Download - A Montagem No Cinema e a Associação Livre Na Neurose Obsessiva

Transcript

Cincias Humanas 518 AMONTAGEMNOCINEMAEAASSOCIAOLIVRENANEUROSEOBSESSIVA. DeniseB.Yates, AndrO.Costa,LilianeS.Froemming.(Departamento de Psicanlise e Psicopatologia Instituto de Psicologia UFRGS). Tanto na fala de um paciente em anlise, quanto na produo de um filme, algo da ordem de uma cadeia associativa se produz e cortespodemseridentificados.Estescortesproduzemumsentidoprprio,diferentedoselementosanterioreposteriordo discurso, seja ele verbal ou visual. No estudo da lingstica so encontradas duas operaes fundamentais implicadas na fala: a seleo e combinao de unidades lingsticas. Do mesmo modo, na neurose obsessiva, de acordo com a teoria psicanaltica, o recalcamento efetua-se atravs de cortes e conexes entre eventos. A partir dessas semelhanas entre as teorias, temos como objetivo investigar quais so as estruturas em comum entre a montagem no cinema e a associao livre na psicanlise e descobrir que conceitos a realizao de exerccios de montagem permitem operar no campo da clnica da neurose obsessiva. Este interesse se inscreve, dentro de um contexto mais amplo, na busca de diferentes recursos para o ensino das tcnicas de escuta clnica. A metodologia utilizada ser a pesquisa documental, adotada de acordo com a fonte de dados escolhida: o Caso do Homem dos Ratos (Freud, 1909), exerccios de montagem (seleo de trechos de filmes) realizados por alunos da disciplina de Teorias e Tcnicas Psicoterpicas I sobre o tema da neurose obsessiva, bem como exerccios de montagem feitos em um software de edio de vdeo digital(Adobe Premiere LE). A anlise de dados ser feita pela anlise de contedo de abordagem qualitativa. No momento a pesquisa se encontra na fase de explorao do material, que a seguir dar incio construo das categorias de anlise. O prximo passo ser o tratamento dos resultados e interpretao. Isto ser feito atravs de emparelhamento, uma estratgia de anlise que consiste em associar os dados recolhidos a um modelo terico (psicanlise e lingstica) com a finalidade de compar-los. (FAPERGS). 050