Legislativo Municipal
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SecretariadeMunicıpiodaEducaçaoeSecretariadeMunicıpiodeFinanças-CamaraMunicipaldeVereadores-setembrode2017Informativonº52
setembro, dia em que foi realizada a abertura do 11º Festival Cid Legal Canta e Dança, nas categorias de Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental. Centenas de professores, alunos e famílias lotaram a quadra principal do Centro Desportivo Municipal (CDM) para prestigiar as apresentações preparadas pelas dez escolas do Município. O evento, realizado pela Prefeitura de Santa Maria, foi de muita festa, mas, acima de tudo, de conscientização sobre a importância do tributo e o retorno que ele traz à sociedade.
O festival, promovido pelas secretarias de Educação e Finanças, contou com a presença do prefeito Jorge Pozzobom, que
dança, a música e a arte movimentaram o último sábado (30) do mês de dia A
Da teoria à prática:
EMEI Sinos de Belém
lembrou a todos a necessidade de se mudar culturas na sociedade, como a de solicitar as notas fiscais e combater a sonegação de impostos. “A Educação Fiscal é uma questão de cidadania e que começa justamente com as crianças.
Essa tarde, só temos a agradeceraos pais e às escolas, portrazerem os filhos e os alunospara aprenderem um pouco maissobre a importância dos tributos.É tudo uma questão deconscientização e, com estestrabalhos, vamos crescendo emudando a cultura”, disse oprefeito Jorge Pozzobom.
A coordenadora do ProgramaMunicipal de Educação Fiscal(PMEF), Rosaura Vargas,aproveitou a oportunidade pararessaltar a importância dasescolas na Educação Fiscal.Segundo ela, o assunto ganhaainda mais destaque por meio dotrabalho e empenho dosprofessores em sala de aula.
“Os professores aceitaramtrabalhar a cidadania, a funçãosocial do tributo e o combate àsonegação com os estudantes. Sóassim conseguimos atingir estegrande público presente para,futuramente, termos umasociedade mais justa, e acima de
tudo, mais ética”, ressaltou Rosaura. Ao todo, foram realizadas 16 apresentações de dez escolas do Município. As crianças mostraram desenvoltura nas danças, criatividade nas paródias e muito conhecimento sobre a Educação Fiscal. "Mais uma vez, uma tarde repleta de criatividade e boas práticas voltadas para a consciência cidadã das crianças e também da coletividade", parabenizou a delegada adjunta da Receita Estadual em Santa Maria, Ivanice Zanini Schultes. Segundo o secretário de Desenvolvimento Social, João Chaves, não existe outra forma de mudar o meio onde estamos e vivemos se não for pela educação. "A consciência desde a tenra idade, é fundamental para que os pequenos aprendam a cidadania e participem da construção de uma nova sociedade é fundamental".
A quadra principal do CDM ficou lotada para prestigiar as apresentações do festival. (Fotos: João Alves)
Os alunos encantaram a todos com as produções. (Foto: João Alves)
11 º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil11 º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil
PÁGINAS 4 e 5
Festival Cid Legal
Canta e Dança na
Educação Infantil
EMEI João Franciscatto
EMEI Ady Schneider Beck
Núcleo Infantil CAIC
PÁGINAS 6 à 8
"RóâóõTUR”Uàõáõ"“ hó SÂàT”ÂRõ v SóáRóTÂRõÂS hó ”UàõáÍ"õº h óhUáÂÇú ó hó âõàÂàÇÂSáoordenação@ Rosaura Vargasz Textos@ "edro “uccap Âdriana Âires "ereira e ”aurício Âraújo z hiagramação@ "edro “ucca
âotos@ óquipe do "”óâ z Revisão@ Roselaine ºliveira hal "onte e Rozania ”ossate Rosa4ornalista Revisor@ Ramiro Kuimarães v ”Té G1lJJfzTiragem@ GJJJ exemplares z histribuição Kratuita
óvmail@ educacaofiscal7gmaillcom v âacebook@ facebooklcomzeducacaofiscalsantamariars v Site@ santamarialrslgovlbrzeducacaofiscal v Tel@ ú..j 1fBGv9J91óSTó õàâºR”ÂTõVº âºõ âõàÂàáõÂhº "ó“Âá”ÂR”Uàõáõ"“ hó VóRóÂhºRóS hó SÂàT”ÂRõÂ
22
EDITORIAL
Informativo Cid Legal nº 52
Espaço do Legislativo c www.camara-sm.rs.gov.br
Assessoria de Imprensa Câmara de Vereadores de Santa Maria g RS
Jornalista responsável:Thais Hoerlle ? Rua Vale Machadow Fb4F5 g Tel 2550 zGG= 7G G9
Comissão de Orçamento e Finanças aprova relatório sobre aLei Orçamentária 2018
Comissão de Orçamento e Finanças aprova relatório sobre aLei Orçamentária 2018
Poder Legislativo sediou exposições sobreTrânsito Seguro e artista Edmundo CardosoPoder Legislativo sediou exposições sobreTrânsito Seguro e artista Edmundo Cardoso
 conotação sugerida pelo "rograma”unicipal de óducação âiscal ú"”óâj deSanta ”ariap por meio do âestival áid“egal áanta e hançap vem designar umasérie de atributos implícitos e explícitosem seu significadop fruto das práticas notempo e espaço da sala de aulal "ropagara aprendizagem de técnicas e expressãoartísticas é proporcionar aos alunos ocontato com o processo que une corpo emente em uma sintonia absolutal cultura corporal de movimentop decanto e de poesiap entrelaçando o corpovivo ao culturalp interligando práticaspmodos de serp fazerp viverp em diferentesrealidades sociaisp históricas com seusobjetos intrínsecos no processo de ensinoptorna a aprendizagem uma forma sensívelde comunicação com o mundolº processo de construção doconhecimento acontece a partir de teoriase metodologiasp a arte engendra aspráticas pedagógicas que buscamdemonstrar como elas refletem aconcepção e o significado entre mente ecorpop crítico transformadorp ao mesmotempo sensívelp culturalp artísticop capazde revelarvse em consonância com aeducação de forma integrall
 áomissão de ºrçamento eâinanças úáºâj aprovou oparecer do vereador 4oão êausúrelatorj sobre o "rojeto de “eib.1.zBJG9p que dispõe sobre asdiretrizes para a elaboração da“ei ºrçamentária de BJGblº "“ b.1. recebeu 3B sugestõesde emendas parlamentareslhestasp 1f foram protocoladaspelos parlamentaresp duas pelaáºâ e uma pela Âssociaçãoáomunitária 4ardim éerlezel
.ff.p de G. de julho de BJG.também foi aprovadol "or estarem regime de urgênciap alegislação foi discutida e teveparecer exarado e aprovado pelacomissãol Âcesse o link@ http:??wwwbsantamariabrsbgovbbr?
encia??secao=despesa
 áâmara de Vereadoresrecebeu a óxposiçãoódmundo áardoso@ õmagense “embrançasp que abordaum pouco da história doartista ódmundo áardoso e asua relação com os espaçospúblicos de Santa ”arial
 exposiçãop que éorganizada pela casa dememória que leva o nome doartistap aconteceu no mês deagostop na Sala óduardoTrevisanl “º objetivo daexposição é homenagear oódmundop pelo centenáriodelep e também mostrar
aquilo que a casa de memóriacasa de memória guarda”pdeclarou a responsável pelaáasa de ”emória ódmundo
áardosop Therezinha de 4esus"ires Santosl  mostraintegrou a programação ”êsda áultura em BJG9l
ho totalp 1. emendas foramaprovadas e setep rejeitadasl ºrelator da matéria afirmou que aanálise feita foi estritamentetécnica e que não levou emconsideração a questão políticovpartidárial “São emendasimpossíveisp tecnicamentep deserem acatadas”p manifestou overeador 4oão êausp referindovseàs emendas rejeitadasl ºrelatóriop que foi aprovado pelosmembros da comissão por
unanimidadep foi votado emsessão extraordináriap nestaquintavfeira úBbjl àaoportunidade o "rojeto de “eib.3BzBJG9p de autoria do "oderóxecutivop que altera “ei”unicipal nº .1f.p de Bf dedezembro de BJGJp que institui aáampanha de "rêmios eáréditos âiscais no município deSanta ”ariap alterada pela “ei”unicipal nº .f9Jp de B3 deabril de BJG.p e pela “ei nº
 sede do “egislativo recebeu também aexposição@ xTransitando Saberes para umTrânsito Seguroxp promovida por alunos doBº ano do ónsino ”édio da óscolaóstadual áilon Rosap que aconteceu noespaço àovos Talentosl  professora”aribel áostap responsável pelaóxposiçãop diz que a ideia foi trabalhar otema de uma forma que atraísse mais osalunosl “Queremos que eles estudemp deuma forma diferentep as placas de trânsitoxl
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Dança: Forma sensivelde comunicação
transpar
Fotos: Gabrielli Righi e Mateus Azevedo 2CMV?SM0
2 3Informativo Cid Legal nº 52
O projeto "É o Bicho: brincar e aprender com os animais" foitrabalhado nas aulas com a sequência didática da história “A GalinhaRuiva”, a qual destaca a importância do trabalho. A relação foi feitacom as pessoas que trabalham, recebem os seus salários e podemcomprar o que precisam; desenvolvendo, assim, com as crianças e comas famílias, atividades relacionadas ao dinheiro e aos tributos.
Escola Municipal de Educação Infantil Sinos de Belém
Os alunos fizeram uma grande festa. (Foto: Rozania Rosa.
2 Com a mão na massa
Projeto dos Maternais I e II e pré-escola A e BProjeto dos Maternais I e II e pré-escola A e B
Escola Municipal de Educação Infantil Sinos de Belém
Projeto "Construindo Cidadania"
da Educação Fiscal e financeira no trabalho de sala de aula e trouxe para as crianças a compreensão do valor do dinheiro e a sua utilização. A contribuição em dinheiro de todos, com o objetivo de realizar a compra dos produtos para produção de bolachas, serviu para incentivar as crianças a planejar o que se quer comprar, poupar e sempre exigir a Nota Fiscal
no momento da compra de qualquer produto. Segundo as professoras, o objetivo foi alcançado, pois despertou a atenção dos alunos e dos pais, para que exijam a nota fiscal, tendo em vista que os impostos pagos retornam na forma de bens e serviços públicos a comunidade, a fim de desenvolver na criança a consciência para o pleno exercício da cidadania.
A Escola Municipal de Educação Infantil Sinos de Belém desenvolveu o proje-to "É o Bicho: brincar e aprender com os animais" com quatro turmas do maternal e uma da pré-escola, sob a responsabilidade das professoras, Maria Adelaide Bitencourt, RejaneParcianello, Roselaine San-tos, Elisandra Antunes e Roseclair de Rossi. A proposta abordou a temática
Os alunos confeccionaram um pequeno cofre, na forma de um porquinho, de garrafa pet. O objetivo era incentivar as crianças paraque poupassem moedas e ali as depositem com a finalidade de comprar produtos para a produção de bolachas em forma de bichos.
Com o dinheiro arrecadado, eles compraram no supermercado os ingredientes necessários à confecção das bolachas e pediram a nota fiscal. No terceiro momento, foi realizada uma oficina de culinária em que as crianças visualizaram e participaram da atividade cortando a massa com forminhas em formato de animais.
Por fim, os alunos levaram o cupom fiscal da compra de ingredientes das bolachas para análise dos pais, com o intuito de avaliar os tributos embutidos na compra. Os professores solicitaram que as crianças trouxessem a Nota Fiscal de compras que fizeram (para sua casa), para apresentarem na mostra de trabalhos.
Como é a Ação
Foram confeccionadas embalagens para as bolachinhas (em saquinhos e fitilhos) para presentear à família pelo Dia dos Pais. Todo trabalho foi exposto na Mostra de trabalhos da escola e no Varal da Cidadania.
-
Questionamento enviado
para a familia:
“Mundo dos animais e das Letras”
O valor que pagamos em tributos deve retonar para nós em forma de bens ou serviços
públicos (ex.:escolas, hospitais...)?
Na sua opinião, qual a importância da emissão Nota Fiscal para o bem
estar da sociedade?
Dê sua opinião sobre a aplicação dos recursos
públicos!
Qual a sua responsabilidade com relação ao serviço
público utilizdos por você e sua família?
4 5
Adelmo Simas GenroDarcy Vargas
Santa Rita de Cassia
Casa da Criança
Fontoura Ilha
João Franciscatto
Prof.ª Ady Schneider Beck“Quanto custa a destruição do planeta,
e quem pagará a conta? Faça sua parte!”
"Depende de nós, fazermos um
mundo melhor"
“Resgatando Valores”"Entra na Roda, ao fazer suas
compras peça a nota fiscal"
"Movimento Legal Pela Cidadania"
O projeto “jardim de valores: semeando valores
brincando”, envolveu a equipe escolar, família e
comunidade, ressaltando a importância dos
valores para ser um bom cidadão. Desde cedo
somos aprendizes de nossos direitos e deveres,
enquanto cidadãos, para com a nossa sociedade
e cabe a cada um de nós fazer valer esse
exercício de cidadania.
João da Maia Braga "É ��p���n�� ��� e�paço� p�r� v�l���z�� � �r�b��h� da� esc�la�
�� E�ucaçã� Inf�n��� .A� ���e��ntaç�e� f�r�� ��nda� � �mo�i�n�n�e�. A� ��i�nça�
est�v�� �r�n���la� � �e��ra�. D�nç�r�� � c�nt�r�� c�� ��e��i� toda� � �ú�ica� c��
�n�u�ia�m�".
G�����l� �� Ar��j�M��i�, ����e��nt�n�� d� U����r�ida�� Fe��r�� �� S�nt� M��i� (U��M).
"J� est� c���r�vad� ��� � ��m� E�ucaçã� Fisc�� ��� �m� �����n�i� ��n���nt�� n� �e���v������nt�
co��i��v�, �mo�i�n�� n� c�n��n�raçã� � �is�����n� da� ��i�nça�. É
��p���n�� ��� a���ida�e� c�m� esta� ��j�� cad� ��� m�i� es����lada� todo� o� ��ma� f�r�� ��it� ���
�b�rdado�".
Cás�i� C��������� , ����e��nt�n�� d� Se��et��i� �� M��i���i� d� C�l��r� .
"Fi����n� �� ac�rd� c�� � ��l��r� g�ú�h� . T�m� �� ac�rd� c�� � ���po�içã� �
��v������nt� do� ���e�s��e�. A� ��i�nça� d���n�r�� � �ú�ic�,
v�l���z�nd� no�s� ��l��r�".
Se��et��i� a���nt� �� E�ucaçã�, M��i� G�����
Ro�h� F��ia�.
Confira as sinopses e algumas fotos das
coreografias e paródias apresentadas
pelos alunos e professores de 10 escolas
santa-marienses, que levaram as
produções trabalhadas sobre as temáticas
da Educação Fiscal ao longo do ano na
escola para a quadra do Centro
Desportivo Municipal (CDM), no dia 30
de setembro de 2017, na primeira etapa
do 11º Festival Cid Legal Canta e Dança
na categoria de Educação Infantil. A
categoria contou com o envolvimento de
mais de 300 alunos, 39 professores e
estagiários que deram um show à parte.
Informativo Cid Legal nº 52 Informativo Cid Legal nº 52
11º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil11º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil
Sinos de Belém
"Tudo Pode Ser, é só fiscalizar"
Esta paródia foi à culminância do
trabalho que desenvolve os temas
constituidores da Educação Fiscal
para assim conscientizá-los da
importância de se trabalhar e
aprender e identificar como os
tributos são arrecadados, aplicados e
ainda como devemos fiscalizar.
"Cidadãos cumpridores dos seus deveres
"Nós gaúchos sonhamos assim"
"O Sítio do Seu Lobato:
A Educação Fiscal na Zona Rural"
"Cidadãos compromissados com a
sociedade na busca um mundo melhor"
Com as músicas "A Casa" de Vinícius de
Moraes e "Alice" de Celina Santana,
expusemos toda a situação, nosso protesto
e esperança de uma renovação e melhoria
da sociedade, do nosso país. Não queremos
a ilusão de Alice! Isso tudo não tem
graça... Queremos dignidade no exercício
da cidadania. Nosso Brasil, nossa casa!
Queremos compromisso e respeito!
A “Cidadania” foi trabalhada por
meio do cumprimento dos deveres,
pagamento de impostos, fiscalização,
exigência da Nota Fiscal e exigência
de nossos direitos e deveres. A
música “Depende de Nós” – Balão
Mágico, enfatizou atitudes positivas
que devemos ter para melhorar o
mundo em que vivemos.
Com as músicas gaúchas, "Saco de
Gato" de Mano Lima e "Ainda Existe
um Lugar" de Wilson Paim, a escola
apontou que as injustiças, roubos e
corrupção tem que acabar. Queremos
exercer a cidadania com: amor, união,
justiça, fraternidade, verdade e
confiança. Cumprindo os nossos
deveres, para exercer nossos direitos”.
Existe o mundo da criança?
Ah! Existe!
A Educação Fiscal pode transformar o
sonho das crianças em realidade. Se
todo adulto pudesse ver o mundo com
os olhos de uma criança, com certeza,
seria um mundo melhor do que é,
uma sociedade mais justa com todos
cumprindo com seus deveres e
exercendo seus direitos. “Criança é a
esperança de um mundo melhor”.
O trabalho realizado na Educação
Infantil, sobre a Educação Fiscal, no
decorrer deste ano envolveu questões
de valores e cidadania. Nossa
apresentação foi a dança da saia, com
a música “A Loja do Mestre André”.
O trabalho com esta música ressaltou
a importância de comprar e pedir a
Nota Fiscal, sempre.
Lourenço Dalla Corte
O projeto da escola é o Meio
Ambiente. Com essa perspectiva
desenvolvemos a música "Sítio do Seu
Lobato", fazendo uma integração com
a Educação Fiscal, pois na Zona Rural
também são pagos impostos e buscou-
se também trabalhar a valorização e a
conservação do meio em que vivemos.
O projeto “Resgatando Valores”
trabalhou a importância de destinar
corretamente o lixo, o uso consciente
da água e dos recursos da natureza e a
importância de pedir a Nota Fiscal. O
retorno dos tributos, que trazem
benefícios a todos, inclusive ao
planeta. Acreditamos que desde a
Educação Infantil esses valores
devem ser vivenciados e partilhados.
O trabalho abordou os cuidados com o planeta
na formação de cidadãos conscientes de sua
participação na sociedade. Por meio da
utilização dos temas da “Educação Fiscal”
saúde, meio ambiente, direitos e deveres, ética
e cidadania, destacamos a preservação e a
conservação do meio ambiente como fator de
prevenção de doenças.
2 6Informativo Cid Legal nº 52
Escola Municipal de Educação Infantil Ady Schneider BeckEscola Municipal de Educação Infantil Ady Schneider Beck
fiscalizar, cumprindo seus deveres, exigindo seus direitos para melhorar a vida de todos" afirmou, Rosemére. Buscar o
conhecimento do exercício
da cidadania por meio dos
temas da Educação Fiscal
de forma lúdica, levando as
nossas crianças a perceber a
importância de pedir a nota
fiscal e onde são aplicados
esses recursos arrecadados.
Os alunos assistiram ao
filme “O Mundo Mágico da
Cidadania” e, no primeiro
momento, foram orientados
a construir os bonecos que
indicam as temáticas
trabalhadas pela Educação
Fiscal e desenhar a mascote
Cid Legal, que conta onde é
aplicado o dinheiro dos
impostos e tributos pagos
pelos cidadãos.
importância da emissão da
Nota Fiscal e ainda do valor
do imposto pago pelo
contribuinte, tendo em vista
o seu retorno em forma de
serviços públicos a toda a
população foi como a
professora Rosemére dos
Santos encontrou para
abordar a temática com os
alunos da pré-escola na
EMEI Ady Schneider Beck.
Segundo ela, desde muito
cedo a participação dos
alunos e seus familiares é
fundamental para que se
construa, a partir da
educação, a consciência que
o dinheiro pago em
impostos pelo povo é para
que ocorra o crescimento da
cidade. "Cabe ao povo
"Caminho Fiscal" para a cidadania
2 Com a mão na massa
O jogo foi construído pelos alunos, que confeccionaram o dado e
tabuleiro compostos com frases e números que informam sobre as
temáticas da Educação Fiscal: cidadania, ética, emissão da Nota Fiscal
e serviço públicos de qualidade.
Os bonecos da masctote Cid Legal foram construídos pela professora
Rejane com ajuda dos alunos. A sustentação foi um cano de PVC,
revestido com Notas Fiscais para destacar que, por meio dela,
garantimos que os impostos pagos são arrecadados e retornam à
população em forma de bens e serviços como, saúde, educação,
segurança.
Cada um dos Cids foi confeccionado com os seguintes materiais:
Notas Fiscais, papel pardo, cola, tesoura, canetão colorido e fita
adesiva. O dado e os números que o compõem foram construídos com
papel EVA colorido. Já o caminho foi criado pelos alunos com auxilio
da professora, que utilizou papel pardo e pequenos cartazes com
informações relevantes.
O dado deve ser jogado e o número sorteado é o número de casas que
o jogador andará ao longo do percurso. Cada casa tem informações
essenciais que vão sendo lidas e esclarecem a importância da Educação
Fiscal (emissão da nota fiscal) para as suas vidas e de suas famílias.
O jogo tem o número máximo de quatro jogadores, para que cada
aluno participante movimente o seu próprio mascote. Cada aluno/
jogador terá quantas jogadas forem necessárias até alcançar à linha de
chegada do Caminho Fiscal.
Este jogo foi elaborado sem retrocesso, pois o objetivo é despertar
nos pequenos estudantes que juntos vamos alcançar o bem comum, ou
seja, atos que nos fortaleçam como cidadãos conscientes de seus
direitos e deveres e mais comprometidos com o bem estar de todos.
Atividade: Jogo de Tabuleiro “Caminho Fiscal”Atividade: Jogo de Tabuleiro “Caminho Fiscal”
Se você não pede a Nota Fiscal, não pode reclamar do atendimento
demorado do posto de saúde ou das ruas esburacadas. Se pede a Nota
Fiscal no ato de cada compra ou serviço realizado, tem a certeza que
estará contribuindo para que os impostos retornem à população na
forma de bens e serviços públicos de qualidade (educação, saúde
segurança entre outros).
O jogo foi utilizado para socialização e participação de todos na escola.
Foi apresentado durante o projeto "Varal da cidadania" e a atividade foi
enviada para utilização no Informativo do PMEF, Cid Legal.
Regras do Jogo:
Trabalhar a Educação
Fiscal de forma
lúdica ensinando a
Os alunos aprenderam sobre cidadania, direitos e deveres, recursos públicos, entre
outros temas da Educação Fiscal brincando com o jogo confeccionado por eles, na
escola. (Foto: Pedro Lucca)
Culminância
2 7Informativo Cid Legal nº 52
Escola Municipal de Educação Infantil João FranciscattoEscola Municipal de Educação Infantil João Franciscatto
dos tributos, para a manutenção dos serviços e
espaços públicos do Estado
e da cidade, com foco, na
aplicação dos recursos em
prol das necessidades de
toda a população foi o
objetivo do trabalho das
professoras na EMEI João
Franciscatto. O foco foi
demonstrar aos alunos que
as contribuições diretas
ajudam para que tenhamos
uma sociedade mais justa e
igualitária.
Para desenvolver o
trabalho com os alunos do
maternal e da pré-escola, as
docentes trabalharam com
objetivos específicos dentro
dos temas da Educação
Fiscal. Exercício da
cidadania, conhecimento
dos direitos e deveres,
"Educação Fiscal na Educação Infantil: Pequenos Cidadãos"
2 Com a mão na massa
O texto adaptado do clássico da literatura infantil “Chapeuzinho
Vermelho” foi realizado pelas professoras Rita Posser e Janine
Piovesan. A peça “Chapeuzinho Vermelho Ensina Cidadania” foi
encenada pela professora Janine com apoio das estagiárias, Bruna dos
Santos e Júlia Prestes, que atuaram como personagens na releitura do
clássico “Chapeuzinho Vermelho”. O teatro foi escolhido por ser um
elemento constituidor da aprendizagem, da ludicidade, da criatividade e
foi de grande valia no processo ensino aprendizagem. O texto adaptado
linkou o cenário da história com um dos temas da Educação Fiscal,
(emissão de Nota Fiscal), o documento que garante a destinação correta
do dinheiro dos impostos recolhidos para que retornem à população em
forma de bens e serviços.
O destaque foi para a forma como crianças e adultos foram
informadas e se encantaram. A arte cênica é um instrumento
extremamente educativo que faz despertar a sensibilidade de cada um,
por meio do teatro como atividades ludopedagogica nos processos de
desenvolvimento das crianças da Educação Infantil. No plano coletivo,
o teatro na sala de aula fortaleceu as relações de cooperação, diálogo,
respeito mútuo, reflexão sobre como agir com os colegas, flexibilidade
de aceitação das diferenças e aquisição de autonomia.
As professoras utilizaram das artes cênicas, a arte teatral,
provocadora dos sentidos, instigante para o pensamento e a ação. A
exaltação de uma característica peculiar humana: a possibilidade de
expansão e redirecionamento do seu modo de ser, pensar e agir, ou seja,
usar a liberdade para transformar a si e o seu meio. Nesse sentido o
teatro destaca por meio dos jogos de imitação e criação, sendo a criança
estimulada a descobrir gradualmente a si própria, ao outro e ao mundo
que lhe rodeia. Ao longo do caminho do processo ensino aprendizagem
por meio da criação, encenação e descobertas vão se desenvolvendo
concomitantemente a arte dos conhecimentos a serem adquiridos.
“Chapeuzinho Vermelho Ensina Cidadania”“Chapeuzinho Vermelho Ensina Cidadania”Sinopse da peça teatral: A mãe de Chapeuzinho Vermelho faz
compras no supermercado e pede para a filha levar até a casa da
vovozinha. No caminho ela encontra o Lobo Mau, que lhe dá um susto,
fazendo com que chapéuzinho derrube a Nota Fiscal no chão. O Lobo
muito curioso quis saber o que era aquele papel. Chapeuzinho uma
menina muito esperta, explica que ao fazermos nossas compras
devemos sempre exigir a Nota Fiscal pois é ela que garante o
recolhimento dos impostos, pelo comerciante que transfere à
Administração Pública para que faça sua aplicação, ou seja, que os
impostos retornem a população (o contribuinte) na forma de bens e
serviços públicos (educação, saúde segurança entre outros).
Despertar nos alunos
a consciência da
importância social
As professoras desenvolveram o teatro “Chapeuzinho Vermelho (Foto: Rozania Rosa)”
da ,conhecimento
dos direitos e deveres,
valoração, manutenção e
preservação dos espaços
coletivos e do meio
ambiente por meio da
conscientização, reconhe-
cer a importância da Nota
Fiscal, desenvolver hábitos
de consumo consciente
com a consciência sobre o
valor do dinheiro e de
de guardá-lo. As professoras
utilizaram o recurso de
produções audiovisuais que
abordaram as temáticas e
objetivos traçados por elas
para os alunos dentro da
Educação Fiscal. Os vídeos
disponibilizados produzidos
pelo Programa Nacional de
Educação Fiscal (PNEF),
Programa Estadual de
Educação Fiscal (PEF) e
pelo Programa Municipal de
Educação Fiscal (PMEF/
SM-RS), por meio de
projetos como o concurso de
Curta-metragens "Câmera,
Luz e Educação Fiscal,
foram o fio condutor para as
discussões em sala de aula.
"Cidadania para Crianças",
"A Origem dos Tributos",
Eu Sou Cidadão, “Cidade
Organizada”, "A História do
Dinheiro", foram algumas
das utilizdas com as crianças
cidadania
.
trabalho com bebês
justifica-se pela ne-
cessidade de
2 8Informativo Cid Legal nº 52
Núcleo de Educação Infantil CAIC Luizinho De GrandiNúcleo de Educação Infantil CAIC Luizinho De Grandi
"Educação Fiscal: Bebês Cidadãos"
2 Com a mão na massa
“Projeto do Mercadinho”“Projeto do Mercadinho”
dades relacionadas à Edu-
ção Fiscal, em parceria co
as famílias considerando qu
esta temática é de extrema
relevância para nossa comu
nidade como um todo, pode
ser a chave para que no
futuro, tenhamos um país
com cidadãos melhores.
mover ações cidadãs,
desde a pequena infância,
para que possamos trazer à
tona, convidando as
famílias, a participar de
encontros que informam da
importância da Educação
Fiscal para a comunidade e
que possibilita aos
familiares conscientizar-se
acerca dos seus direitos e
deveres em sociedade.
As pequenas ações
cidadãs, como o simples
ato de pedir a nota fiscal
no ato da compra, podem
contribuir para que
melhorias aconteçam em
nossa comunidade, em
nossa cidade, desde que
todos estejam engajados.
Percebemos na comunida-
de no entorno da escola
O -
que falta saneamento
básico, lixeiras, paradas de
ônibus, energia elétrica,
calçadas, entre tantas
outras necessidades bási-
cas da população. Sabemos
também que muitos
estabelecimentos da comu-
nidade não fornecem a
Nota Fiscal. Portanto
buscamos incentivar a
compra com Nota Fiscal
pra que tenhamos a certeza
de que os impostos estão
sendo recolhidos e que
retornarão à sociedade em
forma de serviços públicos
de qualidade.
Nesse contexto, os
bebês, são os nossos
protagonistas, junto às
outras crianças, de três a
cinco anos, para incentivar
a cidadania, desde a mais
tenra idade, através do
desenvolvimento de ativi-
m
e
-
pro
A temática Educação Fiscal é desenvolvida anualmente nas turmas
de Educação Infantil, do berçário à pré-escola, por meio de atividades
lúdicas, incentivando as crianças através da brincadeira a explorar
embalagens de diferentes produtos, Notas Fiscais e dinheirinhos.
As professoras organizaram com as turmas a construção de um
“Mercadinho”, no qual as crianças puderam manusear as embalagens,
as Notas Fiscais e os dinheirinhos, realizando a brincadeira de compra
e venda de produtos. Além disso, as professoras disponibilizaram
encartes de mercados e lojas para que as crianças pudessemm explorar
a leitura das imagens. Algumas turmas realizaram passeio de estudos a
padarias e supermercados nas proximidades da escola, para realizar a
compra de produtos e solicitar a Nota Fiscal.
As famílias participaram do projeto trazendo para a escola Notas
Fiscais e por meio de questionário, respondendo a seguinte questão:
1. Você considera importante que as crianças, desde pequenas,
aprendam sobre cidadania e a exigência da nota fiscal na compra de
uma mercadoria ou serviço? Por quê?
2. Sua família possui cadastro no Programa Peça Nota Santa Maria ou
Nota Fiscal Gaúcha?
( )Sim ( )Não
( )Sim ( )Não
"Enquete Familiar" Por fim, as crianças e suas famílias participaram do Varal da Cidadania
e os pais puderam cadastrar-se no Programa Peça Nota Santa Maria,
em uma ação realizada na escola, junto à Mostra Pedagógica da
Educação Fiscal.
12º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil
3. Você gostaria de se cadastrar?
Todas as 19 turmas do Núcleo foram envolvidas na atividade. (Foto: DVG CAIC/Pedro Lucca.)
25/08/2018
No próximo ano, o Festival acontecerá junto das comemorações
da semana da Educação Infantil no município
SALVE A DATA!
(LM nº 5798/2013).
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