ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
4º ANO
CADERNO 8 2021
OBJETIVOS:
Leitura e interpretação oral e escrita.
Construção do sistema alfabético.
Convenções da escrita.
Escrita ortográfica.
Oralidade.
Escuta atenta.
Comunicação.
29/03/21 SEGUNDA -FEIRA
30/03/21 TERÇA -FEIRA
31/03/21 QUARTA -FEIRA
01/04/21 QUINTA -
FEIRA
02/04/21 SEXTA -FEIRA
Sugestão de leitura (30min)
Sugestão de leitura (30min)
Sugestão de leitura (30min)
Atividade de português (1 hora e 30min)
Atividade de ensino religioso (1 hora e 30min)
Atividade de português. (1 hora e 30min)
Atividade de matemática (1 hora e 30min)
Atividade de matemática . (1 hora e 30min)
Atividade de matemática. (1 hora e 30min)
Artes: Páscoa. Arte com bombril (30min) Atividade complementar de matemática ( 2 horas)
Artes: Páscoa. Coelhinho com as mãos (30min) Atividade complementar de matemática. (2 horas)
Brincadeira: Páscoa. Montando o ninho do coelho. (30min) Atividade complementar de matemática. (2 horas)
ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS
AGENDA SEMANAL ENSINO FUNDAMENTAL- 4° ANO SEMANA 8
Materialidades.
Matrizes estéticas culturais.
Trabalhando a Páscoa e os símbolos da Páscoa.
Multiplicação por um número.
O uso da tabuada.
HABILIDADES:
Ler e compreender com autonomia textos de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela
leitura.
Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas
já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação
entre palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e
contextuais.
Escutar com atenção falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao
tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser
compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e
ritmo adequado.
Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem,
quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc ), fazendo uso
sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não
convencionais.
Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de
diferentes matrizes estéticas e culturais.
Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para
ampliar as estratégias de cálculo.
SEGUNDA-FEIRA NOME:_________________________________________________________DATA:_________
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS – SEMANA DA PÁSCOA.
TEXTO: LEITURA E INTERPRETAÇÂO.
A lenda da Páscoa.
A Páscoa comemora a ressurreição de Jesus, mas temos um
símbolo muito simpático que é o coelhinho com seu ovo de
chocolate. Muita gente se pergunta por que, já que o coelho não
bota ovo. Pois aí vai a possível resposta.
O ovo é o símbolo do nascimento e ressurreição. A lenda
conta que Simão, que ajudou Cristo a levar a cruz até o calvário,
era vendedor de ovos. Depois da crucificação ele percebeu que,
por milagre, os ovos estavam coloridos.
Já o coelho era símbolo da fertilidade no antigo Egito. Assim, o
coelho esconde os ovos coloridos em ninhos para que as crianças
possam procurá-los como presentes de Páscoa.
Extraído de Guia de curiosos de Marcelo Duarte.
ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO
Compreendendo o texto:
1) A Páscoa comemora :
( ) a morte de Jesus.
( ) o nascimento de Jesus.
( ) a ressurreição de Jesus.
2) De quais símbolos da Páscoa o texto fala:
( ) do ovo e do peixe.
( ) do coelho e do ovo.
( ) do girassol e do coelho.
( ) do sino e do peixe.
3) Segundo o texto, o ovo é:
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4) O coelho foi escolhido como símbolo da Páscoa:
( ) devido a sua agilidade e esperteza.
( ) devido a seu tamanho.
( ) por ser símbolo de fertilidade no antigo Egito.
5) Escreva com suas palavras, o que você achou dessa lenda:
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ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE DE ARTES: MOLDE DE PÁSCOA ARTE COM BOMBRIL.
FOLHA RESERVA PARA RECORTE DO MOLDE DO COELHO.
SEGUNDA-FEIRA – ATIVIDADE COMPLEMENTAR
NOME:_________________________________________________________DATA:_________
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
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ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO
TERÇA-FEIRA
NOME:_________________________________________________________DATA:_________
ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO
ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
TERÇA-FEIRA – ATIVIDADE COMPLEMENTAR
NOME:_________________________________________________________DATA:_________
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO
QUARTA-FEIRA NOME:_________________________________________________________DATA:_________
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA.
PRODUÇÃO DE TEXTO.
ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
QUARTA-FEIRA – ATIVIDADE COMPLEMENTAR
NOME:_________________________________________________________DATA:_________
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
FELIZ PÁSCOA!
ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO
BRINCADEIRA / ARTES: MOLDE PARA CONFECÇÃO DO
NINHO DE PÁSCOA.
FOLHA RESERVA PARA RECORTE DO MOLDE DO COELHO
ARTICULADO.
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