INFORMAÇÕES GERAIS
PROVA 1 = 4.0 - Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Verbo gustar. Charge. Perifrasis “ir + a + infinitivo”.
Género y número de los sustantivos y adjetivos.
PROVA 2 = 4.0 – Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Texto. Verbos irregulares no presente página 73 a 75.
Partes de cuerpo. Características físicas página 82 a 84.
SIMULADO = 1,0 TRABALHO + CADERNO E LIVRO COMPLETO = 1,0
TRABALHO
Desenhar o corpo humano e escrever as suas partes em português e espanhol ( não esquecer das 38
partes do corpo que aparece no livro de espanhol. Se quiser pode acrescentar)
Entregar com capa em folha A4 ou folha de papel almaço.
Data de entrega 13 de setembro.
DATAS CONTEÚDO OBJETIVADO
Semana 1-
1 a 5 de agosto
Conteúdo: Interpretación de texto. Charge.Verbo gustar.
Objetivo:(D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 2-
8-12 de agosto
Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Perifrasis “ir + a + infinitivo” página 63.
Vocabulário las tiendas que encontramos en un barrio.Los médios de transportes.página 68
a 72.
Objetivo:(D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa: Livro página 70 a 72.
Semana 3-
15 a 19 de
agosto
Conteúdo:Texto.Género y número de los sustantivos y adjetivos página 75.
Objetivo:(D4) Inferir uma informação implícita em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 4-
22 a 26 de
agosto
Avaliação P1 Conteúdo: Charge. Perifrasis “ir + a + infinitivo”. Género y número de los
sustantivos y adjetivos.
Semana 5-
29 de agosto a 2
de setembro
Conteúdo:Texto. Verbos irregulares no presente página73 a 75.
Objetivo:(D4) Inferir uma informação implícita em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 6-
5 a 9 de
setembro
Conteúdo:Textos para interpretación. Partes de cuerpo. Características físicas página 82
a 84.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa:Livro página 81.
Semana 7-
12 a 16 de
setembro
Avaliação P2
Conteúdo: Texto. Verbos irregulares no presente página73 a 75.
Partes de cuerpo. Características físicas página 82 a 84.
Semana 8-
19 a 23 de
setembro
Conteúdo:Textos para interpretación. Partes del cuerpo. Características físicas. Perifrasis
“estar + gerundio” página 86.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa: Atividades no caderno.
Semana 9-
26 a 30 de
setembro
Conteúdo:Charges. Perifrasis “estar + gerundio”página 87.
Objetivo:(D12) Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
COLÉGIO ADVENTISTA JARDIM DOS ESTADOS-CAJE
Cronograma - 3º Bimestre / 2016
Prof.: Vanesa Vera Disciplina: Espanhol Série: 6º ano A e B
INFORMAÇÕES GERAIS
PROVA 1 = 4.0 – Conteúdo: Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de indicativo página 50
a 52. Atividade no livro páginas 61 a 63.
PROVA 2 = 4.0 – Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
SIMULADO = 1 TRABALHO + CADERNO E LIVRO COMPLETO = 1,0
TRABALHO
Elaborar um dicionário com imagens de jogos e brinquedos e o que encontramos nas festas a legenda
deve estar em português e espanhol.
Entregar com capa em folha A4 ou folha de papel almaço.
Data de entrega 05 de setembro.
DATAS CONTEÚDO OBJETIVADO
Semana 1-
1 a 5 de agosto
Conteúdo: Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de indicativo
página 50 a 52.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 2-
8-12 de agosto
Conteúdo: Interpretación de texto. Charge.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa:página 57 e 58.
Semana 3-
15 a 19 de
agosto
Conteúdo:Texto. Verbos regulares em pretérito de indicativo. Atividade no livro páginas 61
a 63. Lista de exercícios no caderno revisão para a prova.
Objetivo:(D4) Inferir uma informação implícita em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 4-
22 a 26 de
agosto
Avaliação P1. Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de
indicativo página 50 a 52. Atividade no livro páginas 61 a 63.
Semana 5-
29 de agosto a 2
de setembro
Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
Objetivo:(D4) Inferir uma informação implícita em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 6-
5 a 9 de
setembro
Conteúdo:Textos para interpretación. Página 68.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa: Livro página 64, 69 e 70.
Semana 7-
12 a 16 de
setembro
Avaliação P2.
Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
Semana 8-
19 a 23 de
setembro
Conteúdo:Textos para interpretación.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa: Atividades no caderno.
Semana 9-
26 a 30 de
setembro
Conteúdo:Charges.
Objetivo:(D12) Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
COLÉGIO ADVENTISTA CAMPO-GRANDENSE-CAC
Cronograma - 3º Bimestre / 2016
Prof.: Vanesa Vera Disciplina: Espanhol Série: 7° Ano A e B
INFORMAÇÕES GERAIS
PROVA 1 = 4.0 – Conteúdo: Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de indicativo página 50
a 52. Atividade no livro páginas 61 a 63.
PROVA 2 = 4.0 – Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
SIMULADO = 1 TRABALHO + CADERNO E LIVRO COMPLETO = 1,0
TRABALHO
Elaborar um dicionário com imagens de jogos e brinquedos e o que encontramos nas festas a legenda
deve estar em português e espanhol.
Entregar com capa em folha A4 ou folha de papel almaço.
Data de entrega 05 de setembro.
DATAS CONTEÚDO OBJETIVADO
Semana 1-
1 a 5 de agosto
Conteúdo: Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de indicativo
página 50 a 52.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 2-
8-12 de agosto
Conteúdo: Interpretación de texto. Charge.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa:página 57 e 58.
Semana 3-
15 a 19 de
agosto
Conteúdo:Texto. Verbos regulares em pretérito de indicativo. Atividade no livro páginas 61
a 63. Lista de exercícios no caderno revisão para a prova.
Objetivo:(D4) Inferir uma informação implícita em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 4-
22 a 26 de
agosto
Avaliação P1. Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de
indicativo página 50 a 52. Atividade no livro páginas 61 a 63.
Semana 5-
29 de agosto a 2
de setembro
Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
Objetivo:(D4) Inferir uma informação implícita em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 6-
5 a 9 de
setembro
Conteúdo:Textos para interpretación. Página 68.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa: Livro página 64, 69 e 70.
Semana 7-
12 a 16 de
setembro
Avaliação P2.
Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
Semana 8-
19 a 23 de
setembro
Conteúdo:Textos para interpretación.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa: Atividades no caderno.
Semana 9-
26 a 30 de
setembro
Conteúdo:Charges.
Objetivo:(D12) Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
COLÉGIO ADVENTISTA CAMPO-GRANDENSE-CAC
Cronograma - 3º Bimestre / 2016
Prof.: Vanesa Vera Disciplina: Espanhol Série: 8° Ano A e B
INFORMAÇÕES GERAIS
PROVA 1 = 4.0 – Conteúdo: Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de indicativo página 50
a 52. Atividade no livro páginas 61 a 63.
PROVA 2 = 4.0 – Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
SIMULADO = 1 TRABALHO + CADERNO E LIVRO COMPLETO = 1,0
TRABALHO
Elaborar um dicionário com imagens de jogos e brinquedos e o que encontramos nas festas a legenda
deve estar em português e espanhol.
Entregar com capa em folha A4 ou folha de papel almaço.
Data de entrega 05 de setembro.
DATAS CONTEÚDO OBJETIVADO
Semana 1-
1 a 5 de agosto
Conteúdo: Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de indicativo
página 50 a 52.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 2-
8-12 de agosto
Conteúdo: Interpretación de texto. Charge.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa:página 57 e 58.
Semana 3-
15 a 19 de
agosto
Conteúdo:Texto. Verbos regulares em pretérito de indicativo. Atividade no livro páginas 61
a 63. Lista de exercícios no caderno revisão para a prova.
Objetivo:(D4) Inferir uma informação implícita em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 4-
22 a 26 de
agosto
Avaliação P1. Interpretación de texto. Charges.Verbos en pretérito Perfecto de
indicativo página 50 a 52. Atividade no livro páginas 61 a 63.
Semana 5-
29 de agosto a 2
de setembro
Conteúdo: Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
Objetivo:(D4) Inferir uma informação implícita em um texto.
Tarefa:Texto no caderno.
Semana 6-
5 a 9 de
setembro
Conteúdo:Textos para interpretación. Página 68.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa: Livro página 64, 69 e 70.
Semana 7-
12 a 16 de
setembro
Avaliação P2.
Interpretación de texto. Charge. Verbos regulares em pretérito de indicativo.
Semana 8-
19 a 23 de
setembro
Conteúdo:Textos para interpretación.
Objetivo: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.
Tarefa: Atividades no caderno.
Semana 9-
26 a 30 de
setembro
Conteúdo:Charges.
Objetivo:(D12) Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
COLÉGIO ADVENTISTA CAMPO-GRANDENSE-CAC
Cronograma - 3º Bimestre / 2016
Prof.: Vanesa Vera Disciplina: Espanhol Série: 9° Ano A e B
INFORMAÇÕES GERAIS PROVA 1 = 4.0 – Conteúdo: Estudar os textos das páginas 34, 35, 37,38.
PROVA 2 = 4.0 – Conteúdo: Interpretação de texto.Textos página 50, 51,62 e 63. Los posesivos. Muy y
mucho. Numerales. Las horas.
SIMULADO = 1,0 TAREFAS= 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentar atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e P2. (A nota da recuperação substitui a menor nota bimestral). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.
DATAS CONTEÚDO OBJETIVADO
Semana 1- 1 a 5 de agosto
Conteúdo: Chile. Interpretação de texto poesia de Pablo Neruda. Curiosidades culturais. Video sobre o “Chile” página 40 e 42.Lista de exercícios. Objetivo: H8 – Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística. Tarefa: Apostila página 40.
Semana 2- 8-12 de agosto
Conteúdo: Charges. Textos para interpretação. Los posesivos. Los demostrativos.Adjetivos y pronombres posesivos. Página 43 e 44. Objetivo: Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 45.
Semana 3- 15 a 19 de agosto
Avaliação P1
Semana 4- 22 a 26 de agosto
Conteúdo: Falsos cognatos. Interpretação de texto. Muy y mucho página 47 e 48. Objetivo: Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema. Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 47 a 49.
Semana 5- 29 de agosto a 2 de
setembro
Conteúdo: Lista de exercícios da apostila página 50 e 51. Las horas página 58 a 61. Objetivo: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. Tarefa: Apostila página 52 a 54..
Semana 6- 5 a 9 de setembro
Avaliação P2
Semana 7- 12 a 16 de setembro
Conteúdo: Interpretação de texto. Las horas página 58 a 61. Objetivo: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 62 e 63.
Semana 8- 19 a 23 de setembro
Conteúdo: Revisão para reavaliação. Lista de exercícios. Pronombres interrogativos página 68 e 69.
Semana 9- 26 a 30 de setembro
Conteúdo:Verbos no pretérito página 66 e 67.
COLÉGIO ADVENTISTA JARDIM DOS ESTADOS-CAJE
Cronograma - 3º Bimestre / 2016
Prof.:Vanesa Vera Disciplina:Espanhol Série: 1º-EM
INFORMAÇÕES GERAIS
PROVA 1 = 4.0 - Conteúdo: Estudar os textos das páginas 31, 32, 33, 34.
PROVA 2 = 4.0 – Conteúdo: Interpretação de texto. Textos página 48,49,50,56 e 57. Perífrasis verbales. Imperativo.
SIMULADO = 1,0 TAREFAS= 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentar atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e P2. (A nota da recuperação substitui a menor nota bimestral). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.
DATAS CONTEÚDO OBJETIVADO
Semana 1- 1 a 5 de agosto
Conteúdo: Nicaragua. Interpretação de texto .Curiosidades culturais. Video sobre “Nicaragua ” página 40 e 42.Lista de exercícios. Objetivo: H8 – Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística. Tarefa: Apostila página 41 e 42.
Semana 2- 8-12 de agosto
Conteúdo: Charges. Textos para interpretação. Perífrasis verbales. Página 43 e 44. Objetivo: Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 44.
Semana 3- 15 a 19 de agosto
Conteúdo: Interpretação de texto página 45 e 46. Objetivo: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 46 e 47.
Semana 4- 22 a 26 de agosto
Avaliação P1
Semana 5- 29 de agosto a 2 de
setembro
Conteúdo: Interpretação de texto. “Honduras” página 49 a 51. Objetivo: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. Tarefa: Apostila página 52 a 54..
Semana 6- 5 a 9 de setembro
Conteúdo:Interpretação de texto. Imperativo página 51 a 53. Interjecciones página 53 a 56. Objetivo: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 53..
Semana 7- 12 a 16 de setembro
Avaliação P2
Semana 8- 19 a 23 de setembro
Conteúdo: Revisão para reavaliação. Lista de exercícios. Modo subjuntivo página 60.
Semana 9- 26 a 30 de setembro
Conteúdo:Verbos no Modo subjuntivo página 61.
COLÉGIO ADVENTISTA JARDIM DOS ESTADOS - CAJE
Cronograma - 3º Bimestre / 2016
Prof.:Vanesa Vera Disciplina:Espanhol Série: 2º-EM
INFORMAÇÕES GERAIS PROVA 1 = 4.0 – Conteúdo: Estudar os textos das páginas 32, 33, 34 e 38. Oraciones condicionales.
PROVA 2 = 4.0 – Conteúdo: Interpretação de texto. Textos página 44, 45, 50 ,53. Leísmo. Loísmo e Laísmo. Articulos
determinantes e indeterminantes. Heterogenéricos.
SIMULADO = 1,0 TAREFAS= 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentar atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e P2. (A nota da recuperação substitui a menor nota bimestral). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.
DATAS CONTEÚDO OBJETIVADO
Semana 1- 1 a 5 de agosto
Conteúdo: Guinea equatorial. Interpretação de texto . Curiosidades culturais. Video sobre o “Guinea Equatorial” página 44 e 45. Objetivo: H8 – Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística. Tarefa: Apostila página 45 e 46.
Semana 2- 8-12 de agosto
Conteúdo: Textos para interpretação Leísmo. Loísmo e Laísmo página 46 e 47. Objetivo: Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 47 e 48.
Semana 3- 15 a 19 de agosto
Conteúdo: Interpretação de texto Articulos determinantes e indeterminantes página 48. Objetivo: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 48.
Semana 4- 22 a 26 de agosto
AVALAÇÃO P1
Semana 5- 29 de agosto a 2
de setembro
Conteúdo: Interpretação de texto.España página 52 e 53. Objetivo: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. Tarefa: Apostila página 53 e 54.
Semana 6- 5 a 9 de setembro
Conteúdo: Interpretação de texto. Heterogenéricos página 54. Heterotónicos. Heterosemánticos página 55. Objetivo: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. Tarefa: Apostila página 54.
Semana 7- 12 a 16 de setembro
AVALAÇÃO P2
Semana 8- 19 a 23 de setembro
Conteúdo: Revisão para reavaliação. Lista de exercícios. Posesivos: Pronombres e adjetivos página 56 e 57.
Semana 9- 26 a 30 de setembro
Conteúdo: Acentuación página 57 e 58.
COLÉGIO ADVENTISTA JARDIM DOS ESTADOS-CAJE
Cronograma - 3º Bimestre / 2016
Prof.:Vanesa Vera Disciplina:Espanhol Série: 3º-EM
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