COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA

INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “B” Señor Apoderado: Junto con saludarlos cordialmente, informo de los requerimientos para la semana, comprendida entre el lunes 25 de julio al viernes 29 de julio del año en curso.

INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: Miércoles 27 de julio actividades Ziemax traer texto

Colación saludable: Se sugiere.

Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.

Los materiales de asignatura serán solicitados clase a clase de acuerdo a la programación.

Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos.

Traer todos los días estuche básico con: Lápiz mina, goma, lápices de colores, lápiz bicolor (azul y rojo), sacapuntas, tijera, pegamento en barra, regla de 30 cms., plasticina.

Enviar certificado que acredite salud compatible para la realización de actividad física.

HORARIO DE ATENCIÓN DE APODERADOS

VILMA SÁEZ PROF. JEFE

LENGUAJE- MAT-CIENCIAS-

HISTORIA- MUSICA-ARTES-TECNOLOGÍA

MARTES DE 17:15 A 18:45 HORAS

PAMELA CUEVAS INGLES JUEVES DE 13:45 A 15: 15 HORAS

CLAUDIO MUÑOZ ED. FISICA MARTES DE 18:45 A 19: 45 HORAS

YAREMI IBAÑEZ RELIGION JUEVES DE 11: 30 A 13: 00 HORAS

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Lunes 25: Traer 15 Fichas bibliográficas sujetas en un acoclip. 01 de agosto: Control de lectura complementaria “La bruja bella y el solitario” Trabajar en su cuaderno palabras de vocabulario: Buscar significado y crear una oración con cada una de ellas. Traer todos los días texto de lectura complementaria, “La bruja bella y el solitario” Ana María del Río. Traer todos los días diccionario. Páginas del texto trabajadas:

COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA

Libro ministerial Hasta página 94. El libro ministerial de lenguaje debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura. Contenidos trabajados: Sustantivos comunes propios y derivados, comprensión lectora, revisión evaluación diagnóstica, adjetivos calificativos, sinónimos y antónimos, verbos, tiempos verbales., la biografía, el mensaje, la anécdota, la descripción, artículos definidos e indefinidos, texto informativo, poemas. Se trabajará: Lectura comprensión lectora,

MATEMÁTICA: Cuaderno y estuche básico. Lunes 25: Traer 15 Fichas bibliográficas sujetas en un acoclip. Traer cuaderno chico (no se recibirá cuaderno universitario) de 60 hojas matemática cuadro grande forrado de acuerdo a la asignatura (azul). (Se trabajaran ejercicios de sumas restas, resolución de problemas y multiplicaciones. ( nota acumulativa) Memorizar tablas del 2 al 9 Traer todas las clases cuadernillo 2B de matemática y texto ministerial. El libro ministerial de matemáticas debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura. Páginas del texto trabajadas: Libro ministerial Hasta página 69. Figuras, patrones y secuencias hasta página 127. Multiplicaciones hasta página 138. Cuadernillo 2ºA: terminado Cuadernillo 2ºB hasta página 51 Contenidos trabajados: Escritura de números del 1 al 500, valor posicional, la centena, términos de la suma, revisión evaluación diagnóstica, sumas con y sin reservas, términos de la resta, restas con y sin reservas, la multiplicación, tablas 2-3-4-5-6-7-8. Los polígonos regulares e irregulares, Multiplicaciones por un número, resolución de problemas. Se trabajará: Unidades de medida.

CIENCIAS NATURALES: Lunes 25: Traer 15 Fichas bibliográficas sujetas en un acoclip. El libro ministerial de ciencias debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura. Páginas del texto trabajadas: Hasta página 60. Contenidos trabajados: Los hábitat, clasificación de animales, vertebrados e invertebrados, los huesos, los vertebrados clasificación y características, invertebrados clasificación y características, ciclos de vidas Se trabajará: Texto ministerial: Hábitat.

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Traer cuaderno y estuche básico. (traer todas las clase plasticina) Lunes 25: Traer 15 Fichas bibliográficas sujetas en un acoclip. El libro ministerial de historia debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura. Páginas del texto trabajadas: Hasta página 68. Contenidos trabajados: Repaso de contenidos, mapas y planos, representaciones, ubicación geográfica, revisión prueba de diagnóstico, los puntos cardinales y límites de Chile, mapas, continentes, océanos, instrumentos de orientación, paisajes de Chile, regiones, actividades económicas, relieve, clima, flora y fauna de las diferentes zonas. Se trabajará: Texto ministerial unidad 1: Los espacios públicos.

INGLES: ( Profesora: Pamela Cuevas) Repaso de contenidos. Traer el cuaderno y estuche básico.(el estuche debe venir con todo lo solicitado: Lápices de colores, tijera, pegamento en barra, lápiz grafito, goma, sacapuntas) Se trabajará: Preposiciones. Se envía link para escuchar pronunciación de palabras. www.wordreference.com Páginas del texto trabajadas: 18, 20, 21, 22, 23, 26 y 27. TECNOLOGÍA:

COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA

2 últimas semanas del mes Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes. Actividades trabajadas: Evaluación diagnóstica reconocimiento de funciones de un p. c.) El plano software Paint Chile, zonas, vestuario según clima, instrumentos de orientación. Se trabajara: Comprensión lectora, archivo virtual.

ORIENTACIÓN: 2 primeras semanas del mes: Traer cuaderno de la asignatura y estuche básico:

MÚSICA(2do semestre se trabajara los días viernes en horario de artes visuales ) Traer Cuaderno y estuche básico. Se ha trabajado: Discriminación auditiva, canto, cualidades del sonido: Altura, duración, intensidad, timbre, instrumentos de cuerda, viento. Viernes 20: Se trabajará: Los instrumentos musicales (traer en un sobre marcado con su nombre, 5 imágenes medianas de instrumentos de viento (quienes no han traído) y 5 instrumentos de percusión.

ARTES VISUALES( 2do semestre se trabajara en horario de música) Cuaderno de la asignatura estuche básico completo. Actividades trabajadas: Ev. Diagnóstica Plegado. Pintado a lápiz, expansión en plastilina, collage de telas, mosaico en papel lustre, calcado. Viernes 29: Traer papel lustre, ½ metro de cinta de ½ cm. color amarillo, azul, rojo y verde, pegamento en barra o goma líquida, tijeras, lápices scripto. (los niños que no han traído su block de dibujo deben traerlo) Se trabajará caratula de fichas bibliográficas (con nota acumulativa) ver rubrica en anexos.

EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: (Profesor: Claudio Muñoz) Traer cuaderno y estuche básico.

Útiles de aseo en bolsa con nombre y curso: Debe traer todas las clases: toalla, jabón y una polera de cambio. Traer una botella con agua. ROGAMOS A LOS PADRES NO ENVIAR DESODORANTE.

Si no ha presentado, se solicita traer el certificado para poder realizar Educación Física.

RELIGIÓN: (Profesora: Yaremi Ibáñez) Traer su estuche completo con sus lápices de colores y cuaderno de asignatura. Repaso de contenidos.

TALLER PSICOPEDAGOGA: Alumnos seleccionados llevarán información vía agenda. CLASES HASTA LA SEMANA DEL 28 DE JUNIO HASTA 01 DE JULIO. SE RETOMAN LAS CLASES LA SEMANA DEL 25 DE JULIO. PROGRAMA PAC Se informa que durante este año los estudiantes con nivel ELEMENTAL deberán asistir a taller PAC obligatoriamente los días MIERCOLES 27 de julio DE 10:00 A 11:00 HORAS. Las guías realizadas en la clase deberán pegarse en el cuaderno de lenguaje. (DEBEN VENIR SOLO CON SU ESTUCHE). CLASES HASTA LA SEMANA DEL 28 DE JUNIO HASTA 01 DE JULIO. SE RETOMAN LAS CLASES LA SEMANA DEL 25 DE JULIO. LISTADO DE ALUMNOS CITADOS 2do Semestre: 1.- Alegría Benjamín 2.- Anativia Tomás 3.- Ávila Hernán 4.- Carrasco Maximiliano. 5.- Contreras Bastían 6.- Simón Jara 7.- Muñoz Fabían

COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA

8.- Moreno Cristóbal 9.- Quezada Amaya 10.- Zamorano Martina 11.- José Pablo Uzón

CALENDARIO DE EVALUACIONES: JULIO http://portalcamilino.cl/web/index.php/recursos-educativos/calendario-de-pruebas

AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:

PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 7 Historia.

PPT evaluación diagnóstica Historia.

PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 7 Ciencias Naturales.

PPT evaluación diagnóstica Ciencias Naturales.

PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 7 Lenguaje.

PPT evaluación diagnóstica Lenguaje.

PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 7 Matemática.

PPT evaluación diagnóstica Matemática.

• ¡QUIERO SABER MÁS! Se presentan link´ s de apoyo y refuerzo a la asignatura.

Matemática: http://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar/

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php

http://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos

Lenguaje: http://www.tudiscoverykids.com/juegos/leer-es-un-juego/

https://www.youtube.com/watch?v=Dd4raPNFxhA

Historia: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/846421/continentes_y_oceanos.htm

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/550761/pueblos_originarios_de_chile.htm

https://www.youtube.com/watch?v=2cHH9XFgNYU

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle

https://www.youtube.com/watch?v=MBcQ8R33PY8

Ciencias: http://www.educaplay.com/es/coleccion/12980/6/_habitat_de_animales.htm

https://www.youtube.com/watch?v=NOpzysr0PJQ

https://www.youtube.com/watch?v=LikAcpoqlzQ

https://www.youtube.com/watch?v=1daI_Wx9AKA

Sin otro particular, se despide atte. Vilma Sáez S. Profesora Jefe

COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Maipú, viernes 08 de julio de 2016.

Rubrica Artes Visuales ARTES VISUALES Nota: OBJETIVO: Crear una caratula para archivos. Tema: Tema Pueblos originarios – Los animales y hábitats Nombre: ___________________________________________ Curso: __2° B /07/16

CATEGORIA EXCELENTE (3PTOS)

SATISFACTORIO (2PTS.)

SATISFACTORIO CON RECOMENDACIONES (1 PTS.)

NECESITA MEJORAR (0 PTO)

Materiales

Se presenta con todos los materiales solicitados.

Se presenta con parte de los materiales solicitados.

Trae 1 material solicitado se consigue el resto.

No trae materiales

Utilización del material

Trabaja con todos los materiales de acuerdo a lo solicitado.

Utiliza algunos materiales de acuerdo a lo solicitado.

No utiliza materiales sólo dibuja

No trabaja

Terminación Termina su trabajo siguiendo las instrucciones,

Termina su plano a medias siguiendo las instrucciones,.

Termina su trabajo pero no siguió instrucciones

. No sigue las instrucciones, no termina su trabajo.

Presentación

Presenta un trabajo prolijo, con detalles y estéticamente correcto.

Presenta un trabajo ordenado pero sin detalles y estéticamente desordenado.

Presenta un trabajo des ordenado sin detalles, sucio y construido sin dedicación.

No trabaja

Orden y disciplina

Trabaja en orden sin alterar el clima de aula.

Trabaja la mayor parte del tiempo pero se distrae a ratos.

Trabaja pero interrumpe y molesta el orden de las actividades.

No trabaja se dedica a hacer desorden.

Puntaje total 15 puntos: 7,0 Puntaje obtenido: