Secretaria Mun
4º e 5º Ano
icipal de Educação de Timon-Ma/Matemá�ca 4º e 5º Ano/Formadora : Elaine
TIMON-MA1890 1924
NON DVCOR DVCO
Estado do Maranhão Prefeitura Municipal de TimonSecretaria Municipal de Educação de Timon - Semed Departamento de EnsinoCoordenação de Formação e Avaliação
Secretaria Municipal de Educação de Timon-Ma/Matemática 4º e 5º Ano/Formadora : Elaine
Secretaria Municipal de Educação de Timon-Ma/Matemática 4º e 5º Ano/Formadora : Elaine
PROJETO MATEMATIZANDO/4º e 5º ANO
DICA MUITO IMPORTANTE:
DÚVIDAS:
PREPARE UM LOCAL PARA ESTUDAR EM CASA, QUE SEJA UM CANTINHO MUITO LEGAL!!
(86) 98848-4819/ZAP
PROFESSORA: ELAINE
Secretaria Municipal de Educação de Timon-Ma/Matemática 4º e 5º Ano/Formadora : Elaine
ATENÇÃO: 1-Querido aluno, nesses dias que teremos que ficar em casa, não podemos esquecer da matemática, vamos continuar ativando nosso cérebro com nossas atividades de matemática . Em breve voltaremos para nossas aulas em nossa escola.
2-Capriche na organização de seu caderno e na sua letra.
3-Você precisa escrever no caderno as perguntas de caneta e colocar as respostas de lápis.
4-O aluno precisa colocar a data referente a atividade do dia.
5-Quando voltarmos as nossas aulas, o professor irá receber todas as atividades de matemática para a dar a pontuação referente a cada atividade.
(11º DIA)
Atividade 1:
O resultado da operação a seguir é: A) 613 B) 873 C) 883 D) 893
HORA DA REVISÃO:
Nessas atividades iremos revisar todo conteúdo estudado no Projeto Matematizando!
Preparados? então vamos lá!
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Atividade 2:
Laura possui 48 figurinhas, quantas faltam para completar um álbum que totaliza 76 figurinhas? A) 28 B) 32 C) 38 D) 124
Atividade 3:
Para ganhar um campeonato de dominó, Pedro precisa marcar 134 pontos, ele já marcou 87. Quantos pontos faltam para Pedro ganhar o campeonato? A) 47 B) 53 C) 57 D) 221
Atividade 4:
A biblioteca da escola “Mundo Encantado” possui 1 402 livros. Nesse número o algarismo 4 ocupa a ordem das: A) dezenas simples. B) centenas simples. C) unidades de milhar. D) centenas de milhar. Atividade 5:
O resultado da adição abaixo é: A) 1006 B) 1016 C) 1106 D) 1116
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Atividade 6:
A escola “Mundo Encantado” tem 2.123 alunos matriculados nos três turnos. Esse número tem:
A) 2 unidades de milhar, 1 centenas, 2 dezenas e 3 unidades.
B) 2 centenas, 1unidade, 2 dezenas e 3 unidades
C) 2 dezenas, 3 unidades, 1 unidade de milhar e 2 centenas.
D) 2 unidades, 3 dezenas, 1 centena e 2 unidades de milhar.
Atividade 7:
Observe a operação a seguir.
Realizando o cálculo, o número que representa a letra G é
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
Atividade 8:
Na biblioteca de uma escola os livros estão guardados em 5 caixas com
1 000 livros cada, 6 caixas com 100 livros cada e 8 caixas com 10 livros cada. Quantos livros estão guardados na biblioteca?
A) 560
B) 568
C) 5 608
D) 5 680
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Atividade 9:
Qual o valor posicional que o algarismo 5 ocupa em 5 480?
A) 5 unidades de milhar.
B) 5 dezenas de milhar.
C) 5 unidades simples.
D) 5 centenas simples.
Atividade 10:
No número 5.932 qual o valor posicional do algarismo que ocupa a ordem das unidades de milhar?
A) 5
B) 50
C) 500
D) 5 000
Atividade 11:
Carlos possui em sua fazenda 2.348 cabeças de gado. Qual o valor posicional do algarismo 2 nesse número?
A) 2
B) 20
C) 200
D) 2 000
(12º DIA)
Atividade 1:
Preencha as lacunas:
a)Em 349, o algarismo _____ representa as centenas.
b)Em 3.359, o algarismo 5 representa a ordem das __________________.
c)Em 572, o algarismo 7 vale _____________.
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Atividade 2:
Componha os números.
a) 300 + 40 + 3 = ______________________________
b) 800 + 70 + 3 = ______________________________
c) 2 000 + 200 + 30 + 1 _________________________
d) 600 + 10 + 1 = ______________________________
e) 900 + 1 = __________________________________
Atividade 3:
Decomponha os números.
a) 521: ______________________________________________________
b) 999: ______________________________________________________
c) 1 179: _____________________________________________________
d) 2 349: _____________________________________________________
e) 3 123: _____________________________________________________
Atividade 4:
Qual dos dois números é maior:
a) 2.395 ou 2. 593? ______________________.
b) 6. 095 ou 6.960? ______________________.
c) 409 ou 309? ______________________.
d)1. 498 ou 1.954? ______________________.
Atividade 5:
Escreva os números em ordem crescente ( do maior para o menor ):
a) (1.334 – 1.056 – 1.091 – 1.098 – 2.000)/__________________________
____________________________________________________________
b)(2.345 – 1.543 – 1.098 – 1.470 – 1.450)/__________________________
Atividade 6:
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Escreva todos os números que podemos formar com os algarismos 2, 6, e 3, sem repetição:
________________________________________________________________________________________________________________________
Atividade 7:
(Portal MEC). No ábaco abaixo, Cristina representou um número:
Qual foi o número representado por Cristina? A) 1.314 B) 4.131 C) 10.314 D) 41.301
Atividade 8:
Qual o valor posicional do algarismo 2 no número 3 428?
A)2
B)20
C)200
D)2 000
Atividade 9:
Qual o valor posicional do algarismo 1 no número 3 128?
A)1
B)10
C)100
D)1 000
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