Nossa Equipe Bota pra Quebrar...
Equipe de Realização
Não se Perca 1. Papo Sério
2. É Hora de se cuidar
3. Culturação
4. Vozes
5. Egressos
6. Você Pá e Nois Blá
7. Viver para educar
8. Manifesto
9. Só por Hoje
10. Depoimentos do Só por Hoje
11. É Nois na Lente
12. Nosso Grito
13. Curtição
EDITOR CHEFE
Jackson Mendes Jovem Aprendiz
COORDENAÇÃO e EQUIPE EDITORIAL
Cecília Landarin Heleno Coordenação Pedagógica
Adito José de Paulo Educador
Fernanda Terra Educadora
ILUSTRAÇÃO DA CAPA
Fernanda Terra
Jackson Mendes
COORDENAÇÃO DE REVISÃO
Lucirene Mikoski Educadora
COLABORADORES
Ivone Santana de Oliveira cozinheira do ProAção
Nilsa da Cruz cozinheira do ProAção
José Lucas Silveiro de Oliveira Convidado da hora
Cristina Silveira de Oliveira Educadora
Sandrele Paulino Mercadante Jovem Aprendiz
Sabrina Maria da Silva Projovem
Cleison Vieira Projovem
Karla Eliker Aprendiz 2010
Eric Oliveira Aprendiz 2010
Jardel Neves Lopes
Valeria Priscila de Oliveira Projovem
Jefferson Lopes Jovem Aprendiz
Jeferson Jovem Aprendiz
Silvia Maria Cardozo Coordenadora do ProAção
Papo Sério Sonhar Mais Um Sonho,
Algumas pessoas sonham em ter uma casa própria, outras em
ter um carro, algumas em terminar os seus estudos, outros
sonham em apenas viver a realidade.
Mas eu! Eu sonho com tudo isso e mais um pouco. Sonho em
fazer a diferença, em conquistar a todos com o meu jeito de
ser e também em mostrar para aqueles que param de trilhar
os seus caminhos que desistir não é a melhor alternativa, e se
por acaso viermos a cair, levantaremos com mais garra e
provar que ainda temos forças e a capacidade de sonhar e o
principal...
Realizá-los.
Não importa qual seja seu sonho, BUSQUE. Não importa qual
o tamanho dos obstáculos, LUTE. Conquistou! Agora
VALORIZE.
Não importa que aconteça não, DESISTA.
Sandrele Paulino Mercadante
Na Ponta do Lápis
Na ponta do lápis, são os relatos dos educandos sobre as
atividades que acontecem no Socioeducativo. Veja aqui um
depoimento de uma educanda do Projovem sobre as
oficinas:
Voz da Rua e Culturança:
Alongamento e Aquecimento
A preparação corporal antes de qualquer dança é essencial
para que a coreografia seja bem desenvolvida. Movimentos
bem trabalhados. Um movimento seguido de outro
explorando mais o corpo. Cada pessoa expressa uma
maneira de movimento envolvendo um sentimento. Uma
aula cansativa, mas nos ajuda a desenvolver os movimentos
corporais.
Valéria Priscila Oliveira
Projovem Adolescente
É Hora de Se Cuidar... Porque se cuidar faz bem!
Para Black, ter uma vida saudável é manter a mente
e o corpo em equilíbrio e harmonia, alimentar-se
bem diariamente comendo um pouco de tudo, mas
não é a favor de dietas exageradas e claro que tem
que dormir bem.
Fica a dica para os jovens:
Tem um hábito alimentar saudável, praticar
exercícios, não guardar rancor e amar a vida.
Receita da Hora!
Bolo Toalha felpuda.
Ingredientes
3 xícaras de trigo
3 ovos
1 xícara de óleo
1 copo de leite
1 colher de fermento
250 ml de leite de coco.
Cobertura
4 pacotinhos de coco
ralado
1 copo de água
1 lata de leite condensado
Modo de preparo da massa
Colocar o trigo, o açúcar e o
fermento e mexer até misturar
tudo, acrescentar o leite de coco, os
ovos e o óleo e colocar para bater
até a massa ficar homogênea.
Levar ao forno e deixar assar por
40 minutos a 160°.
Modo de preparo da cobertura
Colocar para ferver o coco ralado
junto com a água e o leite
condensado até desgrudar da
panela e colocar no bolo ainda
quente.
O que o educador Adilto José de Paulo (Black) faz
para cuidar da saúde?
Ele pratica treinos diários como exercícios que
fortaleçam braços e pernas (abdominais e equilíbrio
nas pernas), prática de consciência e essência
respiratória e dança. Para manter o equilíbrio do
corpo e da mente “Dança é como se entrasse em
contato com meu eu”.
Ivone e Nilza nossas queridas
cozinheiras do ProAção
Grupo Ginga Total Grupo Ginga Total Adilto José de Paulo
II Culturação
Ruídos
E quando os ruídos da nossa vida começam a nos impedir de sonhar? Os ruídos distorcem as
informações, provocam insônia, aceleram os batimentos cardíacos, cansam a mente, estimulam a
ansiedade e agressividade, perturbam a audição, embaraçam a memória e geram interferência. Porém, se
por apenas um momento conseguíssemos enxergar os ruídos como oportunidades para criação de coisas
novas, extrairíamos a essência da mais bela canção.
A necessidade de comunicar-se é inerente ao homem, pois de alguma maneira ele precisa transmitir seus
pensamentos, expressar suas ideias e se fazer entendido. Contudo, nessa dinâmica de comunicação e
diálogo muitos são os ruídos que atrapalham esse processo. Sendo assim, compreender os sons que estão
a nossa volta nos permite direcionar a atenção para aquilo que é mais esquecido na atualidade: o EU
interior.
Travamos diariamente uma batalha com o EU ético, ponderado, moderado, passivo, sábio,
responsável e o EU animal, impulsivo, dominador, egocêntrico, irracional, instintivo e obsessivo. Por
vezes, os ruídos mais intensos são aqueles que se misturam com os gritos dos EUS. A questão não é
apenas o excesso de informações que recebemos diariamente, nem a necessidade frenética que o ser
humano tem em se comunicar, o fato é como processar todas essas informações aliado a expressão
inerente ao homem, encontrando um equilíbrio saudável entre o EU-ÉTICO e o EU-ANIMAL. Seria
possível estabelecer um filtro para essa comunicação tempestuosa de forma que pudéssemos nos proteger
daquilo que chega aos nossos ouvidos, aos nossos olhos, enfim de tudo o que se comunica conosco?
Como encontrar uma linha norteadora para esses EUS que fazem parte de um EU humano, que busca ser
fera animal na defesa dos seus objetivos e sonhos; e também, um cidadão comum escritor de sua história,
influenciador de sua Pátria.
Fernanda Terra
Vozes
Protagonismo Jovem
É muito fácil você reclamar da vida e não perceber o que está
a sua volta. Hoje em dia as pessoas reclamam muito da vida e quase
sempre por motivos desnecessários como: acordar cedo, ir para a
escola, etc. Mas você já parou para pensar que poderia estar em uma
cadeira de rodas?
Então, vou contar um pouco da rotina de Jose Lucas um
jovem de 19 anos cadeirante desde sua infância. Passou pelo
processo de hemodiálise durante 2 anos e 7 meses, fez 45 cirurgias,
posteriormente fez um implante renal para chegar onde ele esta
hoje... Ele não nasceu paraplégico, após uma cirurgia para retirada
da mielo (deformidade na coluna) ele passou a ser cadeirante.
Mesmo assim José Lucas S. Oliveira não reclama da vida
pelo contrario tem auto-estima elevada e sua alegria é contagiante.
Ele estuda, pratica basquete em cadeira de rodas, tem uma vida
social normal, além de muitos amigos que o apóiam nessa trajetória.
Luta a cada dia para não desistir de tudo, está batalhando para
conseguir alcançar seu sonho de cursar engenharia da computação.
Lucas nos ensinou uma coisa: “Lute! E nunca desista dos
seus sonhos não ligue para o que as pessoas dizem de você ou
pensam a teu respeito”.
Sabrina Maria da Silva
Hoje o jovem tem direito de
exercer o poder da sua voz...
Podem sim dar opiniões e correr
atrás de seus direitos...
E mostrar do que são Capazes!
Jackson Mendes
Na roda de conversa com o Projovem foi proposto pela educadora Cristina o tema: Vencendo Desafios e as Diferenças. Para partilhar a sua historia de superação foi
convidado o jovem José Lucas S. Oliveira.
José Lucas e Projovem
Egressos
Pesquisa com educandos Egressos do
Programa Jovem Aprendiz
Educanda Karla Eliker de 18 anos egressa de 2010:
1. Como foi estar no Programa Jovem Aprendiz?
Para mim foi uma experiência muito gratificante e importante na
minha vida. Aprendi muitas coisas, foi à melhor fase para mim.
2. O que sentiu ao sair do Programa?
Fiquei triste, mas ao mesmo tempo feliz, pois sabia que estava
preparada para o mercado de trabalho.
3. E hoje o que esta fazendo? Qual o seu projeto de vida?
No momento só estou me preparando para o vestibular.
4. Deixe uma frase para quem esta entrando no Programa:
Se dedique ao Maximo, se divirta e faça valer à pena!
O projeto de Avaliação dos Egressos e Acompanhamento do Programa Jovem Aprendiz do ProAção Irmã Eunice Benato tem como objetivo realizar pesquisa de acompanhamento dos aprendizes durante a vigência do contrato de aprendizagem, bem como dos egressos, com o intuito de identificar no decorrer dos processos as dificuldades e as situações mais significativas a fim de diminuir os desligamentos e analisar a contribuição do programa na inserção do jovem no mercado de trabalho e na vida em sociedade.
Educando Eric Oliveira de 18 anos egresso de 2010:
1. Como foi estar no Programa Jovem Aprendiz?
Estar no Programa Jovem Aprendiz foi muito bom, aprendi coisas
novas, descobri que era capaz de fazer coisas que eu nem
imaginava, consegui experiências que eu vou levar para minha vida
toda, encontrei novos amigos, ou melhor, criei uma Nova família.
2. O que sentiu ao sair do Programa?
Quando sai foi um misto de sensações boas e ruins, boas porque eu
tinha conseguido me formar, tinha conhecido pessoas, criei laços de
amizade. E por outro lado tristeza por que parte dessas coisas ficaria
para trás, alguns amigos, momentos felizes, se eu pudesse viveria de
novo por que foi muito bom.
3. O que o Programa lhe proporcionou? O que leva para
sua vida dessa passagem por aqui?
Graças ao Programa eu observo o mundo de outra forma, me
proporcionou experiências fantásticas que é difícil de escrever em
uma folha, experiências que levarei para a vida toda.
Karla Eliker
Eric Oliveira
Para saber mais um pouquinho sobre o que as pessoas pensam sobre
teatro em relação a vida decidimos fazer uma pesquisa entre os
colaboradores do ProAção e educandos.
Acompanhe conosco!
Cultura, diversão, alegria, fantasia, sentimento, realidade. Satisfação,
sentimento de missão cumprida, muitos benefícios no final. Na vida
sempre aprendemos coisas novas e com isso esperamos aplausos para
saber se acertamos ou se erramos. Expressão de vida real contada do
jeito mais cômico, arte da vida. Lazer, diversão, aprendizado, coisas
novas. Até mesmo nós usamos máscaras, é porque o próprio sistema é
corrupto e nos faz ser assim. O mundo mudou tanto que hoje todos tem
duas máscaras, por proteção, se obrigam a usar máscaras para
sobreviver.
Ivone e Nilza Cozinheiras do ProAção
Expressão físico-socio-transcedente do ser humano, a partir do
diálogo com a sociedade, bem como a poesia, a historia, enfim a leitura
em geral. Espetáculo, novidade surpresa. Quando estou trabalhando
com o público, o teatro é a arte de transmitir algo que nem sempre está
totalmente em nós, bem como, um modo dinâmico de transmitir uma
ideia. As máscaras fazem parte da identidade do ser humano em
sociedade. O tempo todo somos mascarados e mascaradas.
Jardel Pastoralista do ProAção
Máscaras de tristeza e felicidade. Sensação de quero mais,
dependendo do espetáculo. Modo de liberdade de expressão acerca de
qualquer assunto, causando impacto a respeito do que se quer
transmitir. Pela falta de coragem de ser o que são como pensam e o que
fazem.
Thiago Pastoralista do ProAção
Um mundo de imaginação onde tudo é possível, uma visão de que
muitas vezes precisamos improvisar. Arte, ação e emoção. Muitas
pessoas em nossa sociedade têm duas caras, fingem ser o que não são.
As pessoas se escondem atrás das máscaras para ter uma boa
convivência com a sociedade. Educandos do Jovem Aprendiz
Você Pá e Nois Blá
Pergunta da Pesquisa:
Teatro?
O que vem em sua mente
quando falamos em teatro?
Porque usamos Mascaras
em nossas vidas?
E quando as Cortinas se
fecham? O que você sente?
Viver Para Educar
“A vida é uma peça de
teatro que não permite
ensaios.” Será?
Máscaras
Muita gente costuma utilizar esta frase nas redes sociais ou
mesmo em conversas informais sem pensar verdadeiramente em seu(s) significado(s). Na primeira edição desta revista já houve uma reflexão sobre esta frase, e é fato que ela pode ser interpretada de diversas maneiras... Às vezes queremos criticar alguém ou alguma situação sem nos darmos conta de que esta crítica pode se voltar contra nós. Como assim? Simples! Ao encararmos a vida como uma peça de teatro, nos colocamos em eterna exposição no palco da existência. Se não há tempo para ensaios, é preciso estar preparado, pronto para enfrentar todas as situações que o Grande Diretor desta peça nos proporciona. Se não estivermos preparados, corremos sério risco de também sermos criticados... E então fica a pergunta: estamos dispostos a isso? É bom lembrar que a crítica nos engrandece, faz com que enxerguemos a nós mesmos de maneira diferente e, se estivermos preparados, leva a um crescimento necessário. Vale ainda ressaltar que todos nós somos seres sociais e, se vivemos num palco, todos os dias, a cada nova cena vestimos uma nova máscara ao interferirmos ou sofrermos interferência daqueles que convivem/contracenam conosco. Essas máscaras correspondem aos papéis que assumimos todos os dias diante das pessoas (nossos pais, professores, amigos...) Li, certa vez que “por detrás de toda máscara há um ser humano tentando sobreviver em seu meio, buscando a adaptação à sociedade ou grupo ao qual pertence”. Adaptar-se é importante, porém é ainda mais notável a capacidade de protagonizar suas próprias cenas, assumir as máscaras sociais de maneira consciente, crítica e também sensível. Difícil? Quem disse que seria fácil? Viver é arte. Aprender a viver é a arte das artes. Tão difícil e complexa quanto fascinante. Como educadora, acredito que comparar a vida ao teatro dá a ela um fascínio ainda maior, pois quem se dá a oportunidade de estar num palco interpretando tem ao alcance das mãos a chance de compreender que o que a vida quer de nós vai muito além de tudo o que a sociedade nos impõe.
Lucirene Mikoski Educadora Social – Oficina de Teatro
Programas Jovem Aprendiz e Projovem Adolescente ProAção Irmã Eunice Benato
Lucirene e o educando Guilherme Farias
Ribeiro
Manifesto Cultura
Jovem Eu Caçador de Mim
Na selva, eu caçador de mim procuro meu verdadeiro ser. Ser pequeno em meio à grande mata. Na escuridão
da noite em meio aos perigos, armadilhas da vida, arriscando tudo para me achar em meio à obscuridade das
sombras o MEU SER.
O ser que guardei, e hoje busco não apenas nas matas da vida, mas também nas calçadas e avenidas, às vezes
amedrontado por saber que os seres iguais a mim são capazes de fazer, não tendo controle do que fazem,
vivendo vagando, destruindo e sendo destruídos a cada segundo, minuto e hora...
A cada momento eu buscando meu ser, fico em uma montanha russa fictícia nos altos e baixos da vida.
Vida que por ser pouca, mas ao mesmo tempo sem entender muita.
Às vezes quando penso que estou prestes a me achar, sempre deixo escapar. Sempre acho um jeito de fugir,
escapar de mim, com fúria machuco às vezes quem eu gosto esse ser calculista e vingativo, eu temo caçá-lo,
mas de alguma forma sempre estará vivo ENQUANTO EU VIVER.
Cleison Vieira Educando do Projovem
Só por Hoje
O que os Educandos dizem do Só por Hoje?
Importante porque nos faz repensar nos atos que fazemos no dia-a-
dia. Um momento onde podemos expressar nossos sentimentos e
me deixa mais leve, pois esqueço um pouco dos meus problemas.
Faz-me refletir as atitudes que tenho e me ajuda a melhorar.
Um momento onde você se abre consigo mesmo.
Leva-me a reflexão da minha vida para saber se o que eu faço é
certo.
Faz-me mudar algumas opiniões sobre as coisas e me ajuda a
descobrir coisas dentro de mim que nem eu sabia que existia.
Falando um pouquinho do que é o Só por Hoje...
Proporcionar um espaço em que o jovem possa
falar sobre si mesmo em uma visão acolhedora e
resiliente, além de estimular o poder da voz, nos
permite reconhecer a realidade do outro. Quando
partilhamos detalhes singelos de nós mesmos,
oportunizamos ao mundo que outros nos conheçam e
nos damos à chance de descobrir algo novo ao nosso
próprio respeito.
Através de suas partilhas é possível perceber o
desejo profundo de o jovem resgatar valores, relatar
vínculos familiares, investir em sonhos e andar pelo
caminho certo. É claro que esses anseios são práticas
processuais que desafiam a busca diária de desejar ser
alguém melhor e querer ser realmente a diferença no
mundo.
Fernanda Terra
“O Jovem adolescente busca ser ouvido e compreendido por um ouvinte que não se coloca numa
posição de julgamento ou mestre detentor de todo conhecimento. Contrário disso, ele busca um
ouvinte que simplesmente se põe ao lado dele em uma atitude de partilha e reconhecimento.”
Jefferson da Luz de Lima Turma 5
Socioeducativo turma 2
Socioeducativo turma 1
“Só por hoje não farei do silêncio e da
escuridão um lugar de refúgio. Não se
esconda, não deixe de ser quem você é, de o
seu melhor sempre, pois quando você desce
do palco você sente que poderia ser melhor.
Ame mesmo aquelas pessoas que não dão
valor ao seu amor...” (K.A)
“Só por hoje não vou deixar ninguém falar
que não sou capaz de realizar o meu maior
sonho, lutar e mostrar para mim mesma que
sou capaz, sem provar nada para ninguém, só
para mim...” (Anônima)
“Eu me sinto surpreendido com os
sentimentos tão fortes, mas são tão fortes que
amadureceu um coração tão duro quanto o
meu! Agradeço a Deus por ter me colocado
aqui, nunca me esquecerei desse pedaço
importante da minha vida. Tomara que esse
texto ajude pessoas mais tarde...” (J.J.S. T)
“Mudei muito com o Só por hoje talvez seja só
palavras... Vi diferença, vi que podemos um
mundo melhor fazer...” (E.C L.R)
“Tudo começou quando perdi minha mãe foi um
tombo muito grande, minha vida começou a não
fazer sentido, perdi a vontade de viver, não
conseguia mais seguir com aquela vontade de
antes, ate que surgiu a oportunidade do primeiro
emprego no começo foi ruim, mas com o tempo
fui acostumado e to aqui agora escrevendo um
pouquinho sobre minha vida e só quero
agradecer pela oportunidade. E hoje já estou
fazendo projetos para meu futuro e guardem
esse nome MARCIO JULIO DA SILVA. Se as
pessoas falarem que você não consegue mostre a
elas que você consegue.” (Mario Julio da Silva)
Depoimentos de alguns educandos
Socioeducativo turma3
É Nois na Lente
"Então... Aqui está um pouquinho da turma 5: “São poucos, mas que significam muito”. Na nossa trajetória tivemos muitos obstáculos, ficamos conhecidos como a turma "PROBLEMA". Mesmo assim tivemos muitos momentos de felicidade e percebemos que precisamos ser responsáveis, pois começamos a fazer o que era necessário para que a turma continuasse unida por que muitos já haviam saído. E de repente a nossa turma estava fazendo o impossível para poder estar conquistando o nosso espaço... É... E hoje estamos aqui terminando o nosso caminho unidos, pois um dia todos nós encontraremos nossos devidos lugares."
Jefferson Antonio Lopes Filho
Bote Fé Presença Significativa
O cuidado com o outro é uma das atitudes/virtudes mais importantes no relacionamento e
na nossa vida em sociedade/comunidade. Somos o que somos porque alguém cuidou de nós:
nossos pais, parentes, professores, amigos enfim outras pessoas que talvez hoje não
tenhamos contato mais ou ignoramos totalmente. Somos fruto de um cuidado humano, seja
ele muito bom ou não, mas sozinho éramos incapazes de sobreviver. Essa dimensão do
cuidado que chamamos de Presença Significativa nos valores Maristas. Que tipo de
presença é na vida de cada pessoa que passa por nós? A acolhida, a escuta, a ternura, a
confiança é sinônima de uma presença que marca a vida das pessoas. São nos gestos
simples, nas atitudes proativas do dia a dia que marcamos Presença Significativa para o
outro. Como poetiza Chaplin, “Cada um que passa em nossa vida, passa sozinho, mas não
segue sozinho, pois leva um pouco de nós e deixa um pouco se si”. Ousamos marcar a vida
das pessoas com gentileza e deixemo-nos ser marcado pela ternura do bem viver. “Onde
não existe amor, colocai o amor e colherás amor” (São João da Cruz). Sejamos uma
Presença Significativa na vida das pessoas!
Apresentação do Sarau Turma 4
Construindo Minha Identidade
Falar sobre identidade é um tanto
complicado, não é mesmo?
Mas irei esmiuçar em poucas palavras...
O que é Identidade? Hã?
Segundo o filho do grande Oráculo Google,
o Wikipédia:
“A identidade é um conjunto de caracteres
próprios e exclusivos com quais se podem
diferenciar pessoas, animais e plantas.”
Identidade é algo tão particular
que apenas nós somos capazes de descobrir
com as experiências que temos ao longo da
vida e não há ninguém que possa nos
mostrar isso.
Hoje vemos muitas pessoas se
escondendo atrás de máscaras para
conseguir estabilidade financeira, procurar
refúgio, amigos, fama e claro um bom lugar
na sociedade...
Mas elas esquecem que na vida não
se pode viver mascarado, tendo vários
personagens e mudando de caráter para se
adequar ao meio em que vive.
Claro que em alguns lugares é
preciso portar-se de forma diferente
como, por exemplo, no emprego ou até
mesmo com os amigos. Imagina você
conversando com seu gestor como você
conversa com seu amigo.
Está aí à grande diferença,
mudam-se os atos, a forma de agir e de
falar, mas o caráter continua o sendo o
mesmo.
Já os Jovens tem o “Não da
Nada”, vivem dizendo isso como
desculpa para tudo que fazem e se
escondem atrás de um “Não da Nada” e
vivem normalmente como se nada
tivesse acontecido.
Pensando nisso, deixo algumas
perguntas para vocês responderem a
vocês mesmas:
E aí, vai viver no “Não da Nada”?
E se der Nada na vida?
Devemos nos esconder realmente?
Ou mostrar quem somos de verdade?
Jackson Mendes
NNoossssoo GGrriittoo
E VOCÊ,
É VOCÊ MESMO?
TEATRO... COMO TUDO COMEÇOU?
Um belo dia, na Grécia, em pleno século VI a.C., durante uma festa em homenagem
ao deus Dionísio, um homem chamado Téspis subiu num tablado e gritou: “Eu sou
Dionísio!”
Segundo os historiadores, esta é a origem do teatro ocidental.
Os gregos se reuniam todos os anos, durante a primavera, para comemorar a colheita
do vinho e festejar em honra ao deus Dionísio. De acordo com a cultura grega antiga,
este era o deus do vinho, da fertilidade e, graças a Téspis, também era o deus do
teatro. Ainda por conta da atitude ousada de Téspis, ele é considerado o primeiro ator
da história do teatro ocidental!
Sabe por quê? Porque antes dele, ninguém “arriscou transformar o sagrado
em profano, a verdade em faz-de-conta, o ritual em teatro, pela primeira vez, diante
de outros, mostrou que poderíamos representar o outro. Este acontecimento é o marco
inicial da ação dramática.” (http://www.infoescola.com/artes/historia-do-teatro/)
Você sabia?
Que somente os homens podiam ser atores na cultura grega antiga?
Que os atores utilizavam máscaras que amplificavam a voz de modo que
todos pudessem ser ouvidos?
Que muitos teatros de hoje são parecidos com os teatros gregos?
Que os prédios teatrais gregos eram construídos de forma todos pudessem
assistir às peças com a mesma qualidade? (Eram espaços muito
democráticos!)
Lucirene Mikoski
Índios representando o teatro da época.
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