8/3/2019 As Crianças São Tratadas Como Pequenos Adultos
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ssãotÍatadasomopequenosdultosHá adaezmaisovensemmaturidadeue eulgalncentrodomundo,ófazemque ueremnão ensamofuturo.culdiz especial ista,dos aisque ão srataramomoebés
rataos dois ilhos comocrianças uesáoe diz que não tem tido Proble-mas com eles.MichaelWinterhoff,um dospsiquiatrasnfantismais es-
peitados aAlemanha, om rês iwos publi-cados,ncluindoo queacaba echegar Por-tugd, PorqueÉQrco No o F lho seT rnamTiranos?,ditadopela Lua de Papel diz àSÁneooque,mesmoassim, um paipreo-cupado.Todos osdiasacompanhaadoles-centescom mentalidadede crianças e 3anos, que azcomquenáoestejamprepa-
rados aratrabalhar. culpaédospais,queos tratam comoadultos.O seupróximo liwo é exactamenteobreosmaisvelhos.Vai
sersobreo que podemos azerparasair da
permanentecorreriapara voltar a dar às ilriançasaoportunidadedesedesenvolveremde orma saudável", dianta.
ii
A notícia eduasaparigasueagrediramutra, i
enquantoram ilmadas orumgrupo e apa' Izes uenadaezpara araÍ om quelaiolência,abalouecentementesociedadeortuguesa'
Comoeexplica sta gressividade?Semelhantes ctosdeviolênciaestáoa au-mentar ambémnaAlemanha. possível x-plicá-lospor cadavezmais ovensexibirem
um graudematuridadeemocionale socialde
umacriança equena, oníveldoqualapes-soaévistacomoum objecto.nfligemdanosfísicospor uma questáode tédio e náo se
mostramafectados elosgritos de medoedor do outro. Náo demonstramanependimentoeadmiram-se uandosáocastigado
Noseunovoivrodizqueos ovensmaisproble
máticosêmumamaturidadeueestagnouo
3anos.Oquesignificasso?Os ovensdeque alo revelamdéfices centuadosno sectoremocionale socialda suapsique.A imagem de crianças equenamantêma lusáodepoder controlar udo etodos.Náoestáoemcondições e maginao que o outro pensaou senteporquecarecem do sentimentode empatia.Náo têmqualquer ipo deconsciênciadequada mo
vem-se egundo s seus esejos.
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EI{TREVISTA
) Estarãontiiopreparadosara,nofuturo,entnrnomercadoe tabalho?Náoestáoemcondiçóes e rabalhar.Actual-mente emosuma gÍandeparte de inalistasque náo consegueevara cabouma forma-
çáoprofissional,ou que só o faz comajuda.Sabem onduzir,sabem úalhar muito bem
comum computador,massáosocialmenteincompetentes.
Oproblemaaformacomoforamducados?Ascriançasuevêmtercomigo êmpaisque
sepreocupam, ueas;Ìmaln,queasapoiam.Aindaassim,a suasituaçáoé extremamentepreocupante.Não êm uma capacidade de-quadade aprendizagem conseguemicarhorasconcentradas um Parquede diver-sóes,masnáonaescola) welamproblemas
sociais.Controlampermanentemente s
adultos.Náodemonstram espeitonenhum.
Como quechegámosestePonto?Mudançassociais omquenós adultoscadavezmenosconseguimosidar levaram n-conscientemente um deslocamentodosplanos:ascrianças áo ratadas omopeque-
nos adultose osadúos querem orçosiÌmen-te seramadospelascrianças.
OuemudançasociaisÍoramstas?Na década er99o, criou-sea deiaentreos
adultosdequeerapossívelalarcomascrian-ps sobreudo. sso ezcomquehojeelas e-jamvistaspelo sistemaescolar omoadultosecomosendocapazes e idar sozinhascom
tudo.A segundamudanp twe lugarporvol-ta de 1995,quandopassiímosafazetpartedaEuropa,oque rouxe mplicaçoesnomea-damentenos postos de trabalho.A criançapassou seÍprocurada omo ormadecom-pensaçáo. spaischegamacasa om carên-cias,cabendoaosmaisnovosresponderàs
suas ecessidadesfectivas.Issoáosepas-sasócomospaismas ambémcomosavós.
Comoerdaerdesenvolvidapsiqueas ianças?No contactocom afigura derelacionamen-to - amãe,o pai ou a educadora. assámostempocom osnossospais,vimosmilharesde reacçóes.oi a partir daí que em nós seformou uma consciência.Qgandoas crian-
çassáovistase tratadascomo criançasquesáo,istoacontece. adultoestáaagirsegun-do a suaintuiçáo.
Ouando ãoreagemnstintivamente,spais
impedemsftlhosecrexerbem?Uma criançacomeçapor reconhecer ue é
/to
uma pessoaeque amãe,o pai ou a educa-dora ambémo são.Reconheceue estestêm algopara he dizer.Depois,orienta-sesegundoessasigurase começa agircadavez mais em benefíciodelas.É assimque
ummiúdo de3anoscorrigeumcomporta-mento erradode orma a agradarà máe.An-
tesdessadadenáo consegueazê-lo, oisimagina estaracimado adulto. Não reco-nheõeadiferençaentrepessoae objecto.É
por issoque repapeloadultocomoseestefosse m andaime, elisca-o ,àsvezes,ate-lhe.Crianças ommenosde3anosnáo êmrespeitoe náo conseguemeconhecer ue
o adulto émaior, mais forte eque tem algoa dizer.
Hoje, spais arecemermedo osfilhos...Hápaisque êmefectivamente edodos o-
vens,porque seencontramnum estadode
igualdade.Tratam-noscomoadultos.Ultra-passadaestaperturbaçáodo relacionamen-
g- Operigoéqueq@%cadauezmaisiouensdultos
náoestejammi condiçóese rabalhar.i Istoéumagrandei r ,
i sobrecargaaraospaNes
to, deixamdetermedo,passando serumacontrapartevincada.
Como stiioestes aisquando procuram?
Amaioriasente-sempotente.Masassimque
voltama encarar s ilhoscomo al,passaa idar comelesde orma intuitiva.
Éessencialcontinuararincarcomscriançasfalarcom las omo ebés?Sim,absolutamente.
De{endemregressoopassadoa palmada
antigapara esoheralgumasituações?Náose ratadevoltar para rás.Sou consutado enquantopsiquiatra ntantil quandocriançaémotivo depreocupaçáo.Acompanho novos quadros deperrurbaçáoque hr-5anosnáo encontrava.Os ovensquevêm
tercomigoadramquesãoocentrodomun
do e agemapenasegundoosseusdesejoNáopensamno que queremfazerna vidanáo têm a noçáode que devemfazeralgumascoisas araasquaisnáo êmgande vontade.Socialmente,ambémnáo têm verdadeirasamizades.Sãocriançasextremamete deficitiíriasapesiÌÍdasuaeducação.
Oualopapeldosprofessoresasescolas?Ensinaré uma tarefacadavezmais especiparticularmenteporqueseéco-responsápelo desenvolvimentopsíquico da crianç
Hojeosmiúdosnáo reconhecem iguradprofessor. spero uenaAlemanha e ntroduza um ano pré-escolar,que náo inclu
aprenderaler,escrever u contar.
Emqueconsistesse noPrécxolar?Cerca eToo/oosmiúdosde5 e6 anos eumamaturidadedecriançasmuitopequen
Sãoncapazese econhecerstruturas as
milar regras.Daía minha convicçáodequ
deveria erdadaapossibilidadee eremumrotina,comosadultosairempô-losàesc
e trazê-lospara casa smesmashoras.Tudi semapressáoe eremdeaprender, iìsp;
i experimentarem convíviocomadúos.
Ouais sconsequênciasasituaçãoctual?Operigoéque cadavezmaisovensadultnáo estejamem condiçóesde trabalhFicam dependentesde outros que thgarantama subsistência.sto éuma gransobrecargaaraospaíses. staéuma evo
çáoque oconzuhámuito no fapáo,ondec
cade um milháo de ovensentreos 20 e
30anos,oschamados íkihomoris,pemacemnadependênciadosPais.o
22JUNHoon sÁsl
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