIALIDAD DE REHABILITACION ORAL
20.000.000 EJECUCION
463-2019 RESONANCIA lDE ALTA TECNOLOGIA DEL CARIBE
PRESTACION DE SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA EN LOS NIVELES II Y III DE COMPLEJIDAD PARA LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
30.000.000 EJECUCION
440-2019 RADIOLOGOS ASOCIADOS DE CORDOBA S.AS
PRESTACION DE SERVICIOS EN LA ESPECIALIDAD DE RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA PARA LOS USUARIOS DE LA UAES DE LA UNICOR
30.000.000 EJECUCION
468-2019 ESPECIALISTAS ASOCIADOS-CLINICA DE TRAUMAS
PRESTACION DE SERVICIOS MEDICOS ASISITENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD II Y III A LOS USUARIOS DE LA UAES EN LA CIUDAD DE CARTAGENA
100.000.000 LIQUIDADO
460-2019 CLINICA ZAYMA PRESTAR LOS SERVICIOS ASISTENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD II Y III
100.000.000 EJECUCION
449-2019 ONCOMEDICA PRESTACION DE SERVICOS MEDICOS ASISITENCIALES PARA LOS NIVELES DE ATENCION DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD II Y III ATENCION DE URGENCIAS HOSPITALIZACION CIRUGIA APOYO DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICOS A LOS USUARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD D
200.000.000 EJECUCION
470-2019 CENTRO INTEGRAL DE REHABILITACION DE CORDOBA # 2
PRESTAR SERVICIOS MEDICOS ASISITENCIALES Y DE APOYO TERAPEUTICO EN LA ESPECIALIDAD DE REHABILITACION FISICA
20.000.000 EJECUCION
553-2019 UROCLINICA DE CORDOBA PRESTACION DE SERVICIOS UROLOGICOS 20.000.000 EJECUCION
Fuente: Registros Oficina de Contratación Unicor. Proyectó: Beatriz Elena Argel Fuentes – Of. Calidad UAES Revisó y Aprobó: Enrique Cantillo Raudales – Director (E).
MODERNIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y BUEN GOBIERNO
Informe financiero La División de Asuntos Financieros, viene trabajando en el mejoramiento continuo del Proceso de
Gestión Financiera, en aras de contribuir al Sistema Integrado de Gestión de Calidad de la
Institución. Para la vigencia 2019 el proceso trabajo de la mano con todos los procesos misionales
y estratégicos, siendo apoyo fundamental para el mantenimiento del Sistema Integral de Gestión
de Calidad bajo la Norma ISO 9001:2015; así mismo apoyo con la consecución de la Acreditación
Institucional de la Universidad a través del fortalecimiento del Factor 12 “Recursos Financieros” y
seguimiento a planes de Acreditación.
Tabla 85. Actividades financieras desarrolladas durante el 2019
ACTIVIDAD AVANCE RESULTADO
Depuración de la cartera de matrículas (Pregrado y Postgrados).
100%
Del informe de cartera vigencia 2014-2018. Se tiene un porcentaje de 39% de avance en la recuperación de esta. Para la cartera 2019-1 y 2019-2 se tiene un porcentaje de avance del 100%.
Realizar las gestiones pertinentes ante el Congreso de la República para la
aprobación de la Ley Pro-Estampilla Universidad de Córdoba
100%
El presidente Iván Duque, sancionó la Ley 1974 de 19 de Julio, que autoriza la renovación de la estampilla ProDesarrollo académico y descentralización de los servicios educativos de la Universidad de Córdoba.
Gestionar recursos ante las instancias nacionales, a través de alianzas estratégicas
con otras IES y convenios con entes territoriales
100%
Resolución 004294 del 29 de abril de 2019 del MEN Según Acuerdo 048 de 2019 del Consejo Superior, se adicionaron 3.318 millones de pesos por concepto de los acuerdos entre el gobierno nacional y los estamentos universitarios
Realizar la verificación de los cierres trimestrales en el software financiero
90%
Se realizó cierre financiero el día 23 de octubre de 2019. Evidencia Acta de cierre de fecha 23 de octubre de 2019 El cierre presupuestal 2019 se realizó. Queda pendiente la realización de la reunión formal de cierre para constituir las reservas y cuentas por pagar
Cancelación de las partidas conciliatorias entre Contabilidad y Tesorería en el
software financiero 93%
De las 15 cuentas bancarias 14 de estas se encuentran canceladas en las entidades financieras por parte de la sección de Tesorería. Queda pendiente depurar en el software financiero
Actualizar el estatuto presupuestal y financiero
100%
Se presentó segundo debate ante el consejo superior el día 27 de noviembre de 2019 a espera de las modificaciones pertinentes para su aprobación. El acuerdo fue aprobado por Consejo Superior Universitario.
Capacitar en manejo de temas financieros a otras unidades administrativas y
académicas 100%
Capacitación a vicerrectoría de investigación en elaboración de CDP, elaboración de factura, conciliación de convenios. Se realizó el día 12 de junio de 2019,
Elaborar el Plan Financiero 100%
El Plan Financiero fue presentado y aprobado mediante Comité Financiero del 27 de agosto del presente Se remitió mediante circular Lineamientos generales para la proyección del Presupuesto Vigencia 2020 del 28 de Agosto de 2019
Elaborar el Proyecto de presupuesto vigencia 2020
100% Presupuesto Elaborado
Realizar las liquidaciones a los nuevos estudiantes de acuerdo con lo establecido
al último acuerdo de liquidación de matrícula y en concordancia a la
convocatoria de inscripción de los
100% Se realizaron las liquidaciones para el 2019-2. Según acuerdo 122 de 2016
estudiantes
Realizar los registros financieros a los recursos provenientes de los convenios
100% Se registran los registros financieros. Los registros finalizaron con el cronograma de cierre presupuestal
Establecer un cronograma de implementación de los módulos del ERP
financiero y Administrativo SEVEN y Kactus y revisión de procedimientos
87%
Cronograma implementado. Se le hizo seguimiento a las actividades del cronograma que falta por realizar el día 15 de Nov de 2019. El siguiente es el porcentaje de avance de cada módulo: Módulo Contractual: 100% Módulo POS contractual: 100% Consultas y Reportes: 100% Módulo Inventarios: 69% Módulo Activos Fijos: 9% Agilizador de Pagos: 100% Conciliación Bancaria: 100% Recuperación de Cartera: 100% Procesos de NIIF: 71% Certificados de Ingresos y Retenciones: 100% Información Exógena DIAN: 100% Módulo Presupuesto de Gobierno: 100%
Reinducción y documentación de los procedimientos contables
100% Se les realizó reinducción a los funcionarios del proceso de financiera según los cambios normativos
Publicación en página web de los informes financieros.
86% De 12 informes presupuestales se han publicado 11 en la página web institucional. Se publicaron los Estados Financieros a corte 30 de junio 2019.
Revisión y actualización de los documentos que lo requieran del proceso de gestión
financiera 100%
Se han ajustado los siguientes documentos del proceso: Matriz de caracterización, Mapa de riesgo, Indicadores, Procedimiento registro de compromiso presupuestal, Procedimiento de descuento por nómina de productos y/o servicios Procedimientos excedentes de cooperativas Procedimiento devoluciones Se realizó revisión documental el día 16 de agosto de 2019, para realizar las respectivas actualizaciones.
Realizar el cargue de la información del Inventario al software financiero
75%
Para esta actividad se han realizado las siguientes acciones: Parametrización inicial del módulo de Activos Fijos. Procesos de cierre mensual y recálculo de saldos del módulo de Inventario. Procesos de Ajuste de Conteo Físico para dar salidas a los productos que son Activos Fijos (Propiedad, Planta y Equipo -PPE-, Control Administrativo -CA-) y de Consumo. Subida de Activos Fijos por Grupos de Activos mediante el archivo plano. Pendiente por definir fecha consultoría con digital para realizar a producción. Los activos fijos están constituidos pendiente por realizar conciliación entre contabilidad y almacén para verificar y cruzar los saldos.
Hacer seguimiento a la publicación y realizar ajustes requeridos al trámite de
Fraccionamiento de matrícula 100%
Se publicó la resolución 1892 y 0160 por la cual se establece la política de diferidos de matrícula a los estudiantes de los diferentes programas académicos de pregrado. El trámite se encuentra publicado en el SUIT
Gestionar la inscripción del trámite 100% El trámite se encuentra publicado en el SUIT
Devolución y/o compensación de pagos en exceso y pagos de lo no debido por
conceptos no tributarios
Revisión y ajustes de inventario de activos fijos de la Institución
100% El inventario de activos fijos se encuentra listo en archivo plano de Excel
Revisión y depuración de la lista de convenios y proyectos de investigación
registrados en el presupuesto de gasto de la Institución.
100% Desde VIE se remitió el listado de convenios y proyectos liquidados. Se realizó la depuración desde la División de Asuntos Financieros
Estructurar un proyecto que implemente la expedición de CDP en línea
100%
Se evidencia el documento de Proyecto de Automatización de las Solicitudes de CDP en línea, el cual será incluido en el cronograma de implementación de automatización de los procesos financieros de la vigencia 2020.
Automatizar los procesos manuales de conciliación de bancarias, proceso con contratación, procesos de postgrados, diplomados, centros productivos, SUE,
centro de idioma.
86% Se han implementado contratación, vigencias futuras, adiciones, Diplomados, SUE, posgrados y Centro de Idiomas. Está pendiente Centros productivos
Validar la información proveniente de otras dependencias que impactan la actividad
financiera 100%
Se valida la información de manera inmediata con respecto a cuentas, anticipos, causación de proveedores, nomina, entre otros. Las validaciones finalizaron con el cronograma de cierre presupuestal
Implementación de agilizador de pagos en línea en la institución.
100% Se instaló el agilizador de pagos en línea en la Institución
Elaboración del Estado de Situación Financiera de Apertura (ESFA) según
estructura de importación SNFImpMv 80%
Se tiene parametrización las cuentas en el software financiero, se hicieron las pruebas correspondientes. Pendiente el cargue a producción.
Definir políticas para tratamiento de activos 100% Se encuentra publicado el manual de políticas contables de la Universidad de Córdoba.
Constituir activos como inventarios 100% Se tiene plantilla de activos fijos en archivo plano. Está pendiente el cargue de estos al software
Fuente: División Financiera
El proceso de Gestión Financiera en la vigencia 2019 ha mantenido la documentación del sistema
de gestión actualizada acorde a la normatividad vigente. cerro el año 2019 con 22
Procedimientos. Así mismo durante la vigencia 2019 se trabajó en la actualización, eliminación y
estandarización de documentos controlados (procedimientos, formatos, manuales, instructivos),
de las áreas de presupuesto, tesorería, contabilidad y almacén. Para esto se realizaron 25
reuniones con el equipo de mejoramiento del proceso en donde adicionalmente se tocaron
aspectos importantes como la Gestión del Cambio, actualización de caracterización del proceso,
actualización del normograma, riesgo e indicadores del proceso
Para la vigencia 2019 el proceso de Gestión Financiera logro cumplir las metas establecidas en los
distintos planes de mejoramiento del SIGEC, gestión del cambio, matriz de transparencia, mapa de
riesgo, plan anticorrupción y plan Operativo Anual. Esto se puede evidencia en los seguimientos
realizados por la Oficina de Control Interno.
Uno de los objetivos fundamentales del plan de gobierno para la vigencia 2019 fue el
fortalecimiento y seguimiento al plan de anticorrupción, de esta manera el proceso de Gestión
Financiera dio cumplimiento a las actividades en las cuales fue responsable el cual correspondió al
quinto componente: transparencia y acceso a la información. Cerrando en un 100% de ejecución
todas sus actividades, según ultimo seguimiento realizado por control interno.
Para la vigencia 2019 el proceso asumió de manera eficaz las actividades asignadas para la gestión
del cambio. Una de ellas fue el cambio de dirección de la institución y la aplicación del acuerdo
122 de liquidación de matrícula. De los cuales se programaron unas actividades que el proceso de
Gestión financiera debe desarrollar. Según el último seguimiento de control interno el proceso
evidencio la ejecución de un 100% en todas las actividades establecidas. Por lo tanto, cerramos la
vigencia 2019 sin actividades vencidas en lo concerniente a gestión del cambio.
En la vigencia 2019, se obtuvo los siguientes resultados con respecto a los ingresos:
Gráfico 39. Ingresos 2019
Tabla 86. Ejecución presupuestal de ingresos. Resumido.
NOMBRE DE RUBRO PPTO INICIAL PPTO DEFINITIVO
1 PRESUPUESTO DE INGRESOS 179.793.885.902 253.342.908.299
13 INGRESOS PROPIOS 39.975.646.949 99.823.323.319
131 INGRESOS CORRIENTES 32.439.045.955 61.247.881.995
13101 INSCRIPCIONES 922.918.173 1.155.959.590
1310101 Inscripciones Pregrado 869.358.173 869.358.173
1310102 Inscripciones Postgrado 53.560.000 286.601.417
13102 MATRICULAS PREGRADO 9.937.897.198 10.923.384.515
1310201 Programas presenciales 5.287.984.216 6.249.684.536
1310202 Programas a distancia 4.649.912.982 4.673.699.979
13103 MATRICULAS POSTGRADO 6.285.236.888 6.285.236.888
1310301 Programas Propios 3.427.840.000 3.427.840.000
1310302 Programas SUE 2.857.396.888 2.857.396.888
13104 EDUCACIÓN CONTINUADA 3.788.197.726 4.463.641.743
1310401 Centro de idiomas 2.348.257.726 2.507.723.082
1310402 Diplomados 1.285.440.000 1.702.619.148
1310403 Cursos, seminarios y otros 154.500.000 250.044.618
1310404 Programa Ingles para la Paz 0 3.254.895
13105 OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS 2.249.520.000 2.469.492.667
1310501 Servicios educativos y complementarios 2.249.520.000 2.469.492.667
13107 CONVENIOS Y CONTRATOS DE EXTENSIÓN 0 22.365.501.021
13108 SERVICIOS TÉCNOLOGICOS 986.575.588 1.575.414.290
1310802 IRAGUA 535.467.598 1.090.173.700
1310803 CINPIC 61.800.000 61.800.000
92.824 ; 38%
109.518 ; 44%
44.416 ; 18%
INGRESOS PROPIOS NACIÓN PASIVO PENSIONAL
NOMBRE DE RUBRO PPTO INICIAL PPTO DEFINITIVO
1310804 Laboratorio de suelos 103.000.000 105.258.250
1310805 Laboratorio de aguas 248.133.615 255.429.515
1310809 Otros laboratorios 27.874.375 52.452.825
1310810 Planta Piloto 10.300.000 10.300.000
13109 PROYECTOS PRODUCTIVOS 131.370.429 175.298.287
1310901 Agrícolas 15.450.000 15.450.000
1310902 Pecuarios 95.320.429 95.320.429
1310903 Deportes 20.600.000 62.026.900
1310904 Tienda universitaria 0 2.500.958
13110 OTROS INGRESOS CORRIENTES 137.329.953 729.216.888
1311001 Arrendamiento de espacios físicos 96.408.000 128.177.566
1311002 Reclamaciones de pólizas 0 56.575.959
1311003 ADMINISTRACION DE CONVENIOS 20.600.000 524.141.410
1311004 OTROS INGRESOS NO CLASIFICADOS 20.321.953 20.321.953
13111 INGRESOS TRIBUTARIOS 8.000.000.000 11.104.736.106
1311101 Estampilla ProDesarrollo Unicor Ley 382 de 1997 8.000.000.000 11.104.736.106
132 RECURSOS DE CAPITAL 1.902.088.994 32.406.159.775
13201 RECURSOS DEL BALANCE 0 23.481.396.735
1320101 RECURSOS NACION - INVESTIGACION Y EXTENSION 0 403.970.215
1320103 RECURSOS NACION - PASIVO PENSIONAL 0 10.802.006.989
1320104 RECURSOS NACION - INVERSION 0 1.898.601.212
1320106 RECURSOS NACION - ESTAMPILLAS LEY 1697 DE 2013 0 29.695.340
1320107 RECURSOS PROPIOS - CONSULTORIAS Y CONVENIOS 0 4.534.978.427
1320108 RECURSOS DE ESTAMPILLAS INVESTIGACION 0 90.792.998
1320109 RECURSOS DE ESTAMPILLAS - PASIVO PENSIONAL 0 2.509.987.300
1320110 RECURSOS DE ESTAMPILLAS - INVERSION 0 1.609.155.958
1320114 RECURSOS PROPIOS 0 407.136.457
1320115 RECURSOS CREE - REC. DEL BALANCE 0 1.195.071.839
13202 RENDIMIENTOS FINANCIEROS 150.000.000 519.386.801
1320201 Rendimientos operaciones financieras 150.000.000 519.386.801
13203 DONACIONES Y APORTES 278.512.000 463.551.389
1320301 Fondo universitario de padrinazgo 278.512.000 278.512.000
1320302 EXCEDENTES DE COOPERATIVAS 0 185.039.389
13204 RECUPERACION DE I.V.A 1.473.576.994 1.941.824.850
1320401 Devolución del I.V.A. 1.473.576.994 1.941.824.850
13205 RECURSOS DEL CREDITO 0 6.000.000.000
1320501 CREDITO INTERNO 0 6.000.000.000
133 FONDOS ESPECIALES 5.634.512.000 6.169.281.549
13301 UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD 5.634.512.000 6.169.281.549
1330101 Aportes seguridad social en salud 5.634.512.000 6.169.281.549
14 APORTES DE LA NACIÓN 96.584.256.061 109.518.581.304
141 APORTES POR TRANSFERENCIAS 96.584.256.061 109.518.581.304
14101 RECURSOS LEY 30 DE 1992 96.584.256.061 102.925.046.183
1410101 Funcionamiento art. 86 94.702.463.632 98.020.971.389
1410102 Funcionamiento art. 87 0 827.685.819
1410103 Inversión 1.881.792.429 4.076.388.975
14102 DESCUENTO DE VOTACION (LEY 403/1997 Y RES 08685 DE 2015)
0 411.430.831
1410202 DESCUENTO POR VOTACION 0 411.430.831
14105 RECURSOS ESTAMPILLA UNIVERSIDAD NACIONAL Y OTRAS, LEY 1697 DE 2013
0 592.091.578
1410502 APORTES ESTAMPILLA UNAL RESOL 06096 DE 09-04-2018
0 592.091.578
14106 OTROS APORTES DE LA NACION 0 5.590.012.712
1410603 RECURSOS FINANCIACION DE PASIVOS 0 4.711.977.147
NOMBRE DE RUBRO PPTO INICIAL PPTO DEFINITIVO
1410604 RECURSOS ART 142 LEY 1819-2016 0 878.035.565
15 FONDO PARA PAGO DE PASIVO PENSIONAL 43.233.982.892 44.001.003.676
151 PASIVO PENSIONAL 43.233.982.892 44.001.003.676
15101 APORTES PASIVOS PENSIONAL 43.233.982.892 44.001.003.676
1510101 Aportes de la Nación 41.233.982.892 41.233.982.892
1510102 Aportes Estampilla Departamental 2.000.000.000 2.767.020.784
Fuente: División financiera
En cuanto a la ejecución de egresos, se presentan los siguientes resultados:
Gráfico 40. Egresos 2019
Tabla 87. Ejecución presupuestal de egresos. Resumido.
NUMERAL RUBRO PRESUPUESTAL PPTO INICIAL PRESUPUESTO
DEFINITIVO
PRESUPUESTO 179.793.885.902 253.342.908.299
2 FUNCIONAMIENTO 107.109.298.877 127.583.005.160
25 GASTOS DE PERSONAL 83.293.338.495 100.105.724.647
251 Servicios personales asociados a la nómina Planta
51.885.234.208 56.143.203.986
252 Contribuciones inherentes a la nómina Planta 13.574.324.396 15.011.953.633
253 Beneficios convencionales 2.081.117.718 2.525.610.497
254 Servicios personales indirectos 15.752.662.173 26.424.956.531
26 GASTOS GENERALES 23.815.960.382 27.477.280.513
261 Adquisición de Bienes 1.230.000.000 1.636.020.486
262 Adquisición de Servicios 11.784.372.890 13.269.665.386
263 Bienestar Institucional 4.486.639.081 5.114.365.396
264 Otros gastos generales 5.944.948.411 7.072.222.364
265 Mantenimiento y Mejoramiento del SIGEC 370.000.000 385.006.881
3 TRANSFERENCIAS 43.308.287.117 57.387.302.190
31 PASIVO PENSIONAL 43.233.982.892 57.312.994.965
127.583 ; 50%
57.387 ; 23%
47.438 ; 19%
20.935 ; 8%
FUNCIONAMIENTO
TRASNFERENCIAS
INVERSIÓN
PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE BIENES Y SERVICIOS
32 TRANSFERENCIAS SECTOR PÚBLICO 74.304.225 74.307.225
4 INVERSIÓN 10.113.494.613 47.437.624.450
43 Plan de inversión 6.970.000.000 17.359.386.590
44 Fondo de Investigación 2.671.358.739 4.260.851.339
45 Fondo de Extensión 472.135.874 25.817.386.521
5 PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS - PROPIOS
19.262.805.295 20.934.976.499
51 FONDOS ESPECIALES 9.445.475.564 10.480.245.113
52 FORMACIÓN AVANZADA 8.706.418.614 8.841.916.673
521 POSTGRADOS 5.599.668.888 5.624.145.555
53 SERVICOS DE EXTENSIÓN 1.110.911.117 1.612.814.713
531 SERVICOS TECNOLÓGICOS 976.275.588 1.439.663.594
532 OTROS PROYECTOS PRODUCTIVOS - PROPIOS 134.635.529 173.151.119
Fuente: División Financiera
Gestión de la Calidad En atención al Plan de Gobierno correspondiente y a los Subsistemas del Sistema Integral de
Gestión de la Calidad (SIGEC), se presentan las actividades desarrolladas durante el año 2019.
Sistemas de Seguridad y Salud en el Trabajo Dando cumplimiento a lo definido en la normatividad vigente en materia de Seguridad y Salud en
el Trabajo, el 17 de diciembre del año 2018 se aprobó el Plan Anual de SST 2019, en el cual se
definieron las actividades más relevantes para el mantenimiento y mejoramiento del SG-SST.
Durante el transcurso del año, se realizaron cinco reuniones de seguimiento al cumplimiento del
Plan Anual SST, en conjunto con la ARL SURA, la responsable del SG-SST y los procesos
responsables del cumplimiento de cada una de sus actividades; seguimientos que fueron claves
para obtener el porcentaje de cumplimiento alcanzado en este año, el cual es superior al logrado
en los años anteriores, pasando de un 65% en el 2017, un 90% en el año 2018, a un 98% en el año
2019, alcanzando la meta sobresaliente establecida en el indicador definido, como se observa en
la siguiente gráfica:
Gráfico 41.Cumplimiento del plan de seguridad y salud en el trabajo.
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
80%
65%
90% 98%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
2016 2017 2018 2019
Así mismo, se realizó la auditoría interna y la revisión por la dirección al SG-SST, actividades que
permitieron analizar detalladamente los avances y dificultades que se han tenido durante todo el
proceso de implementación y mantenimiento de este sistema de gestión. Producto de ellas
surgieron planes de mejoramiento y compromisos establecidos para la mejora.
Por otro lado, durante el transcurso del año, el proceso gestión de la calidad con el apoyo del
proceso comunicaciones y el COPASST, diseñaron y ejecutaron la estrategia “Conectados con tu
salud y seguridad en el trabajo” desarrollando actividades de divulgación de temas como el Plan
de Emergencias y los Programas de Vigilancia Epidemiológica; los cuales al mismo tiempo se
comunicaban a través de los distintos medios de comunicación masiva y el Boletín Noti Calidad.
Todo lo anterior ha permitido avanzar en la implementación del SG-SST integrado al SIGEC,
evidenciado en el resultado obteniendo en la autoevaluación de estándares mínimos el cual fue de
94.5%. Este resultado ha sido posible gracias a la adecuada planificación que evidencia la mejora
continua del sistema. A continuación, se muestran los resultados obtenidos de la autoevaluación
de estándares mínimos de los últimos 4 años:
Gráfico 42. Autoevaluación Estándares Mínimos de 2016, 2017, 2018 y 2019
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad – SURA
Sistema de Gestión Ambiental En el mes de febrero de 2019 se dio inicio al diseño, documentación e integración del Sistema de
Gestión Ambiental bajo la Norma NTC ISO 14001:2015 al SIGEC.
Para esto, primero se realizó un diagnóstico del estado de cumplimiento de los requisitos de la
Norma NTC ISO 14001:2015 en la institución y producto de ello se establecieron las actividades
que se incluyeron en el Plan de diseño, documentación e integración del Sistema de Gestión
Ambiental al SIGEC. Luego, este plan fue socializado a cada líder y gestor de los procesos que
tuvieron actividades asignadas, donde se les explicó que la implementación de la gestión
ambiental que se viene ejecutando en la Universidad con actividades que por norma se deben
cumplir, se debe fortalecer con la implementación de un sistema de gestión bajo una norma
certificable, lo cual es de vital importancia para ser reconocidos como una institución que
propende por el cuidado y preservación del medio ambiente.
23%
48%
72%
94%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2016 2017 2018 2019
El Plan de diseño, documentación e integración del Sistema de Gestión Ambiental al SIGEC, a corte
10 de diciembre se cumplió en un 95%. Quedando pendiente por ejecutar en un 100% 3
actividades que al día 20 de diciembre deben estar cumplidas en su totalidad.
Certificaciones de calidad obtenidas por la institución En el mes de agosto se recibió la auditoría externa de seguimiento por parte de ICONTEC bajo la
Norma ISO 9001:2015, determinando la conformidad del sistema de gestión y capacidad de la
Institución para asegurar el cumplimiento de los requisitos con la norma, es decir, se renovó la
certificación de calidad bajo la norma.
La calidad en los Laboratorios para la prestación de servicios El proceso de Gestión de la Calidad definió un plan de mantenimiento y mejoramiento del sistema
de gestión del laboratorio de aguas y un plan para la implementación del sistema de gestión en el
laboratorio de suelos, los cuales se cumplieron en un 100%, este plan se complementó de manera
que se realizará la transición a la versión 2017 de la norma NTC ISO/IEC 17025.
Producto de lo anterior el Laboratorio de Suelos radico la documentación inicial para solicitud de
otorgamiento de acreditación ante el Organismo Nacional de Acreditación ONAC, según Rad:
201930040155102, encontrándonos en espera de programación de visita de acreditación por
parte de ONAC primer trimestre del año 2020.
Así mismo durante la vigencia fue posible documentar e implementar en un 50% el Sistema de
Gestión del Laboratorio de Toxicología Ambiental, bajo la norma NTC ISO/IEC 17025:2017,
estableciendo como meta de verificación de este por parte de auditores internos para el año 2020.
Tabla 88. Actividades para acreditación de laboratorios
N° ACTIVIDAD RESPONSABLE EJECUTADO
SI NO
1 Plan de mantenimiento y mejoramiento del sistema de gestión del Laboratorio de Aguas.
Gestión de la Calidad X
2 Plan de implementación del sistema de gestión del Laboratorio de Suelos.
Gestión de la Calidad X
3 Plan de Documentación e Implementación del sistema de gestión calidad del Laboratorio de Toxicología Ambiental.
Laboratorio X
4 Realización de auditoría interna al Laboratorio de Aguas y el Laboratorio de Suelos
Control Interno, Laboratorio X
5 Asesorar en la transición a la versión 2017 de la norma NTC ISO/IEC 17025 a los laboratorios de Suelos y Aguas
Gestión de la Calidad X
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Satisfacción al usuario Con el propósito de realizar el seguimiento de las percepciones de los usuarios de la institución
sobre el grado en que se cumplen sus necesidades y expectativas, se estableció una encuesta por
cada proceso que compone el Sistema Integral de Gestión de la Calidad (SIGEC) donde se miden
diferentes atributos de calidad en el servicio con el fin de identificar debilidades y oportunidades,
que permitan la toma de decisiones frente a las necesidades de mejora en los diferentes procesos
para la prestación de un servicio de calidad.
El insumo principal considerado para evaluar el nivel de satisfacción de los usuarios de la
institución son los indicadores de satisfacción establecidos por los procesos del SIGEC, a excepción
del proceso de Seguimiento y Control quien por su objeto y naturaleza se excluye para medición
de percepción.
Se considera satisfactorio, el nivel de satisfacción obtenido por encima del 79% según la Escala de
Niveles de Satisfacción propuesta a continuación:
Tabla 89. Escala de niveles de satisfacción
GRADO DE CUMPLIMIENTO NIVEL DE SATISFACCIÓN
96% a 100% Totalmente Satisfecho
80% a 95% Satisfecho
70% a 79% Medianamente Satisfecho
60% a 69% Aceptable
≤ 59% Deficiente
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
La siguiente tabla muestra el resultado de la aplicación de la ponderación propuesta por el
resultado del indicador de satisfacción reportado por los procesos, la sumatoria de esta operación
resulta ser la satisfacción general de la Institución.
Tabla 90. Satisfacción general de la institución
N° PROCESO PONDERACIÓN SATISFACCIÓN APORTE
1 Planeación Institucional 0.2451 94% 0,2304
2 Comunicación 0.1574 94% 0,1480
3 Gestión de Calidad 0.1020 89% 0,0908
4 Internacionalización 0.0706 85% 0,0600
5 Docencia 0.1017 89% 0,0905
6 Investigación 0.0637 75% 0,0478
7 Extensión 0.0468 90% 0,0421
8 Gestión Financiera 0.0327 83% 0,0271
9 Gestión de Adquisición y Contratación. 0.0275 92% 0,0253
10 Gestión del Bienestar Institucional 0.0336 89% 0,0299
11 Gestión y Desarrollo del Talento Humano 0.0245 86% 0,0211
12 Infraestructura 0.0180 100% 0,0180
13 Gestión de Bibliotecas 0.0160 76% 0,0122
14 Gestión de Admisiones y Registro 0.0246 83% 0,0204
15 Gestión Legal 0.0117 94% 0,0110
16 Gestión Documental 0.0108 95% 0,0103
17 Gestión del Desarrollo Tecnológico 0.0133 79% 0,0105
Nivel de Satisfacción de la Institución 89,53%
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Con base en el resultado obtenidos y teniendo en cuenta la Escala de Niveles de Satisfacción
propuesta en apartados anteriores, se puede evidenciar que el nivel de satisfacción obtenido
según la metodología propuesta fue de 89.53 %, lo cual indica que nos encontramos en un nivel
“Satisfactorio”.
Tabla 91. Niveles de Satisfacción de usuarios. Resultados Históricos por procesos
PROCESO/AÑO 2016, 2017 2018 2019
Comunicación 92.0 94.0
Docencia 78.0 86.7 89.0
Investigación 65.0 77.0 75.0
Extensión 64.0 89.0 90.0
Talento Humano 85.0 86.0
Infraestructura 63.0 93.0 100.0
Bienestar Institucional 68.0 86.8 89.0
Desarrollo Tecnológico 65.0 93.7 79.0
Gestión Documental 89.0 95.0
Gestión de Biblioteca 62.0 52.0 76.0
Admisiones y Registros 69.0 85.5 83.0
Planeación 96.0 94.0
Gestión de Calidad 89.0 89.0
Internacionalización 98.0 85.0
Gestión Financiera 89.8 83.0
Gestión Legal 92.0 94.0
Adquisición y Contratación 92.0 92.0
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Nota 1: para los años 2016 y 2017 la medición es la misma, ya que se determinó el nivel de
satisfacción de estos años por medio de la Autoevaluación Institucional
Nota 2: Los procesos que no presentan medición en los años anteriores se debe a que la
metodología establecida para la medición en el año, dentro del alcance no estaba contemplada.
La tendencia del nivel de satisfacción global de los usuarios del Sistema Integral de Gestión de la
Calidad (SIGEC):
Gráfico 43. Niveles de Satisfacción de usuarios. Resultados Históricos. Institución
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
59% 61% 58% 67% 67%
87% 90%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Gestión documental Durante el año se han tramitado 281 solicitudes dentro del Sistema de Control de Documentos del
SIGEC, distribuidas así:
Tabla 92. Trámites en el Sistema de control de documentos del SIGEC
N° Proceso Elaboración Modificación Eliminación
1 Planeación Institucional 3 10 5 18
2 Comunicación 0 8 0 8
3 Gestión De La Calidad 1 23 4 28
4 Internacionalización 0 3 0 3
5 Docencia 2 8 1 11
6 Investigación 0 2 1 3
7 Extensión 5 9 1 15
8 Gestión De Bibliotecas 5 8 6 19
9 Gestión De Admisiones Y Registro 4 8 2 14
10 Gestión Y Desarrollo Del Talento Humano 15 17 11 43
11 Gestión Financiera 3 9 0 12
12 Gestión Documental 1 4 0 5
13 Gestión Del Desarrollo Tecnológico 2 8 1 11
14 Gestión De Adquisición Y Contratación 2 19 3 24
15 Gestión Del Bienestar Institucional 1 8 1 10
16 Gestión Legal 9 12 2 23
17 Infraestructura 18 7 0 25
18 Seguimiento Y Control 1 8 0 9
TOTAL 72 171 38 281
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Gestión de trámites Se definió un plan de trabajo para los trámites en el año 2019, el cual constaba de 10 etapas y en
cada una se otorga una calificación por su realización.
Atendiendo a esta información los trámites que se trabajaron en 2019, son los que se relacionan a
continuación:
Tabla 93. Estado de la gestión de trámites
TRÁMITE PROCESO RESPONSABLE ESTADO INICIAL ESTADO ACTUAL
Registro de asignaturas Gestión de Admisiones y Registros
Enviado para Revisión Avance 95%
Inscrito Avance 100%
Reingreso a un programa académico
Gestión de Admisiones y Registros
Sin Gestión Avance 0%
Inscrito Avance 100%
Matrícula Aspirantes Admitidos a Programas de Posgrado
Gestión de Admisiones y Registros
Sin Gestión Avance 0%
Inscrito Avance 100%
Aplazamiento del Semestre Gestión de Admisiones y Registros
Tareas Pendientes Avance 95%
Inscrito Avance 100%
Carnetización Gestión de Admisiones y Registros
En Creación Avance 80%
Inscrito Avance 100%
Grado de pregrado y posgrado Gestión de Admisiones y Registros
Tareas Pendientes Avance 95%
Inscrito Avance 100%
Inscripciones aspirantes a programas de pregrados
Gestión de Admisiones y Registros
Sin Gestión Avance 0%
Inscrito Avance 100%
TRÁMITE PROCESO RESPONSABLE ESTADO INICIAL ESTADO ACTUAL
Cursos Intersemestrales Docencia En Creación Avance 80%
Inscrito Avance 100%
Inscripción y matrícula a programas de trabajo y desarrollo humano
Extensión En Creación Avance 70%
Inscrito Avance 100%
Devolución y/o compensación de pagos en exceso y pagos de lo no debido por conceptos no tributarios
Gestión Financiera Sin Gestión Avance 0%
Inscrito Avance 100%
Fraccionamiento de matrícula Gestión Financiera Tareas Pendientes Avance 95%
Inscrito Avance 100%
Préstamo bibliotecario Gestión de Bibliotecas Enviado para Revisión Avance 95%
Inscrito Avance 100%
Duplicaciones de diplomas y actas en instituciones de educación superior
Gestión Legal Sin Gestión Avance 0%
Inscrito Avance 100%
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
El avance de la gestión plan de trabajo para la inscripción y publicación de tramites propuestos en
el año 2019 fue del 100%.
El avance en la gestión de los trámites de la institución paso de un 30% a un 100% según el portal
SUIT; se logró sobrepasar la meta propuesta inicialmente en el 80% en la gestión de tramites de la
Institución.
Tabla 94. Comportamiento en la gestión de los trámites
AÑO % DE AVANCE
2016 13%
2017 26%
2018 30%
2019 100%
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Tabla 95. Gestión de trámites de las universidades del país
UNIVERSIDAD AVANCE ORDEN
Universidad Nacional de Colombia 100 Nacional
Universidad de Antioquia 100 Territorial
Universidad Industrial de Santander 100 Territorial
Universidad de la Amazonia 100 Nacional
Universidad de Sucre 100 Territorial
Universidad de Córdoba 100 Nacional
Universidad de Cundinamarca 95 Territorial
Universidad de Cartagena 86 Territorial
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 85 Nacional
Universidad Tecnológica de Pereira 83 Nacional
Universidad del Pacifico 83 Nacional
Universidad Tecnológica del Choco Diego Luis Córdoba 83 Nacional
Universidad de Pamplona 81 Territorial
Universidad de Caldas 73 Nacional
UNIVERSIDAD AVANCE ORDEN
Universidad de los Llanos 73 Nacional
Universidad del Cauca 72 Nacional
Universidad Francisco de Paula Santander 65 Territorial
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 64 Nacional
Universidad Distrital Francisco José de Caldas 57 Territorial
Universidad Popular del Cesar 57 Nacional
Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD 47 Nacional
Universidad de la Guajira 45 Territorial
Universidad del Quindío 43 Territorial
Universidad del Magdalena 40 Territorial
Universidad Sur Colombiana 39 Nacional
Universidad del Tolima 37 Territorial
Universidad Militar Nueva Granada 32 Nacional
Universidad del Valle 27 Territorial
Universidad Pedagógica Nacional 23 Nacional
Universidad del Atlántico 20 Territorial
Universidad de Nariño 0 Territorial
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Racionalización de Tramites La Estrategia de Racionalización de Trámites, componente del Plan Anticorrupción y de Atención al
Ciudadano, es una serie de actividades propuestas para la implementación de acciones
normativas, administrativas o tecnológicas tendientes a simplificar, estandarizar, eliminar,
optimizar y automatizar los trámites ya publicados, de cara al usuario.
De acuerdo con lo anterior relacionamos tabla con la información del estado de los trámites en
desarrollo.
Tabla 96. Trámites racionalizados en el 2019
TRAMITE RESPONSABLE ESTRATEGIA ACCIÓN DE RACIONALIZADO MONITOREO
Matricula aspirantes a curso de idiomas
Extensión Tecnológica Formularios diligenciados en línea
100%
Inscripción de aspirantes a programas de postgrado
Gestión de Admisiones, Registros y Control Académico
Tecnológica Radicación, descarga y/o envíos de documentos electrónicos
100%
Certificado de Notas Tecnológica Radicación, descarga y/o envíos de documentos electrónicos
100%
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
Gestión de Admisiones y Registros. Atención a estudiantes. 1. Certificados digitales: Durante el año 2019, se continuó fortaleciendo la expedición de
certificados digitales, a la fecha tenemos más de 15 productos (certificados) que se envían a los correos registrados en POWERCAMPUS de los estudiantes.
Este proyecto incluye tres etapas, para el 2020 se iniciará la etapa de pagos en línea y obtención del certificado completamente en línea, posteriormente la última etapa consiste en que la población de postgrados y egresados puedan obtener su certificado igualmente en línea.
2. Sistema de atención de usuarios (DIGITURNO): Con el propósito de mejorar la interacción de los clientes al momento de realizar una consulta en la División de Admisiones, se instaló un DIGITURNO, sistema que permitió eliminar las filas, diversificar la atención, debido a que ahora todos los asesores de programas pueden atender todas las necesidades de los usuarios. Durante el año académico 2019 se fortaleció este sistema y a la fecha es una herramienta muy útil para la atención de los usuarios en el proceso.
Ilustración 24. Atención en DIGITURNO
Ilustración 25. Sistema DIGITURNO
3. Fortalecimiento al chat interactivo: Con el propósito de seguir fortaleciendo los canales de atención de los usuarios del proceso de Gestión de Admisiones y Registro, se ha venido fortaleciendo la herramienta Chat Interactivo.
Ilustración 26. Herramienta Chat Interactivo
4. Ampliación horarios de atención: Con el propósito de darle mayor facilidad de acceso y atención a los estudiantes que dan clases nocturno y los sábados, se amplió el horario de atención en la División de Admisiones, Registro y Control Académico, el cual se ha difundido por las redes sociales, página web institucional, cartelera, emisora de la universidad, entre otros medios de comunicaciones. A la fecha en los horarios extendidos se está atendiendo un promedio de 60 estudiantes por semana.
Ilustración 27. Horarios de Atención extendidos
5. Promoción de servicios en ferias académicas: Durante el presente año académico 2019, la División de Admisiones, Registro y Control Académico asistió a varias ferias académicas organizadas en el Departamento de Córdoba y en la Costa Caribe, con el fin de llevar la información del proceso de inscripción, admisión y matricula de los aspirantes a los programas de pregrado y postgrados de la Institución para los periodos 2019-II y 2020-I.
Ferias Académicas en Córdoba
Feria académica en el Municipio de Cereté
Feria académica en el Municipio de Puerto Escondido
Feria académica en el Municipio de San Carlos
Feria académica en el Municipio de Montería
Feria académica en el Centro Comercial Nuestro Montería
Feria académica en el Centro Comercial Alamedas Montería
Feria académica en Sahagún
Feria académica en Chinú
Ferias Académicas en la Costa Caribe
Feria académica en Barranquilla
Feria académica en Cartagena
Magangué
Sincelejo
Ilustración 28. Feria Académica en la Ciudad de Barranquilla.
Ilustración 29. Feria Académica en la Ciudad de Cartagena.
6. Tiempo de entrega de certificados: Se minimizaron los tiempos de entregas de certificados académicos físicos y digitales, se pasó de cinco días hábiles a tres como tiempo máximo de entrega.
7. Planes de comunciación: La División de Admisiones, se ha propuesto mejorar la divulgación de sus servicios, los procesos de admisión de pregrado y posgrados, a través de las redes sociales, página web, emisora institucional, entre otros medios.
8. Implementación y fortalecimiento del correo electrónico: Al igual que el chat interactivo, el horario de atención, el correo de electrónico se ha fortalecido en cuanto a divulgación y respuesta inmediata, siendo esta una herramienta indispensable de comunicación entre los usuarios en Colombia y todo el munco con el proceso de admsiones.
Ilustración 30. Herramienta de correo electrónico.
9. Matricula de nuevos estudiantes de pregrado: debido a los paros en la educación superior durante el año 2018 en el país, a los cuales la Universidad de Córdoba no fue ajena, el Consejo Académico debió replantear las actividades académicas para el año 2019, situación que obligó a que se realizarán tres procesos de matrículas de nuevos estudiantes de pregrado en la Universidad, un hecho sobresaliente si tiene en cuenta que se hizo cumpliendo los calendario académicos y con los mismos recursos disponibles por el proceso. Sumado a esto, se modificó el proceso de matrícula de nuevos estudiantes de los programas de pregrado en cuanto a la documentación exigida, conforme a la política anti- trámites, eliminando ciertos documentos como libreta militar, entre otros.
10. Avances plan de mejoramiento: Se anexa el presente documento Seguimiento al consolidado de Planes de mejoramiento del SIGEC a corte al mes de noviembre del Proceso de Admisiones. Ver anexo
11. Carnetización: Se resolvió la dificultad de carnetización de los estudiantes de posgrados y pregrado, haciendo brigadas de carnetización en las diferentes facultades y sedes de la Universidad, la población de pregrado se encuentra carnetizada en un 95% y los estudiantes de postgrados se han carnetizado en un 98% de la población durante el año 2019.
Ilustración 31. Brigadas de carnetización
12. Visita a las sedes: Durante el año académico 2019, la División de Admsiones, Registro y Control Académico hizo las siguientes vistas a las sedes: seis visítas a Berastegui, dos a lorica, dos a sahagún, dónde se hizo entrega de carnet, actualización de los registros en powercampus, restablecimiento de la plataforma powercampus, socialización de los servicios, procedimientos, actualización de datos, entre otros.
Ilustración 32. Visitas a sedes
13. Nuevo procedimiento de inscripción de posgrados: A través de trabajos en equipo con los coordinadores de los programas de postgrados, se logró proyectar un nuevo procedimiento para inscripción, admisión y matricula de los aspirantes a los programas de postgrados. Anteriormente la inscripción de los aspirantes a posgrados era totalmente manual, en estos momentos la inscripción se hace a través del correo electrónico: [email protected].
14. Ingreso de notas de posgrados en power campus: A partir del presente semestre 2019-2, los docentes de los programas de postgrados ingresaron las notas de los estudiantes en el sistema académico power campus, para el año 2020 continuarán con esta actividad.
15. Socialización con estudiantes de primer semestre académico: Se continuó ofreciendo talleres informativos con la población de primer semestre de pregrado.
Se trataron las siguientes temáticas:
Procedimientos del proceso de Gestión de Admisiones y Registro (SIGEC)
Manejo del software POWERCAMPUS (Matriculas, Cancelaciones de Cursos, etc.)
Horarios de Atención
Calendario Académico
Medios de Contacto (Página web, correos institucionales, buzón de sugerencias, entre otros)
Dudas, Sugerencias, Quejas, Reclamos. Ilustración 33. Talleres informativos
16. Matrícula en línea estudiantes de posgrados: A partir del periodo academico 2019-I, se dio inicio a la matricula academica en linea de los estudiantes de posgrados, luego que la unidad de sistemas y la División de Admisiones parametrizaran el sistema académico POWERCAMPUS. Con la puesta en marcha de esta nueva herrameita para los estudtes de posgrados, fue necesario llevar a cabo cuatro jornadas de acompañameinto para que los estudiantes aprendieran el manejo de la plataforma.
Ilustración 34. Matrícula en línea en posgrados
17. Nuevo formulario de inscripción de pregrado y posgrados: a partir del año 2019 se definieron las necesidades para la realización de un nuevo formulario de inscripción para estudiantes de pregrado y posgrados, teniendo esta información, la unidad de sistemas procedió a diseñar dicho formulario, y se implementó para los procesos de 2020-I. Se continuan haciendo mejoras partiendo de unas recomendaciones dadas por Agrosavia para completar una información que antes no se solicitaba a los aspirantes. El nuevo formulario está acorde a las variables que se requieren reportar al SNIES.
Ilustración 35. Nuevo formulario de inscripción
18. Avances convenio pasarelas de pagos: A la fecha se encuentra en la Unidad de Asuntos Juridicos la documentación para adelantar el convenio u contrato con la pasarela de pago Place to pay. Con esta plataforma de pagos electronicos se busca que nuestros clientes tengan la oportunidad de hacer sus pagos en línea y que estas transacciones se puedan procesar inmediatamente.
Actividades pendientes para el año 2020
Implementación sistema de mensajes de textos masivos y línea de WhatsApp.
Ingresos de notas de postgrados de los años que no están en al sistema académico (se está trabajando).
Implementación segunda y tercera fase de certificados digitales (en proceso).
Aprobar y aplicar convenio con poblaciones victimas de Colombia.
Aumentar la relación sociedad cordobesa con la Universidad, para llevar la oferta académica a todos los ciudadanos del departamento, en especial a las poblaciones vulnerables y rurales (se sigue trabajando).
Dar aplicabilidad a la nueva política curricular de la Universidad de Córdoba (cursar dos programas de pregrado simultáneos).
Talento Humano Para el año 2019, se trabajó en los lineamientos dados por la Universidad dentro del Plan de
Gobierno Institucional, teniendo en cuenta los planes y programas que desde este proceso son
desarrollados y aportan directamente a alcanzar las metas y objetivos institucionales propuestos.
En este contexto, las actividades constitutivas de los planes de acción en materia de talento
humano se circunscriben a los subsistemas de sección de nómina, seguridad social, bienestar
laboral, selección, ingreso y retiro de personal, y el sistema de seguridad y salud en el trabajo
serán descritas en el desarrollo de este informe
Tabla 97. Valor Nómina 2019
TIPO DE VINCULACIÓN VALOR NÓMINA
Docentes de Planta 36,879,380,269
Trabajadores Oficiales 3,619,075,554
Empleados Públicos 18,585,167,541
Empleados Temporales 5,066,661,421
Docentes Ocasionales 1,135,245,857
Docentes Catedráticos 14,503,824,889
Pasantes 123,463,263
Monitores 16,810,752
Becarios 47,231,927
Total 79,976,861,473
Fuente: División de Talento Humano
Tabla 98. Actividades para mejorar la Seguridad y Salud en el Trabajo
ACTIVIDADES CANTIDAD EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS
Plan de preparación y
atención de
emergencias
Plan de preparación y
Actualización de plan de emergencias
Central, Berástegui y Lorica 2 N.A
Simulacro Sede Central: Evacuación por Sismo 1
Simulacro Sede Bertasgui : evacuación por
incendio 1
ACTIVIDADES CANTIDAD EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS
atención de
emergencias
Adquisición de elementos para emergencias
(Desfibrilador) sede central, Berástegui y
Lorica
3
Evaluación médica
ocupacional
Ingreso 95
Periódico 747
Retiro 5
Total 847
Tabla 99. Programas de Vigilancia Epidemiológica
PROGRAMAS ACTIVIDADES CANTIDAD
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS Docentes
No Docentes
Desordenes musculoesqueléticos
Personalización de puestos de trabajo 22 108 Antes
Después
Pausas Activas 120 257
Intervención a deportistas 52 80
Capacitaciones 65 353
Inspección de puestos de trabajo 22 108
Total 281 906
Uso y cuidado de la voz
ANAGRAF 32 N.A
Capacitaciones manejo y uso de la voz 320 N.A
Seguimiento a casos 14 N.A
Total 366 N.A
Prevención de Riesgo Biológico
Exámenes ocupacionales especializados 70 35
Vacunación 20 12
Titulación HB 16 12
Capacitaciones 51 329
Total 157 388
Estilo de vida y trabajo saludable
Semana de la salud 20 147
Intervención a sedentarios 14 20
PROGRAMAS ACTIVIDADES CANTIDAD EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS Intervenciones deportistas 52 80
TOTAL 86 247
Prevención de radiaciones ionizantes
Documentación Programa radiaciones ionizantes N.A N.A
N.A Capacitaciones 1 5
Exámenes especializados 1 5
Total 2 10
Es de resaltar que para el año 2019, la ejecución del Plan Anual de Seguridad y Salud en el Trabajo fue de un 96%
Tabla 100. Programa de Vigilancia Epidemiológica del riesgo psicosocial
OBJETIVO ACTIVIDAD
PARTICIPACIONES
FECHA
Planear
actividades y
desarrollar
procedimiento
para la
implementación
del sistema de
vigilancia de
riesgo
psicosocial
Elaboración Diagnostico de Riesgo Psicosocial 2020 465 Agosto 2019 -
febrero 2020
Plan de acción Intervención riesgo psicosocial - Enero
Elaboración de Procedimiento (Tratamiento de Quejas por
Presunto Acoso Laboral) - Junio
Elaboración de Procedimiento (PROCEDIMIENTO PARA
ATENCIÓN EN CRISIS Y PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS) - Mayo
Intervenir las
dimensiones de
riesgo
psicosocial y
estrés
identificadas
como áreas
como
prioritarias en la
Universidad de
Córdoba.
Intervenir las
dimensiones de
riesgo
psicosocial y
estrés
identificadas
como áreas
Habilidades sociales para la vida y el trabajo. - Bienestar
Laboral 42 Junio
Trato humanizado al usuario, Atención al usuario y cultura de
servicio Unidad Especial de salud 33 Junio
Convivencia- Taller: Habilidades sociales para la vida y el
trabajo. (Autoconocimiento y comunicación asertiva, manejo
de emociones. AUXILIARES DE LABORATORIO)
23 Junio
Convivencia- Taller: Manejo de estrés y manejo de
emociones, ADMISIONES Y REGISTRO 14 Junio
Taller Motivación, manejo de sentimientos y emociones
LOGISTICA 12 Julio 14
Taller: Manejo de estrés, masajes 38 Agosto 22
Diagnóstico de clima laboral 2019 494 Agosto
Convivencia- Taller: Habilidades sociales para la vida y el
trabajo. (comunicación asertiva, solución de problemas y
conflicto, manejo de emociones.) DEPARTAMENTO DE
INGENIERIA INDUSTRIAL
12 Septiembre 6
Capacitación Intervención Riesgo Psicosocial: Gestores de
Bienestar 17 Septiembre 9
Convivencia- Taller: Habilidades sociales para la vida y el
trabajo. (comunicación asertiva, solución de problemas y
conflicto, manejo de emociones.) DEPARTAMENTO DE
INGENERÍA MECANICA
10 Septiembre 20
Convivencia- Taller: Habilidades sociales para la vida y el
trabajo. BIENESTAR UNIVERSITARIO 21 Septiembre 27
Prevención del consumo de sustancias psicoactivas (Jornada
de prevención Riesgo Psicosocial - salud mental) 76 Septiembre 30
Maratón contra el estrés y riesgo psicosocial 123 Septiembre
Manejo del estrés Facultad de ciencias Básicas 26 Octubre 3
Maratón contra el estrés y riesgo psicosocial – Berástegui 56 Octubre
Convivencia- Taller: Habilidades sociales para la vida y el
trabajo. DEPARTAMENTO SALUD PÚBLICA 10 Octubre
Conferencia manejo de la economía 9 Octubre 29
Taller Servicio al cliente - habilidades comunicacionales 60 Octubre- (1-15-16)
Taller para fortalecer competencias del manejo de personal
en líderes 25 Noviembre
Intervención Riesgo psicosocial, Evaluación Psicosocial
(entrevistas semiestructuradas, grupos focales) Grupo
Biblioteca
18 Agosto -
Noviembre
Convivencia- Taller: Habilidades sociales para la vida y el
trabajo. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS JURIDICAS Y 24 Diciembre
OBJETIVO ACTIVIDAD
PARTICIPACIONES
FECHA
como
prioritarias en la
Universidad de
Córdoba.
ADMINISTRATIVAS (FACEJA)
Convivencia- Taller: Habilidades sociales para la vida y el
trabajo. DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA, ESPAÑOL,
C. NATURALES -
Diciembre
Convivencia- Taller: Habilidades sociales para la vida y el
trabajo. Manejo de estrés, servicio al usuario BIBLIOTECAS
(CENTRAL, BERÁSTEGUI E INSTUL)
25 Diciembre 3
TOTAL PARTICIPACIONES 1.633
INDICADOR
INSTITUCIONAL
ACTIVIDAD DEL
PROCESO/DEPENDENCIA/
FACULTAD
METAS DEL
PROCESO/DEPENDE
NCIA/FACULTAD
INDICADOR DEL
PROCESO/DEPENDENCIA/FA
CULTAD % AVANCE
Número de servidores
públicos beneficiados
Programa de vigilancia
epidemiológica psicosocial 600 No. de participaciones 272%
Fuente: División de Talento Humano
Como se puede observar la meta establecida para todas las actividades del programa de vigilancia
epidemiológica era de 600 personas, la cobertura del programa alcanza el 272%, es decir 1633
participaciones en los programas de asociados a Riesgo psicosocial. Superior a lo esperado.
Actividades de Bienestar Laboral La participación de los Servidores Públicos Docentes y No Docentes de la Institución en los
programas de Bienestar Laboral durante el año 2019, ha sido significativa, en comparación con
años anteriores, esto es debido a la Integración del área de Bienestar laboral a las actividades del
proceso de Bienestar Institucional, por otra parte, así como la consolidación del programa de
vigilancia epidemiológica del riesgo psicosocial.
Tabla 101. Participaciones en bienestar laboral
ACTIVIDAD OBJETIVO ACCIONES PARTICIPANTES FECHA RESPONSABLE
PROGRAMA
ESTÍMULO E
INCENTIVO
Elevar los niveles de
eficiencia,
satisfacción,
desarrollo y
bienestar de los
empleados en el
desempeño de su
labor
Diseño del plan -
Programa de
Estímulo e incentivo-
Reprogramado
para febrero 2020 NOVIEMBRE Aleyda Cordero,
DESVINCULACIÓN
ASISTIDA
Brindar
acompañamiento y
preparación a los
servidores públicos
próximos a
pensionarse para su
adaptación al
proceso de
jubilación
Talleres formativos 21 NOVIEMBRE
Y DICIEMBRE.
Ariel Rengifo
Aleyda Cordero,
Profesional
externo, Lina Isa
Tejeda, Luz
Mary Soto
ACTIVIDADES DE
INTEGRACIÓN
Desarrollar
programas que se
Actividades de
integración y 332 DICIEMBRE
Talento
Humano,
ACTIVIDAD OBJETIVO ACCIONES PARTICIPANTES FECHA RESPONSABLE
UNIVERSITARIA ocupan de
problemas y
condiciones de la
vida laboral de los
empleados, de
manera que
permitan la
satisfacción de sus
necesidades para el
desarrollo personal,
profesional y
organizacional
conmemorativas.
Día del conductor,
secretaria hombre,
mujer, familia.
Bienestar
Universitario
ACTIVIDADES
FORMATIVAS
Actividades
formativas Docente 236 Todo el año
Área desarrollo
humano
Bienestar
Universitario
Actividades
formativas Docente 357 Todo el año
Área desarrollo
humano
Bienestar
Universitario
ACTIVIDADES DE
INTEGRACIÓN
UNIVERSITARIA
Actividades de
integración no
docente
159 Todo el año
Área desarrollo
humano
Bienestar
Universitario
ORIENTACIÓN
PSICO SOCIAL Asesorías 18 Todo el año
Área desarrollo
humano
Bienestar
Universitario
VISITAS
DOMICILIARIAS visitas 14 Todo el año
Área desarrollo
humano
Bienestar
Universitario
ACTIVIDADES DE
NAVIDAD Novenas Navideñas
Realizado, no se
toma asistencia Todo el año Aleyda Cordero,
DIAGNÓSTICO DE
CLIMA
ORGANIZACIONAL
Diagnóstico de clima
organizacional Encuesta 494 AGOSTO
Jaime Castro A,
Aleyda Cordero
TOTAL PARTICIPACIONES 1631
Fuente: División de Talento Humano
Diagnóstico de clima organizacional El clima organizacional compone uno de los elementos determinantes para un correcto
perfeccionamiento de los procesos organizativos, (los cuales incluyen cambio e innovación,
gestión y calidad) no solo favoreciéndolos sino también mejorando la actitud y disposición de las
personas para afrontar crisis y/o cambios generados dentro del entorno competitivo laboral, en el
que están inmersas cotidianamente las organizaciones.
Por lo anterior la División de Talento Humano realizó un diagnostico con el fin de determinar el
estado del clima organizacional de la institución para el cual se realizaron 494, con una muestra de
313 encuestas de una población aproximada de 1662 trabajadores, funcionarios docentes y no
docentes.
Para la encuesta se tuvieron en cuenta 8 dimensiones tales como: autonomía, cohesión, confianza,
presión, apoyo reconocimiento, equidad e innovación. Con base en esto se realizaron las
estrategias de intervención del clima organizacional en la Universidad de Córdoba. El cuestionario
se aplicó de manera voluntaria, anónima y sistemática. Cada ítem tiene 5 opciones de respuesta
cuya escala viene dada por: totalmente desacuerdo que equivale a 1, en desacuerdo a 2, no estoy
seguro a 3, de acuerdo con 4, muy de acuerdo a 5. La tabla 6, muestra el formato del instrumento
utilizado.
El tamaño de la muestra es de 313 personas segmentadas en la siguiente tabla:
Tabla 102. Segmentación de la muestra
CLASIFICACION NUMERO %
Docentes (Catedrático) 139 44%
Docentes (Ocasionales) 3 1%
Docentes (Planta) 55 17%
Empleados públicos (Carrera) 10 3%
Empleados públicos (Provisionales) 55 18%
Empleados públicos (Temporales) 38 12%
Libre nombramiento y remoción 5 2%
Oficiales 8 3%
TOTAL 313
Fuente: División de Talento Humano
Este trabajo tuvo como objetivo evaluar el clima organizacional en la Universidad de Córdoba, para
lo cual se presentaron las distribuciones porcentuales (por dimensión) de la frecuencia de
selección de las respuestas establecidas en la escala de Likert de la encuesta, dando como
resultado un análisis a nivel general de la institución, además el instrumento permitió recogió
variables sociodemográficas, con las cuales se descartó la existencia de una correlación entre edad
o tiempo en el cargo con el clima laboral. Para un análisis más específico de clima organización se
dividió la población y la muestra en 8 grupos teniendo en cuenta el tipo de vinculación de los
trabajadores con la institución, los grupos quedaron así, docentes catedrático los cuales
representan el 44% de la población, docentes ocasionales 1%, docentes de planta 17%, empleados
públicos de carrera 3%, empleados públicos provisionales 8%, empleados públicos temporales
12%, libre nombramiento y remoción 2%, y oficiales 3%.
Gráfico 44. Resultado general de Clima Organizacional
Fuente: División de Talento Humano
La grafica general de clima organizacional, muestra las calificaciones globales para cada una de las
dimensiones evaluada, donde se observa que la presión tiene la menor calificación de 3,09 y la
mejor nota la tiene la cohesión con 4,25.
En conclusión, en la Universidad de Córdoba se goza de un buen clima laboral mostrando solo una
leve sensación de presión por lo cual se debe realizar actividades que busquen prevenir la mala
percepción de esta dimensión enfocándose principalmente en los docentes ocasionales, además
se deben establecer estrategias para que los docentes catedráticos sientan que las políticas y
reglamentos de la institución son equitativas, todo bajo una normativa legal y vigente.
4,15
4,25
4,06
3,09
4,07
3,57
3,81
3,92
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00Autonomía
Cohesión
Confianza
Presion
Apoyo
Reconocimiento
Equidad
Innovación
Ilustración 37. Psicoeducación ingeniería industrial
Ilustración 38. Psicoeducación grupo de logística
Ilustración 39. Taller Sensibilización servicio al Usuario – VIGILANTES - Comunicación Asertiva
Ilustración 40. Intervención Riesgo psicosocial- Desvinculación asistida
Ilustración 41. Novenas navideñas
Ilustración 42. Taller Verdades sobre el acoso laboral
Plan Institucional de Capacitación Durante el transcurso del año 2019, La División de Talento Humano, teniendo en cuenta las
necesidades de capacitación identificadas en los Diagnósticos de Necesidades de Capacitación
Administrativo y Docente, así como el Plan de Gobierno, Plan Anticorrupción, Requerimientos
del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, Sistema Integrado de Gestión de la
Calidad (SIGEC), entre otros, elaboró el Plan Institucional de Capacitación 2019-2020,
aprobado mediante Resolución 1125 del 16 de mayo de 2019, por lo que el Proceso de
Gestión y Desarrollo del Talento Humano se comprometió con la implementación del mismo y
capacitó a los Servidores Públicos en las diferentes temáticas requeridas por la Institución.
De esta manera, el porcentaje de ejecución del Cronograma del Plan Institucional de
Capacitación para el año 2019 fue del 87% con una cobertura de 1.555 Servidores públicos,
sin incluir a las poblaciones de Servicios Generales, Vigilancia y Cafetería, que recibieron
actividades formativas acorde a requerimientos. Las actividades formativas realizadas
durante el año 2019 son las siguientes:
Tabla 103. Actividades formativas desarrolladas
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2019 FECHA NUMERO DE
ASISTENTES
SOCIALIZACION PROCEDIMIENTO OPERATIVO EN CASO DE SISMO 05/02/2019 35
JORNADA DE CAPACITACIÓN AL COPASST: FUNCIONES Y
RESPONSABILIDADES DEL COPASST, MATRIZ DE PELIGRO, INVESTIGACIÓN
DE ACCIDENTES DE TRABAJO, NORMATIVIDAD APLICABLE AL COMITE,
INSPECCIONES DE SEGURIDAD
07/02/2019 17
CAPACITACIÓN EN CASO SISMO ( EDIF. AGRONOMÍA, EDUCACIÓN,
INFORMÁTICA) 08/02/2019 30
AISTENCIA A SEMINARIO DE ACTUALIZACION "GESTION EFECTIVA DEL
PRESUPUESTO PUBLICO" DEL 14 AL 16 DE FEBRERO DE 2019 EN LA CIUDAD
DE BOGOTA.
14/02/2019-
16/02/2019 1
CAPACITACIÓN AL COMITÉ DE CONVIVENCIA LABORAL: ACOSO LABORAL,
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 14/02/2019 11
SEMINARIO TALLER ACTUALIZACIÓN EN RETENCIÓN EN LA FUENTE SOBRE
RENTAS DE TRABAJO 2019 19/02/2019 1
SENSIBILIZACIÓN EN PREVENCIÓN DE ACCIDENTES POR CAÍDAS /
CAPACITACIÓN EN SOBRE ESFUERZO Y DOLOR LUMBAR 19/02/2019 149
SOCIALIZACIÓN DEL DECRETO 1273 DE 2018 / DEFINICIÓN DE
RESPONSABILIDADES 20/02/2019 19
CAPACITACIÓN TEORICO PRACTICA EN MECANICA CORPORAL Y PAUSAS
SALUDABLES 25/02/2019 40
JORNADA EDUCATIVA DE ANATOMOFISIOLOGÍA, TÉCNICAS DE RELAJACIÓN,
RESPIRACIÓN Y CALENTAMIENTO VOCAL
26/02/2019
103
07/03/2019
20/03/2019
27/03/2019
02/04/2019
14/05/2019
16/05/2019
27/05/2019
ASISTENCIA A CAPACITACION SOBRE INFORMACION EXOGENA Y LOS
NUEVOS CAMBIOS DE LA REFORMA TRIBUTARIA LEY DE FINANCIAMIENTO
DE 2 FUNCIONARIAS DE CONTABILIDAD
22/02/2019-
23/02/2019 2
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2019 FECHA NUMERO DE
ASISTENTES
AISTENLA JEFA DE LA UNIDAD DE ASUNTOS JURIDICOS PARA ASISTIR AL
TALLER DE ACTUALIZACION EN NEGOCIACION DE CONDICIONES LABORALES
ESTABLECIDAS EN LOS DECRETOS 1092 DE 2012 Y 160 DE FEBRERO DE 2014,
QUE SE LLEVARA A CABO EL 26 DE FEBRERO DE 2019 EN LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE COLOMBIA.
26/02/2019 1
CHARLA POLITICA "CERO PAPEL" 27/02/2019 26
TALLER EDUCATIVO EN RIESGO BIOLÓGICO ENFOCADO EN LA PREVENCIÓN 04/03/2019 62
CAPACITACIÓN EN PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE MANO 06/03/2019 3
APROBACIÓN PLAN DE MEJORAMIENTO- CAPACITACIÓN BASE DE DATOS
JSTOR 11/03/2019 13
CAPACITACIÓN EN TRD Y GESTIÓN DOCUMENTAL - BIBLIOTECA 13/03/2019 1
CAPACITACIÓN EN SOBREESFUERZO Y DOLOR LUMBAL 14/03/2019
33 29/04/2019
CAPACITACIÓN BASE DE DATOS JSTOR 18/03/2019 16
SEMINARIO TALLER ACTUALIZACIÓN EN PILA, UGPP Y SEGURIDAD SOCIAL
2019
18/03/2019 1
19/03/2019
JORNADA DE REINDUCCIÓN LABORAL PARA PERSONAL ADMINISTRATIVO DE
PLANTA 22/03/2019 283
REINDUCCIÓN LABORAL DOCENTES DE PLANTA Y OCASIONALES 26/03/2019 136
PREVENCION DE ACCIDENTES OFIDICOS 27/03/2019 13
AL SEMINARIO - TALLER DE DECLARACION DE RENTA PARA PERSONAS
JURIDICAS Y CONCILIACION FISCAL
29/03/2019-
30/03/2019 1
CHARLA POLITICA "CERO PAPEL" - JEFES DE OFICINA 28/03/2019 5
CAPACITACION EN CONSTRUCCIÓN YSEGUIMIENTO A MATRIZ LEGAL 29/03/2019 12
CAPACITACION EN DECRETO 1273 DE 2018: SEGURIDAD SOCIAL A
TRABAJADORES INDEPENDIENTES 29/03/2019 21
XVI CONGRESO DE PENSIONES “ A DEFENDER EL IBL DE LAS PENSIONES DE
TRANSICIÓN ANTE LA COMISIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS
HUMANOS
30/05/2019 2
31/05/2019
ASESORIA EN ACREDITACIÓN POR EL DR JAIME ANDRÉS RAMÍREZ ESPAÑA 01/04/2019 91
VIII SEMINARIO NACIONAL FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL
"ALTERNATIVAS PARA EL ABORDAJE EN UN MUNDO GLOBALIZADO
03/04/2019 2
04/04/2019
CAPACITACIÓN AL COMITÉ DE CONVIVENCIA LABORAL: RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS, LIDERAZGO, COMUNICACIÓN ASERTIVA 04/04/2019 16
CAPACITACION EN INSPECCIONES DE SEGURIDAD A LA BRIGADA DE
EMERGENCIA 10/04/2019
10
CAPACITACIÓN EN PROCESO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DIGITAL
09/04/2019
139
10/04/2019
11/04/2019
24/04/2019
26/04/2019
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2019 FECHA NUMERO DE
ASISTENTES
30/04/2019
03/05/2019
06/05/2019
CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO PARA TRABAJO SEGURO EN ALTURAS
09/04/2019
3 10/04/2019
11/04/2019
12/04/2019
CHARLA SOFT SKILL: COMPETENCIAS BLANDAS CLAVE PARA EL FUTURO
PROFESIONAL Y EMPRESARIO 12/04/2019 45
CHARLA REDUCCIÓN USO DE PAPEL - PROCESO DE GESTIÓN DOCUMENTAL 24/04/2019 5
CAPACITACION A CONDUCTORES: CALIDAD EN LA PRESTACION DE SERVICIO
Y MOVILIDAD/ TRANSPORTE DE SUSTANCIAS PELIGROSAS( COMBUSTIBLES) 25/04/2019 9
CAPACITACIÓN SOFTWARE GESTIÓN DE INDICADORES 29/04/2019 18
TALLER EDUCATIVO EN NORMAS UNIVERSALES DE BIOSEGURIDAD Y EPP 30/04/2019 32
CAPACITACIÓN EN MANIPULACIÓN DE CARGAS 02/05/2019 3
CAPACITACIÓN EN ATENCIÓN AL CLIENTE -PERSONAL ADMINISTRATIVO DE
LA FACULTAD DE INGENIERIAS 03/05/2019 26
CALIDAD EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIO Y MOVILIDAD / TRANSPORTE DE
SUSTANCIAS PELIGROSAS 06/05/2019 6
PREVENCIÓN DE RIESGO BIOLÓGICO - SVE PROCEDIMIENTO DE REPORTE AT
BIOLÓGICO 07/05/2019 15
PREVENCIÓN DE DESORDENES MUSCULO ESQUELÉTICOS 13/05/2019
134 14/05/2019
· CURSO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN DE PECES ORNAMENTALES
21/05/2019
1 22/05/2019
23/05/2019
GESTIÓN PARA REDUCCIÓN Y USO EFECTIVO DEL PAPEL 16/05/2019 9
SEMINARIO TEÓRICO PRÁCTICO EN DEFINICIÓN Y AJUSTE DE INTERVALOS DE
CALIBRACIÓN E INTERPRETACIÓN DE CERTIFICADOS DE CALIBRACIÓN DE
EQUIPOS Y MATERIALES EMITIDOS POR LABORATORIOS ACREDITADOS
27/05/2019 28
28/05/2019
ASISTENCIA A ENCUENTRO NACIONAL DE DIRECTORES Y FUNCIONARIOS DE
CONTROL INTERNO
29/05/2019-
31/05/2019 1
ROLES, RESPONSABILIDADES DE LAS BRIGADAS Y SISTEMA COMANDO DE
INCIDENTES
28/05/2019 22
CAPACITACIÓN EN ATENCIÓN AL CLIENTE - PERSONAL ADMINISTRATIVO -
FACULTAD DE INGENIERIAS 31/05/2019 30
CAPACITACIÓN EN MANEJO DE IMPACTOS AMBIENTALES GENERADOS EN
OBRAS 04/06/2019 22
TRATO HUMANIZADO AL USUARIO UAES: ATENCIÓN AL USUARIO Y
CULTURA DE SERVICIO 07/06/2019 33
PERFECCIONAMIENTO EN EL RENDIMIENTO Y BIENESTAR LABORAL 07/06/2019 21
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2019 FECHA NUMERO DE
ASISTENTES
MANEJO EFICIENTE DE RECURSOS (AGUA, PAPEL, ENERGÍA Y AIRE ) 07/06/2019 111
CAPACITACIÓN EN RIESGO ELÉCTRICO 07/06/2019 5
TALLER EDUCATIVO EN LAVADO DE MANOS Y MANEJO ADECUADO DE
ELEMENTOS CORTOPUNZANTES COMO ESTRATEGIA PARA PREVENCIÓN DE
INFECCIONES
10/06/2019 24
CAPACITACIÓN HERRAMIENTAS EXCEL TICS A FUNCIONARIOS (ALMACEN,
POSTGRADO Y EQUIDAD SOCIAL)
10/06/2019
18 11/06/2019
12/06/2019
13/06/2019
USO SEGURO DE HERRAMIENTAS MANUALES 11/06/2019 15
SEGURIDAD EN LABORATORIO QUÍMICO Y SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE
LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS, ALMACENAMIENTO Y MATRIZ DE
COMPATIBILIDAD (TARDE)
12/06/2019 78
CAPACITACIÓN TEMAS FINANCIEROS (PROCEDIMIENTO PAGOS,
ELABORACIÓN CDP, FACTURAS Y ANTICIPOS) 12/06/2019 31
CAPACITACIÓN EN PLATAFORMA CAMPUS VIRTUAL (POSGRADO ) 12/06/2019 8
CAPACITACIÓN IAMI - AIEPI A LA UAES 13/06/2019
15 14/06/2019
SOCIALIZACIÓN DEL PLAN DE EMERGENCIA / MANEJO Y ALMACENAMIENTO
DE SUSTANCIAS QUÍMICAS PELIGROSAS 14/06/2019 67
CAPACITACIÓN CON GESTORES DE CALIDAD Y PROFESIONALES DE
ACREDITACIÓN - NORMA ISO 14001-2015 14/06/2019 30
CAPACITACIÓN EN HERRAMIENTAS DE PODER 19/06/2019 13
CAPACITACIÓN USO DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Cada vez que se
entregan 10
CURSO DE 50 HORAS SG-SST
Miembros del Comité de Convivencia
labora, Miembros del COPASST, líderes
de proceso SST, Gestores de Calidad
ACTUALIZACIÓN EN DIRECTRICES PARA LAS AUDITORIAS INTERNAS DE LOS
SISTEMAS DE GESTIÓN ACORDE A LA GTC ISO 19011:2018 10/07/2019 31
ASISTENCIA A FUNCIONARIOS A LA CAPACITACION DE ACTUALIZACION DE
LAS NUEVAS FUNCIONALIDADES EN EL REGISTRO Y ACTUALIZACION DE
PROCESOS JUDICIALE, GESTION DE CONCILIACION Y MODULOS DE PAGOS
DENTRO DE LA VERSION 2.0 DEL SISTEMA UNICO DE GESTIÓN E
INFORMACION LITIGIOSA DEL ESTADO "E-KOGUI"
31/07/2019 4
ACTUALIZACIÓN DIRECTRICES AUDITORIAS INTERNAS DE SISTEMAS DE
GESTIÓN ACORDE A GTC ISO 19011:2018
10/07/2019 32
11/07/2019
TALLER DE VOZ, RESPIRACIÓN, RESONANCIA Y PROYECCIÓN VOCAL (HIGIENE
Y CUIDADOS DE LA VOZ) 26/07/2019 18
CAPACITACIÓN USO DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL
05/09/2019 10
06/09/2019 38
10/09/2019 21
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2019 FECHA NUMERO DE
ASISTENTES
REINDUCCIÓN LABORAL AL PERSONAL DE PLANTA TEMPORAL 01/08/2019 213
TALLER DE VOZ, RESPIRACIÓN, RESONANCIA Y PROYECCIÓN VOCAL (HIGIENE
Y CUIDADOS DE LA VOZ)
02/08/2019 18
30/08/2019 25
03/09/2019 21
13/09/2019 8
26/09/2019 33
25/10/2019 53
05/11/2019 5
06/11/2019 14
07/11/2019 15
CAPACITACIÓN EN ATENCIÓN AL CLIENTE 02/08/2019 25
CAPACITACIÓN DIGITAL: FORMACIÓN PROCESO DE EVALUACIÓN DE
DESEMPEÑO 05/08/2019 8
CAPACITACIÓN EN PERCEPCIÓN DEL RIESGO 09/08/2019 8
SOCIALZIACION PVE RIESGO OSTEOMUSCULAR- PAUSAS SALUDABLES 09/08/2019 30
PREVENCION DEL DOLOR LUMBAR Y SOBREESFUERZO 09/08/2019 13
CAPACITACION PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD EN EL
REPRORTE DE DATOS DE VIH 2020 13/08/2019 1
FORMACIÓN INTEGRAL BRIGADA DE EMERGENCIA (CAMILLAJE Y PRIMEROS
AUXILIOS, PREPARACIÓN PARA SIMULACROS, CONTROL DE FUEGO,
EVACUACIÓN, MANEJO DE SUSTANCIAS QUIMICAS EN CASO DE
EMERGENCIAS)
16/08/2019 19
FORMULACIÓN Y MEDICIÓN DE INDICADORES 16/08/2019 17
FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL 26/08/2019 9
TALLER EN COMPETENCIAS GENÉRICAS 26/08/2019 163
CURSO EN LINEA (DOCENTE EN VIVO) EN FUNDAMENTO ITIL4, AL PERSONAL
DE PLANTA IDENTIFICADO Y APTO PARA RECIBIR DICHA INFORMACION
PERTENECIENTES A LA SECCION DE SISTEMAS DE INFORMACION Y
TELEMATICA DE LA UNIDAD DE PLANEACION Y DESARROLLO.
AGOSTO-
SEPTIEMBRE 4
PREVENCIÓN DE LESION DEL RIESGO BIOMECANICO A DEPORTISTAS 27/08/2019
43 28/08/2019
CAPACITACIÓN USO CAMPUS VIRTUAL Y OVA- INGENIERIA AMBIENTAL 28/08/2019 10
BASES DE DATOS
26/08/2019 18
02/09/2019 14
LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE AREAS EXPUESTAS A RIESGO BIOLÓGICO 28/08/2019 62
CAPACITACIÓN EN ASIGNACIÓN TEMÁTICA Y CLASIFICACIÓN DE MATERIALES
BIBLIOGRÁFICOS
29/08/2019 10
30/08/2019
CAPACITACIÓN EN PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN SISTEMA DE GESTIÓN
DOCUMENTAL ORFEO
04/09/2019 13
05/09/2019 8
06/09/2019 14
09/09/2019 14
16/09/2019 16
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2019 FECHA NUMERO DE
ASISTENTES
05/09/2019 5
10/09/2019 15
11/09/2019 12
SEMINARIO TALLER FACTURACIÓN ELECTRONICA 19/09/2019
4 18/09/2019
PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN LA MANIPULACIÓN Y MOVILIZACIÓN DE
CARGAS/PAUSAS SALUDABLES
10/09/2019 18
08/10/2019 4
09/10/2019 4
FORMACIÓN DE LIDERES Y EQUIPO DE MEJORAMIENTO OSTEOMUSCULAR,
BIOLOGICOS Y SST 13/09/2019 7
USO Y ALMACENAMIENTO DE CILINDROS DE GASES 18/09/2019 26
NORMATIVIDAD VIGENTE EN INVESTIGACIÓN DE ATEL, SOCIALIZACIÓN
PGRH-30, TOMA DE CONCIENCIA 19/09/2019 13
INDUCCIÓN LABORAL A JEFES DE DEPARTAMENTO 23/09/2019 4
BUENAS PRACTICAS DE LABORATORIO- SOCIALIZACIÓN MANUAL DE
SEGURIDAD DE LABORATORIOS 26/09/2019 83
CAPACITACIÓN EN PLATAFORMA CAMPUS VIRTUAL MOODLE-
LICENCIATURA INFANTIL 27/09/2019 29
SENSIBILIZACION EN PREVENCION DE L TUNER, CAPACITACIÓN EN
PRESTACIÓN DEL BUEN SERVICIO (ATENCION AL CLIENTE, COMUNICACIÓN
ASERTIVA, RESOLUCON DE CONFLICTO)
01/10/2019 17
02/10/2019 19
16/10/2019 24
15/10/2019 25
TALLER PREVENTIVO EN ELIMINACIÓN ADECUADA DE RESIDUOS 18/10/2019 55
23/10/2019 18
SOCIALZIACIÓN PVE RADIACIONES IONIZANTES- FORMACIÓN EN USO
ADECUADO DEL DOSIMETRO, EFECTOS DE LA RADIACIÓN Y LEY 482 DE3
2018
02/10/2019 4
TALLER EN RESULTADOS DE APRENDIZAJE 24/10/2019 38
PROGRAMA DE COMPRENSION DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL CON
ENFOQUE EN EL CICLO DE VIDA
16/10/2019
30 17/10/2019
28/10/2019
29/10/2019
CAPACITACIÓN EN PLATAFORMA CAMPUS VIRTUAL MOODLE-
ADMINISTRACIÓN EN SALUD 26/09/2019 6
TALLER EN PREVENCIÓN DE DESORDENES MUSCULOESQUELETICOS 30/10/2019 35
31/10/2019 4
CURSO TEORICO-PRACTICO EN FUNDAMENTOS DE GESTION DOCUMENTAL Y
ISTEMA INTEGRADO DE CONSERVACION DE ARCHIVOS
21/10/2019
14
22/10/2019
30/10/2019
31/10/2019
05/11/2019
ACTUALIZACION EN HERRAMIENTAS OFIMATICAS ( EXCEL) 25/10/2019 21
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2019 FECHA NUMERO DE
ASISTENTES
30/10/2019
06/11/2019 9
07/11/2019 13
31/10/2019 19
ASISTENCIA A I CONGRESO NACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN Y
EMPRENDIMIENTO (DATO APORTADO POR LA VICERRECTORÍA DE
INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN)
17/10/2019 20
CAPACITACIÓN EN PLATAFORMA CAMPUS VIRTUAL MOODLE- QUÍMICA Y
GEOGRAFÍA 21/10/2019 24
ASISTENCIA A SEGUNDO SEMINARIO INTERNACIONAL DE FUTBOL
TECNOLOGÍA, CIENCIAS E INVIVACIÓN
24 Y 25 DE
OCTUBRE DE 2019 1
MANEJO DE FINANZAS PERSONALES- LEY DE INSOLVENCIA ECONOMICA
PERSONA NATURAL 29/10/2019 9
XIX CONGRESO COLOMBIANO DE LA CIENCIA DEL SUELO 23,24 y 25 de
octubre de 2019 1
TRABAJO EN CALIENTE 07/11/2019 13
PERCECPCIÓN DEL RIESGO Y CAIDAS A NIVEL 07/11/2019 3
DESORDENES MUSCULOESQUELETICOS 08/11/2019 16
13/11/2019 8
FORMACIONES DE CONTROL PRODUCTO NO CONFORME SEGÚN LA NTC
ISO/IEC 17025:2017 15/11/2019 11
RESCATE VEHICULAR Y USO DEL DESFIBRILADOR 18/11/2019 32
ACTUALIZACIÓN EN DERECHO DISCIPLINARIO Y MEDIOS DE CONTROL 18/11/2019 54
ELIMINACIÓN ADECUADA DE RESIDUOS 18/11/2019 19
SOCIALIZACIÓN PLAN DE EMERGENCIA, MATRIZ IPER Y PRESTACIÓN DEL
BUEN SERVICIO A VIGILANTES 23/11/2019 35
SOCIALIZACIÓN PLAN DE EMERGENCIA, MATRIZ IPER Y PRESTACIÓN DEL
BUEN SERVICIO A SERVICIOS GENERALES 26/11/2019 60
CAPACITACIÓN DIRECTRICES DE LOGISTICA Y DISTRIBUCIÓN DE MERCANCIA 29/11/2019 4
ACTUALIZACION EN HERRAMIENTAS OFIMATICAS ( EXCEL INTERMEDIO) A
GESTORES DE CALIDAD
15/10/2019
16 12/11/2019
19/11/2019
26/11/2019
CAPACITACIÓN EN PLATAFORMA CAMPUS VIRTUAL MOODLE- FÍSICA 18/11/2019
10
TALLER REDACCIÓN DE DOCUMENTOS Y JUICIOS DE CALIDAD 27/11/2019 31
CONFERENCIA "VERDADES SOBRE EL ACOSO LABORAL" 03/12/2019 171
ACTUALIZACION EN HERRAMIENTAS OFIMATICAS (TABLAS DINAMICAS) A
DIVISIÓN DE ASUNTOS FINANCIEROS
25/11/2019 23
04/12/2019
ACTUALIZACION EN HERRAMIENTAS OFIMATICAS TABLAS DINAMICAS
AVANZADAS) A UNIDAD DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO 29/11/2019 10
REINDUCCIÓN LABORAL AL PERSONAL DE LA SECCIÓN DE ARCHIVO Y
CORRESPONDENCIA (PRODUCTO DE PLAN DE MEJORAMIENTO) 05/12/2019 12
FORMACIÓN EN TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN 10/12/2019 19
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2019 FECHA NUMERO DE
ASISTENTES
REINDUCCIÓN LABORAL EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO VIRTUAL A
DOCENTES CATEDRATICOS Diciembre 547
Fuente: División de Talento Humano
Es de notar que, a través del Plan Institucional de Capacitación, se está cubriendo gastos de
aprendizaje de dos funcionarias, en los pregrados de Administración de Empresas y en Ciencias de
la información y la documentación, bibliotecología y archivística.
Jornadas de inducción laboral Es importante que cada vez que una persona se vincule a nuestra institución realice el proceso de
Inducción Laboral, con este buscamos darles a conocer la Cultura Organizacional presente en la
Universidad de Córdoba y facilitar su adaptación a esta, su nueva familia. Por lo que durante este
año se realizaron inducciones programadas con cada una de las personas que ingresó a ser parte
de nuestro equipo de trabajo de acuerdo as u tipo de vinculación, estás inducciones laborales
cuentan con el desarrollo de socialización de componentes institucionales, inducción laboral
especifica en el puesto de trabajo e inducciones laborales especificas en materia de Seguridad y
Salud en el Trabajo.
De igual manera, el fin de garantizar la toma de conciencia de nuestra institución en cumplimiento
con la NTC ISO 9001:2015 a cada persona que pasa por un proceso de Reubicación se le realiza una
inducción específica en el puesto de trabajo y una inducción laboral especifica en materia de
Seguridad y Salud en el Trabajo, si lo requiere.
Para el año 2019, teniendo en cuenta los procesos de ingresos y traslados de Servidores Públicos
de la Universidad de Córdoba, se realizaron: 178 Inducciones Laborales.
Jornadas de reinducción laboral Así como se orienta a una persona que se vincula por primera vez a nuestra institución, es
necesario orientar a todo el personal que actualmente posee la misma, en todos los cambios que
se producen ocasionalmente en ella. Este año se realizaron 4 jornadas de Reinducciones Laborales
(Docentes de Planta, Docentes Catedráticos, Personal Administrativo de Planta, Personal
Administrativo de Planta Temporal), Lo anterior con el fin de llegar a una cobertura mayor de
servidores públicos que participan en este proceso y garantizar que ante los cambios producidos
dentro de nuestra institución cada servidor este al corriente de cómo reaccionar y no se afecten el
desarrollo normal de las actividades laborales diarias.
Tabla 104. Jornadas de Reinducción Laboral
REINDUCCIONES LABORALES FECHA NO DE PERSONAS
JORNADA DE REINDUCCIÓN LABORAL PARA PERSONAL ADMINISTRATIVO
DE PLANTA 22/03/2019 283
REINDUCCIÓN LABORAL DOCENTES DE PLANTA Y OCASIONALES 26/03/2019 136
REINDUCCIÓN LABORAL AL PERSONAL DE PLANTA TEMPORAL 01/08/2019 213
REINDUCCIÓN LABORAL EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO VIRTUAL
A DOCENTES CATEDRATICOS Diciembre 547
TOTAL 1.179
Ilustración 43. Actividades Formativas a Brigada de
Emergencia
Ilustración 44. Actualización en Derecho Disciplinario y Medios de Control
Ilustración 46. Formación en Prestación del Buen Servicio y Socialización del Plan de Emergencias
Ilustración 45. Actividad Formativa - Trabajo en Caliente
Planeación estratégica
Durante el año 2019 en el proceso de planeación estratégica se desarrollaron actividades como el
diagnóstico del Contexto Institucional. Esta actividad se realiza con el fin de conocer las
debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades que se presentan para la Universidad de
Córdoba. En este trabajo participaron las facultades y los procesos del Sistema de Gestión de
Calidad en equipos de mejoramiento. Este trabajo es insumo para la formulación del Plan de
Desarrollo que se realizará en el año 2020.
Así mismo, por disposición del Consejo Académico, la Unidad de Planeación y Desarrollo con el
acompañamiento de los equipos de mejoramiento de la institución realizó la propuesta de
actualización del documento Proyecto Educativo Institucional (PEI). Una actualización con las
políticas que se han desarrollado en los últimos años, mediante normas internas, pero que no
habían sido plasmadas en el documento que se presentaba a la comunidad. Este proyecto de
acuerdo está en estudio por parte del Consejo Académico.
Durante 2019, la Unidad de Planeación y Desarrollo con la participación del comité delegado por el
Consejo Superior, formuló el nuevo Estatuto de Planeación de la Universidad, el cual establece los
lineamientos para la planeación estratégica institucional. Este documento fue aprobado mediante
Acuerdo N°142 de 2019 Por el cual se expide el Estatuto de Planeación de la Universidad de
Córdoba.
La Institución realizó durante el año 2019, el seguimiento del Plan Operativo Anual. En este
proceso participaron líderes de procesos, docentes y gestores de calidad en cada uno de los
procesos del Sistema de Gestión de la Calidad, con el acompañamiento de la Unidad de Planeación
y Desarrollo.
Se obtuvo al final del período un porcentaje general de ejecución de 95%, lo cual se ubica en un
rango alto.
Ilustración 47. Formación en ISO 14001:2015 a Gestores de Calidad
Gráfico 45. Resultados facultades POA 2019
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Durante los consejos directivos liderados por el rector, se hizo énfasis en la necesidad de reforzar
esfuerzos en la publicación de artículos en revistas científicas indexadas y en redoblar esfuerzos en
disminuir la deserción.
Gráfico 46. Resultados procesos misionales
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Para los procesos misionales se resaltó la necesidad de mejorar la ejecución de los programas de
Córdoba Transformada, de los cuales, hubo avances en algunos, pero se vieron obstaculizados por
el año de elecciones territoriales que fue el 2019.
98% 96% 95% 95% 95% 94% 91%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
CienciasAgrícolas
Ciencias de laSalud
MVZ Ciencias Econ,Jur y Adm.
Ingenierías Educación yCiencias Hum.
Ciencias Básicas
98% 87% 85%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
Investigación Docencia Extensión
Gráfico 47. Resultados procesos estratégicos y de seguimiento
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Se resalta la gestión de los procesos estratégicos los cuales obtuvieron índices altos de ejecución
de sus actividades.
Gráfico 48. Resultados procesos de apoyo
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Para los procesos de apoyo, aunque todos tuvieron resultados satisfactorios, se realiza énfasis en
la necesidad de ejecutar ajustes en el Plan de Mantenimiento, con el fin de demostrar una efectiva
ejecución ante los procesos de calidad.
100% 99% 99% 94% 94%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
Comunicación Seguimiento y Control Gestión de la Calidad Internacionalización Planeación Institucional
99% 99% 99% 96% 96% 94% 93% 92% 89% 83%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
Gestión delBienestar
Institucional
Gestión deBibliotecas
Adquisición yContratación
Gestión delDesarrollo
Tecnológico
Gestión deRegistro y
Admisiones
GestiónDocumental
Gestión yDesarrollo del
TalentoHumano
Gestión Legal GestiónFinanciera
Infraestructura
Infraestructura Universitaria
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
En la ilustración anterior se resume el estado actual de la infraestructura universitaria por tipo de
uso. Entre 2016 y 2019 se han invertido $38.107.532.123 en infraestructura física y
$10.430.353.772 en infraestructura técnica.
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
En la ilustración anterior se muestra el estado actual de los recursos tecnológicos en la
Universidad, con una inversión de $ 10.141.019.231 entre 2016 y 2019.
Inversión 2019 El siguiente informe da cuenta de las inversiones realizadas durante el 2019 (Enero 1 a Diciembre
31) en la Universidad de Córdoba, en lo concerniente a infraestructura física, técnica, tecnológica y
bibliográfica.
Estas inversiones son ejecutadas desde los rubros institucionales para inversión: inversión
institucional y recursos de Estampilla Pro-Universidad de Córdoba.
220
AULAS
Capacidad:
9.118
estudiantes
113
LABORATORIOS 12.236 m²
6
AUDITORIOS
Capacidad:
1.712 personas
8
ESCENARIOS
DEPORTIVOS
31.609 m²
2.427
COMPUTADORES SALAS DE INFORMÁTICA: 34
AULAS MÓVILES: 19
1,15 GB
INTERNET BANDA ANCHA
750 MB
RENATA
UNICOR STEREO
90.0 FM
EMISORA INSTITUCIONAL
20
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Gráfico 49. Espacios por tipo de infraestructura
Gráfico 50. Recursos Tecnológicos y Sistemas de Información
Tabla 105. Recursos proyectados para inversión 2019
FUENTE DE FINANCIACIÓN VALOR
Inversión Institucional 1.000.000.000
Estampilla Mantenimiento y/o Ampliación de la Infraestructura Física y/o Tecnológica 3.000.000.000
Estampilla Extensión a los Municipios 2.970.000.000
TOTAL 6.970.000.000
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Los recursos asignados a través del presupuesto institucional, son priorizadas en el Plan Operativo
Anual de Inversiones de la Universidad de Córdoba, el cual se constituye de los diferentes
proyectos producto de necesidades identificadas en las diferentes dependencias, procesos y
programas académicos de la institución y obedecen en su mayoría a Acreditación Institucional,
Acreditación de programas Académicos, Obtención y Renovación de Registro Calificado de
Programas Académicos, Requisitos del SIGEC (ambientales, seguridad y salud en el trabajo,
calidad), entre otros.
Durante el tercer trimestre del 2019, se recibieron adiciones presupuestales en los rubros de
Estampilla Pro-Universidad de Córdoba y en Inversión Institucional, producto del Plan de Fomento
a la Calidad. Además, se han apartado disponibilidades presupuestales que han hecho uso de
vigencias futuras.
Detalle de inversiones
Durante los tres primeros trimestres de 2019 se ejecutaron proyectos de inversión, los cuales
apuntaban al fortalecimiento de la infraestructura física, técnica, tecnológica y bibliográfica de la
Universidad.
Tabla 106. Distribución recursos inversión por tipo de infraestructura
TIPO DE INFRAESTRUCTURA VALOR %
Física 5.819.763.452 46%
Tecnológica 3.327.660.805 26%
Técnica 2.467.500.031 20%
Bibliográfica 942.288.678 8%
TOTAL 12.557.212.966 100%
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Ilustración 48. Distribución recursos inversión por tipo de infraestructura.
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
46%
26%
20%
8% Física
Tecnológica
Técnica
Bibliográfica
Tabla 107. distribución de los recursos invertidos por detalle de los proyectos
DETALLE DE PROYECTO VALOR %
Instalaciones físicas 4.664.624.038 37,1%
Mobiliario 1.215.173.072 9,7%
Equipos de laboratorio 1.051.258.150 8,4%
Equipos eléctricos 982.928.324 7,8%
Bases de datos científicas 805.758.278 6,4%
Aires acondicionados 723.143.123 5,8%
Licencia de software 704.592.287 5,6%
Equipos tecnológicos 333.905.006 2,7%
Materiales eléctricos 332.000.000 2,6%
Equipos de redes 322.966.474 2,6%
Soporte de Software 251.666.440 2,0%
Equipos audiovisuales 249.053.503 2,0%
Cableado estructurado 209.580.917 1,7%
Elementos de seguridad 160.836.136 1,3%
Internet 137.735.455 1,1%
Libros 136.530.400 1,1%
Señalización 116.936.742 0,9%
Puntos de hidratación 77.630.000 0,6%
Partes de equipos de cómputo 42.397.733 0,3%
Cámaras de vigilancia 35.504.840 0,3%
Licencias de construcción 2.992.048 0,0%
TOTAL 12.557.212.966 100%
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Tabla 108. distribución de los recursos invertidos por municipio
MUNICIPIO VALOR %
Montería 6.861.534.396 55%
Berástegui 3.159.538.645 25%
Todos los Campus Universitarios 2.118.159.696 16,87%
Montelíbano 280.105.712 2%
Lorica 128.874.517 1%
Sahagún 9.000.000 0,1%
TOTAL 12.557.212.966 100%
* Equipos tecnológicos, Soporte y licencias de Software, Partes de equipos de cómputo, Equipos
de redes, Equipos eléctricos, Bases de datos científicas, Arriendo torres.
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Tabla 109. distribución de los recursos invertidos por impacto de los proyectos
IMPACTO DE PROYECTO VALOR %
Laboratorios 3.183.508.273 25%
Aulas 2.906.075.200 23%
Servicios 1.891.136.859 15%
Oficinas 1.861.629.905 15%
Bibliotecas 1.159.804.806 9%
Zonas de estudio 693.189.863 6%
Andenes 296.145.464 2%
Baños 210.999.265 2%
Escenarios deportivos y culturales 208.738.082 2%
Cafeterías 73.994.142 1%
Emisora Institucional 71.991.107 1%
TOTAL 12.557.212.966 100%
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Tabla 110. Distribución de los recursos invertidos por beneficiarios de los proyectos por Facultades
FACULTAD TOTAL
Todas las facultades** 5.803.971.145
MVZ 2.038.666.746
Administrativo* 1.361.206.374
FACIBAS 769.335.820
ING 707.760.274
EDUCACION 645.131.440
SALUD 538.355.749
FACEJA 407.816.057
FCA 273.359.656
Vicerrectoría de Investigación y Extensión~ 11.609.705
TOTAL 12.557.212.966
** Andenes, Acueducto, Bases de datos científicas, Software académico, Baños, Equipos
Biblioteca, Licencias de construcción, Señalización Campus, Mobiliario aulas, redes y gabinetes
eléctricos, zonas de estudio, zona de esparcimiento docentes, aires acondicionados, RENATA,
Cafeterías.
*Cuarto de lactancia, Caseta informativa, Software administrativo, Gestión documental, equipos
tecnológicos, elementos de seguridad, mobiliario, sistema de vigilancia, equipos eléctricos,
adecuación de oficinas, Emisora Institucional, Bodegas Almacén, Conectividad.
~ Centro de Idiomas, Montelíbano.
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Tabla 111. Distribución de los recursos invertidos por beneficiarios de los proyectos por dependencias
BENEFICIADOS VALOR %
Todos los programas académicos** 5.681.821.949 45,25%
Departamento de Ciencias Pecuarias 1.888.440.369 15,04%
Facultad de Educación y Ciencias Humanas 429.752.977 3,42%
Departamento de Química 328.466.477 2,62%
Departamento de Ingeniería de Alimentos 317.905.840 2,53%
Departamento de Ingeniería Ambiental 274.732.721 2,19%
Facultad de Ciencias Agrícolas 258.764.158 2,06%
Departamento de Ciencias Jurídicas 258.564.591 2,06%
Vicerrectoría Administrativa y Financiera 229.098.070 1,82%
División de Bibliotecas y Recursos Educativos 228.467.044 1,82%
Departamento de Bacteriología 227.079.840 1,81%
División de Asuntos Financieros 215.365.026 1,72%
Facultad de Ciencias Básicas 212.873.599 1,70%
Departamento de Salud Pública 180.393.201 1,44%
Departamento de Física y Electrónica 169.554.433 1,35%
Sección de Almacén 161.463.881 1,29%
Departamento de Ciencias Acuícolas 150.226.377 1,20%
Departamento de Ciencias Administrativas 149.251.466 1,19%
División de Apoyo Logístico 133.371.824 1,06%
Departamento de Cultura Física, Recreación y Deportes 120.000.000 0,96%
Sección de Archivo y Correspondencia 109.657.241 0,87%
Unidad de Comunicaciones y Relaciones Públicas 88.856.672 0,71%
Facultad de Ciencias de la Salud 70.449.055 0,56%
Facultad de Ingenierías 62.811.033 0,50%
División de Posgrados 54.230.194 0,43%
UAES 46.962.387 0,37%
Departamento de Matemáticas y Estadística 43.578.420 0,35%
Departamento de Ingeniería Mecánica 41.519.388 0,33%
Departamento de Regencia y Farmacia 40.705.000 0,32%
Secretaría General 39.616.413 0,32%
Departamento de Informática y Recursos Educativos 36.109.410 0,29%
Sección de Mantenimiento 31.456.102 0,25%
Unidad de Asuntos Jurídicos 29.327.437 0,23%
Unidad Administrativa Especial de Salud 24.626.078 0,20%
Departamento de Ciencias Sociales 21.938.117 0,17%
Departamento de Enfermería 19.728.653 0,16%
Unidad de Planeación y Desarrollo 19.139.970 0,15%
CINTIA 15.814.482 0,13%
División de Contratación 15.592.784 0,12%
BENEFICIADOS VALOR %
Departamento de Psicopedagogía 15.062.982 0,12%
Departamento de Geografía y Medio Ambiente 14.862.891 0,12%
Departamento de Ingeniería Agronómica 14.595.498 0,12%
Departamento de Idiomas Extranjeros 13.913.588 0,11%
Centro de Idiomas 11.609.705 0,09%
División de Talento Humano 8.568.000 0,07%
Departamento de Ingeniería Industrial 8.391.404 0,07%
Rectoría 7.162.484 0,06%
Departamento de Artes 7.131.500 0,06%
Vicerrectoría Académica 5.787.596 0,05%
División de Educación a Distancia 5.314.302 0,04%
Grupo de Mantenimiento 3.570.000 0,03%
Sección de Sistemas 3.220.081 0,03%
División de Admisiones Registro y Control Académico 3.094.000 0,02%
División de Atención al Egresado 3.094.000 0,02%
Departamento de Ingeniería de Sistemas 2.399.889 0,02%
Departamento de Ciencias Naturales 1.222.867 0,01%
División de Bienestar Universitario 499.503 0,00%
TOTAL 12.557.212.966 100,%
** Andenes, Acueducto, Bases de datos científicas, Software académico, Baños, Equipos
Biblioteca, Licencias de construcción, Señalización Campus, Mobiliario aulas, redes y gabinetes
eléctricos, zonas de estudio, zona de esparcimiento docentes, aires acondicionados, cafeterías.
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Proyectos de inversión en infraestructura física
1. Se adecuaron 405,6 m2 en la zona administrativa y el laboratorio del Instituto de
Investigaciones Biológicas del Trópico, Sede Berástegui.
2. Se realizó instalación del sistema redes especiales de gas del Laboratorio de Biotecnología de
la reproducción animal (LABRA) de la Universidad de Córdoba sede Berástegui.
3. Se adecuaron los espacios y se instalaron equipos en la Clínica de Grandes
Animales, Sede Berástegui.
4. Se habilitó un punto para atención al usuario en la entrada de la Universidad
con 16,3 m2 y un espacio de lactania para Bienestar Institucional, con 16,3 m2.
5. Se construyeron 476.7 m2 de nuevos andenes y se rehabilitaron 38,9 m2.
6. Se adecuaron 182 puestos de trabajo mediante dotación de mobiliario, en la
Unidad Administrativa Especial de Salud, División de Contratación, Unidad de
Planeación y Desarrollo, Sección de Mantenimiento, División de Bienestar
Universitario, División de Asuntos Financieros, División de Talento Humano,
División de Posgrados, Facultad de Ciencias Básicas, Unidad de Asuntos
Jurídicos, Departamento de Bacteriología, Departamento de Ingeniería
Ambiental, Departamento de Ciencias Jurídicas, Secretaría General, Facultad de
Ciencias de la Salud, División de Educación a Distancia, Rectoría, Vicerrectoría
Académica, y Vicerrectoría Administrativa y Financiera.
7. Se realizaron adecuaciones y se instaló un nuevo mobiliario para los programas
de posgrado.
8. Se adecuó el Auditorio Central de la Biblioteca Misael Díaz Urzola.
9. Se realizaron estudios y diseños para el mejoramiento de los espacios
deportivos y culturales de la Universidad de Córdoba.
10. Se inició la construcción del Edificio de oficinas, restaurantes y sala de
esparcimiento para los funcionarios de la Universidad de Córdoba, que cuetna
con 750,25 m2
11. Se optimizaron 2,3 km de la red principal de acueducto en la sede de Montería,
y 2 km en Berástegui.
12. Se inició la construcción de 2 nuevas zonas de estudio y se remodelaron 2
antiguas.
Proyectos de inversión en infraestructura técnica
1. Señalización de áreas académico-administrativas de Sede Montelíbano, Sede Berástegui,
Sede Lorica, Consultorio Jurídico, y señalización vial en Sede Montería.
2. Instalación de 85 aires acondicionados en la Sede Montería, 11 en la Sede Montelibano, y
8 en Berástegui, mejorando las condiciones térmicas de 21 espacios académico-
administrativos de la Universidad de Córdoba.
3. Suministro de 18 puntos de hidratación en las sedes Montería, Berástegui y Lorica de la
Universidad de Córdoba.
Proyectos de inversión en infraestructura bibliográfica
1. Se adquirieron 410 ejemplares de material bibliográfico impreso que comprenden 200
títulos.
2. Se renovó la suscripción a 13 bases de datos científicas y 1 gestor bibliográfico: VLex,
Micromedex Plus, E-Libro, Legiscomex, Proquest, Prisma, Reaxys, Embase, El Compendex,
Clinics of North America Journals, Science Direct, Scopus, Jstor y el gestor bibliográfico
RefEWorks.
Proyectos de inversión en infraestructura tecnológica
1. Se adquirieron un total de 78 nuevos equipos y/o elementos para laboratorios y se
mejoraron 5 más.
2. Se adquirieron 4 Workstation, 49 computadores, 29 impresoras, 44 T.V, 5 monitores, 3
escáner, 1 Video Beam, impactando 5 salas de cómputo (2 Berástegui, 1 Sahagún, 1
Geografía, 1 Física).
3. Se instalaron 216 nuevos puntos de red alámbricos y 514 inalámbricos. Además, se
recuperaron 64 puntos de red alámbricos y 200 inalámbricos.
4. Se renovaron y/o adquirieron 21 licencias de software para los programas académicos y
herramientas de gestión.
5. Instalación de 3 sistemas de cámaras de monitoreo y 1 sistema de audio y video en la
Facultad de Ciencias Agrícolas.
Nuevas Sedes En el marco de la política de Regionalización, la institución ha venido gestionando proyectos con el
fin de mejorar su presencia en las subregiones del Departamento ofreciendo sus servicios con los
requisitos de calidad que se exige para una institución acreditada y al tiempo, garantizando la
sostenibilidad financiera de estos servicios en el largo plazo.
Ilustración 49. Intervenciones asamblea departamental
Fuente: Unidad de Comunicaciones y Relaciones Públicas
Para esto, desde la rectoría, la Unidad de Planeación y Desarrollo y la Vicerrectoría Académica, se
ha gestionado con el sector gubernamental, presidencia de la república, la asamblea
departamental, alcaldías y el sector empresarial, la cooperación financiera para el funcionamiento
de los proyectos y programas académicos que se prevén para estas nuevas sedes.
Sede Subregión Sabana en Sahagún.
- Reuniones técnicas: 18, Entrega de sede en diciembre - Proyección Convenio Interinstitucional con Gobernación - Financiación de Funcionamiento: Gobernación $2.500 millones Sahagún $200 millones
Ilustración 50. Propuesta de sede San Jorge
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
- Reuniones técnicas: 4
- CerroMatoso intención de donar 12.8 Ha y construir Sede en Montelibano
- Reunión con Alcaldes Salientes y Reunión con Sector Productivo Subregión
Ilustración 51. Propuesta Sede en Alto Sinú (Tierralta – Valencia-LosMorales)
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
- Reuniones técnicas: 2
- Alcalde Saliente de Tierralta tiene intención de vincularse a regionalización en Alto Sinú
Gestión Ambiental Se expone a continuación, las acciones y estrategias que se llevaron a cabo a lo largo del año 2019
con el objetivo de fortalecer el Sistema de Gestión Ambiental de la Institución.
Plan De Gestión Integral De Residuos Sólidos –PGIRS-
Se Formalizó el PGIRS mediante la resolución rectoral No. 1221 del 05 de febrero de 2018, a
continuación, se mencionan las actividades relacionadas en él y que se desarrollaron durante el
2018.
Tabla 112. Avances en el Plan De Gestión Integral de Residuos Sólidos –PGIRS-
ITEM ACTIVIDADES % COMENTARIOS
1
Promover en la población universitaria la sensibilización y toma de conciencia a través de la educación para la gestión de los residuos en los procesos de inducción de los estudiantes de primer semestre.
100%
Se realizaron dos inducciones durante el 2019. Por otro lado, La División de Bienestar realizó una encuesta de percepción en cuanto a las estrategias implementadas en espacios de sensibilización y formación ambiental. Los resultados arrojaron que las estrategias implementadas eran prácticas y entendibles.
2
Realizar campañas de sensibilización ambiental orientados a la separación de los residuos en la fuente y el correcto uso de los puntos ecológicos para toda la Institución.
100%
Estas actividades se realizaron durante la jornada de inducción, como también durante el desarrollo de la primera semana ambiental de la Universidad de Córdoba
3 Capacitar al personal de servicios generales para la correcta recolección y manejo adecuado de los residuos.
100%
Esta actividad se realizó en el transcurso del año 2019
4 Realizar seguimiento a la cantidad de residuos que son almacenados en la Caseta de Almacenamiento Temporal de residuos.
100%
Durante el 2019 se llevó el seguimiento de los residuos que ingresaban a la Caseta para su acopio temporal
5
Crear acuerdos con empresa (s) recicladora(s) para la implementación del reciclaje dentro de la Institución. Se realizó con convenio con la Asociación de Recicladores de Oficio para Córdoba y Sucre ESP –Asorecicladores.
100%
El acuerdo creado desde el año 2018 y se encuentran en vigencia. Sin embargo, la relación contractual con la empresa encargada de la recolección de los residuos aprovechables se amplió para que también tuviera alcance la sede Berástegui
6
Gestionar la entrega de residuos Posconsumo (llantas, aceites, mobiliarios en desuso) a gestores externos que cumplan con los requerimientos. Certificado archivado carpeta como constancia de su ejecución.
100%
Se realizaron dos jornadas de recolección de residuos Posconsumo, en cada una de las sedes: Montería y Berástegui
7 Realizar seguimiento al Plan de Gestión 100% Se realizó visita de inspección el 12/08/2019.
ITEM ACTIVIDADES % COMENTARIOS
integral de residuos generados en la Atención en Salud.
8 Contratar la entrega de residuos peligrosos a los gestores externos autorizados por la Autoridad Ambiental
100%
El gestor para los residuos peligrosos contratado durante 2019 fue BIORESIDUOS.
9 Realizar seguimiento da la Gestión de Residuos Químicos
100% A esta actividad se le daba cumplimiento mediante el Procedimiento de Gestión de Residuos generados en la Universidad
10 Realizar convenios con gestores de residuos posconsumo
100% Los convenios que se habían realizado desde 2018 continuaron en vigencia durante el 2019, con gestores externos encargados de: Recolección de RAEE, recolección, manejo de aceites usados y manejo de envases con residuos de plaguicidas o agroquímicos.
11 Establecer en los pliegos de contratación de obras que generen escombros que la responsabilidad de la disposición final es por parte del contratista
100% Este requerimiento se realizó a todos los proyectos cuyas actividades generaran residuos de democión y construcción
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
El Comité Ambiental es el órgano mediante el cual se llegan a acuerdos y se establecen
lineamientos para garantizar la mejora continua de las actividades encaminadas a la Gestión
Ambiental Institucional.
A través de este Comité se formalizó el primer paso para dar cumplimiento a la NTC ISO 14001, en
cuanto al diagnósticos de los Aspectos e Impactos ambientales que se generan como resultado de
los servicios prestados por la Institución. Por lo anterior, desde el Comité Ambiental se aprobó la
Matriz de Identificación de Aspectos y Valoración de Impactos Ambientales de la Universidad de
Córdoba, contando con este recurso se establecieron controles por medio de los cuales se espera
dar un manejo, control y disminución de los impactos ambientales generados.
Otra decisión sin precedentes es la aprobación rectoral de la resolución Institucional en la que se
Prohíbe un listado específico de Plásticos de Un Solo Uso al interior de la Universidad. Otra acción
que fortalece esta medida restrictiva es la instalación de Puntos de Agua o Bebederos como
herramienta para garantizar la gestión del cambio y evitar tensiones en la comunidad
Universitaria. Previo a la aprobación de la resolución en mención, se realizó un diagnóstico por
medio del cual se identificó que los puntos de ventas estacionarios al interior de la Institución solo
en vasos plásticos desechables generaban aproximadamente 342.360 unidades en un año.
A continuación, se mencionan actividades gestionadas por el Comité Ambiental relacionadas con
el Plan de Gestión Ambiental, que se desarrollaron durante el 2019.
Se realizaron (3) reuniones de Comité Ambiental en las siguientes fechas: 26/04/219, 27/08/2019
y 27/11/2019. En estas reuniones se delegó responsabilidades de las actividades a desarrollar en el
año.
Manejo de cosecha de mangos
Esta actividad se planteó con el objetivo de evitar vectores y malos olores por la descomposición
de los mangos en su temporada, por lo que, la mejor opción fue realizar recolección masiva al
interior del campus universitario en Montería y enviarlos a la sede Berástegui en donde fueron
despulpados y aprovechados en la Planta Piloto de Alimentos.
Planeación de la Semana del Ambiente
En el marco del día internacional del Medio Ambiente, el cual se celebra el 5 de junio, se tomó la
semana del 3 al 7 de junio para el desarrollo de actividades que promuevan una cultura ambiental
en la Universidad.
Campaña de Recolección de Residuos Posconsumo: Se recibieron residuos como Aceite de
Cocina Usado, medicamentos vencidos, residuos de aparatos eléctricos y electrónicos RAEE,
bombillos y pilas. Esta actividad se hizo en las sedes Montería y Berástegui.
Ilustración 52. Jornada de Recolección de Residuos Posconsumo – Montería
Se recibieron residuos como: Pilas, disco duros, procesadores, monitores DVD, luminarias,
baterías, celulares, aceite de cocina usado y toners.
Ilustración 53. Jornada de Recolección de Residuos Posconsumo – Berástegui.
Celebración del día del Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental: Se realizaron
actividades académicas, deportivas, recreativas y culturales.
Desafío de mascarillas: Estas actividades se realizaron con el objetivo de concientizar sobre la
contaminación atmosférica y como puede esto afectar a la salud humana, esta actividad fue
dirigida por el programa de Ingeniería Ambiental.
Taller de Elaboración de Papel reciclado, dirigido por SERVIGENERALES.
Maratón de aeróbicos.
Conferencia: Fundamentos Constitucionales y Desarrollos Legales y Jurisprudenciales de la
Protección y Gestión del Medio Ambiente.
SEMBRATÓN: En total se sembraron 114 árboles.
Ilustración 54. SEMBRATÓN en la Sede Montería
Conferencia: Manejo de Recursos dirigido por la Corporación Autónoma Regional de los Valles
del Sinú y del San Jorge CVS a toda la comunidad Universitaria.
Certificación de personal ante el SENA para el manejo de Residuos Peligrosos.
Esta actividad se propuso para que aquellos roles que tienen responsabilidades de velar por la
gestión adecuada de los residuos generados al interior de la Institución pudieran contar con este
certificado emitido por el SENA en donde se evidencia manejo del tema. Por lo que se certificaron:
Responsable de la División de Apoyo Logístico en la Sede Berástegui, encargado de la recolección
de residuos en Berástegui, Profesional universitario encargado de la gestión Ambiental en la
Unidad de Planeación y Desarrollo y profesional universitario encargado de la operatividad
ambiental de la División de Apoyo Logístico en la sede Montería.
Diagnóstico de Puntos Ecológicos en las sedes Montería y Berástegui.
Esta actividad se programó para que de acuerdo con los resultados se pudieran tomar decisiones
en el 2020. Este diagnóstico nos permitirá inventariar los puntos ecológicos con que cuenta la
Universidad de Córdoba en las sedes Montería y Berástegui, cuales necesitan mantenimiento y/o
reposición.
Segunda Jornada de Recolección de Residuos Posconsumo
La segunda Jornada de recolección de residuos Posconsumo del 2019 se realizó en las siguientes
fechas: Octubre 18 de 2019 para la Sede Berástegui y Diciembre 5 de 2019 se realizó la segunda
jornada de recolección de residuos en la sede Montería.
Programa de Educación y Sensibilización Ambiental encabezado por la División de Bienestar
Universitario.
Además de la elaboración de una serie de actividades para el fortalecimiento de la educación
ambiental y de las actividades definidas en el Plan de Gestión Ambiental, la División de Bienestar
Universitario estableció unos indicadores asociados a las actividades planteadas.
Este Plan no solo tiene alcance al interior de la Universidad, sino también en Casas Universitarias,
además se instalaron puntos ecológicos con el fin de incentivar y promover buenas prácticas
ambientales en los estudiantes.
Ilustración 55. Instalación y capacitación para el manejo de puntos ecológicos en las Casas Universitarias.
Inversiones en el fortalecimiento de la gestión ambiental
Construcción de una Unidad Sanitaria para la Clínica de Pequeños Animales, remodelación y
adecuación de una unidad sanitaria de hombres en el Bloque 13, adecuación y construcción de
andenes Fase I y la adecuación de Espacio para un Gimnasio Multifuerza de la Universidad de
Córdoba Sede Berástegui. $271.814.072.
Mejoramiento del Sistema de Drenaje Sanitario e Instalación de Sistema de Extracción de aire
en la cafetería central de la Universidad de Córdoba sede Montería. $ 36.501.960
Optimización del Sistema de abastecimiento de agua potable fase I de la Universidad de
Córdoba, Campus Montería y Berástegui. $ 700.000.000
Suministro de picadora de papel o destructora de documentos para la Universidad de Córdoba
sede Montería. $11.000.000
Suministro e Instalación de bebederos o fuentes de agua para las sedes de Montelíbano, sede
Berástegui, sede Lorica y sede Montería de la Universidad de la Universidad de Córdoba.
$62.880.000
Suministro e instalación de bebederos y nevera para los departamentos de bacteriología y
salud pública de la Universidad de Córdoba sede Montería. $14.750.000
Inversión total en la dimensión ambiental durante el 2019: 1.096.946.032
Tabla 113. Otras actividades de Gestión Ambiental
ACTIVIDAD INDICADOR AVANCE OBSERVACIÓN
Socializar el procedimiento para la gestión de residuos (PINF-010) a las partes interesadas.
% de socialización realizada
100% Se socializó el procedimiento a los auxiliares de laboratorios y
demás partes interesadas
Gestionar la autorización sanitaria ante la Secretaria de Salud Municipal para la Clínica Veterinaria de Pequeños animales, adscrita al programa de MVZ
Autorización Sanitaria otorgada
100%
Se obtuvo la autorización sanitaria. Las dos clínicas
veterinarias cuentan con su respectiva autorización
Sanitaria
Realizar reuniones de Comité Ambiental Número de reuniones
realizadas 100%
Se realizaron las siguientes reuniones de Comité Ambiental: - 26/04/2019 - 27/08/2019 - 27/11/2019
Cargar en la plataforma Registro de Residuos Peligroso del Sistema de Información Ambiental de Colombia - IDEAM - la información consolidada en los certificados de recolección emitidos por el gestor externo,
Porcentaje de información requerida
para cargar en la plataforma
100% Se realizó el cargue
Socializar el Programa de Uso Eficiente del Agua del CINPIC, con el personal de trabajo (Ley 373 de 1997)
Número de socializaciones
realizadas 100% Se realizó el 10/04/2019
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo
Bibliotecas y Recursos educativos El estado actual de la infraestructura bibliográfica se muestra en la ilustración siguiente:
Fuente: División de Biblioteca y Recursos Educativos
Durante el año 2019 se adquirieron 232 títulos y 337 ejemplares para la Biblioteca con el fin de
dotar los diferentes programas académicos como se muestra en la siguiente tabla.
Ilustración 57. Material bibliográfico solicitado en el año 2018 y adquirido en el año 2019
FACULTAD / PROGRAMA ACADÉMICO COSTO
Facultad de Ciencias Agrícolas
Ingeniería Agronómica 7.407.200
Facultad de Ciencias Básicas
Matemáticas 28.511.900
Geografía 14.382.000
Química 4.110.200
Facultad de Ciencias de la Salud
Administración en Salud 1.986.700
Tecnología en Regencia de Farmacia 7.932.200
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Licenciatura en Educación Artística 9.182.000
Licenciatura en Informática 4.549.400
Facultad de Ingenierías
Ingeniería de Alimentos 44.398.550
Ingeniería de Sistemas 849.000
Necesidades bibliográficas no satisfechas 13.214.300
TOTAL UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA 136.523.450,00
Fuente: División de Biblioteca y Recursos Educativos
El material bibliográfico adquirido en ese contrato fue puesto a disposición de los usuarios
en el catálogo público del sistema AMAUTA con las notificaciones del servicio de alerta
3
BIBLIOTECAS
21.394
TÍTULOS
35.510
15
BASES DE DATOS
1
Ilustración 56. Infraestructura bibliográfica y recursos
bibliográfica de los libros agregados al sistema en el año 2019, ya sean por compra, canje y
donación.
Se gestionó la solicitud de necesidades bibliográficas para el año 2019, de acuerdo con lo
establecido en el procedimiento de selección y adquisición de material bibliográfico
nuevo, pero no se adquirió por falta de presupuesto. Esto conlleva a que la obsolescencia
del material bibliográfico continúe incrementándose. Los programas académicos que
solicitaron material bibliográfico fueron:
Física
Licenciatura Ciencias Naturales
Educación Ambiental, Ingeniería Ambiental
Ingeniería Agronómica y Desarrollo Rural
Tecnología en Regencia de Farmacia
Enfermería
Bacteriología
Administración en Salud
Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés
Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte
Medicina Veterinaria y Zootecnia
Necesidades bibliográficas no satisfechas de Biblioteca Central
Necesidades bibliográficas no satisfechas de Biblioteca Campus Berástegui
Los anteriores requerimientos $260.000.000, los cuales se espera su ejecución durante el 2020.
Se renovaron las 13 bases de datos, incluida la base de datos MathScinet que de adquiere como
un valor agregado de la membresía a la Sociedad Colombiana de Matemáticas.
Se gestionó la donación de la colección bibliográfica del Centro Nacional de Memoria
Histórico (CNMH), por tal motivo se participó en el evento “Bibliotecas con Memoria”,
organizado por CNMH y el Banco de la República, este evento se llevó a cabo el 17 de julio
de 2019. En la foto se muestra la participación de los funcionarios de la Universidad de
Córdoba.
Ilustración 58. Biblioteca elegida por la FAO
Fuente: División de Biblioteca y Recursos Educativos
Se gestionó la donación de la Biblioteca Nacional de Colombia, por medio del canje
institucionalizado con esa entidad en el mes de febrero de 2019. También se recibió material
bibliográfico en canje con: Universidad de Nariño, Corporación Universitaria del
Valle del Cauca, Biblioteca Luis Ángel Arango y FAO, entre otras instituciones.
La Biblioteca Central “Misael Díaz Urzola” de la Universidad de Córdoba fue seleccionada
por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO)
como biblioteca depositaria de las publicaciones que edita esta institución desde el mes
de octubre de 2019. Para la Biblioteca Central “Misael Díaz Urzola” esta selección como
biblioteca depositaria en muy importante para la Universidad y para la región, pues, en
Colombia sólo hay tres instituciones que tienen bibliotecas depositarias: Biblioteca Luis
Arango (Bogotá), AGROSAVIA y Universidad del Valle. La selección se logró por la gestión que
realizó la jefe de la División de Bibliotecas y Recursos Educativos, Cristina Restrepo Arango
ante las instancias de la FAO.
Tabla 114. Material bibliográfico puesto a disposición de los usuarios
Tipo de material No. Títulos
Libros 1.254
Tesis 354
Revistas 26
CD/DVD 21
TOTAL 1.655
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
La tabla anterior presenta el número de títulos por tipo de material que se ingresaron a la
colección en el año 2019, los cuales se adquirieron por compra, canje y donación. Cabe
aclarar que en la biblioteca había materiales bibliográficos recibidos en donación desde
2011. Estos materiales bibliográficos se seleccionaron antes de realizar la descripción
bibliográfica, la asignación temática, la clasificación y el ingreso al software de gestión de
bibliotecas. Se destaca que aproximadamente 80% de esos materiales se ingresaron y
pusieron a disposición de los usuarios.
También se destaca que el material bibliográfico adquirido por compra en el año 2017 y 2019 está
catalogado y puesto a disposición de los usuarios en la colección. Se puso a disposición de los
estudiantes y los docentes 150 títulos nuevos de material bibliográfico que se ha recibido por
donación y canje.
Es importante que se priorice la adquisición de material bibliográfico que incluya libros de texto y
libros de apoyo para estudiantes y procesos, pues, de lo contrario la brecha de obsolescencia
seguirá incrementándose.
Gráfico 51. Préstamo de material bibliográfico. Participación por facultad en porcentaje (%)
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
En la gráfica anterior, se muestra el préstamo del material bibliográfico discriminado por facultad.
Es importante resaltar que los estudiantes de los programas de pregrado de la Facultad de
Ciencias Básicas es la de mayor número de préstamos externos en la división con 27%, también
destaca la Facultad de Ingenierías con 20%.
Es importante destacar que los estudiantes de los programas de pregrado que superan los 400
(superan 10%) préstamos de material bibliográfico son: Química, Medicina Veterinaria,
Bacteriología, Ingeniería Mecánica, Física, Enfermería, Matemáticas, Ingeniería Agronómica,
Ingeniería de Alimentos, Biología, Ingeniería Ambiental y Licenciatura en Ciencias Sociales.
Mientras que los programas académicos con el menor número de préstamos son: Geografía,
Licenciatura En Educación Infantil, Licenciatura en Educación Artística, Tecnología en Regencia de
Farmacia y Administración en Salud. También en este grupo se incluyen los estudiantes de los
programas de postgrado que usan en un porcentaje mínimo los servicios de la biblioteca. Esto
tiene relación con la concepción errada de que para hacer investigación sólo se requieren
0 5 10 15 20 25 30
Facultad de Ciencias Básicas
Facultad de Ingenierías
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Medicina Veterinaria y…
Facultad de Ciencias Agrícolas
Facultad de Ciencias Económicas,…
Postgrados
laboratorios, equipos y reactivos, pero no información ni soporte bibliográfico. Esta situación
puede incidir negativamente en los procesos de acreditación de algunos de los programas de
postgrado por el no uso de los servicios bibliotecarios.
El servicio de préstamo externo y préstamo de equipos de cómputo portátiles se implementó en la
Biblioteca del Campus Lorica, a partir del semestre 2019-I. También es importante destacar que en
la Biblioteca del Campus Berástegui se implementó el préstamo de equipos de cómputo portátiles
desde el mes de octubre de 2018, así como el préstamo del casillero con el software de gestión de
bibliotecas, a partir del semestre 2019-II.
Gráfico 52. Préstamo de equipos de cómputo en las bibliotecas durante el año 2019
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
En el anterior gráfico se muestra el préstamo de equipos de cómputo en las bibliotecas
discriminado por facultad. En la Biblioteca Central “Misael Díaz Urzola” se tiene a disposición de
los usuarios 17 equipos de cómputo de escritorio dispuestos en una sala de sistemas que tiene un
uso considerable por parte de los estudiantes de pregrado con más de 11.000 préstamos en un
año. Es importante resaltar que esta sala tiene problemas de conectividad y el estado de los
computadores no es el mejor, pues, generalmente asignan computadores de otras áreas, es decir,
usados. Esta sala de sistemas es fundamental para contribuir al uso y capacitación de las bases de
datos bibliográficas.
La Biblioteca del Campus Berástegui y la Biblioteca del Campus Lorica cuenta con portátiles para el
préstamo. Es importante resaltar que la biblioteca de Lorica es la que tiene el mayor número de
préstamos. Los programas de pregrado con el mayor uso de los equipos de cómputo son:
Ingeniería de Sistemas, Administración en Finanzas y Negocios Internacionales, Biología, Ingeniería
Industrial y Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana. Estos datos evidencian la necesidad de
que las bibliotecas, sobre todo la Biblioteca Central requieren modernización de infraestructura
física, tecnología y mobiliario.
El préstamo de equipos de cómputo por el software de gestión de bibliotecas se inició en el año
2019, pues, no se tenía un registro de ese préstamo y no se tenían estadísticas de uso.
0 5 10 15 20 25 30
Facultad de Ingenierías
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Facultad de Ciencias Básicas
Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y…
Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Facultad de Ciencias Agrícolas
Gráfico 53. Capacitación en bases de datos bibliográficas durante el año 2019
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
En el ejercicio de la capacitación de usuarios en bases de datos por facultades, sobresalen la
Facultad de Educación y la Facultad de Ciencias de la Salud. En el caso de la Facultad de Educación
está el programa de Licenciatura en Educación Física y la Licenciatura en Educación Infantil,
mientras que en la Facultad de Ciencias de la Salud sobresale el programa de Bacteriología y
Administración en Salud.
La División de Bibliotecas y Recursos Educativos ha incentivado el uso de las bases de datos en las
participaciones en los Comités de Biblioteca, en reuniones con profesores, en las inducciones a
estudiantes nuevos y en otros ámbitos. También en las capacitaciones se invita a los estudiantes a
usar los recursos bibliográficos impresos, así como evitar usar páginas en internet para hacer
trabajos académicos como “El Rincón del Vago”, “Wikipedia”, “Monografías.com”, etc., para evitar
el plagio. También se está incentivando el uso adecuado de equipos, libros y mobiliario. Las
capacitaciones se imparten en la sala de sistemas con carencias en cuanto a la calidad de la
conectividad, de los equipos de cómputo y de las herramientas que se tienen en la división para
desarrollar estas capacitaciones. La Biblioteca Central “Misael Díaz Urzola” requiere una sala
actualizada y un mayor número de puntos eléctricos, conectividad y red wifi en la biblioteca, con
el fin de incentivar el uso de las bases de datos bibliográficas y así mejorar el indicador de uso,
pues, las condiciones actuales no cuentan con las exigencias para lograr incrementar el indicador
en un porcentaje superior al 80%.
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ingenierías
Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y…
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Facultad de Ciencias Agrícolas
Facultad de Ciencias Básicas
Postgrados
Gráfico 54. Capacitación en bases de datos por facultad años 2015-2019
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
Las facultades desde el año 2015 con el mayor número de usuarios capacitados son la Facultad de
Educación y Ciencias Humanas y la Facultad de Ciencias de la Salud, mientras que la Facultad de
Ciencias Básicas y la Facultad de Ciencias Agrícolas son las que representan el menor número de
usuarios capacitados. Ese bajo número de usuarios capacitados también incide en el número de
usuarios que usan las bases de datos bibliográficas.
Gráfico 55. Curso virtual
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
Curso virtual en Habilidades Informativas en Investigación. Se ofertó el curso virtual de Habilidades
Informativas en Investigación en la plataforma Moodle con el apoyo del ingeniero Julio César
Álvarez Castillo de CINTIA, quien elaboró el diseño del curso. En la foto anterior, se muestra el
curso en la plataforma Moodle que cuenta con seis unidades y actividades evaluativas.
0 200 400 600 800 1000 1200
Facultad de Ciencias Agrícolas
Facultad de Ciencias Básicas
Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas yAdministrativas
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Facultad de Ingenierías
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
2019 2018 2017 2016 2015
Se abrieron dos cohortes y se inscribieron en total 24 estudiantes, 11 docentes y seis funcionarios
de la Biblioteca Central, de los cuales sólo obtuvieron certificación un estudiante y un docente, así
como cuatro funcionarios de la Biblioteca Central. Cabe aclarar que para obtener el certificado el
estudiante inscrito debe realizar las actividades evaluativas y participar en los foros.
Se muestra a continuación el porcentaje de uso de las bases de datos bibliográficas por facultad,
de acuerdo con el número de estudiantes matriculados por cada facultad. Es importante anotar
que los estudiantes de los programas de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas son los que
más usan las bases de datos, lo que también coincide con que es la facultad con el mayor número
de estudiantes capacitados en esos recursos. De nuevo los estudiantes de postgrado son los que
tienen el menor uso de las bases de datos si se tiene en cuenta que no superar los 400 estudiantes
matriculados y que deberían hacer uso de las bases de datos la totalidad de los estudiantes.
Gráfico 56. Uso de bases de datos bibliográficas 2019
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
La Figura anterior presenta el uso de las bases de datos desde el año 2017 hasta 2019 por número
de estudiantes que usaron las bases de datos. El porcentaje de uso se obtuvo con base en el
número de estudiantes que ingresaron a las bases de datos sobre el número de estudiantes
matriculados en el segundo semestre de cada uno de los años que se muestran en la Figura.
Es importante destacar que el uso de las bases de datos está en incremento, o bien, podría
afirmarse duplicándose año a año. Este incremento en el uso de las bases de datos en el último
año se debe a tres factores:
Primero, algunos profesores incentivan el uso de las bases de datos con la exigencia que los
trabajos académicos elaborados por los estudiantes, los cuales deben contener bibliografía de
estos recursos.
Segundo, el Consejo Académico emitió normatividad relacionada con el uso de las bases de datos
en los contenidos programáticos de las asignaturas.
Tercero, la División de Bibliotecas y Recursos Educativos ha realizado grandes esfuerzos para
incentivar el uso de las bases de datos bibliográficas en la universidad, no sólo en Montería, sino
en los otros campus y lugares donde la Universidad de Córdoba hace presencia.
0 10 20 30 40 50 60
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ingenierías
Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y…
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Facultad de Ciencias Básicas
Facultad de Ciencias Agrícolas
Postgrado
Gráfico 57. Uso de bases de datos de estudiantes por facultad en los años 2017, 2018 y 2019
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
Con el apoyo de los proveedores realizaron las siguientes capacitaciones en bases de datos
Tabla 115. Capacitaciones de bases de datos por proveedores durante 2019
Fuente: División de Bibliotecas y Recursos Educativos
Esta actividad se realizó para incentivar el uso y el manejo de las bases de datos bibliográficas en
los campus de la universidad como lo muestran la Fotografía 1 proveedor de Elibro y la Fotografía
2 proveedor de Reaxys, Engeering Village, Embase Science Direct y Scopus (Elsevier).
0 10 20 30 40 50 60
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ingenierías
Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y…
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Facultad de Ciencias Básicas
Facultad de Ciencias Agrícolas
Postgrado
Porcentaje 2019 Porcentaje 2018 Porcentaje 2017
BASE DE DATOS CAMPUS FECHA
E-libro
Lorica 24 de abril
Montería 24 de abril / 18 de septiembre
Berástegui 18 de septiembre
IBM Micromedex Montería 17 de julio
Prisma, Proquest y Refworks Montería /
Berástegui
17 de septiembre
Vlex Montería 12 de febrero, 15, 17 y 18 de octubre
de 2019
Legiscomex Virtual / Montería 27 de febrero y 12 de septiembre
Jstor Montería 27 de febrero
Elsevier (Embase, Engineering Village, Reaxys, Science
Direct y Scopus)
Montería 18 de septiembre
Lorica 18 de septiembre
Berástegui 18 de septiembre
14 41 5 2 18
520
34 Arrendamiento
Compraventa
Consultoría
Interventoría
Obra Pública
Gráfico 58. Contratos 2019 por tipo
Gráfico 59. Órdenes de Bienes y Servicios 2019
Contratación Se suscribieron 634 contratos de los cuales 30 se adjudicaron mediante invitación pública, y 418 órdenes de bienes y servicios.
Tabla 116. Contratos 2019
Fuente: División de Adquisición y Contratación
Fuente: División de Adquisición y Contratación
Tabla 117. Órdenes de Bienes y Servicios 2019
TIPO DE CONTRATO CANTIDAD VALOR TOTAL
Orden de servicio 241 $ 1.946.864.415
Orden de bienes 177 $ 1.497.732.710
Total 418 $ 3.444.597.125
TIPO DE CONTRATO CANTIDAD VALOR TOTAL
Arrendamiento 14 $ 343.788.331
Compraventa 41 $ 5.118.740.556
Consultoría 5 $ 317.360.908
Interventoría 2 $ 113.802.219
Obra Pública 18 $ 5.401.220.717
Prestación de Servicios 520 $ 22.094.105.493
Suministro 34 $ 10.593.625.732
Total 634 $ 43.982.643.956
241
177 Orden de servicio
Orden de bienes
Fuente: División de Adquisición y Contratación
Se convocaron treinta y seis (36) invitaciones públicas de las cuales se declararon desiertas seis (06) y se adjudicaron treinta (30).
Apartes del Informe de participación ciudadana El artículo 103 de la Constitución Política de Colombia consagra dos mecanismos de participación
ciudadana: la directa, representados a través del voto, el plebiscito, el referendo, la consulta
popular, el cabildo abierto, la iniciativa legislativa y la revocatoria del mandato; y la participación
en la gestión, desarrollada en las cuatro etapas de la gestión: diagnóstico, planeación,
implementación y seguimiento y/o evaluación.
A continuación, se detallan las políticas, programas y proyectos ejecutados desde la Universidad
de tal manera que se garantice la política de participación ciudadana.
Elecciones internas Durante el 2019, en la Universidad de Córdoba se programaron y apoyaron la realización de
elecciones de:
Elección del Representante de los docentes ante Consejo Superior
Representante de los estudiantes ante el Consejo Superior
Participación en órganos colegiados institucionales En la Universidad de Córdoba existen dos órganos colegiados que dirigen el quehacer institucional:
el Consejo Superior, con participación de la presidencia de la República, el Ministerio de Educación
Nacional, el Departamento de Córdoba, los exrectores, los egresados, el sector productivo, los
profesores, los estudiantes y las directivas académicas. Por su parte en el Consejo Académico, la
participación se concentra en las Facultades, los estudiantes, profesores y las vicerrectorías
misionales de la Institución.
No obstante, cada estamento universitario y algunos grupos de interés externos tienen
participación en las decisiones y la gestión institucional.
Los estudiantes de la Universidad de Córdoba se relacionan con la institución por medio de su
participación en órganos colegiados tales como:
Consejo Superior
Consejo Académico
Comité de Autoevaluación y Acreditación Institucional
Consejos de Facultad
Comité de acreditación y currículo de los programas académicos y de las facultades
Consejo de bienestar estudiantil, entre otros.
Los profesores de la Universidad de Córdoba como gremio fundamental en la formación,
investigación y proyección social, tienen relación con la Universidad por medio de su participación
en órganos colegiados tales como:
Consejo Superior
Consejo Académico
Comité de Autoevaluación y Acreditación Institucional
Consejos de Facultad
Comités de Acreditación y Currículo de los programas académicos y de las facultades
Comités de Extensión y de Investigación de los departamentos académicos.
Comité Central de Investigación
Comité Central de Extensión
Comité de Convivencia Laboral
Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
Los servidores públicos de la Universidad de Córdoba en conjunto con los trabajadores oficiales
participan en las decisiones de la institución por medio de su representación a través del Sindicato
de Trabajadores de universidades de Colombia SINTRAUNICOL. De igual forma, hacen parte del
Comité Paritario de Seguridad y Salud en el trabajo, Comité de Convivencia, Comisión de Personal
y demás órganos colegiados de decisión en materia de talento humano.
Los egresados participan en las decisiones institucionales por medio de la representación de un
miembro escogido entre todos los egresados de la institución de:
Consejo Superior
Consejos de Facultad
Existe un Comité de Graduados, en el cual tienen participación, los representantes de los
graduados ante los Consejos de Facultad de la Universidad de Córdoba y tiene como funciones,
entre otros, la de asesorar en materia de estrategias, metas y acciones que orienten el desarrollo
de la Política de Graduados.
Los diferentes gremios pertenecientes a los sectores económicos y productivos de la región hacen
presencia en el Consejo Superior de la Universidad mediante la elección de un representante.
Mecanismos de participación en el diagnóstico Así mismo, los estudiantes de la Universidad de Córdoba, tanto de pregrado como de posgrado,
participan en las decisiones de la institución por medio de consultas a la comunidad académica en
la elaboración de planes estratégicos, políticas, programas y proyectos.
Autoevaluación de Programas Académicos La participación de toda la comunidad académica en los procesos de autoevaluación exige
que se abran los espacios necesarios de comunicación y coordinación, que permitan acceder a
toda la información necesaria para la construcción de juicios de calidad, soportados y
argumentados desde las acciones de todos los participantes en los diversos procesos que
desarrollan los programas y la institución. En 2019, 13 programas académicos de la Institución
realizaron el proceso de autoevaluación, en el cual se encuestaron a estudiantes, profesores,
administrativos, egresados y sector productivo en temáticas relacionadas con bienestar,
investigación, extensión, espacios físicos, presupuesto, entre otros.
Participación en la Construcción del PAAC La construcción del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano, se desarrolla a partir de un
diagnóstico general que se realiza con los diferentes estamentos institucionales. En lo particular,
se consulta a la comunidad académica para que participen de las propuestas y sugerencias que
tengan en las temáticas relacionadas con lucha contra la corrupción, gestión de trámites
institucionales, rendición de cuentas, atención al ciudadano y transparencia y acceso a la
información. Igualmente se convoca a los órganos de control locales para que realicen sus aportes
en la construcción de este documento.
Programa “Mis Primeros Pasos” En el Centro de Desarrollo Infantil –CDI- el Recuerdo, donde se desarrolla la fase inicial del
programa Mis Primeros Pasos, que hace parte de la iniciativa social Córdoba Transformada, de la
Universidad de Córdoba, se socializó la etapa diagnóstica del proceso, con el propósito de indagar
sobre la estructura dinámica y la operatividad del proyecto pedagógico, para realizar una
caracterización del desarrollo infantil de los niños y niñas que allí se benefician con educación
inicial, cuidado y nutrición.
Proyectos de extensión conjuntos con otras entidades El rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Torres Oviedo y un grupo de científicos de esta
institución se reunieron con el gerente de EPM-Urabá, Carlos Pinilla, con el propósito de comenzar
a desarrollar de manera conjunta iniciativas de impacto para la región y el país.
Proyectos de energía alternativa, específicamente, energía solar es la línea en la que inicialmente
se trabajará en esta alianza que comenzó a gestarse entre la Universidad y la importante empresa
antioqueña.
Formulación del Plan de Desarrollo Institucional Para 2020, se tiene prevista la construcción del Plan de Desarrollo Institucional, ejercicio en el cual
se convocará a la comunidad universitaria para participar de un diálogo de reflexión y construcción
de la visión de universidad que se quiere para los próximos 10 años.
Mecanismos de participación en la ejecución
Programa “Bilingüismo por la Paz” Un centenar de niños de escuelas del sur de Montería se graduaron en la primera promoción, en
nivel A2 de Inglés según el marco común europeo, que es el mismo con el que terminan los
mejores estudiantes de secundaria, a través del programa Bilingüismo Para la Paz, que hace parte
de la alianza social Córdoba Transformada, liderada hace dos años por la Universidad de Córdoba.
Capacitación a Líderes Sociales en el San Jorge
La Universidad de Córdoba, a través de la Maestría en Ciencias sociales, capacitó a un colectivo de
líderes comunales, religiosos, organizaciones de mujeres y presidentes de juntas de acción
comunal del corregimiento Tierradentro, municipio de Montelíbano.
Consultorio Jurídico de la Universidad de Córdoba
Como una oportunidad de acceso a la justicia en las comunidades vulnerables la Universidad de
Córdoba abrió su Consultorio Jurídico este 22 de julio, creado mediante acuerdo 047 del 10 de
junio de 2015, del Consejo Superior y aprobado mediante resolución 4255 del 28 de junio de 2019,
por el Consejo Superior de la Judicatura.
Esta dependencia pertenece al programa de Derecho, facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y
Administrativas y en el marco de su portafolio de servicios a través de docentes y estudiantes de
semestres avanzados ofrecerá asesoría en las áreas de derecho penal, derecho laboral, derecho
civil, derecho de familia, derecho mercantil, y en materia de derecho público: derechos de
petición, tutela, asesoría a víctimas del conflicto armado, acciones de grupo y populares y demás
componentes.
Reuniones con Padres de familia
El rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Miguel Torres Oviedo, en reunión con al menos 600
padres de los nuevos estudiantes de la institución, les pidió aunar voluntades en el proceso
educativo que emprenden los jóvenes, quienes llegaron a construir sus proyectos de vida en esta
institución.
Asistencia a ferias académicas:
Durante el 2019, la División de Admisiones, Registro y Control Académico asistió a varias ferias
académicas organizadas en el Departamento de Córdoba y en la Costa Caribe, con el fin de llevar la
información del proceso de inscripción, admisión y matricula de los aspirantes a los programas de
pregrado y postgrados de la Institución para los periodos 2019-II y 2020-I. Las siguientes fueron las
ferias donde se participó:
Ferias Académicas en Córdoba
Feria académica en el Municipio de Cereté
Feria académica en el Municipio de Puerto Escondido
Feria académica en el Municipio de San Carlos
Feria académica en el Municipio de Montería
Feria académica en el Centro Comercial Nuestro Montería
Feria académica en el Centro Comercial Alamedas Montería
Feria académica en Sahagún
Feria académica en Chinú
Ferias Académicas en la Costa Caribe
Feria académica en Barranquilla
Feria académica en Cartagena
Magangué
Sincelejo
Estrategia “Conectados”
El diseño y puesta en marcha de la estrategia Conecta2 con la U-Conoce tu campus. La cual
permitió a través de una manera lúdica dar a conocer a la comunidad universitaria los temas de
interés más relevantes de la Universidad de Córdoba y de igual manera servir de mecanismo de
divulgación de la información del SIGEC. En el desarrollo de la estrategia se realizaron las
siguientes actividades:
Conectados con la pregunta ganadora; Se realizaron en varias semanas 4 preguntas relacionadas
con el SIGEC, las cuales debían ser respondidas por la comunidad universitaria participante a
través de correo electrónico.
Conectados una aventura digital; Juego interactivo en plataforma virtual, para divulgar de manera
didáctica la información del SIGEC a los estudiantes y funcionarios, quienes participaban para
ganar premios y a la vez fortalecer sus conocimientos del SIGEC.
Conectados una cruzada por la calidad; Se diseñó un crucigrama virtual con información del
SIGEC, para que la comunidad universitaria accediera a través de la página web, participara para
ganar premios y a la vez fortalecer sus conocimientos del SIGEC.
Conectados con tu salud y seguridad en el trabajo; Con esta actividad se realizaron jornadas de
sensibilización de los programas de vigilancia epidemiológica a través de juegos didácticos, en las 7
facultades, en el Edificio Administrativo, la UAES, el CINPIC, en los campus Berástegui y Lorica.
Estrategia de rendición de cuentas permanente La estrategia de Rendición de Cuentas de la Universidad de Córdoba es desarrollada a través del
proceso de Comunicación, que se direcciona desde la Unidad de Comunicaciones y Relaciones
Públicas. Durante el 2019, dicha estrategia con un componente participativo implementó las
siguientes acciones de divulgación y comunicación desde la plataforma de medios, toda la
información referente a la gestión y gobernabilidad desarrollada que le apunta al cumplimiento
del plan de gobierno:
665 noticias de la Universidad en la modalidad free press, publicadas en diferentes medios
de comunicación
414 actividades de prensa: 256 boletines de prensa, 6 boletines NOTICALIDAD, 4
periódicos institucionales, 149 envíos boletín virtual, 5 publirreportajes.
1394 actividades audiovisuales: 240 videos, 682 cubrimientos fotográficos, 232
cubrimientos en videos – Unicórdoba tv: 240
1873 piezas diseñadas (productos institucionales, elementos de divulgación y promoción
de eventos institucionales)
1601 actividades de radio: 359 noticieros, 43 transmisiones, 948 programas radiales, 147
clips radiales, 104 cuñas radiales
2572 actividades de difusión a través de: página web 1587, correos masivos: 729, info
web: 256
5169 actividades de difusión a través de la publicación en redes sociales: 2419 en Twitter,
1195 en Facebook, 1315 en Instagram y 240 YouTube.
Audiencia pública de rendición de cuentas Con el liderazgo de la Unidad de Planeación y Desarrollo, Comunicaciones, División Logística,
Sección de Sistemas y Telemática, y la Unidad de Control Interno, este Grupo realizó una
planeación pormenorizada de la Audiencia de Rendición de Cuentas. Así mismo, se generó un
documento denominado “Informe de Gestión 2018”, el cual se publicó en la página web de la
Universidad de Córdoba, al igual que se constituyó en el referente a tener en cuenta por todas las
dependencias para la efectiva realización del ejercicio de Audiencia Pública de Rendición de
Cuentas.
El día 7 de marzo de 2019 a las 8:30 am., se llevó a cabo la Audiencia Pública de la Rendición de
Cuentas vigencia 2018, en el Auditorio Cultural del Campus Universitario, este espacio de
retroalimentación con la comunidad fue transmitido en vivo a través de nuestra Emisora
Institucional Unicordoba Estéreo 90.0 FM por video streaming a través de la web Institucional. El
evento se desarrolló con la intervención del señor rector doctor JAIRO MIGUEL TORRES OVIEDO.
Ilustración 59. Audiencia pública de rendición de cuentas
Fuente: Unidad de Comunicaciones y relaciones públicas
Durante la intervención, el doctor JAIRO MIGUEL TORRES OVIEDO, entregó importantes resultados
de la Institución referente a las acciones desarrolladas durante la vigencia 2018, relacionados con
los cambios en materia social, financiera, administrativa, académica y de infraestructura.
El doctor JAIRO TORRES OVIEDO, Rector, informa los resultados de Ejecución de su Plan de
Gobierno 2015-2018, el cual presenta una ejecución del 83%, de igual forma se presentaron los
resultados en cada uno los ejes estratégicos que enmarcan el Plan de Gobierno institucional, tales
como Internacionalización para la Globalización, Calidad Pertinencia y Cobertura, Docencia,
Fortalecimiento de la interacción entre: Investigación, Tecnología y Sociedad, Relación Academia y
Sociedad y Sector Productivo, Bienestar Institucional y Modernización Administrativa y Buen
Gobierno.
Ilustración 60. Audiencia pública de rendición de cuentas. Intervención del rector
Mecanismos de divulgación:
Correos masivos a la comunidad Universitaria a través de la página web ¿Sobre qué temas
quisiera que el Rector rindiera cuentas? ¡Cómo le gustaría que el rector rindiera cuentas?
¿Conoce usted los medios a través de los cuales rinde cuentas la Universidad de Córdoba?,
a partir del día 01 de febrero de 2019.
Página Web accesible desde un link de la web principal
http://www.unicordoba.edu.co/rendicion-de-cuentas-2017 .
Avisos de prensa en el periódico de la región El Meridiano de Córdoba.
Desde el 1 de febrero de 2019 hasta la realización de la Audiencia Pública de Rendición de
Cuentas, se informó a la ciudadanía sobre el evento, mediante la página web institucional
y la emisora UNICOR estéreo, la fecha y lugar donde se realizaría la Audiencia Pública.
Invitación a las Entidades Gubernamentales, sector productivo, periodistas de los
distintos medios de comunicación para que asistieran e informaran a la ciudadanía
sobre la realización de la Audiencia Pública. Así mismo, se elaboraron dos comunicados de
prensa que se enviaron a los medios de comunicación nacional y regional, sobre la
Audiencia y la participación del Consejo Superior Universitario.
Invitación a la ciudadanía a través Correos masivos corporativos, y de redes sociales
Twitter e Instagram que utiliza la Entidad.
Invitación a los estudiantes, funcionarios y docentes de la Universidad de Córdoba, a
través de los diferentes medios de comunicación de la Institución.
Inscripción, preguntas y respuestas:
Para los interesados en formular preguntas y propuestas, se habilitó en la página web institucional
un enlace con el nombre rendición de Cuentas, así como un correo institucional y un chat en línea.
También se abrió una sesión de preguntas el día del evento.
En total se registraron 9 preguntas: 4 fueron recibidas en el evento, 2 llegaron vía Chat en línea y 3
por medio del correo electrónico. A todas se les dio respuesta de manera oportuna.
Asistencia
El evento de Rendición de Cuentas se realizó en el Auditorio Cultural de la Universidad de
Córdoba, contó con una participación de 350 personas, registradas como otras organizaciones
(Concejo Municipal, Medio de comunicación, Representante del presidente de la República, entre
otros), servidores públicos y estudiantes de la Universidad de Córdoba.
La distribución porcentual por tipo de asistente evidenció que la mayor participación en la
Audiencia Pública de Rendición de Cuentas fue: servidores públicos 246, estudiantes 93 y otras
organizaciones 11.
Evaluación de la audiencia pública de rendición de cuentas e informe
Con el objetivo de conocer la percepción, satisfacción y valoración del evento por parte de los
asistentes sobre los temas tratados durante el desarrollo de la Audiencia Pública de Rendición de
Cuentas, se entregó el formato (FPIN-025) de Encuesta de evaluación de la Rendición de Cuentas.
Del total de la población asistente a la Audiencia (350), el 100% correspondiente a 142
personas evaluaron el evento mediante el diligenciamiento del Formato de Encuesta de
Evaluación de la Rendición de Cuentas, el cual contiene (10) preguntas, obteniéndose los
siguientes resultados:
Del total de la población encuestada, el 84% consideró que la Audiencia pública se
desarrolló de manera bien organizada y el 15% consideró regularmente organizada.
Del total de la población encuestada, el 97% de los encuestados consideraron que el
procedimiento para las intervenciones en la Audiencia Pública se desarrolló de manera
clara y el 3% restante consideraron que fue confuso.
Del total de la población encuestada, el 96% de los encuestados consideraron que la
oportunidad de los asistentes inscritos para opinar durante la audiencia pública fue igual y
el 3% consideraron que fue desigual.
Del total de la población encuestada que fue de 135, 91 de los encuestados consideraron
que los temas presentados en la Audiencia por parte del Rector de la Institución, fueron
discutidos de manera profunda, obteniendo un porcentaje de 67%, 33 moderadamente
profunda, obteniendo un porcentaje del 24% y 11 superficial con un porcentaje del 8%.
Los asistentes a la Audiencia manifestaron que se enteraron de este evento a través de
los siguientes medios: 43 encuestados se enteraron por aviso público obteniendo un
porcentaje del 32%, 14 se enteraron por prensa u otros medios de comunicación con un
porcentaje del 10%, 13 se enteraron a través de la comunidad con un porcentaje del 10%,
12 encuestados se enteraron por medio de boletín, obteniendo un porcentaje del 9%, 40
lo hicieron a través de la página web con un porcentaje del 30% y 26 encuestados se
enteraron por invitación directa obteniendo un porcentaje del 19%.
Los asistentes encuestados consideraron que la utilidad de la Audiencia Pública en la
Institución como espacio para la participación de la ciudadanía en la vigilancia de la
gestión pública, fue muy grande, con un 26% la calificó como grande con un 67% y como
poca un 6%.
Los encuestados después de haber participado en la encuesta consideraron que su
participación en el control de la gestión pública es muy importante con un 32%, que es
importante con un 68% y que es sin importancia con un 0%.
Las personas encuestadas consideraron que es necesario que la Institución continúe
realizando este tipo de audiencias públicas, a fin de ejercer control social de la gestión
pública con un 198%.
Percepción respecto al servicio recibido
El Informe de Satisfacción Institucional 2019 tiene como objetivo Conocer el nivel de satisfacción
de la comunidad universitaria sobre los servicios prestados por los procesos, con el fin de
identificar las debilidades que deben ser atendidas para la mejora en la prestación de los servicios
por parte de la Institución.
La siguiente tabla muestra los resultados del indicador de satisfacción para cada proceso del SIGEC
y el resultado institucional, para el año 2019:
Tabla 118. Resultados Indicador de Satisfacción por proceso
TIPO PROCESO % DE SATISFACCIÓN
Misional Docencia 89,00%
Misional Extensión 90%
Misional Investigación 75%
Estratégico Planeación institucional 94%
Estratégico Gestión de la calidad 89%
Estratégico Comunicación 94%
Estratégico Internacionalización 85%
Apoyo Bienestar institucional 89,00%
Apoyo Gestión y desarrollo del talento humano 86%
Apoyo Gestión financiera 83,00%
Apoyo Gestión de bibliotecas 76%
Apoyo Gestión de admisiones y registro 83,00%
Apoyo Adquisición y contratación 92%
Apoyo Gestión documental 95%
Apoyo Infraestructura 100%
Apoyo Desarrollo tecnológico 79,00%
Apoyo Gestión legal 94%
INSTITUCIONAL 89.53%
Fuente: Unidad de Control Interno
Evaluación docente
Semestralmente, al finalizar el calendario académico, los estudiantes de los programas de
pregrado proceden a realizar la evaluación de los docentes que impartieron los cursos tomados en
el semestre culminado, a través de la encuesta dispuesta en el software POWER CAMPUS.
Veedurías ciudadanas
Conforme a lo estipulado en la Ley 850 de noviembre 18 del 2003, la Universidad de Córdoba
dispone los espacios y mecanismos necesarios para que la ciudadanía, las personas y a las
diferentes organizaciones comunitarias, ejerzan vigilancia sobre la gestión pública.
Informe de Control Interno De acuerdo a la Ley 87 de 1993, por la cual se establecen normas para el ejercicio del Control Interno en las Entidades y Organismos del Estado y se dictan otras disposiciones y al decreto 1537 de 2001, por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 87 de 1993, en cuanto a elementos técnicos y administrativos que fortalezcan el Sistema de Control Interno de las entidades y organismos del Estado, el rol que deben desempeñar la Unidad de Control Interno, dentro de la Institución, se enmarcan en cinco tópicos: Valoración de Riesgos, acompañar y asesorar, realizar evaluación y seguimiento, fomentar la cultura de control, y relación con entes externos. Teniendo en cuenta los anteriores tópicos, presentamos informe de gestión de la Unidad de Control Interno.
Rol administración de riesgo. La Institución cuenta con un Mapa de Riesgo Institucional conformado por los procesos del
Sistema Integral de Gestión de la Calidad SIGEC, en el cual se identifican, se evalúan y se controlan
los riesgos de los procesos, estos mapas de riesgos por procesos se encuentran publicados en la
página web de la Universidad en el aplicativo documental, así mismo se cuenta con el mapa de
riesgos de corrupción institucional publicado en la página web en la Unidad de Planeación y
Desarrollo.
Dado las nuevas disposiciones del Departamento Administrativo de la Función Pública DAFP en materia de Administración de Riesgos, en la Guía para la Administración de los Riesgos de Gestión, Corrupción, Seguridad Digital y el Diseño de Controles en Entidades Públicas, la cual fue divulgada en el mes de octubre de 2018, la Universidad de Córdoba actualizó la metodología para administrar los riesgos modificando la Política de Administración de Riesgos de la Institución, quedando alineada a las nuevas directrices que establece la mencionada guía y sometida a aprobación por parte del Comité de Coordinación de Control Interno y se encuentra publicada en la página web de la Institución, así mismo se actualizaron el instructivo Mapa de Riesgo IMAN-001 y el formato mapa de riesgos FMAM-013 acorde a la nueva política de Administración de Riesgos.
Dado lo anterior todos los procesos del SIGEC trabajaron en la actualización de los mapas de riesgos bajo el liderazgo y asesoría del proceso Seguimiento y Control y hoy se encuentran los 18 mapas de riesgos actualizados acorde a la nueva metodología y publicados en el aplicativo documental.
El proceso seguimiento y Control cada cuatro (4) meses realiza seguimiento al Mapa de Riesgo de cada uno de los procesos, donde se evalúa y se revisa la ejecución de los controles establecidos para mitigar o eliminar los riesgos identificados de los procesos. Para está vigencia se realizaron tres seguimientos el primero en el mes de mayo evaluando el periodo enero-abril, el segundo en el mes de septiembre evaluando el periodo mayo - agosto y el ultimo a principios del mes de diciembre evaluando el último periodo del año, en cada uno realizando las recomendaciones y observaciones necesarias para ejercer mayor control en los procesos del Sistema Integral de Gestión de Calidad.
En la vigencia 2019 el Mapa de riesgos de Corrupción de la Institución fue actualizado el 17 de enero de 2019, con este la Institución pretende prevenir posibles actos no deseables en el
desarrollo de las actividades y desde esta unidad se solicita la constante revisión y actualización con el objetivo de evitar la materialización de los riesgos.
En la siguiente gráfica, se muestra el último seguimiento realizado, con corte diciembre de 2019, a la ejecución de los controles establecidos en el Mapa de Riesgo por proceso. El porcentaje promedio de controles ejecutados del mapa de riesgo institucional es del 98%.
Fuente: Unidad de Control Interno
Rol acompañamiento y asesoría. En los acompañamientos que realizó esta Unidad: entrega y recibimiento de cargos, reunión con la Alta Dirección, Comité de Conciliación, Comité de Coordinación de Control Interno, se dieron recomendaciones, a los jefes de dependencias y demás funcionarios, para evitar que los procesos se desvíen de los parámetros establecidos y contribuir al mejoramiento continuo del SIGEC. El acompañamiento en la verificación del inventario de bienes devolutivos en la entrega y recibo de cargos de los funcionarios, se han realizado de acuerdo con las solicitudes recibidas por parte de la División de Talento Humano y a la disponibilidad de la Sección de Almacén. En el año 2019 se realizaron veintidós (22) actas de entregas de cargos. A la fecha de elaboración de este informe se han realizado nueve (9) Comités directivos, donde se socializan ante la alta dirección (Rector, Vicerrectores, Decanos, Líderes de Procesos y Jefes de Oficina) las fortalezas y debilidades de los procesos Institucionales en los diferentes planes como son Matriz Índice de Transparencia por Colombia, Plan Anual de Seguridad y Salud en el Trabajo, Mapas de Riesgos, Plan Anticorrupción y de atención al ciudadano, Gestión del cambio, No Conformidades u otros. La Unidad de Control Interno realiza seguimiento a los compromisos y actividades que quedan establecidos en estos Comités.
Rol evaluación y seguimiento Este rol se ejecuta a través de Auditorias y seguimiento a los procesos del Sistema Integral de Gestión de Calidad.
100 100 100 100 88
100 83
100 100 100 100 92
100 100 100 100 100 100
0
20
40
60
80
100
120
Gráfico 60. Porcentajes de controles ejecutados
Ejecución del Programa de Auditoría.
Para el año 2019 se programaron nueve (9) auditorías tanto internas como externas en la Institución, dentro de las cuales se encuentra la Auditoria realizada por Icontec en la cuales se cerraron los hallazgos detectados en la vigencia 2018 estas nueve auditorias se ejecutaron en su totalidad, así mismo se realizó la tercera auditoría interna al Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo de la Universidad de Córdoba en la cual los auditores destacaron la mejora del sistema con respecto a la Auditoria realizada en el año 2018. El porcentaje de implementación del programa de auditoria fue del 100%.
Seguimiento a los planes de mejoramiento del Sistema Integral de Gestión de la Calidad.
La Institución tiene establecido el formato consolidado Planes de Mejoramiento en el cual se consolidan las actividades para subsanar las No conformidades producto de las Auditorías Internas y la Auditoria realizada por el ICONTEC. Para esta vigencia el proceso de Seguimiento y Control realizó dos seguimientos.
La siguiente tabla muestra los resultados del último seguimiento a los planes de acción producto
de las No conformidades detectadas en Auditorías Internas, bajo desempeño en los indicadores de
gestión, oportunidades identificadas en el análisis del contexto y salidas no conforme reiterativas
entre otros con corte 30 de noviembre de 2019. Se excluyen las acciones producto de Auditorías
Externas.
Tabla 119. Seguimiento a las Acciones Correctivas, Preventivas y de Mejoras
PROCESOS
TOTAL HALLAZGOS ACCIONES CERRADAS
AC AP AM Total No vencidos
Vencidos
AC AP AM Total % Eficacia
Planeación Institucional 1 1 1 3 3 0 0 0 0 0 N.A
Gestión de Calidad 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 N.A
Comunicación 1 0 1 2 0 2 1 0 1 2 100
Internacionalización 1 0 1 2 1 1 1 0 0 1 100
Investigación 3 0 1 4 3 1 1 0 0 1 100
Extensión 3 0 5 8 5 3 1 0 1 2 67
Docencia 10 2 20 32 12 20 6 2 8 16 80
Gestión y Desarrollo del Talento Humano
8 0 5 13 6 7 3 0 4 7 100
Gestión de Adq y Contratación 1 0 3 4 1 3 0 0 2 2 67
Gestión Financiera 5 0 0 5 2 3 3 0 0 3 100
Gestión Documental 2 0 7 9 5 4 1 0 2 3 75
Gestión del Des Tecnológico 3 0 1 4 3 1 0 0 1 1 100
Infraestructura 2 0 3 5 2 3 1 0 1 2 67
Gestión Legal 2 0 4 6 1 5 1 0 4 5 100
Gestión Bienestar Institucional 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 N.A
Gestión de Bibliotecas 0 0 2 2 0 2 0 0 2 2 100
Gestión Admisiones y Registro 2 0 3 5 2 3 1 0 1 2 67
Seguimiento y Control 0 0 4 4 1 3 0 0 3 3 100
Total 46 3 61 110 49 61 20 2 30 52 85
Fuente: Unidad de Control Interno Al iniciar el seguimiento, el SIGEC tenía 110 hallazgos de los cuales 61 tenían planes de mejoramiento vencidos a la fecha del seguimiento, en el seguimiento realizado se cerraron 52 hallazgos, quedando abiertos 58 hallazgos.
La gráfica siguiente muestra la eficacia de las acciones por periodo evaluado, se puede observar
que en el último periodo evaluado la eficacia fue del 85%
Gráfico 61. Porcentaje de eficacia por período evaluado
Fuente: Unidad de Control Interno En la gráfica se observa que la eficacia del SIGEC para este periodo, pasó de 76% a 85%, lo que evidencia el comportamiento creciente del Indicador de eficacia.
Así mismo podemos notar que para el año 2019, el porcentaje de eficacia del SIGEC se mantiene,
lo que evidencia el compromiso de los procesos del SIGEC en el mejoramiento del Sistema y se han
definido nuevos lineamientos que garanticen el cumplimiento de las actividades definidas.
Gráfico 62. Eficacia en el Sistema de Gestión de la Calidad
Fuente: Unidad de Control Interno
En la gráfica anterior se demuestra el desempeño del Indicador en las vigencias 2016 a 2019.
Sistema de peticiones reclamos y sugerencias
El proceso de Seguimiento y Control realiza seguimiento al Sistema de Peticiones, Quejas, Reclamos y Sugerencias y Denuncias - SPQRSyD de la Universidad de Córdoba, de acuerdo con lo establecido en la Ley 1474 de 2011 y a los procedimientos establecidos en esta Institución. Esta Unidad hizo acompañamiento al SPQRSyD sensibilizando y concientizando a los líderes de los procesos y funcionarios responsables de tramitar las respuestas dentro del tiempo establecido, señalando la importancia de dar cumplimiento a la normatividad.
69%
45%
80%
58%
83% 85% 76%
85%
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
Ene-Abril2017
Mayo-Julio2017
Ago-Nov2017
Ene-Abril2018
Mayo-Ago2018
Sept - Nov2018
Enero-Junio2019
Julio-Dic2019
55%
80% 85% 85%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2016 2017 2018 2019
La siguiente tabla relaciona las solicitudes por procesos realizadas por los usuarios ante el SPRS
durante el primer semestre del 2019.
Tabla 120. Solicitudes recibidas en el SPQRD
Enero – Junio 2019
Procesos P R Q S D F Total
Admisiones 90 08 12 01 00 01 112
Biblioteca 00 01 03 00 00 00 04
Bienestar 03 02 03 00 00 01 09
Calidad 01 00 00 00 00 00 01
Comunicaciones 01 00 02 02 00 00 05
Contratación 03 00 01 00 00 00 04
Docencia 34 06 17 00 00 00 57
Extensión 19 01 00 00 00 00 20
Financiera 13 02 04 00 00 00 19
Infraestructura 11 02 14 01 00 00 28
Legal 21 00 00 00 01 00 22
Planeación 06 00 00 00 00 00 06
Talento Humano 05 00 05 01 00 00 11
Tecnológico 14 00 03 01 00 00 18
Total 221 22 64 06 01 02 316
Fuente: Unidad de Control Interno
El proceso de Admisiones presenta el mayor número de solicitudes recibidas con un total de 112 solicitudes, de las cuales 90 corresponden a peticiones, 8 reclamos, 12 quejas, 1 sugerencia y 1 solicitud representando el 35% de las solicitudes recibidas. En total se recibieron 316 solicitudes, distribuidas así: 221 peticiones, 64 quejas, 22 reclamos, 6
sugerencias, 1 denuncia y 2 felicitaciones.
La siguiente tabla muestra el comportamiento del tiempo de respuesta en el Sistema de
Peticiones, Quejas, Reclamos, Sugerencias y Denuncias durante los años 2016, 2017, 2018 y 2019.
Tabla 121. Tiempos de Respuesta del SPQRSD
AÑO Tiempo promedio de
respuesta (días)
2016 11.05
2017 8.05
2018 5.3
2019 7.03
Fuente: Unidad de Desarrollo Organizacional y Gestión de la Calidad
La institución ha implementado diversas estrategias de divulgación del Sistema de Peticiones,
Quejas, Reclamos, Sugerencias y Denuncias a la comunidad universitaria, lo cual se refleja en el
incremento del total de solicitudes recibidas a través del sistema, las cuales pasaron de 148
solicitudes en el año 2016 a 509 solicitudes durante la vigencia del año 2019.
Seguimiento Plan de Mejoramiento Acreditación Institucional.
Teniendo en cuenta la ley 87 de 1993 y en atención a las directrices dada por el Comité Directivo y
el Comité de Autoevaluación y Acreditación Institucional, esta Unidad realizó el primer
seguimiento en el mes de noviembre del año 2019 a la ejecución de las actividades establecidas en
Plan de Mejoramiento establecido para atender las ocho recomendaciones en la Resolución.
De acuerdo con el seguimiento realizado, exceptuando las actividades cuya fecha de ejecución inicia a partir del año 2020 el porcentaje de ejecución del plan de acción para cada una de las ocho recomendaciones es el siguiente: Tabla 122. Ejecución de Plan de Mejoramiento
FACTOR RECOMENDACIÓN ACTIVIDADES % EJECUCIÓN 2019
PROFESORES Recomendación 1 7 44%
ESTUDIANTES
Recomendación 2 11 63%
Recomendación 3 7 40%
Recomendación 7 13 49%
INVESTIGACIÓN Recomendación 4 11 65%
Recomendación 5 2 50%
PLANTA FISICA Y RECURSOS DE APOYO ACADÉMICO
Recomendación 6 6 55%
Recomendación 8 4 83%
Con corte a noviembre 2019 el plan de mejoramiento de acreditación Institucional se ha ejecutado en un 57%
Matriz de Índice de Transparencia
Esta Unidad realizó un seguimiento a la ejecución de las actividades establecidas en la Matriz de Índice de Transparencia por Colombia, a corte de 30 de noviembre de 2019. Esta Matriz tiene establecido 400 actividades de las cuales se ejecutaron 396 actividades por lo que el porcentaje de ejecución para el periodo evaluado fue de 99%. En el mes de agosto la Procuraduría General de la Nación de acuerdo con la Directiva No. 006 de 2019, solicitó el diligenciamiento del formulario ITA (Índice de Transparencia y Acceso a la Información), de los cuales esperamos los resultados que deben ser divulgados en la vigencia 2020.
Gráfico 63. Avance de cumplimiento de transparencia
Fuente: Unidad de Control Interno
66%
86% 98%
99%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
2016 2017 2018 2019
La gráfica muestra el avance del cumplimiento de los aspectos relacionados en la Matriz Índice de Transparencia por Colombia del año 2016 a 2019.
Ley Anticorrupción 1474 de 2011
Para el año 2019 se han publicado tres informes pormenorizados de Control Interno en la página web de la Institución, el primer informe se realizó en el mes de enero correspondiente al periodo Septiembre-Diciembre 2018, el segundo en mayo correspondiente a Enero-Abril 2019, el tercero publicado el 12 de julio de 2019 correspondiente a Marzo-Junio 2019 y el cuarto informe publicado el 12 de noviembre correspondiente a los meses Julio-octubre, los cuales se encuentras publicados en la pagina web. En este informe se consignan los avances, que ha tenido la Universidad en materia de control interno y el grado de implementación del Modelo Estándar de Control Interno MECI. El Decreto 1499 de 2017 “Por medio del cual se modifica el Decreto 1083 de 2015, Decreto Único Reglamentario del Sector Función Pública, en lo relacionado con el Sistema de Gestión establecido en el artículo 133 de la Ley 1753 de 2015” en el Artículo 2.2.23.2. Actualización del Modelo Estándar de Control Interno. Establece: “La actualización del Modelo Estándar de Control Interno para el Estado Colombiano – MECI, se efectuará a través del Manual Operativo del Modelo Integrado de Planeación y Gestión – MIPG, el cual será de obligatorio cumplimiento y aplicación para las entidades y organismos a que hace referencia el artículo 5 de la Ley 87 de 1993”. En la séptima dimensión del MIPG, el Control Interno, se desarrolla a través del modelo estándar de Control Interno – MECI, el cual fue actualizado en función de la articulación de los sistemas de Gestión y de Control Interno que establece el artículo 133 de la Ley 1753 de 2015 (PND 2014-2018). Esta actualización se adopta mediante el documento Marco General de MIPG y se desarrolla en detalle en el Manual Operativo, con esta dimensión se logra cumplir el objetivo del MIPG “Desarrollar una cultura organizacional fundamentada en la información, el control y la evaluación, para la toma de decisiones y la mejora continua”
Por lo anterior mediante resolución 1768 del 16 de agosto de 2019 se adoptó la actualización del MECI, y los dos últimos informes se han elaborado de acuerdo a la estructura del Modelo Estándar de Control Interno (MECI) en sus cinco componentes:
Ambiente de Control Evaluación de Riesgos Actividades de Control Información y Comunicación Actividades de Monitoreo
Seguimiento al SIGEP - Sistema de Información y Gestión del Empleo Público
El 25 de septiembre del presente año dos funcionarios del proceso Gestión del Talento Humano y un funcionario de la Unidad de Control Interno fueron capacitados por la Función Pública en lo relacionado con el cargue de datos al SIGEP, en los seguimientos realizados Gestión del Talento Humano informa que la base de datos de la Institución fue elaborada y a la fecha se encuentra en revisión para el envió del cargue de datos a la Función Pública. Seguimiento al ingreso por caja en la Sección de Tesorería.
En la vigencia 2019 esta Unidad realizó cuatro seguimientos a los ingresos por caja en la Sección de Tesorería. En dichos seguimientos se verificó el cumplimiento de los procedimientos establecidos. Se realizó seguimiento al último trimestre 2018, al primer trimestre 2019, al segundo trimestre 2019 y al tercer trimestre 2019, el último seguimiento se realizó el día 4 de diciembre de 2019 con corte a noviembre 2019.
Arqueos de Cajas
En el año 2019, se realizaron cuatro arqueos a la caja general. En dichos arqueos se verifica el cumplimiento de los procedimientos establecidos y se dictan recomendaciones de acuerdo con los hallazgos encontrados. Así mismo se realizaron dos arqueos a las cajas menores de la Universidad de Córdoba.
Rol fomento de la cultura de autocontrol. Para el año 2019 la Unidad de Control Interno fomentó la cultura de autocontrol por medio de; entregas de cargos y bienes del inventario a directivos de la Institución donde se les dieron las recomendaciones para salvaguardar los bienes y equipos que tienen bajo su custodia, socialización de la metodología de Administración del Riesgo a todos los procesos de SIGEC, socialización de la Política de Administración del Riesgo y actualización de los mapas de riesgos de los procesos, según los lineamientos del Departamento Administrativo de la Función Pública. Además de esto se ha liderado la elaboración de Boletines NOTICONTROL con los cuales se pretenden mantener la Cultura de Autocontrol dentro de la Universidad de Córdoba, para el año 2019 se publicó y socializó mediante correos masivos los siguientes boletines.
Ilustración 61. Boletines NOTICONTROL
Fuente: Unidad de Control Interno
Acciones Para el Fortalecimiento de Transparencia y lucha contra la corrupción.
Además del seguimiento realizado a la Matriz Índice de Transparencia por Colombia como estrategia para fortalecer la Transparencia en la Institución, esta Unidad lideró un cronograma de actividades para la lucha contra la corrupción como la divulgación de la línea Anticorrupción y el correo cerocorrucpió[email protected] en los boletines NOTICONTROL en los cuales se busca fomentar la cultura de autocontrol en la Institución.
Relación con los entes externos
La Unidad de Control Interno coordinó y atendió los requerimientos de información requeridos por los Organismos de Control Externo, ejerciendo un rol de enlace dentro de la Institución. Los entes son: Contraloría General de la República Contraloría General del Departamento de Córdoba Contaduría General de la Nación Procuraduría General de la Nación Departamento Administrativo de la Función Pública En esta vigencia se atendieron todos los requerimientos presentados por cada uno de ellos dentro de los términos establecidos, igualmente se presentaron los informes de Ley a cada Ente según corresponde.
Contraloría General de la Republica
Informes Gestión Contractual Es la información que deben presentar las entidades y particulares sujetos de control del orden nacional sobre los procesos contractuales realizados con recursos públicos. En la vigencia 2019 la Universidad de Córdoba, reportó los cuatro (4) trimestre de la Gestión Contractual a través de la plataforma SIRECI de la Contraloría General de la República, el último periodo reportado fue con corte a 30 de septiembre de 2018. Tabla 123. Informes de Gestión Contractual
N° GESTIÓN CONTRACTUAL CORTE PERIODO REPORTADO FECHA DE ENVIO
1 Primer Trimestre Corte a 31 de diciembre de 2018 Enero 16 de 2019
2 Segundo Trimestre Corte a 31 de marzo de 2019 Abril 12 de 2019
3 Tercer Trimestre Corte a 30 de junio de 2019 Julio 15 de 2019
Teniendo en cuenta la Resolución Orgánica 0033 de fecha 02 de agosto de 2019, proveniente de la Contraloría General de la República, “Por la cual se modifica la Resolución Orgánica 7350 del 29 de noviembre de 2013”, establece en su artículo décimo sexto. Periodo. En el lapso de tiempo dentro del cual se genera información que debe rendirse así: La modalidad del Informe de Gestión Contractual tendrá una periodicidad mensual a partir del 1° de septiembre del 2019, para lo cual la Universidad de Córdoba dando cumplimento a la presente Resolución presentó los siguientes Informes de Gestión Contractual.
De acuerdo con lo establecido en el Artículo 3 de la Resolución N°0033 de 2019, los meses de julio
y agosto, se debían presentar entre el sexto (6) día hábil hasta el décimo (10) día hábil del mes de
septiembre de 2019.
Tabla 124. Reportes de Gestión Contractual
N° MES / PERIODO REPORTADO FECHA DE ENVIO
1 Julio 30 de 2019
Agosto 30 de 2019
Septiembre 9 de 2019
2 Septiembre 30 de 2019 Octubre 09 de 2019
3 Octubre 30 de 2019 Noviembre 14 de 2019
4 Noviembre 30 de 2019 Diciembre 12 de 2019
Informe o Cuenta Anual Consolidado vigencia 2018 Es la información que deben presentar las Entidades y los particulares sujetos de control del Orden Nacional sobre la administración, manejo y rendimiento de fondos, bienes o recursos públicos por una vigencia fiscal determinada. El día 1 de marzo de 2019, la Universidad de Córdoba reportó a través de la plataforma SIRECI de la Contraloría General de la República, el Informe o Cuenta Anual Consolidada con corte a 31 de diciembre de 2018. Informe Personal y Costos vigencia 2018 La Universidad de Córdoba el día 30 de marzo de 2019, presentó a través del Consolidador de
Hacienda e Información Pública (CHIP), la información sobre personal y costos de la planta de
personal y contratación de prestación de servicios con corte a 31 de diciembre de 2018.
Contraloría General del departamento de Córdoba
Rendición de Cuenta Ingresos Recursos de Estampilla Universidad de Córdoba. El día 28 de febrero de 2019, se presentó informe Rendición de Cuentas Ingresos Recursos de Estampilla Universidad de Córdoba correspondiente a la vigencia 2018. Los formatos y soportes de Rendición de Cuentas presentados por la Entidad presentan razonablemente en todos los aspectos importantes la situación financiera económica y social de la Universidad de Córdoba a 31 de diciembre de 2018.
Auditoria Gubernamental con Enfoque Integral Modalidad Especial La Contraloría General del Departamento de Córdoba, practicó Auditoría Gubernamental con Enfoque Integral Modalidad Especial a los Recursos Estampilla Pro-Desarrollo Académico – Universidad de Córdoba correspondiente al periodo comprendido entre el 1 de enero al 31 de diciembre de 2018. En dicha Auditoria se detectaron cuatro (4) hallazgos administrativos, para lo cual se suscribió un Plan de Mejoramiento vigencia 2016. Como resultado de la Auditoria adelantada, la Contraloría General del Departamento de Córdoba, conceptúa que el concepto del Control de Gestión, con respecto a los recursos de Estampilla Pro-Universidad es FAVORABLE como consecuencia de la calificación de 96.9 puntos resultantes de los factores evaluados como son:
Gestión Contractual Rendición y Revisión de la Cuenta Legalidad Plan de Mejoramiento Informe SIA – Observa
La División de Contratación durante la vigencia 2019, registró mensualmente la información de la Contratación con Recursos Estampilla, por medio del aplicativo SIA-OBSERVA dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes del mes.
Contaduría General de la Nación El Informe del Control Interno Contable de la vigencia 2018 de la Universidad de Córdoba se presentó el 28 de febrero de 2019, obtuvo una calificación de 5.00 sobre 5 posible, lo cual demuestra que el Control Interno Contable de la Institución tiene un adecuado grado de avances. Este informe fue presentado a la Contaduría General de la Nación, dando cumplimiento a la Resolución 357 del 23 de Julio de 2008, y al Instructivo 020 del 14 de diciembre de 2012, las cuales establecen las instrucciones relacionadas con el Informe de Control Interno Contable y los aspectos en el reporte de la Información.
Departamento Administrativo de la Función Pública – DAFP - FURAG II
El Formulario Único Reporte de Avances de la Gestión (FURAG II) es una herramienta en línea de reporte de avances de la gestión, como insumo para el monitoreo, evaluación y control de los resultados institucionales y sectoriales. Esta herramienta se encuentra bajo la administración de la dirección de Gestión y Desempeño Institucional del Departamento Administrativo de la Función Pública – DAFP, quien realiza el monitorio del avance en el modelo integrado de planeación y gestión establecido por el gobierno nacional-MIPG.
La Universidad de Córdoba, participó en la evaluación de su gestión por medio del
diligenciamiento del formulario de reporte de avances de la Gestión FURAG correspondiente a la
vigencia 2018 en el mes de febrero de 2019.
El Índice de Desempeño Institucional, se evalúa sobre 100 puntos, y es el resultado de la medición de aspectos como Talento Humano, Direccionamiento Estratégico y Planeación, Gestión para Resultados con Valores, Evaluación de Resultados, Información – Comunicación, Gestión del Conocimiento, y Control Interno.
De acuerdo con los resultados publicados por el DAFP, de las 54 instituciones públicas evaluadas la Universidad de Córdoba, ocupó el puesto 6 de las 32 universidades públicas del país, y en la clasificación general del FURAG logró el puesto 28, quedando por encima de instituciones de educación superior como la Universidad Nacional, Universidad de Cartagena, Universidad Industrial de Santander, entre otras.
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